八年级地理总复习计划
初中地理知识巩固与复习计划
初中地理知识巩固与复习计划地理作为一门综合性学科，主要研究地球的人文、自然环境及其相互关系。
对于初中生而言，掌握地理知识不仅可以扩展他们的视野，还可以帮助他们更好地理解世界，认识社会，把握时代脉搏。
为此，以下是一份初中地理知识巩固与复习计划，帮助初中生在学习地理方面取得更好的成绩。
第一步：理清知识框架理清地理知识的框架是巩固与复习地理的基础。
建议初中生利用暑假时间，对已学的地理知识进行整理梳理，形成自己的知识框架。
可以根据教材的章节目录，将知识点分门别类地整理出来，并加上自己的理解和记忆方法。
这样做可以帮助学生对地理知识有一个清晰的认识，为后面的巩固复习打下基础。
第二步：制定学习计划制定一个合理的学习计划是巩固与复习地理知识的关键。
首先，查看教材，将知识点分为高频和低频，并根据时间安排合理的学习进度。
一般来说，地理知识可以分为自然地理和人文地理两个部分，学生可以根据自己的掌握情况调整学习重心。
其次，要合理安排时间，每天保持一定的学习时间，避免临时抱佛脚。
同时，学习过程中要注意科学安排休息，保持良好的学习状态。
第三步：选择合适的学习资源选择合适的学习资源有助于巩固与复习地理知识。
除了教科书之外，学生还可以选择一些地理类的参考书籍、电子资料、地理实地考察等资源。
这些资源可以帮助学生加深对地理知识的理解，丰富自己的学习内容。
同时，互联网也是一个不错的学习资源，但是要注意筛选正规的、权威的网站，避免错误或不准确的信息影响学习效果。
第四步：多种形式巩固与复习地理知识巩固与复习地理知识可以采用多种形式，例如做练习题、制作概念地图、参与地理竞赛等。
做练习题可以帮助学生查漏补缺，发现自己的不足之处；制作概念地图可以帮助学生将知识点联系起来，形成整体的认知；参与地理竞赛可以锻炼学生的思维能力和应变能力。
此外，学生还可以组织小组讨论，互相讲解、分享自己的学习经验，加深对地理知识的理解和记忆。
第五步：查漏补缺，注重重点难点在复习地理知识的过程中，学生要注意查漏补缺，注重重点难点。
八年级地理备考计划
八年级地理备考计划八年级地理复习备考计划涧池乡初级中学张新贵一、指导思想：立足中考，以《十堰市xx年初中地理毕业会考考试标准》为标准，认真研读《考标》，把握中考命题方向。
以解决地理知识理解应用为目标，以提高学生地理毕业会考成绩为根本目的。
通过总体复习，整合学生整个初中阶段所学的地理知识，进行分类、归纳和总结，帮助学生建立完善的地理知识体系。
从地理概念、原理、地图入手，帮助学生巩固基础知识，培养学生运用地理知识解释地理现象的能力，最终完成中考复习任务，切实提高学生地理毕业会考成绩。
二、复习计划：根据所任班级实际状况，新课已基本结束，从四月初正式进入总复习阶段。
为了能有的放失的把复习备考工作做好，特拟定以下复习备考计划：（时间及内容安排）第一轮复习：时间：四月初至五月中旬内容：本轮复习以七年级内容为主，紧扣《考标》，狠抓地理基本概念的记忆和理解。
特别是要注意地图的复习，要求学生把教材中重要的地图、地理图片装进大脑，记在心中。
考虑到现在中考地图所占的比例相当大，因此在复习的过程中，不仅要抓好地理概念、地理要素、地理现象的记忆，还要将这些知识点与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间的转化非常娴熟，切实提高学生读图、填图和绘图的能力。
第二轮复习：时间：五月中旬至中考前夕内容：本轮复习主要以八年级内容为主，同时以分析、理解、综合、提高为根本目的。
组织模拟考试，进行查漏补缺，发现问题及时采取补救措施，通过精选近年来全国各地中考中出现的重点问题、热点问题、难点问题，训练学生运用地理知识分析地理现象，解决实际问题的能力。
复习过程中以学生为主体，发挥老师的主导作用，引导学生用地理概念、地理现象、地理原理对实际问题进行分析，从中发现两者之间的内存联系。
三、具体措施：1、在第一轮复习中，首先要抓好学生背书、背图、背知识点。
其次在复习教学的过程中，要面向全体学生，以整合地理基础知识为主，并穿插相关的练习加以巩固提高。
最新地理计划总结之八年级地理中考复习计划
地理计划总结之八年级地理中考复习计划在如此短的时间内完成高中入学考试的地理复习是非常困难的。
因此，结合近年来丰南市中考地理试题的变化趋势、初中地理新课程标准的教学要求以及我校学生的实际情况，特制定以下复习教学计划。
一、指导思想在中考中，以《地理课程标准》为标准，认真学习《课程标准》，把握中考的命题方向。
目标是解决地理知识的理解和应用，根本目标是提高学生的地理毕业考试成绩。
通过三轮复习，对学生在整个初中阶段所学的地理知识进行整合和分类:进行归纳和总结，帮助学生建立完善的地理知识体系。
从地理概念、原理和地图入手，帮助学生巩固基础知识，培养学生用地理知识解释地理现象的能力，最终完成中考复习任务，从而有效提高学生的地理毕业考试成绩二。
审查计划第一轮审查:3月下旬至4月下旬试题的种类变化很大，但它们总是一样的。
任何学科的试题都离不开基础知识，地理也不例外。
因此，本次复习主要以书本为基础，紧密遵循课程标准，并密切关注地理基本概念的记忆和理解。
特别是，应该注意复习地图，要求学生把课本中的重要地图:地理图片输入大脑，并记在心里。
考虑到现在高中入学考试中地图所占的比例相当大，所以在复习过程中，我们不仅要掌握地理概念、地理元素和地理现象的记忆，而且要将这些知识点与地图充分结合，形成理解记忆，这样地图和知识点之间的转换就非常熟练，学生阅读、绘制地图的能力就能得到有效的提高。
第二轮审查:5月初至5月底通过第一轮复习，学生对地理概念有了更清晰的记忆，对地理现象有了更透彻的理解，阅读地图和绘制地图的能力也得到全面提高。
在此基础上，进行第二轮审查。
这一轮审查的主要目的是分析:理解、综合和改进。
通过精心选择近年来中考地理试题中的重点、热点和难点，培养学生运用地理知识分析地理现象的能力。
解决实际问题的能力。
在复习过程中，以学生为主体，教师为主导，引导学生用地理概念、地理现象和地理原理分析实际问题，找出两者之间的记忆联系。
第三轮复习:从六月初到高考前夕这一轮审查主要是组织模拟考试，检查漏洞和填补空缺，并在发现问题时及时采取补救措施。
八年级地理复习计划
八年级地理复习计划
柴从斌
一、复习目的：夯实基础，强化知识点，考点，培养基本技能。
注重综合、适应性，提高学生的基础知识和基本技能以及应试能力。
二、复习内容:八年级地理上册（1——4）章
三、复习时间：2013年1月4——22日，近3周共9课时
元月4日第一章一节
5日第一章二节
6日第一章三节
晚修检测第一章
（7——11）日第二章（1——3）节
第三章（1——2）节
晚修检测第二章
（14——18）日第三章（3——4）节
第四章（1——3）节
检测二、三章
（21——22）日综合检测（一）（二）
四、复习方法：综合检测、模拟训练，查漏补缺，加强应试技巧和解题方法指导。
五、复习措施：
1、加强教法和学法研究，提高复习课的效率，规范复习课的教学，保证复习课的密度和质量。
2、科学设计训练题，以点带面，举一反三，培养学生解答开放性试题的能力。
3、实施因材施教原则，调动学生的积极性，复习时要面向全体学生，分层教学，分层指导，分层要求，使每个学生均有所获。
4、正面激励学生，力争目标实现。
复习时，多给学生表扬，在自查中醒悟，在愉悦中上课，定期检测，及时调整复习进度和复习方法，盯准目标，确保目标实现。
初二生地会考的复习计划安排
初二生地会考的复习计划安排初中阶段的地理学科是培养学生地理思维和地理意识的重要课程之一。
地理学科的学习不仅仅是为了应付地理考试，更重要的是对于学生综合素质的提升和对于环境、社会、经济等问题的理解。
为了帮助初二生有效复习地理知识，制定一个合理的复习计划是非常重要的。
一、分析地理考试大纲首先，初二学生应该详细分析地理考试的大纲，了解考试的重点和考试形式。
地理考试通常包括知识点的考查、图表分析和简答题等。
合理规划复习内容和时间，做到有的放矢。
二、制定复习计划1. 制定长期计划初二地理复习时间通常会持续数个月至半年之久，因此需要制定一个长期计划。
可以根据考试的日期和个人情况，将学习内容分为几个阶段进行复习。
比如，将整个复习过程分为三个阶段：基础知识巩固、重点知识强化和综合提升。
2. 制定每日计划长期计划的基础上，制定每日计划是为了确保学习进度的顺利推进。
每日计划可以根据个人情况和时间分配合理安排每天的学习任务。
建议每天安排固定的学习时间，避免拖延和浪费时间。
可以将每日计划分为上午、下午和晚上三个时间段，根据个人对于学习状态的适应程度进行任务的设置。
3. 合理安排学习内容根据地理考试大纲的要求，将学习内容分为知识点概念的复习、图表分析的训练和解答题的练习。
可以每天安排不同的学习内容，以保持兴趣和提高学习效率。
同时，可以每周进行一次知识点的总结和梳理，以加深对地理知识的理解和记忆。
三、辅助学习方法和资源1. 使用地图地理学科离不开地图的应用，因此在复习过程中使用地图进行学习是非常必要的。
可以通过观察地图，理解地球的形状、地理位置和地理区划等内容。
同时，通过绘制地图、标注地理要素等方式，加深对地理知识的理解和记忆。
2. 制作复习卡片制作复习卡片是一种有效的学习方法，可以将重点知识、难点概念和公式等整理成卡片形式，方便随时进行复习和回顾。
同时，可以通过与同学交流，互相测试和讨论，提高对地理知识的理解和记忆。
3. 利用多媒体资源在现代科技条件下，多媒体资源为学生的学习提供了丰富的选择。
2024年初中地理复习计划总结
2024年初中地理复习计划总结____年初中地理复习计划总结一、引言地理是一门帮助我们更好地认识和理解世界的学科，它不仅让我们了解地球的自然环境和地理现象，还能帮助我们理解人类社会的发展和地域差异。
为了更好地复习地理知识，提高地理素养，我们特别制定了____年初中地理复习计划。
二、目标1. 深入掌握地理基础知识，包括世界地理、中国地理、自然地理和人文地理等方面的知识。
2. 培养地理思维和地理分析能力，能够准确理解地理现象和问题。
3. 培养地理观察能力，能够正确解读地理信息和地图。
4. 提高地理实践能力和实地探究能力，能够运用地理方法和工具进行地理实践活动。
5. 培养地理背景知识和跨学科能力，能够将地理知识与其他学科相结合。
三、计划内容1. 复习世界地理知识- 学习世界地理的基本概念和基本知识，包括世界的地球位置、世界的大洋和陆地、世界的气候与气象等。
- 学习世界地理的分区与分界，包括世界的大洲划分、世界的自然地理区划、世界的人文地理区划等。
- 学习世界地理的重点地区和重点国家，包括世界主要国家和地区的地理特征、经济发展、资源和环境问题等。
2. 复习中国地理知识- 学习中国地理的基本概念和基本知识，包括中国的地球位置、中国的大洋和陆地、中国的气候与气象等。
- 学习中国地理的自然地理特征，包括中国的地形地势、水系和气候等。
- 学习中国的区域地理特征，包括中国的自然地理区划和人文地理区划等。
- 学习中国的重点地区和重点省市，包括中国主要城市和地区的地理特征、经济发展、资源和环境问题等。
3. 复习自然地理知识- 学习地球的形状和结构，包括地球的球形、地球的结构、地球的地壳运动等。
- 学习地球的自然环境，包括地球的大气环境、地球的水环境和地球的生态环境等。
- 学习地球的地貌和地质，包括地球的地貌类型和地质过程等。
4. 复习人文地理知识- 学习人口与城市地理，包括人口分布与迁移、城市的发展与规模等。
- 学习经济与交通地理，包括经济发展与地理条件、交通运输与发展等。
八年级地理备考计划3篇.doc
八年级地理备考计划3篇八年级地理备考计划(一)一、复习目标1.掌握并熟记地理基础知识。
2.初步理解一些地理基本概念和培养学生读图能力。
3.初步运用所学地理知识分析知识点与知识点之间的相互联系。
二、复习时间及进程安排17-18周1-2章5课时19-20周3-4章5课时20周综合训练3课时三、复习措施教师认真钻研教材与大纲，充分利用网络资源;仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习地理的兴趣，提高复习效率;科学严格地对学生进行复习方法指导;科学有效地对学生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和复习题，并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去;复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。
临近考试，如何提高复习的效率和质量?第二，复习新课堂。
这一阶段，重点是进行强化练习，结合课本中的图来完成，我主要用2节课左右的时间来完成。
第三，综合训练，讲、练、评结合，提高能力。
具体做法是：从往年考卷、网上资料中精选几份进行训练，或自编综合模拟试卷，并注意试题的灵活性。
因为时间关系，和学生一起完成，做题过程中及时指出学生掌握知识和审题解题及书面语言等存在盲点和误区。
要查漏补缺，纠偏正误。
第四，回味练习。
针对在练习中存在的问题，扫清盲点，强化知识点。
第五，以学生自己复习为主，针对学生年龄特征，加强抽查力度。
总之，只有在复习过程中，师生共同配合，用扎扎实实的态度，科学的方法进行复习，才能全面提高地理学科的能力，才能以不变应万变考出好的成绩。
八年级地理备考计划(二)初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。
复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，插图看懂，达到重点知识理解记忆。
只要基础知识能理解掌握，通过活动题检验理解的程度。
如果活动题能顺利解决，那基础知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。
八年级地理备考复习计划
八年级地理备考复习计划
1. 制定复习时间表
- 合理安排每天的复习时间,确保有足够时间复习所有内容。
- 将重点内容分散在不同时间复习,避免集中在一起。
2. 梳理知识框架
- 整理本学期所学的地理知识点,绘制思维导图。
- 了解各知识点之间的联系,形成完整的知识体系。
3. 复习重点难点
- 地理位置、地形地貌、气候特征等基础知识。
- 自然灾害、环境保护、资源利用等重点内容。
- 运用实例分析,加深理解和记忆。
4. 做练习题巩固
- 完成教材、习题册的练习题。
- 查漏补缺,针对性复习薄弱知识点。
- 练习地理实践操作题,如读图、作图等。
5. 模拟考试训练
- 安排若干次模拟考试,模拟真实考场环境。
- 合理把控时间,训练解题技巧。
- 总结分析模拟考试,查找并改正不足。
6. 调整心态放松
- 适当休息,保证精神状态。
- 信心满怀,相信自己的付出一定能取得理想成绩。
人生路漫漫,希望这份复习计划能给你带来启迪,祝你金榜题名!。
2024年初中地理八年级下册复习计划
2024年初中地理八年级下册复习计划一、复习目标通过本复习计划，使学生掌握八年级下册地理教材中的基本概念、基本原理和地理事实，提高学生的地理知识应用能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，为顺利通过初中地理会考打下坚实基础。
二、复习内容1. 亚洲地理特征- 亚洲的位置、范围、分区- 亚洲的地形、河流、湖泊- 亚洲的自然环境、气候特点- 亚洲的人文地理特点2. 亚洲主要国家- 日本、韩国、中国、蒙古、朝鲜、越南、菲律宾、马来西亚、新加坡、文莱、印度尼西亚等国家的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的特点。
3. 欧洲地理特征- 欧洲的位置、范围、分区- 欧洲的地形、河流、湖泊- 欧洲的自然环境、气候特点- 欧洲的人文地理特点4. 欧洲主要国家- 英国、法国、德国、意大利、西班牙、葡萄牙、荷兰、比利时、瑞士、瑞典、挪威、丹麦、芬兰等国家的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的特点。
5. 非洲地理特征- 非洲的位置、范围、分区- 非洲的地形、河流、湖泊- 非洲的自然环境、气候特点- 非洲的人文地理特点6. 非洲主要国家- 埃及、南非、阿尔及利亚、利比亚、突尼斯、摩洛哥、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、尼日利亚、刚果（布）、安哥拉等国家的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的特点。
7. 美洲地理特征- 美洲的位置、范围、分区- 美洲的地形、河流、湖泊- 美洲的自然环境、气候特点- 美洲的人文地理特点8. 美洲主要国家- 美国、加拿大、墨西哥、巴西、阿根廷、哥伦比亚、委内瑞拉、秘鲁、玻利维亚等国家的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的特点。
9. 大洋洲地理特征- 大洋洲的位置、范围、分区- 大洋洲的地形、河流、湖泊- 大洋洲的自然环境、气候特点- 大洋洲的人文地理特点10. 大洋洲主要国家- 澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、所罗门群岛、瓦努阿图、斐济、萨摩亚、汤加、基里巴斯等国家的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的特点。
地理学科总复习计划
地理学科总复习计划1. 基础知识回顾
- 地球的运动和地理环境
- 地球的形状和大小
- 地球的构造和板块运动
- 地理坐标系统和地图投影
2. 自然地理复习
- 大气层和气候
- 水循环和水资源
- 土壤类型和土地资源
- 植被分布和生态系统
- 地形地貌及其形成过程
3. 人文地理复习
- 人口分布和人口问题
- 城市化和城市发展
- 农业和农村发展
- 工业和交通运输
- 文化和宗教地理
4. 区域地理复习
- 亚洲地理概况
- 欧洲地理概况
- 非洲地理概况
- 北美洲地理概况
- 南美洲地理概况
- 大洋洲地理概况
5. 地理实践和技能训练
- 地理信息系统和遥感技术
- 地理调查和实地考察
- 地理数据收集和分析
- 地理问题解决和决策分析
6. 综合练习和模拟测试
- 主观题和客观题综合练习
- 模拟考试和错题分析
以上是地理学科总复习计划的一个大致框架,建议根据具体情况和学习需求进行调整和补充。
合理安排复习时间,注重知识的系统性和实践性,有助于提高地理学习的效率和成绩。
初二地理备考计划
初二地理备考计划
内容:
一、学习目标
1. 系统复习初二地理全册知识点,牢固掌握地理基础知识。
2. 针对易错易混知识点进行重点突破,进一步提高地理应用能力。
3. 通过练习各类型题型,熟悉考试方式,提高答题速度和准确率。
二、复习安排
1. 全面复习各章节知识点,重点掌握:地图的比例尺使用、地理坐标定位、气候图和气候分类、重要海洋性气候类型、土壤环境差异、世界重要粮食作物分布等。
2. 针对容易混淆的知识进行对比总结,如不同气候类型特征、各大洲地理分布特征等。
3. 针对历年考题进行专题训练,掌握各题型解题技巧。
如图表类、计算类、简答类等题型。
4. 进行章节测试和模拟考,检验复习效果,发现不足之处进行针对性训练。
三、复习资料
1. 地理教材、习题册、各章节知识点整理。
2. 历年考题、模拟试题及解析。
3. 视频复习资料,重点掌握图文解析。
四、复习计划
1月:全面复习地图知识,地理坐标定位训练。
2月:复习气候、土壤等自然地理知识。
针对易混知识进行对比。
3月:复习各大洲地理分布特征,掌握各地区自然与人文特征。
4月:进行章节测试,发现不足进行重点突破。
模拟考验收复习效果。
初二会考地理复习方法与攻略
初二会考地理复习方法与攻略地理是一门涉及到多方面知识的科目，它不仅涵盖了自然地理、人文地理等基础知识，还需要我们对地球、宇宙、生态系统、地质构造等方面有着深入的了解。
随着初二学期的结束，初二会考也即将到来，对于地理这门科目的复习显得尤为关键，下面为大家总结初二地理复习方法和攻略。
初二地理知识结构的特点初中地理知识结构的特点在于渐次深入，循序渐进，尤其是初二学年的地理知识，其中较具代表性的如下：•地球与地图：学习地球的形状、分布地理位置以及地球的板块构造，地图的种类和使用等。
地理的基础知识，但是多数学生可能认为它不太需要用心记忆，结果这样的一个一去不返的基础知识成为诸多问题的罪魁祸首。
•自然地理系统：以环境为主线，深入研究人类和自然环境之间的相互关系，重点学习自然资源的利用和管理，也学习人类如何影响自然。
•人文地理：主要研究人类活动对地球环境的影响，深入研究城市化、人口问题以及环境问题等。
•地球与宇宙：向学生展示我们地球在宇宙中的地位以及相关知识，比如太阳系的构成、月亮的周期、日食月食天体运行规律等等。
地理复习的策略和方法为了让初二的各位同学能够轻松应对地理复习，我们整理了以下的复习策略和方法：一、明确重点知识初二地理知识的复习，明确重点知识点是关键。
可以参照教科书的知识内容和老师讲课的重点来进行整理归纳，然后整理出知识点提纲，明确每个知识点的重要程度，即重点、难点和易错点等。
这样可以避免简单的重复性记忆过程，提高学习效果。
二、注重思维方法初中生缺乏抽象思维能力，因此需要多加锻炼。
可以让学生自己完成知识点的扩展，将班级、校区、乃至附近社区的环境信息收集，并进行相关的展示，这对于提高学生的语言表述和抽象思维能力都是有益的。
三、善于利用地图与图表初中地理教学离不开地图和图表的运用。
学生在复习时要善于利用各种地图和数据图表，加深对地理现象和地理特征的了解，可以加深对地理知识点的记忆。
在地理考试中，考官也经常使用图表等来设置题目，通过掌握这一点，学生能够提高应变能力和解题能力。
八年级生物地理中考备考工作计划
2024年八年级生物、地理中考备考工作计划全面贯彻落实党的教育方针和政策，实施素质教育。
以中考改革方向为基点，以激发学生学习潜力、全面提升学生综合素质为目标。
依据新《课标》和“考纲”，坚持面向全体学生，贯彻因材施教的指导思想。
注重培养学生主动、积极的学习态度，优化教法和学法，积极整合教育信息资源，提高培优补差的质量和效益，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，确保我校首届中考取得可喜成绩，为创办人民满意的学校作出不懈的努力。
现结合我校实际情况，制定我校2024年八年级生物、地理、信息中考备考工作方案。
一、学情分析八年级年在校就读学生562人，12个平行教学班。
学生整体水平参差不齐，绩优生比率较小，学困生面积大，基础薄弱，自主学习习惯有待进一步养成，优秀率、合格率偏低。
作为本学期工作重点之一，校领导给予八年级教育教学全面、科学、有力的指导，为备考工作提供强有力的支持。
全体班主任工作积极负责，科任教师业务能力强，学生引导到位，组织复习高效，学业成绩将会有极大的提升空间。
二、工作目标面向全体学生，保绩优生，抓中间主体，促学困提高，夯实常规管理，正学风、抓课堂、求效率。
力保我校首届中考生物、地理、信息总成绩，单科成绩居城区中学上游，力争全县前三。
三、主要措施（一）学校工作措施1.教务、教研要及时了解中考信息，准确把握中考新动态、考点研判，政策传达，教务处组织好中考报名。
2.召开八年级科任教师备考会议，商讨、研究中考备考工作事宜并制定备考工作计划，研讨提高复习的教学质量和提升学业成绩的办法和措施。
3.召开八年级学生中考备考动员会，让学生认识中考的重要性，思想上做到认识到位，行动上做到贯彻得力，以昂扬奋进的状态迎接中考。
4.加强生物实验、信息技术操作的训练指导，努力提高操作能力，切实解决训练实操中遇到的问题，做好实验物资保障。
5.起草制订八年级中考学生星期六生物实验课和信息技术课往返校交通安全协议。
初二地理中考复习备考策略与计划
初二地理中考复习备考策略与计划一、复习策略：第一是“讲”。
根据考纲要求，向学生讲清概念，复习过程突出重点，帮学生理清知识网络，以七上、八上的内容为主。
第二是“练”。
根据所发的资料，在课堂上练一部分，课余时间练一部分。
后期加强综合题型的练习，一个空就2分，分数比较重，分析题尤其要加强。
时间上我们目前只有星期三的第八节可以利用。
第三是“测”。
章节过关，两三周一次测试，后期模拟测试，还会与周边的学校进行联考，看看我们需要改进的地方，想办法缩小差距。
第四，抓好临界生的辅导。
每位老师掌握自己所教班级的临界生名单，有针对性地进行辅导。
二、复习安排：（一）第一阶段：第4周——第12周立足课本，巩固基础。
梳理知识体系，组织专题复习。
1.梳理知识体系环节。
以中考复习资料为主，整合相关地理知识，形成知识体系。
帮助学生做到心中有图，提高空间思维能力。
2.讲练结合环节。
配合中山市教研室的《中考复习指导》使用。
①基本题型的讲练。
读图练习，材料分析题训练。
②专题的讲练。
精选部分中考试题，组成几套专题练习。
通过讲练，帮助学生总结和归纳知识的规律性，掌握分析地图的方法及提取有效信息的方法。
③布置量小而精的作业。
精选练习，注意习题的基础性、代表性。
帮助学生掌握和应用所学知识，并从中发现不足，及时调整教学，查漏补缺。
（二）第二阶段：第13周开始，强化训练。
这一阶段的复习目标是通过专题的强化训练，发现问题，对学生及时反馈和指导，进一步提高分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法，以提高学生的信心。
统计题目的丢分情况，易错类型。
这是课堂讲评内容的主要依据，因为失分的情况既有代表性，又是提高班级成绩的关键，所以评讲题目应该讲的是学生出错比较集中或者重点考查的题目。
归纳学生知识的遗漏点，为查漏补缺积累素材。
三、在接下来的教学工作中，我们可以尝试以下一些做法：1、着重培养学生的实际运用能力。
现在的考试方向都是突出能力考查、背景材料情景化。
考查方式不再那么直接，考查更加综合，不再以教材体系为顺序进行编题，题目综合程度越来越高，考查与生活相关的地理知识越来越多。
初中地理复习计划范文3篇
初中地理复习计划范文3篇中学地理复习要采纳相应的策略,即联系时事、驾驭地图,并采纳强化训练的方式,这是考好的主要根本策略和手段。
以下是我收集整理的：3篇初中地理复习打算范文，仅供大家参考学习。
初中地理复习打算范文一接近期末，为协助学生理顺学问，造就学生敏捷运用学问、分析问题、解决问题的实力，形成完整的学问体系，特作复习打算如下：一、复习目的：1、此时此刻试题的一大特点是敏捷、联系实际，死记硬背是不行的，必需造就学生综合分析、解决问题的实力，提高识图、析图、解图实力。
地图是学习地理学问的重要工具，在复习过程中，要使学生真正做到能识图、会用图、能依据图示思索、解决相关问题。
2、使学生驾驭好根底学问，根本技能，让学生学习到对他们终生开展有用的地理学问。
3、通过复习弥补学问的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。
4、使学生通过复习既在学问上有所收获，又能增加学生的自信念。
二、学生现状分析及对策1、现状：A、复习时间较短，不能进展全面系统的复习。
B、一局部学生仍不太会读图，个别学生，地理成果不志向，班级之间差距较大。
C、不过学生有信念接着学好地理学问，各班学风深厚，争取取得好成果。
2、对策：①一方面：发放复习资料，强调复习方法，复习要做到四到：眼到、心到、嘴到、手到。
也就是要专心，对于易错难写字要动手写写，为防止走神，边记边念。
参照课本内容谨慎复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。
老师每堂课先点一下重点难点，梳理学问脉络，大局部时间留给学生自己。
各班分组进展根底学问过关，课代表每天公布当天复习内容，要求组员到组特长过关，并签名。
②其次方面：精讲多练，以练为主，在稳固根底学问的前提下，加强运用及识图实力的练习和提高。
并查漏补缺，以及综合运用练习。
主讲全品上的课时练习。
③第三方面：落实。
每天抽查几个学生的根底学问过关状况，刚好催促。
④第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图。
初二年级地理考试备考攻略
初二年级地理考试备考攻略
在备考初二年级地理考试时，学生们可以按照以下攻略进行有针对性的复习，
提高备考效率和成绩。
一、熟悉考纲内容：首先要认真阅读并理解地理考试的考纲内容，确定重点和难点知识点，制订复习计划。
二、整理笔记：将课堂笔记整理成系统、清晰的复习资料，包括重点概念、公式、地图等内容，方便复习时查阅。
三、多练习题：多做地理练习题，巩固知识点，培养解题能力。
可以选择教辅资料或网上资源进行练习。
四、制作复习卡片：将重点知识点写在卡片上，随时随地进行复习，加深记忆。
五、地理实地实践：通过实地考察或观察，加深对地理知识的理解和记忆，提高实战能力。
六、结合地图练习：地理考试中经常涉及地图题目，掌握地图解读技巧，熟练使用地图工具，提高解题效率。
七、合理安排复习时间：科学合理地安排每天的复习时间，避免临时抱佛脚，保证充足的复习时间和精力。
通过以上备考攻略的实施，相信同学们能够在初二地理考试中取得优异的成绩，加油！。
初二地理考试复习计划及策略
初二地理考试复习计划及策略在初二的地理考试复习过程中，制定一个科学合理的复习计划和策略至关重要。
首先，复习计划应当详细且有序。
每天分配一定的时间进行地理知识的复习，并确保各个章节都得到均衡的复习。
在计划中，必须要设置短期目标，例如完成特定章节的复习和做相关练习题，并且设立长期目标，如掌握全部考试内容并能够熟练运用。
复习过程中，最重要的策略之一是理解而非死记。
地理不仅仅是记忆地图和数据，更需要理解地理现象的原理和影响。
通过实际案例分析，例如气候变化对不同地区的影响，可以帮助学生更好地掌握地理知识。
此外，使用图表和地图进行复习也是一个有效的方法，它可以帮助学生直观地理解地理概念。
另一种有效的策略是进行模拟考试。
通过模拟考试，可以帮助学生熟悉考试形式和题型，同时发现自己的弱点并加以改进。
在模拟考试后，仔细分析错误的题目，了解出错的原因，并针对性地进行复习，这将有助于提升考试成绩。
在复习过程中，适当的休息也是必不可少的。
过度的学习可能会导致疲劳，影响学习效果。
因此，要合理安排学习和休息时间，保持充沛的精力和良好的状态，这样才能达到最佳的复习效果。
小组学习也是一种有效的复习方式。
与同学们讨论地理问题，分享各自的理解和复习方法，可以激发新的思路和理解。
团队合作不仅能提高学习的积极性，还能从他人的经验中获得有价值的见解。
对于那些容易遗忘的内容，可以使用记忆技巧，如联想记忆法或制作记忆卡片。
将重点内容进行归纳总结，制作成小卡片，随时拿出来复习，这样可以有效增强记忆效果。
最后，保持积极的学习态度和自信心也是成功复习的关键。
相信自己能够掌握地理知识，保持对学习的兴趣和热情，这将有助于你在考试中发挥出色，取得优异的成绩。
初二地理会考复习计划
初二地理会考复习计划一、时间安排2月24号结束八下新课（年前学的部分未复习），2月27号至3月16号复习七上，3月19号开始七下复习，3月30号结束，4月2号开始复习八下，迎接期中阶段性检测。
至4月20号结束。
4月23号开始复习八上，至5月11号结束。
5月14号开始第二轮复习，以专题训练、重难点汇总、相似点比较为主，以夯实学生的知识结构。
6月1号至6月15号三轮复习，以综合模拟题为主，提高学生的应试能力。
二、指导思想目前，我们初二地理已进入紧张的复习阶段，复习不同于学习新课，尽管第一轮也以课本为主，但还要跳出课本，扩大知识面；同时，还要形成地理复习的知识体系，抓住主线，紧扣中心，强化训练，既要提高学生的读图识图能力，又要提高分析问题、解决问题的能力，使学生在正确的人地观、环境观、资源观基础上，准确解答地理问题。
三、学情现状分析从目前刚开始的复习来看：学生掌握的知识零散，学生的原有知识水平参差不齐，差异很大，不系统，不扎实，遗忘严重。
而学生的读图识图习惯也有较大的差异，离要求相差很远必须加强复习。
四、复习措施1、一轮复习计划：务必夯实基础，全面复习。
尤其是七年级上册要降低难度，扩大广度，以课本为主，以培养学生的基本识图能力为基础，把握主干知识，帮助学生形成全面的空间能力，为后面的复习打下基础。
在形成恰当的空间概念基础上，对七下的复习就会容易许多。
但知识点也会更加详细，对学生读图的准确性要求也会更高。
例如本册的章节安排：从大洲到地区、到国家，要求学生从不同范围，由远及近，比例尺由小到大，多方位，多角度去读图、分析图，以及正确运用地图识记各地理知识要点，以达到事半功倍。
2、二轮复习计划：从六大专题对学生进行专门训练。
地球与地图，地形与地势，天气、气候与生产生活，人口资源与环境，热点材料的分析，地理与生活。
通过二轮训练，使学生对重要知识点进行归类；对疑难知识点查漏补缺；对相似的知识点进行比较、区分；使学生把零散的知识形成网络，并通过练习加以强化，从而达到牢不可破的知识储备。
八年级地理备考方案
⼋年级地理备考⽅案 备考所需准备的⼯作不只是复习资料，⽅案计划也是重要前提。
下⾯是店铺为您带来的⼋年级地理备考⽅案，希望对⼤家有所帮助。
⼋年级地理备考⽅案(⼀) ⼀、指导思想： 为了搞好⼋年级地理学业⽔平测试复习备考⼯作，⼒争做到有条不紊，有的放⽮地组织学⽣全⾯系统地复习中国地理和世界地理知识，帮助学⽣提⾼地理成绩，特制订如下实施⽅案。
⼆、复习⽬标 地理总复习，涉及中国地理和世界地理知识，内容多，范围⼴，且学⽣是在初⼀、初⼆所学，很多知识已经遗忘，所以复习难度较⼤，课时少，任务较重。
因此，必须在近短的时间要全⾯，具体复习地理学科的所有内容，尽最⼤可能指导学⽣全⾯掌握地理基础知识，学会识图、⽤图，掌握世界地理概况，了解各⼤洲、各分区、主要国家的分布、位置及特点;了解⼯农业⽣产的特点、经济发展情况;掌握中国地理的⾏政区划，地形、⽓候、河流、资源及各⼤分区的概况及特点，了解我国⼯农业⽣产的概况。
三、复习措施： 第⼀轮复习：(开学—4⽉20⽇) 对初中教材的四本书的内容进⾏全⾯的梳理，要把知识点落到 实处，根据教材逐章逐节进⾏全⾯复习。
尽量运⽤地图，让学⽣学会在图中定位，通过地图让学⽣掌握地理知识，重点培养学⽣的动⼿能⼒，使学⽣在图中求知，把知识点落实图中。
第⼆轮复习(4⽉20⽇—5⽉15⽇) 在复习中，要有侧重点，进⾏纵横向⽐较联系，即注意知识的前后联系、中国地理与世界地理的联系，也就是要有⽐较，切忌以课本教课本。
教师要吃透教材，精⼼组织学⽣进⾏分类专题复习，培养学⽣学会在地图中定位，打破常规的地理分区，学会跨区域识别地理事物，认识地理特征，掌握各地区的联系，从⽽全⾯掌握地理知识，要⼒争使学⽣在头脑中对整个地理事物有⼀个⾮常深刻的印象。
重点复习8个国家：美国、巴西、俄罗斯、印度、澳⼤利亚、德国、法国、南⾮、埃及;重点复习东亚、南亚、中东地区、欧洲西部、⾮洲、北美地区;中国地理主要是中国地理分区。
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八年级地理下册期末复习计划
一．学生基本情况分析：
我所任教的八年级（六——十班）共有153个学生，通过近一年的地理教学，我基本熟悉了学生情况：大部分同学学习的态度端正，上课能够认真听讲，作业和练习册完成情况良好，书写认真整齐、正确率较高；学习兴趣比较浓厚，基础扎实，成绩优秀，如六班的李星筑、七班的白倩、八班的何叶、九班的王杰、十班的牛牧野等同学，这些同学在班上能够起到表率作用，在复习中可以充分发挥这部分同学的模范作用。
但也有不少同学学习兴趣不佳，学习成绩差，基础薄弱，书写凌乱如陈辉、赖佳龙等。
如何激发这部分同学的积极性，提高学习成绩是重中之重。
拿学生的整体情况来看，这五个班尖子生较少，中等生较多，差生少，提高成绩的空间大。
拿班级之间的对比来看，这五个班可分为三个梯队：六、七两个班是第一梯队，八班是第二梯队，这三个班学生的整体情况好，成绩平均而且优异；九、十两个班是第三梯队，最突出的问题是两级分化严重，学生的学习自觉性较差。
二．复习目的、要求：
1、使学生了记住四大地区（北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区)的自然地理特征。
主要有位置、范围、地形、气候、植被等内容。
这里面特别是各地区的地形图尤为重要，要求学生必须掌握。
2、东北地区的范围、地形特征和气候特征。
3、使学生了解黄土高原的地理位置，理解是中华民族文明的摇篮，掌握水土流失的原因及危害。
4、识记北京的地理位置和职能。
5、知道祖国内地和港澳之间的经济联系。
6、掌握台湾的自然地理环境和发展特色。
7、了解塔里木盆地以干旱为主的自然地理特征。
8、站在地理角度，掌握我国的西气东输工程的地理知识，认识工程对东西部地区发展的意义。
9、知道青藏高原地区是我国的高寒牧区，知道哪里有哪些特殊牲畜。
10、了解当地的河谷农业特色。
11、掌握当地的自然地理环境对生产、生活的影响。
12、了解三江源地区，知道被誉为“中华水塔”的缘由，知道保护的重要性和措施。
三．复习措施：
1、认真研究教材和考试标准，把握知识和能力要求。
2、依据地理新课程标准和考标加强复习的针对性和实效性。
3、突破重、难点，注重复习的实效性，结合重、难点内容，进行知识的梳理和整合重组。
4、考前练兵不搞题海战术，不搞疲劳战，习题做到优选，精讲精练。
5、坚持不懈地搞好培优补差工作。
提高平均成绩，消灭学困率。
6、发挥多媒体教学对复习的帮助作用，高效复习。
四．复习时间安排：
经过初二地理备课组的商量，结合时间和内容，安排如下：
五、考试目标：
1、五个班的平均成绩稳定在75---80分之间。
班级之间成绩差距缩小在3分以内。
特别是九、十两个班成绩必须提高。
2、学困率控制在2%以下。
六、课本的知识结构图：。