渭桥中心小学六一节庆祝活动方案

渭桥中心小学“六一“儿童节庆祝活动方案
各村小、中心小学各班：
“六一”国际儿童节即将来临，为了让全体小朋友过一个快乐的节日，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱学校的情感，经研究，决定开展六一儿童节庆祝活动。

现将庆祝活动有关事项通知如下：
一、活动内容：
文艺汇演、绘画以及书法比赛、班刊评比、表彰十星少年、好孩子、先进班集体。

（一）文艺汇演
中心小学以“我的中国梦”为主题举行文艺汇演，展示我校素质教育成果。

参演节目力求儿童化，充满童真童趣，内容丰富，形式新颖。

接到通知后要积极准备，节目报名单于2017年5月24日前报少先队，请各班级为本班级节目写好串词。

节目数量分配：中心小学每班２个节目，时间不少于10分钟。

6月1日举行庆祝活动。

（二）绘画比赛
主题：我的中国梦
目的：
1、培养学生动手能力，培养学生创新意识，增强学习实践能力，丰富学生的课余生活。

2、以绘画为形式，感受和平年代的美好生活，激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

要求：
1、三年级以上各班参加比赛，学生自己独立完成，杜绝抄袭。

作品必须于2017年5月19日前上报。

2、在学生完成绘画的基础上，学校分年级组织评选。

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，对获奖作品将进行表彰。

3、绘画统一用A4纸，在右下角须注明年级、姓名和指导教师。

涂色匀称洁净，版面制作不能有任何粘贴。

4、评委及评比规则：
宋学文汪志民冯勇志程蕾汪东久
评比规则：（每条25分）
①内容康健，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

②栏目丰富，版面预设新颖，有创意，整体效果好。

（三）书法比赛。

活动目的：
1、丰富校园生活，营造浓厚的校园氛围，充分展现中国书法的巨大魅力。

2、激发并培养学生对中国书法的兴趣，增进学生的书法功底。

评委以及要求：
1、一二年级在田字格本上写铅笔字，三到六年级用钢笔在方格纸书写。

2、书写内容：经典诵读读本。

3、书写工整，卷面整洁，内容健康、积极向上。

4、按低、中、高年级组评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，对获奖作品进行表彰。

5、评委：宋学文汪志民李顺军胡高进丁学军
活动时间：2017年5月17日中午写字课
（四）班刊评比
各班出一期以庆祝六一活动为主题的班刊，要求版面活泼热烈，内容丰富，主题鲜明突出，图文并茂，字迹工整无错别字。

评委：校务成员。

设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。

（五）表彰先进
为树立学生身边的学习榜样，激励全体学生努力学习、全面发展，学校决定评选2016—2017学年度“十星少年”、“好孩子”和“先进班集体”。

“十星少年”占学生总数的20%；好孩子占幼儿总数的15%。

1、评选标准
（1）十星少年：运动星、文明星、尊师星、学习星、诚信星、感恩星、勤劳星、守纪星、节约星、孝敬星。

(每位教师上报时，简单叙述学生事例) 文明星：
①礼貌待人，注重仪表，不说脏话。

②能主动行礼、问好、礼让。

③尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

④不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

学习星：
①学习成绩优异，所有科目考试均达到优秀等级。

②能出色完成预习和复习任务，有一定自学能力。

③听课态度认真，对新知识接受较快。

能积极思考、踊跃发言、大胆。

在学习中有与人合作的愿望。

④掌握书写的基本技能，有良好的书写习惯，字迹工整、端正、整洁。

诚信星：
①诚实守信，言行一致，不说谎话。

②学习态度端正，不抄袭作业，考试不作弊，不弄虚作假。

③为人正直，坚持正义，敢说真话。

感恩星：
①在校尊重老师，学习努力。

见到老师能主动问好，与老师关系融洽。

以实际行动回报老师的教诲之恩。

②乐于助人，团结同学，与同学关系融洽，赢得同学的信任和喜欢。

③在家孝敬长辈，能为家中做力所能及的劳动，积极为父母分忧，以实际行动回报父母的养育之恩。

勤劳星：
①热爱劳动，认真完成值日任务，在劳动中不怕脏，不怕累。

②自己的事情自己做，主动为家庭做力所能及的事，养成生活自理和主动做家务的习惯。

③不随意扔垃圾，见到垃圾能主动拾起。

守纪星：
①遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》。

②有较强的组织纪律性和自我控制能力，克服自己的不良习惯，有错即改。

③能自觉抵制不良诱惑，不涉足网吧等场所，不从事未成年人不宜的活动。

④课间在指定地点做文明游戏，不随意跑跳、不乱攀爬、不打闹。

节约星：
①环保意识强，爱护环境，爱护公物，不损坏一草一木。

②有良好的个人卫生习惯。

③爱护学习用品和生活用品，节约用水、节约用电。

④不乱花零用钱、不乱买零吃，生活简朴，同学之间不攀比穿戴，不讲排场。

尊师星：
①尊敬师长，对师长用尊称。

②尊重老师的劳动，上课时认真听讲，不喧哗、不扰乱课堂秩序。

在教师节或老师的生日时，自制贺卡表示敬意。

③积极协助老师做班级管理等方面工作中表现突出。

孝敬星：
①能帮助父母做力所能及的家务。

②会照料生病的父母长辈并尽量满足他们的需要。

③父母长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰。

向父母长辈正确表达自己的观点、见解，不生硬顶撞。

父母长辈心情不好时会安慰劝解。

④在家庭中关爱长辈，在社会有一位定点服务的老人。

在公共场所主动给老人让座、让路。

运动星：
①饮食习惯好，会休息，会锻炼，积极参加体育活动，上好每节体育课。

身体健康达标。

②广播操、眼保健操姿势正确，精神饱满习惯好。

③能积极参加校内外各项运动比赛，成绩优异。

（2）先进班集体：有团结协作，以身作则、密切联系同学的班级领导核心；有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；班级积极开展健康有益的社会实践活动和文艺体育科技活动。

2、评选名额分配：。