2014年军事理论发给老师的复习资料

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军事理论复习提纲(终极版)

一、中国国防复习题

1、国防的含义、目的、手段

答：含义：国防是国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。目的：国防的目的主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。手段：1、国防的只要手段是军事手段，现代国防的根本职能是捍卫国家利益，防备和抵抗外来的各种形式和不同程度的侵犯，防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。2、政治手段作为国防手段之一，指的是与军事有关的政治活动，而不是政治本身的全部含义。3、经济是国防的基础，社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。4、国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动。

2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示

答：（一）强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾；（二）国防的兴衰取决于国家政治的兴衰；（三）巩固国防必须建设质量高、数量足的军队；（四）武器装备的优劣是决定国防的重要因素；（五）只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防；（六）国防意识是国防赖以确立的精神根基。

3、我国武装力量的构成

答：（1）中国人民解放军现役和预备役部队；（2）中国人民武装警察部队；（3）民兵。

4、我国国防的基本目标

答：巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全

5、我国的全民国防教育日是哪一天

答：每年９月的第三个星期六为全民国防教育日

军事理论复习资料

军事理论课复习资料（新版）

1.1 中国的国防历史，最早可上溯到公元前22世纪末至公元前21世纪初夏朝的建立。

1.1 春秋战国时期，各诸侯国都把国家兴亡与战争紧密地联系在一起，明确提出“战胜而强立”、“富国强兵”的国防思想。并且普遍实行了郡县征兵制。

1.1 公元前215年，秦朝大规模地修缮、增补、连贯燕、赵、秦等旧的长城，沿着万里长城设置郡县。

1.1 公元640年，唐朝派兵攻取高昌，设立安西都护府，并留兵镇守，后将其迁至龟兹（今新疆库车），统辖龟兹、于阗（今新疆和田）、疏勒（今新疆喀什）、碎叶（前苏联托克马克附近）四镇，史称安西四镇。

1.1 两宋时期的武装力量种类主要有四种：禁兵、厢兵、蕃兵、乡兵。

1.1 元朝以忽必烈为首的蒙古贵族发动了一系列向国外掠夺的战争。

1.1 1421年，明成祖朱棣为防蒙古和经营东北，迁都至北京，此举对巩固边防和维护统一具有重要意义。

1.1 1566年“倭寇”被彻底平定，明朝海防恢复了安定，这主要归功于抗倭名将戚继光。

1.1 清军于1686年再次攻打雅克萨，几乎全歼俄侵略军。最后沙俄政府不得不与清政府议和，中俄于1689年签订《尼布楚条约》。

1.1 1839年6月3日，钦差大臣林则徐在广东虎门海滩当众焚毁收缴的鸦片。这一壮举洗刷了鸦片泛滥以来带给中华民族的耻辱，维护了中华民族的尊严。

1.1 1842年8月29日，清政府屈膝求和，签订了中国近代史上第一个不平等条约——中英《南京条约》。

1.1 1874年，美国支持日本出兵侵犯台湾，清政府被迫与日本签订《台事专约》，赔偿日本兵费50万两白银，承认琉球王国为日本属国。1879年，日本正式吞并琉球王国，改为日本的冲绳县。

军事理论复习资料

题型：一、判断题（1*15）

二、单选（1*15）

三、名词解释（2*5）

四、简答（5*6）

五、论述（10*3）

第一章中国国防

1、国防的基本类型（P2）

侵略扩张型，自卫防御型，互助联盟型，自主中立型

2、国防的主体要素（P2）

国防的主体是国家，国家是国防活动的实施者，国防是国家的事业，是国家的固有职能。

3、国防的目的要素（P2）

（1）捍卫国家的主权（2）维护国家的统一（3）保卫国家的领土完整（4）维护国家的安全

4、国防的对象要素（P4）

一是侵略，二是武装颠覆。

5国防法规的共性

鲜明的阶级性，普遍的适用性，相对的稳定性，高度的权威性，严格的强制性6国防法规的个性

调整对象的军事性，公开程度的有限性，司法适用的优先性，处罚措施的严厉性7、公民、组织的国防权利（P19）

（1）公民和组织对国防建设提出建议的权利

（2）公民和组织制止、检举危害国防行为的权利

（3）公民和组织在国防活动中因经济损失得到补偿的权利

8、公民、组织的国防义务（P19）

（1）依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。（2）企业事业单位应当按照国家的要求承担国防科研生产任

务，接受国家军事订货，提供符合质量标准的武器装备或者军用物资。

（3）公民接受国防教育的义务。

（4）公民和组织保护国防设施的义务。

（5）公民和组织保守国防秘密的义务。

（6）公民和组织应当支持国防建设，为武装力量的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或者其他协助。

9、确定每年9月第三个星期六为全民国防教育日

10、国防建设的伟大成就（P22）

军事理论复习资料

2013-2014学年第一学期军事理论期末考试复习

1、中国的社会主义制度和国防政策，以及防御型的军事政策决定了其国防为（）B

A、联盟型国防

B、防御型国防

C、中立型国防

D、独立自主型国防

7、当前国际战略格局的特点是（）D

A、单级格局

B、多级格局

C、两级格局

D、一超多强格局

8、军事战略的决定因素主要有战略思想、战略环境和（）D

A、战略目的

B、战略方针

C、战略手段

D、军事力量

9、从国际战略环境的角度看，是（）战争严重损害了现行国际秩序？ C

A、阿富汗战争

B、两伊战争

C、伊拉克战争

D、911事件

12、现代战争中的电子对抗手段主要包括：通信对抗、雷达对抗、光电对抗、（）。D

A、电子防御

B、电子对抗侦察

C、卫星侦察

D、水声对抗

13、（）是联系军事技术和作战理论的纽带。B

A、通信网络

B、军队的组织结构

C、武器和装备

D、心理空间

14、信息时代战争的典型战争形态是（）B

A、机械化战争

B、信息化战争

C、冷兵器战争

D、热兵器战争

15、做好信息化战争条件下的军事斗争准备，必须要以（）为重点。B

A、军事理论创新

B、武器装备建设

C、体制编制调整改革

D、高素质人才培养

22、军事战略主要通过对（）的建设和运用来达成既定的政治目的。B

A、战略方针

B、军事力量

C、战略手段

D、战略环境

23、第二次世界大战期间的国际战略格局是（） A

A、两级格局

B、单级格局

C、多级格局

D、多元交叉格局

24、我国领土总面积应该是（）平方公里。 C

A、960万

B、300万

C、1260万

D、660万

25、航天技术由运载器技术、航天器技术、（）三大部分组成。A

军事理论复习资料

第一篇：军事理论复习资料

战略环境

1、战略概念最早在中国出现，使用也最广。

2、瑞士的若米尼认为:“战略是为了战争目的运用战斗的学问。”

3、按军事行动的基本样式划分，战略类型可分为扩张战略和自卫战略。

4、战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件。主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件。

5、国内战略环境中对战略具有直接影响的是国家的政治环境和综合国力状况。

6、国际战略环境的核心问题是战争和和平问题。

7、联合国是以主权国家为基础的国际机构，是当今世界解决国际争端有效的多边合作机制，为国际社会所共识。

8、国家主权是国际社会不可动摇的基石，也是构成国际安全体系的基础。

A 9、1949年，以美国为首组建了北大西洋公约组织，是战后建立的第一个军事集团。

A 10、20世纪90年代，以两德统一、华约解散、苏联解体为标志，两极国家战略格局宣告结束。

11、欧盟是当今世界上规模最大、一体化程度最高的地区经济集团。

A 12、1970年，中国作为联合国安理会常任理事国，恢复在联合国的合法席位。

B 13、21世纪初，世界新的军事战略格局主要呈现为“一超多强”的结构和态势，在这样的格局中，美国占据最为主动的地位。

14、“三圈”战略格局论中，“三圈在美洲以美国为中心，在亚洲以日本、中国为代表的政治、军事、经济圈。

15、“三环”战略格局是指内环是美国，中环”战略格局是指在欧洲以德国为中心、是欧洲各国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、及独联体各国和亚洲少数国家，其他发展中国家为外环。

军事理论课复习资料

一、中国国防复习题

1、国防的基本概念（含义）；

2、衡量国防实力的重要指标；

3、国防的类型；

4、国防的手段；

5、国防建设的含义；

6、我国的最高国家军事机关；

7、国防政策的含义；

8、我国国防的基本目标；

9、我国国防政策：

10、我国的武装力量由哪些部分组成；

11、中国人民解放军现役部队由哪些军兵种构成；

12、中国人民解放军的性质；

13、中国人民解放军海军成立于什么时候；

14、中国人民解放军空军成立于什么时候；

15、中国人民解放军的任务；

16、中国人民武装警察部队成立于什么时候；

17、武警部队的任务；

18、中国人民解放军四总部及七大军区；

19、民兵的任务；

20、中国人民解放军第二炮兵组建于什么时候，由谁命名的；

21、第二炮兵的任务；

22、国防动员的含义；

23、国防动员的意义；

24、国防动员的内容。

二、国防法觃复习题

1、国防法觃的含义；

2、我国现行国防法觃立法体系的等级；

3、神舟飞船发射及回收总指挥是由哪个部门的首长担任；

4、国防法觃优先适用的含义；

5、《中华人民共和国国防法》通过的时间及共有多少章节；

6、《中华人民共和国国防法》第九章第五十条的内容；

7、《中华人民共和国国防动员法》施行的时间；

8、《中华人民共和国国防动员法》总则共有多少条；

9、《中华人民共和国国防动员法》第二章第八条的内容；

10、国防勤务的含义；

11、担负国防勤务的年龄范围；

12、《中华人民共和国国防教育法》通过的时间；

13、《中华人民共和国国防教育法》共有多少章节；

14、我国的全民国防教育日设在每年的什么时候；

军事理论课复习资料

国防动员

1．什么是国防动员？

国家根据国防的需要使社会诸领域全部或部分由平时状态或部分由平时状态转入战时状态或紧急状态所进行的活动。

2.国防动员的分类有哪些？

按照动员规模：总动员，局部动员，

按照动员方式：公开动员，秘密动员

还有应急动员，临战动员，后续动员，物力动员

3.国防动员的地位与作用

①国防动员是打赢战争的基础环节（战时应战是根本）

②国防动员是应对紧急突发事件的有效措施（急时应急是拓展）

③国防动员是支持经济建设和社会发展的重要力量

4.国防动员的主要内容?

①人员武装动员②国名经济动员③人民防空动员④交通战备动员⑤政治动员

5.国防动员实施程序？

进行动员决策→发布动员命令→充实动员命令→修订动员计划→落实动员计划

信息化战争

1.什么是信息化战争？

信息化战争是信息化军队在陆，海，空，天，信息，认知等六维空间，运用信息资源，信息系统和信息化武器装备进行的战争，是信息时代的基本战争形态。

2.如何理解信息化战争的基本特征？

①作战能力信息主导②作战手段精确可控③作战力量多元融合

④作战空间全维多域⑤作战指挥扁平网状

3.信息化战争对国防建设提出了哪些新要求？

①树立信息制胜的新理念②加强军事理论创新发展③建设高素质的人才队伍④提高信息对抗综合能力⑤建立健全军队编制体制

国防法规

1.国防法规的特征？

①调整对象的军事性②公开程度的有限性③司法适用的优先性④处罚措施的严厉性

2.公民的国防义务？

①接受国防教育②保护国防设施③保守国防秘密④支持国防建设⑤协助军事活动⑥依法服兵役。

3.我国的兵役制度？

义务兵和志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度

军事理论试卷整理

军事理论复习资料

一、填空题：

1、坚持（官兵）一致，军民一致，（瓦解）敌军的三大原则。

2、克劳萨维茨的（《战争论》）是外国军事思想的杰出代表，被誉为西方的（《孙子兵法》）。

3、列宁认为，一方面帝国主义必然导致（战争），另一方面，帝国主义战争可以造成无产阶级（革命）的主客观条件。

4、科学发展观，第一要义是（发展），核心是（以人为本）。

5、世界新军事变革不断深化，打赢（现代条件下的高科技局部）战争成为各国关注的焦点。

6、唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于（军事领域）。

7、我国周边安全环境十分复杂，陆地边界（22000）多千米，直接接壤邻国就有14个，海岸线18000多千米，与8个国家海上相邻或者相向。

8、我国在有关南海问题上一贯坚持“（主权属我、搁置争议、共同开发）”的原则。

9.坚持把思想（政治）建设作为军队最（根本）的建设。

10、制导技术按照不同控制导引方式可概括为（自自主式、寻的式、遥控式、）卫星定位和复合式等五种方式。

11、（雷达侦察监视）设备利用物体对无线电波的反射特性来发现目标和测定目标的位置【距离、高度、方位角等】。

12、第二次世界大战后，形成了以（雅尔塔体制）为基础的，以美苏两个超级大国争夺世界霸权为基本内容和特征的两极国际战略格局。

13、天基武器系统主要指攻击对方航天器用的卫星和卫星平台，包括（反卫星卫星）、动能武器平台和（定向能武器平台）等。

14新概念武器主要有（定向能武器、动能武器、声波武器）、计算机网络攻防武器和非致命武器等。

15、航天技术由（运载器技术）、航天器技术和（地面测控技术）三大部分组成。

军事理论考试复习资料

第⼀讲中国国防历史与新中国国防建设

⼀、国防概述

(⼀)国防的含义

国防：是国家为防备和抵抗侵略，制⽌武装颠覆，保卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全所进⾏的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等⽅⾯的活动。

(⼆)国防的基本类型

1.扩张型：美国在世界各地建有300多个军事基地，在全球各地实⾏军事⼒量“前沿存

在”，侵犯他国主权和领⼟，⼲涉其内政。

2.⾃卫型：以防⽌外敌⼊侵为⽬的。主要依靠本国⼒量进⾏国防建设，⼴泛争取国际上

的同情和⽀持，以达到维护本国安全、周边地区和世界的和平与稳定。

3.联盟型：

4.中⽴型：主要指中⼩发达国家，为了保障本国的繁荣和安全，严守和平中⽴的国防政

策，实施总统防御战略和寓兵于民的防御体系。

我国的国防类型：我国的政治制度和国家政策决定了我们采取⾃卫型国防。我国是社会主义国家，在对外关系⽅⾯⼀贯奉

⾏“和平共处”五项原则。以反对侵略、维护世界和平、保卫国家的安全与发展为国防的根本宗旨。在国防⼒量的运⽤上，坚持⾃卫⽴场，实⾏积极防御的战略⽅针。

(三)现代国防的基本特征

1.现代国防是国家综合国⼒的体现

综合国⼒：主要由⼈⼒、⾃然⼒、政治⼒、经济⼒、科技⼒、精神⼒和国防⼒等组成。

基础：经济实⼒⽀柱：国防实⼒灵魂：民族凝聚⼒

战争潜⼒：国⼟⾯积、地理位置、⾃然资源、⽣产能⼒、⼈⼝数量和质量、科技和⽂化⽔平、交通运输、通信状况、国家政策、管理能⼒、国际关系和国际地位等。

2.现代国防是多种⽃争形式的⾓逐

政治⽃争、经济⽃争、科技⽃争、⼼理⽃争以及外交谈判、军备控制等。

(完整word版)军事理论课复习资料总汇

一、国防含义及基本特征

含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。

基本特征：1。多种斗争形式的角逐;2。战争潜力的转化;3。综合国力的抗衡；4.质量建设的道路;5.威慑作用的功能.

二、国防动员的含义及形式

含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。

形式:1。按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4。按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。

三、国防法规的含义

是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称.

四、中国古代军事理论的形成与发展

1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；2。三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；3。明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。

五、简答中国古代军事理论的主要内容

1。对待战争的态度(兵者，国之大事;得道多助，失道寡助）;

2。作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计,政出庙算;文武并用，伐谋伐交;兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）;

军事理论复习资料整合版（1）

写在前面

先前收集到的学习资料十分杂乱，不系统，故稍加整理，个人对课本认识较浅，且整理时间较短，难免错漏，如有发现希望及时补充。

此复习资料由老师列出的题目为主，附加上了网上一些资料、分授课章节整合而成。

如有材料题，涉及钓鱼岛、南海的可能性比较大，相关资料请自行阅读书本。

主要针对复习老师写出的题目（加粗显示的题目）比较好

之前老师写出的国防与我、对人民战争是克敌制胜的法宝的理解这两道题重点关注比较好

材料题：可以先分析材料，找出关键词，如主权、历史、领土、国防等等，

然后找出处于不同时期、不同环境所代表的不同特征

具体分析各特征对我们的意义

总结

总结时上升到：周边环境问题；全球战略问题；国防问题；国防教育问题（即涉及我们书本的几个章节内容）

2014环艺四

第一章：中国国防

1.国防的含义、目的、手段与基本类型

含义：国防是国家防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、捍卫国家主权、保卫国家统一和领土完整、维护国家安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防的目的：捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。

手段：军事、经济、政治、外交

基本类型：扩张型、自卫型、联盟型和中立型。

社会形态分为：奴隶制、封建制、资本主义和社会主义国防；

力量构成方式分为：互助联盟型国防、独立自主型国防、中立型国防；

按军事战略和国防建设的目标分为防御自卫型国防和侵略扩张性国防。

我国属于防御自卫型国防

2.国防法规的定义

是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。

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三、问答题
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

《军事理论》期末考试复习资料

第一节．国防概述

1国防的概念、四要素

国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、国防的类型

扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。

3、国防的功能：立国、卫国、强国、

国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。

4、中国古代国防

中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。⑴古代的国防政策和国防理论；⑵古代的兵制建设；⑶古代的国防工程建设；⑷古代国防的兴衰。

中国近代的国防，从鸦片战争到“五四运动”是中国的近代历史时期。

主要启示：经济发展是国防强大的基础，政治开明是国防巩固的根本，国家统一和民族团结是国防强大的关键。

第二节国防法规

5、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共

和国人民防空法》。

6、《兵役法》规定：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

军事理论复习资料丰富版

一、中国国防复习题

1、国防的基本概念（含义）；

国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。P3

2、衡量国防实力的重要指标；

衡量国防实力的重要指标是综合国力，其中包括人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力。

3、国防的目的；

国防的目的主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。P3

4、国防的手段；

国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施。我国国防的手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。1、军事 2、政治 3、经济 4、外交 P4-5

5、国防建设的含义；

国防建设是国家为提高国防实力而进行的各方面的建设。

6、我国的最高国家军事机关；

中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。P21 7、国防政策的含义；

国防政策是指国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的饿基本行动准则，是国家政策的组成部分。P21

8、我国国防的基本目标；

巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，是我国国防的基本目标，也是我国宪法赋予我国武装力量的主要职责。

9、我国国防政策：

中国奉行防御性的国防政策。P21-23

基本内容是：维护国家安全同意，保障国家发展利益；实现国防和军队建设全面协调可持续发展；加强一信息化为主要标志的军队iliang建设；贯彻积极防御的军事战略方针；坚持自慰防御的核战略；营造有利于国家和平发展的安全环境。

军事理论考试复习资料

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考试题都是从这里的出的【中国国防】

中国国防

1、国防的含义：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。

2、国防的目的：（1）捍卫国家的主权；（2）保卫国家的统一；（3）保卫国家的领土完整；（4）维护国家的安全。

3、国防的基本类型：按社会形态，可分为奴隶制、封建制、资本主义和社会主义国防。按军事战略和国防建设的目标，可分为防御自卫型国防和侵略扩张型国防。按国防力量的构成方式，可分为互助联盟型国防、独立自主型国防和中立型国防。

4、国防历史的启示：

（1）强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾；

（2）国防的兴衰取决于国家政治的兴衰；

（3）巩固国防必须建设质量高、数量足的军队；

（4）武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素；

（5）只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防；

（6）国防意识是国防赖以确立的精神根基。

5、新中国国防建设的主要成就：

（1）铸造了一支强大的现代化合成军队；

（2）形成了综合的国防工业和国防科研体系；

（3）国防后备力量取得了长足的发展。

6、新世纪新阶段中国国防职责：

（1）巩固国防，防备和抵抗侵略；

（2）制止分裂，实现祖国完全统一；

（3）制止武装颠覆，维护社会稳定；

（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化；

（5）维护世界和平，反对侵略扩张。

国防法规

1国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的总和，是国家法律部体系的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本依据。

军事理论课复习资料

军事理论复习题A

一、名词解释：

1、国防：是指国家为捍卫主权、统一、领土完整和安全，防备和抵御外来侵略、颠覆，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。简单说，国防就是国家的防务。

2、社会国防：社会国防又叫现代国防、大国防、全民国防。社会国防的基本含义可概括为：它是一项社会性防务活动，是全体国民为保卫自己国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略与颠覆，维护国家利益，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。

3、国防动员：国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。亦称战争动员。

4、国防教育：它是从捍卫国家主权、安全和领土(领空、领海、领水)的完整，防御外来侵略和颠覆，维护世界和平的目的出发，以一定的战争观、国家安全观为指导，对全体公民的品德、智慧和体质等施加影响的一种系统的有计划的活动过程。

5、国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。

民族尚武精神：是指人们为了国家和民族利益，关心国防，崇尚武事，热爱武装，尊重、拥护和支持军队，学习军事知识，努力掌握一至几门军事技术，为随时投入保卫祖国的战斗作好准备的意识品质。

革命英雄主义精神：革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，顽强不屈，一往无前的革命精神。它是无产阶级世界观的一种表现，是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦作斗争的思想行为，是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。

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