张骞ppt实用课件1
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张骞通西域课件[1]
学习测评
1.狭义的西域是指( )。D
A.今西藏地区 B.河西走廊 C.今西北地区 D.今新疆天山南北地区
ຫໍສະໝຸດ Baidu
史海拾贝 班超在西域
班超( 32 ~ 102 )东汉 名将、外交家。字仲升,扶 风安陵(今陕西咸阳东北) 人,班彪子,班固弟。班超 在西域活动长达31年之久, 平定内乱,外御强敌,保护 了西域的安全以及丝绸之路 的畅通。
张骞第一次出使西域路线图
前 13
前8 12
➢ 张骞第一次出使西域结果
张骞了解了西域各国的经 济、政治、文化情况,以 及他们想和汉朝往来的愿 望。
➢ 张骞第二次出使西域
时间— 公元前119年 任务—联络乌孙,进攻匈奴。 结果— 汉朝和西域的经济文
化交流频繁
三、西域都护的设置
时 间:公元前60年
❖ 思 考:
1、张骞有哪些精神 值得我们学习?
2、张骞对我国历史 有什么功绩?
1、张骞有哪些精神值得我们学习?
忠于祖国,百折不挠,好男儿 志在四方,不贪图安逸生活的 精神。
2、张骞对我国历史有什么功绩?
a.沟通了西域各国与西汉的联系, 为汉朝经营西域打下了良好的基础。
b.打通了一条当时世界上最长的交 通路线,即著名的丝绸之路,促进 了东西方的经济文化交流。
讲 讲: 你知道关于班超的故事吗?
投笔从戎 “不入虎穴, 焉得虎子”
《张骞通西域》课件
02
为了防御匈奴,汉武帝积极寻求 与西域各国的联盟,共同对抗匈 奴。
汉武帝的扩张政策
汉武帝为了扩大汉朝的疆域,积极向周边地区扩张势力范围 。
西域地区因其地理位置的重要性,成为了汉武帝扩张政策的 重要目标。
张骞出使的目的
为了与西域各国建立联盟,共同对抗 匈奴,汉武帝派遣张骞出使西域。
张骞的出使任务是了解西域各国的政 治、经济和文化情况,为汉朝与西域 各国的合作打下基础。
加强了西域各国的政治统一
张骞出使西域,使得西域各国之间的政治联系得到加强,推动了当 地政治统一进程。
丰富了西域各国的文化内涵
通过与汉朝的交流,西域各国在文化、艺术、科技等方面得到了新 的启示和发展。
对世界的影响
开辟了丝绸之路
张骞通西域后,丝绸之路得以开辟,东西方之间的贸易和文化交流得以加强, 对于世界历史的发展产生了深远影响。
张骞出使西域,不仅带回了西 域的商品,也带回了西域的文 化,包括音乐、舞蹈、绘画等 艺术形式。
中西文化的交流,丰富了中华 文化的内涵,促进了中华文化 的多元化发展。
张骞的出使,使得中华文化在 西域地区得到了广泛的传播, 为中华文化的国际化发展奠定 了基础。
对后来的丝绸之路的影响
张骞通西域后,丝绸之路逐渐形 成和完善,成为连接东西方的重
了重重困难。
张骞在途中的遭遇
在穿越沙漠的过程中,张骞的队伍遭遇了严重的缺水危机,许多人因为缺水而死亡 。
为了防御匈奴,汉武帝积极寻求 与西域各国的联盟,共同对抗匈 奴。
汉武帝的扩张政策
汉武帝为了扩大汉朝的疆域,积极向周边地区扩张势力范围 。
西域地区因其地理位置的重要性,成为了汉武帝扩张政策的 重要目标。
张骞出使的目的
为了与西域各国建立联盟,共同对抗 匈奴,汉武帝派遣张骞出使西域。
张骞的出使任务是了解西域各国的政 治、经济和文化情况,为汉朝与西域 各国的合作打下基础。
加强了西域各国的政治统一
张骞出使西域,使得西域各国之间的政治联系得到加强,推动了当 地政治统一进程。
丰富了西域各国的文化内涵
通过与汉朝的交流,西域各国在文化、艺术、科技等方面得到了新 的启示和发展。
对世界的影响
开辟了丝绸之路
张骞通西域后,丝绸之路得以开辟,东西方之间的贸易和文化交流得以加强, 对于世界历史的发展产生了深远影响。
张骞出使西域,不仅带回了西 域的商品,也带回了西域的文 化,包括音乐、舞蹈、绘画等 艺术形式。
中西文化的交流,丰富了中华 文化的内涵,促进了中华文化 的多元化发展。
张骞的出使,使得中华文化在 西域地区得到了广泛的传播, 为中华文化的国际化发展奠定 了基础。
对后来的丝绸之路的影响
张骞通西域后,丝绸之路逐渐形 成和完善,成为连接东西方的重
了重重困难。
张骞在途中的遭遇
在穿越沙漠的过程中,张骞的队伍遭遇了严重的缺水危机,许多人因为缺水而死亡 。
【高中语文】张骞ppt精品课件1
而为匈奴所闭道
作为(动词)
替(介词)
被(介词)
6.月氏遁逃而常怨仇匈奴 为汉使月氏,而为匈奴所闭道 既臣大夏而居,地肥饶
因而(表因果的连词) 但是(表转折关系的连词) 并且(并列关系的连词) 跟(介词) 给与(动词) 但是(转折连词) 对的,是的(形容词)
•
7.与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西 与妻,有子
•
一词多义
使者(名词)
出使(动词) 派(动词)
2.单于留之 大宛闻汉之饶财
他(代词) 助词,用在主谓之间,取消句子独立性
3.以其头为饮器 骞以郎应募 又自以远汉
用(介词) 凭借(副词) 认为(介词) 助词,表希望语气 只(副词)
•
4.唯王使人导送我 去十三岁,唯二人得还
•
• 5.以其头为饮器
为汉使月氏,而为匈奴所闭道
• 一)语言积累
1. 通假字 骞因与其属亡乡月氏
通“向”
通“返”返回 通“译”翻译 通“傍”靠近
诚得至,反汉
•
为发导绎 并南山,欲从羌中归
• . 古今异义
竟不能得月氏要领
•
古义:要旨 今义:要点,要求
去十三岁,唯二人得还 古义:十三年 • 今义:年龄
• .
1.闻此言,因欲通使
乃募能使者 唯王使人导送我
把下面文言语句翻译成现代汉语
• •
作为(动词)
替(介词)
被(介词)
6.月氏遁逃而常怨仇匈奴 为汉使月氏,而为匈奴所闭道 既臣大夏而居,地肥饶
因而(表因果的连词) 但是(表转折关系的连词) 并且(并列关系的连词) 跟(介词) 给与(动词) 但是(转折连词) 对的,是的(形容词)
•
7.与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西 与妻,有子
•
一词多义
使者(名词)
出使(动词) 派(动词)
2.单于留之 大宛闻汉之饶财
他(代词) 助词,用在主谓之间,取消句子独立性
3.以其头为饮器 骞以郎应募 又自以远汉
用(介词) 凭借(副词) 认为(介词) 助词,表希望语气 只(副词)
•
4.唯王使人导送我 去十三岁,唯二人得还
•
• 5.以其头为饮器
为汉使月氏,而为匈奴所闭道
• 一)语言积累
1. 通假字 骞因与其属亡乡月氏
通“向”
通“返”返回 通“译”翻译 通“傍”靠近
诚得至,反汉
•
为发导绎 并南山,欲从羌中归
• . 古今异义
竟不能得月氏要领
•
古义:要旨 今义:要点,要求
去十三岁,唯二人得还 古义:十三年 • 今义:年龄
• .
1.闻此言,因欲通使
乃募能使者 唯王使人导送我
把下面文言语句翻译成现代汉语
• •
张骞-史记选修23页PPT
张骞-史记选修ຫໍສະໝຸດ Baidu
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
张骞传 新版PPT课件
张骞传
张骞传
一、张骞第一次出使西域及回国后
所产生的影响
二、张骞参与西汉进攻匈奴及第二
次出使
三、张骞逝世后西汉与西域等国的 交往
四、课后小结
到首页
到末页
一、张骞出使西域及回国后所产生的影响
张骞是汉中郡的人(“汉中”见课本注释), 建元年间担任郎(建元,汉武帝刘彻的第一个年 号,即公元前140-135年。郎:帝王侍从之官, 职掌为护卫君王,备顾问及差遣)。当时从匈奴 前来投降的人说匈奴杀害月氏王,把月氏王的头 作为饮酒的器具(时为建元二年,即公元前138 年。见书上注释),月氏被迫迁徙,因而非常仇 恨匈奴(遁,逃),但苦于没有人相助共同攻打 匈奴(无,没有人。与,参与。之,指匈奴)。
将他送达大月氏(传,传递。致,送达)。大
月氏王已被匈奴杀害,大月氏立原大月氏王的
夫人为新大月氏王。大月氏新王已经向大夏表
示臣服,同时大月氏土地肥沃,
社会安定,人民安居乐业,又因为地处遥远而
疏离西汉,完全没有找匈奴报仇雪恨的想法
(“即”当作“既”,已经。“君”与“臣”
相对,乃出于行文之需,都是动词。寇,骚扰,
上段讲张骞的人格魅力和堂邑父在出
使过程中的特殊贡献以及出使过程人员损
失的巨大。
张骞亲自所到的地方有大宛、大月氏、大夏、 康居,而又听说了这些国家周围五、六个国家的 情况,他详细地为天子(汉武帝)讲述了这些国 家的地理形势和物产(具,全部,详细地)。这 些话语都保留在《汉书·西域传》中。
张骞传
一、张骞第一次出使西域及回国后
所产生的影响
二、张骞参与西汉进攻匈奴及第二
次出使
三、张骞逝世后西汉与西域等国的 交往
四、课后小结
到首页
到末页
一、张骞出使西域及回国后所产生的影响
张骞是汉中郡的人(“汉中”见课本注释), 建元年间担任郎(建元,汉武帝刘彻的第一个年 号,即公元前140-135年。郎:帝王侍从之官, 职掌为护卫君王,备顾问及差遣)。当时从匈奴 前来投降的人说匈奴杀害月氏王,把月氏王的头 作为饮酒的器具(时为建元二年,即公元前138 年。见书上注释),月氏被迫迁徙,因而非常仇 恨匈奴(遁,逃),但苦于没有人相助共同攻打 匈奴(无,没有人。与,参与。之,指匈奴)。
将他送达大月氏(传,传递。致,送达)。大
月氏王已被匈奴杀害,大月氏立原大月氏王的
夫人为新大月氏王。大月氏新王已经向大夏表
示臣服,同时大月氏土地肥沃,
社会安定,人民安居乐业,又因为地处遥远而
疏离西汉,完全没有找匈奴报仇雪恨的想法
(“即”当作“既”,已经。“君”与“臣”
相对,乃出于行文之需,都是动词。寇,骚扰,
上段讲张骞的人格魅力和堂邑父在出
使过程中的特殊贡献以及出使过程人员损
失的巨大。
张骞亲自所到的地方有大宛、大月氏、大夏、 康居,而又听说了这些国家周围五、六个国家的 情况,他详细地为天子(汉武帝)讲述了这些国 家的地理形势和物产(具,全部,详细地)。这 些话语都保留在《汉书·西域传》中。
张骞出塞PPT
张骞出塞
张骞简介
张骞,字子文,西汉成固 (今陕西省城固县)人。是中国 历史上第一位有影响的对外友好 使者。他体魄健壮,性格开朗, 富有开拓和冒险精神,武帝时以 军功封博望侯,旋拜中郎将,出 使乌孙,分遣副使至大宛、康居、 大夏等,自此西北诸国方与汉交 通,使汉朝能与中亚交流,并打 通前往西域的南北两条通路,引 进优良马种、葡萄及苜蓿,无花 果,鸵鸟等。
张骞出使西域路线图
前 13
前8 12
张骞打通的“丝绸之路”,成为联结 欧亚大陆的纽带。
丝绸
铁器
ห้องสมุดไป่ตู้
丝绸之路的主线(长安—敦煌) 丝绸之路的南线(阳关—葱岭) 丝绸之路的北线(玉门关—葱岭) 丝绸之路的国外部分
张骞出使西域的作用。
1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代, 沟通了西域和内地的经济文化交流。 2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的 经济文化交流,为丝绸之路的开辟奠定基础。 3. 公元前60年,西汉王朝在西域设立西域 都护,新疆地区开始正式归属中央政权。
谢谢聆听
张骞简介
张骞,字子文,西汉成固 (今陕西省城固县)人。是中国 历史上第一位有影响的对外友好 使者。他体魄健壮,性格开朗, 富有开拓和冒险精神,武帝时以 军功封博望侯,旋拜中郎将,出 使乌孙,分遣副使至大宛、康居、 大夏等,自此西北诸国方与汉交 通,使汉朝能与中亚交流,并打 通前往西域的南北两条通路,引 进优良马种、葡萄及苜蓿,无花 果,鸵鸟等。
张骞出使西域路线图
前 13
前8 12
张骞打通的“丝绸之路”,成为联结 欧亚大陆的纽带。
丝绸
铁器
ห้องสมุดไป่ตู้
丝绸之路的主线(长安—敦煌) 丝绸之路的南线(阳关—葱岭) 丝绸之路的北线(玉门关—葱岭) 丝绸之路的国外部分
张骞出使西域的作用。
1. 开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代, 沟通了西域和内地的经济文化交流。 2. 促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的 经济文化交流,为丝绸之路的开辟奠定基础。 3. 公元前60年,西汉王朝在西域设立西域 都护,新疆地区开始正式归属中央政权。
谢谢聆听
张骞与丝绸之路PPT课件
文明与和平的使者
张骞与丝绸之路
开发区实验小学
张 骞
张骞出使西域
1、西域的地理概念
两汉时期,人们把玉门关和阳关以西,包括今 新疆和中亚以至更远的广大地方,称为西域。
西域
.
5
丝绸之路
.
6
丝绸之路
陆上丝绸之路
(古罗马)
欧洲
西亚
(今伊朗)
新疆地区
欧洲 西亚
ห้องสมุดไป่ตู้
今新疆境内 河西走廊 长安
.
8
丝绸之路
凿井
西
中
域
原
.
9
马匹、毛皮、羊肉串、瓜果、蔬菜(葱、
蒜)佛教、 魔术、香料、药材、珠宝、音
乐、舞蹈、 雕塑 、宗教、石榴 、葡萄 、
胡麻 、胡桃 、胡萝卜、汗血宝马······
西
中
域
友 谊 桥梁
原
丝绸、瓷器、漆器、铁器、造纸 技术、冶铁技术、蚕种和养蚕技 术······
我们应该学习张骞的什么优秀 品质?
学习张骞不畏艰险、有 胆有识、矢志不渝的坚强意 志;勇于开拓的无私奉献的 爱国精神。
.
11
请说说你还知道哪些 为世界文明与和平做出了 重要贡献的人物和事例?
作为新时代的小学生,你打算现在或将 来怎样做,才能更好地让中国走向世界, 让世界了解中国,了解山东,了解咱美丽 的家乡菏泽、巨野呢?
张骞与丝绸之路
开发区实验小学
张 骞
张骞出使西域
1、西域的地理概念
两汉时期,人们把玉门关和阳关以西,包括今 新疆和中亚以至更远的广大地方,称为西域。
西域
.
5
丝绸之路
.
6
丝绸之路
陆上丝绸之路
(古罗马)
欧洲
西亚
(今伊朗)
新疆地区
欧洲 西亚
ห้องสมุดไป่ตู้
今新疆境内 河西走廊 长安
.
8
丝绸之路
凿井
西
中
域
原
.
9
马匹、毛皮、羊肉串、瓜果、蔬菜(葱、
蒜)佛教、 魔术、香料、药材、珠宝、音
乐、舞蹈、 雕塑 、宗教、石榴 、葡萄 、
胡麻 、胡桃 、胡萝卜、汗血宝马······
西
中
域
友 谊 桥梁
原
丝绸、瓷器、漆器、铁器、造纸 技术、冶铁技术、蚕种和养蚕技 术······
我们应该学习张骞的什么优秀 品质?
学习张骞不畏艰险、有 胆有识、矢志不渝的坚强意 志;勇于开拓的无私奉献的 爱国精神。
.
11
请说说你还知道哪些 为世界文明与和平做出了 重要贡献的人物和事例?
作为新时代的小学生,你打算现在或将 来怎样做,才能更好地让中国走向世界, 让世界了解中国,了解山东,了解咱美丽 的家乡菏泽、巨野呢?
张骞出使西域课件
加强了汉朝与西域各国的政治、经济、文化交流
张骞出使西域后,汉朝与西域各 国的交往更加频繁,双方在政治 、经济、文化等方面进行了广泛
的交流。
通过交流,汉朝了解了西域各国 的政治、经济和文化状况,为后
来的统治提供了参考和借鉴。
同时,西域各国也通过与汉朝的 交流,了解到了中国的文化和科 技水平,促进了双方在各方面的
后世对张骞的评价
后世对张骞的评价普遍很高,认为他 是中国历史上杰出的探险家和外交家 ,通过他的努力,中西文化得以交流 ,促进了双方的经济和文化发展。
张骞被尊为“丝绸之路的开拓者”, 他的事迹被载入史册,成为中西文化 交流的重要历史事件之一。
张骞出使西域的局限性
张骞出使西域的行动虽然具有历史意义,但也存在一些局限 性。由于当时汉朝的技术和交通条件限制,中西文化交流的 规模和范围有限。
张骞的出使并没有带来直接的商业利益,而且耗费了大量人 力物力,对于汉朝财政也造成了一定的负担。此外,张骞在 西域的影响力有限,未能有效控制西域各国,也限制了中西 交流的深度和广度。
THANKS
感谢观看
两次出使的异同点
同点
两次出使的目的都是为了开拓汉朝在西域的影响力,加强与西域各国的友好关系。两次出使都经过了河西走廊和 敦煌,并了解了西域各国的政治、经济和文化情况。
异点
第一次出使主要是为了抗击匈奴,而第二次出使主要是为了加强与乌孙的友好关系;第一次出使的路线较为简单 ,而第二次出使的路线较为复杂,需要经过多个国家;第一次出使的成果是为后来的西域都护府建立奠定了基础 ,而第二次出使的成果是开拓了通往大夏的商路并带回了乌孙国的使者。
《史记选读(张骞)》PPT课件
当时,天子问投降的匈奴人,他们都说匈奴攻打并战胜月氏 王,用他的头骨当饮酒的器皿。
2、月氏在吾北,汉何以得往使?吾欲使越,汉肯听 我乎?
月氏在我们北边,汉朝怎能派使者前去呢?我们要想派使者 去南越,汉朝能允许我们吗?
3、既臣大夏而居,地肥饶,少寇,志安乐;又自以 远汉,殊无报胡之心。
这位国王已经把大夏征服,并在这里居住下来。这地方土地肥
特殊句式
❖ 张骞,汉中人
(判断句)
❖ 是时天子问匈奴降者 (定语后置)
❖ 无与共击之
(省略句)
❖ 与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西(省略句)
❖ 汉何以得往使?
(宾语前置)
❖ 若欲何之
(宾语前置)
❖ 而为匈奴所闭道
(被动句)
❖ 大月氏王已为胡所杀 (被动句)
❖ 复为匈奴所得
(被动句)
5
梳理重点知识
之:
单于留之(代词,指张骞) 大宛闻汉之饶财(主谓之间)
20
1
闻道寻源使,从此天路回。 牵牛去几许?宛马至今来。
这是唐代诗人杜甫,在安史之乱时避难 秦州写下的一首诗。诗中所歌颂的“寻源使”, 就是西汉的张骞。时逢战乱,国社动荡,人民 流离,忧国忧民的诗人站在中西古道上,不禁 想起这位“凿空”西域,远播国威,造福后世 的名臣。
2
学习目标
❖ 1. 通过自读,梳理、巩固所学文言知识。 ❖ 2 .结合文章分析人物形象,并理解感悟人物
张骞-史记选修23页PPT
谢源自文库!
张骞-史记选修
61、辍学如磨刀之石,不见其损,日 有所亏 。 62、奇文共欣赞,疑义相与析。
63、暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠 深巷中 ,鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几,倏如流电惊。 65、少无适俗韵,性本爱丘山。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
历史第十四课张骞出使西域PPT课件
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6
四、石榴
原产巴尔干半岛至 伊朗及其邻近地区,性 味甘、酸涩、温,具有 杀虫、收敛、涩肠、止 痢等功效。石榴果实营 养丰富,维生素C含量比 苹果、梨要高出一二倍。
-
7
五、蚕豆
原产欧洲地中海沿岸, 亚洲西南部至北非,相传西 汉张骞自西域引入中原。蚕 豆营养价值丰富,含8种必 需氨基酸。碳水化合物含量 47%~60%,可食用,也可 作饲料、绿肥和蜜源植物种 植。为粮食、蔬菜和饲料、 绿肥兼用作物。
又被拘留一年多。元朔三年(前126),
匈奴内乱,张骞乘机逃回汉朝,向汉
武帝详细报告了西域情况,武帝授以
太中大夫。因张骞在西域有威信,后
来汉所遣使者多称博望侯以取信于诸
国。张骞对开辟从中国通往西域的丝
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绸之路有卓越贡献,至今举世称道。 -
2
丝绸之路示意图
-
3
张骞出使西域为我们带回来了哪些当地特产
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4
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8
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9
沟通中外文明的“丝绸之路”
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1
张骞出使西域
汉武帝建元元年( 前140),武
帝欲联合大月氏共击匈奴,张骞应募
任使者,于建元二年(约公元前138年)
出陇西,经匈奴,被俘。后逃脱,西
行至大宛,经康居,抵达大月氏,再
至大夏,停留了一年多才返回。在归
九年级历史张骞通西域与丝绸之路概况PPT课件
考点12:了解张骞通西 域与丝绸之路概况
-
1
张骞生平: 张骞(?—前114年),汉
中城固(今陕西城固)人,西汉 著名探险家、外交家。他曾两次 出使西域,一次出使云南,两次 随军出征匈奴。他官至大行(负 责外交事务,位列九卿),随卫 青出征匈奴有功,封博望侯。
-
2
一、张骞通西域
1、西域:阳关、玉门关以西包括今天的 新疆、中亚地区。 2、出使的原因:联络西域的一些国家夹击匈奴
1、西域的概念
1、丝绸之路的开辟
2、第一次出使西域 2、中西方文化的交流
3、第二次出使西域 3、丝绸之路的地位
4、影响
-
16
巩固练习:
一、填空:
1、西域地区是指_阳__关__、玉__门__关_ 以西,包括今天的_新__疆__ 和_中__亚__ 地区。
2、丝绸之路已经成为古__代__东__西__方__经_ 济__、__文__化__交__流_的代名词。
洲的交通大道,中国丝织品- 可以运到罗马。
3
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
凉州词 王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
西域:阳关、玉门关以西包括今天的 新疆、中亚地区。
-
4
张骞出使西域路线图
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1
张骞生平: 张骞(?—前114年),汉
中城固(今陕西城固)人,西汉 著名探险家、外交家。他曾两次 出使西域,一次出使云南,两次 随军出征匈奴。他官至大行(负 责外交事务,位列九卿),随卫 青出征匈奴有功,封博望侯。
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2
一、张骞通西域
1、西域:阳关、玉门关以西包括今天的 新疆、中亚地区。 2、出使的原因:联络西域的一些国家夹击匈奴
1、西域的概念
1、丝绸之路的开辟
2、第一次出使西域 2、中西方文化的交流
3、第二次出使西域 3、丝绸之路的地位
4、影响
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16
巩固练习:
一、填空:
1、西域地区是指_阳__关__、玉__门__关_ 以西,包括今天的_新__疆__ 和_中__亚__ 地区。
2、丝绸之路已经成为古__代__东__西__方__经_ 济__、__文__化__交__流_的代名词。
洲的交通大道,中国丝织品- 可以运到罗马。
3
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
凉州词 王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
西域:阳关、玉门关以西包括今天的 新疆、中亚地区。
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张骞出使西域路线图
相关主题
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选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
译文
• 大宛这地方是由张骞发现的。张骞是汉中人,汉武帝
建元年间(前140--前145)当过郎官。这时,天子问投 降的匈奴人,他们都说匈奴攻打并战胜月氏王,用他的 头骨当饮酒的器皿。月氏逃跑了,因而常常怨恨匈奴, 只是没有朋友和他们一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打 匈奴,听到这些说法,因此想派使者去月氏联络。但是 去月氏必须经过匈奴,于是就招募能够出使的人。张骞 以郎官身份应招,出使月氏,和堂邑氏人原来匈奴奴隶 名叫甘父的一同从陇西出境,经过匈奴时,被匈奴抓到, 又移送给单于。单于留住张骞,说:“月氏在我们北边, 汉朝怎能派使者前去呢?我们要想派使者去南越,汉朝 能允许我们吗?”扣留张骞十余年,给他娶了妻子,生 了孩子,但是张骞一直保持着汉朝使者的符节,没有丢 失。
• 一)语言积累
1. 通假字 骞因与其属亡乡月氏 诚得至,反汉
•
为发导绎 并南山,欲从羌中归
通“向” 通“返”返回 通“译”翻译
通“傍”靠近
• . 古今异义
竟不能得月氏要领 古义:要旨
•
今义:要点,要求
去十三岁,唯二人得还 古义:十三年
•
今义:年龄
•.
1.闻此言,因欲通使 乃募能使者 唯王使人导送我
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
他们的(代词)
2.汉方欲事灭胡
正在(副词)
3.闻此言,因欲通使 于是(副词)
4.乃募能使者
就(副词)
5.与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西 一起(副词)
6.居匈奴中,益宽
逐渐(副词)
7.若欲何之
你(代词)
8.诚得至,反汉
如果(假设连词)
9.汉之赂遗王财物不可胜言 尽(副词)
10.殊无报胡之心
很(副词)
11.竟不能得月氏要领
一词多义
使者(名词) 出使(动词) 派(动词)
2.单于留之 大宛闻汉之饶财
他(代词) 助词,用在主谓之间,取消句子独立性
3.以其头为饮器
用(介词)
骞以郎应募
凭借(副词)
又自以远汉
•
4.唯王使人导送我
认为(介词) 助词,表希望语气
去十三岁,唯二人得还 只(副词)
•
• 5.以其头为饮器
作为(动词)
为汉使月氏,而为匈奴所闭道 替(介词)
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
• 张骞在月氏住了一年多,回国而来,他沿着南山
行进,想从羌人居住的地方回到长安,却又被匈 奴捉到了。他在匈奴住了一年多,单于死了,匈 奴左谷蠡王攻击太子,自立为单于,国内大乱, 张骞乘机与胡人妻子和堂邑父一起逃回汉朝。汉 朝封张骞为太中大夫,封堂邑父为奉使君。
张骞为人坚强有力量,心胸宽大,诚实可信,
若欲何之
(宾语前置)
而为匈奴所闭道
(被动句)
大月氏王已为胡所杀
(被动句)
复为匈奴所得
(被动句)
练习巩固
1.下列句中加点词的解释不正确的一组是( D)
A. 汉拜骞为太中大夫
授予官职
B. 汉方欲事灭胡,闻此言,因欲通使 从事
C. 大宛闻汉之饶财
丰富
D. 留岁余,还,并南山
并行
2. 下列句子中加点词语的意思跟现代汉语相同的一相是(B) A. 竟不能得月氏要领 B. 大宛以为然,遣骞 C. 宽大信人,蛮夷爱之 D. 去十三岁,唯二人得还
• 张骞留居匈奴,匈奴对他的看护渐渐宽松,张骞因
而得以同他的随从逃向月氏,向西跑了几十天,到 达大宛。大宛听说汉朝钱财丰富,本想与汉朝沟通, 却未成功。如今见到张骞,心中高兴,便向张骞问 道:“你想到哪儿去?”张骞说:“我为汉朝出使 月氏,却被匈奴拦住去路。如今逃出匈奴,希望大 王派人引导护送我们去月氏。若真能到达月氏,我 们返回汉朝,汉朝赠送给大王的财物是用言语说不 尽的。”大宛认为张骞的话是真实的,就让张骞出 发,并给他派了向导和翻译,到达康居。康居又把 他转送到大月氏。这时,大月氏的国王已经被匈奴 杀死,又立了他的太子当国王。这位国王已把大夏 征服,并在这里居住下来。这地方土地肥美富饶, 很少有敌人侵犯,心情安适快乐。自己又认为离汉 朝很远,根本没有向匈奴报仇的心意。张骞从月氏 到了大夏,终究没有得到月氏对联汉击匈奴的明确 态度。
而为匈奴所闭道
被(介词)
6.月氏遁逃而常怨仇匈奴
因而(表因果的连词)
为汉使月氏,而为匈奴所闭道 但是(表转折关系的连词)
既臣大夏而居,地肥饶
•
并且(并列关系的连词)
7.与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西 跟(介词)
与妻,有子
给与(动词)
•
8.然骞持汉节不失 宛以为然
但是(转折连词) 对的,是的(形容词)
•
1.以其头为饮器
蛮夷之人都喜欢他。堂邑父是匈奴人,善于射箭, 每当穷困危急之时,就射杀飞禽走兽当饭吃。最 初,张骞出使时有一百多随从,离开汉朝十三年, 只有他和甘父两个人回到汉朝。
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
3.下面五句话分别分为四组,全都体现张骞坚忍不拔的品质 的一组是(A)
①然骞持汉节不失
②骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领
③西走数十日,至大宛
④大宛以为然,遣骞,为发导绎
⑤穷急射禽兽给食
A. ①③⑤ ④⑤
B. ①②④
C. ②③④
D. ③
• 9. 下列对文意的叙述和分析有误一项是( D )
A. 张骞出使西域的目的显而易见,汉武帝想对匈奴 采取军事行动,因此想派使者去月氏联络,张骞便 以郎官身份应招,出使月氏。 B. 张骞在经匈奴时,被扣留达十余年,然后他逃亡, 得以亲历大宛、康居、大月氏和大夏等地。但终究 没有得到月氏联汉击匈奴的明确态度。 C. 张骞持汉节入匈奴,十几年而没有丢失,这一点 与苏武十分相似。且所到之处,蛮夷之人都喜欢他, 这说明他具有忠于职守、心胸宽大、诚实可信的品 质。 D. 张骞出使西域时有一百多随从,离开汉朝十三年, 只有他和甘父两个人回到汉朝。这说明出使西域是 一次勇敢与智慧的较量,虽然一无所获,但仍被封 为太中大夫,便是对这种精神的褒扬
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
他的旅行路线经过阿富汉,直达现在的乌兹别克斯坦共和国境内的撒马尔罕。当时尚无人到过 中国以西这么远的地方。因此,张骞给皇帝带回了中国第一次听到的关于印度、中东以及欧洲诸 国的消息。
后来是中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙 漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”。
当时汉匈交恶,汉朝正在准备进行一场抗击匈奴的战争。武帝了解到大月氏需要帮助的情况后, 想联合大月氏,以“断匈右臂”。于是决定派使者出使大月氏。张骞以郎官身分应募,肩负出使 大月氏任务。
建元二年(前139)张骞由匈奴人甘父作向导,率领一百多人,浩浩荡荡从陇西出发。他们朝 行暮宿,风餐露宿,备尝艰辛,不料中途被匈奴所俘,一扣就是十年。但这些并没有动摇张骞完 成通西域使命的决心,带去的旌节一直留在身边。
终究(副词)
词类活用
•
1.西走数十日,至大宛 向西(名词做状语)
2.唯王使人导送我
做向导(名词作动词)
3.既臣大夏而居地肥饶 用法)
使……称臣(使动
特殊句式
•.
张骞,汉中人
(判断句)
是时天子问匈奴降者
(定语后置)
无与(之)共击之
(省略句)
与堂邑氏胡奴甘父俱Biblioteka Baidu(于)陇西
(省略句)
汉何以得往使?
(介词宾语前置)
把下面文言语句翻译成现代汉语
• ①诚得至,反汉,汉之赂遗王财物不可胜言。
译:若真能到达月氏,我们返回汉朝,汉朝赠送给大王的财物
•
是用言语说不尽的。”
②既臣大夏而居,地肥饶,少寇,志安乐,又
自以远汉,殊无报胡之心。骞从月氏至大夏,
竟不能得月氏要领。
译:
这位国王已把大夏征服,并在这里居住下来。这地方土地 肥美富饶,很少有敌人侵犯,心情安适快乐。自己又认为 离汉朝很远,根本没有向匈奴报仇的心意。张骞从月氏 到了大夏,终究没有得到月氏对联汉击匈奴的明确态度。
后来,张骞一行趁匈奴不备,逃离匈奴。翻山越岭,到达大宛。在大宛向导的带领下到达康居, 最后到达大月氏。
但是,大月氏的国情已发生很大变化。他们迁到妫水流域后,征服了邻国大夏,决定在此安居 乐业,不想再跟匈奴打仗。同时,月氏人还认为汉朝离自己太远,不能联合起来共击匈奴,因此 张骞“断匈右臂”的目的没有达到。张骞在大夏等地考察了一年余,于元朔元年启程回国。归途 中,又为匈奴骑兵所获,扣押一年多。元朔三年,逃回汉朝。汉武帝详细地听取了他对西域的情 况汇报后,十分高兴,任命他为太中大夫,赐甘父为奉使君。张骞自请出使西域,历经艰险,前 后十三年,足迹遍及天山南北和中亚、西亚各地,是中原去西域诸国的第一人。
山东济南商河二中刘建萍
• 学习目标
1. 通过自读,联系前两篇讲读文章及《郅都》一文,巩固拓展所学文言知识 2. 检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力
学习重点 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文本内容的理解分析与赏评
学习难点 1. 较难翻译的语句 2. 对张骞的评价
• 文本解读
一、张骞与西域
张骞,字子文,西汉成固人。是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮,性格开 朗,富有开拓和冒险精神,武帝时以军功封博望侯,旋拜中郎将,出使乌孙,分遣副使至大宛、 康居、大夏等,自此西北诸国方与汉交通,使汉朝能与中亚交流,并打通前往西域的南北两条通 路,引进优良马种、葡萄及苜蓿等。
前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
译文
• 大宛这地方是由张骞发现的。张骞是汉中人,汉武帝
建元年间(前140--前145)当过郎官。这时,天子问投 降的匈奴人,他们都说匈奴攻打并战胜月氏王,用他的 头骨当饮酒的器皿。月氏逃跑了,因而常常怨恨匈奴, 只是没有朋友和他们一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打 匈奴,听到这些说法,因此想派使者去月氏联络。但是 去月氏必须经过匈奴,于是就招募能够出使的人。张骞 以郎官身份应招,出使月氏,和堂邑氏人原来匈奴奴隶 名叫甘父的一同从陇西出境,经过匈奴时,被匈奴抓到, 又移送给单于。单于留住张骞,说:“月氏在我们北边, 汉朝怎能派使者前去呢?我们要想派使者去南越,汉朝 能允许我们吗?”扣留张骞十余年,给他娶了妻子,生 了孩子,但是张骞一直保持着汉朝使者的符节,没有丢 失。
• 一)语言积累
1. 通假字 骞因与其属亡乡月氏 诚得至,反汉
•
为发导绎 并南山,欲从羌中归
通“向” 通“返”返回 通“译”翻译
通“傍”靠近
• . 古今异义
竟不能得月氏要领 古义:要旨
•
今义:要点,要求
去十三岁,唯二人得还 古义:十三年
•
今义:年龄
•.
1.闻此言,因欲通使 乃募能使者 唯王使人导送我
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
他们的(代词)
2.汉方欲事灭胡
正在(副词)
3.闻此言,因欲通使 于是(副词)
4.乃募能使者
就(副词)
5.与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西 一起(副词)
6.居匈奴中,益宽
逐渐(副词)
7.若欲何之
你(代词)
8.诚得至,反汉
如果(假设连词)
9.汉之赂遗王财物不可胜言 尽(副词)
10.殊无报胡之心
很(副词)
11.竟不能得月氏要领
一词多义
使者(名词) 出使(动词) 派(动词)
2.单于留之 大宛闻汉之饶财
他(代词) 助词,用在主谓之间,取消句子独立性
3.以其头为饮器
用(介词)
骞以郎应募
凭借(副词)
又自以远汉
•
4.唯王使人导送我
认为(介词) 助词,表希望语气
去十三岁,唯二人得还 只(副词)
•
• 5.以其头为饮器
作为(动词)
为汉使月氏,而为匈奴所闭道 替(介词)
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
• 张骞在月氏住了一年多,回国而来,他沿着南山
行进,想从羌人居住的地方回到长安,却又被匈 奴捉到了。他在匈奴住了一年多,单于死了,匈 奴左谷蠡王攻击太子,自立为单于,国内大乱, 张骞乘机与胡人妻子和堂邑父一起逃回汉朝。汉 朝封张骞为太中大夫,封堂邑父为奉使君。
张骞为人坚强有力量,心胸宽大,诚实可信,
若欲何之
(宾语前置)
而为匈奴所闭道
(被动句)
大月氏王已为胡所杀
(被动句)
复为匈奴所得
(被动句)
练习巩固
1.下列句中加点词的解释不正确的一组是( D)
A. 汉拜骞为太中大夫
授予官职
B. 汉方欲事灭胡,闻此言,因欲通使 从事
C. 大宛闻汉之饶财
丰富
D. 留岁余,还,并南山
并行
2. 下列句子中加点词语的意思跟现代汉语相同的一相是(B) A. 竟不能得月氏要领 B. 大宛以为然,遣骞 C. 宽大信人,蛮夷爱之 D. 去十三岁,唯二人得还
• 张骞留居匈奴,匈奴对他的看护渐渐宽松,张骞因
而得以同他的随从逃向月氏,向西跑了几十天,到 达大宛。大宛听说汉朝钱财丰富,本想与汉朝沟通, 却未成功。如今见到张骞,心中高兴,便向张骞问 道:“你想到哪儿去?”张骞说:“我为汉朝出使 月氏,却被匈奴拦住去路。如今逃出匈奴,希望大 王派人引导护送我们去月氏。若真能到达月氏,我 们返回汉朝,汉朝赠送给大王的财物是用言语说不 尽的。”大宛认为张骞的话是真实的,就让张骞出 发,并给他派了向导和翻译,到达康居。康居又把 他转送到大月氏。这时,大月氏的国王已经被匈奴 杀死,又立了他的太子当国王。这位国王已把大夏 征服,并在这里居住下来。这地方土地肥美富饶, 很少有敌人侵犯,心情安适快乐。自己又认为离汉 朝很远,根本没有向匈奴报仇的心意。张骞从月氏 到了大夏,终究没有得到月氏对联汉击匈奴的明确 态度。
而为匈奴所闭道
被(介词)
6.月氏遁逃而常怨仇匈奴
因而(表因果的连词)
为汉使月氏,而为匈奴所闭道 但是(表转折关系的连词)
既臣大夏而居,地肥饶
•
并且(并列关系的连词)
7.与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西 跟(介词)
与妻,有子
给与(动词)
•
8.然骞持汉节不失 宛以为然
但是(转折连词) 对的,是的(形容词)
•
1.以其头为饮器
蛮夷之人都喜欢他。堂邑父是匈奴人,善于射箭, 每当穷困危急之时,就射杀飞禽走兽当饭吃。最 初,张骞出使时有一百多随从,离开汉朝十三年, 只有他和甘父两个人回到汉朝。
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
3.下面五句话分别分为四组,全都体现张骞坚忍不拔的品质 的一组是(A)
①然骞持汉节不失
②骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领
③西走数十日,至大宛
④大宛以为然,遣骞,为发导绎
⑤穷急射禽兽给食
A. ①③⑤ ④⑤
B. ①②④
C. ②③④
D. ③
• 9. 下列对文意的叙述和分析有误一项是( D )
A. 张骞出使西域的目的显而易见,汉武帝想对匈奴 采取军事行动,因此想派使者去月氏联络,张骞便 以郎官身份应招,出使月氏。 B. 张骞在经匈奴时,被扣留达十余年,然后他逃亡, 得以亲历大宛、康居、大月氏和大夏等地。但终究 没有得到月氏联汉击匈奴的明确态度。 C. 张骞持汉节入匈奴,十几年而没有丢失,这一点 与苏武十分相似。且所到之处,蛮夷之人都喜欢他, 这说明他具有忠于职守、心胸宽大、诚实可信的品 质。 D. 张骞出使西域时有一百多随从,离开汉朝十三年, 只有他和甘父两个人回到汉朝。这说明出使西域是 一次勇敢与智慧的较量,虽然一无所获,但仍被封 为太中大夫,便是对这种精神的褒扬
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
他的旅行路线经过阿富汉,直达现在的乌兹别克斯坦共和国境内的撒马尔罕。当时尚无人到过 中国以西这么远的地方。因此,张骞给皇帝带回了中国第一次听到的关于印度、中东以及欧洲诸 国的消息。
后来是中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙 漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”。
当时汉匈交恶,汉朝正在准备进行一场抗击匈奴的战争。武帝了解到大月氏需要帮助的情况后, 想联合大月氏,以“断匈右臂”。于是决定派使者出使大月氏。张骞以郎官身分应募,肩负出使 大月氏任务。
建元二年(前139)张骞由匈奴人甘父作向导,率领一百多人,浩浩荡荡从陇西出发。他们朝 行暮宿,风餐露宿,备尝艰辛,不料中途被匈奴所俘,一扣就是十年。但这些并没有动摇张骞完 成通西域使命的决心,带去的旌节一直留在身边。
终究(副词)
词类活用
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1.西走数十日,至大宛 向西(名词做状语)
2.唯王使人导送我
做向导(名词作动词)
3.既臣大夏而居地肥饶 用法)
使……称臣(使动
特殊句式
•.
张骞,汉中人
(判断句)
是时天子问匈奴降者
(定语后置)
无与(之)共击之
(省略句)
与堂邑氏胡奴甘父俱Biblioteka Baidu(于)陇西
(省略句)
汉何以得往使?
(介词宾语前置)
把下面文言语句翻译成现代汉语
• ①诚得至,反汉,汉之赂遗王财物不可胜言。
译:若真能到达月氏,我们返回汉朝,汉朝赠送给大王的财物
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是用言语说不尽的。”
②既臣大夏而居,地肥饶,少寇,志安乐,又
自以远汉,殊无报胡之心。骞从月氏至大夏,
竟不能得月氏要领。
译:
这位国王已把大夏征服,并在这里居住下来。这地方土地 肥美富饶,很少有敌人侵犯,心情安适快乐。自己又认为 离汉朝很远,根本没有向匈奴报仇的心意。张骞从月氏 到了大夏,终究没有得到月氏对联汉击匈奴的明确态度。
后来,张骞一行趁匈奴不备,逃离匈奴。翻山越岭,到达大宛。在大宛向导的带领下到达康居, 最后到达大月氏。
但是,大月氏的国情已发生很大变化。他们迁到妫水流域后,征服了邻国大夏,决定在此安居 乐业,不想再跟匈奴打仗。同时,月氏人还认为汉朝离自己太远,不能联合起来共击匈奴,因此 张骞“断匈右臂”的目的没有达到。张骞在大夏等地考察了一年余,于元朔元年启程回国。归途 中,又为匈奴骑兵所获,扣押一年多。元朔三年,逃回汉朝。汉武帝详细地听取了他对西域的情 况汇报后,十分高兴,任命他为太中大夫,赐甘父为奉使君。张骞自请出使西域,历经艰险,前 后十三年,足迹遍及天山南北和中亚、西亚各地,是中原去西域诸国的第一人。
山东济南商河二中刘建萍
• 学习目标
1. 通过自读,联系前两篇讲读文章及《郅都》一文,巩固拓展所学文言知识 2. 检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力
学习重点 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文本内容的理解分析与赏评
学习难点 1. 较难翻译的语句 2. 对张骞的评价
• 文本解读
一、张骞与西域
张骞,字子文,西汉成固人。是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮,性格开 朗,富有开拓和冒险精神,武帝时以军功封博望侯,旋拜中郎将,出使乌孙,分遣副使至大宛、 康居、大夏等,自此西北诸国方与汉交通,使汉朝能与中亚交流,并打通前往西域的南北两条通 路,引进优良马种、葡萄及苜蓿等。