第二届“四维图新”杯地图制图技能大赛比赛方案-160504

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比赛评分标准及作品说明1地图制图组详细说明

附件：比赛评分标准及作品说明
1
内容
说明
适合对象
对地图设计、地图制图感兴趣的学生
选题
自由选题，作品内容不限，创作出具有特色风格的专题地图（形式不限），内容需符合我国相关政策及法律的规定。
使用软件
软件不限，可以为ArCGIS、SuperMap>M叩GIS、AutoCAD>CorelDraw>Illustrator等GIS或制图软件，也可以采用在线制图工具
（地图文档可以是mxd>sxd>3dd>aprx即Pro工程文件等）。
（2）如用脚本开发方式实现，需提交源代码；
（3）如有地理处理工具，如模型工具、脚本工具等，以tbx或pyt文件形式提交，如有扩展需连同扩展源代码一同提交，如有自定义脚本工具，需提交脚本源代码文件；
（4）作品使用说明（包含操作流程、配置部署等）；
25
空间分析应用程度
所使用到的空间分析功能及应用深度。
20
实用性
作品有一定应用价值，切实解决某一领域问题；作品运行效率高。
30
创新性
选题新颖，同类应用较少，或与行业应用相结合的模
式等方面有所创新；
实现技术新颖；
地理处理工具搭建方式新鲜高效，能摒弃工具的冗余堆砌，运用各种高级建模技术。
20
成果完整性
作品使用说明；
地图图面整体协调，如涉及多幅地图，主图与副图协调统一，整体布局美观，图面配置合理、风格统一。
整体性表现
地图设计整体美观，较好地表达空间数据分布特征，体现科学性与艺术性相结合的特点；
15
地图内容紧扣主题，表达方法新颖，突出体现主题选择、表达手段和应用上的创新；
其他
数据处理过程复杂、数据加工处理工作量较大；

【精品】第二届高教杯全国大学生先进制图技术与技能大赛35

【精品】第二届高教杯全国大学生先进制图技术与技能大赛35第二届“高教杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛机械类竞赛大纲一、基本知识与技能要求1(制图基本知识,2(正投影、轴测投影,3(机件表达方法,4(标准件,5(国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定,(零件图和装配图的绘制与识读, 67(用计算机绘图软件绘制机械图样的能力。

二、竞赛内容1(尺规绘图:90分钟2(二维绘图:共180分钟3(三维绘图:三、基本要求1(尺规绘图根据零件轴测图～尺规绘制零件工作图～要求能够用尺规绘制支架类或箱体类零件工作图～并做到:,1, 图纸辐面:A3,,2, 比例:按国标自定,,3, 图线要遵守国家标准,,4, 布图要均匀、图面要整洁、字体要工整,汉字、数字和字母均应遵守国家标准,,5, 零件图必须完全、正确、清晰地表达零件各部分的结构形状～并考虑读图方便、画图简单,,6, 尺寸标注要完全、正确、清晰、基本合理,,7, 尺寸公差、形位公差、粗糙度标注要正确。

2(二维绘图已知零件工作图～用AutoCAD 2006绘制零件工作图～要求能够使用AutoCAD 2006绘制支架类和箱体类零件图～并掌握以下相关知识:,1,绘制图框、标题栏,绘制直线、曲线,曲线编辑,文字标注。

,2,图层设置,工程标注,调用图符,属性查询。

,3,图块制作和调用,图库的使用,属性修改。

注:用AutoCAD 2006绘制零件工作图的时间控制在60分钟左右～零件数量为1至2个。

3(三维绘图要求能够用PInventor 2008及规定软件～根据已知的零件ro/E 3.0、Solidworks 2006、图或已建好的零件三维模型进行三维数字建模～并掌握以下相关知识。

,1, 草图设计要求掌握草图设计的技能。

,具体包括:草图绘制,草图约束,草图编辑,显示控制,,2,特征造型要求掌握参数化特征造型的基本步骤和编辑三维实体的技能。

,具体包括:基本体素的定义与绘制,基本特征和辅助特征的操作,布尔运算的操作,特征编辑, ,3,曲面造型要求掌握生成各种三维曲面的方法。

测绘技能大赛创新设计比赛流程

测绘技能大赛创新设计比赛流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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一、征集阶段。

1. 发布比赛公告，明确比赛目的、范围、要求和时间安排。

制图技能大赛实施方案

制图技能大赛实施方案一、背景介绍。

随着信息化时代的到来，制图技能的重要性日益凸显。

为了提升制图技能人才的水平，促进制图技能的传承和发展，我们决定举办一场制图技能大赛。

二、大赛目的。

本次大赛旨在激发制图技能人才的创作热情，提高他们的专业技能水平，促进制图技能的创新与发展，推动制图技能行业的良性发展。

三、大赛时间和地点。

时间，暂定于2022年7月举行。

地点，具体地点将根据报名情况确定。

四、参赛对象。

本次大赛面向全国范围内的制图技能人才，无论是个人还是团队，均可报名参赛。

五、参赛内容。

1. 制图技能类别，包括但不限于平面设计、建筑设计、工程制图等。

2. 参赛作品要求，参赛作品需为原创作品，具有一定的创新性和实用性。

六、评审标准。

1. 创意性，作品的创意性和创新性。

2. 技术水平，作品的制作技术和专业水平。

3. 实用性，作品的实用性和适用性。

七、奖项设置。

1. 一等奖，1名，奖金5000元。

2. 二等奖，3名，奖金3000元。

3. 三等奖，5名，奖金1000元。

八、报名方式。

1. 报名时间，具体时间将在官方网站发布。

2. 报名方式，参赛者需在规定时间内将作品提交至指定邮箱，并填写报名表格。

九、比赛流程。

1. 报名阶段，参赛者提交作品并完成报名。

2. 初赛阶段，评委对作品进行初步评审，确定入围作品。

3. 决赛阶段，入围作品进行现场展示和评审，评选出获奖作品。

十、宣传推广。

1. 宣传渠道，通过官方网站、微信公众号、新闻媒体等多种渠道进行宣传。

2. 推广活动，举办制图技能讲座、展览等相关活动，扩大大赛影响力。

十一、安全保障。

为保障参赛者和工作人员的安全，我们将制定详细的安全保障方案，并配备专业的安全人员进行保障。

十二、总结。

通过本次大赛，我们希望能够为制图技能人才搭建一个展示自我、交流学习的平台，同时也为制图技能的传承和发展做出贡献。

让我们共同期待这场制图技能大赛的精彩呈现！。

地图测绘比赛活动方案策划

地图测绘比赛活动方案策划一、活动背景和目的地图测绘是一项具有重要意义的工作，对于国家的规划、决策和发展起着重要的支撑作用。

为了提高地图测绘工作的水平和技术能力，增强测绘人员之间的交流与合作，并促进测绘行业的发展，我们计划举办一次地图测绘比赛活动。

本次地图测绘比赛活动的目的是：1.提高测绘人员的专业技能和实际操作能力，增强团队合作意识；2.促进各地测绘机构之间的交流与合作，推动测绘行业的发展；3.弘扬测绘事业的正能量，营造测绘行业的良好形象。

二、活动时间和地点1.活动时间：本活动拟定于2022年6月举行，具体日期根据参赛队伍的报名情况确定。

2.活动地点：活动地点在省会城市的测绘大厦内举行，比赛的测绘区域设在周边的自然环境和城市建设区域。

三、活动规模和组织形式1.活动规模：本次比赛计划吸引全省各县市的测绘机构参赛，预计参与人员将达到100人以上。

2.组织形式：分为预赛和决赛两个环节，比赛采用个人和团队两个层面进行。

四、活动内容1.预赛阶段：（1）个人赛：参赛者将面对一道地图测绘的实际问题，使用测绘设备和软件完成测量和数据处理工作，根据要求绘制详细的地图。

（2）团队赛：组成3-5人的团队，参赛队伍需要在规定时间内完成一项测绘项目，包括现场测量、数据处理和地图绘制。

团队需要合理分工、密切配合，争取在比赛中取得好成绩。

2.决赛阶段：（1）个人赛：筛选出预赛阶段个人赛中表现优秀的选手进入决赛，比赛内容为综合实用技能和理论知识考核。

（2）团队赛：筛选出预赛阶段团队赛中表现优秀的队伍进入决赛，要求参赛队伍在规定时间内进行实地测绘，完成测量、数据处理和地图制作的任务。

五、活动宣传1.宣传渠道：（1）媒体宣传：通过电视、报纸、广播等传媒渠道进行宣传推广；（2）网络宣传：利用微博、微信公众号、网站等新媒体平台进行宣传；（3）口碑宣传：通过往届参赛者的口口相传等方式，扩大比赛的知名度。

2.宣传内容：（1）比赛的意义和目的；（2）比赛的规模和组织形式；（3）奖项设置和参赛福利。

城市地图制作比赛活动方案

城市地图制作比赛活动方案活动名称：城市地图制作比赛活动活动目的：这次活动是为了让参与者了解城市地图制作的过程，提高他们的空间感知和图像处理能力，同时通过与他人的交流和协作，加深他们的社会交往技能。

活动时间：本次活动将在周末举行，总时长3小时，包括：第一阶段——讲解和指导（30分钟）；第二阶段——城市地图制作（2小时）；第三阶段——评选和颁奖（30分钟）。

活动地点：该活动可在学校或社区中心等宽敞明亮的场所举行，要求提前布置好所需的物资，如桌子、椅子、图纸、画笔、颜料、标尺、剪刀、胶水等。

活动流程：第一阶段——讲解和指导1.主持人首先介绍本次活动的目的和流程，然后邀请地图制作专家为参与者讲解地图制作的基础知识和技能，以及注意事项和安全规范；2.讲解结束后，参与者将随机分成小组（2-4人为一组），每组分配一位组长负责监督和分配任务，确保小组内的协作顺畅。

第二阶段——城市地图制作1.参与者在选定的区域内寻找合适的拍摄角度，拍摄到城市的各种场景和元素，如建筑物、交通工具、草坪、街道等，然后在图纸上用画笔和颜料将这些元素生动地表现出来；2.参与者应当关注地图中各元素之间的比例和布局，以便于未来的使用和参考；3.参与者应当在限定的时间内完成地图的绘制，组长需要把握好时间分配和指导，避免出现超时的情况。

第三阶段——评选和颁奖1.活动结束后，每组都应当向其他组展示自己的作品，并就其中的创意、技巧、表现力等方面进行讨论和评价，增强彼此间的交流和合作；2.当所有组都完成上述环节后，由评审团在所有参赛作品中选出获奖作品，并进行颁奖和表彰。

活动要素：1.座位和桌子：确保场所内有足够的座位和桌子来支持每组参与者地图的绘制和其他活动；2.图纸和画笔：准备足够的图纸和画笔，以便参与者完成地图绘制；3.颜料和工具：准备足够的颜料、标尺、剪刀、胶水等，以便参与者完成地图绘制；4.评审标准：为了公正评选获胜者，需要准备完善的评审标准和分数评定表，以便评审团可以根据一些可操作的评分标准来评选出最佳作品。

测绘技能比赛方案

测绘技能比赛方案引言测绘技能比赛是一种对测绘专业人员技能进行评估和竞技的活动。

通过参与测绘技能比赛，测绘专业人员能够展示自己的能力和技巧，同时与其他行业同行进行交流和竞争。

本文档将介绍测绘技能比赛方案，并提供一个比赛的计划和流程。

比赛目标测绘技能比赛的目标是提供一个平台，让测绘专业人员能够展示自己的技能和经验，提高自身的专业水平，并与其他行业同行进行竞争和交流。

比赛分类测绘技能比赛通常分为以下几个分类：1.地理信息系统（GIS）技能：参赛选手需要展示自己在使用GIS软件和工具方面的能力，包括数据处理、数据分析和地图制作等方面的技巧。

2.测量与测量技术：参赛选手需要展示自己在测量和测量技术方面的能力，包括测量仪器的操作、数据采集和处理等方面的技巧。

3.土地测量和土地管理：参赛选手需要展示自己在土地测量和土地管理方面的能力，包括测绘成果的编制、土地利用规划和土地管理规划等方面的技巧。

4.遥感技术：参赛选手需要展示自己在遥感技术方面的能力，包括遥感数据的获取和解译、遥感图像处理和遥感应用等方面的技巧。

比赛规则测绘技能比赛的规则如下：1.参赛选手需要提前报名，并在规定的时间内提交报名材料。

2.比赛中，参赛选手需要按照规定的主题或任务进行相应的测绘活动，并在规定的时间内完成任务。

3.参赛选手的作品将由评委团队进行评分，评分标准包括技术规范、创新性和完成度等方面。

4.比赛结果将在比赛结束后进行公布，并颁发相应的奖项和证书。

比赛计划测绘技能比赛的计划如下：周一•上午：参赛选手报到、签到并领取比赛材料•下午：举行开幕式，介绍比赛规则和安排周二到周四•上午：参赛选手按照比赛题目进行相关技术活动•下午：参赛选手进行数据处理和结果制作周五•上午：评委团队进行作品评审•下午：公布比赛结果并举行颁奖仪式比赛流程测绘技能比赛的流程如下：1.报名阶段：参赛选手在规定时间内提交报名申请，并提供相关的个人资料和技术经验。

2.比赛准备：参赛选手在比赛开始前进行必要的技术准备工作，包括熟悉相关软件和工具的操作。

全国测绘地理信息行业职业技能竞赛工程测量赛区竞赛

第二届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛工程测量赛区竞赛技术纲要根据国家测绘地理信息局《关于开展第二届全国测绘行业职业技能竞赛活动的通知》、《第二届全国测绘行业职业技能竞赛工作方案》和《第二届全国测绘行业职业技能竞赛工程测量赛区竞赛实施方案》的有关要求，为统一竞赛技术标准，明确竞赛要求，特制定本竞赛技术纲要。

一、竞赛基本概况1．竞赛时间:20年110月30日-1月13日2．竞赛地点:广西壮族自治区南宁市3．竞赛承办单位:广西壮族自治区测绘局4．竞赛标准：以《工程测量员国家职业标准》中高级技能（国家职业资格三级）的知识和技能要求为基础，并结合技能人才培养要求和生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。

二、竞赛内容工程测量竞赛采取理论知识考试和技能操作考核相结合的方式，侧重技能操作考核，每位参赛选手均需参加理论考试并独立完成技能操作考核。

（一）理论知识考试1．试题题型：主客观混合型。

客观题型试题包括选择题、判断题、填空题和计算题等，占总题量的~%主观题型试题包括名词解释、简答题、问答题等，占总题量的〜％试.卷专业内容分块构成和配分比例具体内容参见《第二届全国测绘行业职业技能竞赛摄影测量赛区竟赛理论知识考试复习提纲》。

（二）技能操作考核技能操作考核的内容为1:5比0例0尺数字化测图。

参赛选手需在抽签确定的场地区域内，按照1:5比0例0尺测图要求，完成外业数据采集和室内编辑成图工作。

外业数据采集使用的全站仪必须经检定合格并在有效期内，准确度等级不低于III 级，不得使用免棱镜测距功能。

室内编辑成图采用自带的编图软件，提交数据统一为格式。

参赛选手须自带全站仪（含充电器）、两个单棱镜组、一个函数型计算器和一把2米钢卷尺、一台安装编图软件（含编图使用的字库和符号库)的笔记本电脑。

赛区竞赛委员会负责提供脚架、对中杆和5米盒尺等辅助工具。

1．执行技术标准()—《外业数字测图技术规程》。

(2)GB/T2025《7国.家1基-本2比0例0尺7地图图式第一部分：：：地形图图式》(以下简称《图式》)。

第二届全国大学生GIS应用技能大赛

第二届全国大学生GIS应用技能大赛GIS（地理信息系统）作为一种综合性的信息技术，已经在各行各业得到广泛应用。

为了促进大学生对GIS技能的掌握和应用能力的提升，第二届全国大学生GIS应用技能大赛即将拉开帷幕。

本届比赛旨在培养学生对GIS技术的理解和实践能力，激发他们的创新思维和团队合作精神。

一、比赛概况本届大赛由全国高等教育自动化专业教学指导委员会主办，面向全国范围内的大专院校和普通高等学校的在校本科生。

比赛将分为两个阶段进行，首先进行校内初赛，最后的决赛将在全国范围内举行。

比赛的项目主要包括GIS系统应用、地图制作、数据分析与处理等。

二、比赛流程1. 报名阶段参赛学生需于报名截止日期前通过指定渠道提交报名表格和相关资料。

报名要求包括参赛队伍的基本信息、指导教师的推荐信、学生的个人简介等。

2. 初赛阶段初赛将在各参赛院校内进行，由各校自行安排比赛时间和地点。

参赛学生将根据赛前布置的任务，在规定的时间内完成相应的GIS应用和分析任务。

初赛作品将由参赛学生提交给评委进行评判。

3. 决赛阶段初赛获奖队伍将晋级到决赛。

决赛环节主要包括现场演示、答辩和实操等环节。

参赛者需要在指定时间内以小组形式完成一套完整的GIS应用和分析项目，并向评委展示项目成果。

评委将根据作品成果、演示答辩情况以及操作实操效果进行评判。

三、比赛要求1. 技术要求参赛队伍需要具备一定的GIS基础知识和技能，并能熟练运用GIS 软件进行数据操作、地图制作和空间分析等。

比赛过程中需要使用到的具体软件将提前通知，并对参赛学生提供相应的培训资料和教学支持。

2. 作品要求参赛者需要独立完成一项GIS应用项目，并提交相应的设计方案、项目报告和成果展示。

作品应具备创新性、实用性和可操作性，并能有效解决现实问题。

作品的评判标准主要包括内容的准确性、技术的先进性、方案的完整性以及可视化呈现效果等。

3. 团队要求参赛队伍由3-5名成员组成，每个队伍由一名指导教师提供指导和支持。

制作地图比赛活动方案

制作地图比赛活动方案活动名称：创意地图制作比赛活动目的：通过参加制作地图比赛的方式，激发儿童及青少年的创造力和想象力，提高他们的地理意识能力和空间认知能力，同时促进家庭成员之间的亲情关系和团队合作意识。

活动流程：一、活动报名1、活动面向儿童及青少年、少年儿童、家庭等群体，欢迎广大市民积极参与。

2、活动报名方式：通过官方网站、微信公众号、线下报名渠道可实现在线报名，报名时间自8月3日至8月17日截止。

3、报名要求：报名人员需在报名时录入个人或团体的基本信息和联系方式，并简单介绍所作图的内容、技巧、设计理念等。

二、初选环节1、初选评审：评审专家组将根据报名材料对报名作品进行初步筛选，选出80份左右的作品进入进入复评环节。

2、复评环节：复评环节对初选作品进行全方位评判，根据作品的原创性、美观度、信息全面性、实用性和逻辑性等方面进行综合评分。

3、入围结果：根据复评结果，选出50份左右的作品入围决赛环节。

三、决赛环节1、决赛准备：选手可以在规定时间内自行准备舞台效果、道具、装束、表演形式等，来表达自己所创作的地图的特色和个性。

2、比赛方式：在赛场上，选手依次进行现场演示、答辩等环节，以使评审专家和观众对选手进行全方位的评测和了解。

3、公布结果：首先宣布最佳创意奖、最佳原创奖、最佳实用奖等，其次,对参加此项活动选手予以颁发相应奖励，并给予参与证书。

四、后续活动1、获胜者所获得的地图作品将在全市范围内巡展，展示他们的地理意识和创造力，让更多的人认识和欣赏。

2、宣传活动得到广泛推广，可以增进市民对于地理意识、空间认知的理解，营造积极向上、创新发展的社会氛围。

3、同时，帮助培养青少年和家庭成员之间的亲情关系和团队合作意识，为社会的发展创造有利的环境。

活动保障：1、组委会将派出专人负责活动的筹备、组织、安排和执行。

2、所有比赛的场地、设备、器材、餐饮等均由活动组委会全权负责。

3、参赛选手均将获得完善的财产保险和人身保险。

第二届“四维图新”杯地图制图技能大赛比赛方案-160504

比赛方案第二届“四维图新”杯地图制图技能大赛The Second "NavInfo Cup" Mapping Skills Contest随着移动互联网的高速发展以及现实世界的高度信息化，地图承载了越来越强大的功能和期望。

纵览市场上林林总总的地图产品，为了最大化的吸引用户，这些产品涵盖了大多数通用的功能，比如导航、搜索附近的美食等。

然而，正如每个人眼中的无穷世界都是不同的，抽象自现实世界的地图亦不应该局限于现有的模样和功能。

作为地图的绘制者，四维图新从未停止记录脚下这片热土的每一寸、每一天。

日新月异的变化最终变成了浩如烟海的数据，这就是我们眼中的世界，我们的故事。

在第一届地图制图技能大赛的基础上，本次大赛特设创新设计命题组，并联合武汉大学地理信息相关专业（遥感信息工程学院、测绘学院、资源环境学院等），旨在通过大赛平台，邀请来自更多人的参与，听到更多人关于导航电子地图的故事，看到更多人描绘这独一无二的世界，完成更多美妙的作品。

炫“富”地图（制图类）地图，无论是传统纸质地图或是如今正火热的互联网地图，其作用往往是直观表达现实，或者传递特定专题的内容。

本次大赛，期待参赛选手来挖掘地图这一信息富矿的潜力，让地图富于内容、形式、场景和信息，进而服务更广泛的用户。

清“新”应用（应用类）在浩如烟海的应用中，地图一直是不可或缺但并不引人瞩目的那一个。

本次大赛，需要参赛选手来发现用户的真实需求，从而在打破大而全的老一套，创造独树一帜，更能贴近真实场景的“新”应用，让地图改变世界，让地图无处不在。

比赛内容创新设计命题组，要求参赛选手基于四维图新提供的一份导航电子地图数据（.MIF格式），基于自己日常导航应用、对于导航地图的感知以及自身对于导航地图未来的把握，充分发挥想象力和动手能力，可以进行地图表现形式的设计、地图应用形式的设计，以及任何基于所提供的地图数据本身可以完成的创作作品。

除提交时间不可超出外，可自行添加的第三方数据、所用的平台、方法，表达形式等皆无任何限制。

制图竞赛项目竞赛规程

第二届职业技能大赛“先进制图技术及技能”竞赛规程一、竞赛名称先进制图技术及技能竞赛二、竞赛时间竞赛时间：2012.5.19—2012.5.20三、竞赛内容1. 试卷一：手工绘图。

根据零件轴测图，手工绘制零件工作图（120分钟）。

用规定的比例在A3图纸上完成图形的绘制。

图形表达应符合工程制图标准和相关国家标准的规定。

2. 试卷二：计算机二维绘图。

已知零件工作图，用 AutoCAD或CAXA 绘制零件工作图（100分钟）。

先建立一个新文件夹,并以考生抽签号为文件夹命名,将试题2作图结果保存在文件夹中。

四、竞赛方式1.参赛对象：本次比赛为个人参赛，参赛选手须为本院注册在籍学生，不限专业、性别、年龄、年级。

2.比赛参照全国高新技术职业技能鉴定标准要求命题，由组委会统一出题。

3.比赛时限：选手竞赛时间共计220分钟，其120分钟用手工绘图，后60分钟内完成计算机二维绘图。

4.评分：由裁判员组严格按照评分标准对试件进行评定。

五、竞赛赛场与设施1.试卷一：机械制图实验室（D1-207）完成；2.试卷二：机电类专业实训室1（D2-405）完成，机器必须有2006版以上的AutoCAD或CAXA软件。

3.比赛图纸由大赛组委会提供，绘图工具参赛者自备。

注意：试卷一与试卷二中间休息10分，转换场地。

六、竞赛知识点类别考核知识点根据轴测能根据题目选定图纸幅面图，手工绘制零件工作图能按照国家标准选定比例能按照国家标准绘制图线布图要均匀、图面要整洁、字体要工整零件必须表达完全、清晰、正确尺寸标注要完全、正确、清晰、基本合理各视图布局合理、图面整洁、字体工整尺寸公差、形位公差、粗糙度标注要正确（注意粗糙度的标注要用最新国家标准 GB/T131 — 2006 ）已知零件工作图，运用AutoCAD或CAXA绘制零件图根据国家标准绘制图框和标题栏熟练运用直线、曲线及相关编辑命令绘制图线正确编辑文字及尺寸标注能根据要求设置图层能制作图块并调用属性查询及修改能正确标注尺寸公差、形位公差、粗糙度等视图选择恰当，图面布置合理七、成绩评定方式比赛成绩满分为150分，其中手工绘图60分，计算机二维绘图75分，赛场表现、精神面貌、互助协作15分。

2012年第二届全国高等职业院校测绘技能大赛方案

2012年第二届全国高等职业院校测绘技能大赛项目组织策划书一、设计思想根据国家测绘技术领域和职业岗位（群）的任职要求，以适应国家高端测绘技能人才培养的需要为目标，以实际测绘生产项目任务为载体，依托测绘技能竞赛引领全国高等职业院校测绘类专业“校企合作、工学结合”人才培养模式改革和探索，进一步推动测绘类专业积极探索测绘行业高端技能人才培养的途径和方法，扩大测绘类专业的办学影响力和社会认可度；检验全国高等职业院校院测绘类专业的教学水平，展示测绘类专业师生的工作、学习风貌和教学成果；检验学生现场分析问题和解决问题的能力、组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力；检验学生职业道德养成和适应就业需要的专业技能的具备情况；通过竞赛促进学生能够可持续发展，提高其终身学习的能力。

坚持测绘技能竞赛与教学改革相结合,引导高职测绘类专业教学改革方向;坚持测绘新技术（新技能）与高效率相结合,联合国家测绘技能培训与鉴定主管部门、部份知名测绘仪器公司、部份知名测绘企业，全面提供技术支持和后援保障;坚持个人发展与团队协作相结合,在展示个人风采的同时，突出职业道德与协作精神；竞赛坚持公开、公正、公平及结合生产实际、注重考核实效、强化质量水平的组织原则。

二、竞赛目的1．通过测绘职业技能竞赛，引导全国高等职业院校测绘类专业的人才培养模式改革与专业建设向职业能力作为第一目标的改革；2．提高学生的学习积极性，将系统的动手能力培养和系统的基础知识教学有机结合起来，积极探索测绘行业高技能人才培养途径和方法；3．以检验和展示参赛选手对测绘知识、技能的掌握熟练程度及创造性运用和解决问题的能力，为全国开设测绘类专业的高等职业院校提供一个交流教学与技能培养的平台；4．检查学生对现场问题的分析与处理能力、各参赛院校组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力，进一步促进测绘类专业教学改革；5．以技能竞赛为平台，与国家测绘技能培训与鉴定主管部门合作，实施测绘职业技能鉴定，创新“双证书”制度；6．检验和培养学生具备的社会能力：包括具备在计划、组织、管理中体现出来的对测绘及社会作用的理解，团队协作能力，对待工作的科学态度，科学的工作方法，具备的职业道德素养。

地图制图竞赛技能操作考核评分标准

竞赛技术文件1-2地图制图竞赛技能操作考核评分标准（送审二稿）根据国家测绘地理信息局《关于做好第三届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛选拔工作的通知》、《第三届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛工作方案》和《地图制图竞赛技术纲要》的有关要求，为统一竞赛评分标准，明确竞赛要求，正确评价参赛选手的技能操作水平，制定地图制图竞赛技能操作考核评分标准。

一、竞赛成绩结构和评分（一）竞赛成绩结构技能操作考核计分项目分“地理信息数据编辑”、“制图数据编辑”和“速度”三大项，总成绩满分为100分。

计分项目、子项目权重见附件1。

（二）评分方法1、计分子项加权得分计分子项目加权得分按（1）计算：S i=A×P i (1)式中： S i……计分子项目加权得分A i ……计分子项目测评得分P i……相应计分子项目的权2、计分项目加权得分计分项目加权得分按（2）式计算：nS j= P j.∑ S i (2)i=1式中： S j……计分项目加权得分S i……计分子项目加权得分P j ……相应计分项目的权n……计分项目中子项目的项数3、技能操作考核得分技能操作考核得分按（3）式计算：nS= ∑ S j (3)j=1式中： S j……计分项目加权得分S ……竞赛项目总分n……计分项目的项数（三）评分依据1、GB/T 24356-2009 《测绘成果质量检查与验收》2、GB/T 18316-2019 《数字测绘成果质量检查与验收》3、《地图制图竞赛技术纲要》。

（四）评分规则计分项目中的计分子项目分别由不同的裁判员根据责任分工进行测评，测评得分作为该子项目的测评得分。

一个裁判员原则上只负责计分项目中一个计分子项目的测评。

计分子项目测评得分最高100分，最低0分。

若出现计分子项目得分为0，则整个计分项目得分为0。

二、技能操作考核测评细则（一）地理信息数据编辑分为数据及结构正确性、地理精度、属性精度三项。

地理信息数据质量按错漏类别进行扣分，错漏类别分为A、B、C、D共4类，表中各类错漏扣分总和最高为100分。

地图测绘比赛活动方案

地图测绘比赛活动方案1. 活动背景和目的地图测绘比赛活动是为了提高参赛者的地理信息认知能力和测绘技术水平，同时促进地图测绘行业的发展。

通过比赛的形式，将参赛者的专业知识与技能进行充分展示，并为优秀的参赛者提供荣誉和奖励。

2. 活动时间和地点•活动时间：2022年7月15日至7月20日•活动地点：线下比赛场地和线上互动平台3. 活动内容和规则3.1 比赛项目本次比赛将设立以下两个比赛项目： 1. 地图制作项目：参赛者需根据提供的真实地理数据和测绘仪器，在规定时间内制作一个地图。

地图内容和形式不限，但必须包含基本要素如道路、建筑、水系等，并具有一定的美观度和可读性。

2. 地图解读与分析项目：参赛者将会获得一份未知的地图，需要根据地图上的信息进行解读和分析，例如判断地图代表的地区、标注的意思等，并根据要求给出相应的报告。

3.2 比赛规则1.参赛者需提前报名，并提交个人简历和相关证明材料。

2.参赛者可以单独参赛，也可以组队参赛。

组队参赛最多不超过3人。

3.地图制作项目：参赛者将在活动现场获得地理数据和测绘仪器，并在规定时间内进行地图制作。

制作完成后，参赛者需提交地图文件以及制作过程的文字说明。

4.地图解读与分析项目：参赛者将在活动现场获得未知地图，并在规定时间内进行解读和分析。

解读和分析结果需写成报告形式，并按时提交。

3.3 比赛评分比赛评分将综合考虑以下几个方面： - 创意和创新性：地图制作项目将考虑地图的创意和创新性，地图解读与分析项目将考虑参赛者的思路和观点。

- 准确性和准确性：地图制作项目将考虑地图的准确性和精度，地图解读与分析项目将考虑解读和分析的准确性。

- 美观度和可读性：地图制作项目将考虑地图的美观度和可读性，地图解读与分析项目将考虑报告的清晰度和易读性。

3.4 奖项设置本次比赛将设立以下奖项： - 地图制作项目： - 一等奖：1名 - 二等奖：2名 - 三等奖：3名 - 地图解读与分析项目： - 最佳解读奖：1名 - 最佳团队奖：1名4. 活动组织和宣传4.1 活动组织本次活动由地图测绘协会主办，地图测绘公司提供技术支持，地方政府提供活动场地和资源支持。

第二届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛

第二届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛第一篇：第二届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛第二届全国测绘地理信息行业职业技能竞赛工程测量赛区竞赛实施方案根据国家测绘地理信息局《关于开展第二届全国测绘行业职业技能竞赛活动的通知》和《第二届全国测绘行业职业技能竞赛工作方案》的有关要求，为确保第二届全国测绘行业职业技能竞赛工程测量赛区竞赛活动顺利组织实施，特制定本实施方案。

一、指导思想竞赛以全国人才工作会议精神和《关于进一步加强高技能人才工作意见》为指导，坚持“客观、公正、科学、规范”的组织原则，注意结合生产实际、注重考核实效、强化质量水平，实现“以赛促学、以赛促培、以赛促练、以赛促建”。

竞赛宗旨在充分发挥职业技能竞赛在高技能人才培养、选拔和激励等方面的积极作用，为测绘技能人才提供一个展示技术水平和操作能力的竞技舞台，激发广大测绘职工学知识、学技术、学技能的热情，引导广大测绘从业人员钻研业务、爱岗敬业、创先争优，增强行业凝聚力和职业荣誉感，在全行业形成关心、重视和支持技能人才的良好氛围，为推动测绘事业和地理信息产业实现新跨越提供有力的技能人才支撑。

二、竞赛时间和地点竞赛定于2011年10月29日—11月3日在广西壮族自 1 治区南宁市举行。

三、竞赛形式、内容和标准（一）竞赛形式采取理论知识考试和技能操作考核相结合的方式，侧重于技能操作考核。

所有参赛选手均需要参加理论知识考试并独立完成技能操作考核。

理论知识考试采用书面闭卷方式进行，时间为120分钟。

技能操作考核采用外业数据采集和内业编辑成图相结合的方式进行，时间为150分钟（其中外业数据采集90分钟，内业编辑成图60分钟）。

所有参赛选手均需携带身份证和参赛证，参加理论考试和技能操作考核。

（二）竞赛内容1、理论知识考试参见《工程测量员赛区竞赛理论知识考试命题工作方案》和《工程测量员赛区竞赛理论知识考试复习提纲》。

2、技能操作考核技能操作考核的内容为1:500数字化测图。

国家测绘地理信息局精神文明建设办公室关于举办全国测绘地理信息

国家测绘地理信息局精神文明建设办公室关于举办全国测绘地理信息系统“四维图新杯”桥牌比赛的通知
【法规类别】测绘综合规定
【发文字号】国测文明办发[2017]4号
【发布部门】国家测绘地理信息局(原国家测绘局)
【发布日期】2017.12.01
【实施日期】2017.12.01
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
国家测绘地理信息局精神文明建设办公室关于举办全国测绘地理信息系统“四维图新
杯”桥牌比赛的通知
（国测文明办发〔2017〕4号）
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团测绘地理信息主管部门，局属各单位，机关各司（室），有关单位：
为了更好地推进测绘地理信息系统精神文明建设，丰富职工文化生活，经研究定于12月末在河南省郑州市举办全国测绘地理信息系统“四维图新杯”桥牌比赛，具体事项通知如下：
一、比赛时间和地点
12月28至29日（27日报到），河南省郑州市（具体地点另行通知）。

二、参赛单位和报名办法
1.参赛单位：各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团测绘地理信息主管部门，局属各单位，机关各司（室），有关单位。

2.参赛办法：每单位限报一个代表队，每个代表队限报6人（包括领队、教练，可兼队员）。

3.报名时间：各参赛代表队于12月10日前将加盖公章的报名表（详见附件）传真至郑州测绘学校，电子版发至邮箱dianjunzheng@。

第2届机械制图大赛策划书0

机械工程系第二届机械制图大赛策划书主办单位：江西蓝天学院机械工程系江西蓝天学院机械工程系第二届机械制图大赛——主题：求真务实，创先争优，明德尚能，学以致用一、活动背景：机械制图是机械工程系学生应该具备的根蒂根基能力之一，所以，有必要让同学们懂得上机械制图的重要性。

此次比赛由蓝天学院机械工程系主办，旨在激发学生专业学习兴趣，促进学生对制图知识的学习，提高学生制图水平和能力，开拓同学们的专业视野；二、大赛时间、地点：1 报名时间：2010年11月18日—2010年11月24日2 参赛时间：2010年月日3 参赛地点：J10-502、J10-503三、参赛对象和方式：1 参赛对象：机械工程系学生2 参赛方式：考试3 参赛方式： 09级 AutoCAD 或 10级手工制作4 大赛组织机构：主办单位：机械工程系团总支5有教师组织命题，在规定时间内按质量完成四、赛前分工：1.组织部：（1）组织部负责此次比赛筹备工作（2）积极与主席团取得联系，为此次绘图比赛做出正确决策。

（3）文体部与学院机房老师及时取得联系，保证比赛顺利进行。

2.信宣部：（1）分配人员利用晚自习时间到各班进行宣传。

（并文件报名表下发）（2）就大赛的内容给院报和院广播室投稿。

（3）对比赛有关内容进行宣传，确保比赛的学生按时参加。

（4）协助赞助商做好宣传工作3.学习部：对本次比赛做出书面策划，特别是规定评分标准、赛程安排和宣传报名表；4.纪检部：（1）在报名期间做好报名的统计工作；（2）报名学生的参赛证（抽取）及时的发到参赛人员手上。

（3）在整个活动期间出现的问题及时向负责人报告，以便各项工作的顺利进行。

5.秘书处：财务部积极配合各部在此次比赛中所需的经费支出，各项经费的支出必须有两人以上一起负责。

6．公关部：为本次活动拉赞助，为正常开展提供活动资金；五、大赛工作人员的分配和职责：主要负责人职责：（1）确保本次大赛顺利进行，并对大赛出现的问题做出合理的处理。

【精品】山西省第二届绘地图杯华牌拱猪大赛

【关键字】精品山西省第二届“测绘地图杯”华牌（拱猪）大赛竞赛规则一、本次比赛按本竞赛规则执行。

二、比赛编排：团体赛积分排列比赛。

（1）、由裁判长按报名顺序编排。

奇数小号为主队，偶数大号为主队。

（2）、主队在开室坐南北方向，闭室坐东西方向。

客队相反。

（3）、双方在每盘开始前5分队就坐。

双方均无座位选择权。

三、比赛程序：（1）、比赛流程：作牌→填写牌型卡→首攻→打牌→计分→恢复牌→按方位装牌套。

各参赛选手在拿到牌时首先核对牌型卡与牌是否一致，若发现不一致立刻召请裁判进行处理，放错牌方按规则扣分。

（2）、比赛南北方负责整理拿牌。

南北方和东西方各负责记录一份记分表，记分结果在离桌前校对无误后双方签字确认。

（3）、每盘比赛完毕。

由胜队（IMP打平时由主队）双方签字的记分表（一份两张）于本盘结束10分钟内交记录台。

未按时交记分表方扣除3VP。

四、比赛规则：（一）本次华牌竞赛采用一副牌，去除大小王，共计52张牌，每人13张。

赛制分团体赛。

南北一家对东西一家对抗比赛。

团体队比赛分开、闭室。

（二）比赛开始：各牌手按各自方位坐好开始洗牌、装牌；牌洗、装完毕后开始比赛。

牌手拿到牌后先数牌是否足13张，如果牌数不对，本副牌重洗。

四位牌手牌数无误后计牌型，填写牌型卡。

牌型卡按黑桃、红桃、方块梅花分开填。

要按A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3、2，填写。

确认无误后开始打牌。

（三）出牌：第一出牌者按牌号和牌手坐的方位统一排列。

首攻出牌顺序在第一张出牌牌手前要明确问各位牌手谁亮牌。

亮牌顺序从出牌者开始，逆时针方向依次声明，不亮牌者说“过”，顺序之后再到首攻者开始出牌。

按顺序亮完牌后不得再亮牌，再亮者无效。

若有再亮者招请裁判处罚。

亮牌要将所亮的牌放在桌上，一直到此牌卖出。

所有亮的牌需先开本花样，第一张开牌不得卖出（单张除外），不开牌不准卖出。

（四）分值规定：（1）、猪：黑桃Q，为-100分，亮牌后卖出-200分,亮牌后自得-400分。