乘法口诀大比拼

背乘法口诀表

乘法口诀表是小学数学学习中非常重要的一部分，掌握它不仅可以帮助我们快速计算数字乘法，还可以锻炼我们的记忆力和思维能力。其中，背乘法口诀表是其中的一项基本技能，下面就让我们一起来回顾一下乘法口诀表吧。

一、一九九乘法口诀表

1×1=1，1×2=2，1×3=3，1×4=4，1×5=5，1×6=6，1×7=7，1×8=8，

1×9=9

2×2=4，2×3=6，2×4=8，2×5=10，2×6=12，2×7=14，2×8=16，2×9=18

3×3=9，3×4=12，3×5=15，3×6=18，3×7=21，3×8=24，3×9=27

4×4=16，4×5=20，4×6=24，4×7=28，4×8=32，4×9=36

5×5=25，5×6=30，5×7=35，5×8=40，5×9=45

6×6=36，6×7=42，6×8=48，6×9=54

7×7=49，7×8=56，7×9=63

8×8=64，8×9=72

9×9=81

二、根据乘法口诀表总结出的规律

1.任何一个数乘以1，结果都是这个数本身。

2.当乘数为2的时候，结果是原数的两倍。

3.当乘数为0的时候，结果为0。

4.以5为底的数乘法，末尾是0或5。

5.各位数字的和是3的倍数的数，乘以3的时候，各位数字不变，个位

数3、6、9。

6.各位数字的和是9的倍数的数，乘以9的时候，各位数字不变，个位

数为9。

7.在同样的条件下，先乘以较小的数比先乘以较大的数更加容易计算。

三、如何背诵乘法口诀表

1.分段背：将口诀表分成三段，每天背一段，反复练习，直到全部记住。

2.拟练口诀：自己编写口诀来记忆，例如“兔子跑的巨快，跑完一圈转两圈，一直跑到九九乘法表结束”。

小学数学教案：乘法口诀大比拼——提高学生的乘法计算速度和准确性

一、引言

乘法口诀是小学数学中基础且重要的知识之一，对于学生的数学能力的培养具有重要的作用。熟练掌握乘法口诀不仅可以提高学生的乘法计算速度，还能够提高计算的准确性。然而，由于乘法口诀的学习内容较多，学生常常感到乏味，容易产生学习上的抵触情绪。本次教学活动将以“乘法口诀大比拼”为主题，通过创设竞赛环节，激发学生学习的兴趣和积极性，以提高学生的乘法计算速度和准确性。

二、目标

1. 学习目标：

a. 掌握乘法口诀1-9乘法表的内容；

b. 理解乘法口诀的应用，能够熟练运用于实际计算；

c. 提高学生的乘法计算速度和准确性。

2. 教学目标：

a. 激发学生学习数学的兴趣和积极性；

b. 培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力；

c. 培养学生的乘法运算的技能。

三、教学内容和活动设计

1. 知识点讲解：

a. 引导学生回顾1-9的乘法口诀，并进行简单的讲解和示范；

b. 利用多媒体工具，播放有关乘法口诀的视频，让学生通过视听方式进一步加深对乘法口诀的理解。

2. 大比拼竞赛环节：

a. 将学生分为若干小组，每组3-4名学生；

b. 设计不同形式的乘法计算题目，让学生进行对抗性比赛；

c. 每道题目限定时间，鼓励学生在规定时间内完成计算，并保证准确性；

d. 每个小组的成绩依次排名，奖励前三名组别，并为每位参赛同学颁发奖章以示鼓励。

3. 讨论和总结：

a. 引导学生讨论比赛过程中遇到的难题和解题思路；

b. 分享学习乘法口诀的心得体会；

c. 总结乘法口诀的重要性和应用场景。

乘法口诀表大全集

乘法口诀表是用来帮助学生记忆乘法表的一种工具。以下是一个完整的乘法口诀表：

1x1=11x2=21x3=31x4=41x5=51x6=61x7=71x8=81x9=9

2x1=22x2=42x3=62x4=82x5=102x6=122x7=142x8=16 2x9=18

3x1=33x2=63x3=93x4=123x5=153x6=183x7=21 3x8=243x9=27

4x1=44x2=84x3=124x4=164x5=204x6=244x7=28 4x8=324x9=36

5x1=55x2=105x3=155x4=205x5=255x6=305x7=35 5x8=405x9=45

6x1=66x2=126x3=186x4=246x5=306x6=366x7=42 6x8=486x9=54

7x1=77x2=147x3=217x4=287x5=357x6=427x7=49 7x8=567x9=63

8x1=88x2=168x3=248x4=328x5=408x6=488x7=56 8x8=648x9=72

9x1=99x2=189x3=279x4=369x5=459x6=549x7=63 9x8=729x9=81

希望这个口诀表对你有所帮助！

积相同的乘法口诀有哪些

一四得四，二二得四，一六得六，二三得六，一八得八，二四得八，一九得九，三三得九

二六十二，三四十二，二八十六，四四十六，二九十八，三六十八，四六二十四，三八二十四

四九三十六，六六三十六。

乘法口诀的特点：

1、九九表一般只用一到九这9个数字。

2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1＋2

＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝45项积。明代珠算也有采用81组

积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为

大九九。

3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比

伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表

须无穷多项；九九表只需45／81项。

4、朗读时有节奏，便于记忆全表。

5、九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算，到明代则改良并用在算盘上。九九表也是小学算术的基本功。

小学数学50组“数学顺口溜”大九九乘法口诀表！快给孩子收藏

⼩学数学50组“数学顺⼝溜”⼤九九乘法⼝诀表！快给孩⼦收藏1. 乘法⼝诀⼉歌

⼀只青蛙⼀张嘴，两只眼睛四条腿

两只青蛙两张嘴，四只眼睛⼋条腿

三只青蛙三张嘴，六只眼睛⼗⼆条腿

四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下⽔

2. ⼀个数除⼏位数⼉歌

先看被除数最⾼位，⾼位不够多⼀位

除到被除数哪⼀位，商就写在哪⼀位

不够商1就写0，商中头尾算数位

余数要⽐除数⼩，这样运算才算对

3. ⼩数

（1）⼩数加减法⼉歌

计算⼩数加减法，关键对齐⼩数点

⽤0补齐末位，便可进⾏加减

（2）⼩数⼤⼩⽐较⼉歌（⾃编）

⼩数⼤⼩⽐较很容易，先把他们都竖起

⼩数点，数位要对起，然后再把他们⽐

⾸先⽐较最⾼位，最⾼位相同价位⽐

⾄到最后分⾼低，哪个⾼来哪个⼤

牢记在⼼不忘记

（3）除法是⼩数的除法

除法是⼩数，移位要记住

移动⼩数点，使它变整数

除数移⼏位，被除数同样多

数位如不够，添0来补位

4. 四则混合运算⼉歌

通览全题定⽅案，细看是否能简便

从左到右脱式算，先乘除来后加减

括号依次⼩中⼤，先算⾥⾯后外⾯

横式计算竖检验，⼀步⼀查是关键

5. 解应⽤题⼉歌

题⽬读⼏遍，从中找关键

先看求什么，再去找条件

合理列算式，仔细来计算

⼀题求多解，单位莫遗忘

结果要验算，最后写答案

6. 长度、⾯积、体积、容积的认识长度⼀条线，⾯积⼀⼤⽚

体积占空间，容积算⾥⾯

7. 四舍五⼊法⼉歌

四舍五⼊⽅法好，近似数来有法找取到哪位看下位，再同５字作⽐较是５⼤５前进１，⼩于５的全舍掉等号换成约等号，使⼈⼀看就明⽩8. 鸡兔同笼问题的解法

鸡有两只脚，兔有四只脚

先数头和⾝。再按鸡分脚

9. 运算顺序歌诀

打⽵板，连天，各位同学听我⾔今天不把别的表，四则运算聊⼀聊混合试题要计算，明确顺序是关键同级运算最好办，从左到右依次算两级运算都出现，先算乘除后加减遇到括号怎么办？⼩括号⾥算在先中括号⾥后边算，次序千万不能乱每算⼀步都检验，⼜对⼜快喜⼼间10. 退位减法

乘法口诀儿歌

乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿.

两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿.

三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿.

四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水.

2.一个数除几位数儿歌

先看被除数最高位,高位不够多一位

除到被除数哪一位,商就写在哪一位,

不够商1就写0,商中头尾算数位,

余数要比除数小,这样运算才算对.

3.小数加减法儿歌

计算小数加减法,关键对齐小数点,

用0补齐末位,便可进行加减.

小数大小比较儿歌（自编）

小数大小比较很容易,先把他们都竖起,

小数点,数位要对起,然后再把他们比.

首先比较最高位,最高位相同下位比.

至到最后分高低,哪个高来哪个大.

牢记在心不忘记.

除法是小数的除法

除法是小数,移位要记住.

移动小数点,使它变整数,

除数移几位,被除数同样多,

数位如不够,添0来补位.

4.四则混合运算儿歌

通览全题定方案,细看是否能简便；从左到右脱式算,先乘除来后加减；括号依次小中大,先算里面后外面；横式计算竖检验,一步一查是关键5.解应用题儿歌

题目读几遍,从中找关键；

先看求什么,再去找条件；

合理列算式,仔细来计算；

一题求多解,单位莫遗忘；

结果要验算,最后写答案.

长度、面积、体积、容积的认识

长度一条线,面积一大片；

体积占空间,容积算里面.

6.四舍五入法儿歌

四舍五入方法好,近似数来有法找；取到哪位看下位,再同５字作比较；是５大５前进１,小于５的全舍掉；等号换成约等号,使人一看就明白.

7.鸡兔同笼问题的解法

鸡有两只脚,兔有四只脚.

先数头和身.再按鸡分脚.

8.运算顺序歌诀

打竹板,连天,各位同学听我言.

今天不把别的表,四则运算聊一聊, 混合试题要计算,明确顺序是关键. 同级运算最好办,从左到右依次算. 两级运算都出现,先算乘除后加减. 遇到括号怎么办小括号里算在先, 中括号里后边算,次序千万不能乱, 每算一步都检验,又对又快喜心间.

经典小学“数学顺口溜”和大九九乘法口诀表

41组“数学顺口溜”+大九九乘法口诀表

1.乘法口诀儿歌

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。

四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

2.一个数除几位数儿歌

先看被除数最高位，高位不够多一位

除到被除数哪一位，商就写在哪一位，

不够商1就写0，商中头尾算数位，

余数要比除数小，这样运算才算对。

3.小数加减法儿歌

计算小数加减法，关键对齐小数点，

用0补齐末位，便可进行加减。

小数大小比较儿歌（自编）

小数大小比较很容易，先把他们都竖起，

小数点，数位要对起，然后再把他们比。

首先比较最高位，最高位相同下位比。

至到最后分高低，哪个高来哪个大。

牢记在心不忘记。

除法是小数的除法

除法是小数，移位要记住。

移动小数点，使它变整数，

除数移几位，被除数同样多，

数位如不够，添0来补位。

4.四则混合运算儿歌

通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键

5.解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键；

先看求什么，再去找条件；

合理列算式，仔细来计算；

一题求多解，单位莫遗忘；

结果要验算，最后写答案。

长度、面积、体积、容积的认识

长度一条线，面积一大片；

体积占空间，容积算里面。

6.四舍五入法儿歌

四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。

7.鸡兔同笼问题的解法

鸡有两只脚，兔有四只脚。

先数头和身。再按鸡分脚。

8.运算顺序歌诀

打竹板，连天，各位同学听我言。

六七四十二
9×1= 9
一九得九
第二组
5×6= 30
五六三十
2×9= 18
二九十八
6×2= 12
二六十二
1×2= 2
一二得二
8×5= 40
五八四十
3×4= 12
三四十二
7×3= 21
三七二十一
3×3= 9
三三得九
1×6= 6
一六得六
2×2= 4
二二得四
2×3= 6
二三得六
第三组
5×7= 35 6×6= 36
八八六十四
8×8=48
五九四十五
5×9=45 9×5=45
五七三十五
5×7=35 7×5=35
第三组
二六十二
2×6=12 6×2=12
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
一九得九
1×9=9 9×1=9
三六十八
3×6=18 6×3=18
四四十六
4×4=16
七九六十三
5x5=25 9x1=9 6x3=18 5x7=35 9x4=36 8x6=48 7x3=21 9x3=27 4x7=28 5x9=45
6x4=24 6x9=54 2x4=8 7x7=49 5x7=35
8x3=24 2x5=10 8x5=40 4x7=28 6x7=42

(2)用9的乘法口诀求商(表内除法二)PPT教学课件(人教数学二年级下册)

根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？
2
能数说一一数说。3一×共9＝有2多7用少到个了气哪球句，乘你法能口列诀式吗解？答吗？可以这样算……
3 9 27
口诀：三九二十七
?行
9个一共有27个气球。
一共可以摆几行？
27÷9=3 想：( 三 )九二十七
3行
?个一共有27个气球。
摆3行，每行摆几个？
2. 算一算，比一比。
如果只买一瓶饮料，哪一种便宜?
怎样比较呢？
可以算出每一瓶饮料的价格后，再比较。
48÷6=8
36÷4=9
56÷8=7 答：鲜牛奶便宜。
四、课堂小结
用 9 的乘法口诀求商
27÷9= 3
口诀
想：( 三 )九二十七
27÷3=9 想：三( 九 )二十七
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
比你一算比对。了看吗谁？算的又快又好！
很棒！说现还一在记说抢得它答上们，节的并课两说我个说们你是怎除样学法想的算的内式…容吧…吗！？
6×8＝48 48÷8＝6 48÷6＝8
4×7＝28 28÷4＝7 28÷7＝4
24÷8＝? 40÷8＝?
二、自主探究
上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。
六、教学反思
在本节课的教学中，教师扮演着引导者的角色，把学习的主动权交还给学生，让学生经过数学知识的发现、提出、形成的过程，切切实实地感受到数学源于生活，生活中充满数学。

乘法口诀

“小九九”的由来

《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。

中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。

现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。

九九表，又称九九歌、九因歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初不知道这种简单的乘法表。

西方文明古国的希腊和巴比伦，也有发明的乘法表，不过比起九九表繁复些。巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项，而且不够完全。由于在十三世纪之前他们计算乘法、除法十分辛苦，所以能够除一个大数的人，会被人视若数学专家。十三世纪之初，东方的计算方法，通过阿拉伯人传入欧洲，欧洲人发现了他的方便之处，所以学习这个新方法。当时，用新法乘两个数这类题目，是当时大学的教材。

世界文明古国乘法表比较

古希腊、古埃及、古印度、古罗马没有进位制，原则上需要无限大的乘法表，因此不可能有九九表。例如希腊乘法表必须列出7x8，70x8，700x8，700x8，7000x8……。相形之下，由于九九表基于十进位制，7x8=56，70x8=560，700x8=5600，7000x8=56000，只需7x8=56一项代表。

大九九乘法口诀表！给孩子收藏

⼤九九乘法⼝诀表！给孩⼦收藏

今天是⼗九九乘法⼝诀表，⽐九九乘法表多了⼀些内容。赶紧收藏，让孩⼦背起来！

⼤九九（19×19）乘法⼝诀表

1乘的乘法有:

1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12

1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=19

2乘的乘法有:

2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20 2×11=22 2×12=24

2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=38

3乘的乘法有:

3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33 3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×17=51 3×18=54 3×19=57

4乘的乘法有:

4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 4×13=52

4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=76

5乘的乘法有:

5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70

大九九乘法口诀表

大九九（19×19）乘法口诀表，非常实用！

大九九乘法口诀表

1乘的乘法有:

1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10

1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=19

2乘的乘法有:

2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20

2×11=22 2×12=24 2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=38

3乘的乘法有:

3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33

3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×17=51 3×18=54 3×19=57

4乘的乘法有:

4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 4×13=52 4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=76

5乘的乘法有:

5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70 5×15=75 5×16=80 5×17=85 5×18=90 5×19=95

二年级数学乘法口诀表(小九九大九九)背诵

二年级数学乘法口诀表（小九九+大九九），收藏背诵！

《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。

九九乘法口诀表（数学版）

九九乘法口诀表（语文版）

一一得一

一二得二二二得四

一三得三二三得六三三得九

一四得四二四得八三四十二四四十六

一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三

十六六三十六

一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九

一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四

一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二

大九九乘法口诀表

1乘的乘法有:

1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14

1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=19

2乘的乘法有:

2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16

2×9=18 2×10=20 2×11=22 2×12=24 2×13=26 2×14=28

2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=38

趣味口诀乘法

乘法口诀大比拼

本次活动主要是为了让学生通过灵活运用乘法口诀，体会到数学学习的乐趣，感受到数学与生活的密切联系，从而增强学生数学学习的兴趣，使学生爱上数学。本次主要是通过小组开火车口算接龙、卡片游戏、抢答等活动展开的。

一、小组开火车口算接龙。

把全班平均分成几个小组，然后出示口算进行接龙用时最短的小组将会获得一颗五角星。

二、卡片游戏

1、两人各自拿1组卡片(1-9）双方同时抽取一张卡片(不能提前看到数字）翻开放到桌面上，比如：4和6，谁先准确说出“四六二十四”即为获胜。先小组内进行比拼，再由该小组的获胜者代表本小组进行比拼。规定时间内说出口决最多的前三名小组将分别获得3、

2、1颗五角星。

2、两人轮流从积的卡片中抽取一张，比如：抽到40 ，谁先准确从卡片中，找出5和8则应的这张卡片，最终赢取卡片数量多的即为胜利。再由该小组的获胜者代表本小组进行比拼，前三名小组将分别获得

3、2、1、颗五角星。

三、抢答

1、请一名学生从积的得数相同的卡片中抽取一张卡片，其他学生抢答说出两个不同的乘法算式。（两组算式的因数不能重复)比如：24，谁先说出四六二十四，三八二十四即可为本小组赢得

1颗五角星。

2、看算式讲故事。

出示乘法算式，请学生根据知道乘法算式编出一道简单的数学故事，情境思维合理者即可为本组获得一颗五角星。

最后汇总本小组内的五角星，按照赢得五角星的个数，分别排出本次活动的一、二、三等奖，颁发喜报。

乘法口诀儿歌

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

2.一个数除几位数儿歌

先看被除数最高位，高位不够多一位

除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，

余数要比除数小，这样运算才算对。

3.小数加减法儿歌

计算小数加减法，关键对齐小数点，

用0补齐末位，便可进行加减。

小数大小比较儿歌（自编）

小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。

牢记在心不忘记。

除法是小数的除法

除法是小数，移位要记住。

移动小数点，使它变整数，

除数移几位，被除数同样多，

数位如不够，添0来补位。

4.四则混合运算儿歌

通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键5.解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键；

先看求什么，再去找条件；

合理列算式，仔细来计算；

一题求多解，单位莫遗忘；

结果要验算，最后写答案。

长度、面积、体积、容积的认识

长度一条线，面积一大片；

体积占空间，容积算里面。

6.四舍五入法儿歌

四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。

7.鸡兔同笼问题的解法

鸡有两只脚，兔有四只脚。

先数头和身。再按鸡分脚。

8.运算顺序歌诀

打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。

二年级数学《7的乘法口诀》教学设计

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是店铺为大家收集的二年级数学《7的乘法口诀》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级数学《7的乘法口诀》教学设计篇1

教学目标：

1、经历编制 7 的乘法口诀的过程，体验 7 的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征，并熟记口诀。

2、让学生主动投入到学习中去，在活动中培养学生的探索精神，合作交流的意识。

3、经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣;感受到数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学。

教学重点：经历编制 7 的乘法口诀的过程。

教学难点：掌握口诀的特征，并熟记口诀。

教学过程：

一、复习旧知

1、复习1-6的乘法口诀。

学生开火车按顺序一人背一句。

2、说口诀算得数

2×3= 4×2= 1×6= 1×4= 3×5=等等

同学们，口算能得这么快，主要是因为谁(乘法口诀)，所以说乘法口诀的作用可真大呀，今天我们继续学习7的乘法口诀(板书课题)

二、自主探究，创编口诀

1、出示七巧板，副七巧权是由几个小图形组成的(七个图形组成)。只要同学们开动脑筋，这七个神奇的图形就会变出许多美丽的图案。

2、出示七巧妙板拼的图案，猜猜都拼出什么了?(鱼，帆船，猫，

机器人……)

3、一个图案需要7块拼板，是1个7。两个图案就是几个7相加?(2个)2个7相加是多少?那么，3个图案，4个图案又需要多少块拼板，同学快速把书翻到72页，独立完成书中表格。