江苏省灌南县实验中学高三物理《电动势》 课件
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高中物理电动势ppt课件
第二章 恒定电流
1．对电动势概念的理解 (1)在不同电源中，非静电力做功本领不同，即把相同数 量的正电荷在电源内部从负极搬运到正极，非静电力做功的 多少不同，电动势大小也不同． (2)电动势E是标量，为研究问题方便，规定其方向为电 源内部电流方向，即由电源负极指向正极方向．
第二章 恒定电流
(3)公式 E＝Wq 是电动势的定义式而不是决定式，E 的大 小与 W 和 q 无关，是由电源自身的性质决定的，电动势不 同，表示将其他形式的能转化为电能的本领不同，例如：蓄 电池的电动势为 2 V，表明在蓄电池内移送 1 C 的电荷量时， 可以将 2 J 的化学能转化为电能．
第二章 恒定电流
2．什么是电源的容量？ 提示： 电源的容量就是电源放电时能输出的总电荷量， 通常以安培时(A·h)或毫安时(mA·h)为单位．电源的容量与 放电状态有关，同样的电源，小电流间断性放电要比大电流 连续放电的容量大．对同一种电池来说，体积越大，电源容 量越大．
第二章 恒定电流
解析： 由 E＝Wq ，W 为非静电力做功，可知 A 正确．电 动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物 理量，故 D 正确．
答案： AD
第二章 恒定电流
2．概念辨析——电动势与电压(电势差)
电动势E
电压(电势差)U
描述 的对 象
电动势是对电源而 言的，它描述移送 单位电荷量时非静 电力做功的多少
第二章 恒定电流
解析： 只有电路开路时，电动势才等于电源两极间的 电压，公式 E＝Wq 与 U＝Wq 中的 W 的意义不同，前者表示非 静电力做的功，后者表示静电力做的功，电动势和电压的意 义不同，电动势反映电源把其他形式的能转化为电能的本 领，而电压反映电能转化成其他形式能的本领，综合上述分 析，选项 D 正确．
1．对电动势概念的理解 (1)在不同电源中，非静电力做功本领不同，即把相同数 量的正电荷在电源内部从负极搬运到正极，非静电力做功的 多少不同，电动势大小也不同． (2)电动势E是标量，为研究问题方便，规定其方向为电 源内部电流方向，即由电源负极指向正极方向．
第二章 恒定电流
(3)公式 E＝Wq 是电动势的定义式而不是决定式，E 的大 小与 W 和 q 无关，是由电源自身的性质决定的，电动势不 同，表示将其他形式的能转化为电能的本领不同，例如：蓄 电池的电动势为 2 V，表明在蓄电池内移送 1 C 的电荷量时， 可以将 2 J 的化学能转化为电能．
第二章 恒定电流
2．什么是电源的容量？ 提示： 电源的容量就是电源放电时能输出的总电荷量， 通常以安培时(A·h)或毫安时(mA·h)为单位．电源的容量与 放电状态有关，同样的电源，小电流间断性放电要比大电流 连续放电的容量大．对同一种电池来说，体积越大，电源容 量越大．
第二章 恒定电流
解析： 由 E＝Wq ，W 为非静电力做功，可知 A 正确．电 动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物 理量，故 D 正确．
答案： AD
第二章 恒定电流
2．概念辨析——电动势与电压(电势差)
电动势E
电压(电势差)U
描述 的对 象
电动势是对电源而 言的，它描述移送 单位电荷量时非静 电力做功的多少
第二章 恒定电流
解析： 只有电路开路时，电动势才等于电源两极间的 电压，公式 E＝Wq 与 U＝Wq 中的 W 的意义不同，前者表示非 静电力做的功，后者表示静电力做的功，电动势和电压的意 义不同，电动势反映电源把其他形式的能转化为电能的本 领，而电压反映电能转化成其他形式能的本领，综合上述分 析，选项 D 正确．
《电动势》课件
课堂练习
5．电源电动势的大小反映的是 ( B )
A．电源把电能转化成其他形式的能的本领的大小
B．电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小
C．电源单位时间内传送电荷量的多少 D．电流做功的快慢.
课堂练习
6、有一蓄电池,当移动1C电荷时非静 电力做功是2J,该蓄电池的电动势是 多少?给小灯泡供电,供电电流是0.2A, 供电10min,非静电力做功是多少?
化为电能本领的大小。数值上等于非静电力把 1C的正电荷在电源内部从负极移送到正极所做 的功。
6、特点:由电源中非静电力的特性决定，
跟电源的体积无关, 跟电源外部电路无关.
电源电动势的大小由电源本身的性质所 决定的，与其是否接入电路以及电路的构 成无关。电动势值可以近似地用电压表测 出。电动势越大，表明电源把其他形式的 能转化为电能的本能越大。
I nqsv
n为单位体积内自由电荷个数 S为导体横截面积
v为自由电荷定向移动速率 q为每个自由电荷的电量
+
_
电源的作用:把电子从A搬运到B的装置 保持导体两端的电压(电势差), 使电路有持续的电流.
+ + + A + + + + + _ _ _ B _ _ _ _
_
P
-
电源内部是什么力把电子从A搬运到B呢?
二、电动势
两个人举起同样的重物时做功相同吗？
当人把重物举过头顶时，重物的重力势 能增加，但不同的人把同一重物从地上到举 过头顶的过程中人做的功不同，重物的重力 势能的增量也是不同的。与此类似，在不同 的电源中，非静电力做功的本领也是不同的： 把一定数量的正电荷在电源内部从负极搬运 到正极，在某些电源中非静电力做较多的功， 电荷的电势能增加得比较多；而在另一些电 源中，非静电力对同样多的电荷做较少的功， 电荷的电势能增加得也较少。物理学中用电 动势(electromotive force,e.m.f)来表明 电源的这种特性。
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V。
第十四页，共51页。
[试身手·夯基础] 1．在外电路，正电荷由电源____________流向________。
电源之所以能维持外电路中稳定的电流，是因为它有能力把来
到________的正电荷通过________不断地搬运到 ________。 答案：正极 负极 负极 非静电力 电源正极
第十五页，共51页。
第十八页，共51页。
4．有一蓄电池，当移动1 C电荷时非静电力做的功是2 J， 该蓄电池的电动势是________。给小灯泡供电，供电电 流是0.2 A，供电10 min，非静电力做的功是________。
第十九页，共51页。
解析：由电动势的定义式得：E＝Wq ＝2 V；10 min 内通过电 源的电荷量等于通过小灯泡的电荷量，即 Q＝It＝120 C，则 非静电力做的功为 W′＝QE＝240 J。 答案：2 V 240 J
()
A．电压与电动势的单位都是伏特，所以电动势与电压是
同一物理量的不同叫法
B．电动势就是电源两极间的电压
C．电动势公式E＝W/q中W与电压U＝W/q中的W是一
样， 都是电场力做的功
D．电动势与电压从能量转化的角度来说有着本质的区别
第十七页，共51页。
解析：只有电路开路时，电动势才等于电源两极间的电压，公 式 E＝Wq 与 U＝Wq 中的 W 的意义不同，前者表示非静电力做的 功，后者表示静电力做的功，电动势和电压的意义不同，电动 势反映电源把其他形式的能转化为电能的本领，而电压反映电 能转化成其他形式能的本领，综合上述分析，选项 D 正确。 答案：D
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[试身手·夯基础] 1．在外电路，正电荷由电源____________流向________。
电源之所以能维持外电路中稳定的电流，是因为它有能力把来
到________的正电荷通过________不断地搬运到 ________。 答案：正极 负极 负极 非静电力 电源正极
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第十八页，共51页。
4．有一蓄电池，当移动1 C电荷时非静电力做的功是2 J， 该蓄电池的电动势是________。给小灯泡供电，供电电 流是0.2 A，供电10 min，非静电力做的功是________。
第十九页，共51页。
解析：由电动势的定义式得：E＝Wq ＝2 V；10 min 内通过电 源的电荷量等于通过小灯泡的电荷量，即 Q＝It＝120 C，则 非静电力做的功为 W′＝QE＝240 J。 答案：2 V 240 J
()
A．电压与电动势的单位都是伏特，所以电动势与电压是
同一物理量的不同叫法
B．电动势就是电源两极间的电压
C．电动势公式E＝W/q中W与电压U＝W/q中的W是一
样， 都是电场力做的功
D．电动势与电压从能量转化的角度来说有着本质的区别
第十七页，共51页。
解析：只有电路开路时，电动势才等于电源两极间的电压，公 式 E＝Wq 与 U＝Wq 中的 W 的意义不同，前者表示非静电力做的 功，后者表示静电力做的功，电动势和电压的意义不同，电动 势反映电源把其他形式的能转化为电能的本领，而电压反映电 能转化成其他形式能的本领，综合上述分析，选项 D 正确。 答案：D
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《电动势课件》课件
也越大，能够向外电路提供更多的电能。
01
电动势的未来发展
电动势在新能源领域的应用前景
风力发电
电动势在风力发电中扮演着重要角色，通过风力发电机组将风能 转化为电能，为电网提供清洁能源。
太阳能发电
太阳能电池板利用光电效应将光能转化为电能，电动势是实现光电 转换的关键因素。
海洋能发电
利用海洋能发电装置将海洋能转化为电能，如潮汐能、海浪能等， 电动势在海洋能发电中具有重要作用。
电动势在电动汽车中的应用前景
电池技术发展
电动汽车电池技术的不断发展和创新，提高了电池的能量 密度和充电速度，电动势是实现这些技术突破的关键因素 。
充电设施建设
电动汽车充电设施的建设和发展，需要依靠电动势来实现 快速充电和远程充电，提高充电设施的覆盖范围和使用便 利性。
智能网联技术应用
电动汽车的智能网联技术应用，需要依靠电动势来实现车 辆与电网、其他车辆以及交通基础设施的互联互通，提高 道路交通的安全性和效率。
电动势与电场强度的关系
总结词
电动势是描述电源将其他形式的能量转化为电能的本领的物理量，其大小与电源内部的 电场强度有关。
详细描述
电动势的大小等于电源内部非静电力克服电场力做功与电荷量的比值。在电源内部，非 静电力将正电荷从负极推向正极，克服电场力做功，将其他形式的能量转化为电能。因 此，电动势的大小与电源内部的电场强度有关，电场强度越大，非静电力做功的能力越
01
电动势与电场的关 系
电场与电势差的关系
总结词
电场与电势差是密不可分的物理量，电场强 度的大小决定了电势差的大小，而电势差又 是电场中两点间电势的差值。
详细描述
在电场中，电场强度是描述电场力的性质的 物理量，其大小表示单位电荷在电场中某点 所受的力。而电势差则表示电场中两点间的 电势差异，等于两点间电场力所做的功与电 荷量的比值。在匀强电场中，电场强度的大 小和方向处处相同，因此沿着电场线方向， 电势逐渐降低。
01
电动势的未来发展
电动势在新能源领域的应用前景
风力发电
电动势在风力发电中扮演着重要角色，通过风力发电机组将风能 转化为电能，为电网提供清洁能源。
太阳能发电
太阳能电池板利用光电效应将光能转化为电能，电动势是实现光电 转换的关键因素。
海洋能发电
利用海洋能发电装置将海洋能转化为电能，如潮汐能、海浪能等， 电动势在海洋能发电中具有重要作用。
电动势在电动汽车中的应用前景
电池技术发展
电动汽车电池技术的不断发展和创新，提高了电池的能量 密度和充电速度，电动势是实现这些技术突破的关键因素 。
充电设施建设
电动汽车充电设施的建设和发展，需要依靠电动势来实现 快速充电和远程充电，提高充电设施的覆盖范围和使用便 利性。
智能网联技术应用
电动汽车的智能网联技术应用，需要依靠电动势来实现车 辆与电网、其他车辆以及交通基础设施的互联互通，提高 道路交通的安全性和效率。
电动势与电场强度的关系
总结词
电动势是描述电源将其他形式的能量转化为电能的本领的物理量，其大小与电源内部的 电场强度有关。
详细描述
电动势的大小等于电源内部非静电力克服电场力做功与电荷量的比值。在电源内部，非 静电力将正电荷从负极推向正极，克服电场力做功，将其他形式的能量转化为电能。因 此，电动势的大小与电源内部的电场强度有关，电场强度越大，非静电力做功的能力越
01
电动势与电场的关 系
电场与电势差的关系
总结词
电场与电势差是密不可分的物理量，电场强 度的大小决定了电势差的大小，而电势差又 是电场中两点间电势的差值。
详细描述
在电场中，电场强度是描述电场力的性质的 物理量，其大小表示单位电荷在电场中某点 所受的力。而电势差则表示电场中两点间的 电势差异，等于两点间电场力所做的功与电 荷量的比值。在匀强电场中，电场强度的大 小和方向处处相同，因此沿着电场线方向， 电势逐渐降低。
《高中物理电动势》课件
镍氢电 池、锂电池等多种类型， 容量大、更环保。
锂电池
工作电压高、能量密度大、 寿命长、重量轻、无污染， 被广泛应用于便携式电子 产品、电动工具、电动汽 车等领域。
电池的串联与并联
1
串联
正极和负极依次相连，相邻电池的电压相加，总电压等于各电池电压之和，电池 内部阻抗相加，总内阻等于各电池内阻之和。
高中物理电动势
本课件将详细讲解电动势的定义、计算方法、种类与特点、并联串联、应用 和实例，助你全面了解电动势的知识。
电动势与电势差的关系
1 电动势
是电池内部化学能转化 为电能的能力，包括电 荷的极性和大小。
2 电势差
是描述电势变化的物理 量，是两点间单位电荷 从高电位移到低电位时 所做的功。
3 关系
光伏电池
是将太阳能转化为电能的一种 装置，常用于绝地求生、无人 机、宇航等领域。
2
并联
正极和正极、负极和负极相连，各电池的电压相同，总电压等于电池电压，电池 内部阻抗相互独立，总内阻小于各电池内阻。
应用与实例
电池应用
新能源汽车
电池广泛应用于遥控器、闹钟、 相机、手电筒等便携式电子产 品。
新能源汽车采用电池代替传统 的燃油能源，电池的性能对整 车电力输出和行驶里程产生巨 大影响。
当电路中不存在电流时， 电池内部电势差等于电 动势；当电路存在电流 时，电池内部电势差小 于电动势。
电动势的计算方法
杨-梅尔定理
用于计算电动势，形式为：ε=CΔψ/Δt，其中 Δψ/Δt即电势变化率。
克希荷夫定律
忽略电池内部阻抗，电路中的电动势等于所有 电势差的代数和。
电动势与内阻的关系
定义
指电流通过导体产生热量的现 象，可以看作电路中的阻碍电 流流动的一种物理现象。
锂电池
工作电压高、能量密度大、 寿命长、重量轻、无污染， 被广泛应用于便携式电子 产品、电动工具、电动汽 车等领域。
电池的串联与并联
1
串联
正极和负极依次相连，相邻电池的电压相加，总电压等于各电池电压之和，电池 内部阻抗相加，总内阻等于各电池内阻之和。
高中物理电动势
本课件将详细讲解电动势的定义、计算方法、种类与特点、并联串联、应用 和实例，助你全面了解电动势的知识。
电动势与电势差的关系
1 电动势
是电池内部化学能转化 为电能的能力，包括电 荷的极性和大小。
2 电势差
是描述电势变化的物理 量，是两点间单位电荷 从高电位移到低电位时 所做的功。
3 关系
光伏电池
是将太阳能转化为电能的一种 装置，常用于绝地求生、无人 机、宇航等领域。
2
并联
正极和正极、负极和负极相连，各电池的电压相同，总电压等于电池电压，电池 内部阻抗相互独立，总内阻小于各电池内阻。
应用与实例
电池应用
新能源汽车
电池广泛应用于遥控器、闹钟、 相机、手电筒等便携式电子产 品。
新能源汽车采用电池代替传统 的燃油能源，电池的性能对整 车电力输出和行驶里程产生巨 大影响。
当电路中不存在电流时， 电池内部电势差等于电 动势；当电路存在电流 时，电池内部电势差小 于电动势。
电动势的计算方法
杨-梅尔定理
用于计算电动势，形式为：ε=CΔψ/Δt，其中 Δψ/Δt即电势变化率。
克希荷夫定律
忽略电池内部阻抗，电路中的电动势等于所有 电势差的代数和。
电动势与内阻的关系
定义
指电流通过导体产生热量的现 象，可以看作电路中的阻碍电 流流动的一种物理现象。
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学习互动
【实验原理】 实验电路如图2-10-1甲所示,对外电路来说,电流表采用 内接 ,这样才能 保证电动势和内阻的测量误差都较小.改变滑动变阻器接法入”电路的阻值 , 测出几组I、U的数据,利用图乙所示的图像法即可求出电动势E和内阻r.
图2-10-1
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教学建议
“实验:测定电池的电动势和内阻”是人教版高中物理选修3-1第二章第十 节的内容,它是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,通过本节课的学习,既 能巩固学生电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,又能激 发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意 义,建议教学过程中利用分组实验法和讲解法.
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学习互动
4.在作U-I图像时,要根据测量数据选取合适的坐标值,有时U轴的坐标值要从某 一恰当的值开始,I轴的坐标值必须从零开始.在作图时,要使较多的点落在直线 上,不落在直线上的点要均匀分布在直线的两侧. 【实验步骤】
1.按实验电路图连接实物图,电流表用 0~0.6 A 量程,电压表用0~3 V量程;
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第二章
恒定电流
10 实验:测定电池的电动势和内阻
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教学目标
了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法.
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重点难点
【实验原理】 实验电路如图2-10-1甲所示,对外电路来说,电流表采用 内接 ,这样才能 保证电动势和内阻的测量误差都较小.改变滑动变阻器接法入”电路的阻值 , 测出几组I、U的数据,利用图乙所示的图像法即可求出电动势E和内阻r.
图2-10-1
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教学建议
“实验:测定电池的电动势和内阻”是人教版高中物理选修3-1第二章第十 节的内容,它是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,通过本节课的学习,既 能巩固学生电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,又能激 发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意 义,建议教学过程中利用分组实验法和讲解法.
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学习互动
4.在作U-I图像时,要根据测量数据选取合适的坐标值,有时U轴的坐标值要从某 一恰当的值开始,I轴的坐标值必须从零开始.在作图时,要使较多的点落在直线 上,不落在直线上的点要均匀分布在直线的两侧. 【实验步骤】
1.按实验电路图连接实物图,电流表用 0~0.6 A 量程,电压表用0~3 V量程;
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第二章
恒定电流
10 实验:测定电池的电动势和内阻
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教学目标
了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法.
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重点难点
高中物理《电动势》优质教学课件
大小 ？
干电池：
蓄电池：
非静电力做功 1.5J
非静电力做功 2.0J
假设电源把电量
电
源
为 1C 的正电荷从
+P -
＋
负 极搬运到正极
正
F负
极
极
蓄电池比干电池把其它形式的能转化为电
能的本领强。
问题 4 ：电动势是什么样的物理量？
1 、物理意义 描述电源非静电力做功（转化能量）本领
2：的、 公 式 ：
干 电池
微型 电池
蓄 池电
1.5V 250V
200V
的化学性质，与电池的大小无关。不同型号的干电池，每节干电池都
标记着 1.5V 的电动势。
问题 4 ：电源有哪些重要参数？它们的决定因素是什么？ 电源内部也是由导体组成，所以也有电阻，这就是电源的 内阻电 。源 有 三 个 重 要 参 数 。1 、电动势 E ：由电源本身决定。
2 、内阻 r ：电池内部的电阻。大小由电源内部结构决定3 、 。容量：电源所容纳的电荷量，通常以安培小时（ A · h）或毫安小时（ mA · h ）做单位。
大E 小=。W非 q
比值法定义物理量。
3 、标矢性： 电动势是标量E 与 W非、 q无关。
45、、单测位量：方 法V在（没 S有I
） 1V=1J/C 接入外电路
时
，电
源
两极
间的
电
：6压、 决 定 因 素 电 动 势 由 电 源 本 身 决 定 ， 跟 电 源 的 体 积 无
：
关，也跟外电路无关。
对于化学电池来说，电池的电动势取决于电池正负极的材料及电解液
+ +
+
通 非静量电
江苏省灌南县实验中学高三物理《电动势》
0.02N
0.02N
0
水平向右 垂直导线斜向
左上方
F I
N
Байду номын сангаас
S
F
N
S
F
课堂训练
F
F
N
S
（1）绳子拉力_变___大___
(变大,变小,不变)
（2）桌面对磁铁的支持
力_变___小___
（力3_无_）_桌__面__对_(磁有铁,无的)摩. 擦
B
F
N
S
桌面对磁铁的摩擦力
_有______(有,无) 方向水___平__向__.右
3，由于小灯泡阻值较小，一般采用电流表外接法。 4．研究小灯泡伏安特性时，电压需从0起连续变化，且变化范 围较宽，滑线变阻器应采用分压式接法。 5．控制加在小灯泡两端电压值最大不超过额定电压的6/5，且 通电时间不能过长，否则会烧毁小灯泡。
四、 测定金属的电阻率
注意事项： (1)测直径d时，应在三个不同位置各测量一次，求出平均值。 (2)螺旋测微器读数时，要估读到0.001mm位。 (3)导线长度l是连入电路中导线的有效长度，且用米尺测量三次 求平均值。 (4)由于被测导线电阻较小约几欧，一般采用电流表外接法。 (5)测量时，电流不宜过大(电流表用0～0.6A量程)，通电时间不 宜过长，以免因发热使电阻率变化. (6)伏安法测电阻时，应改变滑片位置，读出几组电压、电流值， 分别算出R值，再求平均 值、或作U--I图线求出R的平均值。
3、欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属导线的电 阻，要求测量结果尽量准确，现备有以下器材： A．电池组(3V，内阻1Ω)； B．电流表(0~3A，内阻0.0125Ω) C．电流表(0~0.6A，内阻0.125Ω) D．电压表(0~3V，内阻3kΩ) E．电压表(0~15V，内阻15kΩ) F．滑动变阻器(0~20Ω，额定电流1A) G．滑动变阻器(0~2000Ω，额定电流0.3A) H．电键、导线。 (1)上述器材中应选用的是___A_C__D_F_。 (2)实验电路应采用电流表___H__外____接法。
相关主题
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3
4、某段电路的电阻为R,电流为I,两端电压为U,下面说 法正确的是 A.电路中消耗的热功率一定是IU B.电路中消耗的热功率一定是 U2/R C.电路中消耗的热功率一定是I2R D.电路中消耗的热功率可能小于IU
√ √
四、闭合电路的动态分析
分析方法： （1）分析电路，弄清电路的连接关系（各电表所测 的对象，明确变阻器阻值的变化情况）。 （2）先整体，后局部，注意内外电路的联系首先根 据R的变化，由全电路的欧姆定律 I=E/(R+r)判断干路电流的变化，进而明确路端电压 的变化情况）。 （3）分清变和不变的量以及它们之间的关系（先研 究不变的量，再研究变化的量的变化情况）。期中考试源自题分析江苏灌南中学 王玉仕
试题总体分析
试题总体较基础，得分较高，平均91分。主 要问题出在： 1、电动势的意义。 2、非纯电阻电路问题。 3、通电导线周围磁场---右手定则。 4、电路连接。
、
电
动
势
、
电动势 •电源没有接入电路时两极间的电压。是描述电源把其 它形式能量转化为电能本领物理量。
G
U/V 1.37
.
.
. .
. .
三、描绘小灯泡的伏安特性曲线
注意事项 1．根据小灯泡上的标称值，正确选择电压表和电流表的量程。 2．电流表须串联在被测电路中，且让电流从“+”接线柱流进， 从“-”接线柱流出；电压表须并联在被测电路的两端，且让“+”接 线柱接高电势端。“-”接线柱接低电势端。 3，由于小灯泡阻值较小，一般采用电流表外接法。 4．研究小灯泡伏安特性时，电压需从0起连续变化，且变化范 围较宽，滑线变阻器应采用分压式接法。 5．控制加在小灯泡两端电压值最大不超过额定电压的6/5，且 通电时间不能过长，否则会烧毁小灯泡。
非纯电阻电路问题
1、有一个直流电动机，把它接入0.2V 电压的电路，当电动机不转时，测得流 过电动机的电流是0.4A；若把电动机接 入2.0V电压的电路中，电动机正常工作， 工作电流是1.0A，问电动机正常工作时 的输出功率多大？如果在电动机正常工 作时，转子突然被卡住，电动机的发热 功率是多大？
0.02N 垂直导线斜向 左上方
水平向右
F I F N S N S
F
课堂训练
B F F N S N 桌面对磁铁的摩擦力 F S
（1）绳子拉力_______ 变大 (变大,变小,不变)
有 _______(有,无) 水平向右 方向_______.
（2）桌面对磁铁的支持 变小 力_______
（3）桌面对磁铁的摩擦 无 力________(有,无).
内接法
UV UX R测 R真 I IX 因UV＞UX,故测得的RX偏大. 当RX＞＞RA时,电流表分压较小, UX和 UV相差较小,误差小. 宜量测大电阻。
1、在图示的电路中，如果安培表的 示数为0.2安，伏特表的示数为30伏，电 150 阻RX的测量值为＿＿欧。这个电阻比实 偏小 际值是大还是小＿＿＿＿。如果已知伏 特表的内电阻为3千欧，则电阻RX的精 确值为_________欧。 157.9
•电动势等于内、外电路的电压和ε＝U内＋U外
实验部分
电
1、伏安法
阻
的
测
量
U __ 原理: 根据欧姆定律 R = I
2、电路连接与选择 UX UX R测 R真 I IX 外接法 因I＞IX,故测得的RX偏小. 当 RX＜＜RV 时, 电压表分流较小,IX 和 I 相差较小,误差小. 宜测量小电阻。
）
4、用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻的实验中， 所用电流表和电压表的内电阻分别为0.1Ω和lkΩ，如图为所 需的器材。 (1)请你把它们连成实验电路，注意两个电表要选用适当量程， 并要求变阻器的滑动片在右端时其电阻值最大。
(2)一位同学记录的6组数据见下表，试根据这些数据在图中 1.46 画出U—I图线，根据图线求出电池的电动势ε＝_________V， 0.72 内阻r＝________Ω。 I/A 0.12 0.20 1.32 0.31 1.24 0.32 1.18 0.50 1.19 0.57 1.05
例
题
图中滑动触头向下移动时，判断各电表的示数变化情况。
解析： 触头
R3
R总
I干
U路
V1
A1
V2
A2
A3
通电导线受力问题
课堂训练
2、将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线 放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向 如图所示，已知磁感应强度为1T。试求 出下列各图中导线所受安培力的大小和 方向。
0
0.02N
四、 测定金属的电阻率
注意事项： (1)测直径d时，应在三个不同位置各测量一次，求出平均值。 (2)螺旋测微器读数时，要估读到0.001mm位。 (3)导线长度l是连入电路中导线的有效长度，且用米尺测量三次 求平均值。 (4)由于被测导线电阻较小约几欧，一般采用电流表外接法。 (5)测量时，电流不宜过大(电流表用0～0.6A量程)，通电时间不 宜过长，以免因发热使电阻率变化. (6)伏安法测电阻时，应改变滑片位置，读出几组电压、电流值， 分别算出R值，再求平均 值、或作U--I图线求出R的平均值。
五、把电流表改装为电压表
注意事项： 1．实验中，电位器接入电路部分电阻应远大于电流表内阻，才 有Rg近似等于R’，一般R>100Rg。为此电源电动势应稍大一些。 2．实验中通过电流表的电流不得超过满偏电流值，否则会损坏 电流表。 3．电阻箱的正确读数：各旋钮指示数与相应倍率乘积之和。 4．电阻箱使用时，通过其各档的电流值不得超过相应的电流最 大值。 5. 改装后的电压表“+”、”-”接线柱不能接错。 6．要根据扩大后的量程和表盘上刻度线条数．重新确定每小格 例题分析：P152 代表的电压值。 例1、
解：当电动机不转时，相当于纯电阻 电路
R
当电动机工作时，P电=IU=1×2=2W
U I
0.2 0.4
0.5
P热=I2R=1×0.5=0.5W
P输=P电-P热=1.5W
当工作时突然被卡住，意味着无机械功率 输出，电路变为纯电阻电路，P热′=P电′ =U2/R=8W
2、一台国产XQB30-13型全自动洗衣 机说明书中所列的主要技术数据如下 表，试根据表中提供的数据计算：
六、 测定电源电动势和内电阻
注意事项：
1．为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻宜大些(选用已使用过一段时间 的干电池)。 2．由于干电池在大电流放电时电动势会明显下降，内阻r会明显增大．故实验中 不能将电流调得过大(长时间放电不宜超过0.3A，短时间放电不宜超过0.5A)，且 读数要快，读完后立即切断电源。 3．实验中测量的U、I值不少于6组，且变化范围要大一些，解方程组求解E、r 值时，取1、4组，2、5组，3、6组．求解后．求平均值。 4．画U——I图线时，要尽量使多数点落在直线上，不在直线上的点均匀分布在 直线两侧。 5．干电池内阻较小时，U变化较小，U—I图线将呈现图甲情况，这时可使纵坐 标不从零开始，如图乙所示，计算内阻时．要在直线上取两较远点用r=△U／ △I求出(横坐标必须从零开始)。
P 所以，此时I= U
360 220
1.64( A)
（2）洗衣机耗电 W=Pt=360×40×60=8.64×105(J)
3、一台5.5KW、110V的电动机, 线圈的电阻为 0.4Ω正 常工作时通过电动机的电流为50A,求电动机每秒钟里的电 功W、电热Q、 输出的机械能E。
W IUt 501101 5.5 10 (J ) 2 2 3 Q I Rt 50 0.4 1 1.0 10 (J ) 3 E W Q 4.5 10 (J )
引申1：欲使它静止在斜面上, 外加磁场的磁感应强度B
的最小值为________, 方向________. mgsinθ=BIL θ B N
F
X
θ B θ
F G
B=mgsinθ/IL
X
引申2：欲使它静止在斜面上,且对斜面无压
力, 外加磁场的磁感应强度B的最小值为 _________, 方向________. mg=BIL B=mg/IL
3、欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属导线的电 阻，要求测量结果尽量准确，现备有以下器材： A．电池组(3V，内阻1Ω)； B．电流表(0~3A，内阻0.0125Ω) C．电流表(0~0.6A，内阻0.125Ω) D．电压表(0~3V，内阻3kΩ) E．电压表(0~15V，内阻15kΩ) F．滑动变阻器(0~20Ω，额定电流1A) G．滑动变阻器(0~2000Ω，额定电流0.3A) H．电键、导线。 ACDF (1)上述器材中应选用的是________。 H 外 (2)实验电路应采用电流表_________接法。 (3)设实验中，电流表、电压表的某组示数如图所示，图示 0.48 2.20 中I=____________A，U=________V。 (4)将图中给定的器材连成实验电路。
额定电压 220V
额定频率
额定洗衣、脱水功率 额定洗衣、脱水容量 整机质量
50Hz
360W 3kg 33kg
外形尺寸（长×宽×高）
(542×550×920)mm3
（1）这台洗衣机在额定电压下洗衣或 脱水时，通过洗衣机的电流强度是多大？
（2）如洗衣、脱水的累计时间为40min， 则洗衣机耗电多少？ 解：（1）额定电压下工作的功率必为额定 功率。
二、实物连接： 实物连接以其考察的知识点较多和要求思考问题全面 等特点，成为高中物理实验的热点。然而学生在这种题上 往往失误太多。究其原因，就是没有建立起完整、细致、 合理的思维程序，使得连出的线路图出现错误或疏漏。我 们可以把解决实物连线的问题的思路建立一个程序如下： １．根据原理画出电路图 ２．根据要求选择器材及量程 ３．根据先并后串或先串后并的方法连接实物图 ４．连接时要注意：电流的方向、仪表的量程、变阻器的 接法及滑片的初位置
4、某段电路的电阻为R,电流为I,两端电压为U,下面说 法正确的是 A.电路中消耗的热功率一定是IU B.电路中消耗的热功率一定是 U2/R C.电路中消耗的热功率一定是I2R D.电路中消耗的热功率可能小于IU
√ √
四、闭合电路的动态分析
分析方法： （1）分析电路，弄清电路的连接关系（各电表所测 的对象，明确变阻器阻值的变化情况）。 （2）先整体，后局部，注意内外电路的联系首先根 据R的变化，由全电路的欧姆定律 I=E/(R+r)判断干路电流的变化，进而明确路端电压 的变化情况）。 （3）分清变和不变的量以及它们之间的关系（先研 究不变的量，再研究变化的量的变化情况）。期中考试源自题分析江苏灌南中学 王玉仕
试题总体分析
试题总体较基础，得分较高，平均91分。主 要问题出在： 1、电动势的意义。 2、非纯电阻电路问题。 3、通电导线周围磁场---右手定则。 4、电路连接。
、
电
动
势
、
电动势 •电源没有接入电路时两极间的电压。是描述电源把其 它形式能量转化为电能本领物理量。
G
U/V 1.37
.
.
. .
. .
三、描绘小灯泡的伏安特性曲线
注意事项 1．根据小灯泡上的标称值，正确选择电压表和电流表的量程。 2．电流表须串联在被测电路中，且让电流从“+”接线柱流进， 从“-”接线柱流出；电压表须并联在被测电路的两端，且让“+”接 线柱接高电势端。“-”接线柱接低电势端。 3，由于小灯泡阻值较小，一般采用电流表外接法。 4．研究小灯泡伏安特性时，电压需从0起连续变化，且变化范 围较宽，滑线变阻器应采用分压式接法。 5．控制加在小灯泡两端电压值最大不超过额定电压的6/5，且 通电时间不能过长，否则会烧毁小灯泡。
非纯电阻电路问题
1、有一个直流电动机，把它接入0.2V 电压的电路，当电动机不转时，测得流 过电动机的电流是0.4A；若把电动机接 入2.0V电压的电路中，电动机正常工作， 工作电流是1.0A，问电动机正常工作时 的输出功率多大？如果在电动机正常工 作时，转子突然被卡住，电动机的发热 功率是多大？
0.02N 垂直导线斜向 左上方
水平向右
F I F N S N S
F
课堂训练
B F F N S N 桌面对磁铁的摩擦力 F S
（1）绳子拉力_______ 变大 (变大,变小,不变)
有 _______(有,无) 水平向右 方向_______.
（2）桌面对磁铁的支持 变小 力_______
（3）桌面对磁铁的摩擦 无 力________(有,无).
内接法
UV UX R测 R真 I IX 因UV＞UX,故测得的RX偏大. 当RX＞＞RA时,电流表分压较小, UX和 UV相差较小,误差小. 宜量测大电阻。
1、在图示的电路中，如果安培表的 示数为0.2安，伏特表的示数为30伏，电 150 阻RX的测量值为＿＿欧。这个电阻比实 偏小 际值是大还是小＿＿＿＿。如果已知伏 特表的内电阻为3千欧，则电阻RX的精 确值为_________欧。 157.9
•电动势等于内、外电路的电压和ε＝U内＋U外
实验部分
电
1、伏安法
阻
的
测
量
U __ 原理: 根据欧姆定律 R = I
2、电路连接与选择 UX UX R测 R真 I IX 外接法 因I＞IX,故测得的RX偏小. 当 RX＜＜RV 时, 电压表分流较小,IX 和 I 相差较小,误差小. 宜测量小电阻。
）
4、用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻的实验中， 所用电流表和电压表的内电阻分别为0.1Ω和lkΩ，如图为所 需的器材。 (1)请你把它们连成实验电路，注意两个电表要选用适当量程， 并要求变阻器的滑动片在右端时其电阻值最大。
(2)一位同学记录的6组数据见下表，试根据这些数据在图中 1.46 画出U—I图线，根据图线求出电池的电动势ε＝_________V， 0.72 内阻r＝________Ω。 I/A 0.12 0.20 1.32 0.31 1.24 0.32 1.18 0.50 1.19 0.57 1.05
例
题
图中滑动触头向下移动时，判断各电表的示数变化情况。
解析： 触头
R3
R总
I干
U路
V1
A1
V2
A2
A3
通电导线受力问题
课堂训练
2、将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线 放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向 如图所示，已知磁感应强度为1T。试求 出下列各图中导线所受安培力的大小和 方向。
0
0.02N
四、 测定金属的电阻率
注意事项： (1)测直径d时，应在三个不同位置各测量一次，求出平均值。 (2)螺旋测微器读数时，要估读到0.001mm位。 (3)导线长度l是连入电路中导线的有效长度，且用米尺测量三次 求平均值。 (4)由于被测导线电阻较小约几欧，一般采用电流表外接法。 (5)测量时，电流不宜过大(电流表用0～0.6A量程)，通电时间不 宜过长，以免因发热使电阻率变化. (6)伏安法测电阻时，应改变滑片位置，读出几组电压、电流值， 分别算出R值，再求平均 值、或作U--I图线求出R的平均值。
五、把电流表改装为电压表
注意事项： 1．实验中，电位器接入电路部分电阻应远大于电流表内阻，才 有Rg近似等于R’，一般R>100Rg。为此电源电动势应稍大一些。 2．实验中通过电流表的电流不得超过满偏电流值，否则会损坏 电流表。 3．电阻箱的正确读数：各旋钮指示数与相应倍率乘积之和。 4．电阻箱使用时，通过其各档的电流值不得超过相应的电流最 大值。 5. 改装后的电压表“+”、”-”接线柱不能接错。 6．要根据扩大后的量程和表盘上刻度线条数．重新确定每小格 例题分析：P152 代表的电压值。 例1、
解：当电动机不转时，相当于纯电阻 电路
R
当电动机工作时，P电=IU=1×2=2W
U I
0.2 0.4
0.5
P热=I2R=1×0.5=0.5W
P输=P电-P热=1.5W
当工作时突然被卡住，意味着无机械功率 输出，电路变为纯电阻电路，P热′=P电′ =U2/R=8W
2、一台国产XQB30-13型全自动洗衣 机说明书中所列的主要技术数据如下 表，试根据表中提供的数据计算：
六、 测定电源电动势和内电阻
注意事项：
1．为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻宜大些(选用已使用过一段时间 的干电池)。 2．由于干电池在大电流放电时电动势会明显下降，内阻r会明显增大．故实验中 不能将电流调得过大(长时间放电不宜超过0.3A，短时间放电不宜超过0.5A)，且 读数要快，读完后立即切断电源。 3．实验中测量的U、I值不少于6组，且变化范围要大一些，解方程组求解E、r 值时，取1、4组，2、5组，3、6组．求解后．求平均值。 4．画U——I图线时，要尽量使多数点落在直线上，不在直线上的点均匀分布在 直线两侧。 5．干电池内阻较小时，U变化较小，U—I图线将呈现图甲情况，这时可使纵坐 标不从零开始，如图乙所示，计算内阻时．要在直线上取两较远点用r=△U／ △I求出(横坐标必须从零开始)。
P 所以，此时I= U
360 220
1.64( A)
（2）洗衣机耗电 W=Pt=360×40×60=8.64×105(J)
3、一台5.5KW、110V的电动机, 线圈的电阻为 0.4Ω正 常工作时通过电动机的电流为50A,求电动机每秒钟里的电 功W、电热Q、 输出的机械能E。
W IUt 501101 5.5 10 (J ) 2 2 3 Q I Rt 50 0.4 1 1.0 10 (J ) 3 E W Q 4.5 10 (J )
引申1：欲使它静止在斜面上, 外加磁场的磁感应强度B
的最小值为________, 方向________. mgsinθ=BIL θ B N
F
X
θ B θ
F G
B=mgsinθ/IL
X
引申2：欲使它静止在斜面上,且对斜面无压
力, 外加磁场的磁感应强度B的最小值为 _________, 方向________. mg=BIL B=mg/IL
3、欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属导线的电 阻，要求测量结果尽量准确，现备有以下器材： A．电池组(3V，内阻1Ω)； B．电流表(0~3A，内阻0.0125Ω) C．电流表(0~0.6A，内阻0.125Ω) D．电压表(0~3V，内阻3kΩ) E．电压表(0~15V，内阻15kΩ) F．滑动变阻器(0~20Ω，额定电流1A) G．滑动变阻器(0~2000Ω，额定电流0.3A) H．电键、导线。 ACDF (1)上述器材中应选用的是________。 H 外 (2)实验电路应采用电流表_________接法。 (3)设实验中，电流表、电压表的某组示数如图所示，图示 0.48 2.20 中I=____________A，U=________V。 (4)将图中给定的器材连成实验电路。
额定电压 220V
额定频率
额定洗衣、脱水功率 额定洗衣、脱水容量 整机质量
50Hz
360W 3kg 33kg
外形尺寸（长×宽×高）
(542×550×920)mm3
（1）这台洗衣机在额定电压下洗衣或 脱水时，通过洗衣机的电流强度是多大？
（2）如洗衣、脱水的累计时间为40min， 则洗衣机耗电多少？ 解：（1）额定电压下工作的功率必为额定 功率。
二、实物连接： 实物连接以其考察的知识点较多和要求思考问题全面 等特点，成为高中物理实验的热点。然而学生在这种题上 往往失误太多。究其原因，就是没有建立起完整、细致、 合理的思维程序，使得连出的线路图出现错误或疏漏。我 们可以把解决实物连线的问题的思路建立一个程序如下： １．根据原理画出电路图 ２．根据要求选择器材及量程 ３．根据先并后串或先串后并的方法连接实物图 ４．连接时要注意：电流的方向、仪表的量程、变阻器的 接法及滑片的初位置