仪器制造技术教案PPT第二章

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仪器制造技术(加工精度)

仪器制造技术(加工精度)
8.0 5 1 8.0 50 0 .6 0m 04 m
仪器制造技术
3.相互位置精度
指加工表面之间的实际位置与表面之间 的理想位置相符合的程度,它们之间的差 值称为位置误差。所谓理想位置是指绝对 准确的表面间位置,如两平面平行、两平 面垂直、两圆柱面同轴等。
仪器制造技术
对任何一个零件来说。其实际加工后的尺寸、形 状和位置误差,若在零件图所规定的公差范围内、 则认为加工精度这个质量指标能满足要求.是合格 品;若其个任何一项超出公差范围.则是不合格品。
调整法分为静调整法和动调整法
仪器制造技术
仪器制造技术
仪器制造技术
仪器制造技术
(4)数控加工
采用数字控制法加工零件时,只要将刀具用对 刀装置安装在一定位置上,依靠软件输入的信息, 通过计算机和数字控制装置,就能使数控机床保 证刀具和工件间按预定的相对运动轨迹运动,获 得所要求的加工尺寸。当需要加工不同的工件时, 只需要更换不同的软件程序,输入与加工要求相 应的信息就能实现。
在机械加工过程中,由于各种因素的影响,使刀 具与工件间正确的相对位置产生偏移,因而加工出 的零件,不可能与理想的要求完全符合,这就产生 了加.1 基本概念 2.1.1 精度的基本含义
所谓加工精度是指零件经加工后的实际 几何参数与理想零件几何参数的相符合程 度;反之、零件加工后实际几何参数与理 想零件几何参数的不符合程度,则称为加 工误差。加工误差大,则加工精度低;反 之,加工误差小,则加工精度高。实际生 产中,加工精度的高低就是用加工误差的 大小来评定的。
仪器制造技术
(2)仿形法
仿形法:使用特定形状的刀具切削工件,工 件的表面形状和精度完全取决于刀 具的制造精度。
例如,用指状铣刀铣削齿轮齿面,用成形拉刀拉 削花键孔等

仪器制造技术》实验

仪器制造技术》实验


实验报告
实验目的 实验内容 画出你所编制工艺零件的零件图 拟定零件加工工艺路线,填写工艺卡 工艺分析
其余

举例
技术要求 、未注圆角 。
铜 套 机 械 加 工 工 艺 过 程 卡 工序号 工序名称 1 2 下料 车 工 (棒料) 45 夹一端外圆,粗车外圆至 42 粗车端面见平面即可,钻孔 30 孔至 。 3 4 车 精车 倒头夹 42 42 ,长20 ,粗车内 序 内 容 工艺装备 锯床
实验二 加工精度统计分析

实验目的及要求
目 的 理解主要原始误差对加工精度的影响;掌握加工误差 的统计分析方法;分析加工误差性质及产生原因,指出 消除或减小加工误差的途径。以进一步理解课堂教学中 有关加工精度的统计分析方法的知识,了解加工过程中 质量控制的基本方法。 要 求 用统计分析法对一批零件的加工尺寸数据进行处理: 绘制分布曲线,计算试件的平均尺寸和标准差,确定工 序的加工精度能力; 绘制质量控制图,分析工序加工的稳定性。

实验设备
量具:千分尺一把 试件:圆柱试件 (100个)

实验步骤 按加工的先后顺序排列工件。 将工件上的油污擦干净,然后进行测 量,并把测得的数据记录下来。 对所得的数据进行处理。

实验报告

实验目的 实验内容 原始数据记录表 频数分布表 绘制实验分布曲线 绘制 X R 控制图

油孔,孔轴线距铜套右端面17
孔与润滑槽的相对位置。去毛刺。 检验各部尺寸。 入库。

工艺分析及检测
当批量生产铜套时,可采用铸造成筒形料,并多件 连铸,这样可以节约材料。 套类零件加工时,粗基准应选择在加工余量小的表 面上。若采用铸造筒形料时,应根据材料的具体情 况考虑加工工序的安排。 对于精度要求较高的铜套,当铜套压入与之相配套 的零件后,采用过冲挤压方法保证最终装配尺寸及 精度要求。 对于同轴度及垂直度的检测,采用小锥度心轴装夹 工件,然后将小锥度心轴装夹在偏摆仪两顶尖之间, 用百分表测量外圆的跳动量,即同轴度误差,测量 端面的跳动量,即为垂直度误差。 圆柱度的测量,按测同轴度与垂直度测量的装夹方 法,用百分表测量,测三个横截面,其中最大读数 与最小读数之差为圆柱度。

仪器制造技术基本第2章

仪器制造技术基本第2章

2、工件刚度
工件刚度对加工精度的影响
细长轴加工
3、刀具刚度
刀具刚度对加工精度的影响
内孔加工
4、机床部件刚度
(1)机床部件刚度及其特点
非线形关系,不完全是 弹性变形 加载和卸载曲线不重合 ,所围面积表示克服摩擦 和接触变形所作的功 存在残余变形,反复加 载卸载后残余变形→0 机床部件刚度比按实体 估算值小许多,表明其变 形受多种因素影响
工艺系统刚度对加工精度的影响
(1)由于工艺系统刚度变化引起的误差
y系
y刀架 yx

Fp

1 k刀架

1 k主

l
l
x
2


1 k尾

x l
2


k系

Fp y系

1 k刀架

1 k主
l
1 x 2 l

1 k尾

x 2 l
1.获得尺寸精度的方法 2.获得形状精度的主要方法 3.获得位置精度的主要方法
2.2 影响机械加工精度的工艺因素
(一)概述 1. 加工精度与加工误差
加工精度:零件加工后的实际几何参数(尺寸、 形状和位置)与理想几何参数的符合程度。 加工误差:零件加工后的实际几何参数(尺寸、 形状和位置)对理想几何参数的偏离程度。
4、机床部件刚度
(2)影响机床部件刚度的因素
1)结合面接触变形的影响 2)摩擦力的影响 3)低刚度零件的影响 4)间隙的影响
表面粗糙度、宏观几何形状 误差、材料硬度、纹理方向。
5、工艺系统刚度及其对加工精度的影响
工艺系统受力变形等于工艺系统各 组成部分受力变形之迭加:

仪器制造技术-装配2

仪器制造技术-装配2

A2
23
A3
调整法
24
可动调整法
25
m
9
一个稍微复杂一点的例子
如图所示活塞部件,已知各 零件的尺寸和极限偏差,求 活塞行程的极限尺寸,根据 活塞的技术条件,活塞行程 的误差不得大于3毫米。图 0 中:
A 1 50 0.62
0.62 A 2 310 0 A 3 40 0.62 A 4 19 0 0.52 0.43 A 5 110
13
14
轴 类 模 块 结 构
15
装配尺寸链组成的最短路线(最少环数)原则
装配尺寸链中组成环数目越少,则分配的公差越大,所以在机械设 计时就应注意这个问题,在满足产品要求的条件下,应尽可能使影 响封闭环精度的零件数目减至最小。
16
17
装配方法
• 装配精度如何体现:距离精度、位置精度、运动 精度、配合精度等(以轴类检查仪为例子,放丹 青HELIO-PAN 录象) • 问题:在装配方法中的计算例子,怎么是你刚才 已说过的呢?为什么提前讲? • 极值法和概率法是两种数学计算的方法,它真实 对应两种装配的具体办法,换句话,这两种算法 是两种装配具体方法的数学基础。
预留修配量的零件,在装配过 修配法 程中通过手工修配或机械加工, 用于单件小批生产中装配精度要求高 的场合 达到装配精度 装配过程中调整零件之间的相 调节法 互位置,或选用尺寸分级的调 整件,以保证装配精度 动调整法多用于对装配间隙要求较高 并可以设置调整机构的场合;静调整 法多用于大批量生产中零件数较多、 装配精度要求较高的场合
20
滚动轴承装配是经典的分组选配法
机械 制造 工艺 规程 制订 及装 配尺 寸链 上海 科技 出版 社, 1980

2023精密仪器培训教案ppt

2023精密仪器培训教案ppt

重复性
在相同条件下,对同一被测量 进行多次测量时,所得结果之
间的一致性。
分辨率
仪器能够检测到的最小被测量 变化量,反映了仪器的灵敏度

02
仪器操作与维护
操作前准备与检查
环境准备
确保操作环境符合仪器要 求,如温度、湿度、洁净 度等。
仪器检查
检查仪器外观是否完好, 各部件是否齐全,连接是 否紧固。
电源与接地
学员技能提升
通过系统的培训,学员们对精密仪器的操作技能得到了显 著提升,能够独立完成实验操作和数据分析,为后续工作 打下了坚实基础。
团队协作意识增强
培训过程中,学员们分组进行实验操作和案例分析,不仅 锻炼了团队协作能力,还增强了彼此之间的沟通和信任。
学员心得体会分享
知识更新重要性
学员们普遍认识到精密仪器技术的不断更新和进步,对于提升自 身专业素养和适应行业发展具有重要意义。
采用电子技术进行测量, 具有测量范围广、速度快 等特点,如电子显微镜、 电子天平等。
机械仪器
通过机械传动进行测量, 具有结构简单、耐用等特 点,如卡尺、千分尺等。
仪器工作原理
光学仪器工作原理
机械仪器工作原理
利用光的折射、反射、干涉等原理进 行测量,通过光学系统放大被测物体 ,使人眼能够观察到微小细节。
严格控制测量环境条件,如温度、湿度、振动等 ,减小环境因素对测量结果的影响。
ABCD
测量方法优化
改进测量方法,如采用多次测量取平均值、利用 更精确的测量原理等。
人员培训
加强测量人员的专业技能培训,提高操作水平和 责任意识,减少人为误差。
06
培训总结与展望
培训成果回顾
理论与实践结合

初中科学常用仪器及实验基本操作ppt课件

初中科学常用仪器及实验基本操作ppt课件
胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品: 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
①固定和支持各种仪器; ②一般常用于过滤、加热等 操作
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、物质的加热
• (一)酒精灯 1.构造:灯体、灯帽、灯芯. 2.火焰:外焰、内焰、焰心
(外焰温度最高) 3.使用方法:两查两禁一不可.
常见仪器的主要用途及注意事项
①盛放少量固体或液体; ②在常温可加热时,用作
少量物质的反应容器。
加热后不能骤 冷,防止炸裂.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
用来夹持试管。
①配制溶液;②可用 作较多量涉及液体物 质的反应容器,在常温 或加热时使用。
加热时放置在石棉网 上,使受热均匀。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
量筒是用于度 量液体体积。
科学实验基本操作
• 一、药品的取用 • (一)三大原则
• 1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

仪器教学课件ppt

仪器教学课件ppt

02
仪器教学的理论知识
仪器教学的基本原理
仪器教学的基本原理是利用各种教学仪器和设备,通过直观 、形象、生动的方式,帮助学生理解和掌握知识,提高学生 的实践能力和综合素质。
教学仪器可以提供生动、逼真的学习情境,帮助学生更好地 理解和记忆知识,同时还可以引导学生主动探究和思考,培 养其观察、分析、解决问题的能力。
大数据和人工智能技术的进一步应用,将使仪器教学更加精准、智能和高效。通过对学习 数据的分析和挖掘,为每个学生提供个性化的教学方案和反馈,同时能够自动优化教学策 略和资源分配。
5G与物联网技术
随着5G和物联网技术的不断发展和应用,仪器教学将能够更好地实现远程操作和实时互 动,提高教学效果和学习体验。例如,通过5G网络进行远程实验操作、实时监测实验数 据等。
实验教学计划制定
根据教学目标和学生实际情况,制定详细的实验教学计划,包括实验目的、实验步正错误操作,确保实验安全顺利进行;同时记录学生实验过程 和实验结果,为后续教学提供参考依据。
04
仪器教学的技术发展
仪器教学技术的发展历程
01
起步阶段
仪器教学的雏形最早出现在20世纪初,主要是使用幻灯片和投影仪等
虚拟实验教学的研究
深入研究虚拟实验教学的理论和技 术,提高实验教学的真实感和沉浸 感,增强实验教学效果。
远程教育的研究
研究如何利用仪器教学技术提高远 程教育的质量和效果,让更多的学 生受益于此。
个性化学习方案的研究
研究如何根据学生的个性差异,制 定更加科学、个性化的学习方案, 提高学生的学习效果和学习体验。
仪器教学的应用范围
仪器教学在各个学科 领域都有广泛的应用 ,如物理、化学、生 物、地理等学科。
在物理学科中,可以 使用实验仪器和设备 ,通过实验操作和数 据分析,帮助学生理 解和掌握物理规律和 概念。

电子产品制造技术(第2章PPT

电子产品制造技术(第2章PPT

《电子产品制造技术》
第2章 电子整机装配常用器材
16
(3)可变电容器的检测
可变电容器漏电或碰片短路,也可用万用表的欧姆挡来检查。将万用表的 两只表笔分别与可变电容器的定片和动片引出端相连,同时将电容器来回旋转 几下,阻值读数应该极大且无变化。如果读数为零或某一较小的数值,说明可 变电容器已发生碰片短路或漏电严重。
《电子产品制造技术》
第2章 电子整机装配常用器材
12
《电子产品制造技术》
第2章 电子整机装配常用器材
13
3.电容器的识读 电容器的识读主要采用直标法、色标法、文字符号法和数标法4种方法。 (1)直标法 直标法是将电容器的标称容量及允许偏差直接标在电容器上的标志方法。电解电容器金属化纸介电容器
《电子产品制造技术》
线绕电阻器
《电子产品制造技术》
第2章 电子整机装配常用器材
水泥电阻器
3
(2)按电阻的数值能否变化来分类
微调电阻 (3)按电阻的用途来分类
电位器
熔断电阻器 压敏电阻器
光敏电阻器
热敏电阻器
《电子产品制造技术》
第2章 电子整机装配常用器材
4
3.电阻器的识读 (1)色标法
(2)直标法
“R”表示该器件是电阻器 “X”表示其种类为线绕, “50”表示额定功率为50W
第2章 电子整机装配常用器材
26
2. 三极管的管脚识别 (1)外观识别法
(2)万用表测量法 判定三极管基极
判定三极管c、e极
《电子产品制造技术》
第2章 电子整机装配常用器材
27
3.三极管的选用
(1)选用三极管时首先要搞清楚电路的工作频率大概是多少,一般要求三 极管的fT大于3倍的实际工作频率。

仪器制造技术----第2章(加工精度)

仪器制造技术----第2章(加工精度)

仪器制造技术
(4) 提高主轴回转精度的措施
① 提高主轴部件的制造精度; ② 对滚动轴承进行预紧;
③ 使主轴的回转误差不反映到工件上。
仪器制造技术
(5) 车床主轴回转误差的测量
仪器制造技术
(6) 镗床主轴回转误差的测量
仪器制造技术
仪器制造技术
2. 机床导轨误差 机床导轨导向精度是指机床导轨副的运 动件实际运动方向与理想运动方向的符合 程度,这两者之间的偏差值则称为机床导 轨误差。 导轨是机床中确定主要部件相对位置的基 准,也是运动的基准,它的各项误差直接 影响被加工工件的精度。在机床的精度标 准中,直线导轨的导向精度一般包括下列 主要内容:
仪器制造技术
(2)仿形法 仿形法:使用特定形状的刀具切削工件,工 件的表面形状和精度完全取决于刀 具的制造精度。
例如,用指状铣刀铣削齿轮齿面,用成形拉刀拉 削花键孔等
仪器制造技术
(3)非成形运动法
非成形运动法——即零件表面形状精度的获得 不是靠刀具相对工件的准确成形运动,而是靠在 加工过程中对加工表面形状的不断检验和工人对 其进行精细修整加工的方法。 这种非成形运动法,虽然是获得零件表面形状 精度最原始的加工方法,但直到目前为止某些复 杂的形状表面和形状精度要求很高的表面仍然采 用。如具有较复杂空间型面锻模的精加工,高精 度测量平台和平尺的精密刮研加工及精密丝杠的 手工研磨加工等。
仪器制造技术
2.1.2 获得规定加工精度的方法
1.获得尺寸精度的方法
(1)试切法 先试切出很小一部分加 工表面,测量试切所得尺 寸,根据测量结果决定重新 调整刀具位置。再试切,再 测量,如此反复,直至测得 的尺寸合格为止,再以此最 后切出整个待加工表面。此 法生产率较低,加工质量与 操作工人的技术水平关系很 大,一般适用于单件、小批 生产。

仪器制造授课内容提纲

仪器制造授课内容提纲

精密机械制造授课内容提纲第一章:工艺规程的制定对于一个零件的制造过程,对其最基本的要求有两个:满足零件的使用要求或设计图纸的提出的质量要求要求生产时的消耗最少机械加工工艺系统:指由机床、刀具、夹具和工件组成的统一体。

工艺过程:指在生产过程中,按一定顺序直接改变生产对象的形状、尺寸、物理机械性能,以及决定零件相互位置关系的过程。

工艺规程:指规定了工艺过程内容的工艺文件,是工艺过程的文字反映,是工厂指导生产的重要文件,也是组织和管理的基本依据,所有工艺人员都必须严格按照工艺规程的内容办事。

工艺过程的基本组成单位是工序。

工序:由一个或一组工人,在一个工作地点,对一个或同时对几个工件所连续完成的那部分工艺过程。

工步:在加工表面、切削用量(刀具、转速、进给量)都不变的情况下,所完成的那部分工艺过程。

、工步分为:顺序工步、复合工步。

对工艺过程的基本要求:在符合零件设计质量的前提下,以最小消耗,在一定时间内生产出一定数量的零件,即优质、高产、低消耗。

生产类型:指企业生产专业化程度的分类。

一般分为大量生产、成批生产和单件小批生产。

制订工艺规程的原则:1)必须满足技术要求2)在满足技术要求的前提下,追求高效、高生产率、低消耗3)具有良好经济性选择加工方法需要考虑的因素:1)加工方法的经济精度和表面粗糙度应与加工技术相适应。

经济加工精度:指正常生产条件下,各种加工方法都有一个对应于加工成本最小的精度范围,这个范围称经济加工精度。

2)材料的可加工性。

淬火钢宜用磨削加工,有色金属磨削困难,精加工多采用金刚镗或高速精密车削。

3)生产类型。

大批量生产,采用专用设备。

单件、小批生产,采用通用设备。

4)现有设备与技术条件。

要充分利用现有设备,发挥创造性,不断改革创新,推广新技术。

加工阶段是如何划分的?1)粗加工阶段:加工余量大,主要考虑生产率问题,对加工精度要求不高。

2)半精加工阶段:为精加工做准备,精度比粗加工有所提高,同时完成钻孔、铣槽等次要表面加工。

制造技术基础课程设计ppt课件

制造技术基础课程设计ppt课件

案例分析
零 件 图
§1 零件分析
§ 1.1 零件的作用
拨叉是拖拉机变速箱变换机构中的一个主要零件。拨叉头以30mm 孔套 在变速叉轴上,并用销钉经 8m m 孔与变速叉轴连接,拨叉脚则夹在双联变 换齿轮的槽中。当需要变速时,操纵变速杆,变速操纵机构就通过拨叉头部 在操纵槽带动拨叉与变速叉轴一起在变速箱中滑移,拨叉脚拨动双联变换齿 轮在花键轴上滑动以改换档位,从而改变拖拉机的行驶速度。
分析零件上哪些表面需要加工明确各主要加工表面填写工艺过程卡片和工序卡片44专用夹具设计专用夹具设计55撰写说明书撰写说明书拟订夹具结构方案确定定位夹紧对刀导向等装置并绘制夹具草图绘制夹具专用零件图序号设计内容参考进度熟悉题目准备各种资料分析零件图确定生产类型和毛坯绘制毛坯图工艺过程设计包括拟订机械技工工艺路线选择机床和工装填写机械加工工艺过程卡等工作工序设计包括确定加工余量工序尺寸及公差切削用量时间定额填写工序卡片机床夹具设计包括定位方案夹紧方案定位元件选择定位误差计算方案对比夹具装配图草图绘制包括草图绘制夹紧力计算其他零件设计校核等工作夹具装配图加深尺寸标注技术要求制定标题栏明细栏的填写等工作夹具主要零件图设计15天答辩05天1课程设计说明书内容包括四大部分
§ 3.2 拟订工艺路线
4、工序顺序的安排 (1)机械加工顺序
遵循“先基准后其他”原则,首先加工精基准—拨叉头左端面和叉轴 孔 3000.021mm;遵循“先粗后精”原则,先安排粗加工工序,后安排精加工 工序;遵循“先主后次”原则,先加工主要表面—拨叉头左端面和叉轴3孔0mm 和拨叉脚两端面,后加工次要表面—操纵槽底面和内侧面;遵循“先面后孔” 原则,先加工拨叉头端面,再加工叉轴孔 30mm ;先铣操纵槽,再钻销轴 孔 8m m 。由此初拟拨叉机械加工工序安排,见表§ 3.2。
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3,在精密机床上进行精加工,为什么加工前机床往往要先开一 段时间后再进行加工?为缩短机床的空转时间,一般可采用哪些方 法?
2、 在线质量控制:(质量追遡系统)(现在装配线上都有不同的要求) 状态视别:反正面、角度、颜色。 精度检测:压入出力、滑动量、位移控制。 性能检测:密封性、变形程度、转速、力矩、噪音。 统计与分类:在制品、合格品、返修品、不合格品、废品的统计。(五品四数)
参考:质量追遡与暗灯管理系统
2.3 表面质量对仪器使用性能的影响 耐磨性、配合精度、疲劳强度、耐腐蚀性
2.3 加工误差分析和加工质量监控(ISO/TS 16949) 1、加工误差的性质: 常值系统误差:方法误差、机床、刀具、夹具的制造误差,都属于系统误差。 变值系统误差:工艺系统的热变形,刀具的磨损都与时间相关为变值系统误差
加工误差的统计分析:(在不同的企业会有专业的培训) 正态分布分析法: X—R控制图、精度图法、工序能力分析。质量分析五大工具
仪器制造技术

第二章 加工精度分析与制造质量监控技术 获得规定加工精度的方法 1、获得尺寸精度的方法 试切法:以技能为主,效率低,常用于小批量中。
2.1 基本概念: (加工误差)
成型刀具:适用于大批量,主要取决于刀具的设计与制造精度。
调整法:(适用于自动机、加工中心等自动机床,适合大批量、首件控制) 控制手段:专用检具,自检、巡检、专检,X—R图,SPC.(统计,分析) 2、获得形状精度的方法 仿形法:仿形数字,实体仿形:(电火花) 成形运动法:数字成型: (线切割) 专用刀具(钳体) 非成型运动法:刮削、研磨。高精度检具、高精度零件 3、获得位置精度的方法 主要取决于:机床、夹具、刀具的精度。 主要要求为:同轴度、平行度、垂直度、 取决于基准的选择。
毛 坯 非配合
25 12.5
一般加工
6.3 3.2
一般配合
精加工
1.6 0.8
精密配合
超精加工
0.4 0.2 0.2
量具、刃具
习题与思考 1, 何谓加工原理误差?由于近似加工方法都将产生加工原理误 差,因而都不是完善的加工方法,这种说法对吗? 2,如图所示,两种镗孔的进给方式,哪一种更好,为什么?
2.4 影响表面粗糙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的因素:
表面粗糙度与公差及加工方法之间的关系
表面粗糙度
粗加工
公差mm 1.5 1 0.5 0.2 0.1 0.05 0.02 0.01 0.005
加工方法
手锯、切断 无要求的机械加工 铣、刨、车 镗、车削、可见轻微切削 痕 么削、 无切削痕 精么、无切削痕 珩么 研、么 研
应用
2.2 影响机械加工精度的工艺因素 1、方法误差:(原理误差)、关键在于工艺的确定。 2、机床误差:取决于机床的精度。 3、夹具误差和磨损:验证,及SPC控制 4、刀具误差和磨损:验证,X—R图控制 5、工艺系统的受力变形:运动形式、装夹位置、切削量的大小有关。 6、工艺系统的受热变形:切削热、摩擦热、辐射及环境温度。 7、工件安装、调整、和测量的误差: 主要取决于加工基准的确定,测量基准及测量精度的选择,(重复性) 8、工件内应力引起的变形:设计不周、装夹不合理。
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