青岛版四年级数学上册二单元线和角单元测试题
青岛版六三制四年级上册数学第二单元 繁忙的工地——线和角单元测试卷及答案
青岛版六三制四年级上册数学第二单元繁忙的工地——线和角单元测试卷及答
案
一、选择题(共5题，共计20分)
1、下面图形中,( )是直角。
A. B. C. D.
2、4时整，分针和时针形成的角是（）。
A.50°
B.120°
C.150°
D.180°
3、图中有（）个角．
A.3
B.6
C.8
4、在墙上固定一根木条，至少需要（）枚铁钉。
A.1枚
B.2枚
C.3枚
5、右图中，一共有( )个锐角。
A.5
B.6
C.7
D.8
二、填空题(共8题，共计24分)
6、在线段、射线、直线中，有2个端点的是________，有1个端点的是
________，不能度量长度的是________。
7、一条红领巾有________个钝角，________个锐角。
8、数一数,图中一共有________条线段.
9、数一数．下面图形有________个角？
10、3时整，时针与分针夹角是________度，7时整，时针与分针夹角是
________。
11、线段有________个端点，把它的一端无限延长就得到一条________，把它的两端都无限延长，就得到一条________．
12、先写出下面各角的名称，再按从小到大的顺序排列。
________
________<________<________<________<________
13、小于90度的角是________角，等于90度的角是________角，大于90度小于180度的角是________角，等于180度的角是________角，等于360度的角是________角。
四年级上册数学试题-第二单元 繁忙的工地——线和角 测试卷-青岛版六三制
四年级上册数学试题-第二单元繁忙的工地——线和角测试卷-青岛版六三制
一、选择题(共计10分)
1、下面图形中，（）是角。
A. B. C.
2、一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A.3个
B.5个
C.3个，4个或5个
3、下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.
4、图中（）是周角．
A. B. C.
5、下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.
6、把180°分成两个角，这两个角一定是（）。
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.说不清
二、判断题(共计10分)
1、数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。（）
2、角的大小和边的长短无关。（）
3、直线一定比线段长。（）
4、黑板框上的直角比数学书上的直角大。（）
5、笑笑画了条长10厘米的直线.（）
6、等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角．（）
三、填空题(共计15分)
1、左图中，有________条线段，有________个直角。
2、已知∠1＋∠2＝240°，∠2＝131°，那么∠1＝________°。
3、三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．________（判断对错）
4、过两点能画________条直线，过一点能画________条直线。
5、如图，∠1=________°．
6、已知∠1与∠2组成一个平角，∠1=75°，那么∠2=________。
四、计算题(共计25分)
1、“？”是多少？
2、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。
3、
五、做图题(共计20分)
1、画一条6厘米5毫米的线段．
2、画出与∠1同样大的角。
3、先以点O为顶点，射线OB为一条边，画一个70°的角，再过点A分别画出射线OB的平行线和垂线。
青岛版六三制四年级上册数学第二单元 繁忙的工地——线和角单元测试卷及答案(完美版)
青岛版六三制四年级上册数学第二单元繁忙的工地——线和角单元测试卷及答
案
一、选择题(共5题，共计20分)
1、周角的一半是（）
A.60°
B.180°
C.90°
2、用一副三角板，可以画出（）的角。
A.15°
B.65°
C.95°
3、将一张圆形纸对折两次，得到角的大小是（）。
A.180°
B.90°
C.60°
D.45°
4、图中两个直角哪个大？（）
①②
A.①大
B.②大
C.一样大
5、如图，两个直角三角形中∠1和∠2相比，（）。
A.∠1=∠2
B.∠1>∠2
C.∠1<∠2
二、填空题(共8题，共计24分)
6、角有________个顶点和________条边。
7、下图中，有________条线段，有 ________个直角。
8、想一想，一个周角等于________个平角。一个平角等于________个直角。
9、已知∠1=51o，∠2=________。
10、过一点可以画________条直线，以两点为端点可以画________条线段，从一点出发可以画________条射线。
11、如图，已知∠1=30°，那么∠2=________°，∠4=________°，∠
5=________°。
12、一个平角比一个周角小________度，比一个直角大________度。
13、找一找，下图中有________个直角.
三、判断题(共4题，共计8分)
14、角的两条边越长，角的度数越大．（）
15、左图中一共有4条线段。（）
16、用同一副三角板不可能画出135度的角。（）
17、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了．（）
青岛版四年级数学上册第二单元测试题及答案2套
青岛版四年级数学上册第二单元测试题及答案2套
第二单元繁忙的工地——线和角
第二单元达标测试卷
一、我会填。(每空1分，共25分)
1．把线段的一端无限延长，就得到一条()，把线段的两端无限延长，就得到一条()。
2．测量角的工具是()，角的计量单位是()，把一个圆平均分成360份，每一份所对的角就是()度的角，记作()。
3．1个周角＝()个平角＝()个直角
4．经过一点可以画()条直线，可以画()条射线；经过两点可以画()条直线。
5．下图中有()条线段，()条射线，()条直线。
6．在钟面上，3时整，时针与分针成()角；4时整，时针与分针成()角；6时整，时针与分针成()角；10时整，时针与分针成()角。7．下面的线中，()是直线，()是射线，()是线段。(填写字母)
8．数一数右图中有()个锐角，()个钝角，()个直角，()个平角。
二、我会辨。(每题1分，共5分)
1．一条射线长5厘米。()
2．两条直线相交只有一个交点。()
3．两个锐角的和一定比直角大。()
4．大于90°的角叫作钝角。()
5．手电筒射出的光线可以看作线段。()
三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)
1．两个锐角不可能拼成()。
A．锐角B．钝角C．平角
2. 图中有()个角。
A．3B．4C．6
3．角的两边是()。
A．线段B．射线C．直线
4．右图中∠1等于()。
A．140°B．40°C．100°
5．把一张圆形纸片对折两次后展开，可以得到()个直角。
A．2B．4C．8
四、按要求完成下面各题。(1题12分，3题5分，其余每题6分，共29分) 1．先用量角器量出下面各角的度数，再把下面各角按从大到小的顺序排列。
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试(含解析)
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试
一、单选题
1.图中，∠1和∠2的关系是（）
A.∠1＞∠2
B.∠1＜∠2
C.∠1=∠2
2.直线和射线的长度（）
A.直线长
B.射线长
C.无法比较
3.北京至济南的铁路长1000千米，它可以看作一条（）
A.线段
B.射线
C.直线
4.经过不重合的两点能画（）直线．
A.无数条
B.两条
C.一条
5.下面几个角的度数中，（）不能用两个三角尺上的角拼出来．
A.75°
B.135°
C.50°
D.150°
6.一条（）长4米．
A.射线
B.直线
C.线段
7.小明画了一条（）长20cm．
A.直线
B.射线
C.线段
8.下面说法，正确的一句是（）
A.3时30分，钟面上时针和分针成直角
B.两个长方形周长相等，面积也一定相等
C.路程一定，速度与时间成反比例
二、非选择题
9.4厘米的射线比38毫米的直线长．____．（判断对错）
10.下午5时，时针与分针形成的较小角是____角，是____度．
11.钟面上3时整的时候，时针和分针成直角．____（判断对错）．
12.9时分针和时针形成的夹角是直角．____．
13.连接两点可以画________条线段。
14.先估计角的度数，后测量
估计____；
测量____．
15.算一算．
∠1=30°，∠2=____．
16.
测量角的度数．
∠1=____，∠2=____．
17.如图是一个等腰三角形．
①请你量出它的顶角是____度．
②量出底和腰的长度（量的结果标在图上）．
请你计算这个等腰三角形的周长是____厘米．
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试
参考答案与试题解析
四年级数学上册试题《2.线和角》单元测试4青岛版含答案(1)
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试4
一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)下列说法正确的有（）
①两点之间的所有连线中，线段最短；
②相等的角叫对顶角；
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；
⑤两点之间的距离是两点间的线段；
⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种：平行或相交．
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.(本题5分)（）的长度是可以度量的．
A.直线
B.射线
C.线段
3.(本题5分)钟面上分针走一圈，时针转动的角度是（）
A.90度
B.60度
C.30度
D.150度
4.(本题5分)钟表上9时整，时针与分针的较小夹角是直角，9时5分的时候，钟表上时针与分针的较小夹角是（）
A.锐角
B.直角
C.钝角
5.(本题5分)经过任意三点不在同一条直线上的5个点，最多可以画（）直线．
A.6条
B.8条
C.10条
6.(本题5分)如图中，∠1是30°，那么∠2是（）°．
A.60°
B.150°
C.30°
7.(本题5分)等腰三角形中有一个角是80°，另外两个内角（）
A.都是50゜
B.是50゜和80゜
C.是20゜和80゜，或者都是50゜
8.(本题5分)下面说法中错误的是（）
A.线段有两个端点
B.直线和射线没有端点
C.一条线段长12厘米
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)射线比线段长．____．（判断对错）
10.(本题5分)一条直线长18米．____．（判断对错）
11.(本题5分)已∠1+∠2+∠3=150°，∠1=∠2=30°，∠3=____．
四年级上册数学单元测试卷-第二单元 繁忙的工地——线和角-青岛版六三制(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第二单元繁忙的工地——线和角-青岛版六三制
(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、学校的一条直跑道长60米，这条直跑道是（）
A.直线
B.射线
C.线段
2、一条直线上的两点组成的图形中含有（）条射线．
A.2
B.3
C.4
3、下图中（）是线段。
A. B. C. D.
4、射线有（）个端点。
A.2
B.1
C.0
5、下图中“直角”是（）
A. B. C. D.
二、填空题(共8题，共计24分)
6、如下图，∠2与∠3的和为120°，那么∠1＝________ 。
7、将一张圆形纸对折3次可以得到一个________度的角．
8、如图，∠1=35°，那么∠2=________°，∠3=________°。
9、找一找，下面的图形中各有几个角？
________个
________个
________个
10、在一副三角板中，最大的角是________角，最小的角是________度．
11、钟面上6时整，时针和分针形成________角．
12、在图中一共有________个角，其中有________个直角．
13、这个图形中有________个角．
三、判断题(共4题，共计8分)
14、一条直线的长等于两条射线长的和。（）
15、角的边长越长，角就越大。（）
16、角的大小与边的长短没有关系。（）
17、直线总比射线长．（）
四、计算题(共2题，共计8分)
18、
19、“？”是多少？
五、作图题(共2题，共计10分)
20、在下面点子图上分别画一个锐角、一个直角、一个钝角。
21、如图，∠1=（）°，再在下边画一个比∠1大70°的角。
青岛版四年级数学上册二单元线和角单元测试题
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班级姓名
一、填空。（没空 1 分）
1. 线段有（）个端点，长度是（）；
射线有（）个端点，长度是（）；
直线（）端点，长度是（）。
2. 过一点画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
3. 把半圆分成180 等份，每一份所对的角叫做()。记作( )
4. 当两条直线相交成（）时，这两条直线（）。
5. 在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（）重合，量角器的零刻度线与（）重合。
6.利用一副三角尺，可以画出以下度数的角：
（）。7.2时整，时针和分针成（）角；
3 时整，时针和分针成（）角；
5 时整，时针和分针成（）角；
6 时整，时针和分针成（）角；
12 时整，时针和分针成（）角。8、角的大小与角的两边画出的长短（）。角的大小要看两条边（），（），角越大。
9、1 周角 =（）平角=（）直角
二、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、B、C、D、
2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。
A、B、C、
3、小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。
A 、互相平行B、互相垂直C、不能确定
4、角的大小是由（）决定的。
A 、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置
5、我们一副三角板中有（）种度数的角。
A、 3种
B、4种
C、5种
三、火眼金睛辨对错：
1、1 时 15 分，钟面上时针与分针所成的角是40 度。（）
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2、周角就是一条射线。（）四、用你喜欢的办法分别画出下列度数的角
3、一条射线长 5 厘米。（）135°150°80°45°105°
4、线段和射线都有端点，它们都可以度量。（）60°
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试2含解析
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试2
一、单选题
1.这个图形是（）
A.线段CD
B.直线CD
C.射线DC
D.射线CD
2.线段有（）个端点．
A.0
B.1
C.2
D.3
3.6点整时，钟面上时针和分针所组成的是（）
A.60°
B.90°
C.180°
4.把5厘米长的线段向两端各延长10米，得到的是一条（）
A.直线
B.线段
C.射线
5.12点整时，时针与分针所成的角是（）
A.周角
B.平角
C.钝角
D.直角
6.已知△ABC中，∠B=∠C，∠B=30°，∠A的度数是（）
B.150°
C.60°
7.一个等腰三角形的顶角是40°，它的一个底角是（）
A.70°
B.40°
C.140°
8.在同一个平面上，过两点可以画（）条直线．
A.1
B.2
C.3
D.无数
二、非选择题
9.经过两点可以画出____条直线；两条直线相交有____个交点．
10.∠1+55°的和是一个直角，∠l=____．
11.钟面上“3时30分”这个时刻的时针和分针恰好构成直角．____．
12.钟面上的分针，走1小时，正好转成了一个周角．…____．
13.用三角板画一个105度的角，应该用三角板依次画出____度和____度的角．
14.用量角器画出60°的角．
15.请画出下面度数的角．标明它们各属于什么角．
65° 165° 180°．
16.已知两个长方形按如图所示的方式叠放，下图中的∠1和∠2是
否相等？说明理由．
17.用三角板画出下面指定度数的角．
45゜
60゜
18.如图，∠AOB．
（1）用尺规作出∠AOB的平分线OD；
（2）以OA为一边在∠AOB的外部画∠AOB的余角∠AOC；（3）量一量，∠DOC的大小是____度．
青岛版数学小学四年级上册第二单元线和角单元测试卷
青岛版小学数学四年级上册第二单元测试题班级姓名等级
1.下面（）是射线。
A、米尺
B、手电筒的光
C、竹棍
2.一个角的大小与（）有关
A、顶点的位置
B、两边的长短
C、两边叉开的大小
3.从一点可以引出（）条射线。
A、一条
B、两条
C、无数
4.角的两边是（）。
A、直线
B、射线
C、线段
5.一张圆形纸片对折（）次后，能得到一个直角。
A、1
B、2
C、3
6.用一副三角板不能拼出（）。
A、15°
B、20°
C、135°
D、150°
三、判断。
1. 大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。（）
2.角的两边越长，角的度数越大。（）
3.用三角板可以画出105°的角。（）
4.小明在纸上画了一条长6厘米的直线。（）
5.用5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数应该是150°。（）
6.一条射线就是一个周角，一条直线就是一个平角。（）7．直线比射线长。（）
8.三点半时针和分针形成的夹角是90°。（）
四、直接写得数
240-20= 250+270= 6×200= 30×21= 187亿-120亿= 20÷4= 72÷9= 40×50=
95÷5= 780÷3= 28÷7= 36万+164万=
400×8= 3×80= 30÷6= 640÷8= 2×12= 4×20= 51÷3= 170+50= 五、动手操作
１.认真量一量，并写出它是哪种角。
（ ）° （ ）° （ ）° （ ）角 （ ）角 （ ）角 2.过A 、B 两点画一条直线。 . .
A B
3. 以A 为顶点画一个70°的角，
以B 为顶点画一个20°的角，
组成一个三角形。
四年级上册数学试题-第二单元3. 线和角(含答案)青岛版
核心考点突破卷
3.线和角
一、填空。（每空1 分，共23 分）
1. 在直线、射线、线段中，（）的长度能测量出来；（）没有端点。
2. 130°的角比直角大（），比平角小（）。
3.钟面上分针与时针所成的角是什么角，分别是多少度？
（）角（）度（）角
（）度（）角（）度
（）角（）度（）角
（）度（）角（）度
4. 如图，已知∠1=30°，那么∠2=（）°，∠3=（）°。
5. ∠1 与46°合起来是一个直角，∠1=（）；如果∠2 是∠3 的
3 倍，∠2 = 96°，那么∠3 =（）。
6. 两个正方形的位置如图所示，如果∠1 = 70°，那么∠3=（）°。
7.
（）条线段（）个角
二、判断。( 对的在括号里打“√”，错的打“×”。)（每题3 分，
共12 分）
1. 用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。（）
2. 两个钝角的和一定比平角大。（）
3. 用一个10 倍的放大镜看30°的角，这个角是300°。（）
4. 如图，打开团扇，依次出现锐角、直角、钝角、平角和周角。（）
三、选择。（将正确答案的字母填在括号里。）（每题4 分，共16 分）
1. 把一条长3 厘米的线段延长到5 亿厘米后，得到的是（）。
A. 直线
B. 射线
C. 线段
D. 无法确定
2. 用一副三角尺不能拼出（）的角。
A. 75°
B. 20°
C. 135°
D. 105°
3. 下面的说法正确的是（）。
A. 过两点可以画两条直线
B. 平角就是一条直线
C. 角的两条边叉开的越大角越大
D. 大于90°的角是钝角
4. 度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边
四年级上册数学单元测试卷-第二单元 繁忙的工地——线和角-青岛版六三制(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第二单元繁忙的工地——线和角-青岛版六三制
(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、下列说法中，正确的是（）。
A.小明在纸上画了一条长是8厘米的直线
B.长方形是特殊的平行四边
形 C.用3倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是60° D.同一平面内两条直线不是平行就是垂直
2、下面各图形中（）是角。
A. B. C.
3、6时整，钟面上时针和分针所组成的角是（）。
A.直角
B.钝角
C.平角
4、下图中，∠1=120°，下列说法不正确的是（）。
A.∠2=60°
B.∠3=120°
C.∠2>∠3
D.∠1+∠4=180°
5、下面三个角中，（）是直角。
A. B. C.
二、填空题(共8题，共计24分)
6、找一找，下图中有________个直角.
7、请量出下图中标出的角的度数。
________
8、你用的直角三角尺上有________个角，其中有________个直角，有________个锐角。
9、根据下图求：∠1=________度，∠2=________度，∠3=________度．
10、先分别写出每个时刻时针与分针的夹角是什么角，再写出它们的度数。
________角、________°；
________角、________°；
________角、________°；
________角、________°；
________角、________°。
11、测量如图3个角的度数．
∠1＝________°
∠2＝________°
∠3＝________°
12、数一数．下面图形有________个角？
四年级上册数学单元测试卷-第二单元 繁忙的工地——线和角-青岛版六三制(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第二单元繁忙的工地——线和角-青岛版六三制
(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、从7：00到7：15，分针旋转了（）
A.30°
B.90°
C.180°
D.60°
2、角的大小由（）决定。
A.两边的长短
B.两边的粗细
C.两边叉开的大小
3、将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（）。
A.120°
B.60°
C.45°
D.30°
4、中午12时15分，钟面上时针与分针所夹的角是（）。
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.平角
5、钟面上，3时整会形成什么角？（）
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.直线
二、填空题(共8题，共计24分)
6、钟面上八时，时针和分针构成________角，九时构成________角。
7、如图，的顶点在直线上，已知图中所有小于平角的角之和是400度，则=________度.
8、把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。
9、把一个圆平均分成360份，每份所对的角是________。
10、小刚下午放学时，看到手表上的分针和时针所组成的角的度数是120°，小刚是下午________时整放学的。
11、时钟在9时，时针和分针的夹角是________度，时针和分针夹角是60°，可能是________时．
12、指出下面哪些是角。
13、把一条2厘米长的线段向两端各延长20万米，得到一条________，把它的一端无限延长，得到一条________。
三、判断题(共4题，共计8分)
14、角的大小与边的张开大小无关，与边的长短有关。（）
15、红领巾有三个角，有一个角是直角。（）
四年级数学上册试题《2.线和角》单元测试2青岛版含答案
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试2
一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)1时15分，钟面上分针与时针所组成的角是（）
A.锐角
B.直角
C.钝角
2.(本题5分)图中线段AB中共有（）条线段．
A.7
B.6
C.5
D.4
3.(本题5分)小明画了一条12厘米长的（）
A.射线
B.线段
C.直线
4.(本题5分)钟面上如果分针旋转半周，那么时针旋转（）
A.180°
B.30°
C.15°
D.前三种答案都不正确
5.(本题5分)手电筒射出的光线是一条（）
A.线
B.线段
C.射线
D.直线
6.(本题5分)不能用一副三角板画出的是（）度的角．
A.150
B.15
C.130
7.(本题5分)在同一时间内，时针旋转的角度是30°，则分针旋转的角度是（）
A.30°
B.90°
C.180°
D.360°
8.(本题5分)（）点确定一条直线．
A.4
B.1
C.2
D.3
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)时针从上午11：30走到12：00，时针旋转了____度．
10.(本题5分)钟表上，分针走30分钟旋转了____，时针旋转了____．
11.(本题5分)已知如图中，已知∠2=45．那么∠1=____，∠3=____．
12.(本题5分)直线可以向____端无限延长，它____端点．
13.(本题5分)在时钟上3点15分时，时针与分针的夹角是75度．____（判断对错）
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)
14.(本题7分)用量角器画一个75°和120°的角．
15.(本题7分)
最新青岛版四年级上册数学第二单元测试卷(繁忙的工地——线和角)
最新青岛版四年级上册数学
第二单元测试卷
（3套《含过关检测卷1套、跟踪测试卷1套、周测培优卷1套》）
周测培优卷3
线和角
一、填空。(19分)
1．线段有()个端点，射线有()个端点，直线()端点。2．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。3．如图有()条线段，有()条射线，有()条直线。
4．从一点引出两条()所组成的图形叫作角，角的计量单位是()。5．130°的角比直角大()，比平角小()。
6．钟面上分针与时针所成的角是多少度？
7．1个平角＝()个直角
1个周角＝()个平角
二、判断。(5分)
1．直线上的一点将直线分成两条射线。() 2．一条射线长40千米。() 3．两个钝角的和一定比平角大。() 4．大于90°的角都是钝角。() 5．用一个10倍的放大镜看30°的角，这个角是300°。() 三、选择。(6分)
1．直线和射线的长度相比，()。
A．直线长B．射线长C．无法比较
2．角的大小是由()决定的。
A．两条边的长短
B．两条边叉开的大小
C．顶点的位置
3．只用一副三角板，可以画出下面()的角。
A．105°B．115°C．125°
4．把一个直角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是()。
A．直角B．锐角C．钝角
5．三角板上有一个()角，有两个()角。
A．钝B．直C．锐
四、我会做。(4＋9＋7＝20分)
1．先量一量，再在里填上“>”或“<”。
()()
()()
2．对号入座。
121°24°100°91°89°90°179°35°1°
锐角直角钝角
3．数一数。
(1)
一共有()个角。
小学数学青岛版四年级上册第二单元线与角测试题
小学数学青岛版四年级上册第二单元线与角测试题
小学数学青岛版四年级上册
第二单元线与角测试题
1线的认识
基础练习：
一、填空。
1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。
2.过一点可以画（）条直线，从一点出发，可以画（）条射线。
3.（）、（）可以无限延长，（）有一定的长度。
4. 过（）点可以画一条直线。
5两点间的无数连线中，（）最短。
二、选择。
2.直线上两点间的一段叫（）
A 直线
B 射线
C 线段
3.一个三角形是由三条（）围成的。
A 直线
B 线段
C 射线
三、判断。
1.直线比射线长。（）
2.线段比射线短。（）
3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。（）
4.直线是线段的一部分。（）
5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。（）
拓展练习：
A B C
图中有（）条射线，（）条直线，（）条线段。
2平移与平行
基础练习：
一、填空。
1.在同一平面内，（）的两条直线，叫平行线。
2.双杠的两根杠是互相（）的，铅笔平移前后的线条是（）的。
3.过直线外一点，能画（）条这条直线的平行线。
4.一个长方形有（）组互相平行的对边。
1.过A点画已知直线的平行线。
A
. . A
3相交与垂直
基础练习：
一、填空。
1.两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直。其中，一条直线叫做另一条直线的（）。这两条直线的交点叫做（）。
2.从直线外一点到这条直线所画（）的长度，叫做这点到直线的（）。
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班级姓名
一、填空。（没空1分）
1.线段有（）个端点，长度是（）；
射线有（）个端点，长度是（）；
直线（）端点，长度是（）。
2.过一点画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
3.把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做( )。记作( )
4.当两条直线相交成（）时，这两条直线（）。
5.在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（）重合，量角器的零刻度线与（）重合。
6.利用一副三角尺，可以画出以下度数的角：
（）。
7. 2时整，时针和分针成（）角；
3时整，时针和分针成（）角；
5时整，时针和分针成（）角；
6时整，时针和分针成（）角；
12时整，时针和分针成（）角。8、角的大小与角的两边画出的长短（）。角的大小要看两条边（），（），角越大。
9、1周角=（）平角=（）直角
二、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、 B、 C、D、
2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。
A、B、C、
3、小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。
A、互相平行
B、互相垂直
C、不能确定
4、角的大小是由（）决定的。
A、两条边的长短
B、两条边叉开的程度
C、顶点的位置
5、我们一副三角板中有（）种度数的角。
A、3种
B、4种
C、5种
三、火眼金睛辨对错：
1、1时15分，钟面上时针与分针所成的角是40度。（）
2、周角就是一条射线。（）
3、一条射线长5厘米。（）
4、线段和射线都有端点，它们都可以度量。（）
5、角是由一个顶点两条边组成的。（）
6、把线段的两端无限延长就得到一条直线，把线段的一端无限延长就得到一条射线，所以射线是直线的一半。（）
7、角的两条边越长角就越大。（）
8、把一个15度的角用放大10倍的放大镜看就得到一个150度的角。（）
9、大于直角的角就是钝角。（）
10、用一副三角板可以画出105度的角。（）
11、从一时倒2时，分针转过的角度是30度。（）
12、大于直角小于平角的角是钝角。（）
四、量出下面各个角的度数。
（）（）（）四、用你喜欢的办法分别画出下列度数的角
135°150°80°45°105°60°
五、猜一猜，它们分别是哪种线？写在下面：
有始有终有始无终无始无终