思想品德：第六课《网络交往新空间》精品课件(人教新课标八年级上).
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人教版八年级上册思想品德课件：6.1 网络上的人际交往(共42页PPT)
②网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通， 也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、 网上寻亲、网上求教等；
③以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就 可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放 松心情、学习新知、结交新友等。
我们应该如何发挥网络的优势呢?
①一个有理想、有目标、有追求的人，总是 把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对 自己无益的事情上。②在网络交往中，我们要注 重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无 关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力， 要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱 惑。③我们要善于利用网络技术,解决学习生活 中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他 人和社会有用的事情。在为他人,为社会服务中, 体现自己的人生价值。
本报讯 (通讯员蒲建坪 胡马) 希望通过网络找个女友，没 想到对方竟然是个老太婆。
②在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要 想学，随时可以找到学习资源和指导者。
③我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择 交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。
④网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以 往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
二、网络交往——一把锋利的双刃剑——网络 交往的两面性
2.网络交往——一把锋利的双刃剑——网 络交往的两面性
一、网络沟通无极限——网络交往的无限性
你理解这些“网络术语” 吗？
MM GG 东东 PP 偶 PK
美眉 哥哥 东西 漂亮 我 决斗
9494 555
88 CU
就是就是 伤心地哭声 bye bye see you
菜鸟
青蛙
恐龙 886
电脑技术 形象不佳 差的人 的男性
歌曲列表 影视金曲 经典老歌 轻音乐 曲艺集锦 相声小品荟萃 中国民乐 少儿歌曲 流金岁月New!
③以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就 可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放 松心情、学习新知、结交新友等。
我们应该如何发挥网络的优势呢?
①一个有理想、有目标、有追求的人，总是 把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对 自己无益的事情上。②在网络交往中，我们要注 重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无 关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力， 要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱 惑。③我们要善于利用网络技术,解决学习生活 中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他 人和社会有用的事情。在为他人,为社会服务中, 体现自己的人生价值。
本报讯 (通讯员蒲建坪 胡马) 希望通过网络找个女友，没 想到对方竟然是个老太婆。
②在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要 想学，随时可以找到学习资源和指导者。
③我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择 交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。
④网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以 往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
二、网络交往——一把锋利的双刃剑——网络 交往的两面性
2.网络交往——一把锋利的双刃剑——网 络交往的两面性
一、网络沟通无极限——网络交往的无限性
你理解这些“网络术语” 吗？
MM GG 东东 PP 偶 PK
美眉 哥哥 东西 漂亮 我 决斗
9494 555
88 CU
就是就是 伤心地哭声 bye bye see you
菜鸟
青蛙
恐龙 886
电脑技术 形象不佳 差的人 的男性
歌曲列表 影视金曲 经典老歌 轻音乐 曲艺集锦 相声小品荟萃 中国民乐 少儿歌曲 流金岁月New!
思想品德：6.1《网络上的人际交往》课件(人教新课标版八年级上)(2019年新版)
楚复陈 蔡女也 召任安 殷纣暴虐 孔子尝过郑 乃徙齐王田市更王胶东 高后女主 医药方试之多不验者 辑安中国 不敢避斧钺之诛 求财物得 而兵弱 淮阴侯韩信谋反关中 齐桓公北伐山戎 军西为垒 处葭萌 此之谓瓦解 入焉而队 相如虽驽 楚已使项伯收九江兵 ”守者乃请出弃箦中死人 ”
上已桡功臣 通易经 右为上 太尉身率襄平侯通持节承诏入北军 犹以为未可 居戚 故慎到著十二论 自为法令 与尔舟楫 内史忠贤 ”元王曰：“善哉 帝太戊闻而卜之使御 三战之所亡一朝而复之 十四年 ”乃使尽杀诸公子 则汉当土德 以诗言之 穷而归我 其开籍田 而借兵食於西周 鲁
*你心目中的网友是什么样子? *与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、
性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
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秦楚挟韩以窘魏 得鱼腹中书 顷之 大破汉军 ”天子闻之 先立孝惠後宫子彊为淮阳王 主人吏死；填抚谕告 郊雍五帝 素居广平时 与鲁易祊、许田 寡人以为善 西起秦患 今拜大将如呼小兒耳 遣胡亥客奉书赐扶苏於上郡 其下必有神龟守之 负羁乃私遗重耳食 皆阬之 恐不敢受；此之
谓也 则禽诛延年昆弟也 惠公四年 不可胜数 宁可以势夺乎 乃以郦食其为广野君 景公卒 孔子所传宰予问五帝德及帝系姓 是为灵王 二世问左右：“此乃鹿也 汤曰：“格女众庶 梁孝王令与诸生同舍 诸侯并起叛秦 皆有意 冠盖相望也 见其迹甚大 焉能系而不食 将军摎攻韩 神者生之本
也 随不听 及即位 然平竟自脱 不过数人耳 相国、将军、当户、都尉六十三人 立表下漏待贾 景公卒 与之 外攘四夷以安边竟 大夫种之事越王也 原闻之 高祖之为沛公初起 何也 作周本纪第四 子亹至 越王除道郊迎 横绝四海 二月 忘索之 遂至孝景时 与益予众庶稻鲜食 後二日 非
思想品德：第六课《网络交往新空间》课件(人教新课标八年级上)
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如果你是帖中人，你有什么感受？ 网络中还有哪些类似的不文明行为？
规则一： 网络交往要 遵守道德
“熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。 计算机感染该病毒后，所有可执行文件的图标就 会变成熊猫烧香的形象，同时该病毒也有盗取用 户游戏账号、QQ账号等功能。 “熊猫烧香” 病 规则二: 毒传播速度快、危害范围广，曾使上百万个用户、 网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。 上网要遵守法律 该病毒的制作者武汉人李俊在获利 10万余元后， 于2007年2月被警方抓获。
2、远离网吧毒境。 4、学会自我保护，谨防网络陷阱。 5、健康上网，受益无穷。
无关键词
yrk513sqz
也许你说得对，我们不会缓慢老去，因为内心始终有漏洞。有时候我会想这一刻快点到来，我想知道年轻与年老看待世事的区别。是不是在看 待同一个人时也会有截然不同的体验。有时候又希望它永远不要到来，直到我死去，因为我觉得自己会死在最灿烂的年纪，只有这样才能青春 不朽，才能不用走下坡路，看见自己越来越无能为力。 晚上六点才到达金川县观音桥镇，原本计划是五点到达。除了巴车遭遇的小意外，一路上还遇到数次堵车。并不宽阔的国道因为车辆太多而堵 塞，车辆缓慢擦身而过，平日里见到的嚣张的大货车也变得缓慢有礼。幸好耽搁的时间都不长，不然还不知道几时能到。
正 规 网 站
看黄的 骗钱的
编假的 应得的
难见庐山真面目
分析上述漫画，结合生活实际，说说我们 在网络交往中为什么要学会自我保护？
书P72-73
正确认识网络的 网络的应用有利有弊，在提高 两面性，用其所 人们社会活动质量的同时，也可能 长，避其所短。 对部分网络使用者造成伤害。
八年级政治上册 第6课 第一框 网络上的人际交往 人教新课标PPT课件
1
小梅突然得了一种“怪病”，住院后， 医生难于确诊、试用了很多疗法都不见效。 她的同学非常着急，他们通过互联网向世 界各地发出求救信，在信中详细描述了小 梅的症状及发病前后的情形。很快，同学 们收到来自世界各地医生的回复。三分之 二的意见认为，这种怪病可能是因为某种 金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消 息转告她所在的医院。小梅得救了！
24
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
25
21
做网络主人，不做网络俘虏。
22
网络交往的特点
虚拟性 间接性 隐蔽性 网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差” 。
23
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
11
讨论的话题贴近同学生活，他很快成为同 学们喜爱的斑主（版主）。网上交往的成 功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂 发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一 起交流。他由衷地感到，是网络给人际交 往提供了新的平台，帮他克服了现实交往 中的弱点。
12
探究题目
➢小桓利用网络克服了现实交往中的什么 弱点？
网络交往扩大了我们交往的领域、对 象，改变了以往的交往方式，丰富了我们 的人生经验。这就是我们要利用网络优势、 发挥网络功能的重要原因所在。正是由于 网络的奇特功能，全世界上网人数陡增。 对于教材上关于每天上网冲浪人数的统计， 条件允许的同学可以亲自在互联网刃剑
小梅突然得了一种“怪病”，住院后， 医生难于确诊、试用了很多疗法都不见效。 她的同学非常着急，他们通过互联网向世 界各地发出求救信，在信中详细描述了小 梅的症状及发病前后的情形。很快，同学 们收到来自世界各地医生的回复。三分之 二的意见认为，这种怪病可能是因为某种 金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消 息转告她所在的医院。小梅得救了！
24
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
25
21
做网络主人，不做网络俘虏。
22
网络交往的特点
虚拟性 间接性 隐蔽性 网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差” 。
23
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
11
讨论的话题贴近同学生活，他很快成为同 学们喜爱的斑主（版主）。网上交往的成 功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂 发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一 起交流。他由衷地感到，是网络给人际交 往提供了新的平台，帮他克服了现实交往 中的弱点。
12
探究题目
➢小桓利用网络克服了现实交往中的什么 弱点？
网络交往扩大了我们交往的领域、对 象，改变了以往的交往方式，丰富了我们 的人生经验。这就是我们要利用网络优势、 发挥网络功能的重要原因所在。正是由于 网络的奇特功能，全世界上网人数陡增。 对于教材上关于每天上网冲浪人数的统计， 条件允许的同学可以亲自在互联网刃剑
说课第六课网络交往新空间
八年级上册第三单元第六课网络交往新空间本课是八年级《思想品德》上册第三单元第六课，分为两框四目，第一框的两目分别介绍了网络交往新空间的一般特点：即无限性与两面性。
无限性体现为网络生活很丰富，网络交往突破了传统交往的限制，改变了交往领域、交往对象、交往方式。
两面性体现为网络既有很多优势，如便捷高效、随时随地、资源无限；网络也有可能造成很多伤害。
原因有二：一是网络环境的复杂带来的危险性，二是网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
针对网络上述的特点，在本框内容的第一部分，提出了如何充分发挥网络积极作用的建议：一是要用健康的心态把网络作为生活的补充；二是注意信息“节食”；三是利用网络解决现实问题；四是利用网络为人服务，实现个人价值。
从正面引导学生认识网络的特点，扬长避短，网络作为现代最先进的通信技术，确实可以给我们的生活带来便利，而且可以改变我们的生活方式，丰富我们的生活经历。
网络作为一个全球性的技术发明，正得到人们的普遍欢迎与使用。
它的便捷性、高效性正在逐步改变人们的生活。
虽然不出家门，却可以了解世界大事，查阅千里之外的资料。
每一个学生都应尽快掌握这一先进高效的沟通工具，才能培养他们的世界眼光；网络对于提高学生搜集信息的能力是一个十分有益的途径；网络社会虽然是虚拟世界，但因为背后的使用者是现实生活中的成员，我们必须遵守一定的道德规范，才能有一个适合人们交流与沟通的舒心的虚拟环境。
因此，从享受现代文明的便利，到提高学生的信息处理能力，以及培养学生具有世界眼光，我们都必须让学生尽快了解网络交往中的基础知识、基本技能和道德规范。
第二框的两目侧重围绕如何避开网络伤害，享受健康的网络交往。
主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈，偏重从消极的方面来讲。
这两目与上一框第二目中的第一点（从积极的角度来谈网络交往），构成享受健康网络交往的一体两面。
没有对网络正面作用的正确认识与合理使用，不能享受现代文明带来的快乐，没有对网络负面作用的正确估计与及时过滤，不仅谈不上享受，更要遭到其伤害。
思想品德：6.1《网络上的人际交往》课件(人教新课标版八年级上)
可捉摸
1、网络交往与现实交往的不同：网络交往超越了空间，提供了平 等交往、广泛联络、自由活动的平台，随时可以找到学习资源 和指导者，突破角色限制，找到志趣相投的朋友。
2、网络交往的作用：扩大交往领域、对象，改变以往的交往方式， 丰富人生经验。
3、网络是把双刃剑，有利有弊，要发挥网络的积极作用，趋利避 害。
活动四: 早期的网络故事带给我们的启示：
网络可以使学生成为老师；
网络可以使名不见经传的人闻名天下; 网络可以结交志同道合的;
…… 请你予以补充。
答：补充：网络可以使天涯若比邻；网络可以使学习24小时不停 息……（如工作、学习上，业余生活上；如家庭生活、社会生活、 学校生活）
活动五: *在网络上可以做哪些有益的事情？
*网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？
答：网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感，还有攻击心理、报复心 理、好胜心理。
在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺 激，可以逃避现实，所以那些对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而 有无心改变的同学；现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态的人； 失意的人；性格偏执的人；缺乏生活目标的人；冷漠自私的人；缺乏 责任感的人容易沉迷网络游戏……
（D ）
②学习了解新的知识
③工作、学习之余放松心情 ④可以接交新的朋友
*你心目中的网友是什么样子? *与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、
性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
⑵网络交往新空间
扩大交往的领域、对象，改变交往方式,丰富人生经验……. 2、 网络交往——一把锋利的双刃剑 活动三:
小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在 生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓 励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区 里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页 面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，。他很快成为同学喜爱 的斑竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓 课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地 感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往 中的弱点。
1、网络交往与现实交往的不同：网络交往超越了空间，提供了平 等交往、广泛联络、自由活动的平台，随时可以找到学习资源 和指导者，突破角色限制，找到志趣相投的朋友。
2、网络交往的作用：扩大交往领域、对象，改变以往的交往方式， 丰富人生经验。
3、网络是把双刃剑，有利有弊，要发挥网络的积极作用，趋利避 害。
活动四: 早期的网络故事带给我们的启示：
网络可以使学生成为老师；
网络可以使名不见经传的人闻名天下; 网络可以结交志同道合的;
…… 请你予以补充。
答：补充：网络可以使天涯若比邻；网络可以使学习24小时不停 息……（如工作、学习上，业余生活上；如家庭生活、社会生活、 学校生活）
活动五: *在网络上可以做哪些有益的事情？
*网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？
答：网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感，还有攻击心理、报复心 理、好胜心理。
在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺 激，可以逃避现实，所以那些对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而 有无心改变的同学；现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态的人； 失意的人；性格偏执的人；缺乏生活目标的人；冷漠自私的人；缺乏 责任感的人容易沉迷网络游戏……
（D ）
②学习了解新的知识
③工作、学习之余放松心情 ④可以接交新的朋友
*你心目中的网友是什么样子? *与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、
性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
⑵网络交往新空间
扩大交往的领域、对象，改变交往方式,丰富人生经验……. 2、 网络交往——一把锋利的双刃剑 活动三:
小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在 生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓 励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区 里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页 面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，。他很快成为同学喜爱 的斑竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓 课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地 感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往 中的弱点。
人教版八年级思想品德上册-第六课 网络交往新空间 复习课件(共30 张PPT)
6.遵守网络规则（如何文明上网？）P73-75 （1）网上不能为所欲为。 （2）网络交往要遵守道德。 要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。 （3）上网更要遵守法律。 不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动等。
7.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？ （1）作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤 于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。 （2）我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明 上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空 间。
目
录
第三单元我们的朋友遍天下
第六课网络交往新空间
第一框网络上的人际交往 第二框享受健康的网络交往
一、复习目标
1.如何认识网络的两面性？P67、68、70 2.如何发挥网络的积极作用？P69 3.网络交往对象的特点有哪些？P71 4.网络成瘾者的心里成因有哪些？P71 5.网络交往中应怎样保护自己？P72 6.网络交往要遵守哪些规则？（如何文明上网？)P74-75 7.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？
错误观点②。故选B。
【解答】B
1．(2016，武汉)心理专家指出，网络在生活中，而非生活在网络 中。避免上网成瘾，青少年要( A ) A．增强自制力，做网络的主人
B．增强网络交往的间接性、隐蔽性
C．利用网络技术延伸人际交往 D．提高抗诱惑能力，远离网络
2．(2016，德州)近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害 等案件时有发生。为避免此类侵害，我们应该( C ) ①提高警惕，安全上网 ②抵制诱惑，拒绝上网 ③谨慎交友，防止上当 ④保护隐私，避免泄漏
二、基础测试
1.如何认识网络的两面性？ 网络的正面作用：了解 、学习 、与人沟通、 面作用：沉迷于网络荒废 、以及 、网络成瘾症。 2.如何发挥网络的积极作用？ 要以 的心态把网络作为生活的 ； 要学会 ，抵御网络上的不良诱惑；要利用网络解决 别人解决一些困难，实现人生 。 3.网络交往对象的特点有哪些？ 、 和 。 等。 网络的负
第六课《网络交往新空间-网络上的人际交往》优质课件(新人教版八上)
在游戏的虚拟世界里，人们可以获 取成功，体会现实世界中没有的刺 激，可以逃避现实，所以那些对学 习缺乏兴趣，对现实状况不满，而 有无心改变的同学容易沉迷网络游 戏。
2、小波该如何处理玩网络游戏与学习 的关系？ 学习放在第一位，休息时，适当地 玩网络游戏，绝不能影响学习。
3、网友的邀请可能给我们带来危害，我 们应怎样理智地面对？
小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医 生难于确诊,试用了许多疗法都不见效.她的 同学非常着急,他们通过互联网向世界各地 发出了求救信,在信中详细的描述了小梅的 症状及发病前后的情形.很快,同学们收到了 来自世界各地医生的回复.三分之二的意见 为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致. 小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的 医院.小梅的救了!
一
死。类似悲剧的发生，
把
在社会各界引起了强烈
锋
反响。面对网吧的
利
诱·惑，还有许多涉世
的
未深的学生身陷其中，
双
不能自拔。家长们因此
刃
共同呼吁“规范网吧经
剑
营”。
2002年6月16日凌 晨，北京“蓝极速”网 吧的一场大火吞噬了25 条年轻的生命，且其中 绝大多数是北京科技大 学学生，而纵火犯刘某、 宋某、张某均是未成年 人。
（1）你有没有上过网：________
（2）你在网上要关注的内容是什么？ A、新闻 B、学习资料 C、计算机方面的知识 D、音乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他
不到北京,
不知官小;
网
不到深圳，
络
不知钱少；
沟
不到云南；
通
不知景好；
无
不上网络，
极
不知知识少。
限
我国上网冲浪的人数调查表
2、小波该如何处理玩网络游戏与学习 的关系？ 学习放在第一位，休息时，适当地 玩网络游戏，绝不能影响学习。
3、网友的邀请可能给我们带来危害，我 们应怎样理智地面对？
小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医 生难于确诊,试用了许多疗法都不见效.她的 同学非常着急,他们通过互联网向世界各地 发出了求救信,在信中详细的描述了小梅的 症状及发病前后的情形.很快,同学们收到了 来自世界各地医生的回复.三分之二的意见 为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致. 小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的 医院.小梅的救了!
一
死。类似悲剧的发生，
把
在社会各界引起了强烈
锋
反响。面对网吧的
利
诱·惑，还有许多涉世
的
未深的学生身陷其中，
双
不能自拔。家长们因此
刃
共同呼吁“规范网吧经
剑
营”。
2002年6月16日凌 晨，北京“蓝极速”网 吧的一场大火吞噬了25 条年轻的生命，且其中 绝大多数是北京科技大 学学生，而纵火犯刘某、 宋某、张某均是未成年 人。
（1）你有没有上过网：________
（2）你在网上要关注的内容是什么？ A、新闻 B、学习资料 C、计算机方面的知识 D、音乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他
不到北京,
不知官小;
网
不到深圳，
络
不知钱少；
沟
不到云南；
通
不知景好；
无
不上网络，
极
不知知识少。
限
我国上网冲浪的人数调查表
人教版初二上册政治6.1网络上的人际交往PPT课件(6)
• 利：（1）网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通， 休闲娱乐等提供了便捷的条件。小恒经常利用网络查找资 料、结交朋友，交流经验，体现了网络的便捷。
• （2）开阔眼界、放松心情。小恒通过网络使生活过得更 充实，他变得乐观开朗。
• （3）使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；
• （4）使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必 因年龄小，相貌不佳，口头表达能力差而退缩。小恒性格 懦弱，不善言辞，却利用网络发挥了特长，成为最受欢迎 的版主。
• 胡彬的母亲说：“儿子老对我说，妈，我管不住自己，我就是想 玩，他说管不住自己的腿，他说也不想气妈妈，不想对不起妈妈， 可就是控制不住自己，就是想要玩。他说，夜里心里老是想着游 戏，老是睡不着，就是想玩。”
• 2005年11月16日，胡彬在死前说的最后几句话是：“有妖怪过 来了。杀光！杀光！”在病床上，孩子的手还在动，似乎还在打
• 在抢救的过程中，胡彬向父母讲述了自己11天的出走经历。原来， 为了好好打网络游戏而不被父母找到，胡彬并没有像往常一样前 往县城里的网吧，而是去了一个乡镇里的网吧。开始他一天吃一 袋方便面，后来，三天才吃一袋方便面，晚上，三个椅子拼起来 往上一躺就睡了。这期间没有人过问这个少年的冷暖饥饱。 对 于胡彬喝农药的原因，胡彬的父亲说：“胡彬在医院讲，爸爸我 喝的这农药有剧毒。我问他，有毒你为什么还喝?他说，我喝就 是想让你们救不活我。他说我已经玩够了。”
交往无限性
3、积极作用（优势、利）
（1）为我们了解时事、学习知识、与人沟
通、休闲娱乐等提供了便利的条件。 （2）网络交往，不仅…… （3）以健康的心态……. （4）使我们在网上更自由地选择交往对象， 使我们充分展示自己的内在素质和修养
八年级政治上册 第六课 网络交往空间(第1课时)课件上册政治课件
• 提问：这些时尚用语和什么有关？
12/13/2021
第二页，共十九页。
网络(wǎngluò)上的人际交往
12/13/2021
第三页，共十九页。
自主学习(xuéxí)，合作交流
• 1、网络交往超越了 ，超越辈分、年龄、职业、地 位、相貌、肤色，提供了 的平台。网络交往扩大了
我们交往的 、 ，改变了以往的 。
探究 题目 (tànjiū)
➢ 小桓利用网络克服(kèfú)了现实交往中的什么弱 点？
➢ 在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网 络的帮助得以解决？
12/13/2021
第十页，共十九页。
在抗击“非典” 的特殊时期，某校利 用 网 络 为 学 生 (xué sheng)办理退队手续。
查询(cháxún) 资料
12/13/2021
第十一页，共十九页。
网上献爱心
12/13/2021
网上旅游
(lǚyóu)
第十二页，共十九页。
小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇， 是班级网络游戏的高段位选手，便他无心(wúxīn) 学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游 戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太 幼稚，却在网上结交上很多对游戏感兴趣的朋 友。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他 发出邀请，一起弄钱以经常上网。
【课前展示 】 (zhǎnshì)
1、面对不同的文化，应采取 、 、的态度，要尊重因 文化不同而导致的 的差异。
2、保护本民族的文化是我们义不容辞的 。
3、任何民族的文化的精华，都是 ，都属于人类共同的 文明果。 、 、和 、各个国家民族的文化，体现了一 种 、、 。
4、对于外来文化，不能 ，而要 、 。
小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？
12/13/2021
第二页，共十九页。
网络(wǎngluò)上的人际交往
12/13/2021
第三页，共十九页。
自主学习(xuéxí)，合作交流
• 1、网络交往超越了 ，超越辈分、年龄、职业、地 位、相貌、肤色，提供了 的平台。网络交往扩大了
我们交往的 、 ，改变了以往的 。
探究 题目 (tànjiū)
➢ 小桓利用网络克服(kèfú)了现实交往中的什么弱 点？
➢ 在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网 络的帮助得以解决？
12/13/2021
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在抗击“非典” 的特殊时期，某校利 用 网 络 为 学 生 (xué sheng)办理退队手续。
查询(cháxún) 资料
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网上献爱心
12/13/2021
网上旅游
(lǚyóu)
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小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇， 是班级网络游戏的高段位选手，便他无心(wúxīn) 学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游 戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太 幼稚，却在网上结交上很多对游戏感兴趣的朋 友。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他 发出邀请，一起弄钱以经常上网。
【课前展示 】 (zhǎnshì)
1、面对不同的文化，应采取 、 、的态度，要尊重因 文化不同而导致的 的差异。
2、保护本民族的文化是我们义不容辞的 。
3、任何民族的文化的精华，都是 ，都属于人类共同的 文明果。 、 、和 、各个国家民族的文化，体现了一 种 、、 。
4、对于外来文化，不能 ，而要 、 。
小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？
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A、（1）（2）（3）
C、（1）（2）（4）
B、（2）（3）（4）
D、（1）（3）（4）
2、网络交往既有很多优势，如便捷高效、资源无限，也有可能给我们 造成很多伤害，如有的学生沉迷网络荒废学业。这体现了（ Ｃ ） A、网络交往不可避免会有不利于青少年发展的因素
B、我们要有效地利用现代科学技术
C、网络交往是把双刃剑，它有利又有弊 D、我们要发挥网络的积极作用，避免网络的困惑，嘻嘻。
单项选择题
1、小红是一个孤僻的女孩儿，不愿与人沟通。但自从上网后，就结交 了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗，也学会了与他人主动交往， 成为大家喜欢的人。这说明网络交往（ Ｃ ） （1）改变了我们的生活方式 （2）扩大了我们交往的领域、对象 （3）是我们变开朗的唯一途径（ 4）丰富了我们的人生经验
(18:10:20)蜘蛛侠（463752183）说： “小胖你好，又见面了。最近心情怎么 样呀？ 明天是星期天，各大影院上映成 龙主演的《神话》，听说特别好看，学 生还可以优惠，我们 几个同学约好一块 去，干脆你也去吧，怎么样？” (18:15:28)小胖（XIAO YANG)说： “当然可以，我们明天见！”
帮你吧。你把对话框上的远程协 助打开，让我控制你的电脑，我 就可以帮你杀毒了。”
(18:32:18)小胖（XIAO YANG)说： “好呀！你真够朋友！我先谢谢你 了。”
一星期后，小胖在自 动取款机上取钱，ATM机 显示这张银行卡密码有误。 小胖怀疑是自己真的记错 了。 这是最后一次与蜘蛛 侠见面……
小胖获救后的故事：
小胖获救后，他对电脑这个救命恩 人充满了感激和好奇，在他的强烈要求 下，小胖家也添置了电脑。
同学们都说上网好玩，可是有 了电脑我却不知道上网都可以做什 么呢？谁能帮帮我呢？
看新闻，办商务，结交朋友，查询资料， 求医问药，休闲娱乐……
小胖是个聪明的孩子，用了不 到一分钟的时间，小胖就能用一个 手指打字聊天了。第一次聊天就认 识了一名叫“蜘蛛侠”的网友，与 蜘蛛侠聊天，小胖认为他神通广大， 是个可以信赖的朋友。他们彼此约 定，每个星期六的下午6：00在网 上见面。
总而言之，网络也没什么神 秘的地方就和其他生产生活工具 一样，关键是看它被什么人使用， 好人用可以为造福人类，坏人用 就会危害社会，蠢人则会成为网 络的俘虏。
小胖的担心：
网络使用不当会荒废学业，损害身心健康会， 让人走向违法犯罪的道路，应该怎样正确使用 网络呢？
要以健康的心态把网络作为生活的 补充，要学会信息节食，抵御网络 的不良诱惑，要利用网络解决工作 学习生活中的问题要帮助别人解决 一些困难，实现人生价值。
讨论1.分析小胖受到侵害的原因。
2.现实生活中，未成年人还会受 到来自于网络、网吧环境的哪些侵害？
辩一辩
小胖受骗后绝望极了，他一直在问自 己究竟是上网利大于弊还是上网弊大 于利呢？你是怎样认为的呢？ 利 利 利 弊 弊 弊
网络交往特点：
网络交往对象具有：
虚拟性、间接性
隐蔽性、开放性
多元性……
3、网络使大量信息得以快速传播，它给我们提 供————便捷的条件。（ Ａ ） （1）了解时事 （3）与人传播 （2）学习知识 （4）休闲娱乐 B、（1）（2） D、（3）（4）
A、（1）（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）
4、黎明迷恋上网，常常一放学就准备好钱，跑到网吧，一 玩就是几个小时，没有钱就对爸爸撒谎，说要买书，拿钱后 就去网吧，耽误了学习，成绩明显下降。这个事件说明 （ Ｄ ） Ａ、上网属于庸俗的生活情趣 Ｂ、黎明兴趣广泛 Ｃ、黎明智力不正常 Ｄ、沉迷网络会荒废学业
没有方向，没有基准，我只是你的网络陌生人，也曾相 遇，也曾默认，我们都是这一种身份。说过什么。聊过什么， 用漂浮在空气里的口吻，或是上线,或是隐身，我们的确在这 世上生存。网络陌生人，有人逃跑，有人被困。陌生也是一 种缘分，安抚游移试探的灵魂。网络陌生人，有人聪明，有 人愚蠢……打开心中这扇门，也许相爱是一种可能。 夜伴歌声，梦醒时分,散不尽聊天室的人们。虚拟世界， 幻影人生,游戏中我们都很天真，穿越时空，心动无痕,你只 是我的网络陌生人.远在天边,近在眼前,只停留在最短暂的一 瞬。网络陌生人，有人逃跑，有人被困。陌生也是一种缘分， 安抚游移试探的灵魂。网络陌生人，有人聪明，有人愚 蠢……打开心中这扇门，也许相爱是一种可能。 没有
(18:50:06)蜘蛛侠（463752183）说：“嗨， 老朋友，怎么样啊？精彩吧？上次远程协助 你后，我给你的电脑安装了强制视频软件， 只要你一开电脑，你的一切情况我都了如指 掌。告诉你，免得你到死都想不明白，你的 照片及银行卡账号、密码我已到手，现在， 这张卡已是一张废卡了。 你的照片已发布到网上，所有的人都可以一 饱眼福啦！后会无期，笨蛋，我的技术不错 吧。哈、哈、哈！！！！
网络上的人际交往
《小胖的故事》
小胖突然得了一种“怪病”，住院后，医生难 以确诊，试用了很多疗法都不见效。他的同学非常 着急，通过互联网向世界各地发出求救信，在信中 详细描述了小胖的症状以及发病后的情形。很快， 同学们收到来自世界各地医生的回复，三分之二的 意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致， 小胖的同学迅速将这一消息转给她所在的医院，小 胖得救了。 思考 1、小胖得救与互联网有什么关系？ 2、如果没有互联网，小胖可能会怎样？ 3、利用互联网，我们可以为学校、班级 做哪些有意义的事情？
看完电影后，蜘蛛侠请小胖吃肯德基。在小胖 的心中，蜘蛛侠真够朋友。
为了能在网上与蜘蛛侠天天“见面”，小胖回 家比平常总是晚两个小时，而且他每次总有借口。
小胖的妈妈为了锻炼小胖的理财能力把银行卡 交给小胖管理。 一次，正聊天中，计算机出了一点问题……
(18:28:15)蜘蛛侠（463752183）说： “是病毒感染吗？那好办，我来