【最新】届中考数学总复习提优讲义 746代数几何综合题pdf 新人教版
2023年中考数学一轮复习讲义:几何初步与尺规作图
2023年中考复习讲义几何初步与尺规作图第一部分:知识点精准记忆一、直线、射线、线段1.直线的性质:1)两条直线相交,只有一个交点;2)经过两点有且只有一条直线,即两点确定一条直线;3)直线的基本事实:经过两点有且只有一条直线.2.线段的性质:两点确定一条直线,两点之间,线段最短,两点间线段的长度叫两点间的距离.3.线段的中点性质:若C是线段AB中点,则AC=BC=12AB;AB=2AC=2BC.4.两条直线的位置关系:在同一平面内,两条直线只有两种位置关系:平行和相交.5.垂线的性质:1)两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;2)①经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.6.点到直线的距离:从直线外一点向已知直线作垂线,这一点和垂足之间线段的长度叫做点到直线的距离.二、角1.角:有公共端点的两条射线组成的图形.2.角平分线(1)定义:在角的内部,以角的顶点为端点把这个角分成两个相等的角的射线(2)性质:若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠BOC =12∠AOB,∠AOB=2∠AOC =2∠BOC.3.度、分、秒的运算方法:1°=60′,1′=60″,1°=3600″.1周角=2平角=4直角=360°.4.余角和补角1)余角:∠1+∠2=90°⇔∠1与∠2互为余角;2)补角:∠1+∠2=180°⇔∠1与∠2互为补角.3)性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.5.方向角和方位角:在描述方位角时,一般应先说北或南,再说偏西或偏东多少度,而不说成东偏北(南)多少度或西偏北(南)多少度.当方向角在45°方向上时,又常常说成东南、东北、西南、西北方向.三、相交线1.三线八角1)直线a,b被直线l所截,构成八个角(如图).∠1和∠5,∠4和∠8,∠2和∠6,∠3和∠7是同位角;∠2和∠8,∠3和∠5是内错角;∠5和∠2,∠3和∠8是同旁内角.2)除了基本模型外,我们还经常会遇到稍难一些的平行线加折线模型,主要是下面两类:做这类题型时,一般在折点处作平行线,进而把线的关系转换成角的关系,如上图:2.垂直1)定义:两条直线相交所形成的四个角中有一个是直角时叫两条直线互相垂直.2)性质:过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;垂线段最短.3.点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离.4.邻补角1)定义:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.2)邻补角是补角的一种特殊情况:邻补角既包含位置关系,又包含数量关系,数量上两角的和是180°,位置上有一条公共边.3)邻补角是成对出现的,单独的一个角不能称为邻补角,两条直线相交形成四对邻补角.5.对顶角1)定义:两个角有一个公共的顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角.2)性质:对顶角相等.但相等的角不一定是对顶角.四、平行线1.定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.2.平行线的判定1)同位角相等,两直线平行.2)内错角相等,两直线平行.3)同旁内角互补,两直线平行.4)平行于同一直线的两直线互相平行.5)垂直于同一直线的两直线互相平行. 3.平行线的性质1)两直线平行,同位角相等.2)两直线平行,内错角相等.3)两直线平行,同旁内角互补. 4.平行线间的距离1)定义:同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线的线段的长度,叫做这两条平行线的距离.2)性质:两平行线间的距离处处相等,夹在两平行线间的平行线段相等.五、五种基本作图:1.作一条线段等于已知线段。
(完整word版)人教版初中数学讲义大纲(适用于中考复习)
人教版初中中考数学复习提纲第一章有理数一、 正数和负数 1、正数、负数: 大于零的数叫做正数,小于零的数叫做负数。
应用:生产收入,海拔高低,气温的冷热,方位的指向,比赛的胜负,比例的增长等等。
二、 有理数 1、概念:整数和分数统称为有理数。
”正整数 正数/ 正分数 分类」零 合粉负整数 负数/ 负分数 •正整数 整数(零 或] 负整数 正分数 分数』 负分数注:分数和小数可以互化,所以小数可以归为分数类。
3、“ 0”表示的意义: (1)0既不是正数也不是负数(2)0是整数(3)0不是表示没有,有时表示一种趋于正负的状态( 4)0 是最小的自然数,即是最小的非负整数( 5)0不能作为分母(6)0等相反数是0 (7)0的绝对值是0 (8) 0没有倒数(9)0乘以任何数都为0 ( 10)0除以任何不为0的数都为0. 4、数轴:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。
数轴的三要素:原点,正方向,单位长度。
数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边 的数。
5、 相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
与原点距离相等的两个数互为相反数。
互为相反数的两个数相加得 0( a , b 互为相反数,则 a+b=0) 6、 绝对值:一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值,记作|a| 两个负数,绝对值大的反而小。
三、有理数的加减法 1、有理数的加法: (1)加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得 0. 一个数同0相加,仍得这个数。
(2 )运算律:加法交换律: a+b=b+a ;加法结合律:(a+b )+c=a+ ( b+c ) 2、有理数的减法: 减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
2019年中考数学复习专题《代数综合、代数几何综合》(有答案)
代数综合题一:对于实数a,b,我们用符号min{a,b}表示a,b两数中较小的数,如min{3,5}=3,因此,min{-1,-2}=________;若{}22min(1),4+=,则x=___________.x x题二:对于实数c,d,我们用符号max{c,d}表示c,d两数中较大的数,如max{3,5}=5,因此,题四:在平面直角坐标系中,点P(0,m2)(m>0)在y轴正半轴上,过点P作平行于x轴的直线,分别交抛物线C1:y A、B,交抛物线C2:y于点C、D.(1)如图①,原点O关于直线AB的对称点为点Q,分别连接OA,OB,QC 和QD,求△AOB与△CQD面积比为_______.(2)如图②过点A作y轴的平行线交抛物线C2于点E,过点D作y轴的平行线交抛物线C1于点F,在y轴上任取一点M,连接MA、ME、MD和MF,则△MAE与△MDF面积的比值为_______.题七: 设函数y =⎩⎨⎧<+≥+-0130242x x x x x , ,,若互不相等的实数x 1,x 2,x 3,满足y 1=y 2=y 3, 求x 1+x 2+x 3的取值范围.题八: 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =243x x ++与x 轴交于点A 、B (点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C . (1)求直线AC 的表达式;(2)在x 轴下方且垂直于y 轴的直线l 与抛物线交于点P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),与直线AC 交于点N (x 3,y 3),若x 1>x 2>x 3,结合函数的图象,求x 1+x 2+x 3的取值范围.参考答案题一:-2,-3或2.详解:∵-2<-1,∴min{-1,-2}=-2,∵{}22+=,x xmin(1),4当(x+1)2=x2时,解得:x=-0.5,(x+1)2=x2=0.25,这时不可能得出最小值为4,当x>-0.5,(x+1)2>x2,则x2=4,解得x1=2或x2=-2(舍去),当x<-0.5,(x+1)2<x2,则(x+1)2=4,解得x1=-3或x2=1(舍去),∴x=-3或x=2.题二:∵{}22++=,max22,2x x x当x2+2x+2=x2时,解得:x=-1,x2+2x+2=x2=1,这时不可能得出最大值为2,当x>-1,x2+2x+2>x2,则x2+2x+2=2,解得x1=0或x2=-2(舍去),∴x=0.题三:∴C (-3m ,m 2),D (3m ,m 2),∴CD =6m ,∵O 、Q 关于直线CD 对称, ∴PQ =OP ,∵CD ∥x 轴,∴∠DPQ =∠DPO =90°,∴△AOB 与△CQD 的高相等, PQ CD PO AB ⋅⋅2121=mm 64=32.AEM DFMS S=∵S △OEF +S △OFD =S △OEC +S 梯形ECDF ,而S △OFD =S △OEC =2, 2详解:先作出函数y =⎩⎨⎧<+≥+-0130242x x x x x , ,的图象,如图,不妨设x 1<x 2<x 3,∵y =242x x -+(x ≥0)的对称轴为x =2,y 1=y 2,∴x 2+x 3=4, ∵y =242x x -+(x ≥0)的顶点坐标为(2,-2),令y =-2,代入y =3x +1,解得:x =-1,∴-1<x 1<0,则x 1+x 2+x 3的取值范围是:-1+4<x 1+x 2+x 3<0+4,∴3<x 1+x 2+x 3<4.题八: (1)y =x +3;(2)-8<x 1+x 2+x 3<-7.详解:(1)由y =243x x ++得到:y =(x +3)(x +1),C,∴A (-3,0),B (-1,0),设直线AC 的表达式为:y =kx +b (k ≠0), ∴⎩⎨⎧==+303-b b k ,解得:⎩⎨⎧==31b k ,所以直线AC 的表达式为y =x +3,(2)由y =243x x ++得到:y =(x +2)2-1,∴抛物线y =243x x ++的对称轴是x =-2, 顶点坐标是(-2,-1),∵y 1=y 2,∴x 1+x 2=-4,令y =-1,代入y =x +3,解得:x =-4,∵x 1>x 2>x 3,∴-4<x 3<-3,∴-4-4<x 1+x 2+x 3<-3-4,∴-8<x 1+x 2+x 3<-7.代数几何综合题一:如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3).(1)求抛物线的解析式及顶点M坐标;(2)在抛物线的对称轴上找到点P,使得△P AC的周长最小,并求出点P 的坐标.题二:如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(-4,0),B(1,0),与y轴交于点D(0,4),点C(-2,n)也在此抛物线上.(1)求此抛物线的解析式及点C的坐标;(2)设BC交y轴于点E,连接AE,AC请判断△ACE的形状,并说明理由.题三:在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的密距,记为d(M,N).特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.(1)如图1,⊙O的半径为2,①点A(0,1),B(4,3),则d(A,⊙O)=,d(B,⊙O)=.是⊙O的关联点,求m的取值范围;(2)若线段EF上的所有点都是某个圆的关联点,求这个圆的半径r的取值范围.参考答案题一: (1)y =214x --+(),M (1,4);(2)P (1,2). 详解:(1)∵抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)过A (-1,0)、B (3,0),C (0,3)三点,∴93003a b c a b c c ++=⎧⎪-+=⎨⎪=⎩,解得12c=3a b =-⎧⎪=⎨⎪⎩.故抛物线的解析式为222314y x x x =-++=--+(),故顶点M 为(1,4); (2)如图1,∵点A 、B 关于抛物线的对称轴对称,∴连接BC与抛物线对称轴交于一点,即为所求点P .设对称轴与x 轴交于点H ,题二: (1)y =-x 2-3x +4,C (-2,6);(2)△ACE 为等腰直角三角形.详解:(1)∵抛物线经过A 、B 、D 三点,∴代入抛物线解析式可得164004a b c a b c c -+⎧⎪++⎨⎪⎩===,解得134a b c -⎧⎪-⎨⎪⎩===,∴抛物线的解析式为 y =-x 2-3x +4, ∵点C (-2,n )也在此抛物线上,∴n =-4+6+4=6,∴C 点坐标为(-2,6);∴AE2+CE2=20+20=40=AC2,且AE=CE,∴△ACE为等腰直角三角形.。
中考数学专题复习——几何综合(最新讲义)
中考数学——几何综合(讲义)➢ 知识点睛1. 几何综合问题的处理思路①标注条件,合理转化 ②组合特征,分析结构 ③由因导果,执果索因 2. 常见的思考角度304560 1 ↔⎧⎪↔⎪⎪↔⎨⎪↔⎪⎪︒︒︒↔⎩,,同位角、内错角、同旁内角平行内角、外角、对顶角、余角、补角转化计算角圆心角、圆周角在圆中,由弧找角,由角看弧直角互余、勾股定理、高、距离、直径特殊角等在直角三角形中,找边角关系() 2 ↔⎧⎪⎧⎪↔⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪↔⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪↔⎩、角平分线、垂直平分线轴对称性质勾股定理放在直角三角形中边角关系遇弦,作垂线边、线段连半径转移边放在圆中遇直径找直角遇切线连半径结合全等相似线段间比(例关系) 3 n ⎧⎧⎪⎪⎪⎪→⎨⎪⎪⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪→⎨⎪⎩⎩倍长中线中位线中点三线合一特殊点斜边中线等于斜边的一半相似等分点面积转化() 4 ⎧⎧⎪⎪⎧⎪⎪→⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎧⎪→⎨⎪⎩⎩公式法相似规则图形转化法同底面积共高分割求和不规则图形割补法)补形作差(3. 常见结构、常用模型⎧→⎧⎪⎪→⎪⎪⎨⎪→⎪⎪⎪→⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩中点结构中点的思考角度直角结构斜转直常见结构旋转结构全等变换折叠结构轴对称的思考层次角平分线模型弦图模型常用模型相似基本模型三等角模型半角模型 ➢ 课前预习1. 如图,在△ABC 中,D 是BC 边的中点,E 是AD 上一点,BE =AC ,BE 的延长线交AC 于点F .若∠AEF =55°,则∠EAF=________.F EDCBA提示:倍长中线,构造全等三角形转移条件.具体操作:D 为中点,延长AD 到G 使DG =AD ,连接BG .得到△ADC ≌△GDB .2. 如图,在直角梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠ADC =90°,∠C =70°,点E 是BC的中点,CD =CE ,则∠EAD 的度数为( ) A .35°B .45°C .55°D .65°提示:平行夹中点,构造全等三角形补全图形.AD CE B具体操作:AB ∥CD ,E 为BC 的中点,延长AE 交直线CD 于点F .得到△ABE ≌△FCE .3. 如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,E ,F ,G 分别是AB ,CD ,AC 的中点,若∠ACB =66°,∠CAD =20°,则∠EFG =____.AB CD FEG提示:多个中点考虑中位线,利用中位线性质转移角、转移边.具体操作:GF ,GE 分别为△CDA ,△ABC 的中位线.4. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,BD =DC =3,sin C =45,则△ABC 的周长为______.提示:等腰三角形底边上的的中点——通过等腰三角形三线合一,构造直角三角形.具体操作:连接AD ,得到Rt △ADC .5. 如图,在锐角三角形ABC 中,∠BAC =60°,BN ,CM 为高,P 是BC 的中点,连接MN ,MP ,NP .则以下结论:①NP =MP ;②当∠ABC =60°时,MN ∥BC ;③BN =2AN ;④当∠ABC =45°时,BNPC .其中正确的有( )具体操作:在Rt △BMC 中,MP 为斜边中线;在Rt △BNC 中,NP 为斜边中线.6. 如图,正方形ABCD 边长为9,点E 是线段CD 上一点,且CE 长为3,连接BE ,作线段BE 的垂直平分线分别交线段AD ,BC 于点F ,H ,垂足为G ,则AF 的长为______.H G F EDCBA方法1:提示:从边的角度考虑直角,往往先表达,然后用勾股定理建等式. 具体操作:连接BF ,EF ,则BF =EF ,设AF 为x ,分别在Rt △BAF 和Rt △EDF 中表达BF 2,EF 2,再利用BF 2=EF 2求解. 方法2:提示:从角度转移考虑直角,往往先找角相等,然后证相似或全等. 具体操作:过点F 作FM ⊥BC 于点M ,则可证△FMH ≌△BCE ,则MH =CE =3,连接EH ,利用勾股定理求解EH (BH ),则AF =BH -MH . 7. 如图,在△ABC 中,∠CAB =120°,AB =4,AC =2,AD ⊥BC 于D .则AD 的长为_______________.DCBA提示:①特殊角+直角;②直角两边可看做是面积中的底或高.具体操作:①过点C 作CE ⊥AB ,交BA 延长线于点E ,在Rt △CAE 中利用特殊角60°求解;②将AD 看成高,求出BC 后,利用CE AB AD BC ⋅=⋅求解.8. 如图,在△ABC 中,∠A =90°,AB =AC ,BD 平分∠ABC ,CE ⊥BD 交BD 的延长线于E ,若CE =5cm ,则BD =________.ABECD提示:直角+角平分线,逆用三线合一构造出等腰三角形.具体操作:BE 既是角平分线、又是高.延长BA ,CE 交于点F ,可证△CAF ≌△BAD .9. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于点D ,BD =2,AD =8,则CD =_________.DC提示:多个直角(直角三角形斜边上的高),考虑母子型相似.具体操作:由∠ACB =∠ADC =90°,考虑△BDC ∽△CDA ∽ △BCA .10. 如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠B =∠C =90°,点E 在BC 边上,AB =3,CD =2,BC =7.若∠AED =90°,则CE =_____.ABCDE提示:多个直角(一线三等角),考虑三等角模型.具体操作:∠ABE =∠ECD =∠AED =90°,考虑△ABE ∽△ECD .11. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以斜边AB 为边向外作正方形ABDE ,且正方形对角线交于点O ,连接OC ,已知AC =5,OC=BC 的长为________.CB OAED提示:多个直角(斜放置的正方形、等腰直角三角形),考虑弦图.具体操作:过点D 作DF ⊥CB ,交CB 延长线于点F ,连接OF .由弦图可知,△OCF 是等腰直角三角形.12. 如图,将三角板放在矩形ABCD 上,使三角板的一边恰好经过点B ,三角板的直角顶点E 落在矩形对角线AC 上,另一边交CD 于点F .若AB =3,BC =4,则EF EG=________. FEDCG (B )A提示:斜直角要放平(关键是与其他直角配合),利用互余转移角后,寻找三角形相似或全等.具体操作:过点E 分别作EM ⊥CD 于M ,EN ⊥BC 于N ,则△EMF ∽△ENG .13. 已知直线l 1:y =112x b -+与直线l 2垂直,且直线l 2经过定点A (3,0),则直线l 2表达式为________________.提示:坐标系下的垂直,优先考虑121k k ⋅=-. 具体操作:由121k k ⋅=-求得k 2,再利用A (3,0)求b 2.14. 如图,在⊙O 中,弦AB,弦ADACB =45°,则弦AD 所对的圆心角为_______.CA提示:圆背景下,要构造直角,考虑:①直径所对的圆周角是直角;②垂径定理.具体操作:连接AO 并延长交⊙O 于点E ,连接DE ,BE .在Rt △ABE 中,求解直径AE ;在Rt △ADE 中,利用边角关系,求解∠AED 进而得到∠AOD . 15. 如图,把矩形ABCD 沿EF 翻折,点B 恰好落在AD 边上的点B ′处.若AE =2,DE =6,∠EFB =60°,则矩形ABCD 的面积是__________.B'A'F EDCBA提示:折叠,考虑:①利用对应边、对应角相等,考虑转移边、转移角;②矩形中的折叠常出现等腰三角形.具体操作:由折叠∠EFB =∠EFB′=60°,AE =A′E =2,∠B =∠A′B′F =90°,结合内错角∠B′EF =∠BFE =60°,可在Rt △A′B′E 中求解A′B′,即AB 的长.16. 如图,将长为4cm ,宽为2cm 的矩形纸片ABCD 折叠,使点B 落在CD 边的中点E 处,压平后得到折痕MN ,则线段AM 的长为__________.BCFAEMD提示:折叠,考虑折痕是对应点连线的垂直平分线.具体操作:连接BE ,BM ,ME ,则BM =ME ,在Rt △BAM 和Rt △MDE 中表达BM 2,ME 2,利用相等建等式求解.17. 如图,已知直线l :y =122x -+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,将△AOB沿直线l 折叠,点O 落在点C 处,则点C 的坐标为_________.提示:折叠,可考虑折痕垂直平分对应点连线.函数背景下的折叠可以考虑121k k ⋅=-和中点坐标公式的组合应用.具体操作:连接OC ,先利用原点坐标和121k k ⋅=-求得OC 解析式;联立OC 和AB 解析式求出OC 的中点坐标后,进而求出点C 坐标.18. 如图,Rt △ABC 的边BC 位于直线l 上,ACACB =90°,∠A =30°.若Rt △ABC 由现在的位置向右无滑动地翻转,则当点A 第3次落在直线l 上时,点A 所经过的路线长为__________.(结果保留π)19.的位置,使得CC′∥AB ,则∠BAB′的度数为( ) A .30°B .35°C .40°D .50°C'B'ABC提示:旋转是全等变换,对应边相等,对应角相等;会出现等腰三角形. 具体操作:由旋转可知AC =AC′(对应边相等),∠BAB′=∠CAC′(旋转角相等).20. 如图,P 是等边三角形ABC 内的一点,连接P A ,PB ,PC ,以BP 为边作∠PBQ =60°,且BQ =BP ,连接PQ ,CQ .若P A :PB :PC =3:4:5,则∠PQC =________.QBCPA提示:利用旋转可以重新组合条件.当看到等腰结构时往往会考虑利用旋转思想构造全等.具体操作:由等腰结构AB =BC ,PB =BQ ,先考虑△APB 和△BQC 的旋转关系,证明△APB ≌△CQB 后验证,重新组合条件后利用勾股定理进行证明.➢ 精讲精练1. 如图,在△ABC 中,∠BAC =30°,AB =AC ,AD 是BC 边上的中线,∠ACE =12∠BAC ,CE 交AB 于点E ,交AD 于点F .若BC =2,则EF 的长为________. FEDBA2. 如图,矩形ABCD 中,AB =8,点E 是AD 上一点,且AE =4,BE 的垂直平分线交BC 的延长线于点F ,交AB 于点H ,连接EF 交CD 于点G .若G 是CD 的中点,则BC 的长是_______.HGOB A DEC F3. 如图,在□ABCD 中,AB :BC =3:2,∠DAB =60°,点E 在AB 边上,且AE :EB =1:2,F 是BC 的中点,过点D 分别作DP ⊥AF 于点P ,DQ ⊥CE 于点Q ,则DP :DQ 等于( ) A .3:4BCD.QDCFBPEACBGFEDA第3题图 第4题图4. 如图,在△ABC 中,∠ABC =90°,BD 为AC 边上的中线,过点C 作CE ⊥BD于点E ,过点A 作BD 的平行线,交CE 的延长线于点F ,在AF 的延长线上截取FG =BD ,连接BG ,DF .若AG =13,CF =6,则四边形BDFG 的周长为________.5. 如图,已知四边形ABCD 为等腰梯形,AD ∥BC ,AB =CD,AD =CD 中点,连接AE,且AE =BF =________.BCEADF6. 如图,直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AD =3,BC =5,将腰DC 绕点D 逆时针方向旋转90°并缩小,恰好使DE =23CD ,连接AE ,则△ADE 的面积是________.7. 如图,在平面直角坐标系中,已知直线y=x 上一点P (1,1),C 为y 轴上一点,连接PC .线段PC 绕点P 顺时针旋转90°至线段PD ,过点D 作直线AB ⊥x 轴,垂足为B ,直线AB 与直线y =x 交于点A ,且BD =2AD .若直线CD 与直线y =x 交于点Q ,则点Q 的坐标为__________.8. 如图,把矩形ABCD 沿直线AC 折叠,点B 落在点E 处,连接DE .若DE :AC =3:5,则ADAB的值为_________. ED C B AEDCBA9. 如图1,将正方形纸片ABCD 对折,使AB 与CD 重合,折痕为EF ;如图2,展开再折叠一次,使点C 落在线段EF 上,折痕为BM ,BM 交EF 于O ,且△NMO的周长为3,展开再折叠一次,使点C 与点E 重合,折痕为GH ,点B 的对应点为P ,EP 交AB 于Q ,则△AQE 的周长为_______.图1BAD FC EMN图2OBAD F CE PHG 图3Q BA D F CE10.如图,在边长为的正方形ABCD 中,E 是AB 边上一点,G 是AD 延长线上一点,BE =DG ,连接EG ,CF ⊥EG 于点H ,交AD 于点F ,连接CE ,BH .若BH =8,则FG =_______.GHBA D F CE11.顺时针旋转得到△A B′C′,连接CC ′并延长,交AB 于点O ,交BB ′于点F .若CC ′=CA ,则BF =_____.C'O B AFC B'12. 如图,在正方形ABCD 外取一点E ,连接AE ,BE ,DE ,过点A 作AE 的垂线交DE 于点P ,连接BP .若AE =AP =1,PB =APD ≌△AEB ;②BE ⊥DE ;③点B 到直线AE;④1△△APD APB S S +=⑤4ABCD S =正方形 ) A .③④⑤B .①②⑤C .①③⑤D .①②④⑤PDA B CE【参考答案】 ➢ 课前预习1. 55°2. A3. 23°4. 165. B6. 27.7 8. 10 cm 9. 410. 1或6 11. 712. 4313. 26y x =-14.120°15.16.138cm17.816 () 55,18.(4π19.C20.90°➢精讲精练1.12.73.D4.205.4-6.27.99 () 44,8.1 29.1210.11.5 212.B。
【初三数学】代数几何综合题(含答案)(共15页)
代数几何综合题代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广、综合笥最强的题型,近几年的中考试题很多以代数几何综合题的形式出现,其命题的主要结合点是方程与几何、函数与几何等,解代数几何综合题最常用的数学方法是数形结合,由形导数,以数促形。
例1、如图,已知平面直角坐标系中三点A (2,0),B (0,2),P (x ,0)()x <0,连结BP ,过P 点作PC PB ⊥交过点A 的直线a 于点C (2,y ) (1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)当x 取最大整数时,求BC 与PA 的交点Q 的坐标。
解:(1) PC PB BO PO ⊥⊥,∴∠+∠=︒∠+∠=︒∴∠=∠CPA OPB PBO OPB CPA PBO 9090, A (2,0),C (2,y )在直线a 上 ∴∠=∠=︒BOP PAC 90∴∆∆BOP PAC ~∴=PO AC BOPA,∴=+||||||x y x 22, x y x y x<<∴=-0022,,∴=-+y x x 122(2) x <0,∴x 的最大整数值为-1 ,当x =-1时,y =-32,∴=CA 32BO a BOQ CAQ OQ AQ BOCA//~,,∴∴=∆∆ 设Q 点坐标为()m ,0,则AQ m =-2∴-=∴=m m m 223287,Q 点坐标为()870,说明:利用数形结合起来的思想,考查了相似三角形的判定及应用。
关键是搞清楚用坐标表示的数与线段的长度的关系。
练习1.如图,从⊙O 外一点A 作⊙O 的切线AB 、AC ,切点分别为B 、C ,⊙O 的直径BD 为6,连结CD 、AO.(1)求证:CD ∥AO ;(3分)(2)设CD =x ,AO =y ,求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(3分) (3)若AO +CD =11,求AB 的长。
(4分)B2.如图,A、B两点的坐标分别是(x1,0)、(x2,O),其中x1、x2是关于x的方程x2+2x+m-3=O 的两根,且x1<0<x2.(1)求m的取值范围;(2)设点C在y轴的正半轴上,∠ACB=90°,∠CAB=30°,求m的值;(3)在上述条件下,若点D在第二象限,△DAB≌△CBA,求出直线AD的函数解析式.3.一张矩形纸片OABC 平放在平面直角坐标系内,O 为原点,点A 在x 的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,OA =5,OC =4。
初中数学专题复习代数综合题(含答案)
初中数学专题复习代数综合题(含答案)代数综合题是一类综合题,主要包括方程、函数、不等式等内容,需要用到化归思想、分类思想、数形结合思想以及代入法、待定系数法、配方法等数学思想方法。
解决代数综合题需要注意归纳整理教材中的基础知识、基本技能、基本方法,抓住题意,化整为零,层层深入,各个击破。
同时,需要注意各知识点之间的联系和数学思想方法、解题技巧的灵活运用,从而达到解决问题的目的。
已知关于x的一元二次方程x-(k+1)x-6=0的一个根是2,求方程的另一根和k的值。
解:设方程的另一根为x1,由韦达定理:2 x1 =-6,∴x1 =-3.由韦达定理:-3+2= k+1,∴k=-2.已知关于x的一元二次方程(k+4)x+3x+k-3k-4=0的一个根为2,求k的值。
解:把x=0代入这个方程,得k-3k-4=0,解得k1=1,k2=-4.因为k+4≠0,所以k≠-4,所以k=1.需要注意需满足k+4的系数不能为0,即k≠-4.已对方程2x+3x-l=0,求作一个二次方程,使它的两根分别是已知方程两根的倒数。
解:设2x+3x-l=0的两根为x1、x2,则新方程的两根为1/x1、1/x2.得到1/x1+1/x2=3,所以新方程为y2-3y-2=0.某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的日销售价x (元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:x(元)xxxxxxxx… y(件)xxxxxxxx…(省略号表示数据继续往下延伸)。
⑴在草稿纸上描点,观察点的分布,建立y与x的恰当函数模型。
⑵要使每日的销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元?此时每日销售利润是多少元?解:⑴经观察发现各点分布在一条直线上,∴设y=kx+b(k≠0)。
⑵由题意可知每件产品的销售价应为20元,此时每日销售利润为200元。
1、根据题意可列出函数关系:y=ax^2+bx+c,代入三组数据得到三个方程组成的线性方程组:begin{cases} 8.6=1990a+1990b+c \\ 10.4=1995a+1995b+c \\ 12.9=2000a+2000b+c \end{cases}$$解得:$a=0.45,b=-1792.5,c=xxxxxxx$,所以二次函数为$y=0.45x^2-1792.5x+xxxxxxx$,代入$x=15$得到2005年该市国内生产总值为14.1亿元人民币。
初三数学考试复习资料
初三数学考试复习资料复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情形对学习进行适当调剂,为下一阶段的学习做好准备。
下面是作者为大家整理的关于初三数学考试复习资料,期望对您有所帮助!初三数学知识点分类复习题【复习要点】代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性的题型,近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的情势显现,其解题关键点是借助几何直观解题,运用方程、函数的思想解题,灵活运用数形结合,由形导数,以数促形,综合运用代数几何知识解题.【实弹射击】1、(08广东省)将两块大小一样含30°角的直角三角板,叠放在一起,使得它们的斜边AB重合,直角边不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC与BD相交于点E,连结CD.(1)填空:如图a,AC= ,BD= ;四边形ABCD是梯形.(2)请写出图a中所有的类似三角形(不含全等三角形).图10(3)如图b,若以AB所在直线为轴,过点A垂直于AB的直线为轴建立如图10的平面直角坐标系,保持ΔABD不动,将ΔABC向轴的正方向平移到ΔFGH的位置,FH与BD相交于点P,设AF=t,ΔFBP面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出t的取值值范畴.图a2、(09广东省) 正方形ABCD边长为4,M、N分别是BC、CD上的两个动点,当M点在BC上运动时,保持AM和MN垂直,(1)证明:Rt△ABM ∽Rt△MCN;(2)设BM=x,梯形ABCN的面积为y,求y与x之间的函数关系式;当M点运动到什么位置时,四边形ABCN的面积,并求出面积;(3)当M点运动到什么位置时Rt△ABM ∽Rt△AMN,求此时x的值.3、(10广东省)如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2。
动点M、N分别从点D、B同时动身,沿射线DA、线段BA向点A 的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动。
人教版初中数学总复习提纲
第二章整式2.1 整式单项式:由数字和字母乘积组成的式子。
系数,单项式的次数. 单项式指的是数或字母的积的代数式.单独一个数或一个字母也是单项式.因此,判断代数式是否是单项式,关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系,即分母中不含有字母,若式子中含有加、减运算关系,其也不是单项式.单项式的系数:是指单项式中的数字因数;单项数的次数:是指单项式中所有字母的指数的和.多项式:几个单项式的和。
判断代数式是否是多项式,关键要看代数式中的每一项是否是单项式.每个单项式称项,常数项,多项式的次数就是多项式中次数最高的次数。
多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数,a b是次数最高项,其次数是6;多项式的项是指在多项式中,每一个单项式.特别注意多项式的项包括这里33它前面的性质符号.它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。
注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。
单项式和多项式统称为整式。
2.2整式的加减同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。
与字母前面的系数(≠0)无关。
同类项必须同时满足两个条件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的次数相同,二者缺一不可.同类项与系数大小、字母的排列顺序无关合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项。
可以运用交换律,结合律和分配律。
合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变;字母的升降幂排列:按某个字母的指数从小(大)到大(小)的顺序排列。
如果括号外的因数是正(负)数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同(反)。
整式加减的一般步骤:1、如果遇到括号按去括号法则先去括号.2、结合同类项.3、合并同类项2.3整式的乘法法则 :单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式 ;单项式和多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每项,再把所得的积相加。
多项式和多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
2023年中考数学总复习:代数几何综合问题
2023年中考数学总复习:代数几何综合问题【中考展望】代几综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型.近几年的中考压轴题多以代几综合题的形式出现.解代几综合题一般可分为“认真审题、理解题意;探求解题思路;正确解答”三个步骤,解代几综合题必须要有科学的分析问题的方法.数学思想是解代几综合题的灵魂,要善于挖掘代几综合题中所隐含的重要的转化思想、数形结合思想、分类讨论的思想、方程(不等式)的思想等,把实际问题转化为数学问题,建立数学模型,这是学习解代几综合题的关键.题型一般分为:(1)方程与几何综合的问题;(2)函数与几何综合的问题;(3)动态几何中的函数问题;(4)直角坐标系中的几何问题;(5)几何图形中的探究、归纳、猜想与证明问题.题型特点:一是以几何图形为载体,通过线段、角等图形寻找各元素之间的数量关系,建立代数方程或函数模型求解;二是把数量关系与几何图形建立联系,使之直观化、形象化.以形导数,由数思形,从而寻找出解题捷径.解代几综合题要灵活运用数形结合的思想进行数与形之间的相互转化,关键是要从题目中寻找这两部分知识的结合点,从而发现解题的突破口.【方法点拨】方程与几何综合问题是中考试题中常见的中档题,主要以一元二次方程根的判别式、根与系数的关系为背景,结合代数式的恒等变形、解方程(组)、解不等式(组)、函数等知识.其基本形式有:求代数式的值、求参数的值或取值范围、与方程有关的代数式的证明.函数型综合题主要有:几何与函数结合型、坐标与几何、方程与函数结合型问题,是各地中考试题中的热点题型.主要是以函数为主线,建立函数的图象,结合函数的性质、方程等解题.解题时要注意函数的图象信息与方程的代数信息的相互转化.例如函数图象与x轴交点的横坐标即为相应方程的根;点在函数图象上即点的坐标满足函数的解析式等.函数是初中数学的重点,也是难点,更是中考命题的主要考查对象,由于这类题型能较好地考查学生的函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想,能较全面地反映学生的综合能力,有较好的区分度,因此是各地中考的热点题型.几何综合题考查知识点多、条件隐晦,要求学生有较强的理解能力,分析能力,解决问题的能力,对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力,并有较强的创新意识与创新能力.1.几何型综合题,常以相似形与圆的知识为考查重点,并贯穿其他几何、代数、三角等知识,以证明、计算等题型出现.2.几何计算是以几何推理为基础的几何量的计算,主要有线段和弧长的计算,角的计算,三角函数值的计算,以及各种图形面积的计算等.3.几何论证题主要考查学生综合应用所学几何知识的能力.4.解几何综合题应注意以下几点:(1)注意数形结合,多角度、全方位观察图形,挖掘隐含条件,寻找数量关系和相等关系;(2)注意推理和计算相结合,力求解题过程的规范化;(3)注意掌握常规的证题思路,常规的辅助线作法;(4)注意灵活地运用数学的思想和方法.【典型例题】类型一、方程与几何综合的问题1.如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠D=90°,BC=CD=12,∠ABE=45°,若AE =10,则CE的长为_________.第1页共23页。
专题03 代数式及整式(45题)(原卷版)--2024年中考数学真题分类汇编
专题03代数式及整式(45题)一、单选题1.(2024·广东·中考真题)下列计算正确的是()A .2510a a a ⋅=B .824a a a ÷=C .257a a a-+=D .()5210a a =2.(2024·四川内江·中考真题)下列单项式中,3ab 的同类项是()A .33ab B .232a b C .22a b -D .3a b3.(2024·湖北·中考真题)223x x ⋅的值是()A .25x B .35x C .26x D .36x 4.(2024·河南·中考真题)计算3···a a a a ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭个的结果是()A .5a B .6a C .3a a +D .3aa 5.(2024·浙江·中考真题)下列式子运算正确的是()A .325x x x +=B .326x x x ⋅=C .()239x x =D .624x x x ÷=6.(2024·河北·中考真题)下列运算正确的是()A .734a a a -=B .222326a a a ⋅=C .33(2)8a a -=-D .44a a a÷=7.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列计算正确的是()A .224426a a a +=B .5210a a a ⋅=C .623a a a ÷=D .()224a a -=8.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)下列计算正确的是()A .32622a a a ⋅=B .331(2)8a b a b-÷⨯=-C .()322a a a a a a++÷=+D .2233aa -=9.(2024·云南·中考真题)按一定规律排列的代数式:2x ,23x ,34x ,45x ,56x ,L ,第n 个代数式是()A .2nx B .()1nn x-C .1n nx +D .()1nn x+10.(2024·云南·中考真题)下列计算正确的是()A .33456x x x +=B .635x x x ÷=C .()327a a =D .()333ab a b =11.(2024·山东烟台·中考真题)下列运算结果为6a 的是()A .23a a ⋅B .122a a ÷C .33a a +D .()32a 12.(2024·江苏盐城·中考真题)下列运算正确的是()A .624a a a ÷=B .22a a -=C .326a a a ⋅=D .()235a a =13.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图是由一些同样大小的三角形按照一定规律所组成的图形,第1个图有4个三角形.第2个图有7个三角形,第3个图有10个三角形……按照此规律排列下去,第674个图中三角形的个数是()A .2022B .2023C .2024D .202514.(2024·江苏连云港·中考真题)下列运算结果等于6a 的是()A .33a a +B .6a a ⋅C .28a a ÷D .()32a -15.(2024·江苏扬州·中考真题)下列运算中正确的是()A .222()a b a b -=-B .523a a a -=C .()235a a =D .236326a a a ⋅=16.(2024·山东威海·中考真题)下列运算正确的是()A .5510x x x +=B .21m m n n n÷⋅=C .624a a a ÷=D .()325a a -=-17.(2024·河北·中考真题)若a ,b 是正整数,且满足8282222222a ba a ab bb++⋅⋅⋅+=⨯⨯⋅⋅⋅⨯ 个相加个相乘,则a 与b 的关系正确的是()A .38a b+=B .38a b=C .83a b +=D .38a b=+18.(2024·四川眉山·中考真题)下列运算中正确的是()A .2a a a -=B .23a a a ⋅=C .()325a a =D .()323626ab a b =19.(2024·广东广州·中考真题)若0a ≠,则下列运算正确的是()A .235a a a+=B .325a a a ⋅=C .235a a a⋅=D .321a a ÷=20.(2024·福建·中考真题)下列运算正确的是()A .339a a a ⋅=B .422a a a ÷=C .()235a a =D .2222a a -=21.(2024·湖南·中考真题)下列计算正确的是()A .22321a a -=B .32(0)a a a a ÷=≠C .236a a a ⋅=D .()3326a a =22.(2024·贵州·中考真题)计算23a a +的结果正确的是()A .5aB .6aC .25a D .26a 23.(2024·湖北武汉·中考真题)下列计算正确的是()A .236a a a ⋅=B .()1432a a =C .()2236a a =D .()2211a a +=+24.(2024·黑龙江绥化·中考真题)下列计算中,结果正确的是()A .()2139--=B .()222a b a b +=+C 93=±D .()3263x y x y -=25.(2024·重庆·中考真题)用菱形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有2个菱形,第②个图案中有5个菱形,第③个图案中有8个菱形,第④个图案中有11个菱形,…,按此规律,则第⑧个图案中,菱形的个数是()A .20B .21C .23D .2626.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)下列计算正确的是()A .326a a a ⋅=B .()527a a =C .()339328a b a b -=-D .()()22a b a b a b-++=-27.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)下列计算正确的是()A .235a a a +=B .222()a b a b +=+C .632a a a ÷=D .()236a a =28.(2024·广东深圳·中考真题)下列运算正确的是()A .()523m m -=-B .23m n m m n ⋅=C .33mn m n-=D .()2211m m -=-29.(2024·四川广元·中考真题)下列计算正确的是()A .336a a a +=B .632a a a ÷=C .()222a b a b +=+D .()2224ab a b =30.(2024·四川凉山·中考真题)下列运算正确的是()A .235ab ab ab +=B .()3235ab a b =C .824a a a ÷=D .236a a a ⋅=31.(2024·江苏扬州·中考真题)1202年数学家斐波那契在《计算之书》中记载了一列数:1,1,2,3,5,……,这一列数满足:从第三个数开始,每一个数都等于它的前两个数之和.则在这一列数的前2024个数中,奇数的个数为()A .676B .674C .1348D .135032.(2024·河北·中考真题)“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”,图1表示13223⨯,运算结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,根据图2中现有数据进行推断,正确的是()A .“20”左边的数是16B .“20”右边的“□”表示5C .运算结果小于6000D .运算结果可以表示为41001025a +二、填空题33.(2024·天津·中考真题)计算86x x ÷的结果为.34.(2024·河南·中考真题)请写出2m 的一个同类项:.35.(2024·广东广州·中考真题)如图,把1R ,2R ,3R 三个电阻串联起来,线路AB 上的电流为I ,电压为U ,则123U IR IR IR =++.当120.3R =,231.9R =,347.8R =, 2.2I =时,U 的值为.36.(2024·上海·中考真题)计算:()324x =.37.(2024·江西·中考真题)观察a ,2a ,3a ,4a ,…,根据这些式子的变化规律,可得第100个式子为.38.(2024·江苏苏州·中考真题)若2a b =+,则()2b a -=.39.(2024·四川乐山·中考真题)已知3a b -=,10ab =,则22a b +=.40.(2024·广东广州·中考真题)若2250a a --=,则2241a a -+=.41.(2024·四川成都·中考真题)若m ,n 为实数,且()2450m n +-=,则()2m n +的值为.42.(2024·四川成都·中考真题)在综合实践活动中,数学兴趣小组对1n 这n 个自然数中,任取两数之和大于n 的取法种数k 进行了探究.发现:当2n =时,只有{}1,2一种取法,即1k =;当3n =时,有{}1,3和{}2,3两种取法,即2k =;当4n =时,可得4k =;…….若6n =,则k 的值为;若24n =,则k 的值为.三、解答题43.(2024·吉林·中考真题)先化简,再求值:()()2111a a a +-++,其中3a =44.(2024·陕西·中考真题)先化简,再求值:()()22x y x x y ++-,其中1x =,=2y -.45.(2024·甘肃·中考真题)先化简,再求值:()()()22222a b a b a b b ⎡⎤+-+-÷⎣⎦,其中2a =,1b =-.。
代数式第3课时反比例关系课件2024—2025学年人教版数学七年级上册
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(1)两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这 两个量的乘积 一定 ,这两个量就叫作成反比例的量,它们之间 的关系叫作反比例关系.
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(2)如果用字母x和y表示两个相关联的量,用k表示的积(k是
一个确定的值,且k≠0),反比例关系可以用 xy=k
反比例的关系式为ah=20或a=20.
h
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1.下列等式中,x、y这两个量成反比例关系的是( D )
A.x+y=15
B.y=7x
C.x∶2=y∶3 D.x∶2=3∶y
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2.下面每题中的两个量成反比例关系的是 ( C ) A.苹果的单价一定,购买的数量和总价 B.看一本书,已看页数和未看页数 C.长方形的面积一定,它的长和宽 D.长方形的周长一定,它的长和宽
解:由题意得10xy=100, 所以y=10(x>0).
x
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反比例关系的实际应用 例 王大伯要把一张100元换成小面值的人民币.
面值/元 1
2
5
10
20
50
张 数 100 50 20 10
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(1)把上表补充完整. (2)写出几组对应的面值和张数的乘积,再比较它们的大小. (3)这个乘积表示什么意义?用关系式表示它与面值和张数 之间的关系. (4)题目中的人民币面值和张数成反比例吗?为什么?
或
y=k
x
来
表示,其中k叫作比例 系数 .
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1.下列各选项中,两个量成反比例关系的是 ( D ) A.正方形的边长和面积 B.圆的周长一定,它的直径和圆周率 C.速度一定,路程和时间 D.总价一定,单价和数量
中考数学压轴试题复习 第三部分 专题一 代数计算及通过代数计算进行说理问题-人教版初中九年级全册数学
§3.1 代数计算及通过代数计算进行说理问题课前导学计算说理是通过计算得到结论;说理计算侧重说理,说理之后进行代入求值.压轴题中的代数计算题,主要是函数类题.函数计算题必考的是待定系数法求函数的解析式,按照设、列、解、验、答五步完成,一般来说,解析式中待定几个字母,就要代入几个点的坐标.还有一类计算题,就是从特殊到一般,通过计算寻找规律.代数计算和说理较多的一类题目,是确定直线与抛物线的交点个数.联立直线和抛物线的解析式组成方程组,消去y ,得到关于x 的一元二次方程,然后根据∆确定交点的个数.我们介绍一下求函数图像交点坐标的几何方法.如图1,已知直线y =x +1与x 轴交于点A ,抛物线y =x 2-2x -3与直线y =x +1交于A 、B 两点,求点B 的坐标的代数方法,就是联立方程组,方程组的一个解是点A 的坐标,另一个解计算点的坐标.几何法是这样的:设直线AB 与y 轴分别交于C ,那么tan ∠AOC =1.作BE ⊥x 轴于E ,那么1BE AE=.设B(x , x 2-2x -3),于是22311x x x --=+. 请注意,这个分式的分子因式分解后,(1)(3)11x x x +-=+.这个分式能不能约分,为什么?因为x =-1的几何意义是点A ,由于点B 与点A 不重合,所以x ≠-1,因此约分以后就是x -3=1.这样的题目一般都是这样,已知一个交点求另一个交点,经过约分,直接化为一元一次方程,很简便.图1例 1 2014年某某省某某市中考第25题在平面直角坐标系中,我们不妨把横坐标和纵坐标相等的点叫“梦之点”,例如点(1,1),(-2,-2),,…,都是“梦之点”,显然“梦之点”有无数个.(1)若点P(2, m)是反比例函数nyx=(n为常数,n≠0)的图象上的“梦之点”,求这个反比例函数的解析式;(2)函数y=3kx+s-1(k、s为常数)的图象上存在“梦之点”吗?若存在,请求出“梦之点”的坐标,若不存在,说明理由;(3)若二次函数y=ax2+bx+1(a、b是常数,a>0)的图象上存在两个“梦之点”A(x1, x1)、B(x2, x2),且满足-2<x1<2,| x1-x2|=2,令2157 248t b b=-+,试求t的取值X围.动感体验请打开几何画板文件名“14某某25”,拖动y轴正半轴上表示实数a的点,可以体验到,A、B两点位于y轴同侧,A、B两点间的水平距离、竖直距离都是2,并且对于同一个a,有两个对应的b和b′,但是t随b、t随b′变化时对应的t的值保持相等.思路点拨1.“梦之点”都在直线y=x上.2.第(2)题就是讨论两条直线的位置关系,分重合、平行和相交三种情况.3.第(3)题放弃了也是明智的选择.求t关于b的二次函数的最值,b的取值X围由“梦之点”、-2<x1<2和| x1-x2|=2三个条件决定,而且-2<x1<2还要分两段讨论.图文解析(1)因为点P(2, m)是“梦之点”,所以P(2, 2).所以4yx =.(2)“梦之点”一定在直线y=x上,直线y=3kx+s-1与直线y=x的位置关系有重合、平行、相交.图1 图2 图3①如图1,当直线y =3kx +s -1与直线y =x 重合时,有无数个“梦之点”.此时k =13,s =1.②如图2,当直线y =3kx +s -1与直线y =x 平行时,没有“梦之点”.此时k =13,s ≠1.③如图3,当直线y =3kx +s -1与直线y =x 相交时,有1个“梦之点”.此时k ≠13,“梦之点”的坐标为11(,)3131s s k k ----. (3)因为A (x 1,x 1)、B (x 2,x 2)两点是抛物线与直线y =x 的交点,联立y =ax 2+bx +1和y =x ,消去y ,整理,得ax 2+(b -1)x +1=0.所以x 1x 2=1a>0.所以A 、B 两点在y 轴的同侧. 如图4,由| x 1-x 2|=2,可知A 、B 两点间的水平距离、竖直距离都是2.已知-2<x 1<2,我们分两种情况来探求a 的取值X 围:①当A 、B 两点在y 轴右侧时,0<x 1<2,2<x 2<4.所以0<x 1x 2<8.②当A 、B 两点在y 轴左侧时,-2<x 1<0,-4<x 2<-2.所以0<x 1x 2<8. 综合①、②,不论0<x 1<2或-2<x 1<0,都有0<x 1x 2<8.所以0<1a <8.所以a >18. 由ax 2+(b -1)x +1=0,得x 1+x 2=1b a -,x 1x 2=1a. 由| x 1-x 2|=2,得(x 1-x 2)2=4.所以(x 1+x 2)2-4x 1x 2=4.所以22(1)44b a a--=.整理,得22(1)44b a a -=+. 所以2157248t b b =-+=2109(1)48b -+=21094448a a ++=261(21)48a ++.如图5,这条抛物线的开口向上,对称轴是直线12a =-,在对称轴右侧,t 随a 的增大而增大.因此当18a =时,t 取得最小值,t =2161(1)448++=176. 所以t 的取值X 围是t >176.图4 图5考点伸展第(3)题我们也可以这样来讨论:一方面,由| x 1-x 2|=2,得(x 1-x 2)2=4.所以(x 1+x 2)2-4x 1x 2=4. 所以22(1)44b a a--=.整理,得22(1)44b a a -=+. 另一方面,由f (2)>0,f (-2)<0,得f (2)f (-2)<0. 所以[42(1)1][42(1)1]a b a b +-+--+<0.所以22(41)4(1)a b +--=22(41)4(44)a a a +-+=18a -<0.所以a >18.例 2 2014年某某省某某市中考第23题设m 是不小于-1的实数,使得关于x 的方程x 2+2(m -2)x +m 2-3m +3=0有两个不相等的实数根x 1,x 2.(1)若12111x x +=,求132m-的值; (2)求2121211mx mx m x x +---的最大值. 动感体验请打开几何画板文件名“14某某23”,拖动x 轴上表示实数m 的点运动,可以体验到,当m 小于1时,抛物线与x 轴有两点交点A 、B .观察点D 随m 运动变化的图像,可以体验到,当m =-1时,点D 到达最高点.思路点拨1.先确定m 的取值X 围,由两个条件决定.2.由根与系数的关系,把第(1)题的已知条件转化为关于m 的方程.3.第(2)题首先是繁琐的式子变形,把m 提取出来,可以使得过程简便一点. 图文解析(1)因为方程x 2+2(m -2)x +m 2-3m +3=0有两个不相等的实数根,所以∆>0. 由∆=4(m -2)2-4(m 2-3m +3)=-4m +4>0,得m <1.又已知m 是不小于-1的实数,所以-1≤m <1.由根与系数的关系,得122(2)24x x m m +=--=-+,21233x x m m ⋅=-+. 若12111x x +=,那么1212x x x x +=⋅.所以22433m m m -+=-+. 整理,得210m m --=.解得m =m =.所以323(12m -=-=.所以132m -2. (2)2121211mx mx m x x +---=121211x x m m x x ⎡⎤+-⎢⎥--⎣⎦=122112(1)(1)(1)(1)x x x x m m x x ⎡⎤-+--⎢⎥--⎣⎦=12121212()21()x x x x m m x x x x ⎡⎤+--⎢⎥-++⎣⎦=22(24)2(33)1(24)33m m m m m m m m ⎡⎤-+--+-⎢⎥--++-+⎣⎦ =222+42m m m m m m ⎡⎤---⎢⎥-⎣⎦=22(1)(1)m m m m m ⎡⎤---⎢⎥-⎣⎦=222m m -+-=2(1)3m -++.所以当m =-1时,它有最大值,最大值为3(如图1所示).图1考点伸展当m变化时,抛物线y=x2+2(m-2)x+m2-3m+3=0的顶点的运动轨迹是什么?因为抛物线的对称轴是直线x=-(m-2),所以抛物线的顶点的纵坐标y=(m-2)2-2(m-2)2+m2-3m+3=m-1.因为x+y=-(m-2)+m-1=1为定值,所以y=-x+1.也就是说,抛物线的顶点(x, y)的运动轨迹是直线y=-x+1(如图2所示).图2例 3 2014年某某省某某市中考第26题如图1,已知二次函数y=-x2+bx+c的对称轴为x=2,且经过原点,直线AC的解析式为y=kx+4,直线AC与y轴交于点A,与二次函数的图象交于B、C两点.(1)求二次函数解析式; (2)若1=3AOB BOC S S △△,求k 的值; (3)若以BC 为直径的圆经过原点,求k 的值.图1动感体验请打开几何画板文件名“14某某26”,拖动点C 在抛物线上运动,可以体验到,当以BC 为直径的圆经过原点时,△BMO ∽△ONC .思路点拨1.第(2)题先将面积比转化为AB 与BC 的比,进而转化为B 、C 两点的横坐标的比.2.第(2)题可以用直线的解析式表示B 、C 两点的坐标,再代入抛物线的解析式列方程组;也可以用抛物线的解析式表示B 、C 两点的坐标,再代入直线的解析式列方程组.3.第(3)题先联立抛物线与直线,根据一元二次方程根与系数的关系,得到B 、C 两点的横坐标的和与积,再构造相似三角形列方程.图文解析(1)因为原点O 关于直线x =2的对称点为(4, 0),所以抛物线y =-x 2+bx +c 的解析式为y =-x (x -4)=-x 2+4x .(2)如图2,因为1==3AOB BOC S AB S BC △△,所以1=4B C x x .设x B =m ,那么x C =4m . 将点B (m , km +4)、C (4m , 4km +4)分别代入y =-x (x -4),得4(4),444(44).km m m km m m +=--⎧⎨+=--⎩①② ①-②÷4,整理,得m 2=1.所以m =1.将m =1代入①,得k +4=3.解得k =-1.此时点C 落在x 轴上(如图3).(3)因为B 、C 是直线y =kx +4与抛物线的交点,设B (x 1,kx 1+4),C (x 2,kx 2+4). 联立y =-x 2+4x 和y =kx +4,消去y ,整理,得x 2+(k -4)x +4=0.所以x 1+x 2=4-k ,x 1x 2=4.如图5,若以BC 为直径的圆经过原点,那么∠BOC =90°.作BM ⊥y 轴,⊥y 轴,垂足分别为M 、N ,那么△BMO ∽△ONC .根据BM ON MO NC=,得1212(4)4x kx kx x -+=+. 所以212121212(4)(4)[4()16]x x kx kx k x x k x x =-++=-+++.将x 1+x 2=4-k ,x 1x 2=4代入,得24[44(4)16]k k k =-+-+.解得54k =-.图2 图3 图4考点伸展第(2)题也可以先用抛物线的解析式设点B 、C 的坐标,再代入直线的解析式列方程组. 将点B (m ,-m 2+4m )、C (4m ,-16m 2+16m )分别代入y =kx +4,得 2244,16164 4.m m km m m km ⎧-+=+⎪⎨-+=+⎪⎩①②①×4-②,得12m 2=12.所以m =1.将m =1代入①,得3=k +4.解得k =-1.例 4 2014年某某省株洲市中考第24题已知抛物线252(2)4k y x k x +=-++和直线2(1)(1)y k x k =+++. (1)求证:无论k 取何实数值,抛物线与x 轴有两个不同的交点;(2)抛物线与x 轴交于A 、B 两点,直线与x 轴交于点C ,设A 、B 、C 三点的横坐标分别是x 1、x 2、x 3,求x 1·x 2·x 3的最大值;(3)如果抛物线与x 轴的两个交点A 、B 在原点的右边,直线与x 轴的交点C 在原点的左边,又抛物线、直线分别交y 轴于点D 、E ,直线AD 交直线CE 于点G (如图1),且CA ·GE =CG ·AB ,求抛物线的解析式.图1动感体验请打开几何画板文件名“14株洲24”,拖动y 轴上表示实数k 的点运动,可以体验到,抛物线与x 轴总是有两个交点.观察x 1·x 2·x 3随k 变化的函数图像,可以体验到,x 1·x 2·x 3是k 的二次函数.还可以体验到,存在一个正数k ,使得AD 与BE 平行.思路点拨1.两个解析式像庞然大物,其实第(1)题的语境非常熟悉,走走看,豁然开朗.2.第(2)题x 1·x 2·x 3的最小值由哪个自变量决定呢?当然是k 了.所以先求x 1·x 2·x 3关于k 的函数关系式,就明白下一步该怎么办了.x 1·x 2由根与系数的关系得到,x 3就是点C 的横坐标.3.第(3)题的等积式转化为比例式,就得到AD //BE .由此根据OD ∶OA =OE ∶OB 列方程,再结合根与系数的关系化简.还是走走看,柳暗花明.图文解析(1)因为222(52)17(2)42()424k k k k k +∆=+-⨯=-+=-+>0,所以无论k 取何实数值,抛物线与x 轴有两个不同的交点.(2)由2(1)(1)y k x k =+++,得C (-(k +1), 0).所以x 3=-(k +1).由根与系数的关系,得x 1·x 2=(52)4k +. 所以x 1·x 2·x 3=1(52)(1)4k k -++=21(572)4k k -++. 因此710x =-当时,x 1·x 2·x 3取得最大值,最大值=14949(52)410010-⨯-+=980. (3)如图2,由CA ·GE =CG ·AB ,得CA CG AB GE =. 所以AG //BE ,即AD //BE .所以OD OE OA OB =,即212(52)(1)4k k x x ++=.所以22122(52)(1)4k k x x x ++=⋅.所以222(1)1k x +=. 所以x 2=k +1,或-k -1(舍).又因为x 1+x 2=k +2,所以x 1=1,即A (1, 0).再将点A (1, 0)代入252(2)4k y x k x +=-++,得5201(2)4k k +=-++. 解得k =2.所以抛物线的解析式为y =x 2-4x +3.图2 图3考点伸展把第(3)题中的条件“CA ·GE =CG ·AB ”改为“EC =EB ”,其他条件不变,那么抛物线的解析式是怎样的呢?如图3,因为点E 在y 轴上,当EC =EB 时,B 、C 两点关于y 轴对称,所以B (k +1, 0). 将点B (k +1, 0)代入252(2)4k y x k x +=-++,得252(1)(2)(1)04k k k k ++-+++=. 解得k =2.所以抛物线的解析式为y =x 2-4x +3.。
最新-中考压轴题代数几何综合第2部分 精品
代几综合点睛提分4、动点与平行四边形问题兵法:1.利用对边平行,进行分类讨论,然后画出要求的点 2.利用全等或锐角三角函数求出点的坐标【例1】 在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A (-4,0),B (0,-4),C (2,0)三点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M 为第三象限内抛物线上一动点,点M 的横坐标为m ,△AMB 的面积为S .求S 关于m 的函数关系式,并求出S 的最大值.(3)若点P 是抛物线上的动点,点Q 是直线y =-x 上的动点,判断有几个位置能够使得点P 、Q 、B 、O 为顶点的四边形为平行四边形,直接写出相应的点Q 的坐标.【解析】 (1)设抛物线的解析式为y =ax2+bx +c (a ≠0),则有⎪⎩⎪⎨⎧02440416 =++==+--c b a c c b a 解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧4121- ===c b a ∴抛物线的解析式为y =21x2+x -4 (2)过点M 作MD ⊥x 轴于点D ,设M 点的坐标为(m ,21m2+m -4)则AD =m +4,MD =-21m2-m +4 ∴S=S △AMD +S 梯形DMBO -S △ABO =21(m +4)(-21m2-m +4)+21(-21m2-m +4+4)(-m )-21×4×4 =-m2-4m (-4<m <0)即S=-m2-4m =-(m +2)2+4∴S 最大值=4(3)满足题意的Q 点的坐标有四个,分别是:(-4,4),(4,-4) (-2+52,2-52),(-2-52,2+52)【例2】 如图,已知抛物线y =ax2+bx +c (a ≠0)的顶点坐标为Q (2,-1),且与y 轴交于点C (0,3),与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的右侧),点P 是该抛物线上一动点,从点C 沿抛物线向点A 运动(点P 与A 不重合),过点P 作PD ∥y 轴,交AC 于点D .(1)求该抛物线的函数关系式;(2)当△ADP 是直角三角形时,求点P 的坐标;(3)在题(2)的结论下,若点E 在x 轴上,点F 在抛物线上,问是否存在以A 、P 、E 、F 为顶点的平行四边形?若存在,求点F 的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】 (1)∵抛物线的顶点为Q (2,-1),∴设y =a (x -2)2-1将C (0,3)代入上式,得3=a (0-2)2-1 ∴a =1 ∴该抛物线的函数关系式为y =(x -2)2-1即y =x2-4x +3(2)如图1,有两种情况:①当点P 为直角顶点时,点P 与点B 重合令y =0,得x2-4x +3=0,解得x 1=1,x 2=3 ·················· 4分∵点A 在点B 的右侧,∴B (1,0),A (3,0) ··············· 5分 ∴P 1(1,0) ······························································ 6分 ②当点A 为直角顶点时∵OA =OC ,∠AOC =90°,∴∠OAD 2=45°当∠D 2AP 2=90°时,∠OAP 2=45°,∴AO 平分∠D 2AP 2 又∵P 2D 2∥y 轴,∴P 2D 2⊥AO ,∴P 2、D 2关于x 轴对称 设直线AC 的函数关系式为y =kx +b , 将A (3,0),C (0,3)代入得:⎩⎪⎨⎪⎧0=3k +b 3=b 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-1b =3 ∴y =-x +3∵D 2在y =-x +3上,P 2在y =x2-4x +3上∴设D 2(x ,-x +3),P 2(x ,x2-4x +3)∴(-x +3)+(x2-4x +3)=0,即x2-5x +6=0解得x 1=2,x 2=3(舍去)∴当x =2时,y =x2-4x +3=22-4×2+3=-1∴P 2的坐标为P 2(2,-1)(即为抛物线顶点) ················· 9分 ∴P 点坐标为P 1(1,0),P 2(2,-1) ··························· 10分 (3)由题(2)知,当点P 的坐标为P 1(1,0)时,不能构成平行四边形 当点P 的坐标为P 2(2,-1)(即顶点Q )时图1如图2,平移直线AP 交x 轴于点E ,交抛物线于点F当AP =FE 时,四边形APEF 是平行四边形 ∵P (2,-1),∴可令F (x ,1)∴x2-4x +3=1,解得x 1=2-2,x 2=2+2故存在以A 、P 、E 、F 为顶点的平行四边形,点F 的坐标为: F 1(2-2,1),F 2(2+2,1)【例3】 如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过A (-1,0),B (3,0),C (0,-1)三点.(1)求该抛物线的表达式;(2)点Q 在y 轴上,点P 在抛物线上,要使以点Q 、P 、A 、B 为顶点的四边形是平行四边形,求所有满足条件的点P 的坐标.【解析】 设该抛物线的表达式为y =ax2+bx +c ,根据题意,得⎪⎩⎪⎨⎧--==++=+10390c c b a c b a 解得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧132 31 --===c b a∴所求抛物线的表达式为y =31x2-32x -1(2)①当AB 为边时,只要PQ ∥AB ,且PQ =AB =4即可图2又知点Q 在y 轴上,∴点P 的横坐标为4或-4,这时,符合条件的点P 有两个当x =4时,y =35;当x =-4时,y =7∴P 1(4,35),P 2(-4,7) ①当AB为对角线时,只要线段PQ 与线段AB 互相平分即可 又知点Q 在y 轴上,且线段AB 中点的横坐标为1 ∴点P的横坐标为2,这时,符合条件的点P 只有一个当x =2时,y =-1∴P 3(2,-1)综上,满足条件的点P 有三个,其坐标分别为: P 1(4,35),P 2(-4,7),P 3(2,-1)【例4】 已知抛物线y =x2+bx +c 交y 轴于点A ,点A 关于抛物线对称轴的对称点为B (3,-4),直线y =41x 与抛物线在第一象限的交点为C ,连结OB .(1)求抛物线的解析式;(2)如图(1),点P 在射线..OC ..上运动,连结BP ,设点P 的横坐标为x ,△OBP 的面积为y ,求y 与x 之间的函数关系式; (3)如图(2),点P 在直.线.OC ..上运动,点Q 在抛物线上运动,试问点P 、Q 在运动过程中是否存在以O 、B 、P 、Q 为顶点的四边形是平行四边形的情况,若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.图(1) 图(2) 备用图【解析】 (1)∵B (3,-4),点A 与点B 关于抛物线的对称轴对称,A (0,-4)把A (0,-4)、B (3,-4)代入y =x2+bx +c 得:⎩⎪⎨⎪⎧c =-49+3b +c =-4 ∴⎩⎪⎨⎪⎧b =-3c =-4 ∴抛物线的解析式为y =x2-3x -4(2)如图(1),连结AB ,作PD ⊥y 轴,则D (0,41x ) S 梯形ABPD=21(x +3)(41x +4)=81x2+819x +6 S △AOB=21×3×4=6,S △DOP=21×x ×41x =81x2∴y =S 梯形ABPD -S △AOB -S △DOP=819x (3)平移线段OB ,使点B 落在直线y =41x 上,落点为P ,点落在抛物线上,落点为Q ,则四边形OBPQ 为平行四边形 设P (x ,41x ),∵O (0,0),B (3,-4)∴Q (x -3,41x +4)∵点Q 在抛物线上,∴41x +4=(x -3 )2-3( x -3)-4整理得:4x2-37x +40=0,解得:x =8或x =45∴P 1(8,2),P 2(45,165) 平移线段OB ,使点O 落在直线y =41x 上,落点为P ,点B 落在抛物线上,落点为Q ,则四边形OBQP 为平行四边形设P (x ,41x ),∵O (0,0),B (3,-4),∴Q (x +3,41x -4)∵点Q 在抛物线上,∴41x -4=( x +3 )2-3( x +3)-4整理得:4x2+11x =0,解得:x =0(舍去)或x =-411∴P 3(-411,-1611)平移线段OP 3,使点P 3与点O 重合,则点O 落在直线y =41x 上点P 4处,四边形OPBQ 为平行四边形∴P 4(411,1611)综上所述,符合条件的点P 有4个,分别是:P 1(8,2),P 2(45,165),P 3(-411,-1611),P 4(411,1611)图(2)图(1)【例5】 如图,抛物线交x 轴于点A (-2,0),点B (4,0),交y 轴于点C (0,-4).(1)求抛物线的解析式,并写出顶点D 的坐标;(2)若直线y =-x 交抛物线于M ,N 两点,交抛物线的对称轴于点E ,连接BC ,EB ,EC .试判断△EBC 的形状,并加以证明; (3)设P 为直线MN 上的动点,过P 作PF ∥ED 交直线MN 下方的抛物线于点F .问:在直线MN 上是否存在点P ,使得以P 、E 、D 、F 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P 及相应的点F 的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】 (1)设抛物线的解析式为y =ax2+bx +c (a ≠0)∵点A 、B 、C 均在此抛物线上 ∴⎩⎪⎨⎪⎧4a -2b +c =016a +4b +c =0c =-4∴⎩⎪⎨⎪⎧a =21b =-1c =-4∴所求的抛物线的解析式为y =21x2-x -4 ,顶点D 的坐标为(1,-29) (2)△EBC 的形状为等腰三角形证明:(法一)∵直线MN 的函数解析式为y =-x ∴ON 是∠BOC 的平分线∵B 、C 两点的坐标分别为(4,0),(0,-4) ∴CO =BO =4∴MN 是BC 的垂直平分线 ∴CE =BE即△ECB 是等腰三角形(法二)∵直线MN 的函数解析式为y =-x ∴ON 是∠BOC 的平分线 ∴∠COE =∠BOE∵B 、C 两点的坐标分别为(4,0)、(0,-4) ∴CO =BO =4又∵OE =OE∴△COE ≌△BOE ∴CE =BE 即△ECB 是等腰三角形(法三)∵点E 是抛物线的对称轴x =1和直线y =-x 的交点 ∴E 点的坐标为(1,-1)∴利用勾股定理可求得CE =2213+=10,BE =2213+=10∴CE =BE即△ECB 是等腰三角形 (3)解:存在 ∵PF ∥ED∴要使以P 、E 、D 、F 为顶点的四边形是平行四边形,只要使PF =ED ∵点E 是抛物线的对称轴x =1和直线y =-x 的交点 ∴E 点的坐标为(1,-1) ∴ED =-1-(-29)=27 ∵点P 是直线y =-x 上的动点 ∴设P 点的坐标为(k ,-k ) 则直线PF 的函数解析式为x =k ∵点F 是抛物线和直线PF 的交点 ∴F 的坐标为(k ,21k2-k -4) ∴PF =-k -(21k2-k -4)=-21k2+4 ∴-21k2+4=27∴k =±1 当k =1时,点P 的坐标为(1,-1),F 的坐标为(1,-29) 此时PF 与ED 重合,不存在以P 、F 、D 、E 为顶点的平行四边形 当k =-1时,点P 的坐标为(-1,1),F 的坐标为(-1,-25) 此时,四边形PFDE 是平行四边形5、动点与梯形问题兵法:1.利用对边平行,进行分类讨论,然后画出要求的点 2.利用一次函数与二次函数联立求交点坐标【例1】 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线的解析式是y =41x2+1,点C 的坐标为(-4,0),平行四边形OABC 的顶点A ,B 在抛物线上,AB 与y 轴交于点M ,已知点Q (x ,y )在抛物线上,点P (t ,0)在x 轴上. (1)写出点M 的坐标;(2)当四边形CMQP 是以MQ ,PC 为腰的梯形时. ①求t 关于x 的函数解析式和自变量x 的取值范围;②当梯形CMQP 的两底的长度之比为1 :2时,求t 的值.【解析】 (1)∵OABC 是平行四边形,∴AB ∥OC ,且AB =OC =4∵A ,B 在抛物线上,y 轴是抛物线的对称轴,∴A ,B 的横坐标分别是2和-2代入y =41x2+1,得A (2,2),B (-2,2) ∴M (0,2) (2)①过点Q 作QH ⊥x 轴于H ,连接CM 则QH =y ,PH =x -t由△PHQ ∽△COM ,得:2y =4tx ,即t =x -2y ∵Q (x ,y )在抛物线y =41x2+1上∴t =-21x2+x -2当点P 与点C 重合时,梯形不存在,此时,t =-4,解得x =1±5 当Q 与B 或A 重合时,四边形为平行四边形,此时,x =±2 ∴x 的取值范围是x ≠1±5且x ≠±2的所有实数 ②分两种情况讨论:ⅰ)当CM >PQ 时,则点P 在线段OC 上∵CM ∥PQ ,CM =2PQ ,∴点M 纵坐标为点Q 纵坐标的2倍 即2=2(41x2+1),解得x =0 ∴t =-21×02+0-2=-2 ⅱ)当CM <PQ 时,则点P 在OC 的延长线上∵CM ∥PQ ,CM =21PQ ,∴点Q 纵坐标为点M 纵坐标的2倍 即41x2+1=2×2,解得:x =±32 当x =-32时,得t =-21×(-32)2-32-2=-8-32 当x =32时,得t =-21×(32)2+32-2=32-8【例2】 如图,在菱形ABCD 中,AB =2cm ,∠BAD =60°,E 为CD 边中点,点P 从点A开始沿AC 方向以每秒32cm 的速度运动,同时,点Q 从点D 出发沿DB 方向以每秒1cm 的速度运动,当点P 到达点C 时,P ,Q 同时停止运动,设运动的时间为x 秒.(1)当点P 在线段AO 上运动时. ①请用含x 的代数式表示OP 的长度;②若记四边形PBEQ 的面积为y ,求y 关于x 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(2)显然,当x =0时,四边形PBEQ 即梯形ABED ,请问,当P 在线段AC 的其他位置时,以P ,B ,E ,Q 为顶点的四边形能否成为梯形?若能,求出所有满足条件的x 的值;若不能,请说明理由.【解析】 (1)①由题意得∠BAO =30°,AC ⊥BD∵AB =2,∴OB =OD =1,OA =OC =3∴OP =3-32x ②如图1,过点E 作EH ⊥BD 于H ,则EH 为△COD 的中位线 ∴EH =21OC =23,∵DQ =x ,∴BQ =2-xOEACQD B H图1POEACQD BP∴y =S △BPQ+S △BEQ=21(2-x )(3-32x +23)=3x2-4311x +233(2)能成为梯形,分三种情况:ⅰ)如图2,当PQ ∥BE 时,∠PQO =∠DBE =30°∴OQ OP =tan30°=33即x x --1323=33,∴x =52 此时PB 不平行QE ,∴x =52时,四边形PBEQ 为梯形 ⅱ)如图3,当PE ∥BQ 时,P 为OC 中点∴AP =233,即32x =233,x =43此时,BQ =2-x =45≠PE ,∴x =43时,四边形PEQB 为梯形ⅲ)如图4,当QE ∥BP 时,△QEH ∽△BPO∴OP HE =OB HQ ,∴33223-x =121-x ,∴x =1(x =0舍去) 此时,BQ 不平行于PE ,∴x =1时,四边形PEQB 为梯形 综上所述,当x =52或43或1时,以P ,B ,E ,Q 为顶点的四边形是梯形图4OEACQ D B H P 图2OEACQ D B HP图3OE AC QD B HP【例3】 如图1,直线AB 交x 轴于点A (2,0),交抛物线y =ax2于点B (1,3),点C到△OAB 各顶点的距离相等,直线AC 交y 轴于点D .(1)求抛物线的解析式; (2)当x >0时,在直线OC 和抛物线上是否分别存在点P 和点Q ,使四边形DOPQ 是特殊的梯形?若存在,求点P 、Q 的坐标;若不存在,说明理由;(3)如图2,抛物线的解析式和点D 的坐标不变.当x >0时,在直线y =kx (0<k <1)和抛物线上是否分别存在点P 和点Q ,使四边形DOPQ 是以OD 为底的等腰梯形?若存在,求点P 、Q 的坐标;若不存在,说明理由.【解析】 (1)∵抛物线y =ax2经过点B (1,3),∴3=a ×12,∴a =3∴抛物线的解析式为y =3x2(2)设直线AB 的解析式为y =k 1x +b 1,∵它过点A (2,0),B (1,3)∴⎩⎨⎧0=2k 1+b 13=k 1+b 1 解得⎩⎨⎧k 1=-3b 1=32∴y =-3x +32又∵点C 到△OAB 各顶点的距离相等,即点C 是△OAB 三边的垂直平分线的交点 如图1,连结BC 并延长交OA 于A ,则BE ⊥OA ,OE =AE ∴点E 的坐标为(1,0)在Rt △OEC 中,CE =OE ²tan30°=33,∴C (1,33) 设直线OC 的解析式为y =k 2x ,则33=k 2×1,∴k 2=33 ∴y =33x 设直线AC 的解析式为y =k 3x +b 3,则⎩⎪⎨⎪⎧0=2k 3+b 333=k 3+b 3解得⎩⎪⎨⎪⎧k 3=-33b 3=332∴y =-33x +332图2图1∵直线AC 交y 轴于点D ,则点D (0,332),∴OD =332 当OD ∥PQ 时,①DQ =OP 时,四边形DOPQ 为等腰梯形(如图1)由题意得,△OCD 为等边三角形,∴∠CDO =∠COD ∴Q 是直线AD 与抛物线的交点 由-33x +332=3x2,解得x 1=-1(舍去),x 2=32 当x =32时,3x2=934∴点Q 的坐标为(32,934)当x =32时,33x =932∴点P 的坐标为(32,932)②∠ODQ =90°时,四边形DOPQ 为直角梯形(如图2)过点D (0,332)且平行x 轴的直线交抛物线于点Q ∴332=3x2,解得x 1=-36(舍去),x 2=36∴点Q 的坐标为(36,332) 把x =36代入直线y =33x 中,得y =32∴点P 的坐标为(36,32) 当DQ ∥OP 时,①OD =PQ 时,四边形DOPQ 为等腰梯形(如图1)过点D (0,332)且平行于OC 的直线为33x +332,交抛物线于点Q∴33x +332=3x2,解得x 1=-32(舍去),x 2=1 把x =1代入y =3x2中,得y =3 ∴点Q 的坐标为(1,3)(与点B 重合) 又∵△OCD 为等边三角形,∴∠DOC =∠BPO =60° 设过点Q (1,3)且平行于AD 的直线为y =-33x +b ,交OC 于点P , 则b =334∴y =-33x +334∴-33x +334=33x ,解得x =2 把x =2代入y =-33x +334中,得y =332∴点P 的坐标为(2,332) ②∠OPQ =90°时,四边形DOPQ 为直角梯形由以上解法知,点Q 的坐标(1,3)(与点B 重合),过B 与OC 垂直的直线为AB ,设OC 与AB 的交点为P则⎩⎨⎧y =-3x +32y =33x 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =23y =23∴点P 的坐标为(23,23)综上所述:当P 1(32,932),Q 1(32,934)和P 2(2,332),Q 2(1,3)(与点B 重合)时,四边形DOPQ 为等腰梯形;当P 3(36,32),Q 3(36,332)和P 4(23,23),Q 4(1,3)(与点B 重合)时,四边形DOPQ 为直角梯形(3)设OD 的中点为G ,则G (0,33) 如图3,过点G 作GH ⊥y 轴,交直线y =kx 于点H ,连结DH ,则H (k 33,33) 设直线DH 的解析式为y =k 4x +b 4,则⎩⎪⎨⎪⎧332=b 433=k 4×k33+b 4解得⎩⎪⎨⎪⎧k 4=-k b 4=332∴直线DH 的解析式为y =-kx +332 ∵直线DH 与抛物线相交于点Q ,∴3x2=-kx +332 解得x 1=6832)(+--k k (舍去),x 2=6832)(++-k k∴点Q 的坐标为(6832)(++-k k ,648322)(++-k k k )点P 的坐标为(6832)(++-k k ,68322)(-++k k k )【例4】 如图,四边形ABCO 是平行四边形,AB =4,OB =2,抛物线过A 、B 、C 三点,与x 轴交于另一点D .一动点P 以每秒1个单位长度的速度从B 点出发沿BA 向点A 运动,运动到点A 停止,同时一动点Q 从点D 出发,以每秒3个单位长度的速度沿DC 向点C 运动,与点P 同时停止. (1)求抛物线的解析式;(2)若抛物线的对称轴与AB 交于点E ,与x 轴交于点F ,当点P 运动时间t 为何值时,四边形POQE 是等腰梯形?【解析】 (1)∵四边形ABCO 是平行四边形,∴OC =AB =4∴A (4,2),B (0,2),C (-4,0),∵抛物线y =ax2+bx +c 过点B ,∴c =2由题意,有⎩⎪⎨⎪⎧16a -4b +2=016a +4b +2=2 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-161b =41 ∴所求抛物线的解析式为y =-161x2+41x +2(2)将抛物线的解析式配方,得y =-161(x -2)2+49∴抛物线的对称轴为x =2 ∴D (8,0),E (2,2),F (2,0) 欲使四边形POQE 为等腰梯形,则有OP =QE ,即BP =FQ ∴t =6-3t ,即t =23【例5】 如图,二次函数y =x2+px +q (p <0)的图象与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C (0,-1),△ABC 的面积为45. (1)求该二次函数的关系式;(2)过y 轴上的一点M (0,m )作y 轴的垂线,若该垂线与△ABC 的外接圆有公共点,求m 的取值范围; (3)在该二次函数的图象上是否存在点D ,使四边形ACBD 为直角梯形?若存在,求出点D 的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】 (1)∵二次函数y =x2+px +q 的图象与y 轴交于点C (0,-1).∴-1=02+p ×0+q ,∴q =-1. ∴y =x2+px -1.设点A (x 1,0),B (x 2,0),且x 1<x 2. 则x 1、x 2是方程x2+px -1=0的两个实数根.方法一:由根与系数的关系得x 1+x 2=-p ,x 1x 2=-1.∵△ABC 的面积为45,∴21AB ²OC =45.即21(x 2-x 1)1⨯=45,∴x 2-x 1=25.∴(x 2-x 1)2=425,即(x 2+x 1)2-4x 1x 2=425. ∴(-p )2+4=425,解得p =±23. ∵p <0,∴p =-23. ∴所求二次函数的关系式为y =x2-23x -1. 方法二:由求根公式得x 1=242+--p p ,x 2=242++-p p .AB =x 2-x 1=242++-p p -242+--p p =42+p .∵△ABC 的面积为45,∴OC AB · 21=45.即21(x 2-x 1)1⨯=45,∴42+p =25,解得p =±23.∵p <0,∴p =-23. ∴所求二次函数的关系式为y =x2-23x -1. (2)令x2-23x -1=0,解得x 1=-21,x 2=2. ∴A (-21,0),B (2,0). 如图1,在Rt △AOC 中,AC2=OA2+OC2=(21)2+12=45.在Rt △BOC 中,BC2=OB2+OC2=22+12=5.∵AB =42+p =25,∴AC2+BC2=45+5=425=AB2.∴△ABC 是直角三角形.∴△ABC 的外接圆的圆心是斜边AB 的中点.∴△ABC 的外接圆的半径r =21AB =45.∵垂线与△ABC 的外接圆有公共点. ∴-45≤m ≤45. (3)存在.①若AD ∥BC ,设点D 的坐标为(x 0,x 02-23x 0-1)(x 0>0). 过点D 作DE ⊥x 轴于E ,如图2.方法一:在Rt △AED 中,tan ∠DAE =AEDE=)21(1230020----x x x . 在Rt △BOC 中,tan ∠CBO =OB OC =21.∵∠DAE =∠CBO ,∴tan ∠DAE =tan ∠CBO .∴)21(1230020----x x x =21,即4x 02-8x 0-5=0.解得x 0=25或x 0=-21. ∵x 0>0,∴x 0=25,∴x 02-23x 0-1=(25)2-23×25-1=23. ∴D (25,23). ∵AD2=AE 2+DE2=(21+25)2+(23)2=445≠BC2.图1图2∴当AD ∥BC 时,在该二次函数的图象上存在点D (25,23),使四边形ACBD 为直角梯形. 方法二:在Rt △AED 与Rt △BOC 中∵∠DAE =∠CBO ,∴Rt △AED ∽Rt △BOC .∴AE DE =OBOC,即)21(1230020----x x x =21.以下同方法一.②若AC ∥BD ,设点D 的坐标为(x 0,x 02-23x 0-1)(x 0<0). 过点D 作DF ⊥x 轴于F ,如图3. 在Rt △DFB 中,tan ∠DBF =BF DF=022123x x x ---. 在Rt △COA 中,tan ∠CAO =OAOC=211=2. ∵∠DBF =∠CAO ,∴tan ∠DBF =tan ∠CAO . ∴00202123x x x ---=2,即2x 02+x 0-10=0.解得x 0=-25或x 0=2. ∵x 0<0,∴x 0=-25,∴x 02-23x 0-1=(-25)2-23×(-25)-1=9. ∴D (-25,9).∵BD ≠AC , ∴当AC ∥BD 时,在该二次函数的图象上存在点D (-25,9),使四边形ACBD 为直角梯形.综上所述,在该二次函数的图象上存在点D ,使四边形ACBD 为直角梯形,并且点D 的坐标为(25,23)或(-25,9).图36、动点与其他四边形【例1】 在直角梯形OABC 中,CB ∥OA ,∠COA =90︒,CB =3,OA =6,BA =53.分别以OA 、OC 边所在直线为x 轴、y 轴建立如图1所示的平面直角坐标系. (1)求点B 的坐标;(2)已知D 、E 分别为线段OC 、OB 上的点,OD =5,OE =2EB ,直线DE 交x 轴于点F .求直线DE 的解析式;(3)点M 是(2)中直线DE 上的一个动点,在x 轴上方的平面内是否存在另一个点N ,使以O 、D 、M 、N 为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】 如图1,作BH ⊥x 轴于点H ,则四边形OHBC 为矩形∴OH =CB =3∴AH =OA -OH =6-3=3,在Rt △ABH 中,BH =22AH BA-=22353-)(=6∴点B 的坐标为(3,6)(2)如图1,作EG ⊥x 轴于点G ,则EG ∥BH ∴△OEG ∽△OBHOE =2EB ∴OB OE =32,∴32=3OG =6EG∴OG =2,EG =4 ∴点E 的坐标为(2,4)又∵设直线DE 的解析式为y =kx +b则⎩⎪⎨⎪⎧2k +b =4b =5 解得k =-21,b =5 ∴直线DE 的解析式为y =-21x +5 (3)存在①如图1,当OD =DM =MN =NO =5时,四边形ODMN 为菱形 作MP ⊥y 轴于点P ,则MP ∥x 轴,∴△MPD ∽△FOD ∴OF MP =OD PD =FD MD ,又∵当y =0时,-21x +5=0,解得x =10图1备用图∴F 点的坐标为(10,0),∴OF =10在Rt △ODF 中,FD =22OF OD+=22105+=55∴10MP =5PD=555,∴MP =52,PD =5 ∴点M 的坐标为(-52,5+5)∴点N 的坐标为(-52,5) ②如图2,当OD =DN =NM =MO =5时,四边形ODNM 为菱形 延长NM 交x 轴于点P ,则MP ⊥x 轴 ∵点M 在直线y =-21x +5上,∴设M 点坐标为(a ,-21a +5) 在Rt △OPM 中,OP 2+PM 2=OM 2,∴a2+(-21a +5)2=52 解得a 1=4,a 2=0(舍去),点M 的坐标为(4,3) ∴点N 的坐标为(4,8)③如图3,当OM =MD =DN =NO 时,四边形OMDN 为菱形 连接NM ,交OD 于点P ,则NM 与OD 互相垂直平分∴y M=y N=OP =25,∴-21x M+5=25∴x M=5,∴x N=-x M=-5 ∴点N 的坐标为(-5,25) 综上所述,x 轴上方的点N 有三个,分别为N 1(-52,5),N 2(4,8),N 3(-5,25)【例2】 如图,□ABCD 在平面直角坐标系中,AD =6,若OA 、OB 的长是关于x 的一元二次方程x2-7x +12=0的两个根,且OA >OB . (1)求sin ∠ABC 的值.(2)若E 为x 轴上的点,且S △AOE=316,求经过D 、E 两点的直线的解析式,并判断△AOE 与△DAO 是否相似?(3)若点M 在平面直角坐标系内,则在直线AB 上是否存在点F ,使以A 、C 、F 、M 为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出F 点的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】 (1)解方程x2-7x +12=0,得x 1=3,x 2=4.∵OA >OB ,∴OA =4,OB =3. 在Rt △AOB 中,AB =22OB OA +=5.∴sin ∠ABC =AB OA =54(2)∵点E 在x 轴上,S △AOE=316, ∴21OA ²OE =316,即21×4OE =316,∴OE =38. ∴E (38,0)或E (-38,0)由已知可知D (6,4)设经过D 、E 两点的直线的解析式为y =kx +b 当E (38,0)时,有⎪⎩⎪⎨⎧0b k 384b k 6 ==++ 解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧516b 56k - ==当E (-38,0)时,有⎪⎩⎪⎨⎧0b k 384b k 6 ==+-+ 解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧1316b 136k ==∴经过D 、E 两点的直线的解析式为y =516x 56-或y =1316x 136+在△AOE 中,∠AOE =90°,OA =4,OE =38.在△DAO 中,∠DAO =90°,OA =4,AD =6. ∴OA OE =AD OA =32∴△AOE ∽△DAO . (3)存在点F ,使以A 、C 、F 、M 为顶点的四边形为菱形,点F 的坐标分别为: F 1(3,8),F 2(-3,0),F 3(2542-,2544),F 4(1475-,722-). ············· 10分 ⅰ)当AC 为菱形的边长时,有三种情形:如图1,当点F 1在BA 的延长线上,且AC =CD =DF 1=F 1A 时,点M 与点D 重合,四边形ACMF 1为菱形,易知此时点F 1的坐标为F 1(3,8);如图2,当点F 2与点B 重合,且AC =CM =MF 2=F 2A 时,四边形ACMF 2为菱形,此时点F 2的坐标为F 2(-3,0);如图3,当AC =CF 3=F 3M =MA 时,四边形ACF 3M 为菱形. 由已知可求得直线AB 的解析式为y =4x 34+,设点F 3的坐标为(x ,4x 34+). ∵CF 32=AC 2=32+42=25∴22)4x 34()3x (++-=25,解得x 1=0(即点A 的横坐标),x 2=2542-(即点F 3的横坐标). ∴点F 3的纵坐标为:4)2542(34+-⨯=2544,∴F 3(2542-,2544). ⅱ)当AC 为菱形的对角线时,设AC 与F 4M 相交于点N ,F 4M 交y 轴于点G ,如图4.由已知可求得点N 的坐标为(23,2) ∵Rt △ANG ∽Rt △AOC ,∴AN AG =AO AC ,即25AG =45,∴AG =825.∴OG =8254-=87,∴G (0,87). 设直线F 4M 的解析式为y =n m x +,则78322n m n ⎧=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==87n 43m ,∴直线F 4M 的解析式为y =87x 43+. 联立⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=87x 43y 4x 34y ,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=722y 1475x ,∴F 4(1475-,722-).图1图2图3M【例3】 如图,在平面直角坐标系中,Rt △AOB ≌Rt △CDA ,且A (-1,0)、B (0,2),抛物线y =ax2+ax -2经过点C . (1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线(对称轴的右侧)上是否存在两点P 、Q ,使四边形ABPQ 是正方形,若存在,求点P 、Q 的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】 (1)由Rt △AOB ≌Rt △CDA ,得OD =2+1=3,CD =1∴C 点坐标为(-3,1)∵抛物线经过点C ,∴1=a (-3)2+a (-3)-2 ∴a =21∴抛物线的解析式为y =21x2+21x -2 (2)在抛物线(对称轴的右侧)上存在点P 、Q ,使四边形ABPQ 是正方形 方法一:以AB 为边在AB 的右侧作正方形ABPQ ,过P 作PE ⊥OB 于E ,QG ⊥x 轴于G ,可证△PBE ≌△AQG ≌△BAO∴PE =AG =BO =2,BE =QG =AO =1 ·············· 8分 ∴P 点坐标为(2,1),Q 点坐标为(1,-1)由(1)抛物线y =21x2+21x -2 当x =2时,y =1;当x =1时,y =-1 ∴P 、Q 在抛物线上故在抛物线(对称轴的右侧)上存在点P (2,1)、Q (1,使四边形ABPQ 是正方形(2)方法二:延长CA 交抛物线于Q ,过B 作BP ∥CA 交抛物线于P ,连结PQ ,设直线CA 、BP 的解析式分别为y =k 1x +b 1、y =k 2x +b 2 ∵A (-1,0),C (-3,1),∴CA 的解析式为y =-21x -21同理可得BP 的解析式为y =-21x +2解方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =-21x -21y =21x2+21x -2得Q 点坐标为(1,-1),同理得P 点坐标为(2,1)由勾股定理得AQ =BP =AB =5,又∠BAQ =90°,∴四边形ABPQ 是正方形 故在抛物线(对称轴的右侧)上存在点P (2,1)、Q (1,-1),使四边形ABPQ 是正方形方法三:将线段CA 沿CA 方向平移至AQ∵C (-3,1)的对应点是A (-1,0),∴A (-1,0)的对应点是Q (1,-1);再将线段AQ 沿AB 方向平移至BP ,同理可得P (2,1) ∵∠BAC =90°,AB =AC ,∴四边形ABPQ 是正方形由(1)抛物线y =21x2+21x -2 当x =2时,y =1;当x =1时,y =-1 ∴P 、Q 在抛物线上故在抛物线(对称轴的右侧)上存在点P (2,1)、Q (1,-1),使四边形ABPQ 是正方形【例4】 已知点A 、B 分别是x 轴、y 轴上的动点,点C 、D 是某个函数图像上的点,当四边形ABCD (A 、B 、C 、D 各点依次排列)为正方形时,称这个正方形为此函数图像的伴侣正方形.例如:如图,正方形ABCD 是一次函数y =x +1图像的其中一个伴侣正方形.(1)若某函数是一次函数y =x +1,求它的图像的所有伴侣正方形的边长;(2)若某函数是反比例函数y =xk(k >0),它的图像的伴侣正方形为ABCD ,点D (2,m )(m <2)在反比例函数图像上,求m 的值及反比例函数的解析式; (3)若某函数是二次函数y =ax2+c (a ≠0),它的图像的伴侣正方形为ABCD ,C 、D 中的一个点坐标为(3,4).写出伴侣正方形在抛物线上的另一个顶点坐标__________,写出符合题意的其中一条抛物线解析式________________,并判断你写【解析】 (1)如图,当点A 在x 轴正半轴、点B 在y 轴负半轴上时,正方形ABCD 的边长为2;当点A 在x 轴负半轴、点B 在y 轴正半轴上时,设正方形的边长为a ,易得3a =2 解得a =32,所以正方形的边长为32(2)如图2,过点D 作DE ⊥x 轴于点E ,过点C 作CF ⊥y 轴于点F .易知△ADE ≌△BAO ≌△CBF此时m <2,DE =OA =BF =m ,OB =CF =AE =2-m . ∴OF =BF +OB =2∴点C 的坐标为(2-m ,2)∵点C 、D 在反比例函数y =xk(k >0)的图像上 ∴2m =2(2-m ),解得m =1.∴点D 的坐标为(2,1),代入y =x k,得k =2.∴反比例函数的解析式为y =x2 (3)(-1,3);(7,-3);(-4,7);(4,1) (写对1个1分,2个或3个2分,4个3分)对应的抛物线分别为y =81x2+823;y =-407x2+40223;y =73x2+71;y =-73x2+755.(写对其中任何1个即可)所求出的任何抛物线的伴侣正方形的个数是偶数.图2【例5】 如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =2,DC =10,AD =BC =5,点M 、N 分别在边AD 、BC 上运动,并保持MN ∥AB ,ME ⊥DC ,NF ⊥DC ,垂中分别为E 、F . (1)求梯形ABCD 的面积;(2)探究一:四边形MNFE 的面积有无最大值?若有,请求出这个最大值;若无,请说明理由;(3)探究二:四边形MNFE 能否为正方形?若能,请求出正方形的面积;若不能,请说明理由.【解析】 (1)过点A 作AH ⊥DC 于H ,交MN 于点G在梯形ABCD 中,∵AB ∥CD ,AB =2,DC =10,AD =BC =5 ∴DH =21(10-2)=4,AH =2245-=3 ∴S 梯形ABCD=21(AB +DC )²AH =21×(2+10)×3=18 (2)四边形MNFE 的面积有最大值 ∵AB ∥CD ,MN ∥AB ,∴MN ∥CD ,即MN ∥EF ∵ME ⊥DC ,NF ⊥DC ,∴ME ∥NF ,∠MEF =90° ∴四边形MNFE 是矩形 设ME =x ,则AG =3-x∵∠MED =∠AHD =90°,∠MDE =∠ADH∴△MDE ∽△ADH ,∴DH DE =AH ME 即4DE =3x ,∴DE =34x ∴MN =DC -2DE =10-38x∴S 矩形MNFE=ME ²MN =x (10-38x )=-38x2+10x =-38(x -815)2+875∴当x =815时,四边形MNFE 的面积有最大值,S 最大=875(3)四边形MNFE 能为正方形 设ME =x ,则由(2)知MN =10-38x当ME =MN ,即x =10-38x ,即x =1130时,四边形MNFE 为正方形S 正方形MNFE=x2=(1130)2=121900C A BDMNFE CA BD MNF E H G。
2022年中考数学专题复习:几何综合 题课件
①求证:BE=DG;
②求证:CD-FD= BE。
(2)设正方形ABCD的面积为S1,正方形CGFE的面积为S2,以C,G,D,F为顶
点的四边形的面积为S3,当 = 时,请直接写出 的值
F
A
D
G
E
B
C
2.(2020.盘锦市)如图,四边形ABCD是正方形,点F是射线AD上的动点,连
BE=DG.
过点G作HG⊥DG,交DC于点H,由同角的余
角相等可得∠DFG=∠GCH,∠DGFБайду номын сангаас∠HGC,
又FG=CG,可得△FDG≌△CHG,得
CH=FD,DG=GH.由勾股定理得DH= ,
故CD-CH=CD-FD=DH= DG,DG=BE,因
此 CD-FD= BE
F
A
D
M
G
E
B
H
C
2.(2020.盘锦市)如图,四边形ABCD是正方形,点F是射线AD上的动点,
(2)将正方形CEFG绕点C旋转一周,
②如图2,当点E在直线CD右侧时,求证:BH-DH= CH;
②当∠DEC=450时 ,若AB=3,CE=1,请直接写出DH的长。
D
A
D
A
G H
M
B
F
C
B
H
C
图2
E
E
− +
DH=BM=
DH=
+
G
F
4.(2021.丹东市 )已知正方形ABCD中,点M,N为对角线AC上的两个动点,且
∠BAE=∠BCE
课标版数学中考第二轮专题复习-7代数几何综合题(含答案)(747K)
代数几何综合题Ⅰ、综合问题精讲:代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型,近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的形式出现,其解题关键点是借助几何直观解题,运用方程、函数的思想解题,灵活运用数形结合,由形导数,以数促形,综合运用代数和几何知识解题.Ⅱ、典型例题剖析【例1】(,温州,12分)如图,已知四边形ABCD 内接于⊙O,A 是BDC 的中点,AE⊥AC 于A ,与⊙O 及CB 的延长线分别交于点F 、E ,且BF AD =,EM 切⊙O 于M 。
⑴ △ADC∽△EBA ;⑵ AC2=12 BC·CE;⑶如果AB =2,EM =3,求cot∠CAD 的值。
解:⑴∵四边形ABCD 内接于⊙O,∴∠CDA=∠ABE, ∵BF AD =,∴∠DCA=∠BAE, ∴△CAD∽△AEB⑵ 过A 作AH⊥BC 于H(如图)∵A 是BDC 中点,∴HC=HB =12 BC ,∵∠CAE=900,∴AC 2=CH·CE=12 BC·CE⑶∵A 是BDC 中点,AB =2,∴AC=AB =2, ∵EM 是⊙O 的切线,∴EB·EC=EM 2① ∵AC 2=12 BC·CE,BC·CE=8 ②①+②得:EC(EB +BC)=17,∴EC 2=17 ∵EC 2=AC 2+AE 2,∴AE=17-22=13 ∵△CAD∽△ABE,∴∠CAD=∠AEC, ∴cot∠CAD=cot∠AEC=AE AC =132点拨:此题的关键是树立转化思想,将未知的转化为已知的.此题表现的非常突出.如,将∠CAD 转化为∠AEC 就非常关键.【例2】(,自贡)如图 2-5-2所示,已知直线y=2x+2分别与x 轴、y 轴交于点A 、B ,以线段AB 为直角边在第一象限内作等腰直角△ABC ,∠BAC=90○。
过C 作CD ⊥x 轴,D 为垂足. (1)求点 A 、B 的坐标和AD 的长;(2)求过B 、A 、C 三点的抛物线的解析式。
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( ) ) 在( 的结论下 , 梯形 A 当 ☉P 3 2 BHG 的 内 部 有 一 点 P , 与 HG ㊁ 求 ☉P 的半径 . G A㊁ A B 都相切时 ,
ʑ㊀әCMEɸәAD E.
øMC E=øDA E, C E=A E, øME C=øD E A,
( ) 1
㊀
( ) 2
, ȵ㊀B CʊO A, øC O D=9 0 ʎ 四边形 是矩形 ʑ㊀ CMD O . ʑ㊀MD 切 ☉O 于点 D . ʑ㊀MDʅO D, MDʅC B.
(1 2 )
2
=
圆心 P 必在 B 过 点 P 作 PN ʅG 垂 足 为 N, 根 据 әG G 上, A, PN ʐ 设半径为r, 代入求出即可 . 得出PN =GN , әG B A, A B A G
求 出 øOHE= øB 得出 B 推出 әHO EɸәG B E, G E, G 平 分 øF G A,
(
2
)
( ) ) , 如图 ( 以点 O 为 圆 心 , 2 2 O C 为 半 径 的 圆 弧 交O A 于 点D, 若直线 GH 与弧C 所在 的 圆 相 切 于 矩 形 内 一 点 求 D F, 直线 GH 的函数关系式 ;
øHC E=øE A G, C E=A E, øHE C=øG E A, ʑ㊀A G=CH . ( ) 连接 D 2 E 并延长 D E 交C B 于点 M , ȵ㊀DD=O C=1= ʑ㊀D 是 O A 的中点 . ȵ㊀ 在 әCME 和 әAD E 中, 1 O A, 2
( ) 3 ʌ 解析 ɔ ( ) 1 ① 根据矩形的性质和边长即可求出点 E 的坐标 ; ②
1 2 即( 1-x) + 2
1 ʑ㊀ 可设 CH =HF=x, F E=E D= =ME, 2 2 2 , 在R 有 MH2 +ME t әMHE 中 , =HE
2 2
解得 x= 1 . +x ) , ( ) =(1 2 3 1 1 5 ʑ㊀H ( , O G=2- = . 1 , 3 ) 3 3 5 又 ㊀G ( , 0 , 3 ) 设直线 GH 的解析式是y= k x+ b, 5 ì b, ï ï0= 3k+ 把点 G㊁ 得í H 的坐标代入 , ï1= 1k+ b. î 3
, 如图( 在平面直角坐标系 典例 1㊀ ( 1) 2 0 1 2������ 江 苏 扬 州 )
ʑ㊀øHC E=øE A G. ȵ㊀ 在 әCHE 和 әA G E 中, ʑ㊀әCHEɸәA G E.
ʑ㊀C E=A E, B CʊO A.
②ȵ㊀ 四边形 O A B C 为矩形 ,
1 ʌ ) 1, 全解 ɔ( 1
类型一 ㊀ 坐标系 ㊁ 函数为背景
且O 矩形对角线 A A=2, O C=1, C㊁ O B 相交 y 轴的正半轴上 , 于点 E , 过点 E 的直线与边 O A㊁ B C 分别相交于点 G ㊁ H. ( ) 1 ① 直接写出点 E 的坐标 : ㊀㊀㊀㊀ ; ② 求证 : A G=CH ;
中, 矩形 O 顶点 A㊁ A B C 的顶点O 在坐标原点 , C 分别在x 轴 ㊁
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2 出 MD 切 ☉O 于 点 D , 设 CH = HF =x, 推出( 1-x) +
求 出 CM =AD =1, 推 出 四 边 形 CMD 求 әCMEɸәAD E, O 是 矩 形, +x ) (1 2
2
把点 G㊁ H 的坐标代入求出即可 ;
, 求出点 H ㊁ 设直 线 GH 的 解 析 式 是y=k G 的坐标 , x+ b,
������������������������������������������
标) 的问题 . 解答时往往需要从代数 几 何 的 结 合 点 或 在 几 何 图
景分为 : 坐标系 ㊁ 函数为背景的代数 几 何 综 合 题 和 以 几 何 图 形 为背景的代数几何综合题 .
为了讲解方便 , 我们将代数几何综合题按题目叙述的背
( 连接 B 证 әO 求 出 øCHO = øA 证 3) G, CH ɸ әB A G, G B,
3 5 ʑ㊀ 直线 GH 的函数关系式为y=- x+ . 4 4 ( ) 连接 B 3 G, ȵ㊀ 在 әO CH 和 әB A G 中,
5 解得 k=- 3 , b= , 4 4
ʑ㊀CM =AD=2-1=1.
1 , ȵ㊀HG 切 ☉O 于点 F , E 1, 2( Nhomakorabea)
即可 ;
推出 C 推出 øHC 证出 әCHEɸәA E=A E, B CʊO A, E=øE A G, G E 1 ( ) 证 连接 D 求出 DD=O A, 2 E 并延长D E 交C B 于点 M , C= O 2
㊀㊀
第4 6 课时 ㊀ 代数几何综合题
几何知识相结合的综合 题 是 以 几 何 知 识 为 主 体 , 以 ㊀㊀ 代数 ㊁ , 代数知识为工 具 ( 背 景) 来 确 定 图 形 的 形 状㊁ 位 置㊁ 大小( 坐 形中寻找各元素之间的数量关系或 在 代 数 条 件 中 探 讨 各 个 量 的几何模型 , 进行数与形之间的互相转化 , 使问题得到解决 .