保山市中学排球运动开展现状与分析_祁光耀
排球的发展现状及趋势
排球的发展现状及趋势
一、引言
排球作为一项具有悠久历史和广泛普及度的运动项目，在国内外都有着广泛的影响力。近年来，随着社会的不断发展和进步，排球运动也在不断发展和变革。本文将从多个方面探讨排球的发展现状及趋势。
二、排球普及程度提高
随着人们健康意识的提高和体育教育的普及，排球运动在国内外得到了广泛的推广和普及。在学校、社区、企事业单位等各个领域，排球运动都受到了广泛的关注和喜爱。同时，排球运动的普及也促进了竞技排球水平的提高。
三、竞技排球水平不断提高
随着排球运动的普及和发展，竞技排球水平也在不断提高。各国之间的比赛越来越激烈，运动员的技能和素质也在不断提高。同时，各国也加大了对排球运动的投入和支持，为竞技排球的发展提供了更好的条件。
四、沙滩排球等衍生项目发展迅速
除了传统的室内排球外，沙滩排球等衍生项目也得到了迅速的发展。沙滩排球在海滨、旅游胜地等地区受到了广泛的欢迎，成为人们休闲娱乐的重要方式之一。同时，沙滩排球等衍生项目也促进了排球运动的多元化发展。
五、排球市场化程度加深
随着市场经济的发展和体育产业的兴起，排球运动的市场化程度也在不断加深。越来越多的商业资本开始进入排球领域，推动排球运动的商业化发展。同时，排球赛事的举办也越来越频繁，吸引了更多的观众和赞助商。
六、排球运动规则不断完善
为了适应竞技排球的发展和提高比赛的观赏性，排球运动的规则也在不断完善。规则的完善不仅提高了比赛的公平性和公正性，也为运动员提供了更好的比赛环境。同时，规则的完善也促进了排球运动的规范化发展。
七、排球运动国际化趋势加强
中学体育活动开展情况汇报
中学体育活动开展情况汇报
近年来，中学体育活动在我校得到了积极的开展和推广，为学生们提供了丰富
多彩的体育锻炼和竞技交流的机会。下面我将就中学体育活动的开展情况进行汇报。
首先，学校每学期都会组织各类体育比赛和运动会，包括篮球、足球、田径、
游泳等项目。通过这些比赛，学生们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞技意识。比赛过程中，同学们积极参与，展现出了良好的体育风貌和团队合作精神。
其次，学校注重体育设施的建设和维护。学校体育馆、操场、游泳池等设施一
应俱全，为学生们提供了良好的体育锻炼场所。同时，学校还定期对这些设施进行检修和维护，确保学生们能够在安全、舒适的环境中进行体育活动。
此外，学校还积极开展体育健身活动，如瑜伽课程、健身操培训等。这些活动
不仅可以帮助学生们放松身心，保持健康的体魄，还可以培养他们对体育运动的兴趣和热爱。
在体育教学方面，学校也注重培养学生的体育素养。每周都会安排一定的体育
课程，教授学生们各种体育项目的技能和规则，同时也注重培养学生的体育精神和良好的运动习惯。
总的来说，我校中学体育活动的开展情况良好，学生们对体育活动的参与度高，体育设施完善，体育教学有力，体育健身活动丰富多样。希望学校能够进一步加强对体育活动的管理和推广，为学生们提供更多更好的体育锻炼和竞技交流的机会，让他们在健康快乐的体育氛围中茁壮成长。
阳光体育背景下排球运动对中学生身心发展影响研究
阳光体育背景下排球运动对中学生身心发展影响研究
排球运动对中学生身体发展起着重要的作用。通过排球训练，中学生的身体素质得到
了显著的提升。排球运动需要爆发力、敏捷性、协调性等多个方面的能力，因此能够帮助
中学生锻炼身体的各个方面。研究表明，参与排球运动的中学生比不参与的同龄人更有活力、更健康，体能素质更好。排球运动还能够改善中学生的身材，增强肌肉的发达程度，
提高身体的协调性和灵活性。
排球运动对中学生心理健康的发展也有着积极的影响。排球是一项集体合作的运动项目，中学生在参与排球运动的过程中需要和队友进行密切的合作与配合。这不仅培养了中
学生的集体意识与协作能力，还能够增强他们的责任感和领导能力。研究发现，参与排球
运动的中学生在团体意识、合作精神、领导能力等方面相较于不参与的中学生有明显的优势。排球运动还能够培养中学生的自信心和勇气，通过不断的比赛和挑战，中学生能够逐
渐克服困难，提高自己的竞技能力，从而提升他们的自信心和勇气。
排球运动还能够对中学生的认知能力产生积极的影响。排球运动是一项策略性运动，
中学生在进行排球训练和比赛时需要灵活运用战术和战略。这对于中学生的思维能力、判
断能力和反应能力提出了较高要求。研究发现，参与排球运动的中学生在认知能力方面相
较于不参与的中学生有较大的优势，他们的思维灵活、反应迅速、判断准确。这些优势在
学习和生活中都能够发挥积极的作用。
阳光体育背景下的排球运动对中学生身心发展产生着积极的影响。通过参与排球运动，中学生不仅能够提高身体素质，增强身体各方面的能力，还能够培养集体意识、协作能力
排球发展现状
排球发展现状
近年来，排球运动在全球范围内持续发展壮大。作为一项集体运动，排球具有高强度、高技术含量和高观赏性，因此备受青少年和大众喜爱。以下是排球发展的几个方面：
一、职业联赛的兴起。越来越多的国家和地区设立了专属的职业排球联赛，如中国排球职业联赛、意大利排球联赛、巴西排球超级联赛等。这些联赛既提供了一个高水平的竞技平台，也吸引了更多的球迷和赞助商，为排球运动的发展注入了新的动力。
二、科学化训练的普及。现代排球越来越注重科学训练和专业指导。球员们通过力量训练、技术磨炼和战术演练来提高自己的实力，运用计算机分析球员的表现数据，制定更科学的训练方案和比赛策略。这种科学化的训练方法提高了球员的技术水平和竞技能力。
三、技术手段的创新。随着科技的进步，排球比赛中出现了越来越多的技术手段，如视频裁判、电子计分牌、实时数据分析等。这些技术手段不仅提高了比赛的公平性和精确性，也增加了观赏性和娱乐性，使得排球比赛更加精彩和刺激。
四、国际赛事的举办。各种国际排球赛事如世界排球锦标赛、世界杯和奥运会等的举办，不仅增加了排球运动的知名度和影响力，还为球员们提供了一个展示自己才能的舞台。这些赛事的举办也促进了国际间的交流与合作，推动了全球排球运动的发展。
总体来说，排球运动正处于蓬勃发展的阶段。职业联赛、科学化训练、技术创新和国际赛事的兴起为排球提供了更广阔的发展空间，吸引了更多人参与其中。相信随着这些发展的不断深化和完善，排球运动将继续迎来更加辉煌的未来。
排球分段教学进度
排球分段教学进度
孟范生;杨昭平
【期刊名称】《上海体育学院学报》
【年(卷),期】1988(000)003
【摘要】<正> 一、前言近年来,由于多种原因,我院入学新生的身体素质、排球技战术能力方面的基础都比较差。面对学生的现状,根据教学计划的要求,通过72学时的排球必修课教学,使学生掌握“三基”、做到“五会”,难度比较大。以往的排球必修课基本技术教学,我们一般都把“五大”基本技术(发、垫、传、扣、拦),分散按排在每堂课中教学,因此在一堂课中,出现3—4个基本技术教学内容,这对基础较差的学生,学习心理压力较大,易分散学习精力和注意力,导
【总页数】4页(P76-79)
【作者】孟范生;杨昭平
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G807.4
【相关文献】
1.对高等体育教育专业排球普修课实行软、硬、沙"三阶段螺旋上升教学进度模式"改革的研究 [J], 靳小雨;李永献;丁永玺
2.运用阶段程序编制教学进度的研究--排球普修课68学时教学进度设计 [J], 王克勤;卢成义
3.软、硬式排球前后教学效果的实验论证和教学进度安排研究 [J], 靳小雨;徐国红;
张本强;汪爱丽;丁永玺
4.教学进度是一个"变速运动" [J], 谈杨
5.排球课分段考核程序设计 [J], 施达生;杨阿元;金致伟
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云南体育改革背景下中学排球运动开展现状调查分析的目的
云南体育改革背景下中学排球运动开展现状调查分析
的目的
其研究目的主要是了解排球教学现状，结合排球教学现状以及有关专家咨询情况，在新课标理念的指导下构建排球教学实验，并选取有代表性的学校进行教学实验。实践是检验真理的标准，又是理论创新的基础，教学实验中实验组和对照组测试数据与实验前后学生问卷的统计分析说明了本教学实验的价值所在，是值得为体育教师在新课标理念下的高中体育教学借鉴和参考。
主要结论有：
1、排球运动在昆明市的普及程度不高，排球网点学校稍好于非排球网点学校，但优势并不明显。
2、新的课程标准己经全面实施，一部分教师对新课程标准的理解不够深刻，贯彻新的课程标准情况不够理想，目前我市大部分高中体育教师在排球教学方面仍未摆脱传统的指导思想、教学方法。
3、普通中学排球教学要达成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域的具体目标。单模式、简单的教学方法是不能实现的，教学模式将呈现出多元化、融合化的趋势。
体育毕业论文初中排球运动开展现状的调查与分析
目录
1．毕业论文（设计）任务书································2．毕业论文（设计）开题报告······························3．毕业论文（设计）文献综述······························4．毕业论文正文··········································5．谢词··················································6 附件（调查问卷）·······································7．毕业论文（设计）中期检查表····························8．毕业论文（设计）指导记录······························9．毕业论文（设计）答辩资格审查表·······················
毕业论文（设计）任务书
（2010 届）
题某某县初中排球运动开展现状的调查与分析指导教师
院系体育学院
专业体育教育
班级
学号
姓名
年月日至年月日共周
一.论文（设计）方向：
通过对某某县部分初中排球开展现状的调查和分析，探求影响某某初中排球运动开展的主要因素，并提出相应的对策，为某某县初中排球运动的发展提供依据。
二.主要参考资料：
[1] 苏图强. 辽宁省中小学排球运动开展现状及对策研究[J]. 沈阳体育学院学报, 2002,(04) .
[2] 顾晨光,李学刚,任建. 影响上海市普陀区中小学排球运动开展因素的调查分析及对策研究[J].
排球活动情况的总结范文
排球活动情况的总结范文排球活动情况的总结范文1
我们排球社团的宗旨是:
[推广排球运动，丰富学生课余文化生活，提高身体素质，培养团结精神"，排球社团是我们锻炼身体和发展爱好的好地方，[以球为本"是我们社团的灵魂，[以球会友，快乐在你我之间传递"是我们社团的心愿，以[教，训，赛，玩"等方式来展示排球社团的魅力。下面对这学期的活动进行了总结。
一、在这我一学期的工作中我们社团经过了一系列的活动提高各个会员的自身能力，为了丰富学生的课余文化生活，增强校园活跃气氛，推广排球运动，增强我校的排球气氛，社团根据学校安排组织了10次社团活动，并在天气晴好的情况下每天下午都与学生一起进行活动，为排球爱好者提供一次次实战和学习的机会。但是在比赛中仍然存在很多不足和漏洞，学生的习惯动作太多，在以后的教学工作中要注意平时的训练并以严格要求，社团成员应该在自己练球的同时帮助和指导其他排球爱好者，扩大排球在同学中的影响，使之成为一种风气，丰富大家的课余生活，起到锻炼身体的作用。
二、我们在成立后，为使所有社员掌握排球基础知识，每次教学是都对学生进行发球、传球、正面双手垫球及简单的拦网知识
传授，80%的会员能参加模拟比赛，特安排了生生之间的活动，并在活动期间邀请很多排球老师特别是石老师对社团成员进行排球规则、技术等方面的指导。通过活动我们基本上达到了预定目标，并取得了较好的效果。
三、由于排球运动受天气影响较大，随着天气的变化，排球户外运动受限制，为了提高我社团成员排球的理论知识，丰富社团成员的课余生活，我社团决定开展有关排球理论知识的活动。同时还建立了qq聊天群，经常上传照片并与学生聊天。并在活动前先对社员讲解理论知识的总体概括，让会员能够在观看讲解时更全面、更深刻地理解，加强各会员的沟通。
现在排球的发展现状
现在排球的发展现状
如今，排球已经成为一项备受关注的竞技运动，其发展取得了巨大的突破和进步。本文将从职业化发展、技术创新和普及度提高三个方面来探讨现在排球的发展现状。
首先，排球的职业化发展取得了长足的进步。越来越多的国家和地区开始重视排球运动的培养和发展。国际排球联合会以及各大洲的排球协会都加大了对排球职业联赛的支持。目前，世界排球联赛、中国排球超级联赛等高水平的职业比赛已经成为排球运动的聚集地。选手们通过这些比赛展现自己的实力并得到更多的认可。职业化发展为排球运动提供了更多的发展空间，吸引了更多优秀的选手参与其中，提高了比赛的竞争水平。
其次，技术创新是现代排球发展的关键。随着科技的飞速发展，排球运动也得到了更多的技术支持。比如，球迷们在观赛时可以通过高清直播和电子计分板实时跟踪比赛进程；运动员们则可以通过慢动作回放和分析软件来提高自身的技术水平。技术创新也影响到了比赛的器材，如排球、鞋子、护具等都在逐步改良和创新。这些技术创新使得排球运动更加刺激和精彩。
最后，排球的普及度也在不断提高。越来越多的人开始参与排球运动，无论是作为业余爱好还是学校体育项目。排球运动不仅仅是一项竞技运动，更是一项全民健身运动。多样化的排球比赛形式如全国青少年排球锦标赛、校园排球挑战赛等也给广大青少年提供了展示自我的平台。作为国球，排球也受到了各级政府的关注和支持，许多学校和社区都提供免费的排球培训课程，使得更多的人能够认识和了解排球运动。
总的来说，现在排球的发展正处于一个蓬勃的阶段。职业化发展、技术创新和普及度的提高都为排球的未来发展奠定了坚实的基础。我们相信，随着时间的推进，排球运动将会变得更加普及和受欢迎，并在全球范围内继续发扬光大。
浅析中学生课余排球训练及竞赛现状分析
龙源期刊网
浅析中学生课余排球训练及竞赛现状分析
作者：朱体良
来源：《读与写·上旬刊》2018年第06期
摘要：世界三大球类之一的排球在我国拥有着广泛的受众氛围，作为最为普遍体育运动项目之一，排球已经不再只代表一种竞技体育，还深受各个阶层的百姓的追捧，主要是目前正处在青春期的广大中学生。况且，在我国，排球还还代表着一种精神。二十世纪八十年代，中国女排突出重围获得五座冠军奖杯，让世界重新审视中国人的排球竞技天赋。一瞬间，排球这一项运动可谓家喻户晓。因此，在数以亿计的中国人心目中，排球意味着不屈不挠、顽强拼搏、团结奋进的精神品質。随着人们生活质量的不断提高，群众已经不单单满足于单纯的观赏，随着排球活动的现实实践，排球文化对群众文化的影响逐渐深厚，人们也在和谐发展中追求健身娱乐和体育水平的提升。如何做好中学生体育课余训练和竞赛，首先在贯彻党的教育方针的基础上，做好培育社会主义事业建设者的工作任重而道远；不仅如此，在排球的业余训练和比赛中，也教育学生形成良好的道德品质、拼搏向上和团结一致、共同奋进的品质。因此，中学生的排球训练和竞赛也是一项十分健康和积极向上的教育方式。
关键词：中学生教育；排球训练；课余竞赛
中图分类号：G633.96 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）16-0225-02
1.中学生课余排球训练现状分析
以学校体育教学和课余体育活动为基础，我们衍生出了中学生的排球体育训练甚至排球竞赛。如何提高中学生排球运动的技术水平，促进排球运动的发展，一直是困扰排球教育从事者的老生常谈的问题。作为中学生的一项课余活动，排球这一项运动往往由有体育特长的学生自发有组织、有计划的进行体育训练。而且竞赛的过程也是这样的。作为一个重要组成部分，排球运动在学校教育中也被重视起来。但是排球训练往往过于偏重于为了某项赛事而搞的训练，从而忽略了运动员综合素质的培养、理解能力和接受能力的提高。
保山学院学院简介
保山学院学院简介
佚名
【期刊名称】《保山学院学报》
【年(卷),期】2010(29)1
【摘要】保山学院前身是1978年创办的保山师范高等专科学校，2009年4月经教育部批准升格为保山学院。学校位于云南省保山市隆阳区远征路。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】保山市;学院;师范高等专科学校;教育部;隆阳区;云南省
【正文语种】中文
【中图分类】G640
【相关文献】
1.保山市高校应届毕业生就业工作现状分析——以保山学院美术与设计学院为例[J], 李江丽
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4.保山学院体育系简介 [J],
5.保山学院教育系简介 [J],
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中学体育课气排球运动开展的现状与分析
中学体育课气排球运动开展的现状与分析作者：徐香玲
来源：《赢未来》 2019年第3期
徐香玲
（南宁市第二十六中学广西南宁 530200）
摘要：广西是我国开展气排球运动最早、最普及的省份之一，自引进气排球运动以来，它
以方便、灵感、经济、趣味等特点吸引了广大健身爱好者，深受人民大众喜爱。气排球运动由
一开始以老年人为主的群体发展到中年、青年的青睐，满足了不同人群的需求，说明了它的独
特魅力。如今，气排球运动也在中学校园中也是如火如荼的开展了起来，这对促进学生的全面
发展具有重大的意义。本文通过对南宁市中学体育课气排球运动的开展情况进行调查与分析，
为更多学校气排球运动的开展提供借鉴作用。
关键词：南宁市；中学体育课；气排球；现状
随着2017版《普通高中体育与健康课程标准》中“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，高中体育课逐渐向“以学生发展为中心”的目标进军。[1]为满足学生多样化发展，培养其运动专长，各个学校体育课根据学生的兴趣、爱好，结合师资、场地设施等情况开展了
丰富多样的“体育选项课”。而气排球作为广西最流行的一项体育项目，也逐渐被纳入体育课中。
一、气排球运动进入校园体育课的可行性
（一）气排球本身的特点
气排球是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育活动。相对于硬排球，气排球体积
较大，手感较软，重量较轻，飞行速度较慢，不易伤人；此外，气排球简单易学，入门门槛比
较低，没有排球基础的人也能加入其中，易于开展；[2]再者气排球是一项以5人为一队，两只队伍或以上的集体对抗性项目，在锻炼身体的同时，需要讲求团队合作才能更好的战胜对方。
排球运动在XX县中小学开展现状与对策研究
排球运动在XX县中小学开展现状与对策研究
1引言
1.1选题依据
排球是球类运动项目之一，现在的排球运动是各年龄段群体喜欢的运动项目之一，尤其是在国家推行全民健身行动以后，人们对排球的参与度越来越高。通过实践证明，参加排球运动对于人们来说，能够增强身体素质，还能释放生活压力，使身体的各部位器官机能得到提高，明显体现在力量提高、弹跳力提高、速度变快等方面，有效改善一些慢性病症如高血脂、高血压等，对于心理素质的培养也有帮助。排球运动对于中小学的学生而言，中小学阶段的学生身体正在发育时期，接受新鲜事物的能力快，学习能力强，这个阶段开展排球运动，比较容易发展身体素质和运动能力，还能丰富学生的课余生活，培养社交能力，因为学校里的学生基数大，容易发展起来排球运动，能为国家提供更多的排球运动人才。
1.2研究目的和意义
排球运动的作用不仅是身体方面，还有精神和意志品质方面的。所以，本文以排球运动在XX县中小学开展现状与对策研究为研究对象，了解XX县中小学的排球运动开展现状，旨在找出XX县排球运动开展中存在的问题分析出现的问题，提出合理性建议。本研究对XX县中小学生在体育运动意识、健身意识等方面提高认知以外，还对XX县中小学排球运动的健康、可持续发展有重要意义。
1.3文献综述
兰云在文章中的研究和调查结果显示，江西省赣州市各个中学的排球发展状况不同，各中学在排球运动各方面不同，比如教学、竞赛、器材、场地等方面；排球课在赣州市开课情况不容乐观，且排球技术水平明显不高；在排球场地和排球器材方面，赣州市中学都存在不足的情况，场地无法满足学生上课的需求，大多数中学是在操场或者篮球场地进行上课；此外师资不足，且专业性较差，学校领导不重视的态度，严重影响着赣州市中学排球运动的发展。
试论中学生排球运动的开展现状及对策
试论中学生排球运动的开展现状及对策
作者：郭妙靖
来源：《读天下》2017年第10期
摘要：目前，笔者在对某地多所中学的排球运动开展现状进行调研后发现，普遍还存在着师资力量薄弱、场地设施不足、排球课程开设少等突出问题。因此，本文提出了加强师资力量建设、增大设施投入等对策建议，希望能够促进排球运动在中学中获得更好地推广和发展。基于此，本文对相关的内容进行了探讨。
关键词：中学生；排球运动；开展现状；对策
一、前言
2016年8月21日在里约热内卢举办的奥运会女排决赛，相信让很多中国球迷热血沸腾，女排夺冠的那一刻更是让亿万国人兴奋不已。不过笔者在对排球运动在某地多所中学的开展现状进行调研后发现，形势并不很乐观，甚至一些学校还将排球运动当成了一个可有可无的体育教学项目。为了促进排球运动更好地在中学校园内的推广和发展，本文首先运用了文献资料法、专家访谈法、数据统计法、逻辑分析法和问卷调查法等方法对排球运动的开展现状进行了研究，然后这对这些现状提出了有效的改进对策，希望可以为同类的实践提供借鉴。
二、某地中学排球运动的开展现状调研
笔者在对某地中学排球运动开展现状进行分析的过程中，主要采用了文献资料法、专家访谈法、数据统计法、逻辑分析法和问卷调查法等。其中问卷调查法是本次现状研究的重点方法，本文主要针对该地的八所中学的体育教师以及学生发放了相关的调查问卷，其中教师一共40名（包括25名男教师、15名女教师），学生一共400名，向教师和学生总计发放了440份问卷，回收了440份问卷，有效率为100%，达到了本次现状调查的要求。其中部分调研结果如下所示：
中学排球教学开展现状及对策研究
教学研究中学排球教学开展现状及对策研究
黄晓蕾
（广东省汕尾市城区田家炳中学，广东 汕尾 516600）
【摘要】现今，排球已经成为中学体育课的主要教学内容之一，这项运动对提高学生的身体素质与综合素养具有重要的意义，但在现实生活中，中学体育课程中的排球教学仍存在着诸多问题，从而影响了教学的整体效果。本文详细分析当前中学排球教学的具体开展现状，并就存在的问题提出几点建议，以期能提高中学排球教学的效果。
【关键词】排球教学；体育教师；中学体育
中学体育课程具体内容主要包括篮球、乒乓球、排球等，其中，排球是一项十分受学生喜爱的运动，对其身体素质的提高也具有重要的促进作用。然而，当前的中学排球教学效果并不尽如人意，教学质量日益下降，从而导致排球课程形同虚设，而现实的经验告诉我们，只有找到存在的问题与缺陷才能更好地对症下药，因此，本文对中学排球教学开展现状进行具体的分析，并就问题的完善进行了探讨，以期能促进中学排球教学活动的有效开展。
一、排球教学活动现状分析
（一）教学开展缺乏目的性
排球运动不仅能提高学生的奔跑能力、跳跃能力，还能增强其团队合作能力。然而，在现实生活中，大多数学生对排球的认识与了解并不全面，在进行体育锻炼的过程中也仅仅是依照教师的要求与想法开展运动，而从未想过要通过排球来提高自身的身体素质，这就是教学开展缺乏目的性的体现，在此种情况下，学生上体育课就会显得尤为敷衍、随意。在新的时代背景下，体育教师的责任越来越重，其必须要在教学过程中传达体育精神、排球精神，利用排球运动来增强学生的身体素质。
《高中排球运动的开展现状与对策研究__毕业论文》
发放份数
回收份数
有效问卷
问卷总计
180
158
150
回收（有效）率
87.8%
83.3%
2.2.3 数理统计法
调查问卷收回后，采用计算平均数和百分比等统计方法对问卷的结果进行数理统计。
3 研究结果与分析
3.1影响濮阳市华龙区高中排球开展的制约因素
3.1.1 学校领导对排球教学的重视
表4 学校领导对排球课教学的重视(n=150)
25岁以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
人数
6
15
12
7
百分比（%）
15%
37.5%
30%
17.5%
濮阳市华龙区高中体育教师年龄结构情况如(表5), 26-35岁的教师人数为15人，占到总人数的37.5%, 36-45岁的教师人数为12人，占总体的30%，这两个年龄阶段的人数占被调查全部教师总人数的67.5%，这些年龄在26-45岁的体育教师，正值青壮年，年轻有朝气，正是教学、训练、科研水平的黄金时期，是体育教师中的核心力量。 46-55岁的教师人数为7人，占总人数的17. 5%，这些教师有着丰富的教学训练经验，且对待工作热情度高、有着较高的职业道德和职业素质，对体育运动尤其是排球运动有着很强大的影响力，在各个学校的体育教学中有着帮扶指导的作用，是高中体育教学的领头羊。25岁及以下的体育教师人数为6人，占总体的15%，他们是未来学校体育事业发展的希望，是未来学校体育事业能持续发展的重要保证。从总体上看，濮阳市华龙区高中体育教师年龄结构以中青年教师为主，老中青二个年龄段相结合，各个年龄段之间没有出现断层现象，属于比较合理范围。但46-55岁的教师人数比25岁及以下的人数少1人，还是说明濮阳市高中学校青年体育教师储备略少，与离退休教师人数相比略有不足，容易出现体育教师
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的开展受天气影响较大，因为没有灯光，晚上
不能进行排球运动；排球的种类单一，在课余
图2 保山市中学生参与课余排球活动的形式分析
时间，学生不能借到排球，多数学校没有软式 排球、气排球等，且排球数量严重不足。 ２．４．３ 排球比赛组织因素
保山市中学生排球比赛多数是每年举行 一次，排球比赛很少，学生参与率很低，大多是 排球技术比较好的学生重复参与，大多数学生
设立排球文化日，营造良好的排球气氛； 丰富排球比赛种类，降低比赛难度，增强排球
运动的适普性；努力提高排球特长生的高考升 学率；重视体育教师的继续教育工作，全面提 升体育教师的综合能力；培养学生的排球审美 能力，增进对排球的兴趣［５］Ｐ２５－２６。
参考文献： ［１］ 赖云升． 影响排球运动大众化推广的因素分析［Ｍ ］． 学术论坛，２００９．６ ［２］ 陈丽萍． 海南省中学排球运动队现状调查分析［Ｍ ］． 福建体育科技，２００８．７ ［３］ 阿英嘎． 排球运动的健身娱乐化 ［Ｍ ］． 体育学刊， ２００２．５ ［４］ 高松龄，陈庆熙在． 排球运动健身价值之研究［Ｍ ］． 体育科学研究，１９９８．２ ［５］ 王少山． 包头市中学排球运动开展现状的调查分 析［Ｊ］． 内蒙古科技大学体育部，２００８．９
由图２可知，保山市中学生参与课余排球 活 动 对 象 最 多 的 是 与 同 学 或 朋 友 一 起 ，占 ４８％ ；其次是与排球协会一起运动，占３２％ ； １４％ 的同学是独自活动，据了解，这部分同学 大多属于排球考试不合格，属于练习考试的项 目；仅有５％ 的同学是和老师或者教练一起活
只有观看的份，比赛的数量远远不能满足学生 动的，老师指导的主要是校排球队的队员以及
2. 结果与分析
2.1 保山市中学排球教学现状 ２．１．１ 保山市中学排球教学时数安排情况
保山市中学排球教学时间一般安排在第 一学年的下学期进行，排球教学时数一般在每 学期５－１０学时左右，每个学时４５分钟，且在排 球教学的同时还安排了其它项目的练习。由此 可见，教学的时数很少，这么少的时间内，老师 教给学生的排球技术是有限的，学生练习的时 间也必然很少。据了解，教、学时间少是导致学
排球馆
场地
合馆 生（人）
保山市一中 ８
０
１ ４８００
中有排球约８０个，软式排球１０个，没有气排球， 总数９０个；昌宁县一中有排球约４０个，没有软 式排球和气排球，总数４０个；施甸县一中有排 球约７０个，没有软式排球和气排球，总数７０个； 龙陵县一中有排球约５０个，没有软式排球和气 排球，总数５０个。
龙陵县一中 ５０ ０
０
两个项目，传球可以选择对墙传球或者自传， 垫球可以选择对墙垫球或者自垫。排球考试占
总计
３００ ２４ １２
２７００ １９８５０
该学期成绩的６０％ ，其它项目占４０％ 。
注： 此调查数据是根据对该校体育教师的访谈
2.2 保山市排球教学资源情况
统计得出
由表２可知，保山市各所中学排球场地设
介绍
▲
不介绍 ▲
▲▲ ▲
一中有学生３５２５人，有２块排球场，其比率为 １７６２．５：１；龙陵县一中有学生２７００人，有５块排 球场，其比率为５４０：１。由以上数据不难看出，
保山市中学排球教学的内容主要是垫球 保山市各所中学排球场地远远不够，与国家教
和传球。我们知道，排球有五大有球技术即传 球、垫球、发球、扣球、拦网。中学生仅学习了其
由图１可知，在课余体育运动中，排球是保 山市中学生比较喜爱的项目，参与率比较高。 ２．５．２ 保山市中学生参与课余排球活动的形式 分析
机会也极少。
２．４．２ 场地和器材因素
场地不足且种类单一，多为室外水泥场
地，球网的高度最低只能降到２．２４ｍ 、无室内排
球场馆、全市仅有一个风雨排球场、排球运动
[中图分类号] TP311.52
[文献标识码] A
doi:10.3969/j. issn. 1674-9340. 2011.02.026
[文章编号] 1674-9340（2011）02-105-04
保山市在参加诸多省级青少年体育项目 比赛中，青少年排球比赛成绩非常好，据笔者 对保山市少体校的采访得知：保山市中学生排 球代表队在１９９１年至今近２０年时间里，获得省 级青少年男子组排球比赛第一名１６次，女子组 获得第一名６次的好成绩。在整个青少年排球 比赛中成绩名列前茅。参加排球比赛的运动员 全部来自于保山市各中学。保山市青少年排球 比赛成绩较好，是不是保山市中学排球运动的 开展现状就很理想了呢？保山市中学的排球运 动资源就很理想呢？保山市青少年排球运动的 可持续发展能力又如何呢？带着这一系列问题 笔者对保山市中学排球运动的开展现状展开 调查，力图为保山市中学排球运动的健康持续 开展提供新的视角。
根 据 ２００２ 年 ７ 月 国 家 教 育 部 印 发 的 关 于
腾冲县一中 ６
０
昌宁县一中 ６
０
０ ４６５０ ０ ３６００
《中学体育器材设施配备目录》，每２９个学生 需要一个排球，即２９：１。由此可见，保山市各所 中学排球数量都低于该规定，比率最大的出
施甸县一中 ２
０Biblioteka Baidu
０ ３５２５
现９０个学生才能拥有一个排球，而且有三个
和处理，并对其结果进行数理统计分析。 １．２．３问卷调查法
制定了学生问卷调查表，问卷制成后，采 用特尔斐法对调查问卷分别进行内容效度检 验，审核评定问卷的各项内容，并请专家对问 卷做出“可行、基本可行、不可行”的三级程度 定性评价，可行和基本可行比率占９０％ ，并参 照专家评价结果，对问卷部分项目内容进行了 多次的补充和修改；随后采用再测法进行信度 检验，抽取５０人进行问卷测试，隔２周后进行再 测验。计算两次测验的相关系数大于０．８６（Ｐ﹤ ０．０１），从而证明符合问卷设计的信度检验要 求，问卷具有较高的信度。
表3 保山市各所中学排球数量（个）
学校
软式
排球
气排球 在校学生（人）
排球
保山市一中 ６０ １４ １２
４８００
腾冲县一中 ８０ １０
０
４６５０
市中学排球教学的内容里基本不涉及战术教
昌宁县一中 ４０ ０
０
３６００
学和比赛方法方面的教学。
２．１．３ 保山市中学排球考试内容
施甸县一中 ７０ ０
０
４１００
保山市中学排球考试内容有传球和垫球
１２
１２
２７３
２７３
６０
６０
2.3 保山市各所中学排球比赛组织和开展情况 由表４可知，保山市中学生主要的排球比
赛是校内组织的比赛，保山市一中每年组织２ 次，据了解，其中一次是正式的以年级为单位
2.5 保山市中学生排球运动的现状 ２．５．１ 保山市中学生课余活动项目选择情况
的排球比赛，另外一次是以游园活动的形式开
3. 结论与建议
3.1 结论 保山市中学生排球教学内容单一，教学时
间和学生的练习时间不足，教学评价手段单 一；保山市排球教学资源不足，且分配不均衡； 保山市中学生可以参加的排球比赛较少，不能 满足学生的需要；保山市中学在组织管理与指 导学生排球运动中存在缺失；在课余体育运动 中，排球是保山市中学生比较喜爱的项目，参 与率比较高；保山市中学生课余排球活动中没 有教师或者教练的参与和指导，学生的课余活 动处于一种无管理和无指导的散乱现状。 3.2 建议
中就需要配备一块排球场，即２８８：１。但是，保
表1 保山市中学排球教学内容
技术 准备姿势
比赛
发球 垫球 传球 扣球 拦网
教学 和移动
方法
山市一中有４８００位学生，仅有９块排球场，其比 率为５３３：１；腾冲县一中有学生４６５０人，有６块 排球场，其比率为７７５：１；昌宁县一中有学生
教学
▲▲
３６００人，有６块排球场，其比率为６００：１；施甸县
龙陵县一中 ５
０
总计
２７ ０
０ ２７００ １ １９８５０
学校没有软式排球，四个学校没有气排球。据 了解，排球的种类单一，数量严重不足，是导 致保山市中学排球运动开展不好的主要原因
根据２００２年７月国家教育部印发的关于 之一［３］Ｐ６６－６７。
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ÁÃÄÅÇÉÂÈÆ 保山市中学排球运动开展现状与分析
由表３可知，保山市一中有排球约６０个，软
施情况，五所中学共有２７块排球场，仅有１个风 式排球１４个，气排球１２个，总数８６个；腾冲县一
雨综合馆，没有排球馆的现状。保山市各所中 学的排球场地的单一性，决定了在下雨或者晚 上的时候不能开展排球运动。
表2 保山市各所中学排球场地设施（块）
学校
室外
风雨综 在校学
学校
保山一中 腾冲一中 昌宁一中 施甸一中 龙陵一中
合计
表4 保山市中学生参加排球比赛情况
校级
市（县）级
次数
人数（人）
次数
人数（人）
男
女
男
女
２次／年
１２０
１２０
１次／４年
１２
１２
１次／年
３６
３６
１次／４年
１２
１２
１次／年
３６
３６
１次／４年
１２
１２
１次／年
４５
４５
１次／４年
１２
１２
１次／年
３６
３６
１次／４年
育部每２８８人就需要一块排球场的要求相差甚 远 。 ［２］Ｐ４３－４４
中的２个项目，排球技术的学习是不完整的。据 了解，保山市中学体育教师在排球技术教学 时，许多老师甚至没有安排准备姿势和移动的 教学；没有发球、扣球的教学，学生在排球运动 和练习中很少能找到排球带来的乐趣，对排球 运动的推广产生了很大的影响。据调查，保山
middle school volleyball status quo and analysis in Baoshan
Qi Guangyao Wang Yifan Wang Weixing
（ａｔｈｌｅｔｉｃｓ ｆａｓｔｅｎ． Ｂ ａｏｓｈａｎ ｃｏｌｌｅｇｅ ，ｂａｏｓｈａｎ，Ｙ ｕｎｎａｎ，６７８０００）
1. 研究对象与方法
1.1 研究对象 保山市一中、腾冲县一中、昌宁县一中、龙
陵县一中、施甸县一中等５所中学。 1.2 研究方法 １．２．１访谈法
通过对保山市体委、少体校、保山市第一 中学、腾冲县一中、昌宁县一中、施甸县一中、 龙陵县一中进行走访调查和电话采访，获得第 一手实地信息资料。
１．２．２ 数理统计法 运用Ｅ ｘｃｅｌ对所收集的问卷结果进行统计
保山学院学报
保山市中学排球运动开展现状与分析
祁光耀 王一帆 王维兴
（保山学院 体育系，云南 保山 ６７８０００）
[摘 要] 通过对保山市 5 所中学在排球教学、排球教学资源、排球比赛开展、制约保山市中学排球开展
因素等方面的调查与分析，为保山市中学排球运动的健康开展提供参考建议。
[关键词] 保山市中学；排球运动现状；健康发展；建议
收入日期： 2011- 04- 01 作 者 简 介 ：祁光耀（１９８１－），男，云南普洱人，保山学院体育系，讲师，硕士，研究方向为体育教育与训练。
保 山 学 院 学 报 2011 第 2 期
生排球技术整体比较差的重要原因之一［１］Ｐ２９２。 《中学体育器材设施配备目录》可知，每２８８人
２．１．２ 保山市中学排球教学内容
的需要，并且排球比赛的形式单一，对学生的 将要参加排球高考的同学。因此，保山市中学
技术和身体素质要求较高，对没有专业训练过 生课余排球活动中没有教师或者教练的参与
的同学几乎没有参赛的机会。
和指导，学生的课余活动处于一种无管理和无
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保 山 学 院 学 报 2011 第 2 期
指导的散乱现状［４］Ｐ６１－６２。
展的。参加排球比赛和活动的学生约有２４０人，
而保山市一中有４８００人，仅占５％ 。而另外四所
中学每年只举行一次排球比赛，学生的参与率 则更低。 2.4 制约保山市中学排球运动开展的因素分析 ２．４．１ 教师因素
缺乏调动体育教师积极主动性的激励体 制，教师几乎没有在职培训的机会，受奖励的
图1 保山市中学生课余活动项目选择情况（单选）
Abstract: ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｂａｏｓｈａｎ ｃｉｔｙ ５ ｍ ｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ， ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ， ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍ ｅｎｔ， ｒｅｓｔｒｉｃｔ ｂａｏｓｈａｎ ｃｉｔｙ ｍ ｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｃｏｎｄｕｃｔ ｆａｃｔｏｒｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｕｒｖｅｙ ａｎｄ ａｎａｌｙｓｉｓ， ｇｕａｒａｎｔｅｅ ｂａｏｓｈａｎ ｍ ｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｈｅａｌｔｈ ｗ ｉｌｌ ｐｒｏｖｉｄｅ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ Ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ． Keywords: ｂａｏｓｈａｎ ｃｉｔｙ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ； Ｖ ｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｓｔａｔｕｓ； Ｈ ｅａｌｔｈ ｄｅｖｅｌｏｐｍ ｅｎｔ Ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ