面对高考重庆市教育学会学习指导专委会第五届论文获奖名单

浅议小学生课外阅读指导
毛庆华
万州区王牌小学
培养学生的问题意识之我见
熊肇勇
万州区双河小学
浅谈如何树立新的课程资源观
李 锦
万州区红光小学
小学语文综合性学习内容开发的特点
段雪蓉
万州区红光小学
以生为本 创新学习方式
刘体美
万州区红光小学
实现生命的对话——关于拉近学生与文本距离的几点思考
贺光玲
万州熊家中学
中学阶段培养英语阅读能力的障碍及对策
代小菊
万州区外国语学校
历史教学中学生思维能力培养之我见
夏于亮
万州区外国语学校
让语文课浸润“乐音”美
郑模亮
万州区塘坊初级中学
让数学与孩子“结缘”
刘 彬
万州区铁峰初中
关于对提高中学生作文教学质量的思考
刘李敏
万州区太安初级中学
教给学生自学方法、提高学生语文素养
李福荣
万州区太安初级中学
浅谈作文教学中“文品”与“人品”的升格
生花妙笔非偶然——谈作文课的多样化教学
吴彩云
万州太安中心小学
浅谈小学数学教学之现状和发展趋势
曾国龙
万州区新田小学
让习惯成为学生终身享用的资本
郭书明
万州区王牌小学
在课堂教学中，让数学与生活密切相联
王 燕
万州区孙家中心小学
浅议小学数学课堂教学中的探究学习
石素珍
万州区白土大林完小
对数学课堂教学中合作学习的思考
万州赛德国际学校
在数学活动中培养学生的情感态度与价值观的策略
刘大永
万州高级中学
幼师生自卑心理的成因及其疏导
杨 辉
万州区三峡师范学校
错，也是一种教育资源
张明英
万州区岩口复兴学校
对高中新教材的推敲
江云龙
万州区武陵中学
改进教学策略，提高复习效率——语法集中复习的尝试
冉丛英
万州区武陵中学
浅谈合作学习模式在英语教学中的运用
牟宜琼
万州区武陵中学
实施“学案导学”提高课堂效率——课改下的中考数学复习课
陈建术
万州区武陵中学
英语教学中的美育
程春艳
万州区武陵中学
浅谈高一数学分化的原因及对策
何永琼
万州区武陵中学
加强“朗读”，培养“英语语感”
何久兰
万州区武陵中学
谈初中化学教学中创新教育的实施途径
牟素英
万州区五桥初级中学
我的学生，我争取——一段争取学生心灵的经历
赵 亮
万州区第三中学
利用网络教学促进学生的学习方式变革的研究
唐 展 刘俊峰
万州区第三中学
对提高中职女生就业率的思考
黄建军
万州区商贸中等专业学校
思想政治活动课的尴尬与点击
谭 维
万州区国本中学
谈班主任工作中的“两个集体”建设
王 豪 吴善菊
万州区清泉中学
作文素材“保鲜”
文传江
万州区清泉中学
高中英语课堂讨论策略之我见
黄 琳 李 云
万州区后山中心小学
质疑教学中的问题与策略
冉 惠
万州区清泉小学
改革学习方法，点燃兴趣火花——浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
谭扬奎
万州区培文小学
构建新课程需要的教学观念
段增祥
万州区太龙中心小学
追求小学数学课堂教学的实效性
张 腾
万州上海小学
浅谈新课标下教学方式的转变
陈素芳
万州区太安中心小学
重庆市教育学会学习指导专委会第五届论文获奖名单
一等奖
题 目
姓 名
单 位
课外阅读指导新论
周忠国
万州区新乡中心小学
小议在语文教学中实施创新教育
谢会平
万州区后山中心小学
对话教育，绽放生命的灵光
冉熹娅
万州区后山中心小学
小学音乐课改教学中的几点思考
宋春龙
万州区五桥小学
浅论农村中学作文教学的困境及出路
谭忠柏
万州区新田盐井完小学
陈正华
万州区培文小学
与孩子对话是心灵碰撞的美妙乐章——从妻子与儿子的对话想到的
杨金波
万州区望江小学
谈语文教学怎样落实以读为本
郑兴文
万州区弹子学校
新课程背景下优化小学语文教学策略初探
朱地均
万州区五桥小学
让识字成为一种乐趣
陈 莺
万州区太龙中心小学
点“实”成金 我手书我心——“三维”导练式作文教学初探
李庆峰
教学人教版第12册第四单元的点滴体会
周灵玲
万州区红光小学
“怎么想就怎么写”魅力——一次作文大赛活动有感
曾智慧
万州区后山中心小学
建设学习型校园 打造教师发展平台——关于学习型校园建设的几点思考
罗育明
万州区长岭初级中学
以问题和解决问题为中心的课堂教学
龙绪清
万州区第二高级中学
从语言的角度提升写作能力
王福满
数学教学中如何培养学生的创新精神
何 兵
万州区太龙小学
浅谈在语文实践中提高学生综合素养
罗三陆
万州区后山中心小学
革新学习策略 提高课堂效率
谭祥勇
万州区培文小学
低年级学生培养数感的几点做法
杨 曼
万州区后山中心小学
浅议体育课教学方法的转型及运用
吴 燕
万州区后山中心小学
新课标下的新作业观
蒲 磊
万州区普子小学
浅谈小组合作学习
黄安平
万州区清泉小学
课改下的小学作业设计初探
夏芳远
万州区第一中学
浅议高中语文自主合作学习的动作
熊立新
万州区沙河中学
英语听力与应试解题技巧
万启凤
万州区沙河中学
三等奖
让数学课堂“活”起来
严 琼
万州区百安移民小学
新课程与《小学数学教材教法》的教学
王 荣
重庆市三峡师范学校
用心诠释快乐教学
樊启兰
万州区实验幼儿园
应用题主题式教学策略探究
李 萍
万州区鹏程小学
改变学习方式，开发创新潜能
张光云
万州区鹏程小学
关注课堂生成，关注学生发展
曹光莉
万州区后山中心小学
让孩子们在音乐中，学会品位，学会创想
张传娇
万州区后山中心小学
用FashMX实现多媒体课件网络化探讨
黄 冰
万州区后山中心小学
让农村孩子也爱上课外阅读
沈继平
万州区后山中心小学
浅谈小学数学教学过程中学生能力的培养
万州区新田小学
运用现代信息技术培养学生的想象力庶谈
付 伟
万州区新田小学
发挥语文功效 加强德育渗透
冯长蓉
万州区新田中心小学
电影在英语教学中的妙用
程亚林
万州燕山学校
口语交际能力培养之我见
黄秀琼
万州区王牌小学
浅谈小学数学教学中的学具操作
何绍国
万州区王牌小学
从师者的角度略说课堂教学的三种关系
魏 勇 张世伟
万州区王牌小学
张清贤
万州区武陵中学
初中生数学解题错误分析
李 越
万州区太安初级中学
自主管理与小组合作学习在班级管理中的运用探讨
肖前英
万州区清泉中学
二等奖
小学数学探究性学习策略
印 浪
万州区天城小学
回归原点 注重本真 追求质效——浅析语文阅读教学
彭冰红
万州区余家小学
打破美术教学中“龙头”“蛇尾”的现状
姜 云
万州百安移民小学
石林平
万州区白土中心小学
庶谈猜想——让孩子拥有猜想的翅膀
张海霞
万州区王牌小学
习作，起步也精彩
吴维秀
万州区长岭中心小学
提高数学课堂教学效率——合理运用学具
熊德萍
万州区高峰中心小学
学生“语感”培养策略
聂 军
万州区高峰中心小学
幼儿自主意识的培养
刘小莉
万州区李河中心小学
挖掘习作资源 写出农村特色
朱艳红
万州区李河中心小学