2018版高中物理沪科版选修3-1学案:3.2研究电流、电压和电阻 Word版含答案

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【沪科版】2017-2018学年高中物理选修3-1全一册学案(含答案)

【沪科版】2017-2018学年高中物理选修3-1全一册学案(含答案)

1.1 静电现象与电荷守恒知道自然界中只存在两种电了解使物体带电的方法,能从物质微观结构的角度认识物)[先填空]1.电荷的种类及相互作用(1)两种电荷(2)相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.2.物体带电的三种方法(1)接触起电①定义:一个带电物体接触另一个导体时,电荷会转移到这个导体上,使这个导体也带电,这种带电方式称为接触起电.②本质:电荷的转移.(2)摩擦起电①定义:通过摩擦使物体带电的现象.②起电过程:两个物体互相摩擦时,一些受原子核束缚力弱的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电.③本质:摩擦起电时,电荷并没有凭空产生,其本质是发生了电子的转移,所以两个相互摩擦的物体一定是同时带上性质不同的电荷,且电荷量相等.(3)感应起电①感应起电:利用静电感应使金属导体带电的过程.②静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷的现象.3.电荷量:物体所带电荷的多少叫做电荷量,简称电荷或电量.在国际单位制中,单位是库仑,用C表示.[再判断]1.用丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为同种电荷.(×)2.静电感应就是不带电的导体接触带电体而使导体带上电荷.(×)3.摩擦起电和感应起电都不是创造了电荷,是电荷的转移.(√)[后思考]如图1­1­1所示的现象为感应起电,为什么发生感应起电的是导体而不是绝缘体?图1­1­1【提示】感应起电的实质是在带电体电荷的作用下,物体上的自由电荷的定向移动.而只有导体上的电子(或正、负离子)才能自由移动,而绝缘体上的电子不能自由地移动.所以,导体能发生感应起电,而绝缘体不能.[合作探讨]甲乙丙图1­1­2如图所示的1­1­2甲、乙、丙分别表示使物体带电的一种方式.探讨1:试说明甲、乙、丙分别代表哪种起电方式?【提示】甲为摩擦起电、乙为接触起电、丙为感应起电.探讨2:甲中玻璃棒带什么电荷?其带电的原因是什么?【提示】玻璃棒带正电.原因是摩擦过程中玻璃棒失去了电子.[核心点击]1.三种起电方式对比图1­1­3感应起电有严格的操作步骤:如图1­1­3所示,(1)使带电体C(假设带正电)移近相互接触的两导体A、B.(2)保持C不动,再用绝缘工具分开A、B.(3)移走C,则A带负电,B带正电.若操作步骤颠倒,如(2)、(3)颠倒,导体最后不带电.1.(多选)用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦,实验结果如图1­1­4所示,由此对摩擦起电的说法正确的是( )【导学号:29682000】图1­1­4A.两个物体摩擦时,表面粗糙的易失去电子B.两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类及数量不同的电荷C.两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数量相等D.同一物体与不同种类物体摩擦,该物体的带电荷种类可能不同【解析】两物体摩擦时得失电子取决于原子对电子的束缚力大小,A错;由于摩擦起电的实质是电子的得失,所以两物体带电种类一定不同,数量相等,B错,C对;由题中例子不难看出同一物体与不同种类物体摩擦,带电种类可能不同,D正确.【答案】CD2.如图1­1­5所示,用起电机使金属球A带正电,靠近验电器B,则( )图1­1­5A.验电器的金属箔片不张开,因为球A没有和B接触B.验电器的金属箔片张开,因为整个验电器都带上了正电C.验电器的金属箔片张开,因为整个验电器都带上了负电D.验电器的金属箔片张开,因为验电器下部的两金属箔片都带上了正电【解析】带正电的A球靠近验电器B,据电荷“同性斥、异性吸”的特点知,验电器金属杆下端箔片中的电子会被A球上的正电荷吸引到验电器上端,则金属杆下端的箔片就会因带正电荷而相斥,使箔片张开,故选D.【答案】 D3.(多选)如图1­1­6所示,将用毛皮摩擦过的带负电橡胶棒,移近或接触两个不带电的导体球,开始时两导体球互相接触且对地绝缘,下列说法正确的是( )图1­1­6A.毛皮与橡胶棒摩擦时,橡胶棒上的正电荷转移到毛皮B.橡胶棒移近甲球,甲球带正电,乙球带负电,移走橡胶棒,两球都不再带电C.橡胶棒移近甲球,甲球带正电,乙球带负电,分开两球再移开橡胶棒,甲球带正电,乙球带负电D.橡胶棒与甲球接触一下移开,再分开两球,甲球带负电,乙球带正电【解析】橡胶棒与毛皮摩擦时,是毛皮上的电子转移到橡胶棒,而使橡胶棒带负电,A错误;橡胶棒靠近甲球时,发生感应起电,甲球带正电,乙球带负电,移走棒后,两球上的电荷中和,都不带电,若先移开两球再移走棒,两球上的电荷不能中和,甲、乙两球仍带电,故B、C正确;橡胶棒与甲球接触,是接触起电,两球都带上负电荷,分开两球,仍都带负电,D错误.【答案】BC感应起电方法方法(一):(1)将导体靠近带电体,导体内的自由电子受到带电体的作用力而定向移动,使导体中的正、负电荷分离;(2)将导体分离后再移走带电体,则导体上两部分分别带上等量异种电荷.方法(二):(1)将一个导体移近带电体,用手接触一下导体(或用导线将导体短时接地);(2)移走带电体,则导体带上异种电荷.无论接触导体的哪一个位置都会得到相同的结论,因为接地时导体与大地连为一体,地球是远离带电体的一端.[先填空]1.电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量不变.2.元电荷:电子和质子带有等量的异种电荷,电荷量e=1.6×10-19C.实验指出,所有带电体的电荷量都是电荷量e的整数倍.所以,电荷量e称为元电荷.[再判断]1.元电荷是表示跟一个质子所带电荷量数值相等的电荷量.(√)2.摩擦起电和感应起电是通过不同的方式创造了电荷.(×)3.带负电的绝缘金属小球放在潮湿的空间中,经过一段时间该小球上的负电荷几乎为零,可见小球上的负电荷逐渐消失了.(×)[后思考]在摩擦起电过程中,一个物体带上了正电荷,另一个物体带上了负电荷,该过程是否创造了电荷?在一个封闭的系统中,电荷的总量会增多或减少吗?【提示】摩擦起电的过程并没有创造电荷,一个封闭的系统中,电荷的总量保持不变.[合作探讨]如图1­1­7所示,为带有等量异种电荷的相同的金属球A和B.图1­1­7探讨1:两金属球接触时,电荷发生了怎样的变化?【提示】金属球B中的电子移向金属球A,中和了金属球A上的正电荷.探讨2:两球接触后发生了电荷的中和,是电荷消失了吗?【提示】不是,电荷中和时,电荷并没有消失,只是正、负电荷数值相等,对外不显电性.[核心点击]1.物体带电的实质:物体带电不是创造了电荷,物体不带电也不是消灭了电荷.物体带电的实质是电荷发生了转移,也就是物体间或物体内部电荷的重新分配.摩擦起电、感应起电和接触起电,均符合电荷守恒定律.2.“中性”与“中和”的理解(1)中性:物体内有电荷存在,但正、负电荷的绝对值相等,对外不显电性.(2)中和:两个带有等量异种电荷的带电体接触发生电中性的过程.3.守恒的广泛性:电荷守恒定律同能量守恒定律一样,是自然界中最基本的规律,任何电现象都不违背电荷守恒定律.4.两个完全相同的导体的电荷分布规律(1)两个完全相同的导体,一个带电,另一个不带电.当两个导体接触后再分开时,两导体所带的电荷量相等,都等于原来电荷量的一半.(2)两个完全相同的导体,都带有一定量的电荷,若两带电体的电荷量分别为Q 1、Q 2,则它们接触后再分开都带有Q 1+Q 22的电荷量,式中电荷量Q 1、Q 2均包含它们的正负号.如图1­1­8.图1­1­84.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务,盗版书籍影响我们的学习效率甚至给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的( )A .6.2×10-19 C B .6.4×10-19 C C .6.6×10-19 C D .6.8×10-19 C 【解析】 电荷量必须是元电荷e =1.60×10-19C 的整数倍,6.4×10-19C 是e 的4倍,故看不清的关键数字可能是B 项.【答案】 B 5.两个相同的金属小球A 、B 带有相等的电荷量,且电性相同,相隔一定距离,现让第三个与A 、B 完全相同的不带电的金属小球C 先后与A 、B 球接触后移开,求接触后A 、B 两球的电荷量之比是( )【导学号:29682001】A .1∶3B .3∶1C .2∶3D .3∶2【解析】 设A 、B 球的电荷量都为q ,则A 、C 接触后A 球的电荷量为q 2,C 球的电荷量为q 2,C 球与B 球接触后,电荷量重新分配,则B 上的电荷量为q +q 22=34q ,所以接触后A 、B 两球的电荷量之比为q 2:⎝ ⎛⎭⎪⎫34q ,即2∶3,C 正确. 【答案】 C6.(多选)M 、N 是两个原来都不带电的物体,它们相互摩擦后M 带正电荷1.60×10-10 C ,且它们与外界无电荷的转移,则下列判断中正确的是( )A .在摩擦前M 和N 的内部均无任何电荷B .摩擦过程中电子从M 转移到NC .N 在摩擦后一定带负电荷1.60×10-10 C D .M 在摩擦的过程中共失去1.60×10-10个电子 【解析】 摩擦起电的实质是电子的转移,物体M 中的电子转移到物体N 上,N 在摩擦后一定带负电荷1.60×10-10 C ,故选项A 错误,B 、C 正确;物体M 失去电子的数目n =Q e =1.0×109个,故选项D 错误.【答案】 BC电荷的分配规律(1)两个大小完全相同的带同种电荷的金属球接触时,电荷平均分配.(2)两个大小完全相同的带异种电荷的金属球接触时,电荷先中和,剩余电荷再平分.(3)两个大小、形状完全相同的非球形带电金属导体接触时,也符合上述规律.1.2 探究电荷相互作用规律明确实际带电体并说明难点、[先填空]1.点电荷带电体间的距离比自身的大小大得多,以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,可将带电体看作带电的点.2.点电荷是一种理想化的物理模型.[再判断]1.点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化模型.(√) 2.球形带电体一定可以看作点电荷.(×)3.很大的带电体也有可能看作点电荷.(√)[后思考]点电荷就是体积很小的带电体,这种说法对吗?为什么?【提示】不对,体积很小的带电体也不一定能看作点电荷.[合作探讨]如图1­2­1所示,两质量分布均匀,半径为r的金属球放在绝缘支架上,两球面最近距离也为r.图1­2­1探讨1:若计算两球之间的万有引力大小,可否将两金属球看作质点?【提示】可以.探讨2:若两球带等量异种电荷,分析两球之间静电力时,可否将两球看作点电荷?【提示】不能.[核心点击]1.点电荷是物理模型只有电荷量,没有大小、形状的理想化的模型,类似于力学中的质点,实际中并不存在.2.带电体看成点电荷的条件如果带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对相互作用力的影响很小,就可以忽略形状、大小等次要因素,只保留对问题有关键作用的电荷量,带电体就能看成点电荷.一个带电体能否看作点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其大小和形状确定.3.注意区分点电荷与元电荷(1)元电荷是最小的电荷量,其数值等于一个电子或一个质子所带电荷量的绝对值.(2)点电荷只是不考虑带电体的大小和形状,是带电个体,其带电荷量可以很大也可以很小,但它一定是一个元电荷电荷量的整数倍.1.(多选)下面关于点电荷的说法正确的是( )A.点电荷可以是带电荷量很大的带电体B.带电体体积很大时不能看成点电荷C.点电荷的带电荷量可能是2.56×10-20 CD.大小和形状对作用力影响可以忽略的带电体可看作点电荷【解析】点电荷是一个理想化的模型,当带电体的大小和形状对作用力的影响可以忽略时带电体可看成点电荷.点电荷不是以带电荷量的多少来确定的,电荷量必须是元电荷的整数倍.故A、D对.【答案】AD2.下列关于点电荷的说法正确的是( )【导学号:29682002】A.任何带电球体都可以看成电荷全部集中于球心的点电荷B.球状带电体一定可以看成点电荷C.点电荷就是元电荷D.一个带电体能否看成点电荷应以具体情况而定【解析】一个带电球体能否看成点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其大小和形状及带电荷量的多少来判断,因此选项D正确,A、B错误;元电荷是电荷量,点电荷是带电体的抽象,两者的内涵不同,所以选项C错.【答案】 D3.下列哪些带电体可视为点电荷( )【导学号:29682003】A.电子和质子在任何情况下都可视为点电荷B.在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体可视为点电荷C.带电的细杆在一定条件下可以视为点电荷D.带电的金属球一定不能视为点电荷【解析】电子和质子在研究的范围非常小,与它的大小差不多时,不能看作点电荷,故A错误;在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体在一定的条件下可视为点电荷,故B错误;带电的细杆在它的大小相比与研究的范围来说可以忽略不计时,可以视为点电荷,故C正确;带电的金属球在它的大小相比与研究的范围来说可以忽略不计时,可以视为点电荷,故D 错误.【答案】 C有关点电荷概念的两点提醒(1)带电体能否看作点电荷,不取决于带电体的大小,而取决于它们的大小、形状与距离相比能否忽略.(2)同一带电体,在不同问题中有时可以看作点电荷,有时不能看作点电荷.[先填空]1.实验装置(a) (b)图1­2­2如图1­2­2所示,把两个带同种电荷的相同小球挂在丝线下端,可以看到两球在静电斥力的作用下分开,静止时细线偏离竖直方向θ角.2.实验现象和实验结论(1)内容:真空中两个静止的点电荷之间相互作用力的大小,跟它们的电荷量q 1与q 2的乘积成正比,跟它们的距离r 的平方成反比,作用力的方向沿着它们的连线.(2)表达式:F =k q 1q 2r2.式中k 是静电力常量,k 的大小等于9.0×109 N·m 2/C 2. (3)适用条件:真空中的点电荷.[再判断]1.库仑定律可以适用于任何带电体之间库仑力的计算.(×)2.实验表明两个带电体的距离越大,作用力就越小.(√)3.库仑定律既可以计算静电力的大小,还可以判断静电力的方向.(√)[后思考]1.两带电小球间的距离非常小时,库仑力是否会无穷大?【提示】 当r →0时,两球不能看作点电荷,库仑定律不再适用,即r →0时,F 不为无穷大.2.当两带电球相距较近时,F =k q 1q 2r 2不再适用,是否意味着两球间不存在库仑力的作用? 【提示】 当r 较小时,不能用库仑定律计算库仑力的大小,但二者间仍存在库仑力.[合作探讨]如图1­2­3所示,两带电金属球的球心相距为r ,两金属球的半径均为R ,且不满足r ≫R .图1­2­3探讨1:若两球带同种电荷,两球间的库仑力F 与k q 1q 2r 2间的大小关系如何? 【提示】 因同种电荷相互排斥,距离大于r ,所以F <kq 1q 2r 2. 探讨2:若两球带异种电荷,两球间的库仑力F 与k q 1q 2r 2间的大小关系如何? 【提示】 因异种电荷相互吸引,距离小于r ,所以F >kq 1q 2r 2. [核心点击]1.库仑定律的适用对象(1)库仑定律只适用于计算真空中两个点电荷间的相互作用力;空气中两点电荷间的相互作用力也可以近似用库仑定律计算.(2)两个规则的均匀带电球体,相距比较远时,可以看成点电荷,也适用库仑定律,二者间的距离就是球心间的距离.2.应用库仑定律时应注意的问题(1)应用库仑定律公式计算库仑力时不必将表示电荷性质的正、负号代入公式中,只将其电荷量的绝对值代入公式中算出力的大小,力的方向根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的原则另行判断即可.(2)各物理量要统一用国际单位,只有采用国际单位时,k 的值才是9.0×109 N·m 2/C 2.3.静电力的叠加库仑力也称为静电力,它具有力的共性.它与学过的重力、弹力、摩擦力是并列的.它具有力的一切性质,它是矢量,合成与分解时遵循平行四边形定则.4.如图1­2­4,半径均为r 1的两个金属球,彼此之间的距离为L ,其中L 远远大于球的半径r 1.它们都带正电荷,电荷量分别为Q 1、Q 2,则它们之间的静电力为( )图1­2­4A.kQ 1Q 2L +2r 1 B.kQ 1Q 2L +2r 12C.kQ 1Q 2L 2D.kQ 1Q 2r 21 【解析】 将两个金属球看作点电荷,其间距为L +2r 1,根据库仑定律F =kQ 1Q 2L +2r 12,则B 项正确,A 、C 、D 项错误.【答案】 B 5.半径相同的两个金属球A 、B (可以看作点电荷)带有相等的电荷量,相隔一定距离,两球之间相互吸引力的大小是F ,今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A 、B 两球接触后移开,这时A 、B 两球之间的相互作用力的大小是( )A.F 8B.F 4C.3F 8D.3F 4 【解析】 两球相互吸引,说明带异种电荷,设电荷量分别为q ,假设A 球带正电,当第三个不带电的小球C 与A 球接触后,A 、C 两球带的电荷量平分,每球带电荷量为+q 2当再把C 球与B 球接触后,两球的电量先中和再平分,每球的带电量为-q 4,由库仑定律F =k q 1q 2r 2可知,当移开C 球后,由于r 不变,所以A 、B 两球之间的相互作用力的大小为F 1=F 8,故正确答案为A.【答案】 A6.如图1­2­5所示,有三个点电荷A 、B 、C 位于一个等边三角形的三个顶点上,已知:三角形边长为1 cm ,B 、C 电荷量为q B =q C =1×10-6 C ,A 电荷量为q A =-2×10-6 C ,A 所受B 、C 两个电荷的静电力的合力F 的大小和方向为( )【导学号:29682004】图1­2­5A .180 N ,沿AB 方向B .180 3 N ,沿AC 方向C .180 N ,沿∠BAC 的角平分线D .180 3 N ,沿∠BAC 的角平分线【解析】 q B 、q C 电荷对q A 带电金属球的库仑力大小相等,故:F =F 1=F 2=kq A q B r 2=9×109-6-60.012 N=180 N 两个静电力,夹角为60°,故合力为:F ′=2F cos 30°=2×180 N×32=180 3 N 方向沿∠BAC 的角平分线故选D.【答案】 D计算库仑力的基本步骤(1)明确研究对象q 1、q 2,特别是电性和电荷量的关系.(2)明确q 1、q 2之间的距离r .(3)根据库仑定律F =k q 1q 2r 2列方程. (4)根据同种电荷相斥,异种电荷相吸确定力的方向.1.3 静电与生活 重难[先填空]1.自然界中雷电产生的主要原因是云层的相互摩擦,导致了云层间异种电荷的大量积聚,而靠近地面的云层中电荷的大量积聚,会使地面因静电感应而引起感应电荷.2.云层之间、云层与地面之间会形成几百万伏以上的电压.这个电压足以击穿空气,产生几十万安培的电流,电流生热使空气发光产生闪电,空气受热突然膨胀发出巨响形成雷电.3.避雷针是利用尖端放电的原理避雷的.[再判断]1.云层间带有大量的异种电荷,其主要原因是感应起电.(×)2.云层和云层之间的高电压击穿空气,形成强电流,就产生了雷电.(√)3.避雷针能避免建筑物被雷击是因为云层中带的电荷被避雷针通过导线导入大地.(×) [后思考]如图1­3­1,验电器的金属杆上端为什么要固定一个金属球?图1­3­1【提示】验电器的金属杆上固定一个金属球是为了防止尖端放电现象,使验电器在电压较高时也不会失去电荷.[合作探讨]探讨1:雷电是怎样形成的?【提示】雷电产生的主要原因是云层相互摩擦,云层间产生大量异种电荷,形成很高的电压.这个电压可以击穿空气,产生很强的电流,导致雷电的产生.探讨2:避雷针是怎样避雷的?【提示】避雷针是通过“尖端放电”的原理来避雷的.[核心点击]1.电荷在导体表面的分布是不均匀的:突出的位置,电荷比较密集;平坦的位置,电荷比较稀疏.导体尖端部位的电荷特别密集,会产生尖端放电.避雷针就是应用了导体尖端放电的原理.2.带电云层靠近建筑物时,同种电荷受到排斥,流入大地,建筑物上留下了异种电荷.当电荷积累到一定程度时,会发生强烈的放电现象,可能产生雷击.如果建筑物上安装了避雷针,在避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放出,逐渐中和云中的电荷,就能保护建筑物,使其免遭雷击.1.(多选)下列关于雷电现象的认识正确的是( )A.打雷闪电是天上的雷公电母在控制着B.闪电是由于高压放电使空气在高温的情况下发光的结果C.雷声是由于空气在高温下膨胀的结果D.先发生闪电后发出雷声【解析】雷电是一种自然现象,是由于高压放电,产生几十万安培的瞬间电流.电流生热使空气发光,使空气受热突然膨胀发出巨响,是同时发生的,只是光的传播速度比声音快,所以我们是先看到闪电后听到雷声.【答案】BC2.避雷针能够避免建筑物被雷击的原因是( )A.云层中带的电荷被避雷针通过导线导入大地B.避雷针的尖端向云层放电,中和了云层中的电荷C.云层与避雷针发生摩擦,避雷针上产生了电荷D.以上解释都不正确【解析】带电荷的云层靠近避雷针时,在避雷针尖端感应出与云层电性相反的电荷,达到一定程度就向空中放电,中和云层中的电荷,从而避免遭受雷击,故B项正确.【答案】 B3.在建筑物顶部装有一避雷针,当带正电的云层接近避雷针并放电时,避雷针中( )【导学号:29682005】A.不会形成电流B.会形成电流,方向向上C.会形成电流,方向向下D.会形成电流,方向不定【解析】当带正电的云层接近避雷针时,发生尖端放电,空气中的负离子向云层运动,正离子向避雷针运动,形成方向向下的电流,C正确.【答案】 C[先填空]1.静电在现代科技中的应用现代科技中,可以应用静电来净化空气、喷洒农药、静电植绒、静电复印等.2.静电的危害和控制[再判断]1.电子空气净化器工作时,空气先经过带正电的网格,除去带负电的烟尘,再经过带负电的网格,除去带正电的烟尘.(√)2.保持工作环境的干燥可以防止静电.(×)3.飞机加油前,油车和飞机不能和地面连接.(×)[后思考]春天的时候,空气特别干燥,手一碰到什么东西都会起电,关窗帘、摸暖气片立刻起电,有时和别人的衣服或者手碰一下都会发出“噼啪”的声音!随时可能被“电到”,简直太难受了!静电到底有什么危害呢?如何才能消除人身上的静电呢?【提示】静电的危害如混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘,静电火花引起火灾等.要消除人身上的静电就要及时将人体所带的电荷导走,如保持室内适当的潮湿.[合作探讨]探讨1:静电现象在现代科技中有哪些应用?【提示】净化空气、喷洒农药、静电复印、静电植绒等.探讨2:怎样防止静电的危害?【提示】基本方法是将静电引走,如接地装置等.[核心点击]1.电子空气净化器的基本工作原理电子空气净化器利用风扇将空气送入机内,空气流经正、负电极间时,首先经过带正电的网格,这时带负电的烟尘等粒子被吸附在其上.接着,空气又通过带负电的网格,这时带正电的烟尘等粒子被吸附在其上.最后,活性炭过滤器再将空气中的剩余尘粒过滤一遍,把洁净的空气送入室内.2.静电复印机的基本工作原理激光扫描原稿上的文字或图案,经反射聚焦在携带静电的硒鼓上.激光扫描到原稿上的空白处,硒鼓上相应部位的静电荷就被消除,留在硒鼓上的静电荷就形成了原稿的文字或图案.墨粉被硒鼓上的静电吸引,被转移到复印纸上并被加热固定,复印纸上就出现了原稿上的文字或图案.3.防止静电危害的主要途径、方法及其措施(1)尽量减少静电的产生,如改造起电强烈的工艺环节;采用起电较少的设备,使用抗静电材料等.(2)给静电释放提供通道,如设备接地,适当增加工作环境的湿度等.4.(多选)下列说法中正确的是( ) 【导学号:29682006】A.静电除尘的原理是让灰尘带上电荷,然后在静电力的作用下,奔向并吸附到带有异种电荷的电极上B.静电复印的原理是让油墨带上电荷,然后在静电力的作用下,奔向并吸附到带异种电荷的白纸上C.静电喷涂的原理是让油漆带上电荷,然后在静电力的作用下,奔向并吸附到吸引油漆的工件上D.静电复印中的硒鼓上字迹的像实际是曝光的地方【解析】灰尘很容易吸附电子,静电除尘的原理就是吸附有负电荷的灰尘在静电力作用下被吸附到带正电荷的圆筒上,A对.静电复印和静电喷涂是分别使油墨和油漆带电,在静电力作用下吸附到带异种电荷的预期部位;静电复印曝光时,在光学系统作用下,将原稿图像投射到感光片上,并使其形成静电潜像的过程,曝光时,感光片亮区光导体导通,表面电荷迅速消失(亮衰),暗区光导体绝缘,表面电荷基本保持(不变).B、C对D错.【答案】ABC5.(多选)下列哪些做法属于防止静电危害的措施( )A.制药车间要尽量保持干燥B.油罐车运油时要安装一条拖地的金属链C.在地毯中夹杂导电纤维D.寒冷的冬天多穿两件毛衣【解析】静电防止的措施是多样的,可以控制静电不产生或少产生,若不可避免地产。

8版高中物理沪科版选修3-1学案:3.3探究电阻定律 Word版含答案完美版

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学案3 探究电阻定律[目标定位] 1.掌握用控制变量法探究电阻定律的实验方法,并能用电阻定律解决有关问题.2.掌握电阻的串联、并联和混联特点,熟练求解各种情况下电路的总电阻.一、探究电阻定律1.在电学实验中,移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻,这说明导体电阻跟什么因素有关?同是220 V 的灯泡,灯丝越粗用起来越亮,说明导体电阻跟什么因素有关?电线常用铜丝制造而不用铁丝,说明导体电阻跟什么因素有关?2.用多用电表分别测定下述导体的电阻,比较得出结论.(1)长度不同、横截面积相同的两根锰铜导线,电阻与长度有什么关系? (2)长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金导线,电阻与横截面积有什么关系? (3)长度相同、横截面积也相同的锰铜导线和镍铬合金导线,电阻相同吗?[要点总结] 1.电阻定律(1)内容:对同种材料的导体而言,导体的电阻跟它的________成正比,跟它的________________成反比.(2)公式:R =ρLS ,式中ρ是材料的电阻率,它与导体的________和温度有关,反映了材料的________性能. 2.电阻率(1)概念:电阻率是反映导体________性能的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小________.(2)单位是欧姆·米,符号为________. (3)电阻率与温度的关系①金属的电阻率随温度升高而________(可用于制造电阻温度计).②半导体和绝缘体的电阻率随温度的升高而__________(半导体的电阻率随温度变化较大,可用于制做热敏电阻).③有些合金(如锰铜、镍铜)的电阻率几乎不受温度变化的影响(可用来制做________电阻).④当温度降低到____________附近时,某些材料的电阻率突然减小到零成为超导体.[延伸思考]白炽灯的灯丝断了,轻轻摇晃把断了的灯丝搭接上后,再接入电路时,会发现比原来更亮了,怎么解释这种现象?例1目前集成电路的集成度很高,要求里面的各种电子元件都微型化,集成度越高,电子元件越微型化、越小.图1中R1和R2是两个材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体,但R2的尺寸远远小于R1的尺寸.通过两导体的电流方向如图所示,则关于这两个导体的电阻R1、R2关系的说法正确的是()图1A.R1>R2B.R1<R2C.R1=R2D.无法确定例2关于电阻率的说法中正确的是()A.电阻率ρ与导体的长度L和横截面积S有关B.电阻率反映材料导电能力的强弱,由导体的材料决定,且与温度有关C.电阻率大的导体,电阻一定很大D.有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,可用来制作电阻温度计二、电阻的串联、并联1.如图2所示是两个电阻的串联电路.请你利用欧姆定律和电压关系推导出R1、R2串联后的总电阻R总与R1、R2的关系.假如n个电阻串联,总电阻多大?图22.如图3所示是两个电阻的并联电路.请你利用欧姆定律和电流关系推导出R1、R2并联后的总电阻R总与R1、R2的关系.假如n个电阻并联,总电阻多大?图3[要点总结]1.串联电路的特点(1)I=________________,串联电路各处的电流________.(2)U=________________,串联电路两端的总电压等于各部分电压________.(3)R=________________,串联电路总电阻等于各部分电阻________.(4)串联电路中各电阻两端的电压跟它的电阻成________,即有:______________=I. 2.并联电路的特点(1)I=________________________,并联电路的总电流等于各支路电流________.(2)U=________________________,并联电路的总电压与各支路电压________.(3)1R总=________________________,并联电路的总电阻的倒数等于各部分电阻的倒数________.(4)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成________,即有关系式________________________.3.并联电路的总电阻________其中任一支路的电阻,且小于其中最小的电阻.4.多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大,电路总电阻也随之________.[延伸思考]试证明:n个相同的电阻并联,总电阻为一个电阻的n分之一.例3如图4所示的电路中,R1=8 Ω,R2=4 Ω,R3=6 Ω,R4=3 Ω.图4(1)求电路中的总电阻.(2)当加在电路两端的电压U=42 V时,通过每个电阻的电流是多少?针对训练 如图5所示的电路中,R 1=2 Ω,R 2=3 Ω,R 3=4 Ω.图5(1)电路的总电阻是多少?(2)若流过电阻R 1的电流I 1=3 A ,则通过R 2、R 3的电流分别为多少?干路电流为多少?1.(并联电路的特点)(多选)下列说法中正确的是( ) A .一个电阻和一根无电阻的理想导线并联,总电阻为零 B .并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻C .并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变),则总电阻也增大D .并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变),则总电阻一定减小2.(串联电路规律的应用)(多选)电阻R 1、R 2、R 3串联在电路中.已知R 1=10 Ω、R 3=5 Ω,R 1两端的电压为6 V ,R 2两端的电压为12 V ,则( ) A .电路中的电流为0.6 A B .电阻R 2的阻值为20 Ω C .三只电阻两端的总电压为21 V D .电阻R 3两端的电压为4 V3.(电阻定律R =ρLS 的应用)一根粗细均匀的导线,当其两端电压为U 时,通过的电流为I ,若将此导线均匀拉长到原来的2倍时,电流仍为I ,导线两端所加的电压变为( ) A.U2B .UC .2UD .4U 4.(公式R =ρLS的计算)一根粗细均匀的金属裸导线,若把它均匀拉长为原来的3倍,电阻变为原来的多少倍?若将它截成等长的三段再绞合成一根,它的电阻变为原来的多少?(设拉长与绞合时温度不变)5.(电阻的串、并联)(多选)三个阻值都为R 的电阻,它们任意连接、组合,得到的电阻值可能是( )A .0.5RB .3RC .1.5R D.23R答案精析知识探究 一、1.长度 横截面积 与导体的材料有关 2.(1)与长度成正比,长度越长,电阻越大. (2)与横截面积成反比,横截面积越大,电阻越小 (3)材料不同,电阻不同 要点总结1.(1)长度 横截面积S (2)材料 导电2.(1)导电 无关 (2)Ω·m (3)①增大 ②减小 ③标准 ④绝对零度延伸思考 灯丝断了又重新搭接上,灯丝长度变短,由R =ρLS 可知,L 减小,R 减小,根据P=U 2R 可知,U 不变,R 减小,P 增大,所以灯泡变亮. 典型例题例1 C [设正方形导体表面的边长为a ,厚度为d ,材料的电阻率为ρ,根据电阻定律得R =ρL S =ρa ad =ρd ,可见正方形电阻的阻值只和材料的电阻率及厚度有关,与导体的其他尺寸无关,选项C 正确.]例2 B [电阻率反映材料导电能力的强弱,只与材料及温度有关,与导体的长度L 和横截面积S 无关,故A 错,B 对;由R =ρLS 知ρ大,R 不一定大,故C 错;有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,可用来制作标准电阻,故D 错.] 二、1.因为R 1、R 2两端的总电压U 与R 1、R 2两端的电压U 1、U 2的关系为U 总=U 1+U 2; 又因通过各电阻的电流相等,根据欧姆定律U 总=IR 总,U 1=IR 1,U 2=IR 2可得:R 总=R 1+R 2若n 个电阻串联:R 总=R 1+R 2+R 3+…+R n .2.并联电路的总电流与各支路电流关系为I 总=I 1+I 2, 各支路两端电压相等,由欧姆定律I 总=U R 总,I 1=U R 1,I 2=UR 2所以有U R 总=U R 1+UR 2得:1R 总=1R 1+1R 2若n 个电阻并联,则有:1R 总=1R 1+1R 2+…+1R n .要点总结1.(1)I 1=I 2=I 3=…=I n 相等 (2)U 1+U 2+U 3+…+U n 之和 (3)R 1+R 2+R 3+…+R n 之和 (4)正比U 1R 1=U 2R 2=…=U nR n2.(1)I 1+I 2+I 3+…+I n 之和 (2)U 1=U 2=U 3=…=U n 相等 (3)1R 1+1R 2+…+1R n 之和 (4)反比 I 1R 1=I 2R 2=…=I n R n =U 3.小于 4.增大延伸思考 n 个相同的电阻并联时,设每个电阻为R ,有:1R 总=1R +1R +…+1R =nR ,所以R总=Rn, 即:n 个相同的电阻并联,总电阻为一个电阻的n 分之一. 典型例题例3 (1)14 Ω (2)1 A 2 A解析 电路连接的特点是R 3、R 4并联后再和R 1、R 2串联,可根据串、并联电路的特点求解总电阻和流过每个电阻的电流.(1)R 3、R 4并联后电阻为R 34,则R 34=R 3R 4R 3+R 4=6×36+3 Ω=2 Ω,R 1、R 2和R 34串联,总电阻R=R 1+R 2+R 34=14 Ω.(2)根据欧姆定律I =U R 得I =4214A =3 A.由于R 1、R 2串联在干路上,故通过R 1、R 2的电流都是3 A .设通过R 3、R 4的电流为I 3、I 4,由并联电路的特点:I 3+I 4=3 A ,I 3I 4=R 4R 3,解得I 3=1 A ,I 4=2 A.针对训练 (1)1213 Ω (2)2 A 1.5 A 6.5 A解析 (1)根据并联电路的特点 电路中1R 总=1R 1+1R 2+1R 3所以R 总=1213 Ω(2)由于I 1R 1=I 2R 2=I 3R 3 所以I 2=2 AI 3=1.5 A干路电流I =I 1+I 2+I 3 =(3+2+1.5) A =6.5 A. 达标检测1.ABC 2.ABC 3.D 4.9倍 19解析 金属裸导线原来的电阻为R =ρLS ,拉长后长度变为3L ,因体积V =SL 不变,所以导线横截面积变为原来的13,即S 3,故导线拉长为原来的3倍后,电阻R ′=ρ3L S 3=9ρLS=9R .同理,三段绞合后,长度为L3,横截面积为3S ,电阻R ″=ρL33S =ρL 9S =19R .5.BCD解析 全部串联R 1=3R ,全部并联R 2=R 3;两并一串R 3=R +R 2=32R =1.5R .两串一并R 4=2R ·R 2R +R =23R ,综上正确选项为B 、C 、D.。

2018版高中物理沪科版选修3-1学案:第3章 传感器 含答

2018版高中物理沪科版选修3-1学案:第3章 传感器 含答

章末总结一、串、并联电路的分析 1.串联电路和并联电路的电阻(1)串联电路的总电阻等于各部分电路电阻__________,即R =________________________. (2)并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数________,即1R =_______________.2.串联电路的电压分配:串联电路中各电阻两端的电压跟它的阻值成________,即U 1R 1=U 2R 2=…=U nR n=I .3.并联电路的电流分配:并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成________,即I 1R 1=I 2R 2=…=I n R n =U .4.多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大,总电阻也随之________.以两电阻R 1、R 2为例加以说明.串联时R =R 1+R 2,并联时R =R 1·R 2R 1+R 2=R 11+R 1R 2.可见,当R 1或R 2增大时,R 都随之增大.例1 如图1所示的两个串联电阻R 1=12 kΩ,R 2=36 kΩ,A 、B 两端的电压保持15 V 不变,那么图1(1)S 与C 、D 均断开时,R 1、R 2两端的电压分别是多少?(2)如果电压表V 的内阻是12 kΩ,当S 分别与C 、D 接触时电压表的读数分别是多少?针对训练1已知通过三个并联支路的电流之比是I1∶I2∶I3=1∶2∶3,则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为()A.1∶2∶3 .3∶2∶1C.2∶3∶6 .6∶3∶2二、电路故障的分析方法1.用电压表检查故障:(1)断路故障判断:用电压表与电源并联,若有示数,再逐段与电路并联,若电压表示数与电源电动势相等,则说明该段电路中有断点.(2)短路故障判断:用电压表与电源并联,若有示数,再逐段与电路并联,若电压表示数为零,则说明该段电路被短路.2.用欧姆表检查故障:用欧姆表检查故障,一定要注意将待测部分与电路断开.若测得某段电路的电阻为零,说明该部分短路;若测得某段电路的电阻无穷大,说明该部分断路.例2图2是某同学连接的实验实物图,合上开关S后,发现灯A、B都不亮.他采用下列两种方法检查故障:图2(1)用多用电表的直流电压挡进行检查:①那么选择开关应置于下列量程的________挡.(用字母序号表示)A.2.5 V B.10 VC.50 V D.250 V②在测试a、b间直流电压时,红表笔应接触________(填“a”或“b”).③该同学测试结果如下表所示,根据测试结果,可以判定故障是__________(假设只有下列中的某一项有故障).A.灯A断路C.c、d段断路D.d、f段断路(2)用欧姆挡检查:①测试前,应将开关S__________(填“断开”或“闭合”).②测量结果如下表所示,由此可以断定故障是()A.灯A断路C.灯A、B都断路D.d、e间导线断路针对训练2用电压表检查如图3所示的电路中的故障,当闭合开关S时,测得U ad=5.0 V,U cd=0,U bc=0,U ab=5.0 V,则此故障可能是()图3A.L断路B.R断路C.R′断路D.S断路1.(电路的串、并联)如图4所示电路中,电压保持不变,当开关S断开时,电流表A的示数为0.6 A,当开关S闭合时,电流表的示数为0.9 A,则两电阻阻值之比R1∶R2为()图4A.1∶2 B.2∶1C.2∶3 D.3∶22.(电路故障问题)两盏电灯串联如图5所示,电源电压是6 V.闭合开关以后,电灯不亮,导线都是好的.用电压表测A、B间和B、C间的电压都是0,而测得C、D间的电压是6 V.则故障可能是()图5A.L1断路B.L2断路C.开关没接通D.以上都有可能3.(电路故障问题)如图6所示,电路中有三根导线,其中一根是断的,电源、电阻R1、R2及另外两根导线是好的.为了查出断导线,某学生想先用多用电表的红表笔连接在电源的正极a端,再将黑表笔连接在电阻R1的b端和R2的c端,并观察多用电表指针的示数.下列选项中符合操作规程的是()图6A.选择直流10 V挡B.选择直流0.5 A挡C.选择直流2.5 V挡D.选择欧姆挡4.(串联电路)一盏弧光灯的额定电压是40 V,正常工作时的电流是5 A,如何把它接入电压恒为220 V的照明线路上,使它正常工作?答案精析网络构建正 qt 分流 分压题型探究 一、1.(1)之和 R 1+R 2+R 3+…+R n (2)之和 1R 1+1R 2+1R 3+…+1R n2.正比 3.反比 4.增大例1 (1)3.75 V 11.25 V (2)157 V 457 V解析 (1)根据串联电路的电压特点知U ∝R ,所以 U 1=R 1R 1+R 2U =1212+36×15 V =3.75 V U 2=R 2R 1+R 2U =3612+36×15 V =11.25 V. (2)当S 与C 接触时,电压表与R 1并联,测并联支路电压, 并联电阻R 并=R 1R V R 1+R V =12×1212+12 kΩ=6 kΩU 并=R 并R 并+R 2U =66+36×15 V =157 V.同理,当S 与D 接触时,电压表与R 2并联, R 并′=R 2R V R 2+R V =36×1236+12 kΩ=9 kΩU 并′=R 并′R 并′+R 1U =99+12×15 V =457 V.针对训练1 D 二、例2 (1)①B ②a ③D (2)①断开 ②D解析 (1)①用多用电表的直流电压挡进行测量时,实质上是用电压表测量,而电压表内阻很大,若并联在断路处(设有一处发生断路)时,电路接通,电压表示数应为电源的电动势,并联在未断路处,示数为零.因此,用多用电表的直流电压挡进行检查电路时,电压表的量程必须大于电源的电动势,为了使示数明显,选择量程不宜过大,而电源的电动势约为6 V ,故选10 V 量程即可.②测试时红表笔应接电势高的a 点.③因合上开关S 后,A 、B 灯都不亮,又只有某一项有故障,所以只发生断路的故障.根据测试结果,a 、b 间有示数,说明a →电源→b 完好;c 、b 间有示数,说明c →a →电源→b 完好;c 、d 无示数,说明c →灯A →d 间完好;d 、f 有示数,说明d →c →a →电源→b →f 完好.综上分析应是d 、f 段断路. (2)①用欧姆挡检查时,测试前应首先将开关S 断开.②根据测试结果,接c 、d 时有示数,说明不是灯A 断路;接e 、f 时有示数,说明也不是灯B 断路;接d 、e 间时电阻无穷大,可以断定是d 、e 间导线断路. 针对训练2 B 达标检测 1.A 2.C 3.A4.串联一个电阻,阻值为36 Ω解析 设给弧光灯串联一个电阻R 2,串联电阻上分配到的电压为U 2,根据串联电路电压的特点得U 1U 2=R 1R 2,即U 1U -U 1=R 1R 2所以R 2=U -U 1U 1·U 1I =220-4040×405Ω=36 Ω.。

【精选课件】沪科版高中物理3.2 探究电流、电压和电阻的成因 沪科版选修3-1课件.ppt

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负离子定向运动形成,则在2 s内通过截面的总电荷 量应为:q=1.6×10-19×2×1.0×1019 C+1.6×10- 19×1×2.0×1019 C=6.4 C.由电流的定义式知:I= q/t=(6.4/2)A=3.2 A.
答案:D
4.下列说法中错误的是
()
A.电流通过导体时,沿电流的方向电势逐渐降低
答案:C
2.关于电流的概念,下列说法中正确的 有
() A.导体中有电荷运动就形成电流 B.电流是一个矢量,其方向就是正电荷 定向运动的方向 C.在国际单位制中,电流是一个基本 物理量,其单位安培是基本单位 D.对于导体,只要其两端电势差为零, 电流也必为零
解析:导体中有大量的自由电子,总在不停地 做无规则运动,没有定向运动,在一段时间t内,通 过导体某一截面的电荷是双向的,其数值又是相等 的,电流为零,故A错.电流是一个标量,因为其 运算不符合矢量运算法则.为了便于研究电流,人 们规定正电荷定向运动的方向为电流的正方向,以 区别于负电荷的定向运动,故B错.在国际单位制中, 共有七个基本量,电流便是其中之一,故C正 确.对于导体,其两端电势差为零时,导体内无电 场,电子不能定向运动,故电流为零,D正确.
t 成_反__比__的关系,同时电流也不是由 Q 和 t 所决定的.
而 I=UR表示了电流与电压的正___比__关系和与电阻 的_反__比__关系.
五、电阻 1.电阻R反映导体对电流的阻碍作用,它等于导体
两端的电压与通过导体的_电__流__大__小__之比. U
2.公式:R=__I __.
3.单位:电阻的单位为_欧__姆__(_Ω_)_或__千__欧__(_k_Ω_)_或__兆__欧__ (_M__Ω__) ,其关系为:1 kΩ= _1_0_3 Ω,1 MΩ= 1_0_6_ Ω.

2018版高中物理选修3-1学案:第三章 恒定电流 3-1 电

2018版高中物理选修3-1学案:第三章 恒定电流 3-1 电

第1讲 电 流[目标定位] 1.知道持续电流产生的条件,并能进行微观解释.2.了解电流速度(传导速度)、自由电子热运动的平均速度和电子漂移速度(即电子定向移动速度).3.理解电流的定义,知道电流的单位、方向的确定,会用公式q =It 分析相关问题.一、电流的形成1.形成电流的条件:(1)自由电荷;(2)电压. 2.形成持续电流的条件:导体两端有持续电压. 二、电流的速度1.电流的速度:等于电场的传播速度,它等于3.0×118m/s.2.自由电子的运动速率:常温下,金属内的自由电子以118_m/s 的平均速率在无规则的运动.3.电子定向移动的速率:数量级大约是10-5m/s ,被形象的称为“电子漂移”. 想一想 导线内自由电子的定向移动速率等于电流的传导速率吗?为什么?答案 不等于,事实上电子定向移动的速率是很慢的,而且跟导体材料有关,只是导体中自由电子的定向移动是产生电流的原因.电流的速率可以认为等于光速. 三、电流的方向1.电流的方向:正电荷的定向移动的方向规定为电流的方向;2.在电源外部的电路中电流的方向:从电源正极流向负极;在电源内部的电路中电流的方向:从电源负极流向正极.想一想 金属导体中电流的方向与自由电荷的移动方向一致吗?为什么?答案 不一致,电流的方向是指正电荷定向移动的方向,而金属导体中自由电荷是电子,电子的定向移动方向与电流方向相反. 四、电流的大小和单位1.定义:在单位时间内通过导体任一横截面的电荷量称为电流. 2.定义式:I =q t.3.单位:国际单位:安培,符号A;常用单位:mA、μA换算关系为1A=118mA=118μA. 4.直流电:方向不随时间改变的电流叫做直流电.恒定电流:方向和强弱都不随时间改变的电流叫做恒定电流.想一想电流是有大小和方向的物理量,电流是矢量吗?答案不是.电流的计算不满足平行四边形定则.一、电流形成条件及三种速率的理解1.电流的形成条件(1)回路中存在自由电荷①金属导体的自由电荷是电子.②电解液中的自由电荷是正、负离子.(2)导体两端有电压:电场对电荷有力的作用,例如两个导体间存在电势差,当用一导线连接时,导线中的自由电子会在电场力的作用下运动,形成电流.(3)导体两端有持续电压是导体中形成持续电流的条件.导体两端有了持续电压,导体中的自由电子就会在电场力的持续作用下形成持续不断的电流.2.电路中三种速率的比较(1)电子热运动的速率:构成导体的电子在不停地做无规则热运动,由于热运动向各个方向运动的机会相等,故不能形成电流,常温下电子热运动的速率数量级为118m/s.(2)电子定向移动的速率:电子定向移动的速率很小,数量级为10-5m/s.自由电子在很大的无规则热运动的速率上又叠加上了一个很小的定向移动的速率.(3)电流传导速率:等于光速,闭合开关的瞬间,电路中各处以真空中光速c建立恒定电场,电路中各处的自由电子几乎同时开始定向移动而形成了电流.例1在导体中有电流通过时,下列说法正确的是()①电子定向移动速率很小②电子定向移动速率即是电场传导速率③电子定向移动速率是电子热运动速率④在金属导体中,自由电子只不过在速率很大的无规则热运动上附加了一个速率很小的定向移动A.①③B.②C.③D.①④答案 D解析电子定向移动的速率很小,数量级为10-5m/s,自由电子只不过在速率很大的热运动上附加了很小的定向移动的速率.故①、④正确.电场的传导速率为光速c=3×118 m/s,无规则热运动速率的数量级为118m/s.故②、③错误,故选D.借题发挥 电荷定向移动的速率很小,当电路闭合后,并不是电荷瞬间从电源运动到用电器,而是瞬间在系统中形成电场,使导体中所有自由电荷同时定向移动形成电流. 二、电流的表达式1.电流虽然有方向但是标量.2.I =qt 是电流的定义式,电流与电量无正比关系,电流与时间也无反比关系.3.在应用I =qt计算时注意:要分清形成电流的自由电荷的种类.对金属来讲,是自由电子的定向移动,电量q 为通过横截面的自由电子的电量.对电解液来讲,是正、负离子同时向相反方向定向移动,电量q 为正、负离子电荷量绝对值之和.例2 在某种带有一价离子的水溶液中,正、负离子在定向移动,方向如图1所示.如果测得2s 内分别有1.0×1018个正离子和1.0×1018个负离子通过溶液内部的横截面M ,则溶液中电流的方向如何?电流多大?图1答案 由A 指向B 0.16A解析 水溶液中导电的是自由移动的正、负离子,它们在电场的作用下向相反方向定向移动.电学中规定,电流的方向为正电荷定向移动的方向,所以溶液中电流的方向与正离子定向移动的方向相同,即由A 指向B . 每个离子的电荷量是e =1.60×10-19C .该水溶液导电时负离子由B 向A 运动,负离子的定向移动可以等效看做是正离子反方向的定向移动.所以,一定时间内通过横截面M 的电荷量应该是正、负两种离子电荷量的绝对值之和. I =q t =|q 1|+|q 2|t =1.0×1018×1.6×10-19+1.0×1018×1.6×10-192A=0.16A.借题发挥 电流的定义式I =qt 中,q 是时间t 内通过某一截面的电荷量,而不是单位截面积内的电荷量.三、电流强度的微观表达式1.建立模型:如图2所示,导体长为l ,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v,设导体的横截面积为S,导体每单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q.图22.理论推导:AD导体中的自由电荷总数:N=nlS.总电荷量Q=Nq=nlSq.所有这些电荷都通过横截面D所需要的时间:t=lv.根据公式q=It可得:导体AD中的电流:I=Qt=nlSqlv=nqS v.3.结论:从微观上看,电流决定于导体中单位体积内的自由电荷数、每个自由电荷的电荷量、定向移动速率的大小,还与导体的横截面积有关.例3一段粗细均匀的金属导体的横截面积为S,导体单位体积内的自由电子数为n,金属导体内的自由电子的电荷量为e,自由电子做无规则热运动的速率为v0,导体中通过的电流为I,以下说法中正确的有()A.自由电子定向移动的速率为v0B.自由电子定向移动的速率为v=IneSC.自由电子定向移动的速率为真空中的光速cD.自由电子定向移动的速率为v=Ine 答案 B解析I=ne v S,所以v=IneSv为自由电子定向移动的速率.电流形成条件及三种速率的理解1.关于电流,以下说法正确的是()A.通过截面的电荷量多少就是电流的大小B.电流的方向就是电荷定向移动的方向C.在导体中,只要自由电荷在运动,就一定会形成电流D.导体两端没有电压就不能形成电流答案 D解析根据电流的概念,电流是单位时间内通过截面的电荷量,知A项错.规定正电荷定向移动的方向为电流方向,知B 项错.自由电荷持续的定向移动才会形成电流,知C 错、D 对.2.在导体中有电流通过时,下列说法正确的是( ) A .电子定向移动速率很小B .电子定向移动速率即是电场传导速率C .电子定向移动速率是电子热运动速率D .在金属导体中,自由电子只不过在速率很大的无规则热运动上附加了一个速率很小的定向移动 答案 AD解析 电子定向移动的速率很小,数量级为10-5m /s ,自由电子只不过在速率很大的热运动上附加了速率很小的定向移动.故A 、D 正确.电场的传导速率为光速c =3×118 m/s ,无规则热运动速率的数量级为118m/s.故B 、C 错.公式I =qt的理解与应用3.电路中有一电阻,通过电阻的电流为5A ,当通电5分钟时,通过电阻横截面的电子数为( ) A .1500个B .9.375×1019个C .9.375×1021个D .9.375×1020个答案 C解析 q =It ,n =q e =Ite=9.375×1021个.电流强度的微观表达4.如图3所示,一根横截面积为S 的均匀长直橡胶棒上带有均匀的负电荷,每单位长度上电荷量为q ,当此棒沿轴线方向做速度为v 的匀速直线运动时,由于棒运动而形成的等效电流大小为( )图3A .q vB.q vC .q v SD.q v S答案 A解析 t s 内棒通过的长度l =v t ,总电荷量Q =ql =q v t . 由I =Q t =q v tt =q v ,故选项A 正确.。

沪科版课件高中物理选修3-13.2研究电流、电压和电阻

沪科版课件高中物理选修3-13.2研究电流、电压和电阻

【解析】
注意正确理解电流形成的条件及三种速率的区
别.要有持续电流必须有电压,A不对. 导体中形成电流其原因是在导体两端加上电压,于是在导 体内形成了电场,导体内的自由电子将在电场力作用下定向移 动形成电流,B正确.
电流的传导速度等于光速,电子定向移动的速率很小,C不
对.
在形成电流时电子定向移动,并不是热运动就消失了,其
②自由电子定向移动的速率是 v,因此在时间Δt内,位于以 截面S为底、长l=vΔt的这段导线内的自由电子都能通过截面 (如 图).这段导线的体积V=Sl=SvΔt, 所以Δt内通过截面S的自由电子数为N=nV=nSvΔt 综上可知,A、C正确.
【答案】
AC
q 1.电流的微观表达式 I=nqSv 也是由 I= t 推导而来. 2.本题分析②中的思想方法具有很普遍的意义;对空 气流、水流等连续质点流同样适用,应予以体会.
(2)导体两端存在电压 导体两端的电压使导体中形成电场,电荷在电场力的作用 下发生定向移动而形成电流. 导体两端的电压是瞬间的,在导体中形成瞬间电流;导体 两端的电压是持续的,就在导体中形成持续的电流.导体两端 没有电压,自由电荷做无规则的热运动,没有定向移动,也就
没有电流.电源可在导体两端保持持续的电压.
成电流.
1.基本定义
电压:沿电流方向上的任意两点间都有电势差,这就是电 路中的电压. 电阻:导体具有的对电流阻碍作用的性质叫电阻. 2.要点剖析
(1)同一电流通过电阻越大的导体,导体两端的电压越大.
(2)电路中导线的电阻很小,一段导线两端的电压也很小, 通常认为一段导线两端的电压为零.
(3)一段金属导体的电阻随温度的升高而增大,具体规律为
【答案】 D
q 本题除了考查公式 I= t 的应用外, 还考查一定的化学知 识,即学生必须弄清楚铜离子和硫酸根离子的电荷量,此外 还要注意通过横截面的总电荷量应等于正、 负电荷绝对值的 和.

高中物理 3.1《学会使用多用电表》学案 沪科版选修3-1

高中物理 3.1《学会使用多用电表》学案 沪科版选修3-1

3.1 学会使用多用电表学案【预习学案】1. 在直流电源对小灯泡供电的情况下,测量电路某两点的电压用,测量电路通过的电流用,粗测导体的电阻用。

2.在直流电源对小灯泡供电的情况下,用多用电表测小灯泡的电压,应将多用电表的选择开关旋至,其量程应小灯泡两端电压的估计值,注意红表笔接触点的电势比黑表笔。

3.用多用电表测量通过小灯泡的电流,应将多用电表的选择开关旋至,其量程应通过小灯泡电流的估计值,电流应从表笔流入电表。

4.多用电表做欧姆表使用时,电表内部的电源接通,电流从欧姆表的表笔流出,经过被测电阻,从表笔流入,指针指在刻度盘所测的电阻较准确。

【新课学案】【学习目标】1、了解欧姆表的原理,学会使用欧姆表;了解欧姆表的刻度等问题。

2、了解多用电表的电压、电流、欧姆档是共用一个表头组合在一起的。

3、学会用多用电表测电流,电压及测量二极管的正反向电阻。

【自主学习】一、欧姆表1、欧姆表的原理欧姆表是据_________定律制成的测量电阻的仪表,可直接读出电阻值,比用伏安法测电阻方便。

原理.如右图示:调零时.Ig=_________测量时. I= _________只要将对应Rx值的电流刻度Ⅰ改为阻值Rx,即为欧姆表。

由于I与R的非线性关系,表盘上电流刻度是_____的,其对应的电阻刻度却是______的电阻零刻度在电流满偏处。

2、注意:_____笔接欧姆表内部电源负极,而_____笔接内部电源的正极。

二、多用电表1、原理:多用电表由一只灵敏的直流电表(表头)与若干元件组成测量电路,每进行一种测量时只使用其中的一部分电路,其他部分不起作用。

(1)直流电流挡直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头________改装而成的几个量程不同的电流表。

(2)直流电压挡:直流电压挡的几个挡位实际是由同一表头_________改装而成的几个量程不同的电压表.(3)欧姆挡(欧姆表)2、多用电表的表面结构,多用电表可以用来测电流、电压和电阻,又称万用电表,其表面结构如图所示。

2018版高中物理沪科版选修3-1学案:3.2研究电流、电压和电阻Word版含答案

2018版高中物理沪科版选修3-1学案:3.2研究电流、电压和电阻Word版含答案

学案2 研究电流、电压和电阻[目标定位]1•掌握电流的定义及定义式,能应用电流的表达式进行有关计算2理解电路中的电压与电势降落的关系,掌握电路中电势变化的规律.3•知道电阻的形成原因,理解金属电阻与温度的关系.知识探究、电流1. 如图1所示,盐水中可以形成电流,盐水中电流方向是怎样的呢?电源—+-Z7图12•如图2所示,AD表示粗细均匀的一段长为I的导体,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为V,设导体的横截面积为S,导体每单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q.试证明:导体内的电流可表示为 1 = nqSv.[要点总结]1•电流:流过导体某一横截面的电荷量Q跟所用时间t的比值.(1)定义式:I = ___________⑵单位:________ ,符号_________ ;常用的电流单位还有:毫安(mA)、微安M .1 A = _________ m A ; 1 A= __________(3)方向:规定__________ 定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流方向_________ .2•电解液中正、负离子定向移动方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的,应用丨=Q■时,Q为正电荷的总电荷量和负电荷总电荷量的_______________________________新和採究点点落实D图23. 从微观上看,电流1 = __________ ,即I 决定于导体中单位体积内的自由电何数 n 每个自由电荷的电荷量q 、自由电荷 _____________________ ,导体的横截面积 S. 4. 三种速率的比较(1)电子定向移动速率:电子在金属导体中的平均运动速率 v ,也是公式1= nqSv 的v ,大小纟勺为10 5 m/s.⑵电流的传导速率:电流在导体中的传导速率等于光速,为 __________________ m/s.闭合开关的 瞬间,电路中各处以光速建立电场, 电路中各处的自由电子几乎同时定向移动, 整个电路也几乎同时形成了电流.⑶电子热运动速率:电子做无规则热运动的速率,大小约为 105 m/s.由于热运动向各个方向运动的机会相等,故此运动不能形成电流.[延伸思考]有的同学说:“电流有方向,电流就是矢量 ”对吗?例1在某种带有一价离子的水溶液中,正、负离子在做定向移动,方向如图 3所示.如果测得2 s 内分别有1.0X 1018个正离子和1.0X 1018个负离子通过溶液内部的横截面 M ,则溶 液中电流的方向如何?电流多大?例2铜的摩尔质量为 m ,密度为p 每摩尔铜原子有 n 个自由电子,今有一根横截面积为S 的铜导线,当通过的电流为A .光速cI 时,电子平均定向移动速率为 (I B.n eSC.I p neSm 、电路D mlD.neS p欧姆定律R1、R2未接入电路时的电阻值,闭合开关,用多用电表的电如图4所示,用多用电表测量压挡测量ab、be、ac的电势差,用电流挡测量线路的电流,分析测量结果,能得到怎样的结论.[要点总结]1. _____________________________ 沿着电流的方向电势逐渐 ____________________________ ,所以电路中任意两点之间的电势差又叫从电源正极到负极总的电势降落等于电路中沿电流方向的电势降落的 ________ .即U 总=U i+ U 2+….2. __________________________________________________ 欧姆定律:导体中的电流I 跟导体两端的电压 U 成 __________________________________________ ,跟导体的电阻R 成 ________ . (1) 公式:I = ________ .(2) 适用条件:适用于金属导体和电解质溶液,不适用于气态导体和半导体元件.。

高中物理选修31沪科版课件:3.2研究电流、电压和电阻

高中物理选修31沪科版课件:3.2研究电流、电压和电阻
起剧痛和呼吸困难;0.05 A 的电流通过人体时,人就有生命危险;0.1 A 以上
的电流通过人体持续 3 s 就会造成心脏停搏。请你思考:导体中电流的大小
由什么决定?
提示导体两端的电压。
名师精讲
导体中的电流 I 跟导体两端的电压 U 成正比,跟它的电阻 R 成反比,即


I= 。


1.公式 R= 与 I= 的比较
13
为 6×10 个,因此电流
答案:A
6×1013 ×1.6×10-19
I=
A=4.8×10-6A。
2
1
2
3
4
5
3.(多选)一个由零逐渐增
大到 220 V,在此过程中,电压 U 和电流 I 的关系如图所示,题中给出的四个
图像中,肯定不符合实际的是(
受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/192021/11/19November 19, 2021
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不
能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
3Ω。(2)在 I-U 图线上,
过原点的直线的斜率在数值上等于导体电阻的倒数。但是,切忌运用直线倾
角的正切来求物理图线的斜率。因为物理图像中,坐标轴单位长是可以表示
不同的大小的。
因而,不同人在用 I-U 图线表示同一电阻的伏安特性曲线时,
所得直线的倾角可能不同。(3)在 I-U 图线上求电阻时,一定要用 R=


所有这些电荷都通过横截面 D 所需要的时间 t= 。

2019-2020学年高中物理沪科版选修3-1学案:第3章 3.2 研究电流、电压和电阻 Word版含答案

2019-2020学年高中物理沪科版选修3-1学案:第3章 3.2 研究电流、电压和电阻 Word版含答案

3.2 研究电流、电压和电阻1.知道电场与电流形成的关系,能从金属导体的微观结构分析电流的形成机理.(重点) 2.知道电路中的电压与电势降落的关系,理解电路中电势变化的规律. 3.能从微观上解释“电阻”产生的根本原因,知道纯金属电阻与温度的关系.(重点)一、电场与电流1.电流:流过导体某一横截面的电荷量Q 跟所用时间t 的比值I 叫做电流. 2.定义式:I =Q t单位:安培,简称安.国际符号是A .3.电流的方向:规定为正电荷定向移动的方向,与负电荷的定向移动的方向相反. 4.不同导体的自由电荷:金属导体中的自由电荷是自由电子.电解质溶液中的自由电荷是正、负离子.电离气体中的自由电荷是正、负离子和电子.电荷是在电场力作用下发生定向移动形成电流.5.电流的微观表达式粗细均匀的导体,两端加一定电压后,设导体横截面积为S ,导体每单位体积内的自由电荷数为n ,每个自由电荷所带的电荷量为q ,自由电荷定向移动速率为v ,则:I =nq v S .1.自由电子定向移动的速率和自由电子无规则热运动的速率一样吗?提示:不一样.定向移动的速率的数量级为10-5 m/s ,无规则热运动的速率的数量级为105 m/s.二、电路中的电压和电势降落1.电势变化规律:沿电流的方向,电势逐渐降低,即在电场力的作用下电流总是由高电势流向低电势.2.电压:沿电流的方向电势逐渐降低,故沿电流方向上的任意两点间都有电势差,电势差就是电压.三、电阻是怎样形成的1.原子实:在金属导体中,除了有大量的自由电子之外,还有晶体结构点阵上的金属原子.我们把失去一些核外电子的金属原子叫做原子实.2.电阻的形成:金属导体中的自由电子在电场力作用下定向移动过程中,不断地与晶体点阵上的原子实碰撞,形成了对电子定向移动的阻碍作用.3.纯金属电阻与温度之间的关系R =R 0(1+αt )式中R 表示金属在t ℃时的电阻,R 0表示金属在0 ℃时的电阻值,α叫做电阻的温度系数.2.电流流过电阻时,电阻为何会发热?提示:自由电子定向移动过程中不断地与晶体点阵上的原子实碰撞,将它的一部分动能传递给原子实,使原子实的热振动加剧,导体的温度就升高了.对公式I =Qt的理解及应用学案导引1.公式I =Qt 中的Q 是通过单位面积的电荷量吗?2.电解液导电时,如何计算Q ?1.电流指单位时间内通过导体任一横截面的电荷量,即I =Qt ,其中Q 是时间t 内通过某截面的电荷量,不是单位横截面的电荷量.2.电解液中正、负离子定向移动方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的,应用I =Qt时,Q 为正电荷的总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和.3.对公式I =Qt ,不能认为I 与Q 成正比,与t 成反比.I 是由导体两端的电压及导体对电流的阻碍作用决定的,与Q 、t 无关.如图所示,电解池内有一价的电解液,t s 内通过溶液内截面S 的正离子数是n 1,负离子数是n 2,设元电荷为e ,以下解释中正确的是( )A .当n 1=n 2时电流强度为零B .当n 1>n 2时,电流方向从A →B ,电流强度为I =(n 1-n 2)etC .当n 1<n 2时,电流方向从B →A ,电流强度为I =(n 2-n 1)etD .溶液内电流方向A →B ,电流强度I =(n 1+n 2)et[解析] 正电荷定向移动方向就是电流方向,负电荷定向移动的反方向也是电流方向,A 错误;有正、负电荷反向经过同一截面时,I =qt 公式中q 应是正、负电荷电荷量绝对值之和,故I =n 1e +n 2e t,电流方向由A 指向B ,与正负电荷的数量无关,B 、C 错误,D 正确.[答案] D求电流强度的技巧计算电流时,要分清形成电流的电荷种类,是只有正电荷或负电荷,还是正、负电荷同时定向移动.当正、负电荷都参与定向移动时,正、负电荷对电流的形成都有贡献.1.某电解池内,如果在1 s 内共有5×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子从相反方向通过某截面,那么通过这个截面的电流是( )A .0B .0.8 AC .1.6 AD .3.2 A解析:选D .由于电解液中正、负两种离子的定向移动形成电流,故1 s 内流过某截面的电量为正、负离子所带电量的绝对值之和,即Q =(5×1018×2+1.0×1019)×1.6×10-19C =3.2 C ,故通过这个截面的电流为I =Q t =3.21A =3.2 A .电流的微观解释及其应用学案导引1.电流微观表达式I =nqvS 中各符号的物理意义是什么?2.从微观角度看电流大小取决于哪些因素?1.建立模型:如图所示,AD 表示一段粗细均匀且长为l 的导体,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v ,设导体的横截面积为S ,导体每单位体积内的自由电荷数为n ,每个自由电荷的电荷量为q .2.理论推导:AD 导体中的自由电荷总数:N =nlS .总电荷量Q =Nq =nlSq .所有这些电荷都通过横截面D 所需要的时间:t =l v .根据公式Q =It 可得:导体AD 中的电流:I =Q t =nlSql /v =nqSv .3.区分三个速率(1)自由电子热运动的速率:数量级为105 m/s. (2)自由电子定向移动的速率:数量级为10-5 m/s. (3)电场的传播速率:3×108 m/s(等于光速).(1)对于公式I =nqSv ,要理解每个符号所代表的物理量,不要死记公式.(2)学会先建立一种模型,再运用学过的知识进行理论推导的方法.(3)若已知单位长度的自由电荷数为n ,则电流的微观表达式为I =vnq .(多选)截面面积为S 的导线中通有电流I .已知导线每单位体积中有n 个自由电子,每个自由电子的电荷量是e ,自由电子定向移动的速率是v ,则在时间Δt 内通过导线横截面的电子数是( )A .nSv ΔtB .nv ΔtC .I Δt /eD .I Δt /(Se )[思路点拨] (1)由电流的定义确定通过导体横截面的电量. (2)由电子的电荷量确定通过导体横截面的电子数.[解析] 根据电流的定义式可知,在Δt 内通过导线截面的电荷量Q =I Δt ,所以在这段时间内通过的自由电子数为N =Q /e =I Δt /e .自由电子定向移动的速率是v ,因此在时间Δt 内,位于以截面S 为底、长l =v Δt 的这段导线内的自由电子都能通过截面.这段导线的体积V =Sl =Sv Δt ,所以Δt 内通过截面S 的自由电子数为N =nV =nSv Δt .所以A 、C 正确. [答案] AC在微观角度上,电流和导体中自由电荷的密度,电荷的电荷量以及定向移动速率有关,还与导体的横截面积有关.2.铜的相对原子质量为m ,密度为ρ,每摩尔铜原子有n 个自由电子,今有一根横截面积为S 的铜导线,当通过的电流为I 时,电子平均定向移动的速率为( )A .光速cB .I neSC .ρIneSmD .mI neSρ解析:选D .假设电子定向移动的速率为v ,那么在t 秒内通过导体横截面的自由电子数相当于在体积vt ·S 中的自由电子数,而体积为vtS 的铜的质量为vtSρ,摩尔数为vtSρm ,所以电荷量Q =vtSρne m .因电流I =Q t =vSρne m ,解得:v =ImneSρ.电阻的形成与计算学案导引1.导体为什么存在电阻?2.电阻的大小与温度的关系是什么? 1.电阻的成因自由电子与晶体点阵上的原子实碰撞,形成对电子定向运动的阻碍作用,这是电阻产生的根本原因,也是电阻元件在通电时发热的原因.2.金属电阻与温度的关系 R =R 0(1+αt )金属电阻随温度的升高而增大. 3.电阻的计算电阻的计算,利用欧姆定律,导体的电阻R =UI .欧姆定律适用条件:金属导电和电解液导电.(多选)关于电阻的形成,下列说法正确的是( )A .电阻是自由电子在导体中定向运动所受的阻力,类似于固体在液体中移动时所受的黏滞阻力B .电阻是自由电子与晶体点阵上的原子实碰撞形成的对电子定向运动的阻碍作用C .电阻是由于电阻元件在通电时发热所产生的阻碍作用D .电阻元件通电后会在自由电子与原子实碰撞过程中发热[思路点拨] 解此题的关键是从微观的角度认识自由电荷在导体内的运动过程.[解析] 金属导体中的自由电子在电场力作用下做定向移动的过程中,电场力做功使电子动能增大.电子与原子实碰撞形成了对电子定向移动的阻碍作用.在碰撞中使原子实的振动加剧,从而使导体的温度升高,而不是因为温度升高才导致出现了“阻碍”而形成电阻.[答案] BD3.某纯金属的电阻温度系数为0.004/℃,该金属电阻在0 ℃时的电阻值为100 Ω,则阻值为102 Ω时的温度为( )A .1 ℃B .2 ℃C .5 ℃D .10 ℃解析:选C .根据R =R 0(1+αt )得 t =R αR 0-1α=⎝⎛⎭⎫1020.004×100-10.004 ℃=5 ℃.思想方法——等效电流的求解方法等效电流的形成可以是电荷转动通过某一截面,也可以是平动经过某一截面,根据电流的定义,只要电荷发生定向移动就可以看做产生了电流,而等效电流的计算要紧抓电荷定向移动方向上的一个截面,看时间t 内通过这个截面的电荷量的数值Q ,可由I =Qt计算.半径为R 的橡胶圆环均匀带正电,总电荷量为Q ,现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω沿逆时针匀速转动,则由环产生的等效电流方向沿什么方向?电流多大?[解析] 依据电流的定义式I =qt ,截取圆环的任一截面S ,在橡胶圆环运动一周的时间T内,通过这个截面的电荷量为Q ,则有:I =q t =Q T ,又T =2πω,所以I =Qω2π,方向与正电荷定向移动的方向相同,即沿逆时针方向.[答案] 逆时针方向Qω2π已知电子的电荷量为e 、质量为m ,氢原子的电子在原子核的静电力吸引下做半径为r 的匀速圆周运动,则电子运动形成的等效电流大小为多少?解析:根据电流的定义式去求解,截取电子运动轨道的任一截面,在电子运动一周的时间T 内,通过这个截面的电荷量Q =e ,则有:I =Q T =e T ,由库仑力提供向心力有:k e 2r 2=m 4π2T 2r ,整理得T =2πremr k ,解得I =e 22πr 2mkmr . 答案:I =e 22πr 2mkmr .[随堂检测]1.下列关于电源的说法中正确的是( )A .电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极,保持两极之间有电压B .电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势能的过程C .电荷的移动形成电流D .只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流解析:选B .在电源内部,电源把电子由正极搬运到负极,这一过程要克服静电力做功,其他形式的能转化为电势能,故选项A 错误,B 正确.电荷的定向移动才能形成电流,故选项C 错误.电路中要形成持续的电流,既要有电源,电路又要闭合,两者缺一不可,故选项D 错误.2.关于电流的说法正确的是( ) A .根据I =Q /t ,可知I 与Q 成正比B .如果在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流C .电流有方向,电流是矢量D .电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位解析:选D .依据电流的定义式可知,电流与Q 、t 皆无关,选项A 错误.虽然电流是标量,但是却有方向,因此在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量虽然相等,但如果方向变化,电流也不是恒定电流,所以选项B 、C 错误,D 正确.3.在示波管中,电子枪2 s 发射了6×1013个电子,则示波管中电流的大小为 ( )A .4.8×10-6 A B .3×10-13AC .3×10-6 AD .9.6×10-6 A解析:选A .电子枪2 s 发射的电荷量q =6×1013×1.6×10-19C =9.6×10-6 C ,所以示波管中的电流大小为I =q t =9.6×10-62A =4.8×10-6A ,故A 正确,B 、C 、D 错误.4.如图所示,一根横截面积为S 的均匀长直橡胶棒上带有均匀的负电荷,每单位长度上电荷量为q ,当此棒沿轴线方向做速度为v 的匀速直线运动时,由于棒运动而形成的等效电流大小为( )A .q vB .qv C .q v SD .q v /S解析:选A .1 s 内棒通过的长度l =v t ,总电荷量Q =ql =q v t .则I =Q t =q v tt =q v ,故选项A 正确.5.已知铜导线中的电流为1 A ,铜导线的横截面积为1 mm 2,求: (1)在1 s 内,有多少个电子通过铜导线的横截面?(电子电荷量e =1.6×10-19C)(2)自由电子的平均移动速率多大?(设铜导线中每立方米含有8.5×1028个自由电子) 解析:(1)1 s 内通过铜导线横截面的电荷量为q =It =1 C .所以1 s 内通过铜导线横截面的电子个数N =q e =11.6×10-19(个)=6.25×1018(个). (2)由电流的微观表达式I =nqS v 得自由电子的平均移动速率v =I nqS=18.5×1028×1.6×10-19×1×10-6m/s ≈7.35×10-5 m/s.答案:(1)6.25×1018个 (2)7.35×10-5 m/s[课时作业]一、单项选择题1.关于电流,下列说法中正确的是( ) A .通过导体横截面的电荷量越大,电流越大 B .电子运动的速率越大,电流越大C .单位时间内通过导体横截面的电荷量越大,导体中的电流就越大D .因为电流有方向,所以电流是矢量解析:选C .由I =qt 知,q 大,I 不一定大,故选项A 错误.由I =nqS v 知,电子运动的速率v 大,电流不一定大,电流还与n 、S 有关,另外电子无规则运动的速率很大,但不能形成电流,故选项B 错误.单位时间内通过导体横截面的电荷量越大,电流越大,选项C 正确.电流虽有方向但不是矢量,故选项D 错误.2.下列有关电源的电路中,导线内部的电场强度的说法正确的是( ) A .导线内部的电场就是电源所形成的电场B .在静电平衡时,导线内部的场强为零,而导线外部的场强不为零,所以导线内部的电场不是稳定的C .因为导线处于电源的电场中,所以导线内部的场强处处为零D .导线内的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的,导线内的电荷处于平衡状态,电荷分布是稳定的,电场也是稳定的解析:选D .导线内部的电场是电源和导线积累电荷所形成的两部分电场的矢量和,稳定后不同于静电平衡(内部场强处处为零),而是场强大小恒定,方向与导线切线一致,是一种动态的平衡,故A 、B 、C 错,D 对.3.金属导体内电流增强,是因为( ) A .导体内单位体积的自由电子数增多 B .导体内自由电子定向移动的速率增大 C .导体内电场的传播速率增大 D .导体内自由电子的热运动速率增大解析:选B .对于确定的金属导体,单位体积内的自由电子数是一定的,而且导体内电场的传播速率也是一定的,所以A 、C 错误;导体内电流增强是由于自由电子定向移动的速率增大,使得单位时间内穿过导体横截面的电荷量增大,B 正确;导体内自由电子的热运动与电流的大小无直接关系,D 错误.4.如图所示的电解池,在1 s 的时间内,共有3 C 的正离子和3 C 的负离子通过截面xy ,则这个电路中的电流是( )A .0 AB .1.5 AC .3 AD .6 A解析:选D .电解液中的正、负离子定向移动的方向相反,故它们产生同向的电流,由公式I =qt 得,电路中的电流I =3+31A =6 A ,故D 正确.5.通过甲、乙两导线横截面的电荷量之比为3∶5,甲、乙两导线通电时间之比为3∶2,则通过甲、乙两导体的电流强度之比为( )A .1∶5B .2∶5C .5∶2D .5∶1解析:选B .由电流的计算式I =q t 得:I 1I 2=q 1t 1×t 2q 2=q 1q 2×t 2t 1=35×23=25,B 正确.6.北京正负电子对撞机的储存环是周长为240 m 的近似圆形轨道.当环中电子以光速的 110流动而形成10 mA 的电流时,环中运行的电子数目为(已知光速c =3×108 m s ,电子电荷量e =1.6×10-19C)( )A .5×1010个B .5×1011个C .1×102个D .1×104个解析:选B .电子运动一周所需要的时间: t =240110×3×108 s =8×10-6 s在圆形轨道上任取一横截面,则在t 时间内整个环中的电子刚好都通过该截面,故环中具有电子的电量为:q =It =10×10-3×8×10-6 C =8×10-8 C环中具有电子数N =qe =8×10-81.6×10-19个=5×1011个.二、多项选择题7.关于电流的方向,下列说法中正确的是 ( )A .电源供电的外部电路中,电流的方向是从高电势一端流向低电势一端B .电源内部,电流的方向是从高电势一端流向低电势一端C .电子运动形成的等效电流方向与电子运动方向相同D .电子运动形成的等效电流方向与电子运动方向相反解析:选AD .在电源的外部电路中,电流从正极流向负极,在电源内部,电流从负极流向正极,电源正极电势高于负极电势,所以A 正确,B 错误;电子带负电,电子运动形成的电流方向与电子运动的方向相反,C 错误,D 正确.8.金属导体内电流增强,下列说法正确的是( ) A .导体内单位体积的自由电子数不变 B .导体内自由电子定向移动的速率增大 C .导体内电场的传播速率增大 D .导体内自由电子的热运动速率增大解析:选AB .对于确定的金属导体,单位体积内的自由电子数是一定的,而且导体内电场的传播速率也是一定的,所以A 正确,C 错误;导体内电流增强是由于自由电子定向移动的速率增大,使得单位时间内穿过导体横截面的电荷量增大,B 正确;导体内自由电子的热运动与电流的大小无直接关系,D 错误.9.一段粗细均匀的金属导体的横截面积是S ,导体单位长度内的自由电子数为n ,金属内的自由电子的电荷量为e ,自由电子做无规则运动的速率为v 0,导体中通过的电流为I .则下列说法正确的是( )A .自由电子定向移动的速率为v 0=IneB .自由电子定向移动的速率为v =IneC .t 秒内流过某一横截面的电量为q =n v 0etD .t 秒内流过某一横截面的电量为q =It解析:选BD .解答本题的关键是理解v 和n 的物理意义,电流微观表达式I =nqS v 中的n 为单位体积内的自由电子数,而本题中n 为单位长度内的自由电子数,t 时间内通过导体某一横截面的自由电子数为长度是v t 的自由电子数,其数量为n v t ,电荷量q =n v te ,所以电流I =q t =ne v ,v =Ine,故选项B 正确,A 、C 错误;由q =It 知D 项正确. 三、非选择题10.某品牌手机在待机工作状态时,通过的电流是4微安,则该手机一天时间内通过的电荷量是多少?通过的自由电子个数是多少?解析:通过的电荷量为:q =It =4×10-6×24×3 600 C ≈0.35 C 通过的电子个数为:N =q e =0.35 C 1.6×10-19 C ≈2.19×1018个.答案:0.35 C 2.19×1018个11.电路中,每分钟有4.8×10-3 C 的电荷流过导线的某一横截面,求: (1)每分钟内流过该导线这一横截面的电子数目;(2)流过该导线的电流.已知一个电子的带电量为e =1.6×10-19C .解析:(1)一个电子的带电量为e =1.6×10-19C ,故每分钟内流过该导线这一横截面的电子数目n =q e =4.8×10-31.6×10-19个=3.0×1016个. (2)流过该导线的电流I =q t =4.8×10-360A =8.0×10-5 A .答案:(1)3.0×1016个 (2)8.0×10-5 A。

2018-2019学年高中物理 第3章 从电表电路到集成电路 3.2 研究电流、电压和电阻学案 沪科版选修3-1

2018-2019学年高中物理 第3章 从电表电路到集成电路 3.2 研究电流、电压和电阻学案 沪科版选修3-1

3.2 研究电流、电压和电阻[知识梳理]一、电场与电流 1.电流(1)定义:物理学中把流过导体某一横截面的电荷量Q 跟所用时间t 的比值I 叫作电流. (2)定义式:I =Qt. (3)单位:安培.常用单位还有毫安和微安;换算关系:1 A =103mA =106μA. (4)电流的方向:电流的方向规定为正电荷定向移动的方向. (5)物理意义:反映电流强弱的物理量. 2.电流的形成(1)电源在导体中产生电场,导体中的自由电子在电场力的作用下,发生定向移动,形成电流.(2)导体电流的微观表达式I =nqvS . 二、电路中的电压和电势降落1.沿电流方向上的任意两点间都有电势差,这就是电路中的电压. 2.电路中沿电流方向的电势是逐渐降低的. 三、电阻是怎样形成的1.金属导体中的自由电子,在电场力作用下做定向运动的过程中,自由电子与晶体点阵上的原子实碰撞形成对电子定向运动的阻碍作用,是“电阻”产生的原因.2.纯金属电阻的阻值与温度间的关系:R=R0(1+αt),式中R表示金属在t_℃时的电阻,R0表示金属在0_℃时的电阻值,α叫作电阻的温度系数.[基础自测]1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”.)(1)通过截面的电荷量多少就是电流的大小.(×)(2)电流的方向就是电荷定向移动的方向.(×)(3)在导体中,只要自由电荷在运动,就一定会形成电流.(×)(4)导体两端没有电压就不能形成电流.(√)(5)在电路中沿着电流的方向电势逐渐升高.(×)(6)电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多. (√)(7)自由电子与原子实的碰撞是产生电阻的根本原因.(√)【提示】(1)×单位时间内通过电荷的多少就是电流的大小.(2)×电流的方向是正电荷定向移动的方向.(3)×电荷的定向移动才能形成电流.(5)×在电路中沿电流的方向电势逐渐降低.2.下面说法正确的是( )A.电流的方向就是电荷移动的方向B.在一直流电源的外电路上,越靠近电源负极,电势越低C.电流都是由电子的定向移动形成的D.电流是有方向的量,所以是矢量B[电流的方向是正电荷定向移动的方向,故A错误;在电路中,沿电流的方向就是电势降落的方向,故B正确.]3.导体中电流I的表达式I=nqSv,其中S为导体的横截面积,n为导体每单位体积内的自由电荷数,q为每个自由电荷所带的电荷量,v是( )【导学号:69682139】A.导体运动的速率B.导体传导的速率C.电子热运动的速率D.自由电荷定向移动的速率D[从微观上看,电流决定于导体中单位体积内的自由电荷数、每个自由电荷的电荷量、定向移动速率,还与导体的横截面积有关,故选D.公式I=nqSv中的v就是自由电荷定向移动的速率.]4.在彩色电视机的显像管中,从电子枪射出的电子在高电压U作用下被加速,形成大小为I 的电流,设电子的电荷量为e,电子质量为m,打在荧光屏上的高速电子全被荧光粉吸收,在t s 内打到荧光屏上的电子个数为( )A .ItB .me /tC .It /eD .mIt /eC [t s 内打到荧光屏上的总电荷量q =It ,故有电子数n =q e =It e.][合 作 探 究·攻 重 难]1(1)形成原因:电荷的定向移动. (2)形成条件:导体两端有电压.(3)电路中产生持续电流的条件:电路中有电源且电路闭合.2.电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反.3.电流的大小(1)定义式:I =qt.用该式计算出的电流是时间t 内的平均值.对于恒定电流,电流的瞬时值与平均值相等.(2)两点说明.①电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的,应用I =q t求电流时,q 为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和.②q =It 是I =q t的变形,是求电荷量的重要公式.其中I 是电流在时间t 内的平均值. 4.电流是标量:电流虽然有方向,但是它遵循代数运算法则,所以电流不是矢量,而是标量.如图3­2­1所示的电解槽中,如果在4 s 内各有8 C 的正、负电荷通过面积为0.8 m 2的横截面AB ,那么:图3­2­1(1)正、负离子定向移动的方向如何? (2)电解槽中的电流方向如何?(3)4 s 内通过横截面AB 的电量为多少? (4)电解槽中的电流为多大?思路点拨:正、负离子向相反方向移动时,通过横截面的电荷量等于正、负电荷量绝对值之和.【解析】 (1)电源与电解槽中的两极相连后,左侧电极电势高于右侧电极,电极之间电场方向由左指向右,故正离子向右移动,负离子向左移动.(2)电解槽中的电流方向向右.(3)8 C 的正电荷向右通过横截面AB ,而8 C 的负电荷向左通过该横截面,相当于又有8 C 正电荷向右通过横截面,故4 s 内通过横截面AB 的电量为16 C.(4)电流强度大小I =Q t =164A =4 A. 【答案】 (1)正离子向右移动 负离子向左移动 (2)向右 (3)16 C (4)4 A计算电流大小的三种方法(1)金属导体中电流的计算金属导体中的自由电荷只有自由电子,运用I =q t计算时,q 是某一时间内通过金属导体横截面的电子的电荷量.(2)电解液中电流的计算电解液中的自由电荷是正、负离子,运用I =q t计算时,q 应是同一时间内正、负两种离子通过横截面的电荷量的绝对值之和.(3)环形电流的计算环形电流的计算采用等效的观点分析.所谓等效电流,就是把电子周期性地通过圆周上各处形成的电流看成持续不断地通过圆周上各处时所形成的电流.对周期性运动的电荷,常取一个周期来计算等效电流.利用I =q t =q T求等效电流.[针对训练]1.通过一个电阻的电流是5 A ,经过4 min ,通过该电阻的一个截面的电荷量是( ) A .20 C B .50 C C .1 200 CD .2 000 CC [根据I =q t,得q =It =5×240 C=1 200 C ,故C 正确,A 、B 、D 错误.]2.横截面积为0.5 cm 2的导电液体中,每秒钟有0.2 C 的正电荷和0.3 C 负电荷相向运动,则电流是( )【导学号:69682140】A .0.2 AB .0.3 AC .0.5 AD .104AC [电流的定义式是I =q t ,在导电液中,q 指正负电荷绝对值的和,所以I =0.2+0.31A =0.5 A ,故C 正确.]1.图3­2­2AD 导体中的自由电荷总数:N =nlS .总电荷量:Q =Nq =nlSq .所有这些电荷都通过横截面D 所需要的时间:t =l v. 根据公式q =It 可得:导体AD 中的电流:I =Q t =nlSqlv=nqSv .即电流的微观表达式为I =nqSv . 2.影响因素从微观上看,电流取决于导体中单位体积内的自由电荷数、每个自由电荷的电荷量、定向移动速率的大小和导体的横截面积.3.两个公式的比较(多选)横截面积为S 的导线中通有电流I ,已知导线每单位体积中有n 个自由电子,每个自由电子的电荷量是e ,自由电子定向移动的速率是v ,则在时间Δt 内通过导线横截面的电子数是( )A .nSv ΔtB .nv Δt C.I Δt e D.I ΔtSe思路点拨:①从电流的定义式I =q t可以求出q ,根据电荷量可以求出电子数. ②根据电流的微观表达式也可以求出电子数.AC [根据电流的定义求解:由电流的计算式I =q t可知,在时间Δt 内通过导线横截面的电荷量q =I Δt ,所以在这段时间内通过的自由电子数为N =q e =I Δte,C 对,D 错.根据电流形成的微观原因求解:已知自由电子定向移动的速率是v ,因此在时间Δt 内,位于横截面积为S 、长L =v Δt 的这段导线内的自由电子都能通过横截面,这段导线的体积V =SL =Sv Δt ,所以在时间Δt 内通过横截面S 的自由电子数为N =nV =nSv Δt ,A 对,B 错.]区分三个速率(1)自由电子热运动的速率:数量级为105m/s. (2)自由电子定向移动的速率:数量级为10-5 m/s. (3)电场的传播速率:3×108m/s(等于光速).[针对训练]3.如图3­2­3所示,一根截面积为S 的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷,每米电荷量为q ,当此棒沿轴线方向做速度为v 的匀速直线运动时,由于橡胶棒运动而形成的等效电流大小为( )【导学号:69682141】图3­2­3A .vq B.qv C .qvS D.qv SA [设在t 时间内通过截面的电荷量为Q ,则Q =vt ·q ,所以I =Q t=vq ,应选A.][当 堂 达 标·固 双 基]1.下列叙述正确的是( )A .导体中电荷运动形成电流B .电流是矢量C .导体中有电流通过时,导体内部场强不为零D .只有自由电子的定向移动才能形成电流C [导体中电荷发生定向运动时形成电流,选项A 错误;电流有大小和方向,但是电流是标量,选项B 错误;导体中有电流通过时,说明电荷在电场力的作用下发生了定向移动,此时导体内部场强不为零,选项C 正确;正负电荷的定向移动都能形成电流,选项D 错误.]2.示波管中,2 s 内有6×1013个电子通过横截面大小不知的电子枪,则示波管中电流大小为( )【导学号:69682142】A .4.8×10-6A B .3×10-13AC .9.6×10-6 AD .无法确定A [由电流的定义得I =q t =6×1013×1.6×10-192A =4.8×10-6A ,A 正确,B 、C 、D 错误.]3.某电解池,如果在1 s 内共有5.0×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么通过这个横截面的电流是( )A .0B .0.8 AC .1.6 AD .3.2 AD [由题,1 s 内通过截面正离子的电荷量为q 1=2n 1e ,负离子的电荷量绝对值为q 2=n 2e ,则电流为I =q 1+q 2t =n 1+n 2e t,将n 1=5×1018个,n 2=1×1019个,e =1.6×10-19C ,代入解得,I =3.2 A ,故选D.]4.半径为R 的橡胶圆环均匀带正电,总电荷量为Q ,现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω沿逆时针匀速转动,则由环产生的等效电流方向沿什么方向?电流多大?【导学号:69682143】【解析】 依据电流的定义式I =q t,截取圆环的任一截面S ,在橡胶圆环运动一周的时间T内,通过这个截面的电荷量为Q ,则有:I =q t =Q T ,又T =2πω,所以I =Q ω2π,方向与正电荷定向移动的方向相同,即沿逆时针方向.【答案】 逆时针方向Q ω2π。

沪科版高中物理选修3-1学案:第3章从电表电路到集成电路3.3探究电阻定律学案 Word版含答案

沪科版高中物理选修3-1学案:第3章从电表电路到集成电路3.3探究电阻定律学案 Word版含答案

3.3 探究电阻定律学 习 目 标知 识 脉 络1.掌握导体电阻与材料、长度及横截面积的定量关系,理解科学的探究方法.2.知道电阻定律及其表达式,了解导体电阻率的概念.(重点) 3.掌握电阻的串、并联的规律,了解电阻混联的研究方法.(重点、难点)电 阻 定 律[先填空] 1.内容对同种材料的导体而言,导体的电阻与它的长度成正比,与它的横截面积S 成反比;导体电阻与构成导体的材料有关.2.公式R =ρL S.3.符号意义L 表示导体沿电流方向的长度,S 表示垂直于电流方向的横截面积,ρ是电阻率.[再判断]1.决定导体电阻的因素有两个,即长度和横截面积.(×) 2.导体的电阻率大,导体的电阻一定大.(×)3.导体的电阻率与导体的长度和横截面积都有关系.(×) [后思考]1.观察户外的输电高压线,猜想输电线的电阻决定于哪几个因素? 【提示】 决定于输电线的长度、粗细(横截面积)和材料. 2.某材料的电阻率小,用它制成的电阻一定小吗?【提示】 不一定.电阻率是反映材料导电性能的物理量,它与导体的长度和横截面积无关,只与导体的材料和温度有关,电阻率小表示该材料导电性能好,但用其制作的导体的电阻并不一定小,因导体的电阻不仅取决于电阻率,还取决于导体的长度和横截面积.[合作探讨]如图3­3­1所示,为一电阻率为ρ的长方体铜柱,各边尺寸标注如图,a 、b 、c 、d 为四个接线柱.图3­3­1探讨1:ab 端接入电路和cd 端接入电路时铜柱的电阻相同吗?若不相同,哪种情况大些?【提示】 不相同.ab 端接入电路时铜柱的电阻大些.探讨2:试用题中所给符号表示ab 端和cd 端接入电路时的电阻. 【提示】 R ab =ρl mn ,R cd =ρm nl. [核心点击]1.公式中各物理量的意义R =ρLS是导体电阻的决定式,其中ρ为材料的电阻率,它与材料和温度有关,公式中的L 是沿电流方向的导体的长度,横截面积S 是垂直于电流方向的横截面积.2.应用电阻定律解题时应注意的几个问题(1)同一段导线的拉伸或压缩的形变中,导线的横截面积随长度而发生变化,但导线的总体积不变,即V =SL =S ′L ′,这是隐含条件,也是解题的关键;(2)应用电阻定律解题时,要注意适用条件:公式R =ρLS适用于粗细均匀的金属导体; (3)应用电阻定律解题时,若温度变化,应注意电阻率ρ随温度而发生的变化,并由此引起的电阻变化.1.一根阻值为R 的均匀电阻丝,长为L ,横截面积为S ,设温度不变,在下列哪些情况下其电阻值仍为R ( )【导学号:29682018】A .当L 不变、S 增大一倍时B .当S 不变、L 增大一倍时C .当L 和S 都缩为原来的1/2时D .当L 和横截面的半径都增大一倍时【解析】 由R =ρL S得:L 不变、S 增大一倍时R 变为原来的1/2;S 不变、L 增大一倍时R 变为原来的2倍;L 、S 都缩为原来的1/2时,R 不变;L 和横截面的半径都增大一倍时,R 变为原来的1/2.【答案】 C2.如图3­3­2所示,R 1和R 2是材料相同、厚度相同、表面均为正方形的导体,R 1边长为2L ,R 2边长为L ,若R 1的阻值为8 Ω,则R 2的阻值为( )图3­3­2A .4 ΩB .8 ΩC .16 ΩD .64 Ω【解析】 设导体材料厚度为h ,根据电阻定律R =ρLS 得R 1=ρ2L h ×2L =ρh=8 Ω,R 2=ρLh ×L =ρh=8 Ω,B 正确.【答案】 B3.两根完全相同的金属丝甲和乙,长度均为L ,横截面积均为S ,将乙拉长为原来的两倍后,将两根金属丝串联在同一电路中,甲、乙金属丝两端的电压之比为( )【导学号:29682019】A .1∶2B .2∶1C .1∶4D .4∶1【解析】 乙拉长为原来的2倍时,截面积减小为原来的一半,由R =ρLS可知,电阻变为原来的4倍;两电阻串联时,电压之比等于电阻之比,故电压之比为1∶4,故选C.【答案】 C公式R =ρLS的应用技巧(1)公式R =ρL S中的L 是沿电流方向的导体长度,S 是垂直电流方向的横截面积. (2)一定几何形状的导体电阻的大小与接入电路的具体方式有关,在应用公式R =ρL S求电阻时要注意导体长度和横截面积的确定.(3)一定形状的几何导体当长度和横截面积发生变化时,导体的电阻率不变,体积不变,由V =SL 可知L 和S 成反比,这是解决此类电阻变化问题的关键.探 究 电 阻 的 串 联、 并 联 和 混 联[先填空]1.串联电路的等效总电阻与各电阻R 1,R 2,…,R n 的关系是:R =R 1+R 2+…+R n .即R总=∑ni =1R i .2.并联电路的等效总电阻值R 与各支路的电阻R 1,R 2,…,R n 的关系是:1R =1R 1+1R 2+…+1R n,即1R 总=∑ni =11R i ,对两个电阻的并联能直接写出:R =R 1R 2R 1+R 2. 3.混联电路可以用等效电路的方法来处理.如:――→等效为图3­3­3 图3­3­4[再判断]1.串联电路的总电阻大于电路中的每一个电阻.(√) 2.并联电路的总电阻等于各支路电阻的倒数之和.(×)3.两并联电阻的电流与电阻成反比,两串联电阻的电压与电阻成正比.(√) [后思考]应用电阻定律分析为什么串联电路的总电阻比其中每个电阻都大,而并联电路的总电阻比其中每个电阻都小?【提示】 串联电路相当于增大了导体的长度而并联电路相当于增大了导体的横截面积.[合作探讨]如图所示,图3­3­5(1)为电阻R 1,R 2,R 3组成的串联电路;图3­3­5(2)为电阻R 1,R 2,R 3组成的并联电路.(1) (2)图3­3­5探讨1:图(1)中总电压U 与各电阻两端电压U R 1,U R 2,U R 3存在怎样的关系?各电阻两端电压与电阻存在怎样的关系?【提示】 U =U R 1+U R 2+U R 3.各电阻两端电压与电阻成正比.探讨2:图(2)中总电流I 与各支路电流I 1,I 2,I 3存在怎样的关系?各支路的电流与电阻存在怎样的关系?【提示】 I =I 1+I 2+I 3.各支路的电流与电阻成反比. [核心点击]1.串、并联电路中总电阻R 总的比较 比较串联电路的总电阻R 总并联电路的总电阻R 总不同点n 个相同电阻R 串联,总电阻R 总=nRn 个相同电阻R 并联,总电阻R总=R nR 总大于任一电阻阻值R 总小于任一电阻阻值一个大电阻和一个小电阻串联时,总电阻接近大电阻一个大电阻和一个小电阻并联时,总电阻接近小电阻相同点多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随之增大或减小(1)串联电路中各电阻两端的电压跟它的阻值成正比.推导:在串联电路中,由于U 1=I 1R 1,U 2=I 2R 2,U 3=I 3R 3,…,U n =I n R n ,而I =I 1=I 2=…=I n ,所以有U 1R 1=U 2R 2=…=U n R n =UR 总=I . (2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比.推导:在并联电路中,U 1=I 1R 1,U 2=I 2R 2,U 3=I 3R 3,…,U n =I n R n ,而U 1=U 2=…=U n , 所以有I 1R 1=I 2R 2=…=I n R n =I 总R 总=U . 3.关于电阻的几个常用推论(1)串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的电阻. (2)并联电路的总电阻小于其中任一支路的电阻.(3)n 个相同电阻R 并联时其总电阻为R 总=Rn. (4)n 个相同电阻R 串联时其总电阻为R 总=nR .(5)多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随之增大或减小.4.三个电阻的阻值之比为R 1∶R 2∶R 3=1∶2∶5,并联后接入电路,则通过三个支路电流的比值为( )A .1∶2∶5B .5∶2∶1C .10∶5∶2D .2∶5∶10【解析】 三个电阻并联,电压相等,设为U ,由欧姆定律得I =U R,所以I 1∶I 2∶I 3=U R 1∶U R 2∶U R 3=1R 1∶1R 2∶1R 3=11∶12∶15=10∶5∶2,C 对,A 、B 、D 错. 【答案】 C5.三个阻值都为12 Ω的电阻,它们任意连接、组合,总电阻不可能为( ) A .4 Ω B .24 Ω C .18 ΩD .36 Ω【解析】 若三个电阻并联,R 总=13R =4 Ω;若三个电阻串联,R 总=3R =36 Ω;若三个电阻混联,即两个电阻并联后和第三个电阻串联,R 总=R +12R =12 Ω+6 Ω=18 Ω.两个电阻串联后与第三个电阻并联,R 总=2R ·R2R +R=8 Ω.【答案】 B6.如图3­3­6所示,电阻R 1,R 2,R 3的阻值相等,电池的内阻不计,开关S 闭合前流过R 2的电流为I ,求S 闭合后流过R 2的电流大小.图3­3­6【解析】 设电池两端的电压恒为U ,电阻阻值为R ,开关S 闭合前电阻R 1,R 2两电阻串联,R 2的电流为I ,由欧姆定律得:U =I (R 1+R 2)=2IR ,S 闭合后R 2,R 3并联再和R 1串联,由欧姆定律得:U =I ′32R ,联立解得:I ′=43I ,R 2中的电流大小是干路中的一半:I 2′=12I ′=23I .【答案】 23I串、并联电路的分析技巧(1)计算时首先要分清电路的串、并联关系.(2)如果是混联电路,可以把部分电路进行等效,把整体电路简化为串联电路或并联电路.(3)串联电路具有分压作用,并联电路具有分流作用.(4)分析串联电路要从电流处处相等入手,分析并联电路要从各支路电压都相等入手.。

(沪科版)物理选修【3-1】第3章《研究电流、电压和电阻》导学案

(沪科版)物理选修【3-1】第3章《研究电流、电压和电阻》导学案

学案2 研究电流、电压和电阻[学习目标定位] 1.掌握电流的定义及定义式,能应用电流的表达式进行有关计算.2.理解电路中的电压与电势降落的关系,掌握电路中电势变化的规律.3.知道电阻的形成原因,理解金属电阻与温度的关系.一、电场与电流1.电流:(1)定义:流过导体某一横截面的电荷量Q 跟所用时间t 的比值I 叫做电流.(2)公式:I =Q t.(3)单位:在国际单位制中是安培,简称安,符号是A.(4)方向:通常规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.2.当金属导线与电源连接,构成闭合回路时,导体中就会产生电场,导体中的自由电子就在电场力的作用下,发生定向移动,形成电流.二、电路中的电压与电势降落1.沿着电流的方向电势逐渐降低,故沿电流方向上的任意两点间都有电势差,这就是电路中的电压.2.电路中任意两点间的电势差(或电压)又叫电势降落.三、电阻是怎么形成的1.自由电子与晶体点阵上的原子实碰撞,形成对电子定向运动的阻碍作用,这就是“电阻”产生的根本原因,也是电阻元件在通电时发热的原因.2.金属电阻与温度的关系:金属电阻随温度的升高而增大,其关系式为R =R0(1+αt).一、电流 [问题设计]1.如图1所示,盐水中可以形成电流,盐水中电流方向是怎样的呢?图1答案 在电场中,盐水中正电荷Na +向左移动,形成向左的电流,负电荷Cl -向右移动,形成向左的电流,故盐水中电流方向向左.2.如图2所示,AD 表示粗细均匀的一段长为l 的导体,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v ,设导体的横截面积为S ,导体每单位体积内的自由电荷数为n ,每个自由电荷的电荷量为q.试证明:导体内的电流可表示为I =nqSv.图2答案 AD 导体中的自由电荷总数:N =nlS总电荷量Q =Nq =nlSq所有这些自由电荷都通过横截面D 所需要的时间:t =l v根据公式Q =It 可得:导体AD 中的电流I =Q t =nlSq l/v=nqSv. [要点提炼]1.电解液中正、负离子定向移动方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的,应用I =Q t时,Q 为正电荷的总电荷量和负电荷的总电荷量的绝对值之和.2.电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流方向相反.3.三种速率的比较(1)电子定向移动速率:电子在金属导体中的平均运动速率,也是公式I =nqSv 的v ,大小约为10-5 m/s(2)电流的传导速率:电流在导体中的传导速率等于光速,为3×108 m/s.闭合开关的瞬间,电路中各处以光速建立恒定电场,电路中各处的自由电子几乎同时定向移动,整个电路也几乎同时形成了电流.(3)电子热运动速率:电子做无规则热运动的速率,大小约为105 m/s.由于热运动向各个方向运动的机会相等,故此运动不能形成电流.[延伸思考] 有的同学说:“电流有方向,电流就是矢量”对吗?答案 不对,电流虽然有方向但是它遵循代数运算法则,所以电流不是矢量而是标量.二、电路中电势变化的规律 欧姆定律[问题设计]如图3所示,用多用电表测量R1、R2未接入电路时的电阻值,闭合电路,用多用电表的电压挡测量ab 、bc 、ac 的电势差,用电流挡测量线路的电流,分析测量结果,能得到怎样的规律?图3答案 实验结论:Uab =IR1,Ubc =IR2Uac =Uab +Ubc[要点提炼]1.欧姆定律导体中的电流I 跟导体两端的电压U 成正比,跟导体的电阻R 成反比.其公式为I =U R .I =U R表示了电流与电压的正比关系和与电阻的反比关系.2.电路中沿着电流方向电势逐渐降低,从电源正极到负极总的电势降落等于电路中沿电流方向的电势降落的和,即在串联电阻R1、R2两端的总电压U 等于两电阻两端电压的和,用公式表示为U =U1+U2.三、导体的电阻[问题设计]电流通过导体时为什么存在电阻?导体为什么发热?答案 导体中的自由电子在电场力作用下做定向移动,但在移动过程中不断地与晶体点阵上的原子实碰撞,将它的一部分动能传递给原子实,使原子实的热振动加剧,宏观上表现为导体发热.[要点提炼]1.电阻的定义式:R =U I,电阻R 由导体本身的性质决定,与导体两端的电压U 和电流I 无关. 2.金属导体的电阻会随着温度的升高而增大,用关系式表示为R =R0(1+αt),其中R 表示金属在t ℃时的电阻,R0表示金属在0℃时的电阻值,α叫做电阻的温度系数.一、电流定义式I =Q t 的应用 例1 在某种带有一价离子的水溶液中,正、负离子在做定向移动,方向如图4所示.如果测得2 s 内分别有1.0×1018个正离子和1.0×1018个负离子通过溶液内部的横截面M ,则溶液中电流的方向如何?电流多大?图4解析 水溶液中导电的是自由移动的正、负离子,它们在电场的作用下向相反方向定向移动.电学中规定,电流的方向为正离子定向移动的方向,所以溶液中电流的方向与正离子定向移动的方向相同,即由A 指向B. 每个离子的电荷量是e =1.6×10-19 C .该水溶液导电时负离子由B 向A 运动,负离子的定向移动可以等效看作是正离子反方向的定向移动.所以,一定时间内通过横截面M 的电荷量应该是正、负两种离子电荷量的绝对值之和.I =Q t =|nq1|+|nq2|t=1.0×1018×1.6×10-19+1.0×1018×1.6×10-192A =0.16 A.答案 由A 指向B 0.16 A二、欧姆定律例2 如图5所示的图像所对应的两个导体:图5(1)电阻R1∶R2为多少?(2)若两个导体中的电流相等(不为零)时,电压之比U1∶U2为多少?(3)若两个导体中的电压相等(不为零)时,电流之比I1∶I2为多少?解析 (1)因为在I -U 图像中,R =1k =ΔU ΔI, 所以R1=10×10-35×10-3Ω=2 Ω, R2=10×10-315×10-3 Ω=23Ω, 所以R1∶R2=2∶(23)=3∶1. (2)由欧姆定律得U1=I1R1,U2=I2R2,由于I1=I2,则U1∶U2=R1∶R2=3∶1.(3)由欧姆定律得I1=U1R1,I2=U2R2, 由于U1=U2,则I1∶I2=R2∶R1=1∶3.答案 (1)3∶1 (2)3∶1 (3)1∶3三、导体的电阻例3 电路中有一段导体,如果给它加上3 V 的电压,通过它的电流为2 mA ,可知这段导体的电阻为________Ω;如果给它加上2 V 的电压,则通过它的电流为________ mA ;如果在它两端不加电压,则它的电阻为________Ω. 解析 导体中的电流随电压的变化而变化,但对于一确定的电阻而言,其电阻不随电压的变化而变化,也与导体中有无电流无关.由欧姆定律I =U R 得:R =U I =32×10-3 Ω=1 500 Ω当U =2 V 时,I =U R =21 500A≈1.33×10-3 A =1.33 mA.答案 1 500 1.33 1 5001.(电流的理解)关于电流的说法中正确的是( )A .根据I =Q/t ,可知I 与Q 成正比B .如果在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流C .电流有方向,电流是矢量D .电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位答案 D解析 依据电流的定义式可知,电流与Q 、t 皆无关,显然选项A 错误.虽然电流是标量,但是却有方向,因此在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量虽然相等,但如果方向变化,电流也不是恒定电流,所以,选项B 、C 错误.2.(公式I =Q t 的理解和应用)某电解液,如果在1 s 内共有5×1018个二价正离子和1×1019个一价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流大小为( )A .0B .0.8 AC .1.6 AD .3.2 A答案 D解析 在电解液导电中,正、负离子定向移动的方向是相反的,因此各自形成的电流方向是相同的,根据电流的定义式I =Q t=2×5×1018+1×1019×1.6×10-191A =3.2 A ,故答案为D. 3.(欧姆定律)如图6所示,A 、B 、C 为三个通电导体的I -U 关系图像.由图可知,电阻最大的导体是________;若在导体B 两端加上10 V 电压时,通过导体B 的电流是________.图6答案 C 2.5 A解析 由I -U 图像知,电阻最大的应该是斜率最小的,故应是C.其中导体B 的电阻为RB =4 V 1.0 A=4 Ω,所以在导体B 上加10 V 电压时,通过导体B 的电流为2.5 A.题组一 对公式I =Q t 的理解和应用 1.在示波管中,电子枪2 s 发射了6×1013个电子,则示波管中电流的大小为( )A .4.8×10-6 AB .3×10-13 AC .3×10-6 AD .9.6×10-6 A答案 A解析 电子枪2 s 发射的电荷量Q =6×1013×1.6×10-19 C =9.6×10-6 C ,所以示波管中的电流大小为I =Q t =9.6×10-62A =4.8×10-6 A ,故A 正确,B 、C 、D 错误. 2.我国北京正、负电子对撞机的储存环是周长为240 m 的近似圆形轨道,电子电荷量e =1.6×10-19 C ,在整个环中运行的电子数目为5×1011个,设电子的运行速度是3×107 m/s,则环中的电流是( )A .10 mAB .1 mAC .0.1 mAD .0.01 mA答案 A解析 电子运动一周的时间为T =l v,在T 时间内通过任意横截面的电量为:Q =ne , 电流为:I =Q T =nev l=5×1011×1.6×10-19×3×107240A =10 mA. 3.如果导线中的电流为1 mA ,那么1 s 内通过导体横截面的自由电子数是多少?若“220 V 60 W”的白炽灯正常发光时的电流为273 mA ,则20 s 内通过灯丝的横截面的自由电子数目是多少个?答案 6.25×1015个 3.4×1019个解析 Q =It =1×10-3×1 C=1×10-3 C设自由电子数目为n ,则n =Q e =1×10-31.6×10-19=6.25×1015个 当“220 V 60 W”的白炽灯正常发光时,电压U =220 V ,I′=273 mA.Q′=I′t=273×10-3×20 C=5.46 C设自由电子数目为N ,则N =Q′e = 5.461.6×10-19≈3.4×1019个. 题组二 欧姆定律及导体的电阻4.关于欧姆定律,下列说法错误的是( )A .由I =U R可知,通过电阻的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比 B .由U =IR 可知,对于一定的导体,通过它的电流越大,它两端的电压也越大C .由R =U I可知,导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过它的电流成反比 D .对于一定的导体,它两端的电压与通过它的电流的比值保持不变答案 C解析 导体的电阻是由导体自身的性质决定的,与电压、电流的大小无关.5.有a 、b 、c 、d 四个电阻,它们的U -I 关系图像如图1所示,则电阻最大的是( )图1A .aB .bC .cD .d答案 A6.已知用电器A 的电阻是用电器B 的电阻的2倍,加在A 上的电压是加在B 上的电压的一半,那么通过A 和B 的电流IA 和IB 的关系是( )A .IA =2IB B .IA =IB 2C .IA =IBD .IA =IB 4答案 D解析 由I =U R 得,IA ∶IB =UA RA ∶UB RB =UARB ∶UBRA =1∶4,即IA =14IB ,应选D. 7.白炽灯接在220 V 电源上能正常发光,将其接在一可调电压的电源上,使电压从0逐渐增大到220 V ,则下列说法正确的是( )A .电流将逐渐变大B .电流将逐渐变小C .每增加1 V 电压而引起的电流变化量是相同的D .每增加1 V 电压而引起的电流变化量是减小的答案 AD解析 随着电压U 的增大,由I =U R知,电流将逐渐变大.随着电流、电压的增大,灯泡的亮度增大,灯丝温度升高.金属的电阻率随温度的升高而增大,所以灯丝的电阻值增大.根据欧姆定律I =U R ,在I -U 图像中,由于R 在增大,斜率k =1R减小.其I -U 图像如图所示.由图像可知,每增加1 V 的电压而引起的电流变化量是逐渐减小的.8.将阻值为R 的电阻接在电压为U 的电源两端,则描述其电压U 、电阻R 及流过R 的电流I 间的关系图像中正确的是( )答案 CD解析 电阻的阻值不随U 、I 的变化而改变,但电压U 与电流I 成正比,C 、D 正确.题组三 综合题组9.某电压表的量程是0~15 V ,一导体两端电压为1.6 V 时,通过的电流为2 mA.现在若给此导体通以20 mA 的电流,能否用这个电压表测量导体两端的电压?答案 不能解析 由题意知:U1=1.6 V ,I1=2 mA ,所以R =U1I1= 1.62×10-3 Ω=800 Ω. 当导体通以电流I2=20 mA 时,加在导体两端的电压U2=I2·R=20×10-3×800 V=16 V.由计算可知,此时导体两端的电压超出电压表量程,所以不能用这个电压表测量导体两端的电压. 10.图2盛夏的入夜,正当大地由喧闹归于沉睡之际,天空却不甘寂寞地施放着大自然的烟火,上演着一场精彩的闪电交响曲.某摄影爱好者拍摄到的闪电如图2所示,闪电产生的电压、电流是不稳定的,假设这次闪电产生的电压可等效为2.5×107 V、电流可等效为2×105 A、历时1×10-3 s ,若闪电定向移动的是电子,这次闪电产生的电荷量以0.5 A 的电流给小灯泡供电,能维持多长时间?答案 400 s解析 根据电流的定义式I =q t,可得 q =It =2×105×10-3C =200 C ,供电时间t′=q I′=2000.5s =400 s 11.若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时,导体中的电流减小了0.4 A .若所加电压变为原来的2倍,则导体中的电流多大?答案 2.0 A解析 解法一:由欧姆定律得:R =U0I0=3U0/5I0-0.4, 所以I0=1.0 A又因为R =U0I0=2U0I2所以I2=2I0=2.0 A解法二:由R =U0I0=ΔU1ΔI1=2U0/50.4得I0=1.0 A又R =U0I0=ΔU 2ΔI2,其中ΔU2=2U0-U0=U0 所以ΔI2=I0I2=2I0=2.0 A解法三:画出导体的I —U 图像,如图所示,设原来导体两端的电压为U0时,导体中的电流为I0.当U =3U05时,I =I0-0.4 当U′=2U0时,电流为I2由图知I0-0.435U0=I0U0=0.425U0=I22U0所以I0=1.0 A,I2=2I0=2.0 A。

沪科教版高三物理选修3《研究电流、电压和电阻》教案及教学反思

沪科教版高三物理选修3《研究电流、电压和电阻》教案及教学反思

沪科教版高三物理选修3《研究电流、电压和电阻》教案及教学反思本教案是针对高三物理选修3课程中的《研究电流、电压和电阻》单元而编写的。

学生对于电流、电压和电阻的理解可以帮助他们更好地理解电路的运作原理,并对今后的物理学习打下坚实的基础。

课程涵盖了基本概念、电流的定义和表示、电压的定义和表示、欧姆定律等基础知识。

教学目标在本课中,学生将会掌握以下内容:•理解电流、电压和电阻的基本概念;•掌握电流的定义和表示;•掌握电压的定义和表示;•了解欧姆定律,掌握相关公式;•能够用欧姆定律计算电路中的电流、电压、电阻。

教学重点和难点•掌握电流、电压和电阻的概念及其关系;•理解电子在电路中的运动状态,包括电子的流动方向、速度等;•理解欧姆定律的物理意义及其计算方法。

教学环节本课程共包含五个部分,分别为引入、讲解电流、讲解电压、讲解欧姆定律以及课堂练习。

引入通过展示图像,将学生引入本次课程的主题,激发学生对电流、电压和电阻的好奇,引导学生思考电流、电压和电阻的物理本质。

引入环节需要呈现两个问题:1.电流、电压和电阻是什么?2.它们之间有什么关系?讲解电流教师先让学生猜测什么是电流,然后讲解电流与电子运动速度、空间分布的关系。

通过模拟电路,让学生观测电子运动状态,并回答以下问题:1.什么是电流?2.电流与电子速度、电荷量和空间分布的关系?讲解电压教师引导学生思考什么是电压,并通过图像讲解电压的定义和计算方法。

同时,教师还要帮助学生理解电压与电能转化的关系。

1.什么是电压?2.电压与电能转化的关系?3.电压是如何计算的?讲解欧姆定律教师讲解欧姆定律的基本概念和计算方法,并通过电路图示例,引导学生理解欧姆定律的物理意义。

1.什么是欧姆定律?2.欧姆定律的基本公式是什么?3.欧姆定律的物理意义是什么?课堂练习在课堂练习环节,教师提供一些与电流、电压和电阻相关的题目,引导学生运用之前所学的概念和公式进行计算。

教学反思通过教学活动,我发现学生们对于电路中的基本概念和欧姆定律的运用非常感兴趣。

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学案2 研究电流、电压和电阻
[目标定位]1.掌握电流的定义及定义式,能应用电流的表达式进行有关计算.2.理解电路中的电压与电势降落的关系,掌握电路中电势变化的规律.3.知道电阻的形成原因,理解金属电阻与温度的关系.
一、电流
1.如图1所示,盐水中可以形成电流,盐水中电流方向是怎样的呢?
图1
2.如图2所示,AD 表示粗细均匀的一段长为l 的导体,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v ,设导体的横截面积为S ,导体每单位体积内的自由电荷数为n ,每个自由电荷的电荷量为q .试证明:导体内的电流可表示为I =nqS v .
图2
[要点总结]
1.电流:流过导体某一横截面的电荷量Q 跟所用时间t 的比值.
(1)定义式:I =________
(2)单位:________,符号________;常用的电流单位还有:毫安(mA)、微安(μA). 1A =________mA ;1A =________μA
(3)方向:规定__________定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流方向________.
2.电解液中正、负离子定向移动方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同
的,应用I =Q t
时,Q 为正电荷的总电荷量和负电荷总电荷量的________________. 3.从微观上看,电流I =________,即I 决定于导体中单位体积内的自由电荷数n 、每个自由电荷
的电荷量q 、自由电荷__________________,导体的横截面积S .
4.三种速率的比较
(1)电子定向移动速率:电子在金属导体中的平均运动速率v ,也是公式I =nqS v 的v ,大小约为10-5m/s.
(2)电流的传导速率:电流在导体中的传导速率等于光速,为____________m/s.闭合开关的瞬间,电路中各处以光速建立电场,电路中各处的自由电子几乎同时定向移动,整个电路也几乎同时形成了电流.
(3)电子热运动速率:电子做无规则热运动的速率,大小约为105m/s.由于热运动向各个方向运动的机会相等,故此运动不能形成电流.
[延伸思考]有的同学说:“电流有方向,电流就是矢量”对吗?

1在某种带有一价离子的水溶液中,正、负离子在做定向移动,方向如图3所示.如果测得2s 内分别有1.0×1018个正离子和1.0×1018个负离子通过溶液内部的横截面M ,则溶液中电流的方向如何?电流多大?
图3

2铜的摩尔质量为m ,密度为ρ,每摩尔铜原子有n 个自由电子,今有一根横截面积为S 的铜导线,当通过的电流为I 时,电子平均定向移动速率为()
A .光速c B.I neS
C.I ρneSm
D.mI neS ρ
二、电路中电势变化的规律欧姆定律
如图4所示,用多用电表测量R 1、R 2未接入电路时的电阻值,闭合开关,用多用电表的电压挡测量ab 、bc 、ac 的电势差,用电流挡测量线路的电流,分析测量结果,能得到怎样的结论.
图4
[要点总结]
1.沿着电流的方向电势逐渐________,所以电路中任意两点之间的电势差又叫____________.从电源正极到负极总的电势降落等于电路中沿电流方向的电势降落的________.即U总=U1+U2+….
2.欧姆定律:导体中的电流I跟导体两端的电压U成________,跟导体的电阻R成________.
(1)公式:I=________.
(2)适用条件:适用于金属导体和电解质溶液,不适用于气态导体和半导体元件.
例3如图5所示的图像所对应的两个导体:
图5
(1)电阻R1∶R2为多少?
(2)若两个导体中的电流相等(不为零)时,电压之比U1∶U2为多少?
(3)若两个导体中的电压相等(不为零)时,电流之比I1∶I2为多少?
三、导体的电阻。

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