人教版高二上学期物理选修3-1作业:第一章+静电场+课时检测区·基础达标+1.5

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课时检测区·基础达标
1.(多选)对于电场中任意两点间的电势差,下列说法中正确的是
( )
A.电势差越大,在这两点间移动电荷时静电力做的功越多
B.两点间的电势差,数值上等于在这两点间移动单位正电荷时静电力做的功
C.两点间的电势差与在这两点间移动的电荷有关
D.两点间的电势差与在这两点间移动的电荷无关
【解析】选B、D。

由W AB=qU AB可知,电场力做功与电荷量、电势差两
个因素有关,选项A错误;由U AB=可知,当电荷量为单位正电荷时,电势差的数值等于静电力做的功,选项B正确;电势差由电场本身决定,与两点间移动的电荷无关,选项C错误,选项D正确。

2.光滑绝缘水平面上固定两个等量正电荷,它们连线的中垂线上有A、
B、C三点,如图甲所示。

一质量m=1 kg的带正电小物块由A点静止释放,并以此时为计时起点,并沿光滑水平面经过B、C两点,其运动过程的v-t图象如图乙所示,其中图线在B点位置时斜率最大,则根据图线可以确定( )
A.A、B两点间的位移大小
B.中垂线上B点电场强度的大小
C.B、C两点间的电势差
D.A、C两点间的电势能的变化大小
【解析】选D。

物块从A运动到B,由图可读出A、B两点的速度,已
知物块的质量,根据动能定理得:qU AB=m-m,只能求得qU AB,不能求AB间的位移大小,故A错误。

根据v-t图象的斜率等于加速度,可以求出物块在B点的加速度,根据牛顿第二定律得:qE=ma,由于物块的电荷量q未知,所以不能求出B点的电场强度E,故B错误。

由A项同理知,根据动能定理只能求得qU BC,由于电荷量q未知,所以不能求B、C两点间的电势差U BC,故C错误。

根据能量守恒定律知,由物块的速度和质量能求出A、C两点间的动能的变化量,从而由能量守恒可求得电势能的变化,故D正确。

故选D。

3.如图所示的电场中,已知A、B两点间的电势差U AB=-20 V。

求:(1)电荷量q=+5×10-9C的点电荷Q由A点移动到B点,静电
力所做的功是多少?
(2)若电荷量q=+5×10-9 C的点电荷Q在A点的电势能为
=5×10-8 J,B点的电势是多少?
【解析】(1)W AB=qU AB=5×10-9×(-20) J=-1×10-7 J。

(2)φA== V=10 V,
φB=φA-U AB=10 V-(-20) V=30 V。

答案:(1)-1×10-7 J (2)30 V
【补偿训练】
1.如图所示,有四个等量异种电荷,放在正方形的四个顶点处。

A、
B、C、D为正方形四个边的中点,O为正方形的中心,下列说法中
正确的是 ( )
A.A、B、C、D四个点的电场强度相同
B.O点电场强度等于零
C.将一带正电的试探电荷匀速从B点沿直线移动到D点,电场力做功为零
D.将一带正电的试探电荷匀速从A点沿直线移动到C点,试探电荷具有的电势能增大
【解析】选C。

由点电荷电场强度公式和场强叠加原理可知,A、B、C、D四个点的电场强度不相同,O点电场强度不等于零,选项A、B 错误;由于B、D两点等电势,将一带正电的试探电荷匀速从B点沿直线移动到D点,电场力做功为零,选项C正确;由于A点电势高于C点,将一带正电的试探电荷匀速从A点沿直线移动到C点,试探电荷具有的电势能减小,选项D错误。

2.(多选)如图,A、B为两等量异号点电荷,A带正电,B带负电,在
A、B连线上有a、b、c三点,其中b为连线的中点,ab=bc,则
( )
A.a点与c点的电场强度不相同
B.a点与c点的电势相同
C.a、b间电势差与b、c间电势差相等
D.点电荷q沿A、B连线的中垂线移动,电场力不做功
【解析】选C、D。

A、B为两等量异号电荷,产生的电场关于AB连线的中垂线对称,则可知a点与c点的电场强度相同,故A错误;电场线方向从A到B,顺着电场线,电势降低,则a点电势高于c点的电势,故B错误;由于A、B产生的电场关于AB连线的中垂线左右对称,又ab=bc,根据U=Ed可分析得出a、b间电势差与b、c间电势差相等,故C正确;A、B连线的中垂线是一条等势线,点电荷q沿A、B 连线的中垂线移动时,电场力不做功,故D正确。

精美句子
1、善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。

读大海,读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

2、幸福幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

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幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。


烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。

井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。

笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。

山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。

水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。

空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。

空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。

地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了
6、朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

8、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

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