支援农村教育志愿者工作总结
2024年送教下乡工作总结范文(3篇)
2024年送教下乡工作总结范文____年送教下乡工作总结一、工作概况____年，作为一名教育工作者，我参与了送教下乡工作，前往农村地区为贫困学生提供教育支持。
在此次工作中，我所在的团队共有10名教师，分别被派往不同的农村学校。
我被派往了山区的小学，负责教授数学和语文课程，全程工作时间为6个月。
二、工作内容与成果1. 教学工作在送教下乡的期间，我主要负责数学和语文两门课程的教学工作。
针对学生的实际情况，我制定了详细的教学计划，并采取了多种教学方法，如讲解、演示、试题讲解等。
我注重培养学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学内容和丰富多样的教学活动，激发了学生的学习热情。
除了正常的教学活动，我还组织了一些特殊的教育活动，如户外实践活动、讲座和展示等。
通过这些活动，学生们得到了更加全面的教育，提高了实际应用能力和综合素质。
2. 学生辅导在送教下乡的过程中，我不仅仅是一名教师，更是学生们的朋友和辅导员。
我与学生们建立了良好的关系，了解了他们的家庭背景和学习情况，尽力帮助他们解决学习和生活中的问题。
我每周定期组织辅导班，帮助学生解答问题，巩固知识。
此外，我还积极参与学校的校外活动，如农村文化节、运动会等，与学生们一起度过了愉快的时光。
通过这些辅导和活动，我帮助学生们树立了正确的人生观和价值观，提升了他们的自信心和社交能力。
三、工作心得与反思1. 跟随当地制度在送教下乡的工作中，我深刻认识到了农村地区的实际情况和发展需求。
与城市的教育环境不同，农村学校资源匮乏，学生们面临着很多困难和挑战。
在工作中，我注重与当地教育部门和学校的密切合作，对他们的规章制度和教育理念进行了深入了解，并尽量与之保持一致，避免冲突和不适应。
2. 着重培养学生的实践能力送教下乡的学生，多数来自贫困家庭，生活环境相对闭塞。
因此，除了课堂教学，我还注重培养学生的实践能力。
通过与学生一起参加实践活动，如田间劳动、科技创新等，我帮助他们了解了农村的工作和生活，提高了他们的实践操作能力和综合素质。
大学生支教个人工作总结报告（五篇）
大学生支教个人工作总结报告尊敬的领导：我是一名大学生志愿者，通过学校组织参加了支教活动。
在这个暑假里，我前往农村的小学，为当地的孩子们进行教学和帮助。
通过这次支教活动，我不仅收获到了宝贵的人生经验，也对农村教育和社会发展有了更深入的了解。
在这里，我将向您总结我个人的工作情况和收获。
一、教学准备在支教之前，我对我将要教授的内容做了充分的准备。
我浏览了相关教材，查阅了一些教学资料，了解了孩子们的学习水平和教育状况。
我了解到，农村的教育水平较为滞后，所以我在准备教材时，选择了一些简单有趣的课程。
我还根据小学生的认知特点和学习习惯，编制了一些互动教学的活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。
二、教学工作在支教期间，我主要负责小学语文和数学的教学工作。
为了让孩子们能够更好地理解和掌握知识，我采取了许多教学方法。
我注重启发性教学，通过提出问题和让学生自己思考解决问题的方法，培养了他们的思维能力。
我还积极运用多媒体教学工具，丰富了教学内容，提高了教学效果。
在教学过程中，我注重与学生的互动，鼓励他们提问和表达自己的观点，增强了他们的自信心和表达能力。
三、个人收获通过这次支教活动，我获得了很多宝贵的收获。
首先，我认识到农村教育的困境和挑战。
由于物质条件和教育资源的匮乏，农村的教育发展存在很大的差距。
我看到了孩子们渴望学习的眼神和他们对知识的渴求，在这种情况下，我深深地意识到了教育的重要性和对农村的改善有多么迫切。
其次，通过支教活动，我的人际交往和团队合作能力得到了提升。
支教不仅是个人的工作，还需要与其他支教老师和学生家长进行密切的配合和沟通。
在支教期间，我积极与其他老师交流教学经验，互相学习和取长补短。
我还与学生家长沟通，了解他们的需求和期望，以便更好地开展工作。
最后，通过支教活动，我意识到作为一名大学生志愿者的责任和使命。
我深深地体会到在社会上，有许多需要帮助的人。
作为大学生，我们应该积极参与社会公益事业，承担起推动社会进步的责任。
社会志愿者农村教育支持工作总结助力农村教育带动地方发展
社会志愿者农村教育支持工作总结助力农村教育带动地方发展在当今社会，教育被广泛认为是推动国家进步和个人发展的基石。
然而，由于各种原因，尤其是教育资源分配不均的问题，农村地区的教育发展一直面临巨大的挑战。
为了改善农村地区教育的困境，社会志愿者们积极参与到农村教育支持工作中，为农村学生提供了更多的机会和资源。
本文将对社会志愿者农村教育支持工作进行总结，并探讨其如何助力农村教育带动地方发展。
首先，社会志愿者农村教育支持工作致力于提升农村学生的学习环境。
农村地区由于资源匮乏和条件艰苦，学校的硬件设施、教学设备等方面存在较大欠缺。
志愿者们通过募集资金、捐赠教学用具和图书等方式，帮助农村学校改善教育设施，提高学生的学习环境。
他们的支持不仅使学生能够在更好的环境下学习，也为他们提供了更广阔的发展空间。
其次，社会志愿者农村教育支持工作注重提升农村教师的教学质量。
作为农村教育的中坚力量，教师的教学水平直接关系到学生的学习效果。
志愿者们通过组织教师培训和交流活动，提供教学素材和教学方法的指导，帮助教师提升自身的专业水平。
他们还积极推动农村教师的进修和学习机会，让他们有更多机会接触先进的教育理念和方法，不断提升自身的教学能力。
此外，社会志愿者农村教育支持工作鼓励农村学生积极参与社会实践和文化活动。
农村地区虽然教育条件有限，但是有着丰富的人文资源和社会资源。
志愿者们通过组织各类文化艺术活动、实地考察和社会实践等方式，让农村学生接触到更广泛的社会知识和文化，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
这些活动不仅开阔了农村学生的眼界，也激发了他们的学习热情和创造力。
此外，社会志愿者农村教育支持工作注重与地方政府和社会力量的合作。
农村教育问题是一个系统性的问题，需要各方共同努力才能解决。
志愿者们积极与地方政府和相关社会组织合作，共同推动农村教育的发展。
他们通过整合社会资源，引导社会力量参与农村教育事业，形成支持农村教育的合力。
这种合作模式不仅提高了农村教育的总体素质，也有效地促进了地方经济和社会的发展。
支教工作总结10篇
支教工作总结10篇一年的支教生活即将结束，回顾一年来自我的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。
这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都能够说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。
在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面：做为一名支教教师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以一切为了学生，为了学生的一切为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
其次，端正自我的服务态度，教书育人，为人师表。
经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自我成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教教师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
所以，在我加入支教队伍之前，自我已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，必须要坚持下来，尽自我最大的努力干好自我的本职工作。
我严格要求自我，服从领导的各项安排。
平时，我能主动的与综合科的教师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在工作方面我并没有因为自我是一位支教教师就有了什么光环。
自从我踏进坡塘小学学校那一刻起，就把自我当成一个真正的坡塘人，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。
本学年，我担任了一年级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。
虽然课务很繁重，但我还是认真备课，了解每一个学生的各种情景，因材施教。
由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的情景，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。
下乡支教个人工作总结(7篇)
下乡支教个人工作总结____年的____月____日我们来到了清远英德的浛洸一中，在这我度过了____年暑假的最美好时光。
有努力的汗水，有奋斗的欢笑，有无限的感动……这是一个解决问题的过程，同时这是我的成长过程。
作为支教组的组长，我承担的更多，付出的努力要更多，但我愿意，因为我相信成长收获也多。
从方案开始着手写到最终的当地实践，风风雨雨，一直努力~从一到达时的卫生打扫到最后的送车离别，点点滴滴，无限感动~从陌生相聚、相识到一起生活、一起挑战，友谊天长地久~还记得，一到学校，我们看到我们的宿舍那个不好开口的脏呀!不过我们齐齐打扫二小时搞定了全部卫生。
对比下，真是有成就感啊!呵呵~然后就是我主持启动仪式，与学生初次见面，与学校主任交涉，开始忙碌咯。
学校的主任很愿意帮助我们，谢谢主任了!这次下乡，麻烦主任很多事情了，主任很热心，总是尽最大的能力帮我们，十分感谢!在之后就是大家一起在饭堂吃饭啦!吃饭前唱队歌，呵呵~很开心!接下来的日子，重新安排课程，上课，与学生相处，解决支教组问题，与其他组一起搞户外活动，与队友的相处等等，整个过程，有开心，有委屈，有欢笑，有泪水，还有汗水，有感动，有不舍……作为支教组组长，一开始去到发现学校的设备根本上不了我之前写方案时安排的很多课程。
我不得不再重新安排，重新设计、写教案。
这让我很担心、很着急。
因为我想做到最好，不求轰轰烈烈，但求默默努力、尽如人意得做好。
所以前两天的时间，我很挑剔，也不经常和学生接触，一直为我们支教组的整个教学计划的安排而担心。
真的很愁，但是又不能说出来。
每个组有每个组的忙碌和问题要解决。
我作为组长，一定要自己承担好，做好支教这一块的工作!虽然我们支教组做事情低调，但我们很努力，付出了其他人不是明显看到的努力;我们很团结，每天晚上都要进行小组讨论，互相帮助，共同解决问题。
所以，因为有了我们支教组的每一个人的共同努力，一切都顺利地进行着。
作为组长，我有组长的责任。
2024年支援农村教育志愿者工作总结范本（2篇）
2024年支援农村教育志愿者工作总结范本一、工作概述____年，我作为一名支援农村教育志愿者，参与了一年的教育志愿服务工作。
在这一年中，我深入了解了农村教育的实际情况，面对了许多挑战和困难，但同时也取得了一些成绩和收获。
通过这次志愿服务，我不仅提高了自己的教育教学能力，还培养了责任感和坚韧精神。
我愿以此篇总结，回顾自己的一年志愿服务经历并展望未来，希望能对自己和其他志愿者有所启示和帮助。
二、具体工作内容与成果1. 教学工作：作为一名支援农村教育志愿者，我在农村学校担任了数学教师的职务。
初来乍到时，我发现学生们的学习基础很薄弱，因此我结合实际情况，采用了一系列生动有趣的教学方法。
例如，我利用游戏、互动和实际操作等方式引起学生的兴趣，极大地提高了他们的学习效果。
通过我的努力，学生们的数学成绩明显提升，其中有一名学生还获得了全县数学竞赛的一等奖。
2. 素质教育工作：除了教学工作，我还注重开展素质教育工作。
我组织了一些课外活动，如说课、演讲比赛、科学实验等，帮助学生培养了创新思维、口才表达和实践能力。
同时，我也关注学生的心理健康，通过心理辅导、家长会等方式，加强与学生和家长的沟通，解决了一些学生在学习和生活中遇到的问题。
这些工作不仅让学生们在学术上有所进步，同时也促进了他们的全面发展。
3. 社区服务工作：作为一名志愿者，我还积极参与了社区服务工作。
我协助当地教育局开展资源调查，为农村学校争取到了一批教学设备和图书馆藏书。
我还组织了一些公益活动，如义务劳动、环境保护宣传等，调动了社区居民的积极性，增强了他们的环保意识和责任感。
三、困难与挑战1. 条件落后：农村教育资源相对匮乏，学校设施简陋，教育教学条件较差。
我所在的学校没有计算机实验室和图书馆，这给我的教学工作带来了很大的困难。
2. 学生学习意识不强：由于环境和家庭的原因，很多学生对学习没有足够的重视和意识，缺乏自律性和自主学习能力。
他们普遍沉迷于电子产品和游戏，对学习没有充分的时间和精力。
志愿者支教的活动总结5篇
志愿者支教的活动总结5篇篇1在本次志愿者支教活动中，我们旨在通过教育支持，帮助贫困地区的孩子获得更好的学习机会。
本次活动从筹备到实施，历时数月，经过精心策划和充分准备，最终取得了圆满成功。
现将活动总结如下：一、活动背景与目标随着社会的发展，教育问题越来越受到人们的关注。
然而，在一些贫困地区，由于经济条件落后、师资力量薄弱等原因，孩子们无法接受良好的教育。
为了改善这一状况，我们组织了本次志愿者支教活动，旨在为贫困地区的孩子提供更好的学习机会和条件。
二、活动时间与地点本次活动于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，在XX 省XX市XX县XX小学进行。
三、活动内容与安排1. 前期准备：我们组织了志愿者团队，进行了为期一周的培训，包括教学技能、安全知识等方面的内容。
同时，我们还联系了当地学校和相关部门，确定了支教的具体时间和地点。
2. 教学实施：在支教期间，志愿者们每天为孩子们上课，包括语文、数学、英语等基础课程，以及音乐、美术等兴趣课程。
此外，我们还组织了多次课外活动，如参观博物馆、参加文艺比赛等，丰富孩子们的课余生活。
3. 后期总结：活动结束后，我们对志愿者们进行了问卷调查和访谈，了解他们在支教过程中的感受和收获。
同时，我们还收集了家长和孩子们的反馈意见，对本次活动的效果进行了评估和总结。
四、活动成果与影响通过本次志愿者支教活动，我们取得了以下成果：1. 孩子们的学习成绩得到了提高。
经过志愿者的精心教学和辅导，孩子们在语文、数学、英语等课程上取得了显著进步。
2. 孩子们的综合素质得到了提升。
通过音乐、美术等兴趣课程的学习和课外活动的参与，孩子们的审美能力和综合素质得到了提高。
3. 志愿者们也获得了宝贵的经验。
通过本次活动，志愿者们不仅锻炼了自己的教学技能和组织能力，还深刻体会到了教育的意义和责任。
然而，在本次活动中也存在一些不足之处。
例如，由于交通不便和语言沟通障碍等问题，志愿者们有时难以与家长和孩子们充分沟通。
乡村志愿支教活动工作总结
乡村志愿支教活动工作总结根据您提供的信息，以下是一份乡村志愿支教活动工作总结：乡村志愿支教活动工作总结（二）一、活动背景和目标在过去的一年中，我们组织了一系列乡村志愿支教活动，旨在帮助乡村孩子们获得更优质的教育资源，提高他们的学习能力和综合素质。
通过开展此项活动，我们的目标是提高乡村学校的教学质量，打破贫困地区孩子们接受教育的障碍。
二、活动内容和成果1. 教学辅导：我们派遣一支志愿者团队前往贫困地区学校，为孩子们提供学科辅导和教学帮助。
志愿者们制定了详细的教学计划和教案，并与当地教师密切合作。
通过与学生的互动和辅导，孩子们的学习能力和自信心得到了提高。
同时，我们还为他们提供学习文具和教材，为乡村学校的教学资源做出了贡献。
2. 课外活动和培训：除了正式的教学活动，我们还组织了一系列课外活动和培训，如体育比赛、艺术表演、手工制作等。
这些活动丰富了孩子们的课余生活，培养了他们的兴趣爱好和团队合作能力。
此外，我们还为当地教师们提供了教育培训，提高了他们的教学水平和教育观念。
3. 建立家长和社区的联系：我们积极与乡村学校的家长和社区代表进行沟通和合作。
通过举办家长会和社区活动，我们加强了家校合作，提高了孩子们的教育环境和家庭支持。
与此同时，我们也借助社区资源，为学校提供了更多的支持，如图书捐赠、设施改造等。
4. 学生评估和跟踪：我们定期对参加活动的学生进行评估和跟踪，以了解他们的学习进展和困难。
通过与学校合作和与学生家长的沟通，我们制定了个别辅导计划，并提供必要的帮助和支持。
通过评估和跟踪，我们能够及时调整我们的活动策略，以更好地满足孩子们的需求。
三、活动反思和展望1. 活动的反思：通过此次志愿支教活动，我们深刻认识到贫困地区教育问题的复杂性和严重性。
虽然我们取得了一定的成果，但孩子们所面临的困难仍然很大，包括教学资源匮乏、家庭经济困难等。
因此，我们需要进一步思考和探索如何解决这些问题，以改善乡村教育的状况。
社会志愿者乡村教育支持工作总结与心得体会
社会志愿者乡村教育支持工作总结与心得体会在过去的几个月里，我有幸参与了社会志愿者乡村教育支持工作，并深刻地体会到了这项工作对农村孩子们的帮助和影响。
以下是我对这段经历的总结与心得体会。
一、工作总结在社会志愿者乡村教育支持工作中，我主要负责由城市志愿者组成的小组对农村学校进行帮助和支持。
我们的工作主要包括以下几个方面：1. 教学辅导：我们为农村学生提供了各科目的辅导，特别是英语和数学。
通过与学生的互动交流，我们鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和动力。
2. 心理支持：农村学生在面对学习和生活的压力时，往往缺乏相关的心理疏导和支持。
我们积极倾听他们的困扰和问题，给予他们鼓励和建议，帮助他们逐渐克服困难和挫折。
3. 课外活动：为了丰富农村学生的课余生活，我们组织了一系列的课外活动，如运动会、手工制作、艺术表演等。
这些活动不仅促进了学生们的身心发展，还增强了他们的团队合作和交流能力。
通过这段时间的工作，我发现了以下几点经验和感悟：首先，了解农村学生的特点和需求是工作的基础。
农村学生通常由于资源匮乏和环境限制，存在着学习能力和兴趣的差异。
因此，我们需要对每位学生进行个别化的辅导和关怀，根据他们的特点和需求调整教学方式和内容。
其次，与农村学校和教师建立良好的合作关系至关重要。
农村学校的教师经验相对较少，教学手段和资源有限。
因此，我们与教师建立了密切的合作关系，分享教学经验和资源，并提供必要的培训和指导，以期提高他们的教学水平和能力。
最后，意识到农村教育问题的复杂性和长期性。
农村教育问题不仅仅涉及到教学方法和资源的匮乏，还涉及到家庭环境和社会支持的缺失。
因此，我们的工作需要长期的持续性和耐心，不能仅仅停留在短期的帮助和支持上，而应该着眼于农村教育的整体发展和改善。
二、心得体会通过参与社会志愿者乡村教育支持工作，我不仅收获了喜悦和成就感，还深刻地体会到了乡村教育对于孩子们的重要性。
首先，我看到了农村学生的潜力和努力。
下乡支援教师工作总结
一、前言自我国开展乡村振兴战略以来，教育作为乡村振兴的重要基石，受到了广泛关注。
为了贯彻落实国家政策，提高农村教育质量，我积极响应号召，加入了下乡支援教师队伍。
在过去的几个月里，我深入农村，投身教育事业，现将下乡支援教师工作总结如下。
二、工作内容1. 教学工作在支援农村学校期间，我主要负责承担语文、数学等学科的教学任务。
为了适应农村学生的实际情况，我精心设计了教学内容，结合农村生活实际，将理论与实践相结合，提高了学生的学习兴趣。
2. 学生辅导针对农村学生的特点，我主动关心学生的生活和学习，了解他们的需求，帮助他们解决学习中的困难。
同时，我还积极参与学校组织的辅导活动，为学生提供个性化辅导，提高他们的学习成绩。
3. 家校沟通为了更好地了解学生，我积极与家长沟通，定期向家长汇报学生在校表现，共同关注学生的成长。
同时，我还向家长宣传国家教育政策，提高家长对教育的重视程度。
4. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学方法，提高自己的教育教学水平。
同时，我还将自己在城市学校积累的教学经验与农村学校教师分享，促进农村教育事业的共同发展。
三、工作成效1. 学生成绩提高通过精心设计和实施教学计划，学生的成绩有了明显提高。
尤其是在语文、数学等基础学科上，学生的成绩提升尤为显著。
2. 学生兴趣培养通过将教学内容与农村生活实际相结合，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。
3. 家长满意度提升家长对我所做的工作给予了高度评价，认为我关心学生、尽职尽责，对学校的整体教育水平表示满意。
4. 教学水平提升通过参与教研活动，我的教育教学水平得到了进一步提高，为农村教育事业的发展贡献了自己的力量。
四、工作反思1. 教学方法需不断创新在今后的工作中，我将继续探索适合农村学生的教学方法，不断提高教学质量。
2. 加强与家长的沟通与合作与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长，是提高农村教育质量的关键。
3. 提高自身综合素质作为一名农村教师，我要不断提高自己的综合素质，为农村教育事业贡献更多力量。
2024年支援农村教育志愿者工作总结(二篇)
2024年支援农村教育志愿者工作总结自从____年开始，我投身于支援农村教育志愿者的工作之中，这一年来，我一直与乡村的孩子们一起摸爬滚打，用我的微薄之力为他们开拓更加广阔的视野。
在这个过程中，我不仅从孩子们身上汲取了无穷的力量，也深刻体会到了自己的成长和改变。
现在，让我用____字的篇幅来回顾、总结这一年来的工作吧。
首先，我要说的是，我的志愿者工作让我认识到了农村教育依然面临着巨大的困境。
农村地区的基础教育资源仍然非常有限，学校设施落后，教育质量普遍较差。
我所在的学校也不例外，图书馆的书籍陈旧，电教设备老旧，缺少先进的科学实验设备。
此外，师资力量薄弱，很多老师都缺乏专业知识和教学经验，无法给予学生们足够的指导和启发。
这些问题给乡村孩子的学习带来了很大的困难，进一步拉大了城乡教育的差距。
然而，在这样的困境下，乡村孩子们对知识的渴求和学习的热情依然是如火如荼。
他们对学习充满了渴望，每天都努力去学习，勤奋刻苦。
在我的支援下，我看到了他们学习成绩的稳步提高，有些学霸甚至考上了县里的重点中学。
这些孩子们的进步和成绩，不仅仅是他们个人的努力，也离不开志愿者们的支持和教育资源的共享。
与乡村孩子们相处的时间，我看到了他们的独特之处：他们朴实、真诚、善良、有爱心。
他们的一颗颗纯真而美丽的心灵深深地打动了我。
在教学上，我尝试了多种不同的教学方法和手段。
我利用电子设备和多媒体教学资源，给学生们带去了更加生动有趣的课堂体验。
同时，我也鼓励学生们参加各种学科竞赛和社团活动，培养他们的团队合作和创新能力。
除此之外，我还为学校图书馆添加了一些新书籍，并组织了读书分享活动，让孩子们能够广泛阅读，拓宽知识面。
通过这些努力，我看到了学生们兴趣的增加和学习态度的改善，他们开始从被动接受到主动探索，从而提高了学习的效果。
除了教学工作，我还参与了农村教育的扶贫活动。
我和其他志愿者们一起前往贫困家庭，了解他们的实际生活情况，并为他们提供一些必要的帮助，如代购学习用品、资助学费等。
志愿者下乡年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国乡村振兴战略的深入推进，越来越多的志愿者投身到农村志愿服务工作中，为农村的发展贡献自己的力量。
在过去的一年里，我们积极响应国家号召，组织开展了形式多样的志愿者下乡活动，取得了显著成效。
现将本年度志愿者下乡工作总结如下：二、工作概述1. 活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，响应国家乡村振兴战略，我们志愿者团队于2022年1月至2022年12月开展了为期一年的志愿者下乡活动。
活动旨在通过开展科技、文化、卫生、教育等方面的志愿服务，助力农村发展，提升农民生活水平。
2. 活动内容（1）科技培训：组织专家为农民提供农业技术、养殖技术、种植技术等方面的培训，提高农民的科学素养。
（2）文化下乡：开展文艺演出、书画展览、电影放映等活动，丰富农民的精神文化生活。
（3）卫生服务：组织医疗志愿者为农民提供免费体检、义诊、健康教育等服务。
（4）教育辅导：为农村留守儿童提供课业辅导、兴趣培养等服务，关注他们的身心健康。
（5）环境保护：开展环保知识宣传、植树造林等活动，提高农民的环保意识。
三、工作成果1. 科技培训本年度共开展科技培训20余场，培训农民500余人次。
通过培训，农民掌握了先进的农业技术，提高了生产效率，增加了收入。
2. 文化下乡组织文艺演出、书画展览、电影放映等活动30余场，参与群众达2000余人次。
活动丰富了农民的精神文化生活，提高了他们的文化素养。
3. 卫生服务组织医疗志愿者为农民提供免费体检、义诊、健康教育等服务100余次，受益农民达800余人次。
活动提高了农民的健康水平，降低了疾病发生率。
4. 教育辅导为农村留守儿童提供课业辅导、兴趣培养等服务100余次，受益学生达300余人次。
活动关注了留守儿童的教育问题，助力他们健康成长。
5. 环境保护开展环保知识宣传、植树造林等活动20余次，参与群众达500余人次。
活动提高了农民的环保意识，推动了农村环境保护工作的开展。
四、工作经验1. 加强组织领导，明确责任分工。
小学开展农村教育援助活动总结
小学开展农村教育援助活动总结
活动背景
在我国农村地区，教育资源相对匮乏，许多农村小学缺乏必要
的教育条件和设施。
为了改善农村教育状况，我们开展了一系列农
村教育援助活动。
活动内容
1. 教育物资捐赠：通过募捐和筹款活动，我们为农村小学捐赠
了大量的教育物资，包括书籍、文具、教学设备等。
2. 志愿者支教：我们组织了一批志愿者前往农村小学支教，帮
助教师开展教学工作，提供学生们更好的研究环境。
3. 教育培训：我们开展了教师培训活动，提供教学方法和教育
理念的培训，帮助农村教师提升教学水平。
活动成果
1. 教育资源得到丰富：通过教育物资捐赠，农村小学的教育资源得到了有效补充，提供了更多研究机会。
2. 研究环境改善：志愿者支教活动改善了农村小学的研究环境，让学生们有更好的研究氛围。
3. 教育质量提升：通过教师培训，提高了农村教师的教学水平，进一步提升了农村小学的教育质量。
活动启示
通过开展农村教育援助活动，我们认识到教育资源的不平等问题，更加意识到农村地区的教育需求。
我们应当持续加大农村教育
援助力度，让农村孩子们能够获得公平的教育机会，为农村教育的
发展做出更大的贡献。
2024年支援农村教育志愿者个人工作总结（2篇）
2024年支援农村教育志愿者个人工作总结一、工作背景和目标作为一名支援农村教育的志愿者，我于2024年踏上了前往农村的征途。
我的工作目标是通过教学和支援的方式，帮助农村学生提高学习水平，改善他们的教育环境，为他们的未来发展提供更好的机会。
二、工作内容和方法1.教学工作我主要负责英语教学工作。
在课堂上，我使用互动教学的方法，通过游戏、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
我注重培养学生的听、说、读、写综合能力，注重培养他们的学习策略和沟通能力。
2.课后辅导为了帮助学生进一步巩固所学知识，我在课外时间开展了课后辅导活动。
我鼓励学生积极参加，并提供个性化的辅导和答疑。
我还组织了小组学习活动，鼓励学生互相学习、互相帮助。
3.教育资源支援为了改善农村学校的教学条件，我积极寻找教育资源，并提供支援。
我与捐赠机构和社会组织联系，争取更多的教学设备和教材，帮助学校建立了一些多媒体教室和图书角。
4.家访和家长培训为了增强家长对教育的关注和支持，我进行了家访工作，与家长交流学生的学习情况和问题，并提供一些学习指导。
此外，我还组织了一些家长培训课程，帮助他们提高教育意识和教育理念。
三、工作成果和收获1.学生成绩提升通过近一年的努力，我发现学生在英语方面的学习成绩有了明显的提升。
学生们的口语表达能力和听力理解能力都有了明显的进步，他们在英语考试中的成绩也有了显著的提高。
2.学生兴趣和主动性增强在我教学的课堂上，学生们的学习兴趣得到了提高，他们开始主动参与课堂上的活动。
学生们愿意用英语与我交流，不再害怕犯错误。
在课后辅导和小组学习中，学生们互相鼓励、互相帮助，成为了一个积极向上的学习团队。
3.教育资源改善通过我的努力，学校的教学环境得到了一定的改善。
学校获得了一些教学设备和教材，并建立了多媒体教室和图书角。
这些改善为学生提供了更好的学习条件和资源，有助于他们更好地学习和成长。
4.教育意识提高在与家长的交流和培训中，我发现家长们的教育意识得到了一定的提高。
农村支教优秀工作总结范文5篇
农村支教优秀工作总结范文5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的农村支教优秀工作总结范文，希望能够帮助到大家!农村支教优秀工作总结范文1留不住的似水流年，抹不去的黔行实践，时光如流水，明亮而透明，带着五彩的记忆一去不复还。
光阴荏苒，很快一年的支教生活结束了。
我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的，也并不是沽名钓誉，而因为初二时，我的成绩一塌糊涂，幸好我们数学老师换成中国海洋大学的支教老师，在他为期一年的支教中，我们得到了老师无私的关怀，当然我已不例外，在他的帮助和关怀下，我的成绩非一般的进步，从此，支教就是我心中的一个梦想。
我对此行充满了期待。
以前也听过很多大学生下乡支教的故事，我常常被他们感动。
我对他们充满了敬佩，也对支教充满了向往。
一年的支教生活从第一天晚上到食堂的那顿饭开始了，晚上开会说了一些注意事项和工作要求。
第一天晚上，我们都很不适应这个新环境，大家睡的并不好。
我刚穿上长大支教衣服佩戴工作证去上厕所的路上，一个同学向我敬礼叫了声“老师好”。
当时那感觉特别激动，觉得以前都是自己叫…那时我也了解到，穿上那衣服，意味着已经为人师表了，于是我对自己在这里的一言一行格外注意。
第二天一早我们都起床了，晨跑、早操、唱队歌每天必须的。
学生们陆陆续续起床了，他们好奇又害羞地看着我们，我们心里也是忐忑不安，上课时间到了，各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。
我的任务，七年级六班和八年级一班的数学老师以及八一班的辅导员。
尽管我来之前很自信，但很是手足无措，不知道从哪里下手。
作为初二一班的辅导员，我在讲台上简单自我介绍，看着他们迷茫的眼神，其实心里还是很紧张，不知道这接下来的日子里如何跟他们打到一块，也不知道他们是否接受我。
2024支援农村教育志愿者工作总结
2024支援农村教育志愿者工作总结
2024年我参加了支援农村教育志愿者工作，以下是我的总结：
1. 目标和任务：这次志愿者工作的目标是帮助农村地区改善教育环境，提高孩子们的教育水平。
我们的任务是组织课外辅导活动，提供学习资源，帮助学生提高学习成绩。
2. 工作内容：我和其他志愿者一起制定了教学计划，安排了每天的课外辅导活动。
我们给学生们补习功课，组织文化课、体育课和艺术课等活动。
我们还采购了教学用具和学习资料，帮助学生们提高学习的兴趣和效果。
3. 成果和效果：通过我们的努力，学生们的学习成绩有了显著的提高。
他们对学习变得更加积极和主动，课堂参与度明显增加。
我们还举办了一次文化节，让学生们展示自己的才艺，增加了他们的自信心和自豪感。
4. 志愿者团队建设：我们志愿者之间建立了良好的合作关系。
每个人都充分发挥自己的特长，共同完成工作。
我们互相支持，相互鼓励，在困难时一起度过。
通过这次工作，我学会了团队协作和沟通的重要性。
5. 改进建议：在工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。
农村地区的教育资源不足，学生们的学习条件有限。
建议政府增加农村教育投入，改善教育设施和资源，提供更好的教育环境。
同时，也建议志愿者组织加强对志愿者的培训，提供更多的支持和指导，提高工作效率和质量。
总的来说，这次支援农村教育志愿者工作是一次充实而有意义的经历。
通过这次工作，我不仅为农村地区的孩子们做出了一些贡献，
也锻炼了自己的团队合作和领导能力。
希望未来能有更多人参与到这样的志愿者工作中，为农村地区的教育事业做出更大的贡献。
开展支教志愿活动的总结范文（精选3篇）
开展支教志愿活动的总结范文（精选3篇）开展支教志愿活动的总结范文篇1我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落，在与上边村村长协定后，支教活动从5月22日正式开始，之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动，每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。
总体上说，本次支教活动取得了不错的成绩。
一、前期准备1、我协会和上边村村长取得联系后，向村长提出支教策划何方案，在开展支教活动前在上边村做好宣传。
2、在每次支教活动开始前，我协会会选拔一批优秀志愿者，要求他们在支教前做好的准备，确定教学内容。
二、支教活动具体内容1、碰撞知识，激荡智慧在支教活动中，英语是我们教学的主要内容，我们志愿者针对年级差别的学生，采用不同的教学方式和内容，高年级一英语为主，低年级以画画、默写字母为主，《义务支教》。
2、锻炼身体，增强体质支教活动中，志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等，同时也教他们上体育课时应注意的安全问题，加强了他们的安全意识。
3、科学知识，你我共享我们开展了趣味脑筋急转弯比赛，小朋友们热情的参与其中，并从中学会怎样去思考，动脑筋想办法。
三、不足之处1.活动内容安排有待完善。
支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。
首先是对支教活动的各个方面考虑不周全，有些各方面出现空缺；其次参与支教的成员准备得不够充分，负责人未能及时监督和检查任务落实情况；再者是对支教对象（学生）的管理机制未建立起来。
2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性，这支教的活动的展开有些阻碍。
四、反思1.探索更加合理的支教模式和职教内容。
2.加强参与支教人员之间的交流，彼此之间相互总结经验，以增加经验和灵活处理的能力；注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦。
3.制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活动模式。
4.不断发掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进行。
开展支教志愿活动的总结范文篇2每个周四的下午，大学生青年志愿者们都会准时来到合作学校大刘中心小学开展支教活动。
农村支教工作总结优秀范文5篇
农村支教工作总结优秀范文5篇支教是很有意义的，通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，可以帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。
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农村支教工作总结优秀范文1时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。
支教一学期，不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的责任，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：1、思想方面认真学习有关教育的各种事情。
工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，积极向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。
2、工作方面刚到黄庙小学，我初步了解了一下学生情况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。
我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。
课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。
每天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。
3、生活方面在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。
农村教育支援工作小结
农村教育支援工作小结背景农村教育一直是我国重要的议题之一，公平、优质的教育资源在农村地区依然不足。
为了改善农村教育状况，本次农村教育支援工作开展了以下几项工作。
项目一：学校建设我们积极支持农村地区学校的建设和改善。
通过修建新的教学楼和学生宿舍，提供更好的研究和生活环境。
此外，我们投入资金购置了图书馆书籍和实验室设备，为学生提供更广阔的研究资源。
项目二：教师培训为了提高农村地区教育质量，我们组织了多次教师培训活动。
通过专家讲座和互动研讨，提升了农村教师的教学能力和专业水平。
我们还与城市学校开展了师资交流，使得农村地区教师受益于更广泛的教育资源。
项目三：学生资助为了帮助农村学生克服生活困难，我们设立了奖学金和助学金项目。
通过评选资助对象，并提供经济援助和研究指导，帮助他们顺利完成学业。
同时，我们还与一些企业和社会组织合作，为农村学生提供实和就业机会，增加他们的就业竞争力。
结果与反思通过以上工作，我们取得了一些成效。
学校建设项目的实施，改善了农村学生的研究环境，提高了他们的研究积极性。
教师培训项目的推行，提升了农村教师的教学水平，有效促进了教育质量的提高。
学生资助项目的实施，帮助了许多农村学生克服困难，取得了更好的学业成绩。
然而，我们也面临一些挑战。
农村教育支援工作需要持续的投入和关注，仅仅靠一次性的援助是不够的。
同时，项目的实施也需要与当地政府和教育部门密切合作，共同推动农村教育的发展。
下一步工作为了进一步支持和改善农村教育，我们将采取以下措施：1. 持续投入资金，支持学校建设和改善。
2. 组织更多的教师培训活动，提升农村教师的专业水平。
3. 拓宽学生资助项目的渠道，帮助更多的农村学生。
4. 寻求政府和社会各界的支持，共同推动农村教育的发展。
结语农村教育支援工作是一项重要的工作，对于农村地区发展和教育公平具有重要意义。
我们将继续努力，致力于改善农村教育状况，为农村学生提供更好的学习环境和机会。
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支援农村教育志愿者工作总结支援农村教育志愿者工作总结；现将在完成以上各职责工作中的表现、心得、业绩、经验和教训等总结如下：一、在政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面：虽然有去年一年的教学经验总结上，单本人不敢懈怠。
本人利用暑假仔细分析这届学生的情况，在暑假期间还一直研读各种教学案例、课堂管理方法以及教参和考试说明。
认真仔细编写教案、认真揣摩课堂可能发生的每一个细节，大量阅读各种优秀教案和教学杂志。
并且我还广泛地向区里的老师和教研员学习。
由于化学学科的特殊性，只有初三毕业班才开课，所以我深知肩上的担子有多重。
带毕业班是辛苦的，也是快乐的，只要学生成绩能提高，老师就是辛苦点也是值得的。
仔细分析学生的特点和基础，在给学生知道一级试题编辑上必须考虑全面，并且深知自己在把握上还不够精准，所以经常向老前辈申老师请教。
这也增加了试题编辑的工作量。
但一切为了学生的思想早已在我心中深深扎下了根，每天即使有再多的事情，我也会加班加点将题目筛选、编辑出来。
我很关注学校生源的特点----80%以上都是外地借读生，加之我也是外地人，深知在外地求学的艰辛，加上他们的长期奔波，基础可能相对较差，所以我每天抽出中午和课间的时间为他们个别辅导。
去年9月以来，我基本上中午没有休息过，全身心用于学生辅导和教学准备上。
不断地学习是作为一名教师的基本素质，我也深知我在教学及课堂管理上还存在许多不足之处，所以我积极参加各种学习，进修。
每次都按时出席，认真听课，做好笔记，课下还认真学习反复揣摩。
由于在进修学习中理论性较强，实际操作性相对较差，不能快速适用于课堂，我还积极地向老教师以及区里各学校老师学习，和新教师探讨经验教训。
积极听申老师的课，总结经验。
我还积极向其他老教师学习、请教，特别是向两位班主任张老师和席老师请教课堂管理和学生的个性特点分析等。
除此之外，为了更快地成长，我还积极参加学校的各种比赛（如说课大赛等）积极参加校际公开课展示以提高自身的能力。
在完成常规教学的同时还努力提高自己的科研水平，努力将自己的在学科上的经验、心得总结完善，在向老教师请教的同时，积极地向各期刊或教学研究上投稿。
有付出就会有收获，在不断地努力摸索中本人的教学成绩较去年也有较大的提高。
初三一模的测试中，学校的化学在全区农村校中排名第三，甚至超过了很多的市内校。
在初三的后期的摸底测试中，化学成绩排在了各测试学科的前列。
本人也相信，今年的中考成绩较去年会有很大的提高。
并且在2008年的新教师基本功大赛中荣获二等奖。
二、在化学实验室的管理方面：由于化学实验室具有其特殊性（高危和有毒有害的最多），所以我非常清楚化学实验室工作的重要性和艰巨性，保证其安全尤为重要，所以我对实验室的安全管理工作要求之际做到四个必须：1、必须保证药品不外流。
2、必须保证每一种药品安全使用。
3、必须保证学生不在实验室打闹。
4、必须教好学生对应急事件的处理。
我认真做好化学实验室管理常规工作，打扫实验室、规范实验记录、设计并搞好实验室学习园地等。
起初，学校实验室药品也还很匮乏，很多实验因此无法进行。
我想尽一切办法用其他可能的生活用品替代，积极向学校申请添置药品，申请的药品很快就买回来了，实验条件得到了大大改善。
上学期末，教委的实验专项基金到位后，学校又更换一整套试验仪器，由于实验室空间有限，分类及摆放工作量很大。
我仔细开发每一个空间，每天晚上加班到21：00更有时候到22：00摆放各种器材、药品，实验室的实验条件因此得到了全面改善。
除此之外，我还积极协调教学时间，准备好学生实验，尽最大努力让孩子们亲自动手感受化学实验的乐趣。
四、在德育处工作方面：德育是学校的一项重大常规工作，关系学校校风、班风建设，因而也影响整个学校的成绩的提高影响整个学校的发展。
进入德育处后，本人主要负责以下工作：（一）负责全校学生的大病医疗保险事宜。
（二）协助德育处郭主任，完善学校的德育工作制度。
（三）负责每周班主任例会的通知、记录工作。
（四）主任不在时还要临时负责学校德育处常规工作。
（五）每天放学后督促教室留置学生留校。
（六）经常在放学时在校门口巡视，防止社会闲杂人员对我校学生产生不良影响。
（七）除了常规工作外，还有时负责一些零时性的指派工作（如接受上级检查时）等。
四、在学校团总支工作方面：有去年一年团委工作的实践锻炼，本年度团委工作也很正规和顺利。
各种活动得以顺利开展，与此同时还深化教育契机，比如在初一年级离队建团活动中，加入家长寄送希望信件，书写理想等环节。
深受各位老师和领导的称赞。
团员在学校的各种事务中也越来越体现出带头和表率作用。
本年度中我继续强化团委常规工作的正规性、系统性和实效性。
暑假期间，7月开展了首都少年先锋岗活动。
在活动中虽然遇到了学校无车接送、旗杆无法带走和天气炎热等一系列的问题，但是我还是克服了重重困难，自己坐公交、换地铁到达天安门。
安全、圆满地完成了任务。
学生对此次活动的感触很深，感想颇多，主题教育明显教育。
2008年是奥运决胜之年，北京奥运会的举办也提供了很多锻炼的机会。
2008年暑期，团委开展了各种各样的服务工作。
奥运城市志愿者、驾驶员志愿者的服务后勤保障工作做得非常顺利。
在暑期中，虽然天气炎热，但是我们还是冒着酷暑参加了给各个学校城市志愿者以及马拉松赛事志愿者发放物品以及后勤保障工作。
还参加了奥运城市志愿着的服务工作。
积极探索志愿者在服务中的应急处理办法，积极地参与志愿者的相关事宜的宣传工作。
并且在朝阳团教工委主办的志愿者报刊--《志愿者先锋快报》上发表文章数篇。
在奥运会进行期间积极组织学校学生以及老师参加观赛活动。
积极为老师和学生的观赛服务，协调带队老师与观赛学生的配对，以及在带队老师有事缺席的情况下积极参与协调带队老师的替换工作，顺利地完成了学生观赛。
使得学生深受教育和同时得到锻炼。
在暑期结束后，积极开展常规团委工作的同时还积极的总结奥运服务工作。
将奥运精神，将服务精神不断的延伸下去做好经验固化。
并且由于总结奥运服务有特色，文章还被《记忆奥运》收录。
开学后团委联合德育处对学校学生会进行了换届的选举，团委也对团委成员进行了换届。
明确了各个成员的职责和工作，组建了学校国旗班成员，开展了在学校按照班级轮换国旗下讲话制度，给学生更多的锻炼机会。
团委还负责国旗班和国旗下讲话人员的培训。
这也给学校人员的培训和选拨作了很好的储备。
在学校的各种大型活动中，都有团委负责选拨人员给各处予以参照。
由于本学年每周的升旗仪式全权交由团委负责，本人仔细研究和向各位前辈请教后，组建了国旗班，建立了每天升降旗按班轮流制度、每天升降旗专人监督负责制度，努力做好国旗护卫工作。
每天早上要负责学生升旗的培训和监督工作。
每天晚上还要负责督促学生降旗。
每逢周二还负责下一周整个升旗仪式各个环节的设计和培训工作。
完成各班选派主持人和国旗下讲话人员的演讲技能培训。
在此之中不仅给学生以锻炼的机会，而且还为每周的国旗教育注入了新的含元素。
秋天到来学校落叶飘零，金黄的秋季也给学校卫生工作带来了不小的麻烦。
学校的环卫老师也无法正常的对校园卫生条件进行及时的改善，这时，我们的团员起了表率作用，在团员的带动下，很多非团员同学也都加入了学校环境维护之中。
此举深得学校和老师们的好评。
春学期里团委的三个一工程。
组建了一个宣传阵地、一个社团、一个志愿服务基地。
负责组织、培训人员对经典伴我成长节目的朗诵。
人员的选拔和录用工作。
积极开发校内和校外志愿服务基地。
联合学校周边的郁金香花园订立团员社区志愿服务基地，定期进行社区服务。
下一步工作是将摩锐水世界也纳入我们的志愿服务的基地。
在校内开展帮助他人远离香烟、校园爱心值日活动。
在力阻学校学生吸烟现象，创造无烟校园的同时还增强了时时服务的意识，增强了团员同学的爱心。
在开展学生团队活动的同时，还积极组织学校教工团进行多次活动。
例如共庆生日，定期组织大家一起k 歌，组织大家一起看电影，在紧张的教育教学之余适度的放松心情。
并且还两次组织单身教师参加单身联谊会，为学校每一个老师的发展努力奉献自己的一份爱心。
在全世界、全国爆发甲型H1N1流感的同时，接受上级指派，协助校医张凤荣老师对H1N1流感进行防控和上报工作。
本人深知这项工作的重要性，不敢有丝毫懈怠。
每天定时对学校教职工、学生的发热情况上报给朝阳区保健所和教委。
2009年是建国60周年，学校又一次接到首都少年先锋岗的活动通知，从4月开始，就开始在初一年级进行人才的初选、培训、二次选拔、模拟彩排等工作。
为了体现正规性、重要性，还联合和各班主任、年级组长、体育老师对学生进行一系列的教育、选拨、培训工作。
做到了全体参与，教育效果显著。
除此之外，由于还没有入党，本人还积极向党组织靠拢，努力提高思想觉悟，2008下半期中完成了党课的学习，并以优异的成绩结业。
还积极地为灾区捐款。
积极地为努力提高思想认识。
在工作中勤勤恳恳、任劳任怨。
2008年在奥运服务中突出表现，在今年的五四表彰中被评为-------朝阳区奥运会优秀志愿者。
五、在初三（4）班的当副班主任期间：虽然其它工作量较多，但这也是一项老师必要的基本功，所以也不敢懈怠，我积极向老教师学习班机常规管理工作。
在班主任因病请假期间，班级常规由我负责。
其中班主任因怀孕请假一周，本人还全权参加的班级的各种常规管理工作。
深得班主任老师的好评。
并且利用年轻教师的优势，和学生交朋友，这也为教学、课堂管理带来很多积极的效应。
除以上工作之外：我还认真完成上级指派的任务，如：学校在重要会议期间的值班工作。
参加学校行政人员的值班；主动负责学校教师宿舍区的照明、安全工作。
为教师居住区卫生改观，想尽办法，曾贴上标语，自己还以身作则积极打扫。
作者姓名：陈乐天（朝阳区支援农村教育志愿者）。