周末小练习受力分析
受力分析练习题
受力分析练习题一光滑球夹在竖直墙与放在水平面上的楔形木块间，处于静止(若对光滑球施一个方向竖直向下的力F，整个装置仍处于静止，则与施力F前相比较( ) A(水平面对楔形木块的弹力增大 B(水平面对楔形木块的摩擦力不变 C(墙对球的弹力不变 D(楔形木块对球的弹力增大对左图中的小球a施加一个向左偏下30?的力，对小球b施加一个同样大小向右偏下30?的力，在达到平衡状态后，是右图中的哪个,如图所示，物体A与竖直面间的动摩擦因数为μ，由轻绳通过滑轮竖直悬吊。
不计滑轮的摩擦，欲使物体向下做匀速直线运动，水平力F的大小应_____物体A 的重力((填“>”、“=”或“<”)**三块质量均为m的相同的砖并排被一水平外力压在墙上，使砖静止，则墙A、AB、BC间摩擦力大小分别为，，。
如图1-9-9所示，置于光滑水平面上的斜劈上，用固定在斜面上的竖直挡板，挡住一个光滑球(这时斜面和挡板对球的弹力分别是N和T(若用力F水平向左推斜劈，使整个装置一起向左加速运动，则N与T的变化情况是N____，T____(5. 如图所示，两个木块的质量分别为m和m，两个轻质弹簧的劲度分别为k和k，上面的1212木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个弹簧处于静止状态。
现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为_____,上面木块移动的距离为________如图所示，物体A、B、C叠放在水平地面上，用水平力F=5N，F=8N 分别作用于B、12C上，仍保持静止状态，那么A与B，B与C，C与地面的静摩擦力的大小分别( )A. 5N，0N，8N;B. 0N，5N，8N;C. 0N，8N，3N;D. 0N，0N，3N。
9. 四块质量均为m的相同的砖，夹在两块竖直木板间，木板两侧施以相同压力F，使砖静止，则MA、AB、BC、CD、DN间摩擦力大小分别为，，，，。
如图所示，重为G的物体用两根等长为的细绳悬挂在同一水平面的两点上，两绳夹角为，下列关于l,每根绳所受拉力的分析正确的是( )A. 最大值不大于GB. 最小值不小于G的一半C. 拉力的大小与G、绳长及有关 l,D. 拉力的大小与G和有关，与绳长无关 ,l12. 如图所示，A、B两物体均处于静止状态，则关于B物体受力情况，下列叙述中正确的有( )A. B物体可能受三个力，也可能受四个力;B. B物体一定受到四个力;C. B物体必受地面的静摩擦力作用;D. B物体必受地面的支持力作用。
初二受力分析练习题
初二受力分析练习题在物理学中，受力分析是解决物体受力情况以及力的大小、方向等问题的重要方法。
通过掌握受力分析，我们可以更好地理解物体在各种受力情况下的运动规律。
本文将为大家提供一些初二受力分析练习题，帮助大家巩固和应用相关的知识。
题目1：绳子上的拉力问题小明用一个绳子水平拉着一个木块，使其匀速移动。
绳子与地面夹角为30°，木块的质量为10kg，忽略空气阻力，请分析以下问题：a) 绳子对木块的拉力大小是多少？b) 木块对绳子的拉力大小是多少？解析：a) 根据主客体互作用力相等的原理，木块对绳子的拉力大小等于绳子对木块的拉力大小。
由于木块在水平方向上匀速移动，所以木块受到的水平分力之和为零。
根据三角函数的定义，可知木块受到的垂直向上的力等于质量乘以重力加速度g，即Fv = mg。
而绳子对木块的拉力大小等于木块受到的垂直向上的力的大小，即Ft = Fv = mg，代入数值可得绳子对木块的拉力为10×9.8 = 98N。
b) 由于绳子对木块的拉力与木块对绳子的拉力大小相等，所以答案同上，木块对绳子的拉力大小也为98N。
题目2：斜面上的块体问题一个质量为5kg的木块放在一个倾角为30°的斜面上，其无摩擦滑动。
忽略空气阻力，请分析以下问题：a) 木块沿斜面下滑的加速度大小是多少？b) 木块受到的斜面对其的支持力大小是多少？解析：a) 经过受力分析，我们可以得到木块的重力可以分解为两个分力，即垂直于斜面向下的分力和沿斜面向下的分力。
垂直于斜面的分力大小为Fv = mg×cosθ，其中m为木块的质量，g为重力加速度，θ为斜面的倾角。
沿斜面方向的分力大小为Fa = mg×sinθ。
由于木块在沿斜面方向上无摩擦滑动，所以沿斜面方向的合力等于木块的加速度乘以质量，即Fa - μmg = ma，其中μ为木块和斜面之间的动摩擦系数，一般情况下认为为零。
将Fa和Fv的大小代入公式可得mg×sinθ - 0 = 5a，解方程可得a = g×sinθ = 9.8×sin30° = 4.9m/s²。
(完整版)受力分析专题练习
受力剖析专题练习（原卷版）1、如下图，判断接触面对球有无弹力，已知球静止，接触面圆滑。
a b2、如下图，判断接触面MO 、ON 对球有无弹力，已知球静止，接触面圆滑。
3、如下图，判断以下几种状况下物体 A 与接触面间有、无摩擦力。
图 a 中物体 A 静止图 b 中物体 A 沿竖直面下滑，接触面粗拙图 c 中物体 A 沿圆滑斜面下滑图 d 中物体 A 静止4、如下图为皮带传递装置，甲为主动轮，传动过程中皮带不打滑，P、Q 分别为两轮边沿上的两点，以下说法正确的是：A ． P、 Q 两点的摩擦力方向均与轮转动方向相反B ．P 点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，Q 点的摩擦力方向与乙轮的转动方向同样C．P 点的摩擦力方向与甲轮的转动方向同样，Q 点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反D． P、 Q 两点的摩擦力方向均与轮转动方向同样5、如下图， A 、 B 两物体竖直叠放在水平面上，今用水平力 F 拉物体，两物体一同匀速运动，试剖析 A 、 B 间的摩擦力及 B 与水平面间的摩擦力。
6、如下图，竖直墙壁圆滑，剖析静止的木杆受哪几个力作用。
7、如下图，Ａ、Ｂ、Ｃ叠放于水平川面上，加一水平力Ｆ，三物体仍静止，剖析Ａ、Ｂ、Ｃ的受力状况。
8、如下图，物体Ａ、Ｂ静止，画出Ａ、Ｂ的受力争。
9、如下图，用两同样的夹板夹住三个重为G的物体 A、 B、 C，三个物体均保持静止，请剖析各个物体的受力状况.10、A 物体都静止，剖析 A 物体的受力状况FA A11、剖析 A 的受力状况FF 匀速A A下滑B匀速A12、剖析物体在水平面上物体A和 B的受力B BFFAA13、画出图中物体受力表示图，并写卖力的名称及施力物体．（ a）物体A静止，接触面圆滑（b）A沿粗拙斜面上行（ c）A沿粗拙水平面滑行（d）竖直墙壁圆滑，A静止14、各图中A物体都保持静止，画出 A 的受力剖析图．15、以下图中的 A 物体都静止不动，且接触面圆滑，试对A进行受力剖析．16、如图中的杆AB靠在表面圆滑的半球C上而处于静止状态，剖析AB杆受力状况．17、如下图，剖析静止的木杆受哪几个力作用。
受力分析练习题(答案在批注)
摩擦力综合分析1.如下图所示，小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力示意图。
2.如图所示：物体A随水平传送带一起向右做匀速直线运动。
（不考虑空气阻力）画出物体所受力的示意图3.画出图中A物体的所受力的示意图，已知A静止且各接触面光滑。
4.如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（）A．600N B．200NC．240N D．大于200N小于240NAA5.如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是（）A．B．C．D．6.如图所示维工人师傅推车运送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下列说法正确的是（）A．图甲的方法比较省力B．图乙的方法比较省力C．图甲和图乙两种方法所用的力大小相等D．无法判断7.（2016•杭州）如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左D．第二次推时，墙壁受到80N的推力8.如图所示，重叠在一起的A、B、C三个重物，当B物体受到10N的水平拉力作用后，三个物体一起在水平面上向右的匀速直线运动，关于所受的摩擦力大小和方向不正确的是（）A．A对B无摩擦力B．C对B的摩擦力为10N，方向向左C．水平面对C的摩擦力为10N，方向向右D．C对水平面的摩擦力为10N，方向向右9.如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度υ匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小等于FB．长木板受到的摩擦力大小等于TC．若长木板以2υ的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2FD．若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T10.如图水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2作用下，两者以共同速度v向右做匀速直线运动，已知F1=3N，F2=2N，那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为（）A．3N，1N B．2N，1NC．2N，3N D．3N，2N11.质量均为m的四块相同的砖放在两块平板之间，用力压紧使之保持静止，如下图所示．则第2、3两块砖之间的摩擦力为（）A．0 B．mgC．2mg D．3mg12.如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后，下列现象不可能发生的是（）A．甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止B．甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下C．甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下D．甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止13.（多选）如图所示为皮带传动装置，装在电动机上的飞轮A通过皮带使装在车床上的飞轮B转动，若A轮沿顺时针方向转动，则（）A．A轮对皮带的摩擦力沿顺时针方向B．B轮对皮带的摩擦力沿顺时针方向C．A轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向D．B轮对皮带的摩擦力沿逆时针方向14.如图所示，物体被夹在竖直且平行的木板之间，若将物体A竖直向上抽出去，则物体受到的摩擦力的方向是（）A．竖直向下B．竖直向上C．水平向左D．水平向右15.一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下．他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图1所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图2所示（）A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后16.图中只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的．如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，则A物体受到摩擦力的情况是（）A．左、右都受向上的摩擦力B．左受向上的摩擦力，右受向下的摩擦力C．左、右都受向下的摩擦力D．左受向下的摩擦力，右受向上的摩擦力17.（多选）如图所示，A、B两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面．用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则（）A．A对C的摩擦力向右 B C对A的摩擦力向右C．B对C的摩擦力向右D．C对B的摩擦力向右18.如图A、B两物体叠放在固定斜面上．若斜面粗糙，A、B一起静止且无相对滑动，A、B间摩擦力大小为F1；若斜面光滑，A、B一起沿斜面下滑且无相对滑动，A、B间摩擦力大小为F2．则（）A．F1等于0，F2等于0 B．F1不等于0，F2等于0C．F1等于0，F2不等于0 D．F1不等于0，F2不等于019.A、B、C叠放在一起，在水平力F A=F B=10牛的作用下，以相同的速度V沿水平方向向左匀速滑动，如图所示，那么此时物体B受到的摩擦力大小和C受到的摩擦力大小分别为（）A．20牛，0 B．20牛，10牛C．10牛，20牛D．10牛，020.某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2．吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比，所受浮力始终保持不变，此时气球以1米/秒的速度竖直向下运动．若吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好以1米/秒的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A．2米/秒B．3米/秒C．4米/秒D．5米/秒21.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F22.如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则（）A．F不断变小，v不断变小B．F先变小后变大，v不断变小C. F不断变小，v先变大后变小D．F先变小后变大，v先变大后变小23.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力24.一木块在向右的10N的拉力下在水平桌面上向右做匀速直线运动，若突然撤去拉力，同时在物体上施加一个向左的10N的力，这一瞬间木块在水平方向上受到的合力为（）A.0NB.10NC.20ND.30N25.（多选）如图质量为M的U型槽，槽内夹一个质量为m的木块，用一竖直向上的力F拉木块，使木块在槽内匀速上升，木块和槽接触的两个面受到的滑动摩擦力均为f。
受力分析练习题(含答案及详解)
受力分析练习题（含答案及详解）精选受力分析练习题35道（含答案及详解）1 •如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作 用下静止在斜面上，关于 M 受力的个数，下列说法 中正确的是（D ）C . M 可能受三个力作用D . M 不是受两个力作用就是受四个力作用2.（多选）如图6所示，两个相似的斜面体 A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。
关于斜面体 A 和B 的受力情况，下列说法正确的是（AD ）图6A. A 一定受到四个力B. B 可能受到四个力C . B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D . A 与B 之间一定有摩擦力3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平-一m in__ F桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、 | J 厂zz7zzzzzzzz/////zzz/zC以共同速度向右匀速运动，那么关于物体图A ・M —定是受两个力作用力作用B . M 一定是受四个图受几个力的说法正确的是（A ）A .A受6个，B受2个，C受4个B. A受5个,B受3个，C受3个C・A受5个，B受2个，C受4个D・A受6个，B受3个，C受4个4 ■（多选）如图5所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A,使木块A、B保持静止，且F工0。
则下列描述正确的是（ABD ）图5A.B可能受到5个或4个力作用B .斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下C . A对B的摩擦力可能为0D. A、B整体可能受三个力作用5、如右图5所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止, 小车后来受力个数为（B ）A. 3B. 4C. 5D. 6解析：对M和m整体，它们必受到重力和地面支持力•对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象.如右图所示，它受四个力；重力M g,地面的支持力F NI，m对它的压力F N2和静摩擦力Ff，由于m静止，可知F f和F N2的合力必竖直向下，故B项正确.6、如图6所示，固定斜面上有竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（A ）A. 1B. 2C. 3D. 47、如图7所示，在竖直向上的恒力F作用下，物体A、B一起向上做匀加速运动。
受力分析练习
B． mg
m α α
3.如图所示，一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球 A、B，它们都穿在一根光 滑的竖直杆上，不计细绳与滑轮之间的摩擦，当两球平衡时 OA 绳与水平方向的 夹角为 60°，OB 绳与水平方向的夹角为 30°，则球 A、B 的质量之比和杆对 A、B 的弹力之比分别为 A．A 球的质量为 B．A 球的质量可能小于 B 球的质量 C．滑轮轴受到的作用力大小为 D．细绳的张力大小为 4.如图所示，三物体 A、B、C 均静止，轻绳两端分别与 A、C 两物体相连接且伸 直，mA=3kg，mB=2kg，mC=1kg，物体 A、B、C 间的动摩擦因数均为 μ=0.1，地面 光滑，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．若要用力将 B 物体拉动，则作 用在 B 物体上水平向左的拉力最小大于（最大静摩擦力等于滑动摩擦 2 力，取 g=10m/s ） A．3N B．5N C．6N D．8N 5.如图所示，A、B 为竖直墙壁上等高的两点 AO、BO 为长度相等的两根轻绳， CO 为一根轻杆．转轴 C 在 AB 中点 D 的正下方，AOB 在同一水平面上． ∠AOB=90°，∠COD=60°．若在 O 点处用轻绳悬挂一个质量为 m 的物体，则平 衡后绳 AO 所受拉力的大小为
受力分析小练习 1.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式， 也是一种高难度的 杂技．图示为六人叠成的三层静态造塑，假设每个人的重量均为 G，下面五人的 背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力为多少 A． G B． G C． G D． G
2.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为 m 的对称楔形石块，侧 面与竖直方向的夹角为 α，重力加速度为 g。若接触面间的摩擦力忽略不计， 则石块侧面所受弹力的大小为（ ） A． mg 2 sin C． 1 mg tan
受力分析练习题(可编文档+参考答案)
高中物理受力分析专题练习一重力、弹力、摩擦力一、单项选择题1.下列关于物体重力的说法中不正确的是()A．地球上的物体只有运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力一样大C．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的D．物体所受重力大小与其质量有关2.一个质量可以不计的弹簧，其弹力F的大小与长度l的关系如图中的直线a、b所示，这根弹簧的劲度系数为()A．1250 N/m B．625 N/mC．2500 N/m D．833 N/m3.如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处．今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为()A．kx B．kx＋GC．G－kx D．以上都不对4.(2016·山东卷)如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为()A.3∶4B．4∶ 3C．1∶2D．2∶15.如图所示，人向右匀速推动水平桌面上的长木板，在木板翻离桌面以前，则()A．木板露出桌面后，推力将逐渐减小B．木板露出桌面后，木板对桌面的压力将减小C．木板露出桌面后，桌面对木板的摩擦力将减小D．推力、压力、摩擦力均不变6.(天津高考卷)如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力()A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小7.(2016·株洲模拟)如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直．关于小球的受力情况，下列说法正确的是()A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C．若小车向右运动，小球一定受两个力的作用D．若小车向右运动，小球一定受三个力的作用8.如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是()A．先减小后增大B．先增大后减小C．一直增大D．保持不变二、多项选择题9.如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是() A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐减小C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大二受力分析、共点力作用下物体的平衡一、单项选择题1.如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为F A、F B，灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是()A．F A一定小于GB．F A与F B大小相等C．F A与F B是一对平衡力D．F A与F B大小之和等于G2.(2016·北京卷)倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是()A．木块受到的摩擦力大小是mgcos αB．木块对斜面体的压力大小是mgsin αC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsin αcos αD．桌面对斜面体的支持力大小是(M＋m)g3.用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是()A．P物体受3个力B．Q物体受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大4.一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示．则物块()A．仍处于静止状态B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大5.如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体．细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为 4.9 N．关于物体受力的判断(取g＝9.8 m/s2)，下列说法正确的是()A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为 4.9 N，方向沿斜面向上C．斜面对物体的支持力大小为 4.9 3 N，方向竖直向上D．斜面对物体的支持力大小为 4.9 N，方向垂直斜面向上6.如图所示，桌面上固定一个光滑的竖直挡板，现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B 叠放在一起，用水平外力F可以缓缓向左推动B，使球慢慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中()A．A和B均受三个力作用而平衡B．B对桌面的压力越来越大C．A对B的压力越来越小D．推力F的大小恒定不变7.(2015·长郡中学模拟)如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是14圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平，一根两端分别系有质量为m1、m2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮．当它们处于平衡状态时，连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点．两小球的质量之比m1∶m2等于()A．1∶1B．2∶3C．3∶2D．3∶4二、多项选择题8.(2016·山东卷)如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止f表示木块与挡板间摩擦力的大小N表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则()A．f变小B．f不变C．N变小D．N变大回顾复习受力分析1、力的种类有哪些？：2、重力的计算式及特点3、弹力的方向如何判断，计算式是什么4、摩擦力的种类有哪些？方向如何判断？大小如何计算？5、受力分析的方法有哪些？6、二力平衡和作用力反作用力的区别？。
第二章 受力分析专题练习(课后版)
受力分析专题练习1、图中a 、b 是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等。
F 是沿水平方向作用于a 上的外力。
已知a 、b 的接触面，a 、b 与斜面的接触面都是光滑的。
正确的说法是（ ）A ．a 、b 一定沿斜面向上运动B ．a 对b 的作用力沿水平方向C ．a 、b 对斜面的正压力相等D ．a 受到的合力沿水平方向的分力等于b 受到的合力沿水平方向的分力2、如图所示，斜面体放在墙角附近，一个光滑的小球置于竖直墙和斜面之间，若在小球上施加一个竖直向下的力F ，小球处于静止。
如果稍增大竖直向下的力F ，而小球和斜面体都保持静止，关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力的大小的下列说法：①压力随力F 增大而增大；②压力保持不变；③静摩擦力随F 增大而增大；④静摩擦力保持不变。
其中正确的是（ ）A ．只有①③正确B ．只有①④正确C ．只有②③正确D ．只有②④正确3、在地球赤道上，质量为m 的物体随地球一起自转，下列说法中正确的是（A ．物体受到万有引力、重力、向心力的作用，合力为零B ．物体受到重力、向心力的作用、地面支持力的作用，合力不为零C ．物体受到重力、向心力、地面支持力的作用，合力为零D ．物体受到万有引力、地面支持力的作用，合力不为零4、如图所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ ）A ．A 受6个，B 受2个，C 受4个 B ．A 受5个，B 受3个，C 受3个C ．A 受5个，B 受2个，C 受4个D ．A 受6个，B 受3个，C 受4个5、甲、乙、丙三个立方体木块重量均为10牛，叠放在一起放在水平地面上保持静止，各接触面之间的动摩擦因数相同，均为μ=0.2,F 1=1牛，方向水平向左，作用在甲上，F 2=1牛，方向水平向右，作用在丙上，如图所示，地面对甲的摩擦力大小为f 1，甲对乙的摩擦力大小为f 2，乙对丙摩擦力大小为f 3，则( )Ａ、f 1=2牛、f 2=4牛、f 3=0Ｂ、f 1=1牛、f 2=1牛、f 3=1牛Ｃ、f 1=0、 f 2=1牛、f 3=1牛Ｄ、f 1=0、 f 2=1牛、f 3=06、如图所示，滑块A 受到沿斜向上方的 拉力F 作用，向右作匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力方向是（ ）A.向上偏右B.向上偏左C.竖直向上D.无法确定7．如图所示，两个等大、反向的水平力F 分别作用在物体A 和B 上，A 、B 两物体均处于静止状态。
初二物理简单的受力分析练习题
初二物理简单的受力分析练习题在学习物理的过程中，受力分析是一个非常重要的概念。
通过分析物体所受到的力和力的作用方式，我们可以更好地理解物体的运动规律。
下面是几个初二物理中简单的受力分析练习题，希望对初学者能有所帮助。
1. 静止物体的受力分析假设有一个静止在地面上的木块，请问木块受到哪些力？这些力是如何作用的？解答：木块受到的力有重力和支持力。
重力由地球对木块的吸引力产生，垂直向下作用；支持力由地面对木块的支持力产生，垂直向上作用。
在这个例子中，由于木块静止不动，所以重力和支持力大小相等，方向相反，力的合力为零。
2. 物体在水中的受力分析当一个物体浸入水中时，它受到的力有哪些？解答：物体在水中受到的力有重力、浮力和阻力。
重力是由地球对物体的吸引力产生，垂直向下作用；浮力是由水对物体的浮力产生，垂直向上作用；阻力是由水对物体的阻碍力产生，与物体运动方向相反。
当物体处于静止状态时，重力和浮力的大小相等，力的合力为零；当物体向下运动时，阻力的大小大于重力和浮力的合力，使物体减速；当物体向上运动时，重力的大小大于浮力和阻力的合力，使物体上升。
3. 开车时的受力分析当我们开车行驶时，车辆受到的力有哪些？解答：车辆在行驶过程中受到的力有驱动力、空气阻力、重力和支持力。
驱动力由发动机产生，使车辆前进；空气阻力是由车辆与空气的相互作用产生的，与车辆运动方向相反；重力是由地球对车辆的吸引力产生，垂直向下作用；支持力由地面对车辆的支持力产生，垂直向上作用。
在这个例子中，如果车辆以恒定速度匀速行驶，则驱动力和空气阻力的合力为零；如果车辆加速或减速，则驱动力和空气阻力的合力与加速度有关；在水平路面上，重力和支持力的大小相等，力的合力为零。
这是几个初二物理简单的受力分析练习题，通过对这些例子的分析，我们可以更好地理解受力分析的概念，并能够应用到实际问题中。
希望同学们在学习物理的过程中能够深入理解受力分析，掌握解决问题的方法。
3-2：受力分析练习题
相互作用一、力的合成与分解，正交分解法1.一物体受到三个共面共点力F 1、F 2、F 3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是( )A.三力的合力有最大值F 1＋F 2＋F 3，方向不确定B.三力的合力有惟一值3F 3，方向与F 3同向C.三力的合力有惟一值2F 3，方向与F 3同向D.由题给条件无法求出合力大小2. 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾角θ。
若此人所受重力为G ，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 ( )A.GB.G sin θC.G cos θD.G tan θ3. 如图所示，两滑块放在光滑的水平面上，中间用一细线相连，轻杆OA 、OB搁在滑块上，且可绕铰链O 自由转动，两杆长度相等，夹角为θ，当竖直向下的力F 作用在铰链上时，滑块间细线的张力为多大？4．已知两个共点力的合力为50 N ，分力F 1的方向与合力F 的方向成30°角，分力F 2的大小为30 N 。
则 ( )A ．F 1的大小是唯一的B ．F 2的方向是唯一的C ．F 2有两个可能的方向D ．F 2可取任意方向5.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为F N ，OF与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( )A．F＝mg tan θ B．F＝mgtan θ C．F N ＝mg tan θD．F N ＝mg tan θ 6.由三个共点力F 1、F 2和F 3作用在同一个物体上，它们之间的夹角可以在同一平面内任意改变，它们的大小分别取下列四组数据，其中哪一组不可能使物体平衡（ ）A．15 N 、25 N 、35 N B ．10 N 、5 N 、4 NC ．10 N 、10 N 、5 ND ．10 N 、20 N 、25 N7.重为G1＝8 N 的砝码悬挂在轻绳P A 和PB 的结点上。
受力分析作图练习
专题受力分析一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：图1图2图3图5 图6 图7图9F图11图10 图12图8图4图19物体静止在斜面上v图20v图21v图13Fv图15Fv图16图14F物体处于静止物体刚放在传送带上图17物体随传送带一起做匀速直线运动图18F图22F图23v物块处于静止状态，请画出物块受力的所有情况三、分别对A 、B 两物体受力分析：F图24 物体处于静止F 图25v 图26 物体刚放在传送带上图27物体随传送带一起做匀速直线运动图28杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑 图29 杆处于静止状态，其中 杆与竖直墙壁之间光滑图30 杆处于静止状态 图31 O ABC 图32匀速上攀 图33v v 图34 匀速下滑 A B F图36A 、B 两物体一起做匀速直线运动A 、B 两物体均静止 A B 图37 F 图42 B v AA 、B 两物体一起匀速下滑 A 、B 、C 两物体均静止 B C图38F A A 随电梯匀速上升v 随电梯加速上升 v专题 受力分析一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：图19 物体静止在斜面上F NfF NG F fG GF NGF N F fGF N F N Gf G 图11F N1GF T F N GF TG F N 图1图2 图3 图5 图6 图7图9F 图10图12 图8图4v图20v图21v图13Fv 图15Fv图16 图14F 物体处于静止物体刚放在传送带上图17物体随传送带一起 做匀速直线运动 图18 图22图23v物块处于静止状态，请画出物块受力的所有情况GF NG GF NF N2F N1G F TG F N G F TF NF N1 F N2 GF N2GF N2F N1F f F fF NG F NF fGF NGF fFGF fF NGF f F NF三、对A 物体受力分析：F fF 图24 物体处于静止 F图25v图26物体刚放在传送带上 图27 物体随传送带一起 做匀速直线运动 图28杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑 图29杆处于静止状态，其中 杆与竖直墙壁之间光滑图30 杆处于静止状态图31 O ABC 图32匀速上攀图33 vv图34 匀速下滑A B F 图36A 、B 两物体一起做匀速直线运动 A 、B 两物体均静止A B 图37 F图42 B v AA 、B 两物体一起匀速下滑 A 、B 、C 两物体均静止B C 图38FA A 随电梯匀速上升v随电梯加速上升vGF fF N GF N GF fF NGF fF NF N1 F N2G F f F N1F N2G F fF TF fGF NF TB F TC F TA F T2F T1G G F f GF fG F N F fF NG G F f F NF NG F NGF NGF f。
初二物理受力分析练习题
初二物理受力分析练习题一、题目描述：某物体质量为10 kg，位于水平地面上，受到合外力的作用。
已知物体在水平地面上运动的摩擦因数为0.2，合外力的方向与水平面的夹角为45°，合外力的大小为25 N。
求：1. 物体所受的摩擦力大小；2. 物体所受的重力大小；3. 物体所受合外力的水平分力和垂直分力大小。
二、解题过程：根据题目描述，物体受到合外力的作用，可以进行力的分析。
1. 物体所受的摩擦力大小：物体位于水平地面上，由于有摩擦因数，所以要考虑到摩擦力的作用。
摩擦力的大小可由以下公式计算：摩擦力 = 摩擦系数 ×垂直向下的压力= 0.2 ×重力= 0.2 ×质量 ×重力加速度= 0.2 × 10 kg × 9.8 m/s²= 19.6 N所以物体所受的摩擦力大小为19.6 N。
2. 物体所受的重力大小：物体所受的重力大小可以通过质量与重力加速度的乘积计算得出：重力 = 质量 ×重力加速度= 10 kg × 9.8 m/s²= 98 N所以物体所受的重力大小为98 N。
3. 物体所受合外力的水平分力和垂直分力大小：合外力可分解为水平方向上的力和垂直方向上的力。
水平分力和垂直分力的计算公式如下：水平分力 = 合外力× cosθ垂直分力 = 合外力× sinθ其中，θ为合外力与水平面夹角，由题目可知θ=45°，合外力为25 N。
将数据代入公式计算得：水平分力 = 25 N × cos45°= 25 N × 0.707= 17.6785 N垂直分力 = 25 N × sin45°= 25 N × 0.707= 17.6785 N所以物体所受合外力的水平分力和垂直分力大小均为17.6785 N。
三、总结：综上所述，根据题目描述，我们通过物理力学的分析，得出以下结论：1. 物体所受的摩擦力大小为19.6 N；2. 物体所受的重力大小为98 N；3. 物体所受的合外力的水平分力和垂直分力大小均为17.6785 N。
受力分析画图专题练习
受力分析画图专题练习 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-受力分析画图专题练习1.下述4种情景中，物块静止，请画出物块所受到的力。
2.下图中，物块在F作用下向下滑，斜面静止。
请画出斜面所受到的力。
（物块与斜面间不光滑）3．如上图A、B一起下向下滑动，斜面静止。
A与斜面间光滑。
请画出A所受到的力。
4．下面2图中，各物体都静止。
小球表面光滑。
请画出小球所受到的力。
5．上面2图中，各物体都静止。
小球表面光滑。
请画出A小球所受到的力。
6．下面3图中，A都在沿接触面移动。
画出下述3图中A物体所受到的力。
7．画出下述3图中各球所受到的力。
8．如图，在F作用下A、B静止。
请在右边空白处分别画出A、B所受到的力。
9、如图，A、B同时从静止开始释放。
请画出A所受到的力。
10．上述2图，A、B、C都静止。
请画出B所受到的力。
11、如下图，甲图中传送带不动，物块向右运动，乙图中，传送带和物块一起向右匀速运动。
请画出甲乙2图中物块所受到的力。
12、如图，在拉力作用下，A物体向右滑动。
请画出A物体所受到的力。
13.画出图中圆球的受力图。
14.不计圆球O的自重且接触面光滑，根据图示受力画出圆球O的受力图。
分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.圆木静止在光滑槽上，O1是圆木的几何中心，O2是圆木的重心。
用力F向下压小球，小球和半球都处于静止沿粗糙斜面上滑的物体A沿粗糙的天花板向右运动的物体F>G在力F作用下行驶在粗糙路面上小车倾斜绳将均匀杆一端吊起。
用垂直于斜面的力F将物块顶在斜面上。
相同的两物块夹在相同的竖直墙间处于静止A、B同时同速向右匀速行驶在拉力F 作用下，两物块相对粗糙水平面匀速运动。
用力F拉着A、B两物体一起向右匀速运动。
用力F托住A、B两物块光滑球靠在墙上用斜向上的力F将物块A顶在竖直墙面上光滑球静止在两夹板之间圆柱静止在两根木棍搭成的斜面上匀速转动的传送带上，物块A被竖直挡板挡住。
受力分析练习题(含答案及详解)
精选受力分析练习题35道（含答案及详解）1．如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ）A ．M 一定是受两个力作用B ．M 一定是受四个力作用C ．M 可能受三个力作用D ．M 不是受两个力作用就是受四个力作用２．(多选)如图6所示，两个相似的斜面体A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。
关于斜面体A 和B 的受力情况，下列说法正确的是(ＡＤ)图6A ．A 一定受到四个力B ．B 可能受到四个力C ．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D ．A 与B 之间一定有摩擦力3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是 （ A ）A ．A 受6个，B 受2个，C 受4个 B ．A 受5个，B 受3个，C 受3个C ．A 受5个，B 受2个，C 受4个D ．A 受6个，B 受3个，C 受4个４.(多选)如图5所示，固定的斜面上叠放着A 、B 两木块，木块A 与B 的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A ，使木块A 、B 保持静止，且F ≠0。
则下列描述正确的是(ＡＢＤ)图5A ．B 可能受到５个或4个力作用B ．斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下C ．A 对B 的摩擦力可能为0D ．A 、B 整体可能受三个力作用图 1图35、如右图5所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为( B ) A ．3B ．4C ．5D ．6解析： 对M 和m 整体，它们必受到重力和地面支持力．对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象．如右图所示，它受四个力；重力M g ，地面的支持力F N1，m 对它的压力F N2和静摩擦力Ff ，由于m 静止，可知F f 和F N2的合力必竖直向下，故B 项正确． 6、如图6所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P 与一平行斜面的轻弹簧Q 连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是 （ A ）A ．1B ．2C ．3D ．47、如图7所示，在竖直向上的恒力F 作用下，物体A 、B 一起向上做匀加速运动。
受力分析经典练习题
受⼒分析经典练习题1.关于静摩擦⼒的说法，下列正确的是（）A ．静摩擦⼒的⽅向是于物体的相对运动趋势⽅向相反；B ．静摩擦⼒的⽅向总是与物体的运动⽅向相反；C ．静摩擦⼒的⼤⼩可以⽤公式f N =µ直接计算；D ．正压⼒越⼤，静摩擦⼒越⼤。
2.⽪带运输机把物体匀速送经⾼处时，物体受到的摩擦⼒的⽅向（）A ．与物体速度同向；B ．与物体速度反向；C ．摩擦⼒为零；D ．因不知相对运动趋势，故不能判定。
3.如图所⽰，在µ=01.的⽔平⾯上向右运动的物体，质量为20kg ，在运动过程中，还受到⼀个⽔平向左⼤⼩为10N 的拉⼒作⽤，则物体受到滑动摩擦⼒为：（g = 10N / kg ） A ．10N ，向右；B ．10N ，向左；C ．20N ，向右；D ．20N ，向左。
4.如图13所⽰，⽤⼒F 把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当F 增⼤时（设铁块对墙的压⼒为N ，物体受墙的摩擦⼒为f ）下列说法正确的是：（）A ．N 增⼤，f 不变；B ．N 增⼤，f 增⼤；C ．N 变⼩，f 不变；D ．关于N 和f 的变化，以上说法都不对。
5.⽔平桌⾯上⼀重200⽜的物体，与桌⾯间的滑动摩擦系数为0.2，当依次⽤15N ，30N ，80N 的⽔平拉⼒拉此物体时，物体受到的摩擦⼒依次为：（设最⼤静摩擦⼒等于滑动摩擦⼒）（）A ．15N ，30N ，40N ；B ．0N ，15N ，15N ；C ．0N ，20N ，40N ；D ．15N ，40N ，40N 。
6.如图所⽰，物体A 和B ⼀起沿斜⾯匀速下滑，则物体A 受到的⼒是A ．重⼒，B 对A 的⽀持⼒B ．重⼒，B 对A 的⽀持⼒、下滑⼒C ．重⼒，B 对A 的⽀持⼒、摩擦⼒D ．重⼒，B 对A 的⽀持⼒、摩擦⼒、下滑⼒7.质量为m 的⽊块在置于桌⾯上的⽊板上滑⾏，⽊板静⽌，它的质量M=3m 。
已知⽊块与⽊板间、⽊板与桌⾯间的动摩擦因数均为µ，则⽊板所受桌⾯的摩擦⼒⼤⼩为：A 、µmgB 、2µmgC 、3µmgD 、4µmg8．如图所⽰，A 、B 、C 三个物体的质量相等，有F ＝1N 的两个⽔平⼒作⽤于A 、B 两个物体上，A 、B 、C 都静⽌，则地⾯对A 物体、A 物体对B 物体、B物体对C 物体的摩擦⼒分别为： A ．1N 、2N 、1N B ．1N 、0、1NC ．0、1N 、0D ．1N 、1N 、0N9..三根相同的轻弹簧（不计弹簧⾃重），每根长度都是10厘⽶，挂100克重物时都能伸长1厘⽶，若将三根弹簧串接后挂100克的重物，则三根弹簧的总长度为：A .31cmB .33 cmC .1 cmD .3 cm FF11..向南踩⾏的⾃⾏车前轮和后轮和向南推⾏的⾃⾏车前轮和后轮分别受到的摩擦⼒⽅向为：A .向北、向南；向北、向南B .向南、向北；向南、向南C .向南、向北；向北、向南D .向北、向南；向北、向北12.如图所⽰传动带装置，⼤轮为主动轮，通过⽪带带动从动轮逆时针转动，则此时⽪带上的两点P和Q受到轮⼦的摩擦⼒⽅向分别是：A .向前、向前B .向后、向后C .向前、向后D .向后、向前13.如图所⽰，有⼀个直⾓⽀架AOB，AO⽔平放置，表⾯粗糙，OB竖直向下，AO上套有⼩环P，OB上套有⼩环Q，两环质量均为m，两环间由⼀根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某⼀位置平衡（如图），现将P环向左移⼀⼩段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态⽐较，AO杆对P环的⽀持⼒N、摩擦⼒f和细绳上的拉⼒T的变化情况是：A．N不变，T变⼤，f不变B．N不变，T变⼩，f变⼩C．N变⼩，T变⼤，f不变D．N变⼤，T变⼩，f变⼩14.如下图所⽰，滑块A在斜向下的拉⼒F的作⽤下向右做匀速运动，那么A受到的滑动摩擦⼒f与拉⼒F的合⼒⽅向是：A．⽔平向右； B．向下偏右；C．向下偏左； D．竖直向下15、⼀根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉时，其长为20cm，对其施30N压⼒时，其长为14cm，则该弹簧⾃然长度为cm，其劲度系数为N/m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
周末小练习一、作图题
1．画出图(1)～(4)中静止物体A所受力的示意图
注意：图中球形物体的接触面光滑，第（4）题斜面粗糙．
2．如图所示，A、B、C三个木块叠放在水平桌面上，对B木块施加一水平向右的恒力F，3个木块均静止在地面上，画出C木块的受力示意图。
3．如图，请画出随小车一起匀速直线运到的物体A所受力的示意图。
4．在机场和港口，常用输送带运送行李，旅客的行李箱随输送带一起匀速运动，如图所示。
（1）在图上画出行李箱所受各力的示意图并用相应字母标示；
（2）在下面表格中填写行李箱所受各力的名称、施力物体。
5．如图所示，质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上，在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动．求：
（1）金属块与地板间
的动摩擦因数；
6．（本题为作题图，必须要用尺作图，否则不给分。
有2小题，共6分)
（1）（4分）画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）
（2）力F1＝4 N，方向向东，力F2＝3 N，方向向北，用力的图示求这两个力的合力的大小．
7．如图所示，物体Ａ、Ｂ静止，画出Ａ、Ｂ的受力分析图。
8．画出以下物体的受力示意图
要求：可能出现的力有：重力、弹力、摩擦力；都可以看做质量分布均匀的物体；必须标出力的符号。
（1）静止的光滑的球
（2）放于光滑半球碗面内的杆
（3）随电梯匀速上升上升的人
9．重力为G 的小球A 在斜面上静止，如下图所示，光
滑挡板的情况分别是：图甲是竖直方向、图乙是垂直斜
面方向、图丙是水平方向。
作出这三种情况下小球A 的
受力示意图。
10．(6分)如图所示，粗糙物体A 、B 叠放在粗糙水平地
面上，用一根细绳通过一光滑定滑轮相连，现给B 施一
水平向右的拉力使B 水平向右运动，试画出A 物体的受
力示意图． 11．如图所示,请在处于静止状态的物体A 上画出所受重力和弹力的示意图.
一、选择题
1．如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为
使一光滑匀质铁球静止，需加一水平力F ，若力F 过球
心，下列说法中正确的是 （ ） A. 球所受的合力为F B. 球可能受墙的弹力且水平向左 C. 球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上 D. 球一定同时受到墙的弹力和斜面的弹力 2．如图所示，矩形物块A 和楔形物块B 、C 叠放在水平地面上，B 物块上表面水平。
水平向左的力F 作用在B 物块上，整个系统处于静止状态，则以下说法正确的是（ ）
A. 物块A 的受力个数为4个
B. 物块B 的受力个数可能为4个
C. 地面对物块C 的摩擦力大小等于F ，方向水平向右
D. 地面对物块C 的支持力小于A 、B 、C 三者重力之和 3．如图，放在水平桌面上的木块处于静止状态，所挂
砝码和托盘的总质量为0.8 kg ，弹簧秤示数为5 N ，若轻
轻取走托盘中0.5 kg 砝码，将会出现的情况是（g 取
10m/s 2）
A. 弹簧秤示数变小
B. A 将向左运动
C. 桌面对A 的摩擦力变小
D. A 所受合外力变大
4．如图所示，固定在水平地面上的物体P ，左侧是光滑
圆弧面，一根轻绳跨过物体P 顶点上的小滑轮，一端系
有质量为m =3kg 的小球，小球与圆心连线跟水平方向的
夹角θ=600，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重
均为50 N ，作用在物块2的水平力F =10 N ，整个系统处
于平衡状态，取g =10 m/s 2，则以下说法正确的是 A. 1和2之间的摩擦力是10 N B. 2和3之间的摩擦力是25 N C. 3与桌面间的摩擦力为15 N
D. 物块3受6个力作用
A
A
A
A
周末小练习
参考答案
1．
【解析】(1)小球A受重力、绳的拉力、支持力，三力平衡；
(2) 小球A受重力、支持力N1、N2、 N3，
(3) 小球A受重力、支持力，二力平衡；
(4)物块A受重力、支持力、摩擦力。
点晴：本题考查力的示意图的画法，对物体受力分析，一般先分析不接触力：重力、电场力和磁场力，再分析接触力：弹力和摩擦力。
2．
【解析】以C为研究对象，可知C受到重力、地面的支持力、B的压力、B对C的摩擦力，水平方向若要平衡，则C还要受到地面的摩擦力的作用。
如图所示：
3．如图所示：
【解析】由分析可知。
物体受到重力G和支持力F的作用，二者是一对平衡力。
如图所示：
4．如图所示：
【解析】（1）行李箱所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，行李箱相对皮带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，因此行李箱随传送带一起向上匀速运动，因此共受到三个力，分别为重力、支持力与静摩擦力，如图所示：
（2）根据重力的施力物体是地球，而支持力与摩擦力的施力物体是传送带，则有：
点睛：考查受力分析的应用，掌握产生摩擦力的条件，及其方向的判定，注意摩擦力的方向与运动方向无直接关系。
5．（1）0.4 （2）1.25s
【解析】试题分析：（1）根据平衡条件求解物体所受摩擦力的大小，根据受力分析求物体与水平面间的正压力，再根据摩擦定律求动摩擦因数；
（2）撤去外力F后，金属块在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，根据速度时间求出物体运动时间．
（1）对物体受力分析如图所示：
根据平衡知，物体在水平方向受力：﹣
竖直方向：﹣
由此可得：﹣
又因为滑动摩擦力
得动摩擦因数为：
（2）撤去外力F后，物体在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，此时物体所受合力等于摩擦，
力：
合
由牛顿第二定律可知，物体做匀减速运动时的加速度大小为：
所以金属块停下来运动的时间为：
【点睛】本题是根据物体的运动求物体的受力，再由物体的受力求物体的运动，处理问题的过程中关键是抓住联系力和运动的桥梁加速度，根据牛顿第二求加速度或求合力．本题另一个易错点就是撤去外力F后物体所受摩擦力增大，不能按第一问中的摩擦力求第二问的加速度．
6．（1）全对每幅图给1分。
多力、漏力和没标方向等错误均不得分。
（2）5N
【解析】试题分析：(1)略。
（2）a.选定一小段线段代表1 N，作出F1的线段长为4个单位长度，F2的线段长为3个单位长度，并标明方向，如图所示．
b.以F1和F2为邻边作平行四边形，连接两邻边所夹的对角线表示合力．
c.用刻度尺量出表示合力的对角线为5个单位长度，所以合力大小F＝1 N×5＝5 N.
考点：受力分析、力的图示。
【名师点睛】略。
7．物体A的受力分析图：
物体B的受力分析图：
【解析】试题分析：对A进行受力分析有：重力，墙壁的支持力，B对A的压力，墙壁对A 向上的摩擦力，B对A的向下的摩擦力；受力分析图如下
对B进行受力分析：重力，A对B的支持力，A对B向上的摩擦力，推力F，受力分析如图：
考点：受力分析
点评：先根据B受力，分析B受到A对B的摩擦力，在根据作用力和反作用力分析B对A 的摩擦力方向。
8．
【解析】试题分析：支持力的产生条件：接触且形变，有时微小形变不容易判断，可以通过：假设法（假设发生形变或未发生形变，看看结果是否矛盾）或者根据物体状态例如平衡或加速等进行判断。
考点：弹力的产生
点评：此类题型考察的重点在于是否会判断弹力的存在：弹力的方向应与接触面垂直。
9．
【解析】试题分析：画受力示意图要注意：一要按顺序画，即“一重、二弹、三摩擦”的顺序；二，弹力的方向一定垂直于接触面。
考点：受力分析
点评：容易题。
利用假设法判断：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力．
10．(6分)
【解析】试题分析：对物体进行受力分析有重力、B 对A 的压力、地面对A 的支持力、B 对A 向右的摩擦力、地面对A 的摩擦力、绳子对A 向左的拉力。
受力示意图如下图。
考点：受力分析
点评：容易题。
分析受力情况的顺序“一重、二弹、三摩擦、有外力直接加”。
画完受力图后再进行检查，看是否有多力或漏力的现象，物体的受力情况和运动状态是否相符，然后加以纠正．
11．
【解析】重力方向竖直向下，弹力方向有接触面的垂直于接触面，没有接触面的垂直于切面，绳子上的弹力方向沿绳子收缩的方向。
思路分析:根据重力、弹力的方向的判定进行画图，注意不要丢漏力。
试题点评：考查重力、弹力方向判断的掌握情况。
这是学习力学的基础，一定要熟练掌握。
A A F 1F 2F 2F 1A
A G G F 2
F 1F
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
12．
【解析】略
答案第7页，总7页。