高中生物 第2章 染色体与遗传单元检测 浙科版必修2

第2章染色体与遗传

单元检测

(时间：90分钟满分：100分)

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)

1．关于同一个体细胞中有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( )

A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

D．两者后期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

答案 C

解析假如体细胞内的染色体数为2n，有丝分裂前期、中期、后期、末期的染色体数目分别是2n、2n、4n、2n，减数第一次分裂相应时期的染色体数目分别是2n、2n、2n、n；有丝分裂前期、中期、后期、末期的DNA分子数目分别是4n、4n、4n、2n，减数第一次分裂相应时期的DNA分子数目分别是4n、4n、4n、2n。

2．下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是( )

A．细胞分裂先后经过①→②→③过程

B．细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

C．细胞③中有1个四分体，4条染色单体

D．细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

答案 D

解析①为减数第一次分裂四分体时期，②为减数第二次分裂后期，③为减数第二次分裂前期。图中标号的先后顺序应为①→③→②；②为次级卵母细胞，分裂结束后形成卵细胞和极体；细胞③中无四分体；③正常分裂结束后可产生2个相同基因型的子细胞。

3．某细胞位于卵巢内，其分裂过程中不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例如下图，则错误的描述是( )

A．甲图可表示减数第一次分裂前期

B．乙图可表示减数第二次分裂前期

C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段

D．丁图可表示有丝分裂后期

答案 D

解析甲图可代表初级卵母细胞，所以A正确；乙图可代表次级卵母细胞，B正确；丙图可代表卵原细胞，它能进行有丝分裂，C正确；丁图代表完成减数分裂后的细胞，故D错误。4．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是( )

A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁

B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2

C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb

D．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞

答案 B

解析根据同源染色体的有无和行为可判断：甲处于有丝分裂后期；乙处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞；丙处于减数第二次分裂中期；丁是减数第二次分裂结束形成的细胞。根据图乙中小细胞中染色体是大灰小白，可判断丁细胞是此细胞形成的，是第二极体。细胞分裂的排列顺序是甲→乙→丙→丁。甲中的染色体数目为8，乙中的染色体数目为4，丙和丁中的染色体数目为2。若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成可能为AB或Ab或ab 或aB。

5．(加试)在减数分裂和有丝分裂过程中，共同具有的过程变化不包括( )

A．都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段

B．都有DNA的复制和DNA数目减半阶段

C．都有着丝粒分裂的过程

D．都有同源染色体彼此分离的阶段

答案 D

解析染色体数目加倍阶段出现在有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期。在减数分裂和有丝分裂过程中都有同源染色体，但只有减数第一次分裂过程中有同源染色体彼此分离的现象。6．(加试)在果蝇细胞中，DNA分子复制的时期、一个DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生的时期依次是( )

A．分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期

B．分裂前期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期

C．分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

D．分裂后期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

答案 C

解析在分裂间期DNA分子复制；一个DNA分子复制出的两个DNA分子连在同一个着丝粒上，其分开发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

7．在荧光显微镜下观察被标记的基因型为AaBb的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上。下列推测不合理的是( )

A．视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞

B．初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个

C．次级精母细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个

D．若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能是分裂后期有1对染色体未正常分开

答案 C

解析睾丸中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞，其中处于有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂中期的细胞都可以观察到，A项正确；初级精母细胞是处于减数第一次分裂过程中的细胞，DNA已复制，同源染色体尚未分离，每个初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个，B项正确；次级精母细胞是处于减数第二次分裂过程中的细胞，同源染色体已经分离，红与黄、蓝与绿不可能同时出现，C项错误；精细胞中等位基因只有一个，所以正常情况下，荧光点只有两个，若出现了3个荧光点，则最可能是分裂后期有1对染色体未正常分开，D项正确。

8．大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测，哪一项是没有说服力的( )

A．基因在染色体上

B．同源染色体分离导致等位基因分离

C．每条染色体上都有许多基因

D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组

答案 C

解析萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程，并提出了如下推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。而摩尔根则是通过果蝇的杂交实验、测交实验等对基因位于染色体上提供了充足的实验证据。但是选项C“每条染色体上都有许多基因”的结论不是上述实验证明的，而且通过基因行为与染色体行为的平行关系也得不出这一结论。

9．下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述，错误的是( )

A．非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合

D．同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

答案 C

解析孟德尔的遗传规律中，同源染色体上的非等位基因是不能自由组合的，自由组合的是非同源染色体上的非等位基因。

10．果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析错误的是( )

杂交组合一P：刚毛(♀)×截毛( ♂)→F1全刚毛

杂交组合二P：截毛(♀)×刚毛( ♂)→F1刚毛(♀)∶截毛( ♂)＝1∶1

杂交组合三P：截毛(♀)×刚毛( ♂)→F1截毛(♀)∶刚毛( ♂)＝1∶1

A.Ⅰ片段上的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状

C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ－1片段

D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

答案 C

解析雄果蝇的X染色体只能传给子代的雌性个体，Y染色体只能传给子代雄性个体，故Ⅰ