教学常规检查汇总表
教学常规检查表格汇总
附件1：
期中教学进度检查记录表
系（部）：检查时段：
教研室主任签字：系（部）主任签字月日
附件2：
期中教学检查任课教师课堂考勤管理情况统计表
（抽查必修课、专选课、公选课各50%课程）系（部）年级教研室主任签字：
期中教学检查教师自查表
系（部）教研室教师姓名讲授课程任课班级统计周次 1—13周
期中教学检查记录表
系（部）：教研室：检查时段：1—13周检查日期：月日
教研室主任（签名）系主任（签名）
附件5：
系（部）教师（学生）座谈会纪要
会议名称：
时间：地点：
主持单位：主持人：
参会人员：
主要议题：
内容：
议案汇总：
附件6：
系（部）期中教学检查总结
检查时间：年月日——年月日（第周）
一、检查：
教学文件：教学文件齐全且符合要求的%，
不符合要求 %。
教学进度：基本符合授课计划的 %，不符合 %；
召开教师座谈会次（时间：），学生座谈会次（时间：）；
系领导听课次，教师互评次（时间：）；
全系教师作业批改率达（抽查） %；
学生考勤抽查达标 %；
教师调代停课各超4节以上统计：人次（以申请者统计）
二、存在的主要问题、改进的措施
系（章）
年月日
附件7：
“教学规范月”暨期中教学检查活动日程表
深圳信息职业技术学院
04/05第二学期教学进度调查表
班长学习委员2005．5．。
常规检查汇总表
政治 政治 政治 政治 音乐 音乐 体育 体育 体育 体育 体育 历史 地理 地理 音乐 政治 生物
1
符旭
语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文
2 何立平 3 陈朝君 4 杨禄昌 5 6 7 何伟 张娇 田琴
8 田必胜 9 谭永荣 10 杨小冬 11 熊珣添 12 杨凤琴 13 文忠华 14 张月清 15 邹铁
16
崔洁
语文 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 英语 英语
17 杨胜南 18 陈 飞
19 车淑琴 20 侯年长 21 戚勇
22 田进军 23 蒋代权 24 戴兴宇 25 杨茂
26 王治勇 27 田德富 28 刘心彪 29 杨冬生 30 严开杨 32 田玉儒 33 34 杨 林 张 春
35 梁小霞 36 杨胜宇
37
杨丽
英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 化学 化学 物理 物理 物理 物理 物理 化学 化学 体育 图书管 理员
38 雷江琴 39 何金凤 40 陈艳
41 杜小芳 42 杨雪芹 43 肖小珍 44 夏文敏 45 石智强 46 47 巍
52 陈永福 53 杨玉双 54 何小芳 55 冉柱
56 刘武明
57 张金富 58 杨晓峰 59 廖显波 60 李绍文 61 何天湖 62 田燕飞 63 谯智红 64 田世权 65 杨秀猛 66 黄永会 67 廖显久 68 罗学仕 69 宋黎明 70 张砚 张青青 张文进 简国成
甘溪中学2013年春季学期教学常规检查表
第一学月 序号 教师姓名 科目 第二学月 第三学月 第四学月 第五学月
教师教学常规工作检查登记表
评分详细
是否正确统计分数
漏批
解决问题措施
4、作文批改检查登记表
次数
书写情况
批改情况
及时批改
是否有眉批总批
是否有评语
是否要求学生纠正错别字
5、班主任工作检查登记表
班级工作计划
主题班会
学生行为习惯养成教育
班情实录
班级活动开展情况
家访（家长会）工作记录
班风建设（班主任工作日记）
学困生及问题学生转化教育
课次
教学过程
作业练习
板书设计
分课时备课
评估意见
2、作业批改检查登记表
次数
书写情况
作业格式
批改
情况
及时批改
登记成绩
登记日期
错批
漏批
激励性
订正情况
（√）
详细批改
只批不改
内容布置
是否作业量适中
是否覆盖面广
是否形式多样
是否符合课时要求
3、试卷批改评析检查登记表
次数
卷面情况
批改情况
教室布置
6、听课记录
听课次数
听课点评
教师教学常规工作检查登记表
受检教师
工作单位
检查时间
任教学科
任教班级
检查人
1、备课检查登记表
总课时数
教学进度
准时（）提前（）推迟（）
教案类型
全详（）半详半简（）全简（）旧教案（）
备课
情况
是否按时按量完成教案
是否注意主教练结合
是否达到教学要求
是否书写工整
教学过程是否完整
是否有教后反思
是否有学期计划
教案内容（√）
教学常规检查记录表
姓名
教案 练习 册
语文
小/中 字本 作文 篇数 日记 篇数 语法 次数 教案
数学
练习册 手抄本练 习次数 教案
英语
练习册 手抄本 教案
科学
练习册 教案
思品
练习册
体音美 美术作 电教案 业次数
听课本
程小兵
周杰
谢畅
杨美兰
王佑林
陈文甲
罗祖政
刘在枝
余新堤 严燕 申惠君 胡翔 张佑林
2017 年秋季巴河二小教学常规检查统计表
姓名
教案 练习 册
语文
小/中 字本 作文 篇数 日记 篇数 语法 次数 教案
数学
练习册 手抄本练 习次数 教案
英语
练习册 手抄本 教案
Байду номын сангаас
科学
练习册 教案
思品
练习册
体音美 美术作 电教案 业次数
听课本
刘在枝
余新堤
严燕
申惠君
胡翔
张佑林
教学常规检查登记表
（教师备课检查表）学校：检查时间年月日教导主任签名:教导主任意见： _______________________________________________________________ 备注：请各校教导处每月检查统计一次，每月30日把表格交到校长。
（学生作业批改检查登记表）教导主任签名：______________ 检查日期：___________________________________________教导处意见：_____________________________________________________________________________________ （备注：各校每月抽检老师批改作业情况一次，做好登记每月30日交校长）学校：检查时间：年月日教导主任签名：教案检查（满分20分）学校意见：______________________________________________________________ 备注：请各校教导处每半学期检查统计一次，并把表格交到中心教研组作业检查（满分25分）校长签名：_______________ 检查日期：_________________________________学校意见：________________________________________________________________ （备注：各校每半学期检查统计老师批改作业情况一次，做好登记并上交中心教研组）教学常规检查登记表（三）（申中乡中心学校课堂教学评价表）校长签名：______________ 检查日期： _________________________（备注：各校教导处每月有计划听课，并进行公正评价，做好登记并每两个月将评价总分的35%统计上报中心教研组）听课、辅导、考试考核检查（满分12分）校长签名：______________ 检查日期： __________________________________学校意见：_________________________________________________________________ （备注：各校每半学期抽检老师听课情况一次，做好登记并上交中心教研组）学习笔记、基本功作业检查登记表（8分）校长签名：______________ 检查日期：________________________________ （备注：各校每半学期检查完成情况一次，表内签注完成量次，做好登记并上交中心教研组）。
小学教学常规“六认真”检查表
任教 学科
语文 数学 语文 数学 语文 数学 语文 数学 语文 数学 语文 数学
计划 (2.5) 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
注：总分达到满分的90%及以上综合评定为优，80%—89%为良，60%—79%为中，60%及以下为差。） 1
光明小学教学常规“六认真”检查汇总表
时间：2014年12月9日 姓名 周菲菲 王爱华 吴勇 刘杰 曾利萍 蒲亨勇 曾利萍 蒲亨勇 贺文俊 万小霞 潘薪虹 姚松 班级
一年级 一年级 二年级 二年级 三年级 三年级 四年级 四年级 五年级 五年级 六年级 六年级
填表人：姚 松 教学反思 (2.5) 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 备课 (30) 32 31 33 31 30 32.5 32.5 28.5 32 30 34 32 上课 (20) 18.5 16 17.5 18.5 17.5 15 15 16 16 19 19 18.5 作业 批改 (25) 20.5 20 20.5 23.5 22.5 22 21.5 21.5 20 21 21.5 24 辅导 (10) 8 8 8 9 8 9 7 7 7.5 8.5 8.5 9 考试 (考核) (10) 7 8 8 10 8 9 7 9 10 9 10 10 总分 (100) 91 88 92 97 91 92.5 88 87 90.5 92.5 98 98.5 综合 评定 等级 优 良 优 优 优 优 良 良 优 优 优 优 检查人 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松 姚 松
常规教学检查表
教学常规检查表
（领导班子及教学管理人员听评课情况）学校：日期：
教学常规检查表
（集体备课及同课异构课堂教学实施情况）
学校：日期：
说明：要视学科教师人数情况而定，同头课两人以上要做到集体备课。
教学常规检查表
（三课活动开展情况及三级教研活动开展情况）学校：日期：
教学常规检查表
（学校教育教学各项规章制度情况）学校：日期：
综合实践活动
（社团、研究性学习开展情况）学校：日期：
建安区教研室教学常规检查打分表学校
“教研活动、评课发言”的记录表
许昌市建安区“学本课堂”新授课评价指导标准（试行）
学校学科授课人姓名课题上课时间年月日。
教学常规各种检查记录表
白马滩小学教研组教案检查记录表检查时间：年月日检查人：
教师姓名
项目与评分标准
有教学内容，教学
目的，教学重难
点，教学过程，作
业布置(4分)
目标明确恰当，符
合课程标准，符合
学生实际，激发学
习兴趣(4分)
有结对子修改，修
改更加切合学生
学习实际和知识
的讲授(4分)
重点设计突出，难
点设计合理，关键
设计恰当，有创新
与特色(4分)
互动活动充分，教
学方法合理，学生
主体突出(4分)
教学环节合理，教
学程序清晰，教学
过程详细，有反思
与心得(4分)
板书设计精当，文
字表述通畅，作业
布置合理(4分)
存在问题及建议
缺交教案、迟交教案记录。
小学教师教学常规工作检查情况统计表(新2016.4.13)
2.语、数、英配套练习根据检查情况先填“全阅”或“未全阅”再根据批阅情况评定优、良、差；
3.各科作业先统计次数，再根据作业书写、认真程度、作业量、批阅等情况评定优、良、差。
2.出勤截止检查前，没有请假填“全勤”有请假统计具体时间，全勤为优、请假合计五天以下（含五天）为良、五天以上为差；
3.政治业务学习、听课笔记统计学习次数，根据学习情况评定优、良、差；
4.合计指教学常规工作检查优、良、差和业务学习工作优、良、差两项的总和。
例表1：小学教师教学常规工作检查情况统计表
2.语、数、英配套练习根据检查情况先填“全阅”或“未全阅”再根据批阅情况评定优、良、差；
3.各科作业先统计次数，再根据批阅等情况评定优、良、差；
例表2：小学教师业务学习工作检查情况统计表
2.出勤截止检查前，没有请假填“全勤”有请假统计具体时间，全勤为优，请假合计五天以下（含五天）为良、五天以上为差；
3.政治业务学习、听课笔记统计学习次数，根据学习情况评定优、良、差；
4.合计指教学常规工作检查优、良、差和业务学习工作优、良、差两项的总和。
教学常规各种检查记录表
教学常规各种检查记录表北山小学教案检查记录表检查时间：年月日检查人：项目与评分标准教师姓名教学内容、教学目标明确恰当，符合课程标准，教学重难点、教具准备、教学生实际、激发研究兴趣□完整□较完整□差知识传授准确，能力培养合理，渗透情感教育□优□良□一般□差重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色□优□良□一般□差互动活动充分，教学方法合理，学生主体突出□优□良□一般□差教学环节合理，教学程序清晰，教学过程详细，有反思与心得□优□良□一般□差板书设计精当，文字表述通畅，作业布置合理□优□良□一般□差存在问题及建议：缺交教案、迟交教案记录。
北山小学听课记录检查表检查时间：年月日检查人：月份。
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析□完整□较完整□一般□差存在问题及建议：北山小学作业检查情况表存在格式错误，建议重新排版。
作业量、作业书写格式、作业批改符号等方面需要规范，建议加强规范性教育。
是否根据不同层次学生布置不同类型的作业、作业批改是否实行等级制、作业批改是否有创新之处、作业批改是否及时等方面需要进一步改进，建议加强教师培训和交流。
整体评价方面需要根据实际情况进行具体评价，建议制定科学的评价标准。
北山小学“减负”情况自查表存在格式错误，建议重新排版。
需要对减负措施的执行情况进行详细记录和分析，建议加强督导和反馈机制。
需要对学生的课外活动进行科学规划和管理，建议加强家校合作。
需要对学生的身心健康进行关注和保护，建议加强健康教育和心理辅导。
整体评价方面需要根据实际情况进行具体评价，建议制定科学的评价标准。
除了学校规定的期末和期中单元考试外，教师是否会自行组织其他学科考试？是否按照减负要求布置家庭作业？一、二年级是否不布置家庭作业？三至六年级的家庭作业是否不超过半小时？是否安排文化课补活动，如晨间活动和午间活动？是否按照课程表设置课程上课，是否会挤占其他课程？作业批改是采用百分制还是等级制或其他方法？所任教的学科是否要求学生购买或统一购买除配套练以外的其他练资料？所任教的学科是否开展过兴趣班、提高班、尖子班等？对于研究困难的学生，采取了怎样的辅导方式和方法？是否参加过有偿家教活动？对于“减负”工作，是否有任何意见或建议？北山小学教师备课检查记录表备课教师任教年级学科语、数、科检查人查阅日期评估结果评估内容、要求优教材学情：教师能够分析教材的重点、难点和学情，合理地设计教学过程。
教师常规教学检查统计表
20、作业是否用红笔批阅，有无批阅日期。
3′
21、作业中的错误是否订正及反馈情况。
5′
22、学生作业是否规范，作业本是否有乱写乱画或残缺不全。
3′
பைடு நூலகம்听课
15′
23、听课节数是否达到每学期15节的要求。
5′
24、听课记录记载是否如实。
4′
25、听课记录是否有点评或总评意见。
6′
总分
3′
13、教案书写潦草是否存在抄袭或他人代写的现象。
2′
14、知识传授方面是否正确，
10′
15、备课过程是否分课时。
3′
16、备课当中是否体现出学生的学业测试成绩质量分析及今后的教学反思。
5′
17、备课当中是否体现学生的辅导情况及差生转化情况。
10′
批改作业20′
18、作业量是否达到最低标准。
4′
19、作业是否达到及时认真批改做到全收全改
5、不经学校安排私自调课，不按照课程表上课
5′
6、上课迟到早退、中途离岗。
5′
7、无故不上课，有空堂现象的。
5′
8、上课不带教案。
5′
备课
45′
9、备课环节到位（目标、重难点、教具、学具、课时安排、过程、板书设计、教后感）。
10′
10、超前备课。
2′
11、按照规定时间交教案。
2′
12、备课节数与实际上课节数是否一致。
咸阳市特殊教育学校
2011—2012学年度年第二学期
教师常规教学检查统计表
检查科目
年级
受查人
检查项目
具体内容
权重
分值
检查时间
教学计划10′
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6年3月11日 巡楼 总评
1次
良
1次 1次
良 良
1次
Байду номын сангаас
良
优 优 优 优 优 良 良 良 优 中
位老师在未来一周内积极配合教务处
杨新泉
余修勇 戚江
郑倩
师利军 郭小南 刘莹芳 刘丽娟 李来军 杜绵 韩菊会 王 磊 王莉 郑相君
体育 8节 教务处意见和建议：经检查教案书写不规范，作业不及时上交，影响教务处检查和考核。望各位老师在未来一周内积极配合教 的工作，努力改进！ 备注：“\”代表检查时作业未上交；“0”代表此课程无理论作业;“*”代表教案或作业未查。 教务处签字： 监督领导签字：
陕西精工数码技术学校
教学常规检查汇总表公示
检查：师利军 备课（教案） 姓名 教案 科目 检查 汽车空调 良 汽车电气 良 发 动 机 良 焊工工艺 良 焊工实训 良 挖掘机操作 良 汽车电气 良 幼儿口语 优 语 文 优 幼儿语言设计 优 德 育 3 优 德 育 1 优 计算机组装与 优 维修 钢琴、舞蹈、 优 音乐 文字录入、 优 FLASH 声乐、音乐 优 复印机 客户技能 前厅服务 餐厅服务 体育 幼儿英语 英语 优 优 优 优 优 优 上课节数 8节 8节 6节 6节 10节 16节 6节 4节 2节 2节 4节 2节 6节 22节 21节 12节 12节 12节 6节 4节 2节？ 2节 2节 课堂管理 布置次数 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 优 优 优 优 优 良 良 良 良 优 优 良 * * * 5 0 4 2 2 2 0 1 1 0 0 0 0 0 5 3 1 0 0 1 0 批改次数 * * * 3 0 4 2 2 2 0 1 1 0 0 0 0 0 5 3 1 0 0 1 0 4 4 8 2 3 5 4 4 汇总：马盈霞 2015-2016学年第二学期 作业 2016年3月11日 自习 早读 晚自习