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职业防护培训完整ppt课件

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• 职业防护培训的实施效果评估
● 培训前后员工防护知识掌握情况比较 ● 培训前后员工防护意识与技能提升情况比较 ● 培训前后员工在工作中防护行为的改变情况比较
职业防护培训的效果评估
评估指标:包括技能掌握、知识 理解等
评估方法:考试、问
评估周期:定期进行评估,以确 保培训效果持续有效
评估结果:根据评估 训计划进行改进和优
职业防护培训的意义
提高员工安全意识
降低事故发生概率
保障员工身体健康
职业危害因素及危害程 度
职业危害因素的类型
物理因素:如噪 声、振动、高温、 辐射等
化学因素:如尘、 毒、窒息性气体 等
生物因素:如细 菌、病毒等
职业危害因素的危害程度
尘、毒、噪声等危害因素对人体的影响 长期接触对健康的损害 职业病的发生及危害程度
添加副标题
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汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 职业危害因素及危害程度源自02职 和04
职 容
05 职业防护培训的实 施方式和效果评估
06
职 例
添加章节标题
职业防护培训背景和意 义
职业防护培训的背景
劳动者面临职业危害的风险逐渐增加 劳动者职业健康意识不强 企业对职业防护培训的重视程度不够
未来职业防护培训将面临更多的挑战,包括如何提高培训效果、 握正确的防护技能、如何应对不断变化的职业病危害因素等。
感谢您的耐心
汇报人:
职业防护的实践案例分 享和经验总结
职业防护实践案例分享
案例1:某化工企业员工在生产过程中发生化学泄漏事故,导致身体受到伤害,企业通过加强职业防 护设备等措施,有效避免了类似事故的再次发生。

职业健康防护ppt课件

职业健康防护ppt课件

缺氧:呼吸危害,伴随有限空间
缺氧环境 O2<19.5%v/v
有限空间
噪声:常伴随着机械加工
对人有害的声音:每天工作8小时,接触超 过85分贝的声音。 每降低3分贝,噪声降低50% 噪声聋不可治愈的职业病
总结:
发现职业危害的线索:
– 使用的原材料,成分信息?
商品名、俗名、化学物质名称 如天拿水,俗称香蕉水,主要有乙酸乙酯 、乙酸正丁酯、苯、二甲苯等 MSDS
化学过滤元件的使用寿命
湿度
污染物的性质
浓度
配戴者劳动强度
如何确定防毒过滤元件更换时间
根据污染物种类、浓度、劳动强度、 环境条件的不同,过滤元件的使用寿 命不同; 不同产品使用寿命不同; 应根据工作场所评价,预测防毒过滤 元件的更换周期; 不应靠使用者的嗅觉判断。
呼吸防护用品选择举例
异丙醇: GBZ 2.1异丙醇职业接触限值OEL = 350 mg/m3 现场检测异丙醇实际暴露浓度 = 1560 mg/m3
纱布口罩不得作为防尘口罩使用
如何选择过滤元件:根据污染物种类
有毒有害气体或蒸气
–防毒半面具或全面具, GB2890-(2009) –过滤元件分类:
A型(3号):某些有机蒸气; B型:某些无机气体; E型(7号): 二氧化硫和其他酸性气体; K型(4号):氨及氨的有机衍生物; CO型(5号):一氧化碳气体; Hg型:汞蒸气; HS(4号)型:硫化氢气体。 以上各类的任意组合。
第第 第 一二 三 层层 层
PPE国家标准的使用
产品技术要求和测试方法 :产品生产、上市认

产品选择、使用维护方法 :根据危害特点和危
害水平选择防护功能适应的PPE。
现行

职业防护ppt课件

职业防护ppt课件
11
职业安全防护现状(国内)
➢ 护士防护知识调查
三级综合性医院护士掌握防护知识准确率为85.2%,传染 病医院95.2%,二级综合性医院77.1%,中医院65.9%, 社区医院60.2%。
职业防护知识培训:某研究者对广东省6所医院的调查发 现,护理人员经过职业防护培训的仅占15%,主要通过临 床实践途径获得传染病法律法规占60%,护理人员对防护 知识培训的需求为89%。
(5)用烘干器的仅有7 人(0.9%)。
➢ 洗手后手再次污染
19
职业安全防护现状(国内)
➢ 防护用品不规范使用
加强防护,保护护士安全
.
1
主要内容
➢ 医务人员职业风险 ➢ 职业安全防护现状 ➢ 职业防护措施 ➢ 职业暴露处理 ➢ 人感染H7N9禽流感
2
医务人员职业风险
➢医务人员的概念 医务人员是指在医疗机构中可能接触各类感染性疾病人及各 种感染性物质的所有人,而不仅仅指医生和护士。 包括:医生、护士、医技人员、实习生、总务、后勤、清洁、 维修、污物处理人员、物资供应人员等。
➢ 护理人员因工作性质、工作环境的特 殊性,常常暴露于各种现存的或潜在 的危险因素中(如生物性危害、化学 性危害、物理性危害、心理社会性危 害等),成为职业暴露的高危人群。
7
职业安全防护现状
➢ 美国非常重视职业安全和职业危害的管理:美国劳动部职 业安全局(OSHA)1991年制订了专门法规要求对暴露于经血 传播性微生物的医务人员进行职业保护,各种防护措施被 大量推荐。
10
职业安全防护现状(国内)
传统的观念:过分强调护士的奉献精神,有时给护士造成 错觉,认为注重自身安全防护就是不讲奉献;认为护士为 患者服务,不能怕脏,不能嫌弃患者,戴手套等防护措施 被认为是不敬业的行为。

PPT课件职业健康防护知识培训

PPT课件职业健康防护知识培训

职业健康监护制度与程序
职业健康监护制度:明确规定劳动者在职业健康监护方面的权利和义务
职业健康监护程序:劳动者在职业健康检查、职业病诊断、职业病治疗等方面的流程和要求
职业健康监护档案:记录劳动者职业健康检查、职业病诊断、职业病治疗等信息的档案资料
职业健康监护责任:用人单位应当承担的职业健康监护责任和义务,如提供职业健康监护条件、 保障劳动者的健康权益等
03
职业病防护措施
个体防护
佩戴防护用品
定期检查身体
避免接触有害物 质
增强自我保护意 识
现场急救
现场评估:确保安全,排除危险因素 紧急呼救:呼叫急救电话或请求他人协助 急救措施:根据病情进行相应急救处理 转运伤员:在稳定病情后将伤员送往医院治疗
职业健康监护
职业健康监护的概念 职业健康监护的目的 职业健康监护的种类 职业健康监护的注意事项
检测方法:采集 空气样本、擦拭 表面污染等
评价标准:根据 国家或行业标准 ,对检测结果进 行评价
05
职业健康教育与培 训
职业健康宣传教育
宣传教育的内容包括职业健康知识和技能
宣传教育的目的是提高员工对职业健康的重视程度
宣传教育的方式包括培训、宣传册、宣传片等多种形式 宣传教育的效果是提高员工对职业健康的认知和重视程度,减少职业病的 发生率。
职业健康防护知识 培训
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汇报人:WPS
目录
添加目录项标题 职业病防护措施 职业健康教育与培训 职业病防治案例分析
职业病危害因素 职业病预防管理 职业健康监护与检查
01
添加章节标题
02
职业病危害因素
化学因素
常见的职业病危 害化学因素:如 尘、毒、噪声等

职业防护PPT课件

职业防护PPT课件
企业应加强噪音控制设 施,定期检测噪音水平, 为员工提供耳塞等防护 用品,加强员工健康监 测。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
职业防护未来发展
职业防护技术发展趋势
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术,实现职业危害因素的实 时监测和预警,提高预警准确性
职业防护是指在职业活动中,采取一系列有效的措施,以减 少或消除职业病和职业伤害的发生,保护劳动者的健康和安 全。
重要性
随着工业化、城市化进程的加速,职业危害因素日益增多, 职业病和职业伤害的预防和控制成为社会关注的热点问题。 职业防护是保障劳动者权益、促进企业可持续发展的重要手 段。
职业病种类与危害
对工作场所的危险源进行识别 和评估,确定需要采取的防护
措施。
作业环境改善
通过改善作业环境,降低职业 危害因素的影响,如减少噪音 、粉尘、有害气体的暴露。
设备维护与更新
定期对设备进行维护和更新, 确保其正常运行,防止因设备 故障导致的职业危害。
安全巡检与隐患排查
定期进行安全巡检和隐患排查, 及时发现并处理存在的安全隐患
01
02
03
04
案例概述
某建筑工地因缺乏有效的职业 病防护措施,导致多名员工患
上尘肺病等职业病。
防护措施不足
该工地在施工过程中未采取有 效的防尘措施,导致员工长期
接触大量粉尘。
员工健康受损
多名员工出现咳嗽、胸闷等症 状,严重影响工作和生活。
改进措施
工地应加强防尘设施,定期清 扫粉尘,为员工提供口罩等防 护用品,加强员工健康监测。
和及时性。
个性化防护装备

职业病防治法培训ppt课件完整版

职业病防治法培训ppt课件完整版
职业病防治法培 训ppt课件完整 版
目录
• 职业病防治法概述 • 用人单位职业病防治责任 • 劳动者职业健康权益保障 • 职业病诊断与鉴定制度 • 职业病预防和控制措施 • 政府监管与社会参与
01
CATALOGUE
职业病防治法概述
职业病定义与分类
职业病定义
指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉 尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。
05
CATALOGUE
职业病预防和控制措施
工程技术措施
采用先进的生产工艺和设备
通过引进自动化、智能化等先进技术,减少人工操作,降低职业 病发生的风险。
优化生产布局
合理规划生产区域,将有害作业与无害作业分开,减少有害因素对 作业人员的危害。
加强通风排毒
对存在有毒有害物质的作业场所,应采取有效的通风排毒措施,确 保作业环境符合国家标准。
职业病诊断程序和标准
诊断程序
劳动者可在用人单位所在地、本人户籍所在地或者经常居住地依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进 行职业病诊断。申请职业病诊断时,应当提供劳动者职业史和职业病危害接触史、职业健康检查结果 等资料。
诊断标准
职业病诊断标准和职业病诊断、鉴定办法由国务院卫生行政部门制定。没有证据否定职业病危害因素 与病人临床表现之间的必然联系的,应当诊断为职业病。
CATALOGUE
政府监管与社会参与
政府监管部门职责和权力
01
02
03
04
制定职业病防治政策、 规划和标准
监督用人单位落实职业 病防治措施
开展职业病危害因素监 测和评估
查处职业病危害事故和 违法行为
社会组织和公众参与途径和方式

职业性危害及防护培训课件PPT(45张)

职业性危害及防护培训课件PPT(45张)

劳动保护用品
劳保简介
劳动防护用品(又称 “个人防护用品”)是指劳动者在生产过 程中为免遭或减轻事故伤害或职业危害的所配备的一种防护性装备。
劳动防护用品分为一般劳动防护用品和特种劳动防护用品。 使用劳动保护用品,通过采取阻隔、封闭、吸收、分散、悬浮 等措施,能起到保护机体的局或全部免受外来侵害的作用,在一定 条件下,使用个人防护用品是主要的防护措施。 防护用品严格保证质量,安全可靠,而且穿戴要舒适方便,经 济耐用。
职业性危害及防护 (劳保用品使用)
目录
一、职业危害与职业病 二、职业危害因素控制 三、个体防护用品
前言
防治职业病关键在于预防,多数职业病目前尚无 有效的根治手段。
良好的预防和控制措施是消除职业病危害最有效 的、最经济的办法。
2002年5月1日起施行的《中华人民共和国职业病 防治法》坚持“预防为主,防治结合”的方针,
工伤:多见于意外事故。 职业病 :由职业性有害因素引起的特定疾病。国
家规定的法定职但也见于非
职业人群中。
职业病简介
职业病概念:2002年5月1日起施行的《中华人民 共和国职业病防治法》中将职业病定义为:是指 劳动者在工作或者其他职业活动中,因接触粉尘、 放射线和有毒、有害物质等职业危害因素而引起 的疾病 。
强调从源头预防和控制职业病危害。
从保护劳动者健康及其相关权益出发,必须普及 职业卫生知识,提高接触职业危害的作业人员的
职业病防治知识水平和自我保护能力。
职业卫生与职业性有害因素
职业卫生的基本概念: 职业卫生又称为劳动卫生,主要以人群和作业环 境为对象,旨在创造安全、卫生和高效的作业环 境,提高从业人员的职业生命质量,保护劳动者 的健康,促进国民经济的可持续发展。

职业安全防护ppt

职业安全防护ppt

安全设施完善
完善企业安全设施,预防职业病 和工伤事故的发生。
事故应急处理
建立事故应急处理机制,及时处理 和解决职业安全问题。
02
职业安全基础知识
职业病基础知识
职业病的定义与分类
职业病是指员工在职业活动中因接触有害物质、不良环境等因素而引起的疾病。分为物理性、化学性、生物性等多种类型。
常见职业病及其危害
提高安全意识宣传效果
采用多种宣传形式,如海报、宣传册、宣传片等方式,提高 对职业安全的宣传效果,让员工充分认识到职业安全的重要 性。
加强安全培训和管理
加强安全培训
针对不同岗位和工种,制定相应的安全操作规程和应急预案,并加强培训效 果,提高员工的安全操作技能和应急处置能力。
加强安全管理
建立健全各项安全管理制度和责任制,明确各级管理人员和员工的安全职责 和工作要求,加强监督检查和管理,确保各项安全措施得到有效落实。
从企业角度提出化学品的安全使用规 范,包括储存、运输、使用、废弃物 处理等方面。
要点三
个人防护措施
员工在使用化学品过程中应佩戴相应 的防护用品,如化学防护眼镜、橡胶 手套等。
机械安全基础知识
01
机械安全操作规程
02
机械伤害类型与原因
详细列出各种机械设备的操作规程, 特别强调严禁违规操作。
分析机械伤害的类型,如卷入伤害、 打击伤害、夹具伤害等,并阐述发生 伤害的原因。
职业安全防护ppt
xx年xx月xx日
目录
• 职业安全概述 • 职业安全基础知识 • 职业伤害的防护措施 • 职业安全的检查与监督 • 提高职业安全意识 • 职业安全的未来发展
01
职业安全概述
职业安全的意义

职业暴露防护知识培训ppt课件

职业暴露防护知识培训ppt课件

职业暴露的危害及后果
健康危害
长期或过量的职业 暴露可能对工作人 员的健康造成严重 影响,如职业病、 慢性中毒等。
生产效率下 降
职业暴露可能导致 员工身体不适,影 响工作效率和生产 安全。
社会经济负 担加重
职业暴露的危害可 能带来一系列的社 会经济负担,如医 疗费用的增加、生 产力的下降和人员 替换成本等。
职业暴露主要分为物理性、化学性、生物 性、机械性和其他类型的职业暴露。
职业暴露的危害
职业暴露的分类
职业暴露的常见类型
化学因素
长期接触有毒有害化学物质,如农药、化肥等,会 导致职业病的发生。
物理因素
长期接触高强度的噪音、振动、辐射等物理因素, 会导致听力、神经系统等方面的损伤。
生物因素
长期接触病原体、细菌、病毒等微生物,易感染相 关疾病,如新冠肺炎等。
02
培训教育制度
制定培训教育制度,提高员工职业暴露防 护意识和技能,确保员工掌握正确的防护 方法。
03
应急处理制度
制定应急处理制度,对职业暴露事件进行 及时有效的处置,以减少危害和损失。
提高员工职业卫生意识与技能
01
定期开展职业卫生培训
定期对员工进行职业卫生培训,提高他们对职业暴 露的认知和预防技能。
02 职业暴露的防护措 施
常规防护措施
穿防护服 01
在工作过程中,穿戴专门设计的、符合相 关防护等级要求的防护服,以减少或阻止 有毒有害物质的接触。
佩戴个人防护用品 02
选用合适的个人防护用品,如手套、口罩、 护目镜等,并正确佩戴以降低职业暴露风 险。
特殊防护措施
物理防护
使用手套、口罩、护目镜等个人 防护用品,减少职业暴露的风险。

医护人员的职业防护ppt课件

医护人员的职业防护ppt课件

•职业防护概述•常见职业危害因素及防护措施•个人防护用品的选择与使用•职业防护操作规范目•职业健康检查与档案管理•职业防护教育与培训录01定义与重要性职业防护的定义职业防护的重要性医护人员面临的风险生物性危害化学性危害物理性危害心理性危害职业防护的法规与标准国家相关法规《职业病防治法》、《医院感染管理办法》等法规对医护人员的职业防护提出了明确要求。

职业卫生标准国家和地方卫生行政部门制定了一系列职业卫生标准,对医护人员的职业防护措施、防护用品等进行了规范。

医疗机构内部管理制度医疗机构应建立健全的职业防护管理制度,明确各级人员的职责和防护措施,确保医护人员的职业安全。

02病毒、细菌等微生物寄生虫消毒剂药物医护人员接触各种药物,包括化疗药物等,可能对身体造成危害。

防护措施包括佩戴防护用品,避免直接接触药物,正确处理药物废物。

放射线医护人员在进行放射诊断和治疗时可能接触到放射线,对身体造成危害。

防护措施包括佩戴防护用品,减少暴露时间,定期接受健康检查。

噪音医院环境中存在各种噪音,如医疗设备运行声、患者呼叫声等,可能对医护人员的听力造成损害。

防护措施包括佩戴耳塞或耳罩,减少噪音暴露时间。

心理性危害因素工作压力医护人员面临巨大的工作压力,包括工作负荷重、时间紧迫、生死攸关等。

长期的工作压力可能导致焦虑、抑郁等心理问题。

防护措施包括合理安排工作时间和休息时间,学习应对压力的方法,寻求心理支持和帮助。

暴力事件医护人员有时可能面临患者或家属的暴力行为,造成身体和心理上的伤害。

防护措施包括学习自我防卫技巧,及时报警和寻求帮助,医院应提供安全的工作环境。

03医用外科口罩N95口罩正确佩戴口罩030201一次性医用手套耐化学腐蚀手套正确使用手套防护服的选择与使用防护服隔离衣适用于高风险医疗操作,如接触传染病患者或进行有创操作。

正确穿脱防护服其他个人防护用品护目镜/防护面罩鞋套/防水鞋帽子/头套正确使用个人防护用品04手卫生的重要性医护人员的手是传播病原体的重要途径,保持手卫生是预防医院感染最基本、最简单、最有效的措施之一。

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4、HIV职业暴露的处置
(3)用药时间 暴露后预防性用药的开始时间越早越好,最 好在意外事故发生后1~2小时内用药。在高 危的职业暴露后若未能在1~2小时内及时用 药者,暴露后1~2周仍应该给予预防性用药。
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4、HIV职业暴露的处置
(4)暴露后随访 在暴露后的1、2、3、6月时对HIV抗体进行 监测,对服用药物的毒性进行监控和处理, 观察和记录HIV感染的早期症状等。
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3、梅毒职业暴露的处置
(1)立刻局部处理,报告部门负责人(医生报 告科主任;护士、工勤人员报告护士长)、感染 办。 (2)使用苄星青霉素240万单位,单次肌内注射。 (3)青霉素过敏:每次口服多西环素(强力霉 素)100mg,每天2次, 连续服用14天。 (4)在暴露后3个月时追踪检查梅毒抗体。
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4、HIV职业暴露的处置
医务人员在医疗工作中发生艾滋病病毒 (HIV)职业暴露后,应立刻进行局部处理, 立刻报告部门负责人(医生报告科主任;护 士、工勤人员报告护士长)、感染办,在感 染管理专职人员指导下向CDC专家咨询,确 定是否需要预防用药及怎样用药。
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4、HIV职业暴露的处置
(1)基本用药方案,用于轻度低危暴露。两种逆转 录酶抑制剂双汰芝,每次1片,每天2次,连续服用 28天。 (2)强化用药方案,用于严重暴露。两种逆转录酶抑 制剂双汰芝加一种蛋白酶抑制剂佳息患。双汰芝服 法同上;佳息患服法:成人800mg q8h,空腹时服 用,连续服用28天。
加之急于了解和掌握新的知识和操技能, 发生各种针刺伤的机会可能更多。
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职业暴露的防护
1、医务人员职业暴露报告处置流程 2、防控措施
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职业暴露的防护
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医务人员职业人暴露报告及处置流程
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医务人员职业人暴露报告及处置流程
局部处理
1、锐器伤 皮肤:用皂液和流动水清洗污染的皮肤; 伤口:如有伤口,应在伤口旁轻轻挤压,尽可能挤出损 伤处的血液,再用皂液和流动水进行冲洗;禁止进行伤 口的局部挤压; 消毒并包扎:受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液, 如75%的酒精或者0.5%的碘伏进行消毒,并包扎伤口。
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职业暴露的防护
1980年5月世界卫生组织宣布人类已 经消灭了天花。许多曾经严重危害人 类生命健康的传染病如鼠疫、霍乱、 伤寒等都在很大程度上得到了控制, 医务人员逐渐放松了对传染病的防范。
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职业暴露的防护
事实上,20世纪70年代以来,不但传 染病未被消灭,而且又相继出现了不下30 种新传染病,加之过去已控制的老传染病 再度卷土重来。
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2015年我院职业暴露共发生4例: 其中2例乙肝:1例针刺伤,在清洗器械时被针刺伤。
1例做手术血液 溅到眼睛。 1例乙丙肝:护士在拔针时被针刺伤。 1例暴露源不确定:护工在处理针头时被刺伤。
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局部处理:
2、粘膜暴露 用生理盐水反复冲洗污染的粘膜,直 至冲洗干净。
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(二)防控措施 1、乙肝职业暴露的处置 2、丙肝职业暴露的处置 3、梅毒职业暴露的处置 4、HIV职业暴露的处置
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1、乙肝职业暴露的处置
(1)立刻局部处理,报告部门负责人(医生 报告科主任;护士、工勤人员报告护士长)、 感染办。 (2)立即为发生职业暴露的医务人员开具乙 肝两对半检查单;若患者乙肝两对半检测结果 未知,也应立即给患者开具检查单。
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1、乙肝职业暴露的处置
(3)患者HBsAg(+),医务人员立即注射 高效价乙肝免疫球蛋白(HBIG)。首次在暴 露后24小时内注射HBIG 200U;第二次在4周 后注射HBIG 200U。 (4)若暴露者抗-HBs呈阴性,则应在注射 HBIG的同时在不同部位接种乙肝疫苗。 (5)随访时间:在3个月和6个月时对暴露者 进行HBsAg的血清学随访。
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2、丙肝职业暴露的处置
(1)立刻局部处理,报告部门负责人(医生报 告科主任;护士、工勤人员报告护士长)、感染 办。 (2)立即为发生职业暴露的医务人员开具丙肝 检查单;若患者丙肝检测结果未知,也应立即给 患者开具检查单。
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2、丙肝职业暴露的处置
(3)患者抗-HCV(+):发生职业暴露的 医务人员抗-HCV(—),暴露后3个月、6 个月应检查抗-HCV、ALT,并根据复查结 果进行相应抗病毒治疗。
与病人密切接触的医务人员的职业安 全问题面临严峻的局面。
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职业暴露的防护
临床医务人员对新传染病缺乏认知,更重要的 是常常丧失警惕性。同时,作为传染源,他们 又可引起医务人员和病人的医院内感染暴发, 如2003年的SARS事件。
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职业暴露的防护
医学实习生与医务人员的处境一样,一旦 进入临床就处于职业暴露的危险中。 由于缺乏相应的专业知识,技术不熟练,经验 不足,心理紧张。
职业暴露的防护岗前培训
云南肾脏病医院 感染办 二O一五年七月
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职业暴露的防护
定义:职业暴露是指医务人员以及有关工作人员 在从事临床医疗及相关工作过程中意外被艾滋病、 乙型肝炎、丙型肝炎和梅毒等血源性传染病感染 者或患者的血液、体液污染了皮肤或粘膜,或者 被含有病原体的血液、体液污染了的针头及其他 锐器刺破皮肤,有可能被感染的情况。
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