高中语文学考背诵篇目情景式默写汇编
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学考背诵篇目情景式默写汇编
(一)《劝学》
1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中
的 ,___________,__________观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:
_______________,_______________。
4《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即______________________。
5强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:___________,______________.
6.强调空想不如学习的一句:________________,___________________ .
(二)《师说》
1.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:
_____,____________;择师的标准是:________,_________,__________,______________。
2.韩愈眼中的师生关系是怎样的:_________________,_________________。
3.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中
“_________,_________。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
4、《师说》中强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小无关的两句是:_________,_________ 5“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“__________,____________?”一致。
6、韩愈《师说》“”一句,出自《论语》“夫子焉不学,而亦何常师之有?
(三)《赤壁赋》
1.在《赤壁赋》中,苏轼用________,________两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
2.苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是“_______,_________”
3.苏轼在《赤壁赋》中阐述了盈虚与水月关系,从变者的角度看,两者关系应是:
______________,_______________.
4.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是___________,___________
5.苏轼在《赤壁赋》中,从事物变化的角度来看待天地存在的名句是
“,”。
6. 苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和“秋水共长天一色”(王勃《腾王阁序》)有异髓同工之妙的两句是“_________,__________”。
7.苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“_______,_______”。
8.苏轼《赤壁赋》中 , 两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
9“______________,___________。”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。
(四)《六国论》
1、古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》悲夫!有如此之势,__________,日削月割,以趋于亡。___________________用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
2.《六国论》的中心论点是_________,____________,____________。
3.《六国论》中借古讽今的诗句是“___________,________________,__________________。(五)《五人墓碑记》
1、《五人墓碑记》中因为五人的壮举,即使在死后也受到了人们的景仰的句子是:
,。
2、《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的一句话是:,。(六)《寡人之于国也》
1、请选用出自《寡人之于国也》中的句子填空:你真是
和他的成绩只不过相差一两分。