临床三基训练五官科及康复科康复医学肌肉骨骼康复学
临床三基训练五官科及康复科康复医学内外科疾患康复
临床三基训练五官科及康复科康复医学内外科疾患康复(总分：76.96，做题时间：60分钟)一、（一）选择题 (总题数：40，分数：40.00)1.冠心病的Ⅱ期康复是逐步恢复一般日常生活能力，提高生活质量，运动能力要达到目标是（分数：1.00）A.2-3代谢当量B.4-6代谢当量√C.5—6代谢当量D.6—8代谢当量E.8-10代谢当量解析：2.冠心病的I期康复要求患者低水平运动试验阴性，可以按照正常节奏连续行走（分数：1.00）A.50-l00mB.100—150mC.100—200m √D.150-250mE.200—300m解析：3.采用改进Borg量表评估慢性阻塞性肺疾病患者的呼吸功能，3级的评定标准为（分数：1.00）A.无气急气短B.稍感气短气急C.轻度气短气急√D.明显气短气急E.气短气急严重，不能耐受解析：4.排痰训练中吸气后短暂闭气的目的是（分数：1.00）A.达到必要吸气容量B.增强气道中的压力C.增加胸内压D.有助于形成肺内冲出的高速气流E.使气体在肺内得到最大分布√解析：5.以下哪项不是糖尿病患者进行运动疗法的禁忌证（分数：1.00）A.酮症酸中毒B.心率衰竭C.感染D.餐后血糖高于15．0mmol／L √E.糖尿病肾病解析：6.以下哪项不是手的功能位的姿势要求（分数：1.00）A.腕关节背伸约10°—15°√B.拇指外展对掌位C.拇指掌指关节微微屈曲D.拇指指间关节微微屈曲E.其余四指略分开，掌指关节和近端指间关节半屈曲解析：7.手外伤患者一旦形成慢性水肿，最佳的处理方法是（分数：1.00）A.抬高患肢B.手夹板固定患肢C.主动运动D.压力治疗√E.物理因子治疗解析：8.国际上将冠心病的康复治疗分为三期，其中Ⅱ期的时间一般为（分数：1.00）A.3—7天B.3—7周C.5—6周√D.2-3个月E.终生维持解析：9.康复临床中较常见的骨质疏松症类型为（分数：1.00）A.原发性骨质疏松症B.老年型骨质疏松症C.特发性骨质疏松症D.继发性骨质疏松症√E.绝经后骨质疏松症解析：10.烧伤患者早期可用水疗治疗创面，水疗的适宜温度为（分数：1.00）A.31—33℃B.33—35℃C.35—37℃D.37-39℃√E.39—41℃解析：11.烧伤创面出现新鲜肉芽组织时，紫外线照射剂量可选用（分数：1.00）A.小红斑量B.亚红斑量C.阈红斑量√D.弱红斑量E.强红斑量解析：12.目前预防与治疗肥厚性瘢痕最有效的方法（分数：1.00）A.压力治疗√B.药物治疗C.支具E.作业治疗解析：13.慢性阻塞性肺疾病患者坐位放松练习时最合适的体位是（分数：1.00）A.正坐位B.前倾依靠位√C.后倾依靠位D.左倾依靠位E.右倾依靠位解析：14.缩唇呼气训练的目的是（分数：1.00）A.降低胸腔压力B.增加肺活量C.提高支气管内压，避免塌陷√D.提高膈肌肌力E.改善肺循环解析：15.冠心病患者出院后常常采用的锻炼方法是（分数：1.00）A.跳绳B.打羽毛球C.行走√D.跑步E.游泳解析：16.冠心病患者在运动治疗过程中出现气促、眩晕等症状时，其运动量应作的调整是（分数：1.00）A.减少运动量√B.停止运动C.维持现有运动处方D.服药后继续运动E.以上都不对解析：17.冠心病患者Ⅲ期康复治疗运动训练的靶心率一般为最大心率的（分数：1.00）A.40％一55％B.50％一65％C.60％-75％D.70％-85％√E.80％—95％解析：18.冠心病患者Ⅲ期康复中，采用放松体位的性生活最高能耗约（分数：1.00）A.3—4METB.1—2METC.4—5MET √D.6—8MET解析：19.慢性阻塞性肺疾病患者放松练习的目的不包括（分数：1.00）A.解除精神紧张B.解除呼吸肌紧张C.减少氧耗量D.阻断气促引起的颈背肌肉紧张、耗氧量增加√E.解除躯干肌肉紧张解析：20.冠心病患者Ⅲ期康复的外周效应不包括（分数：1.00）A.肌肉适应性改善B.最大运动能力的提高C.心脏侧支循环形成√D.交感神经兴奋性降低E.运动肌氧利用能力和代谢能力改善解析：21.心绞痛发作的典型部位（分数：1.00）A.心尖区B.左肩部C.胸骨体上中段胸骨后√D.没有固定的疼痛部位E.以上均不对解析：22.根据加拿大心血管学会心绞痛的分级方法，关于Ⅱ级的描述正确的是（分数：1.00）A.日常活动不会引起心绞痛B.心绞痛发生在行走超过2个街区距离时√C.心绞痛发生在行走超过1-2个街区距离时D.休息时可能出现心绞痛E.情绪紧张时可出现心绞痛解析：23.根据美国心脏病学会制订的冠心病危险分层标准，B级应该为（分数：1.00）A.状似健康人，运动无危险性B.有稳定性心脏病，中等强度运动不增加危险性√C.参加剧烈活动危险性低，但不能自我调节运动或不能理解医生所建议的运动水平D.运动时有中-高心脏并发症的患者E.活动受限的不稳定性心脏病解析：24.以下不属于冠心病康复运动过量表现的是（分数：1.00）A.容易疲劳B.呼吸困难C.胸痛加剧D.周围循环障碍E.休息时心率低于90次/分钟√解析：25.对慢性阻塞性肺疾病患者评定时，6分钟行走距离为320m，应评估为（分数：1.00）A.1级B.2级√C.3级D.4级E.5级解析：26.根据患者的日常生活能力，将呼吸功能障碍患者的日常活动能力分为0—5级，其中4级是（分数：1.00）A.日常生活无明显影响B.穿衣时有气短√C.慢走不到百步即有气短D.安静时出现气短，无法平卧E.一般劳动时出现气短解析：27.不宜选择为COPD患者下肢运动训练内容的是（分数：1.00）A.举重√B.运动平台C.步行D.骑车E.登山解析：28.排痰训练时，胸部的叩击不适用于（分数：1.00）A.肋骨骨折B.肿瘤区域C.肺栓塞患者D.心绞痛患者E.以上都是√解析：29.排痰训练体位引流时，如患者痰集中于上叶肺尖支气管，患者应采用的体位是（分数：1.00）A.屈膝仰卧位B.俯卧位在腹部垫一个枕头C.俯卧位在腹部垫一个枕头C俯卧位在腹部垫一个枕头，胸部朝下与地面呈20°夹角D.直立坐位√E.仰卧位解析：30.烧伤患者早期的被动运动应（分数：1.00）A.尽早进行B.只有不能进行主动运动时才开始√C.只有在别人的帮助下才能进行D.出现关节僵硬时才进行E.在任何情况都可以开始解析：31.预防烧伤患者挛缩，四肢关节用夹板固定原则上应固定于（分数：1.00）A.抗挛缩位√B.功能位C.休息位D.舒适位E.抬高体位解析：32.解除压力治疗的标志（分数：1.00）A.局部有色素沉着B.瘢痕消失C.瘢痕变薄，变软√D.痂皮脱落E.创面水疱消失，疼痛缓解解析：33.对烧伤后长期卧床所导致的挛缩关节进行牵拉时，最容易发生撕裂拉伤的组织是（分数：1.00）A.拮抗肌B.关节囊C.水肿炎症组织√D.韧带E.肌腱解析：34.超声波在治疗烧伤时的主要作用有（分数：1.00）A.消炎B.抗感染C.软化瘢痕√D.镇静E.解痉解析：35.有关烧伤后运动治疗，错误的是（分数：1.00）A.应尽早开始B.包括末烧伤部位C.目的是维持关节活动范围，防止挛缩，保持肌力D.以被动治疗为主√E.可与理疗结合开展解析：36.男性，50岁，突发心前区压榨性疼痛3小时不能缓解人心内科住院，心电图提示ST段上抬。
康复科----三基
康复科第一章基础理论参考答案名词解释1．康复医学：康复医学是具有独立的理论基础、功能测评方法、治疗技能和规范的医学应用学科，旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和（或）减轻其后遗功能障碍程度。
2．社区康复：指在社区层次上采取综合性的康复措施,利用和依靠社区资源，使残疾人能得到及时、合理和充分的康复服务，改善和提高其躯体和心理功能,提高生活质量和回归正常的社会生活。
3．残疾：残疾是指由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所致的人体解剖结构、生理功能的异常和（或)丧失，造成机体长期、持续或永久性的功能障碍状态。
这些功能障碍不同程度地影响身体活动、日常生活、工作、学习和社会交往活动能力.4．运动单位：一个运动神经元及其所支配的肌纤维合称为一个运动单位。
运动单位的功能按全或无定律进行。
同一块肌肉的运动单位越多,动作的精细程度越高.同样，一个运动神经元所支配的肌纤维数量越少，动作的精细程度也越高。
5．等长收缩:当肌肉收缩力与阻力相等时,肌肉张力增加，长度不变,不引起关节运动。
等长收缩又称为静力性运动。
6．等张收缩:肌力大于阻力时产生的加速度运动和小于阻力时产生的减速度运动,运动时肌张力大致恒定，肌纤维缩短,引起明显关节运动。
等张收缩分为向心收缩和离心收缩。
等张收缩又称为动力性运动。
7．等速收缩:肌肉收缩的速度保持恒定或产生匀角速度的关节活动。
8．最大耗氧量：运动时消耗的能量随运动强度加大而增加。
随着运动强度的加大,摄氧量达到最大而不再能增加的值，称为最大摄氧量(VO2max）。
9．突触：突触是神经传导系统中最基本的单位。
由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成一个突触小结。
10．运动终板：是指运动神经元轴突末梢与肌肉接头部位形成的突触,它是将神经兴奋性传递到肌肉的重要部位.11．反馈：是中枢神经系统高位和低位中枢之间的一种相互联系、促进、制约的方式。
神经元之间的环路联系是反馈作用的结构基础.反馈活动有2种，即使原有活动加强和持久的正反馈和使原有活动减弱或终止的负反馈，起到促进活动出现、保持活动适度、防止活动过度的作用.12．牵张反射：当骨骼肌受到外力牵拉时，其周围的肌梭受牵拉后将兴奋传人脊髓,引起受牵拉肌肉的反射性收缩，这种反射称为牵张反射。
医学临床三基训练用书(康复师分册)版
医学临床三基训练用书(康复师分册)版
简介
本文档是针对康复师所需的医学临床三基训练用书的分册版本。
这本书是为了帮助康复师在临床实践中进行三基训练而设计的。
目标
本书旨在提供康复师所需的临床三基训练知识和技能，以加强
他们在康复工作中的能力。
内容
本书包括以下主题：
1. 解剖学基础：对人体结构和器官进行详细解剖学介绍，以便
康复师能够准确理解和评估患者的病情。
2. 病理学基础：介绍常见疾病的病理过程和病理特征，以帮助
康复师了解不同病情对患者功能的影响。
3. 生理学基础：介绍人体各系统的正常生理功能，以加深康复
师对患者生理状态的理解。
优势
本书的优势在于内容简洁明了，旨在帮助康复师快速了解和掌握临床三基训练的知识和技能。
它的编写方式简单直接，没有复杂的法律问题和引用内容，可以方便康复师在实践中使用。
结论
《医学临床三基训练用书(康复师分册)版》是一本针对康复师的临床三基训练用书，旨在提供简洁明了的知识和技能，以加强康复师在康复工作中的能力。
它的设计简单直接，没有复杂的法律问题和引用内容，方便康复师在实践中使用。
这本书将成为康复师培训和实践中的重要参考资料。
以上为对《医学临床三基训练用书(康复师分册)版》的简要概述。
康复医学三基试题.doc
康复医学三基试题.doc
1.什么是三基康复？
三基康复是指基于康复医学、康复技术和康复心理学三大基础，综合运用多种康复方法和手段，对患者进行全面、个体化的康复治疗，以达到恢复或改善患者身体功能和心理状态的目的。
2.康复医学的基本原理是什么？
康复医学的基本原理是通过分析患者的身体和心理状况，制定个体化的康复方案，针对患者的具体病情和康复需求，采用多种康复技术和方法，促进患者身体功能的恢复和心理状态的改善。
3.康复技术包括哪些方面？
康复技术包括物理治疗、运动治疗、语言治疗、职业治疗、认知训练、社交技能训练等多种方法和手段，旨在通过刺激和训练患者的身体和大脑功能，促进患者康复。
4.康复心理学的作用是什么？
康复心理学的作用是通过心理评估、心理治疗、心理支持等手段，帮助患者调整情绪、缓解心理压力、提高康复信心，从而促进患者身体和心理的康复。
5.康复治疗的具体步骤是什么？
康复治疗的具体步骤包括：评估患者身体和心理状况，制定个体化的康复方案，选择适当的康复技术和方法，进行康复治疗，定期评估治疗效果，根据患者的反馈和康复进展，调整康复方案，直至达到预期的康复效果。
临床三基训练五官科及康复科康复医学功能解剖学
临床三基训练五官科及康复科康复医学功能解剖学(总分：72.00，做题时间：60分钟)一、（一）选择题 (总题数：40，分数：40.00)1.成人脊髓下端平对（分数：1.00）A.第1腰椎体下缘√B.第2腰椎体下缘C.第12腰椎体下缘D.第3腰椎体上缘E.第1腰椎体上缘解析：2.脊髓病变平面以下同侧痉挛性瘫痪、本体触觉及精细触觉消失，对侧痛温觉消失，应考虑（分数：1.00）A.脊髓白质前连合损伤B.脊髓后索损伤C.脊髓外侧索损伤D.脊髓半横索损伤√E.脊髓前索损伤解析：3.传导痛觉的传导束是（分数：1.00）A.脊髓丘脑侧束√B.薄束C.楔束D.脊髓小脑前束E.脊髓小脑后束解析：4.参与内囊后肢构成的传导束有（分数：1.00）A.三叉神经纤维B.皮质脊髓束√C.皮质核束D.额桥束E.丘脑前辐射解析：5.右侧中央后回接受的躯体感觉冲动是来自身体的（分数：1.00）A.全身B.右半身，但头面部除外C.左半身，但头面部除外D.左半身√E.左侧躯干部解析：6.中脑右侧大脑脚处皮质脊髓束受损，哪侧肢体瘫痪（分数：1.00）A.左侧上、下肢瘫痪√B.左侧上肢瘫痪C.左侧下肢瘫痪D.右侧上、下肢瘫痪E.右侧下肢瘫痪解析：7.出现腕下垂，是何神经损伤（分数：1.00）A.尺神经B.正中神经C.桡神经√D.肌皮神经E.腋神经解析：8.出现足下垂，是何神经损伤（分数：1.00）A.坐骨神经B.股神经C.胫神经D.腓总神经√E.闭孔神经解析：9.躯干、四肢浅感觉传导通路中第二级神经元的胞体是（分数：1.00）A.脊髓经节B.胸核C.丘脑腹后外侧核D.脊髓后角细胞√E.下橄榄核解析：10.在肩关节外展中最重要的一对肌肉是（分数：1.00）A.三角肌和肩胛下肌B.三角肌和冈上肌√C.冈下肌和肩胛下肌D.大圆肌和肩胛下肌E.三角肌和小圆肌解析：11.不参与肩关节内旋的是（分数：1.00）A.胸大肌B.背阔肌C.小圆肌√D.大圆肌E.肩胛下肌解析：12.可以使前臂旋后的肌肉是（分数：1.00）A.旋后肌、肱桡肌B.旋后肌、桡侧腕屈肌C.旋后肌、肘肌D.旋后肌、肱二头肌√E.旋后肌、尺侧腕屈肌解析：13.通过腕管的结构是（分数：1.00）A.指浅屈肌腱与尺神经B.尺侧腕屈肌腱与尺神经C.拇长屈肌腱与桡神经D.掌长肌腱与正中神经E.指浅、深屈肌腱与正中神经√解析：14.连于肱骨外上髁的伸肌总腱损伤引起（分数：1.00）A.高尔夫肘B.网球肘√C.锤状指D.纽扣指E.鹅颈指解析：15.分布于环指背侧面皮肤的神经是（分数：1.00）A.尺神经和正中神经√B.桡神经和正中神经C.尺神经和桡神经D.尺神经E.桡神经解析：16.尺神经损伤后，会出现（分数：1.00）A.方肩B.垂腕症C.猿手D.爪形手√E.枪形手解析：17.损伤后出现“猿手”的是（分数：1.00）A.正中神经√B.尺神经C.桡神经D.腋神经E.肌皮神经解析：18.支配前臂伸肌的神经是（分数：1.00）A.正中神经B.桡神经√C.尺神经D.腋神经E.肌皮神经解析：19.患者不能用伸位的示指夹住纸片，受损伤的神经是（分数：1.00）A.肌皮神经B.正中神经返支C.尺神经深支√D.尺神经浅支E.桡神经解析：20.旋前圆肌综合征是损伤了（分数：1.00）A.尺神经B.桡神经C.正中神经√D.腋神经E.肌皮神经解析：21.关于尺神经的叙述，正确的是（分数：1.00）A.沿肱二头肌外侧沟下行B.皮支分布于前臂背面C.支配尺侧腕屈肌√D.支配指浅屈肌尺侧半E.支配肱二头肌解析：22.既分布于手掌侧皮肤，又分布于手背侧皮肤的神经是（分数：1.00）A.肌皮神经B.桡神经浅支C.桡神经深支D.尺神经√E.腋神经解析：23.肱骨外科颈骨折易损伤（分数：1.00）A.正中神经B.桡神经C.腋神经√D.肌皮神经E.尺神经解析：24.肱骨中段骨折，损伤桡神经后，最主要的临床表现为（分数：1.00）A.不能主动伸掌指关节B.前臂不能旋前C.腕下垂√D.手指桡侧感觉消失E.拇指不能内收解析：25.下列关于股神经的描述，正确的是（分数：1.00）A.起于腰丛，穿血管腔隙人股三角B.支配大腿肌前群和股内侧肌群√C.其分支隐神经穿隐静脉裂孔至股前部D.经股动、静脉之间下行E.支配股四头肌与长收肌解析：26.关于胫神经的描述，正确的是（分数：1.00）A.是股神经较大的终支B.在腘窝，经胸动脉与腘静脉之间下行C.损伤后出现“钩状足”畸形√D.近侧发出腓浅神经E.在小腿于小腿后群肌深层之间下行解析：27.关于腓总神经的描述，正确的是（分数：1.00）A.是腰丛的分支B.是骶丛的直接分支C.损伤后出现足背屈和外翻D.沿股二头肌腱向外下斜行，绕腓骨颈分浅、深两终支√E.支配小腿三头肌解析：28.身最粗、最长的脊神经是（分数：1.00）A.股神经B.坐骨神经√C.闭孔神经D.隐神经E.胚神经解析：29.胫神经损伤后的表现是（分数：1.00）A.呈现下垂、稍外翻、足趾屈曲畸形B.小腿和足部的肌肉全部麻痹C.出现“钩状足”畸形√D.呈现内翻足畸形E.屈髋无力，坐位时不能伸膝解析：30.股神经损伤后出现的表现是（分数：1.00）A.小腿和足部的肌肉全部麻痹B.出现“钩状足”畸形C.出现外翻足畸形D.屈髋无力，坐位时不能伸膝√E.内收髋关节无力，股内侧区的皮肤感觉减退或消失解析：31.关于脊髓灰质的叙述下列不正确的是（分数：1.00）A.前角内含运动神经元B.前角运动神经元支配骨铬肌运动C.后角含联络神经元D.骶髓2—4节段含副交感神经元及颈1胸2节段脊髓含侧角E.颈1胸2节段脊髓含侧角√解析：32.关于脊神经的描述下列不正确的是（分数：1.00）A.混合性神经B.前支形成神经丛√C.后支呈节段性分布D.都含有交感神经E.脊神经数目和脊髓节段数目一致解析：33.有关胸神经前支的节段性支配不正确的是（分数：1.00）A.胸骨角平面相当于T2B.乳头平面相当于T4C.肋弓平面相当于T6 √D.脐平面相当于T10E.耻骨联合平面相当于T12解析：34.前臂前肌群的主要作用不包括（分数：1.00）A.屈肘B.屈腕C.屈指D.旋后E.旋前√解析：35.关于腕管描述不正确的是（分数：1.00）A.位于腕掌侧B.由屈肌支持带和腕骨围成C.管内有指浅、深屈肌腱、拇长屈肌腱D.反复劳动、持续移位和振动可造成腕管综合征E.管内有尺神经√解析：36.尺神经不易在下列哪个部位受损（分数：1.00）A.肱骨内上髁后方B.肘管内C.前臂中部√D.腕部E.手部解析：37.正中神经损伤后的表现不正确的是（分数：1.00）A.前臂不能旋前，屈腕力弱B.拇指、示指及中指不能屈曲C.拇指不能对掌和外展D.大鱼际肌萎缩、平坦E.手掌面挠侧1/3皮肤感觉障碍、麻木及疼痛√解析：38.下肢神经损伤表现不包括（分数：1.00）A.受损神经所支配的肌肉反射亢进、肌张力增高√B.受损神经所支配的皮肤出现感觉障碍C.受损神经所支配的肌肉出现迟缓性瘫痪D.受损神经所支配区的自主神经功能障碍E.受损神经所支配的肌肉主动运动消失解析：39.下列不是胫神经支配的肌肉是（分数：1.00）A.腓骨长肌√B.腓肠肌C.拇长屈肌D.胫骨后肌E.比目鱼肌解析：40.屈膝关节作用的肌肉不包括（分数：1.00）A.股二头肌B.半腱肌C.半膜肌D.缝匠肌E.比目鱼肌√解析：二、[A3/A4型题](总题数：2，分数：2.00)(1—2题共用题于) 男，65岁，因与家人争吵突然晕倒而入院治疗。
三基培训考试康复科学基本知识
三基培训考试康复科学基本知识(总分：242.00，做题时间：60分钟)一、名词解释(总题数：19，分数：19.00)1.联合反应（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(联合反应是指偏瘫时，即使受累侧完全不能产生随意收缩，但当非受累侧肌肉用力收缩时，其兴奋可波及受累侧而引起受累侧肌肉的收缩。
这种反应是与随意运动不同的异常反射活动，表现为肌肉活动失去意识控制，并伴随痉挛出现。
)解析：2.共同运动（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(是指偏瘫患者期望完成某项活动时所引发的一种组合活动。
但它们是定型的，无论从事哪种活动，参与活动的肌肉及肌肉反应的强度都是相同的，没有选择性运动。
也就是说是由意志诱发而又不随意志改变的一种固定的运动模式，即屈肌共同运动和伸肌共同运动模式。
)解析：3.脑性瘫痪（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(小儿脑性瘫痪简称脑瘫，是指在出生前、出生时或出生后1个月内，因损伤或病变而致大脑发育障碍，以非进展性中枢性运动障碍和姿势异常为主要表现的临床综合征。
)解析：4.脊髓损伤（分数：1.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(脊髓损伤是由于外伤、疾病和先天性因素，导致神经损伤平面以下的感觉和运动功能部分或全部障碍，使患者丧失部分或全部活动能力、生活自理能力和工作能力的神经损伤，是康复治疗的主要对象之一。
临床三基训练五官科及康复科康复医学人体运动学
临床三基训练五官科及康复科康复医学人体运动学(总分：59.00，做题时间：60分钟)一、（一）选择题 (总题数：38，分数：38.00)1.活动范围最大的关节是（分数：1.00）A.滑车关节B.球窝关节√C.枢轴关节D.纤维性关节E.软骨性关节解析：2.有3个自由度的关节是（分数：1.00）A.腕掌关节B.肘关节C.寰枢关节D.桡腕关节E.髋关节√解析：3.寰枢关节有几个自由度（分数：1.00）A.1个B.2个C.3个D.4个E.5个√解析：4.筋关节的屈伸发生在（分数：1.00）A.额状面B.水平面C.矢状面√D.绕纵轴E.绕矢状轴解析：5.腰椎侧屈的正常角度是（分数：1.00）A.0°B.20°√C.45°D.60°E.50°解析：6.尺神经在腕部受压的部位是（分数：1.00）A.Struthers弓B.腕管C.尺神经沟D.尺神经管E.Guyon管√解析：7.正中神经的感觉分布在（分数：1.00）A.手的内侧两指B.手的外侧3个半手指√C.拇指、示指与中指D.手掌面掌骨区上E.手的内侧3个半手指解析：8.关于筋关节的运动范围下面哪个正确（分数：1.00）A.髋关节屈80°B.髋关节屈125°√C.髋关节屈100°D.髋关节屈110°E.髋关节屈90°解析：9.踝关节的背伸运动范围下面哪个正确（分数：1.00）A.正常背伸为60°B.正常背伸为50°C.正常背伸为70°D.正常背伸为40°E.正常背伸为30°√解析：10.下楼梯时股四头肌的收缩属于（分数：1.00）A.等长收缩B.向心性收缩C.离心收缩√D.静力性运动E.等速运动解析：11.髋关节伸展中臀大肌是（分数：1.00）A.固定肌B.拮抗肌C.原动肌√D.协同肌E.联合肌解析：12.踝关节的跖屈运动范围下面哪个正确（分数：1.00）A.正常跖屈为60°B.正常跖屈为80°C.正常跖屈为70°D.正常跖屈为40°E.正常跖屈为20°√解析：13.关于髋关节的运动下面哪个正确（分数：1.00）A.有3个自由度√B.有2个自由度C.髋关节不属于球窝关节D.不能做内旋、外旋E.髋关节囊松不坚韧解析：14.肩袖间隙中最主要的结构是（分数：1.00）A.喙肱韧带√B.喙肩韧带C.盂肱上韧带D.喙锁韧带E.肱二头肌解析：15.髋关节置换后下面哪个是正确的姿势（分数：1.00）A.坐低凳B.系鞋带C.不做屈髋90°以上的活动√D.跷二郎腿E.下蹬解析：16.关于颈椎的结构下面哪个是错误的（分数：1.00）A.颈椎有7块椎骨B.上颈椎运动幅度较大C.第一、第二颈椎之间有椎间盘√D.颈椎横突孔内有椎动脉通过E.第7颈椎在临床上作为骨性标志解析：17.关于腰部负荷下面哪个不正确（分数：1.00）A.腰椎是脊柱主要的承重部位B.在放松而无支撑的坐位时，腰椎所承受的载荷比放松直立位要小√C.仰卧位时脊柱承载量最小D.屈髋仰卧位时椎间盘负荷减小E.俯卧位增加椎问盘负荷解析：18.关于腰椎节段运动下面哪个不正确（分数：1.00）A.腰椎节段运动包含有前屈后伸B.包括侧屈运动C.腰椎下端的运动幅度最大D.脊柱后伸的范围较大√E.脊柱前屈实际上都伴有髋关节屈曲解析：19.有关姿势与腰椎运动下面哪个不正确（分数：1.00）A.体位对腰椎负荷的影响极大B.很小的姿势改变会对椎间盘纤维环内的压力分布产生很大的作用C.椎间盘的退变与代谢物运输减弱有关D.椎间盘的退变不受体位或姿势因素影响√E.姿势对椎间孔内的脊神经根产生影响解析：20.关于踝关节下面哪个是错误的（分数：1.00）A.由胫腓骨远端关节面和距骨关节面组成B.典型的滑车关节C.不能内、外翻√D.跖屈40°E.背伸20°—30°解析：21.脊柱功能单位不包括下面哪个（分数：1.00）A.椎体B.椎间盘C.前后纵韧带D.脊髓√E.椎弓根解析：22.关于脊柱的描述下面哪不正确（分数：1.00）A.保护椎管内脊髓和神经功能B.脊柱胸段运动范围大√C.运动功能D.脊柱有4个生理弯曲E.承载身体重力功能解析：23.男性患者，40岁，外伤后左手肿，疼痛，怀疑为腕管综合征，下面哪个说法正确（分数：1.00）A.尺神经受压B.腕管对压力的缓冲作用好C.伸腕运动降低腕管压力D.腕管伸展性好E.正中神经受压√解析：24.39岁男性，左手麻木1个月，端碗易摔，考虑为尺神经病，最支持的运动检查或观察是（分数：1.00）A.鱼际肌萎缩B.小鱼际与前臂内侧萎缩C.尺神经爪形手D.手内跗肌与前臂内侧萎缩E.尺神经支配的手内跗肌萎缩，不包括前臂内侧√解析：25.某中年女性，长期喜好打毛衣，突然出现右手剧痛，考虑为狭窄性腱鞘炎，其所侵及的肌腱是下面哪个（分数：1.00）A.拇短展肌与拇对掌肌B.小指展肌与拇短屈肌C.拇对掌肌与小指收肌D.拇短屈肌与小指对掌肌E.拇长展肌与拇短伸肌√解析：26.男性患者，右手挠侧疼痛3天，怀疑为腕管综合征，其侵入性治疗不包括（分数：1.00）A.在腕管顶部直接注射皮质类固醇B.腕管融合√C.在腕横纹远端注射皮质类固醇D.手术松解E.针灸解析：27.某男性运动员，28岁，在一次比赛后突然发觉右肩疼痛明显，向肩前方和远处放射，被诊断为肩袖间隙损伤，关于此病下面哪个说法正确（分数：1.00）A.运动员可以发生，但不常见B.常继发于暴力导致的肩关节过度内旋√C.肩关节置换术不会导致D.损伤不愈合者不需手术修补E.肩关节稳定性影响不大解析：28.一女性患者，36岁，缝纫工人，腕部突然出现一个囊肿，考虑为腕部腱鞘囊肿根据此病特点，患者的最常见症状与体征是（分数：1.00）A.抓握无力B.腕或手的无痛性块状物√C.腕背侧疼痛D.指甲变形E.红肿解析：29.某男性患者，30岁，在一次剧烈运动后发生右膝痛，诊断为膝关节半月板的损伤，关于此病下面哪个是错误的（分数：1.00）A.半月板损伤常常不能自行恢复B.损伤机制主要是间接暴力引起C.不可能由于长期训练劳损而导致√D.手术后2—3年可以长一个新生半月板E.预防半月板损伤的有效措施是进行剧烈运动前做好准备活动解析：30.某男性患者，45岁，突然在一次比赛后左膝关节疼痛，x线排除骨折后检查膝关节辅助结构，针对其下面哪个是错误的（分数：1.00）A.髌骨不属于膝关节的辅助结构B √B.十字韧带在小腿固定时防止大腿在膝关节处前后移动C.半月板像垫子一样衬在膝关节间，减轻运动时的撞击D.脂肪垫促进膝关节滑液的分泌，减轻震动E.侧副韧带防止小腿向左右侧方移动解析：31.某女性患者，44岁，纺织工，突发右拇指肿痛，活动困难，考虑为狭窄性腱鞘炎根据此考虑，症状应不包括（分数：1.00）A.肿B.痛C.压痛D.肌力减弱E.感觉麻木√解析：32.某男性患者，39岁，左手肘受伤后2周，诉手指麻木，考虑为肘部尺神经病，据此其症状不包括（分数：1.00）A.小指与环指麻木、感觉异常B.拇指对掌肌力减弱√C.肘痛D.肘部重复屈伸时加重E.小指肌肉萎缩解析：33.某女性患者，30岁，右手肘受伤后1周，诉手指灵活性差，考虑为肘部尺神经病，据此其治疗不包括（分数：1.00）A.避免屈肘B.腕夹板√C.肘垫D.NSAIDE.伸肘夹板解析：34.某女性，46岁，颈部活动困难2月，伴疼痛，其颈椎运动障碍的原因不包括（分数：1.00）A.颈椎骨折B.颞颌关节紊乱√C.颈部血管病变D.颈部脊髓炎症E.颈椎脱位解析：35.某女性，突然出现颈痛，活动受限，医生检查其颈椎运动，关于此下面哪个是错误的（分数：1.00）A.颈椎运动有屈伸B.颈椎运动有侧屈C.包括旋转运动D.屈伸发生主要在寰枢关节√E.旋转运动以寰枢关节为主解析：36.女性患者，41岁，突然左膝疼痛，上下楼困难，怀疑膝骨性关节炎，据此其体检不包括（分数：1.00）A.红肿发热√B.膝伸屈范围减小C.神经学检查正常D.触及骨赘E.膝活动时有碎裂音解析：37.某女性，55岁，左髋疼痛5年，走路时间稍长就疼痛剧烈，3周前做了全髋置换术，其发生脱位的危险因素不包括（分数：1.00）A.使用高坐便桶√B.修正手术C.髋过度屈曲内收D.有脱位史E.术后一周解析：38.女性患者，左手桡侧疼痛10天，怀疑为腕管综合征，关于腕管综合征的治疗下面哪个不正确（分数：1.00）A.休息B.理疗C.佩戴合适的支具D.局部封闭治疗E.尽快手术松解√解析：二、[A3/A4型题](总题数：3，分数：3.00)(1—2题共用题干) 30岁，跳高运动员，在一次比赛之后出现膝痛加剧。
临床三基训练五官科及康复科康复医学人体发育学
临床三基训练五官科及康复科康复医学人体发育学(总分：46.99，做题时间：60分钟)一、（一）选择题 (总题数：28，分数：28.00)1.生长发育取决于（分数：1.00）A.生物学因素B.社会学因素C.生物学因素和社会学因素D.生物学因素与社会学因素的交互作用E.上述各项因素√解析：2.人体发育学属于（分数：1.00）A.儿童精神医学的分支领域B.儿童行为医学的分支领域C.发育科学的分支领域√D.儿童心理学的分支领域E.儿童保健医学的分支领域解析：3.人类建立和保持正常姿势运动的基础是（分数：1.00）A.原始反射的发育B.生理反射的发育C.立直反射的发育D.平衡反应的发育E.立直反射与平衡反应的发育√解析：4.能够直腰坐的年龄为（分数：1.00）A.4个月B.5个月C.6个月D.7个月√E.8个月解析：5.觅食反射在正常新生儿即可见到，其存在时期为（分数：1.00）A.2—3个月B.0—4个月√C.0-6个月D.4—6个月E.0—8个月解析：6.下列立直反射中不能持续终生的是（分数：1.00）A.躯干立直反射B.视性立直反射C.迷路性立直反射D.降落伞反射E.颈立直反射√解析：7.阳性支持反射存在时期（分数：1.00）A.0—1个月B.0—2个月√C.0—3个月D.0—4个月E.0-5个月解析：8.正常儿可用双手或肘部支撑，腹爬，可见下肢交替动作的月龄为（分数：1.00）A.4个月B.5个月C.6个月D.7个月√E.8个月解析：9.正常儿脊柱伸展与床面呈直角，是坐位的稳定阶段，称为直腰坐阶段的月龄为（分数：1.00）A.3个月B.4—5个月C.6个月D.7个月√E.8个月解析：10.正常儿立位时，出现跳跃动作，此阶段称为立位跳跃阶段的月龄为（分数：1.00）A.1个月B.2个月C.3个月D.5—6个月√E.7个月解析：11.关于婴幼儿精细运动发育顺序，下列叙述错误的是（分数：1.00）A.7个月可将积木从一只手倒换到另一只手上B.9个月可用拇指和示指捏起小物体(葡萄干等)C.10个月可用示指触物D.12个月可将物体放入容器中并拿出另一个E.24个月搭2块或3块积木(边长2．5cm的正方体）√解析：12.视觉发育过程不包括（分数：1.00）A.视觉定位B.注视C.追视D.视线转移E.远视√解析：13.能几页几页翻书的时间为（分数：1.00）A.12个月B.18个月√C.24个月D.30个月E.36个月解析：14.能一页一页翻书的时间为（分数：1.00）A.12个月B.18个月C.24个月√D.30个月E.36个月解析：15.能判断出利手的年龄约为（分数：1.00）A.2—4岁B.3-5岁C.4—6岁√D.5-7岁E.6—8岁解析：16.客观事物的各个部分及其属性在人脑中的整体反映称为（分数：1.00）A.感觉B.知觉√C.认识D.认知E.记忆解析：17.关于学龄前期儿童神经系统的发育，错误的叙述是（分数：1.00）A.7岁儿童脑重达到1280gB.新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化C.4-7岁时θ波减少D.个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶√E.3岁儿童踢球或拿东西时可能左、右都常用解析：18.关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述是（分数：1.00）A.学龄前期儿童身高每年平均增长5—7cmB.学龄前期儿童体重每年平均增长7—8kgC.学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小√D.学龄前期跑、跳十分熟练E.学龄前期儿童手的动作笨拙解析：19.关于学前儿童言语发育，不正确的叙述是（分数：1.00）A.入学龄前期是儿童学习语言的最佳时期B.词汇数量不断增加，词汇的内容不断丰富C.逐步掌握语法结构D.语言表达能力进一步发展E.从内部语言逐步向外部语言过渡√解析：20.学龄期儿童，呼吸频率已达到（分数：1.00）A.20次/分钟√B.30次/分钟C.15次/分钟D.10次/分钟E.25次/分钟解析：21.自我意识发展的主要成分和主要标志是（分数：1.00）A.自我智慧B.自我概念C.自我评价能力√D.自我情绪E.自我体验解析：22.注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（分数：1.00）A.活动过度B.注意力集中困难C.情绪不稳D.学习困难E.运动发育落后√解析：23.注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，不包括下列哪项（分数：1.00）A.减少烦躁不安B.改善社会交往的技术C.改善认知行为D.改善精细共济运动E.提高智力水平√解析：24.关于学习障碍，错误的叙述是（分数：1.00）A.学习障碍的智力测验分数小于70 √B.学习障碍的主要表现为注意力不集中C.治疗宗旨在于帮助患儿发挥最大潜能D.儿童认知能力上的缺陷E.阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象25.王xx，男，操作能力为能用手抓住球，用线穿珠子，握笔熟练，用铅笔模仿画三角形。
临床三基训练五官科及康复科康复医学神经康复学
临床三基训练五官科及康复科康复医学神经康复学(总分：125.00，做题时间：60分钟)一、（一）选择题 (总题数：64，分数：64.00)1.脊髓损伤急性康复治疗目的，正确的是（分数：1.00）A.防止卧床并发症，对残存的肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力的训练√B.进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力，姿势控制及平衡能力C.尽可能使患者获得独立生活活动能力D.应尽早开始站立和步行能力训练E.及时配戴适当的下肢矫形器，使截瘫患者重获站立和行走功能解析：2.脑卒中偏瘫早期对偏瘫侧肩关节只能作无痛范围内的活动，其目的是（分数：1.00）A.减轻患者痛苦B.防止发生肩关节半脱位√C.防止发生骨折D.改善血液循环E.增强肌力解析：3.青年蛛网膜下腔出血常见病因是（分数：1.00）A.高血压病B.动脉粥样硬化C.脑动脉瘤、脑血管畸形√D.风湿性心脏病E.真性红细胞增多症解析：4.以下关于真性延髓性麻痹的说法正确的是（分数：1.00）A.病因为双侧皮质脊髓束B.无舌肌萎缩C.有舌肌纤颤√D.咽反射存在E.吞咽运动障碍部位为口腔期解析：5.坐位时足后滑使膝屈＞90°膝屈90°时踝背屈属于Brunnstrom第几期（分数：1.00）A.I期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期√E.Ⅴ期解析：6.腰神经有（分数：1.00）A.5对√B.4对C.3对D.6对E.2对解析：7.重度脑损伤按格拉斯哥昏迷量表的评分是（分数：1.00）A.≤9分B.≤10分C.≤11分D.≤7分E.≤8分√解析：8.脊神经共有31对，其部分为（分数：1.00）A.颈7，胸11，腰6，骶6，尾1B.颈8，胸12，腰6，骶4，尾1C.颈8，胸12，腰5，骶5，尾1 √D.颈7，胸12，腰6，骶5，尾1E.颈8，胸10，腰6，骶6，尾1解析：9.薄束和楔束的脊髓解剖定位是（分数：1.00）A.脊髓灰质前角B.脊髓灰质后角C.脊髓白质侧索D.脊髓白质后索√E.脊髓白质后索解析：10.正常吞咽动作过程分为3阶段：口腔期、咽喉期、食管期。
康复科三基三严培训
PART 04
培训方法与技巧
REPORTING
讲授法
系统讲解康复科基础知识
包括康复理论、康复技术、康复评定等，确保学员全面掌握康复 科基本知识体系。
深入分析康复科疾病案例
通过典型案例分析，让学员了解康复科疾病的临床表现、诊断方法 和治疗方案。
传授学习方法和经验
引导学员掌握有效的学习方法和经验，提高自主学习能力和终身学 习能力。
关节松动术
通过被动活动患者的关节，增加关节活动度，缓解疼痛和 僵硬感。
牵引技术
利用机械力量对脊柱或四肢进行牵拉，以减轻神经压迫， 缓解疼痛和麻木感。
注意事项
操作前需评估患者病情和身体状况，确保安全；操作过程 中需注意观察患者反应，及时调整力度和频率；操作后需 进行效果评估，及时调整康复计划。
康复科医疗安全与风险防范
跟踪评估效果
对改进后的培训方案进行跟踪 评估，确保培训效果得到持续
提升。
PART 06
康复科三基三严在临床中 的应用
REPORTING
康复科常见疾病诊疗规范
1 2 3
脑卒中康复诊疗规范
包括评估、治疗、康复和预防等方面的内容，重 点关注患者运动、感觉、认知、言语和吞咽等功 能的恢复。
脊柱损伤康复诊疗规范
角色扮演与模拟演练
通过角色扮演和模拟演练，让学员更加深入地了解康复科疾病患 者的需求和心理，提高沟通能力和应对能力。
提问与答疑环节
设置提问与答疑环节，鼓励Байду номын сангаас员积极提问，及时解决学习中的疑 难问题。
PART 05
培训效果评估与反馈
REPORTING
评估方法
书面测试
通过试卷、问卷等形式，对康复科三基三严知识 进行测试，评估学员掌握程度。
康复医学科三基三严培训计划
康复医学科全体
康复医学科培训计划
康复医学科全体
7
患侧下肢控制能力训练及下肢选择性运动训练。
康复医学科全体
8
缓解躯干痉挛、提高稳定性的训练及下肢痉挛的抑制训练。
康复医学科全体
9
改善关节活动范围的手法及肌缩短域状态的等长收缩训练。
康复医学科全体
10
下肢分离运动易化训练及下肢夹球训练。
康复医学科全体
11
踝关节背屈训练。
康复医学科全体
12
序号
培训时间
培训内容
培训人员
主讲人
1
被动关节活动度维持训练。
康复医学科全体
2
体位变化的适应性训练及偏瘫患者卧床时经常出现Байду номын сангаас错误体位。
康复医学科全体
3
体位变换训练
康复医学科全体
4
搭桥训练及躯干下部的屈曲、旋转训练。
康复医学科全体
5
腰椎屈曲运动训练及躯干旋转控制训练。
康复医学科全体
6
抑制下肢联带运动训练及易化下肢分离运动训练。
临床三基训练五官科及康复科康复医学语言治疗学
临床三基训练五官科及康复科康复医学语言治疗学(总分：64.97，做题时间：60分钟)一、（一）选择题 (总题数：31，分数：31.00)1.运动性语言中枢位于（分数：1.00）A.颞横回B.中央前回C.中央后回D.颞上回E.额下回√解析：2.感觉性失语症是因为损伤了（分数：1.00）A.角回B.舌回C.额中回后部D.缘上回E.颞上回后部√解析：3.与构音障碍无关的疾病是（分数：1.00）A.脑梗死B.脑出血C.脑性瘫痪D.多发性硬化E.自闭症√解析：4.针对脑卒中伴构音障碍的患者所采取的康复治疗措施不包括（分数：1.00）A.感觉刺激B.口运动语言肌肌力训练C.呼吸训练D.阅读理解训练√E.发音模式训练解析：5.训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。
这种语言训练的方法是（分数：1.00）A.传统刺激法B.阻断去除法C.功能重组法D.代偿手段的利用和训练E.PACE技术√解析：6.下列哪一项属于构音器官训练前准备（分数：1.00）A.松弛训练√B.呼吸训练C.下颌运动功能训练D.口唇运动训练E.舌运动训练解析：7.在饮水试验检测中，以下哪种情况为可疑吞咽障碍（分数：1.00）A.一饮而尽，无呛咳；在5秒之内喝完B.2次以上喝完，无呛咳√C.一饮而尽，有呛咳D.2次以上喝完，有呛咳E.呛咳多次发生，不能将水喝完解析：8.下列哪项属于鼻咽腔闭锁功能训练内容（分数：1.00）A.张闭口B.吹气√C.唇力度训练D.发“1a”音E.舌伸缩解析：9.下面有关失语症语言训练时间的叙述哪项是正确的（分数：1.00）A.正规的语言训练应在疾病急症期已过，患者病情稳定且能耐受集中训练至少30分钟√B.脑部损伤患者语言训练时间越长越好C.如患者有疲倦迹象，可变换训练项目，但不能缩短训练时间D.短时间，多频率训练不如长时间训练效果好E.每次训练最好能超过60分钟解析：10.通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性的强化，这种语言训练方法属于（分数：1.00）A.传统刺激法√B.阻断去除法C.功能重组法D.实用交流能力训练法E.PACE技术解析：11.在用WAB检测法进行失语症检测时，在患者前方桌上按一定顺序摆放几种物品(如笔、梳子和书)，然后要求患者完成依次发出的指令，此项检查主要检测患者的何种能力（分数：1.00）A.自发言语B.命名C.复述D.听觉理解√E.额叶运动功能解析：12.失语症患者语言恢复的高峰期为（分数：1.00）A.疾病急性期B.发病后3-6个月√C.发病后1年内D.发病后1年后E.发病后2-3年解析：13.下列方法中属于语言发育迟缓评估方法的是（分数：1.00）A.WAB法B.S-S法√C.BDAE法D.MMSE法E.HRB法解析：14.器质性构音障碍最常见原因是（分数：1.00）A.先天性面裂B.巨舌症C.先天性唇腭裂√D.齿裂咬合异常E.喉癌术后解析：15.当重度构音障碍患者鼻音过重经训练后仍无明显改善时，可以采用（分数：1.00）A.吹气球B.使用腭托√C.音量训练D.舌唇运动训练E.呼吸训练解析：16.关于功能性吞咽障碍正确的是（分数：1.00）A.饮水试验是比较方便、常用的鉴别方法√B.有相关解剖结构异常改变C.多数患者不能自行缓解D.温水30m1，两次以上喝完，有呛咳者为功能性吞咽障碍可疑E.认知障碍对吞咽障碍评定影响不大解析：17.声带内收训练的主要作用（分数：1.00）A.改善食物从口中漏出B.促进咀嚼功能C.促进食物从口向咽部的输送能力D.防止食物进入气管√E.有利于排出误吸的食物解析：18.饮水实验为常用吞咽障碍筛查方法，用于实验的饮水量通常为（分数：1.00）A.10mlB.15mlD.25mlE.30ml √解析：19.口唇闭合练习的主要作用人改善食物从口中漏出（分数：1.00）A.改善食物从口中漏出√B.促进咀嚼功能C.促进食物从口向咽部的输送能力D.防止食物进入气管E.有利于排出误吸的食物解析：20.用冷刺激强化吞咽反射时，刺激部位一般不包括（分数：1.00）A.软腭B.腭弓C.舌根D.咽后壁E.舌尖√解析：21.吞咽训练时，如患者咽部两侧梨状隐窝易滞留食物，应采取下述哪种训练（分数：1.00）A.空吞咽与交互吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽√D.点头样吞咽E.声门上吞咽训练解析：22.以下物理治疗中，最适合摄食-吞咽障碍的物理治疗为（分数：1.00）A.直流电离子导入疗法B.超声波疗法C.高频电疗法D.光疗法E.肌电图生物反馈疗法√解析：23.让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水的训练属于（分数：1.00）A.空吞咽B.交互吞咽√C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门上吞咽训练解析：24.运动性构音障碍可分为几种类型（分数：1.00）A.4B.5C.6 √E.8解析：25.关于S—S语言发育迟缓检查法，正确的是（分数：1.00）A.适用于5—14岁儿童B.可以检查出语言发育年龄和实际生理年龄之间的差异√C.儿童听力障碍所致语言发育问题也能用S—S法评估D.检查的核心内容是交流态度E.检查结果有六个阶段解析：26.患者女性，54岁，颅脑外伤后出现言语、书写能力存在，但词汇遗忘很多，物体名称遗忘尤其显著。
康复医师三基训练指南
康复医师三基训练指南康复医师是一种专业医师，主要负责帮助受伤或患病的患者恢复功能。
为了成为一名优秀的康复医师，需要掌握三个基本技能，即基本知识、基本技巧和基本素养。
本文将为大家详细介绍康复医师三基训练的指南，以帮助康复医师们提高自身的专业能力。
一、基本知识作为一名康复医师，必须具备扎实的基本知识。
这包括以下几个方面：1. 解剖学和生理学知识：康复医师需要对人体结构和功能有深入的了解，熟悉各个系统的工作原理，掌握常见疾病对身体造成的损害。
2. 医学知识：康复医师需要了解不同疾病的临床表现、诊断方法和治疗原则，以便能够为患者提供正确的康复方案。
3. 康复学知识：康复学是康复医师的核心学科，包括康复评估、运动治疗、物理治疗、语言治疗等内容。
康复医师需要掌握这些知识，并能够根据患者的具体情况设计出科学有效的康复计划。
二、基本技巧除了基本知识外，康复医师还需要具备一定的基本技巧，以便更好地开展康复工作。
1. 沟通技巧：康复医师需要与患者及其家属进行有效的沟通，了解他们的需求和意愿，帮助他们树立积极的康复态度。
2. 康复技术：康复医师需要掌握各种康复技术，如按摩、牵引、热疗、运动训练等，以便能够为患者提供全面的康复服务。
3. 卫生护理：康复医师需要具备相应的卫生护理技巧，包括伤口护理、辅助用具操作等，以确保患者的身体安全和康复效果。
三、基本素养除了专业知识和技能外，康复医师还需要具备一定的基本素养，以提高自身的职业素质。
1. 人文关怀：康复医师需要表现出对患者的关爱和体谅，尊重他们的人格和隐私，帮助他们重建自信和积极的生活态度。
2. 团队协作：康复医师通常需要与其他医疗人员、社会工作者等进行合作，需要具备良好的团队协作能力，以提供全面的康复服务。
3. 专业道德：作为一名医师，康复医师需要遵守相关的职业道德准则，保护患者的权益，保守患者的隐私，并保持良好的职业操守。
综上所述，作为一名康复医师，掌握基本知识、基本技巧和基本素养是必不可少的。
中医康复科三基培训内容
中医康复科三基培训内容
中医康复科三基培训内容主要包括以下方面：
1. 基本理论：包括中医基础理论、康复医学基本理论、康复医学的基本原则等。
2. 基本知识：包括康复科常见疾病的诊断、治疗、预防等知识，以及康复科常用的康复评估和治疗技术、康复器械等。
3. 基本技能：包括康复科医生必须掌握的技能，如物理治疗、作业治疗、言语治疗等，以及康复科常用的康复评估和治疗技术，如Bobath技术、Brunstrom技术等。
4. 医疗文书书写：包括病历、诊断书、医嘱等医疗文书的书写规范和要求，以提高医生的医疗文书书写水平。
5. 法律法规：包括医疗法律法规、医疗伦理规范等，以提高医生的法律意识和伦理意识，保障患者的合法权益。
中医康复科三基培训是提高康复科医生专业水平和医疗服务质量的重要途径，对于提高康复科医生的综合素质和医疗服务能力具有重要意义。
如何进行三基护理中的康复训练
如何进行三基护理中的康复训练三基护理，即疾病防治基本方针，是指在医疗、护理工作中重点强调预防为主，标本兼治的基本原则。
康复训练作为三基护理的重要组成部分，旨在通过运动、物理治疗等手段来帮助患者恢复或改善功能，提高生活质量。
本文将围绕三基护理中的康复训练展开讨论，介绍相关的方法和步骤，帮助读者更好地了解和应用康复训练。
一、制定个性化康复计划康复训练的核心是制定个性化的康复计划，以满足患者的特殊需求。
首先，医生和护士需要对患者的病情进行综合评估，包括症状、病史、身体状况等方面的信息。
基于评估结果，制定出针对性强的康复计划，明确目标和步骤，确保康复训练的可行性和有效性。
二、选择适合的康复方法康复训练有多种方法和手段可供选择，包括物理治疗、运动疗法、助行器具等。
根据患者的具体情况，选择适合的康复方法。
例如，对于肌肉或关节损伤的患者，可以采用理疗、热敷、按摩等物理治疗手段来促进康复；对于行走困难的患者，可以使用助行器具来提供支撑和稳定。
选择合适的方法可以更好地促进患者的功能恢复。
三、合理控制康复强度康复训练的强度是指训练的负荷和频率，需要根据患者的身体状况和康复目标进行合理调整。
一方面，康复训练不能过于剧烈或过快，以免对患者的身体造成额外的伤害或疲劳。
另一方面，康复训练也不能过于轻微或过慢，以确保训练的效果和效率。
合理控制康复强度可以更好地平衡康复效果和患者的舒适度。
四、注重康复训练的持续性康复训练需要持续进行，以保持效果和巩固训练成果。
为此，医生和护士应向患者和家属提供支持和指导，帮助他们形成良好的训练习惯和生活方式。
同时，密切关注患者的康复进展，及时调整康复计划，确保训练一直保持在有效和适当的状态。
五、提供心理支持和鼓励康复训练不仅需要身体上的支持，也需要心理上的支持和鼓励。
因为患者往往在训练过程中会遇到困难和挑战，有时会感到沮丧和失望。
在这时，医生和护士可以给予患者积极的反馈和激励，帮助患者建立起积极的心态和信心，更好地面对康复训练中的各种问题和挑战。
医学临床三基训练医师临床医学基本知识康复科学
医学临床三基训练医师临床医学基本知识康复科学(总分：72.00，做题时间：60分钟)一、选择题 (总题数：7，分数：7.00)1.康复医学是一门（）（分数：1.00）A.研究残疾人和病人的行为学B.研究残疾人和病人的社会心理学C.是一门语言矫治学D.是一门有关促进病、伤、残者恢复身体、精神和社会生活功能为目标的学科√E.是一门有关促进残疾人恢复的特殊教育学解析：2.康复的对象是（）（分数：1.00）A.截瘫、偏瘫病人B.智力低下、语言障碍的病人C.各种功能障碍的病人√D.心肺功能障碍的病人E.脊髓灰质炎、精神病病人解析：3.下列哪项不是康复护理的主要内容（）（分数：1.00）A.改善功能障碍的护理B.功能训练的护理C.心理护理D.“替代护理”√E.专业技术护理解析：4.康复评估的特点是（）（分数：1.00）A.重点是与生活自理、学习、劳动有关的综合功能评估√B.重点是运动能力的评估C.主要是医学心理学的检查D.职业能力的评估E.针对病因的评估解析：5.矫形器的使用目的是（）（分数：1.00）A.主要是预防或矫正畸形，减轻疼痛，补偿功能活动，支承体重，稳定肢体√B.主要是防止骨折和扭伤C.主要是为了加强肌力训练，发展肌肉D.主要是用于各种手术的保护E.主要用于纠正足下垂解析：6.运动疗法的禁忌证是（）（分数：1.00）A.脑血管意外B.截瘫C.急性心肌梗死D.颅脑外伤E.严重衰弱病人√解析：7.下列哪项不是超短波疗法的绝对禁忌证（）（分数：1.00）A.月经期下腹部B.使用足够剂量抗肿瘤药的癌症病人√C.带有人工心脏起搏器D.机体极度衰弱者E.高热病人解析：二、选择题 (总题数：4，分数：8.00)A.神经痛B.小儿骨骺部C.冠心病D.关节僵直E.带有心脏起博器者（分数：2.00）(1).超声治疗法的禁忌证为（）（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：(2).超短波疗法的禁忌证为（）（分数：1.00）A.B.C.D.E. √解析：A.残障B.残疾C.残损D.感官残疾E.心肺残疾（分数：2.00）(1).男，9岁。
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临床三基训练五官科及康复科康复医学肌肉骨骼康复学(总分：75.00，做题时间：60分钟)一、（一）选择题 (总题数：44，分数：44.00)1.对脊髓型颈椎病的诊断最有价值的检查是（分数：1.00）A.x线片检查B.CT检查C.MRI检查√D.肌电图检查E.神经反射检查解析：2.神经根型颈椎病的诊断最有价值的检查是（分数：1.00）A.x线片检查B.CT检查C.MRI检查D.肌电图检查√E.神经反射检查解析：3.颈椎在屈曲时下颈椎（分数：1.00）A.表现为上下关节突关节面分离√B.上椎体的下关节面在下椎体的上关节面上向上向后滑动C.椎间盘纤维环前部被牵拉、后部放松D.椎间盘髓核向前移动E.脊髓、硬膜和神经根被牵伸，椎间孔关闭解析：4.颈椎在伸展时下颈椎（分数：1.00）A.椎间盘髓核向前移动√B.可以表现为C2-T1上下关节突节面分离C.上椎体的下关节面在下椎体的上关节面上向下向前滑动D.椎间盘纤维环前部放松E.椎间盘纤维环后部受牵拉解析：5.颈6神经根受压时疼痛的部位是（分数：1.00）A.颈部和后枕部B.颈部至肩、上臂外侧、前臂桡侧、拇指√C.颈部至肩、上臂外侧、前臂桡侧、示指D.上臂内侧、前臂尺侧、小指E.前臂、手解析：6.关于椎动脉型颈椎病的正确描述是（分数：1.00）A.以眩晕为主要症状，头部活动时不能诱发或加重眩晕B.常有跌到，伴意识不清C.椎—基底动脉多普勒无血管痉挛D.颈椎x片多显示颈1—2正常E.颈椎牵引是有效治疗方法之√解析：7.肩周炎的正确描述是（分数：1.00）A.肩区疼痛伴肩关节活动障碍和上肢麻木为主要症状B.肩区疼痛、肩关节主动被动活动障碍、无神经根受累症状和体征√C.以颈肩及上臂疼痛为主要症状，伴有肌电图改变D.肩区疼痛及上臂疼痛为主要症状，伴有伸腕抗阻实验阳性E.肩区疼痛及上臂疼痛为主要症状，伴有颈椎后缩运动外周化解析：8.肩周炎的诊断要点是（分数：1.00）A.肩峰下滑囊炎、冈上肌腱炎、肩袖破裂、肱二头肌长头肌腱鞘炎、喙突炎、等引起B.分急性期、冻结期和功能康复期C.息肩疼痛压痛、主动被动活动受限、局部x片和肌电图阴性√D.患肩疼痛压痛、主动活动受限、肌电图阴性E.肩区疼痛及上臂疼痛为主要症状解析：9.关于腰椎的生物力学下列哪项是正确的（分数：1.00）A.最大屈曲和伸展在L4—L5和L5—S1节段B.腰椎屈曲时髓核向前移动C.伸展时髓核向前移动√D.坐位躯干弯曲时腰椎的应力最小E.随着年龄的增长，髓核的含水量逐渐增加解析：10.关于腰椎间盘突出症的说法哪项是正确的（分数：1.00）A.发病多见于50岁以上男性B.临床多见于L4—L5和L5-S1节段√C.在各种治疗同时腰椎屈曲运动有利于症状缓解D.CT等影像学结果是确诊的金标准E.多采用手术治疗解析：11.关于腰椎间盘突出症的体征正确的是（分数：1.00）A.患足姆肌力减退是L5受累√B.大腿区疼痛多为L4受累C.直腿抬高试验阴性可以排除腰椎间盘突出症D.少有腰椎活动受限E.多伴发生大小便异常或失禁、鞍区麻木、足下垂解析：12.关于腰椎间盘突出症的影像学检查正确的是（分数：1.00）A.腰椎间盘突出症的患者x线片均表现正常B.x线片也可见椎间隙狭窄、可有Schmorl结节√C.突出物的CT值等于硬膜囊的CT值，故难以分辨D.为了更好地发现突出物CT扫描时常采用骨窗E.椎间盘变性椎间盘含水量减少时MRI表现为高信号解析：13.关于腰椎间盘突出症的电生理学检查正确的是（分数：1.00）A.受累神经运动神经传导速度减慢B.趾短伸肌F波潜伏时延长是S1受累的证据C.胫神经H反射潜伏时延长是L5神经根受累D.受累节段脊旁肌肉和(或)下肢相应肌肉可以发现失神经电位√E.受累神经感觉神经传导速度减慢解析：14.关于腰椎间盘突出症的力学治疗正确的是（分数：1.00）A.力学治疗原理源于流体力学B.一般向后突出多采用腰椎的伸展运动√C.力学治疗从患者自我伸展运动开始无需治疗师帮助D.伸展松动术加俯卧伸展亦由患者自我完成E.患者的姿势维持与力学治疗无关解析：15.关于腰椎间盘突出症的牵引治疗正确的是（分数：1.00）A.牵引使椎间隙加宽，椎间盘可产生正压，不利于突出物回纳B.牵引能减轻对神经根的压力，有利于水肿的消退√C.牵引使后纵韧带张力明显减小，对中央型突出产生向腹侧的压力亦减小D.电动牵引无需控制重量只需控制牵引距离E.屈曲旋转快速牵引能快速治愈所有类型的腰椎间盘突出症解析：16.关于骨折的描述正确的是（分数：1.00）A.骨折损伤出血可以有发热体温可超过38°CB.骨折肢体出现畸形、异常活动、骨擦感等√C.没有上述体征不能诊断骨折D.x线片可显示骨折的部位，一般拍正位片即可E.CT三维重建显示骨折没有x线片好解析：17.关于骨折的临床治疗原则正确的是（分数：1.00）A.骨折复位需在手术下完成B.固定常常以手术内固定为主C.康复治疗是患者恢复功能的保证√D.外固定是目前少用的方法E.康复治疗常常在骨折愈合后进行解析：18.骨折愈合的分期从组织学上讲可分为（分数：1.00）A.局部出血、炎性反应、坏死、修复组织软骨和新生骨的形成B.撞击期、诱导期、炎症期、软骨痂期、硬骨痂期及重建与改建期√C.骨痂的成熟和骨组织的重建阶段D.炎症期、软骨痂期、硬骨痂期E.诱导期、炎症期、骨痂期解析：19.关于骨折的临床愈合标准正确的是（分数：1.00）A.骨折断端局部有压痛B.局部有纵向叩击痛C.骨折断端有异常活动D.x线片显示骨折线模糊有连续性骨痂通过骨折断端骨折线√E.x线片显示骨痂通过骨折线，骨折线消失，皮质骨界限消失解析：20.关于骨折早期(骨折固定期)的治疗错误的是（分数：1.00）A.主动运动先从伤肢近端和远端末被固定关节开始B.骨折固定部位进行该部位肌肉有节奏的等长收缩练习C.关节内骨折在固定2—3周后，如有可能应每日短时取下外固定装置，在保护下进行受损关节不负重的主动运动D.患肢抬高有助于肿胀消退E.低频磁疗可使成骨再生区代谢过程加强，但不利于纤维细胞和成骨细胞提早出现√解析：21.关于骨折后期的康复治疗正确的是（分数：1.00）A.采用主动运动、助力运动、被动运动和关节松动术来恢复关节活动度√B.以助力运动、被动运动为主帮助提高和改善肌力C.红外线、蜡疗亦作为主要治疗D.在治疗间歇期配合使用矫形器以维持治疗效果减少纤维组织的回缩适宜所有患者E.不涉及ADL能力及工作能力训练解析：22.关于股骨颈骨折康复的描述不正确的是（分数：1.00）A.多为跌倒时扭转患肢暴力传导至股骨颈引起B.严重移位者髋关节多呈外展外旋畸形C.术后最早的康复是踝泵练习D.患肢负重练习不利于骨折愈合√E.在运动治疗结束后可进行冰敷解析：23.类风湿关节炎软骨与骨病变严重，x线改变常呈（分数：1.00）A.水肿型B.增生型C.破坏型√D.创伤型E.炎症型解析：24.关于类风湿关节炎正确的描述是（分数：1.00）A.主要为关节退行性改变B.以近端指、掌关节及腕关节为主的对称性、小关节肿痛、活动受限√C.一般不出现功能障碍D.不出现关节畸形E.晨起活动无特别不适解析：25.关于类风湿关节炎诊断要点错误的是（分数：1.00）A.有晨起手活动僵硬B.出现指、掌、腕等小关节对称性损害C.可以发现风湿结节D.血清类风湿因子多为阴性√E.手—腕x片改变包括破坏或畸形解析：26.关于骨性关节炎的临床症状正确的是（分数：1.00）A.疼痛是就诊的主要原因且休息后减轻B.可以出现关节畸形尤以膝内翻畸形为多√C.一般无关节积液D.早期x线片有明显变化E.晚期也不能触及摩擦感解析：27.关于骨性关节炎的康复治疗正确的是（分数：1.00）A.热水浴、热敷、石蜡疗法等不利于关节炎患者缓解疼痛B.温热量的微波和短波能改善血液循环但消肿止痛作用差C.急性关节炎患者可以进行肌肉的等张收缩D.等长收缩仅用于无急性炎症的患者E.被动运动和关节松动可用于有关节功能障碍者√解析：28.临床最常见的颈椎病是（分数：1.00）A.混合型B.脊髓型C.神经根型√D.交感型E.椎动脉型解析：29.神经根性颈椎病不具备下列哪一项（分数：1.00）A.颈及上胶放射性疼痛B.患者上举体位可以减痛C.颈椎后缩运动可以出现症状的外周化D.常伴有末梢型感觉障碍√E.MRI可以发现突出物解析：30.关于颈椎病的治疗下列哪项不正确（分数：1.00）A.牵引是常规治疗B.手法治疗时出现向心化是治疗无效的表现√C.理疗也可以缓解症状D.针灸也是常用方法E.疼痛剧烈时可以使用镇痛药物31.关于颈椎病的治疗力学治疗哪项不正确（分数：1.00）A.Mckenzie力学治疗方法是颈椎病治疗的有效方法B.正确的颈部姿势维持是治疗的重要部分C.患者的自我治疗与疗效无直接关系D．颈椎的后缩运动是基本的自我治疗的运动方式E．治疗中要根据患者症状变化情况适时进行力的升级√D.颈椎的后缩运动是基本的自我治疗的运动方式E.治疗中要根据患者症状变化情况适时进行力的升级解析：32.关于颈椎牵引治疗下列哪项不正确（分数：1.00）A.颈椎牵引治疗是颈椎病力学治疗方法之一B.坐位牵引头屈曲15°左右C.牵引重量为5—18kg左右，也适用于较重的脊髓型颈椎病√D.可以减少椎间盘内压E.可以牵开嵌顿的小关节滑膜解析：33.关于脊髓型颈椎病下列哪项描述不正确（分数：1.00）A.以四肢麻木、无力，行走不稳定为最先出现症状B.大小便障碍发生较早√C.有肌力减退肌张力增高，传导束型感觉障碍，腱反射亢进，病理反射阳性等体征D.有明显的锥体束受损体征者多考虑手术治疗E.SEP和MEP均可辅助诊断解析：34.关于肩周炎的描述哪项不正确（分数：1.00）A.是由肩峰下滑囊炎、冈上肌腔炎、肩袖破裂、肱二头肌长头肌腱炎、喙突炎等引起B.以肩区疼痛伴肩主动活动障碍为主要症状C.以肩区压痛伴肩被动活动障碍为主要体征D.常常伴有患肢麻木√E.MRI可以发现肩周相关部位软组织炎症性改变解析：35.关于腰椎间盘突出症的力学治疗错误的是（分数：1.00）A.力学治疗按照椎间盘髓核流体力学原理B.向后突出多采用腰椎的屈曲运动√C.力学治疗先从患者自我伸展运动开始D.力的升级是伸展松动术加俯卧伸展治疗师加压E.力的升级有助于症状的向心化解析：36.关于腰椎间盘突出症的影像学检查错误的是（分数：1.00）A.腰椎间盘突出症的患者x线片可表现正常B.x线片可见椎间隙狭窄、可有Schmorl结节C.突出物的CT值等于硬膜囊的CT值，故难以分辨√D.为了更好地发现突出物CT扫描时常采用软组织窗E.椎间盘变性椎间盘含水量减少时MRI表现为低信号37.关于腰椎间盘突出症的电生理学检查错误的是（分数：1.00）A.对于神经根受累肌电图的诊断价值优于CTB.趾短伸肌F波潜伏时延长是L5神经根受累C.胫神经H反射潜伏时延长是S1神经根受累D.累节段脊旁肌肉和(或)下肢相应肌肉可以发现失神经电位E.病程一周内的患者行肌电图检查均可得出可靠结果√解析：38.关于腰椎间盘突出症的牵引治疗错误的是（分数：1.00）A.牵引使椎间隙加宽，椎间盘可产生负压，有利于突出物回纳B.牵引能减轻对神经根的压力C.牵引伎后纵韧带张力明显增大D.电动牵引重量从患者体重的50％开始，可逐渐增加至患者体重的80％E.屈曲旋转快速牵引对牵引力和牵引距离都进行控制√解析：39.关于骨折的描述错误的是（分数：1.00）A.骨折损伤出血可以有发热体温一般不超过38°CB.骨折肢体出现畸形、异常活动、骨擦感等C.没有上述体征不能诊断骨折√D.x线片可显示骨折的部位、类型和移位情况E.CT三维重建显示骨折更加直观解析：40.关于骨折的临床治疗原则错误的是（分数：1.00）A.骨折复位是骨折治疗的基础B.固定是骨折治疗的关键C.康复治疗是患者恢复功能的保证D.外固定仍然是目前治疗骨折的主要方法E.内固定是骨折治疗的最好方法√解析：41.关于骨性关节炎运动疗法的目的哪项不正确（分数：1.00）A.增加肌肉力量B.改善关节活动度C.减轻关节肿胀D.减轻骨质疏松E.促进骨刺吸收√解析：42.关于髋关节置换术的描述错误的是（分数：1.00）A.用骨水泥固定术后第一天即可冷敷B.骨水泥固定型假体又是初次髋关节置换术术后第3天即可步行C.非骨水泥固定息者一般需在6周以后才开始部分负重D.术后即可进行髋屈曲内收运动√E.术后即可进行踝泵练习解析：43.关于全髋关节置换术的早期康复治疗错误的是（分数：1.00）A.避免躯干向术侧B.避免术侧髋关节置于外旋伸直位C.保持术侧肢体的外展D.侧方入路和前侧入路可以进行患侧下肢伸展、内收、外旋的联合动作√E.可进行主动的伸髋运动解析：44.全髋关节置换术的早期运动不包括（分数：1.00）A.直腿抬高练习√B.股四头肌等张练习C.深呼吸练习D.伸髋运动E.踝泵练习解析：二、[A3/A4型题](总题数：6，分数：6.00)(1-2题共用题干) 男性患者，56岁，颈、肩及右上肢疼痛3天，为持续性疼痛，上肢上举疼痛可以减轻，站立位疼痛加重，咳嗽用力疼痛加重，伴右上肢麻木。