2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

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梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师专业发展研究的开题报告

梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师专业发展研究的开题报

告

一、研究背景及意义

教师是教育事业的中坚力量，是实现人才培养和社会进步的重要保障。在国家加强教育投入以及教育事业迅速发展的背景下，教师队伍建设显得尤为重要。然而，在梅里斯达斡尔族区，由于历史遗留问题、物质经济条件限制以及地理、民族等因素的影响，该区的小学和中学教师队伍整体素质较低，教育教学水平亟待提高。为了推动该区中小学教师队伍建设，提高教师素质，本研究选取该区的乡镇中小学教师进行专业发展研究，旨在探究该区教师专业发展的现状、存在问题及解决方法，为改进教师培训和发展提供参考。

二、研究主要内容及思路

本研究旨在探究梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师专业发展状况，具体研究内容包括：

1、梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师专业技能与能力现状研究，依据教师教育背景、培训情况、职称评定等方面的数据和实地调研，分析该区教师的专业技能和能力现状，探讨可能存在的问题及成因。

2、梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师专业发展需求分析研究，通过问卷调查、访谈等方式，了解教师对于专业发展的需求情况，研究专业发展需求中存在的结构性问题。

3、梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师专业发展路径探究，依据调查研究结果，针对存在的问题，提出合理的专业发展路径建议，为教师专业发展提供参考。

本研究将采用问卷调查、访谈、实地调研等方法进行数据收集和分析，结合文献研究，探究梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师专业发展现状和存在问题，为教师队伍的建设提出可行的建议和改进方案。

三、研究预期结果

1、深入了解梅里斯达斡尔族区乡镇中小学教师的专业发展状况，为更好地推动教师队伍的整体素质提升提供数据支持。

黑龙江省达斡尔族学生双语水平及教学现状研究

丁龙，海港，吉武李张
（齐哈尔大学，龙江齐齐哈尔１１０）齐黑６０６
［键词］关达斡尔族；语水平；语教学；学现状双双教
பைடு நூலகம்
［摘
要］随着全球一体化的发展，民族的交往日益增多，各少数民族语言正快速被强势语言吞没，母语是一个
Ｊｕｎ齐齐哈尔大学学撤》哲ＰｉＳｃＳｏｒ《ｌｆＱｉｉａｎｖｒｉ（社会科学版））ａｑｈｒＵｉｅ（ｔｈ＆ｏｃｏｓｙｉ
２１００年１１月
Ｎｏｅｖｍｂｅ０１ｒ２０
黑龙江省达斡尔族学生双语水平及教学现状研究
结合。调查主要采用了实地感受、卷调查、查随访与重问调点专访、言能力测试，及召开小型专题座谈会等方法。语以调查对象为不同学校、同年级、同身份、有不同语言环不不具
民族语言是民族文化的载体，一个民族的活的灵魂。是
在民族学校内进行双语教学不仅仅是学生学习科学文化知

齐齐哈尔市梅里斯区达斡尔族“哈库麦勒”音乐初探

作者：张竹岩李亚光

来源：《北方音乐》2015年第13期

【摘要】达斡尔族民歌的体裁及表演形式是多种多样的，如民间歌舞“哈库麦勒”、民间歌曲“扎恩达勒”、民间说唱“乌钦”等。其中“哈库麦勒”这种艺术形式流传最为广泛。本文将主要从“哈库麦勒”的音乐部分入手，对其音乐的题裁、调式、节奏节拍以及旋律特征等方面进行论述。

【关键词】达斡尔族；哈库麦勒；音乐特征

齐齐哈尔市梅里斯区位于松嫩平原西部，是齐齐哈尔市辖区的近郊区之一。清朝初期，达斡尔人从黑龙江上游到嫩江沿岸定居。1988年7月11日，由民政部批准（民[1988]行批13号）齐齐哈尔市梅里斯区最终更名为梅里斯达斡尔族区。

达斡尔族人能歌善舞，每逢佳节、办喜事和群众性活动的时候，大家都聚在一起歌唱舞蹈。这种歌舞形式嫩江流域梅里斯区达斡尔族称之为“哈库麦勒”。其中“哈库麦勒”在歌舞当中占据了重要的位置，在达斡尔族人表达丰富感情的过程当中，它的音乐理所应当产生不同的风格特点。

一、“哈库麦勒”音乐中题裁的分类

“哈库麦勒”音乐，具有广泛的题材和丰富的内容。它就好比一幅有声的画卷，真实而优美的描绘出达斡尔族的历史、生活、变迁，形象生动的反映了达斡尔族人民的痛苦和欢乐。较为常见的题材有反抗阶级斗争类、渔猎类、赞美自然类、婚姻生活类等。

（一）反抗阶级斗争类

解放前，达斡尔族人民只能过着吃柳蒿芽、穿野兽皮、住荒郊野外、深山老林的贫苦生活。承受了阶级斗争和民族压迫的达斡尔人，在欺压和凌辱中只能用歌声诉说内心的不平。如《大葱的辣》；

达斡尔族民间音乐的特点

作者：张永全

来源：《艺术科技》2014年第09期

摘要：达斡尔族是中国特色的少数民族，主要居住在黑龙江省的一些边境地区，悠久的历史文化传统和独具特色的民间音乐。达斡尔族有自己的语言，但没有自己的文字，现如今普遍使用汉文。在漫长的历史发展过程中，逐步形成了具有民族特色的、多彩多样的音乐文化。达斡尔族的民间音乐融艺术性和思想性为一体，是人民劳动生活的完整写照，具有丰富的内容和独特的风格。达斡尔族人民多数“能歌善舞”，达斡尔族曲调委婉动听，跟汉族的民歌、小调有类似之处；其内容也丰富多彩，有歌颂劳动生产的、宗教类的、歌颂爱情生活的还有相关神话传说、历史故事的叙事歌曲。其曲调豪放热情、委婉动听、节奏明快、节奏型方整。

关键词：达斡尔族；音乐调式；旋律节奏；演唱

中国历史悠久，拥有56个民族，达斡尔族是中国少数民族之一，主要分布在我国黑龙江省，约有十二万人口，是人口数较少的一个民族。目前，主要居住在内蒙古自治区的呼伦贝尔盟莫力达瓦达斡尔自治旗、鄂温克族自治旗及黑龙江省齐齐哈尔市郊区，新疆的塔城县等地也有少量居住。黑龙江省居住的达斡尔族主要分布在齐齐哈尔市梅里斯区、富拉尔基区和泰来县等地区，黑龙江省黑河市、呼兰县也有居住。达斡尔族传统音乐主要表现达斡尔族的人文历史、民族地区的经济发展和人民的生活习性，因为达斡尔族有语言而没有文字，音乐等艺术是通过老一代达斡尔族人民之间，以“口传心授”的方式一代代地流传到今天，可知达斡尔族的音乐文化石多么宝贵。它是达斡尔族代代相传的文化瑰宝，更是中华民族灿烂文化的重要组成部分。本文从齐齐哈尔市梅里斯区、泰来县等地的达斡尔族收集到的人文和音乐材料及创作方式为研究对象，了解达斡尔族民间音乐的简单、淳朴的特点进行论述和分析。对于我国的民族声乐艺术的发展具有一定的理论意义和现实意义，同时为达斡尔族民间音乐的传承、发展贡献一份力量。

关于达斡尔族区发展现代农业的几点思考

斡尔族区２００８年全区国内生产总值（Ｄ）ＧＰ实现１．７４亿元，中农业完成６３其．６万元，工业完成４．
５元，９亿第三产业完成６４元，．７亿三大产业比重为３．５６３：３．８６５：２．８７１。本文通过对内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔自治旗和黑龙江省齐齐哈尔
畜饲料，经济类型属自然经济范畴。当时草场、森
林、产资源丰富，水收入较高，牧业、渔业、林业、防排业、手工业所在比重较高。尤其牧业在达斡尔族传统经济中占有特殊地位，他们以饲养牛、、马羊、和猪等为主，驴并把牲畜的多少作为富裕程度
黑龙江民族丛刊（月刊）双
２１第５期（００年总第１８期）１
民族经济
关于达斡尔族区发展现代农业的几点思考
徐凤江
（齐齐哈尔大学哲学与法学学院，黑龙江齐齐哈尔１１０）６０６
摘
要：推动达斡尔族区经济发展，政策扶持和倾斜是外在条件，只有挖掘该地区的内在经济潜力、调
市梅里斯达斡尔族区的基本情况分析，结合达斡尔族区的实际情况，出发展达斡尔族区现代农提

2023年齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区小升初英语考试题库及答案解析

2023年齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区小升初英语考试题库及答案解

析

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题

1．Tom _________ shopping with his mom at weekends. ( )

A. doesn't go

B. don't go

C. isn't go

答案： A

解析：句意：汤姆周末不和他的妈妈去购物。由时间词 at weekends 在周末可知，句子为一般现在时。由于主语 Tom 为第三人称单数，因此助动词需为 doesn't。助动词后需用动词原形。故选 A。

2．Come and ______ a pie, Taotao. ( )

A. have

B. has

C. drink

解析：句意：涛涛，来吃块馅饼吧。该句是祈使句，动词原形开头，and 连接并列结构，故后用动词原形。A 吃，动词原形;B 吃，动词第三人称单数形式;B 喝，动词原形;根据句意可知A 选项符合，故选 A。3．Welcome to Huaian. Let me ______ you ______ our city. ( )

A. show; from

B. show; around

C. show; for

答案： B

解析：句意：欢迎来到淮安。让我带你参观我们的城市。from 从;for 为;show sb around + 地点，带某人参观某地;根据句意可知 B 选项符合，故选 B。

4．We should ________ good care of young children and help old people. ( )

齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区报名表填写格式

摘要：

1.齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区报名表填写格式概述

2.报名表的基本信息填写

3.报名表的教育背景填写

4.报名表的工作经历填写

5.报名表的附加信息填写

6.报名表的注意事项

正文：

一、齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区报名表填写格式概述

齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区报名表是针对该地区的招聘、考试等场合而设计的一种表格，主要用于收集考生或应聘者的基本信息、教育背景、工作经历等。填写该报名表时，需按照规定的格式和要求进行，以确保信息准确无误。

二、报名表的基本信息填写

1.姓名：填写真实姓名，注意不要写错别字。

2.性别：填写对应的性别代码，如男为“1”，女为“2”。

3.出生日期：填写身份证上的出生日期，格式为“YYYY 年MM 月DD 日”。

4.身份证号：填写18 位身份证号码。

5.联系电话：填写常用的手机号码或其他联系电话。

6.电子邮箱：填写常用的电子邮箱地址。

7.民族：填写对应的民族代码，如汉族为“1”，达斡尔族为“2”。

三、报名表的教育背景填写

1.最高学历：填写最高学历，如本科、硕士、博士等。

2.毕业院校：填写毕业院校名称。

3.专业：填写所学专业名称。

4.学历类型：填写学历类型，如全日制、非全日制等。

5.毕业时间：填写毕业证书上的毕业时间，格式为“YYYY 年MM 月”。

四、报名表的工作经历填写

1.工作单位：填写工作单位名称。

2.职务：填写所担任的职务。

3.工作时间：填写入职时间和离职时间，格式为“YYYY 年MM 月-YYYY 年MM 月”。

4.工作经历描述：简要描述在工作单位的职责、业绩等。

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含解析)

A．1B．2C．

3．等腰三角形的周长为13cm，其中一边长为3cm．则该等腰三角形的底长为（）A．3 cm或5 cm B．3 cm或cm C．cm

A ．

B ．10．如图，已知是等边三角形，点．FG 为H

C ．①；②（）

A ．1个

B ．2个二、填空题（每题3分,共21分）

11．一个氧原子的直径为0.000000000148m 6ABC 60AFD ∠=︒AFC △BD CE =AHC ∠

15．在△ABC中，AB 形，则∠ADC的度数为16．若关于x的分式方程

（1）在图中画出△ABC 关于y 轴的对称图形△A 1B

1，写出

A 1

、B 1、C 1的坐标；

（2）画出两条线段，将△ABC 分成面积相等的三部分，要求所画线段的端点在格点上．21．如图，在中，平分交于点D ，，分别交于点E 、F ．

(1)求证：；

(2)若，，求的度数．

22．在△ABC 中，∠ACB ＝90°，AC =BC ，直线MN 经过点C ，且AD ⊥MN 于D ，BE ⊥MN 于E ．

(1)当直线MN 绕点C 旋转到图1的位置时，求证：①ADC ≌△CEB ．②DE =AD +BE ；

(2)当直线MN 绕点C 旋转到图2的位置时，（1）中的结论还成立吗？若成立，请给出证明；若不成立，说明理由．

23．荣庆公司计划从商店购买同一品牌的台灯和手电筒，已知购买一个台灯比购买一个手电筒多用20元，若用400元购买台灯和用160元购买手电筒，则购买台灯的个数是购买手电

ABC AD BAC ∠BC CE AD ⊥AB AD 、EF CF =80ACB ∠=︒30BCE ∠=︒ABC ∠

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区民族医药资源调查

国土与自然资源研究

-68-TERRITORY&NATURAL RESOURCES STUDY2021No.1

文章编号:1003-7853(2021)01-0068-03

基金项目：2018年中医药公共卫生服务补助专项“全国中药资源普查项目”(财社［2018=43号)

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区民族医药资源调查孙慧峰1,王琼琼1,杜艳秋1,樊锐锋2

(1.黑龙江中医药大学药学院,黑龙江哈尔滨150040;

2.哈尔滨誉衡药业股份有限公司，哈尔滨150040)

摘要：为了解黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区民族医药的情况，通过文献查阅、关键人物访谈、调查问卷和实地走访获得梅里斯达斡尔族区民族医药情况的有关资料。结果共调查出民族药32种，其中动物类药物7种，植物类药物23种，并对梅里斯达斡尔族区民族医药进行了总结，为其继承和保护提供了理论依据。关键词：达斡尔族；民族概况；医药思想；疾病观；民族药物

中图分类号：R29文献标识码：A

Investigation on EthnicMedical Resources of Daur jn“'啸

<*=血,「City,Heilongjiang Province

SUN Hui-feng et al

%College of Pharmacy,Heilongjiang Univercity of Chinese Medicine,Heilongjiang Harbin150040,China) Abstract：To understand the situation of ethnic medicine in meiris Jaur area,Qiqihar,Heilongjiang Province,literature review, interviews with key figures,questionnaires and field visits were conducted to obtain information on ethnic medicine in the daurarea of meiris.A total of32kinds of ethnic medicine were investigated, including T kinds of animal medicine and23kinds of plant medicine.The ethnic medicine of the meiris daur area is summarized,and provides the theoretical basis for its inheritance and protection.

梅里斯达斡尔族区洋葱发展的有力措施及建议浅谈

【摘要】梅里斯区洋葱由一开始几户种植发展到现在全区洋葱面积8万亩。随着科技的发展，测土配方施肥、滴灌等技术在洋葱种植方面的运用，洋葱生产逐渐实现产业化经营。梅里斯区的大八旗村也被国内外客商广泛誉为“东北洋葱第一村”。本文主要对梅里斯区洋葱发展的有力措施及建议进行浅析。

【关键词】梅里斯；洋葱；措施；建议

梅里斯，地处松嫩平原西部，嫩江西岸，与齐齐哈尔市中心城区隔江相望。全区总面积2078平方公里。作为齐齐哈尔市最大的副食品生产基地，主水源的嫩江干流源于大兴安岭是无污染源，水质好，水量充沛。梅里斯达斡尔族区以种植业和养殖业为主，没有大型加工企业，无重污染源，是农业生产的最佳区域。梅里斯区洋葱的种植从1993年开始，由一开始只有梅里斯乡大八旗村几户种植发展到1999年，四个乡镇4300亩。随着科技的发展，测土配方施肥、滴灌等技术在洋葱种植方面的运用，洋葱生产逐渐实现产业化经营，为洋葱产业的作大作强提供了基础。2013年全区洋葱面积达到8万亩。

1.梅里斯区洋葱发展的有力措施

1.1引进优良品种并选育适合及本要区的优良品种

梅里斯区大八旗村从日本引进的“空知黄”、“卡木依”“长日黄”、“Km931”等优良品种，从荷兰引进了巴塞、荷兰1号、荷兰2号，美国引进棕熊、金麦四号，金麦二号等优良品种。在多次试验的基础上，培育出了适合本地区特点的营养丰富、口感好、耐贮存、产量高的优质洋葱新品种，并于2002年在国家商标局注册为“大八旗牌”优良品种。这个品种投放市场后，深得广大客商尤其是俄罗斯客商的青昧，目前已成为全区洋葱的当家品种。“大八旗”牌洋葱现已被市认定为知名品牌。

达斡尔族传统体育项目在高校体育教学中的开发与应用

摘要：达斡尔族传统体育项目在高校体育教学中的开发与应用，不仅可以丰富高校体育教学内容，而且可以促进达斡尔族传统体育项目的传承与创新。通过对达斡尔族传统体育项目及其特点的探讨，提出从课堂教学、课外活动和体育俱乐部等途径发展达斡尔族传统体育项目，并针对存在的问题，提出了对策性建议。

关键词：达斡尔族普通高校体育教学

达斡尔族是我国北方具有悠久历史文化的少数民族之一，主要分布在内蒙古和黑龙江等省区。其中，内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗、鄂温克族自治旗、黑龙江齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区、富拉尔基区（罕伯岱村、洪河村、全和台村、海雅屯）是达斡尔族的主要聚居区。达斡尔族主要从事农牧业、渔业和猎业，具有独特的“远耕近牧”的生产习俗。达斡尔族有自己独立的语言，无本民族的文字。在长期发展过程中，达斡尔族形成了形式多样的民族传统体育项目。把达斡尔族体育项目引入到高校体育教学中，不仅可以丰富高校体育教学内容，而且可以保护和传承达斡尔族体育项目，促进东北少数民族体育文化的发展。

一、达斡尔族体育项目

长期的渔猎生活，发展了达斡尔族独具特色的民间体育，强化了达斡尔人的自强不息的性格。在达斡尔族民间体育活动中，有为了狩猎生产和抵御外来敌人需要而兴起的射箭运动；有贝阔、摔跤、扳棍、颈力、放爬犁、冰面陀螺等极为普及的体育活动。达斡尔语中的贝阔类似于现在的曲棍球项目。球棍是用柞树根做成，长约1.5米，球是用兽毛团成的毛球，大小与网球相似，柔软弹性好。原始比赛中双方各划一线，打过界线就是胜利。正式比赛需要在距离50米远的场地两端设置营门，球只有攻进营门才算取胜。摔跤是一项很广泛的体育运动项目，大人小孩都可以参加。双方一般要把衣服束在腰带里，准备好后，互相抓住腰带或肩头，把对方摔倒才可以赢得比赛。放爬犁受季节的限制，只能选择在深冬时节，在一个积雪覆盖有坡度的场地，由一人掌握方向，借助坡势让木爬犁冲向坡下。冰面陀螺在冬季的时候是非常广泛的体育项目，用一根木棍系上一根麻绳，做成鞭子。把一个很短的圆木头一端削成圆锥形，低端装上一颗铁珠，用绳子抽打陀螺，陀螺就会在冰面上转起来。

乡土教材开发与实施中的教师专业发展

《教学与管理》
２１０１年５月１日
乡土教材开发与实施中的教师专业发展
⑧哈尔滨师范大学教育科学学院崔英锦
随着课程改革的不断深入，乡土教材的开发与实施ｌ
一
是结合当地文化生态和生产需要，开发和实施各
逐渐受到有关专家学者的关注。从黑龙江省２所中小学ｆ３类型的乡土教材（见表３，而突出了地方特色。如杜尔）从校的现状调查来看，乡土教材开发与实施有诸多制约和Ｉ伯特蒙古族自治县腰新乡中学使用的《果树栽培》《、禽畜生产技术》《、作物种植技术》等乡土教材，主要是针对当影响因素，其中作为乡土教材开发与实施的主体—— 教。师因素更为凸现出其关键地位。
一
Ｉ地文化特点和经济发展类型而编写的，从目前实施情况
现状调查与分析ｌ，这些乡土教材的开发与使用确实为该地区畜牧经济看２００８年６月开始，者以中央民族大学少数民族基ｌ来了一定的技术支持和帮助。再如齐齐哈尔是黑龙江笔带
、
础教育研究中心特聘研究员的身份承担了“８９５工程” Ｉ重省达斡尔族聚居区，齐齐哈尔市哈拉达斡尔族小学和三
点项目的子课题 “ 东北三省乡土教材的收集与整理 ” ｌ工间房达斡尔族中小学的《达斡尔语言》《、达斡尔美术》、作。经过近２年多的努力，前已对黑龙江省２所中小』哈库麦勒舞》《目３《、曲棍球》《、四人跤》等乡土教材是根据该

达斡尔族乌钦

作者：高源

来源：《剧作家》 2020年第1期

高源

达斡尔族是源于黑龙江流域的游牧渔猎民族，现在主要聚居于松嫩平原的齐齐哈尔市梅里

斯达斡尔族区、鄂温克族自治旗一带，有四万多人口，其语言系蒙古语族，没有本民族文字。

达斡尔族在历史上骁勇善战，并且能歌善舞，乌钦是该民族的传统说唱艺术，它与赫哲族的伊

玛堪、鄂伦春族的摩苏昆，被称为黑龙江少数民族三大说唱艺术。乌钦在历史上传播广泛、影

响深远，是国家级非物质文化遗产。

乌钦借自满语，是清朝时期由达斡尔族文人用满文或蒙古文，采取韵文诗或散文诗的形式

创作的民间口头说唱艺术。乌钦曲目相当丰富，传统曲目有短、中、长篇之别。说唱的内容非

常广泛，包括神话故事、童话和传说等等。

传统的乌钦由单人说唱，没有乐器伴奏。后来，有的乌钦艺人用“华昌斯”（四胡）自拉

自唱。乌钦说唱是以唱为主、以说为辅，一人说唱或自拉自唱。乌钦唱腔所用的曲调与达斡尔

族民歌扎恩达勒和群众性歌舞哈库麦勒中演唱的民间歌曲有着千丝万缕的联系。其中，有相当

一部分曲调是与扎恩达勒和哈库麦勒共同拥有的。

乌钦的唱腔由许多支曲调构成，但在传统曲目的具体运用中，这些曲调既不成套也不联缀，而是每篇曲目从头至尾仅用一支曲调，依据演唱内容及唱词的需要变化着反复叠唱。乌钦说唱

的曲调可分为三种类型，即小段小唱型、长篇叙事歌型、吟诵调型。这三种类型的曲调一般不

能相互混用。

小段小唱型所演唱的故事内容单一、篇幅短小，多为童话题材，如《小兔求饶》《母鹿别情》等。曲调朴实而简单，曲体规整而紧凑，有的甚至是个单句子。演唱中基本没有说白，完

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区综合知识历年真题汇总【2021年高频考点版】

1、单选题以下标题哪一个符合通报的撰写要求？_____

A: 《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》

B: 《国务院关于进行第三次全国人口普查的通报》

C: 《国务院关于打击假冒伪劣产品的通报》

D: 《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》

参考答案: D

本题解释:【答案】D。解析：公文标题由发文机关名称、事由（主要内容或发文目的）和文种三部分构成，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报按内容可分为表彰性通报、事故通报、批评错误典型的通报。D 项“部分地区违反国家购销政策”构成事故，属于事故性通报。ABC项均属于国家政策或决定的告知，应用通知。

第1题所属考点-题库原题

2、单选题小王认为某乡乡长对本乡规划建设和事务管理上有疏漏，于是严肃地向乡长本人反映。则在此行为中，小王在行使宪法賦予他的何种权利？_____ A: 建议

B: 批评

C: 控告

D: 申诉

参考答案: B

本题解释:【答案】B。解析:批评权是指公民有对国家机关和国家工作人员工作中的缺点和错误提出批评意见的权利；建议权指公民有对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权利；控告权是指公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关进行揭发和指控的权利；申诉权是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定或裁判，或者因国家工作人员的违法失职行为而受到侵害时，有向有关机关申述理由、要求重新处理的权利。本题中小王向乡长反映问题，属于行使批评权的行为故本题答案选B。

梅里斯达斡尔族区共和镇中学_企业报告(业主版)

梅里斯达斡尔族区共和镇中学监控设备维修结果公告
龙沙区宝海办公设备商行
1.2
TOP2
（梅财购核字[2022]00375 号）共和中学监控设备安装
龙沙区丰久物资经销处
0.5
TOP3 黑龙江政府采购电子卖场采购
齐齐哈尔同为科技有限公司
0.3
2023-07-05 2022-10-05 2022-10-10
TOP10 梅里斯达斡尔族区共和镇中学采得力集团有限公司购电子验收单公示
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
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2022-10-10
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2023-05-14
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2023-05-14
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2023-05-14
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2023-05-14
（2）专用设备修理（5）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
（4）计算机设备（4）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元）公告时间
TOP1 黑龙江政府采购电子卖场采购
得力集团有限公司
0.4
TOP2 黑龙江政府采购电子卖场采购
齐齐哈尔同为科技有限公司
0.4
2022-10-24 2022-10-10
TOP3
海康威视（HIKVISION）监控机械硬盘 8T 电脑服务器设备套装 nas 专用 SATA 西数紫盘西数

教育人类学视域下的达斡尔M民族小学校民族语言传承的策略研究

作者：吴传刚，陈晓晨，曲娇娇

来源：《教育教学论坛》 2015年第38期

吴传刚，陈晓晨，曲娇娇

（牡丹江师范学院教师教育学院，黑龙江牡丹江157000）

摘要：达斡尔族在其产生发展的过程中生成了许多富有民族特色的文化。黑龙江的齐齐哈尔地区是达斡尔族主要居住区之一。该地区的达斡尔民族语言文化逐渐汉化，日渐衰弱。以人类学视角关注民族语言的传承中的问题，提高对民族语言价值的认识，加强各方合作，整合资源，完善民族语言教学是保护和传承达斡尔民族语言的重要措施。

关键词：教育人类学；达斡尔；民族语言

中图分类号：G620 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）38-0183-02

基金项目：教育人类学视域下的黑龙江地区达斡尔民族教育研究，黑龙江省教育厅人文社科项目资助（项目编号：12522309）

作者简介：吴传刚（1974-），男，黑龙江省牡丹江市人，牡丹江师范学院教师教育学院副教授，哈尔滨师范大学在读博士，研究方向：高等教育研究；陈晓晨（1992-），女（达斡尔族），牡丹江师范学院，本科，研究方向：教育学专业；曲娇娇（1987-），女（达斡尔族），长春北京师范大学附属学校，硕士，研究方向：农村教育、民族教育。

多元的世界依托于多元的文化，在人类寻求统一的思想文明的同时，也在探寻着多样性带给世界的生机与美丽。人类学研究推动了对多元文化的探究。世界的多元源于人类生存群体的多元，人种、民族的不同产出了不同的文化，而每一种文化有其特点与优势，是值得我们珍视和保护的。