精选推荐018-2019学年高中语文 第2单元 7 李清照词两首教师用书 新人教版必修4

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高中语文 第二单元《李清照词两首》教案1 新人教版必修4

高中语文 第二单元《李清照词两首》教案1 新人教版必修4

7.李清照词两首张爱玲说,一个城市的沦陷,只是为了成就一场爱情。

发生在公元1127年的那场巨变,似乎只是为了成就一个女词人。

国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,南唐的衰亡孕育了男性词人李后主,北宋的灭亡造就了女性词人李易安。

“男中李后主,女中李易安,极是当行本色,前此太白,故称词家三李。

”大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。

■李清照传易安居士李清照,宋济南人。

父格非,母王状元拱辰孙女,皆工文章。

居历城城西南之柳絮泉上。

易安幼有才藻。

元符二年(1099),年十八,适太学生诸城赵明诚。

明诚父挺之,时为吏部侍郎,格非为礼部员外郎。

李、赵宦族,然素贫俭。

每朔望,明诚太学谒告出,质衣,取半千钱,步入相国寺,市碑文、果实归,夫妻相对展玩咀嚼,尝自谓“葛天氏之民”也。

后二年,明诚出仕宦,挺之为宰相,居政府,亲旧在馆阁者多,有亡诗、逸史、汲冢、鲁壁所未见之书,尽力传写。

或古今名人书画、三代奇器、质衣物市之。

挺之在徽宗时,易安进诗曰:“炙手可热心可寒。

”挺之排元祐党人甚力,格非以党籍罢。

易安上诗挺之曰:“何况人间父子情?”读者哀之。

易安自少年兼有诗名,才力华赡,逼近前辈。

传颂者:“诗情如夜鹊,三绕未能安。

”“少陵也是可怜人,更待明年试春草。

”世又传:“两汉本继绍,新室如赘疣,所以嵇中散,至死薄殷周。

”以为佳境。

明诚后屏居乡里十年,衣食有馀。

及起知青、莱二州,皆政简,日事铅椠,易安与共校勘,作《金石录》,考证精凿,多足正史书之失。

每获一书,即校勘、整集,签题,得书画、彝鼎,摩玩舒卷,指摛疵病,夜尽一烛为率。

所藏纸札精致,字画完整,冠诸收书家。

易安性强记,每饭罢,与明诚坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书几卷、几叶、几行,以中否决胜负为饮茶先后,中即举杯,往往大笑,茶倾覆怀中,反不得饮而起。

其收藏既富,归来堂起书库,大橱簿甲乙,置书册,当讲读,即请钥上簿,关出卷帙,或少损污,必惩责、揩完、涂改。

2018-2019学年高中语文第2单元7李清照词两首教师用书新人教版必修4

2018-2019学年高中语文第2单元7李清照词两首教师用书新人教版必修4

7 李清照词两首[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音纱厨.( ) 销.魂( ) 东篱.( ) 憔.悴( ) 玉枕.( ) 戚戚.( ) 堆.积( )【答案】chúxiāolíqiáozhěnqīduī第2步一词多义——看我七十二变急怎敌他、晚来风急.()大王必欲急.臣(《廉颇蔺相如列传》)()县官急.索租,租税从何出(《兵车行》)()道莫道.不销魂()道.之所存,师之所存也(《师说》)()于是废先王之道.(《过秦论》)()将乍暖还寒时候,最难将.息()王侯将.相宁有种乎(《陈涉世家》)()皮之不存,毛将.焉附(《新序·杂事》)()过雁过.也,正伤心()愿枉车骑过.之(《信陵君窃符救赵》)()是谁之过.与(《季氏将伐颛臾》)()裘马过.世家焉(《促织》)()【答案】形容词,快,急速动词,逼迫副词,迫切,紧急/动词,说名词,道理名词,学说,思想/动词,保养,调养名词,将领副词,将要/动词,经过动词,拜访名词,错误动词,超过第3步词类活用——词性变异含义迥1.乍暖.还寒.时候( )______________________________ 2.有暗香盈.袖( )______________________________【答案】 1.形容词活用作动词变暖,变寒 2.形容词作动词充满第4步古今异义——词语的昨天和今天1.满地黄花堆积,憔悴..损古义:_______________________________________________________今义:_______________________________________________________2.这次第..,怎一个愁字了得古义:_______________________________________________________今义:_______________________________________________________【答案】 1.古义:枯萎,凋零。

高中语文 李清照词两首教案新人教版

高中语文 李清照词两首教案新人教版
教学流程:(包括:1、设疑自探;2、解疑合探;3、质疑再探;4、运用拓展。)
一.导入 师出示对联: 大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉。 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。 闺中苏辛,别是一家,史家称道传孤本。 词里三瘦,堪叹婕妤,金石录中寄深情。
猜一词人名。(李清照) 师导入:多才多艺、能诗词、善书画的婉约词宗李清照,很早就受人 注意,史书记载说她:“自少年便有诗名,才力华赡,逼近前辈。”虽然,
李清照词两首
课 题:《李清照词两首》教学设计




1.知识目标
了解李清照的生活经历
把握诗歌对比阅读的基本内容
2.能力目标
把握作者的情感及诗歌的艺术技巧
初步培养学生诗歌对比阅读的能力
3.德育目标
在词的艺术境界中陶冶美好的感情。
重点:把握作者的情感及诗歌的艺术手法
难点:两首词意象的异同;学生诗歌对比阅读的能力的形成
舟:《一剪梅》中的舟谓之“兰舟”,很美的称呼,这和词人甜蜜爱情中的小小的别离之苦很相称,它只是词人排解自己内心烦忧的凭借。《武陵春》中的“轻舟”“舴艋舟”己没有这种优美的意味,它们只是用来衬托词人悲愁的浓重。
3、这两首词的艺术手法法什么异同?
《一剪梅》表达感情用的是情景交融的写法。
《武陵春》中除了融情于景的写法外,还有历来为人称道的一句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,化抽象为具体,饶有新意,而且用得非常自然妥帖,不着痕迹。
2、《武陵春》
尘香:花落地下尘土也染上香气。
拟:打算。
舴艋舟:小船。
学生提出疑问,自主探究。
三.解疑合探.
(l)疏通了文意,了解了写作背景,相信同学们对这两首词的理解又加深了一层。下面请同学们自读诗词,同时再思考大家之前所提的问题。

【优选整合】人教版高中语文必修四第2单元第7课《李清照词两首》教案1.docx

【优选整合】人教版高中语文必修四第2单元第7课《李清照词两首》教案1.docx

《李清照词两首》教案【教学目标】1.了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响,体会其前后期作品的不同风格。

2.学习李清照是如何写愁的,学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。

3.体会两首词中李清照夫亡家破、饱经忧患和乱离的哀愁,感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。

【教学重难点】1.深入研读诗歌,抓住意象,体验愁情,渗透对学生诗歌诵读的指导。

2.让学生由词及人,突破文本的显性层面,进入到词人苦闷、复杂的精神世界,感悟词作愁的深刻意蕴和李清照孤高的灵魂。

【教学方法】诵读品悟法、情感体验法、探究学习法、对比阅读法【教学媒体】多媒体【教学课时】两课时第一课时《醉花阴》【教学重点】了解《醉花阴》的写作背景,体会词人是如何通过特定的意彖表达孤独寂寞的情感的,体会词作情景交融的特点。

【教学过程】一、问题导入唐宋词的创作有一个传统的题材,就是写闺怨,“闺怨词”是专门用來表现妇女的生活和感情的。

但是作者基本上都是男性,他们写的词被称为“代言体”,也就是替妇女说话。

比如,幻灯片展示(晏殊《蝶恋花》、柳永《定风波》等)那么作为小国古代女性文人的最高成就的李清照,乂是如何写自己的生活和感情的?二、知人论世1、多媒体课件展示:李清照(1084〜约1155),南宋女词人。

号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。

父李格非为当时著名学者,夫赵明诚为金石考据家。

早期生活优裕,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。

金兵入据屮原,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。

李清照的成就主要在词上,一方面继承了婉约派的创作风格和手法,一方面又有所创新和发展。

她的词婉约清秀,情真意切,语言清新自然,音调优美,自成一家,被称为“易安体”。

李清照的词可以以南渡为界,分为前后两期。

前期词主要描写伤春、怨别和闺阁生活的题材,表现了女词人多情善感的个性。

如《如梦令》描写惜春怜花的感情;她后期词则充满了“物是人非事事休”的浓重伤情调,从而表达了对故国、旧事的深情眷恋。

三、整体感悟请同学来朗读这首词,让我们从中更好的来体会作者的思想感情。

高中语文教学资料2-7《李清照词两首》精品获奖教案新人教必修4

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高中语文教学资料2—7《李清照词两首》精品获奖教案新人教必修4高中语文教学资料2-7《李清照词两首》精品获奖教案新人教必修4学习目标:了解个人生活遭遇和作品创作的密切关系。

学习从日常生活中提炼生动的意象来表现心境的写作方法。

体会词人前后期作品中的别样愁情.学习重难点:个人的遭遇和创作的关系,感受词的意境课时安排:两课时第一课时醉花阴课前预习:1、李清照,〔1084---1155〕宋代女词人,自号易安居士济南章丘现在山东人。

父官至礼部员外郎,京东路提点刑狱,曾受知于苏轼,用意于经学,在齐鲁一带颇负盛名。

母王氏,是状元王拱辰孙女,也善知文书。

李清照的一生经历可以宋室南迁为界,分前后两个时期。

前期:早年随父住在汴京、洛阳,受过较好的文化修养,工书,能文,兼通音律,“自少年便有诗名,才力华赡,逼近前辈〞建中靖国元年,18岁,与礼部侍郎赵廷之子赵明诚结婚。

明诚21岁,在太学当学生,喜好收畜前代的石刻.婚后不久赵廷之升任尚书右丞,极力打击旧党,李格非在党籍中被罢官,他对赵廷之的行事是有所不满。

约在崇宁二年,赵明诚出仕.夫妇志同道合,致力搜寻亡诗逸史,古今名人书画,器物,赵廷之死后,赵氏兄弟失官,赵明诚屏举乡里10多年,更加努力访求古碑,文物。

后又重新出仕,这一时期开始他们开始编写《金石录》并继续搜集古物、碑铭,一同鉴赏、考订,在学术上取得了很大的成绩。

随之,北宋亡。

高宗即位,赵明诚起知建康府,这时北方大乱,青州故第十余屋的书册什物被焚.李清照只携带小部分的文物随人群逃难,从此开始了她在南方的苦难生活。

后期:建炎二年,李清照怀着国破家亡之痛难逃到建康.次年赵明诚驻家池阳,只身赴建康受命,不幸病倒,当李清照赶到的时候赵明诚已经病危,不久死去。

她怀着极大的痛苦敛葬丈夫,这时金兵又南侵,李清照派人将书册,金石送往洪州,准备去哪里投奔赵明诚的妹丈以避乱。

但洪州失陷,大部分的文物在战乱中丢失。

最后,在绍兴二年,从越州移居杭州,这一年冬天,金人南犯,她又自临安避乱金华,次年返回临安。

高中语文 第二单元 第7课《李清照词两首》 新人教版必修4

高中语文 第二单元 第7课《李清照词两首》 新人教版必修4
在那一番风一番雨一番凉的院落,我看到她醉卧在遍 地堆积的黄花丛中,红颜憔悴、浓香吹尽,无人问无人怜 。
这就是那个和羞走,倚门回首,却把青梅嗅的她吗? 一个袭盛雪白衣、露浓花瘦、薄汗轻衣透的娇憨女子。
这就是沉醉在藕花深处,不知归路的她吗?一个撑一
支长的篙争渡,乍然红晕的脸庞,羞红了一湖涟漪的妩媚
女子。
知人论世
李清照(1084—?约1151),南宋女词人,号 易安居士,山东历城(济南市)人。父亲李格非为 当时著名学者,她自幼深受文学艺术熏陶,多才多 艺,能诗善画。十八岁嫁金石家赵明诚,夫妇感情 甚笃,家庭生活和偕美满,与明诚共同致力于书画 金石的搜集整理。靖康之难后,经历了离乱,丈夫 赵明诚病逝,本人颠沛流离于江浙皖赣一带,流落 异地,无依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚年。作者 在历经山河残破、故土难回、家破夫亡、孤身漂泊 等一系列打击和折磨后,内心凝结着无尽的哀愁, 无法排遣,因而和着血泪写下了这首千古绝唱—— 《声声慢》。
如梦令
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。
争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭!
活泼、生趣
水光山色与人亲, 说不尽,无穷好。
——李清照《怨王孙》
婚居时期
共醉金石 夫吟妇唱 携手出游 盛名于世
人帘莫有东半玉佳瑞薄 醉
比卷道暗篱夜枕节脑雾 花
黄西不香把凉纱又消浓 阴
花风消盈酒初厨重金云
李清照词两首
声 声 慢
一对描金彩绘龙凤喜烛,插在修长的美人型 烛奴上,它的光焰欢快地跳跃着。两盏垂着金 色流苏的八角薄纱大红宫灯,悬在屋中央,把 洞房四壁映成了一片绯红。新人静地坐在妆台 前,绣红的大红盖头把她和周围的一切隔开了 ,眼前只是一片红色的神秘的朦胧。新娘名叫 李清照,是宋徽宗时礼部员外郎李格非的女儿, 母亲是状元王拱辰之女,也工文章。李照清早 年生活在文化空气浓厚的家庭里。就要为人之 妇了,她不由想到,十八年恬静的闺阁生活, 一晃眼就过去了。少女时期,她执笔属文,展 卷吟诗,更是锦心绣口,吐属风流。

高中语文 第二单元 宋词 第7课 李清照词两首教案 新人教版必修4-新人教版高一必修4语文教案

高中语文 第二单元 宋词 第7课 李清照词两首教案 新人教版必修4-新人教版高一必修4语文教案

李清照词两首1.作者作品李清照(1084~约1155),号易安居士,济南(今山东济南)人。

宋代女词人。

与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。

她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出,在中国文学史上享有崇高声誉。

她的词别树一帜,婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情实感。

她不追求华丽的藻饰,而是用白描的手法来表现对周围事物的敏锐感触,刻画细腻、微妙的心理活动,表达丰富多样的感情体验,塑造鲜明、生动的艺术形象。

她的词语言清新自然,流转如珠,音调优美,名噪一时,被称为“易安体”。

李清照的词以“靖康之变”为界,分为前后两期,她前期生活安定、优裕,词作多描写爱情生活、自然景物,如《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)等。

后期金兵入侵,她遭遇国家巨变,又逢丈夫去世,多写伤时感乱、怀乡忆旧之作,寄托亡国之思,其作品变得凄凉悲痛,如《声声慢》(寻寻觅觅)、《武陵春》(风住尘香花已尽)等。

在诗方面,表现爱国之情,具有现实性,如《夏日绝句》。

散文方面的代表作是《金石录后序》。

著有文艺批评《词论》,提出“词别是一家”的观点。

2.文题解读《醉花阴》:“醉花阴”,词牌名。

初见于毛滂的词,词中有“人在翠阴中,欲觅残春,春在屏风曲。

劝君对客杯须覆”,词牌取义于此。

双调,五十二字,仄韵。

《声声慢》:“声声慢”,词牌名。

据传宋代词人蒋捷作此慢词俱用“声”字入韵,故称此名。

双调,九十七字,有平韵、仄韵两体。

这首词又题为“秋词”,是李清照后期的名篇之一,也是她晚年生活的缩影。

3.背景探寻《醉花阴》《醉花阴》是李清照的早年作品,时逢重阳,赵明诚游宦在外,李清照形单影只,再不闻评诗论文、读书品茶、鉴赏碑刻的欢声笑语。

重阳赏菊,她无人相伴,在对丈夫的极度思念之下而作此词,以抒发寂寞无聊之感。

传说李清照将此词寄给赵明诚后,惹得赵明诚比试之心大起,遂三夜未眠,作词数阕,然终未有一首胜过这首。

《声声慢》这首词是李清照南渡后晚年的名作,词风深沉凝重、哀婉凄凉,一改前期作品的开朗明快,为婉约派代表作。

2018-2019学年高中语文第2单元7李清照词两首教师用书新人教版必修4

2018-2019学年高中语文第2单元7李清照词两首教师用书新人教版必修4

7 李清照词两首[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音纱厨.()销.魂()东篱.() 憔.悴() 玉枕.() 戚戚.() 堆.积() 【答案】chúxiāolíqiáozhěnqīduī第2步一词多义——看我七十二变急⎩⎪⎨⎪⎧怎敌他、晚来风急 ( )大王必欲急臣(《廉颇蔺相如列传》) ( )县官急索租,租税从何出(《兵车行》) ( )道⎩⎪⎨⎪⎧莫道不销魂 ( )道之所存,师之所存也(《师说》)( )于是废先王之道(《过秦论》)( )将⎩⎪⎨⎪⎧乍暖还寒时候,最难将息 ( )王侯将相宁有种乎(《陈涉世家》)( )皮之不存,毛将焉附(《新序·杂事》)( )过⎩⎪⎨⎪⎧雁过也,正伤心 ( )愿枉车骑过之(《信陵君窃符救赵》)( )是谁之过与(《季氏将伐颛臾》)( )裘马过世家焉(《促织》) ( )【答案】 形容词,快,急速 动词,逼迫 副词,迫切,紧急/动词,说 名词,道理 名词,学说,思想/动词,保养,调养 名词,将领 副词,将要/动词,经过 动词,拜访 名词,错误 动词,超过第3步词类活用——词性变异含义迥1.乍暖.还寒.时候 ()______________________________ 2.有暗香盈.袖()______________________________ 【答案】1.形容词活用作动词 变暖,变寒2.形容词作动词 充满第4步古今异义——词语的昨天和今天1.满地黄花堆积,憔悴..损 古义:_______________________________________________________今义:_______________________________________________________2.这次第..,怎一个愁字了得 古义:_______________________________________________________今义:_______________________________________________________【答案】1.古义:枯萎,凋零。

2019年高中语文第二单元第7课李清照词两首讲义新人教必修4

2019年高中语文第二单元第7课李清照词两首讲义新人教必修4

李清照词两首(一)作者简介(二)人物轶事夫妻妙对李清照和赵明诚都博学多才,又精通诗词格律,是名噪一时的“诗词夫妻”。

有一次,俩人参加青州有名的乌老寿星的150岁的寿宴,酒过三巡,菜过五味,众人邀请清照夫妇合写一副对联,祝贺乌老寿诞。

赵明诚稍作谦逊,挥笔而就:花甲重逢,又增而立年岁。

每甲子是60年,“花甲重逢”即120岁,“而立”是30岁,两数相加正合乌老寿龄,客厅里顿时响起叫好之声。

众人都看清照如何续联,只见清照毫不拘谨,握笔在手,也是一挥而就:古稀双庆,复添幼学青春。

“古稀”是70岁,“双庆”便是140岁,“幼学”是10岁,加在一起,也恰是乌老寿龄,对仗工整,珠联璧合。

众人惊叹不已。

(一)背景链接1.《醉花阴》这首词是李清照前期的怀人之作。

婚后不久,丈夫赵明诚便“负笈远游”。

深闺寂寞,她深深思念着远行的丈夫。

这年,时届重九,人逢佳节倍思亲,李清照便写了这首词寄给赵明诚,通过悲秋伤别来抒写寂寞与相思情怀。

2.《声声慢》《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。

“靖康之难”以后,词人的丈夫已故,他们精心收集的金石书画都已散失,词人漂泊江南,由一个无忧无虑的贵妇人,一变而成为流落无依、形影相吊的寡妇。

国破家亡引起的国恨家仇,像铅一样压在她的心头,使这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。

这首词写了女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受,一行行写的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤独凄凉的境况。

全词所写,不外乎一个“愁”字,但与她南渡以前所写的“愁”相比,有了全新的内容,感情更深沉,也更博大。

(二)常识整理Ⅰ.文学常识婉约派婉约派为中国古代宋词流派,与豪放派相对应。

婉约,即婉转含蓄。

婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照(宋代最著名的女词人)等。

婉约派由五代的“花间词派”逐步发展形成,因明人张蜒有“少游多婉约,子瞻多豪放”之说而得名。

婉约词派的特点,主要侧重儿女风情,内容比较窄狭。

高中语文第二单元《李清照词两首》教案2新人教版必修4

高中语文第二单元《李清照词两首》教案2新人教版必修4

7.李清照词两首张爱玲说,一个城市的沦陷,只是为了成就一场爱情。

发生在公元1127年的那场巨变,似乎只是为了成就一个女词人。

国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,南唐的衰亡孕育了男性词人李后主,北宋的灭亡造就了女性词人李易安。

“男中李后主,女中李易安,极是当行本色,前此太白,故称词家三李。

”大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。

■李清照传记易安居士李清照,宋济南人。

父格非,母王状元拱辰孙女,皆工文章。

居历城城西南之柳絮泉上。

易安幼有才藻。

元符二年(1099),年十八,适太学生诸城赵明诚。

明诚父挺之,时为吏部侍郎,格非为礼部员外郎。

李、赵宦族,然素贫俭。

每朔望,明诚太学谒告出,质衣,取半千钱,步入相国寺,市碑文、果实归,夫妻相对展玩咀嚼,尝自谓“葛天氏之民”也。

后二年,明诚出仕宦,挺之为宰相,居政府,亲旧在馆阁者多,有亡诗、逸史、汲冢、鲁壁所未见之书,尽力传写。

或古今名人书画、三代奇器、质衣物市之。

挺之在徽宗时,易安进诗曰:“炙手可热心可寒。

”挺之排元祐党人甚力,格非以党籍罢。

易安上诗挺之曰:“何况人间父子情?”读者哀之。

易安自少年兼有诗名,才力华赡,逼近前辈。

传颂者:“诗情如夜鹊,三绕未能安。

”“少陵也是可怜人,更待明年试春草。

”世又传:“两汉本继绍,新室如赘疣,所以嵇中散,至死薄殷周。

”以为佳境。

明诚后屏居乡里十年,衣食有馀。

及起知青、莱二州,皆政简,日事铅椠,易安与共校勘,作《金石录》,考证精凿,多足正史书之失。

每获一书,即校勘、整集,签题,得书画、彝鼎,摩玩舒卷,指摛疵病,夜尽一烛为率。

所藏纸札精致,字画完整,冠诸收书家。

易安性强记,每饭罢,与明诚坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书几卷、几叶、几行,以中否决胜负为饮茶先后,中即举杯,往往大笑,茶倾覆怀中,反不得饮而起。

其收藏既富,归来堂起书库,大橱簿甲乙,置书册,当讲读,即请钥上簿,关出卷帙,或少损污,必惩责、揩完、涂改。

高中语文第二单元《李清照词两首》教案完整内容新人教版必修

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7.李清照词两首张爱玲说,一个城市的沦陷,只是为了成就一场爱情。

发生在公元1127年的那场巨变,似乎只是为了成就一个女词人。

国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,南唐的衰亡孕育了男性词人李后主,北宋的灭亡造就了女性词人李易安。

“男中李后主,女中李易安,极是当行本色,前此太白,故称词家三李。

”大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。

■李清照传记易安居士李清照,宋济南人。

父格非,母王状元拱辰孙女,皆工文章。

居历城城西南之柳絮泉上。

易安幼有才藻。

元符二年(1099),年十八,适太学生诸城赵明诚。

明诚父挺之,时为吏部侍郎,格非为礼部员外郎。

李、赵宦族,然素贫俭。

每朔望,明诚太学谒告出,质衣,取半千钱,步入相国寺,市碑文、果实归,夫妻相对展玩咀嚼,尝自谓“葛天氏之民”也。

后二年,明诚出仕宦,挺之为宰相,居政府,亲旧在馆阁者多,有亡诗、逸史、汲冢、鲁壁所未见之书,尽力传写。

或古今名人书画、三代奇器、质衣物市之。

挺之在徽宗时,易安进诗曰:“炙手可热心可寒。

”挺之排元祐党人甚力,格非以党籍罢。

易安上诗挺之曰:“何况人间父子情?”读者哀之。

易安自少年兼有诗名,才力华赡,逼近前辈。

传颂者:“诗情如夜鹊,三绕未能安。

”“少陵也是可怜人,更待明年试春草。

”世又传:“两汉本继绍,新室如赘疣,所以嵇中散,至死薄殷周。

”以为佳境。

明诚后屏居乡里十年,衣食有馀。

及起知青、莱二州,皆政简,日事铅椠,易安与共校勘,作《金石录》,考证精凿,多足正史书之失。

每获一书,即校勘、整集,签题,得书画、彝鼎,摩玩舒卷,指摛疵病,夜尽一烛为率。

所藏纸札精致,字画完整,冠诸收书家。

易安性强记,每饭罢,与明诚坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书几卷、几叶、几行,以中否决胜负为饮茶先后,中即举杯,往往大笑,茶倾覆怀中,反不得饮而起。

其收藏既富,归来堂起书库,大橱簿甲乙,置书册,当讲读,即请钥上簿,关出卷帙,或少损污,必惩责、揩完、涂改。

高中语文 第二单元《李清照词两首》教案2 新人教版必修4

高中语文 第二单元《李清照词两首》教案2 新人教版必修4

7.李清照词两首张爱玲说,一个城市的沦陷,只是为了成就一场爱情。

发生在公元1127年的那场巨变,似乎只是为了成就一个女词人。

国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,南唐的衰亡孕育了男性词人李后主,北宋的灭亡造就了女性词人李易安。

“男中李后主,女中李易安,极是当行本色,前此太白,故称词家三李。

”大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。

■李清照传记易安居士李清照,宋济南人。

父格非,母王状元拱辰孙女,皆工文章。

居历城城西南之柳絮泉上。

易安幼有才藻。

元符二年(1099),年十八,适太学生诸城赵明诚。

明诚父挺之,时为吏部侍郎,格非为礼部员外郎。

李、赵宦族,然素贫俭。

每朔望,明诚太学谒告出,质衣,取半千钱,步入相国寺,市碑文、果实归,夫妻相对展玩咀嚼,尝自谓“葛天氏之民”也。

后二年,明诚出仕宦,挺之为宰相,居政府,亲旧在馆阁者多,有亡诗、逸史、汲冢、鲁壁所未见之书,尽力传写。

或古今名人书画、三代奇器、质衣物市之。

挺之在徽宗时,易安进诗曰:“炙手可热心可寒。

”挺之排元祐党人甚力,格非以党籍罢。

易安上诗挺之曰:“何况人间父子情?”读者哀之。

易安自少年兼有诗名,才力华赡,逼近前辈。

传颂者:“诗情如夜鹊,三绕未能安。

”“少陵也是可怜人,更待明年试春草。

”世又传:“两汉本继绍,新室如赘疣,所以嵇中散,至死薄殷周。

”以为佳境。

明诚后屏居乡里十年,衣食有馀。

及起知青、莱二州,皆政简,日事铅椠,易安与共校勘,作《金石录》,考证精凿,多足正史书之失。

每获一书,即校勘、整集,签题,得书画、彝鼎,摩玩舒卷,指摛疵病,夜尽一烛为率。

所藏纸札精致,字画完整,冠诸收书家。

易安性强记,每饭罢,与明诚坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书几卷、几叶、几行,以中否决胜负为饮茶先后,中即举杯,往往大笑,茶倾覆怀中,反不得饮而起。

其收藏既富,归来堂起书库,大橱簿甲乙,置书册,当讲读,即请钥上簿,关出卷帙,或少损污,必惩责、揩完、涂改。

高中语文 第二单元《李清照词两首》教案2 新人教版必修4

高中语文 第二单元《李清照词两首》教案2 新人教版必修4

7.李清照词两首张爱玲说,一个城市的沦陷,只是为了成就一场爱情。

发生在公元1127年的那场巨变,似乎只是为了成就一个女词人。

国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,南唐的衰亡孕育了男性词人李后主,北宋的灭亡造就了女性词人李易安。

“男中李后主,女中李易安,极是当行本色,前此太白,故称词家三李。

”大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花。

■李清照传记易安居士李清照,宋济南人。

父格非,母王状元拱辰孙女,皆工文章。

居历城城西南之柳絮泉上。

易安幼有才藻。

元符二年(1099),年十八,适太学生诸城赵明诚。

明诚父挺之,时为吏部侍郎,格非为礼部员外郎。

李、赵宦族,然素贫俭。

每朔望,明诚太学谒告出,质衣,取半千钱,步入相国寺,市碑文、果实归,夫妻相对展玩咀嚼,尝自谓“葛天氏之民”也。

后二年,明诚出仕宦,挺之为宰相,居政府,亲旧在馆阁者多,有亡诗、逸史、汲冢、鲁壁所未见之书,尽力传写。

或古今名人书画、三代奇器、质衣物市之。

挺之在徽宗时,易安进诗曰:“炙手可热心可寒。

”挺之排元祐党人甚力,格非以党籍罢。

易安上诗挺之曰:“何况人间父子情?”读者哀之。

易安自少年兼有诗名,才力华赡,逼近前辈。

传颂者:“诗情如夜鹊,三绕未能安。

”“少陵也是可怜人,更待明年试春草。

”世又传:“两汉本继绍,新室如赘疣,所以嵇中散,至死薄殷周。

”以为佳境。

明诚后屏居乡里十年,衣食有馀。

及起知青、莱二州,皆政简,日事铅椠,易安与共校勘,作《金石录》,考证精凿,多足正史书之失。

每获一书,即校勘、整集,签题,得书画、彝鼎,摩玩舒卷,指摛疵病,夜尽一烛为率。

所藏纸札精致,字画完整,冠诸收书家。

易安性强记,每饭罢,与明诚坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书几卷、几叶、几行,以中否决胜负为饮茶先后,中即举杯,往往大笑,茶倾覆怀中,反不得饮而起。

其收藏既富,归来堂起书库,大橱簿甲乙,置书册,当讲读,即请钥上簿,关出卷帙,或少损污,必惩责、揩完、涂改。

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7 李清照词两首[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音纱厨.( ) 销.魂( ) 东篱.( ) 憔.悴( ) 玉枕.( ) 戚戚.( ) 堆.积( ) 【答案】 chú xiāo lí qiáo zhěn qī duī第2步一词多义——看我七十二变急⎩⎪⎨⎪⎧怎敌他、晚来风急. ( )大王必欲急.臣(《廉颇蔺相如列传》) ( )县官急.索租,租税从何出(《兵车行》) ( ) 道⎩⎪⎨⎪⎧莫道.不销魂 ( )道.之所存,师之所存也(《师说》)( )于是废先王之道.(《过秦论》)( ) 将⎩⎪⎨⎪⎧乍暖还寒时候,最难将.息 ( )王侯将.相宁有种乎(《陈涉世家》)( )皮之不存,毛将.焉附(《新序·杂事》)( ) 过⎩⎪⎨⎪⎧雁过.也,正伤心 ( )愿枉车骑过.之(《信陵君窃符救赵》)( )是谁之过.与(《季氏将伐颛臾》)( )裘马过.世家焉(《促织》) ( ) 【答案】 形容词,快,急速 动词,逼迫 副词,迫切,紧急/动词,说 名词,道理 名词,学说,思想/动词,保养,调养 名词,将领 副词,将要/动词,经过 动词,拜访 名词,错误 动词,超过第3步词类活用——词性变异含义迥1.乍暖.还寒.时候 ( )______________________________ 2.有暗香盈.袖 ( )______________________________【答案】 1.形容词活用作动词 变暖,变寒 2.形容词作动词 充满第4步古今异义——词语的昨天和今天1.满地黄花堆积,憔悴..损 古义:_______________________________________________________今义:_______________________________________________________2.这次第..,怎一个愁字了得古义:_______________________________________________________今义:_______________________________________________________【答案】 1.古义:枯萎,凋零。

今义:形容人瘦弱,面色不好看。

2.古义:光景,状况。

今义:次序;依次,一个挨一个地。

第5步文言句式——特殊句式多留意1.瑞脑销金兽。

(省略句,“销”后省略“于”)译文:_____________________________________________________【答案】瑞脑香在金兽香炉中焚烧着。

2.帘卷西风。

(倒装句,应为“西风卷帘”)译文:_____________________________________________________【答案】西风吹卷帘幕。

[常识·速览]李清照(1084—约1155),号易安居士,济南(今山东济南)人,宋代女词人。

工诗、文,更擅长词。

早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。

金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。

所作的词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。

形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。

论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。

并能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。

有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。

后人有《漱玉词》辑本。

今人王仲间有《李清照集校注》。

1.《醉花阴》这首词是李清照早年的作品。

这首词写于北宋末年,当时赵明诚离乡在外任知州,李清照独守空闺,形单影只,居室寂静,再不闻评诗论文、查书品茶、鉴赏碑刻的欢声笑语。

李清照于极度思念之下而写成此词。

2.《声声慢》这首词是李清照晚年的作品。

当时正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,而在南方到处辗转逃亡避难中,她丢失了珍爱的文物、古籍。

这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。

就在这种背景下,作者写下了此词。

Ⅰ.文学常识婉约派婉约派为中国宋词流派。

婉约,即婉转含蓄。

其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。

婉约派的代表人物有李清照、李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦等。

易安体李清照是宋词婉约派大家。

她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜,婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情实感,语言清新自然,流转如珠,音调优美,故名噪一时,号为“易安体”。

“易安体”既保持了南唐以来抒情词的传统词风,又创造了以时代悲剧为背景的、表现作者个人的深沉感受和巨大不幸的艺术风格。

Ⅱ.文化常识1.古代节日称谓(1)佳节又重阳..重阳:又称重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”,还有重九节、菊花节等说法。

由于“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常于此日祭祖与推行敬老活动。

(2)上元节正月十五,亦称元宵节、元夕、元夜。

古代习俗在上元夜张灯为戏,所以又称灯节。

(3)社日农家祭祀土地神的节日。

汉以前只有春社,汉以后开始有秋社。

春社在春分前后,秋社在秋分前后。

社日这一天,乡邻们在土地庙集会,准备酒肉祭神,然后宴饮。

(4)寒食清明前一二日,在夏历冬至后一百零五天,有时是一百零六天。

相传起源于晋文公悼念介之推,介之推在绵山中隐居,晋文公为逼他下山放火,他抱树而死。

晋文公便下令这一天禁火寒食,以后演变为寒食节。

每逢寒食节,人们要禁火三日。

(5)端午五月初五,又称“端阳”“重五”,“端”是“初”的意思。

据说屈原在五月初五投江,人们争渡去救屈原,后来演变成划龙舟的传统。

人们还投粽子到江里,以保护屈原的遗体,又有吃粽子的传统。

2.古诗词中常见意象(1)梧桐..更兼细雨梧桐:古代传说梧是雄树,桐是雌树,梧桐同长同老、同生同死,且梧桐枝干挺拔、根深叶茂,在诗人的笔下,成了忠贞爱情的象征。

(2)杨柳“柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。

(3)鸿雁鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,因此诗人常常借雁抒情。

(4)流水水在我国古代诗歌里和绵绵的愁思连在一起,多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

(5)杜鹃鸟古代神话中,周朝末年蜀地的君主望帝,因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后化为杜鹃鸟,暮春啼鸣,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑。

于是古诗中的杜鹃就成为凄凉、哀伤的象征。

[探究——精研文本][整体·感知]1.《醉花阴》这首词是词人早年和丈夫赵明诚分别之后所写的,它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思情怀。

它巧妙地抓住了长日、半夜、黄昏几个时间的推移,来写自己留在家中生活的空虚、无聊,以表达自己对丈夫的相思之情。

2.《声声慢》这首词通过对秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦,具有时代色彩,表现了词人孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。

全词通过对残秋景象的层层描述,表现了词人离乱的苦楚和忧患余生的悲哀。

[文脉·梳理]①________________ ②________________【答案】①人比黄花瘦②孤独愁怨①________________ ②________________【答案】①憔悴损②怎一个愁字了得[文本·深读]■自主探究《醉花阴》1.《醉花阴》一词中“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”两句,是如何渲染愁苦之情的?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“薄雾”“浓云”,写意境凄凉,借景抒发孤寂的愁情。

“永昼”,整日,点出愁的长久。

“瑞脑销金兽”,看着瑞脑香在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽。

既写出了时间的漫长,烘托出了环境的凄寂,又写出了词人的百无聊赖的愁情。

2.如何理解词人“半夜凉初透”的感受?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】词人睡在纱帐里,枕着玉制的枕头,半夜里突然有点凉了。

“半夜凉初透”有双重含意,表面写九月的天气凉,实则借以表现内心的凄凉与孤寂。

词人独居家中,爱人不在身边,内心感到孤独凄凉。

3.《醉花阴》中使用“人比黄花瘦”这个比喻有什么丰富的内涵?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】菊花外形清秀羸弱,与词人因相思而消瘦的体态相近,这样的比喻恰切地反映了当时词人由于离开丈夫而孤独、愁闷的生活状态和内心情感。

取意新奇传神,言情含蓄。

情景交融,创设出了一种凄苦绝伦的境界。

《声声慢》4.李清照的《声声慢》开篇使用多处叠词,请简要分析这些叠词是如何表现词人情感的?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】______________________________________________________________________________________________________________________【答案】看到写酒就自然而然地想到愁,本要说的是借酒浇愁,但愁仍难排遣。

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