2018年高考作文人物素材：苏轼_作文素材
高考议论文作文人物素材：苏轼.doc
高考议论文作文人物素材：苏轼1、是那个“ 尽寒枝不肯栖”的寒么 ?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行且徐行”的行者么 ?是那个高唱“大江去”的人么 ? ，一个被宋神宗称“才与李白同，比李白厚”的千古大家，在遭受小人来的水，遭受后，忘却了所有的失意。
他在黄州种地酒，“夜坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江去”。
他是那的淡泊从容。
他是将所有的痛苦失意抛之后，着世之美。
不然，何来“ 煮坡肉 ", 何来“日啖荔枝三百，不辞作岭南人”的达与豪 ?2、一枝一叶一世界“但愿人久，千里共娟”，一明月，放射出悲天人的光 ; “料得年年断，明月夜，短松”，一排短松，守候着生死离的深情。
“人生如梦，一尊酹江月”，一杯酒，凝着壮志酬的感慨 ; “ 尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，了孤苦无依的零 ; “小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，走了狗苟的 ; “竹杖芒鞋，怕 ?一蓑烟雨任平生”，一蓑衣，就了吹雨打后的宁静⋯⋯一枝一叶一世界，一一句关情。
3、人有意气，才能有豁达的胸襟。
“惟江上之清，与山之明月，耳得之而声，目遇之而成色”，子有意气，遭官与文一来的水，但他仍意气，“ 而友麋鹿”，心胸豁达可一斑。
4、坡披仰天大呼“大江去”，他面的那些心事刻之沉入波涛之中，消失得无影无踪。
壮的滔滔江水坡忘，忘那些失意、悲，忘那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁笑生，而真正赤壁完美壮烈的是。
官上的波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清并没有掉他那向上的心。
伴着涓涓泉，聆听古，故园神游中，白与皎月光交相映。
一尊酹江月，多么豪的杯，淡逝了多少哀及生活磨——念，我懂得了在困逆境中保持有勇向前的心⋯⋯6、个以前煌的文人，因黄州案而开始落魄，流落四方，安。
在赤壁的月夜，他心灰意，看“江上之清，山之明月”，做他那个神翩而舞的梦。
面如江水般深沉的失意，他看在山呼，旋，然后着撕身裂骨的痛穿越漆黑的棘林。
刹那，他心中郁的，的苦痛随而散。
高考作文素材苏轼篇_高中作文素材_
高考作文素材苏轼篇写作是学生语文素养的重要体现,重视指导学生从阅读中积累素材,从生活中积累素材,从而丰富写作材料,提高水平。
关于苏轼的作文素材有哪些?下面是小编为您整理的关于苏轼的高考作文素材，希望对您有所帮助!高考作文素材苏轼篇一苏东坡的读书方法苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。
他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。
一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。
这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
高考作文素材苏轼篇二王安石出题三难苏东坡王安石出题三难苏东坡，在文坛传为佳话。
其第三难是出句成对，共有三句。
第一句云：一岁二春双八月，人间两度春秋。
因为那年恰好闰八月，而且正月和十二月都有立春，确是“两度春秋”。
东坡虽是才子，但这上联出得蹊跷，一时寻对不出。
不过后人已代苏东坡对了出来：六旬花甲再周天，世上重逢甲子。
王安石考东坡第二句对是：七里山塘，行到半塘三里半。
原来苏州金阊门外至虎丘这一段路叫做“山塘”，约有七里之遥，中间有地名半塘。
东坡不久前路过此地，所以王安石出此句难他，东坡果然被难住了。
不过，后人假托乩语，也把此句对了出来，对云：九溪蛮洞，经过中洞五溪中。
王安石出的第三句是：铁瓮城西，金玉银山三宝地。
润州(今江苏镇江市)，古名铁瓮城，临于大江，其地有金山、银山、玉山，山上有佛殿僧房，当时苏东坡恰好刚游览过，王安石便出了这一题。
东坡寻思多时，不能成对，只得谢罪而去。
这第三句至今未见有人对出下联，诸君不妨一试。
高考作文素材苏轼篇三苏东坡向王安石认错宋朝大文学家苏东坡，是翰林院学士，人们都称他为苏学士。
苏东坡才华横溢，文章写得好，也作得好。
但知识再丰富的人也不可能会知天下事，所以他有时候也不免要出点差错。
苏轼作文素材5篇
苏轼作文素材5篇苏轼作文素材（一）有一天，苏轼看到王安石案几上有“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，苏轼见此不由一声冷笑，他想，菊花怎可能在秋天凋落。
于是挥笔续了两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
”后来苏轼被贬到黄州。
有一天时值重阳，苏轼出行，但见秋风瑟瑟，吹得菊花四处飘零，满地恰似黄金铺就。
苏东坡想起当年改诗之事，内心甚是羞愧。
【视点】⑴自以为是；⑵狭隘；⑶生也有涯而知也无涯；⑷敢于承认自己的不足。
苏轼作文素材（二）《东坡志林》记载，苏轼因作诗讽刺新法而遭御史弹劾，在湖州被追赴诏狱时，面对哭送的妻儿家人言道：“子独不能如杨处士妻，作一诗送我乎？”在当今竞争激烈的社会时期，这种幽默对缓解人的心理压力也能起到积极作用。
东坡晚年被再贬至惠州，三贬至儋耳。
然而沉重的政治迫害和艰苦的生活环境并没有把东坡击倒。
此时，他更注意运用幽默的力量来帮助它超越政治的险恶和人生的痛苦。
《惠州一绝》诗云：“罗浮山下四时春，卢橘黄梅次第新。
日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
” 反映了东坡晚年被贬岭南一带时的幽默诙谐精神和乐观旷达情怀。
他不想去岭南的蛮荒之地，亦非终日陷入能否生还故里的忧患痛苦之中，而是善于采撷生活中的美好事物和生动细节作“幽默观”，从而使自己保持良好的心境和足够的体力来航渡人生的苦海。
苏轼的性格豪迈，诙谐幽默，旷达洒脱，这是他更是后代人对待逆境人生的强有力的武器。
这种诙谐幽默其目的在于排遣、化解人生道路上的挫折、失败、忧愁和痛苦，带有自我解嘲、的特征。
【视点】⑴旷达洒脱；⑵诙谐幽默；⑶笑面人生；⑷自我调整。
苏轼作文素材（三）有一天，一位白发老者登门拜访，见了苏东坡，老人说：“听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。
”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题，心中十分得意。
问道：“老先生可有什么疑难？”老人没有说话，笑吟吟地捧过一本书来。
苏东坡接过来，翻开第一页，头一行就读不下去了。
()为什么呢？有两个字不认识。
作文素材人物事例苏轼
作文素材人物事例苏轼
说起苏轼这哥们儿，那可是北宋时候的文坛大佬啊！性格豪爽
得不行，写文章也是一流。
他这辈子虽然经历了不少波折，但从来
没被打倒过，每次都能把苦日子过成诗。
就说在黄州那段时间吧，他虽然被贬了，但活得可潇洒了。
在
田地里干活时，他看着那片金灿灿的麦田，觉得真美，然后就写了
首《东坡》来抒发心情。
他对那片土地的感情，就像是对自己的家
乡一样深厚。
苏轼这人可不只是会写诗写词，他还是个哲学家呢。
就像他在《题西林壁》里写的，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”这
句话告诉我们，看事情不能只看表面，得从不同角度去看，才能看
得更全面。
还有啊，苏轼的《水调歌头·明月几时有》那可是经典中的经典。
他望着天上的月亮，就开始琢磨人生了。
他说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这不就是告诉我们，人生就是这样，有快乐也有
悲伤，就像月亮有圆的时候也有缺的时候一样。
这哥们儿，活得真
是通透啊！。
高考议论文人物素材：苏轼
三一文库（）〔高考议论文人物素材：苏轼〕导语：苏轼对社会的看法和对人生的思考都毫无掩饰地表现在其文学作品中，其中又以诗歌最为淋漓酣畅。
下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢![苏轼]1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。
他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。
他总是那样的淡泊从容。
他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。
不然，何来“亲煮东坡肉"，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。
“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。
3、人有意气，才能有豁达的胸襟。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。
壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。
官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。
高考作文：经典历史人物素材(苏轼)
高考作文：经典历史人物素材（苏轼）苏轼其人其事神宗用王安石变法，苏轼的改革思想与王安石的变法主张有许多不同。
上书反对变法。
由于意见未被采纳，请求外调，他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。
在这期间，他曾经惩办悍吏，灭蝗救灾，抗洪保堤，对邑政进行了某些改革，收到了"因法便民"之效。
苏轼不满意变法，尤其当看到新法推行中的流弊时，"不敢默视",时时"缘诗人之义,托事以讽"。
王安石罢相后，何正臣等新进官僚却从苏轼诗文中搜纳,罗织罪状,弹劾苏轼"指斥乘舆"、"包藏祸心"，因于元丰二年(1079)把他从湖州逮捕，投入监狱,勘问他诽谤朝廷的罪行,这就酿成北宋有名的文字狱"乌台诗案"。
经过几个月的折磨，苏轼侥幸被释，谪贬黄州。
在元丰时期的贬斥生活中，他虽被迫表示要闭门思过，但并未缄口搁笔，他仍然关心现实，同情人民，写了不少有价值的作品。
元丰七年，苏轼改贬汝州，离黄州北上时，路经金陵，曾拜会退休宰相王安石。
两人政治见解虽有分歧，但还保持了私交，共游蒋山，互相唱和。
绍圣元年哲宗亲政，新党得势，贬斥元□旧臣，苏轼又成为这些新贵打击的对象,被一贬再贬,由英州（今广东英德）、惠州，一直远放到儋州(今海南儋县)。
尽管当时"饮食不具，药石无有"，条件极为艰苦，苏轼却能"食芋饮水，著书以为乐"。
并对惠州百姓和黎族人民流露了深厚的同情。
直到元符三年(1100)宋徽宗即位，他才遇赦北归。
建中靖国元年(1101)七月死于常州。
在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官一地，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋州授馆，兴修水利，架桥凿井，赈灾施药，都于史有征；在人生态度上，苏轼即使在身处绝境时，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……近代国学大师王国维推崇苏轼：“三代以下诗人，无过屈子、渊明、子美、子瞻者。
走进苏东坡高考作文5篇素材
走进苏东坡高考作文5篇素材写走进苏东坡的高中作文篇1曾有一人，他是乐天派诗人。
他的“乐天”秉性源于痛苦，“思想的快乐”在痛苦中酝酿而成。
论他，唯有一词“乐观”可概括其一生。
在新法施行，一党败一党胜的政治舞台上，他的一生起起伏伏。
三次在朝，三次外任，三次被贬，“乌台诗案”，贬官流放。
他去了黄州，惠州，儋州等地，人生凄凉苦楚，只因小人陷害，“哲龙”一句，成了人生悲剧。
在这个动荡不安的时期，文人政客不是郁郁而终，遭人陷害;便是退隐朝廷，归隐山田。
然而他即使被流放，也在默默坚守着。
当他在黄州时，得营地之东数十亩荒地开垦，名之为“东坡”，并自号“东坡居士”。
这一块囚禁之地并没有困住他，无论是《江城子》还是东坡肉这一名菜，都彰显着他生活的幸福美满。
“荒地+狼藉”造就了“美食+文采”，他并没有放弃生活。
惠州是瘴疠交攻之地，可是他并不这么认为。
在此地，他用其乐观之态_，笑对人生，无论小事俗务他都将其看作是美差一件。
由此灵感而发，“乐意相关，生香不断”。
“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。
眼前见天下无一个不好人。
”想来，他什么也不介意。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”便是对无事可完美的容忍。
《赤壁赋》，《后赤壁赋》是对古事的思考。
他是“三苏”之一，是“唐宋八大家”之一，书法与散文皆不输于他人。
无论何时，无论何地，他总是安慰着自己，关心着一切。
有人说，他是儒，道，佛集于一体的人。
他以道为一切集成，无为而治，崇尚自然，也算是乐观的重要因素。
对于道家的简化人生，佛家的否定人生，儒家的正视人生，他在合适的时机用适合的思想，故他尽情享受人生，这也是他乐天达观的奥秘所在。
痛苦造就他乐天之品性，几千年流逝，留下的唯有这“乐天”二字。
他是谁，人尽皆知。
走近他，可见其之精华。
写走进苏东坡的高中作文篇2在那个风起云涌的朝代，我似乎看见你在遐想。
我惊叹，身后沧海横流，你却安之若素。
时间如风，如沙，想抓却抓不住，握于掌心流于指间。
弹指一挥间，反倒使我越陷越深，陷入你的文字，陷入你的风华。
高考作文人物素材：苏轼(苏东坡)
高考作文人物素材：苏轼1.东坡吃草苏轼和佛印是好友，经常互相调侃。
一次，苏轼去拜访佛印，不料佛印不在，开门的是一个小沙弥。
苏轼半开玩笑地问：“佛印秃驴何在？”小沙弥淡定地指着远方说：“就在东坡吃草！”适用主题：调侃，机智回击2.“尸骨”未寒一天，苏轼和佛印在河边聚餐，边吃东西边闲聊。
突然，佛印拿出一把题有苏轼诗词的扇子，扔到河里，并大声道：“水流东坡诗（尸）！苏轼楞了一下，夹起一块骨头扔到河边上，让狗过来啃，然后笑道：“狗啃河上（和尚）骨！”适用主题：调侃，机智回击3.东坡说文苏东坡曾经教人写文章，他说：“假如集市上的店铺各种物品都有，却有一种东西可以把它们取来，这就是钱。
世上最容易得到的莫如物，最难得到的莫如钱。
文章、华丽的词藻、事实，就像集市上的各种物品；立意，就像钱一样。
写文章如果能先立意，那么，古往今来众多的事物就纷纷涌出，都来给我用。
你如果明白了这一点，就会写文章了。
”适用主题：立意与选材，深入浅出，通俗易懂4.苏轼感激韩琦爱人以德苏轼科举高中后，显露出过人才华，宋英宗想让他进翰林院当值，授予重任。
宰相韩琦表示反对，理由是这样做会引人嫉妒，让人猜度，反让苏轼受牵累。
因此，应该缓着来，不宜突然重用。
宋英宗于是授予苏轼史官类的基础职位。
苏轼听到韩琦的话后，非常感激，认为韩琦爱人以德，是真正的关爱自己。
适用主题：爱的方式，看问题的角度，互相理解（知己）5.苏轼退房苏轼曾在常州花大价钱买了一所房子，正准备择日迁入时，偶然听到一老妇哭得十分伤心。
他问老妇哭什么，老妇说，她有一处房子，相传百年了，被不孝子孙所卖，因此痛心啼哭。
细问之下，原来就是自己所买的房子。
于是当即焚烧了房契，把房子还给了老妇。
适用主题：善良，慈悲6.苏轼相人章惇曾和苏轼一同游山，到了一处紧挨着万丈深渊的石壁旁边。
章惇要苏轼到石壁上题字，苏轼不敢。
章惇踩着险石爬过去，在石壁上题字。
苏轼大为惊悚，认为章惇以后要是做了官，一定会杀人不眨眼，因为一个不爱惜自己生命的人，也不会把别人的生命当回事。
苏轼作文（通用29篇）
苏轼作文苏轼作文（通用29篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的苏轼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
苏轼作文篇1翻开书籍，被一缕缕书香所沉浸，仿佛跨越了千年岁月，来与你相会，苏轼，我想握住你的手，畅谈你那波荡起伏的人生。
少年时的你，风度翩翩，才华横溢，满腹经纶当然能够稳居第一。
但是你因为欧阳修的个人观念（当时欧阳修认为是自己的弟子写的文章，因此给了第二），一流的文章得了第二。
事后，欧阳修虽博古通今，但也不知道你所写的尧舜之典出自何方。
回家后，查三天三夜还是一无所获。
最终向你请教。
你却对他说，那是你自编的。
要知道，在当时那个封建社会，是不允许这样的，而你又是在科举考试中，一个可以改变人生命运的时刻，可见你的勇气之大。
苏轼，因为仰慕你的才学与勇气，我想握住你的手，对你说：“真不愧是少年天才”。
中年时的你，因与当朝宰相不和，离开中央，前往地方。
在这期间，你政绩突出，人们爱戴，但却因乌台诗案差点要了你的命。
不过神宗爱才，众人求情，最后你被贬谪到了黄州做团练副使。
从三品大员到如今的囚官，相差甚远。
不过洒脱的你，满不在乎，在黄州临江而居。
在一个大雪纷飞的时节，建成了你的“雪堂”。
不仅如此，你还写下了《念奴娇·赤壁怀古》以及前后《赤壁赋》等诸多名篇，流传后世。
苏轼，我想在你被贬之际，握住你的手，对你说：“人生无常，祸福相依，不要在意世俗的名与利？”而你却是微微一笑，告诉我：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”暮年时的你，在经历了宦海沉浮之后，早已将一切看透，饱经风霜的脸庞，仿佛成了写照。
神宗仙逝，太后当权，新法废，旧法立，司马光出山，身为旧党员，你很快又被重新启用。
短短的三个月，一跃而上。
你的人生总是与政局的不同而摇摆不定，命运不在自己手中。
苏轼，我想握住你的手，告诉你：“正是你的性格，才是造成你曲折命运的根源。
关于苏轼的作文素材
关于苏轼的作文素材简介苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡先生，汉族，北宋文学家、书画家、政治家、哲学家、历史学家等多重身份于一身。
苏轼是中国文学史上的巨擘，他的作品风格独特，思想深邃，影响深远。
本文将为大家介绍苏轼的生平事迹和代表作品，希望能够为写作提供素材和灵感。
生平事迹苏轼出生于一个书香门第的家庭，自小聪慧过人，文才出众。
他的父亲苏洵是当时的名人，给他提供了良好的学习环境和资源。
苏轼早年读书有成，而后也以文才赢得了社会的认可。
然而，由于他对政治事务的干预和批评，多次惹上麻烦，甚至被贬谪到边远地区。
但这并没有压垮他的斗志，他在逆境中不屈不挠，继续坚持自己的文学创作。
苏轼不仅是一位杰出的文学家，还是一位卓越的政治家。
他有着敏锐的洞察力和深刻的思考能力，对社会和政治状况有着独到的见解。
他对政治腐败和社会不公持有批评态度，并积极倡导自由思想和反对权贵的意见。
然而，由于他的政治立场和观点与当时的统治者相悖，导致他多次被流放。
代表作品《赤壁赋》赤壁是中国文学史上最著名的战争描写之一。
苏轼以其独特的视角和高超的文学技巧，将当时的战乱场景形象生动地展现在读者面前。
《赤壁赋》融合了叙述、描绘和抒情三种风格，使得整篇赋文优美流畅，情感真挚动人。
这部作品不仅描绘了赤壁之战激烈的战斗情景，还抒发了苏轼对战乱的深切忧虑和对和平的向往。
《江城子·密州出猎》《江城子·密州出猎》是苏轼的一首词作，以抒发自己对自然美的赞美和对人生的思考。
词中以描绘狩猎场面为开端，而后从自然景观渐渐引申出对生命的思考。
词的结构紧凑，语言简洁明快，展示了苏轼的才情和人生观。
《东篱乐府》苏轼的诗作《东篱乐府》是中国传统文学中珍贵的乐府诗之一。
这首诗以描绘生活琐事为内容，语言平实，情感真切。
诗中塑造了一个平凡民众的形象，通过对寻常事物的写实描绘，抒发了苏轼对人生的感悟和对庸常生活的赞美。
影响与价值苏轼的作品在中国文学史上具有重要的地位和影响力。
苏轼高考作文(精选5篇)
苏轼高考作文(精选5篇)苏轼高考作文（篇1）苏东坡有一种情怀，亘古绵长，无私无求，不因季节更替，不因名利沉浮。
他沉睡千百年，诗词情怀却都不曾改变。
苏东坡，他生平经历起落跌宕。
每个人在青涩之年都是懵懂无知，不知收敛性情的，亦如他，在书文中大发劳骚，被贬谪，后升官，欲升又贬。
他反对新政法，却用一生的时间温暖了他任职还有贬谪地方的每位百姓的心，时刻保持着“民贵君轻”的信仰。
越是艰苦贫贱之地，他越能赢得老百姓的爱戴。
在杭州任职时，当地粮食短缺，苏东坡就拿修葺官舍的钱去换粮食，并向朝廷申请，资以补粮，百姓们这才度过了干旱之季。
第二年，杭州大闹瘟疫，眼下百姓的生计，让他不得不食言自己的挚友巢谷，开了“圣散子”这一济药方。
因为此心安处，便是故乡。
苏东坡一生不追随，不盲从，坚持实事求是。
他热爱着自己缔造的美，和一切受他庇护的民众。
他温情地注视着人间，把自视甚高的理想主义，置换为温暖的人间情怀，这也许就是为什么千年后，一提到苏东坡，在中国甚至是海外，都会引起人们亲切敬佩的微笑。
时至今日，我还是知道有人越来越冷漠。
爽朗的天空绽出烈日的笑颜，云朵在光束中毫不显眼。
街上多了些叫卖的小摊，对面开张的餐厅里氤氲着酱香，可是被那奢侈厚重的玻璃门阻挡。
清晨的街市边总是坐着些工人和流浪汉，整条路上充斥着菜香和垃圾腐烂的气味。
我坐在餐厅靠窗的一角，看着最近网上曝出的假疫苗和假奶粉的事件，有人说“末日动荡”，人心泯灭，这真是一个令人绝望的世界。
眼前的新闻和窗外的景象，我不禁黯然神伤，陷入沉思。
他们为了提高成本，而大量散卖假药，不顾万物生灵;为了显示自家菜品的奢华，而背着良心标价;想要成为网红的人，却在网络上发布残虐猫狗鼠兔的视频……我也想表达自己的失望和忧伤。
可我在苏子的诗词里看到的是力量。
很多时候蒙蔽我们双眼的不是假象，而是自己的执念。
我也可以像苏东坡那样，用顶风迎雨的态度，多点淡然，少点虚荣，过真实自在的生活。
不计较名利地位，不比较高贵谦卑，与每个人都如旧相识般亲切。
苏轼的高中作文素材（通用7篇）
苏轼的高中作文素材（通用7篇）苏轼的高中作文素材篇1历朝历代，名人品评都是文人士子们的梦想，“一经品题，便作佳士”的机遇吸引着他们趋之若鹜。
苏东坡作为文坛巨擘，这种点石成金的奇效更是灵验无比，“苏门四学士”的成名便是明证。
当时，很多青年才俊以在苏东坡面前吟诗为荣，倘若得其一二点评，则有登堂入室、无上荣耀之感。
一位叫王祈的官员，颇以才华自诩，常在苏东坡面前卖弄。
一次，他作了一首《竹诗》，对其中两句尤为得意，便在苏东坡面前吟诵道：“叶垂千口剑，干耸万条枪。
”苏东坡一听，不禁哈哈大笑道：“这两句好是好，不过，万竹千叶，无异于说十根竹子方生一片叶，天下何处有此竹?”苏东坡遂下一评语说：“世间事忍笑为易，惟读王祈大夫诗，不笑为难!”苏东坡一评天下知，王祈因此落下了愚钝之名。
苏轼的高中作文素材篇21080—1084年，苏东坡贬官黄州(今湖北黄冈)五年余。
期间，他与隐居于黄州岐亭的名士陈慥成了至交，两人畅谈用兵之策，兴亡之道，过从甚密。
陈慥好谈养生，经常吹嘘自己的养生功效，洋洋自得。
一次，陈慥生了场大病，整整一月都不见好转，于是，苏东坡“幸灾乐祸”地写了一封信戏弄陈慥说：“公养生之效，岁有成绩，今又示病弥月，虽使皋陶听之，未易平反。
公之养生，正如小子之圆觉，可谓‘害脚法师鹦鹉禅，五通气球黄门妾’也。
”意思是你平日吹嘘养生效果如何如何，如今一病不起，整月未愈，即使狱官皋陶听了，也没法给你平反了。
你的所谓养生经验，好比小子圆觉、蹩脚法师、鹦鹉谈禅、五孔的气球、太监的小妾，不过是无用的摆设罢了!苏东坡用一连串俏皮的比喻，把陈慥有名无实的养生经大大讥笑了一番。
苏轼的高中作文素材篇3苏轼!一个震撼人们心灵的诗人，他的词或空旷，或雄放，或凝重，或空灵，可以到达人们心灵深处，一个出生于北宋时期的人，留下百篇诗句……“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?”一首咏月抒怀的词勾勒出一种皓月当空，月下有一抹清影正在独自望月的情景，只是那一抹清影可是他正念着“水调歌头”词一首?“似花还似非花，也无人惜从教坠…”春色三分，二分尘土，一分流水点点是离人泪”一首“水龙吟”仿佛已苍老了前世今生。
苏轼的高中作文素材
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1，苏轼名字的由来。
“轼”是指古时候车前用的'搭手，平时可有可无，并不起眼，但去掉就不是完整的车。
苏轼的父亲苏洵在《名二子说》中写道“轼者，吾惧汝之不外饰也。
”就是说怕苏轼过分显露而不加掩饰。
可以说，这是基于父亲对儿子的了解。
苏轼以后的宦海沉浮，几经波折，这是因为过于耿直、刚正
2，乌台诗案之后的“犹不改矣”。
乌台诗案审理过程达100日，苏轼为口无遮拦所累，但出狱后立即写下了两首诗，两首诗中，其一有“却对酒杯浑似梦，试拈诗笔已如神”之句，非常自矜。
写完这两句后，苏轼“私自骂曰‘犹不改也!”，后世纪也评论说“少自省之意”。
这就是苏轼，坚持自己。
3，苏轼曾说，吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿，眼见得天底下无一个不好人。
这句话是对苏轼赤子之心的写照，我喜欢他，大概也是喜欢这种贴近平民，收放自如又高的不可企及的情怀、心胸吧。
最新-2018高考语文作文技法历史文化名人的深度人生苏轼 精品
语文：2018高考作文技法：历史文化名人的深度人生苏轼苏轼，号东坡居士，四川眉山人。
中国文化史上的旷世奇才，多层次、全方位的文化巨人。
苏轼具有睿智的思想、高尚的人格、广博的历史知识、多方面的艺术才能和丰的人生阅历，为历代文人所称许。
他21岁考中进士，开始了一生坎坷的仕宦生涯。
苏轼受到儒、释、道三家思想的影响，但他并未固执于任何一家，而是兼收并蓄，各有取舍，从而形成了他较为复杂的思想和性格。
大体说来，他以儒家积极入世的思想从政，立志做一个经世济民的人；以释、道二家超然物外、与世无争的思想处置人生忧患，因而在任何逆境中都能随遇而安，不悲观，不颓唐，永远保持一种旷达乐观的人生态度。
历年的考场作文中，考生大多喜欢用东坡事迹作话题或材料。
毫不夸张地说，有作文处尽可以有东坡。
高中语文课本上苏轼的《赤壁》等作品，也都是很重要的作文资源。
●考场作文常用的苏轼名句人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。
（说明：人有情，所以按约而来；但往事已如缥渺云烟。
人面不知何处去，此等失落情绪，所在多有。
）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（说明：人有聚散悲欢，正如月亮有阴晴圆缺，这是残酷的规律。
残缺的世间，本无圆满。
）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（说明：在大自然面前，人类是多么渺小啊！苏轼在《赤壁赋》中说，曹操“固一世之雄也，而今安在哉”，与此意思相近。
）多情却被无情恼。
（说明：落花有意，流水无情。
人类心灵能够共鸣的时刻是很稀少的，所以知音难遇，所以“天下有情人皆成眷属”堪称无量宏愿。
）天涯何处无芳草。
（说明：这是旷达之辞。
也是自我安慰之辞。
）回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
（说明：风风雨雨，晴晴好好，都是人生过程中暂时的经历。
当一切成为过去，风也好，雨也好，终归寂灭。
）但愿人长久，千里共婵娟。
（说明：人若不能相逢，相守，但只要能彼此平安，相互想念，就能够证明：这个世界毕竟还是温暖的。
）不识山真面目，只缘身在此山中。
高考议论文作文人物素材之苏轼
高考议论文作文人物素材之苏轼作为历史上著名的文化名人，苏轼是很多考生写高考议论文作文时常用的素材之一。
苏轼是一位文学家、书法家、画家、政治家，他的作品流传至今，不仅为后人留下了珍贵的文化遗产，也成为了我们今天学习的重要素材。
首先，苏轼的文学成就是值得我们学习的。
他深受唐诗宋词的影响，在文学上有着很高的造诣。
他的诗词多为抒发情感、描写自然和祖国风景的，表现出他对生命和自然的敬畏之情，也反映出他对社会的关注和对人类命运的思考。
例如《念奴娇·赤壁怀古》中，他写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这句话既表现了人生短暂易逝的感慨，又表达了他对爱国精神、对历史和文化传承的重视。
这样的文学精神和风范，值得我们在今天的文学学习中去领悟和借鉴。
其次，苏轼的书法和绘画也是我们可以学习的。
苏轼的书法曾被誉为“天下第一楷”，他的字体独具特色，气势宏伟，非常有气魄。
他的绘画风格则多为写意，不拘泥于形式，尤其精于山水画。
他的画风自由奔放，富有想象力和创意，充满了生命和动力。
他的书法和绘画都有着厚重的文化底蕴和深刻的内涵，是我们可以学习的艺术精神和技巧。
最后，苏轼的思想和政治观点也是我们可以思考和借鉴的。
苏轼的思想开放、多元，他重视人性、追求自由、尊重个性，主张人文主义和自由主义，反对封建主义和专制思想。
他在政治上也有着独特的见解和思考，尤其是他对民主政治的推崇和对官僚主义的批判，对我们在今天的政治学习和思考也有着启迪作用。
综上所述，苏轼是一位多才多艺的文化名人，他的文学、书法、绘画以及思想和政治观点都是我们可以学习的素材。
在今天的学习和生活中，我们应该从苏轼身上汲取精神营养，不断提高自己的文化素养和艺术修养，为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。
【作文】“苏轼”写作素材、片段、范文
以“苏轼”为素材的优秀作文片段1、忘记和铭记“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”躺在一叶扁舟上，任由小船随着江流飘飘荡荡、沉沉浮浮。
苏轼瞑目沉吟：忘了吧，你看那三国周郎，何等风流倜傥，意气风发，一代名将啊！如今，还不是随着这长江滚滚东流，消失在历史的洪流中？”想到这儿，苏轼笑了，好，就让我忘记这郁郁不得志的愁怀，托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风。
就让我铭记那曾经有过的豪情壮志，凝成诗篇，然后让后人铭记。
日落的余晖，映照在江面上，江面一片灿烂。
2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。
“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨；“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。
3、出人意料和情理之中雨渐渐小了一些，苏轼看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。
白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。
无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？既然如此，扬起脸，面对风雨，唱一句：“谁怕？一蓑烟雨任平生”吧！那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了。
缓缓走着，心情渐渐轻松愉快，小曲儿也不觉间哼唱起来。
晚风习习，云散天开，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。
回过头，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美。
意料之外的一场风雨，情理之中的一份收获。
4、遭遇挫折和放大痛苦苏轼看见了风，这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。
在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
苏轼作文素材200字不同角度
苏轼作文素材200字不同角度
1. 苏轼啊，他写山水可有一套了！他走遍了四方，用笔墨把大自然的美丽都画出来了。
你看他写的那些山川河流，简直就像真的一样，让人看了都想去走走看看。
2. 苏轼这人，跟朋友们聚会时总是文绉绉的。
他写的诗词啊，有时像野马一样豪放，有时又像小溪一样温柔。
他和朋友们一起喝酒聊天，那场面，简直就像古代文人墨客的大聚会，特别有意思。
3. 说起苏轼，他可是个全能的人才啊！在文学上，他厉害得不得了；在政治上，他也有两把刷子。
他敢于说真话，不怕那些有权有势的人，真是个了不起的人！。
苏轼论据素材
苏轼论据素材1. 苏轼一生仕途坎坷，那叫一个惨啊，就好比在波涛汹涌的大海上漂荡的小船，随时都可能被吞没。
看看他被贬到黄州，还能乐观潇洒，写出那么多厉害的作品，牛不牛？比如那首《定风波》，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这心态，绝了！2. 苏轼和弟弟苏辙的感情那可是相当深厚呀，手足之情让人感动不已，就像相互依靠的大树和藤蔓。
“但愿人长久，千里共婵娟”，不就是他写给弟弟的吗？这情感太真挚啦！3. 你们知道吗？苏轼还是个超级吃货呢，简直就是美食界的探险家！被贬到惠州，能发现荔枝的美味，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，这得有多爱吃呀！想想他享受美食的样子，是不是很有意思？4. 苏轼的文学成就那简直高耸入云啊，好似一座巍峨的山峰让人仰望。
他的诗词文章，风格多样，有的豪迈，有的婉约，每一篇都精彩绝伦，像《念奴娇·赤壁怀古》那样大气磅礴的作品，谁能不爱呢？5. 苏轼面对挫折的态度多牛啊，就像是打不死的小强，顽强又坚韧。
不管生活怎么打击他，他都能笑着面对，这种精神难道不值得我们学习吗？看看他在困境中还能谈笑风生，太了不起了！6. 你们说苏轼的豁达是不是世间少有？就像广阔的天空一样包容一切。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，这种洒脱有几个人能做到？这简直就是我们的榜样呀！7. 苏轼的影响力那可是超级大呀，简直如同太阳照耀大地一般。
多少后来人受他影响，爱上了诗词，爱上了文学，难道这还不够厉害吗？8. 想没想过苏轼在那个时代是多么独特的存在？就像黑暗中的一盏明灯，闪闪发光。
他的思想、他的才华，都让人惊叹不已，这就是伟大的苏轼呀！9. 苏轼就是一颗璀璨的星星，在历史的天空中永远闪耀！他的事迹、他的作品，永远值得我们去品读、去回味！他是真正的大家，无人能及！。
描写《苏轼》的作文3篇
描写《苏轼》的作文3篇【2018年高考作文人物素材：苏轼】1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。
他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。
他总是那样的淡泊从容。
他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。
不然，何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。
“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。
3、人有意气，才能有豁达的胸襟。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。
壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。
官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。
伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。
一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。
苏轼作文素材
苏轼作文素材
苏轼，字子瞻，号东坡居士，是中国北宋时期著名的文学家、
书法家、画家和政治家。
他的文学作品博大精深，不仅在文学史上
留下了不可磨灭的印记，也对后世文学产生了深远的影响。
苏轼的
作品以其清新自然、豪放洒脱的风格而著称，被誉为“苏门六子”
之首，对后世文学产生了深远的影响。
苏轼的作品素材主要体现在他的诗词、散文和书信中。
他的诗
词清新自然，意境深远，常以山水田园、人情世故为题材，表现出
豪放洒脱的风格和对人生、自然的深刻思考。
他的散文则以议论文、杂文为主，内容丰富多彩，既有对时事政治的批评，也有对人生哲
理的思考，语言流畅，意境深远。
此外，苏轼的书信也是他的作品
素材之一，他的书信内容丰富多彩，既有对朋友的倾诉，也有对政
治的议论，语言真挚自然，富有感情。
苏轼的作品素材不仅在文学创作中有着重要的地位，也对后世
文学产生了深远的影响。
他的作品以其清新自然、豪放洒脱的风格，对后世文学产生了深远的影响，成为后人学习的典范。
他的作品不
仅在文学史上留下了不可磨灭的印记，也对后世文学产生了深远的
影响。
苏轼的作品素材丰富多彩，不仅在文学创作中有着重要的地
位，也对后世文学产生了深远的影响。
综上所述，苏轼作为中国北宋时期著名的文学家，他的作品以其清新自然、豪放洒脱的风格而著称，对后世文学产生了深远的影响。
他的作品素材主要体现在他的诗词、散文和书信中，内容丰富多彩，语言流畅，意境深远。
苏轼的作品不仅在文学史上留下了不可磨灭的印记，也对后世文学产生了深远的影响，成为后人学习的典范。
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2018年高考作文人物素材：苏轼
2017年高考作文人物素材：苏轼
1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。
他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。
他总是那样的淡泊从容。
他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。
不然，何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。
“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。
3、人有意气，才能有豁达的胸襟。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文1 / 3
场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。
壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。
官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。
伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。
一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……
6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。
在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。
刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。
挫折，痛苦，唯有忘记。
7、在险峻陡峭的石壁下，在奔腾怒吼的大江边，一个人在捋着胡须，昂首挺胸，眺望着那江水与天的边际。
他在想些什么呢?
每当我看见这幅名为《赤壁赋》的国画时，心中就有种想读懂苏轼的欲望。
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8，读苏轼，不能不读他的多情。
《水调歌头·明月几时有》里有一句“但愿人长久，千里共婵娟”流传千古;《念奴娇·赤壁怀古》里有一句“故国神游，多情应笑我，早生华发”脍炙人口;他思念亡妻的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”更是感人肺腑。
文人便是多情，寄情于文，才使文学作品有生命、有活力，活到现在，活到永远!
9，很久，我才知道东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢，但此刻，我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里，苏轼，我也许并没看透你，但你对祖国的热爱，对一切事物的豁达，我想，我会永远铭记!
10，朦胧中，似乎在梦里，我看见一个历经沧桑的老人，在月下，为我论诗品文，为我阐释宋词的奥义，为天下苍生阐释人生的价值。
就是这样的一个人，他依然用他的热血，在历史的殿堂，挥毫书写着属于他的人生。
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