假如给我三天视力
读《假如给我三天光明》给予我的启示（精选30篇）
读《假如给我三天光明》给予我的启示（精选30篇）读《假如给我三天光明》给予我的启示（精选30篇）《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。
该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
下面是小编精心整理的读《假如给我三天光明》给予我的启示，希望对你有帮助!读《假如给我三天光明》给予我的启示篇1马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
”今年寒假，我读了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》，这本书令我受益匪浅，有了很深的感悟。
海伦·凯勒的命运十分悲惨，在她十九个月大的时候得了一场重病，使他双目失明、双耳失聪。
天呐！一个孩子从此就要面对一片黑暗，没有声音的世界。
这飞来横祸使小海伦变的异常急躁，使她经常以恶作剧取乐。
直到有一天，莎利文老师来到了她的身边。
她开始耐心教导海伦·凯勒，教她一些简单的单词，海伦·凯勒孜孜不倦地学着，终于，她已经会拼写一些简单的单词了！海伦·凯勒一直在努力地学着，但对她来说谈何容易，她每天不停地练习拼写、发音，她要练上好几十遍，她没有抱怨什么，靠着她的意志力不怕危难，看到这里让我无地自容，我们的命运比她好太多，却不努力学习，遇上一点儿困难便打退堂鼓，而一个双目失明、双耳失聪却有那么顽强的意志力，让我惊叹！海伦·凯勒在追求文学的道路上遇到过很多坎坷，她发表的第一篇文章便被认为是抄来的，这使她收到了极大的打击，不过她并没有因此放弃，而是重新站起来，她不会向困难和挫折低头，反而挫折会使她充满动力，她不屈服的精神把我深深地震撼了。
读完这本书，我懂得了要有坚强的毅力，要珍惜生命。
读《假如给我三天光明》给予我的启示篇2每个人的出生都是那么简单而平凡，海伦亚当斯也一样。
可她后来的遭遇却和大部分人不一样。
因为她一岁时的一场高烧，她的视觉和听觉都消失了，从此陷入了一个寂静、黑暗的世界。
假如给我三天光明原文
假如给我三天光明原文我常想，要是每个人都会在成年早期突然失明、失聪几天，也许是好事。
漆黑会令人更珍惜视力;静寂则能让人明白听到声音是多么美妙。
我经常问视力正常的朋友看到些什么。
最近，我问一位刚去过树林散步的朋友，在树林里看见什么?“没什么特别的。
”她答。
“怎么可能呢?”我心想，“在树林里走了一个小时，怎么可能没见到值得注意的东西?”我虽然失明，但凭着触摸，也能发现数之不尽的有趣事物。
我能感到树叶柔嫩而对称，又喜欢用手抚摸白桦光滑的树干，或松树粗糙的树皮。
春天时我顺着树枝摸过去，希望找到个新芽，找到大自然从冬眠醒来的征兆。
有时，如果运气好，我只须把手轻搭在一棵小树上，便能感受到高歌小鸟的喜悦。
我常渴望能见到这些事物。
既然光凭触摸已得到那么大的乐趣，那么，能看见就必然可发现更多更精彩美丽的东西。
因此，我常想像，假如我有三天时间视力正常，最盼望看见什么?我会把这三天分为三部分。
第一天，我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人，感谢他们让我的生命变得有意义。
我没法子用“心灵之窗”―眼睛―去洞察朋友的内心世界;我自小就只能用指尖去“看”人家的脸，只能觉察欢喜、悲痛，以及其他明显的情绪变化。
我须借触摸朋友的脸去认识他们。
视力正常，便一下子能看到眼前的人微妙的表情变化、肌肉的轻颤、手的摆动，从而更容易了解对方，那是多么令人愉悦的事啊。
但是，你可曾用眼去看过朋友的内心世界?你看人时，是否总是随便看看，仅仅记得住一些外在的特征?譬如，你能准确描述五位好朋友的相貌吗?我做过试验，问一些男人可知道妻子的眼珠是什么颜色。
那些男人大部分都面露尴尬或困惑的神情，承认不知道。
啊，要是我有视力，哪怕只不过三天，要看的东西多得很!第一天我会很忙碌。
我要把所有好朋友都请来，细看他们的脸，铭记他们种种源自内心的漂亮的外在特征。
我还会把眼光落在婴儿的脸上，捕捉那种充满渴望、天真无邪的美―人一旦成长，这种美就荡然无存了。
我也会去找一些书读一读，这些书都是别人给我朗读的，让我从而明白了一些深邃的人生道理。
假如给我三天光明征文作文(优秀10篇)
假如给我三天光明征文作文(优秀10篇)假如给我三天光明征文作文篇1最近我看了一本新书，是海伦凯勒写的，这本书的名字叫做《假如给我三天光明》，相信大家一看就知道这本书的主人公是一个盲人，不然，健康人是不会渴望光明的，因为我们能看见东西，这本书故事的女主角是一个双目失明的小女孩，她四岁那年生了一场怪病，博夺了海伦的一切，病好了以后有一天，她突然看不见了，病魔走了，却把小女还的光明和快乐一起带走了，以前快乐自由的小女孩现在变成了忧郁爱发脾气的小女孩，后来，她的商人父亲在她十岁的时候给她请来了一位心理老师，小女孩一开始脾气暴躁，因为见不到任何东西心里烦透了，把她最心爱的洋娃娃撕成了碎片，过了一会，小女孩气消了摸索到壁炉旁，摸着自己刚才盛怒之下撕碎的布娃娃碎片号啕大哭起来，心理老师在旁边安慰，以后，小女孩和心理老师关系越来越融洽，心理老师让她来触摸叶子的外表，让她倾听鸟语花香，拥抱大自然，后来小女孩有了一个好工作。
读了着本书，我想对大家说;“要保护好自己的眼睛，要爱护自己的眼睛，不要让眼睛受到伤害，不然，你会很后悔，悔恨当初没有把眼睛保护好，俗话说的好，眼睛是心灵的窗户，*有一个目地，就是让人们保护好眼睛，不然一切理想都是空的，只有健康的身体才能迎接美好的未来!假如给我三天光明征文作文篇2马克·吐温先生说：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。
”海伦·凯勒的确是一位独特而又了不起的女性。
她是不幸的，在她生命的八十八个春秋中，有八十七年是在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的;然而，就这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的盲聋人，竟然学会开口说话;更不可思议的是，通过她的不懈努力，最后竟能顺利毕业于世界著名学府哈佛大学拉德克利夫学院。
她接受了生命的挑战，创造了一个又一个奇迹，让全世界的人都为之惊叹。
她不仅用行动证明了人类命运的勇气，还把自己经历的事记录下来，给后人以勉励。
《假如给我三天光明》阅读测试题(含答案)
四年级《假设给我三天光明》班级：姓名：一、填空题1.《假设给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。
2.莎莉文教师是再塑海伦生命的人。
3.海伦承受教育的其次个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的教师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做预备。
7.1900 年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，如同明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是天气很温和。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
11、海伦在校园的第一部著作＿＿＿＿(《少女时代》)12.、海伦小时候的玩伴是贝利和＿＿＿＿厨师的女儿(玛莎•华盛顿)13、安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是＿＿＿＿(巴巴拉)14、安妮进入帕金斯盲人学校后，第一个真正关心她的教师是＿＿＿＿(莫秀丽)15、海伦看的第一部话剧史是＿＿＿＿(《王子与贫儿》)16.、安妮＿＿＿＿的进步最大〔德语〕17、海伦第一天想见的是＿＿＿＿(朋友)18、其次天海伦想用＿＿＿＿方式来感受世界(体验艺术)19、爱丽丝与安尼的关系是什么＿＿＿＿(母女关系〕20、爱丽丝得的是＿＿＿＿(肺结核〕21、安妮第一次去海轮家迟到了＿＿＿＿(两天)22、安妮的弟弟叫＿＿＿＿(吉米)23、安妮与弟弟所在的福利院叫＿＿＿＿〔德士堡救济院)24、我自己动手写的第一个句子是＿＿＿＿(女孩在衣柜里〕25、帕金斯盲人学校由于＿＿＿＿而知名〔郝博士〕26、安妮到海轮家时海轮＿＿＿＿岁〔7 岁〕27、我第一次领悟的抽象概念是对“＿＿＿＿”的理解。
〔爱〕28、海轮给奥利费教授读的文章是＿＿＿＿〔《被禁闭的鹦鹉螺》〕29、安妮曾前往＿＿＿＿学校就读〔柏金斯〕30、＿＿＿＿是海伦最不宠爱的〔算数〕二、选择题1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是〔 A 〕。
A 《方德诺小伯爵》B 《红字》2.〔 B 〕史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
《假如给我三天光明》让我懂得了珍惜健康
假如给我三天光明
三天光明，或许对于很多人而言只是短暂的时间。
但是若
是我，突然失去视觉能力三天，将是怎样的体验？想象每天醒来，却看不见清晨的阳光、无法欣赏万物的色彩斑斓，即便心灵再强大，也难免感到恐惧和无助。
那三天里，我将怎么度过？或许我会试图依靠其他感官来
弥补视力的缺失，用手触摸周围的一切，用耳朵聆听世界的声音，用嗅觉品味生活中的气息。
但无论如何，我都无法摆脱对视觉的渴望和依赖，发自内心地珍惜起健康完好的眼睛来。
在这段短暂的黑暗中，我或许会回想起往昔的种种，珍惜
曾经在阳光下奔跑的时光，感慨过去对视觉的理所当然。
我会怀念那些容颜，那些表情，那些身影，对我而言都是一份珍贵的遗憾。
或许在这三天里，我也会不断思考，如果这种情况持续下去，我将如何适应新的生活？是选择与黑暗长伴，学会重新建立对这个世界的认知，还是尽一切努力寻求康复，重返光明之路？这些问题将在我的内心翻滚，带来无尽的迷茫和挣扎。
作为一个健康的人，被突如其来的视力丧失固然令人震惊，但也让我更加珍惜眼前的一切。
健康无价，光明无比重要，而当我们还能看到、感知、体验这个世界时，便应该倍加珍惜这份恩赐，保护好自己，珍爱健康。
因为，失去才懂得珍惜，希望不必至三天光明之后才能明白这个道理。
我的读书故事假如给我三天光明作文
我的读书故事假如给我三天光明作文全文共9篇示例，供读者参考我的读书故事假如给我三天光明作文篇1《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的处一女作，这本书用真实细腻的文笔讲述了作者对光明和声音的憧憬。
而她的奢求，却是我们所一浪一费的。
我们拥有一双健康的眼睛，但从来没有好好使用它，用它观察树叶一精一致的纹理，观察雪花美丽的形状，甚至是鸟儿歌唱时喙的形状。
同样，我们也拥有这一对健康的耳朵，但也同样没有好好使用它，用它倾听溪流的大合唱，倾听落叶的圆舞曲，甚至是小草的故事，泥土的倾诉。
我们对这些视而不见或者是毫无兴趣，大自然的美就这样在不经意间一浪一费。
有些人口口声声说着：学会珍惜的人才是聪明的人。
但又有几个人是真正做到。
拥有光明和音乐的我们是幸运的，也是悲惨的。
上帝、父母的恩赐让我们有些得意忘形，有些人甚至在险恶的社会中忘记了善良的初衷。
现在，许多人为了追求完美的面孔，去医院整容，虽说有些人成功改变原貌，但他们终有一天会因为自己的追求的受到灾难。
当然，也有一些人在整容时失败，可以说毁容只是轻的，有些不幸的人双目失明，甚至丧生！这些人，不懂得什么是真的美，更不懂得什么是珍惜，结局只有悲剧。
书中，海伦·凯勒无法实现的想象，是你我毫不在意的现在，这篇可歌可泣的生命颂歌希望能唤醒误入迷途的你。
你所一浪一费的现在，是死去之人苦苦奢求的明天；你所拥有的美好，是流一浪一者们憧憬的未来。
你是幸福的，起码现在拥有这些的你是幸福的。
请学会好好珍惜一切吧。
我的读书故事假如给我三天光明作文篇2标题:我的读书故事——假如给我三天光明作者:小学六年级的小明如果上天真的给了我三天光明,那我一定会全心全意地沉浸在书海中,狠狠地阅读一场。
因为在我的世界里,除了亲人朋友,没有比书籍更让我留连忘返的宝贝了。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
每每打开一本新书,我就像打开了一扇通往人生新领域的大门。
不同种类的书籍就如同不同朵盛开的奇花,散发着各种馨香气息,等待着我品味欣赏。
假如给我三天光明主要内容概括
假如给我三天光明主要内容概括《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
《假如给我三天光明》主要内容1、前半部分主要讲述海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的，以消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。
在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。
在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了很多字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。
2、后半部分主要介绍了海伦的求学生涯。
在求学的过程中，遇到了很多的困难，同时她也结识了许多的朋友。
海伦在学习中不屈不挠的精神，加上莎莉文老师的教育和帮助，最终以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
《假如给我三天光明》读后感马克﹒吐温曾经说过，十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦﹒凯勒。
事实正如他所说的那样在她出生一年多后，生了一场大病，高烧不退，好不容易病好后，病魔却又夺走了她的视力与听力，使她成了一个残疾人，活在黑暗之中。
病后，几岁大的海伦接受不了这样的现实，变得自暴自弃，后来慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮助与鼓励之下，海伦渐渐地学会说话，认字，通过一步步地努力，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，并四处奔走，为残疾人造福，建起了一家家的慈善机构。
被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄人物。
海伦﹒凯勒为我们构造了一个有着坚忍不拔﹑有着惊人毅力﹑富有爱心的英雄形像。
假如给我三天光明海伦-凯勒
海伦海伦-凯勒
执教: 浙江玉环实验学校梁卫
东
你只有三天视力了！ 你只有三天视力了！
你怎么办？ 你怎么办？
海伦美国女作家、教育家。幼时患病， 海伦-凯勒：美国女作家、教育家。幼时患病，
两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮-莎莉文担任 她的家庭教师，从此成了她的良师益友， 她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达 50年 50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥 女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年 女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年 以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《 以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我 生命的故事》 叙述她如何战胜病残， 生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲 人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。 人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。凯勒后 来成了卓越的社会改革家，她到美国各地， 来成了卓越的社会改革家，她到美国各地，到欧 亚洲发表演说， 洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集 资金。第二次世界大战期间又访问多所医院， 资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰 问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年 问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年 被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。 总统自由勋章。 被授予美国公民最高的荣誉 总统自由勋章 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
活 的
大
神的千恣百态。 第三天：关心世人的生活。 第三天：神的千恣百态。 。 关心世人的生活
作者为什么设想“假如给我三天光明”？ 表达了怎样的思想感情？
1、对世人的规劝。虽然大多数人有政党的天赋——健 、对世人的规劝。虽然大多数人有政党的天赋 健 全的五官和四肢，但他们并没有意识到这种天赋的可贵， 全的五官和四肢，但他们并没有意识到这种天赋的可贵， 没有感受到大自然的美丽和生活的美好， 没有感受到大自然的美丽和生活的美好，而是在懒怠中 虚度光阴。对此，作者表示非常遗憾， 虚度光阴。对此，作者表示非常遗憾，以自己的设想证 明拥有光明的幸福，并劝千人们珍惜这种幸福。 明拥有光明的幸福，并劝千人们珍惜这种幸福。 2、表白自己的内心世界。作者虽然身有残疾，但品性、 表白自己的内心世界。作者虽然身有残疾，但品性、 人格却是美好的； 人格却是美好的；虽然面对种种在他人看来难以克服的 困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难， 困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以 杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时， 杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时，我们也 可以感觉到，作者身处黑暗中，渴望与人类交流， 可以感觉到，作者身处黑暗中，渴望与人类交流，并得 到世人的夺取爱，也想借此文表达对世人的博爱胸怀。 到世人的夺取爱，也想借此文表达对世人的博爱胸怀。 从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵， 从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最 善良的天性。 善良的天性。
假如给我三天光明内容简述英语
假如给我三天光明内容简述英语英文回答：Three Days to See is a novel written by Helen Keller in 1933. It is a fictionalized account of Keller's life andher experiences after she regained her sight at the age of 50. The novel follows Keller as she navigates the world of sight for the first time, experiencing the beauty and wonder of the natural world, as well as the challenges and prejudices of a society that is not always accepting of people with disabilities.中文回答：《假如给我三天光明》是海伦·凯勒于1933年创作的一部小说。
它以虚构的方式讲述了凯勒的生活以及她在50岁重获视力后的经历。
小说描述了凯勒第一次置身于视觉世界，经历了自然界的美丽与奇妙，以及一个并不总是接纳残疾人的社会的挑战和偏见。
英文回答：The novel is divided into three parts, each representing a different day of Keller's newfound sight. On the first day, Keller experiences the joy of seeing the faces of her loved ones, the beauty of nature, and the vastness of the world around her. On the second day, Keller confronts the challenges of navigating a world that is not always accessible to people with disabilities. She encounters prejudice and discrimination, and she learns the importance of self-acceptance and advocacy. On the third day, Keller reflects on her experiences and comes to a deeper understanding of her own identity and her place in the world.中文回答：小说分为三个部分，每一部分都代表着凯勒重获视力的不同一天。
2019-2020年中考语文复习专题——课外名著阅读(假如给我三天光明)及答案
中考复习专题——课外名著阅读（十七）——《假如给我三天光明》阅读【作者简介】海伦·凯勒（HelenKeller）（1880年6月27日-1968年6月1日），是美国盲聋女作家和残障教育家。
1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·莎莉文（AnneSullivan）的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。
而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。
【创作背景】海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。
突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。
海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》，就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。
该书以自传体散文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。
在书中，海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
【内容简介】《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。
假如给我三天光明作文范文(优秀10篇)
假如给我三天光明作文范文(优秀10篇)假如给我三天光明作文范文篇1暑假里，我读了一本好书——《假如给我三天光明》。
刚拿到这本书，书名令我万分疑惑：为什么只有三天光明?这个问题催促我迫不及待地打开书，一口气读完了这本书。
这本书讲的是一个真实的故事：有一位名叫海伦·凯勒的美国小女孩，在她一岁半时因为一场大病落下残疾，成了聋哑人。
父母为她操碎了心，海伦·凯勒也因此经常发脾气。
接着，她的父母便请来了莎莉文老师，因为莎莉文老师的到来，海伦·凯勒的一生也发生了转变。
在父母和莎莉文老师的细心帮助和悉心教育下，经过自己不屈的努力，她终于战胜了病残，学会了说话和写字，成为世界上最著名的女作家、教育家，并把自己的毕生经历和一生的奉献都献给了世界上需要帮助的聋哑人。
我读完了这本书之后十分感动，海伦·凯勒学的每一样东西都要付出比常人多出许多倍的努力。
海伦·凯勒的事迹真是让我惊讶!一个盲童居然能取得如此巨大的成就。
海伦·凯勒的一生是不平凡的，她寄予人们极大的鼓舞，使那些虚度年华的人羞愧万分。
我读了这本书，常常问自己："我们这些健康的人为什么不能像海伦·凯勒那样努力，应该珍惜这美好的时光。
假如给我三天光明作文范文篇2寒假中，我如饥似渴地读了很多书，这些书就像清澈的泉水一样滋润着干涸的大地，就像灿烂的阳光一样温暖着我的心……其中，最让我刻骨铭心的便要数《假如给我三天光明》了。
马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。
”海伦·凯勒在出生19个月时就被可怕的疾病夺走了视觉和听力，性格也随之变得古怪、暴躁。
她失去了与这个世界沟通、联系的桥梁，直到如天使般温柔的莎莎文老师走进她的生活，教她认字，打开了她心中的眼睛。
当她感悟到“水”这个字的时候，她欣喜若狂，这一小小的进步激发了她前进的动力。
假如给我三天光明高中课本选修原文
假如给我三天光明高中课本选修原文16假如给我三天光明海伦·凯特啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。
首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸，当我还在孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。
我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。
我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那经常向我显示出的对于人类的同情心。
第一天将是一个紧张的日子。
我要将我的所有亲爱的朋友们都叫来，好好端详他们的面孔，将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上。
我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种有生气的、天真无邪的美，它是一种没有经历过生活斗争的美。
我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛——那沉着而机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加，它们的热情、温柔而淘气的友谊使我感到温暖。
在那紧张的第一天里，我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。
我要看看脚下地毯的艳丽色彩，墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。
我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。
因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间的漫步，让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在这有限的几小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。
结束短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景（或许我只能看到拖拉机了！）和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。
我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。
假如给我三天光明最感人的片段
假如给我三天光明最感人的片段
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体作品，讲述了她在失明和失聪后如何克服困难，最终成为一位杰出的作家和社会活动家的故事。
以下是我认为最感人的五个片段：
1. 海伦与安妮·沙利文老师的相遇：在故事中，海伦遇到了安妮·沙利文老师，她成为了海伦的启蒙老师和朋友。
安妮用耐心和爱心教导海伦如何感知世界，帮助她摆脱黑暗和孤独。
这段描写展示了师生之间深厚的感情和信任，令人感动不已。
2. 海伦学会阅读的喜悦：当海伦第一次学会阅读时，她感受到了前所未有的快乐。
她对文字产生了浓厚的兴趣，开始大量阅读书籍。
这个片段表现了知识的力量以及教育对于一个人成长的重要性。
3. 海伦与家人的关系：尽管海伦失去了视力和听力，但她的家人始终支持着她。
他们鼓励她追求自己的梦想，给予她无尽的关爱。
这段描写展示了家庭对于一个人来说是多么重要，以及亲情的伟大力量。
4. 海伦参加大学考试的经历：为了证明自己的能力，海伦决定参加大学的入学考试。
尽管面临着巨大的挑战，她依然坚持不懈地学习，最终通过了考试并被哈佛大学录取。
这个片段展示了人类意志力的强大以及努力的价值。
5. 海伦成为作家和社会活动家的成就：在故事的结尾，海伦成为了一位成功的作家和社会活动家。
她的作品影响了无数人，为盲人和聋哑人争取权益做出了巨大贡献。
这个片段展示了一个人通过自己的努力可以改变世界的力量。
《假如给我三天光明》故事梗概
《假如给我三天光明》故事梗概
《假如给我三天光明》是一篇闻名于世的短篇小说，讲述了一个失明的人想象如果能在三天内拥有视力，他将如何度过这三天。
以下是该故事的相关参考内容：
首先，在得知只剩三天光明的消息后，主人公开始极其珍惜看到的一切事物。
他感受着各种颜色，观察各种生物，并慢慢建立了对世界的新认知。
其次，主人公开始思考自己和世界之间的关系。
他体验着与家人和朋友的日常活动，似乎感受到了自己是生命的一部分。
他跟着手机上的地图走，也发现了自己住所附近的一些有趣地方。
然后，主人公开始思考他生命中的意义。
他理解了自己只是在世界的一小角落里活动，但这个角落却是他唯一的真实，他意识到他的目标不是在地球上走遍所有的地方，而是在自己所在的地方过不同的生活。
最后，短暂的三天结束了，主人公重新回到了他失明的现实世界。
但是，他已经学会了许多关于生命和世界的事情，对自己和他人的生活都有了新的认知。
《假如给我三天光明》作文标题
《假如给我三天光明》作文标题假如我有三天视力，得好好规划！
嘿，想象一下，如果我能有三天视力，我得好好计划一下！第
一天，我得先冲出家门，好好看看这繁华的城市。
那些五彩斑斓的
广告牌、行人的笑脸，还有那些飞驰而过的汽车，我得全都看清楚！
不过，我更想去大自然里走走。
第二天，我得去爬山，看看那
连绵起伏的山脉和翻滚的云海。
还有啊，森林里的鸟儿唱歌多好听啊，我得去听听，感受那微风轻轻吹过脸庞的感觉。
海边也不错，
听听海浪拍打礁石的声音，多惬意啊！
这三天里，我还得去些我一直想去但没去过的地方。
比如博物馆，那些珍贵的文物和艺术品，我得好好欣赏一下。
图书馆也得去，那么多书，我得看看它们长啥样，顺便读几本感兴趣的。
对了，还
得去看场电影，感受一下大屏幕的震撼！
当然了，最重要的还是跟亲朋好友一起度过。
我得好好看看他
们的脸，记住他们的笑容和眼神。
假如给我三天光明句子赏析
假如给我三天光明句子赏析《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，如何进行句子赏析呢？店铺整理了关于《假如给我三天光明》的句子赏析，希望对你的学习有所帮助。
《假如给我三天光明》句子赏析1、殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。
因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
2、善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
3、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。
4、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
5、充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!6、我的心充满了人和物的形象。
我的眼睛绝不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。
有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些则是及其凄惨，令人伤感。
对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。
在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。
7、在我假象的有视觉的有限时间里，我应当挑选一把要是，能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。
8、我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。
9、听到州长说“安妮•莎莉文小姐”，安妮如同点击，该轮到她了。
她站了起来，向前迈了一步，可是好像被钉在椅子上，抖得站不起来。
10、州长走过来微笑着鼓励，似乎向她说：“不要怕，我们都一样。
”听到他再度叫“安妮•莎莉文小姐”，安妮从座位挣扎站起，脑中一片空白，机械地走向讲台**。
11、州长开始鼓掌，台上台下来宾也热烈地回应起来。
如雷的掌声震得安妮如梦初醒，短短的几秒钟，她恢复了镇静，重拾了自信。
12、掌声稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位贵宾”几个词。
一开口，她便如释重负，记起了她的演讲辞，她昂头挺胸面对着听众。
假如给我三天光明题目汇总含答案
《假如给我三天光明》复习题汇总填空题1.《假如给我三天光明》是美国海伦•凯勒的作品。
2.莎莉文老师是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的老师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
选择题1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A）。
A《方德诺小伯爵》B《红字》2.（B）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A《伊索德》 B《伊利亚特》C《圣经》3.（A）给了海伦深远的慰藉：”有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”A《圣经》 B《麦克佩斯》C《李尔王》4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的（B ）。
A《欧洲史》 B《世界史》C《中世纪》5.如果没有（A ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A卡内基 B赫顿 C马克•吐温判断题1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。
（X ）2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
（7 ）3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。
（X ）4.安妮•莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。
（7 ）5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。
（7 ）选择题1.《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的（）代表作。
A诗歌B小说C散文D传奇2.海伦凯勒是哪个国家的作者（）A英国B巴西C美国D法国3.请问海伦凯勒是什么家（）A慈善家，教育家，演讲家B历史学家，教育家，演讲家C考古家，慈善家，教育家D革命家，历史家，考古学家4.海伦凯勒一生有多少时间的光明和声音（）A 19个月B 20个月C 21个月D 22个月5.海伦凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（）A人类B森林C天空D海洋6.海伦凯勒心中的人类是（）A真诚，欺骗B友谊，善良C残忍，无情D爱财，惜命7.凯勒的处女作是（）A《我的生活》B《我的日子》C《我的盲人生涯》D《我的家人》8在《假如给我三天光明》一书中，海伦.凯勒的家庭女教师是（）A凯蒂B安妮C莎莉文D左明丽.南茜9.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（）A《给我三天光明》B《少女时代》C《我的生活》D《及至》10在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（）A海明威B但丁 C巴尔扎克D马克.吐温11.海伦.凯勒最后毕业于（）A哈佛大学B纽约大学C剑桥大学D波士顿大学12.海伦•凯勒把一生献给了盲人福利和（），赢得了全世界人民的尊敬。
假如给我三天光明主要内容(总结15篇)
假如给我三天光明主要内容(总结15篇)假如给我三天光明主要内容(总结15篇)假如给我三天光明主要内容（一）：《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不一样的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
假如给我三天光明主要内容（二）：海伦.凯勒，一个从小就双目失明，双耳失聪的残疾女孩，没有所以而失去生活的勇气，而是勇敢地与病魔作斗争，坚强、乐观的应对生活。
并在莎莉文小姐的帮忙下，克服种种困难，最终取得了成功。
假如给我三天光明主要内容（三）：《假如给我三天光明》是海伦.凯勒女士的自传。
她仅仅拥有18月的光明。
假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变的有价值的人，第二天想看光的变换莫测和日出，第三天想探索与研究。
以一个盲人的身份想象如果自我能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事----包括去看看帮忙过自我的人，以及去感受自然，品味艺术世界。
假如给我三天光明主要内容（四）：《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的自传体小说，海伦.凯勒原先是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自我惊人的毅力，在莎莉文教师的教育和帮忙下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明主要内容（五）：《假如给我三天光明》是美国当代着名作家海伦.凯勒的散文代表作。
该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不一样的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
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感恩 纯真 充满爱和诗意、情趣 充满着朝气 ……
读海伦第二天行程，看海伦： 海伦，她有一颗 的心灵。 热爱自然 热爱知识 积极探索自然 热爱艺术 内心世界丰富多彩 爱美 有激情 ……
读海伦第三天行程，看海伦： 海伦，她有一颗 的心灵。
热爱生活 关注人类社会 富于同情 ……
Байду номын сангаас
海伦的忠告：
1、珍惜我们的感官，去感知生 活、享受生活。 2、我们应该怀着友善、朝气和 渴望去生活。 ……
后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美 国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、 聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医 院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。 1964年被授于美国公民最高荣誉––––总统自 由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女 之一。 马克.吐温说过，19世纪出了两个了不起 的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒。
郊区、东河
平静、欢笑 惊心动魄
另一个世界的幻象 沸腾的、五彩缤纷的 快乐与痛苦
神
散文的形
散文的神
时间 日期 活动
白天
夜晚
第一天 第二天 第三天
看望麦西夫人、约朋友来家、 回忆这一 树林散步、看落日 天 参观自然历史博物馆、参观 艺术博物馆
看戏
看喜剧
游览纽约城、看日常世界
读海伦第一天行程，看海伦： 海伦，她有一颗 的心灵。
.课文主旨.
三天的活动，是对人类生活的全面 考察。既表现内心对生活中美的追求， 也表达对人类生活的高度赞美，并以自 己痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍 惜光明，珍惜光阴。
本文特点：
1、丰富的想象。
从丰富的想象背后，我们可以看到作者 一颗火热的心：一生都急欲打开视听感觉的 窗口；也想现身说法，对世人提出劝告。
2、朴素的语言。
虽然全篇都是家常话语，但用到本文中， 却具有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用 太多的写作技巧，她的故事、她发自内心的 召唤，已经具有这种力量。
请欣赏盲人女孩感人微电影 《假如给我三天光明》
假如你面对三天黑 暗，你将如何度过？
To be or not to
请同学们观看视频《品读• 假如给我三天光明》细心体会和 理解海伦 • 凯勒的思想感情。
请同学们自主阅读课文（15分钟左右） 并思考下面的问题
• 作者再三强调“三天”，那么作者 在这“三天”主要干了什么，请你 概括出来。
时间
对 人 类 的 真 挚 友 爱
所见所闻
所思所想
温和、耐性、坚强、同情
第 一 所有的朋友、婴儿 天 狗眼
我的教师（安妮）
内心美的外部特征、天真的美
热烈、温柔、快活 人类的聪明才智
艰难曲折、沧桑多变 人类精神、民族精神 迷人的色彩、动作
森林中漫步、田野、日落
光辉广阔、怡然自得、绚丽多彩
人造光明
第 纽约自然历史博物馆 二 天 大都会美术博物馆
求 知 的 渴 望
戏院、电影院
坚 强 第 纽约城 乐 三 观 天 帝国大厦 进 五号大街 取 全城
假如给我三天视力
Three Days to See
走进作者
海伦· 凯勒，美国女作家、教育家。 幼时患病，两耳失聪，双目失明。 七岁时，安妮· 沙莉文担任她的家 庭教师，从此成了她的良师益友， 相处达50年。在大学期间写了第一 本书《我生命的故事》，叙述她 如何战胜病残，不仅给盲人而且 给成千上万的正常人带来了鼓舞。 这本书被译成50种文字，在世界各 国流传。还写了几部自传性小说， 《我所生活的世界》《从黑暗中 出来》《我的信仰》。在这些著 作中，她表明黑暗与寂静并不存 在，她自己也是个有理智的人。 著名的传记作家范怀克· 布鲁克斯