四边形重点考点例析

合集下载

考点14 四边形-中考数学考点讲解

考点14 四边形一、多边形1．多边形的相关概念（1）定义：在平面内，由一些段线首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形．（2）对角线：从n边形的一个顶点可以引(n–3)条对角线，并且这些对角线把多边形分成了(n–2)个三角形；n边形对角线条数为()32n n-．2．多边形的内角和、外角和（1）内角和：n边形内角和公式为(n–2)·180°；（2）外角和：任意多边形的外角和为360°. 3．正多边形（1）定义：各边相等，各角也相等的多边形.（2）正n边形的每个内角为()2180nn-⋅，每一个外角为360n︒．（3）正n边形有n条对称轴.（4）对于正n边形，当n为奇数时，是轴对称图形；当n为偶数时，既是轴对称图形，又是中心对称图形．二、平行四边形的性质1．平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，平行四边形用“”表示.2．平行四边形的性质（1）边：两组对边分别平行且相等．（2）角：对角相等，邻角互补．（3）对角线：互相平分．（4）对称性：中心对称但不是轴对称．3．注意：利用平行四边形的性质解题时一些常用到的结论和方法：（1）平行四边形相邻两边之和等于周长的一半．（2）平行四边形中有相等的边、角和平行关系，所以经常需结合三角形全等来解题．（3）过平行四边形对称中心的任一直线等分平行四边形的面积及周长．4．平行四边形中的几个解题模型（1）如图①，AE平分∠BAD，则可利用平行线的性质结合等角对等边得到△ABE为等腰三角形，即AB=BE．（2）平行四边形的一条对角线把其分为两个全等的三角形，如图②中△ABD≌△CDB；两条对角线把平行四边形分为两组全等的三角形，如图②中△AOD≌△COB,△AOB≌△COD；根据平行四边形的中心对称性，可得经过对称中心O的线段与对角线所组成的居于中心对称位置的三角形全等，如图②△AOE≌△COF.图②中阴影部分的面积为平行四边形面积的一半．（3）如图③，已知点E为AD上一点，根据平行线间的距离处处相等，可得S△BEC=S△ABE+S△CDE.（4）如图④，根据平行四边形的面积的求法，可得AE·BC=AF·CD．三、平行四边形的判定（1）方法一（定义法）：两组对边分别平行的四边形是平行四边形.（2）方法二：两组对边分别相等的四边形是平行四边形.（3）方法三：有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.（4）方法四：对角线互相平分的四边形是平行四边形.（5）方法五：两组对角分别相等的四边形是平行四边形．四、特殊平行四边形的性质与判定1．矩形的性质与判定（1）矩形的性质：①四个角都是直角；②对角线相等且互相平分；③面积=长×宽=2S△ABD=4S△AOB.（如图）（2）矩形的判定：①定义法：有一个角是直角的平行四边形；②有三个角是直角；③对角线相等的平行四边形．2．菱形的性质与判定（1）菱形的性质：①四边相等；②对角线互相垂直、平分，一条对角线平分一组对角；③面积=底×高=对角线乘积的一半．（2）菱形的判定：①定义法：有一组邻边相等的平行四边形；②对角线互相垂直的平行四边形；③四条边都相等的四边形．3．正方形的性质与判定（1）正方形的性质：①四条边都相等，四个角都是直角；②对角线相等且互相垂直平分；③面积=边长×边长=2S△ABD=4S△AOB．（2）正方形的判定：①定义法：有一个角是直角，且有一组邻边相等的平行四边形；②一组邻边相等的矩形；③一个角是直角的菱形；④对角线相等且互相垂直、平分．4．联系①两组对边分别平行；②相邻两边相等；③有一个角是直角；④有一个角是直角；⑤相邻两边相等；⑥有一个角是直角，相邻两边相等；⑦四边相等；⑧有三个角都是直角．5．中点四边形（1）任意四边形所得到的中点四边形一定是平行四边形.（2）对角线相等的四边形所得到的中点四边形是矩形.（3）对角线互相垂直的四边形所得到的中点四边形是菱形.（4）对角线互相垂直且相等的四边形所得到的中点四边形是正方形.考向一多边形多边形内角和：n边形内角和公式为(n–2)·180°；多边形外角和：任意多边形的外角和为360°；正多边形是各边相等，各角也相等的多边形．典例1 一个多边形的内角和为900°，则这个多边形是A．六边形B．七边形C．八边形D．九边形【答案】B典例2 如果一个多边形的每一个外角都是60°，那么这个多边形是A．四边形B．五边形C．六边形D．八边形【答案】C【解析】多边形外角和为360°，此多边形外角个数为：360°÷60°=6，所以此多边形是六边形.故选C．【名师点睛】计算正多边形的边数，可以用外角和除以每个外角的度数得到.1．一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角和为2520°，则原多边形的边数是A．17 B．16 C．15 D．16或15或172．如果一个多边形的每一个内角都是108°，那么这个多边形是A．四边形B．五边形C．六边形D．七边形考向二平行四边形的性质与判定1．平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.平行四边形的性质为我们证明线段平行或相等，角相等提供了新的理论依据．2．平行四边形的判定方法有五种，在选择判定方法时应根据具体条件而定．对于平行四边形的判定方法，应从边、角及对角线三个角度出发，而对于边又应考虑边的位置关系及数量关系两方面．典例3 在ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可能是A．3∶4∶3∶4 B．5∶2∶2∶5C．2∶3∶4∶5 D．3∶3∶4∶4【答案】A【解析】∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠A=∠C，∠B=∠D，∴在ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D 的值可能是：3∶4∶3∶4．故选A．【名师点睛】本题考查了平行四边形的性质．熟记平行四边形的对角相等是解决问题的关键．典例4在下列条件中，不能判定四边形为平行四边形的是A．对角线互相平分B．一组对边平行且相等C．两组对边分别平行D．一组对边平行，另一组对边相等【答案】D3．平行四边形的周长为24，相邻两边的差为2，则平行四边形的各边长为．A．4，4，8，8 B．5，5，7，7C．5.5，5.5，6.5，6.5 D．3，3，9，94．小玲的爸爸在制作平行四边形框架时，采用了一种方法：如图所示，将两根木条AC，BD的中点重叠，并用钉子固定，则四边形ABCD就是平行四边形，这种方法的依据是A．对角线互相平分的四边形是平行四边形B．两组对角分别相等的四边形是平行四边形C．两组对边分别相等的四边形是平行四边形D．两组对边分别平行的四边形是平行四边形考向三矩形的性质与判定1．矩形除了具有平行四边形的一切性质外，还具有自己单独的性质，即：矩形的四个角都是直角；矩形的对角线相等．2．利用矩形的性质可以推出直角三角形斜边中线的性质，即在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半．3．矩形的判定：有三个角是直角的四边形是矩形；对角线相等的平行四边形是矩形．典例5 如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC=BD，则下列条件能判定四边形ABCD 为矩形的是A．AB=CD，AC=BD B．OA=OC，OB=ODC．AC⊥BD，AC=BD D．AB∥CD，AD=BC【答案】B【名师点睛】本题考查矩形的判定方法、熟练掌握矩形的判定方法是解决问题的关键，记住对角线相等的平行四边形是矩形，有一个角是90度的平行四边形是矩形，有三个角是90度的四边形是矩形．此类题属于中考常考题型．典例6 如图,在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠AOB=60°，AC=6 cm，则AB的长是A．1 cm B．2 cmC．3 cm D．4 cm【答案】C【解析】∵四边形ABCD是矩形，∴OA=OC=OB=OD=3 cm，∵∠AOB=60°，∴△AOB是等边三角形，∴AB=OA=3 cm，故选C．【名师点睛】本题考查了矩形的性质，等边三角形的判定和性质，熟记各性质并判断出△AOB是等边三角形是解题的关键．5．能判断四边形是矩形的条件是A．两条对角线互相平分B．两条对角线相等C．两条对角线互相平分且相等D．两条对角线互相垂直6．如图，已知在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AE⊥BD于点E，若∠DAE∶∠BAE=3∶1，则∠EAC的度数是A．18°B．36°C．45°D．72°考向四菱形的性质与判定1．菱形除了具有平行四边形的一切性质外，具有自己单独的性质，即：菱形的四条边都相等；菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角．2．菱形的判定：四条边都相等的四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形．典例7菱形具有而平行四边形不具有的性质是A．两组对边分别平行B．两组对边分别相等C．一组邻边相等D．对角线互相平分【答案】C【解析】根据菱形的性质及平行四边形的性质进行比较，可发现A，B，D两者均具有，而C只有菱形具有平行四边形不具有，故选C．【名师点睛】有一组邻边相等的平行四边形是菱形.典例8如图，四边形ABCD的对角线互相垂直，且满足AO=CO，请你添加一个适当的条件_____________，使四边形ABCD成为菱形．(只需添加一个即可)【答案】BO=DO(答案不唯一)【解析】四边形ABCD中，AC、BD互相垂直，若四边形ABCD是菱形，需添加的条件是：AC、BD互相平分（对角线互相垂直且平分的四边形是菱形）．故答案为：BO=DO(答案不唯一）．7．已知菱形的一条对角线与边长相等，则菱形的邻角度数分别为A．45°，135°B．60°，120°C．90°，90°D．30°，150°8．如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，求证：四边形AEDF是菱形．考向五正方形的性质与判定1．正方形的性质=矩形的性质+菱形的性质．2．正方形的判定：以矩形和菱形的判定为基础，可以引申出更多正方形的判定方法，如对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形．证明四边形是正方形的一般步骤是先证出四边形是矩形或菱形，再根据相应判定方法证明四边形是正方形．典例9如图，正方形ABCD中,E是BD上一点,BE=BC,则∠BEC的度数是A．45°B．60°C．67.5°D．82.5°【答案】C【解析】利用正方形的性质，可知∠CBE=45°，再根据等腰三角形的性质即可得出答案．∵四边形ABCD是正方形，∴∠CBD=45°，∵BC=BE，∴∠BEC=∠BCE=12×(180°−45°)=67.5°.故选C．典例10下列命题正确的是A．对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形B．对角线相等的四边形是矩形C．一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形D．对角线互相垂直的四边形是菱形【答案】A【名师点睛】本题主要考查了命题与定理的知识，解答本题的关键是熟练掌握平行四边形、菱形以及矩形的判定，此题难度不大．9．如图，已知正方形ABCD的边长为53，E为BC边上的一点，∠EBC=30°，则BE的长为A．5B．25C．5 D．1010．如图，要证明平行四边形ABCD为正方形，那么我们需要在四边形ABCD是平行四边形的基础上，进一步证明A．AB=AD且AC⊥BD B．AB=AD且AC=BDC．∠A=∠B且AC=BD D．AC和BD互相垂直平分考向六中点四边形1．中点四边形一定是平行四边形；2．中点四边形的面积等于原四边形面积的一半．典例11如图，任意四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA上的点，对于四边形EFGH 的形状，某班学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是A．当E，F，G，H是各边中点，且AC=BD时，四边形EFGH为菱形B．当E，F，G，H是各边中点，且AC⊥BD时，四边形EFGH为矩形C．当E，F，G，H不是各边中点时，四边形EFGH可以为平行四边形D．当E，F，G，H不是各边中点时，四边形EFGH不可能为菱形【答案】D【解析】A．当E，F，G，H是四边形ABCD各边中点，且AC=BD时，存在EF=FG=GH=HE，故四边形EFGH为菱形，故A正确；B．当E，F，G，H是四边形ABCD各边中点，且AC⊥BD时，存在∠EFG=∠FGH=∠GHE=90°，故四边形EFGH为矩形，故B正确；C．如图所示，当E，F，G，H不是四边形ABCD各边中点时，若EF∥HG，EF=HG，则四边形EFGH为平行四边形，故C正确；D．如图所示，当E，F，G，H不是四边形ABCD各边中点时，若EF=FG=GH=HE，则四边形EFGH为菱形，故D错误；故选D．11．顺次连接下列四边形的四边中点所得图形一定是菱形的是A．平行四边形B．菱形C．矩形D．梯形12．如图，我们把依次连接任意四边形ABCD各边中点所得四边形EFGH叫中点四边形．若四边形ABCD 的面积记为S1，中点四边形EFGH的面积记为S2，则S1与S2的数量关系是A．S1=3S2B．2S1=3S2C．S1=2S2D．3S1=4S21．下面四个图形中，是多边形的是2．若一个正n边形的每个内角为144°，则这个正n边形的所有对角线的条数是A．7 B．10 C．35 D．703．n边形的边数增加一倍,它的内角和增加A．180°B．360°C．(n–2)·180°D．n180°4．七边形的外角和等于A．180ºB．360ºC．540ºD．720º5．在平行四边形ABCD中，∠A的平分线交DC于E，若∠DEA=30°，则∠B=A．100°B．120°C．135°D．150°6．如图所示，在ABCD中，E，F分别为AB，DC的中点，连接DE，EF，FB，则图中共有_____个平行四边形．7．如图，矩形ABCD中将其沿EF翻折后，D点恰落在B处，∠BFE=650，则∠AEB=____________.8．如图，正方形ABCD的面积为5，正方形BEFG面积为4，那么△GCE的面积是________．9．如图，在ABCD中，AB=6，BC=8，AC=10.（1）求证：四边形ABCD是矩形；（2）求BD的长．学科！网10．如图，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA的中点．（1）判断四边形EFGH的形状，并证明你的结论；（2）当BD，AC满足什么条件时，四边形EFGH是正方形．11．如图，在矩形ABCD中，E，F分别为边AD，BC上的点，AE=CF，对角线CA平分∠ECF．（1）求证：四边形AECF为菱形．（2）已知AB=4，BC=8，求菱形AECF的面积．1．（2017•铜仁市）一个多边形的每个内角都等于144°，则这个多边形的边数是A．8 B．9C．10 D．112．（2017•黑龙江）在平行四边形ABCD中，∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分，则平行四边形ABCD周长是A．22 B．20C．22或20 D．183．（2017•聊城）如图，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，要判定四边形DBFE是菱形，还需要添加的条件是A．AB=AC B．AD=BDC．BE⊥AC D．BE平分∠ABC4．（2017•西宁）如图，点O是矩形ABCD的对角线AC的中点，OM∥AB交AD于点M，若OM=3，BC=10，则OB的长为A．5 B．4 C．342D．345．（2017•扬州）在平行四边形ABCD中，∠B+∠D=200°，则∠A=__________．6．（2017•青海）平面上，将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起，如图，则∠3+∠1–∠2=__________．7．（2017•邵阳）如图所示的正六边形ABCDEF，连接FD，则∠FDC的大小为__________．8．（2017•抚顺）如图，剪两张对边平行的纸条，随意交叉叠放在一起，重合部分构成了一个四边形ABCD，当线段AD=3时，线段BC的长为__________．9．（2017•襄阳）如图，AE∥BF，AC平分∠BAE，且交BF于点C，BD平分∠ABF，且交AE于点D，连接CD．（1）求证：四边形ABCD是菱形；（2）若∠ADB=30°，BD=6，求AD的长．10．（2017•安顺）如图，DB∥AC，且DB=12AC，E是AC的中点．（1）求证：BC=DE；（2）连接AD、BE，若要使四边形DBEA是矩形，则需给△ABC添加什么条件，为什么？3．【答案】B【解析】平行四边形的对边相等，所以两邻边的和为周长的一半．周长为24，则两邻边的和为12．又因为相邻的两边相差2，则可计算出较长的一边长为7，较短的一边长为5．故选B．变式拓展4．【答案】A【解析】对角线互相平分的四边形是平行四边形.故选A ． 5．【答案】C【解析】A 、对角线互相平分的四边形是平行四边形，不一定是矩形，故错误； B 、等腰梯形的对角线也相等，故错误；C 、对角线互相平分且相等的四边形是矩形，故正确；D 、对角线互相垂直的四边形不一定是矩形，故错误，故选C ．7．【答案】B【解析】如图，由题意知AB =BC =AC ，∵AB =BC =AC ，∴△ABC 为等边三角形，即60B ∠=︒，根据平行四边形的性质，18060120.BAD ∠=-=︒︒︒故选B ．8．【解析】∵DE ∥AC ，DF ∥AB ， ∴四边形AEDF 为平行四边形， ∴∠FAD =∠EDA ，∵AD 是∠BAC 的平分线，∴∠EAD =∠FAD ，∴∠EAD =∠EDA ， ∴AE =ED ，∴四边形AEDF 是菱形． 9．【答案】D 【解析】设,CE x =30EBC ∠=︒，2,BE x ∴=根据勾股定理，22353,BC BE CE x =-==5,x ∴=210.BE x ∴==故选D ．11．【答案】C【解析】∵顺次连接任意四边形的四边中点所得图形一定是平行四边形，当对角线相等时，所得图形一定是菱形，故选C ． 12．【答案】C【解析】如图，设AC 与EH 、FG 分别交于点N 、P ，BD 与EF 、HG 分别交于点K 、Q ， ∵E 是AB 的中点，F 是BC 的中点，∴EF ∥AC ，同理可证EH ∥BD ，∴△EBK ∽△ABM ，△AEN ∽△EBK ，∴EBK ABM S S △△=14，S △AEN =S △EBK ，∴EKMN ABM S S 四边形△=12，同理可得KFPM BCM S S 四边形△=12， QGPM DCM S S 四边形△=12，HQMN DAM S S 四边形△=12，∴EFGH ABCD S S 四边形四边形=12，∵四边形ABCD 的面积记为S 1，中点四边形EFGH 的面积记为S 2，则S 1与S 2的数量关系是S 1=2S 2．故选C ．1．【答案】D【解析】根据多边形的定义：平面内不在一条直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫多边形,得：D 是考点冲关多边形．故选D．2．【答案】C【解析】∵一个正n边形的每个内角为144°，∴144n=180×（n–2），解得：n=10，这个正n边形的所有对角线的条数是：(3)10722n n-⨯==35，故选C．6．【答案】4【解析】∵在ABCD中，E，F分别为AB，DC的中点，∴DF=CF=AE=EB，AB∥CD，∴四边形AEFD，CFEB，DFBE是平行四边形，再加上ABCD本身，共有4个平行四边形．故答案为4．7．【答案】50°【解析】如图所示，由矩形ABCD可得AD∥BC，∴∠1=∠BFE=65°，由翻折得∠2=∠1=65°，∴∠AEB=180°–∠1–∠2=180°–65°–65°=50°.故答案为：50°．852【解析】∵正方形ABCD的面积为5，正方形BEFG面积为4，∴正方形ABCD5BEFG的边长为2，∴CE52，△GCE的面积=12 CE•BG=12×（5–2）×2=5–2．故答案为：5–2．9．【解析】（1）∵AB=6，BC=8，AC=10，∴AB2＋BC2=AC2，∴∠ABC=90°，∵四边形ABCD是平行四边形，∴ABCD是矩形；（2）∵四边形ABCD是矩形，∴BD=AC=10.10．【解析】（1）在△ABC中，E、F分别是边AB、BC中点，所以EF∥AC，且EF=12AC，同理有GH∥AC，且GH=12AC，∴EF∥GH且EF=GH，故四边形EFGH是平行四边形．11．【解析】（1）∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠FAC=∠ECA，在△AOF和△COE中，FAC ECAOA OCAOF COE∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩＝＝＝，∴△AOF≌△COE（ASA），∴OE=OF，∴四边形AECF是平行四边形，∵AF=CF，∴四边形AECF是菱形；（2）设CF=x，则AF=x，BF=8–x，∵四边形ABCD是矩形，∴∠B=90°，∴BF2+AB2=AF2，∴（8–x）2+42=x2，解得：x=5，即EC=5，∴S菱形AECF=FC•AB=5×4=20．1．【答案】C【解析】180°–144°=36°，360°÷36°=10，则这个多边形的边数是10．故选C．2．【答案】C【解析】如图，在平行四边形ABCD中，AD∥BC，则∠DAE=∠AEB．∵AE平分∠BAD，∴∠BAE=∠DAE，∴∠BAE=∠BEA，∴AB=BE，BC=BE+EC，①当BE=3，EC=4时，平行四边形ABCD的周长为：2（AB+AD）=2×（3+3+4）=20．②当BE=4，EC=3时，平行四边形ABCD的周长为：2（AB+AD）=2×（4+4+3）=22．故选C．4．【答案】D【解析】∵四边形ABCD是矩形，∴∠D=90°，∵O是矩形ABCD的对角线AC的中点，OM∥AB，∴OM是△ADC的中位线，∵OM=3，∴DC=6，∵AD=BC=10，∴AC22AD CD34∴BO=12AC34D．5．【答案】80°【解析】∵四边形ABCD为平行四边形，∴∠B=∠D，∠A+∠B=180°，∵∠B+∠D=200°，∴∠B=∠D=100°，∴∠A=180°–∠B=180°–100°=80°，故答案为：80°．6．【答案】24°直通中考【解析】正三角形的每个内角是：180°÷3=60°，正方形的每个内角是：360°÷4=90°，正五边形的每个内角是：（5–2）×180°÷5=108°，正六边形的每个内角是：（6–2）×180°÷6=120°，则∠3+∠1–∠2=（90°–60°）+（120°–108°）–（108°–90°）=24°．故答案为：24°．7．【答案】90°【解析】∵在正六边形ABCDEF中，∠E=∠EDC=120°，∵EF=DE，∴∠EDF=∠EFD=30°，∴∠FDC=90°，故答案为：90°．8．【答案】3【解析】由条件可知AB∥CD，AD∥BC，∴四边形ABCD为平行四边形，∴BC=AD=3．故答案为3．9．【解析】（1）∵AE∥BF，∴∠ADB=∠CBD，又∵BD平分∠ABF，∴∠ABD=∠CBD，∴∠ABD=∠ADB，∴AB=AD，同理：AB=BC，∴AD=BC，∴四边形ABCD是平行四边形，又∵AB=AD，∴四边形ABCD是菱形；（2）∵四边形ABCD是菱形，BD=6，∴AC⊥BD，OD=OB=12BD=3，∵∠ADB=30°，∴cos∠ADB=3ODAD，∴AD=3=23．10．【解析】（1）∵E是AC中点，∴EC=12AC．∵DB=12AC，∴DB=E C．又∵DB∥AC，∴四边形DBCE是平行四边形．∴BC=DE．（2）添加AB=BC．理由：∵DB∥AE，DB=AE，∴四边形DBEA是平行四边形．∵BC=DE，AB=BC，∴AB=DE．∴ADBE是矩形．。

中考数学黄金知识点系列专题26四边形26--(附解析答案)

专题26 四边形聚焦考点☆温习理解一、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理：四边形的内角和等于360°。

四边形的外角和定理：四边形的外角和等于360°。

推论：多边形的内角和定理：n 边形的内角和等于•-)2(n 180°；多边形的外角和定理：任意多边形的外角和等于360°。

二、平行四边形 1、平行四边形的概念两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2、平行四边形的性质（1）平行四边形的邻角互补，对角相等。

（2）平行四边形的对边平行且相等。

推论：夹在两条平行线间的平行线段相等。

（3）平行四边形的对角线互相平分。

（4）若一直线过平行四边形两对角线的交点，则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点，并且这两条直线二等分此平行四边形的面积。

3、平行四边形的判定（1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形（2）定理1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形（3）定理2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形（4）定理3：对角线互相平分的四边形是平行四边形（5）定理4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形三、矩形1、矩形的概念有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2、矩形的性质（1）具有平行四边形的一切性质（2）矩形的四个角都是直角（3）矩形的对角线相等（4）矩形是轴对称图形3、矩形的判定（1）定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形（2）定理1：有三个角是直角的四边形是矩形（3）定理2：对角线相等的平行四边形是矩形四、菱形1、菱形的概念有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质（1）具有平行四边形的一切性质（2）菱形的四条边相等（3）菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角（4）菱形是轴对称图形3、菱形的判定（1）定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形（2）定理1：四边都相等的四边形是菱形（3）定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形4、菱形的面积S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半五、正方形1、正方形的概念有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

中考数学精讲篇考点系统复习第五章四边形第一节多边形与平行四边形

(1)AE＝CF.
(2)证明：∵AE⊥BD，CF⊥BD， ∴AE∥CF， ∵AE＝CF， ∴四边形 AECF 为平行四边形．
8．(2021·怀化第 20 题 10 分)已知：如图，四边形 ABCD 为平行四边形，点 E，A，C，F 在同一直线上，AE＝CF.求证： (1)△ADE≌△CBF； (2)ED∥BF.
命题点 1：多边形(2021 年考查 4 次，2020 年考查 4 次，2019 年考查 2
次)
1．(2021·怀化第 3 题 4 分)以下说法中错误的是
( A)
A．多边形的内角大于任何一个外角
B．图形
D．圆内接四边形的对角互补
2．(2021 ·常德第 3 题 3 分)一个多边形的内角和为 1 800°，则这个多
6．(2020·衡阳第 7 题 3 分)如图，在四边形 ABCD 中，对角线 AC 和 BD 相交于点 O，下列条件不能判断四边形 ABCD 是平行四边形的是( C ) A．AB∥DC，AD∥BC B．AB＝DC，AD＝BC C．AB∥DC，AD＝BC D．OA＝OC，OB＝OD
7．(2021·岳阳第 18 题 6 分)如图，在四边形 ABCD 中，AE⊥BD, CF⊥BD, 垂足分别为点 E, F. (1)请你只添加一个条件(不另加辅助线)，使得四边形 AECF 为平行四边形，你添加的条件是________； (2)添加了条件后，证明四边形 AECF 为平行四边形．
【易错提醒】易误用平行四边形的判定方法 1．一组对边平行，而另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形． 2．一组对边相等且一组对角相等的四边形不一定是平行四边形． 3．一组对角相等且这组对角的顶点所连对角线被另一条对角线平分的四边形不一定是平行四边形． 4．一组对角相等且一条对角线平分另一条对角线的四边形不一定是平行四边形．

四边形综合篇(解析版)-2023年中考数学必考考点总结

四边形综合--中考数学必考考点总结+题型专训知识回顾1.平行四边形的性质：①边的性质：两组对边分别平行且相等。

②角的性质：对角相等，邻角互补。

③对角线的性质：对角线相互平分。

即对角线交点是两条对角线的中点。

④对称性：平行四边形是一个中心对称图形，绕对角线交点旋转180°与原图形重合。

⑤面积计算：等于底乘底边上的高。

等底等高的两个平行四边形的面积相等。

2.平行四边形的判定：①一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

∵AB∥DC，AB=DC，∴四边行ABCD是平行四边形②两组对边分别相等（两组对边分别平行）的四边形是平行四边形。

符号语言：∵AB=DC，AD=BC（AB∥DC，AD∥BC），∴四边行ABCD是平行四边形．③两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

∵∠ABC=∠ADC，∠DAB=∠，∴四边行ABCD是平行四边形④对角线相互平行的四边形是平行四边形。

∵OA=OC，OB=OD，∴四边行ABCD是平行四边形3.矩形的性质：①具有平行四边形的一切性质。

②矩形的四个角都是直角。

③矩形的对角线相等。

④矩形既是一个中心对称图形，也是轴对称图形。

对角线交点是对称中心，过一组对边中点的直线是矩形的对称。

⑤由矩形的对角线的性质可知，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

4.矩形的判定：（1）直接判定：有三个角（四个角）都是直角的四边形是矩形。

（2）利用平行四边形判定：①定义：有一个角是直角（邻边相互垂直）的平行四边形是矩形。

②对角线的特殊性：对角线相等的平行四边形是矩形。

5.菱形的性质：①具有平行四边形的一切性质。

②菱形的四条边都相等。

③菱形的对角线相互垂直，且平分每一组对角。

④菱形既是一个中心对称图形，也是一个轴对称图形。

对称中心为对角线交点，对称轴为对角线所在直线。

⑤面积计算：除了用计算平行四边形的面积计算方法面积，还可以用对角线乘积的一半来计算面积。

6.菱形的判定：（1）直接判定：四条边都相等的四边形是菱形。

四边形考点分析及复习研究

（一２咒）・１０．注意这个公式的反用，由内角和求边教．意多边形８要即任的外角和都为３０，与边数无关．６。它例３（０４年重庆市）四边形Ａ＿２０在ＢＣＤ中，角线ＡＣ与对
— —
网２
图３
维普资讯
３（０４年江西省）一块止六边形的硬纸片，成一个底面仍为．２０将做边彤Ｉ高千１的无盖纸盒（面均垂直了底面）需要每一一１ｌ等侧二．．个．
维普资讯
叠
惴例１（０年江苏省南通市）果一个多边形的内角和是２５０如
５０，么这个多边形是４。那
— —
边形．
街例２（０年天津市）巳知一个多边形的每一个２４０
（Ａ）② ④ （Ｂ）① ②
，
一
定能使
）．
（Ｄ）② ③ ④
（Ｃ）③ ④
维普资讯
中考复习与练习
０＿＿
：
。ｌ＿。＿
＿ｌｌ
（案：Ａ）答
＿＿
＿ｌｌｌ
懒例４（０２２０年天津市）某片绿地的形状如图１所示，其中
Ｃ
例２（０５年南京市）如图１２０，
Ｅ、Ｆ是四边形ＡＢＣＤ的对角线ＡＣ上的两点，ＡＦ — ＣＥ，ＤＦ — ＢＥ，ＤＥ／Ｉ．证：／Ｂｑ求

几何专讲-四边形

四边形一、基本定义1．四边形的内角和与外角和定理：（1）四边形的内角和等于360°；（2）四边形的外角和等于360°.2．多边形的内角和与外角和定理：（1）n 边形的内角和等于(n-2)180°；（2）任意多边形的外角和等于360°.3．平行四边形的性质：因为ABCD 是平行四边形⇒⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧.54321）邻角互补（）对角线互相平分；（）两组对角分别相等；（）两组对边分别相等；（）两组对边分别平行；（4.平行四边形的判定：是平行四边形）对角线互相平分（）一组对边平行且相等（）两组对角分别相等（）两组对边分别相等（）两组对边分别平行（ABCD 54321⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫. 5.矩形的性质：因为ABCD 是矩形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.3;2;1）对角线相等（）四个角都是直角（有通性）具有平行四边形的所（ 6. 矩形的判定：⎪⎭⎪⎬⎫+边形）对角线相等的平行四（）三个角都是直角（一个直角）平行四边形（321⇒四边形ABCD 是矩形. 7．菱形的性质：因为ABCD 是菱形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.321角）对角线垂直且平分对（）四个边都相等；（有通性；）具有平行四边形的所（8．菱形的判定：A BCD 1234ABDABDOCA DB CA DBCOCDBAO⎪⎭⎪⎬⎫+边形）对角线垂直的平行四（）四个边都相等（一组邻边等）平行四边形（321⇒四边形四边形ABCD 是菱形. 9．正方形的性质：因为ABCD 是正方形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.321分对角）对角线相等垂直且平（角都是直角；）四个边都相等，四个（有通性；）具有平行四边形的所（ CDAB（1） A BCD O（2）（3）10．正方形的判定：⎪⎭⎪⎬⎫++++一组邻边等矩形）（一个直角）菱形（一个直角一组邻边等）平行四边形（321⇒四边形ABCD 是正方形.(4)∵ABCD 是矩形又∵AD=AB∴四边形ABCD 是正方形 11．等腰梯形的性质：因为ABCD 是等腰梯形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.321）对角线相等（；）同一底上的底角相等（两底平行，两腰相等；）（ 12．等腰梯形的判定：⎪⎭⎪⎬⎫+++对角线相等）梯形（底角相等）梯形（两腰相等）梯形（321⇒四边形ABCD 是等腰梯形 (4)∵ABCD 是梯形且AD ∥BC ∵AC=BD∴ABCD 四边形是等腰梯形14．三角形中位线定理：三角形的中位线平行第三边，并且等于它的一半.15．梯形中位线定理：梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半.E FD ABCE DCBAABCDOA B C D O二定理：中心对称的有关定理1．关于中心对称的两个图形是全等形.2．关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分.3．如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称. 三公式： 1．S 菱形 =ch ab =21（a 、b 为菱形的对角线 ,c 为菱形的边长，h 为c 边上的高） 2．S 平行四边形 =ah. （a 为平行四边形的边，h 为a 上的高） 3．S 梯形 =Lh h b a =+)(21.（a 、b 为梯形的底，h 为梯形的高,L 为梯形的中位线）四常识：1．若n 是多边形的边数，则对角线条数公式是：2)3n (n -. 2．如图：平行四边形、矩形、菱形、正方形的从属关系. 3．梯形中常见的辅助线：一．多边形1.四边形是大家最熟悉的图形之一，我们已经发现了它的许多性质．只要善于观察、乐于探索，我们还会发现更多的结论．（1）四边形一条对角线上任意一点与另外两个顶点的连线，将四边形分成四个三角形（如图①），其中相对的两对三角形的面积之积相等．你能证明这个结论吗？试试看．已知：在四边形ABCD 中，O 是对角线BD 上任意一点．（如图①）求证：S △OBC •S △OAD =S △OAB •S △OCD ；（2）在三角形中（如图②），你能否归纳出类似的结论？若能，写出你猜想的结论，并证明：若不能，说平行四边形矩形菱形正方形明理由．考点：多边形；三角形的面积．专题：证明题；探究型．分析：（1）根据三角形的面积公式，则应分别分别过点A、C，做AE⊥DB，交DB的延长线于E，CF⊥BD于F．然后根据三角形的面积公式分别计算要证明的等式的左边和右边即可；（2）根据（1）中的思路，显然可以归纳出：从三角形的一个顶点与对边上任意一点的连线上任取一点，与三角形的另外两个顶点连线，将三角形分成四个小三角形，其中相对的两对三角形的面积之积相等．证明思路类似．解答：证明：（1）分别过点A、C，做AE⊥DB，交DB的延长线于E，CF⊥BD于F，则有：S△AOB=12BO•AE，S△COD=12DO•CF，S△AOD=12DO•AE，S△BOC=12BO•CF，∴S△AOB•S△COD=14BO•DO•AE•CF，S△AOD•S△BOC=14BO•DO•CF•AE，∴S△AOB•S△COD=S△AOD•S△BOC．（4分）；（2）能．从三角形的一个顶点与对边上任意一点的连线上任取一点，与三角形的另外两个顶点连线，将三角形分成四个小三角形，其中相对的两对三角形的面积之积相等．或S△AOD•S△BOC=S△AOB•S△DOC，（5分）已知：在△ABC中，D为AC上一点，O为BD上一点，求证：S△AOD•S△BOC=S△AOB•S△DOC．证明：分别过点A、C，作AE⊥BD，交BD的延长线于E，作CF⊥BD于F，则有：S△AOD=12DO•AE，S△BOC=12BO•CF，S△OAB=12OB•AE，S△DOC=12OD•CF，∴S△AOD•S△BOC=14OB•OD•AE•CF，S△OAB•S△DOC=14BO•OD•AE•CF，∴S△AOD•S△BOC=S△OAB•S△DOC．点评：恰当地作出三角形的高，根据三角形的面积公式进行证明．2.如图，在五边形A1A2A3A4A5中，B1是A1对边A3A4的中点，连接A1B1，我们称A1B1是这个五边形的一条中对线．如果五边形的每条中对线都将五边形的面积分成相等的两部分．求证：五边形的每条边都有一条对角线和它平行．考点：多边形．专题：证明题．分析：可以再做五边形的一条中对线，根据它们分割成的两部分的面积相等，都是五边形的面积的一半，导出两个等底的三角形的面积相等，从而得到它们的高相等，则得到五边形的每条边都有一条对角线和它平行．解答：证明：取A1A5中点B3，连接A3B3、A1A3、A1A4、A3A5，∵A3B1=B1A4，∴S△A1A3B1=S△A1B1A4，又∵四边形A1A2A3B1与四边形A1B1A4A5的面积相等，∴S△A1A2A3=S△A1A4A5，同理S△A1A2A3=S△A3A4A5，∴S△A1A4A5=S△A3A4A5，∴△A3A4A5与△A1A4A5边A4A5上的高相等，∴A1A3∥A4A5，同理可证A1A2∥A3A5，A2A3∥A1A4，A3A4∥A2A5，A5A1∥A2A4．点评：此题要能够根据面积相等得到两条直线间的距离相等，从而证明两条直线平行二．平行四边形如图，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=Rt∠，AB=AD=10cm，BC=8cm．点P从点A出发，以每秒3cm的速度沿折线ABCD方向运动，点Q从点D出发，以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C运动．已知动点P、Q同时发，当点Q运动到点C 时，P、Q运动停止，设运动时间为t．（1）求CD的长；（2）当四边形PBQD为平行四边形时，求四边形PBQD的周长；（3）在点P、点Q的运动过程中，是否存在某一时刻，使得△BPQ的面积为20cm2？若存在，请求出所有满足条件的t的值；若不存在，请说明理由．考点：平行四边形的性质；一元二次方程的应用；直角梯形．专题：动点型．分析：（1）过点A作AM⊥CD于M，根据勾股定理，可以求出DM=6所以DC=16．（2）当四边形PBQD为平行四边形时，点P在AB上，点Q在DC上，如图示，由题可得：BP=10-3t，DQ=2t，所以可以列出方程10-3t=2t，解得t=2，此时，BP=DQ=4，CQ=12，在△CBQ中，根据勾股定理，求出BQ即可．（3）此题要分三种情况进行讨论：即①当点P在线段AB上，②当点P在线段BC上，③当点P在线段CD上，根据三种情况点的位置，可以确定t的值．解答：解：（1）过点A作AM⊥CD于M，根据勾股定理，AD=10，AM=BC=8，∴DM=102-82=6，∴CD=16；（2）当四边形PBQD为平行四边形时，点P在AB上，点Q在DC上，如图，由题知：BP=10-3t，DQ=2t∴10-3t=2t，解得t=2此时，BP=DQ=4，CQ=12∴BQ=82+12213∴四边形PBQD的周长=2（BP+BQ）=8+8 13；（3）①当点P在线段AB上时，即0≤t≤103时，如图S△BPQ=12BP•BC=12(10-3t)×8=20∴t=53．②当点P在线段BC上时，即103＜t≤6时，如图BP=3t-10，CQ=16-2t∴S△BPQ=12BP•CQ=12(3t-10)×(16-2t)=20化简得：3t2-34t+100=0，△=-44＜0，所以方程无实数解．③当点P在线段CD上时，若点P在Q的右侧，即6≤t≤345，则有PQ=34-5tS△⊆BPQ=12×8=20，(34-5t)t=295＜6，舍去若点P在Q的左侧，即345＜t≤8，则有PQ=5t-34，S△BPQ=12(5t-34)×8=20，t=7.8．综合得，满足条件的t存在，其值分别为t1=53，t2=7.8．点评：本题是平行四边形中的动点问题，解决问题时，一定要变动为静，将其转化为常见的几何问题，再进行解答．2. 已知：如图，AD∥BC，AC⊥BD于O，AD+BC=5，AC=3，AE⊥BC于E．则AE=125125．考点：平行四边形的判定与性质；勾股定理．分析：过点A作AF∥DB交CB延长线于F，通过辅助线，将已知条件与未知量联系起来，此时，AE是直角三角形斜边上的高，而已知斜边和一直角边，先由勾股定理求出另一直角边，再由面积法就可以求出斜边上的高AE了．解答：解：过点A作AF∥DB交CB的延长线于点F（1分）∵AD∥BC∴四边形AFBD是平行四边形∴FB=AD∵AD+BC=5∴FC=FB+BC=AD+BC=5（2分）∵AC⊥BD∴FA⊥AC（3分）在△FAC中，∠FAC=90°，AC=3，FC=5∴AF=4（4分）∵AE⊥BC于E∴AF •AC=FC •AE∴AE=125（5分）点评：当直接求解比较困难时，通常要作辅助线，将已知条件与未知量联系起来．三．菱形1.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加dcm，如图所示．已知每个菱形图案的边长103cm，其一个内角为60度．（1）若d=26，则该纹饰要231个菱形图案，则纹饰的长度L为6010cm；（2）当d=20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要300个这样的菱形图案．考点：菱形的性质；解直角三角形．专题：规律型．分析：（1）首先根据菱形的性质和锐角三角函数的概念求得菱形的对角线的长，再结合图形发现L=菱形对角线的长+（231-1）d；（2）设需要x个这样的图案，仍然根据L=菱形对角线的长+（x-1）d进行计算．解答：解：（1）菱形图案水平方向对角线长为103×cos30 °×2=30cm按题意，L=30+26×（231-1）=6010cm（2）当d=20cm时，设需x个菱形图案，则有：30+20×（x-1）=6010解得x=300，即需300个这样的菱形图案．点评：此题主要考查根据图形找规律，同时也考查了解直角三角形有关知识．2. 已知：如图所示的一张矩形纸片ABCD（AD＞AB），将纸片折叠一次，使点A与C重合，再展开，折痕EF交AD边于E，交BC边于F，分别连接AF和CE．（1）求证：四边形AFCE是菱形；（2）若AE=10cm，△ABF的面积为24cm2，求△ABF的周长；（3）在线段AC上是否存在一点P，使得2AE2=AC•AP？若存在，请说明点P的位置，并予以证明；若不存在，请说明理由．考点：菱形的判定；勾股定理；矩形的性质；相似三角形的判定与性质．专题：开放型；存在型．分析：（1）因为是对折所以AO=CO，利用三角形全等证明EO=FO，四边形便是菱形；（2）因为面积是24，也就是AB、BF的积可以求出，所以求周长只要求出AB、BF的和就可以，而结合勾股定理它们和的平方减去乘积二倍就是AF的平方；（3）因为12AC=AO所以可以从与△AOE相似的角度考虑，即过E作EP⊥AD．解答：（1）证明：连接EF交AC于O，当顶点A与C重合时，折痕EF垂直平分AC，∴OA=OC，∠AOE=∠COF=90°（1分）∵在矩形ABCD中，AD∥BC，∴∠EAO=∠FCO，∴△AOE≌△COF（ASA）．∴OE=OF（2分）∴四边形AFCE是菱形．（3分）（2）解：四边形AFCE是菱形，∴AF=AE=10．设AB=x，BF=y，∵∠B=90，∴（x+y）2-2xy=100①又∵S△ABF=24，∴12xy=24，则xy=48．②（5分）由①、②得：（x+y）2=196（6分）∴x+y=14，x+y=-14（不合题意舍去）∴△ABF的周长为x+y+AF=14+10=24．（7分）（3）解：过E作EP⊥AD交AC于P，则P就是所求的点．（9分）证明：由作法，∠AEP=90°，由（1）得：∠AOE=90°，又∠EAO=∠EAP，∴△AOE∽△AEP（AA），∴AEAP=AOAE，则AE2=AO•AP（10分）∵四边形AFCE是菱形，∴AO=12AC，AE2=12AC•AP（11分）∴2AE2=AC•AP（12分）即P的位置是：过E作EP⊥AD交AC于P．点评：本题主要考查（1）菱形的判定方法“对角线互相垂直且平分的四边形”，（2）相似三角形的判定和性质．三．矩形正方形已知矩形ABCD和点P，当点P在图1中的位置时，则有结论：S△PBC=S△PAC+S△PCD理由：过点P作EF垂直BC，分别交AD、BC于E、F两点．∵S△PBC+S△PAD=12BC•PF+12AD•PE=12BC（PF+PE）=12BC•EF=12S矩形ABCD，又∵S△PAC+S△PCD+S△PAD=12S矩形ABCD，∴S△PBC+S△PAD=S△PAC+S△PCD+S△PAD，∴S△PBC=S△PAC+S△PCD．请你参考上述信息，当点P分别在图2，图3中的位置时，S△PBC、S△PAC、S△PCD又有怎样的数量关系？请写出你对上述两种情况的猜想，并选择其中一种情况的猜想给予证明．考点：矩形的性质．专题：探究型．分析：分析图2，先过点P作EF垂直AD，分别交AD、BC于E、F两点，利用三角形的面积公式可知，经过化简，等量代换，可以得到S△PBC=S△PAD+12S矩形ABCD，而S△PAC+S△PCD=S△PAD+12S矩形ABCD，故有S△PBC=S△PAC+S△PCD．解答：解：猜想结果：图2结论S△PBC=S△PAC+S△PCD图3结论S△PBC=S△PAC-S△PCD（2分）证明：如图2，过点P作EF垂直AD，分别交AD、BC于E、F两点，∵S△PBC=12BC•PE+12BC•EF （1分）=12AD•PE+12BC•EF=S△PAD+12S矩形ABCD（2分）∵S△PAC+S△PCD=S△PAD+S△ADC=S△PAD+12S矩形ABCD（2分）∴S△PBC=S△PAC+S△PCD（1分）如果证明图3结论可参考上面评分标准给分．点评：本题利用了三角形的面积公式，以及图形面积的整合等知识．2. ）图1是由五个边长都是1的正方形纸片拼接而成的，过点A1的直线分别与BC1、BE交于点M、N，且图1被直线MN分成面积相等的上、下两部分．（1）求1MB+1NB的值；（2）求MB、NB的长；（3）将图1沿虚线折成一个无盖的正方体纸盒（图2）后，求点M、N间的距离．考点：正方形的判定与性质；一元二次方程的应用；相似三角形的判定与性质．专题：代数几何综合题；压轴题；数形结合．分析：（1）本题可通过相似三角形A1B1M和NBM得出的关于NB，A1B1，MB，MB1的比例关系式来求，比例关系式中A1B1，BB1均为正方形的边长，长度都是1，因此可将它们的值代入比例关系式中，将所得的式子经过变形即可得出所求的值；（2）由于直线MN将图（1）的图形分成面积相等的两部分，因此△BMN的面积为52，由此可求出MB•NB的值，根据（1）已经得出的MB+NB=MB•NB可求出MB+NB的值，由此可根据韦达定理列出以MB，NB为根的一元二次方程，经过解方程即可求出MB、NB的值；（3）根据（2）的结果，不难得出B1M=EN，由于折叠后E与B点重合，因此B1M=BN，那么四边形B1MNB 是个矩形，因此MN的长为正方形的边长．解答：解：（1）∵△A1B1M∽△NBM且A1B1=BB1=1，∴NBA1B1=MBMB1，即NB1=MBMB-1整理，得MB+NB=MB•NB，两边同除以MB•NB得1MB+1NB=1；（2）由题意得12MB•NB=52，即MB•NB=5，又由（1）可知MB+NB=MB•NB=5，∴MB、NB分别是方程x2-5x+5=0的两个实数根．解方程，得x1=5+52，x2=5-52；∵MB＜NB，∴MB=5-52，NB=5+52；（3）由（2）知B1M=5-52-1=3-52，EN=4-5+52=3-52，∵图（2）中的BN与图（1）中的EN相等，∴BN=B1M；∴四边形BB1MN是矩形，∴MN的长是1．点评：本题主要考查了相似三角形的判定和性质，正方形的性质，一元二次方程的应用等知识点，综合性比较强．四．梯形1. 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=2，BC=4，点M是AD的中点，△MBC是等边三角形．（1）求证：梯形ABCD是等腰梯形；（2）动点P、Q分别在线段BC和MC上运动，且∠MPQ=60°保持不变．设PC=x，MQ=y，求y与x的函数关系式；（3）在（2）中：①当动点P、Q运动到何处时，以点P、M和点A、B、C、D中的两个点为顶点的四边形是平行四边形？并指出符合条件的平行四边形的个数；②当y取最小值时，判断△PQC的形状，并说明理由．考点：等腰梯形的判定；二次函数的应用；勾股定理的逆定理；平行四边形的判定；相似三角形的判定与性质．专题：综合题；压轴题；动点型．分析：（1）需证△AMB≌△DMC，可得AB=DC，可得梯形ABCD是等腰梯形；（2）可证△BPM∽△CQP，PCBM=CQBP，PC=x，MQ=y，BP=4-x，QC=4-y，x4=4-y4-x，即可得出y=14x2-x+4；（3）应考虑四边形ABPM和四边形MBPD均为平行四边形，四边形MPCD和四边形APCM均为平行四边形时的情况；由（2）中的函数关系，可得当y取最小值时，x=PC=2，P是BC的中点，MP⊥BC，而∠MPQ=60°，∠CPQ=30°，∠PQC=90°．解答：（1）证明：∵△MBC是等边三角形，∴MB=MC，∠MBC=∠MCB=60°．（1分）∵M是AD中点，∴AM=MD．∵AD∥BC，∴∠AMB=∠MBC=60°，∠DMC=∠MCB=60°．∴△AMB≌△DMC．（2分）∴AB=DC．∴梯形ABCD是等腰梯形．（3分）（2）解：在等边△MBC中，MB=MC=BC=4，∠MBC=∠MCB=60°，∠MPQ=60°，∴∠BMP+∠BPM=∠BPM+∠QPC=120°．∴∠BMP=∠QPC．（4分）∴△BPM∽△CQP．∴PCBM=CQBP．（5分）∵PC=x，MQ=y，∴BP=4-x，QC=4-y．（6分）∴x4=4-y4-x．∴y=14x2-x+4．（7分）（3）解：①当BP=1时，则有BP ∥..AM，BP∥..MD，则四边形ABPM为平行四边形，∴MQ=y=14×32-3+4=134．（8分）当BP=3时，则有PC∥..AM，PC∥..MD，则四边形MPCD为平行四边形，∴MQ=y=14×12-1+4=134．（9分）∴当BP=1，MQ=134或BP=3，MQ=134时，以P、M和A、B、C、D中的两个点为顶点的四边形是平行四边形．此时平行四边形有2个．（10分）故符合条件的平行四边形的个数有4个．②△PQC为直角三角形．（11分）∵y=14（x-2）2+3，∴当y取最小值时，x=PC=2．（12分）∴P是BC的中点，MP⊥BC，而∠MPQ=60°，∴∠CPQ=30°，∴∠PQC=90°．∴△PQC是直角三角形．（13分）点评：本题考查平行四边形、直角三角形和等腰梯形的判定以及相似三角形的判定和性质的应用．。

2024年中考数学考点必备知识必备08 四边形(解析版)

知识必备08四边形方法1：中点四边形模型一．选择题（共2小题）1．（2023•佛山模拟）如图，四边形ABCD 中，点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点．若四边形EFGH 为菱形，则对角线AC 、BD 应满足条件是()A ．AC BDB ．AC BD C ．AC BD 且AC BD D ．不确定【分析】满足的条件应为：AC BD ，把AC BD 作为已知条件，根据三角形的中位线定理可得，HG 平行且等于AC 的一半，EF 平行且等于AC 的一半，根据等量代换和平行于同一条直线的两直线平行，得到HG 和EF 平行且相等，所以EFGH 为平行四边形，又EH 等于BD 的一半且AC BD ，所以得到所证四边形的邻边EH 与HG 相等，所以四边形EFGH 为菱形．【解答】解：满足的条件应为：AC BD ．理由如下：E ∵，F ，G ，H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点，在ADC 中，HG 为ADC 的中位线，所以//HG AC 且12HG AC ；同理//EF AC 且EF AC ，同理可得12EH BD ，则//HG EF 且HG EF ，四边形EFGH 为平行四边形，又AC BD ，所以EF EH ，四边形EFGH 为菱形．故选：B ．【点评】此题考查学生灵活运用三角形的中位线定理，平行四边形的判断及菱形的判断进行证明，是一道综合题．2．（2023•晋中模拟）如图，顺次连接正六边形纸板ABCDEF 各边中点得到一个新的正六边形．若将一个飞镖随机投掷到正六边形纸板ABCDEF 上，则飞镖落在阴影区域的概率为()A ．14B ．12C ．34D ．32【分析】通过题目可以容易的得出阴影部分是一个正六边形，要想计算飞镖落在阴影区域的概率，只要计算阴影部分的面积占总面积的比例即可．【解答】解：∵六边形A B C D E F ∽六边形ABCDEF ，120B ∵，A B A B，A ∵是AB 的中点，2AB A B ，2A B AB ， 34A B C D E F ABCDEF S S六边形六边形，故选：C ．【点评】本题主要考查了概率的应用，运用几何面积的比来表示概率．二．填空题（共1小题）3．（2023•东莞市校级模拟）如图，在平行四边形ABCD 中，10AB ，6BC ．E 是边CD 的中点，F 是平行四边形ABCD 内一点，且90CFD ．连接AF 并延长，交BC 于点G ．若//EF AD ，AFD FCG ，则AF 的长为【分析】根据题意构造出包含AF 的图形，通过推断证明该图形的特征，利用四边形及三角形的相关性质进行计算得出答案．【解答】解：如图所示，延长EF 交AB 于点H ．ABCD ∵ 中，10AB ，6BC ，E 是CD 的中点（已知），11522DE DC AB ，6AD BC ；//DC AB 即//DE AH ，//AD BC ．（平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等）．//EF AD ∵即//EH AD ，四边形AHED 是平行四边形（平行四边形的判定）；//EH CB （平行的传递性），5AH DE ，6HE AD ．90CFD ∵，且E 是CD 的中点，152EF CD （直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半），651HF HE FE ．//EH CB ∵，FCG CFE ．AFD FCG ∵（已知），AFD CFE ．90CFD CFE EFD ∵，90AFE AFD DFE ，18090AFH AFE ，即AFH 是一个直角三角形．222AF HF AH ，即22215AF ，AF ．故答案为【点评】本题考查了几何构图的能力，平行四边形的性质，三角形勾股定理的运用．三．解答题（共1小题）4．（2023•乐清市模拟）如图，O 是ABCD 的对角线的交点，E ，F ，G 分别是OA ，OB ，CD 的中点．（1）求证：四边形DEFG 是平行四边形．（2）当90DEF ，6AB ，4BC 时，求四边形DEFG 的周长．【分析】（1）根据平行四边形的判定方法进行证明．（2）分析四边形的四条边，先通过已知数据利用图形的相关性质算出EF 的值，然后通过构造DE 延长线段所在的三角形间接求出DE ，从而算出周长．【解答】（1）证明：E ∵，F ，G 分别是OA ，OB ，CD 的中点，OAB 中，//EF AB 且12EF AB （三角形中位线定理）；12DG DC ．∵四边形ABCD 是平行四边形，//DC AB ，DC AB （平行四边形的对边平行相等），1122DG DC AB EF ，////DG AB EF ，四边形DEFG 是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形）．（2）解：如图所示，90DEF 时，延长DE 交AB 于点H ．AC ∵、BD 分别是平行四边形ABCD 的对角线，4BC ，12DO OB DB （平行四边形对角线相互平分），4AD （平行四边形对边相等）．∵点E 、F 分别是OA 、AB 的中点，6AB ，OAB 中，//EF AB 且132EF AB （三角形中位线定理）；∵点F 是OB 的中点，1124OF OB DB ，113244DF DO OF DB DB DB， 34DF DB ．90DEF ∵即DE EF ，//EF AB ，DH AB 即90DHB DHA ，EFD HBD ，DEF DHB ∽（两个直角三角形中，有一个锐角对应相等，这两个直角三角形相似），34EF DE DF HB DH DB ，即334DE HB DH ，4HB ，34DE DH，642AH AB HB ，直角DHA 中，22224223DH AD AH ，333323442DE DH ，四边形DEFG 的周长332()2(3)6332EF DE．答：四边形DEFG 的周长是633 ．【点评】本题考查了几何构图能力、平行四边形的相关性质、三角形相似、勾股定理．方法2：正方形中的十字架模型一．选择题（共5小题）1．（2023•宜城市模拟）七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，如图，在正方形纸板ABCD 中，BD 为对角线，E ，F 分别为BC ，CD 的中点，分别交BD ，EF 于O ，P 两点，M ，N 分别为BO ，DO 的中点，连接MP ，NF ，沿图中实线剪开即可得到一副七巧板，则在剪开之前，关于该图形的下列说法：①图中的三角形都是等腰直角三角形；②图中的四边形MPEB 是菱形；③四边形EFNB 的面积占正方形ABCD 面积的58．正确的有()A ．①③B ．①②C ．只有①D ．②③【分析】首先根据正方形的性质可判定ABD ，CBD 、OAB ，OAD 均为等腰直角三角形，再判定EF 是BCD 的中位线，FN 为OCD 的中位线，MP 为OBC 的中位线，据此可判定DFN 、OMP 均为直角三角形，据此可对说法①进行判定；根据三角形的中位线得12MP BC ，12EP OB ，由BC OB 可得MP EP ，据此可对说法②进行判定；设ON a ，则4BD a ，NF a ，2EF a ，3BN a ，然后分别求出正方形的面积和四边形EFNB 的面积即可对说法③进行判定．【解答】解：∵四边形ABCD 为正方形，AO BD ，OA OB OD ，AB AD BC CD ，90BAD BCD ，ABD ，CBD 、OAB ，OAD 均为等腰直角三角形，∵点E ，F 分别是BC ，CD 的中点，EF 是BCD 的中位线，CEF 为等腰直角三角形，//EF BD ，AO EF ，连接PC ，则点A ，O ，P ，C 在同一条直线上，∵点N 为OD 的中点，点F 为CD 的中点，FN 为OCD 的中位线，//FN OC ，90ONF ，又45BDC ，DFN 为等腰直角三角形，∵点F 为CD 的中点，//FP OD ，点P 为OC 的中点，又∵点M 为OB 的中点，MP 为OBC 的中位线，//MP BC ，12MP BC ，45OMP OBC ，OMP 为等腰直角三角形，综上所述：说法①正确；//MP BC ∵，12MP BC ，//EP OB ，12EP OB ，四边形MPEB 是平行四边形，又BC OB ，MP EP ，四边形MPEB 不是菱形，故说法②不正确；设ON a ，则4BD a ，NF a ， 122EF BD a ，3BN a 21822S BD a正方形，//EF BD ∵，四边形EFNB 为梯形，21522EFNB S EF BN FN a 四边形，说法③不正确．综上所述：说法正确的只是①．故选：C ．【点评】本题主要考查了正方形的性质，三角形中位线定理，梯形的判定，正方形的面积、梯形的面积等知识点，熟练掌握正方形的性质是解决文题的关键．2．（2023•沙坪坝区校级模拟）如图，点E 、F 、G 分别是正方形ABCD 的边AD 、BC 、AB 上的点，连接DG ，EF ，GF ．且EF DG ，2DE AG ，ADG 的度数为，则EFG 的度数为()A ．B ．2C ．45D ．45【分析】点F 作FH AD 于点H ，则四边形CDHF 为矩形，易通过HL 证明Rt FHE Rt DAG ，得到EH AG ，HFE ADG ，根据2DE AG 可得EH DH AG CF ，于是得到BG BF ，则BFG 为等腰直角三角形，45BFG ，由90BFG EFG HFE 即可求解．【解答】解：∵四边形ABCD 为正方形，AB BC CD AD ，90A B C ADC ，如图，过点F 作FH AD 于点H ，则四边形CDHF 为矩形，FH CD ，DH CF ，90FHE ，FH AD ，在Rt FHE 和Rt DAG 中，FH AD EF DG，Rt FHE Rt DAG(HL) ，EH AG ，HFE ADG ，DE AG ∵，2DE EH ，即点D 为DE 中点，EH DH AG CF ，AB AG BC CF ，即BG BF ，BFG 为等腰直角三角形，45BFG ，90904545EFG BFG HFE ．故选：C ．【点评】本题主要考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、矩形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质，解题关键是正确作出辅助线，构造全等三角形解决问题．3．（2023•天山区校级二模）如图，在边长为4的正方形ABCD 中，P 是BC 边上一动点（不含B ，C 两点），将ABP 沿直线AP 翻折，点B 落在点E 处；在CD 上有一点M ，使得将CMP 沿直线MP 翻折后，点C 落在直线PE 上的点F 处，直线PE 交CD 于点N ，连接MA ，NA ．则以下结论中正确的是()①线段AM 长度的最小值为5；②四边形AMCB 的面积最大值为10；③当ABP ADN 时，4BP ；④当P 为BC 中点时，AE 是线段NP 的垂直平分线．A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④【分析】①设BP x ，则4PC x ，首先证CMP 和BPA 相似得1(4)4MC x x，再过点M 作MG AB 于点G ，由勾股定理得AM ，据此得当AG 为最小时，AM 为最小，然后求出AG 的最小值即可得到AM 的最小值，进而可对结论①进行判断；②设四边形AMCB 的面积为S ，则1()2S MC AB BC ，然后将1(4)4MC x x ，4AB BC 代入构造二次函数即可求出S 的最大值，进而可对结论②进行判断；③先证ABP AEP AEN ADN ，从而得22.5PAB PAE NAE NAD ，然后在AB 上取一点K ，使AK PK ，则PKB 为等腰直角三角形，则BP BK x ，继而可得出PK ，最后由4AB AK BK 可求出x 的值，进而可对结论③进行判断；④设NE y ，由③可知ADN AEN ，从而得DN EN y ，则4CN y ，2PN y ，然后利用勾股定理求出x 的值，进而可对结论④进行判断．【解答】解：①∵四边形ABCD 为正方形，边长为4，90B C ，4AB BC CD AD ，设BP x ，则4PC x ，由折叠知：APB APE ，MPC MPN ，∵点C 、P 、B 三点在通一条直线上，90MPN APE ，即：90APM ，90CPM APB ，又90APB PAB ∵，CPM PAB ，又90C B ∵，CMP BPA ∽，MC PC PB AB ， 44MC x x ， 1(4)4MC x x，过点M 作MG AB 于点G ，则四边形BCMG 为矩形，4MG BC ，1(4)4GB MC x x ，在Rt AMG 中，由勾股定理得：AM ，当AG 为最小时，AM 为最小，AG AB BG AB MC ∵， 2114(4)(2)344AG x x x ，当2x 时，AG 为最小，最小值为3，即当3AG 时，AM 为最小，此时5AM ，故结论①正确；②设四边形AMCB 的面积为S ，则1()2S MC AB BC ，由①可知：1(4)4MC x x ，4AB BC ， 211[1/4(4)4]4(2)1042S x x x ，当2x 时，S 为最大，最大值为10，四边形AMCB 的面积最大值为10．故结论②正确；③由翻折的性质可知：ABP AEP ，AB AE AD ，90AEN D ，在Rt AEN 和Rt ADN 中，AE AD ，AN AN ，Rt AEN Rt ADN(HL) ，又ABP ADN ∵，ABP AEP AEN ADN ，22.5PAB PAE NAE NAD ，在AB 上取一点K ，使AK PK ，22.5KPA KAP ，45PKB KPA KAP ，PKB 为等腰直角三角形，BP BK x ，由勾股定理得：22PK PB BK ，AK PK ，4AB AK BK ，4x ，解得：4x ，4BP ，故结论③正确；④∵点P 为BC 的中点，2BP PC PE ，设NE y ，由③可知：ADN AEN ，DN EN y ，4CN CD DN y ，2PN PE NE y ，在Rt PCN 中，由勾股定理得：222CP CN PN ，即：2222(4)(2)x x ，解得：43x，即：43NE ，PE NE ，AE 不是线段NP 的垂直平分线，故结论④不正确．综上所述：正确的结论是①②③．故选：A ．【点评】此题主要考查了正方形的性质、相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理，二次函数的最值等知识，解答此题的关键是构建二次函数解决最值问题，难点是正确的添加辅助线，构造矩形、等腰直角三角形．4．（2023•浙江模拟）如图，正方形ABCD 中，AE DF ，AF 与BE 相交于点H ，点O 为BD 中点，连结OH ，若DG OG ，则OH BH 的值为()A ．23B ．817C ．715D 10【分析】先根据题意得到三角形全等，再根据全等三角形的性质得到线段相等，作辅助线构造直角三角形，设DF k ，然后根据勾股定理表示出OH 、BH 的长度即可解答．【解答】解：∵四边形ABCD 是正方形，AD AB ，90ADC DAB ，又DF AE ∵，()DAF ABE SAS ，BE AF ，EBA EAH ，90EAH HAB ∵，90EBA HAB ，90AHB ，∵点O 为BD 中点，DG OG ， 13DG GB ，//AB CD ∵，DFG BAG ∽， 13DF DG AG GB ，设DF k ，则3AB k ，AE k ，在Rt AEB 中，10EB k ， 10k AH AE AB ，解得10AH ，在Rt AHB 中，根据勾股定理223(3)()1010BH k k ，过点O 作OP AB 于点P ，过H 作HN AB 于点N ，过O 作OM NH 交NH 的延长线于点M ，如图：则四边形OMNP 为矩形，OM NP ，1322OP MN AD k，在Rt AHB中，3k HN AH BH ，910HN k ，3932105MH k k k ，又EBA AHN ∵，HNA EAB ，HNA BAE ∽， 13BN EA HN AB ，310AN k ，3362105NP OM k k k ，根据勾股定理可得5OH，59OH BH ，故选：A ．【点评】本题考查正方形的性质，全等三角形的性质和勾股定理，关键是作辅助线，用参数表示出OH 、BH 的长度．5．（2023•双峰县三模）如图，在边长为4的正方形ABCD 中，点E ，F 分别是边BC ，AB 的中点，连接AE ，DF 交于点O ，将ABE 沿AE 翻折，得到AGE ，延长EG 交AD 的延长线于点H ，连接CG ．有以下结论：①AE DF ；②AH EH ；③//CG AE ；④:4AOF BEOF S S 四边形．其中正确的有()A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【分析】①根据正方形的性质可得AD AB BC ，90DAB B ，从而可证DAF ABE ，进而可得BAE ADF ，然后可得90BAE AFD ，即可解答；②根据正方形的性质可得//AD BC ，从而可得DAC AEB ，再利用折叠可得AEB AEG ，进而可得DAE AEG ，即可解答；③由折叠得：1(180)2AEB AEG GEC ，GE GC ，从而可得1(180)2EGC ECG GEC ，进而可得AEB GCE ，即可解答；④在Rt ABE 中，利用勾股定理求出AE ，然后证明AOF ABE ∽，利用相似三角形的性质，进行计算即可解答．【解答】解：∵四边形ABCD 是正方形，AD AB BC ，90DAB B ，90ADF AFD ，∵点E ，F 分别是边BC ，AB 的中点，12AF AB ，12BE EC BC ，AF BE ，()DAF ABE SAS ，BAE ADF ，90BAE AFD ，180()90AOF BAE AFD ，AE DF ，故①正确；∵四边形ABCD 是正方形，//AD BC ，DAE AEB ，由折叠得：AEB AEG ，DAE AEG ，AH EH ，故②正确；由折叠得：1(180)2AEB AEG GEC，GE BE ，GE EC ，1(180)2EGC ECG GEC ，AEB GCE ，//AE CG ，故③正确；90B ∵，4AB ，2BE，AE ，90B AOF ∵，FAO BAE ，AOF ABE ∽，221()5AOF ABE S AF S AE ，:4AOF BEOF S S 四边形，故④正确；所以，以上结论，正确的有4故选：D ．【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质，正方形的性质，全等三角形的判定与性质，翻折变换（折叠问题），三角形的中位线定理，熟练掌握相似三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质是解题的关键．二．填空题（共3小题）6．（2023•金东区二模）如图，点G 是正方形ABCD 边AB 上的一点，连结CG ，过点C 作CE CG ，交AD 的延长线于点E ，过点E 作EF CE ，过点G 作GF CG ，EF 和GF 交于点F ，延长CD 交EF 于点H ，连结GH ，以HD 和DA 为边作矩形ADHI ．记CEH 的面积为1S ，GHF 的面积为2S ，矩形ADHI 的面积为3S ，若4AB ，1233S S S ，则CE【分析】先证四边形GCEF 为矩形，再证ECD 和GBC 全等，从而得CE CG ，进而可判定矩形GCEF 为正方形，然后设CE x ，HD a ，则4CH a ，据此可求出 21224GHC GCEF S S S S x a 正方形，34S a ，根据已知条件1233S S S 得22(4)43x a a ，整理得26110x a ，再证CDE 和CEH 相似得2416x a ，据此可求出a 的值，进而可求得CE 的长．【解答】解：CE CG ∵，EF CE ，GF CG ，四边形GCEF 为矩形，∵四边形ABCD 为正方形，90BCD ADC B ，4CD BC ，90BCG DCG ，CE CG ∵，90ECD DCG ，ECD BCG ，90ADC ∵，90CDE B ，在ECD 和GBC 中，904CDE B CD BC ECD BCG，()ECD GBC ASA ，CE CG ，矩形GCEF 为正方形，设CE x ，HD a ，4CH CD HD a ，1242GHC GCEF S S CH BC a 正方形，12GHC GCEF S S S S ∵正方形，2122(4)S S x a ，又34S HD BC a ∵，21232(4)43S S S x a a ，整理得：26110x a ，90CDE CEH ∵，DCE ECH ，CDE CEH ∽，CE CD CH CE，即：2CE CD CH ，24(4)x a ，将24(4)x a 代入26110x a 之中得： 2.5a ，24164 2.51626x a ，CE x ．．【点评】此题主要考查了正方形的性质和判定，全等三角形的全等及性质，相似三角形的判定和性质，三角形、矩形、正方形的面积，解答此题的关键是熟练掌握全等三角形、相似三角形的判定方法，难点是设置适当的辅助未知数，利用面积公式和相似三角形的性质找出相关线段之间的关系．7．如图，正方形ABCD 的边长为4，点E 、F 分别是边BC 、CD 上的一点，且CE DF ，AF 、DE 相交于点O ，BO BA ，则OC 的值为5．【分析】过点B 作BH OA 于点H ，过O 作OG CD 于点G ，先证ADF DCE 得DAF CDE ，进而得90AOD ，再证BAH ADO 得AH DO ，进而得AH OH DO ，2AO DO ，据此可求出5DO ，5AO，然后证ADF AOD ∽得112DF AD ，据此可求出AF ，5OF ，再利用三角形的面积公式求出25OG ，继而可求出45DG ，65CG ，进而可得OC 的长．【解答】解：过点B 作BH OA 于点H ，过O 作OG CD 于点G ，∵四边形ABCD 为正方形，AD DC BA ，90ADC DCA BAD ，在ADF 和DCE 中，90AD DC ADF DCE DF CE，()ADF DCE SAS ，DAF CDE ，90CDE ADO ADC ∵，90DAF ADO ，90AOD ，BO BA ∵，BH AO ，AH OH ，90BHA ，90ABH BAH ，又90BAH DAO BAD ∵，ABH DAO ，又90BHA AOD ，在BAH 和ADO 中，90ABH DAO BHA AOD BA AD，()BAH ADO AAS ，AH DO ，AH OH DO2AO AH OH DO ，在Rt AOD 中，由勾股定理得：222AO DO AD ，即：222(2)4DO DO ，5DO，5AO ，90ADF AOD ∵，FAD DAO ，ADF AOD ∽， 12DF DO AD AO ；112DF AD ，在Rt ADF 中，4AD ，2DF ，由勾股定理得：AF ，55OF AF AO ，90AOD ∵，OG CD ，由三角形的面积公式得：1122ODF S DF OG OD OF ，即：11222OG 45OG ，在Rt DOG 中，5DO ，45OG ，由勾股定理得：85DG ，812455CG CD DG ，在Rt OCG 中，45OG ，125CG ，由勾股定理得：OC．故答案为：5．【点评】此题主要考查了正方形的性质，等腰三角形的性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理等知识点，解答此题的关键是熟练掌握全等三角形、相似三角形的判定方法，理解全等三角形的对应边相等、对应角相等，相似三角形的对应边成比例．8．（2023•雁塔区校级三模）如图，在正方形ABCD 中，6AB ，E 是边BC 的中点，F 是正方形ABCD 内一动点，且3EF ，连接EF ，DE ，DF ，过点D 作DN DF ，DM DE ，且DN DF ，DM DE ，连接CN ，MN ，CM ，则线段CN 长度的最小值为3 ．【分析】首先证明NDM 和FDE 全等，从而得出DM DE ，3MN EF ，过点M 作MP CD 于点P ，再证DMP 和EDC 全等，从而6MP CD ，3DP CE ，然后利用勾股定理求出CM ，最后根据“两点之间线段最短”得出CN MN CM ，据此即可求出CN 的最小值．【解答】解：DN DF ∵，DM DE ，90EDM FDN ，即：90EDN NDM FDE EDN ，NDM FDE ，在NDM 和FDE 中，DN DF NDM FDE DM DE，()NDM FDE SAS ，DM DE ，3MN EF ，∵四边形ABCD 为正方形，6AB ，6CD BC ，90DCE ，∵点E 为BC 的中点，3CE BE ，过点M 作MP CD 于点P，则90MPD DCE ，90DMP CDM ，DM DE ∵，90CDM CDE ，DMP CDE ，在DMP 和EDC ，90DMP CDE MPD DCE DM DE，()DMP EDC AAS ，6MP CD ，3DP CE ，633CP CD DP ，在Rt CPM 中，3CP ，6MP ，由勾股定理得：CM ，由线段的性质得：CN MN CM ，即：3CN3CN ，CN 的最小值为3 ．故答案为：3 ．【点评】本题主要考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，线段的性质等知识点，解答此题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法，难点是根据“两点之间线段最短”构造不等式CN MN CM ，从而求出CN 的最小值．三．解答题（共3小题）9．（2023•南关区四模）【问题提出】如图①，在正方形ABCD 中，点E ，F ，G 分别在边BC ，AB ，CD 上，GF AE ．请判断AE 与GF 的数量关系，并说明理由．【类比探究】如图②，在矩形ABCD 中，34BC AB ，将矩形ABCD 沿GF 折叠，使点A 落在BC 边上的点E 处，得到四边形FEPG ，EP 交CD 于点H ，连结AE 交GF 于点O ．则GF 与AE 之间的数量关系为43AE GF ．【拓展应用】在（2）的条件下，若4sin 5EFB ，GF ，则CE 的长为．【分析】【问题提出】AE GF ，过F 作FM DC ，然后证明ABE FGM 即可；【类比探究】过F 作FM DC ，证明ABE FMG ∽即可解答；【拓展应用】由4sin 5EFB 可设4BE x ，5EF x ，则5AF x ，3BF x ，由（2）可得43AE FG ，从而可得AE ，在Rt ABE 中根据勾股定理即可求出BE 的长，BC ，从而求出CE ．【解答】解：【问题提出】AE GF ，理由如下：过F 作FM DC ，如图：∵四边形ABCD 是正方形，90ABE FMG ，AB BC FM ，//DC AB ，MGF AFG ，GF AE ∵．EAF GFM ，()ABE FGH ASA ，AE GF ；【类比探究】43AE GF ，理由如下：过F 作FM DC ，如图：GF AE ∵，EAF GFM ，90ABE FMG ∵，ABE FMG ∽， AE AB GF FM，∵34BC AB ，BC FM ， 43AE AB AB GF FM BC ，故答案为：43AE GF ．【拓展应用】∵4sin 5EFB，45BE BF ，由折叠性质可知AF EF ，设4BE x ，5EF x ，则5AF x ，3BF x ，8AB x ，由（2）可知43AE GF ，∵GF ，AE 在Rt ABE 中，222(4)(8)x x ，解得1x 或1 （舍去），4BE ，8AB ，∵34BC AB ，6BC ，642CE BC BE ．故答案为：2．【点评】本题考查正方形的性质，全等三角形的性质，相似三角形的性质和判定，正确作出辅助线是解题关键．10．（2023•遵义模拟）【问题探究】如图1，在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在边DC 、BC 上，且AE DF ，求证：AE DF ．【知识迁移】如图2，在矩形ABCD 中，3AB ，4BC ，点E 在边AD 上，点M 、N 分别在边AB 、CD 上，且BE MN ，求BE MN的值．【拓展应用】如图3，在平行四边形ABCD 中，AB m ，BC n ，点E 、F 分别在边AD 、BC 上，点M 、N 分别在边AB 、CD 上，当EFC 与MNC 的度数之间满足什么数量关系时，有?EF m MN n 试写出其数量关系，并说明理由．【分析】【问题探究】利用ASA 证明ADE DCF ，得AE DF ；【知识迁移】过点N 作NO AB 于点O ，利用ABE ONM ∽，得AB BE ON MN ，即可得出答案；【拓展应用】作//AG EF ，交BC 于G ，//NH BC ，交AB 于H ，说明ABG NHM ∽，得AG AB m MN HM n，且四边形AEFG 、HNCB 是平行四边形，进而解决问题．【解答】【问题探究】证明：∵四边形ABCD 是正方形，AD DC ，90ADC BCD ，90AED DAE ，AE DF ∵，90AED CDF ，DAE CDF ，在ADE 与DCF 中，ADC BCD AD DC DAE CDF，()ADE DCF ASA ，AE DF ；【知识迁移】解：如图，过点N 作NO AB 于点O，90BMN MNO ，BE MN ∵，90BMN MBE ，MNO MBE ，BMN AEB ，在ABE 与MNO 中，MNO MBE ，BMN AEB ，ABE ONM ∽， AB BE ON MN，ON BC ∵， 34BE MN ；【拓展应用】解：当EFC MNC 时，EF m MN n ，作//AG EF ，交BC 于G ，//NH BC ，交AB 于H ，则EFC AGC ，180MNC BMN ，MHN ABC ，180AGB AGC ∵，AGB NMH ，ABG NHM ∽， AG AB m MN HM n，//HN BC ∵，//AB CD ，//AG EF ，//AD BC ，∵四边形AEFG 、HNCB 是平行四边形，AG EF ，MN BC ，当EFC MNC 时，EF m MN n．【点评】本题是相似形综合题，主要考查了正方形的性质，平行四边形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，熟练掌握正方形中的十字架模型是解题的关键．11．（2023•嘉鱼县模拟）【问题探究】如图1，正方形ABCD 中，点F 、G 分别在边BC 、CD 上，且AF BG 于点P ，求证AF BG ；【知识迁移】如图2，矩形ABCD 中，AB m ，BC n ，点E 、F 、G 、H 分别在边AB 、BC 、CD 、AD 上，且EG FH 于点P ．求EG HF的值；【拓展应用】如图3，在四边形ABCD 中，90ABC ，120BDC ，DB DC ，点E 、F 分别在线段AB 、BC 上，且CE DF 于点P ．请直接写出CE DF 的值．【分析】（1）根据正方形的性质，利用ASA 证明ABF BCG ，得AF BG ；（2）作EM DC 于点M ，作HN BC 于点N ，证明Rt EMG Rt HNF ∽，得EG EM BC HF HN AB，可得答案；（3）过点D 作DH BC 于点H ，交CE 于点M ，首先说明CBE DHF ∽，得CE BC DF DH ，再利用BDC 是等腰三角形，得出CH ，进而解决问题．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD 是正方形，90ABC C ，AB BC ，290ABP ，AF BG ∵，190ABP ，12 ，在ABF 和BCG 中，12AB BC ABC C，()ABF BCG ASA ，AF BG ；（2）解：作EM DC 于点M ，作HN BC 于点N，则////EM AD BC ，////HN AB DC ，EM HN ，EM AD BC ，HN AB DC ，又EG HF ∵，GEM FHN ，Rt EMG Rt HNF ∽， EG EM BC HF HN AB，即EG n FH m ；（3）解：过点D 作DH BC 于点H ，交CE 于点M，则90DHF ABC ，90CMH BCE ，CE DF ∵，90PDM PMD ，PMD CMH ∵，BCE PDM ，CBE DHF ∽， CE BC DF DH，BD CD ∵，120BDC ，30DCH ，2BC CH ，在Rt CHD 中，90CHD ，tan 30DH CHCH ，BC ，CE DF DH．【点评】本题是相似形综合题，主要考查了正方形和矩形的性质，全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，特殊角的三角函数等知识，作辅助线构造相似三角形是解题的关键．方法3一．解答题（共3小题）1．（2023•宁阳县二模）在四边形ABCD 中，180B D ，对角线AC 平分BAD ．（1）如图1，若120DAB ，且90B ，试探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系为AD AB AC ；（2）如图2，若将（1）中的条件“90B ”去掉，（1）中的结论是否成立？请说明理由；（3）如图3，若90DAB ，若3AD ，7AB ，求线段AC 的长和四边形ABCD 的面积．【分析】（1）先证Rt DAC Rt BAC 得出AD AB ，再求DCA 的度数，得出12AD AC ，进而求出AD AB AC ；（2）先画辅助线：以C 为顶点，AC 为一边作60ACE ，ACE 的另一边交AB 延长线于点E ，作出辅助线后证明ACE 为等边三角形，根据四边形内角和为360 和，180B D 求出60DCB ，进而证明CAD CEB ，得出AD BE ，最后得出AD AB AC ；（3）先证ACE 为等腰直角三角形，再证明ADC EBC 得出AD BE ，进而求出AC 求四边形ABCD 的面积可以转化为求ACE 的面积．【解答】解：（1）180B D ∵，90B ，90D B ，∵对角线AC 平分BAD ，DAC BAC ，AC AC ∵，Rt DAC Rt BAC(AAS) ，AD AB ，120DAB ∵， 1602DAC DAB ，30DCA ， 12AD AC ， 12AD AB AC，AD AB AC ．故答案为：AD AB AC ．（2）（1）中结论成立，理由如下：，以C 为顶点，AC 为一边作60ACE ，ACE 的另一边交AB 延长线于点E ，由（1）可得：60CAB ，60BAC ∵，60AEC ，CAB BAC AEC ，ACE 为等边三角形，AC AE CE，CBE ABC，∵，180D ABC180，D CBE，120DAB，D ABC∵，180360ABC D DAC DCB，DCB60，DCB ACE，DCB ACB ACE ACBDCA BCB，CAD CEB AAS，()，AD BE∵，AC AE AB BE．AC AD AB（3）过点C作CE AC交AB延长线于点E，，，90∵对角线AC平分BAD，BAD，CAE DAC45∵，CE AC，ACE90，E ACE CAE18045，，E DACE CAE，AC CE180，∵，180ABC CBEABC D，D CBE，ADC EBC AAS()，AD BE，AE AB BE AB ADAB ，∵，7AD310AE ，在Rt ACE 中：222AC CE AE ，AC CE1252ACE S ，ADC EBC ∵，ADC EBC S S ，25ADC ACB EBC ACB ACE ABCD S S S S S S 四边形．【点评】本题主要考查了四边形的知识、全等三角形的知识、勾股定理的知识、等腰直角三角形的知识，有一定的难度．2．（2023•雨花区校级二模）在O 中，弦CD 平分圆周角ACB ，连接AB ，过点D 作//DE AB 交CB 的延长线于点E ．（1）求证：DE 是O 的切线；（2）若1tan 3CAB ，且B 是CE 的中点，O 的直径是，求DE 的长．（3）P 是弦AB 下方圆上的一个动点，连接AP 和BP ，过点D 作DH BP 于点H ，请探究点P 在运动的过程中，BH AP BP的比值是否改变，若改变，请说明理由；若不变，请直接写出比值．【分析】（1）利用垂径定理即可证得结论；（2）构建直角三角形，利用勾股定理求出线段长度即可求解；（3）利用相似三角形，直角三角形，找到角之间的关系，然后转化为线段的关系进行求解．【解答】证明：（1）如图1，连接OD 交AB 于点F ，连接OA ，OB ，AD ，CD ∵平分ACB ，ACD BCD ，AD BD ，AOD BOD ，OA OB ∵，OD AB ，//AB DE ∵，OD DE ，DE 是O 的切线．解：（2）如图2，连接OC ，OD ，OE ，过点O 作OF BC 于点F ，2BOC BAC ，OB OC ∵，OF BC ，12COF COB CAB ，1tan tan 3CF COF CAB OF ，设CF x ，3OF x ，O ∵ ，OC ，222OC OF CF ∵，222()(3)2x x ，解得：12x ，12CF ，32OF ，1BC ，B ∵是CE 的中点，1BE BC ，32EF ，222OE OF EF ∵，2223318((224OE ，222OD DE OE ∵，DE （3）解法一：如图3，延长BP 至Q 使得PQ AP ，连接AQ ，OC ，连接OB ，BD ，连接OD 交AB 于点K ，连接HK ，A ∵，P ，B ，C 四点共圆，APQ ACB ，AP PQ ∵，Q QAP ，1902Q ACB ，DE ∵是O 的切线，OD DE ，//DE AB ∵，OD AB ，K 是AB 的中点，DH BH ∵，90BHD ，90BKD ∵，B ，K ，H ，D 四点共圆，BHK ODB ，BOD ACB ∵，OB OD ，1902ODB ACB ，ODB Q ，BHK Q ，//AQ HK ， 12BH BK BQ AB ，BQ BP QP ∵，QP AP ，BQ BP AP ， 12BH BP AP ．解法二：如图4，在BP 上截取BM AP ，连接DM ，BD ，DP ，AD ，∵弦CD 平分圆周角ACB ，AD BD ，∵ PDPD ，PAD PBD MBD ，()APD BMD SAS ，DP DM ，AP BM ，DH BP ∵，DH 为PDM 的中线，HP HM ，2BP BM PM BM HM ，BH BM HM ∵， 122BH BM HM AP BP BM BM HM ．解法三：如图：连接DA ，DB ，DP ，CD ，将APD 沿PD 翻折得到△A PD ，180APD ACD ∵，AD BD ，BPD ACD ，180BPD APD ，由翻折得APD △A PD ，A PD APD ，AD A D ，180A PD BPD ，A ，P ，B 三点共线，∵ BD AD ，AD BD ，A D BD ，又DH A B ∵，12A H HB A B ，12AP PH AP PB ，比值不变，恒为12．【点评】本题考查了勾股定理，圆内接四边形，垂径定理等知识点，难度较大，解题的关键是作出辅助线，属于中考压轴题．3．（2023•肥城市校级模拟）定义：有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做等补四边形．理解：（1）如图1，点A ，B ，C 在O 上，ABC 的平分线交O 于点D ，连接AD ，CD ．求证：四边形ABCD 是等补四边形；探究：（2）如图2，在等补四边形ABCD 中，AB AD ，连接AC ，AC 是否平分BCD ？请说明理由．运用：（3）如图3，在等补四边形ABCD 中，AB AD ，其外角EAD 的平分线交CD 的延长线于点F ，10CD ，5AF ，求DF 的长．【分析】（1）由圆内接四边形对角互补可知180A C ，180ABC ADC ，再证AD CD ，即可根据等补四边形的定义得出结论；（2）过点A 分别作AE BC 于点E ，AF 垂直CD 的延长线于点F ，证ABE ADF ，得到AE AF ，根据角平分线的判定可得出结论；（3）连接AC ，先证EAD BCD ，推出FCA FAD ，再证ACF DAF ∽，利用相似三角形对应边的比相等可求出DF 的长．【解答】解：（1）证明：∵四边形ABCD 为圆内接四边形，180A C ，180ABC ADC ，BD ∵平分ABC ，ABD CBD ，AD CD ，AD CD ，四边形ABCD 是等补四边形；（2）AC 平分BCD ，理由如下：如图2，过点A 分别作AE BC 于点E ，AF 垂直CD 的延长线于点F ，则90AEB AFD ，∵四边形ABCD 是等补四边形，180B ADC ，又180ADC ADF ，B ADF ，AB AD ∵，()ABE ADF AAS ，AE AF ，AC 是BCF 的平分线，即AC 平分BCD ；（3）如图3，连接AC ，∵四边形ABCD 是等补四边形，180BAD BCD ，又180BAD EAD ，EAD BCD ，AF ∵平分EAD ，12FAD EAD ，由（2）知，AC 平分BCD ，12FCA BCD ，FCA FAD ，又AFC DFA ，ACF DAF ∽， AF CF DF AF，即5105DF DF ，5DF ．【点评】本题考查了新定义等补四边形，圆的有关性质，全等三角形的判定与性质，角平分线的判定，相似三角形的判定与性质等，解题关键是要能够通过自主学习来进行探究，运用等．一．多边形内角与外角（共2小题）1．（2023•济宁）一个多边形的内角和是540 ，则这个多边形是五边形．【分析】根据多边形的内角和公式列方程并解方程即可．【解答】解：设此多边形的边数为n，则(2)180540n ，解得：5n ，即此多边形为五边形，故答案为：五．【点评】本题考查多边形的内角和公式，此为基础且重要知识点，必须熟练掌握．2．（2023•扬州）如果一个多边形每一个外角都是60 ，那么这个多边形的边数为6．【分析】根据多边形的外角和是360度即可求得外角的个数，即多边形的边数．【解答】解：多边形的边数是：360606，这个多边形的边数是6．故答案为：6．【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理，掌握多边形的外角和是360 是解题关键．二．平面镶嵌（密铺）（共1小题）3．（2023•淮安）如图，3个大小完全相同的正六边形无缝隙、不重叠的拼在一起，连接正六边形的三个顶点得到ABC，．则tan ACB的值是3【分析】以BH，HG，GD为边，作正六边形BHGDFE，，连接BD，DE，AD，由正六边形性质可得C，B，E共线，A，D，E共线；而906030DEB，，即有90DBE DBH，60BDE EDG BDG。

八年级数学下册第十九章《四边形》考点提要+精练精析

A BCD O图19-3 第十九章《四边形》提要：本章重点是四边形的有关概念及内角和定理.因为四边形的有关概念及内角和定理是本章的基础知识，对后继知识的学习起着重要的作用.本章难点在于四边形的概念及四边形不稳定性的理解和应用.在前面学习三角形的概念时，因为三角形的三个顶点确定一个平面，所以三个顶点总是共面的，也就是说，三角形肯定是平面图形，而四边形就不是这样，它的四个顶点有不共面的情况，又限于我们现在研究的是平面图形，所以在四边形的定义中加上“在同一平面内”这个条件，这几个字的意思不容易理解，所以是难点.习题一、填空题1．如图19-1，一个矩形推拉窗，窗高1.5米，则活动窗扇的通风面积A （平方米）与拉开长度b （米）的关系式是：．2．用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图19-2所示的规律，拼成若干个图形：（1）第4个图形中有白色地面砖块；（2）第n 个图形中有白色地面砖块．3．黑板上画有一个图形，学生甲说它是多边形，学生乙说它是平行四边形，学生丙说它是菱形，学生丁说它是矩形，老师说这四名同学的答案都正确，则黑板上画的图形是___________________．4．在正方形ABCD 所在的平面内,到正方形三边所在直线距离相等的点有__个．5．四边形ABCD 为菱形,∠A =60°, 对角线BD 长度为10c m ，则此菱形的周长 c m ．6．已知正方形的一条对角线长为8c m ，则其面积是__________c m 2．7．平行四边形ABCD 中，AB =6c m ，AC +BD =14c m ，则△AOC 的周长为_______．8．在平行四边形ABCD 中，∠A =70°，∠D =_________, ∠B =__________．9．等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠A =120°，两底分别是15c m 和49c m ，则等腰梯形的腰长为______．10．用一块面积为450c m 2的等腰梯形彩纸做风筝，为了牢固起见，用竹条做梯形的对角线，对角线恰好互相垂直，那么至少需要竹条 c m ．11．已知在平行四边形ABCE 中,AB =14cm ,BC =16cm ,则此平行四边形的周长为 cm .12．要说明一个四边形是菱形,可以先说明这个四边形是形,再说明（只需填写一种方法）13．如图19-3,正方形ABCD的对线AC、BD相交于点O.那么图中共有个等腰直角三角形.14．把“直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形”填入下列相应的空格上.（1）正方形可以由两个能够完全重合的拼合而成;（2）菱形可以由两个能够完全重合的拼合而成;（3）矩形可以由两个能够完全重合的拼合而成.15．矩形的两条对角线的夹角为60,较短的边长为12cm,则对角线长为cm.16．若直角梯形被一条对角线分成两个等腰直角三角形，那么这个梯形中除两个直角外，其余两个内角的度数分别为和 .17．平行四边形的周长为24cm,相邻两边长的比为3:1,那么这个平行四边形较短的边长为cm. 18．如图19-4，根据图中所给的尺寸和比例,可知这个“十”字标志的周长为m.192.20．如图19-5,l;（2）AB=CD;（3）AB BC;（4）AO=OC.二、选择题21．给出五种图形：①矩形；②菱形；③等腰三角形（腰与底边不相等）；④等边三角形；⑤平行四边形（不含矩形、菱形）．其中，能用完全重合的含有300角的两块三角板拼成的图形是（）A．②③B．②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤22．如图19-6,设将一张正方形纸片沿右图中虚线剪开后，能拼成下列四个图形，则其中是中心对称图形的是（）23．四边形ABCD中，∠A︰∠B︰∠C︰∠D=2︰2︰1︰3，则这个四边形是（）A．梯形B．等腰梯形C．直角梯形D．任意四边形24．要从一张长40c m，宽20c m的矩形纸片中剪出长为18c m，宽为12c m的矩形纸片则最多能剪出（）A．1张B．2张C．3张D．4张25．如图19-7，在平行四边形ABCD中，CE是∠DCB的平分线，F是AB的中点，AB＝6，BC＝4，则AE︰EF︰FB为（）A．1︰2︰3B．2︰1︰3C．3︰2︰1 D．3︰1︰226．下列说法中错误的是（）A．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；B．两条对角线相等的四边形是矩形；C．两条对角线互相垂直的矩形是正方形；D．两条对角线相等的菱形是正方形．27．下列说法正确的是（）A．任何一个具有对称中心的四边形一定是正方形或矩形；AD CBFE图19-7·图19-4 BC图19-5B．角既是轴对称图形又是中心对称图形；C．线段、圆、矩形、菱形、正方形都是中心对称图形；D．正三角形、矩形、菱形、正方形是轴对称图形，且对称轴都有四条．28．点A、B、C、D在同一平面内，从①AB//CD；②AB＝CD；③BC//AD；④BC＝AD四个条件中任意选两个，能使四边形ABCD是平行四边形的选法有（）A．①②B．②③C．①③D．③④29．已知ABCD是平行四边形，下列结论中不一定正确的是（）A．AB=CD B．AC=BDC．当AC⊥BD时，它是菱形D．当∠ABC=90°时，它是矩形30．平行四边形的两邻边分别为6和8，那么其对角线应（）A．大于2，B．小于14C．大于2且小于14 D．大于2或小于1231．在线段、角、等边三角形、等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆、等腰梯形这十种图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的共有（）A．4种B．5种C．7种D．8种32．下列说法中,错误的是（）A．平行四边形的对角线互相平分B．对角线互相平分的四边形是平行四边形C．菱形的对角线互相垂直D．对角线互相垂直的四边形是菱形33．给出四个特征（1）两条对角线相等;（2）任一组对角互补;（3）任一组邻角互补;（4）是轴对称图形但不是中心对称图形,其中属于矩形和等腰梯形共同具有的特征的共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个34．如果一个四边形的两条对角线互相平分,互相垂直且相等,那么这个四边形是（）A．矩形B．菱形C．正方形D．菱形、矩形或正方形35．如图19-8,直线a∥b,A是直线a上的一个定点,线段BC在直线b上移动,那么在移动过程中ABC∆的面积（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定36．如图19-10,矩形ABCD沿着AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF,=60则DAE∠等于（）A．45D．6030C．15B．37．如图19-11,在ABC∆中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F,那么四边形AFDE的周长是（）A．5 B．10 C．15 D．2038．已知四边形ABCD中,AC交BD于点O,如果只给条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:（1）如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;（2）如果再加上条件“BCDBAD∠∠”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;=（3）如果再加上条件“AO=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;（4）如果再加上条件“CAB=∠”,那么四边形ABCD一定是平行四边形DBA∠其中正确的说法是（）A．（1）（2）B．（1）（3）（4）C．（2）（3）D．（2）（3）（4）三、解答题39．如图19-12，已知四边形ABCD是等腰梯形，CD//BA,四边形AEBC是平行四边形．请说明：∠ABD ＝∠ABE．40．如图19-13，在△ABC中，点O是AC边上的一动点，过点O作直线MN//BC,设MN交∠BCA的平分线于点E ，交∠BCA 的外角平分线于点F ．（1）说明EO ＝FO ；（2）当点O 运动到何处时，四边形AECF 是矩形？说明你的结论． 41．如图19-14，AD 是△ABC 的角平分线，DE ∥AC 交AB 于点E ，DF ∥AB 交AC 于F ．试确定AD 与EF 的位置关系，并说明理由． 42．如图19-15，在正方形ABCD 的边BC 上任取一点M ，过点C 作CN⊥DM 交AB 于N ，设正方形对角线交点为O ，试确定OM 与ON 之间的关系，并说明理由． 43．如图19-16，等腰梯形ABCD 中，E 为CD 的中点，EF ⊥AB 于F ，如果AB =6，EF =5，求梯形ABCD 的面积．44．如图19-17，有一长方形餐厅，长10米，宽7米，现只摆放两套同样大小的圆桌和椅子，一套圆桌和椅子占据的地面部分可看成半径为1.5米的圆形（如左下图所示）．在保证通道最狭窄处的宽度不小于0.5米的前提下，此餐厅内能否摆下三套或四套同样大小的圆桌和椅子呢？请在摆放三套或四套的两种方案中选取一种，在右下方 14×20方格纸内画出设计示意图．（提示：①画出的圆应符合比例要求； ②为了保证示意图的清晰，请你在有把握后才将设计方案正式画在方格纸上．说明：正确地画出了符合要求的三个圆得5分，正确地画出了符合要求的四个圆得8分．）45．如图19-18, 在正方形ABCD 中, M 为AB 的中点，MN ⊥MD ，BN 平分∠CBE 并交MN 于N ．试说明：MD =MN ． 46．如图中,DB=CD , 70=∠C ,AE ⊥47．如图中,G 是CD 上一点,BG 交（1）试说明DF=BG ; （2）试求AFD ∠的度数. 48．.工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:（1）先截出两对符合规格的铝合金窗料（如图（2）摆放成如图②的四边形, ; （3）将直角尺靠紧窗框的一个角（如图③）,调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时（如图④）,说明窗框合格,这时窗框是形,根据的数学道理是:.（图①）（图②）（图③）（图④）49．如图19-22，已知平行四边形ABCD ，AE 平分∠DAB 交DC 于E ，BF 平分∠ABC 交DC 于F ，DC =6c m ，AD =2c m ，求DE 、EF 、FC 的长．50．如图19-23，已知矩形ABCD 中，AC 与BD 相交于O ，DE 平分∠ADC 交BC 于E ，∠BDE ＝15°，试求∠COE 的度数。

2024年中考复习-重难点04 平行四边形与特殊平行四边形(解析版)

重难点04平行四边形与特殊平行四边形考点一：平行四边形平行四边形的性质和判定属于难度不大，但是考察性比较多的一个考点，并且可综合性也比较强，特别是平行四边形的存在性问题，常常和函数结合出大题考察。

题型01多边形相关易错点：n边形内角和公式：（n-2）×180°【中考真题练】1．（2023•北京）正十二边形的外角和为（）A．30°B．150°C．360°D．1800°【分析】本题考查多边形的外角和问题，多边形外角和定理：任意多边形的外角和都等于360°．【解答】解：因为多边形的外角和为360°，所以正十二边形的外角和为：360°．故选：C．2．（2023•湘西州）一个七边形的内角和是（）A．1080°B．900°C．720°D．540°【分析】n边形的内角和是（n﹣2）•180°，把多边形的边数代入公式，就得到多边形的内角和．【解答】解：（7﹣2）×180°＝900°，故选：B．3．（2023•绵阳）蜜蜂的蜂巢美观有序，从入口处看，蜂巢由许多正六边形构成，则正六边形的对称轴有（）A．4条B．5条C．6条D．9条【分析】根据轴对称定义画出正六边形的对称轴即可．【解答】解：如图，正六边形的对称轴有6条．故答案为：C．4．（2023•湖北）若正n边形的一个外角为72°，则n＝5．【分析】根据正多边形的性质及其外角和为360°列式计算即可．【解答】解：∵正n边形的一个外角为72°，∴n＝360÷72＝5，故答案为：5．5．（2023•长春）如图，将正五边形纸片ABCDE折叠，使点B与点E重合，折痕为AM，展开后，再将纸片折叠，使边AB落在线段AM上，点B的对应点为点B'，折痕为AF，则∠AFB'的大小为45度．【分析】由多边形的内角和及轴对称的性质和三角形内角和可得出结论．【解答】解：∵五边形的内角和为（5﹣2）×180°＝540°，∴∠B＝∠BAE＝108°，由图形的折叠可知，∠BAM＝∠EAM＝∠BAE＝54°，∠BAF＝∠FAB'＝∠BAM＝27°，∠AFB'＝∠AFB＝180°﹣∠B﹣∠BAF＝180°﹣108°﹣27°＝45°．故答案为：45．6．（2023•淮安）如图，3个大小完全相同的正六边形无缝隙、不重叠的拼在一起，连接正六边形的三个顶点得到△ABC，则tan∠ACB的值是．【分析】以BH，HG，GD为边，作正六边形BHGDFE，，连接BD，DE，AD，由正六边形性质可得C，B，E共线，A，D，E共线；而∠BDE＝∠EDG﹣∠BDG＝90°﹣60°＝30°，∠DBE＝∠DBH＝60°，即有∠DEB＝90°，即∠AEC＝90°，设正六边形的边长为m，则BD＝2BE＝2m＝BC，故DE＝BE ＝m＝AD，CE＝BC+BE＝3m，从而tan∠ACB＝＝＝．【解答】解：以BH，HG，GD为边，作正六边形BHGDFE，，连接BD，DE，AD，如图：由正六边形性质可知∠HBC＝60°，∠HBE＝120°，∴∠HBC+∠HBE＝180°，∴C，B，E共线；由正六边形性质可得∠KDG＝120°＝∠AKD，AK＝DK，∴∠ADK＝30°，∴∠ADG＝∠KDG﹣∠ADK＝90°，同理∠EDG＝∠FDG﹣∠FDE＝120°﹣30°＝90°，∴∠ADG+∠EDG＝180°，∴A，D，E共线；∵∠BDE＝∠EDG﹣∠BDG＝90°﹣60°＝30°，∠DBE＝∠DBH＝60°，∴∠DEB＝90°，即∠AEC＝90°，设正六边形的边长为m，则BD＝2BE＝2m＝BC，∴DE＝BE＝m＝AD，CE＝BC+BE＝3m，∴AE＝2m，∴tan∠ACB＝＝＝；故答案为：．【中考模拟练】1．（2024•恩施市校级一模）若一个多边形每一个内角都为144°，则这个多边形是（）边形．A．6B．8C．10D．12【分析】根据多边形的内角与外角的关系可求解外角的度数，再利用多边形的外角和可求解．【解答】解：∵一个多边形每一个内角都为144°，∴外角为180°﹣144°＝36°，∴多边形的边数为360°÷36°＝10，故选：C．2．（2024•江城区一模）小聪利用最近学习的数学知识，给同伴出了这样一道题：假如从点A出发，沿直线走6米后向左转θ，接着沿直线前进6米后，再向左转θ……如此下去，当他第一次回到A点时，发现自己走了72米，θ的度数为（）A．30°B．36°C．60°D．72°【分析】小聪第一次回到出发点A时，所经过的路线正好构成一个正多边形．计算这个正多边形的边数和外角即可．【解答】解：∵第一次回到出发点A时，所经过的路线正好构成一个正多边形，∴多边形的边数为：72÷6＝12．根据多边形的外角和为360°，∴他每次转过的角度θ＝360°÷12＝30°．故选：A．3．（2024•巧家县模拟）一个多边形外角和是内角和的．则这个多边形的边数是（）A．10B．11C．12D．13【分析】设这个多边形的边数为n，根据题意列得方程，解方程即可．【解答】解：设这个多边形的边数为n，则（n﹣2）•180°＝360°，解得：n＝12，即这个多边形的边数为12，故选：C．4．（2024•子洲县校级二模）工人师傅选用三种规格的边长都是1m的正多边形地砖铺地．他先用两块正六边形地砖和一块正方形地砖铺成如图所示的图形，若再用一块正多边形地砖无缝隙不重叠地铺在∠AOB 处，则选用的这块正多边形地砖的周长是12米．【分析】根据题意得到∠AOB的大小，结合多边形内角和列式求解即可得到答案．【解答】解：∵一块正六边形和一块正方形地砖绕着点O进行的铺设，∴，∴设这块正多边形地砖的边数是n，∴（n﹣2）×180°＝n×150°，解得：n＝12，∵选用三种规格的边长都是1m的正多边形地砖铺地，∴这块正多边形地砖的周长＝12×1＝12（米），故答案为：12．5．（2024•西安一模）如图，由六个全等的正五边形和五个全等的等腰三角形镶嵌组成一个大五边形，则图中∠BAC＝36°．【分析】根据多边形的内角和公式计算正五边形的内角，然后计算∠BAC即可．【解答】解：∵正五边形的内角为：＝108°，∴∠BAC＝360°﹣108°×3＝36°．故答案为：36．题型02平行四边形的判定和性质易错点01：平行四边形的性质都很重要，有很多的角相等和边相等，都要多加重视；易错点02：平行四边形的判定方法比较多，其中定义法后期的可综合性很强解题大招01：平行四边形问题常转化为全等三角形来思考；解题大招02：坐标平面内有3个定点，找第4个点形成平行四边形的基本步骤①设第4个点的坐标；②以3个定点组成的3条线段为对角线分类讨论；③以中心对称图形的性质为等量关系列式求解；【中考真题练】1．（2023•成都）如图，在▱ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，则下列结论一定正确的是（）A．AC＝BD B．OA＝OC C．AC⊥BD D．∠ADC＝∠BCD【分析】利用平行四边形的性质一一判断即可解决问题．【解答】解：A、错误．平行四边形的对角线互相平分，但不一定相等，不合题意；B、正确．因为平行四边形的对角线互相平分，符合题意；C、错误．平行四边形的对角线不一定垂直，不合题意；D、错误．平行四边形的对角相等，但邻角不一定相等，不合题意；故选：B．2．（2023•海南）如图，在▱ABCD中，AB＝8，∠ABC＝60°，BE平分∠ABC，交边AD于点E，连接CE，若AE＝2ED，则CE的长为（）A．6B．4C．D．【分析】由平行四边形的性质得∠D＝∠ABC＝60°，CD＝AB＝8，AD∥BC，再证∠ABE＝∠AEB，则AE＝AB＝8，过点E作EF⊥CD于点F，则∠FED＝30°，然后由含30°角的直角三角形的性质得DF＝ED＝2，则EF＝2，CF＝6，即可解决问题．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠D＝∠ABC＝60°，CD＝AB＝8，AD∥BC，∴∠AEB＝∠CBE，∵BE平分∠ABC，∴∠ABE＝∠CBE，∴∠ABE＝∠AEB，∴AE＝AB＝8，∵AE＝2ED，∴2ED＝8，∴ED＝4，如图，过点E作EF⊥CD于点F，则∠EFC＝∠EFD＝90°，∴∠FED＝90°﹣∠D＝90°﹣60°＝30°，∴DF＝ED＝2，∴EF＝＝＝2，CF＝CD﹣DF＝8﹣2＝6，∴CE＝＝＝4，故选：C．3．（2023•泸州）如图，▱ABCD的对角线AC，BD相交于点O，∠ADC的平分线与边AB相交于点P，E 是PD中点，若AD＝4，CD＝6，则EO的长为（）A．1B．2C．3D．4【分析】根据平行四边形的性质可得AB∥DC，AB＝CD，OD＝OB，可得∠CDP＝∠APD，根据DP平分∠ADC，可得∠CDP＝∠ADP，从而可得∠ADP＝∠APD，可得AP＝AD＝4，进一步可得PB的长，再根据三角形中位线定理可得EO＝PB，即可求出EO的长．【解答】解：在平行四边形ABCD中，AB∥DC，AB＝CD，OD＝OB，∴∠CDP＝∠APD，∵DP平分∠ADC，∴∠CDP＝∠ADP，∴∠ADP＝∠APD，∴AP＝AD＝4，∵CD＝6，∴AB＝6，∴PB＝AB﹣AP＝6﹣4＝2，∵E是PD的中点，O是BD的中点，∴EO是△DPB的中位线，∴EO＝PB＝1，故选：A．4．（2023•邵阳）如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，若添加一个条件，使四边形ABCD为平行四边形，则下列正确的是（）A．AD＝BC B．∠ABD＝∠BDC C．AB＝AD D．∠A＝∠C【分析】由平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可．【解答】解：A、由AB∥CD，AD＝BC，不能判定四边形ABCD为平行四边形，故选项A不符合题意；B、∵AB∥CD，∴∠ABD＝∠BDC，∴不能判定四边形ABCD为平行四边形，故选项B不符合题意；C、由AB∥CD，AB＝AD，不能判定四边形ABCD为平行四边形，故选项C不符合题意；D、∵AB∥CD，∴∠ABC+∠C＝180°，∵∠A＝∠C，∴∠ABC+∠A＝180°，∴AD∥BC，又∵AB∥CD，∴四边形ABCD是平行四边形，故选项D符合题意；故选：D．5．（2023•聊城）如图，在▱ABCD中，BC的垂直平分线EO交AD于点E，交BC于点O，连接BE，CE，过点C作CF∥BE，交EO的延长线于点F，连接BF．若AD＝8，CE＝5，则四边形BFCE的面积为24．【分析】先根据平行四边形的性质得出AD＝BC＝8，再由EF是线段BC的垂直平分线得出EF⊥BC，OB＝OC＝BC＝4，根据勾股定理求出OE的长，再由CF∥BE可得出∠OCF＝OBE，故可得出△OCF＝S△BCE+S△BFC即可得出结论．≌△OBE，OE＝OF，利用S四边形BFCE【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，AD＝8，∴AD＝BC＝8，∵由EF是线段BC的垂直平分线，∴EF⊥BC，OB＝OC＝BC＝4，∵CE＝5，∴OE＝＝＝3．∵CF∥BE，∴∠OCF＝∠OBE，在△OCF与△OBE中，，∴△OCF≌△OBE（ASA），∴OE＝OF＝3，＝S△BCE+S△BFC∴S四边形BFCE＝BC•OE+BC•OF＝×8×3+×8×3＝12+12＝24．故答案为：24．6．（2023•西宁）如图，在▱ABCD中，点E，F分别在AB，CD的延长线上，且BE＝DF，连接EF与AC 交于点M，连接AF，CE．（1）求证：△AEM≌△CFM；（2）若AC⊥EF，，求四边形AECF的周长．【分析】（1）直接利用平行四边形的性质结合全等三角形的判定方法分析得出答案；（2）利用菱形的判定与性质得出答案．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥DC，AB＝DC（平行四边形的对边平行且相等），∴∠AEM＝∠CFM（两直线平行，内错角相等），∵BE＝DF，∴AB+BE＝CD+DF即AE＝CF，在△AEM和△CFM中∴△AEM≌△CFM（AAS）；（2）解：∵AE＝CF AE∥CF，∴四边形AECF是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形），又∵AC⊥EF，∴▱AECF是菱形（对角线互相垂直的平行四边形是菱形），∴AE＝EC＝CF＝AF（菱形的四条边都相等），∴菱形AECF的周长＝．7．（2023•无锡）如图，△ABC中，点D、E分别为AB、AC的中点，延长DE到点F，使得EF＝DE，连接CF．求证：（1）△CEF≌△AED；（2）四边形DBCF是平行四边形．【分析】（1）根据三角形的中位线定理得到AE＝CE，DE∥BC，根据全等三角形的判定定理即可得到结论；（2）根据全等三角形的性质和平行四边形的判定定理即可得到结论．【解答】证明：（1）∵点D、E分别为AB、AC的中点，∴AE＝CE，在△CEF与△AED中，，∴△CEF≌△AED（SAS）；（2）由（1）证得△CEF≌△AED，∴∠A＝∠FCE，∵点D、E是AB、AC的中点，∴DE∥BC，即DF∥BC，∴四边形DBCF是平行四边形．8．（2023•株洲）如图所示，在△ABC中，点D、E分别为AB、AC的中点，点H在线段CE上，连接BH，点G、F分别为BH、CH的中点．（1）求证：四边形DEFG为平行四边形；（2）DG⊥BH，BD＝3，EF＝2，求线段BG的长度．【分析】（1）由三角形中位线定理得DE∥BC，DE＝BC，GF∥BC，GF＝BC，则DE∥GF，DE＝GF，再由平行四边形的判定即可得出结论；（2）由平行四边形的性质得DG＝EF＝2，再由勾股定理求出BG的长即可．【解答】（1）证明：∵点D、E分别为AB、AC的中点，点G、F分别为BH、CH的中点，∴DE是△ABC的中位线，GF是△HBC的中位线，∴DE∥BC，DE＝BC，GF∥BC，GF＝BC，∴DE∥GF，DE＝GF，∴四边形DEFG为平行四边形；（2）解：∵四边形DEFG为平行四边形，∴DG＝EF＝2，∵DG⊥BH，∴∠DGB＝90°，∴BG＝＝＝，即线段BG的长度为．【中考模拟练】1．（2024•雁塔区校级二模）如图，已知平行四边形ABCD中A、C、D三点的坐标，则点B的坐标为（）A．（﹣3，﹣2）B．（﹣2，﹣2）C．（﹣3，﹣1）D．（﹣2，﹣1）【分析】由平行四边形的性质可得AD∥BC，AD＝BC＝4，即可求解．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AD＝BC，∵A（﹣1，2），D（3，2），∴AD＝4＝BC，∵C（2，﹣1），∴B（﹣2，﹣1），故选：D．2．（2024•韶关模拟）如图，在平行四边形ABCD中，∠A的平分线AE交CD于E，AB＝4，BC＝3，则EC等于（）A．1B．1.5C．2D．3【分析】根据平行四边形的性质及AE为角平分线可得：BC＝AD＝DE＝6，又有CD＝AB＝8，可求EC 的长．【解答】解：∵四边形ABCD为平行四边形，∴CD＝AB＝4，AD＝BC＝3．CD∥AB，∵∠DAB的平分线AE交CD于E，∴∠DAE＝∠BAE，∵CD∥AB，∴∠AED＝∠BAE，∴∠DAE＝∠AED．∴ED＝AD＝3，∴EC＝CD﹣ED＝4﹣3＝1．故选：A．3．如图，已知点P，Q分别是四边形ABCD的边AB，CD上的点，有如下条件：①AP＝CQ；②∠APD＝∠CQB；③AB∥CD；④四边形ABCD是平行四边形．则根据已知及下列条件的组合不能得到四边形BQDP是平行四边形的是（）A．①和④B．①和③C．②和③D．②和④【分析】根据平行四边形的判定进行证明即可．【解答】解：添加的条件为①和④，证明如下；∵四边形ABCD是平行四边形，∵AB∥CD，AB＝CD．∵AP＝CQ，∴AB﹣AP＝DC﹣CQ，即PB＝DQ．又PB∥DQ，∴四边形BQDP是平行四边形．故A不符合题意；添加条件为①和③，不能证明四边形BQDP是平行四边形；故B选项符合题意；添加的条件为②和③，证明如下：∵AB∥CD，∴∠CQB＝∠ABQ．∵∠APD＝∠CQB，∴∠ABQ＝∠APD，∴DP∥QB，∴四边形BQDP是平行四边形．故选项C不符合题意，添加的条件为②和④，证明如下：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴∠CQB＝∠ABQ，∵∠APD＝∠CQB．∴∠ABQ＝∠APD，∴DP∥QB，∴四边形BQDP是平行四边形．故选项D不符合题意，故选：B．4．（2024•河西区模拟）如图，在▱ABCD中，AB＝18，BC＝30．E是边BC的中点，F是▱ABCD内一点，且∠BFC＝90°，连接AF并延长，交CD于点G．若EF∥AB，则DG的长为6．【分析】由题意可知EF是梯形ABCG的中位线．根据梯形中位线定理可知，，求出CG的长，再根据平行四边形的性质得AB＝CD＝18，即可求解最终结果．【解答】解：∵E是边BC的中点，且∠BFC＝90°，BC＝30，∴Rt△BCF中，，∵EF∥AB，AB∥CG，∴F是边AG的中点．∴EF是梯形ABCG的中位线．∴（AB+CG），∵AB＝18，∴CG＝2EF﹣AB＝12．在▱ABCD中，CD＝AB＝18．DG＝CD﹣CG＝18﹣12＝6，故答案为：6．5．（2024•东安县一模）如图，在▱ABCD中，E，F分别是BC，AD的中点，连接AE，EF，CF分别交对角线BD于点G，H，I，若△ABE的面积为6，则图中阴影部分的面积为10．【分析】由平行四边形的性质推出△FHD≌△EHB（ASA），得到FH＝EH，判定四边形ABEF是平行四边形，推出EF＝AB，AB∥EF，由△EGH∽△AGB，推出GE：AG＝EH：AB＝1：2，得到AG：AE＝2：3，因此S△ABG＝S△ABE＝×6＝4，由△EGH∽△AGB，推出＝＝，得到S△EGH＝1，＝1，由△ABG≌△CDI（AAS），得到S△CDI＝S△ABG＝4，于是得到阴影的面积＝4×2+1×2因此S△FHI＝10．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC，AD∥BC，AB∥CD，AB＝CD，∵E，F分别是BC，AD的中点，∴FD＝BE，AF＝BE，∵AD∥BC，∴∠FDH＝∠HBE，∠DFH＝∠BEH，∵FD＝EB，∴△FHD≌△EHB（ASA），∴FH＝EH，∵E，F分别是BC，AD的中点，∴四边形ABEF是平行四边形，∴EF＝AB，AB∥EF，∵EH＝FE，∴EH＝AB，∵EH∥AB，∴△EGH∽△AGB，∴GE：AG＝EH：AB＝1：2，∴AG：AE＝2：3，＝S△ABE＝×6＝4∴S△ABG∵△EGH∽△AGB，∴＝＝，＝1，∴S△EGH＝1，∴S△FHI∵AB∥CD，∴∠ABG＝∠CDI，∵∠AGB＝∠EGH，∠CID＝∠FIH，∵AB＝CD，∴△ABG≌△CDI（AAS），＝S△ABG＝4，∴S△CDI∴阴影的面积＝4×2+1×2＝10．故答案为：10．6．（2024•浙江一模）如图，在▱ABCD中，点O是对角线AC的中点．某数学学习小组要在AC上找两点E，F，使四边形BEDF为平行四边形，现总结出甲、乙两种方案如下：甲方案乙方案分别取AO，CO的中点E，F作BE⊥AC于点E，DF⊥AC于点F请回答下列问题：（1）以上方案能得到四边形BEDF为平行四边形的是甲方案或乙方案，选择其中一种并证明，若不能，请说明理由；＝6，求▱ABCD的面积．（2）若EF＝2AE，S△AED【分析】（1）甲方案，由平行四边形的性质得AB∥CD，AB＝CD，则∠BAE＝∠DCF，由AO＝CO，E、F分别是AO、CO的中点，得AE＝CF，可证明△ABE≌△CDF，得BE＝DF，∠AEB＝∠CFD，所以∠BEF＝∠DFE，则BE∥DF，即可证明四边形BEDF是平行四边形；乙方案，由BE⊥AC于点E，DF⊥AC于点F，得BE∥DF，∠AEB＝∠CFD＝90°，由平行四边形的性质得AB∥CD，AB＝CD，则∠BAE＝∠DCF，可证明△ABE≌△CDF，得BE＝DF，即可证明四边形BEDF 是平行四边形；（2）由AO＝CO，AE＝CF，推导出OE＝OF，则EF＝2AE＝2OE，所以OE＝AE＝CF＝OF，则S△ABC ＝4S△AED＝24，所以S▱ABCD＝48．＝S△ADC【解答】解：（1）甲方案，证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，AB＝CD，∴∠BAE＝∠DCF，∵O是对角线AC的中点，∴AO＝CO，∵E、F分别是AO、CO的中点，∴AE＝AO，CF＝CO，∴AE＝CF，在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（SAS），∴BE＝DF，∠AEB＝∠CFD，∵∠BEF＝180°﹣∠AEB，∠DFE＝180°﹣∠CFD，∴∠BEF＝∠DFE，∴BE∥DF，∴四边形BEDF是平行四边形．乙方案，证明：∵BE⊥AC于点E，DF⊥AC于点F，∴BE∥DF，∠AEB＝∠CFD＝90°，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，AB＝CD，∴∠BAE＝∠DCF，在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（AAS），∴BE＝DF，∴四边形BEDF是平行四边形．（2）解：由（1）得△ABE≌△CDF，∴AE＝CF，∴AO﹣AE＝CO﹣CF，∴OE＝OF，∴EF＝2OE，∵EF＝2AE，∴2OE＝2AE，∴OE＝AE＝CF＝OF，＝S△ADC＝4S△AED＝4×6＝24，∴S△ABC∴S▱ABCD＝2×24＝48，∴▱ABCD的面积是48．题型03中心对称与三角形中位线解题大招01：判断中心对称图形图象时，可以把试卷直接头尾颠倒看，还一样的那个就是中心对称图形；解题大招02：三角形的中位线的性质既可以提供线段间的数量关系，也可以提供线段的位置关系；数量关系可以用来求长度，位置关系常用来求角度；【中考真题练】1．（2023•菏泽）剪纸文化是我国最古老的民间艺术之一．下列剪纸图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A．原图既是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项符合题意；B．原图是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；C．原图既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故此选项不合题意；D．原图是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项不合题意．故选：A．2．（2023•宜昌）我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响．下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘徽割圆术”“赵爽弦图”中，中心对称图形是（）A．B．C．D．【分析】根据中心对称图形的概念判断．把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．【解答】解：选项A、B、C都不能找到一个点，使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合，所以不是中心对称图形．选项D能找到一个点，使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合，所以是中心对称图形．故选：D．3．（2023•陕西）如图，DE是△ABC的中位线，点F在DB上，DF＝2BF．连接EF并延长，与CB的延长线相交于点M．若BC＝6，则线段CM的长为（）A．B．7C．D．8【分析】根据三角形中中位线定理证得DE∥BC，求出DE，进而证得△DEF∽BMF，根据相似三角形的性质求出BM，即可求出结论．【解答】解：∵DE是△ABC的中位线，∴DE∥BC，DE＝BC＝×6＝3，∴△DEF∽△BMF，∴＝＝＝2，∴BM＝，CM＝BC+BM＝．故选：C．4．（2023•盐城）在△ABC中，D，E分别为边AB，AC的中点，BC＝10cm，则DE的长为5cm．【分析】由三角形中位线定理可直接求解．【解答】解：∵D，E分别为边AB，AC的中点，BC＝10cm，∴DE＝BC＝5cm，故答案为：5．5．（2023•陕西）如图，在▱ABCD中，AB＝3，AD＝4，点E在AD的延长线上，且DE＝2，过点E作直线l分别交边CD，AB于点M，N．若直线l将▱ABCD的面积平分，则线段CM的长为．【分析】依据题意，连接AC交l于点O，由直线l将▱ABCD的面积平分，从而O为AC的中点，结合平行四边形的性质可得△AON≌△COM，进而AN＝CM，再由AN∥DM有＝，求出AN，故而可以得解．【解答】解：连接AC交l于点O．∵直线l将▱ABCD的面积平分，AC为▱ABCD的对角线，∴O为AC的中点，为平行四边形的中心．∴OA＝OC．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD．∴∠NAO＝∠MCO，＝．又∠AON＝∠COM，∴△AON≌△COM（ASA）．∴AN＝CM．∴＝．又ED＝2，AD＝4，AB＝3，∴＝．∴CM＝．故答案为：．6．（2023•湖州）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，点E为AB的中点，连结DE．已知BC ＝10，AD＝12，求BD，DE的长．【分析】根据等腰三角形的性质求出，根据勾股定理求出AB＝13，【解答】解∵AB＝AC，AD⊥BC于点D，∴，∵BC＝10，∴BD＝5，∵AD⊥BC于点D，∴∠ADB＝90°，在Rt△ABD中，AB2＝AD2+BD2，∵AD＝12，∴，∵E为AB的中点，D点为BC的中点，∴．【中考模拟练】1．（2024•扶沟县一模）围棋起源于中国，古代称之为“弈”，至今已有4000多年的历史．2017年5月，世界围棋冠军柯洁与人工智能机器人AlphaGo进行围棋人机大战．截取首局对战棋谱中的四个部分，由黑白棋子摆成的图案是中心对称的是（）A．B．C．D．【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、是中心对称图形，故本选项符合题意；B、不是中心对称图形，故本选项不合题意；C、不是中心对称图形，故本选项不合题意；D、不是中心对称图形，故本选项不合题意．故选：A．2．（2024•秦都区校级模拟）如图，点O是菱形ABCD的对称中心，连接OA、OB，OA＝4，OB＝6，EF 为过点O的一条直线，点E、F分别在AD、BC上，则图中阴影部分的面积为（）A．24B．16C．18D．12【分析】先算出菱形的面积，再算出四边形ABFE的面积，因为阴影部分的面积＝四边形ABFE的面积，求得三角形ABO的面积，可得阴影部分的面积．﹣S△ABO【解答】解：连接OC、OD，，∵点O是菱形ABCD的对称中心，∴AC⊥BD，O是AC与BD的交点，∴CO＝AO＝4，DO＝BO＝6，∴AC＝8，BD＝12，∵EF为过点O的一条直线，∴四边形ABFE的面积＝四边形CDEF的面积＝菱形ABCD的面积，∵菱形ABCD的面积＝×AC×BD＝48，∴四边形ABFE的面积＝24，，S△ABO＝×AO×BO＝12，∵阴影部分的面积＝四边形ABFE的面积﹣S△ABO∴阴影部分的面积＝12，故选：D．3．（2024•东平县校级一模）如图，在△ABC中，D是BC边的中点，AE是∠BAC的角平分线，AE⊥CE 于点E，连接DE．若AB＝7，DE＝1，则AC的长度是（）A．4B．4.5C．5D．5.5【分析】延长CE，交AB于点F，通过ASA证明△EAF≌△EAC，根据全等三角形的性质得到AF＝AC，EF＝EC，根据三角形中位线定理得出BF＝2，即可得出结果．【解答】解：延长CE，交AB于点F．∵AE平分∠BAC，AE⊥CE，∴∠EAF＝∠EAC，∠AEF＝∠AEC，在△EAF与△EAC中，，∴△EAF≌△EAC（ASA），∴AF＝AC，EF＝EC，又∵D是BC中点，∴BD＝CD，∴DE是△BCF的中位线，∴BF＝2DE＝2．∴AC＝AF＝AB﹣BF＝7﹣2＝5；故选：C．4．（2024•东明县一模）如图，△ABC称为第1个三角形，它的周长是1，以它的三边中点为顶点组成第2个三角形，再以第2个三角形的三边中点为顶点组成第3个三角形，以此类推，则第2024个三角形的周长为（）A．B．C．D．【分析】找出每一个新的三角形周长是上一个三角形周长的即可判断．【解答】解：△ABC周长为1，∵每条中位线均为其对边的长度的，∴第2个三角形对应周长为；第3个三角形对应的周长为；第4个三角形对应的周长为；…以此类推，第n个三角形对应的周长为；∴第2024个三角形对应的周长为，即，故选：B．5．（2024•张店区一模）如图，在△ABC中，AC＝3，BC＝4，AB＝5，E，F分别为边AC，BC上的点，M，N分别为EF，AB的中点．若AE＝BF＝2，则MN的长为．【分析】连接BE，取BE的中点H，连接MH、NH，根据勾股定理的逆定理得到∠C＝90°，根据三角形中位线定理得到MH＝BF＝1，NH＝AE＝1，∠MHN＝90°，再根据勾股定理计算，得到答案．【解答】解：如图，连接BE，取BE的中点H，连接MH、NH，∵AC2+BC2＝32+42＝25，AB2＝52＝25，∴AC2+BC2＝AB2，∴∠C＝90°，∴∠A+∠ABC＝90°，∵M，N，H分别为EF，AB，BE的中点，∴MH为△BEF的中位线，NH为△ABE的中位线，∴MH＝BF＝1，MH∥BF，NH＝AE＝1，NH∥AE，∴∠EHM＝∠EBF，∠HNB＝∠A，∵∠EHN＝∠HNB+∠ABE＝∠A+∠ABE，∴∠MHN＝∠EHM+∠EHN＝∠EBF+∠A+∠ABE＝90°，∴MN＝＝，故答案为：．6．（2023•杭州二模）如图，在Rt△ABC中，D为斜边AC的中点，E为BD上一点，F为CE中点，若AE ＝AD，DF＝2．（1）求证：DE为∠ADF的角平分线；（2）求BD的长．【分析】（1）根据等腰三角形的性质得到∠AED＝∠ADE，根据三角形中位线定理得到DF∥AE，根据平行线的性质得到∠AED＝∠FDE，根据角平分线的定义即可得到结论；（2）根据三角形中位线定理得到AE＝2DF＝4，求得AD＝4，根据直角三角形的性质即可得到结论．【解答】（1）证明：∵AE＝AD，∴∠AED＝∠ADE，∵D为斜边AC的中点，F为CE中点，∴DF是△ACE的中位线，∴DF∥AE，∴∠AED＝∠FDE，∴∠ADE＝∠FDE，∴DE为∠ADF的角平分线；（2）解：∵D为斜边AC的中点，F为CE中点，DF＝2，∴AE＝2DF＝4，∵AE＝AD，∴AD＝4，在Rt△ABC中，D为斜边AC的中点，∴BD＝AC＝AD＝4．考点二：矩形矩形是特殊平行四边形中比较重要的两个图形，也是几何图形中难度比较大的几个图形之一。

2021学年八年级下册数学专题1.4 四边形章末重难点题型(举一反三)(沪科版)(原卷版)

专题1.4 四边形章末重难点题型【沪科版】【考点1 多边形的对角线】【方法点拨】从n边形的一个顶点出发，最多能画（n-3）条对角线，这些对角线能把n边形分成（n-2）个三角形。

共2)3(nn条对角线.【例1】（2019秋•杏花岭区校级期末）在研究多边形的几何性质时．我们常常把它分割成三角形进行研究．从八边形的一个顶点引对角线，最多把它分割成三角形的个数为（）A．5B．6C．7D．8【变式2-1】（2019春•泰安期中）从多边形一条边上的一点（不是顶点）处出发，连接各个顶点得到2019个三角形，则这个多边形的边数为（）A．2020B．2019C．2018D．2017【变式2-2】（2019春•东昌府区期末）多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了11个三角形，则经过这一点的对角线的条数是（）A．8B．9C．10D．11【变式2-3】一个凸n边形的边数与对角线条数的和小于20，且能被5整除，则n为（）A．4B．5C．6D．5或6【考点2 多边形的内角和与外角和】【方法点拨】多边形的外角和固定不变为360°，多边形的内角和为180（n-2）(其中n为边数）.【例2】（2019秋•仁怀市期末）一个正多边形，它的一个内角恰好是一个外角的4倍，则这个正多边形的边数是（）A．八B．九C．十D．十二【变式2-1】（2019秋•博白县期末）已知多边形的每个内角都是108°，则这个多边形是（）A．五边形B．七边形C．九边形D．不能确定【变式2-2】（2019秋•定州市期末）如图，∠1，∠2，∠3是五边形ABCDE的3个外角，若∠A+∠B＝220°，则∠1+∠2+∠3＝（）A．140°B．180°C．220°D．320°【变式2-3】（2019秋•恩施市期末）一个多边形截去一个角后，形成的另一个多边形的内角和是1620°，则原来多边形的边数是（）A．10B．11C．12D．10或11或12【考点3 平面镶嵌】【方法点拨】几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角．【例3】（2019春•洛江区期末）商店出售下列形状的地砖：①长方形；②正方形；③正五边形；④正六边形．若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（）A．1种B．2种C．3种D．4种【变式3-1】（2019春•上蔡县期末）在现实生活中，铺地最常见的是用正方形地板砖，某小区广场准备用多种地板砖组合铺设，则能够选择的组合是（）A．正三角形，正方形B．正方形，正六边形C．正五边形，正六边形D．正六边形，正八边形【变式3-2】（2019春•泉州期末）下列组合不能密铺平面的是（）A．正三角形、正方形和正六边形B．正三角形、正方形和正十二边形C．正三角形、正六边形和正十二边形D．正方形、正六边形和正十二边形【变式3-3】（2019春•卧龙区期末）下列能铺满地面的组合有（）①正十二边形，正三角形的组合；②正六边形，正方形的组合；③正六边形，正方形，正三角形的组合；④正八边形，正五边形的组合；⑤正十二边形，正方形，正三角形的组合．A．1个B．2个C．3个D．4个【考点4 平行四边形的性质】【方法点拨】解题的关键是掌握平行四边形的性质：①边：平行四边形的对边相等．②角：平行四边形的对角相等．③对角线：平行四边形的对角线互相平分．【例4】（2019春•沙坪坝区期中）如图，平行四边形ABCD中，∠DAB的平分线AE交CD于E，DC＝5，BC＝3，则EC的长是（）A．1B．1.5C．2D．3【变式4-1】（2019春•巴南区期中）已知▱ABCD的周长为32cm，对角线AC、BD相交于点O，若△BOC 的周长比△AOB的周长大4cm，则AD的长是（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm【变式4-2】（2019春•闽侯县期中）如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线交CD于点G，AD ＝AE．若AD＝5，DE＝6，则AG的长是（）A．6B．8C．10D．12【变式4-3】（2019春•谢家集区期中）如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且AD＞AB，过点O作OE⊥AC交AD于点E，连接CE．若平行四边形ABCD的周长为20，则△CDE的周长是（）A．10B．11C．12D．13【考点5 平行四边形的判定条件】【方法点拨】平行四边形的判定，关键是掌握判定定理：（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形．（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形．（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．（4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形．（5）对角线互相平分的四边形是平行四边形．【例5】（2019春•鄂城区期中）下列条件中，能判定四边形ABCD为平行四边形的个数是（）①AB∥CD，AD＝BC；②AB＝CD，AD＝BC；③∠A＝∠B，∠C＝∠D；④AB＝AD，CB＝CDA．1个B．2个C．3个D．4个【变式5-1】（2019春•常熟市期中）在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件中不一定能判定这个四边形是平行四边形的是（）A．AB∥DC，AD＝BC B．∠BAD＝∠BCD，∠ABC＝∠ADCC．OA＝OC，OB＝OD D．AB＝DC，AD＝BC【变式5-2】（2019春•北京校级期中）已知四边形ABCD中，AC、BD交于点O，给出条件①AD∥BC且AB＝CD，②AB＝CD且OA＝OC，③∠DAB＝∠DCB且OA＝OC，④∠DAB＝∠DCB且OB＝OD，其中能判定四边形ABCD是平行四边形的有（）A．0个B．1个C．2个D．3个【变式5-3】（2018•雁江区模拟）在四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，如果只给出条件“AB∥CD”，那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形，给出以下六个说法中，正确的说法有（）（1）如果再加上条件“AD∥BC”，那么四边形ABCD一定是平行四边形；（2）如果再加上条件“AB＝CD”，那么四边形ABCD一定是平行四边形；（3）如果再加上条件“∠DAB＝∠DCB”那么四边形ABCD一定是平行四边形；（4）如果再加上“BC＝AD”，那么四边形ABCD一定是平行四边形；（5）如果再加上条件“AO＝CO”，那么四边形ABCD一定是平行四边形；（6）如果再加上条件“∠DBA＝∠CAB”，那么四边形ABCD一定是平行四边形．A．3个B．4个C．5个D．6个【考点6 平行四边形的判定及性质】【例6】（2019春•越秀区校级期中）如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD和∠DCB的平分线AE，CF 分别交BC，AD于点E，F，点M，N分别是AE，CF的中点，连接FM，EN（1）求证：BE＝DF；（2）求证：四边形FMEN是平行四边形．【变式6-1】（2019春•香坊区校级期中）已知：如图，四边形ABCD是平行四边形，E，F是对角线AC上的两点，AE＝CF．（1）求证：四边形DEBF是平行四边形；（2）如果AE＝EF＝FC，请直接写出图中所有面积等于四边形DEBF的面积的三角形．【变式6-2】（2019春•鄂城区期中）已知：如图，在▱ABCD中，点E、F在AC上，且AF＝CE，点G、H 分别在AB、CD上，且AG＝CH，AC与GH相交于点O．（1）求证：EG∥FH；（2）GH、EF互相平分．【变式6-3】（2018春•青山区期中）如图，▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO的中点．（1）求证：四边形EFGH是平行四边形；（2）若AC+BD＝36，AB＝12，求△OEF的周长．【考点7 三角形的中位线】【例7】（2019秋•长春期中）如图，在四边形ABCD中，P是对角线BD的中点，E，F分别是AB，CD的中点，AD＝BC，∠PEF＝18°，则∠PFE的度数是（）A．9°B．18°C．27°D．36°【变式7-1】（2019春•相城区期中）如图，△ABC中，AB＝9，D、E分别是AB、AC的中点，点F在DE 上，且DF＝3EF，当AF⊥BF时，BC的长是（）A．9B．10.5C．12D．18【变式7-2】（2019春•嘉祥县期中）如图，四边形ABCD中，∠A＝90°，AB＝12，AD＝5，点M、N分别为线段BC、AB上的动点（含端点，但点M不与点B重合），点E、F分别为DM、MN的中点，则EF长度的可能为（）A．2B．5C．7D．9【变式7-3】（2019春•庐阳区期末）如图，△ABC的周长为17，点D，E在边BC上，∠ABC的平分线垂直于AE，垂足为点N，∠ACB的平分线垂直于AD，垂足为点M，若BC＝6，则MN的长度为（）A．B．2C．D．3【考点8 菱形的性质】【方法点拨】菱形具有平行四边形的一切性质；菱形的四条边都相等；菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线都平分一组对角。

人教版初中数学中考总复习：特殊的四边形--知识讲解(基础)

第十九讲特殊的四边形【考纲要求】1. 会识别矩形、菱形、正方形以及梯形；2.掌握矩形、菱形、正方形的概念、判定和性质，会用矩形、菱形、正方形的性质和判定解决问题．3.掌握梯形的概念以及了解等腰梯形、直角梯形的性质和判定，会用性质和判定解决实际问题．【知识网络】【考点梳理】考点一、几种特殊四边形性质、判定四边形性质判定边角对角线矩形对边平行且相等四个角是直角相等且互相平分1、有一个角是直角的平行四边形是矩形；2、有三个角是直角的四边形是矩形；3、对角线相等的平行四边形是矩形中心、轴对称图形菱形四条边相等对角相等，邻角互补垂直且互相平分，每一条对角线平分一组对角1、有一组邻边相等的平行四边形是菱形；2、四条边都相等的四边形是菱形；3、对角线互相垂直的平行四边形是菱中心、轴对称图形.形正方形四条边相等四个角是直角相等、垂直、平分，并且每一条对角线平分一组对角1、邻边相等的矩形是正方形2、对角线垂直的矩形是正方形3、有一个角是直角的菱形是正方形4、对角线相等的菱形是正方形中心、轴对称图形等腰梯形两底平行，两腰相等同一底上的两个角相等相等1、两腰相等的梯形是等腰梯形；2、在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形；3、对角线相等的梯形是等腰梯形.轴对称图形【要点诠释】矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形，它们具有平行四边形的一切性质.考点二、梯形1．解决梯形问题常用的方法：（1）“平移腰”：把梯形分成一个平行四边形和一个三角形（图1）；（2）“作高”：使两腰在两个直角三角形中（图2）；（3）“平移对角线”：使两条对角线在同一个三角形中（图3）；（4）“延腰”：构造具有公共角的两个三角形（图4）；（5）“等积变形”，连结梯形上底一端点和另一腰中点，并延长与下底延长线交于一点，构成三角形（图5）．图1 图2 图3 图4 图5【要点诠释】解决梯形问题的基本思想和方法就是通过添加适当的辅助线，把梯形问题转化为已经熟悉的平行四边形和三角形问题来解决．在学习时注意它们的作用，掌握这些辅助线的使用对于学好梯形内容很有帮助．2.特殊的梯形1）等腰梯形：两腰相等的梯形叫做等腰梯形．性质：（1）等腰梯形的同一底边上的两个角相等；等腰梯形的两条对角线相等．（2）同一底边上的两个角相等的梯形是等腰梯形．（3）等腰梯形是轴对称图形，它的对称轴是经过两底中点的一条直线．2）直角梯形：有一个角是直角的梯形叫做直角梯形．考点三、中点四边形相关问题1.中点四边形的概念：把依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形．2.若中点四边形为矩形，则原四边形满足条件对角线互相垂直；若中点四边形为菱形，则原四边形满足条件对角线相等；若中点四边形为正方形，则原四边形满足条件对角线互相垂直且相等．【要点诠释】中点四边形的形状由原四边形的对角线的位置和数量关系决定．【典型例题】类型一、特殊的平行四边形的应用1. 在平行四边形ABCD中，AC、BD交于点O，过点O作直线EF、GH，分别交平行四边形的四条边于E、G、F、H四点，连结EG、GF、FH、HE.（1）如图①，试判断四边形EGFH的形状，并说明理由；（2）如图②，当EF⊥GH时，四边形EGFH的形状是；（3）如图③，在（2）的条件下，若AC=BD，四边形EGFH的形状是；（4）如图④，在（3）的条件下，若AC⊥BD，试判断四边形EGFH的形状，并说明理由.【思路点拨】中点四边形的形状由原四边形的对角线的位置和数量关系决定．【答案与解析】（1）四边形EGFH是平行四边形；证明：∵平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，∴点O是平行四边形ABCD的对称中心；∴EO=FO，GO=HO；∴四边形EGFH是平行四边形；（2）菱形；（提示：菱形的对角线垂直平分）（3）菱形；（提示：当AC=BD时，对四边形EGFH的形状不会产生影响，故结论同（2））（4）四边形EGFH是正方形；证明：∵AC=BD，∴平行四边形ABCD是矩形；又∵AC⊥BD，∴平行四边形ABCD是正方形，∴∠BOC=90°，∠GBO=∠FCO=45°，OB=OC；∵EF⊥GH，∴∠GOF=90°；∴∠BOG=∠COF；∴△BOG≌△COF（ASA）；∴OG=OF，∴GH=EF；由（3）知四边形EGFH是菱形，又EF=GH，∴四边形EGFH是正方形．【总结升华】主要考查了平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定和性质以及全等三角形的判定和性质；熟练掌握各特殊四边形的联系和区别是解答此类题目的关键．2．动手操作：在一张长12cm、宽5cm的矩形纸片内，要折出一个菱形．小颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH（见方案一），小明同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠CAD，∠ACF=∠ACB 的方法得到菱形AECF（见方案二）．（1）你能说出小颖、小明所折出的菱形的理由吗？（2）请你通过计算，比较小颖和小明同学的折法中，哪种菱形面积较大？【思路点拨】（1）、要证所折图形是菱形，只需证四边相等即可．（2）、按照图形用面积公式计算S=30和S=35.21，可知方案二小明同学所折的菱形面积较大．【答案与解析】（1）小颖的理由：依次连接矩形各边的中点所得到的四边形是菱形，小明的理由：∵ABCD 是矩形， ∴AD ∥BC ，则∠DAC=∠ACB ，又∵∠CAE=∠CAD ，∠ACF=∠ACB ， ∴∠CAE=∠CAD=∠ACF=∠ACB ， ∴AE=EC=CF=FA ， ∴四边形AECF 是菱形．（2）方案一：S 菱形=S 矩形-4S △AEH =12×5-4×12×6×52=30（cm ）2，方案二：设BE=x ，则CE=12-x ， ∴AE=22BE AB +=225x +由AECF 是菱形，则AE 2=CE 2∴x 2+25=（12-x ）2， ∴x=11924， S 菱形=S 矩形-2S △ABE =12×5-2×12×5×11924≈35.21（cm ）2，比较可知，方案二小明同学所折的菱形面积较大．【总结升华】本题考查了矩形的性质和菱形的判定，以及图形面积的计算与比较．举一反三：【变式】如图，点O 是矩形ABCD 的中心，E 是AB 上的点，沿CE 折叠后，点B 恰好与点O 重合，若BC=3，则折痕CE 的长为（）.A.B．C．4 D．5【答案】A.类型二、梯形的应用3.（•黄州区校级模拟）如图，△ABC中，∠BAC=90°，延长BA至D，使AD=AB，点E、F分别是边BC、AC的中点．（1）判断四边形DBEF的形状并证明；（2）过点A作AG∥BC交DF于G，求证：AG=DG．【思路点拨】（1）利用梯形的判定首先得出四边形DBEF为梯形，进而得出四边形HFEB是平行四边形，得出BE=FD进而得出答案；（2）利用四边形DBEF为等腰梯形，得出∠B=∠D，利用AG∥BG，∠B=∠DAG，得出答案．【答案与解析】（1）解：四边形DBEF为等腰梯形，理由如下：如图，过点F作FH∥BC，交AB于点H，∵FH∥BC，点F是AC的中点，点E是BC的中点，∴AH=BH=AB，EF∥AB，显然EF＜AB＜AD，∴EF≠AD，∴四边形DBEF为梯形，∵AD=AB，∴AD=AH，∴CA是DH的中垂线，∴DF=FH，∵FH∥BC，EF∥AB，∴四边形HFEB是平行四边形，∴FH=BE，∴BE=FD，故四边形DBEF为等腰梯形；（2）证明：∵四边形DBEF为等腰梯形，∴∠B=∠D，∵AG∥BG，∠B=∠DAG，∴∠D=∠DAG，∴AG=D G．【总结升华】此题主要考查了等腰梯形的判定以及其性质和平行四边形的判定与性质等知识，得出BE=FD 是解题关键．举一反三：【变式】如图，梯形ABCD中，AD∥BC，点E在BC上，AE=BE，点F是CD的中点，且AF⊥AB，若AD=2.7，AF=4，AB=6，则CE的长为（）.C. 2.5D.2.3A.22B. 231类型三、特殊四边形与其他知识结合的综合运用4. （•北京）在▱ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F 在边CD上，DF=BE，连接AF，BF．（1）求证：四边形BFDE是矩形；（2）若CF=3，BF=4，DF=5，求证：AF平分∠DAB．【思路点拨】（1）根据平行四边形的性质，可得AB与CD的关系，根据平行四边形的判定，可得BFDE 是平行四边形，再根据矩形的判定，可得答案；（2）根据平行线的性质，可得∠DFA=∠FAB，根据等腰三角形的判定与性质，可得∠DAF=∠DFA，根据角平分线的判定，可得答案．【答案与解析】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD．∵BE∥DF，BE=DF，∴四边形BFDE是平行四边形．∵DE⊥AB，∴∠DEB=90°，∴四边形BFDE是矩形；（2）解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥DC，∴∠DFA=∠FAB．在Rt△BCF中，由勾股定理，得BC===5，∴AD=BC=DF=5，∴∠DAF=∠DFA，∴∠DAF=∠FAB，即AF平分∠DAB．【总结升华】本题考查了平行四边形的性质，利用了平行四边形的性质，矩形的判定，等腰三角形的判定与性质，利用等腰三角形的判定与性质得出∠DAF=∠DFA是解题关键．5．已知：如图，在菱形ABCD中，F为边BC的中点，DF与对角线AC交于点M，过M作ME⊥CD于点E，∠1=∠2．（1）若CE=1，求BC的长；（2）求证：AM=DF+ME．【思路点拨】（1）根据菱形的对边平行可得AB∥CD，再根据两直线平行，内错角相等可得∠1=∠ACD，所以∠ACD=∠2，根据等角对等边的性质可得CM=DM，再根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=DE，然后求出CD的长度，即为菱形的边长BC的长度；（2）先利用“边角边”证明△CEM和△CFM全等，根据全等三角形对应边相等可得ME=MF，延长AB交DF于点G，然后证明∠1=∠G，根据等角对等边的性质可得AM=GM，再利用“角角边”证明△CDF和△BGF 全等，根据全等三角形对应边相等可得GF=DF，最后结合图形GM=GF+MF即可得证．【答案与解析】（1）解：∵四边形ABCD是菱形，∴AB∥CD，∴∠1=∠ACD，∵∠1=∠2，∴∠ACD=∠2，∴MC=MD，∵ME⊥CD，∴CD=2CE，∵CE=1，∴CD=2，∴BC=CD=2；（2）证明：如图，∵F为边BC的中点，∴BF=CF=12BC，∴CF=CE，在菱形ABCD中，AC平分∠BCD，∴∠ACB=∠ACD，在△CEM和△CFM中，∵CE CFACB ACDCM CM=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△CEM≌△CFM（SAS），∴ME=MF，延长AB交DF于点G，∵AB∥CD，∴∠G=∠2，∵∠1=∠2，∴∠1=∠G，∴AM=MG，在△CDF和△BGF中，∵2GBFG CFDBF CF∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△CDF≌△BGF（AAS），∴GF=DF，由图形可知，GM=GF+MF，∴AM=DF+ME．【总结升华】本题考查了菱形的性质，全等三角形的判定与性质，等角对等边的性质，作出辅助线构造出全等三角形是解题的关键．6 . 如图，己知ABC的顶点B、C为定点，A为动点(不在直线BC上)．是点B关于直线AC的对称点，是点C关于直线AB的对称点．连结、、、．(1)猜想线段与'的数量关系，并证明你的结论；(2)当点A运动到怎样的位置时，四边形为菱形?这样的位置有几个?请用语言对这样的位置进行描述；(不用证明)(3)当点A在线段BC的垂直平分线l(BC的中点及到BC的距离为的点除外)上运动时，判断以点B、C、、为顶点的四边形的形状，画出相应的示意图．(不用证明)【思路点拨】本题考查轴对称的基本性质，综合考查菱形、正方形、等腰梯形的判定．在运动变化过程中，认识图形之间的内在联系．【答案与解析】（1）猜想：BC′=CB′∵B′是点B关于直线AC的对称点∴AC垂直平分B B′∴BC= CB′同理BC= BC′∴B C′=C B′（2）要使BCB′C′是菱形,根据菱形的性质，对角线互相垂直平分∵B′是点B关于直线AC的对称点，C′是点C关于直线AB的对称点∴AC垂直平分B B′,AB垂直平分C C′,∴B B′、C C′应该同时过A点∴∠BAC=90°∴只要AB⊥AC即可满足要求，这样的位置有无数个.（3）如图，当A是BC的中点时，没有形成四边形；当A到BC时,∵l是BC的垂直平分线,∴∠ACB=∠ABC=30°,∴∠BAC=120°,∴∠BOC=60°,∴BC=C B′= B′C′=B C′.∴BC B′C′为菱形,当BC的中点及到BC BC的点除外时,∵∠BOC= B′O C′,OB=OC O B′=O C′,∴∠OBC=∠OCB=∠O B′C′=∠O C′B′,∴BC∥B′C′.∵B C′不平行C B′，B C′=C B′,四边形BC B′ C′为等腰梯形．【总结升华】本题可以很好的培养观察推理能力，按照要求画出图形可以更清楚的解题．举一反三：【变式】（2012•襄阳）如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，E为BC的中点，BC=2AD，EA=ED=2，AC与ED相交于点F．（1）求证：梯形ABCD是等腰梯形；（2）当AB与AC具有什么位置关系时，四边形AECD是菱形？请说明理由，并求出此时菱形AECD的面积．【答案】（1）证明：∵AD∥BC，∴∠DEC=∠EDA，∠BEA=∠EAD，又∵EA=ED，∴∠EAD=∠EDA，∴∠DEC=∠AEB，又∵EB=EC，∴△DEC≌△AEB，∴AB=CD，∴梯形ABCD是等腰梯形．（2）当AB⊥AC时，四边形AECD是菱形．证明：∵AD∥BC，BE=EC=AD，∴四边形ABED和四边形AECD均为平行四边形．∴AB=ED，∵AB⊥AC，∴AE=BE=EC，∴四边形AECD是菱形．过A作AG⊥BE于点G，∵AE=BE=AB=2，∴△ABE是等边三角形，∴∠AEB=60°，∴AG=3，∴S菱形AECD=EC•AG=2×3=23.第十九讲特殊的四边形一、选择题1.（•天水）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在C′处，折痕为EF，若AB=1，BC=2，则△ABE和BC′F的周长之和为（）A．3 B．4 C．6 D．82.如图，有一矩形纸片ABCD，AB=10，AD=6，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则△CEF面积为( )．A．4 B．6 C．8 D．103．如图所示，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的一点，PE⊥AC，垂足为E，PF⊥BD，垂足为F，则PE+PF的值为( )．A．B．C．2 D．第3题第4题4.如图，E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点，要使EFGH为矩形，四边形应该具备的条件是（）.A．一组对边平行而另一组对边不平行B．对角线相等C．对角线相互垂直 D．对角线互相平分5.如图，正方形ABCD中，O是对角线AC、BD的交点，过O点作OE⊥OF分别交AB、BC于E、F，若AE=4，CF=3，则EF等于（）.A.7B.5C.4D.3第5题第6题6.如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，且∠ADE：∠EDC=3：2，则∠BDE的度数为（）.A．15° B．18° C．36° D．54°二、填空题7.（春•西城区期末）直角△ABC中，∠BAC=90°，D、E、F分别为AB、BC、AC的中点，已知DF=3，则AE= ．8. 如图，菱形ABCD中，于E，于F，，则等于___________．9. 正方形ABCD中，E为BC上一点，BE=，CE=，P在BD上，则PE+PC的最小值可能为__________．10.如图，M为正方形ABCD中BC边的中点，将正方形折起，使点A与M重合，设折痕为EF，若正方形的面积为64，则△AEM的面积为____________．11.如图，△ABC是以AB为斜边的直角三角形，AC=4，BC=3，P为AB上一动点，且PE⊥AC于E，PF⊥BC 于F，则线段EF长度的最小值是_______________.第10题第11题第12题12.如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，∠C=60°，BC=2AD=23，点E是BC边的中点，△DEF是等边三角形，DF交AB于点G，则△BFG的周长为________．三、解答题13．如图1，图2，四边形ABCD是正方形，M是AB延长线上一点．直角三角尺的一条直角边经过点D，且直角顶点E在AB边上滑动(点E不与点A，B重合)，另一条直角边与∠CBM的平分线BF相交于点F．(1)如图1，当点E在AB边的中点位置时：①猜想DE与EF满足的数量关系是__________；②连接点E与AD边的中点N，猜想NE与BF满足的数量关系是__________；③请证明你的上述两个猜想．(2)如图2，当点E在AB边上的任意位置时，请你在AD边上找到一点N，使得NE=BF，进而猜想此时 DE 与EF有怎样的数量关系．14. 如图，在梯形ABCD中，AD//BC，AB=CD=3cm，∠A=120°，BD⊥CD，(1)求BC、AD的长度；(2)若点P从点B开始沿BC边向点C以2cm/秒的速度运动，点Q从点C开始沿CD边向点D以1cm/秒的速度运动，当P、Q分别从B、C同时出发时，写出五边形ABPQD的面积S与运动时间t之间的关系式，并写出t的取值范围(不包含点P在B、C两点的情况)；(3)在(2)的前提下，是否存在某一时刻t，使线段PQ把梯形ABCD分成两部分的面积比为1：5？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．15. （•青岛模拟）已知正方形ABCD的边长为a，两条对角线AC、BD相交于点O，P是射线AB上任意一点，过P点分别作直线AC、BD的垂线PE、PF，垂足为E、F．（1）如图1，当P点在线段AB上时，PE+PF的值是否为定值？如果是，请求出它的值；如果不是，请加以说明．（2）如图2，当P点在线段AB的延长线上时，求PE﹣PF的值．16.如图，十三个边长为正整数的正方形纸片恰好拼成一个大矩形（其中有三个小正方形的边长已标出字母x，y，z）．试求满足上述条件的矩形的面积最小值．【答案与解析】一．选择题1．【答案】C．【解析】将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在C′处，折痕为EF，由折叠特性可得，CD=BC′=AB，∠FC′B=∠EAB=90°，∠EBC′=∠ABC=90°，∵∠ABE+∠EBF=∠C′BF+∠EBF=90°∴∠ABE=∠C′BF在△BAE和△BC′F中，∴△BAE≌△BC′F（ASA），∵△ABE的周长=AB+AE+EB=AB+AE+ED=AB+AD=1+2=3，△ABE和△BC′F的周长=2△ABE的周长=2×3=6．故选：C．2．【答案】C.3．【答案】A.4．【答案】C.5．【答案】B.【解析】可证△OEB≌△OFC，则EB=FC=3，AE=BF=4，32346．【答案】B.【解析】由题意∠ADE=54°，∠CDE＝36°，∠DCE=54°，∠BDE=54°-36°=18°.二．填空题7．【答案】3．【解析】如图，∵在直角△ABC中，∠BAC=90°，D、F分别为AB、AC的中点，∴DF是△ABC的中位线，∴DF=BC．又∵点E是直角△ABC斜边BC的中点，∴AE=BC，∵DF=3，∴DF=AE．故填：3．8．【答案】60°.9．【答案】.10．【答案】10.【解析】提示：设AE=x=EM ,BE=8-x,MB=4,在Rt△BEM中由勾股定理解得x=5,从而算出面积.11.【答案】125.【解析】连接PC．∵PE⊥AC，PF⊥BC，∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°；又∵∠ACB=90°，∴四边形ECFP是矩形，∴EF=PC，∴当PC最小时，EF也最小，即当CP⊥AB时，PC最小，∵AC=4，BC=3，∴AB=5，∴12AC•BC=12AB•PC，∴PC=125．∴线段EF长的最小值为125；故答案是：125．12．【答案】3+3.【解析】首先由已知AD∥BC，∠ABC=90°点E是BC边的中点，推出四边形ABED是矩形，所以得到直角三角形CED，所以能求出CD和DE，又由△DEF是等边三角形，得出DF，由直角三角形AGD可求出AG、DG，进而求得FG，再证△AGD≌△BGF，得到BF=AD，从而求出△BFG的周长．三.综合题13．【解析】（1）①DE=EF；②NE=BF；③∵四边形ABCD为正方形，∴AD=AB，∠DAB=∠ABC=90°，∵N，E分别为AD，AB中点，∴AN=DN=12AD，AE=EB=12AB，∴DN=BE，AN=AE，∵∠DEF=90°，∴∠AED+∠FEB=90°，又∵∠ADE+∠AED=90°，∴∠FEB=∠ADE，又∵AN=AE，∴∠ANE=∠AEN，又∵∠A=90°，∴∠ANE=45°，∴∠DNE=180°-∠ANE=135°，又∵∠CBM=90°，BF平分∠CBM，∴∠CBF=45°，∠EBF=135°，∴△DNE≌△EBF（ASA），∴DE=EF，NE=BF．（2）在DA上截取DN=EB（或截取AN=AE），连接NE，则点N可使得NE=BF．此时DE=EF．证明方法同（1），证△DNE≌△EBF．14．【解析】（1）在Rt△BCD中，CD=3cm，∠C=60°, ∴∠DBC=30°,∴BC=2CD=6cm.由已知得：梯形ABCD是等腰梯形,∴∠ABC=∠C=60°,∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=30°.∵AD∥BC，∴∠ADB=∠DBC=30°,∴∠ABD=∠ADB,∴AD=AB=3cm.（2）当P、Q分别从B、C同时出发运动t秒时，BP=2t，CQ=t, ∴PC=6-2t,过Q作QE⊥BC于E，则QE=CQsin60°=32t,∴S梯形ABCD-S△PCQ=2734-34（6-2t）t=34（2t2-6t+27）（0＜t＜3）.（3）存在时刻t，使线段PQ把梯形ABCD分成两部分的面积比为1：5.∵S梯形ABCD=2734，S△ABD=12×3×32×3,∴S△ABD=13×S梯形ABCD,∴五边形ABPQD的面积不可能是梯形ABCD面积的16.∴S△PCQ：S五边形ABPQD=1：5，即S五边形ABPQD=56S梯形ABCD∴34（2t2-6t+27）=56×2734,整理得：4t2-12t+9=0,∴t=32，即当t=32秒时，PQ把梯形ABCD分成两部分的面积比为1：5．15．【解析】解：（1）是定值，∵四边形ABCD为正方形，∴AC⊥BD．∵PF⊥BD，∴PF∥AC，同理PE∥BD．∴四边形PFOE为矩形，故PE=OF．又∵∠PBF=45°，∴PF=BF．∴PE+PF=OF+FB=OB=acos45°=a．（2）∵四边形ABCD为正方形，∴AC⊥BD．∵PF⊥BD，∴PF∥AC，同理PE∥BD．∴四边形PFOE为矩形，故PE=OF．又∵∠PBF=45°，∴PF=BF．∴PE﹣PF=OF﹣BF=OB=acos45°=a．16.【解析】已有三个小正方形的边长为x，y，z，我们通过x，y，z表示其余正方形的边长依次填在每个正方形中，它们是x+y，x+2y，x+3y，4y，x+7y，2x+y，2x+y+z，4x+4y-z，4x+4y-2x及5x-2y+z．因矩形对边相等，所以得11x+3y=7x+16y-z及8x+8y-3z=6x+5y+z．化简上述的两个方程得到z=13y-4x，4z=2x+3y，消去z得18x=49y．因为18与49互质，所以x、y的最小自然数解是x=49，y=18，此时z=38．以x=49，y=18，z=38代入矩形长、宽的表达式11x+3y及8x+8y-3z，得长、宽分别为593和422．此时得最小面积值是593×422=250246．。

专题：四边形基本考点

B D M NCAO第9题图 D C EBA 专题：四边形基本考点考点一：概念与性质问题1.如图，梯形ABCD 中，∠ABC 和∠DCB 的平分线相交于梯形中位线EF 上的一点P ，若EF =3，则梯形ABCD 的周长为（）A ．9B ．10.5C ．12D ．152.如图所示，正方形ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ，点M 、N 分别为OB 、OC 的中点，则 cos ∠OMN 的值为（）A ．12BCD ．1考点二：求值问题3.如图所示，正方形ABCD 的面积为12，ABE △是等边三角形，点E 在正方形ABCD 内，在对角线AC 上有一点P ，使PD PE +的和最小，则这个最小值为（） A．B ．C ．3 D4.如图，正方形ABCD 中，E 是BC 边上一点，以E 为圆心、EC 为半径的半圆与以A 为圆心，AB 为半径的圆弧外切，则sin EAB ∠的值为．考点三：位置变换5.如图，正方形ABCD 中，AB ＝6，点E 在边CD 上，且CD ＝3DE ．将△ADE 沿AE 对折至△AFE ，延长EF 交边BC 于点G ，连结AG 、CF ．下列结论：①△ABG ≌△AFG ；②BG ＝GC ；③AG ∥CF ；④S △FGC ＝3．其中正确结论的个数是( ) A ．1 B ．2C ．3D ．4A BCD EF PAD E PB C6.如图矩形纸片ABCD ，AB ＝5cm ，BC ＝10cm ，CD 上有一点E ，ED ＝2cm ，AD 上有一点P ，PD ＝3cm ，过P 作PF ⊥AD 交BC 于F ，将纸片折叠，使P 点与E 点重合，折痕与PF 交于Q 点，则PQ 的长是____________cm.考点四：论证求值7.如图，在菱形ABCD 中，AB =BD ，点E ，F 分别在AB ，AD 上，且AE =DF ．连接BF 与DE 相交于点G ，连接CG 与BD 相交于点H ．下列结论正确的是（）： ①△AED ≌△DFB ； ②S 四边形 BCDG =43 CG 2； ③若AF =2DF ，则BG =6GF ．其中正确的结论A ．只有①②．B ．只有①③．C ．只有②③．D ．①②③．8.在正方形ABCD 中，AC 为对角线，E 为AC 上一点，连接EB 、ED ．（1）求证：△BEC ≌△DEC ；（2）延长BE 交AD 于F ，当∠BED =120°时，求∠EFD 的度数．考点五：动点探究9.已知：如图1，O 为正方形ABCD 的中心，分别延长OA 到点F ，OD 到点E ，使OF ＝2OA ，OE ＝2OD ，连结EF ，将△FOE 绕点O 逆时针旋转α角得到△''F OE （如图2）. （1）探究AE ′与BF'的数量关系，并给予证明；（2）当α＝30°时，求证：△AOE ′为直角三角形.10.如图，在△ABC 中，点O 是AC 边上（端点除外）的一个动点，过点O 作直线MN ∥BC .设MN 交∠BCA 的平分线于点E ,交∠BCA 的外角平分线于点F ，连接AE 、AF 。

《四边形》复习资料

平行四边形◆考点1．平行四边形的两组对边分别平行且相等推论：平行四边形一组邻边的和为周长的一半对边平行内错角相等（有“角平分线”会产生“等腰三角形” ）练习：1．平行四边形ABCD 的周长为34cm ，且AB=7cm ，则BC= cm 。

2．平行四边形ABCD 的周长为26cm ，相邻两边相差3cm ，则AB= cm 。

3．如图，BM=6，∠NDC=∠MDA ，则平行四边形ABCD 的周长为。

4．如图，平行四边形ABCD 中，BN=DM,试判断线段AM 与CN 的关系，并说明理由。

5．如图，平行四边形ABCD 中，CE 平分∠BCD ，BG 平分∠ABC ，BG 与CE 交于点F 。

(1)求证：AB=AG ； (2)求证：AE=DG ； (3)求证：CE ⊥BG 。

CB ADMN B CDAGE FC N MBDA◆考点2．平行四边形的两组对角分别相等推论：平行四边形的邻角互补 1．平行四边形的一个角为50度，则其余三个角分别为。

2．平行四边形相邻两个角相差40度，则相邻两角度数分别为。

3．平行四边形ABCD 中，∠A ：∠B ：∠C ：∠D 可能是（）A ．1：2：3：4B ．2：3：3：2C ．2：3：2：3D ．2：2：3：3 4．如图，M ，N 是平行四边形ABCD 两边的中点，求证：∠DAN=∠BCM 。

◆考点3．平行四边形的对角线互相平分推论1：经过平行四边形对角线交点的直线具备双重平分作用： ①该直线平分平行四边形的面积；②该直线在平行四边形内的部分被对角线平分。

推论2：在平面直角坐标系中，设平行四边形ABCD 四个顶点的横坐标分别A x 、B x 、C x 、D x ，纵坐标分别为A y 、B y 、C y 、D y ，则有如下关系：①D B C A x x x x +=+；②D B C A y y y y +=+。

1．如图，平行四边形ABCD 中，AC 、BD 交于点O ，△AOB 与△BOC 的周长相差2，且AB=5，则BC= 。

特殊四边形知识与考点解析

特殊四边形知识考点解析1．多边形的分类：2．平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别：（1）平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形不相邻两个顶点连成的线段叫对角线。

性质：平行四边形对边相等。

平行四边形对角相等, 邻角互补.平行四边形的对角线互相平分。

若两条直线互相平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等，这个距离称为平行线之间的距离。

推论：夹在两条平行线间的平行线段相等。

判定：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

两组对角分别相等的四边形是平行四边形.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。

（2）菱形：定义：一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

菱形的性质：菱形的四条边都相等，两条对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。

菱形的判别方法：一组邻边相等的平行四边形是菱形。

对角线互相垂直的平行四边形是菱形.对角线互相垂直平分的四边形是菱形。

四条边都相等的四边形是菱形。

菱形的面积等于两条对角线乘积的一半（面积计算，即S 菱形=L1.L2/2）。

（3）矩形：定义：有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。

矩形的性质：矩形的对角线相等；四个角都是直角。

矩形的判别方法：有一个角是直角的平行四边形是矩形。

对角线相等的平行四边形是矩形；对角线相等且平分的四边形是矩形；有三个角是直角的四边形是矩形。

直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半；在直角三角形中30°所对的直角边是斜边的一半。

（4）正方形：定义：一组邻边相等的矩形叫做正方形。

正方形的性质：正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质。

正方形的四个角都是直角，四条边都相等，正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角。

（5）梯形：定义：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

一组对边平行且不相等的四边形叫做梯形。

四边形及平行四边形内容考点评析

四边形及平行四边形内容考点评析平行四边形的内容主要考查：平行四边形的特征、判定和性质。

判定主要考查四边形的相关知识，包括四边形的性质、特殊四边形的判定及相关概念，利用四边形的基本性质可以判断图形的特征。

平行四边形的内容主要考查：平行四边形的特征、判定和性质。

判定主要考查四边形的相关知识，包括四边形的性质、特殊四边形的判定及相关概念，利用四边形的基本性质可以判断图形的特征。

1、平行四边形的性质（判定）(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;（ 2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形;（ 3）有一组邻边相等的四边形是平行四边形;（ 4）对角线互相平分的四边形是平行四边形;（ 5）对角线互相垂直的平行四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;（ 6）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;（ 7）有三组对边分别平行的四边形是平行四边形;（ 8）对角线互相平分的四边形是平行四边形。

(3)对角线互相垂直的平行四边形是平行四边形; 2、平行四边形的性质：平行四边形具有平行性、对称性、等腰性、传递性、旋转性等性质。

其中“旋转”是中考经常出现的知识点。

对于“平行四边形”和“平行四边形的性质”这部分的考查，多是利用一些实物模型来展开，重在理解记忆，能熟练运用四边形的性质进行判断。

(5)在同一平面内有一组对边平行的四边形是平行四边形; 4、等腰梯形：等腰梯形是一种特殊的平行四边形，在同一平面内，有一组对边平行的梯形叫做等腰梯形。

它的两条腰相等，也相等的底，它们的夹角等于顶角的一半。

等腰梯形的性质：①一组对边平行且相等；②两腰相等且相等；③两底角相等；④有一个角是直角；⑤对角线相等。

6、等腰梯形性质的应用：①一组对边平行且相等的梯形叫做等腰梯形。

②有一组对边平行且相等的梯形叫做等腰梯形。

③一个角是直角的梯形叫做等腰梯形。

④等腰梯形的两条腰相等，两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。

⑤等腰梯形中位线定理。

中考考点四边形的内角和对角线性质等

中考考点四边形的内角和对角线性质等四边形是中考数学中的一个重要考点，其中涉及到其内角和对角线的性质。

本文将详细介绍四边形的内角和对角线性质，以及相关的应用。

1. 四边形的内角和公式四边形的内角和是指四个内角的度数之和。

对于任意一般的四边形ABCD，其内角和为360°。

也就是说，∠A + ∠B + ∠C + ∠D = 360°。

这是因为四边形可以看作是由两个三角形组成，而三角形的内角和为180°，所以两个三角形的内角和之和为360°。

2. 四边形的特殊情况不同类型的四边形具有不同的性质。

以下介绍几种常见的四边形及其内角和的特点：矩形：矩形是一种特殊的四边形，其所有内角都是直角（90°）。

所以矩形的内角和为360°。

正方形：正方形是一种特殊的矩形，其所有内角也都是直角（90°）。

因此，正方形的内角和也是360°。

平行四边形：平行四边形的对边是平行的，并且相对边的内角之和也是360°。

例如，对于平行四边形ABCD，有∠A + ∠C = ∠B + ∠D= 180°。

3. 四边形的对角线性质四边形的对角线是连接相对顶点的线段。

对角线还具有以下性质：平行四边形的对角线互相平分：在平行四边形中，对角线互相平分，并且相互交于中点。

即AC平分BD，BD平分AC。

矩形的对角线相等：矩形的对角线相等，即AC = BD。

正方形的对角线互相垂直且相等：正方形的对角线相互垂直，且相等。

即AC ⊥ BD，AC = BD。

4. 应用示例四边形的内角和和对角线性质在解决几何问题时经常用到。

以下举例说明其应用：例题1：已知ABCD为平行四边形，∠A = 60°，求∠C的度数。

解析：由平行四边形的性质可知，∠A + ∠C = 180°。

所以∠C = 180° - ∠A = 180° - 60° = 120°。

专题18 特殊的平行四边形(8大考点)(学生版)

第五部分四边形专题18特殊的平行四边形（8大考点）核心考点核心考点一矩形的性质与判定核心考点二矩形的相关证明与计算核心考点三菱形的性质与判定核心考点四菱形的相关证明与计算核心考点五正方形的性质与判定核心考点六正方形的相关证明与计算核心考点七中点四边形核心考点八三角形的中位线新题速递核心考点一矩形的性质与判定（2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）如图，菱形ABCD 中，AB ＝ABC ＝60°，矩形BEFG 的边EF 经过点C ，且点G 在边AD上，若BG ＝4，则BE 的长为（）A ．32B ．2C D．3（2022·湖北随州·统考中考真题）如图1，在矩形ABCD 中，8AB =，6AD =，E ，F 分别为AB ，AD 的中点，连接EF ．如图2，将△AEF绕点A逆时针旋转角()090θθ<<︒，使EF AD ⊥，连接BE 并延长交DF 于点H ，则∠BHD 的度数为______，DH 的长为______．（2022·云南·中考真题）如图，在平行四边形ABCD中，连接BD，E为线段AD的中点，延长BE与CD的延长线交于点F，连接AF，∠BDF=90°(1)求证：四边形ABDF是矩形；(2)若AD=5，DF=3，求四边形ABCF的面积S．1.矩形的性质：（1）矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形．（2）矩形的性质①平行四边形的性质矩形都具有；②角：矩形的四个角都是直角；③边：邻边垂直；④对角线：矩形的对角线相等且互相平分；⑤矩形是轴对称图形，又是中心对称图形．它有2条对称轴，分别是每组对边中点连线所在的直线；对称中心是两条对角线的交点．（3）由矩形的性质，可以得到直角三角形的一个重要性质，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．2.矩形的判定：①矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形；②有三个角是直角的四边形是矩形；③对角线相等的平行四边形是矩形（或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”）【变式1】（2022·山东泰安·模拟预测）如图，在四边形ABCD 中90ADC ABC ∠=∠=︒，AD CD =，DP AB ⊥于点P ，若四边形ABCD 的面积是9，则DP 的长是()A ．6B ．4.5C ．3D ．2【变式2】（2023·安徽淮北·校联考一模）如图，矩形ABCD 中，4AB =，6BC =，点P 是矩形ABCD 内一点，连接PA ，PC ，PD ，若PA PD ⊥，则PC 的最小值为（）A ．2134B ．2103C ．2D ．4【变式3】（2022·黑龙江哈尔滨·校考二模）如图，矩形ABCD 中，4,10AB BC ==，M 为AD 的中点，把矩形沿着过点M 的直线折叠，点A 刚好落在边BC 上的点E 处，则AE 的长为___________．【变式4】（2023·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测）如图，在矩形ABCD 中，3AB =，4=AD ，点E 、F 在边AB 、AD 上，且1==AE AF ，点P 为BC 上一动点，点Q 为矩形内部一动点，且135EQF ∠=︒，连接PD 、PQ ，则PQ PD +的最小值为______．【变式5】（2022·云南文山·统考三模）如图，在ABC 中，AB AC =，点D 是BC 的中点，连接AD ，点E 是AD 的中点，延长BE 至点F ，使EF BE =，连接AF CF 、，BF 与AC 交于点G ，连接DG ．(1)求证：四边形ADCF 是矩形；(2)若AC BF ⊥，3AC =，tan ABC ∠=，求DG 的长．核心考点二矩形的相关证明与计算（2021·四川绵阳·统考中考真题）如图，在等腰直角ABC 中，90C ∠=︒，M 、N 分别为BC 、AC上的点，50CNM ∠=︒，P 为MN 上的点，且12PC MN =，117BPC ∠=︒，则ABP ∠=（）A ．22︒B ．23︒C ．25︒D ．27︒BC=，点A在x轴正半轴上，点D （2021·四川内江·统考中考真题）如图，矩形ABCD，1AB=，2在y轴正半轴上．当点A在x轴上运动时，点D也随之在y轴上运动，在这个运动过程中，点C到原点O的最大距离为__．Y中，AC，BD相交于点O，E，F分别是OA，OC （2022·湖北十堰·统考中考真题）如图，ABCD的中点．(1)求证：BE DF=；(2)设AC kBD=，当k为何值时，四边形DEBF是矩形？请说明理由．【变式1】（2021·浙江宁波·校考三模）如图，在ABC 中，点E 是线段AB 上一点，ED BC ⊥于点D ，四边形EDGF 为矩形，若BC DG =，ABC 的面积为a ，矩形EDGF 的面积为b ，则下列图形中面积可以确定的是（）A ．BDE △的面积B ．四边形ACGF 的面积C ．梯形EDCH 的面积D ．AEF △的面积【变式2】（2022·湖南娄底·统考模拟预测）如图，在矩形ABCD 中，DE 平分ADC ∠交BC 于点E ，点F 是CD 边上一点（不与点D 重合）．点P 为DE 上一动点，PE PD <，将DPF ∠绕点P 逆时针旋转90°后，角的两边交射线DA 于H ，G 两点，有下列结论：①DH DE =；②DP DG =；③2DG DF +；④DP DE DH DC ⋅=⋅，其中一定正确的是（）A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④【变式3】（2022·黑龙江哈尔滨·校考二模）已知矩形ABCD ，点E 在AD 边上，DE AE <，连接BE ，点G 在BC 边上，连接EG ，BE 平分AEG ∠，若5BG GC =，2DE CG =，210BE =则ABE 的面积是___________．【变式4】（2022·陕西咸阳·统考一模）如图，在Rt ABC △中，90C ∠=︒，3cm AC =，4cm BC =，D 是AB 上一点，DE AC ⊥于点E ，DF BC ⊥于点F ，连接EF ，则EF 的最小值为___________cm ．【变式5】（2022·黑龙江哈尔滨·统考三模）在四边形ABCD 中，AB CD ∥，点E 在AD 上，连接BE ，CE ，ABE DCE ≌△△．在四边形ABCD 中，AB ∥CD ，点E 在AD 上，连接BE ，CE ，△ABE ≌△DCE ．(1)如图1，求证：四边形ABCD 为矩形；(2)如图2，连接AC 交BE 于点F ，点G 在CF 上，2AF CG =，连接BG ，在不添加任何辅助线的情况下，直接写出图中所有面积为四边形ABCD 面积的14的三角形．核心考点三菱形的性质与判定（2022·山东菏泽·统考中考真题）如图，在菱形ABCD 中，2,60AB ABC =∠=︒，M 是对角线BD 上的一个动点，CF BF =，则MA MF +的最小值为（）A ．1B CD ．2（2022·辽宁鞍山·统考中考真题）如图，菱形ABCD 的边长为2，60ABC ∠=︒，对角线AC 与BD 交于点O ，E 为OB 中点，F 为AD 中点，连接EF ，则EF 的长为_________．（2022·广东广州·统考中考真题）如图，在菱形ABCD 中，∠BAD =120°，AB =6，连接BD ．(1)求BD 的长；(2)点E 为线段BD 上一动点（不与点B ，D 重合），点F 在边AD 上，且BE ，①当CE 丄AB 时，求四边形ABEF 的面积；②当四边形ABEF 的面积取得最小值时，CE的值是否也最小？如果是，求CE 的最小值；如果不是，请说明理由．1.菱形的性质：（1）菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．（2）菱形的性质：①菱形具有平行四边形的一切性质；②菱形的四条边都相等；③菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；④菱形是轴对称图形，它有2条对称轴，分别是两条对角线所在直线．（3）菱形的面积计算①利用平行四边形的面积公式．②菱形面积=12ab ．（a 、b 是两条对角线的长度）2.菱形的判定：①菱形定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形（平行四边形+一组邻边相等=菱形）；②四条边都相等的四边形是菱形．③对角线互相垂直的平行四边形是菱形（或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”）．【变式1】（2023·安徽淮北·校联考一模）如图，菱形ABCD 的边长为4cm ，60A ∠=︒，点E ，F 在菱形ABCD 的边上，从点A 同时出发，分别沿A B C →→和A D C →→的方向以每秒1cm 的速度运动，到达点C 时停止，线段EF 扫过区域的面积记为()2cmy ，运动时间记为()s x ，能大致反映y 与x 之间函数关系的图象是（）A ．B ．C ．D ．【变式2】（2022·辽宁营口·一模）如图，在平面直角坐标系中，反比例函数00k x k y x=（＞，＞）的图像与菱形OABC 的边OC ，AB 分别交于点M 、N ，且2OM MC =，6OA =，60COA ∠=︒，则N 的横坐标为（）A ．7B ．6C ．D ．3【变式3】（2023·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测）如图，在菱形ABCD 中，对角线AC 与BD 相交于点O ，过点D 作DE CD ⊥，交AC 于点E ，若6AC =，2tan 3ACB ∠=，则DE 的长是______．【变式4】（2022·江西萍乡·校考模拟预测）如图，在菱形ABCD 中，10BC =，F 为AD 的中点，点E 在BD 上，FE BD ⊥，4EF =，将DFE △沿DB 方向平移，使点F 落在AB 上，则DFE △平移的距离为________．【变式5】（2023·四川巴中·校考一模）如图，在四边形ABCD 中，AD BC ∥，AB AD =，对角线AC ，BD 交于点O ，AC 平分BAD ∠，过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ，连接OE ．(1)求证：四边形ABCD 是菱形；(2)若AD =2BD =，求OE 的长．核心考点四菱形的相关证明与计算（2022·山东淄博·统考中考真题）如图，在边长为4的菱形ABCD 中，E 为AD 边的中点，连接CE交对角线BD 于点F ．若∠DEF ＝∠DFE ，则这个菱形的面积为（）A ．16B ．C ．D ．30（2022·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）如图，菱形ABCD 的对角线,AC BD 相交于点O ，点E 在OB 上，连接AE ，点F 为CD 的中点，连接OF ，若AE BE =，3OE =，4OA =，则线段OF 的长为___________．（2021·广西贺州·统考中考真题）如图，在四边形ABCD 中，//AD BC ，90C ∠=︒，12ADB ABD BDC ∠=∠=∠，DE 交BC 于点E ，过点E 作EF BD ⊥，垂足为F ，且EF EC =．（1）求证：四边形ABED 是菱形；（2）若4=AD ，求BED 的面积．【变式1】（2022·山东济南·校考一模）如图，菱形ABCD 的边长为8，E 、F 分别是AB 、AD 上的点，连接CE 、CF 、EF ，AC 与EF 相交于点G ，若2BE AF ==，120BAD ∠=︒，则FG 的长为（）A 132B 3C ．2D ．32【变式2】（2021·陕西·西安市第三中学校考三模）如图，折叠菱形纸片ABCD ，使得A D ''对应边过点C ，若602B AB ∠=︒=，，当A E AB '⊥时，AE 的长是（）A ．23B ．232-C 5D ．13+【变式3】（2023·山东东营·校联考一模）如图，在菱形ABCD 中，43AB =60ABC ∠=︒，点P 是BD 上一点，点M 、N 分别是BC 、CD 上任意一点，且PM BC ⊥，垂足为M ，连接PM 、PN ，则PM PN +的最小值为_____．【变式4】（2023·山东东营·校考一模）如图，在边长为4的菱形ABCD 中，60A ∠=︒，M 是AD 边上的一点，且14AM AD =，N 是AB 边上的一动点，将AMN 沿MN 所在直线翻折得到A MN '△，连接A C '，则A C '长度的最小值是___________．【变式5】（2023·广东深圳·校考一模）如图，已知ABC 中，D 是BC 边上一点，过点D 分别作DE AC ∥交AB 于点E ，作DF AB ∥交AC 于点F ，连接AD ．(1)下列条件：①D 是BC 边的中点；②AD 是ABC 的角平分线；③点E 与点F 关于直线AD 对称．请从中选择一个能证明四边形AEDF 是菱形的条件，并写出证明过程；(2)若四边形AEDF 是菱形，且2AE =，1CF =，求BE 的长．核心考点五正方形的性质与判定（2022·山东枣庄·统考中考真题）如图，正方形ABCD 的边长为5，点A 的坐标为（4，0），点B 在y轴上，若反比例函数y ＝k x （k ≠0）的图像过点C ，则k 的值为（）A ．4B ．﹣4C ．﹣3D ．3（2022·海南·统考中考真题）如图，正方形ABCD 中，点E 、F 分别在边BC CD 、上，,30AE AF EAF =∠=︒，则AEB ∠=___________︒；若AEF △的面积等于1，则AB 的值是___________．（2022·贵州贵阳·统考中考真题）如图，在正方形ABCD 中，E 为AD 上一点，连接BE ，BE 的垂直平分线交AB 于点M ，交CD 于点N ，垂足为O ，点F 在DC 上，且MF AD ∥．(1)求证：ABE FMN ≌△△；(2)若8AB =，6AE =，求ON 的长．1.正方形的性质①正方形的四条边都相等，四个角都是直角；②正方形的两条对角线相等且互相垂直平分，并且每条对角线平分一组对角；③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质．④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形，同时，正方形又是轴对称图形，有四条对称轴．2.正方形的判定：正方形的判定方法：①先判定四边形是矩形，再判定这个矩形有一组邻边相等；②先判定四边形是菱形，再判定这个菱形有一个角为直角．③还可以先判定四边形是平行四边形，再用1或2进行判定．【变式1】（2022·重庆璧山·统考一模）如图，在正方形ABCD 中，将边BC 绕点B 逆时针旋转至点BC '，若90CC D '∠=︒，2CC '=，则线段BC '的长度为（）A ．2B ．52C 6D 5【变式2】（2022·河南周口·周口市第一初级中学校考模拟预测）如图，正方形111A B C O ，2221A B C C ，3332A B C C ，…照如图所示的方式放置，点1A ，2A ，3A ，…和点1C ，2C ，3C ，…分别在直线()0k kx b k =+>和x 轴上，已知点()11,1B ，()23,2B ，则3B 的坐标是（）A ．()12,9B ．()10,7C ．()8,5D ．()7,4【变式3】（2022·陕西西安·西安市第三中学校考模拟预测）如图，在正方形ABCD 中，3AB =，E 、M 、N 分别是边AD 、AB 、BC 上的动点，且2NM =，MO NO =，则CE EO +的最小值是________．【变式4】（2023·山西太原·山西实验中学校考一模）如图，正方形ABCD 的边长为2，E 为BC 边上任意一点（不与B 、C 重合），沿AE 折叠正方形ABCD ，使得点B 落在B '，连接DB '，若点F 为线段DB '的中点，则CF 的最小值为__________．【变式5】（2022·浙江杭州·杭州绿城育华学校校考二模）如图，已知正方形ABCD ，AB ＝8，点M 为线段DC 上的动点，射线AM 交BD 于E 交射线BC 于F ，过点C 作CQ ⊥CE ，交AF 于点Q ，(1)求证：∠QCF ＝∠QFC ；(2)证明：△CMQ 是等腰三角形．(3)取DM 的中点H ，连结HQ ，若HQ ＝5，求出BF 的长．核心考点六正方形的相关证明与计算（2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题）如图①，在正方形ABCD 中，点M 是AB 的中点，点N 是对角线BD 上一动点，设DN ＝x ，AN +MN ＝y ，已知y 与x 之间的函数图象如图②所示，点E （a ，图象的最低点，那么a 的值为（）A ．3B ．C D（2022·山西·中考真题）如图，在正方形ABCD 中，点E 是边BC 上的一点，点F 在边CD 的延长线上，且BE DF =，连接EF 交边AD 于点G ．过点A 作AN EF ⊥，垂足为点M ，交边CD 于点N ．若5BE =，8CN =，则线段AN 的长为_________（2022·湖南永州·统考中考真题）为提高耕地灌溉效率，小明的爸妈准备在耕地A 、B 、C 、D 四个位置安装四个自动喷酒装置（如图1所示），A 、B 、C 、D 四点恰好在边长为50米的正方形的四个顶点上，为了用水管将四个自动喷洒装置相互连通，爸妈设计了如下两个水管铺设方案（各图中实线为铺设的水管）．方案一：如图2所示，沿正方形ABCD 的三边铺设水管；方案二：如图3所示，沿正方形ABCD 的两条对角线铺设水管．(1)请通过计算说明上述两方案中哪个方案铺设水管的总长度更短；(2)小明看了爸妈的方案后，根据“蜂集原理”重新设计了一个方案（如图4所示），满足120AEB CFD =∠∠=°，AE BE CF DF ===，EF AD ∥、请将小明的方案与爸妈的方案比较，判断谁的方案中铺设水管的总长度更短，并说明理由． 1.4≈ 1.7≈）【变式1】（2022·吉林长春·校考二模）如图，在平面直角坐标系xOy 中，正方形OABC 的边OC 、OA 分别在x 轴和y 轴上，5OA =，点D 是边AB 上靠近点A 的三等分点，将OAD △沿直线OD 折叠后得到OA D '△，若反比例函数()0k y k x=≠的图象经过A '点，则k 的值为（）A ．9B ．12C ．18D ．24【变式2】（2020·贵州遵义·统考二模）如图，在正方形ABCD 中，E 是BC 的中点，F 是CD 上一点，AE EF ⊥，1CF =，则AF 的长为（）A ．4B ．5C ．6D ．7【变式3】（2023·山东济南·山东大学附属中学校考一模）如图，点E 是正方形ABCD 边BC 的中点，2AD =，连接AE ，将ABE 沿AE 翻折，得到AFE △，延长EF ，交AD 的延长线于点M ，交CD 于点N ．则MN 的长度为______．【变式4】（2022·河南郑州·河南省实验中学校考模拟预测）如图，已知Rt ABC △中，90ABC ∠=︒，以斜边AC 为边向外作正方形ACDE ，正方形的对角线交于点O ，连接OB ．已知96BC AB ==，，则OB =________．【变式5】（2023·浙江·模拟预测）如图，正方形ABCD 的边长为E ，F 分别是AB BC ，的中点，AF 与DE DB ，分别交于点M ，N ．请你回答下列问题：(1)求证：AF D E ⊥．(2)直接写出AM 的长．(3)求DMN 的面积．核心考点七中点四边形（2022·四川德阳·统考中考真题）如图，在四边形ABCD中，点E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA边上的中点，则下列结论一定正确的是（）A．四边形EFGH是矩形B．四边形EFGH的内角和小于四边形ABCD的内角和C．四边形EFGH的周长等于四边形ABCD的对角线长度之和D．四边形EFGH的面积等于四边形ABCD面积的1 4（2022·广东佛山·校考一模）如图，在四边形ABCD中，AB＝AD＝5，BC＝CD且BC＞AB，BD＝8．给出以下判断：①AC垂直平分BD；②四边形ABCD的面积S＝AC•BD；③顺次连接四边形ABCD的四边中点得到的四边形可能是正方形；④将△ABD沿直线BD对折，点A落在点E处，连接BE并延长交CD于点F，当BF⊥CD时，四边形ABCD的内切圆半径为227．其中正确的是_____．（写出所有正确判断的序号）（2018·湖南邵阳·统考中考真题）如图1所示，在四边形ABCD中，点O，E，F，G分别是AB，BC，CD，AD的中点，连接OE，EF，FG，GO，GE．（1）证明：四边形OEFG是平行四边形；（2）将△OGE绕点O顺时针旋转得到△OMN，如图2所示，连接GM，EN．①若OEOG=1，求ENGM的值；②试在四边形ABCD中添加一个条件，使GM，EN的长在旋转过程中始终相等．（不要求证明）依次连接任意四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形原四边形对角线互相垂直的中点四边形是矩形。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

四边形重点考点例析考点一：和矩形有关的折量问题例1 如图，四边形ABCD 是矩形，对角线AC 、BD 相交于点O ，BE ∥AC 交DC 的延长线于点E ．（1）求证：BD=BE ；（2）若∠DBC=30°，BO=4，求四边形ABED 的面积．思路分析：（1）根据矩形的对角线相等可得AC=BD ，然后证明四边形ABEC 是平行四边形，再根据平行四边形的对边相等可得AC=BE ，从而得证；（2）根据矩形的对角线互相平分求出BD 的长度，再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求出CD 的长度，然后利用勾股定理求出BC 的长度，再利用梯形的面积公式列式计算即可得解．解答：（1）证明：∵四边形ABCD 是矩形，∴AC=BD ，AB ∥CD ，∵BE ∥AC ，∴四边形ABEC 是平行四边形，∴AC=BE ，∴BD=BE ；（2）解：∵在矩形ABCD 中，BO=4，∴BD=2BO=2×4=8，∵∠DBC=30°，∴CD=12BD=12×8=4，∴AB=CD=4，DE=CD+CE=CD+AB=4+4=8，在Rt △BCD 中，BC=2222- 8-4 BD CD ==43， ∴四边形ABED 的面积=12（4+8）×43 =243．点评：本题考查了矩形的对角线互相平分且相等的性质，平行四边形的判定与性质，30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质，熟记性质是解题的关键．例2 如图，四边形ABCD 是矩形，点E 在线段CB 的延长线上，连接DE 交AB 于点F ，∠AED=2∠CED ，点G 是DF 的中点，若BE=1，AG=4，则AB 的长为考点：矩形的性质；勾股定理．专题：计算题．分析：根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AG=DG ，然后根据等边对等角的性质可得∠ADG=∠DAG ，再结合两直线平行，内错角相等可得∠ADG=∠CED ，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠AGE=2∠ADG ，从而得到∠AED=∠AGR ，再利用等角对等边的性质得到AE=AG ，然后利用勾股定理列式计算即可得解．解：∵四边形ABCD 是矩形，点G 是DF 的中点，∴AG=DG ，∴∠ADG=∠DAG ，∵AD ∥BC ，∴∠ADG=∠CED ，∴∠AGE=∠ADG+∠DAG=2∠CED ，∵∠AED=2∠CED ，∴∠AGE=∠AED ，∴AE=AG=4，在Rt △ABE 中，AB=2222- 4-1 AE BE ==15．故答案为：15．点评：本题考查了矩形的性质，等边对等角的性质，等角对等边的性质，以及勾股定理的应用，求出AE=AG 是解题的关键．考点二：和正方形有关的证明题例3 如图，在正方形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，E 、F 分别在OD 、OC 上，且DE=CF ，连接DF 、AE ，AE 的延长线交DF 于点M ．求证：AM ⊥DF ．考点：正方形的性质；全等三角形的判定与性质．专题：证明题．分析：根据DE=CF ，可得出OE=OF ，继而证明△AOE ≌△DOF ，得出∠OAE=∠ODF ，然后利用等角代换可得出∠DME=90°，即得出了结论．解答：证明：∵ABCD 是正方形， ∴OD=OC ，又∵DE=CF ，∴OD-DE=OC-CF ，即OF=OE ，在RT △AOE 和RT △DOF 中，AO=DO AOD= DOF OE=OF ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩，∴△AOE ≌△DOF ，∴∠OAE=∠ODF ，∵∠OAE+∠AEO=90°，∠AEO=∠DEM ，∴∠ODF+∠DEM=90°，即可得AM ⊥DF ．点评：此题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质，解答本题的关键是通过全等的证明得出∠OAE=∠ODF ，利用等角代换解题．例4．如图，矩形ABCD 的对角线相交于点O ，DE ∥AC ，CE ∥BD ．求证：四边形OCED 是菱形．考点：菱形的判定；矩形的性质．专题：证明题．分析：首先根据两对边互相平行的四边形是平行四边形证明四边形OCED 是平行四边形，再根据矩形的性质可得OC=OD ，即可利用一组邻边相等的平行四边形是菱形判定出结论．解答：证明：∵DE ∥AC ，CE ∥BD ，∴四边形OCED 是平行四边形，∵四边形ABCD 是矩形，∴OC=OD ，∴四边形OCED 是菱形．点评：此题主要考查了菱形的判定，矩形的性质，关键是掌握菱形的判定方法：①菱形定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形；②四条边都相等的四边形是菱形；③对角线互相垂直的平行四边形是菱形．例5．如图，AD 是△ABC 的角平分线，过点D 作DE ∥AB ，DF ∥AC ，分别交AC 、AB 于点E 和F ．（1）在图中画出线段DE 和DF ；（2）连接EF ，则线段AD 和EF 互相垂直平分，这是为什么？考点：菱形的判定与性质；作图—复杂作图．分析：（1）根据题目要求画出线段DE 、DF 即可；（2）首先证明四边形AEDF 是平行四边形，再证明∠EAD=∠EDA ，根据等角对等边可得EA=ED ，由有一组邻边相等的平行四边形是菱形可证明四边形AEDF 是菱形，再根据菱形的性质可得线段AD 和EF 互相垂直平分．解答：解（1）如图所示；（2）∵DE ∥AB ，DF ∥AC ，∴四边形AEDF 是平行四边形，∵AD 是△ABC 的角平分线，∴∠FAD=∠EAD ，∵AB ∥DE ，∴∠FAD=∠EDA ，∴∠EAD=∠EDA ，∴EA=ED ，∴平行四边形AEDF 是菱形，∴AD 与EF 互相垂直平分．点评：此题主要考查了画平行线，菱形的判定与性质，关键是掌握菱形的判定方法，判定四边形为菱形可以结合菱形的性质证出线段相等，角相等，线段互相垂直且平分．例6．如图，Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=BC=6，E 是斜边AB 上任意一点，作EF ⊥AC 于F ，EG ⊥BC 于G ，则矩形CFEG 的周长是．考点：矩形的性质；等腰三角形的性质；等腰直角三角形．分析：推出四边形FCGE 是矩形，得出FC=EG ，FE=CG ，EF ∥CG ，EG ∥CA ，求出∠BEG=∠B ，推出EG=BG ，同理AF=EF ，求出矩形CFEG 的周长是CF+EF+EG+CG=AC+BC ，代入求出即可．解：∵∠C=90°，EF ⊥AC ，EG ⊥BC ，∴∠C=∠EFC=∠EGC=90°，∴四边形FCGE 是矩形，∴FC=EG ，FE=CG ，EF ∥CG ，EG ∥CA ，∴∠BEG=∠A=45°=∠B ，∴EG=BG ，同理AF=EF ，∴矩形CFEG 的周长是CF+EF+EG+CG=CF+AF+BG+CG=AC+BC=6+6=12，故答案为：12．点评：本题考查了等腰三角形的性质、等腰直角三角形、矩形的判定和性质，能求出矩形CFEG 的周长=AC+BC 是解此题的关键．例7．我们把顺次连接四边形四条边的中点所得的四边形叫中点四边形．现有一个对角线分别为6cm 和8cm 的菱形，它的中点四边形的对角线长是．考点：矩形的判定与性质；勾股定理；三角形中位线定理；菱形的性质．分析：顺次连接这个菱形各边中点所得的四边形是矩形，且矩形的边长分别是菱形对角线的一半，问题得解．解：∵顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点所得的图形是矩形；理由如下：∵E 、F 、G 、H 分别为各边中点∴EF ∥GH ∥DB ，EF=GH=12DB ，EH=FG=12AC ，EH ∥FG ∥AC ∵DB ⊥AC ，∴EF ⊥EH ，∴四边形EFGH 是矩形，∵EH=12BD=3cm ，EF=12AC=4cm ，∴HF= 22EH EF =5cm ．故答案为：5cm ．点评：本题考查菱形的性质，菱形的四边相等，对角线互相垂直，连接菱形各边的中点得到矩形，且矩形的边长是菱形对角线的一半以及勾股定理的运用．例8．菱形的两条对角线长分别为6和8，则这个菱形的周长为．考点：菱形的性质；勾股定理．分析：根据菱形的对角线互相垂直平分的性质，利用对角线的一半，根据勾股定理求出菱形的边长，再根据菱形的四条边相等求出周长即可．解：如图所示，根据题意得AO=12×8=4，BO=12×6=3， ∵四边形ABCD 是菱形，∴AB=BC=CD=DA ，AC ⊥BD ，∴△AOB 是直角三角形，∴AB= 22AO +BO =16+9=5， ∴此菱形的周长为：5×4=20．故答案为：20．点评：本题主要考查了菱形的性质，利用勾股定理求出菱形的边长是解题的关键，同学们也要熟练掌握菱形的性质：①菱形的四条边都相等；②菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角．例9．如图，在菱形ABCD 中，点E 、F 分别是BD 、CD 的中点，EF=6cm ，则AB= cm ．考点：菱形的性质；直角三角形斜边上的中线；三角形中位线定理．分析：连接AC ，得出∠DEC=90°，根据直角三角形斜边上中线性质得出EF=12CD ，求出CD 即可．解答：解：连接AC ，∵四边形ABCD 是菱形，∴AB=CD ，AC ⊥BD ，∴∠DEC=90°，∵F 为CD 的中点，∴EF=12CD=6， ∴CD=12，∴AB=CD=12，故答案为：12．点评：本题考查了直角三角形斜边上中线，三角形的中位线，菱形的性质，关键是求出EF=12CD ．例10. 如图，菱形ABCD 的边长为8cm ，∠A=60°，DE ⊥AB于点E ，DF ⊥BC 于点F ，则四边形BEDF 的面积为 cm2．考点：菱形的性质；等边三角形的判定与性质．分析：连接BD ，可得△ABD 是等边三角形，根据菱形的对称性与等边三角形的对称性可得四边形BEDF 的面积等于△ABD 的面积，然后求出DE 的长度，再根据三角形的面积公式列式计算即可得解．解答：解：如图，连接BD ，∵∠A=60°，AB=AD （菱形的边长），∴△ABD 是等边三角形， ∴DE= 32AD=32×8=43cm ，根据菱形的对称性与等边三角形的对称性可得，四边形BEDF 的面积等于△ABD 的面积，12×8×4 3=163cm2．故答案为：163．点评：本题考查了菱形的性质，等边三角形的判定与性质，作出辅助线构造出等边三角形是解题的关键．例11．如图，在矩形ABCD中，对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M，与BD 相交于点N，连接BM，DN．（1）求证：四边形BMDN是菱形；（2）若AB=4，AD=8，求MD的长．考点：矩形的性质；线段垂直平分线的性质；勾股定理；平行四边形的判定；菱形的性质；菱形的判定．专题：计算题；证明题．分析：（1）根据矩形性质求出AD∥BC，根据OB=OD和AD∥BC推出OM=ON，得出平行四边形BMDN，推出菱形BMDN；（2）根据菱形性质求出DM=BM，在Rt△AMB中，根据勾股定理得出BM2=AM2+AB2，推出x2=x2-16x+64+16，求出即可．（3）解答：（1）证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∠A=90°，∵MN是BD的中垂线，∴OB=OD，BD⊥MN，OM OD ON OB，∴BM=DM，∵OB=OD，∴四边形BMDN是平行四边形，∵MN⊥BD，∴平行四边形BMDN是菱形．（2）解：∵四边形BMDN是菱形，∴MB=MD，设MD长为x，则MB=DM=x，在Rt△AMB中，BM2=AM2+AB2即x2=（8-x）2+42，解得：x=5，答：MD长为5．点评：本题考查了矩形性质，平行四边形的判定，菱形的判定和性质，勾股定理等知识点的应用，对角线互相平分的四边形是平行四边形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形．例12．如图，在△ABC中，AB=AC，D为边BC上一点，以AB，BD为邻边作▱ABDE，连接AD，EC．（1）求证：△ADC≌△ECD；（2）若BD=CD，求证：四边形ADCE是矩形．考点：矩形的判定；全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质；平行四边形的性质．专题：证明题．分析：（1）根据平行四边形的性质、等腰三角形的性质，利用全等三角形的判定定理SAS 可以证得△ADC≌△ECD；（2）利用等腰三角形的“三合一”性质推知AD⊥C=BC，即∠ADC=90°；由平行四边形的判定定理（对边平行且相等是四边形是平行四边形）证得四边形ADCE是平行四边形，所以有一个角是直角的平行四边形是矩形．解答：证明：（1）∵四边形ABDE是平行四边形（已知），∴AB∥DE，AB=DE（平行四边形的对边平行且相等）；∴∠B=∠EDC（两直线平行，同位角相等）；又∵AB=AC（已知），∴AC=DE（等量代换），∠B=∠ACB（等边对等角），∴∠EDC=∠ACD（等量代换）；在△ADC和△ECD中，AC DE ACD EDC DC CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△ADC ≌△ECD （SAS ）；（2）∵四边形ABDE 是平行四边形（已知），∴BD ∥AE ，BD=AE （平行四边形的对边平行且相等），∴AE ∥CD ；又∵BD=CD ，∴AE=CD （等量代换），∴四边形ADCE 是平行四边形（对边平行且相等的四边形是平行四边形）；在△ABC 中，AB=AC ，BD=CD ，∴AD ⊥BC （等腰三角形的“三合一”性质）， ∴∠ADC=90°，∴▱ADCE 是矩形．点评：本题综合考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定以及矩形的判定．注意：矩形的判定定理是“有一个角是直角的‘平行四边形’是矩形”，而不是“有一个角是直角的‘四边形’是矩形”．例13．已知：如图，D 是△ABC 的边AB 上一点，CN ∥AB ，DN 交AC 于点M ，MA=MC ． ①求证：CD=AN ；②若∠AMD=2∠MCD ，求证：四边形ADCN 是矩形．考点：矩形的判定；全等三角形的判定与性质；平行四边形的判定与性质．专题：证明题．分析：①根据两直线平行，内错角相等求出∠DAC=∠NCA ，然后利用“角边角”证明△AND 和△CMN 全等，根据全等三角形对应边相等可得AD=CN ，然后判定四边形ADCN 是平行四边形，再根据平行四边形的对边相等即可得证；②根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和推出∠MCD=∠MDC ，再根据等角对等边可得MD=MC ，然后证明AC=DN ，再根据对角线相等的平行四边形是矩形即可得证．解答：证明：①∵CN ∥AB ，∴∠DAC=∠NCA ，在△AND 和△CMN 中，∵ DAC NCA MA MC AMD CMN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴△AND ≌△CMN （ASA ），∴AD=CN ，又∵AD ∥CN ，∴四边形ADCN 是平行四边形，∴CD=AN ；②∵∠AMD=2∠MCD ∠AMD=∠MCD+∠MCD ，∴∠MCD=∠MDC ，∴MD=MC ，由①知四边形ADCN 是平行四边形，∴MD=MN=MA=MC ，∴AC=DN ，∴四边形ADCN 是矩形．点评：本题考查了矩形的判定，平行四边形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，熟练掌握平行四边形与矩形之间的关系，并由第一问求出四边形ADCN 是平行四边形是解题的关键．。