第九课 维护世界和平促进共同发展1

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高中政治(新课标)必修二9.1和平与发展:时代的主题(课件)

高中政治(新课标)必修二9.1和平与发展:时代的主题(课件)

2、要维护世界和平,促进经济发展,就必须
( C )
A、无条件支持和参与联合国的各项活动 B、反对美国的霸权主义,消灭资本主义国家 C、建立国际政治经济新秩序 D、限制美国起作用的程度和范围
3、判断下列说法的正误
A、当今世界已经解决了和平与发展问题。 (错) B、建立国际新秩序是解决和平与发展的唯一途径。 ( 错) C、世界多极化趋势的发展利于世界的稳定和国际 关系民主化。 (正确) D、我国独立自主的和平外交政策的宗旨是维护世 界和平与促进共同发展 (正确)
1.时代主题
呼唤和平、 渴望发展的 历史潮流
1.含义 2.地位 2.和平问题 3.潮流 4.不安宁的表现 1.含义
3.发展问题 2.特点 3.发展的严峻形势 维护和平、 1.主要障碍 促进发展的 2.建立国际政治经济新秩序 有效途径 3.中国的主张 4.意义
课堂练习:
1、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地 区冲突,中东问题是联合国关注的焦点。中东问题的存在表 明(C ) A、地区冲突是解决和平问题的主要障碍 B、当前国际形势的总趋势是总体紧张 C、世界仍不安宁,威胁世界和平的隐患依然存在 D、战后世界维持了总体和平局面
韩国: 启动紧急监测室 对核辐射进行 全天候监测
霸权主义和强权政治依然存在,有的大国常 常打着“自由”“民主”“人权”的幌子, 侵犯别国主权,干涉别国内政。
巴以冲突: 5年死了5000 人。 巴以冲突何 时了?
局部冲突和热点 问题此起彼伏。
国际各种形式 的恐怖活动危 害着人民的安 宁生活、贫困、 毒品等问题更 加突出。
2011年5月13日,巴基斯坦发生拉登被毙 之后最大规模恐怖袭击,目前已造成80多死亡, 140多人受伤。目前,巴基斯坦塔利班武装宣布对 袭击负责,并称这是为本・拉登复仇的首个行动。

第九课维护世界和平,促进共同发展PPT课件

第九课维护世界和平,促进共同发展PPT课件

A、建立国际新秩序的必要性: ①世界发展的主体是各国人民,世界的管理必须由各国人民共同参 与; ②建立国际政治新秩序就是要保障各国平等的享有主权平等和内政 不受干涉的权利,保障各国享有平等发展的权利,保障各个民族和 各种文明共同发展的权利。 B 、中国致力于建立国际新秩序 (考点 —— 中国关于建立国际新秩 序的主张) ◇政治上互相尊重,共同协商,而不应把自已的意志强加于人; ◇经济上相互促进,共同发展,而不应造成贫富悬殊; ◇文化上相互借鉴,共同繁荣,而不应排斥其他民族文化; ◇安全上相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新 安全观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力或以武力相威 胁。
3、共建和谐世界,必须坚持包容精神。文明多样性是人类社会 的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。各种文明有历史长 短之分,但没有高低优劣之别。在文化上各国应相互借鉴、共同 繁荣,而不应排斥其他民族的文化。这是______的要求。 C A.实施不结盟战略的要求 B.缓和国际紧张局势 C.建立国际新秩序 D.和平共处五项原则
例(多选): 2007年 4 月 26日,国家主席胡锦涛在尼日利亚国民议 会的演讲中指出,当前,国际形势正在发生深刻而复杂的变化。求 和平、促发展、谋合作是当今时代的潮流。在当今经济全球化趋势 深入发展的情势下,世界各国相互依存日益加深,利益关联更为紧 密,各国人民普遍希望携手互助,共享机遇,共应挑战,共同发展。 这说明 A.和平与发展是当今时代的主题 AB B.经济全球化是当今世界的一个基本特征 C.恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍 D.当今世界仍不安宁
例:2006年是中国同非洲建交50周年。11月4日中非合作论坛北京 峰会在人民大会堂举行。中非合作取得的重大成就更是中国政府始 终坚持和平外交成功的又一例证。回答1~3题。 1 、中国发展的方式是和平的,中国发展的目的是为了和平。这 表明: ①我国坚持捍卫国家的独立、主权和领土完整 ②和平问题与发 展问题仍然是当今时代的主题 ③促进世界和平与发展是我国外交 政策的基本目标之一 ④和平共处五项原则是我国对外关系的基本 原则 D A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 2 、中国的和平发展就是要依靠自己的力量,充分利用世界和平 的大好时机,努力发展和壮大自己。同时,又用自己的发展,为维 护世界和平、促进共同发展做出了巨大贡献。这说明: ①世界和平是中国和平发展的首要条件 ②中国和平发展离不开 良好的外部环境 ③中国和平崛起将对世界和平做出新贡献 ④中 国和平发展应该坚持走自力更生之路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

高中政治必修二知识点总结第九课 维护世界和平 促进共同发展

高中政治必修二知识点总结第九课  维护世界和平  促进共同发展

高中政治必修二知识点总结第九课维护世界和平促进共同发展一、和平与发展:时代的主题1、和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

2、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。

3、维护世界和平将给各国经济发展和其它全球性问题的解决创造必要的前提。

4、总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧张,总体稳定、局部动荡,认识国际局势发展的基本态势。

5、世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务。

6、发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。

7、经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。

8、全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

9、和平与发展是相辅相成的。

10、和平是发展的前提条件。

11、发展经济是维护世界和平的重要基础。

贫困和落后是国际局势动荡不安的重要因素。

12、霸权主义和强权政治是解决和平与发展的主要障碍。

13、建立国际新秩序的必要性:必须坚决地反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

而且这是解决和平与发展问题的有效途径。

这对于每个国家来说,都是维系其生存和发展的最基本、最重要的外部条件。

14、内容:(1)要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利(2)保障各国享有平等参与国际事务的权利(3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利(4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

15、各国应做到以下几点:(1)政治上互相尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化;(2)经济上相互合作、优势互补,共同推进经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;(3)文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步;(4)安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同推进世界和平稳定;(5)环境上相互帮助’协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。

16、如何抑制霸权主义和强权政治?应以世界各国共同利益为基础,有赖于和平与发展的国际政治经济新秩序,同时,还有赖于世界和平力量的增长和壮大。

政治生活第九课复习

政治生活第九课复习

• 【答案】积极利用了G20和IMF等国际经济治理机 制,广泛参与国际合作与竞争(3分) • 加强同广大发展中国家的团结合作,加强同发达 国家的战略对话,深化合作(4分) • 积极承担国际责任,为建立和维护公正合理的国 际经济秩序,推动世界和平发展做出贡献(3) • (其他答案言之成理,可酌情给分)
8、(1)“超市规矩”侵犯消费者哪些合法权益? 超市强制封包和查验购物小票的行为,其实质是将 消费者视为偷窃超市物品的嫌 疑人,侵犯了消费者 的人格尊严。
其次,消费者在商场收银处付款取得所购物品之时, 已经取得了所购物品的所有权。超市在此后再强制 查验小票的行为,侵犯了消费者的财产所有权 和人 身自由权。
复习要求
基 本 要 求 发展 要求 说明
1.明确当今时代的主题。 2.把握维护和平、促进发展的有效途径。 3.了解世界多极化的发展趋势。 4.把握当代国际竞争的表现及其实质。 5.懂得我国抓住机遇、迎接挑战的重要性。 6.了解外交政策的含义和制定依据。 7.理解我国独立自主的和平外交政策。
结合实例说明我国为建立国际新秩序,促进和平与发展 所作出的努力。 分析我国外交政策的变化及其产生的积极影响 不作拓展的内容:第二次世界大战后世界维持总体和 平的主要原因。当今世界若干力量中心。综合国力的内 涵。我国对外活动中坚持独立自主原则的主要表现。我 国取得辉煌的外交成就的条件。
(2)结合材料二,谈谈我国该如何完善社会主义市 场经济规则? 答案要点:(1)价值规律通过价格涨落和供求关系 进一步完善法律体系,做到有法可依、执法必严、 变化起作用。 违法必究;加强社会信用制度建设。 (2)主张经济自由,充分发挥市场作用,限制政府 的作用。
新考法:《阅微草堂笔记》记载了一个故事:在当时 的乌鲁木齐,因牛少价高,农人十分不满。于是,官 府就下令严禁杀牛,牛价果然降了下来。但牛贩子听 说这地方牛价便宜,都 不肯来这里卖牛。第二年,牛 价又暴涨了一倍。官府只好解除了禁杀令,价格才渐 趋平稳。 (1)在这个经济活动中,价值规律是如何起作用的? (2)如果这个故事是斯密讲的,会用来说明他的哪些 主张?

政治生活第9课

政治生活第9课

G20第三次金融峰会
探究活动一:
探究一:2009年9月25日,二十国集团领导人在匹 兹堡举行第三次金融峰会。峰会承诺继续加强宏观经 济政策协调,促进世界经济复苏;决定对国际金融机 构治理结构进行改革,增加发展中国家的发言权和代 表性,同意进一步加强国际金融监管合作;强调高度 重视发展问题,继续全力支持实现千年发展目标。 胡锦涛主席在会上就加强宏观经济政策协调、加强金 融监管等问题发表了《全力促进增长 推动平衡发展》 的讲话。中国为峰会取得积极务实成果,发挥了重要 建设性作用。发展中国家在战胜金融危机方面正发挥 越来越重要作用。
希望领导老师多提宝贵意见
(1)中国实行上述外交政策是由我国的国 家性质和国家利益决定的。
(2)①实现半岛无核化,反对核扩散,维护东北亚和平 与稳定,通过协商和对话和平解决问题。体现了我国外交 政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。 ②在处理朝鲜核试验问题上,根据其本身的是非曲直 来决定我国的态度和政策。实现半岛无核化,反对核扩散, 维护东北亚和平与稳定,是中国政府坚定不移一贯立场。 坚持了我国独立自主和平外交政策的 基本立场。 ③我国反对核扩散,坚持通过协商和对话和平解决问题。 体现了促进世界和平与发展是我国外交政策的 基本目标。 ④我国主张坚持通过协商和对话和平解决朝鲜核试验问 题,体现了和平共处五项原则是我国对外关系的 基本准则。
文山中学高三26班政治生活复习
第九课:维护世界和平 促进共同发展
文山中学
赵法启
容祖儿为非洲穷苦人分发食品
G20升级代替G8
G20与会各国领导人及有关国际组织负责人集体合影。
西方媒体评论说,二十国集团“升级”,反映当今世界现状, 凸显中国、印度、巴西等新兴经济体重要性。 二十国集团“升级”,加上新兴经济体将拥有更多IMF投票 权,西方媒体为之震动。路透社的报道认为,一个新的世界经 济秩序正在成形,法新社评论说,虽然一些发达国家不太情愿, 但世界政治已经进入一个新时期。

9.3《维护世界和平促进共同发展》PPT课件

9.3《维护世界和平促进共同发展》PPT课件
② 基本立场:独立自主 ③ 基本准则:和平共处五项原则
2020年10月2日
7
“维护我国的独立和主权”,就是维护我 们国家和民族的最高利益。国家的独立和 主权,是一国能否自立于世界的重要条件, 也是国家安全有无保障的基本标志。在外 交活动中,维护国家的独立和主权是我国 外交政策的首要目标。
“促进世界的和平与发展”,符合中国人 民和世界人民的共同愿望和根本利益,是 时代的要求和不可阻挡的历史潮流。我国 外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共 同发展。
2020年10月2日
2
(二)独立自主的和平外交政策
1. 外交政策的含义 2. 制定外交政策的依据 3. 我国的外交政策
2020年10月2日
3
外交政策——
主权国家对外活动的目标及所采取 的策略、方式和手段。
2020年10月2日
4
我国的国家性质:人民民主专政的社会 主义国家
决 定
➢不存在屈服于外国侵略的社会根源 ➢不存在对外侵略的社会根源
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
25
2020年10月2日
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毛泽东:“另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” “一边倒”
周恩来:和平共处五项原则(1953-1954)
邓小平:和平与发展是当代世界两大主题
不与任何大国结盟;全面对外开放
2020年10月2日
24
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人教版高中政治必修二9.1维护世界和平 促进共同发展(共19张PPT)

人教版高中政治必修二9.1维护世界和平 促进共同发展(共19张PPT)
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
第九课 维护世界和平促进共同发展
第一框 和平与发展:时代的主题
小组讨论(3分钟)
思考:
1.邓小平为什么说第三次世界大战较长时间内不会爆发? 2.当代有哪些新生的和平因素?
一、历史的沉思 时代的启示
(一)和平问题
(1)和平问题的含义 是指维护世界和平,防止新的战争的问题。
(2)和平问题为什么成为当今时代主题?
2019年中国举办了“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明 对话大会等有利于维护世界和平促进共同发展的大会。
中国——维护和平与发展的坚定力量
亚太经合组织
亚丁湾护航
维和部队
中国人民将继续同各国人民一道,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流

平 与
和平问题
发 展
二、和平问题与发展问题 发展问题
(2)维护和平、促进发展的有效途径
必须坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序, 建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的 国际新秩序。
(3)建立国际政治新秩序的具体要求
保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利; 保障各国享有平等参与国际事务的权利; 保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利; 保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

高三一轮政第九课

高三一轮政第九课

(2012届山东烟台五月练习)阅读材料,回答问题。 材料一 2011年9月6日,国务院新闻办公室发表《中国的 和平发展》白皮书,全面阐述了中国和平发展的外交政策。 ——中国坚决维护包括国家主权、国家安全、领土完整、 国家统一等国家核心利益,倡导并致力于同世界各国一道推 动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 ——中国坚持自己选择的社会制度和发展道路,不允许 外部势力干涉中国内政,并根据事情本身的是非曲直确定自 己立场和政策,在国际事务中积极发挥建设性作用。 ——中国坚持同所有国家发展友好合作关系,尊重各国 人民自主选择社会制度和发展道路的权利,坚持通过求同存 异、对话协商解决矛盾分歧。 (1)材料一是如何体现我国外交政策基本内容的?(9分)
考点一、世界政治经济发展的基本趋势 1、时代的主题:和平与发展
(2)发展问题 ① 是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问 含义 题。 ② 不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国 现状 家的利益。 发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象。 全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
【特别提示】 和平与发展的内在联系 维护世界和平是各国经济发展和其他全球性问题 解决的必要前提和条件。只有在和平的国际环境中,
【特别提示】 1、区分国际关系的决定因素和我国外交政策的决 定因素。 国家利益是国际关系的决定性因素; 我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自 主的和平外交政策。 2、国家性质、国家利益和外交政策的关系图:
体现
国家性质
决定
国家利益
决定 体现
外交政策
考点二、我国独立自主的和平外交政策 2、我国外交政策的基本内容
努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。 (4)我国应如何面对国际竞争:面对机遇和挑战,必须抓住 和利用好重要战略机遇期,增强综合国力,全面建成小康社会。

第九课:维护世界和平 促进共同发展(2014第一轮,何树勇)

第九课:维护世界和平 促进共同发展(2014第一轮,何树勇)
QQ:37644146
核心考点突破
【特别提示】经济全球化与世界多极化的关系 经济全球化 内 涵 不 同 世界多极化
联 系
开平一中:何树勇 QQ:37644146
经济全球化是指商品、劳务、技术、 世界多极化是相对两 资金在全球范围内流动和配置,是 极格局和单极世界而 世界各国经济日益相互依赖、相互 言的,世界在形成若 联系的趋势。它是从经济角度反映 干政治经济力量中心, 当今世界相互联系依赖加强的趋势。 各种力量制衡的趋势 日益明显。 二者存在紧密联系,经济全球化具有二重性,一方面给 世界各国带来了难得的机遇,另一方面又给发展中国家 带来严峻的挑战。而这些矛盾只能在世界多极化过程中, 通过建议国际新秩序来解决。多极化的发展趋势,促使 不同国家特别是发展中国家进一步加强合作 ,从而推动 经济全球化的发展。
不公正、不合理的国际 经济旧秩序还在损害着 发展中国家的利益。发 展中国家比较普遍地存 在贫穷和饥饿现象
表现
全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
开平一中:何树勇 QQ:37644146
核心考点突破
3.和平与发展的关系 和平
前提
发展
基础
世界和平是促进各国共同发展的前提条件; 各国的共同发展则是保持世界和平的基础。
开平一中:何树勇 QQ:37644146
核心考点突破
(3)基本立场是独立自主。
第一,含义。在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领 土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 第二,具体表现:捍卫国家的独立、主权和领土完整。在涉 及民族尊严和国家利益问题上,决不屈服于任何外来压力;独 立自主的处理对内对外事务,决不允许别国以任何借口侵犯我 国主权,干涉我国内政;不依附于任何大国,不同任何大国或 集团结盟,不搞军事集团,不联合一国反对另一国家;根据国 际问题本身的是非曲直决定自己的态度和政策;尊重别国人民 的选择等等。这些都是坚持独立自主的表现。 (4)基本准则是和平共处五项原则。 内容:它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干 涉内政、平等互利、和平共处。 关系:五项原则构成一个有机整体 。 开平一中:何树勇

第九课 维护世界和平 促进共同发展

第九课  维护世界和平  促进共同发展

当前,世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展,各种矛盾错综复杂。 为此各国必须加强国际合作,共同维护世界和平,促进共同发展。其主 要途径是() A.建立国际政治经济新秩序 B.坚持独立自主的和平外交政策 C.重构国际法新体系 D.加强国家间的经济联系 A(维护和平、促进发展的有效途径是建立国际新秩序,故A正确;其余 三项与题干要求不符。)
2.中国走和平发展道路 中国始终不渝地走⒂ 和平发展道路 ,这是中国政府和人民 根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
(1)外交政策的含义 我国外交 政策的宗 旨:维护 世界和平 促进共同 发展 1.独立自主的和平外交政 策 (2)我国外交政策的决定因素 (3)我国外交政策的基本内容 (1)建国初期,外交政策三原则 2.谱写维护世界和平、促 进共同发展的新篇章 (2)和平共处五项原则 (3)十一届三中全会后我国外交 战略的调整
谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章
1.新中国建立初期,外交政策三原则 (1)“另起炉灶”,就是与旧中国“屈辱外交”彻底决裂,建立新 的外交关系。 (2)“打扫干净屋子再请客”,就是取消一切不平等条约,在新的 基础上同各国建立外交关系。 (3)“一边倒”,就是坚定地站在社会主义国家一边。 2.和平共处五项原则 (1)地位:我国对外关系的基本准则。 (2)提出:1953—1954年周恩来总理系统阐述。 (3)成就标志:1971年我国恢复了在联合国的合法席位;1972年美 国总统访华,签署联合公报。
独立自主的和平外交政策
1.外交政策的含义:指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、 方式和手段。 2.我国外交政策的决定因素:我国的国家性质和国家利益。
3.我国外交政策的基本内容 (1)宗旨:维护世界和平,促进共同发展。 (2)基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。 维护我国的独立和主权,就是维护我们国家和民族的最高利益。促进 世界的和平与发展是时代的要求。 (3)基本立场:独立自主,即在国际事务中坚决捍卫国家的独立 主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 (4)基本准则:和平共处五项原则,其内容包括:互相尊重主权 和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。五项 原则构成一个有机整体。

高一政治必修二课件:第四单元 当代国际社会(第九课 维护世界和平促进共同发展 (共17张PPT)

高一政治必修二课件:第四单元 当代国际社会(第九课 维护世界和平促进共同发展 (共17张PPT)

纵观当今国际社会,虽然战乱、冲突、矛盾不时 发生,但最终也并没有出现大规模的世界性的战争, 这种现象说明了什么?
和平与发展是时代的主题
战乱、冲突、矛盾、、、不时发生,也告诉我 们:尽管和平与发展是时代的主题(主流),但当今世 界仍很不安宁,导致世界不安宁的因素有哪些?
霸权主义和强权政治、恐怖活动、贫困、 毒品、宗教矛盾和领土争端等。
在利比亚事件中,从最初的联合国出于防止出 现伤害无辜百姓的人道主义灾难而设禁飞区到现 在以法、英、美为首的20几个国家对利比亚狂轰 滥炸,再一次说明,和平与发展的主要障碍是?
霸权主义和强权政治
解决和平与发展问题的根本途径是?
解决和平与发展问题的根本途径是 建立:国际(政治、经济)新秩序 以和平共处五项原则为基础
第九课 维护世界和平促进共同发展 高考考点
(一)世界政治经济发展的基本趋势 1.时代的主题 2.世界多极化在曲折中发展 3.中国政府关于建立国际新秩序的主张 (二)我国独立自主的和平外交政策 4.我国外交政策的基本目标、宗旨和立场 5.我国对外关系的基本准则 6.我国的外交成就及其原因 7.我国的和平发展道路
③中国对利比亚问题所持的态度体现了独立自主是我国
外交政策的基本立场。(3分) 小结
宗旨和原则
宗旨

2010年11月23日,朝韩在韩国西部延坪岛附近发生炮 战,这是朝鲜半岛停战以来发生的最严重的冲突事件 之一。11月28日,美国不顾中国的强烈反对,籍口朝 韩“炮击事件”,执意将“华盛顿”号航母开进黄海, 与韩国进行大规模联合军演。在朝鲜半岛问题上,美、 韩、朝、日各怀鬼胎,中国以静制动。这体现了
2、中国提出关于“建立国际新秩序”的主张,赢 得了世界所有国家的赞赏和支持。

第九课 维护世界和平 促进共同发展

第九课 维护世界和平 促进共同发展

第九课维护世界和平促进共同发展第二框世界多极化:不可逆转课程标准的基本要求:展示世界多极化趋势和国际竞争的特点。

教学目标一、知识目标:理解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质,认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。

二、能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断社会政治现象的能力:当代世界发展的趋势、世界多极化与单极化的斗争。

培养自主学习、探索有关当代国际发展趋势的能力。

提高采用多种方法收集和分析有关当代国际形势的资料和信息的能力。

三、情感、态度与价值观目标:关注我国在世界舞台上的作用和地位,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。

认识我国与先进国家的差距,增强忧患意识,树立勇于接受挑战的意识。

培养和平观念,热爱和平,树立为世界和平与发展作贡献的信念。

重点、难点分析:当代国际竞争的实质为本框的重点和难点。

突破:一要讲清综合国力的含义、主要内容;二要讲清经济力、科技力已成为决定的因素;三要讲清以经济科技实力为基础的综合国力的意义;四要讲清当代世界各国都要调整发展战略,以求增强综合国力。

五要适当补充有关综合国力竞争的事例,从理论和实践的统一中掌握当代国际竞争的实质,增强国际竞争的意识。

教学准备:多媒体教学时间:一课时教学过程:一、复习:1、当今时代的主题是什么?2、其实现的主要障碍是什么?3、如何解决当今时代的和平与发展两大问题?师:当今国际社会又出现了哪些新特点呢?下面我们学习第九课第二框:世界多极化:不可逆转二、新授:一)释题:什么是极?师:二战后世界形成了怎样的格局?二)世界多极化:1、美苏争霸的“两极格局”。

2、20世纪80年代末到90年代初的东欧巨变和苏联解体导致“两极平衡”的崩溃。

3、21世纪初形成了世界若干力量中心:(1)美国――“一超独霸”(2)俄罗斯――不容小视(3)欧盟――用一个声音说话(4)中国――维护世界和平与发展的重要力量(5)日本――政治侏儒(6)广大发展中国家――重要力量、中国的同盟军师:这些政治力量中心的形成,是否意味着世界已经形成多极化的格局呢?4、漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程(1)单级与多极的矛盾(2)称霸与反霸的斗争师:既然世界多极化充斥着众多的矛盾和斗争,那我们应该怎样看待这个问题呢?5、辨析:世界多极化表明国际竞争越来越激烈,因此世界多极化不利于世界的和平与发展。

高中政治第四单元当代国际社会第九课维护世界和平促进共同发展第一框和平与发展时代的主题课件新人教版必修

高中政治第四单元当代国际社会第九课维护世界和平促进共同发展第一框和平与发展时代的主题课件新人教版必修

(4)为维护世界的和平与发展,必须坚决反对霸权主义、强权政治,改变旧的 国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际 新秩序,这是解决和平与发展问题的有效途径。 【深化拓展】 区分两个“问题”和两个“主题”
巩固 练习1 面对严峻的反恐形势,国际社会必须坚持统一标准,尊重当事国 主权、独立和领土完整,充分发挥联合国及其安理会的主导作用,共同维护国 际和平和安全。这告诉我们( ) A.恐怖主义是时代主题 B.联合国主宰世界局势 C.要反对霸权主义和强权政治 D.国家利益决定国际关系 解析:C 题干强调反恐应坚持统一标准,尊重当事国主权、独立和领土完整, 这是批判某些霸权主义国家在反恐问题上推行霸权主义和强权政治,故C符合 题意;A、B表述显然错误;题干没有体现国家利益决定国际关系,D与题意不符。
知识梳理 一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流★★ 1.当今时代的两大主题:和平与 发展。 2.现在世界上真正大的问题:一个是 和平问题,一个是经济问题或者说发 展问题。
现实的可能性
霸权主义 强权政治
贫富悬殊
提高质量 知识经济
经济可持续发展
国际经济旧秩序
南北发展不平衡
过去10年里,和平、发展、合作的时代潮流更加强劲;同时局部冲突和热点问 题此起彼伏,影响着世界和平稳定,南北发展不平衡依然突出,环境恶化、粮 食安全、能源资源安全等全球性问题受到普遍关注。 思考:上面材料反映了哪些问题?你认为该如何解决? 提示:材料告诉我们当今世界仍很不安宁,不公正、不合理的国际旧秩序仍然 存在。要解决材料中存在的问题,就必须要反对霸权主义和强权政治,建立国 际政治经济新秩序,促进世界经济特别是发展中国家经济的发展。
2.学生通过结合典型事例,理解和.平.与.发.展.是.当.今.时.代.的.主.题.(重点),懂得经济 全球化是当今世界的一个基本经济特征,全球发展的最突出问题是南北发展不

第九课维护世界和平促进共同发展教学设计教案

第九课维护世界和平促进共同发展教学设计教案

第九课:维护世界和平促进共同发展第一节:和平与发展:时代的主题南京市六合区实验中学王永强教学目标:知识目标:了解当代的主题是和平与发展,知道危及和平与发展的主要根源是霸权主义和强权政治;明确建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。

能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力;培养自主学习、探索有关当代国际发展趋势的能力和主动关注国际政治发展的能力;发展采用多种方法收集和分析有关当代国际形势的能力。

情感、态度、价值观目标:培养和平观念,热爱和平,树立为世界和平与发展作贡献的信念。

教学重点:和平与发展的国际形势。

教学难点:维护和平、促进发展的有效途径教学工具:传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。

教学方法:情景设置、设问法、讲授法、课件演示法等。

教学过程:『导入新课』:情景设计:多媒体课件展示教材第101页的探究与共享。

师:请同学们先自行感悟。

生:┅┅┅┅。

师:我们知道20世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难;20世纪下半叶,虽然仍有局部的战乱,但总体上维持了和平局势,没有爆发世界性战争。

之所以产生这种变化,最基本、最主要的原因是战后一切反对战争、维护和平的力量不断增长,而且超过了战争力量的增长。

师:这也说明和平已经成为当今时代的主题。

(多媒体打出板书):和平与发展:时代的主题。

下面我们就来具体学习本节课的内容,首先来学习“历史的沉思时代的启示”(多媒体打出板书):『学习新课』:一、历史的沉思时代的启示。

师:从上面的探究活动中我们可以发现下面的情形。

(多媒体打出板书):1、20世纪上半叶爆发两次世界大战。

2、20世纪下半叶世界总体维持和平态势。

3、二战后世界经济的迅猛发展。

师:而战后世界经济的迅猛发展得益于整个世界总体上维持了和平局势,和平与发展已经成为当今时代的主题。

那么,那位同学能解释一下时代的主题的含义是什么?生:每个历史时代,都有自己的主要矛盾和根本任务。

这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。

【精品课件】第九课第三框 我国外交政策的宗旨:维护世界和平 促进共同发展

【精品课件】第九课第三框  我国外交政策的宗旨:维护世界和平  促进共同发展

(3)我国对外关系的基本准则是和平共处五项原则
互相尊重主权和领土完整、互不侵 犯、互不干涉内政、平等互利、和 平共处。
和平共处五项原则是一个有机整体 互相尊重主权和领土完整,是核心和基础. 互不侵犯,互不干涉内政,是保证.
平等互利,和平共处是目标.
它们成为国家之间和平共处的基本前提和必 要条件.
(1)外交政策的含义
(2)外交形式
(3)制定外交政策依据:国家性质和国家利益 2、我国外交政策的主要内容 (1)我国外交政策的的宗旨是维护世界和平、 促进共同发展。
(2)我国外交政策的基本目标是维护我国的独立 和主权,促进世界和平与发展。
(2)独立自主是我国外交政策的基本立场
独立自主的含义:
在国际事物中坚决捍卫国家独立,主权和 领土完整,对国际问题自主地决定自己的 态度和对策. 我国在对外活动中坚持独立自主的主要表 现: P108
(3)制定外交政策依据:国家性质和国家利益
2、我国外交政策的主要内容 (1)我国外交政策的的宗旨是维护世界和平、 促进共同发展。
我国促进世界和平与发展的事例

坚持通过政治途径解决伊朗核问题


积极推动朝核问题和平解决
加强国际反恐合作

中国蓝盔部队赴东帝汶、柬埔寨、刚果、利比 里亚等地维和
积极支持非洲国家的发展减免非洲国家的债务
我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促 进共同发展。
我国外交政策的基本内容是什么?
2、我国外交政策的基本内容
(1)我国外交政策的宗旨是
维护世界和平、促进共同发展。
我国外交政策的宗旨:维护世界和平 促进共同发展 一、中国外交硕果累累 二、独立自主的和平外交政策 1、我国外交政策的制定 (1)外交政策的含义 (2)外交形式
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第九课维护世界和平促进共同发展
第一框和平与发展:时代的主题
主备人:樊冬梅、马丽娜
审稿人:樊冬梅一、学习目标
(1)了解当代的主题是和平与发展
(2)知道危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治;
(3)理解建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径
二、前课准备
1.利用10分钟左右的阅读书本p97—100,完成【自主学习】部分。

2.对【问题探究】部分作出思考。

3.记录自己的困惑,以便课堂讨论。

知识拓展:霸权主义和强权政治
①霸权主义和强权政治的含义。

霸权主义是指大国不尊重弱小国家的主权和独立,蛮横地对别国进行干涉、控制和统治,推行侵略扩张政策,谋求一个地域或世界霸主地位的行经。

强权政治是指超级大国以强凌弱,肆意干涉别国内政,任意宰割别国人民,侵害他国利益的政策和活动。

②核心思想:强权就是真理。

③根本原因:最大限度地攫取利润,追逐利益。

④表现:A 、明火执仗,赤裸裸地侵略。

如美攻打伊拉克。

B 、企图把自己的政治制度、意识形态、价值观念和经济模式强加于人。

C 、借口“人权”、“自由”、“民主”的幌子,侵犯他国主权,干涉别国内政。

D 、在国家关系中,以大欺小、以强凌弱、以富压贫。

E 、在国际经济合作中附加种种政治条件,如提出要合作国家实行“政治多元化”、“私有化”等作为合作的先决条件。

G 、在外交关系中,动辄制裁主权国家,公然违背《联合国宪章》和公认的国际关系准则等。

四、我的收获
五、自我检测
1.2012年4月13日,巴基斯坦遭受武装自杀式炸弹袭击,本·拉登死后,“基地”组织和
塔利班武装曾宣称要展开报复性恐怖袭击,国际社会对此纷纷谴责。

这表明
A .恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源
B .恐怖主义行径是霸权主义和强权政治的表现
C .反对恐怖主义,维护世界和平是国际社会的共同愿望
D .打击恐怖主义是当今时代的主题之
2.作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突,中东问题一向是联
合国关注的焦点。

中东问题的存在表明
A.地区冲突是解决和平问题的主要障碍
B.当前国际形势的总趋势是总体紧张,局部缓和
C.世界仍很不安宁,威胁世界和平的隐患依然存在
D.战后世界维持了总体和平局面
3.在世界各国人民的强烈呼吁下,许多国家纷纷削减常规武器或核武器,其中美俄两国决
定在2012年12月前,各自将本国核弹头削减至170——2200枚。

这表明
A.霸权主义和强权政治将不复存在
B.军事力量已不再是综合国力的组成部分 建立国际新秩序
解决途径
主要障碍
霸权主义和强
权政

发展 和平 当今时代
的主

C.要和平成为时代发展的潮流和总趋势
D.战争现象已消除
4.全球发展的最突出问题及解决的途径是
A.东西发展不平衡,建立国际政治新秩序
B.世界贸易条件恶化建立国际经济新秩序
C.世界环境日益恶化坚持可持续发展战略
D.南北发展不平衡建立国际经济新秩序
5.美国前总统克林顿在出版的一本书的序言中写道,他希望新世纪美国人都能实现“美国梦”,能确保美国在一个和平、自由和繁荣的世界继续发挥作用他为“美国梦”作了清楚的注释:美国现在是世界上的唯一的超级大国,要抓住这个机会去建立起它在全球的霸权地位,使21世纪成为由美国主导和支配的“美国世纪”。

上述材料说明
A.世界已由美国控制
B.世界需要建立一个符合美国利益的新秩序
C.美国地位提高,实力大增
D.霸权主义、强权政治仍是解决和平与发展问题的严重障碍
六、巩固提升
1、(2010广东卷)胡锦涛在第六十四届联大的讲话中提到,中国已向120多个国家提供了援助,累计免除49个穷国债务,对40多个最不发达国家的商品给予零关税待遇。

这些措施()
①反映了全球最突出的问题是南北发展不平衡②体现了我国外交政策的宗旨
③体现了我国积极承担力所能及的国际义务④表明了国际旧秩序已经瓦解
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2009·四川文综)进入新世纪以来,“金砖四国”巴西、俄罗斯、印度、中国逐渐成为推动世界经济发展强有力的新发动机。

统计显示,四国目前所占全球经济份额上升至21.4%有组织预计,2009年四国对全球经济增长的贡献度可能达到70%,2040年四国经济规模可能会超过七国集团。

上述事实表明( )
A.国际政治经济秩序发生了根本性变化
B.南北发展不平衡仍是全球最突出的问题
C.发展经济是维护世界和平的重要基础
D.世界政治经济格局正逐步向多极化演进
3.[2011.高考安徽卷5]2010年12月,巴西,俄罗斯,印度和中国一致决定,吸收南非加入金砖国家合作机制。

目前,金砖国家的人口占世界总人口42%,对世界经济增长的贡献率超过50%。

这表明
A国际政治经济秩序形成了新格局B合作代替竞争成为国际关系的基本形式
C 金砖国家对世界经济的发展产生重要影响
D金砖国家已成为维护世界和平的中坚1952年在北京召开了“亚洲及太平洋区域和平会议”
4.2011年7月22日至26日在沈阳军区洮南基地举行了“和平使命——2011”中俄联合反恐军事演习,这是中俄两军继“和平使命——2009”、“和平使命——2007”之后,在上海合作组织框架下举行的又一次大规模反恐演习.中俄联合军演以反恐为主题,这充分说明()
①恐怖主义已成为影响地区和世界安全形势的一个新
的不稳定因素②保障国家安全是维护国家利益的重要
内容③国际恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障
碍④反恐是当今时代的主题
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③。

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