小学班会主题活动(传承红色基因继承英烈精神)课件
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缅怀革命先烈,传承红色基因——小学主题队会精品课件
缅怀革命先烈 传承红色基因 小学 六（1）中队主题队会
仪式 第一项
出旗
谭寿林烈士事迹
谭寿林，港南区桥圩谭岭村人。1921年加入社会主义青年团。 1924年参加中国共产党，1925年秋，受党指派到梧州，历任 地委书记、特委书记，为中共广西省委筹备组成员，1926年 冬在梧州被捕，经党组织营救获释。1928年到上海，担任全 国海员工会秘书长，全国总工会秘书长等职。1931年4月22 日因叛徒出卖，在上海被捕，同年5月30日在南京雨花台英勇 就义。
革命先烈
狼牙山五壮士
"狼牙山五壮士"是指在抗日战争时期，在河北 省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪 满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛 振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命 和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。在战 斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后， 用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死 不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈 深的悬崖。
他们的壮举表现了崇高的爱国主义、革命英雄 主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众 誉为"狼牙山五壮士"。
革命先烈
刘胡兰(1932年10月8日-1947年1月12日 )，别名刘富兰，山西省文水县云周西村人 。著名的革命先烈，优秀共产党员。
刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团 。1945年进中共妇女干部训练班，1946 年到山西省文水县云周西村做妇女工作， 担任妇救会秘书，后为主任，并成为中共 候补党员。14岁被吸收为中共预备党员， 15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤 心，专门为刘胡兰题字:"生的伟大，死的 光荣"。她也是唯一三代领导人均为其题字 的英雄。
《给英雄》
血还在流诉 说他的英勇 但他倒下了 面对歹徒心会胆怯 手会哆嗦，正义感也会泯灭 而有的人不会
仪式 第一项
出旗
谭寿林烈士事迹
谭寿林，港南区桥圩谭岭村人。1921年加入社会主义青年团。 1924年参加中国共产党，1925年秋，受党指派到梧州，历任 地委书记、特委书记，为中共广西省委筹备组成员，1926年 冬在梧州被捕，经党组织营救获释。1928年到上海，担任全 国海员工会秘书长，全国总工会秘书长等职。1931年4月22 日因叛徒出卖，在上海被捕，同年5月30日在南京雨花台英勇 就义。
革命先烈
狼牙山五壮士
"狼牙山五壮士"是指在抗日战争时期，在河北 省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪 满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛 振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命 和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。在战 斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后， 用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死 不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈 深的悬崖。
他们的壮举表现了崇高的爱国主义、革命英雄 主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众 誉为"狼牙山五壮士"。
革命先烈
刘胡兰(1932年10月8日-1947年1月12日 )，别名刘富兰，山西省文水县云周西村人 。著名的革命先烈，优秀共产党员。
刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团 。1945年进中共妇女干部训练班，1946 年到山西省文水县云周西村做妇女工作， 担任妇救会秘书，后为主任，并成为中共 候补党员。14岁被吸收为中共预备党员， 15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤 心，专门为刘胡兰题字:"生的伟大，死的 光荣"。她也是唯一三代领导人均为其题字 的英雄。
《给英雄》
血还在流诉 说他的英勇 但他倒下了 面对歹徒心会胆怯 手会哆嗦，正义感也会泯灭 而有的人不会
小学主题班会课件-缅怀先烈主题班会(共29张ppt)-通用版
董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅
19岁。
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14
• 敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的
阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭 击
•
到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我
们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安
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这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就 可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去扯掉他 的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被 山头的敌人发现，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队， 都会受到重大的损失，这一次的作战计划就全部落空了。 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱 少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身 上烧了半个多种头才渐渐地熄灭。这为伟大的战士，直到最 后一息，也没动一寸地方，没发出一声呻吟。黄昏时候，漫 山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我 们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们 歼灭了。
队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破
均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共
产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，
前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡
距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急
关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导
火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，
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3
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《国庆班会课件：缅怀英烈,传承红色基因》
国家强盛与个人责任
国家的强盛需要每个人的奉献和努力，个人应当肩负起责任，为国家的发展 和进步贡献自己的力量。
班级感召和荣誉意识的培养
班级要通过爱国主义教育和红色文化建设，培养同学们对集体的认同感，树 立荣誉意识，共同为班级的发展而努力。
班级党员的表率作用
班级党员要以身作则，发挥模范带头作用，引领同学们坚定信念，为实现中国梦贡献力量。
《国庆班会课件：缅怀英 烈，传承红色基因》
国庆班会课程将带领大家回顾历史，弘扬红色基因，激发爱国热情，传递正 能量。
Hale Waihona Puke 红色基因的含义及重要性红色基因是指中国共产党领导下的革命传统和优良作风，是中华民族的精神 血脉和传统基因。
国庆节的历史背景
国庆节是为纪念中华人民共和国的成立而设立的，于1949年10月1日开始庆 祝。这一天标志着中华民族的伟大团结和崛起。
爱国主义教育和红色文化建设
教育方法
激发爱国情感，传承红色基因
文化载体
红色经典与红色景点
青年培养
加强爱国主义教育
坚定信念，继承民族精神
民族精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是我们战胜困难、取得 胜利的强大力量。
树立感恩之心，把握历史机遇
我们要珍惜来之不易的发展成果，坚守信念，把握机遇，为国家的繁荣与人 民的幸福而努力奋斗。
黄埔军校和抗日战争的背景
黄埔军校是中国共产党和国民党合作办学的军事学院，培养了众多抗日英雄。抗日战争是中国人民为民族解放 而进行的自卫战争。
抗日英雄的事迹与表现
1
方志敏
2
勇敢牺牲，坚贞不屈
3
郭沫若
《义勇军进行曲》创作
邓颖超
组织抗日妇女特别工作
主题班会PPT课件：少先队红领巾学习革命历史红色故事传承红色精神强国故事主题教育PPT23页
学红色故事扬红色精神少先队红领巾学习榜样先锋故事传承弘扬红色精神主题教育主讲人：稻小壳目录一二三四红色经典故事榜样先锋故事我是少先队员弘扬红色精神红色经典故事少先队红领巾学习榜样先锋故事传承弘扬红色精神主题教育杨靖宇，1905年出生在河南一户贫苦的农民家庭。
1925年入党。
曾5次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈。
出狱后，他继续从事革命工作。
在1940年初，杨靖宇所带领的队伍被日军围困，他们已经断粮5天了。
他和剩下的十几名同伴忍受着极寒交迫、疲惫不堪，与敌人顽强奋战，后来其他同伴都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。
最后，他被100多名敌人包围，他拼死抵抗，最终壮烈殉国，牺牲时年仅35岁！杨靖宇牺牲后，被日军残忍解剖，发现他胃里竟然全是树皮、草根和棉絮，没有一粒粮食。
故事一：抗日名将杨靖宇故事二：狼牙山五壮士1941年9月25日，数千名日伪军在河北易县狼牙山地区实施“清剿”。
五位战士即班长马宝玉，副班长葛振林，战士胡德林、胡福才和宋学义，为掩护主力部队和群众转移，与敌人激烈战斗。
他们利用有利地形奋勇还击，打退日伪军多次进攻，后来把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在子弹打光的情况下，宁死不屈的5壮士纵身跳下身后深不见底的悬崖，用生命和献血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
故事三：视死如归刘胡兰一天，刘胡兰配合队员将“当地一害”石佩怀处死，匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。
1946年12月1947年1月不满15岁时12日，敌人突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密被捕，刘胡兰毫不畏惧。
她最终死在敌人的铡刀之下，牺牲时还不满15周岁。
“生的伟大，死的光荣！”即是为她所题的词。
故事四：董存瑞舍身炸暗堡1948年5月,董存瑞在隆化城战斗中任爆破组组长，顺利完成后，在发起冲锋阶段，突然遭到敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，接连两次对暗堡爆破均未成功。
董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”连长批准了他的请求。
继承革命遗志-缅怀革命先烈主题班会PPT课件
15
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战 斗打响。董存瑞任爆破组组长，带领战友接 连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定 的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌猛烈 火力的封锁。部队受阻于开阔地带，董存瑞 挺身而出，向连长请战，毅然抱起炸药包， 冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至 桥下。危急关头，他毅然地用左手托起炸药 包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国， 冲啊！！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生 命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅 19岁。
多敌人的尸体。
2021/7/24
9
五位战士胜利地完成了掩护任务，准 备转移。面前有两条路：一条通往主力 转移的方向，走这条路可以很快追上连 队，可是敌人跟在身后，容易暴露人民 群众和连队主力；另一条通向三面悬崖 的莲花瓣、棋盘陀顶峰。走哪条路呢？ 为了保护人民群众和连队主力，班长斩 钉截铁地说了一声“走！”带头向莲花 瓣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长 后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和
部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌
人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：
“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那
支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每
次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂
首挺胸，相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们壮烈豪
2021/7/24
1952年10月，为打击 美国和南朝鲜军队，中国 人民志愿军第15军第29师 第87团战士邱少云参加潜 伏部队，并担任爆破任务。 12日上午，敌机进行低空 扫射，并投掷燃烧弹。飞 迸的燃烧液燃遍他全身。 为了不暴露潜伏目标，邱 少云任凭烈火烧焦身体一 动不动，直至壮烈牺牲。
弘扬英烈精神、传承红色基因主题班会ppt课件
5
雷锋事迹
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公 路上一位妇女怀里抱着一个小孩， 手里还拉着一个小孩，身上还背着 包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地 走着。雷锋忙上前一打听，才知道 这位大嫂从外地探亲归来，要去十 几里外的樟子沟去，她着急地说： “同志啊，今天雨都把我浇迷糊了， 这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那 个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去， 宁愿自己淋得透湿，也不让她们受 罪。他们一直走了两个多小时，才 把那对母子安全送到家。
9
• 孙中山(1866.11.12-1925.03.12)
名孙文，字载之，号逸仙。中国近代 民主主义革命的先行者，中华民国和 中国国民党创始人，三民主义的倡导 者。首举彻底反封建的旗帜，“起共 和而终帝制”
• 1905年成立中国同盟会。
• 1911年辛亥革命后被推举为中华民国 临时大总统。1940年，国民政府通令 全国，尊称其为“中华民国国父”
“扣好人生第一粒扣子——弘扬 英烈精神、传承红色基因”
三年级主题班会
1
• 清明节
（ 别 称 ： 踏 青 节 ， 英 文 名 ： To m b - S w e e p i n g Day）是中国最重要的祭祀节日，日期一般在 公历4月5日。国人自古就有礼敬祖先、慎终追 远的礼俗观念，因此在清明时节逐渐形成春祭 的传统。每年一到清明节，很多地方都会以不 同的形式，举行各式各样的纪念活动来缅怀革 命先辈，纪念战斗英雄。民间有踏青郊游、扫 墓祭祖等风俗。
由此上溯到一千八百四十年，从那 时起，为了反对内外敌人，争取民 族独立和人民自由幸福，在历次斗 争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
4
雷锋（1940年12月18日-
1962年8月15日），原名雷正 兴，出生于湖南长沙，中国 人民解放军战士、共产主义 战士。1954年加入中国少年 先锋队，1960年参加中国人 民解放军，同年11月加入中 国共产党。因高尚品行和模 范事迹而闻名，并以雷锋精 神影响了后世一代代中国人。 1962年8月15日，雷锋因公殉 职，年仅22岁。伟大领袖毛 主席于1963年3月5日亲笔题 词“向雷锋同志学习”，因 此把3月5日定为“学雷锋纪 念日”。
雷锋事迹
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公 路上一位妇女怀里抱着一个小孩， 手里还拉着一个小孩，身上还背着 包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地 走着。雷锋忙上前一打听，才知道 这位大嫂从外地探亲归来，要去十 几里外的樟子沟去，她着急地说： “同志啊，今天雨都把我浇迷糊了， 这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那 个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去， 宁愿自己淋得透湿，也不让她们受 罪。他们一直走了两个多小时，才 把那对母子安全送到家。
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• 孙中山(1866.11.12-1925.03.12)
名孙文，字载之，号逸仙。中国近代 民主主义革命的先行者，中华民国和 中国国民党创始人，三民主义的倡导 者。首举彻底反封建的旗帜，“起共 和而终帝制”
• 1905年成立中国同盟会。
• 1911年辛亥革命后被推举为中华民国 临时大总统。1940年，国民政府通令 全国，尊称其为“中华民国国父”
“扣好人生第一粒扣子——弘扬 英烈精神、传承红色基因”
三年级主题班会
1
• 清明节
（ 别 称 ： 踏 青 节 ， 英 文 名 ： To m b - S w e e p i n g Day）是中国最重要的祭祀节日，日期一般在 公历4月5日。国人自古就有礼敬祖先、慎终追 远的礼俗观念，因此在清明时节逐渐形成春祭 的传统。每年一到清明节，很多地方都会以不 同的形式，举行各式各样的纪念活动来缅怀革 命先辈，纪念战斗英雄。民间有踏青郊游、扫 墓祭祖等风俗。
由此上溯到一千八百四十年，从那 时起，为了反对内外敌人，争取民 族独立和人民自由幸福，在历次斗 争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
4
雷锋（1940年12月18日-
1962年8月15日），原名雷正 兴，出生于湖南长沙，中国 人民解放军战士、共产主义 战士。1954年加入中国少年 先锋队，1960年参加中国人 民解放军，同年11月加入中 国共产党。因高尚品行和模 范事迹而闻名，并以雷锋精 神影响了后世一代代中国人。 1962年8月15日，雷锋因公殉 职，年仅22岁。伟大领袖毛 主席于1963年3月5日亲笔题 词“向雷锋同志学习”，因 此把3月5日定为“学雷锋纪 念日”。
小学“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动精品课件
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
边看边想：纸花是分几步折出来的？
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
边看边想：纸花是分几步
第四步：贴
第五步：贴
第六步：卷
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
边看边想：纸花是分几步折出来的？
第七步：贴
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
折纸花
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
折纸花
清明节祭奠先烈时， 向先烈敬献纸花，既寄 托我们的哀思，也更环 保，它比真花更容易保 存。我们倡导全社会都 文明祭祀，过绿色清明。
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动 准备什么样的纸花比较合适呢？
1949年10月16日，刘 惜芬及地下党员和其他革 命群众17人，被绞死在厦 门鸿山脚下。
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
流程安排
1.介绍与会领导，少先队员代表给领导授巾 2.整队，出旗 3.宣誓：刘惜芬塑像守护人群惠黄坚定校长领誓 4.全体同学为刘惜芬塑像献上纸花 5. 默哀30秒 6.故事讲述：厦门广电中心主持人彭军讲述刘惜芬烈士的故事 7.朗诵+乐器合奏 8.新队员入队仪式 9.少先队总辅导员讲话、呼号、退旗、敬队礼 10.退场
布置作业：
1.教家人折纸花。 2.尝试其他折法：试一试其他不同折法， 尝试折出不同的纸花。 3.尝试创意加工：将折好的纸花加工成其 他物品献给惜芬阿姨。
第五步：贴
第六步：卷
第七步：贴
第八步：整理
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
纸花展示会
“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题系列活动
我的小创意：
折好的纸花还可以加工成什么献 给惜芬阿姨呢？
小学怀念英烈主题班会课件
小学怀念英烈主题班会 课件
目录 引言 什么是英烈 黄继光：最后的守卫 马超群：见义勇为的小学生 学习英烈，弘扬正气 缅怀英烈，传承文化 结语
引言
引言
近年来，我校已有多位英烈为国捐 躯，为保卫祖国作出了卓越贡献。 今天，我们召开本次主题班会，一 起怀念这些伟大的英烈。
什么是英烈
什么是英烈
英烈是指为了国家、民族和人 民利益，流血牺牲或作出其他 杰出贡献的人。英烈是我们学 习的对象，是我们应该铭记的 人。
结语
结语
本次班会，我们一起怀念了为 国捐躯的英烈，学习了他们崇 高的人生态度和伟大的事业精 神。我们要一直铭记英烈、缅 怀英烈、学习英烈，为构建和 谐社会作出自己的贡献。
谢谢您的观赏聆听
黄继光：最 后的守卫
黄继光：最后的守卫
黄继光是一位著名的英雄人物 ，是为保卫祖国而献出生命的 英烈。他在朝鲜战争中浴血奋 战，用自己年轻的生命换来了 国家和人民的安宁。
马超群：见 义勇为的小学
生
马超群：见义勇为的小学生
马超群是一位见义勇为的小学 生，在一次救人的行动中不幸 身亡。他用自己的生命彰显出 了中华民族的人英烈，弘扬正气
回顾英烈的英勇事迹，我们深刻认 识到了国家、人民、民族和平、和 谐、向上的精神。这样的精神离不 开每个人接续前人、发扬光大、共 同奋斗的努力。
缅怀英烈， 传承文化
缅怀英烈，传承文化
缅怀英烈是我们每个人的责任 和义务。我们应该通过弘扬英 烈精神，引导广大群众树立正 确的人生观、世界观和价值观 ，传承中华优秀的文化传统。
目录 引言 什么是英烈 黄继光：最后的守卫 马超群：见义勇为的小学生 学习英烈，弘扬正气 缅怀英烈，传承文化 结语
引言
引言
近年来，我校已有多位英烈为国捐 躯，为保卫祖国作出了卓越贡献。 今天，我们召开本次主题班会，一 起怀念这些伟大的英烈。
什么是英烈
什么是英烈
英烈是指为了国家、民族和人 民利益，流血牺牲或作出其他 杰出贡献的人。英烈是我们学 习的对象，是我们应该铭记的 人。
结语
结语
本次班会，我们一起怀念了为 国捐躯的英烈，学习了他们崇 高的人生态度和伟大的事业精 神。我们要一直铭记英烈、缅 怀英烈、学习英烈，为构建和 谐社会作出自己的贡献。
谢谢您的观赏聆听
黄继光：最 后的守卫
黄继光：最后的守卫
黄继光是一位著名的英雄人物 ，是为保卫祖国而献出生命的 英烈。他在朝鲜战争中浴血奋 战，用自己年轻的生命换来了 国家和人民的安宁。
马超群：见 义勇为的小学
生
马超群：见义勇为的小学生
马超群是一位见义勇为的小学 生，在一次救人的行动中不幸 身亡。他用自己的生命彰显出 了中华民族的人英烈，弘扬正气
回顾英烈的英勇事迹，我们深刻认 识到了国家、人民、民族和平、和 谐、向上的精神。这样的精神离不 开每个人接续前人、发扬光大、共 同奋斗的努力。
缅怀英烈， 传承文化
缅怀英烈，传承文化
缅怀英烈是我们每个人的责任 和义务。我们应该通过弘扬英 烈精神，引导广大群众树立正 确的人生观、世界观和价值观 ，传承中华优秀的文化传统。
小学纪念烈士主题班会课件
学习英雄：通过学习英雄事迹 和英雄精神，培养学生的崇拜 和模仿意识。
活动策划
活动策划
英雄演讲比赛：组织学生参加英雄 演讲比赛，激发他们对烈士的敬佩 之情。 创作纪念作品：鼓励学生创作绘画 、诗歌等作品，表达对烈士的敬意 。
结尾
结尾
教育意义：通过纪念烈士的活 动，培养小学生的爱国情怀和 责任感，为建设祖国做出贡献 。
小学纪念烈士主题班会 课件
目录 引言 烈士的定义 中国烈士事迹欣赏 纪念烈士的方式 活动策划 结尾
引言
引言
纪念烈士：通过班会学习英雄事迹 ，激发小学生爱国情怀，传承红色 基因。 目标：让学生了解烈士的贡献，培 养他们对祖国的热爱和感恩之心。
烈士的定义
烈士的定义
烈士：为国家、民族和人民利 益而英勇牺牲的英雄人物。
烈士精神：爱国主义、英雄主 义、集体主义的集中体现。
中国烈士事迹 欣赏
中国烈士事迹欣赏
红军长征：演绎烈士英勇抗敌 的故事，让学生感受历史的力 量。 抗战英雄：介绍
纪念烈士的方 式
纪念烈士的方式
祭奠仪式：举行祭奠仪式，敬 献鲜花，表达对烈士的敬仰和 怀念之情。
谢谢：感谢各位老师和同学的 参与和付出。
谢谢您的观赏聆听
活动策划
活动策划
英雄演讲比赛：组织学生参加英雄 演讲比赛，激发他们对烈士的敬佩 之情。 创作纪念作品：鼓励学生创作绘画 、诗歌等作品，表达对烈士的敬意 。
结尾
结尾
教育意义：通过纪念烈士的活 动，培养小学生的爱国情怀和 责任感，为建设祖国做出贡献 。
小学纪念烈士主题班会 课件
目录 引言 烈士的定义 中国烈士事迹欣赏 纪念烈士的方式 活动策划 结尾
引言
引言
纪念烈士：通过班会学习英雄事迹 ，激发小学生爱国情怀，传承红色 基因。 目标：让学生了解烈士的贡献，培 养他们对祖国的热爱和感恩之心。
烈士的定义
烈士的定义
烈士：为国家、民族和人民利 益而英勇牺牲的英雄人物。
烈士精神：爱国主义、英雄主 义、集体主义的集中体现。
中国烈士事迹 欣赏
中国烈士事迹欣赏
红军长征：演绎烈士英勇抗敌 的故事，让学生感受历史的力 量。 抗战英雄：介绍
纪念烈士的方 式
纪念烈士的方式
祭奠仪式：举行祭奠仪式，敬 献鲜花，表达对烈士的敬仰和 怀念之情。
谢谢：感谢各位老师和同学的 参与和付出。
谢谢您的观赏聆听
继承革命遗志-缅怀革命先烈主题班会ppt课件
历史上还有许许多多这样 的革命烈士，其中就有一个 小英雄，和我们的年纪差不 多大，他为着革命付出了自 己年轻而宝贵的生命，他的 故事至今感动着一代又一代 的人。现在，我们来听一首 纪念他的歌曲。
在中华民族面临生死存亡的危 险时刻， 是他们用自己的血肉之躯筑起 了长城， 与日本帝国主义侵略者进行着 拼搏。 是他们把对国家、对劳苦大众 的爱化作战斗中同敌人拼杀的 精神力量， 不怕牺牲，勇往直前，建立了 人民当家作主的新中国。
春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。 无限哀思无限情,清明时节祭英雄。 曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文 化矗立在世界民族的巅峰。 而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推入痛苦的 深渊。 为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋 斗中长眠地底。 历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们 更不会忘记他们。 今天就让我们怀着一颗感恩的心来为那些烈士们 哀悼！
同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起 的时候，你是否想过五星红旗为什么这样 鲜红？ 同学们，每当五星红旗迎风招展于蓝天白 云之下，你是否想过旗上的星星为什么这 样闪亮？
国旗鲜红，是因为染上了先烈的热血；
五星闪亮，是因为凝结着英雄的精神！
国旗是伟大祖国的象征，五星红旗象征
着中国共产党领导下的中国人民大团结。
三月，我们缅怀烈士 三月，万物复苏，盎然春意。 三月，最令人向往的日子。 人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈， 看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！ 在烈士陵园前，我站着留了影， 此时此刻，我心潮涌起， 我们能否踏着先烈足迹？！ 我们能否把红旗扛起？ 一种激昂，一个振奋， 一种思索，一个问题。 英雄的赞歌永世传唱， 烈士的英名万古流芳。 不会忘记， 枪林弹雨中你们冲锋陷阵， 严刑拷打下你们赤胆忠诚，
【课件】缅怀革命先烈 传承红色基因 主题班会课件
责任心， ➢ 以满腔热情去热爱祖国，以辛勤的劳动去建设祖国，把我们的祖国母亲
装扮得更加美丽和可爱。
了解祖国悠久的历史、灿烂的文化，增强民族自豪感
在古代汉语中，“祖国”是指祖先的国度， 父母之邦。从这个概念中也可以反映出我 国古代人民对自己祖国的深情厚爱。
Байду номын сангаас
爱国主义作为我国人民对祖国的一种深厚 感情，是可以通过对祖国的更深刻和全面 的了解，对祖国悠久历史文化的学习去加 深的。
留存凭证依法维权
消费者要注意保存好消费凭证。 如遇到合法权益受损情况，应及时向当地市场监管 部门或拨打12315热线进行投诉举报，依法维护自 身合法权益。
清/明/节/缅/怀/先/烈
清
缅怀
明
传承
我们的祖国。
学习先烈忠贞不 渝的爱国情感， 不为面临的困难 和牺牲所动摇。
形成牢不可破的、忠贞不渝的爱国情感，必须克服崇洋媚外的自卑心理， 坚定爱国信念。
➢ 一些青年同志有一些崇洋媚外的心理，似乎“外国的月亮比中国的圆”。 ➢ 今天，我们更不能因为在祖国和其他祖国的某方面比较中不显眼而对她
失望，不应改变对祖国母亲的赤诚之爱。 ➢ 作为一个真正的爱国者，应该树立改变落后、赶超先进的强烈使命感和
大火烧遍大山，可没见介子推， 火熄灭后人们才发现介子推和老 妈妈烧死于老柳树下。 为纪念介子推，晋文公把这天定 为寒食节。 第二天晋文公登山祭奠，发现老 柳树死而复生，封老柳树为“清 明柳”，并把此天定为清明节。
清明的扫墓传统不光是纪念自己的祖先， 清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑也成
为了传统。
作提质增效、勇创一流。
➢ 人们热爱祖国，就必然要同阻碍祖国进步和繁荣的消极因素和 邪恶势力作斗争。
装扮得更加美丽和可爱。
了解祖国悠久的历史、灿烂的文化，增强民族自豪感
在古代汉语中，“祖国”是指祖先的国度， 父母之邦。从这个概念中也可以反映出我 国古代人民对自己祖国的深情厚爱。
Байду номын сангаас
爱国主义作为我国人民对祖国的一种深厚 感情，是可以通过对祖国的更深刻和全面 的了解，对祖国悠久历史文化的学习去加 深的。
留存凭证依法维权
消费者要注意保存好消费凭证。 如遇到合法权益受损情况，应及时向当地市场监管 部门或拨打12315热线进行投诉举报，依法维护自 身合法权益。
清/明/节/缅/怀/先/烈
清
缅怀
明
传承
我们的祖国。
学习先烈忠贞不 渝的爱国情感， 不为面临的困难 和牺牲所动摇。
形成牢不可破的、忠贞不渝的爱国情感，必须克服崇洋媚外的自卑心理， 坚定爱国信念。
➢ 一些青年同志有一些崇洋媚外的心理，似乎“外国的月亮比中国的圆”。 ➢ 今天，我们更不能因为在祖国和其他祖国的某方面比较中不显眼而对她
失望，不应改变对祖国母亲的赤诚之爱。 ➢ 作为一个真正的爱国者，应该树立改变落后、赶超先进的强烈使命感和
大火烧遍大山，可没见介子推， 火熄灭后人们才发现介子推和老 妈妈烧死于老柳树下。 为纪念介子推，晋文公把这天定 为寒食节。 第二天晋文公登山祭奠，发现老 柳树死而复生，封老柳树为“清 明柳”，并把此天定为清明节。
清明的扫墓传统不光是纪念自己的祖先， 清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑也成
为了传统。
作提质增效、勇创一流。
➢ 人们热爱祖国，就必然要同阻碍祖国进步和繁荣的消极因素和 邪恶势力作斗争。
缅怀革命先烈-传承革命精神主题班会 ppt课件
和国政府为纪念中国近现代史上的
革命烈士而修建的纪念碑。纪念碑
总高37.94米，碑座分两层，四周环
绕汉白玉栏杆，下层座为海棠形，
上层座呈方形，台座上是大小两层
须弥座，下层须弥座束腰部四面镶
嵌着八块巨大的汉白玉浮雕，分别
以“虎门销烟”、“金田起义”、
“武昌起义”、“五四运动”、
“五卅运动”、“南昌起义”、
“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德就摔倒了。半个多小
时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地说：“不要管我，快去告诉其他同
志。”
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从这个故事中，我们应该学 习张思德怎样的品质？
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黄继光
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫
寒,黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。
已经烧着，火苗趁风势乱窜，一团烈火把他整个身
子包住了。
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这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个
滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只
要跳过去扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但
是这样一来，我们就会被山头的敌人发现，我们整
个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的
损失，这一次的作战计划就全部落空了。 为了整
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清明节扫墓是中华民族的一大习 俗。为了更好的继承和发扬这一名 族传统，2008年正式将清明节确定 为我国的法定假日。为了缅怀革命 先烈，进行爱国主义教育，传承民 族传统， 继承革命遗志，让我们共
同踏上被记忆尘封已久的革命道路， 共同追忆那红色足迹！
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人民英雄纪念碑是中华人民共
小学主题班队会课件追忆红色经典,传承红色基因
第四篇章 红色人物和故事
董 存 瑞
竞猜答题
图片中的人是谁？
三句半
《厉害了，我的国》
合唱
《感恩的心》
第五篇章 红色感言
主题班会到此结束 谢谢大家！
第一篇章红色诗歌诗朗诵七律长征毛泽东毛泽东第二篇章红色歌曲歌曲红星歌第三篇章红色基地井冈山位于江西省南部是中国革命的摇篮是中国第一个农村革命根据地是一块浸透着烈士鲜血的圣地
第一篇章 红东
第二篇章 红色歌曲
歌曲
《红星歌》
第三篇章 红色基地
井冈山位于江西省南部，是中国革命的摇篮，是中国第 一个农村革命根据地，是一块浸透着烈士鲜血的圣地。从 井冈山会师的星星之火到黄洋界保卫战的以少胜多，在艰 苦卓绝的井冈山时期，我党我军创业困难，毛主席、朱司 令以身作则，不辞劳苦，挑粮上山。革命先辈依赖着崇高 的信念，给我们留下了：“坚定信念、自力更生、英勇奋 战、百折不挠、艰苦奋斗”的宝贵精神财富。
在丹江口市金岗山烈士陵园，埋葬着从土地革命时期至新中国成立后牺牲的124位 烈士，他们同样舍生忘死，用鲜血和生命铸就了新中国。纪大纲烈士是鄂西北地区早 期农民革命武装的组织者和领导人，在一次国民党反动武装调集重兵围剿游击队的战 斗中，因敌众我寡，游击队被打散，纪大纲被叛徒杀害。杜善安烈士，曾参与创建鄂 西北革命根据地工作，因身份暴露不幸落入敌手。被捕后敌人施用各种酷刑，逼他说 出党组织情况，他坚贞不屈，在一无所获的情况下，气急败坏的敌人杀害了杜善安。
小学生主题班会通用版爱党爱国教育 传承红色基因 课件
了解国旗国徽国歌等知识
中华人民共和国国徽的内容为国旗、 天安门、齿轮和麦稻穗：
象征中国人民自“五四”运动以来 的新民主主义革命斗争和工人阶级 领导的以工农联盟为基础的人民民 主专政的新中国的诞生。
1991年3月2日，中华人民共和国第 七届全国人民代表大会常务委员会 第18次会议通过了《中华人民共和 国国徽法》，并由中华人民共和国 主席颁布主席令，予以公布，自 1991年10月1日起施行。
学习革命先烈的英勇故事
英雄杨靖宇
1940年2月23日下午，敌人在蒙江县保安村三道崴子包围了杨靖宇， 杨靖宇被敌弹射中胸膛，壮烈殉国，年仅35岁。
杨靖宇为国捐躯后，日本侵略者剖开了他的遗体，发现他的胃饿得变了 形，里面除了尚未消化的草根和棉絮，连一粒粮食都没有。
壮士喋血，为争民族之气，连残暴的侵略者也震惊和折服了。
古诗词中的爱国之情：
《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《石灰吟》
明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
认识红色基因歌颂伟大祖国
古诗词中的爱国之情：
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
当年参与“围剿”的伪通化省警务厅长岸谷隆一郎都不得不承认：“虽 为敌人，睹其壮烈亦为之感叹：大大的'英雄！”
并特意为杨靖宇举行了“慰灵祭”。
学习革命先烈的英勇故事
英雄黄继光：
在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得 六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。 眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士 中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤， 身边没有一样武器。 危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼，为了祖国的革命事业， 黄继光牺牲了。
继承革命遗志缅怀革命先烈主题班会通用课件
命精神的传承。
01
选择活动形式
02 采用讲座、演讲、小组讨论、观 看视频等多种形式，使活动内容 丰富多样。
安排活动流程
包括开场白、主题演讲、小组讨
论、分享交流、总结等环节，确
03
保活动有序进行。
准备活动材料
04 收集相关历史资料、图片、视频 等素材，制作PPT课件，为活动提 供必要的支持。
活动组织
举办主题班会
通过主题班会的形式，引 导学生了解革命先烈的生 平事迹和贡献，增强学生 对革命历史的认知。
创作文艺作品
鼓励学生创作诗歌、歌曲、 绘画等文艺作品，以艺术 的形式表达对革命先烈的 敬仰和缅怀之情。
先烈精神传承
学习先烈精神 引导学生学习革命先烈的精神品质，如爱国主义、集体主 义、英勇奋斗等，培养学生的民族自豪感和责任感。
继承革命遗志 缅怀革命先烈主 题班会通用课件
CONTENTS
• 主题介绍 • 革命历史回顾 • 继承革命遗志 • 缅怀革命先烈 • 主题班会活动 • 结语
01
主题介绍
主题背景
革命先烈为民族独立和人民幸福而奋斗
自中国共产党成立以来，无数革命先烈为民族独立、人民幸福和国家富强而英勇 奋斗，付出了巨大的牺牲。
将活动的相关资料进行整理归档，同时将 活动的总结和反思分享给其他班级或学校， 以便相互学习和交流。
06
结语
总结主题班会内容
本次主题班会主要围绕继承革命遗志和缅怀革命先烈展开， 通过讲述革命历史、重温入党誓词、学习革命精神等形式， 使同学们深入了解革命先烈的英勇事迹和革命精神，进一步 增强同学们的爱国主义情感和民族自豪感。
继承革命先烈的精神，坚 定共产主义理想信念，为 实现中华民族伟大复兴而