细胞的增殖与分化ppt1 中图版
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细胞的增殖(44张PPT)
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二、细胞的增殖的意义和方式
1、细胞增殖的意义是什么？
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 象大哥，你又为什么长得这么大呢？
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（7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？
B
②直线图 表示方式： a+b c+d 个为一个细胞周期
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如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期
的过程，能正确表示表示一个细胞周期
的为： （ D）
甲
A、甲→ 乙
。
1、高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。
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结论：细胞表面积与体积的关系限 (含2条姐妹染色单体）
有丝分裂
3、图___表示细胞分裂间期，此时细胞的主要变化是完成_____________________________
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后期
①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个染 色体；染色体数目加倍。 ②形成两套相同的染色体，分别往两极移动。
细胞增殖分化与信号转导PPT课件
1、癌基因与细胞增殖 Onco编码生长因子、生长因子受体、蛋白酶、转录因子等，
在调节增殖分化中具有重要作用。 2、抑癌基因与增殖：如Rb、p53
-
12
（1）Rb
磷酸化
RB
pRB
CDK2/cyclinE, CDK4/cyclinD, CDK6/cyclinD
RB－E2F不能释放E2F，使细胞处于G1期。 正常情况下，由M到G1时，pRB转变为RB；RB突变或与EIA、 E7、SV40大T抗原结合时，RB失活，造成细胞周期失控及细胞恶 性增殖。
G0 G1期： D1、D2、 D3、 E表达增加
CDK4－cyclinD：促使细胞通过G1的限制点 CDK6－cyclinD CDK2－cyclinE：启动DNA复制
G1 S期： D、E降解，A合成增加（ cyclinA 为S期特征性的cyclin） 形成CDK1－cyclinA
-
4
G2 M期： CDK1－cyclinA CDK1－cyclinB：促使细胞开始有丝分裂
-
18
1972年 Bishop实验室（法国学者Stehelin）首先制备出32p-src 探针，并以此探针证明鸡及其他禽类细胞以及人类细胞 中均含有与v-src同源的序列，且具有真核基因的特点 （含内含子及外显子）。命名为细胞src（c-src），以后 陆续发现了其他许多种细胞癌基因。 目前，多数学者认为v-onc起源于c-onc。
必修一6.1细胞的增殖(共65张PPT)
a→b:间期DNA复制 c→d:末期DNA随染色体 平均分配到两个子细胞中
典例2 图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G
1
、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;
(4)真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂。(2011
山东理综,5B)(✕)
(5)植物细胞有丝分裂过程中,细胞壁的形成需要高尔基体的参与。(2011
上海单科,17C)(√) (6)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。(2013海南单科,5A)
(✕ )
2.下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝分裂结果,能表示动物细胞有
知识梳理
知识一 细胞生长与细胞周期
一、细胞不能无限长大 1.生物体生长的原因:一是细胞的生长,二是① 细胞的分裂 。
2.细胞不能无限长大的原因
关系 细胞② 表面积与体积的 限制因素 比值关系 ③ 细胞核与细胞质的
二、细胞通过分裂进行增殖 1.过程:包括物质准备和① 细胞分裂 整个连续的过程。 2.方式:真核细胞的分裂方式包括:② 有丝分裂 、③ 无丝分裂 和④ 减数分裂 。
二、无丝分裂
无丝分裂 ① 细胞核 延长⇒核中部向内凹进,缢裂成为两个细胞核⇒整个
细胞从中部② 缢裂 为两个子细胞
1.判断有关有丝分裂叙述的正误。 (1)M期相对较短,该期细胞的核膜突显。(2014浙江理综,5D)(✕) (2)有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与。(2013海南单科,5B) (√) (3)在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分 开。(2012四川理综,1D)(✕)
胚胎发育的细胞增殖分化(共72张PPT)
癌细胞不能识别粘着，失去了正常细胞调控能力
其他：激素，细胞数量，细胞外基质等
三 胚胎诱导
1. 概念
胚胎诱导：胚胎发育时期，部 分细胞提供或传递信号，其它细 胞接受该信号，并向特定方向分 化。
诱导者（inductor）： 起诱导作用的细胞或组织
反应者（responding tissue）：
接受信号并起反应的细胞或组织。
克隆牛“康康”
卵裂时，通过调控不同基因的表达而决定细胞的分化方向。
细胞核的主导作用不是绝对的，核的活动受到胞质中一些物质调控与制约
三、细胞分化参考信息
这说明，只要MyoD1被转录，这个细胞的命运就已经被决定成为成肌细胞，并按成肌细胞的分化程序进行分化。
2 细胞增殖：细胞数量↑
由细胞分裂实现
两栖类的卵子在受精后会因细胞质流动而形成一个灰色新月区。
诱导
抑制 识别 其他
胚胎诱导（induction）：胚胎发育过程中，一
部分细胞影响其它细胞分化方向。
细胞抑制(inhibition)：已分化细胞抑制邻近细胞
进行相同分化。如把发育中蛙胚置于含有成体 蛙心碎片培养液中，胚不能产生心脏。
细胞识别与粘合(组织亲合性)：三胚层细胞混杂
培养→各胚层自我挑选，相互粘着。
形成肌肉细胞，称 为肌细胞质。
❖灰色新月区将来 形成脊索和神经管。
❖灰色卵黄区将来形 成幼虫的消化道。
其他：激素，细胞数量，细胞外基质等
三 胚胎诱导
1. 概念
胚胎诱导：胚胎发育时期，部 分细胞提供或传递信号，其它细 胞接受该信号，并向特定方向分 化。
诱导者（inductor）： 起诱导作用的细胞或组织
反应者（responding tissue）：
接受信号并起反应的细胞或组织。
克隆牛“康康”
卵裂时，通过调控不同基因的表达而决定细胞的分化方向。
细胞核的主导作用不是绝对的，核的活动受到胞质中一些物质调控与制约
三、细胞分化参考信息
这说明，只要MyoD1被转录，这个细胞的命运就已经被决定成为成肌细胞，并按成肌细胞的分化程序进行分化。
2 细胞增殖：细胞数量↑
由细胞分裂实现
两栖类的卵子在受精后会因细胞质流动而形成一个灰色新月区。
诱导
抑制 识别 其他
胚胎诱导（induction）：胚胎发育过程中，一
部分细胞影响其它细胞分化方向。
细胞抑制(inhibition)：已分化细胞抑制邻近细胞
进行相同分化。如把发育中蛙胚置于含有成体 蛙心碎片培养液中，胚不能产生心脏。
细胞识别与粘合(组织亲合性)：三胚层细胞混杂
培养→各胚层自我挑选，相互粘着。
形成肌肉细胞，称 为肌细胞质。
❖灰色新月区将来 形成脊索和神经管。
❖灰色卵黄区将来形 成幼虫的消化道。
高二生物《第4章第1节细胞的增殖与分化》课件
如果将分裂期的细胞看作地球，过细胞中央横切出的平面即为 赤道板，它只是一个平面，而不是一种结构。 细胞板是植物细胞分裂末期，由来自高尔基体的囊泡汇集在赤 道板平面上，相互融合而形成的板状结构，是细胞壁的雏形。 只有植物细胞才有细胞板。动、植物细胞都有赤道板。
（3）生物种类不同，细胞中的染色体数目不同， 如 果蝇4对 8条染色体
受精卵
增殖 分化
多细胞生物个体
有 丝
分化
受精卵
裂 分
发育
第一节 细胞的增殖
细胞的增殖的意义和方式
1、细胞增殖的意义是什么？
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2、细胞通过 分裂 方式进行增殖
3、真核细胞分裂的方式主要有两种
细胞分裂
有丝分裂 体细胞增殖的主要方式
减数分裂 原始生殖细胞
有性生殖细胞
分 裂 期
中期 后期 末期
均分牵引到两极
膜仁重现两体失
小结
细胞有丝分裂各时期的特点 分裂间期：DNA复制、蛋白质合成 细 前期： 膜仁消失显两体 胞 分 中期： 形数清晰赤道齐 周 裂 后期:点裂数增均两极 期 期 末期:膜仁出现无两体
动、植物细胞的有丝分裂区别
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 由中心粒发出星射线， 形成纺锤体（中心粒在 间期复制） 细胞膜从中部向内陷，细 胞质缢裂成两部分，一个 细胞分裂成两个子细胞
（3）生物种类不同，细胞中的染色体数目不同， 如 果蝇4对 8条染色体
受精卵
增殖 分化
多细胞生物个体
有 丝
分化
受精卵
裂 分
发育
第一节 细胞的增殖
细胞的增殖的意义和方式
1、细胞增殖的意义是什么？
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2、细胞通过 分裂 方式进行增殖
3、真核细胞分裂的方式主要有两种
细胞分裂
有丝分裂 体细胞增殖的主要方式
减数分裂 原始生殖细胞
有性生殖细胞
分 裂 期
中期 后期 末期
均分牵引到两极
膜仁重现两体失
小结
细胞有丝分裂各时期的特点 分裂间期：DNA复制、蛋白质合成 细 前期： 膜仁消失显两体 胞 分 中期： 形数清晰赤道齐 周 裂 后期:点裂数增均两极 期 期 末期:膜仁出现无两体
动、植物细胞的有丝分裂区别
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 由中心粒发出星射线， 形成纺锤体（中心粒在 间期复制） 细胞膜从中部向内陷，细 胞质缢裂成两部分，一个 细胞分裂成两个子细胞
细胞的增殖(公开课)ppt课件
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4
人体大约有_1_0_1_4__个细胞?
一个受精卵细胞怎么才能形成１０１４个细胞呢？
细胞增殖与细胞分化
细胞增殖：我们把细胞数目的增 多称之为细胞增殖
细胞分化：我们把细胞类型的变 化称之为细胞分化
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10
注：细胞周期的表示方法
AБайду номын сангаас圆形表示法：
甲
G1
乙
G2
S
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11
B、 线段表示法: 下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，
请回答以下问题：
分裂期 间期
分裂期 间期
ab
cd
e
一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表 示？
b到d
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12
1、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期，
下列说法正确的是：（
染色体： 4 个
DNA： 8 个
染色单体：
8
个
中期
染色体： 8 个 DNA： 8 个 染色单体： 0 个
（３）后期 “点裂数增均两极”
后期
①着丝粒分裂，染色单体分开成为两条子染色体，染 色体数目暂时加倍
②在纺锤丝的牵引下，染色体移向细胞两极。
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人体大约有_1_0_1_4__个细胞?
一个受精卵细胞怎么才能形成１０１４个细胞呢？
细胞增殖与细胞分化
细胞增殖：我们把细胞数目的增 多称之为细胞增殖
细胞分化：我们把细胞类型的变 化称之为细胞分化
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10
注：细胞周期的表示方法
AБайду номын сангаас圆形表示法：
甲
G1
乙
G2
S
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11
B、 线段表示法: 下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，
请回答以下问题：
分裂期 间期
分裂期 间期
ab
cd
e
一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表 示？
b到d
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12
1、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期，
下列说法正确的是：（
染色体： 4 个
DNA： 8 个
染色单体：
8
个
中期
染色体： 8 个 DNA： 8 个 染色单体： 0 个
（３）后期 “点裂数增均两极”
后期
①着丝粒分裂，染色单体分开成为两条子染色体，染 色体数目暂时加倍
②在纺锤丝的牵引下，染色体移向细胞两极。
人教版高中生物必修一分子与细胞第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖 (共64张PPT)
重难点透析
有丝分裂染色体、DNA与染色单体的数量关系
复制 合成 间期（前） 间期（后） 前期 中期 后期 末期 不断解螺旋，变细变长
不断螺旋化，缩短变粗
一条染色质
一条染色质（体）
二条完全相同的染色体（质） 二个完全相同的DNA分子 无染色单体
一个DNA分子
无染色单体
二个DNA分子
两条染色单体
间期（前）、后、末期：染色体︰染色单体︰DNA＝1︰0︰1 间期（后）、前、中期：染色体︰染色单体︰DNA＝1︰2︰2
表面擦干后切开琼脂方块
慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 琼脂块的 边长/cm 表面积 /cm2 体积 /cm3 相对表面积（表面 积/体积） NaOH扩散 NaOH扩散的体积 的深度/cm /琼脂块的体积
3 2
54 24
27 8
2 3
0.5 0.5
19/27 7/8
1 6 1 6 0.5 1 结果：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的 减小 ；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼 增大而_______ 减小 。 脂块的增大而_______
思考：有丝分裂有什么重要意义？（课本）
遗传物质的稳定对于生物十分重要 必须准确而万无一失地传递给后代！
将亲代的染色体经过复制（实质为DNA的复 制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。 由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲
细胞的增殖与分化ppt课件(自制)1 中图版
小鼠十二指肠 13.5
1.8
细胞
蛙单倍体胚细 35.3
1.6
胞
仓鼠卵细胞 11.6
0.8
蚕豆根尖细胞 15.3
2
总结：分裂间期时间＞分裂期时间
（3）连续分裂细胞举例（1min） 根尖分生区细胞 骨髓造血干细胞 皮肤生发层细胞
2.有丝分裂的过程分析
（1）学生研读课本与图形，理解有丝分裂的过程
复习提问：下图所示序号的结构名称是什么？
末期：两消三现重开始。 （两消失两出现）
学生活动
染色体形态及变化画于下图方框内
练习
1、下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周 期。下列叙述不正确的是 ( D )
a
b
c
d
A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期
2.下列不属于细胞有丝分裂的例子是( ) A.受精卵的卵裂 D B.皮肤表皮细胞的再生 C.精原细胞的形成过程 D.蛙红细胞的分裂
末期 后期 中期
前 期
子细胞
分
裂 期
分分
裂
期间
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期， 请回答以下问题：
间期
分裂期
间期
分裂期
a
bc
de
哪些点可以表示一个细胞周期的起始点？ 哪些点可以表示一个细胞周期的终止点？ 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示？
细胞的增殖(85张)-PPT优秀课件
胞的物质运输，而卵细胞内
部储存了大量的营养物质，
可以长得比较大。
资料：
在有些个体较大的原生动物（如草履 虫）的细胞中，有两个或多个细胞核。 比如: 双小核草履虫 长80－170微米， 有两个细胞核。一个控制营养代谢， 一个控制生殖作用。 多小核草履虫 长180—310微米，有3—12个细胞核。
限制细胞长大的因素还有哪些呢？
多细胞生物以细胞分裂的方式产 生新的细胞。
多细胞生物是由许多单细胞有机 结合在一起而形成的生物体，是由一 个单细胞即受精卵分裂发育而来，它 的产生肯定需要许多次的细胞增殖， 并经过复杂的细胞分化过程。不管细 胞增殖次数多少，细胞分化如何复杂， 我们都不难看出细胞增殖是生物繁衍 的基础。
二、细胞通过分裂进行增殖
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因：
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的 体积增长太大时，细胞核对这样大范围的细胞质的 调控作用会相对地减少，以致造成核、质的不平衡， 从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究： 有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶，每个 酶促反应须占有直径约50纳米的空间，每个核糖体直 径为10—20纳米，据此，你是否认为细胞体积是不是 越小越好呢？
细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必须的基本 结构(如核糖体)和物质（如酶）所需要的空间决定的。
第3讲 细胞的增殖与分化ppt课件
4 →2
有丝分裂中细胞内核DNA和染色体数目变化
细 胞 4n(c) 内 核DNA含量 染色体数目 变 2n(c) 化
G1
S
G2 前
中
后
末 细胞周期
分裂间期
分裂期
核DNA含量变化规律: (2a→4a)→4a →4a →4a →(4a→2a) 染色体数目变化规律: 2n →2n →2n →4n →(4n→2n)
时间
思考：是不是所有的细胞都有细胞周期? 子细胞形成后的三种发展趋势
不增殖：有些细胞生成后开始分化，不再分裂，如 人神经细胞。
暂不增殖：有些细胞虽然在正常情况下不分裂，但
在某些因子(意外刺激、组织受损)的作用下，可以 恢复分裂能力，如肝细胞、肾细胞、淋巴细胞。
继续增殖：有些细胞能连续分裂，如根尖和茎尖的 生长点细胞，形成层细胞，动物骨髓中造血干细胞,
G1期 RNA和蛋白质合成旺盛 S 期 DNA复制时期 G2期 RNA和蛋白质合成活跃
分裂间期约占90%~95%
分裂期 细胞进行分裂的时期 (M期) 分裂期约占5%~10%
分裂间期
G1期：合成DNA所需蛋白质的合成、核糖体增生。 S期：DNA复制，是分裂间期里最重要的变化。 G2期：有丝分裂所需蛋白质的合成。 DNA含量 4c 2c 0 G1 S G2
变形
减数第二次分裂
有丝分裂中细胞内核DNA和染色体数目变化
细 胞 4n(c) 内 核DNA含量 染色体数目 变 2n(c) 化
G1
S
G2 前
中
后
末 细胞周期
分裂间期
分裂期
核DNA含量变化规律: (2a→4a)→4a →4a →4a →(4a→2a) 染色体数目变化规律: 2n →2n →2n →4n →(4n→2n)
时间
思考：是不是所有的细胞都有细胞周期? 子细胞形成后的三种发展趋势
不增殖：有些细胞生成后开始分化，不再分裂，如 人神经细胞。
暂不增殖：有些细胞虽然在正常情况下不分裂，但
在某些因子(意外刺激、组织受损)的作用下，可以 恢复分裂能力，如肝细胞、肾细胞、淋巴细胞。
继续增殖：有些细胞能连续分裂，如根尖和茎尖的 生长点细胞，形成层细胞，动物骨髓中造血干细胞,
G1期 RNA和蛋白质合成旺盛 S 期 DNA复制时期 G2期 RNA和蛋白质合成活跃
分裂间期约占90%~95%
分裂期 细胞进行分裂的时期 (M期) 分裂期约占5%~10%
分裂间期
G1期：合成DNA所需蛋白质的合成、核糖体增生。 S期：DNA复制，是分裂间期里最重要的变化。 G2期：有丝分裂所需蛋白质的合成。 DNA含量 4c 2c 0 G1 S G2
变形
减数第二次分裂
高一上册生物必修1《细胞的增殖》课件
目的
用药液使组织中的细胞相 互分离开来
约10 min 洗去药液，防止解离过度
3～5 min
使染色体染着色
使细胞分散开，有利于观察
(3)观察 低倍镜观察：根据根尖特点找到 分生区 细胞：细胞呈 正方形 ， ↓ 排列_紧__密__ 高倍镜观察：先找 分裂中期 的细胞，再找 前期、后期、末期 的 细胞，最后观察分裂间期的细胞
人的肝细胞 人的宫颈癌细胞
分裂间期 15.3 13.5 21 20.5
分裂期 2.0 1.8 1 1.5
细胞周期 17.3 15.3 22 22
思考下列问题：
①不同生物体的细胞，同一生物体的不同细胞，细胞周期相同吗？
②细胞周期包括哪几个阶段？不同阶段在时间分配上有什么特点？
③若进行观察细胞分裂的实验，你会首选上述哪种细胞做材料？
琼脂块边 长/cm
3 2 1
表面积 /cm2
54 24 6
体积 相对表面积 /cm3 （表面积÷体积）
NaOH 扩散体积
27
2
33-23=19
8
3
23-13=7
1
6
1
NaOH扩散体积/琼脂块 体积（代表运输速率）
19/27 ≈ 0. 7 7/8 ≈ 0. 9 1/1 = 1
探究∙实践
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
两现两消新壁成
细胞生物学PPT课件 细胞分化 细胞增殖与分化
腺
肝
胰 甲状腺
甲状旁腺
细胞分化是个体发育的基础；胚胎发育中，通过细胞分化产生 不同的组织和器官，最终形成新个体；胚后发育中，通过细胞 分化产生各种特定类型的细胞，补充机体组织损失的细胞。
细胞分化（cell differentiation）：是指同一来源的细胞经 过分裂逐渐产生形态结构、生理功能和蛋白质合成等方面 都有稳定差异的过程。常将细胞的形态结构、生理功能和 生化特征作为识别细胞分化的3项指标。
出
出生周数
生
组合调控引发组织特异性基因的表达
只有少量类型的调控蛋白就可启动众多的分化程序，其机制 就是组合调控（combinatory control），即每种类型的细胞分 化是受多种调控蛋白共同参与而不是单个蛋白质调控的。
在启动细胞分化的各种调控蛋白中，往往有1～2种调控蛋白 起关键作用。借助于组合调控，一旦某种关键性基因调控蛋 白与其他调控蛋白形成适当组合，引发级联启动，不仅可以 将一种类型的细胞转化为另一种类型的细胞，而且遵循类似 的机制，甚至可以诱发整个器官的形成。
细胞分化的关键 在于特异蛋白质 的合成。
一、细胞分化的基本特征
（一）细胞形态结构出现稳定性差异
正常生理状态下，细胞分化的状态一旦确定，将终身不变。大 多数细胞以结合成组织和器官的形式存在。
（二）细胞分化的时空性
一个细胞在个体发育的不同阶段，可以有不同的形态结构和 功能，即时间上的分化；
细胞增殖与分化的调控机制及异常ppt课件
Molecule ATP is highlighted in the active
site of the CDK2.
Cyclin：周期蛋白或周期素 1.受生长因子的诱导表达； 2.泛素介导的其蛋白质降解； 3.含有周期蛋白框(cyclin box)的一致性共有序列，
是周期蛋白依赖激酶Cdk的调节亚单位。 Cyclin box：一段含有约100个氨基酸序列的区域， 是介导周期蛋白与Cdk催化亚基结合的关键部位。
20世纪80年代Tim Hunt发现周期蛋白 (cyclin)。 1990年，Paul Nurse发现周期蛋白依赖性蛋白激酶（cyclin-
dependent kinase，CDK）。 2001年10月8日美国人Leland Hartwell、英国人Paul Nurse、
Timothy Hunt因对细胞周期调控机理的研究而荣获诺贝尔 生理医学奖。
第一节 生长因子信号转导活化细胞周期进 程是细胞增殖的分子机制
一、细胞经历细胞周期而增殖
Figure A.1. Cell Cycle.
G1期（first gap phase）：限制点（restriction point, R点）；继 续增殖，进入G0期，停止增殖。
S期（synthetic phase）: DNA复制，与组蛋白包装成染色质，合 成PCNA（proliferating cell nuclear antigen）
site of the CDK2.
Cyclin：周期蛋白或周期素 1.受生长因子的诱导表达； 2.泛素介导的其蛋白质降解； 3.含有周期蛋白框(cyclin box)的一致性共有序列，
是周期蛋白依赖激酶Cdk的调节亚单位。 Cyclin box：一段含有约100个氨基酸序列的区域， 是介导周期蛋白与Cdk催化亚基结合的关键部位。
20世纪80年代Tim Hunt发现周期蛋白 (cyclin)。 1990年，Paul Nurse发现周期蛋白依赖性蛋白激酶（cyclin-
dependent kinase，CDK）。 2001年10月8日美国人Leland Hartwell、英国人Paul Nurse、
Timothy Hunt因对细胞周期调控机理的研究而荣获诺贝尔 生理医学奖。
第一节 生长因子信号转导活化细胞周期进 程是细胞增殖的分子机制
一、细胞经历细胞周期而增殖
Figure A.1. Cell Cycle.
G1期（first gap phase）：限制点（restriction point, R点）；继 续增殖，进入G0期，停止增殖。
S期（synthetic phase）: DNA复制，与组蛋白包装成染色质，合 成PCNA（proliferating cell nuclear antigen）
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末期 后期 中期
前 期
子细胞
分
裂 期
分分
裂
期间
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期， 请回答以下问题：
间期
分裂期
间期
分裂期
a
bc
de
哪些点可以表示一个细胞周期的起始点？ 哪些点可以表示一个细胞周期的终止点？ 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示？
不同细胞的细胞周期持续时间（t/h)
细胞
分裂间期 分裂期
身体健康，学习进步！ 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
１核 膜 ２核 仁 ３染色质
４细胞膜
A.植物细胞有丝分裂过程: 间期
①变化：完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
②结果：每个染色体都形成 两个姐妹染色单体，呈染色 质形态，细胞中DNA数目加 倍，染色体数目不变
核膜 核仁 染色质
间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
小鼠十二指肠 13.5
1.8
细胞
蛙单倍体胚细 35.3
1.6
胞
仓鼠卵细胞 11.6
0.8
蚕豆根尖细胞 15.3
2
（3）连续分裂细胞举例（1min） 根尖分生区细胞 骨髓造血干细胞 皮肤生发层细胞
2.有丝分裂的过程分析
（1）学生研读课本与图形，理解有丝分裂的过程
复习提问：下图所示序号的结构名称是什么？
②染色单体消失，染色体数目 加倍
D.植物细胞有丝分裂过程：后期
E.植物细胞有丝分裂过程：末期
①染色体变成染色质，纺锤 体消失②核膜、核仁重现
③在赤道板位置出现细胞板
细胞板
E.植物细胞有丝分裂过程：末期
细胞板扩展成分隔两个子细胞 的细胞壁
细胞壁
课堂训练
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
a
b
c
d
A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期
2.下列不属于细胞有丝分裂的例子是( ) A.受精卵的卵裂 D B.皮肤表皮细胞的再生 C.精原细胞的形成过程 D.蛙红细胞的分裂
3.在洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中，
DNA含量相同，而染 色体数目不同
的细胞时期是
（ B）
A、前期和间期 B、中期和后期 C、前期和中期 D、后期和末期
4.下列哪一项叙述，表明动物细胞正
在进行有丝分裂（ C ）
A.核糖体合成活动加强
B.线粒体产生大量ATP C.中心体周围放射出星射线 D.高尔基体数目显著增多
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
第四单元 细胞的周期
第一章 细胞的增殖与分化 （第2课时）
❖ 学习目标： ❖ 1.简述细胞的生长和增殖的周期性 ❖ 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程
一.细胞分裂的方式【自主学习（1min）】
❖ 细胞分裂：有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
二.有丝分裂
1.细胞周期的理解（5min） （1）概念【学生描述概念（1min）】 （2）过程：分裂间期、分裂期（3min完成）
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
单击画面继续
B.植物细胞有丝分裂过程: 前期
①出现染色体、出现纺锤体 ②核膜、核仁消失
纺锤丝
染色体 着丝点
C、植物细胞有丝分裂过程:中期
①所有染色体的着丝点都 排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最 清晰
D、植物细胞有丝分裂过程：后期
①着丝点一分为二，姐妹染色 单体分开，成为两条子染色体。 并分别向两极移动
前期
末期
间期
中期
后期
4
1
2
6
7
3
8
5
看图总结：有丝分裂过 程各个时期发生的变化
有丝分裂记忆口诀：
前期：膜仁消失显两体，（两出现两消失） 中期：形数清晰赤道齐，（排队） 后期：点裂数增均两极，（分离）
末期：两消三现重开始。 （两消失两出现）
学生活动
染色体形态及变化画于下图方框内
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练习
1、下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周 期。下列叙述不正确的是 ( D )