中考九年级英语 名词复习
中考英语：名词代词冠词数词介词形容词副词重点复习
名词：（一）名词的分类（二）可数名词的复述形式（三）名词的所有格1.名词的所有格表示名词间的所有关系“…的”。
有两种表示形式：一种是’s所有格，另一种是of所有格。
如：Beijing is China’s capital. =Beijing is the capital of China.2. 名词所有格的构成方法1）单数名词后加“’ s”：Tom ’ s book ；my friend’ s uncle2）不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’ s” ：Children’ s Day ；men’ s shoes3）以s结尾的复数名词,则在s后加“’”即可：Teachers ’ Day ；two weeks ’ holiday4）用of加名词，构成所属关系的短语，主要用于表示无生命名词的所有关系the color of the wall ；a picture of the classroom3. 名词所有格的几个注意点1）可用名词所有格表示地点, 地点名词习惯上省略：my aunt’s ( home）；go to the teachers’ ( office）2）有些名词的所有格可用两种形式：the cat’s name / the name of the cat；China’s capital/ the capital of China 3）表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”Lucy and Lily’s room 露西和莉莉的房间（两人共有一间房间）请区别:Lucy’s and Lily’s rooms露西的房间和莉莉的房间（两人各有一间房间）4）双重所有格有两种形式：①of+名词所有格；②of+名词性物主代词。
如：He is a friend of my brother’s. ；Is she a daughter of yours?（四）注意：1）名词做主语时,应注意名词的数，避免主谓不一致。
中考英语总复习常见名词最全总结
中考英语总复习常见名词最全总结一、初中英语名词1・FrUit is good for health. SO I Often have breakfast With One __________ ・()A. CandyB. CakeC. ban ana D・ hamburger【答案】C【解析】【分析】水果有益健康，所以我早餐时经常吃一根香蕉.Candy糖果；Cake蛋糕：banana 香蕉：hamburger汉堡包：根据FrUit is good for health,可知水果有益健康，这里只有banana是水果・故选C.2. （•咸宁）一TUYOUyOUrGCeiVGdthGNObeIPriZefOrher ___________ Of anemisinin （青蒿素）・-And She WaS the first ChineSe WhO WOn the PriZe in SClenee.A. designB. thoughtC. inventionD. CIiSCOVery【答案】D【解析】【分析】句意：一一屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。
一一而且她是第一位在科学方而获得诺贝尔奖的中国人。
design设汁：thought想法：invention发明：discovery发现。
因为anemisinin （青蒿素）.是原来就存在的，因此是发现了它。
故选D。
【点评】考査名词辨析，结合语境选择合适的词。
3・（•云南）YOU are SUPPOSed to be more CarefUl to make fewer __ While you are writing.A. troubleB. matterC. mistakesD. PrObIemS【答案】C【解析】【分析】句意：你写的时候应该更仔细，少犯错。
A. trouble麻烦，烦恼：B. matter事情，麻烦事:C. mistakes错误：D. PrObIemS问题,难题O fewer修饰可数名词的复数形式，A^ B错。
中考英语语法复习名词代词数词冠词和介词
第一讲名词一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。
二、名词的分类（一）专有名词和普通名词名词根据其意义分为普通名词和专有名词1、专有名词是表示特定的人或事物名称的词。
如：Peter, Snow White, Sunday, April,Christmas Day, China, Changsha, the Great Wall, the WTO, West Street...2、凡不属于特定的人或事物的名称的词，叫普通名词。
如：desk, book , people, air, interest,idea...（二）可数名词和不可数名词名词根据是否能够用数字来计算，可以分为可数名词和不可数名词。
1、可数名词复数的变化规则a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches；c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families, city-cities ；d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：wife- wives, knife-knives,wolf -wolves, leaf-leaves ；e．以“o”结尾的词，分两种情况1）__________+es 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) ___________+s 如：photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet,tooth-teeth, mouse-mice, goose-geese单复数同形:fish-fish deer -deer sheep -sheep people(人们）-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese（中日不变英法变，其余后面加s)Englishman-____________________, Frenchman-_________________Russian=_____________________ American-__________________2、复合名词变复数boy student-boy students man doctor-men doctors3、不可数名词◆不可数名词没有复数形式，如：tea,,meat.◆不可数名词不可以被基数词和不定冠词（a/an）直接修饰，若要表示数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
中考英语总复习 名词、代词、形容词、副词
名词、代词、形容词、副词是中考英语常涉及的几种重点词类，涉及题型多样。
以下就中考英语中的名词、代词、形容词、副词的重点内容进行梳理、总结，希望能帮助各位同学在复习冲刺阶段巩固、加强记忆，及时查漏补缺。
名词是中考的常考点也是必考点，主要考查：1)语境中名词的选择。
根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。
2)易混名词的区别。
主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。
1.名词的数(1)可数名词的单数和复数。
可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“s”构成，其主要变法如下：①一般情况在词尾加“s”。
例如：doctor→doctors②以s，x，ch，sh结尾的词加“es”。
例如：bus→busesbox→boxeswatch→watchesbrush→brushes③以ce，se，ze，(d)ge结尾的名词加“s”。
例如：orange→orangessize→sizes④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“es”。
例如：factory→factories但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“s”。
例如：boy→boys⑤以o结尾的词多数都加“es”。
例如：hero→heroespotato→potatoestomato→tomatoes但词末为两个元音字母的词只加“s”。
例如：zoo→zoosradio→radios还有某些外来词也只加“s”。
例如：photo→photospiano→pianos⑥以f或fe结尾的词，多数变f为v再加“es”。
例如：knife→knives⑦少数名词有不规则的复数形式。
例如：man→menwoman→women———名词、代词、形容词、副词湖北武汉邓杨周供稿13.cn. All Rights Reserved.tooth→teethfoot→feetchild→childrenmouse→mice注意院与man和woman构成的合成词，其复数形式也是“men”和“women”。
中考英语名词专题复习教案
中考英语名词专题复习教案第一章：名词的分类和作用一、教学目标1. 掌握名词的分类：可数名词、不可数名词和集合名词。
2. 理解名词在句子中的作用：主语、宾语、表语等。
3. 学会正确使用名词修饰语。
二、教学内容1. 名词的分类及其特点。
2. 名词在句子中的功能。
3. 名词修饰语的用法。
三、教学重点与难点1. 名词分类的判断。
2. 名词在不同句子中的作用。
3. 名词修饰语的运用。
四、教学方法1. 实例分析法：通过具体例句讲解名词的分类和作用。
2. 练习法：设计相关练习题，巩固所学知识。
五、教学步骤1. 引入：讨论日常生活中遇到的名词，引出名词的分类和作用。
2. 讲解：讲解名词的分类、特点和在不同句子中的作用。
3. 练习：设计练习题，让学生判断名词的分类和作用。
第二章：名词所有格一、教学目标1. 掌握名词所有格的用法。
2. 学会正确使用名词所有格表示占有、来源、关系等。
二、教学内容1. 名词所有格的规则。
2. 名词所有格在句子中的表达方式。
3. 名词所有格的典型例句。
三、教学重点与难点1. 名词所有格的规则。
2. 名词所有格在句子中的表达。
四、教学方法1. 讲解法：讲解名词所有格的规则和用法。
2. 例句法：通过典型例句展示名词所有格的表达方式。
五、教学步骤1. 引入：讨论日常生活中涉及名词所有格的场景，引出名词所有格的用法。
2. 讲解：讲解名词所有格的规则和用法。
3. 练习：设计练习题，让学生运用名词所有格。
第三章：名词的数和格一、教学目标1. 掌握名词的数和格的变化规则。
2. 学会正确使用名词的数和格表示数量、归属等。
二、教学内容1. 名词的数的变化规则。
2. 名词的格的变化规则。
3. 名词的数和格在句子中的运用。
三、教学重点与难点1. 名词的数的变化规则。
2. 名词的格的变化规则。
四、教学方法1. 讲解法：讲解名词的数和格的变化规则。
2. 练习法：设计练习题，巩固所学知识。
五、教学步骤1. 引入：讨论日常生活中涉及名词数量的场景，引出名词的数和格。
中考九年级英语名词专项练习题及答案详解
中考九年级英语名词专项练习题及答案详解一、初中英语名词1 ．—— foggy day !——Something must be done to solve the haze problem.A. HowB. WhatC. What a【答案】C【解析】【分析】感叹句主要有what 和how构成：1 、what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！2 、How 引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文foggy day，选C。
【点评】考查感叹句2 ．（•重庆）— I t's hot today. Have some , please.— N o, thanks. I'm not thirsty at all.A. waterB.potatoesC. breadD. cakes【答案】A【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：— 今天很热。
请喝一些水。
— 不，谢谢。
我一点都不渴。
water 水；potatoes土豆；bread 面包；cakes 蛋糕。
根据答语中I’m not thirsty at all.可知该选A。
3 ．（•云南曲靖）— L ook at the clouds ，so beautiful! —Wow,so many different h orses, dogs ，sheep.A. sizesB. sensesC. colorsD. shapes【答案】D【解析】【分析】句意:一一看云，那么美。
一一哇，那么多不同的形状的马啊，狗啊，绵羊啊。
A.大小;B.感觉;C.颇色;D.外形，形状。
天上的云块呈现出马啊、狗啊、绵羊啊等不同的形状，故选D。
中考英语总复习之名词(共40张PPT)
这些你都知道吗？
(3)物质名词
物质名词指无法划分个体的物品的名称， 也指一类具有共同特点的物品的总称。 例：air water milk
我要吃肉！
rain
paper
snow
ink
wind
money
（2）集体名词
集体名词是一群人或一类物的总称。 例：people (人们) fruit class traffic police hair
grown-ups sons-in-law men doctors women teachers
（4）表示某国人的名词复数
例：a Chinese a Japanese an Englishman a Frenchman an American a German an Australian Chinese Japanese Englishmen Frenchmen Americans Germans Australians
1. 专有名词
表示具体的人、事物、地点或机构等名称的词。 （1）人名 例： Einstein Yao Ming the Blacks
I’m Rachel..
(2) 地名和地理名称
It is very hot in Changsha!
例： Europe The United States
(3) 星期、月份、节日
中高考考点：
1. 名词的数（可数与不可数） 2. 名词作定语 3. 名词所有格 4. 名词与冠词、动词、介词的搭配
名词很重要，考点也 很多呢，我要加油啦 ^_^
5. 相似名词辨析
要点一：名词的分类 专有名词 5
名词虽然很多，但是 只要分门别类弄清楚 了，就会很简单了~
初中英语中考语法复习名词知识点(名词的分类+名词的数+名词的所有格)
中考英语语法复习名词知识点一、名词的分类1、专有名词个人，地方,机构等专有名称，如：China, Shanghai, Li lei等。
专有名词的首字母通常要大写。
具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
如：Jim 吉姆 China 中国 July 七月 Friday 星期五 Christmas 圣诞节English 英语2、普通名词指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
1）个体名词：某类人或东西中的个体，如 fighter, gun, country，cup, desk, student 等。
一般可数，有单复数形式。
2）集体名词：若干个体组成的集合体，如 family, team, police, class等。
一般可数，有单复数形式3）物质名词：无法分为个体的实物，如 cotton，tea, air等。
一般不可数，没有单复数之分。
4）抽象名词：动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念.如 health, happiness，love, work, life 等。
一般不可数，没有单复数之分。
二、名词的数可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。
【重点】1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。
2）以 s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches等。
3）辅音字母 + y结尾的变 y为 ies：cities，countries，parties，factories等。
4）以 o 结尾的词 +es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。
(与生命有关的单词，特殊单词竹子bamboos)以 o 结尾 +s：radios，zoos，pianos，kilos，photos等。
（与生命无关）5）以f，fe 结尾的多数 +es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。
2023年中考英语专项复习--名词考点讲解
中考英语考点专项复习专题一名词第一部分：名词基本考点解析考点一：名词的数掌握可数名词单数变复数的相关知识，包括规则变化和不规则变化，除此外掌握一些特殊名词的单复数情况。
1. 可数名词单数变复数规则变化如下表：规则例词1通常（除不规则和下面情况）在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, d ish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives,wife-wives, half-halves加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-esNegro-Negroes, hero-heroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2.不规则变化的情况归纳如下：①改变名词中的元音字母或其他形式：例如：man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice②单复数相同：sheep, deer, means, works, fish, yuan③一些集体名词总是用作复数people, police④表示“某国人”单复数相同的：Chinese, Japanese需要加s的：加s复数，不加s单数：Americans, Australians, Germans以-man或-woman结尾的改为-men,-women：Englishmen, Frenchwomen⑤合成名词将主体名词变为复数：sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends将两部分变为复数：women singers, men servants3.特殊的情况①有些名词只有复数形式：trousers, clothes, thanks, goods, glasses②有些集体名词，当作整体概念是可以作单数，看成集体中的成员也可以作复数。
中考英语名词复习
单数名词: a +（形容词）+单数
单 数
可 数 名 词
单数名词：an+（形容词）+单数
规则动词的复数形式
复 数 不规则动词的复数形式 不 可 数 名 词
可数名词的特点
1. 有单复数
2. 修饰词与不可数名词不同，如：many, a great many of, a few, few 专门修饰可 数名词，不能修饰不可数名词。 3. 特殊疑问句问数量时，用 how many 来问。
2.可数名词的复数形式 (规则变化)
（1） 一般词尾 直接加s: cap---caps task--tasks star---stars tree---trees house---houses exercise---exercises student-students
（2） 以s,x,sh,ch结尾的词，在词尾加es: bus--buses box---boxes watch---watches dish---dishes 但：stomach---stomachs （3）以f或fe结尾的词，把f或fe改为ves: shelf---shelves life—lives knife---knives leaf---leaves wife—wives half—halves wolf----wolves 例外：roof/roofs chief/chiefs
可数名词和不可数名词的共同特点
(1)可修饰可数名词和不可数名词的形容词： some /any/a lot of /lots of/plenty of +可 数／不可数名词 （2）定冠词既可以修饰可数名词也可以修 饰不可数名词。 如： the pear ,the house,the water,the air, the homework, the meat, the advice (3)有些可数名词也是不可数名词，但意思 有所不同.
中考英语语法专题复习名词与代词讲义
名词1、 名词的分类专有名词单数名词表泛指，在前面加a /an.可数名词：有单数和复数之分普通名词 复数形式通常加 -s/-es 不可数名词：没有复数形式 物质名词、抽象名词、专有名词 用some/any/a little/a lot of 修饰2) 不规则变化①有些名词以-s结尾，但表达单数意义。
科学名词：physics, mathematics/maths 游戏名称：bowls专有名词：the United States, Niagara Falls 其他名词：news, falls②名词做定语，不用复数形式.e.g. a shoe shop, an apple tree*例外：man, woman作定语时，如果后面的名词是复数，则man, woman也要变。
e.g. a woman teacher → three women teachersa man doctor → many men doctors③people, police做“人们”讲时，看作复数，不能在后面加”-s”，谓语动词用复数形式。
family, class是集体名词，既指单数，又指复数，谓语动词可用单数亦可用复数，具体根据语境而定。
④其前不用冠词a/an或数词，但可用much, a little, a lot of/lots of, some,—Look at the clouds, so beautiful!—Wow, so many different _______, horses, sheep, flowers…A. sizesB. shapesC. colorsD. stylesThere are some _______ in Dayton Art Museum. For example, n o food or drink is allowed inside.A. jobsB. recordsC. rul esD. paintings—Yesterday, my father bought me a new mobile phones as a pr esent, but I don’t know how to use it.—Why not read the _______ first before using it?A. expressionsB. applicationsC. adve rtisementsD. instructionsThese _________ have saved many children’s lives.A. woman doctorsB. women doctorC. women doctorsD. woman doctor---What would you like to drink, _______or orange? ---Orange, please.A. hamburgerB. chipC. tea3、不可数名词的数1) 可以修饰不可数名词的词或短语：a lot of , lots of, some, a little, little2) 数词+ 量词 + of + 不可数名词e.g. a glass of water → two glasses of watera cup of tea → three cups of tea3) 常用的不可数名词food, meat, fish, chicken, pork, beef, mutton, orange, milk, tea, coke, water, rice, bread, homework, news, paper, ice, rain, snow, wind, cloud, air, weather, maths, Chinese, English, music, information, fun, work 等.4) 有些不可数名词以复数形式出现时，意思有变化.5) 有些名词，既可以作可数名词，又能做不可数名词，但含义不同Exercises:—Mum, I’ve heard that we can’t eat ____ those days. Is it true?—Take it easy. It is safe to eat cooked meat.A. chickenB. chickensC. a chickenD. the chickenThe students of Grade 7 visited Mike’s farm and saw many ___ there.A. birdB. duckC. sheepD. rabbitI’m so hungry. Please give me ___ to eat.A. three breadB. three pieces of breadC. three pieces ofbreads D. three piece of breadI want a sweet milk. Put some ______ in my cup, please.A. iceB. soupC. saltD. sugar—What a good ______ you’ve given me! Thanks a lot.—My pleasure.A. informationB. newsC. suggestion D. advice4、名词的所有格分类构成方法例子表示有生命的名词所有格在单数后面加-’s The teacher’s officeLily’s photo 以加-s的复数名词后加“’”The teachers’ officeBoys’ games 不以-s 结尾的复数名词后加“-’s”The children’s palace.用and 连接两个并列的单数名词表示共有时，在后一个词尾加-’s；如果不是，则需要分别加在两个名词后面。
初中英语复习中考复习 名词
( C)2.Mike doesn’t have enough money, so he
can only affort _____.
A. a bread
B.too much bread
C. a piece of bread
考点三：名词所有格
1.名词所有格用来表示名词和名词之间的所属关系。
不以”s”结尾的名词加’s
试题演练
( C)1.Annie took a lot of____with her
mobile phone when she visited the Great Wall last summer holiday. A. photo B. photoes C. photos
( A )2.-Can I help you, Madam?
physics news maths the United States （5）由两个名词组成的复合名词由单数变复数时，通常只需要将后面的名词 变成复数。 如： two apple trees
但是由man，woman作前置定语构成的复合名词变复数时，man或者 woman与后面的名词都要变复数 如：some men doctors
（4）以o结尾的名词，有生命的 es无生命的加s 如：tomato-tomatoes zoo-zoos
（5）以“f/fe”结尾的名词，通常变“f/fe”为v再加es 如：knife-knives zoo-zoos 有少数以f/fe结尾的名词变复数时，只是加s 如：chief-chiefs
考点一：可数名词的数
-He is _____ brother. A. Lucy’s and Lily’s B.Lucy and Lily’s C. Lucy’s and Lily
1.名词-中考英语专项复习
名词的分类专有名词：表示具体的姓名、事物、机构、地名、月份、节日等Hong Kong, July, World Trade Center, Spring Festival个体名词：指单个的人或事物pen, toy, dictionary可数名词集体名词：指一群人或一些事物的总称police, class, team, army, group物质名词：指无法氛围个体的物质、材料的名词coffee, glass, wind, paper, tea, beer普通名词：表示某类人、事物或抽象概念的名称。
不可数名词抽象名词：指人或物的品质、情感、状态、动作等抽象概念的名词silence, failure, surprise, beauty,duty名词的数可数名词的数1.规则变化类别构成法例词一般情况加-s（清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/，/s/、/z/、/dʒ/等音后发/iz/)map-map s boy-boy sgirl-girl s pen-pen sbag-bag s car-car s以s, sh, ch, x结尾加-es，读/iz/baby---bab ies city-cit ies country-countr ies以辅音字母+y结尾变y为i再加es，读/iz/monkey---monkey s holiday---holiday s Mary---Mary s(专有名词)少数加-es，读/z/hero-hero es tomato-tomato es potato-potato es以字母o结尾一般加-s，读/z/piano-piano s photo-photo s radio-radio s以f或fe结尾一般把f或fe变ve加sleaf-lea ves shelf-shel ves wife-wi ves knife-kni ves life-li ves（生命）half-hal ves少数加-scliff-cliff s roof-roof s belief-belief s safe-safe s gulf-gulf s chief-chief s2. 不规则变化(1)名词内部元音变化例如：child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women(2)关于man, woman的词例如：合成词：policeman-police men businessman-business men非合成词：human-human s German-German s复合词：woman doctor---wo men doctor s(3)名词+名词例如：ping-pong bat--- ping-pong bat s(4)名词+介词例如：passer-by --- passer s-by father-in-law --- father s-in-law(5)过去分词+副词例如：grown-up --- grown-up s(6)单复数同形例如：sheep fish deer(7)国家专有名词例如：不变化：Chinese Japanese Swiss变化：German---German s Englishman--- English men Frenchman--- French men (8)外来词的不规则形式例如：phenomenon---phenomena/phenomenons(9)集体名词的复数① 有些集体名词只有复数形式，同时也表示复数含义；做主语时，谓语动词用复数。
中考英语名词A4版
中考英语复习与练习第一专题：名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
名词分为：普通名词、专有名词和复合名词可数名词可数名词复数形式的规则变化1）一般情况下，直接在词尾加-s。
如trees, books, schools, dogs, apples等2）以-s、-x、-ch、-sh结尾的名词加-es. 如boxes, matches, classes, brushes等。
注意：因为stomach 中的-ch发[K]的音，所以，其复数是stomachs。
3）以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es。
如cities, libraries, factories等。
注意：如果是元音字母加y结尾的名词则只须加-s。
如boys, monkeys, days等。
4）以-f或-fe结尾的名词，变f、fe为v再加-es。
如half - halves, knife - knives, leaf - leaves。
特殊情况: belief - beliefs, roof - roofs, cliff - cliffs5）以辅音字母加o结尾的名词一般加-es,如hero - heroes, potato - potatoes, tomato - tomatoes, 特殊情况：piano - pianos, photo - photos, tobacco - tobaccos；以元音字母加-o结尾的名词一般加-s，如radio - radios, zoo - zoos, bamboo - bamboos。
可数名词复数形式的不规则变化1）单复数同形的名词，如sheep, deer, species(种类), means (方法), works (工厂，作品), Japanese, Chinese, Swiss。
特殊情况：fish - 表鱼肉时，是fish - 不可数名词；表鱼类和条数时，用复数fishes. 2）变元音字母-oo为-ee的，如foot - feet, tooth - teeth。
中考英语专项复习--名词
可数名词 [c]
如果是元音字母加y结尾的名词，
词或a few, several 等修饰时，用单数．
可数名词 [c]
(5).有些名词看似复数形式， 实际上后面用单数。
e.g.：news(消息)，maths(数学)， physics(物理) politics (政治）
No news is good news. Physics is very hard for me.
可数名词个 集体 体名 名词 词： ：cpheaopirl，e，bofaomk ily
普通名词
不可数名词抽物象质名名词词：：lroavine，，kicneo，wsleudngsehine
指人、地方、团体、机构等特有的名称．它的 第一个字母必须大写．
Ａ：表示人名 如：Lu Xun ; Doctor Li Ｂ：表示地名
人民医院在那里. People’s hospital is over there.
4.表示某人家, 店铺,诊所,工作处, 在名词后加 “…’s…” :the doctor’s
他们在格林先生家. They are at Mr Green’s.
医生的诊室里有很多人. Many people are at the doctor’s.
1.不可数名词前不可以加数词,但可以 加 lots of; plenty of; a great deal of; a bit of; much; more; some; a little; little ….
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考九年级英语名词复习一、初中英语名词1．Hurry up! Some and are on sale in the supermarket.A. tomato; eggB. tomatoes; eggC. tomatoes; eggsD. tomato; eggs【答案】 C【解析】【分析】句意：快点！超市里一些西红柿和鸡蛋在销售。
tomato西红柿；egg鸡蛋；都是可数名词。
根据some，可知此处要用复数名词。
故选C。
【点评】此题考查名词复数。
要注意名词的复数形式。
2．（•重庆） It's cold today. Take your with you when you go out.A. knifeB. coatC. brushD. key【答案】 B【解析】【分析】考查名词词义辨析。
句意：今天天气冷，当你出去的时候，请带上你的外衣。
A. knife 小刀； B. coat外衣； C. brush 刷子； D. key钥匙。
根据It’s cold today.可知，这里指的是出去带着外衣，故选B。
3．（•连云港）—It's useful for the deaf people to learn sign language.—Yes, it's a major way of for them.A. suggestionB. vacationC. productionD. communication【答案】 D【解析】【分析】考查名词词义辨析。
句意：—对于聋哑人学手语是有用的。
—是的，对于他们来说主要的方式是交流。
A. suggestion建议； B. vacation假期； C. production成果，产品； D. communication交流，通讯。
根据常识可知学习手语的目的是交流，故选D。
4．（•江苏扬州）——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not.A. courageB. messageC. challengeD. knowledge【答案】 C【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。
一一哦，最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。
A.勇气;B.消息，信息;C. 挑战;D.知识。
找到信息它易，辨别是否有用是对我们的挑战。
故选C。
5．（•青岛）Nancy took her temperature and found she had a .A. coughB. toothacheC. coldD. fever【答案】 D【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：南希量了她的体温，发现她发烧了。
cough咳嗽；toothache牙痛；cold感冒；fever发烧。
结合语境，所以选D。
6．After years of war, the people in Syria are thirsty for ____________.A. priceB. noiseC. peaceD. course【答案】 C【解析】【分析】句意：在战后几年里，叙利亚人们渴望和平。
A.价格；B.噪音；C.和平；D.课程。
根据常识可知战后人们肯定是渴望和平，故选C。
【点评】考查名词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。
7．——Canada is one of the largest______ in the world.——That is, it is larger than ______ country in Asia.A. country; any otherB. countries; any otherC. countries; any【答案】 C【解析】【分析】句意:——加拿大是世界上最大的国家之一。
——那就是，它比亚洲任何一个国家都大。
one of the+最高级+名词复数，最……之一。
根据结构及句意，故填countries。
同一范围相比时不能自己和自己比较，所以用any other+名词单数;不同范围相比时可以和任意一个进行比较，所以用any+名词单数。
加拿大不属于亚洲，所以填any，故选C。
8．——I'm hungry. May I have something to eat? ——OK. Here's some ________.A. orangeB. breadC. waterD. milk【答案】 B【解析】【点评】句意：——我饿了。
我可以吃一些东西吗?——好的。
这里有一些面包。
A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。
根据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故排除ACD，故选B。
9．Tim got four from his relatives on Children's Day.A. toyB. toysC. toies【答案】 B【解析】【分析】句意：Tim在儿童节从亲戚那里收到4个玩具。
toy是可数名词，four后面用可数名词复数，toy的复数是toys，故选B。
【点评】考查可数名词复数，注意平时识记，理解句意。
10．（•广西百色）You must go to the ________ if you want to buy vegetables.A. supermarketB. libraryC. theatreD. bookshop【答案】 A【解析】【分析】句意：如果你想要买蔬菜，你必须去超市。
A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。
选项中只有超市有蔬菜买卖。
故选A。
11．—What is the ______ of your excellent spoken English?—Practice makes perfect!A. resultB. influenceC. dutyD. secret【答案】D【解析】【分析】句意：你流利口语的秘诀是什么？-- 实践出真知。
A. 结果B. 影响C. 职责 D.t秘诀，故答案为D。
【点评】本题考查名词的词义辨析。
12．—What was the _______ of the football match last night?— AC Milan won the game.A. valueB. resultC. choiceD. decision【答案】 B【解析】【分析】句意：---昨天晚上的足球赛的结果是什么？---AC米兰队赢了。
value价值；result结果；choice选择；decision决定。
根据句意可知，比赛所涉及的当然是结果，故答案为B。
【点评】考查名词词义辨析，熟记单词，理解句意，注意基本逻辑。
13．You should look into his eyes when you talk to somebody. It shows your _______.A. shynessB. politenessC. quietness【答案】 B【解析】【分析】当你和一个人谈话时你应该看他的眼睛，它显示了你的礼貌。
your+名词。
A. shyness害羞；B. politeness礼貌；C. quietness安静；根据句意及语境可知应选B。
【点评】名词的辨析要求所选名词在意义上更符合句子的表达，而许多同学的最大问题是把握不住所提供的选项的意思，这需要我们平时加强积累。
14．—Look, the boss is very angry with Alex.—Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him.A. problemB. lessonC. excuseD. reason【答案】 C【解析】【分析】句意：——看，老板非常生亚历克斯的气。
——哦，他又来晚了。
但是没有理由冲他大喊。
problem没问题；lesson课；excuse理由；reason原因。
根据but可知此处表示转折，就是他来晚了，也没有理由对他大喊，故选C。
【点评】此题考查名词的辨析，注意识记意义相近的名词。
15．—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony？—Sure，Mom will be mad if she sees this _________，I think．A. matterB. messC. troubleD. difficulty【答案】 B【解析】【分析】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗吗？——当然可以。
我认为如果妈妈看见这么狼藉，她会疯了的。
matter问题；mess狼藉，杂乱；trouble麻烦；difficulty困难。
根据Could you take out the rubbish and do the dishes，可知屋里有垃圾，碗和盘子没有刷，因此屋里一片狼藉，故选B。
【点评】此题考查名词的辨析。
16．There's little left at home. Go and buy some, dear.A. carrotsB. potatoesC. rice【答案】 C【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：家里剩的马铃薯不多了，去买一些吧。
A. carrots 胡萝卜；B. potatoes马铃薯；C. rice大米。
因为空格前有little，它修饰不可数名词，rice 是不可数名词，故选C。
17．__________ is the quality to be brave when you are facing difficulties.A. CourageB. PrideC. Humor【答案】 A【解析】【分析】句意：当你面对困难时，你勇敢面对的品质叫勇气。
courage意为“勇气”，符合题意，pride意为“骄傲”，humor意为“幽默”，均不符合题意，故选A。
【点评】本题考查名词辨析，注意理解名词词义，根据语境选择合适的名词。
18．— Gary, have you received his _________ to the party?— Yes, I've promised to take part in it on time.A. invitationB. noticeC. information【答案】 A【解析】【分析】句意：嘉利，你收到去聚会的邀请了吗？——是的，我保证按时参加。
【点评】考查名词辨析19．——Is Mary _______ friend, Alice?——No, she is a friend of ______.A. yours; JimB. your; Jim'sC. his; meD. you; mine【答案】 B【解析】【分析】句意：——Alice，Mary是你的朋友吗？——不，她是Jim的一个朋友。