渭桥中心小学六一节庆祝活动方案
中心小学“庆六一”儿童节活动方案

中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下:
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬,快乐成长”,旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。
活动安排如下:
晨会活动:
1. 开场表演:学生们精彩的舞蹈、歌曲表演,展现活力和青春风采。
2. 口号传递:组织学生们参与口号传递游戏,增强团队合作意识。
亲子互动活动:
1. 亲子DIY:组织学生和家长一起制作手工艺品,增进亲子间的情感交流。
2. 家校互动游戏:设计多样化的互动游戏,让家长与孩子一起参与,促进家校合作。
户外活动:
1. 各班组织运动会:设置多项趣味性运动项目,展现学生们的运动风采。
2. 跳绳比赛:学生们组队参与跳绳比赛,锻炼身体的同时增强团队合作。
文艺演出:
1. 小品表演:学生们自编自导的小品表演,展现自己的表演才华。
2. 诗歌朗诵:学生们朗诵优秀诗歌作品,展示自己的语言表达能力。
闭幕仪式:
1. 颁奖环节:对各项比赛的优胜者进行颁奖,鼓励他们继续努力。
2. 感言分享:请学生代表发表感言,分享活动中的快乐和收获。
通过这次儿童节活动,让学生们感受到关爱和快乐,促进他们的全面发展,让每个学生都在活动中收获美好的回忆。
愿这个儿童节,中心小学的学子们都能快乐成长,童心永驻!。
中心小学六一活动策划案

中心小学六一活动策划案一、活动主题:快乐六一,梦想起航二、活动时间:2022年6月1日三、活动地点:中心小学操场、教室四、活动对象:全校学生五、活动内容:1.开幕式:校领导为孩子们送上祝福,宣布活动正式开始。
2.趣味运动会:设置接力赛、拔河、跳绳等团体项目,让孩子们在比赛中增进友谊,锻炼身体。
3.才艺展示:孩子们可以展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、快板、魔术等,为大家带来欢声笑语。
4.手工制作比赛:设置绘画、剪纸、泥塑等比赛项目,激发孩子们的创造力和动手能力。
5.科普知识讲座:邀请专家为孩子们讲解科普知识,拓宽视野,培养科学兴趣。
6.亲子活动:家长和孩子一起参与游戏,增进亲子关系,共享快乐时光。
7.美食分享:孩子们可以自带美食,与同学们一起分享,体验分享的喜悦。
8.环保教育:开展环保知识宣传和实践活动,提高孩子们的环保意识。
六、活动组织及分工:1.开幕式:校长2.趣味运动会:体育老师3.才艺展示:音乐老师4.手工制作比赛:美术老师5.科普知识讲座:邀请专家6.亲子活动:家委会7.美食分享:后勤老师8.环保教育:班主任9.闭营仪式:校长七、活动准备:1.提前一周宣传,让家长和孩子做好准备。
2.准备活动场地,布置环境。
3.准备奖品和证书,表彰优秀参与者。
4.准备音响设备、投影仪等辅助工具。
5.准备充足的水和防晒用品。
八、活动预算:1.场地布置费用:500元2.奖品和证书费用:800元3.音响设备租赁费用:300元4.邀请专家费用:1000元5.其余杂费:200元总计:3800元九、活动效果预期:通过本次六一活动,我们希望孩子们能够在快乐中度过一个难忘的节日,增强自信心,培养团队合作精神,增进友谊,同时也能在活动中锻炼身体,提高动手能力和创造力。
家长们能够积极参与,增进亲子关系,共同分享快乐时光。
我们还希望通过活动,提高孩子们的环保意识,让他们成为环保的小卫士。
让我们携手共同努力,为孩子们打造一个精彩纷呈的六一儿童节!在这个策划案中,我们安排了丰富多彩的节目,有激动人心的趣味运动会,让孩子们在比赛中增进友谊,锻炼身体;有展现自我才华的才艺展示,让孩子们在舞台上绽放光彩;还有富有趣味性的手工制作比赛,激发孩子们的创造力和动手能力。
2023年中心小学“庆六一”儿童节活动方案

2023年中心小学“庆六一”儿童节活动方案一、主题:快乐童年,共筑梦想二、活动目标:1. 增强学生的团结协作能力,培养团队精神;2. 丰富学生课余生活,提高学生的综合素质;3. 增进学生对六一儿童节的认知和了解;4. 提供一个平台,展示学生的才艺和特长。
三、活动时间:2023年5月29日-6月2日四、活动地点:中心小学校园及多功能活动室五、活动内容:1. 主题班会主题班会是活动的开端和引子,通过班级内的庆六一主题班会,引导学生对六一儿童节的认识和理解。
班级可以在班会上制作六一主题海报,展示学生们的创意与才艺。
2. 校园美化在儿童节前几天,由全体学生和教师共同参与的校园美化活动,通过植树、种花等形式,美化学校环境,营造浓厚的节日氛围。
3. 庆六一主题展览在多功能活动室,举办庆六一主题展览,展示学生的书法、绘画、手工制作等作品。
展览期间,可以组织学生成就展示和评比活动,为优秀的作品颁发奖状和奖品。
4. 班级比赛通过组织班级比赛,增强学生的团队协作意识和集体荣誉感。
比赛项目可以包括踢毽子、跳绳、拔河等,既考验学生的身体素质,又锻炼了他们的团队合作能力。
5. 游园活动组织学生进行集体游园活动,带领学生参观城市公园、博物馆等地,增长知识,开阔视野。
在活动中可以设置互动游戏环节,提高学生的参与度,并颁发小奖品作为奖励。
6. 才艺展示举办学生才艺展示,让学生们展示自己的特长和才艺。
可以包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵等表演形式。
为准备参演的学生提供舞台和音响设备,展示他们的特长和表演技巧。
7. 六一联欢会在学校大礼堂举行六一联欢会,邀请家长、老师和学生一起庆祝。
准备精彩的节目,比如舞蹈、小品、合唱等,为大家呈现一场丰富多彩的文艺演出。
并且在联欢会上举办抽奖活动,让每个孩子都能收到一份礼物,增加他们的快乐。
六、活动组织和保障:1. 活动由学校活动策划组负责统筹和组织,确定活动流程和细节安排。
2. 每个班级指定一名班干部负责班级庆六一活动的筹备工作,并与策划组保持密切联系。
中心小学六一儿童节活动策划方案三篇

中心小学六一儿童节活动策划方案三篇在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:6月1日。
二、活动地点:中心校。
三、活动主题:展示风采,超越梦想。
四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:仲秋执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
B、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。
要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。
民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
c、节目评奖:由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。
“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!【活动目标】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。
中心小学六一儿童节活动方案

中心小学六一儿童节活动方案正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进六一儿童节活动方案推荐度:小学六一儿童节活动方案推荐度:六一儿童节活动方案策划推荐度:六一儿童节活动策划方案推荐度:六一儿童节活动策划推荐度:相关推荐中心小学六一儿童节活动方案(精选20篇)为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的中心小学六一儿童节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
中心小学六一儿童节活动方案篇1一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。
希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。
经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六年级,只限男生。
三、裁判安排1、“跳绳”的裁判:2、“呼啦圈”的裁判:3、“赛跑”的裁判:4、“拔河”的裁判:5、“篮球赛”的裁判:6、“乒乓球”的裁判:7、负责登记、拍照:8、总负责人:中心小学六一儿童节活动方案篇2一、活动目的:一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。
中心小学六一节活动方案

中心小学六一节活动方案一、活动主题:欢庆六一,健康成长二、活动目的:1.激发学生的创造力,提高他们的动手能力和想象力。
2.增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国情感。
3.提高学生的团队协作能力,增进同学之间的友谊。
4.为学生献上一个欢乐祥和的节日。
三、活动内容:1.六一晚会时间:上午8:30地点:操场活动内容:六一晚会是本次活动的重头戏。
我们将邀请学生自愿报名,为大家带来各种形式的节目,比如诗朗诵、舞蹈表演、乐器演奏等等。
学生可带来自制的花球、装饰品等,美化操场。
我们将为表现优秀的同学颁发精美礼品,展示中心小学学生的才华和风采。
2.亲子游戏时间:上午10:00地点:教室活动内容:亲子游戏是本次活动的一个亮点,我们将邀请家长参与。
通过亲子游戏,增进亲子之间的感情和了解,培养孩子的合作精神和良好的亲子关系。
游戏的具体内容在当天会做出详细解释。
3.亲子绘画时间:上午11:00地点:教室活动内容:本次活动将提供给家长和孩子们一起绘画的机会。
我们将提供彩笔、画纸、颜料等绘画工具,孩子们可以画出属于自己的小世界。
四、活动流程:上午8:00-8:30 同学们到达学校,进入操场上午8:30-10:00 六一晚会上午10:00-11:00 亲子游戏上午11:00-11:50 亲子绘画上午11:50-12:00 活动总结五、活动预算:1.流程布置:200元2.六一晚会准备:1800元3.亲子游戏:500元4.亲子绘画:700元总计:3200元六、活动效果预估:1. 小朋友们将在这样的活动中感受到快乐和幸福。
2. 同学之间的友谊将得到新的加强。
3. 家长与孩子之间的感情将得到加强。
4. 学生的综合能力也将得到提升。
中心小学2024年“庆六一”系列活动方案

一、活动目的:1.丰富学生们的课余生活,提高学生们的综合素质。
2.加强与家长的交流,增进家长对学校的了解和支持。
3.增强班级凝聚力,促进同学们之间的友谊。
二、活动内容:1.主题班会:每个班级在五月二十日之前,准备一场主题班会,主题可以是有关儿童节的诗歌、故事或者游戏等。
将各班主题班会的日期安排在五月二十一日至五月三十一日期间。
a.时间:五月三十日下午四点至六点。
b.地点:学校操场。
c.活动安排:-由每个班级准备一场才艺展示,包括舞蹈、唱歌、小品等。
-学校为每个班级准备一个游戏摊位,由家长与学生一起参与,增进亲子互动。
-预备学校为参与活动的每个家庭准备些小食品和饮料。
-学校准备六月份的家长会议,让家长对学校的动态和近期的教学计划有更多了解。
3.班级早操:自五月二十一日起,每个班级的早读时间增加十分钟,由班主任统一召集全班同学进行早操。
早操结束后,班级内组织一些身体活动,如跳绳、太极等。
4.班级外出活动:每个班级计划一次班级活动,可以去公园、博物馆或动物园等地方进行观光和学习。
5.亲子阅读活动:通过家庭配合,鼓励学生参与亲子阅读活动。
每个学生至少和家长读一本书,并写一份读书心得。
6.班级手工制作:班级可组织一次手工制作活动,让学生们制作一些小礼品送给父母或老师。
7.全校运动会:学校计划六月二十日举行全校运动会。
各班级组织学生参与各种比赛项目,比如跑步、跳远、接力等。
家长也可以参与到部分项目中,增进亲子互动和体育运动的乐趣。
三、活动方案的实施:1.学校向各班级发送活动方案,并召开班主任会议安排各项工作。
2.班级组织活动前,班主任向家长们发送活动通知和邀请函,让家长能提前做好准备。
3.学校统筹协调各项活动,并做好相关准备工作,如活动场地、音响设备等。
4.活动结束后,学校对各项活动进行总结和评选,表彰活动中表现优异的班级和个人。
四、预期效果:1.学生们能在参与各项活动中得到快乐,丰富自己的课余生活。
2.班级凝聚力提高,同学们之间的友谊加深。
中心小学六一节活动方案

中心小学六一节活动方案六一儿童节是孩子们非常期待的节日之一,为了让中心小学的学生度过一个快乐、难忘的六一节,我们制定了以下活动方案。
一、开展主题班会为了增强学生对六一节的认识和了解,提升他们的爱国主义情感,我们在六一节前一周将组织主题班会,让学生了解中国共产党对儿童的关爱和重视,学习优秀的儿童代表,激发他们的爱国情怀。
主题班会以“我们是新时代的小主人”为主题,通过观看纪录片、视频展示等形式,让学生了解儿童节的由来和意义,学习优秀少先队员的事迹,激发他们的向上向善的精神。
二、举行文艺表演在六一节当天,我们将在校内的露天剧场举行文艺表演活动。
文艺表演以小学生自编自导自演的剧目为主,既发挥了学生的创造力,又培养了他们的团队合作精神。
活动分为三个部分:歌曲、舞蹈和小品。
学生可以自由选择参加其中一个或多个节目。
在节目的准备过程中,我们将安排一些老师来给学生进行指导和培训,使他们的表演更加精彩。
文艺表演的目的不仅是展示学生的才艺,更是让他们在欢乐中度过六一节。
三、举办体育竞赛为了提高学生的身体素质,培养他们的团队合作精神和竞争意识,我们将在六一节期间举办体育竞赛。
活动包括接力赛、拔河比赛、足球比赛等,在各个年级中选拔出优秀的运动员组成代表队,代表学校参加校际比赛。
举行体育竞赛除了增强学生的体质,还可以培养他们的团队协作能力,激发他们的竞争意识,同时也能让他们在快乐中度过六一节。
四、开展手工制作活动为了培养学生的动手能力和创造力,我们将在六一节当天举行手工制作活动。
活动期间,学生可以根据自己的兴趣和想法,选择自己喜欢的手工制作项目,比如制作手工纸花、手抄报、立体贺卡等。
我们将会为学生提供必要的材料和工具,并安排老师进行指导和辅导。
通过手工制作活动,学生不仅可以锻炼动手能力,还能培养他们的创造力和想象力,让他们在实践中体验到成功的喜悦。
五、举行亲子活动为了让家长能够参与到六一节的庆祝活动中来,我们将举行亲子活动。
中心小学六一儿童节活动策划方案

中心小学六一儿童节活动策划方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上,一杯热咖啡散发着诱人的香气,笔尖轻触纸面,思绪如潮水般涌动。
六一儿童节,这个属于孩子们的节日,正是我们展示创意和热情的时刻。
下面,就让我来为大家详细介绍一下中心小学的六一儿童节活动策划方案。
一、活动主题:欢乐童年,健康成长1.1确立主题为了让孩子们在六一儿童节这一天感受到快乐和关爱,我们以“欢乐童年,健康成长”为主题,旨在通过丰富多样的活动,让孩子们在游戏中成长,在快乐中学习。
1.2主题阐释“欢乐童年”寓意着孩子们在节日的氛围中感受到快乐,享受童年的美好时光。
“健康成长”则强调在活动中注重培养孩子们的综合素质,让他们在快乐中成长,为未来奠定坚实基础。
二、活动时间:2023年6月1日为了保证活动的顺利进行,我们选择在6月1日举行,这一天全国各地的孩子们都在庆祝自己的节日,充满了浓厚的节日氛围。
三、活动地点:中心小学操场我们将活动地点选在中心小学操场,这里空间开阔,便于孩子们进行各种户外活动。
同时,操场周边的绿化环境也为活动增添了一抹生机。
四、活动内容4.1开幕式活动开始前,举行一场简单而隆重的开幕式,校领导发表讲话,为孩子们送上节日的祝福,宣布活动正式开始。
4.2游戏环节1.踩气球:孩子们分组进行,每组气球数量相同,看哪个组在规定时间内踩爆的气球最多。
2.丢沙包:孩子们分成两队,进行沙包接力比赛,看哪个队用时最短。
3.拔河比赛:孩子们分成两队,进行激烈的拔河比赛,考验团队协作能力。
4.3才艺表演孩子们在老师的指导下,准备了丰富多彩的才艺表演,如舞蹈、歌曲、相声等,展示自己的才艺。
4.4亲子互动环节我们邀请家长参与活动,与孩子们一起完成亲子任务,增进亲子关系。
任务包括:亲子接力、亲子三人两足、亲子猜谜等。
4.5互动问答设置互动问答环节,让孩子们在回答问题的过程中,增长知识,拓宽视野。
4.6颁奖环节活动结束后,为获奖的孩子们颁发奖品,以表彰他们在活动中的优秀表现。
中心小学六一儿童节活动方案

中心小学六一儿童节活动方案一、活动背景随着学校的逐渐开放和恢复,中心小学准备在六一儿童节举办一系列丰富多彩的活动,旨在增强学生的团队合作能力、培养兴趣爱好、丰富学生的课余生活,为他们带来愉快的节日体验。
二、活动目标1. 提高学生的团队合作能力,培养乐于助人的精神;2. 开拓学生的思维视野,培养创造力和想象力;3. 增强学生自信心,促进身心健康发展;4. 营造和谐的校园氛围,增进师生之间的互动与交流。
三、活动内容1. 主题展览活动时间:6月1日上午9:00-11:00地点:学校大礼堂内容:学生自愿参与的画展、手工制作展、科学实验展等,展示学生的创造力和想象力。
学生可以自行选择参展项目,每个班级推荐若干作品进行展览。
2. 亲子互动游戏时间:6月1日下午2:00-4:00地点:学校操场内容:- 六一快乐跳:学生与家长组队参与,在指定时间内完成规定的跳绳数量,既锻炼身体又增进亲子关系。
- 呼啦圈比拼:学生与家长分组比拼呼啦圈技术,加强团队协作与沟通能力。
- 简笔画PK:学生与家长搭档进行简笔画创作,展示双方的合作与默契。
3. 艺术表演时间:6月1日晚上6:00-8:00地点:学校礼堂内容:学生和老师们合作表演的快板、舞蹈、合唱、朗诵等节目,展示学生的才艺和表演能力。
欢迎家长和学生观看。
4. 绘本故事会时间:6月1日下午4:00-5:00地点:学校教师阅览室内容:学校邀请专业老师给孩子们讲解精彩的绘本故事,培养学生的阅读兴趣和想象力。
五、活动安排1. 活动前准备:学校老师负责整理展览物品、布置场地等。
2. 活动当天:- 上午:所有班级前往参观画展、手工制作展、科学实验展。
- 下午:举行亲子互动游戏和绘本故事会。
- 晚上:学生和老师们进行艺术表演。
六、活动要求1. 学生展示作品和参与活动均为自愿,不得强制要求学生参与。
2. 学生参与艺术表演的节目自由发挥,不限制题材和形式,鼓励创新和多样性。
3. 学生展示作品需提前报名,学校将根据报名情况统筹安排展位和时间段。
小学庆“六一”儿童节活动方案 (2)

小学庆“六一”儿童节活动方案活动名称:小学庆“六一”儿童节活动活动目的:让小学生度过一个愉快、有意义的儿童节,增加他们的互动和竞争意识,培养他们的团队协作能力,丰富他们的课余生活。
活动时间:2022年6月1日上午活动地点:学校操场活动内容:1. 开场仪式- 由学校领导致辞,祝贺小学生们儿童节快乐,并鼓励他们努力学习,健康成长。
- 由学生代表表演一段舞蹈或歌曲,增加节日气氛。
2. 游戏互动环节- 组织各班级之间进行互动游戏,例如豆袋接力、踩气球、踢毽子等,增强小学生之间的友谊和团队精神。
- 设置奖励机制,为获胜的班级颁发奖品或奖状,鼓励他们努力参与。
3. 才艺展示- 邀请小学生们展示自己的才艺,例如舞蹈、歌曲、诗朗诵、魔术等。
- 为参与展示的小学生们颁发证书或小奖品,鼓励他们继续发展自己的才艺。
4. 亲子互动游戏- 组织家长和小学生之间的亲子游戏,例如三腿赛跑、口筒传球等,增加家长对小学生的关注和陪伴。
5. 绘画、手工制作活动- 提供绘画和手工制作的材料,让小学生自由发挥创造力,进行绘画、剪纸、折纸等活动。
- 并举办小学生绘画作品展示,给予他们欣赏和鼓励。
6. 儿童节义卖- 由小学生们组织义卖活动,销售自己手工制作的小物件或糕点等,筹集善款,用于孤儿院、残障儿童等慈善机构。
7. 结束仪式- 活动结束时,由学校领导致辞,感谢小学生们的积极参与和努力表现。
- 为活动中表现优异的小学生们颁发奖品或奖状,鼓励他们努力。
注意事项:- 活动前做好安全防范措施,确保活动过程中的安全。
- 组织人员要做好活动流程的统筹和协调。
- 活动后进行总结和评估,以便今后改进和完善类似活动。
活动评估:- 通过观察和听取参与者的反馈,评估活动是否达到预期目标。
- 收集参与者的建议和意见,以便今后改进和丰富类似活动的内容。
中心小学“六一”活动方案

中小学“六一”儿童节活动方案一、指导思想年“六一”国际儿童节即将来临,在节日来临前夕,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义,现根据“红领巾相约中国梦”并结合本校实际,举办庆祝“六一”国际儿童节之“关注十三五,创造新生活”主题活动。
二、组委会成员组长:成员:后勤人员:三、活动安排与说明时间:6月1日上午九点(全体教师七点吃早餐,七点半会议室化妆、通知好学生)地点:参与对象:•“六一”入队仪式1.校长致辞2.少先队鼓号队入场(a)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(b)大队部组织委员批准新队员名单,佩戴红领巾(c)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾(d)宣誓、呼号辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”(e)新老队员代表发言(f)退旗、敬礼、转场二、文艺汇演:将节目名称于5月20日前上报到罗世昌老师处,形式不限。
例如:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴等等;②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧;③语言类:诗朗诵等;④器乐类:独奏、合奏等。
四、文艺汇演具体实施人员1、主持人:2、舞台布置:3、化妆:各班主任及带班老师4、会场秩序、摄像:5、照相6、导场:7、伴奏播放:望各相关老师尽快落实节目汇演事宜。
•游艺活动、红孩子游学营活动推广及作品展览:(2016年6月1日下午)各班主任及带班老师安排。
(先播放游学营活动视频,之后根据情况自行安排)•注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物;2、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)3、各班班主任、相关负责老师组织好各班学生,注意各项安全,活动结束按顺序退场。
小学六一庆祝活动方案4篇

小学六一庆祝活动方案小学六一庆祝活动方案精选4篇(一)小学六一庆祝活动方案1. 开幕式:由学校领导发表讲话,欢迎学生和家长参加活动,并展示学校的成就和学生的才艺。
2. 才艺表演:安排学生进行歌曲、舞蹈、戏剧等才艺表演,展示他们的才华和个性。
3. 比赛活动:组织多个小型游戏比赛,例如跳绳比赛、拔河比赛、足球比赛等,让学生们在竞争中展现团队合作和竞争精神。
4. 亲子活动:为了让家长和孩子们一起参与庆祝活动,可以组织一些亲子游戏和亲子竞赛活动,加强亲子关系。
5. 创意手工:设置手工制作区域,供学生们进行创意手工制作,例如折纸、剪纸、画画等,让他们展示自己的想象力和创造力。
6. 美食狂欢:准备各种美食摊位,供学生和家长品尝各种美味食物,增加活动的趣味性和互动性。
7. 主题游行:组织学生进行一场小型的主题游行活动,可以以儿童动画片、卡通人物等为主题,增加活动的欢乐氛围。
8. 礼品发放:为所有参加活动的学生准备小礼品,奖励他们的努力和参与。
9. 闭幕式:在活动结束前,由学校领导致辞,感谢所有参与者的支持和参与,展望学校未来的发展。
以上是一个简单的小学六一庆祝活动方案,可以根据具体情况进行调整和添加。
活动的重点是让学生们感受到快乐和成长的氛围,展示他们的才艺和创造力,同时也加强学生、家长和学校的联系和互动。
小学六一庆祝活动方案精选4篇(二)小学六一活动总结本次小学六一活动是在学校举行的一次庆祝儿童节的活动。
活动内容丰富多样,充满了欢乐和童趣。
下面是本次活动的总结:首先,活动开始前,学校组织了一场美术比赛。
学生们积极参与,他们用自己的想象力和创造力创作了许多精美的画作。
这不仅培养了学生的艺术能力,还展示了他们的才华。
接着,学校还组织了一场运动会。
学生们参加了各种体育项目,如跳绳、游泳、足球等。
他们表现出色,展现出了团队合作的精神和个人努力的力量。
另外,学校还举办了一场文艺演出。
学生们表演了歌曲、舞蹈、朗诵等节目。
中心小学“庆六一”儿童节活动方案

中心小学“庆六一”儿童节活动方案一、活动目的:1. 营造欢乐祥和的节日氛围,为学生放飞童年梦想;2. 促进家校合作,增强家庭对学校的支持与参与;3. 提供一个展示学生才艺的平台,激发学生的创造力与想象力。
二、活动时间:2022年5月31日下午1点30分三、活动地点:中心小学操场四、活动内容:1. 开场仪式(时间:1:30-1:40)1.1. 欢快的音乐响起,召集学生全体到操场集合;1.2. 校长致辞,祝福学生节日快乐,并展望未来美好的发展前景;1.3. 学生代表表演开场舞蹈,展示活力与朝气。
2. 亲子游戏(时间:1:40-2:20)2.1. 活动分为竞技类游戏和合作类游戏。
2.2. 竞技类游戏例如:跳绳比赛、鸡蛋接力赛、踢毽子比赛等,既考验学生个人能力,又增加了团队合作感。
2.3. 合作类游戏例如:三人扭秧歌、四人一线等,鼓励学生与家长共同参与,加强亲子关系。
3. 才艺展示(时间:2:30-3:30)3.1. 学生才艺展示,包括歌曲、舞蹈、器乐、魔术等多种表演形式,展示学生的才艺与特长。
3.2. 为了让更多学生有机会展示才艺,可以设置初赛、复赛与决赛环节,评选出优秀的学生才艺代表。
4. 亲子手工(时间:3:30-4:00)4.1. 提供一些简单的手工材料,让学生与家长一起进行手工创作。
4.2. 制作节日相关的小工艺品,如彩色风车、折纸手工、母爱手链等。
4.3. 鼓励学生与家长进行互动交流,培养学生动手动脑的能力。
5. 篝火晚会(时间:4:00-5:00)5.1. 篝火晚会是一项具有浓郁童年回忆的活动,可以安排一些经典的童谣、儿歌、童话故事等。
5.2. 增加互动环节,例如唱儿歌、猜谜语、讲故事等,营造温馨而欢乐的氛围。
5.3. 歌舞表演,学生可以组织团队自愿报名参加,展示他们的舞蹈才能。
五、活动安排:1. 预热宣传:1.1. 在学校官方网站、微信公众号发布活动预告,引起学生与家长的关注与期待。
1.2. 在班级内进行宣传,由班主任向学生介绍活动内容,并鼓励积极参与。
中心小学六一节活动方案范本(二篇)

中心小学六一节活动方案范本少年儿童是祖国的未来,世界的希望。
为了热烈庆祝“六·一”国际儿童节,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,特制订活动方案如下。
一、活动主题文明、健康、活泼、向上。
二、具体活动内容:1、举行一年级新生入队仪式(由一年班主任及罗洪玉老师负责)2、大型文艺庆祝活动。
(由陆仕贤老师和班主任负责,每个班选一个节目参赛,其余作为表演,不参加评分)3、体育竞赛①、学(1)班、学(2)班“运水”比赛(由彭真道老师担任裁判,班主任老师负责带学生进入比赛场地,规则:每班选男20女___人参加比赛,比赛在小操场进行,以哪一个班运的水多为胜。
量杯、小汤匙、水桶等器材由裁判员自行准备。
)②、一年级、二年级跳圈比赛(由何秀勇老师担任裁判,班主任老师负责带学生进入比赛场地,规则:每班选___人参加比赛,比赛在大操场进行,每一位同学都必须双脚跳入、跳出___,以哪一个班先跳完为胜。
呼拉圈等器材由裁判员自行准备。
)③、三年级拔河比赛(全班男女平均分成两份,由老师担任裁判,班主任老师负责带学生进入比赛场地,规则:每班选男、女各分一半参加比赛,比赛在大操场进行,器材由裁判员自行准备。
)④、四(1)班、四(2)班运乒乓球接力赛(由老师担任裁判,班主任老师负责带学生进入比赛场地,规则。
每班选男___人、女___人参加比赛,比赛在大操场进行,来回运乒乓球接力、球不能落地,球落地后必须回到球落的地方起跑。
先进行完为胜。
乒乓球、球拍等器材由裁判员自行准备。
⑤、五(1)班、五(2)班障碍接力赛(由老师担任裁判,班主任老师负责带学生进入比赛场地,规则:每班选男___人女10参加比赛,比赛在大操场进行,以哪一个班先跑完为胜。
桌子、凳子等器材由裁判员自行准备。
⑥、六(1)班、六(2)班双脚夹球接力赛(由老师担任裁判,班主任老师负责带学生进入比赛场地,规则:每班选男___人女10参中比赛,比赛在大操场进行,双脚夹球接力。
小学庆祝“六一”儿童节活动方案

小学庆祝“六一”儿童节活动方案一、活动主题:欢乐童年,快乐成长二、活动目标:1.营造欢乐、祥和的节日氛围,让孩子们感受到节日的快乐。
2.丰富孩子们的课余生活,培养他们的兴趣爱好。
3.增强孩子们的团队协作能力,提升他们的综合素质。
三、活动时间:2023年6月1日四、活动地点:学校操场、各班教室五、活动内容:1.开幕式活动开始前,由校长致辞,向孩子们表达节日的祝福,并对活动进行简要介绍。
随后,进行升旗仪式,全体师生肃立,奏唱国歌。
2.文艺表演(1)舞蹈表演:选拔各班舞蹈爱好者,组成舞蹈队,进行舞蹈表演。
(2)歌唱表演:选拔各班歌唱爱好者,组成歌唱队,进行歌唱表演。
(3)相声表演:选拔有相声天赋的学生,组成相声队,进行相声表演。
3.游戏环节(1)接力比赛:分年级组进行接力比赛,培养学生的团队协作能力。
(2)拔河比赛:分年级组进行拔河比赛,增强孩子们的体力。
(3)趣味运动会:设置各种趣味运动项目,让孩子们在游戏中锻炼身体。
4.亲子活动邀请家长参加,开展亲子互动游戏,增进家长与孩子之间的感情。
5.优秀作品展示展示孩子们在绘画、手工、写作等方面的优秀作品,激发他们的创作热情。
6.闭幕式六、活动组织及分工1.活动策划:校长、教导主任、大队辅导员2.活动组织:各班班主任、科任老师3.活动现场布置:后勤部门、美术老师4.活动摄影、录像:信息部门5.活动安全保卫:安保部门七、活动预算1.活动用品:1000元2.活动奖金:500元3.活动宣传:500元总计:2000元八、注意事项1.提前做好活动场地、器材、道具等准备工作。
2.加强活动期间的安全保卫工作,确保孩子们的人身安全。
3.做好活动期间的后勤保障工作,确保孩子们的食物、饮水安全。
4.各班班主任要关注学生的情绪变化,确保活动顺利进行。
让我们共同努力,为孩子们营造一个欢乐、难忘的六一儿童节,让他们在快乐中成长!要注意的地方多了去了,这活动可是孩子们的大事儿,不能有半点马虎。
中心小学庆祝“六一”儿童节活动活动方案及安全工作预案

中心小学庆祝“六一”儿童节活动方案及安全工作预案活动方案活动目的庆祝“六一”儿童节,丰富学生课余生活,增强学生的团结协作能力,培养学生的创新精神和实践能力,激发学生自主学习的热情,推动学校营造积极向上、健康向善的学习氛围。
活动时间2022年6月1日上午8:00-11:30活动内容1.开幕式:由学生会主持,进行节日致辞和宣告。
2.亲子绘画比赛:组织小学生和家长一同参加,画出童话故事里的人物,评选出前三名,颁发奖品。
3.环保DIY:组织小学生制作废品变废为宝的小发明,评选出前三名,颁发奖品。
4.校园运动会:组织小学生分组比赛,包括跑步、跳绳、足球等项目,评选出前三名,颁发奖品。
5.精彩表演:由各班级自愿报名,展示小学生的才艺,评选出优秀表演班级,颁发奖品。
6.吃喝玩乐:组织小学生享受美食,进行游戏娱乐,加深班级之间的交流,增强儿童节氛围,提升学生的生活品质。
资金预算活动名称原材料物资人工费合计开幕式¥50¥100¥200¥350亲子绘画比赛¥100¥200¥500¥800环保DIY¥200¥100¥300¥600校园运动会¥300¥400¥800¥1500精彩表演¥100¥200¥300¥600吃喝玩乐¥500¥1000¥1000¥2500合计¥1250¥2000¥3100¥6350安全工作预案活动期间,将实行责任细化、安全有保障、急救有保障、防范有措施,从活动前期准备到活动进行中全程监管。
活动前期准备1.严格审核活动方案,切实将风险控制到最小程度,前确保活动过程中的人员、场地、设备、用品安全可靠。
2.会同有关部门,综合利用各种渠道广泛宣传此次活动的时间、地点、具体内容、注意事项,引导师生共同参与,增强安全意识。
3.全面核查学生身体状况,建立学生健康档案,对存在异常状况的学生进行详细询问和检查,合理安排康复性体育运动,保证学生的身体健康,并制定活动保障方案。
活动进行中1.成立秩序维护小组,对各项活动进行安全检查,保证活动场地的通道畅通,各项设施完好。
小学庆祝六一儿童节活动方案

小学庆祝六一儿童节活动方案活动名称:小学庆祝六一儿童节活动活动目的:1. 增进学生之间的友谊和团结合作精神。
2. 关心和倾听学生的声音和需求。
3. 激发学生对美好童年的向往和热爱。
4. 培养学生的创造力和动手能力。
活动方案:一、主题班会时间:早上第一节课内容:由班主任主持,主题为“童心无限,快乐成长”。
通过参与讨论、互动游戏等形式,让学生们分享自己对童年的理解和愿望,提醒大家要珍惜童年时光,快乐成长。
二、亲子互动活动时间:上午10点内容:邀请家长和学生一起参加亲子绘画比赛。
比赛要求:父母与孩子一起合作完成一幅有关儿童节的绘画作品,展示亲子之间的合作和创造力。
比赛结束后,由全校教师评审选出优秀作品,发放奖品。
三、文艺表演时间:下午2点内容:学生表演形式多样,包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
每个班级准备一项表演节目,并由各班选出最受欢迎的节目进行比赛,评选出校内最佳节目。
四、游园活动时间:下午3点内容:全校师生一同前往附近的公园进行游玩活动。
可以组织小组游戏,如接力赛、游园小贴士等,增进师生之间的互动和合作。
五、儿童盛宴时间:下午4点内容:在学校操场或多功能厅里准备一顿丰盛的晚餐,让学生们享受美食。
同时也可以举办小型庆典活动,如颁发奖品、游戏互动等,为这一天的庆祝活动画上完美的句号。
六、班级反思活动时间:活动结束后内容:班级围绕今天的活动内容进行反思总结,分享每个学生的感受和意见。
老师倾听学生的心声和建议,以改善今后的庆祝活动。
以上是一个简单的儿童节活动方案,可以根据每个学校的实际情况进行调整和改进。
希望能带给学生们一天愉快、有意义的六一儿童节庆祝活动!。
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渭桥中心小学“六一“儿童节庆祝活动方案
各村小、中心小学各班:
“六一”国际儿童节即将来临,为了让全体小朋友过一个快乐的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱学校的情感,经研究,决定开展六一儿童节庆祝活动。
现将庆祝活动有关事项通知如下:
一、活动内容:
文艺汇演、绘画以及书法比赛、班刊评比、表彰十星少年、好孩子、先进班集体。
(一)文艺汇演
中心小学以“我的中国梦”为主题举行文艺汇演,展示我校素质教育成果。
参演节目力求儿童化,充满童真童趣,内容丰富,形式新颖。
接到通知后要积极准备,节目报名单于2017年5月24日前报少先队,请各班级为本班级节目写好串词。
节目数量分配:中心小学每班2个节目,时间不少于10分钟。
6月1日举行庆祝活动。
(二)绘画比赛
主题:我的中国梦
目的:
1、培养学生动手能力,培养学生创新意识,增强学习实践能力,丰富学生的课余生活。
2、以绘画为形式,感受和平年代的美好生活,激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。
要求:
1、三年级以上各班参加比赛,学生自己独立完成,杜绝抄袭。
作品必须于2017年5月19日前上报。
2、在学生完成绘画的基础上,学校分年级组织评选。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,对获奖作品将进行表彰。
3、绘画统一用A4纸,在右下角须注明年级、姓名和指导教师。
涂色匀称洁净,版面制作不能有任何粘贴。
4、评委及评比规则:
宋学文汪志民冯勇志程蕾汪东久
评比规则:(每条25分)
①内容康健,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
②栏目丰富,版面预设新颖,有创意,整体效果好。
(三)书法比赛。
活动目的:
1、丰富校园生活,营造浓厚的校园氛围,充分展现中国书法的巨大魅力。
2、激发并培养学生对中国书法的兴趣,增进学生的书法功底。
评委以及要求:
1、一二年级在田字格本上写铅笔字,三到六年级用钢笔在方格纸书写。
2、书写内容:经典诵读读本。
3、书写工整,卷面整洁,内容健康、积极向上。
4、按低、中、高年级组评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,对获奖作品进行表彰。
5、评委:宋学文汪志民李顺军胡高进丁学军
活动时间:2017年5月17日中午写字课
(四)班刊评比
各班出一期以庆祝六一活动为主题的班刊,要求版面活泼热烈,内容丰富,主题鲜明突出,图文并茂,字迹工整无错别字。
评委:校务成员。
设一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个。
(五)表彰先进
为树立学生身边的学习榜样,激励全体学生努力学习、全面发展,学校决定评选2016—2017学年度“十星少年”、“好孩子”和“先进班集体”。
“十星少年”占学生总数的20%;好孩子占幼儿总数的15%。
1、评选标准
(1)十星少年:运动星、文明星、尊师星、学习星、诚信星、感恩星、勤劳星、守纪星、节约星、孝敬星。
(每位教师上报时,简单叙述学生事例) 文明星:
①礼貌待人,注重仪表,不说脏话。
②能主动行礼、问好、礼让。
③尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
④不欺侮弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
学习星:
①学习成绩优异,所有科目考试均达到优秀等级。
②能出色完成预习和复习任务,有一定自学能力。
③听课态度认真,对新知识接受较快。
能积极思考、踊跃发言、大胆。
在学习中有与人合作的愿望。
④掌握书写的基本技能,有良好的书写习惯,字迹工整、端正、整洁。
诚信星:
①诚实守信,言行一致,不说谎话。
②学习态度端正,不抄袭作业,考试不作弊,不弄虚作假。
③为人正直,坚持正义,敢说真话。
感恩星:
①在校尊重老师,学习努力。
见到老师能主动问好,与老师关系融洽。
以实际行动回报老师的教诲之恩。
②乐于助人,团结同学,与同学关系融洽,赢得同学的信任和喜欢。
③在家孝敬长辈,能为家中做力所能及的劳动,积极为父母分忧,以实际行动回报父母的养育之恩。
勤劳星:
①热爱劳动,认真完成值日任务,在劳动中不怕脏,不怕累。
②自己的事情自己做,主动为家庭做力所能及的事,养成生活自理和主动做家务的习惯。
③不随意扔垃圾,见到垃圾能主动拾起。
守纪星:
①遵守校纪校规,熟知并履行《中小学生守则》。
②有较强的组织纪律性和自我控制能力,克服自己的不良习惯,有错即改。
③能自觉抵制不良诱惑,不涉足网吧等场所,不从事未成年人不宜的活动。
④课间在指定地点做文明游戏,不随意跑跳、不乱攀爬、不打闹。
节约星:
①环保意识强,爱护环境,爱护公物,不损坏一草一木。
②有良好的个人卫生习惯。
③爱护学习用品和生活用品,节约用水、节约用电。
④不乱花零用钱、不乱买零吃,生活简朴,同学之间不攀比穿戴,不讲排场。
尊师星:
①尊敬师长,对师长用尊称。
②尊重老师的劳动,上课时认真听讲,不喧哗、不扰乱课堂秩序。
在教师节或老师的生日时,自制贺卡表示敬意。
③积极协助老师做班级管理等方面工作中表现突出。
孝敬星:
①能帮助父母做力所能及的家务。
②会照料生病的父母长辈并尽量满足他们的需要。
③父母长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰。
向父母长辈正确表达自己的观点、见解,不生硬顶撞。
父母长辈心情不好时会安慰劝解。
④在家庭中关爱长辈,在社会有一位定点服务的老人。
在公共场所主动给老人让座、让路。
运动星:
①饮食习惯好,会休息,会锻炼,积极参加体育活动,上好每节体育课。
身体健康达标。
②广播操、眼保健操姿势正确,精神饱满习惯好。
③能积极参加校内外各项运动比赛,成绩优异。
(2)先进班集体:有团结协作,以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;班级积极开展健康有益的社会实践活动和文艺体育科技活动。
2、评选名额分配:。