2018年度创建文明校园实施方案
【2018-2019】学校创建“安全文明校园”工作方案-实用word文档 (3页)
【2018-2019】学校创建“安全文明校园”工作方案-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==学校创建“安全文明校园”工作方案根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的文件精神，结合市教育局校园安全工作会议精神，为进一步加强我校的精神文明建设，确保学校的安全与稳定，推动我校各项事业的改革与发展，特制定我校创建“安全文明校园”工作方案如下：一、组织机构强化创建“安全文明校园”工作领导小组，全面负责学校安全文明校园创建活动的组织领导工作（小组于年春季成立）。
领导小组组长：张校长；副组长：梅副校长、郭副校长；成员：政教处吴主任、教务处马主任、办公室马主任、总务处袁主任、高一年级马组长、高二年级张组长、高三年级周组长及各班主任。
二、指导思想和总体目标1、“安全文明校园”创建工作是以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，推动学校新课程改革向更高层次发展。
2、创建活动的总体目标是：建立安全文明校园的有效工作机制，通过安全文明校园创建活动的开展。
改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观众为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。
2018年某学校文明校园创建活动实施方案设计
2018年某学校文明校园创建活动实施方案为了进一步深化“爱家乡、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育“三观四有”行知学子，提高行知学校整体的办学水平和教育质量。
按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。
? 一、指导思想? 全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。
加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标? 学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。
在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
三、组织机构及工作职责? 1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组组长：副组长：成员：晏 ?吕各班班主任?由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
? 2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
? 学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
? 文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。
? 校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及校园的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室等室内环境建设和卫生工作；? 作风建设组：检查、监督文明公约的践行情况等；校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作；? 班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。
2018年XXX小学全国文明城市创建工作实施方案
XXX小学全国文明城市创建工作实施方案一、指导思想为进一步做好全国文明城市创建工作，贯彻落实县政府、县教育局创文工作会议精神，推动全国文明城市创建工作在学校的深化落实；以办人民满意教育为目标，以学习和践行社会主义核心价值观为根本，以文明知识教育、文明环境拓展、文明活动开展、文明素养提升“四大工程”实施为载体，以文明校园“六好”标准为主线，围绕学校中心工作，服务教育改革发展大局，依靠师生、服务师生，努力建设秩序良好、整洁美观、和谐人文、富有特色的“文明校园”。
二、目标要求按照《小学文明校园创建标准》以及江苏省“八礼四仪”要求，健全创建工作机制，深入开展文明校园创建工作，实现师生100%全知晓、100%全参与；通过持续不断的文明校园创建活动开展，让师生的公民道德、职业道德、个人品德、文明修养和民主法治观念不断提高，进一步优化校园环境秩序，全面提高校园文明程度，实现学校领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的“六好”标准。
三、组织机构及具体分工文明城市创建工作领导小组组长：副组长：成员：创文工作包括师生德育、环境布置、教育宣传、技术装备、后勤保障组、效能督查五个专项，具体分工如下：（1）XXX：师德师风教育、创文工作中材料整理和申报、创文工作的推进等。
（2）XXX：学生德育活动的开展，心理咨询室的使用和管理，学校环境布置，具体负责学校少年宫工作。
（3）XXX：校本培训工作的开展，教师队伍建设、书香校园建设等。
（4）XXX：学生心理健康教育课程的实施。
（5）XXX：教育宣传，主要负责教育宣传、创文工作报道、组织问卷调查、教育满意度测评等。
（6）XXX：技术装备，主要负责创文工作中所需教育教学设备的安装、指导使用等。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(3篇)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(3篇)实施方案一：构建和谐校园，弘扬文明风尚一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文化建设成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。
开展“文明校园”创建活动，旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，提升师生的文明素养，促进学校各项事业的全面发展。
二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列活动，增强师生的文明意识，规范言行举止。
2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境。
3. 丰富校园文化：开展丰富多彩的文化活动，提升校园文化品位。
4. 构建和谐校园：促进师生关系和谐，营造良好的学习和工作氛围。
三、活动内容1. 文明礼仪教育宣传引导：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，普及文明礼仪知识。
实践活动：开展“文明礼仪之星”评选活动，鼓励学生践行文明礼仪。
培训讲座：邀请专家开展文明礼仪讲座，提升师生文明素养。
2. 校园环境整治环境卫生：定期开展校园大扫除，设立卫生检查制度，保持校园整洁。
绿化美化：增加校园绿化面积，开展“我为校园添绿”活动，美化校园环境。
设施维护：加强校园设施的日常维护，确保设施完好。
3. 文化活动开展文艺演出：定期举办校园文艺汇演，展示师生才艺。
读书活动：开展“书香校园”读书活动，培养学生阅读习惯。
志愿服务：组织师生参与社区志愿服务，弘扬奉献精神。
4. 和谐校园建设师生互动：开展“师生面对面”交流活动，增进师生感情。
心理健康：设立心理咨询室，开展心理健康教育活动，关注师生心理健康。
家校合作：加强家校沟通，共同营造和谐育人环境。
四、实施步骤1. 宣传发动阶段（第12周）召开动员大会，传达活动意义和目标。
通过多种渠道进行广泛宣传，营造浓厚氛围。
2. 组织实施阶段（第310周）按照活动内容，分阶段、分步骤开展各项活动。
各部门、班级密切配合，确保活动顺利进行。
3. 总结评估阶段（第1112周）各部门、班级提交活动总结报告。
文明校园创建实施方案
文明校园创建实施方案一、背景随着社会的不断发展，校园环境对学生的成长起着至关重要的作用。
为了营造良好的学习和生活氛围，提升学生素质，培养良好的社会公民，我们制定了文明校园创建实施方案。
二、目标本方案的目标是建立文明、和谐、安全、有序的校园氛围，培养学生良好的道德修养和行为习惯，增强学生的文明素质，共同创建优秀的文明校园。
三、具体措施1. 宣传教育（1）举办系列主题演讲和讲座活动，邀请社会知名人士、心理专家、法律工作者等，对学生进行道德修养与法律法规教育。
（2）在校园内张贴宣传标语和海报，宣传文明行为的重要性，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
（3）组织学生参与各类文化活动，如文明礼仪比赛、手工制作、书法绘画比赛等，培养学生的审美情趣和创造力。
2. 学生自律（1）建立学生自治组织，让学生参与学校规章制度的制定和实施，增强学生的自我管理能力和责任意识。
（2）定期开展学生自律教育活动，引导学生养成良好的学习、生活习惯，提倡诚实守信、友善待人、团结合作的行为准则。
（3）建立学生表率评选机制，每月评选一次优秀学生表率，激励学生主动争做文明行为的示范者。
3. 环境整治（1）加强卫生保洁工作，定期组织学生进行校园清洁，倡导保持卫生的良好习惯。
（2）建设美化校园的项目，如种植花草树木，打造美丽景观区，营造宜人的学习环境。
（3）加强校园内部安全设施的建设，确保学生的人身安全，保护他们的合法权益。
4. 教师引导（1）教师要以身作则，做学生的榜样，积极践行文明行为准则。
（2）教师要关心学生的思想、生活情况，及时指导和帮助他们解决问题，促进学生全面健康发展。
（3）教师要加强与家长的沟通与合作，共同培养学生正确的价值观和行为规范。
四、实施与评估1. 实施（1）制定详细的实施计划，并由相关部门负责具体实施，确保计划的顺利进行。
（2）建立文明校园创建工作小组，由专人负责方案的执行、推进和监督。
（3）成立学生自治组织，推动学生参与文明校园创建工作。
18-19年建设小学文明校园创建活动实施方案
建设小学文明校园创建活动实施方案一、指导思想：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，积极倡导和践行社会主义核心价值观，以创建“文明和谐校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。
二、创建目标：（一）、重建设，坚持德育为首1、抓学习，提高政治素养。
学校制定出教职工政治学习计划，每学期记政治学习笔记不少于10000字，写学习心得体会、论文不少于2篇。
通过学习，达到：讲政治，维护大局；讲正气，维护团结；讲学习，转变观念；讲作风，求真务实；讲纪律，爱岗敬业；讲工作，优质高效；讲业务，精益求精；讲师德，为人师表；讲安全，确保平安；讲质量，精心教学。
自觉地做到把智慧奉献给学校，把知识奉献给学生，把真诚奉献给同志。
2、抓组织，落实创建任务。
学校要设立文明监督岗、少先队监督岗、路队监督岗，各班级要成立学雷锋小组，明确具体职责，定期开展活动，确保文明创建校的各项任务落到实处。
3、抓师德，塑造良好形象。
要以《中小学教师职业道德规范》为内容，深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，做到：严禁教师有偿家教和乱办班，严禁乱订资料、严禁考试舞弊，严禁体罚或变相体罚学生，严禁不按教育规律办事，随意停课放假。
学校制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专项建档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。
4、抓典型，发挥榜样作用。
在教职工中开展“师德先进个人”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，充分调动教职工工作的积极性和主动性；在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动，通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径，宣传学生中涌现的好人好事，开展最美班级的评选竞赛活动，让全体师生学有榜样，赶有目标。
5、抓文化，陶冶师生情操。
学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》，挖掘快乐内涵，拓宽快乐外延，体验快乐情趣，塑造快乐自我，形成具有我校特色的校园文化。
2篇关于创建“文明校园”三年规划(2018-2021年)实施方案
2篇关于创建“文明校园”三年规划(2018-2021年)实施方案篇一为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进我校精神文明建设和特色德育建设，全面提高师生的文明意识和文明素养，营造良好的育人环境，根据上级有关部门的要求及相关文件精神，结合我校实际，特制定新一轮创建工作实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十九大精神，深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，把握文明校园“六个好”标准，积极发动、广泛参与、强化措施、注重实效，营造安静、整洁、有序、和谐的文明校园，把我校建设成为弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德，培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。
二、总体目标通过开展和推进文明校园创建活动，进一步健全学校工作机制，切实带动学校的内涵发展和品质提升，使得师生思想道德素养和文明程度显著提高，校园文化生活质量不断优化，校园秩序环境进一步改善。
到2020年，把学校建成风清气正、格调高雅、令人向往的品牌学校。
三、活动内容1(建设作风过硬、务实担当的领导班子，引领文明校园创建。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。
完善校长负责制，实行班子例会、支部例会、全体教职工例会、部门例会、年级例会以及家委会、教代会等管理制度，定期举办“家长开放周”和“校长接待日”等活动，不断完善科学民主决策机制。
设立校务(党务)公开栏、校长信箱、电话等沟通机制，充分体现民主、开放办学。
落实党建工作责任制和“三会一课”制度，扎实开展“两学一做”、“重效率、勇担当、做表率”、“十九大精神学习”等党员教育活动，以“党员领航行动”为载体，全体党员面向师生亮身份、立承诺、树旗帜，在课堂教学、教育科研、德育创新、文化建设等方面担当领航员，凸显党员的先锋模范作用。
开展“文明校园”创建活动实施方案(3篇)
开展“文明校园”创建活动实施方案(3篇)文明校园创建活动实施方案（一）一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育的深入发展，校园文化建设已成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。
文明校园创建活动旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，促进学生的全面发展，提升学校的整体形象。
通过此次活动，不仅可以提高师生的文明素养，还能为学校的长远发展奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列教育活动，使师生树立文明意识，养成良好的行为习惯。
2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境，提升校园文化品位。
3. 增强校园凝聚力：通过活动增进师生之间的互动与交流，增强校园凝聚力。
4. 树立学校良好形象：通过文明校园创建活动，提升学校的社会声誉和影响力。
三、活动内容1. 文明礼仪教育活动形式：开展文明礼仪讲座、礼仪知识竞赛、礼仪情景剧表演等。
具体措施：邀请礼仪专家进行讲座，组织学生编写和表演礼仪情景剧，评选“文明礼仪标兵”。
2. 校园环境整治活动形式：定期开展校园大扫除、环保知识宣传、垃圾分类活动等。
具体措施：划分责任区，落实班级包干制度，设置垃圾分类回收点，开展环保主题班会。
3. 文明交通宣传活动形式：交通安全知识讲座、文明交通签名活动、交通安全宣传海报设计比赛等。
具体措施：邀请交警进校园进行讲座，组织学生签名承诺文明出行，评选优秀交通安全宣传海报。
4. 志愿服务活动活动形式：社区服务、校园义务劳动、关爱弱势群体等。
具体措施：成立学生志愿者服务队，定期开展社区服务活动，组织慰问敬老院、福利院等。
5. 文化建设活动活动形式：校园文化艺术节、读书活动、传统文化讲座等。
具体措施：举办校园文化艺术节，开展读书漂流活动，邀请专家学者进行传统文化讲座。
四、实施步骤1. 前期准备（12周）成立活动领导小组，制定详细的活动方案。
进行宣传动员，通过校园广播、宣传栏、班会等形式广泛宣传活动的意义和内容。
2. 组织实施（38周）按照活动计划，分阶段开展各项活动。
文明校园创建活动实施方案
文明校园创建活动实施方案一、活动背景当前，学校教育工作中存在着一些不文明的行为，包括乱扔垃圾、随地吐痰、擅自涂鸦等现象，严重影响了校园环境和学生的健康成长。
为了营造良好的校园文明氛围，提高学生的文明素养，我们计划开展创建文明校园的活动。
二、活动目标1.提高学生的文明素养，树立文明校园意识。
2.营造整洁、和谐的校园环境。
3.增强学生的自律能力，养成良好的行为习惯。
三、活动内容和方式1.开展文明宣传教育活动，通过校园广播、海报、微信公众号等宣传媒介，向全校师生普及文明礼仪知识，教育引导学生文明行为。
2.组织文明校园环境整治活动，组织学生参与清扫校园、整理操场、植树造林等环境整治工作。
3.开展文明校园创建主题班会活动，邀请老师指导学生讨论文明校园创建的重要性，鼓励学生提出自己的建设方案。
4.举办由学生自发组织的文明活动，如文明礼仪比赛、道德模范评选等。
5.在校园内摆放宣传标语、悬挂条幅，提醒学生注意文明行为。
四、活动保障1.成立文明校园创建活动领导小组，由校长或副校长担任组长，相关部门负责人和学生代表组成。
2.学校各部门积极配合，提供必要的物资和支持。
3.加强师生沟通，引导老师积极参与，激发学生的热情。
4.制定活动方案，明确工作任务和责任。
五、活动评估1.根据活动目标制定评估指标，对活动进行定期评估，总结经验，不断完善活动方案。
2.组织开展学生、家长的满意度调查，了解活动效果和改进方向。
六、活动预期通过创建文明校园的活动，预期能够有效提高学生的文明素养，倡导校园文明行为，营造良好的学习环境，为学校的健康发展打下坚实的基础。
七、活动宣传为了促进活动的顺利开展和取得更好的效果，学校将充分利用各种宣传手段，如校园广播、学校网站、微信公众号等平台，宣传活动的重要性和意义，并鼓励师生积极参与，共同创建文明校园。
八、活动成果展示学校将定期组织激励或表彰活动，以激发学生参与的积极性。
在活动结束后，还将举办文明校园成果展示活动，展示学生们参与活动的优秀表现和收获，以此鼓励更多学生积极参与到文明校园的创建中。
关于创建文明校园的实施方案
关于创建文明校园的实施方案文明校园是每个学校都应该追求的目标，它不仅是培养学生积极向上的道德价值观和良好行为习惯的必要环境，也是构建和谐校园氛围的关键。
为了进一步提升我校的教育质量和整体形象，我们制定了以下实施方案，以创建文明校园为校园发展的重要方向。
一、加强教育引导1. 道德教育：每周安排专门的课程时间进行道德教育，培养学生正确的价值观和行为准则，提倡诚信、尊重和公正。
2. 校规校纪：开展宣传教育活动，让学生了解校规校纪的重要性和意义，引导他们自觉遵守各项规章制度，注重自身行为规范。
3. 志愿者活动：定期组织学生参与社区服务和义工活动，通过实践，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
二、改善校园环境1. 环境清洁：加大卫生保洁力度，确保校园干净整洁。
成立环境卫生小组，定期组织学生清扫课室、操场等场所，以校园环境的整洁为骄傲。
2. 美化校园：组织树木养护和绿化活动，美化校园环境。
鼓励学生参与校园美化设计，培养对环境的保护意识。
3. 建设文化墙：利用校园墙面，展示学校的历史文化和重要信息。
定期更新内容，使文化墙成为宣传校园精神风貌的重要载体。
三、加强师生互动1. 导师制度：每个班级配备一名班主任老师作为学生的导师，关心学生的学习和生活情况，及时沟通解决问题。
2. 学生自治会：鼓励学生组织自治会，承担一定的校园管理和服务职责。
借助自治会的力量，促进师生之间的深入交流和合作。
3. 课外活动：丰富校园课外文化生活，组织各类文艺演出、比赛和讲座等活动，提高学生的综合素养和团队合作意识。
四、加强家校合作1. 家长会：定期召开家长会，向家长介绍学校的工作情况和学生发展情况，并征求家长的意见和建议。
2. 家访工作：开展家访工作，了解学生在家庭环境中的情况，加强家校合作，共同关注学生成长。
3. 家校互动平台：建立家校互动平台，方便家长了解学校的教育教学动态和重要通知，及时与老师沟通交流。
五、加强宣传营造良好氛围1. 校园广播：定期播放有益于学生成长和校园文明建设的音乐、新闻和公益广告，营造积极向上的氛围。
学校文明校园创建活动实施方案
学校文明校园创建活动实施方案一、活动背景与意义文明是社会进步的标志，也是一所学校综合实力的体现。
创建文明校园，不仅能提高学生的文明素质，提升校园文化氛围，更能培养出有素质、有修养的社会人才。
本实施方案旨在为学校开展文明校园创建活动提供具体指导，确保活动有序、有效开展。
二、活动目标培养学生良好的文明礼仪习惯，提高学生的道德修养。
营造文明和谐的校园文化氛围，增强学校的凝聚力。
提高师生参与文明校园创建的积极性和主动性，形成全员共建的良好局面。
三、活动内容及安排宣传教育阶段（第X周）（1）开展主题班会，组织学生讨论文明校园创建的意义，明确具体要求。
（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，普及文明礼仪知识，传播文明理念。
（3）举行“文明标兵”评选活动，树立身边的文明榜样。
实践活动阶段（第X-第X周）（1）开展“文明用餐”行动，倡导节约粮食、文明就餐。
（2）组织“文明宿舍”评比活动，促使学生养成良好生活习惯。
（3）在校园内设置“文明监督岗”，鼓励学生参与校园管理，提高自我约束力。
总结提升阶段（第X周）（1）对文明校园创建活动进行总结，表彰表现突出的集体和个人。
（2）收集整理活动中的优秀事迹和经验，为今后的工作提供借鉴。
（3）召开座谈会，邀请师生代表畅谈参与活动的体会与收获。
四、保障措施加强组织领导，成立由校领导、相关职能部门负责人组成的文明校园创建工作领导小组，统筹协调活动的开展。
制定完善的文明校园创建规章制度，明确奖惩机制，确保活动的有效推进。
加强监督检查，及时发现和纠正活动中存在的问题，确保活动不走过场。
加强宣传教育，利用校内各种宣传渠道，广泛宣传文明校园创建活动的目的、意义和要求，提高师生对活动的认识和支持度。
提供物资保障，确保活动所需各项物资得到及时供应和调配，满足活动的顺利开展。
加强评估反馈，及时收集师生对活动的意见和建议，不断改进和优化活动方案。
建立长效机制，将文明校园创建活动与日常教育管理工作有机结合，不断巩固和提升创建成果。
学校文明校园创建活动实施方案
学校文明校园创建活动实施方案随着社会的不断发展，教育的重要性日益凸显。
作为培养未来社会栋梁的学校，不仅应当传授学生知识，更应注重培养学生的道德品质和社会责任感。
为此，我们特制定文明校园创建活动实施方案，旨在营造一个文明、和谐、积极向上的学习环境，让学生在健康的校园文化中茁壮成长。
一、目标设定文明校园创建活动的首要目标是确立文明的校园风尚，形成积极向上的校园文化氛围。
我们期望通过此次活动，使学生在行为举止、言谈礼仪、学习习惯等方面有明显的提升，同时增强师生的文明意识，促进校园整体文明程度的提高。
二、宣传教育宣传教育是文明校园创建的基础。
我们将通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传文明校园创建的意义和重要性，引导师生自觉参与。
同时，我们还将邀请专家学者进行文明礼仪讲座，提高师生对文明行为的认识和理解。
三、行为规范制定并执行一套完善的行为规范是文明校园创建的关键。
我们将从课堂纪律、校园秩序、公共卫生等方面入手，制定详细的行为准则，并通过严格的管理和执行，使师生养成良好的行为习惯。
同时，我们还将设立文明监督岗，对校园内的不文明行为进行及时纠正和引导。
四、环境整治优美的校园环境是文明校园的重要体现。
我们将加大对校园环境的整治力度，定期对校园进行清洁和绿化，确保校园环境的整洁美观。
同时，我们还将鼓励学生参与环境保护活动，培养他们的环保意识和责任感。
五、文化活动丰富多彩的文化活动是文明校园的重要载体。
我们将定期举办各类文化活动，如文艺演出、书画展览、知识竞赛等，为学生提供展示自我才华的平台。
通过这些活动，不仅可以丰富师生的精神文化生活，还能增强校园的文化氛围和凝聚力。
六、监督评估为确保文明校园创建活动的有效实施，我们将建立一套完善的监督评估机制。
通过定期的检查和评估，了解活动的进展情况和师生的反馈意见，及时发现问题并进行整改。
同时，我们还将邀请家长和社会各界人士参与监督评估工作，确保活动的公开透明和公正性。
学校-2018学年度文明创建工作计划范文
重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建“五无”学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段：20XX年1月
1、成立创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。
2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。
(二)组织实施阶段：20XX年1月——12月
1、坚持每周五下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，开展保持共产党员先进性教育活动，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。
一、指导思想
以邓小平理论和党的“XX大”精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，坚持创建工作向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。
文明校园的建设实施方案
文明校园的建设实施方案
文明校园建设是学校教育工作的重要内容，也是培养学生综合素质的重要途径。
为了营造良好的学习和生活环境，提高学生的文明素质和道德修养，我们制定了以下文明校园建设实施方案。
首先，加强师生文明教育。
学校要加强对师生的文明教育，开展形式多样的主
题班会、讲座、文明礼仪培训等活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，同时教师要以身作则，做学生的榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
其次，规范校园秩序管理。
学校要建立健全的校规校纪，明确学生在校园内的
行为规范和秩序管理，加强对学生的管理和教育，严格执行校园秩序管理制度，严禁在校园内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾等行为，同时加强对食堂、宿舍、教室等公共场所的卫生管理，营造整洁、文明的校园环境。
另外，加强文明礼仪培训。
学校要加强对学生的文明礼仪培训，开展文明礼仪
教育活动，教育学生尊重师长、友爱同学、关爱他人，培养学生良好的人际交往能力和社会责任感，同时加强对学生的公共场所行为规范培训，提高学生的公共场所文明素质和自我修养。
最后，营造良好的校园文化氛围。
学校要注重校园文化建设，丰富校园文化活动，开展形式多样的文明校园创建活动，组织学生参与志愿服务、文明礼仪比赛、文明校园环境创建等活动，营造浓厚的文明校园氛围，让学生在文明的氛围中健康成长。
总之，文明校园的建设是一个系统工程，需要学校、家庭、社会等多方共同努力。
希望通过我们的努力，能够为学生营造一个良好的学习和生活环境，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
让文明成为校园的主旋律，让文明之花在校园中绽放。
2018年小学创建文明校园计划
2018年瓦屋中心小学创建文明校园工作计划创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合我校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。
一、领导机构健全机构，成立创建文明学校领导小组：组长：乐新平副组长：刘洪尧刘元华张勇成员：刘泽会杨阳杨正勇田含雪及各班班主任积极发挥学校文明创建工作领导小组的作用，进一步健全文明创建机制，做到文明校园创建工作与学校工作同布置、同检查、同落实、同总结。
加强领导班子建设，建成一支素质过硬、作风正派，团结协作、开拓创新，以身作则、廉洁奉公的领导班子队伍。
坚持落实“以人为本，完善制度；加强精细化管理，充分发挥班子成员的模范带头作用。
二、学校管理（一）制度建设1、行使教代会职责，完善相关制度建设。
继续坚持民主集中制，大力推进民主建设，充分调动党、工、少组织的作用，坚持重大或涉及教职工切身利益的事情提交教代会讨论的原则，充分发挥教代会作用，让全校教师共同为学校发展献言献策，参与学校管理。
规范党务校务公开工作，健全公开制度，突出公开重点，加强对学校事权、财权、人事权运行的监督制约，建立党务校务公开工作考核评议和责任追究制度。
2、加强师生道德建设，把培育和践行社会主义核心价值观建设作为精神文明建设的根本任务，融入贯穿精神文明建设的各方面和全过程。
加强师德师风建设，落实《教师职业道德规范》，坚持实行师德考核和师德自我评估的制度，进一步抓好育人氛围建设工作，落实教师育人能力考核要求，在评优评先中严格执行“师德一票否决制”，严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。
加强道德讲堂建设，以多种形式来认真强化道德养成教育，弘扬中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过少先队课成为未成年人思想道德教育的重要阵地。
创建文明校园实施方案
创立文明校园实施方案引言创立文明校园是学校管理工作的重要内容之一，旨在倡导和培养学生良好的行为习惯和道德品质，提高校园文化素质，为学生的身心健康成长提供良好的环境。
本文档旨在提出一种可行的创立文明校园实施方案，通过系统化的策略和措施，推动学校的文明建设。
1. 设立文明校园建设委员会为了有效推行创立文明校园的工作，学校应设立文明校园建设委员会，该委员会由学校领导、教师代表、家长代表以及学生代表组成。
委员会负责制定并监督执行文明校园各项工作方案，使文明校园建设成为全校师生共同参与的过程。
2. 制定文明校园行为标准为了确保学校的文明校园建设目标的实现，学校需要制定文明校园行为标准，明确规定学生在校园内的言行举止。
行为标准应细化到各个方面，如课堂纪律、卫生习惯、社交礼仪等，确保学生具备文明礼貌、守纪律、尊重他人等良好行为习惯。
3. 开展文明教育活动学校应定期组织开展各类文明教育活动，以增强学生的文明素养。
活动可以包括主题讲座、主题班会、文明制度宣传和教育培训等。
通过这些活动，学生将接受到具体的文明教育内容，提高他们的道德意识和社会责任感。
4. 设立文明评选机制学校可以设立文明评选机制，鼓励学生遵守文明校园行为标准并表现出色。
例如，每个学期可以评选出“文明之星〞，以表彰在文明校园建设中做出积极奉献和示范作用的学生。
这样的评选机制将鼓励更多的学生参与到文明校园建设中。
5. 加强家校合作学校和家长是学生教育的两大重要主体，加强家校合作是实施文明校园建设的关键环节。
学校应与家长密切合作，共同关注学生的行为习惯和道德品质。
定期举办家长会、家访活动等，加强与家长的沟通与交流，共同培养学生良好的行为习惯。
6. 建立监督机制为了确保文明校园建设工作的顺利进行，学校应建立监督机制，通过监测、考评等手段对文明校园建设情况进行有效监督。
同时，建立学生举报制度，鼓励学生积极参与校园纪律监督，对违反文明行为标准的行为进行及时处理，确保学校的文明校园建设目标的实现。
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2018年度创建文明校园实施方案
为了进一步深化“文明校园创建”活动，加强学校规范化管理，提高我校整体的办学水平和教育质量。
同时优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作均衡发展，今年在全校范围内继续集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，为我校文明校园创建而努力奋斗。
结合本年学校实际特制定如下实施方案：
一、活动目标
通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
二、活动内容
以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
三、组织领导
为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：校委会成员、各班班主任（及辅导员）
四、组织实施
（一）、制定计划。
按照市文明办要求、市教体局要求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。
（二）、落实责任。
本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。
将创建活动过程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。
五、活动安排
1、在教师中开展“文明从教”活动。
一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做
文明人。
2、在学生中开展“绿色教育”系列教育活动。
一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“文明卫士”。
二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明言行标兵”。
三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，绿色上网，争做“科学文明使者”。
四是教育学生勤俭节约，从身边做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约资源能手”。
五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好习惯，争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。
六是在学生中开展“学会感恩，共建和谐”主题教育活动，通过具体的活动，增强学生爱祖国、爱人民、爱社会的高尚情操，学会感恩，升华亲情、友情、爱国之情。
（1）学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国（“三爱”）。
充分利用德育微课程、升国旗仪式课程、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。
落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。
加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。
（2）组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗、室内电子屏等，定期评比展示。
充分利用教室走廊、墙壁、班级文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。
发挥校园广播站的作用，拓展育人渠道和空间。
加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。
加强学校少年宫的建设与管理，营造特色鲜明的少年宫社团活动环境。
（3）建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“诵读展示”竞赛等校园文化活动。
积极拓展校园文化建设新载体，开展形式多样、内容丰富的校园文化活动。
（4）利用开学、毕业、重要传统节日等时间节点组织开展表彰会、毕业季、运动会等丰富多彩的活动。
3、抓好校园文化建设，营造学生健康成长的活动环境。
我校目前育人环境明显改善，学校墙壁文化氛围浓郁，班级文化魅力和校本精神，让校园充满诗意和哲理。
我们将以此为契机，充分发挥这些设施的育人功能。
4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。
学校继续加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角。
为师生创建一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。
5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育，杜绝各类安全事故发生。
6、结合社会力量，积极广泛开展各类教育活动。
使学生认识社会，正视身边的变化。
六、实施方法和步骤
我校文明校园创建活动坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为三个阶段进行：
第一阶段：（2018年3月）宣传动员阶段。
通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、宣传栏进行广泛宣传。
第二阶段：（2018年4月—11月）重点实施阶段。
1、根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。
将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。
号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。
2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出特色，创出成效。
平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。
3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。
把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。
4、努力营造良好的舆论环境。
要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。
积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。
5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。
第三阶段：（2018年12月）总结表彰阶段
以教育部、中央文明办印发的《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》中提出的《小学文明校园标准》为依据，在全校广泛开展“文明班级”“德育之星”等评比表彰活动。
在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型，增加创建工作正能量。
七、几点要求
1、开展创建文明校园活动，要与精神文明建设活动紧密结合起来，同步进行，通过精神文明建设的深入开展，促进文明校园创建的健康发展。
2、开展创建文明校园活动，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创建品牌学校的基础性工作，广大教师要增强政治意识，干实事，树新风，要着眼全局，从小事做起，为学生做出表率，为创建文明校园活动做出贡献。
3、在创建文明校园活动工作中，各部门要做到每一项工作开始有计划，工作过程有记录，工作结束有总结。
同时注意收集广大师生员工对创建文明校园的意见和建议，及时反馈给校领导，以促进创建
文明校园工作顺利进行。
4、在创建文明校园活动中，校领导要走近师生，做好本部门职工的思想工作，掌握师生的思想动态、工作情况和存在的问题，遇事及时处理解决，要组织师生员工认真学习有关文件精神，宣传文明校园创建的意义和要求，激发大家自觉搞好本部门工作的积极性、主动性、创建性，群策群力，全力以赴搞好这项工作。
临平市第二实验小学 2018年3月。