20xx年学校本培训计划

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校本培训计划11篇

校本培训计划11篇

校本培训计划11篇校本培训计划 1一、培训目标紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过校本培训,使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高我校教育教学质量奠定基础,同时促进教师向现代型教师转变。

二、培训对象和内容。

(一)培训对象:全校教师。

(二)培训内容:1、以教育法规为主的师德培训。

以“三个面向”教育思想为指导,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、和《中小学教师职业道德规范》为依据,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的人生观、价值观,提高思想修养及心理素质,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

2、以新课程为主的现代教育理论培训。

认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。

重点以教研组为核心,以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》、及市局组织的教师读书为主要内容,搜集整理相关课改信息,组织学习研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、以信息技术为主的教育教学技能培训。

随着规范学校的创建,办学条件的现代化,在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训:一是信息技术基础理论和设备操作的培训;二是现代信息技术应用于教育教学的培训,全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作,培训计算机和网络的管理、博客空间的制作与应用等内容。

引导教师把自己的思想观点交汇在这个可以畅所欲言、无所不谈的平台上,从而使教师养成善于交流的习惯,进一步转变其教育观念。

4、推广读书实践活动,进行以教育教学课题研究为主的教育科研培训。

注重教师教学科研意识和能力的培养,围绕教育教学科研课题,有效地开展课题实验,引导教师从教学实践中不断总结经验和教训,不断提高教育科研的专业技能水平。

校本培训工作计划5篇

校本培训工作计划5篇

校本培训工作计划5篇4、坚持教科研活动监督机制,做好调查、汇报、记载、总结等工作,确保各种活动扎实、有效、严谨、规范。

5、提高现代训练技术运用水平,大力进展老师训练教学网络教科研活动。

6、转变校级科研成果上报方式,成果上报以电子文档为主,纸质文档为辅,全部成果必需属个人或.体原创,并必需上传至联校博客、新绛县训练信息网等位置。

7、开展老师书法竞赛、演讲角逐。

期末评比一批网络教研主动分子、语言文字工作先进分子、书法训练先进分子、鼓乐训练先进分子,以及优秀课题组,对卓有成效的老师予以精神和物质嘉奖。

四、工作支配8月份1、制定校本研训工作方案。

2、教科研例会——各课题组负责人争辩会,明确职责,制订并上交争论方案。

3、各课题组研讨会。

9月份1、编印老师个人邮箱地址一览表。

2、老师艺术特长培训。

启动老师书法、鼓乐、一般话培训。

3、骨干老师示范课。

4、课题申报——填写个人课题争论方案,做好学校课题的筹备工作。

10月份1、老师书法培训、鼓乐培训、一般话培训、艺术特长培训。

2、完成上级教研部门布置的临时性工作。

3、青年老师说课角逐。

4、课题争论常规检查。

11月份1、骨干老师训练教学呈现活动。

2、教科研例会。

3、老师书法培训、一般话培训、艺术特长培训。

4、各课题组教学争论活动。

5、完成上级教研部门布置的临时性工作。

6、老师书法角逐。

12月份1、各课题中期汇报、诊断。

2、个人课题反馈相互沟通。

3、各课题组教学论坛活动。

4、完成上级教研部门布置的临时性工作。

5、课题争论常规检查。

元月份1、完成课题结题工作。

2、资料归档,个人课题争论小结,相关案例反思、点评、教案等上交教研室。

3、(工作总结),评比网络教研主动分子、语言文字工作先进分子、书法训练先进分子、鼓乐训练先进分子、优秀课题组。

校本培训工作方案篇4校本培训工作即是训练事业迅猛进展的需要,也是课改对老师自身进展的需要。

大力开展以校为本的教研与培训工作,把学校建成一个学习型的学校,促使老师在自己的岗位上,立足实践,提出问题、分析问题、不断反思,更好地学会学习、学会与人合作,让老师在个人反思中提升自我、在同伴互助中进展自我、在专业引领中完善自我。

校本工作培训计划6篇

校本工作培训计划6篇

校本工作培训计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、培训心得、培训计划、汇报材料、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, training experiences, training plans, reporting materials, contract agreements, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校本工作培训计划6篇我们制定好培训计划之后,也要认真检查一下,大家在写培训计划的过程中,一定要保证自己的思维是清楚的,以下是本店铺精心为您推荐的校本工作培训计划6篇,供大家参考。

校本培训工作计划范文十篇

校本培训工作计划范文十篇

校本培训工作计划范文十篇校本培训工作计划范文十篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的校本培训工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

校本培训工作计划篇1一、指导思想:20xx年,我校的校本培训工作以县、学区研训工作为指导,以“聚焦课改,聚焦队伍,聚焦课堂,聚焦质量”为工作主线,以课程改革为动力,提高老师群体的业务素质和课堂教学水平,促进学生全面、持续、和谐发展。

二、工作目标以“有效学习”为目标,以跨校区大年级组联锁教研、专家引领进校区、专题培训等为形式,促进老师专业素养的进一步提升,促进学校教育教学质量进一步提升。

三、工作要点:(一)完善科研管理1.继续加强科研管理。

强化老师的研究价值,以课题带动课改,以课题提升课改,发挥科研在教学中的作用,做到“问题即课题,教学即研究,成长即成果。

”使每位老师都要树立“老师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。

努力提高老师的教科研意识和理论水平,做科研型的老师。

2.完善制度保障。

以《瓯北学区教育科研工作奖励方案》、《永嘉县黄田小学奖励性绩效工资》为奖励手段,激励老师边教学,边研究,边实践,边总结,积极参加一年一度的教育教学论文、案例课例和图书、教育装备信息化应用论文及老师多媒体软件评比。

(二)抓校本教研工作1.提升老师教学技能充分发挥本校的名师的引领作用,建立名优老师与新老师结对帮扶机制。

通过组内公开课、学校公开课、名师公开课、抓好新老师、骨干老师、中老年老师的素养提升工作。

同时通过听课、评课、示范等方式帮助青年老师尽快成长。

2.开展多形式主题教研活动(1)开展“专家引领进校区”活动。

聘请县级以上名优老师进校区,进课堂,诊断课堂教学和教学常规现状,作手把手的引领,促进校区课堂教学改革。

(2)开展“名优老师示范课”活动。

要求县级以上名优老师,每学年至少执教一堂校级以上的示范课,作课堂教学改革的方向性引领。

校本培训工作计划范文(5篇)

校本培训工作计划范文(5篇)

校本培训工作计划范文为了____省市有关校本培训的文件精神,配合县校本培训的工作要求,提高我校教师的业务水平,有力促进我校教学质量的提高,更好地开展我校校本培训活动,保证培训活动质量,制定我校____学年校本培训计划。

一、工作要求:(一)建立校本领导小组。

组长:副组长:组员:、校长为第一责任人,领导小组及时督察全校校本培训开展情况,并及时为校本培训的开展建言献策。

(二)脚踏实地切实开展校本培训。

1、培训开展要定时间、定地点、定主讲人、定主题。

培训实施签到制度。

2、备存材料,做好台帐。

集体备课活动开展的材料:讨论稿、备课记录、会议记录等由各教研组长分学期保管好、期末交由校教导处统一分类存档。

学校开展的培训活动的材料:主讲稿、签到册、会议记录等由教导处保存。

3、领导小组每学期至少召开三次校本培训会议:期初、期中、期末会议。

及时督察校本培训情况。

年度末及时对全校教师的校本培训情况进行统计评价,并有教导处存档评价结果,以备上级部门的检查审阅。

二、具体工作(一)集体备课。

1、语文组、数学组活动时间安排每周二、周三的午后第三节。

计____小时左右。

2、综合组安排于每周四午后第三节。

(二)教学技能培训、德育培训、信息技术培训以及学校开展的其他培训。

因我校全体老师均为住校,所以以上培训安排晚上6:30-7:30,地点:教研组办公室或学校多媒体教室。

(三)公开课外出培训活动。

1、公开课:分集体备课的公开课与教师个人的随堂课。

集体备课的公开课先经各教研组集体研究后推荐一名教师上课,课后及时评价。

教师个人随堂课,听课老师课后与执教老师面对面评价交流。

2、外出培训教师要在周前会议传达培训学习收获,起到再次培训的桥梁作用。

(四)校内比赛获奖安排。

1、校公开课:设优胜奖、鼓励奖。

分别予以精神鼓励和物质奖励。

并记绩效工资考核分数。

2、教学技能比赛活动:设一、二、三等奖。

分别予以物质奖励与精神鼓励。

并记绩效工资考核分数。

校本培训工作计划范文(二)新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。

校本培训方案6篇

校本培训方案6篇

校本培训方案6篇校本培训方案 8为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师[20xx]6号),根据《xx省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》、《xx市中小学幼儿园教师培训工作实施意见(20xx-20xx)》和《xx区20xx年暑期校本培训实施方案》(包教〔20xx〕117号)等文件精神要求,结合我校教师队伍的实际,围绕“有效学习指导”“教育技术能力”等专题,特制订红卫路小学20xx年暑期校本培训方案。

一、培训目标:以着力提升教师有效学习指导能力、促进教师专业化发展为目标,以提高培训实效性为重点,以“立足课程、聚焦课堂,提升技能,引领教师专业发展”为核心目标,创新培训模式,优化管理机制,逐步使我们的教师成为具有可持续发展和自主发展能力、具有终身学习和教育创新能力的新型教师。

二、培训对象红卫路小学全体在岗教师。

三、培训内容第一板块:研修专业目的:分别通过舞蹈、合唱、素描、色彩、队列、田径相关项目和阅读策略的培训,提升音乐、美术、体育和语文教师专业素养。

内容:音乐:舞蹈和合唱;美术:立体制作和色彩;体育:队列和田径相关项目;语文:阅读策略。

第二板块:研读专著目的:以读书分享的形式交流,树立现代知识观和教育观。

内容:教师专业发展、转变教育教学观念、拓展教师视野。

要求:结合老师们的阅读实际情况在实践中反思,不断更新育人观念,树立现代知识观、教育观、学生观,提升自身的综合素养。

第三板块:研学课标目的:以基础教育课程为主要内容,引领教师专业发展。

内容:各校区分学科教研组,研读20xx年修订的各科《课程标准》。

要求:帮助我校教师全面理解、深入领会和准确把握课程标准的精神实质和主要变化,在课堂教学中全面落实课程标准的教育理念和基本要求。

第四板块:研究教学目的:各教研组研读教材,撰写教案。

内容:(1)学科教材研读,熟悉教材;(2)撰写教案,选取典型案例,研讨课堂教学技能。

校本培训工作计划五篇

校本培训工作计划五篇

校本培训工作计划五篇校本培训工作计划五篇时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编收集整理的校本培训工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校本培训工作计划篇1中心小学的教师中,有从城镇调来的教师,也有刚走上工作岗位不久的一些年轻老师,教师教学水平参差不齐,部分教师陈旧的教育观念仍未完全改变,在过去的几年里虽然也开展了校本培训,但总觉见效不大。

为了更好地加强我校教师群体学习化组织的建设,使全体教师树立终身学习、终身教育的新理念,本学期,我们将努力建构校本培训体系,扎实开展校本培训工作。

根据上级文件精神,结合我校实际,特制定我校十一五小继教校本培训计划如下:一、校本培训领导小组。

为切实抓好校本培训工作,学校专门成立校本培训领导小组。

组长:组员:二、培训目标1、提高教师的职业道德素养。

把提高教师的职业道德水平放在首位,提高针对性、注重实效性,并渗透在教学活动中。

通过不断地持之以恒地培训教育,使全体教师达到具有献身教育的精神。

2、提高班主任的素质和工作能力。

组织班主任完成“三个一”的培训任务:即读好一本书,一个主题班会设计展示,一个工作案例剖析。

同时,加强本校班主任的互动研讨、班会课观摩交流等,充分发挥优秀班主任在学校中的互助、引领作用,实现培训资源的共享。

3、提高教师的专业素养。

提升教师的教育理论素养,不断完善教师的专业知识结构和知识体系,提高教师的授课技能。

4、提高教师教育科研能力和人文素养。

培养教师的教育科研意识,鼓励引导教师参与教育科研,并积极交流教育科研经验,使参训教师在探索研究中提高科研能力。

培养和树立教育科研骨干,以营造教育科研的风气和提高教师的教育科研能力。

在全体教师中倡导“读名著,诵经典”,提高教师的人文素养和职业素养。

5、现代教育技术的培训。

全体教师要学会运用现代教育教学技术,充分利用多媒体教室的先进设备,探索构建新的教学模式,提高对学科知识、教育理论与信息技术进行有效整合的水平。

关于校本培训工作计划范文6篇

关于校本培训工作计划范文6篇

关于校本培训工作计划范文6篇关于校本培训工作计划范文6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写工作计划吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编整理的校本培训工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

校本培训工作计划篇1一、指导思想:认真贯彻教育部《中小学教师继续教育工程》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,围绕课程改革的中心任务,进一步提高教师教育教学理论水平和实践能力,努力营造教师终身教育和学校可持续发展的良好氛围。

认真学习新课程改革的理念,立足课堂教学改革,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

结合我区实际情况,力求在去年校本培训的基础上再上一个新的台阶,特制订本计划。

二、培训对象:学区全体在职教职工三、目标任务:1、通过实施校本培训,使广大教师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

2、构建一支学习和研究型的教师队伍:四十五岁以下教师全部通过本科以上的学历培训,鼓励已获得本科文凭的教师参加研究生学历培训。

3、完善校本培训网页和教师校本培训电子档案,所有教职工都拥有自已的个人继教网页。

全体教师人人能使用《powerpoint》制作课件,部份骨干教师能使FLASH制作课件。

4、全区95%的学科教师均承担一项以上的课题研究任务,均有研究成果在校级以上交流,每人有1篇以上的教育教学论文获市级以上奖励。

5、以改革促进发展,通过改革和创新,突破教育发展的瓶颈,激发我区教育事业发展的活力,在新课程实验改革中创造出丰富多彩的经验和成果,不断使我校的教育事业的发展跃上新的台阶。

学校校本培训计划(精选14篇)

学校校本培训计划(精选14篇)

学校校本培训计划(精选14篇)学校校本培训计划(精选14篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的学校校本培训计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校校本培训计划篇1一、指导思想:以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。

二、工作要点:1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。

提高青年教师驾驭教材、钻研教材的能力。

2、名师导航,不断提高课堂教学水准。

聘请中心校有关专家和名师定期、不定期地指导,面对面地培训,迅速提高教师素养。

针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请校外专家来校开展专题讲座,进行“临床会诊,现场诊断”,找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难。

3、搭台引荐。

借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台,让优秀的、有进步的老师脱颖而出,进一步营造积极向上的成长氛围。

4、开阔视野,聘请有关专家讲座。

让实践升华为理论,理论有实践依托,不断提高教师理论水平。

5、参加各类与新课改相关的培训活动以及现代教育技术培训。

6、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。

安排好本学期“师徒结对”的内容,启用校内实践经验丰富、理论水平较高的教学能手、骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,做相关理论讲座、交流平时的心得体会。

既可开展讲座传授堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。

7、抓好“一人学习,众人受益”式培训。

校本培训工作计划5篇

校本培训工作计划5篇

校本培训工作方案5篇校本培训工作方案5篇时间稍纵即逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,何不好好地做个工作方案呢?相信许多人会觉得工作方案很难写吧,下面是小编收集整理的校本培训工作方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校本培训工作方案篇1一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《根底教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化开展,努力营造教师终身教育和可持续开展的良好格局。

二、工作目标:1、树立新的教学观念。

通过校本培训,完善教师业务学习的机制,提高教师教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,优化知识结构,培养创新精神与创新能力。

2、提高教学能力,促进学习和研究相结合。

努力建设一支师德好、观念新、素质高,能够胜任根底教育课程改革与开发的骨干教师队伍,能够适应小学跨越性开展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续开展奠定坚实的人才根底。

三、培训内容:1、开展师德培训,办家长满意的学校,做家长满意的人民教师。

2、全面实施新课程培训。

3、开展教学技能研讨培训。

4、开展科研能力培训。

四、培训形式:自学——反思自学是在学校规划与指导下,教师根据自己的要求开展的自我培训活动,主要采取上网浏览教育文献,系统学习教育专著,学校博客网站阅读学校校本培训工作方案篇2一、统一思想、提高认识校本培训得定义是:“源于学校得开展需要,由学校发起和规划得,旨在满足学校与教师开展需要得,主要是在校内进行得学习与培训活动〞。

校本培训得出发点是:为了学校;为了改进学校得教育教学实践。

校本培训得主体是:“以校为本〞;由学校组织开展,在学校中。

校本培训得目标是:解决学校和教师在工作中所面临得问题。

校本培训工作计划范文(通用5篇)

校本培训工作计划范文(通用5篇)

校本培训工作计划范文(通用5篇)校本培训工作计划范文(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写工作计划了。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家整理的校本培训工作计划范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校本培训工作计划1一、工作目标以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展。

二、主要工作及措施(一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。

围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料。

2、在青年教师中开展读书节活动。

围绕新课程改革,一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。

3、在平时听课过程当中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。

大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。

(二)树立研训新理念,促进教师专业化发展。

1、搞好集中培训。

利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。

2、抓好自学。

每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。

同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。

学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。

学校本培训工作计划5篇

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校本培训工作计划8篇

校本培训工作计划8篇

校本培训工作计划8篇校本培训工作计划8篇时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的校本培训工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校本培训工作计划篇1培训主题“新课标、新教材、新课堂”培训目的校本培训是教师继续教育的一种有效形式,也是学校成为学习型组织的有效载体。

为进一步推进课程改革的进程,提高广大教师实施素质教育和新课程的能力水平,促进教师的专业化成长,建设全民学习,终身学习的学习型社会,本校将按县进修校对校本培训的要求,结合本校工作实际,进一步完善校本工作,使其逐步走上科学化、规范化轨道。

培训组织为使校本培训工作落到实处,成立中心小学校本培训领导小组。

组长:方函副组长:包亚云王志科成员:林秉查包长智季爱花吴菁菁林须映钟金斌许萍陈瑞静培训形式专题学习、读书自学、研究性学习、案例反思、交流研讨、专题讲座、课题研究等。

培训资源1 、充分利用县教师资源和信息资源,整合校内外教学研究和教育科研,研究开发和合理利用适应校本培训需要的高质量的培训资源。

2 、充分挖掘和利用市、县学科带头人、骨干教师的人力资源。

组织他们承担校本培训者的角色,在培训中交流他们丰富的经验以及对当前新课程改革实验的独到见解与思考,以充分发挥学科带头人、骨干教师在校本培训中的作用。

3 、充分挖掘和利用新课程改革实验过程中学校的生成资源。

关注教师的发展,充分调动教师参与校本培训的积极性。

发现和总结本校教师在开展课程改革实验中的典型案例,充实校本培训资源。

培训管理1、加强对校本培训的领导,从学校实际情况出发,加强对校本培训工作的督导检查,抓好典型,以点带面,不断总结经验,积极创造条件,促进校本培训的发展。

2、加强对校本培训工作的指导。

注重对校本培训的经验积累,发现在培训中存在的问题,加以继续研究,推动校本培训工作的全面开展。

3、结合本校实际情况,按学年度制定本校教师校本培训计划,把本校教师参加校本培训情况纳入教师岗位实绩考核内容。

校本培训计划模板6篇

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校本培训计划模板6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校校本培训工作计划范文(五篇)

学校校本培训工作计划范文(五篇)

学校校本培训工作计划范文一、指导思想为提高课堂教学效率,构建优质资源共享的网络多媒体教学环境,使多媒体信息技术教学在我校形成常态化,整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力,大面积提高教育教学质量,特制定本培训方案。

二、培训目标为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训;为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训,使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用,掌握电子白板功能在学科教学方面的应用,并能够利用“班班通”工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。

三、培训安排培训对象:学校各学科教师培训时间:____年____月____日(____)下午____和____年____月____日(____)下午____培训地点:中学部:____小学部____培训辅导教师:中学部:____小学部:____领导到场安排:中学部:____小学部:____点名负责人:中学部:____小学部:____四、培训内容1、班班通工程知识培训,设备安全使用、管理与维护专项培训;2、班班通工程设备使用现场培训(交互式电子白板的使用);要求能使用白板和智能语言教学系统完成教学,各学科老师可以结合自己学科特点练习两种教学白板软件的使用。

五、培训要求1、各位教师按照培训安排的时间,带好学习笔记准时参加培训;2、培训的点名记录将作为教师参加校本培训的依据,并记入教师个人的质量年度考核中;3、培训结束后,学校将要组织教师进行测试,对未合格的教师还要进行再培训;4、教育局的视频抽测与本次培训的结果挂钩,将作为学校发放电脑补助款的依据。

学校校本培训工作计划范文(二)一、工作目标和工作重点(一)工作目标1、立足新常规,通过讲座、听评课、学习沙龙等方式,进一步落实-市教学新常规,提高教师备课质量,改进课堂教学。

不断进行教学研究,以推动教学质量稳步提升。

2、依托省培训平台,鼓励新老教师“多培训、勤更新”,通过不断的学习,保持一颗“与时俱进”的心,借以进一步提高教师的学科专业水平。

学年校本培训计划范文3篇

学年校本培训计划范文3篇

学年校本培训计划范文学年校本培训计划范文精选3篇(一)学年校本培训计划背景和目的:随着社会的不断进步和发展,教育的要求也越来越高。

为了提高学生的综合素质和学业水平,学校决定开展一系列的校本培训活动。

这些活动旨在提供给教师和学生一种机会,进行专业技能和知识的进一步学习,以促进他们的个人和职业发展。

此外,校本培训还可以增强师生之间的交流与合作,促进教学质量的提高。

计划内容和安排:1.教师培训1.1 学科教学能力提升培训本次培训旨在提高教师的学科知识水平和教学能力,引导他们更好地开展学科教学。

培训内容包括学科新知识的学习、教材解读和教学策略的研讨等。

培训时间为每周一下午两个小时,为期三个月。

1.2 教育心理学培训此项培训旨在帮助教师深入了解学生的心理特点,了解教育心理学的基本理论和方法,进一步提高教师的教育教学水平。

培训内容包括心理学概述、学生心理健康问题的分析与解决等。

培训时间为每周三上午两个小时,为期一个月。

2.学生培训2.1 学习方法和思维培训本次培训旨在帮助学生提高学习方法和思维能力,指导学生如何有效地管理时间、制定学习计划和解决学习困难。

培训内容包括学习方法的介绍、学习技巧的训练和解题思维的培养等。

培训时间为每周四下午一个小时,为期两个月。

2.2 社交技巧培训此项培训旨在帮助学生提升社交沟通能力和人际关系处理能力,培养学生良好的人际交往习惯和生活技能。

培训内容包括社交礼仪、沟通技巧、人际关系处理等方面的培养。

培训时间为每周五上午一个小时,为期一个月。

评估和反馈:为了确保培训活动的有效性和实效性,我们将定期进行评估和反馈。

教师培训的评估方式包括教学案例分析、教学设计和实际教学情况的跟踪评估。

学生培训的评估方式包括学习成绩和个人发展表现的评估。

评估结果将用于改进培训方案和提高培训效果。

计划的实施和预期成果:本次校本培训计划将从下学期开始实施,预计将取得以下成果:1. 教师的学科教学能力得到提升,教学质量和学生成绩有所提高。

学校校本培训实施方案(精选3篇)

学校校本培训实施方案(精选3篇)

学校校本培训实施方案(精选3篇)学校校本培训实施方案篇1为确保校本培训有序、规范开展,提升校本培训的水平和层次,使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,推动教师专业化发展,全面提升教师队伍的整体素质,促进学校的可持续发展,特制定本实施方案。

一、指导思想:着眼素质教育全面实施和二期课改全面推进的要求和需要,针对学校师资队伍和教育教学现状,充分挖掘、发挥学校教育教学资源,着力青年教师的培养,坚持理论和实践相结合的原则,注重校本培训的针对性、实效性,理论引导,行为跟进,总体提升教师的综合素质,以适应学校未来发展的需要。

二、工作目标:1、面向全体教师,突出青年教师、骨干教师的培训,力争使教师具有以下素质:①不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求;②更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;③进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;④进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干。

2、在促进教师个体专业化发展的基础上,推动教师群体的发展,努力建设一支师德高尚、素质全面、结构合理的师资队伍,不断提高学校的办学水平,满足学校自主发展和可持续发展的需要。

3、逐步构建校本培训模式,建立校本培训机制,形成教学、科研、培训三位一体有机融合的校本研训体系。

三、培训方式:根据学校实际情况,培训方式上采用整体性培训、群体性培训和个体性培训相结合;集中培训和分散培训相结合;个人反思与小组讨论相结合。

通过教师反思、同伴互助、专业引领,达到校本培训的预设效果。

1、整体性培训:由学校层面组织为主,主要侧重理论学习交流,以专题(系列)讲座、课程学习、教育教学论坛等方法提升教师的理论素质。

2、群体性培训:以教研组为依托,侧重教学实践过程中所遇问题的探讨和解决,通过课(案)例研究、教学观摩、教育教学技能训练、教育教学课题研究、专题理论研究以及教育教学工作中生成问题的研究等方法进行。

关于校本培训工作计划模板6篇

关于校本培训工作计划模板6篇

关于校本培训工作计划模板6篇关于校本培训工作计划模板6篇时间一晃而过,又解锁了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。

写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的校本培训工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校本培训工作计划篇1一、抓好课题管理,提高教科研能力1.做好20xx年度课题立项申报和微课题的申报发动工作。

2.推荐教师参加县课题研究策划的专题培训。

3. 做好本学期县级优秀教育教学论文、案例等评比推荐指导工作。

通过引进专家悉心指导,提高教育教学案例质量,提高教师研究水平。

(倡导的人人留心教育教学育教学中存在的问题。

为了更好的促进我校教师在教育教学中不断反思,及时总结经验。

进一步提高我校教师的科研意识、科研水平和科研能力,提高教育教学能力和质量。

)二、做好师资培训,提升教师学习力1. 做实校本培训。

本学期校本培训有两大抓手:借助省培训平台承办的项目——“学生阅读思维在学科教学的应用”,邀请阅读推广人讲座,焕发教师阅读热情,营造阅读环境。

二是搭载杭师大项红专院长、王凯博士等课改专家的讲课,围绕学科特色建设,提高培训的质量。

2. 做好本学期省教师培训平台选课和统筹把关工作。

让省培训平台成为教师专业发展的“主干道”。

3. 夯实“青蓝工程” 实施效果本学期我们继续推行“青蓝工程”实施计划。

根据学校“青”多与“蓝”的现状,开展“外聘教师”与“骨干教师”的结对工作,以此“倒逼”校内骨干教师自身的不断提高,努力打造一支结构层次化,实践专业化,发展可持续化的教师队伍。

教务处、教科室做好过程监督指导,期末检查等工作。

校本培训工作计划篇2一.指导思想根据学校研训工作计划,围绕“优化培训资源,创新培训模式,加强培训管理,提升培训质量”这一目标,以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的,以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点,逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。

校本培训工作计划15篇

校本培训工作计划15篇

校本培训工作计划校本培训工作计划15篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的校本培训工作计划,欢迎大家分享。

校本培训工作计划1以现代教育理论为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有必须教育科研本事、适应新时期教育改革需要的教师队伍。

为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展本事,具有终身学习和教育创新本事的新型教师打下基础。

本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教学理论和相应的教育教学法规和“八荣八耻”与小学教育;⑵现代教学方法、教学模式、教学风格:调整课堂教学结构,探索“先学后教,当堂训练”课堂教学的新模式;⑶教师教育教学基本技能和本事、教科研方法和教科研课题研究:落实教师基本素质培养,力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。

⑷现代教育技术与课程整合:提高教师使用现代教育技术的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;加强学校网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校本培训新机制。

我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。

1、校级培训形式:(1)学校组织专题报告、讲座或培训班。

(2)组织各项教学评比。

(3)定期对全校教师校本培训情景进行考评。

2、教研组培训形式:(1)听课、评课和团体备课。

(2)以教研组为单位,开展专题行动研究。

各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。

(3)开展校本课程开发的研究。

3、个人自学主要包括:(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。

(2)撰写教学总结(反思)。

每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。

学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际情景,认定其培训课时。

2020年学校校本培训计划.doc

2020年学校校本培训计划.doc

2020年学校校本培训计划以打造学习型团队为载体,以促进教师专业化发展为最后目标睁开校本培训工作,成立教师平生教育和可连续发展的有效体系。

那么详尽的工作计划怎么制定呢?下面是我带来关于20xx年学校校本培训计划的内容,希望能让大家有所收获!20xx 年学校校本培训计划(一)一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师连续教育工程》,研究有效的提升教师素质的校本培训模式、方法,坚持重视实效,立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,创建有利全体教师一生教育和可连续发展的优秀环境,建设一支高素质的教师队伍,特制定我校教师校本培训计划。

二、培训目标面向全体教师,以师德为首,以教育科研、教育现代培训和青年教师培训为重点,以提升全体教师的整体素质和学校的教育授课质量为目的,经过推行校本培训,使我校教师职业道德和专业涵养获取进一步提升,成立正确的教育看法,加强理论和实践的结合,在推行新课程中,认识本学科的发展趋势,完满知识结构,提升知识层次,拥有较强的教育授课能力、实践创新能力和教育授课科研能力,提升履行岗位职责和推行素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、看法新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

第1页/ 总合12页三、培训的主要内容以师德教育为打破口,成立由学科知识和教育授课理论为主的条件性知识和以教育授课经验的升华为基础的实践性知识所构成的教师校本培训系统,重视是现代教师特别能力和素质的提升,如人际关系与沟通、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等。

1、以教师专业化,教师职业道德规范为主要内容,结合学校自己特点,睁开教师思想和职业道德教育,加强教师自我涵养,提升教师职业道德素质,依法施教,以自己优秀的师德师风、教师形象去感染学生,目染耳濡,培养思想健康、行为规范的一代新人。

睁开"四比"活动:比师德、比作风、比敬业、比奉献,成立 "五种精神":平生从教的敬业精神、刻苦研究的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神。

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20xx年学校本培训计划
一、指导思想以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,依照市教师培训方案的精神,结合新一轮基础教育课程改革的“三新一德”要求和我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素养、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面进展。

为使教师成为具有可持续性进展和自主进展能力,为培养具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。

1、提高思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵。

2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我进展能力。

4、建立健全有效合理的机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。

1.全员培训
目标:通过培训,提高全体教师思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。

促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

内容:政治思想与师德教育,教改新动态,新课程与教学策略。

方式:讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素养教育的能力服务)。

时刻安排:每周一政治业务学习,3月17日、4月14日、5月12日专题培训。

职能部门:校长室、教导处、及各教研组。

2.学历教育
目标:鼓舞教师参加本科进修,提升学历层次。

内容:各学科专业知识、教育学、心理学、教育治理学。

方式:自我进修。

3.新教师岗位培训
对象工作未满三年的新教师
目标为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,关心青年教师尽快熟悉教育教学业务,胜任岗位工作,提高师资队伍素养。

内容及要求教师职业道德、教育法规、学校治理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。

在学校安排下,青年教师要骨干教师为师,认真向师傅请教,主动请师傅指导班主任工作,听评课和检查教案。

活动形式:采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。

步骤及时刻上岗锻炼,全学年。

4.新课程培训
目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,关心教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

内容:各级新课程培训学习材料等。

活动形式:讲座、研讨观摩会等,以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。

5.教研活动
目标:通过培训,提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力,提高创新意识和自
我进展能力,进一步提高学校办学质量。

内容:1)每学期组织教师集体学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有关小班化教学的教育教学理论的文章等(非常多于四次)。

2)加强校内、外教研活动,教研活动有打算,每次活动有主题,活动有记录考勤。

3)每学期组织全校性教学研讨活动。

各学科全体教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。

4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。

活动方式及时刻安排:
1)每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的学习。

2)定期与不定期地开展教研活动,方式:观摩、考察、研讨会。

3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀备课组评选。

4)组织教师参加各级各类论文评比。

组长:林新荣
副组长:叶宗宝郑蓓蕾
成员:各教研组长。

承担的任务:
1)全面负责学校教师教育的规划、实施、治理和总结工作。

2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。

3)整理、留存有关教育的资料、考核成绩,建立培训档案等。

1、设立学校校本培训领导小组,构建学校校本培训治理网络。

建立由校长和资深教师组成的咨询小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。

2、积极参加各项教研活动,每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。

以备课组为依托,开展切有实效的教研活动,推进学科教学建设和小班化建设;以各类培训班、研修班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设。

3、出台倾歪政策,建立激励机制。

将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素养优良的教师队伍。

4、结合学校办学情况和师资水平状况,有打算地安排学科教师参加市级培训、进修。

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