外出参观学习考察报告

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外出考察报告范文(共6篇)

篇一：2012 外出学习考察报告-范文

外出学习考察报告

谭亚琼

2011年10月2日—17日，在师党校的组织下，我们秋季学习班在党校老师的带领下，赴江苏、浙江等地进行了考察学习。这次江、浙之行，使我开阔了眼界，启发了思路，收益匪浅。通过学习考察，我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新视点、新思路。江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进，同时也让我们深思，江、浙能取得如此辉煌的

成就，其成功的秘诀是什么？有哪些可以借鉴的经验？现将我本人的学习考察情况和体会报告

如下：

感受一：自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。据了解，浙江在改革开

放前一直是个“一大三小”的省份：即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。

可以这样说，浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。浙江发展民营经济之初，并非是对民

营经济有清楚深刻的认识，而是一种被迫无奈的选择，现在看来，浙江这样的“牛”，却是被“逼”出来的。浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后，必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生

产模式。强烈的脱贫欲望，让浙江人坚忍不拔，他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。

党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径，千家万户创办家庭

工业，千军万马跑市场营销，离乡背井，肩挑背扛各种商品出现在全国各地，不等不靠不要，

坚持自主自强自立，勇于创业创新，取得了辉煌的发展成就，于是浙江民营经济如星星之火，

几年间燃遍浙江各地。浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的

大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他们那种“白天当老板、

外出参观考察报告

尊敬的领导/老师/同事：

我特此提交外出参观考察的报告，以便与您分享这次宝贵的经历和所获得的收获。这次考察是在我们所在的行业内，为了更好地了解市场动态、探索创新方向而进行的。以下是我对此次考察的详细报告：

一、背景介绍

我们作为一个企业/学校/机构，在新的时代背景下，要与时俱进，才能不断提高自身的竞争力。因此，我们决定外出参观考察其他相关企业/学校/机构，以借鉴其经验和创新理念，为我们自身的发展找到更好的方向。

二、考察目标和地点

我们此次考察的目标是寻找与我们自身业务相关的领先企业/学校/机构，了解他们在市场竞争中的优势和创新策略，进一步发展我们自身的实力。我们选择了以下几个地点进行考察：

1. 地点一：XXX企业/学校/机构

2. 地点二：XXX企业/学校/机构

3. 地点三：XXX企业/学校/机构

三、考察内容和收获

根据我们的考察目标，我们在每个地点都进行了一系列的参观和交

流活动。以下是我们考察过程中的内容和所获得的收获：

1. 地点一考察内容及收获

在地点一，我们参观了该企业/学校/机构的各个部门，并与他们的

相关负责人进行了深入交流。在这次交流中，我们了解到了他们在市

场推广、产品研发等方面的先进经验，尤其是他们在人才培养方面的

创新方法，对我们自身的人才培养也提供了很多启发。

2. 地点二考察内容及收获

在地点二，我们重点关注了该企业/学校/机构的技术创新和研发实力。通过参观他们的实验室和研发中心，我们对他们的研发流程和创

新机制有了更深入的了解。他们所采用的先进技术和创新方法，为我

们在技术创新方面提供了有益的参考。

干部外出学习考察报告

尊敬的领导：

在您的亲切关怀和支持下，我作为组织派出的一员，参加了XXX

市的学习考察活动。此次学习考察对于我个人的职业成长与发展，以

及对我们单位的发展具有重要意义。在此报告中，我将从学习考察的

目的与背景、相关经历与心得体会以及对所学知识的应用等方面进行

全面陈述。

一、学习考察的目的与背景

本次学习考察是为了走出熟悉的工作环境，与其他优秀的干部互动，并了解外部世界新兴领域的发展动态，以带回有关信息和经验，为我

单位的发展提供参考与借鉴。通过此次学习考察，我们旨在拓宽视野、提升能力，为更好地履行自己的工作职责做好准备。

二、相关经历与心得体会

1. 参观学习

在XXX市，我们参观了多家知名企业，包括ABC集团、DEF公司等。通过参观这些企业，我深刻感受到了先进管理理念的力量和创新

思维的重要性。在与企业高层交流中，他们分享了自己的成功经验和

应对困难的方法，让我受益匪浅。我意识到，在当前快速变化的社会中，只有不断提升自己的综合素质和适应能力，才能不被时代淘汰。

2. 学术交流

在学术交流环节，我们聆听了多位知名专家的演讲与授课。他们的深入剖析和权威解读，使我加深了对XXX行业的理解和认识。尤其是在课堂互动中，我与专家进行了有关XXX领域的深入研讨，得到了专家们的指导与鼓励。这次交流不仅提升了我的专业水平，还让我看到了我们单位在该领域的发展潜力。

3. 实地考察

在实地考察过程中，我们深入了解了当地的社会、经济、文化等方面的情况。通过与当地居民的交流，我对他们的生活方式和价值观有了更全面的了解。在与当地政府官员的座谈中，他们向我们介绍了当地政策和发展规划，增强了我们对全局的认识和把握。这对于我们在工作中制定战略和决策具有重要指导意义。

外出考察报告范文7篇

外出考察报告范文1

为了使学校扩建的规划和设计更加科学，更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外，还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区，北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳，山西太原等七个城市的14所名校。

第一部分：所考察各校的特点

一、深圳高级中学

1.概况

深圳高级中学创办于1997年，公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米，建筑面积67000平方米。现有教学班46个，在校生2500人。专任教师200人，其中特级教师3人，高级85人，一级98人，本科以上学历183人，平均年龄36岁。

2.学校建筑特色

(1)学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的风格。

(2)建筑群错落有序，色调统一，现代文化浓郁。

(3)教学区，办公区，运动区，服务区划科学合理。

(4)学生宿舍带有卫生间，安装有空调。

(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施，绿化面积达40%。

3.校园网络建设投资大，达1200万。各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个，教师备有笔记本电脑。

4.办学特色

(1)分层教学(A、B、C)。(2)学生自律管理。

5、借鉴之处

(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。

(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。

二.深圳实验学校

外出考察学习报告

背景

为了更好地促进实践性教学，提高教师的综合素质，在指导教授的带领下，我们来到了位于北京市平谷区的一家新型农业企业进行考察学习。

目的

此次外出考察学习活动的主要目的是为了探究新型农业发展趋势，了解新型农业在现代社会的应用和发展情况，提高我们对新型农业的认知，从而更好地指导教育实践。

行程安排

我们于2021年9月12日上午9时出发，前往位于北京市平谷区的xxx新型

农业企业进行现场考察和学习。

经过4小时的行程，我们于中午12时到达考察地点。在到达后的第一时间，

我们参观了该企业的展厅，了解了企业的发展历程、主攻领域和未来发展规划等方面的信息。

随后，我们进入了企业内部的生产区域，实地考察了企业生产线的运转和现场操作流程，以及企业生产环节的效率和流程。期间，我们还与企业的技术人员和员工进行了交谈，了解了他们的工作职责和技术特点，并向他们询问了一些关于新型农业的相关问题。

下午3时，我们离开了企业进行总结，同车返回学校。

收获与感想

此次外出考察学习活动让我们深刻地认识到了新型农业的发展趋势和应用场景，同时也让我们明白了一些新型农业技术的复杂性和相关专业知识的必要性。

通过与企业的技术人员和员工沟通，我们更加深入地了解了新型农业的实践性和技术难点，更加意识到了在教育实践中，我们需要更加注重对学生实践操作技能、应变能力和创新思维的培养。

此次外出考察学习活动，让我们切身感受到了现代化教育中实践性教学的重要性和必要性，也让我们意识到，在教育实践中，我们需要不断探索、实践和创新。只有如此，我们才能更好地适应社会发展的需要，培养出更多年轻有为的实践型人才。

外出考察学习报告

外出考察,既可开拓视野,吸取新鲜空气,换换脑筋;又可拿来他山之石 ,取长补短,改进自己的工作。下面是小编为大家整理的外出考察学习报告，一起来看看吧!

外出考察学习报告一根据单位的需要，有些员工有到外地学习考察的需要，出去一趟定能学到很多东西，在学习考察结束时，如何进行详细的外出学习考察报告呢?以下是考察学习报告范文，仅供阅览：20xx年3月19日，石嘴山市第三批中小学骨干教师培养对象在市师资培训中心领导的带领下，从石嘴山市启程赴苏州、上海两地考察学习。我们此行60余人，分别到苏州市第一中学、苏州市三中、上海市普陀区教育学院、上海市晋元高级中学参观学习。在短短的考察期内，我们听了这几所学校优秀教师的示范课并且在课后与做课教师进行教研活动，及优秀教师和专家的报告。此次考察学习时间短暂，但也让我开了眼界，学到了很多东西，受益匪浅。下面谈谈我学习的收获与体会：

一、各具特色的百年老校

1、"书院风范"的苏州市第一中学

走进苏州市第一中学，我的第一感觉就像是回到古代的书院。通过在学校的参观和学校领导对学校的介绍我们对这所百年老校有了

更多的了解。

苏州市第一中学始创于1920xx年，1920xx年开始招收中学生，

时名苏州公立第一学堂(亦称草桥中学)，是苏州第一所公办新式学堂，学校可溯源至创办于1820xx年的苏州正谊书院。这时你就明白学校

的校训："正谊明道"的由来。再看到学校的办学追求"教育品格、科

学品质、文化品味、园林风格、书院风范、名校风采"时，我感到学

校的每一个角落都有他追求的影子，真是恰如其分!名家掌校，名师

外出学习考察报告范文

随着对外工作交往的日益增多,外出学习考察也越来越成为各级党政和部门领导开阔思路、增长见识、借鉴经验、促进工作的一项重要活动。你想知道外出学习考察报告怎么写吗?接下来就一起分享我们为大家整理的外出学习考察报告吧!外出学习考察报告篇一

________月28日下午至________月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长人名同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、________经贸高等职业技术学校、________财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与________经贸高职校、________财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主

要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

外出参观学习考察报告【通用7篇】

（实用版）

编制人：__________________

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编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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外出参观考察报告2篇

外出参观考察报告

外出参观考察报告精选2篇（一）

尊敬的领导：

根据您的要求，我专门进行了一次外出参观考察，并整理了一份报告，希望能对您的决策有所帮助。

考察地点：XX城市

考察时间：XX年XX月XX日

考察目的：深入了解相关行业发展状况，寻找合作机会，探索市场前景。

考察内容：

1. 公司一：XX有限公司

该公司是当地知名的XX行业的领军企业，年营业额超过XX万元。考察期间，与公司董事长交流了解到他们在研发创新、市场拓展等方面的经验，以及他们的未来发展计划。他们注重产品质量和服务，拥有一支专业的团队。考察结果表明，该公司具有较强的市场竞争力，值得与其深入合作。

2. 公司二：XX有限公司

该公司是该市新兴行业的独角兽企业，专注于XX技术的研发和应用。该公司的技术领先，在该行业有一定的市场份额。考察期间，我们参观了他们的研发中心，了解了他们的技术实力和研发成果。该公司对创新有着强烈的需求，注重技术人才的培养和引进。考察结果显示，该公司在未来有着广阔的发展前景，可以与其合作共同推广该技术。

3. 公司三：XX有限公司

该公司是该市的领先企业，主要从事XX行业的生产和销售。他们拥有一流的生产设备和现代化的生产线，致力于提高产品质量和生产效率。考察期间，与该公司的高管进行了座谈，了解了他们的生产工艺和市场销售情况。考察结果表明，该公司不仅在生产方面具备很强的实力，市场销售网络也很完善。与其合作可以为我们开拓市场提供很好的支持。

结论：

通过此次考察，我对该行业的发展状况有了更深入的了解，并找到了一些具有合作潜力的企业。我建议与以上几家公司进一步洽谈合作事宜，共同开拓市场，稳固我们在该地区的地位。

外出参观学习考察报告三篇

外出参观学习考察报告

2在为期半个月的学习过程中，思想意识上受到了强大的震动，从参观院校的外在环境建设、文化内涵建设、人文环境建设，深深的感觉到了自身的不足，产生了无形的压力同时也产生了动力。南开大学秉承“允公允能、日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统，培养了周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。通过为期半个月的学习，在思想意识观念、高职人才培养模式建设、专业课程体系体会如下：

一、思想意识观念：

1、“态度决定高度”：作为教师，一定要转变教育观念，专业建设关键在于“教师”，无论是人才模式、课程体系、精品课程等等建设都离不开“教师”，而教师的关键在于“思想观念”的转变。通过这次学习，我深深的感受到不是谁逼着我们去学习、去提高实践能力，而是如今信息社会的发展需要，职业教育的发展需要，同时更是我们自身的发展需要。职业教育不同于普通教育，它要求你培养的是具有相应的职业能力和技术的银领人才，作为教师本身都不具备相应的职业能力和职业意识，又怎么能去培养出职业特色的学生呢?如果自已本身都不具备做项目的能力，不能够做硬项目、引进项目，又怎么能够培养学生具有项目的能

力呢?所以我想一定要提高自身的专业素质学习。应该这样认为专业建设的本身，就是教师本身能力的提高过程，同时也是教师自身内涵的提升过程。只要教师自身的意识、素质提高，专业内涵建设就会有质的飞越，而不是简单量的积累。“形散神聚”就是这个道理。南开大学不断强化学生全面素质和创新能力的培养，珍视“文以治国、理以强国、商以富国”的办学理念，以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。把课堂教学-校园文化-社会实践的有机结合作为育人的基本环节，以杰出校友周恩来为楷模，塑造学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力，科学发展，用你的贡献求支持，你的服务求赞同。

外出考察报告范文6篇

外出考察报告范文 (1) 20xx年12月15日至12月24日，我们名师考察团一行46人，在xx院长、

xx老师和xx老师的带领下，在江苏、上海参观考察了七所小学并聆听了相关讲

座。10天的学习考察，所见所闻颇多，感受良多，我将从以下三点谈谈这次考

察带给我的启示。

一、观察与感受

感受一：专家引领，理论提升

我们有幸聆听了四位专家的专题讲座，这些讲座分别是：《回归普适与朴素：

基础教育教学创新的品质》、《“办好学前教育”的实践解读》、《小学教学专业标

准的制定与解读》和《平静中做教改》，每位专家的讲座内容都不同，内容丰富，

理念超前，可以说是对我教育理念、教育方法的一次洗礼与提升，使我受益匪浅。

印象深刻的是杨启亮教授《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》的报告。

杨教授从“为什么要主张四个方面回归普适与朴素”、“教育的目的”、“课程的困

惑”和“方法的思考”等四个方面对基础教育的问题进行了精辟的剖析。

杨教授给我们诠释了什么是朴素，他指出：“朴，就是未经雕琢的意思。素，

原样，是什么就是什么，原汁原味。”“普适，是普遍合适。”基础教育创新的品

质应当是普适与朴素。但是当前社会存在着浮躁、浮华的现象，存在着一定的形

式主义，这势必对教育产生严重的影响。

接着杨教授讲到了教育的目的，即基础教育的目的是为了什么?他指出，基

础教育是终身教育的基础，是培养适应社会、自食其力、能负起社会责任的普通

劳动者，基础教育要以人为本，要关注全体学生，特别是弱势群体。

在谈到课程的困惑这一问题，杨教授说，当前中国的基础教育考业负担非常

外出学习考察报告

篇一：外出考察报告范文

外出考察报告范文

关于赴××市学习考察情况的报告

中共××县委××县人民政府

为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找不足，激发全县上下大干工业、大上项目的热情，6月2日至10日，我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人，赴××市六县（市、区）就项目建设、园区建设、引资以及新农村建设进行了学习考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区（经济技术开发区）、企业、农村。现将学习考察情况报告如下：

一、感受××，发展态势令人震撼

××市是一个农业大市，经济基础比较薄弱，但近几年来他们却取得了飞速发展，创造了落后地区迅速崛起的“××现象”。考察期间，考察团所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有以下几个特点：

一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新，他们解决难题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。（例子）

二是加快发展的势头猛、气魄大。××市各县（市、区）无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都气势恢弘；无论是发展速度还是发展质量，都堪称一流。（例子）

外出参观学习考察报告

一、引言

在现代社会中，学生参加外出参观学习考察活动已成为教育教学重要的一部分。本次外出参观学习考察的目的是为了增强学生的实践能力和综合素质。通过此次考察，我们有幸亲身接触到了现实生活中的各种场景，并对所学知识进行了深刻的实践与应用。

二、背景介绍

本次考察活动地点定为某某市，这是一个充满活力、发展迅速的城市。我们学生代表团共计50人，包括老师和同学们。考察活动时间为连续两天，主要安排了工厂参观、科技园区考察以及博物馆参观等多个环节。

三、工厂参观

我们首先参观了当地一家颇具规模的工厂。在这家工厂，我们近距离观察到了生产线上的机器运作，亲手触摸到了产品原材料，并听取了工作人员的讲解。通过这次参观，我们了解到了工业生产的流程和技术，增加了对相关行业的了解。同时，我们也深刻认识到了劳动人民为社会做出的巨大贡献。

四、科技园区考察

接下来，我们来到了某某市著名的科技园区。这里聚集着众多的创新型企业和科研机构。在园区内，我们参观了各种前沿科技展示和实

验室。在与科研人员的交流中，我们对于科技创新的重要性有了更深刻的认识。我们也亲眼见证了一些科技成果的问世，这些成果将对人类社会产生巨大的影响和推动力。

五、博物馆参观

在第二天的考察活动中，我们参观了某某市的博物馆。这是一个记录历史、展示文化的重要场所。我们在博物馆里观看了丰富多样的展览，了解了某某市悠久的历史和独特的文化。在博物馆的引导下，我们深入了解了文物的珍贵价值和传承意义。通过这次参观，我们不仅仅是增长了知识，更是加深了对自己民族文化的自豪感。

外出学习考察报告优秀范文

简介

外出学习考察是我们在提高自身知识素养和实践能力方面非常重要的一种形式。通过走出课堂，投入到具体的生产、实践和研究中，能够更深入地了解和掌握相关领域的知识及技能，拓宽视野，增强综合素质。本文旨在介绍一些外出学习考察的注意事项、组织方式、总结方法和我们班级这次外出学习考察的经历和收获。

注意事项

1.在学校的集合时间和出发前准备工作做好，如各项证明、学生卡、现金、手机等

2.带好必要的学习工具、纪念品等，根据实际需求决定是否带电子设备

3.身体健康情况较差的同学要提早告知老师，做好应急准备

4.保持良好的学生形象，严格遵守交通规则，注意校内外文明用语和行为规范

组织方式

1.根据授课教师或班主任的计划和要求确定外出时间、地点、行程和活动安排

2.将该计划告知同学和家长，并征求反馈和意见

3.协调各方资源，制定详细的安全措施和基本行为规范，在行程中适时进行检查和纠正

4.按照计划逐一完成各项任务，并在期末对该次学习考察进行总结和评价

总结方法

1.针对学习目标设定具体可行的评价标准，并进行实时评估和反馈

2.结合实际情况，抓住重点难点问题，在现场与老师及同学积极交流，寻求解决方案

3.在外出学习考察过程中，注意记录相关体验、经历和反思，并提炼出自己的体验与感受

4.在归来后，及时汇总并撰写一份学习报告，对该次学习考察进行总结和评价，反映自己对学习的理解和思考

我们班级的体验和收获

我们班级的一次外出学习考察是去了国内著名的旅游城市——厦门。在行的过程中，我们充分利用各种学习机会，参观了当地著名的学府——厦门大学，并听取了该校的招生简介，感受了校园文化。在市区游览中，我们还旁听了一场社区义诊，并近距离观察了中医师的诊疗技巧和注意事项。

外出学习考察报告【八篇】

【导语】考察报告经过实地考察后将被考察地区的各⽅⾯的基本情况介绍出来。以下是整理的外出学习考察报告，仅供参考！

篇⼀

为进⼀步加强我院管理⼯作质量，圆满完成市卫⽣局安排的各项⼯作任务，全⾯提升卫⽣院的综合服务潜⼒，切实解决部分员⼯⼯作职责⼼差，⽤⼼性不⾼等问题，学习借鉴先进单位的好经验、好做法，**年*⽉*⽇⾄30⽇和**⽉**⽇，院长带领院领导班⼦及相关⼈员组成学习考察组，先后赴******中⼼卫⽣院和******中⼼卫⽣院就卫⽣院综合改⾰、绩效⼯资实施等⽅⾯⼯作进⾏了学习考察。现将学习考察状况报告如下：

⼀、基本状况**镇位于**市东北部，地处“两省三市”交界处，距**市约27.公⾥，车程仅半个⼩时。全镇总⼈⼝4万多。卫⽣院现有员⼯**⼈，卫⽣技术⼈员**⼈，2015年业务收⼊为**万元。

***镇位于吉林吉南线公路（长春市⾄吉林市）中段，长吉⾛廊的中间部位，全镇总⼈⼝5万多，卫⽣院现有员⼯**⼈，卫⽣技术⼈员**⼈，2015年业务收⼊为**万元。

两个卫⽣院的规模，员⼯队伍和服务⼈⼝及技术潜⼒与我院基本相当，但在医院服务⽔平上，社会影响⼒上，业务收⼊上，以及各项⼯作任务落实上远远⾼于我院。

⼆、主要做法

他们⽤⼼围绕卫⽣体制改⾰的的⽬标要求，真正在“深化”上下功夫，在“体制”上动真格，在“改⾰”上见实效。针对实⾏基本药物制度后，出现了部分卫⽣技术⼈员⽤⼼性降低、吃“⼤锅饭”，推诿病⼈等问题和现象，研究制定了新的绩效⼯资考核分配办法，实现了维护公益性、调动⽤⼼性的收⼊分配机制改⾰新突破。

外出学习考察报告10篇

报告1：参观博物馆

在此次外出学习考察中，我们前往了本市的博物馆进行参观。博物馆是一个展示文化、艺术和历史的重要场所。我们在博物馆内看到了各种各样的展览，包括文物、艺术品和历史文献。通过这次参观，我们不仅了解了自己国家的历史文化，还学习到了保护文物的重要性。

报告2：参观电视台

在此次外出学习考察中，我们有幸参观了当地的电视台。电视台是一个重要的媒体机构，通过电视节目可以向观众传递信息和文化。我们参观了电视台的各个部门，包括新闻部门、制作部门和编辑部门。通过这次考察，我们了解到了电视台的运作流程和制作电视节目的过程。

报告3：参观工厂

在此次外出学习考察中，我们参观了一家当地的工厂。工厂是生产和加工产品的场所，我们通过这次参观了解了产品的生产过程和质量控制。在工厂参观中，我们还学习到了工人们的劳动和技术，以及工厂对环境的保护。

报告4：参观农场

在此次外出学习考察中，我们参观了一家当地的农场。农场是种植和养殖农产品的场所，我们通过这次参观了解了农产品的生长和加工过程。我们还了解到了农民们的辛勤劳动和对土地的爱护。通过这次考察，我们深刻认识到了农民在食品供应链

中的重要性。

报告5：参观科研机构

在此次外出学习考察中，我们参观了一家科研机构。科研机构是进行科学研究和创新的重要场所。我们参观了实验室和研究设备，了解了科学家们在研究中的工作过程和创新成果。通过这次考察，我们明白了科学研究对社会进步的重要性。

报告6：参观动物园

在此次外出学习考察中，我们参观了一家动物园。动物园是展示和保护动物的场所，我们通过观察各种各样的动物了解了它们的生活习性和保护问题。动物园也是一个教育场所，通过参观我们能更好地了解动物的多样性和生态保护的重要性。