江苏省九年级上学期语文第三次月考试卷B卷
江苏省届九级语文上学期第三次月考试题 苏教版
九年级语文上学期第三次月考试题一、积累与运用（本大题共7小题，共36分）1．名句默写（10分）（1）见微以知萌，。
《韩非子·说林上》（2），君子好逑。
(《诗经·关雎》)（3），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（4）莫笑农家腊酒浑，。
(陆游《游山西村》) （5），春风不度玉门关。
”（王之涣《凉州词》）（6）《岳阳楼记》中描写洞庭湖晴天鸟欢鱼跃的句子，。
（7）读下面的语句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；岑参的别情融入了深深的凝望之中；白居易的怜悯凝固在了对卖炭老人艰辛劳动后的外貌描写上。
①李白，。
《行路难》②辛弃疾，。
《破阵子》③岑参，。
《白雪歌》④白居易，。
《卖炭翁》2.读下面的一段话，按要求答题（6分）岁月的山峦积淀．（）着沧桑，生命的泉水涤荡着chéng（）澈，心灵的花草弥．（）散着芳香。
这梦一般的岁月纯净而美好。
悠然行走在美丽的世界里，让自己跨越的姿势优雅而蹁跹。
优雅是生活的姿态。
优雅的生活，就是在某个细雨霏霏的春日里，双手托腮，独坐窗边，观望窗外细雨独奏的美妙乐声；优雅的生活，就是严热的夏季，静坐大树下，感受微风带来的丝丝凉意；优雅的生活就是在天高气爽的秋季，慢步原野，与落叶对话，和秋雨相伴；优雅的生活，就是在白雪皑皑的冬季，jū（）一捧雪花，握一份惬意。
（1）根据拼音写汉字并给加点的字注音（4分）积淀．（）chéng（）澈弥．（）散jū（）一捧雪花（2）文段中有两个错别字请找出并加以修改（2分）改改3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．夏洛蒂•勃朗特并没有把简•爱刻画成一个美丽多情、温柔娇弱的天使，而是一个渴望自由平等，勇敢地和自己所处的环境作斗争的女性。
B．近日国际石油价格再次大幅下跌。
截至上周末，国际市场原油的价格下跌最低点已至每桶60美元以下。
C．在构建和谐社会的过程中，科技创新尤其要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。
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③老秦两口子都是早上五点即起，开始趟着露水采摘胎菊。
七点钟，直起腰来准备吃早饭时，裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。
胎菊的花粉，把裤脚都染香染黄了。
老秦走到哪儿，都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。
④早一次晚一次的采摘，要持续差不多一个月，这对年过六旬的老秦夫妇来说，是体力上的考验。
此刻，他们比平时更盼着儿女们周末开车回来帮忙，好让他们的老腰歇一歇。
老秦的孙子9岁，外孙女7岁，易杨树下的胎菊丛，是他们玩耍的乐园。
不仅如此，这两年，每到收获季，儿女们还把他们的同事和朋友也带来了，城里客人大多带着小孩子，由着他们在易杨林里撒个欢，呼吸一下新鲜空气，老秦觉得易杨树林里添了许多生气。
⑤易杨林里不但可收一袋袋的胎菊花，还可收获一窝窝的白蘑菇。
老秦亲自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。
厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡，香气散出老远，往往还没上桌，就被小孩子们抢吃一空。
老秦的儿子抢到了一片，说这蘑菇还是这样白煎了好吃。
射阳离海近，土壤有盐分，加上易杨树下每年堆积了那么多腐叶，出产的蘑菇肥腴鲜香，韧性十足，倒有几分像松茸的味道。
⑥吃了老秦家的土灶饭，第二天一早，城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软，风快麻利地干了一气，把该收的胎菊都收了，把该收的苹果也收了。
老秦家还种着二三十棵苹果树，基本不用联系销售，都是儿女们的同事和朋友买走了。
春天就订了货，秋天自己来采摘。
苹果的颜色浓郁如油画，一半被秋阳烤成了橙红色，另一半还是青黄的，个头儿都不大。
果树下埋过有机肥，又基本不打药，苹果在衣服上擦一擦就能吃。
来客咬第一口时多半呛着了——这样喷涌而出的果汁，令人猝不及防。
⑦所有的小孩子都乐不思返。
成日在钢筋水泥混凝土的大厦里忙碌的大人也终于亲近了自然，露出开心的笑颜。
平常在工作中产生的一些小摩擦、不痛快，在此时也都烟消云散。
等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽车喇叭催了一遍又一遍，孩子们还在易杨林里呼喊玩耍。
九年级语文上学期第三次月考试题 苏教版
一、积累运用（30分）1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（6分）阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦．（）；让我们走近高贵，敬畏生命的尊严；让我们走近理性，领wù( )思想的透切；，。
阅读能使我们的心沉diàn( )下来，目光澄．( )澈，心灵纯净。
①给文段中加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）煦．（） wù( ) diàn( ) 澄．( )②格局画线句子仿写一句，使之与前面构成排比句。
（2分），。
2.古诗文名句积累。
（10分）①，君子好逑。
（《诗经·关雎》）②晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲六首·其一》）③蒌蒿满地芦芽短，。
（苏轼《惠崇春江晚景二首其一》）④，红杏枝头春意闹。
（宋祁《木兰花》）⑤玉勒雕鞍游冶处，。
（欧阳修《蝶恋花》）⑥，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑦晏殊的《浣溪沙》中被称为“天然奇偶”的诗句是，。
⑧《白雪歌送武判官归京》中以春景写雪景的诗句是，。
3. 下列句中加点成语使用错误的一项是( )(3分)A我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表，这实在是一次完美的送别了。
B一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听。
C伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生。
D几十年来，作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉，可是都失之交臂。
4. 走进经典，我们的人生也会变得经典，请根据你阅读《格列佛游记》的情况完成下列问题。
（5分）①格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）（2分）②读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
（3分）5. 阅读下列新闻，回答问题(6分)新华网连云港12月1日电(清扬)今年以来，连云港市灌云县用榜样传递的道德力量，聚成了一股势不可挡的社会正能量，奏响了社会主义核心价值集体大合唱的“安新声音”。
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C 阿瑟·米勒评论斯坦贝克：“我不能想像还另有美国作家，除了马克·吐温可能是个例外，能对政治生活如此鞭辟入里。”
D 到了初三上半学期，他发奋图强，数学终于考到了登峰造极的分数。
4.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）（ ）
③这种选择与华夏民族古老的价值观息息相关。与西方不同，中国自古以来宗教观念淡薄，从未出现过神权凌驾一切的时代，因此我们的祖先有关建筑的基本思考，是从人本出发的。建筑既然服务于人，其理性和适度的使用就十分重要。从材料性质上看，木材显然比石材更便于加工，用木材建造房屋效率更高，耗材更少。《礼记•檀弓上》说：昔者夫子居于宋，见桓司马自为石椁，三年而不成。夫子曰：“若是其靡也！死不如速朽之愈也。”可见对于务实的中国人来说，费力气建造石头建筑是奢侈的表现，是无法被崇尚节俭的主流价值观所接受的。
D 《画山绣水》是现代作家杨朔写的一篇散文。本文描写了作者从漓江上观赏到的自然风景，表现出珍惜现在、创造未来的人生理想。
5.综合运用。(8分)
①在学校里，波波的同桌出题考考他：现在的互联网站很多，国外有个叫“雅虎”的网站是根据▲ 国的著名作家 ▲ 写的《格列佛游记》中“ ▲ ”得名的。（3分）
②波波放学后正在家聚精会神地读着《格列佛游记》，妈妈看到后责备说：“我看这本书不是什么好书，不许看。还是多看看作文选好，”波波耐心地解释说：“ ▲ ”妈妈笑了道：“哦，原来这是部很不错的名著呀！看来老妈错怪你了。”（2分）
【乙】月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆，其具是四美者与？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。（观 月(有删改)张孝祥）
九年级语文上学期第三次月考试题 苏教版
三校2015～2016学年度第一学期第三次月度联考九年级语文试题（考试时间：150分钟，满分：150分）请注意：所有题目的答案均填写到答卷上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4 分）生活中，要学会tǐ liàng，懂得包容。
比如出行时，飞机、汽车有时会晚点，dān gé一段时间，我们不要怨天尤人。
2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）A.近期，习总书记向青年人提出了八字要求：勤学、修德、明辨、笃实。
B.观众们纷纷疑惑，怎么了？电视剧为何越做越长。
C.大人们的呼号“归自然！”在你们面前出丑得很了！D.社区开展精神文明建设，与居民签订《文明公约》。
3.下列句子中没有语病的一项是（2分）A.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。
B.狠抓有偿补课活动能否见成效，就要看全市各校在后一阶段贯彻的力度。
C.通过系列主题活动，使广大学生成为实现“中国梦”和中华民族伟大复兴的主力军。
D.学术研讨会结束后，全体与会者和外省参会成员在广场合影留念。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8 分，①一④每题1 分，⑤一⑥每题2 分）①往者不可谏，____________。
②，观千剑而识器。
③长风破浪会有时，___________________。
④ ____ ，佳木秀而繁阴。
⑤《邹忌讽齐王纳谏》中“令初下”后，描写进谏情况的两个四字短语：______________， _______________。
⑥《白雪歌送武判官归京》中，和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”一句有异曲同工之妙。
5.名著阅读。
（6分）⑴下列关于《格列佛游记》表述不正确．．．的一项是（2分）A.格列佛先后游历了小人国、大人国、飞岛国、智马国。
B.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。
蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。
江苏省九年级上学期第三次月考语文试题
江苏省九年级上学期第三次月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）根据拼音写汉字。
一座城的文化底（yùn）________，总是与历史人物、经典故事相伴相生的。
这些历史（héng）________迹或（diāo）________于砖，或刻于石，或镂于木，或这一条古街、一栋小楼、一段城墙，就是活的历史－－建筑承（zài）________城市的文化之魂。
二、课内阅读 (共1题；共3分)2. （3分）按课文填空五柳先生名号的由来是________。
写出文中表现五柳先生家境的语句________。
写出文中表现五柳先生性格的语句________。
写出文中表现五柳先生志趣的语句________。
表现五柳先生喜爱读书的句子是________。
写出第2段中与“不慕名利”相照应的一句话________。
写出文未赞扬五柳先生的语句________。
最集中体现五柳先生“不戚戚于贫贱”的语句是________。
全文的中心句是________：三、名著阅读 (共1题；共1分)3. （1分） (2020七上·金山期末) 根据阅读的名著，完成题目。
（1）古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是________（2）下列哪一项不是《西游记》中唐僧师徒四人取经路上经历的磨难（）A . 黑风山怪窃袈裟B . 黑河妖孽擒僧去C . 豹子头野猪林遭陷害D . 路阻火焰山（3）根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇恨“泼猴”的原因是________罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。
我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！（节选《西游记》）四、现代文阅读 (共2题；共35分)4. （18分）阅读《壶口，壶口》一文，回答小题。
九年级语文上学期第三次月考试题苏教版
九年级语文上学期第三次月考试题温馨提示：本次考试分试卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸规定范围内，写在试卷上．．．．．，答题无．．．效．。
测试时间120分钟，满分150分。
一（24分）1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（4分）我们不想将读书功利化，只希望更多地唱导大家将读书作为必不可少的生活方式，享受阅读带来的美好，（充实充满）自己的心灵，在浮燥的社会中回归宁静。
希望各界继续努力，让中国的每一个孩子都能受到阅读的浸．润。
摘自《读书主题公益广告》①给加点的字注音。
（1分）浸：▲②找出文段中的两个错别字并加以改正。
（2分）▲改为▲▲改为▲③在括号内选择恰当的词语填写在横线处。
（1分）▲2. 下面这段文字中两处画线句都有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）（4分）近年来，①我市强化品牌意识，经壮大、培育，形成一批“淮”字头农业知名品牌。
如“淮安红椒”、“淮安大米”、“盱眙龙虾”、“淮安黑猪”……今年，②我市将继续深化品牌建设，不断提高“淮”字头农产品品牌，让农民得到更多的实惠。
第①处修改意见: ▲ (2分)第②处修改意见：▲ (2分)3. 阅读下面节选的文字，回答相关问题。
(6分)我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。
皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。
他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。
我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。
这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。
苏教版九上语文第三轮月考 试卷
初中语文试卷灿若寒星整理制作孝仪初级中学第三轮月考语文试卷（满分150分，时间120分钟，卷面分5分）一、语言积累与运用（34分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（7分）（1）—————————，—————————。
疏条交映，有时见日。
（2）绿杨烟外晓寒轻，——————————————。
(3) 求之不得，—————————。
悠哉悠哉，—————————。
（4）故曰，—————————————————————，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
（5）剪不断，理还乱，是离愁。
—————————————————————。
2．根据课文内容填空。
（6分）1、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“_______________________ ，__________________________ 。
”2、晏殊《浣溪沙》中的“_____________,______________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。
3、王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
’此第一境也。
‘—————————————，—————————————。
’此第二境也。
‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处。
’此第三境也。
”3．阅读下面一段文字，回答问题（9分）这里的石林千姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín 展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
⑴根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
憨态可jū（）猛qín（）展翅婀（）娜多姿⑵文中有错别字的一个词是“--------”，这个词的正确写法是“-----------”。
⑶“美不胜收”中，“胜”的意思是-------------。
“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是---------。
九年级语文上学期第三次月考试题苏教版
2019-2020年九年级语文上学期第三次月考试题苏教版一、语言积累与运用。
(20分)1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）（1）“读书得间”，就是智慧的表现。
“鞭辟．（▲）入里”“huò（▲）然贯通”，都不是容易的事。
（2）小说《百合花》的整体风格是清新、俊．（▲）逸的，文章前后呼应的细节描写让文字跌dàng（▲）有力，唤起我们的种种回忆。
2．下面语段有三处病句，请写出修改意见。
（3分）①第12届中国国际动漫节隆重在杭州市白马湖动漫广场举行。
②动漫节期间，众多的活动将营造杭州“动漫之都、欢乐之城”。
③动漫大师的作品也将体现各个时期国内外具有代表性的动漫形象。
第①句，修改意见：▲▲第②句，修改意见：▲▲第③句，修改意见：▲▲3．古诗文默写。
(9分)(1)得道者多助，▲。
（《孟子》）(2) ▲，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）(3)绿杨烟外晓寒轻，▲。
（宋祁《木兰花》）(4)无可奈何花落去，▲，小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）(5)剪不断，理还乱，是离愁。
▲。
（李煜《相见欢》）(6)衣带渐宽终不悔，▲。
（柳永《凤栖梧》）(7) ▲，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）(8)盛名之下，▲。
(《苏教版九年级语文读本》)(9) ▲，除恶务本。
(《苏教版九年级语文读本》)4．综合性学习。
(4分)为把“八礼四仪“教育引向深入，学校准备举行以“文明着装传承美德“为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一：明“服之仪”】仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。
(2分)对中学生着装取向的认可度的调查统计表在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。
▲▲▲▲(2)【活动二：传“服之道”】请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。
要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。
（2分）自尊自爱重仪表，▲。
朴素自然是本色，端庄大方树风标。
女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。
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江苏省九年级上学期语文第三次月考试卷B卷一、其他 (共1题；共7分)1. （7分）阅读下面的文段，完成下列小题。
哲人曾说：“慢舞于云端，不如贴地徐行。
”生命的原本节奏，我想，应是缓慢平和的：似湘江之水潺潺流动；似舟上渔歌，黄昏之晓，余音袅袅，不绝如lǚ；似西藏古寺的向晚钟声，轻轻然，铿铿然。
（1）给划线的字注音，根据注音写出相应的汉字。
________lǚ潺潺流动不绝如________（2）文中有错别字的一个词是 ________，这个词的正确写法是________。
（3）“贴地徐行”中，“徐”的意思是 ________。
（4）这段文字运用了________， ________等修辞手法，写生命平和缓慢的节奏。
二、综合性学习 (共1题；共15分)2. （15分）阅读下文，回答相关问题。
闻一多提出了音乐美、绘画美、建筑美的诗歌“三美”理论，以为“诗的实力不独包括音乐的美（音节）、绘画的美（词藻），并且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）”。
请你根据要求，在学校开展的以“诗歌三美”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。
（1）朗诵诗歌时，在词的上下阕之间的停顿比句子间的停顿要长一些，请你根据词的相关知识，用“||”给下面的词分出上下阕。
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。
还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。
多少泪珠何限恨，倚栏杆。
（李璟《浣溪沙》）（2）诗人汪国真写“江南雨”的意境是：细雨蒙蒙，水天一色，春燕偏飞，水面荡漾涟漪。
请你根据这一意境，在下面的横线上补写诗句。
江南雨斜斜江南雨细细江南雨斜斜成檐前翩飞的燕子江南雨细（3）班里有一些同学认为在互联网时代，背诗已经没有必要，你同意他们的看法吗？现在请你结合自身的阅读经验，表达你的看法。
三、现代文阅读 (共2题；共50分)3. （25分）阅读下文，回答相关问题身后的眼睛①那是一头野猪。
②天高月爽，四周清亮空明，皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上，也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。
③孩子的眼睛睁得圆圆的。
野猪的眼睛也睁得圆圆的。
孩子和野猪对视着。
④孩子的身后是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。
窝棚的四周，是茂密的苞谷林，山风一吹，哗啦哗啦地响个不停。
孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前惟一的武器和依靠。
孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜。
他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好。
父亲回家吃晚饭去了。
孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。
⑤野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停了。
野猪眼露凶光，龇开满嘴獠牙，它向前一连迈出了三大步。
⑥孩子已经能嗅到野猪扑面而来的臊气。
⑦孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲。
家就在不远的山坡下。
但孩子没有，孩子握着木棒，勇敢地向野猪冲上去，尽管只有一小步。
这已经让野猪吃惊不已。
野猪没有料到孩子居然敢向它反击。
野猪嗷嗷地叫个不停。
野猪的头猛地一缩，准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。
⑧在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。
正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子的猎枪。
⑨汉子是孩子的父亲。
拦住孩子父亲的是孩子的母亲。
⑩孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩子的父亲说，我们只需要一双眼睛！⑪汉子只好收回那只蓄势待发的手。
⑫孩子的父亲和母亲的目光全盯在孩子和野猪身上。
月光洒在孩子父母紧张的脸上，一点也掩饰不住他们的担心。
他们已经躲在窝棚的角落里有些时候了。
⑬孩子没有退缩，也没有呼喊。
他死死地咬紧牙，举起木棒严阵以待。
⑭野猪和孩子对视着。
⑮野猪恨不得吞了孩子。
孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇着獠牙的嘴里。
⑯野猪喘着呼噜呼噜的粗气。
听得见孩子的心咚咚地跳动。
⑰月光照在孩子的脸上，青幽幽的。
一粒粒的细汗，从孩子的额头，缓缓地沁出。
⑱野猪的身子立了起来。
孩子的木棒举过了头顶。
⑲他们都在积蓄力量。
⑳突然，野猪扭转头，一溜烟地，跑了。
孩子长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上。
孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。
父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲的脸上全是得意。
孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，突然扑向母亲的怀抱，嚎啕大哭。
孩子不依不饶，小拳头擂在母亲的胸上，说，你们为什么不帮我打野猪？一点也没有了先前的勇敢和顽强。
孩子的母亲抱起孩子，重复着父亲的话，说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！母亲的脸上全是赞扬。
孩子继续不依不饶，哭着说，你们为什么不帮我打野猪？母亲一本正经地说，我们帮了你啊！我和你父亲用眼睛在帮你！孩子似懂非懂。
他只好仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样，怎么帮的啊？那孩子就是我。
那年我七岁。
（1）请用一两句话概括出文章的主要内容。
（2）“身后的眼睛”指什么？文章为何要以“身后的眼睛”为题?请结合文章谈谈你的理解。
（3）文中多处运用了环境描写，试结合文章说说环境描写在文中的作用。
（4）文章为什么用大量的篇幅描写孩子和野猪的对峙?而野猪逃跑了，孩子却瘫在地上嚎啕大哭，怪父母没有帮他。
这样是否矛盾?（5）阅读下面的材料，结合本文和自己的生活经历，说说父母该如何培养教育孩子?①美国调查：继承15万美元以上财产的小孩，会有两成放弃工作，多数一事无成;他们得到的越多，越不满足，甚至失去奋斗目标。
这股“富裕病毒”正席卷全球，从美国、日本到中国……②美国石油大王洛克菲勒16岁开始详细地记下自己的每一笔收入和支出，他也让孩子们学记账，不管买铅笔、玩具都一一记录，都要有合理的解释。
此外他拒绝儿女们进入自己的公司，他要让孩子知道，一切必须靠自己的奋斗。
③据了解，我市某校某生在看到家里的存折后对老师说：“我每天用50元，一直可以到死。
”言下之意不想读书。
而有这种想法的学生不在少数。
4. （25分）阅读下面的文字，完成小题。
动物的忧伤谢尔盖耶夫①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？②人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。
例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。
在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。
它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
③对高等动物来说当然也不例外。
那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，唯一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。
譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。
④对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。
有许多人都知道鲁滨孙的故事，鲁滨孙在一个孤岛上经受了长时间的折磨。
有些人曾由于过度寂寞而患精神病。
这并不奇怪，因为人有社会性。
⑤至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。
当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。
高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。
譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。
这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，也能生活得很好。
⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。
我们人是无法和它们在一起的。
有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁，很孤独，因而它们很快就会死去。
但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
⑦有许多鱼也喜欢群居。
把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。
这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
⑧有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。
在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生活的。
它们一个个紧挨着，排成长长的队伍，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。
它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。
但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍迷了路，就一定会死亡。
当它知道自己掉队以后，它就会垂头丧气，从此萎靡不振。
它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。
但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
⑨这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。
在孤独的环境里，它们根本就不能活。
只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。
只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。
蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
（选自《科学家谈新知识》，有改动）（1）这篇文章说明的中心是什么？（2）如果把文章开头一段改为“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧”，表达效果有什么不同？（3）第②段画线部分是为了说明什么？（4）第⑤—⑧段依次说了哪些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（5）由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？四、文言文阅读 (共1题；共21分)5. （21分）阅读文言文，完成后面小题。
范宣①年八岁，后园挑②菜，误伤指，大啼。
人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体③发肤，不敢毁伤，是以啼耳。
”宣洁行④廉约⑤ ，韩豫章⑥遗⑦绢百匹，不受；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。
韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可使妇无裈⑧邪？”范笑而受之。
【注释】①〔范宣〕字宣子，居住在豫章郡，后被召为太学博士、散骑郎，推辞不就。
②〔挑〕挑挖；挖出来。
③〔身体〕“身体”句语出《孝经》“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”身，躯干。
体，头和四肢。
④〔洁行〕品行高洁。
⑤〔廉约〕廉洁俭省。
⑥〔韩豫章〕韩伯，字康伯，历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。
⑦遗（wèi）赠送。
⑧〔裈（kūn）裤子。
（1）下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A . 是以/啼耳B . 宣/洁行廉约C . 韩豫章/遗绢百匹D . 韩后/与范同载（2）解释下列划线词。
①误伤指________②如是减半________③未若柳絮因风起________④元方入门不顾________（3）翻译下列句子。
①如是减半，遂至一匹，既终不受。
②撒盐空中差可拟。
③与人期行，相委而去。
（4）范宣在后院大声啼哭，是因为“痛”才哭吗？到底因什么而哭？（用自己的话回答）（5）谈谈范宣是个什么样的人？五、命题作文 (共1题；共5分)6. （5分）生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。