同位语从句与定语从句的区别(很经典的区别,有配套练习与答案)
高三语法复习 同位语从句及其与定语从句的区别(习题带答案)
同位语从句
同位语,就是用来补充说明名词的成分。当我们用一个完整的句子来补充说明名词时，即构成同位语从句。所以同位语从句都是位于一个名词后面，用来进一步说明前面的名词的内容，这个名词就是同位语从句的先行词。
名词性从句分别是由陈述句，一般疑问句和特殊疑问句变化而来。
一、陈述句作同位语
The fact that he succeeded in the experiment pleased everybody.
同位语从句可能与其修饰的名词被其他成分隔开。
A saying goes that practice makes perfect.
一、一般疑问句作同位语
They are faced with the problem whether they should continue to work.
二、特殊疑问句作同位语
I have no idea when he will return
同位语从句主要是由that引导，而很少用whether以及连接代词或连接副词引导，这是因为我们多是用陈述句来补充说
明名词的内容，而很少用一般疑问句或特殊疑问句来补充说明名词的内容。
同位语从句练习
请选择最佳答案填空。
1. No one knows exactly .
A. how did speech begin
B. how speech began
C.how the beginning of speech
D. of how beginning speech
2. It is obvious on more important things.
同位语与定从的区别
2. 同位语在句子中的位置
同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。例如：
He got the news from Mary that the sports meeting was put off.
3. 同位语从句与定语从句的区别
(1) 定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。
(2) 定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。例如：
1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。）（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）
2)The news that Tom would go abroad is told by him.（汤姆将出国的消息是他讲的。）（同位语从句，that在句中不作任何成分）
☺because引导的表语从句
Because 可以引导表语从句，但通常只用于”This/That/It i/was because…”结构中
注意：在表语从句中,当reason做主语时,引导词只能用that,不能用because, 即the reason is that the reason (why…) is that如:
The reason was that he didn’t catch the early bus. 原因是因为他没有赶上早班车。The reason why he is absent from work is that he is seriously ill.
同位语从句与定语从句的区别(很经典的区别,有配套练习与答案)之欧阳歌谷创编
同位语从句与定语从句的区别（配练习与答案）
欧阳歌谷（2021.02.01）
一、复习定语从句
1.定义：该句子在复合句中作定语，像形容词一样起修饰作用。
2.特点：1)用陈述句语序。2) 去掉从句主句仍是一个完整的句子。
3.位置：位于所修饰的名词之后，该名词叫做先行词。
4.引导词：1）关系代词：
a) 在从句中可做主语，宾语，定语。
b) 分为：先行词为人：who(主，宾)，whom(宾)，whose(定), that（主，宾）
先行词为物：which(主，宾), that（主，宾）,whose（定）
eg：The lady who is standing behind Tom is my sister.
This is the book which I bought yesterday.
c) 关系代词在从句中作宾语常常省略。
2）关系副词：a)在从句中作状语。
b)分为：when , where, why
eg：He came last night when I was out.
新内容：
1.词类：同从的名词只能是抽象名词;定从可是名词也可是代词
I can’t stand the terrible noise that she is crying loudly.
His mother did all she could to help him with his study.
2.性质：同从对前面的抽象名词进一步解释说明;定从对先行词
进行修饰和限制。
The news that our team has won the game was true.
同位语从句和定语从句的区别和相关的巩固练习
同位语从句
同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系。
1. 名词作同位语
Mr Wang, my child’s teacher, will be visiting us on Tuesday.王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。
2.短语作同位语
I, the oldest girl in the family, always had to care for the other children.我，作为家里最大的女孩，老得照料家中的其他孩子。
3. 直接引语作同位语
But now the question comes to their minds, “Did she die young because she was a clone?”但是现在他们不得不思考这样的问题：“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗？”
4. 句子作同位语
The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。同位语从句用法
同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定"
一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。
同位语从句与定语从句
同位语从句与定语从句
同位语从句和定语从句一样通常都放在由名词充当的先行词后面, 且其先行词和关联词特点与定语从句先行词及关联词特点十分相似,极易混淆,不过两者的区别还是十分明显的。
1. 从句性质不同
同位语从句属于名词性从句,是用来进一步解释或补充说明前面的名词;而定语从句是用来说明先行词的性质或特征,起修饰或限制的作用,与先行词的关系是修饰与被修饰的关系,从句相当于形容词。
例1:The plan that you will go there next week has to be changed.你准备下周去那里的计划得改变.
析:认真分析语境含义及句子结构可知,从句为The plan的具体内容,因此该句为同位语从句。
例2:The news that he told me was false.他告诉我的消息是假的。
析:认真分析语境含义和句子结构可知,从句是用来修饰The news的, 因此该句为定语从句。
2.关联词作用不同
定语从句的关联词在从句中作主语、宾语、时间状语、地点状语和原因状语等,而同位语从句的关联词在从句中不担任成分。
例1:The plan t hat I”ll stay there for a week can”t come true.我要在那儿呆一周的计划不能实现。
析:分析句子成分可知,that在从句中不作任何成分,因此该句为同位语从句。
例2:The plan that he raised was reasonable.他提出的计划合理。
析:that在从句中作宾语,因此该句为定语从句。
中考英语教学指导-同位语从句与定语从句的区别(很经典的区别-有配套练习与答案)
同位语从句与定语从句的区别（配练习与答案）
一、复习定语从句
1.定义：该句子在复合句中作定语，像形容词一样起修饰作用。
2.特点：1)用陈述句语序。2) 去掉从句主句仍是一个完整的句子。
3.位置：位于所修饰的名词之后，该名词叫做先行词。
4.引导词：1）关系代词：
a) 在从句中可做主语，宾语，定语。
b) 分为：先行词为人：who(主，宾)，whom(宾)，whose(定), that（主，宾）
先行词为物：which(主，宾), that（主，宾）,whose（定）
eg：The lady who is standing behind Tom is my sister.
This is the book which I bought yesterday.
c) 关系代词在从句中作宾语常常省略。
2）关系副词：a)在从句中作状语。
b)分为：when , where, why
eg：He came last night when I was out.
新内容：
1.词类：同从的名词只能是抽象名词;定从可是名词也可是代词
I can’t stand the terrible noise that she is crying loudly.
His mother did all she could to help him with his study.
2.性质：同从对前面的抽象名词进一步解释说明;定从对先行词进行修饰和限制。
The news that our team has won the game was true.
如何区别定语从句与同位语从句
如何区别定语从句与同位语从句
定语从句和同位语从句有一些区别，可以从以下几个方面进行区分：
1.位置：定语从句通常紧跟在被修饰的名词之后，而同位语从句通常
紧跟在所解释的名词或名词性短语之后。
例句：
- 同位语从句：Her hope, that she would pass the exam, motivated her to study hard.（她希望通过考试，这激励她努力学习。）
2.释义关系：定语从句是为了对被修饰名词进行限定、修饰或描述，
起到修饰定语的作用；同位语从句是对所解释名词的解释、说明或进一步
阐述。
例句：
- 定语从句：The movie that I watched last night was very exciting.（昨天晚上我看的电影非常刺激。）
- 同位语从句：The fact that he passed the exam surprised everyone.（他通过考试的事实让每个人都感到惊讶。）
3.引导词：定语从句一般由关系代词或关系副词引导，而同位语从句
一般由“that” 引导。
例句：
- 定语从句：The girl who is standing over there is my sister.（正在那边站着的女孩是我妹妹。）
- 同位语从句：The news that he won first prize made me happy.（他获得一等奖的消息让我很开心。）
综上所述，通过定语从句和同位语从句的位置、释义关系和引导词等方面的区分，可以准确判断两者之间的区别。
高考英语点点通——同位语从句和定语从句的区别
2021年高考英语之同位语从句和定语从句的区别
同位语从句和定语从句很相似,但还是有区别的,区别主要在以下三方面:
1. 从词类上区别
同位语从句前面的名词只能是idea, fact, news, hope, belief, suggestion, proposal, word, thought, doubt, truth, possibility, promise, order等有一定内涵的名词；而定语从句的先行词可以是名词、代词，主句的一部分或是整个主句。如:
We are not looking into the question whether he is worth trusting.
我们正在调查的问题不是他是否值得信赖的问题。（同位语从句）
Word came that he had been abroad.
据说他已经出国了。（同位语从句）
Our team has won the game, which made us very happy.
我们的队赢了,这让我们很高兴。（定语从句）
The doctor whom you are looking for is in the room.
你找的那位医生在房间里面。（定语从句）
2. 从性质上区别
定语从句对其先行词起修饰或限制作用，功能上相当于形容词；而同位语从句是对前面抽象名词的进一步的说明和解释，是名词的具体内容，属于名词性从句的范畴。如:
The news that our team has won the game was true.
同位语从句与定语从句的区别(很经典的区别,有配套练习测试与参考答案)
同位语从句与定语从句的区别（配练习与答案）
一、复习定语从句
1.定义：该句子在复合句中作定语，像形容词一样起修饰作用。
2.特点：1)用陈述句语序。2)去掉从句主句仍是一个完整的句子。
3.位置：位于所修饰的名词之后，该名词叫做先行词。
4.引导词：1）关系代词：
a)在从句中可做主语，宾语，定语。
b)分为：先行词为人：who(主，宾)，whom(宾)，whose(定),that（主，宾）
先行词为物：which(主，宾),that（主，宾）,whose（定）
eg：TheladywhoisstandingbehindTomismysister.
ThisisthebookwhichIboughtyesterday.
c)关系代词在从句中作宾语常常省略。
2）关系副词：a)在从句中作状语。
b)分为：when,where,why
eg：HecamelastnightwhenIwasout.
新内容：
1.词类：同从的名词只能是抽象名词;定从可是名词也可是代词
Ican’tstandtheterriblenoisethatsheiscryingloudly.
Hismotherdidallshecouldtohelphimwithhisstudy.
2.性质：同从对前面的抽象名词进一步解释说明;定从对先行词进行修饰和限制。
Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue.
Thenewsthathetoldmeyesterdaywastrue.
3.引导词:a.同为that引导：同从中，that不充当任何成分，不可省;
同位语从句和定语从句的区别和相关的巩固练习
同位语从句和定语从句的区别和相关的巩固练习同位语从句
同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系。 1. 名词作同位语Mr Wang, my child’s teacher, will be visiting us on Tuesday.
王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。
2.短语作同位语
I, the oldest girl in the family, always had to care for the other children.我，作为家里最大的女孩，老得照料家中的其他孩子。 3. 直接引语作同位语
But now the question comes to their minds, “Did she die young because she was a clone?”但是现在他们不得不思考这样的问题:“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗,”
4. 句子作同位语
The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail
up the Great lakes.巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。同位语从句用法
同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定"
一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。
同位语从句和定语从句的区别和相关的巩固练习
同位语从句和定语从句的区别和相关的巩固练习
同位语从句和定语从句的区别和相关的巩固练习同位语从句
同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系。 1. 名词作同位语Mr Wang, my child’s teacher, will be visiting us on Tuesday.
王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。
2.短语作同位语
I, the oldest girl in the family, always had to care for the other children.我，作为家里最大的女孩，老得照料家中的其他孩子。3. 直接引语作同位语
But now the question comes to their minds, “Di d she die young because she was a clone?”但是现在他们不得不思考这样的问题:“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗,”
4. 句子作同位语
The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。同位语从句用法
同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定"
(2021年整理)同位语从句与定语从句的区别(很经典的区别-有配套练习与答案)
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同位语从句与定语从句的区别（配练习与答案）
一、复习定语从句
1.定义：该句子在复合句中作定语，像形容词一样起修饰作用.
2.特点：1)用陈述句语序。2) 去掉从句主句仍是一个完整的句子。
3.位置：位于所修饰的名词之后，该名词叫做先行词。
4.引导词：1)关系代词：
a) 在从句中可做主语，宾语，定语。
b）分为:先行词为人:who（主，宾)，whom（宾）,whose(定), that （主，宾）
先行词为物：which（主，宾), that（主，宾）,whose （定)
eg:The lady who is standing behind Tom is my sister。
This is the book which I bought yesterday。
c）关系代词在从句中作宾语常常省略。
2）关系副词：a)在从句中作状语.
同位语从句与定语从句的区别与联系
同位语从句与定语从句的区别与联系同位语从句和定语从句虽然都是从句，但在用法和作用上存在一些区别与联系。同位语从句用来对前面的名词或代词进行解释或说明，而定语从句则用来对前面的名词或代词进行修饰或限定。本文将从用法、作用和结构等方面进行分析，以帮助读者更好地理解同位语从句和定语从句。
一、同位语从句的用法和作用
同位语从句是用来对名词或代词进行解释或说明的从句。它通常出现在句子中作为同位语，用来补充说明或进一步阐述前面的名词或代词的具体内容。同位语从句用来解释或说明的名词或代词通常是表示事物、概念、观点、情感等的抽象名词。同位语从句可以使用连接词“是”、“存在”、“包括”、“表示”等引导。
例如：
1. 我的观点是，我们应该积极参与公益活动。
2. 他对世界的认识是建立在日常观察和学习的基础上的。
3. 我们目前的情况是存在一些问题需要解决的。
4. 他发言的重点是表示对这个计划的支持。
二、定语从句的用法和作用
定语从句是用来对名词或代词进行修饰或限定的从句。它通常出现在句子中作为名词的后置修饰成分，用来对前面的名词或代词进行进一步说明或限定。定语从句可以使用关系代词或关系副词引导。
例如：
1. 我昨天认识了一个新同学，他来自加拿大。
2. 这是我买的那本书，你一定会喜欢的。
3. 我正在读的那本小说，讲述了一个令人动容的故事。
4. 失去父亲的那位小女孩，一直努力克服困难。
三、同位语从句与定语从句之间的区别
1. 功能不同：同位语从句解释或说明名词的具体内容，而定语从句修饰或限定名词。
2. 位置不同：同位语从句通常出现在句子的主干部分，作为同位语进行解释说明；定语从句通常紧跟在被修饰的名词之后。
如何区别定语从句与同位语从句
如何区别定语从句与同位语从句
定语从句和同位语从句是两种不同的从句类型，可以通过以下几个方
面进行区别：
1.位置不同：定语从句通常位于被修饰名词的后面，而同位语从句通
常位于所说明的名词短语的后面。
例子：The book that I borrowed from the library is very interesting. (定语从句)
His belief that hard work pays off is admirable. (同位语从句)
2.作用不同：定语从句用于给出额外的信息来修饰或限制被修饰名词，而同位语从句用于给出同位补充说明、解释或重述被说明名词。
例子：The car that is parked outside is mine. (定语从句，修
饰名词"car")
I have no doubt that she will succeed. (同位语从句
3. 引导词不同：定语从句通常由关系词如that, which, who/whom, whose等引导，而同位语从句通常由连词如that, whether/if, how等引导。
例子：The girl who is sitting next to me is my sister. (定语
从句，引导词为"who")
同位语从句与定语从句的区别比较同位语从句与定语从句的语法结构与功能
同位语从句与定语从句的区别比较同位语从句与定语从句的语法结构与功能同位语从句与定语从句的区别比较
同位语从句和定语从句是英语中两种常见的从句结构，它们在语法结构和功能上有着明显的区别。本文将对同位语从句和定语从句进行比较，并分析其语法结构与功能相关的特点。
一、同位语从句与定语从句的定义
1. 同位语从句：同位语从句是位于名词后面，用来解释说明或者补充名词意义的从句。同位语从句通常由连词“that”引导，有时也可以使用其他连词或者疑问词。
例句1：I have no doubt that he will pass the exam.（同位语从句）例句2：She is worried about whether she can get the job.（同位语从句）
2. 定语从句：定语从句是用来修饰名词或代词的从句，它对先行词进行进一步说明。定语从句通常由关系代词（如who，which，that）或者关系副词（如when，where，why）引导。
例句3：The book that you gave me is very interesting.（定语从句）例句4：I still remember the day when we first met.（定语从句）
二、同位语从句与定语从句的语法结构比较
1. 同位语从句的语法结构：
主语 + 动词 + 同位语（从句）
2. 定语从句的语法结构：
先行词 + 关系代词/关系副词 + 谓语 + 其他成分
三、同位语从句与定语从句的功能比较
1. 同位语从句的功能：
中考英语教学指导-同位语从句与定语从句的区别(很经典的区别-有配套练习与答案)
同位语从句与定语从句的区别（配练习与答案）
一、复习定语从句
1.定义：该句子在复合句中作定语，像形容词一样起修饰作用。
2.特点：1)用陈述句语序。2) 去掉从句主句仍是一个完整的句子。
3.位置：位于所修饰的名词之后，该名词叫做先行词。
4.引导词：1）关系代词：
a) 在从句中可做主语，宾语，定语。
b) 分为：先行词为人：who(主，宾)，whom(宾)，whose(定), that（主，宾）
先行词为物：which(主，宾), that（主，宾）,whose（定）
eg：The lady who is standing behind Tom is my sister.
This is the book which I bought yesterday.
c) 关系代词在从句中作宾语常常省略。
2）关系副词：a)在从句中作状语。
b)分为：when , where, why
eg：He came last night when I was out.
新内容：
1.词类：同从的名词只能是抽象名词;定从可是名词也可是代词
I can’t stand the terrible noise that she is crying loudly.
His mother did all she could to help him with his study.
2.性质：同从对前面的抽象名词进一步解释说明;定从对先行词进行修饰和限制。
The news that our team has won the game was true.
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同位语从句与定语从句的区别（配练习与答案）
一、复习定语从句
1.定义：该句子在复合句中作定语，像形容词一样起修饰作用。
2.特点：1)用陈述句语序。2) 去掉从句主句仍是一个完整的句子。
3.位置：位于所修饰的名词之后，该名词叫做先行词。
4.引导词：1）关系代词：
a) 在从句中可做主语，宾语，定语。
b) 分为：先行词为人：who(主，宾)，whom(宾)，whose(定), that（主，宾）
先行词为物：which(主，宾), that（主，宾）,whose（定）
eg：The lady who is standing behind Tom is my sister.
This is the book which I bought yesterday.
c) 关系代词在从句中作宾语常常省略。
2）关系副词：a)在从句中作状语。
b)分为：when , where, why
eg：He came last night when I was out.
新内容：
1.词类：同从的名词只能是抽象名词;定从可是名词也可是代词
I can’t stand the terrible noise that she is crying loudly.
His mother did all she could to help him with his study.
2.性质：同从对前面的抽象名词进一步解释说明;定从对先行词进行修饰和限制。
The news that our team has won the game was true.
The news that he told me yesterday was true.
3.引导词: a. 同为that引导：同从中，that不充当任何成分，不可省;
定从中，that作主，宾。作宾语时可省。
b. 同为疑问词引导，同从可用what ,whether,how等，定从不可;
同从引导词表疑问，定从不表疑问
I have no idea what has happened to him.
I remember the day when he told me that he loved me.
一，单选。
rmation has been put forward ____ more middle school graduates will be admitted into universities.
A. while
B. that
C. when
D. as
2.It is said that more middle school graduates will be admitted into universities，this is the information ____ has been put forward.
A. what
B. that
C. when
D. as
3.She heard a terrible noise,____ brought her heart into her mouth.(MET91)
A. it
B. which
C. this
D. that
4.I can't stand the terrible noise ____ she is crying loudly.
A. it
B. which
C. this
D. that
二，指出同位语从句和定语从句，并翻译指定的句子。
1.The possibility that the majority of the labour force will work at home is often discussed. (同位语从句) （翻译）
2.We are not looking into the question whether he is worth trusting.(同位语从句) （翻译）
3.Word came that he had been abroad. (同位语从句)
4. The order that we received yesterday was that we should send a few people to help the other groups. (定语从句,是名词order的修饰语,that在从句中作received的宾语,可以省略?) （翻译）
5.The doctor whom you are looking for is in the room. (定语从句)
6.His mother did all she could to help him with his study. (定语从句,代词all作先行词?)
7.The news that our team has won the game was true. (同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息?) （翻译）
8.The news that he told me yesterday was true. (定语从句,news在从句中作told的宾语?)
9.I made a promise that if anyone set me free I would make him very rich. (同位语从句,补充说明promise到底是一个什么诺言?)
10.The mother made a promise that pleased all her children. (定语从句,promise 在从句中作pleased的主语?) （翻译）
1.析：答案为B。more middle school graduates will be admitted into universities 是Information的内容，且Information不在从句中作成分，所以该句为同位语从句。应将该句区别于：
2.析：答案为B。that has been put forward为information的修饰性定语，且information在从句中作主语，所以该句为定语从句。