小学英语语音知识

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(完整版)新PEP小学英语3-6年级语音知识总结(最新整理)

自然拼读基本归类

内容出自PEP 小学三年级-六年级教材

三年级上册：

A a ant 蚂蚁apple 苹果

B b bag 包book 书

C crayon 蜡笔cat 猫

D duck 鸭子dog 狗

E elephant 大象egg 鸡蛋

F foot 脚face 脸

G green 绿色gift 礼物H hand 手hi 你好

I ice cream 冰激凌ice 冰J jeep 吉普车jump 跳

K Kate 女名kite 风筝L leg 腿long 长的

M milk 牛奶mum 妈妈N noodles 面条nose 鼻子

O orange 橘子on 上面P pen 钢笔pig 猪

Q queen 女王quiet 安静的R rice 米饭red 红色S Sarah 女名six 六T tiger 老虎ten 十U umbrella 雨伞under 下面V vest 背心vet 兽医W wet 潮湿的water 水X fox 狐狸box 盒子Y yellow 黄色yoyo 溜溜球Z Zip 人名zoo 动物园

三年级下册

cat 猫bag 包dad 爸爸hand 手Canada 加拿大panda 熊猫fan 电风扇map 地图

had （have 的过去式，有）

ten 十pen 钢笔leg 腿red 红色seven 七

pencil 铅笔bed 床get 得到let 让men （man 的复数，男人）

big 大的pig 猪six 六milk 牛奶it 它gift 礼物hid （hide 的过去式，藏）

小学英语语音训练——发音口型与语音知识的掌握

小学英语语音训练——发音口型与语音知识

的掌握

发音是英语学习中非常重要的一环。良好的发音能够帮助我们

更好地理解和学习语音知识，进而更快地提高英语水平。而小学

阶段正是英语语音训练的重要时期，因此，如何正确地进行发音

口型训练及语音知识的掌握是非常值得关注的。

一、发音口型训练

1.嘴唇的形状

正确发音时，嘴唇的形状是很关键的。例如，要发 /p/ 音时，

我们需要将嘴唇紧闭，然后突然松开发出声音。而发 /f/ 音则需要

将嘴唇轻轻咬合，形成小缝，并且呼气时发出声音。这样，就可

以轻松地发出这两个音。

2.牙齿的紧密程度

在发音中，有些音需要将牙齿紧密接触，如 /s/、/z/、/t/、/d/ 等，并且在发出声音时需要让气流从牙缝中通过。而有些音则需要离

开牙齿，如/f/、/v/ 等，在发出声音时需要让气流从牙齿前部通过。因此，在发音练习中，注意牢记不同音需要牙齿的不同使用方法。

3.舌头的位置

舌头的位置也是影响发音的重要因素之一。例如，发/th/ 音时，需要将舌尖轻轻向上靠近上齿龈。而发 /k/ 音时，我们需要将舌头

抬高，接近上颚，形成一个夹角，并在呼气时产生爆发力，这样

才能发出清晰的语音。因此，小学阶段的英语语音训练中，也要

重点注意舌头的位置。

4.气流的掌握

气流的掌握也是发音中非常关键的因素。发音时，我们需要准

确控制气流的流量和速度，才能发出标准音。例如，在发 /sh/ 音时，我们需要用强大的气流和细小的口孔来产生这个音。而在发

/h/ 音时，则需要由呼出的肺气流产生音响。因此，在发音训练中，也要注意气流的不同使用方式。

小学英语语音发音知识点归纳

英语是全球通用的语言之一，在小学阶段学习英语语音发音是打下良好语言基

础的重要步骤。正确的语音发音可以帮助孩子更好地理解和表达英语，增强他们的口语交流能力。在小学阶段，学生需要掌握一些基本的英语语音发音知识点。本文将对小学英语语音发音的几个重要知识点进行归纳和总结。

1. 元音发音

在英语中，元音是非常重要的组成部分。在小学阶段，学生需要掌握五个单元音，包括 /æ/、/ɛ/、/ɪ/、/ʊ/、/ʌ/。这些元音在单词中的发音会有所差异，因此学生

需要通过练习来熟悉它们的发音规则。

2. 辅音发音

辅音是英语中整个发音系统的基础。在小学阶段，学生需要学习并掌握各种辅

音的发音，其中包括浊音和清音的区别。例如，学生需要注意/b/ 和/p/，/d/ 和/t/，/g/ 和 /k/等浊音和清音的发音区别。

3. 音标的学习

音标是学习英语语音非常重要的工具。在小学阶段，学生需要学习并掌握英语

中的基本音标，如 /æ/、/iː/、/ə/等。通过学习音标，学生可以更准确地发音，理解

词汇的读音以及句子的语调。

4. 重音和语调

正确的重音和语调是英语语音发音的关键。学生需要学会识别英语单词中的重音，并且在口语表达中准确地运用重音和语调。通过练习，学生可以增强对英语语音的敏感度，提高口语表达的自然流利度。

5. 连读现象

连读是英语语音发音中常见的现象之一。学生需要学会如何正确地连接词汇，使句子的语音流畅自然。例如，在连读中，辅音会与元音连读在一起，如 "I am" 会发音为 /aɪəm/。学生需要通过反复练习来掌握各种连读现象。

小学英语-语音基础知识汇总

双元音 /eI/ /aI/ / I/ /a / / ə/ /Iə/ /eə/ / ə/
辅音
清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /∫/ / / /tr/ /ts/ /h/
浊辅音 /b/ /d/ / / /v/ /z/ / / / / // /dr/ /dz/ /r/ /m/ /n/ / / /l/
英语国际音标中共有48个音素。根据发音时声音是否宏亮和受阻的情况，将它们分为元音、辅音和半元音。其中元音20个，辅音 26个, 半元音2个。
元音（Vowels）：声音响亮，发音时声带振动，气流在通路上
不受阻碍的音。可分为单元音和双元音。
根据发音时舌头在口腔中的位置，可将单元音分为前元音、中元音和后元音。
重读音节：单词中发音响亮的音节,在音标中体现为
（ ' ）。如/'hevI/ /fə'get / /In'trIstI/
次重读音节：单词中发音仅次于重读音节的音节。
表示该音节需要重读,但不像重读音节那么强烈。一般为重读音节之前的那个音节。
非重读音节：单词中不需要重读的音节。
注: 任何双音节或多音节单词的音标中，都有重读和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方有重读符号“ ' ”。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

小学英语语音知识点总结

Phonetics: A Fundamental Aspect of Elementary English Education

Introduction:

English phonetics is an essential component of elementary education, focusing on the understanding and production of English sounds. By grasping phonetic knowledge, students not only improve their pronunciation but also enhance their overall language skills. This article aims to summarize some key phonetic knowledge points for primary school English learners.

1. Consonant Sounds:

Consonant sounds are produced by obstructing the airflow in different ways. They can be further categorized into voiced and voiceless sounds. Voiced sounds are produced by vibrating the vocal cords, while voiceless sounds are produced without vibration.

小学英语语音知识归纳

⽆忧考⼩学⽣频道为友整理的《⼩学英语语⾳知识归纳》，供⼤家参考学习。相关年级最新信息：

语⾳知识：

name名字 cake蛋糕 gate⼤门 cage鸟笼 snake蛇 face脸 baby娃娃

apple苹果 cat猫 bag书包 hat帽⼦ fat胖的

Ee(ee，ea)

these 这些 three三 sheep绵⽺ knee膝盖 tree树 beans⾖⾓

egg蛋 elephant⼤象 desk课桌 bed床 pen钢笔 leg 腿

five 五 nine九 like 喜欢 kite风筝 bike ⾃⾏车

fish鱼 big⼤的 six⼩的 milk⽜奶 is是 it 它 this 这个

Oo(oa，oe)

nose ⿐⼦ those那些 bone⾻头 toe 脚趾头 goat⼭⽺ boat船 coat ⼤⾐

dog 狗 fox狐狸 frog 青蛙 box盒⼦ hot 热的 not不是

Uu you你，你们 use使⽤ computer计算机

blue 蓝⾊的 flute 笛⼦ June 六⽉

bus 公共汽车 umbrella ⾬伞 uncle 叔叔

CD 光盘 circle 圆形 cent 分钱

cat 猫 camera 照相机

Gg(ge)

orange 桔⼦ giraffe 长颈⿅ page 页

frog 青蛙 girl ⼥孩 big ⼤的 gate ⼤门

thin 瘦的 three 三 thirteen ⼗三 mouth 嘴

mother 妈妈 father 爸爸 brother 兄弟 they 他们

小学英语语音知识

一、句子的重读

1．在句子中需要重读的词是一些开放类的词，如：名词、动词、形容词和副词。冠词、连接词、介词和人称代词等所谓的虚词（也称封闭类），一般不要重读。动词be 和助动词一般不重读。例：

There is ‘nothing we can ‘do now .（名词和动词重读）

I’m ‘so ‘glad to ‘see you ‘again .(动词、形容词副词重读)

I ‘want to ‘study .

2．重读和不重读的词在句中形成强弱或弱强，轻重或重轻的节奏。

‘How do you ‘do ?

‘What do you ‘do ?

‘What do you ‘say ?

‘How are you ‘today ?

以上四句都是英语教师在课堂上常用语句，请大家熟练掌握。

3．当句子中有in、on、up、down这一类副词时，要重读这些词；名词前面有形容词时，都要重读。

‘Come ‘in , please .

‘Let me’ in .

I am a ‘good ‘English ‘teacher .

4．动词be 和助动词在句末一般重读，动词be 及助动词和not结合在一起也要重读。

Do you ‘live in ‘town ? ‘Yes , I ‘do .

‘Isn’t it ‘lovely ?

5．Good、little、please 等有些形容词、副词、动词在句中也可以不重读。

Good ‘morning !

‘Come’in ,please !(pli:z)

‘What a ‘pretty little ‘thing !

小学英语“语音”归类

1.元音字母aeiou在开音节中发本音，在闭音节中发相应的短音。move 是例外，o发/u:/.

2.room中oo发/u:/,但复合词中room发短音/u/,如classroom.

3.er发短音/ə/,但her,hers例外，发长音/ə:/.

4.ur发长音/ə:/，但在Saturday中发短音/ə/.

5.不发音的字母：wr,mb,Wednesday,come等.

6.以s,x,sh,ch结尾的单词复数加es,发/iz/

7.please,is,these中s发/z/.

8.字母a在w,wh后发/ɒ/,但water是例外，发/ɔ:/.

9.ts发/ts/,ds发/dz/.

10.ng,nk中n发/ŋ/.

11.or在short中发/ɔ:/,在worker中发/ə:/，在doctor中发/ə/.

12.wh和o一起发/h/,如who,whose.

13.ar发/a:/,但warm例外，发//ɔ:/.

14.th发/θ/或/ð/.

15.ch发/tʃ/,但school,headache例外.

16.ea在开音节发/i:/,如please,teacher,each等，在闭音节发/e/,如sweater,head,例外：great发/ei/.

17.oo一般发/u:/,如zoo,moon,room,在闭音节发/u/,如good,cook,look,book等.

小学英语六年级上册语音知识汇总

本文档旨在为小学六年级上册英语研究者总结和归纳语音知识要点。以下是一些重要的语音规则和技巧，希望能够帮助大家更好地研究和掌握英语语音。

元音发音

英语中的元音音素比较多，正确地发音是提高口语表达能力的关键。以下是一些常见的元音发音规则：

- /i:/ 发音为长音的"ee"，例如：meet（会面）

- /ɪ/ 发音为短音的"i"，例如：sit（坐）

- /e/ 发音为较开的"e"，例如：bed（床）

- /ə/ 发音为中性的"uh"，例如：about（关于）

- /æ/ 发音为"æ"，例如：cat（猫）

- /ʌ/ 发音为"uh"，例如：run（跑）

- /ɔ:/ 发音为长音的"aw"，例如：saw（锯子）

- /ɒ/ 发音为"o"，例如：hot（热）

- /u:/ 发音为长音的"oo"，例如：school（学校）

- /ʊ/ 发音为短音的"oo"，例如：book（书）

- /ɑ:/ 发音为长音的"ah"，例如：car（汽车）

辅音发音

正确地发音辅音对于准确表达英语单词是很重要的。以下是一些常见的辅音发音规则：

- /p/ 发音为"p"，例如：pen（笔）

- /b/ 发音为"b"，例如：book（书）

- /t/ 发音为"t"，例如：top（顶）

- /d/ 发音为"d"，例如：dog（狗）

- /k/ 发音为"k"，例如：cat（猫）

- /g/ 发音为"g"，例如：go（去）

- /f/ 发音为"f"，例如：fish（鱼）

- /v/ 发音为"v"，例如：van（货车）

- /θ/ 发音为"th"，例如：think（思考）

人教版PEP小学英语语音专项课件

complete English, gate
i
bit, dig
Mike, kite
o
box, lot
u
but, us
note, rope other, money, of, do，woman
use, student put, super
字母组合的发音
▪ 元音字母组合 ay: May, day, play, gray ai: rain, chain, mail, train a e: plate, cake, tape, wave
辅音的发音
▪ 不加音 blue, play
▪ 不拖音 jeep, bread
▪ 熟悉不发音的辅音现象 comb, hour, who
辅音组合
pl, bl, cl, sl, fl, kl … br, pr, dr, fr, gr, cr…
th, sh, ch, dg, ght, ck …
逐步培养拼读的习惯
▪ 在字母和单词语音的基础上，逐步过度到短语和短句
◆ Hit the ball, fig! ◆ Tim is sitting on a hill. ◆ A big fig is digging in a thick mitt. ▪ 逐步地认读长句、短小的故事或儿童诗 ◆ It’s little and thin in a sunny day. But it is big

小学教资英语语音课知识点

在小学英语教学中，语音课是非常重要的一课，它帮助学生掌握正

确的发音和语音规则，为日后的英语学习打下基础。本文将介绍小学

教资英语语音课的一些重要知识点。

一、元音音素

在英语中，元音音素是非常重要的一部分。元音音素指的是口腔不

被障碍物所阻挡，声带自由振动产生的音。常见的英语元音音素有：

/æ/，/ʌ/，/ɑ:/，/e/，/i:/，/ɔ:/，/ʊ/，/ə/，/u:/。

例如，/æ/音，如在单词“cat”中的发音，嘴巴稍微张开，舌头放平，声音由低向高上升。

二、辅音音素

辅音音素是相对于元音音素而言的。辅音音素指的是声带被阻挡或

者摩擦产生的音。常见的英语辅音音素有：/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/，/f/，/v/，/s/，/z/，/ʃ/，/ʒ/等等。

例如，/p/音，如在单词“pen”中的发音，嘴巴张开，让气流突然放出，声音清晰有力。

三、语音规则

在英语语音课中，有一些重要的规则需要学生掌握。

1. 元音和辅音的组合规则：不同的元音和辅音组合会产生不同的发音方式，例如“ea”在单词“tea”中发音为/i:/，而在单词“bread”中发音为/ε/。

2. 双写收缩音的规则：当一个元音字母后面跟着一个辅音字母，再跟着一个元音字母时，第一个元音字母常常是短音。例如“hat”中的/a/音与“hate”中的/ei/音的长度不同。

3. 非语重音的规则：通常情况下，非语重音的元音发元音字母的短音。例如单词“banana”中的第二个和第四个字母/ə/。

四、发音技巧

除了掌握语音的知识点外，学生还需要通过练习来提高他们的发音技巧。以下是一些有效的发音技巧：

小学英语基础入门必学音标

零基础入门学英语，最痛苦的莫过于音标学习了。在英语中，音标相当于是汉语中的拼音。学会音标之后，就算迈入了英语学习的大门啦！小伙伴们，学起来吧~

48个国际音标的发音—元音：

[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。

[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

[ɔ] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。[ɑ:]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。[æ]嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

[ei] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。

[ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。

[ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成，[ɔ]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。

[au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。[əu] 由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

小学语音知识

一、英语有48个音素，其中元音20个，辅音28个。元音分为单元音和双元音，单元音有12个（[i:]— [i] 、[æ]— [e]、[ə:]—[ə] 、[a:] —[ʌ]、[ɔ:] —[ɔ]、[u:] —[u]），双元音有8个（[ei]—[ai]—[ɔi]、[au] —[əu]、[iə]—[eə]— [uə]）；辅音分为清辅音和浊辅音，清辅音有11个（[p]、[ t] 、[k]、[f]、[ θ] 、[s]、[ʃ]、[tʃ]、[ts]、[tr] 、[h]）浊辅音有17个（[b]、[ d]、[g]、[ v] 、[ ð] 、[z]、[ʒ] 、[dʒ]、[dz]、[dr]、[m] 、[n]、[ŋ] 、[r]、[l] 、[j] 、[w]）。清浊成对的有11对（[p]—[b] 、[ t] —[ d]、[k] —[g]、[f]—[ v]、[ θ] —[ ð]、[s] —[z]、[ʃ] —[ʒ]、[tʃ]— [dʒ]、[ts]— [dz]、[tr] —[dr]）

二、基本的拼读规则

（1）开音节（下面两种音节称为开音节）

①以发音的元音字母结尾的重读音节。例如：be,me,go,no

②以辅音字母（r除外）﹢不发音的e结尾的重读音节。例如：make,these,bike,nose,cute

★在重读的开音节中元音字母按其字母名称发音。

a读作[ei]，e读作[i:]，i读作[ai]，o读作[əu]，u读作[ju:]

（2）闭音节

以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节称为闭音节。例如：it,put,pen,desk,jump

小学英语语音总结

a-e [eɪ]

cake蛋糕 face 脸 name 名字

make制作 hate讨厌；恨 face 脸

a [æ] have

cat猫 dad爸爸 hat帽子

cap棒球帽 map地图

i-e [aɪ] I hi

like喜欢 kite 风筝 five 五

nine 九 rice米饭 fine 好 nice 好

ice冰

i [i]

big大的 six 六 pig 猪

o-e [əʊ] no

nose鼻子 note 便条

Coke可乐 Mr Jones琼斯先生

hope希望 home家 rose玫瑰

O [ɒ]

not不 lot许多 hot 热

box 盒子 dog 狗 lost 丢失 mom 妈妈u-e [ju:]

use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅

tube管道 mule骡子

U [ʌ]

cut切 us我们 fun开心 up向上

bus公共汽车 mum妈妈 duck鸭

e [i:]

me 我 he 他 she 她 we我们

be 动词

e [e]

bed床 red红色 pencil铅笔

get得到 let让

-er [ə] :

water、 tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、 after、river、father、mother、brother、

-ir [ə：]：her

girl、bird、dirt（污垢）、birth（出世）、first、third、shirt、skirt、thirty、sir（先生）

-ur [ə：]：

小学英语专项知识-语音

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真题重现
小升初英语语音篇
目标大纲
1.强化语音意识，帮助学生掌握基本的读音规则。 2.学习和使用国际音标，提高自主学习的能力。
语音
音素
音节和重音
读音规则
句子重音和语调
元音音素
音节
元音字母
重读
辅音音素
Baidu Nhomakorabea
开音节
辅音字母
语调
闭音节
字母组合专项练习
音素
音素是一个语音中的最小单位。英语中共有 48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28 个。
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闭音节
闭音节是指包含一个元音字母，但以辅音字母结尾的重读音节，这种音节中的元音字母通常读短音。重读闭音节三要素：（1）必须是重读音节；（2）最后只有一个辅音字母；（3）元音字母发短元音。
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字母s
1.词首通常为S
2.词尾通常为Z
3.S前是元音或浊辅音，读Z please, girls 4.S前是清辅音，读作S maps
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元音音素
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辅音音素
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音节
一个单词的读音是由一个或几个因素相拼读出来的。一个单词的读音中有个元音因素，就有几个音节，音节的核心是元音，它是由一个或几个元音字母相拼而成。但是，少数辅音字母也可和前面的辅音因素构成一个音节。

小学六年级总复习-语音篇

-
6
元音字母:
a 在英语中， e i o u
? ? B b C c D d F f G g 这五个字母被称为元音字母,而字母y被称为元 H h ? J j K k L l M m N n 音，即有时充当辅音（如：yes），在音节中
无其它元音时，y就充当元音（如：fly）
? Pp Qq Rr Ss Tt ? Vv Ww Xx Yy Zz
不同的单词。
A
B
C
( C ) 1、twelve hen
fleece
( C ) 2、feet
geese smelly
( A ) 3、me
elephant twenty
( C ) 4、these ( C ) 5、let
fifteen help
tender sheep
-
23
读一读
1. five bike kite nine hi 2. big fish it pig this
想一想：
上面单词中i的发音相同吗？
-
24
我发现：
Ii [ai] [ai]
[i]
-
25
white
[ai] write
like time
rice
ice
nice ride
-
26
milk minute
[i]