二年级品德与生活上册过去的故事教案苏教版
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小英雄的故事资料补充 小侦察员张嘎
抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依 为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲 在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路 军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得 勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友 胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中，他 缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为 攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设 法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报 了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。 队长正式宣布把手枪发给他使用。
师：上节课我们小朋友讲得故事非常精彩，这节课老师有奖品 要给你们。奖什么呢？就奖励大家去看电影，大家说好不好啊？让 我们一起走进“经典影院”。
这里讲述了一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的 赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前赴后继，浴血 奋战，让我们到屏幕上去看一看英雄的光辉形象，去领略英雄的风 采吧！……
教学准备：
1.学生搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故事。
2.准备一组战争年代的歌曲，剪辑、制作革命影片的经典片断，
根据教材内容制作多媒体课件。
第一课时
教学目标：
开展英雄故事会活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新
中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。
教学过程：
一、歌曲导入。
1．小朋友，今天老师给大家带来一首歌曲。（播放歌曲《歌唱
4
教后记：
5
儿童团团长海娃 这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12 岁的龙
门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地 里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫 眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线 图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务 交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，
抗日小英雄 ——王二小 在抗日战争时期，有这样一位全国闻名的小英雄，他的名字
叫——王二小。 1939 年 9 月的一天，王二小和几个小伙伴正在山 上放牛。忽然听到远处传来“轰隆隆”的枪炮声。鬼子的大扫荡又 开始了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急， 他唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，急忙说：“小 孩……你的……带路！” 二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子 起了疑心。鬼子头儿拔出战刀，两个小眼珠滴溜溜地转，吓唬二小： “小孩……你的不要……骗我的！”二小心里很镇定，却装出害怕 的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子 说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不 想去。”鬼子无奈，只好相信了二小，跟着他继续往前走。到了八 路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊： “二小！快跑！”一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小 队长端着大枪追上二小，把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。 十三岁的王二小就这样牺牲了，他的鲜血染红了大石头。 他睡在 冰冷的山间，脸上含着微笑。他用机智、勇敢、鲜血换来了乡亲们 的安全。
பைடு நூலகம்二小放牛郎》）
2．小朋友们喜欢这首歌吗？一首歌，一段难忘的历史，一首歌，
一曲英雄的礼赞。你知道这首歌曲歌唱的是谁吗？那你对他了解
吗？你能来说说吗？
（这首歌里讲述的就是我们的抗日小英雄王二小的故事，你看他多
勇敢啊！在敌人的刺刀面前一点都不害怕，仍然镇定自若。为了掩
护村里的老百姓和八路军的的后方机关，把敌人带进了我们的埋伏
3 过去的故事
主备
复备
教学目标：
1．通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的
情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。
2．知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民
英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。
教学重点：培养学生爱国主义精神。
教学难点：能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。
圈，最后被敌人挑在枪尖，摔死在大石头上。）
3．这节课就让我们一起回到过去，去了解《过去的故事》吧！
板书课题：过去的故事
齐读课题
二、故事屋。
师：下面让我们一起走进故事屋
1．我们先来听一个《小英雄张六子》的故事。
师：故事听完了，你觉得这个故事好听吗？那大家还想不想听其他
1
的故事啊？故事屋里还藏着许多好的故事呢！ 不过，这次我们要让小朋友自己来说了。谁愿意来打开故事屋的大 门？
2．一位小朋友上台点故事。 小朋友们，他点的故事你知道吗？有谁知道的那就请你为我们大家 来讲讲。
3．一个小朋友讲完后换一个小朋友来点，以此类推。 4．故事结束。 三、师总结，向小英雄们学习
第二课时 教学目标：
通过观看爱国英雄电影，学习他们崇高的品质；能以人民英雄 和先进人物为榜样，激励自己进步。 教学过程： 一、经典影院。
3
他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子， 他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小 队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一 样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了 下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回 去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡， 海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海 娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连 长。
(播放影片《小兵张嘎》) 二、心语放送。
精彩的影片看完了，大家一定是体会多多，感受多多，一定有 很多话要说吧！那让我们马上进入：“心语放送，真情诉说”单元。
1．请小朋友打开书本，翻到书上 P11 页。把你此时此刻想说的 话写在书上。
2．学生交流。
2
①指名几个学生回答。 ②以小组为单位把自己的感受，展示在黑板上。 3．师小结：小朋友们写得都很好，正是有了这些英雄，才会有 我们现在的幸福生活的。 4.学生欣赏革命传统歌曲：《北京的金山上》等 三、走近英雄。 1．师：过去的故事让我们感动，不过现在在我们身边也有很多 让我们感动的故事。让我们走近身边的英雄，听听他们的诉说，为 他们献上我们的一片爱心！ 2.最后老师要给大家一个作业： 课后大家可以去找找我们的身边有没有这样的英雄，听听他们 的诉说，为他们献上我们的一片爱心！
抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依 为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲 在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路 军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得 勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友 胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中，他 缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为 攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设 法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报 了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。 队长正式宣布把手枪发给他使用。
师：上节课我们小朋友讲得故事非常精彩，这节课老师有奖品 要给你们。奖什么呢？就奖励大家去看电影，大家说好不好啊？让 我们一起走进“经典影院”。
这里讲述了一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的 赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前赴后继，浴血 奋战，让我们到屏幕上去看一看英雄的光辉形象，去领略英雄的风 采吧！……
教学准备：
1.学生搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故事。
2.准备一组战争年代的歌曲，剪辑、制作革命影片的经典片断，
根据教材内容制作多媒体课件。
第一课时
教学目标：
开展英雄故事会活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新
中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。
教学过程：
一、歌曲导入。
1．小朋友，今天老师给大家带来一首歌曲。（播放歌曲《歌唱
4
教后记：
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儿童团团长海娃 这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12 岁的龙
门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地 里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫 眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线 图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务 交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，
抗日小英雄 ——王二小 在抗日战争时期，有这样一位全国闻名的小英雄，他的名字
叫——王二小。 1939 年 9 月的一天，王二小和几个小伙伴正在山 上放牛。忽然听到远处传来“轰隆隆”的枪炮声。鬼子的大扫荡又 开始了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急， 他唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，急忙说：“小 孩……你的……带路！” 二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子 起了疑心。鬼子头儿拔出战刀，两个小眼珠滴溜溜地转，吓唬二小： “小孩……你的不要……骗我的！”二小心里很镇定，却装出害怕 的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子 说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不 想去。”鬼子无奈，只好相信了二小，跟着他继续往前走。到了八 路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊： “二小！快跑！”一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小 队长端着大枪追上二小，把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。 十三岁的王二小就这样牺牲了，他的鲜血染红了大石头。 他睡在 冰冷的山间，脸上含着微笑。他用机智、勇敢、鲜血换来了乡亲们 的安全。
பைடு நூலகம்二小放牛郎》）
2．小朋友们喜欢这首歌吗？一首歌，一段难忘的历史，一首歌，
一曲英雄的礼赞。你知道这首歌曲歌唱的是谁吗？那你对他了解
吗？你能来说说吗？
（这首歌里讲述的就是我们的抗日小英雄王二小的故事，你看他多
勇敢啊！在敌人的刺刀面前一点都不害怕，仍然镇定自若。为了掩
护村里的老百姓和八路军的的后方机关，把敌人带进了我们的埋伏
3 过去的故事
主备
复备
教学目标：
1．通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的
情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。
2．知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民
英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。
教学重点：培养学生爱国主义精神。
教学难点：能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。
圈，最后被敌人挑在枪尖，摔死在大石头上。）
3．这节课就让我们一起回到过去，去了解《过去的故事》吧！
板书课题：过去的故事
齐读课题
二、故事屋。
师：下面让我们一起走进故事屋
1．我们先来听一个《小英雄张六子》的故事。
师：故事听完了，你觉得这个故事好听吗？那大家还想不想听其他
1
的故事啊？故事屋里还藏着许多好的故事呢！ 不过，这次我们要让小朋友自己来说了。谁愿意来打开故事屋的大 门？
2．一位小朋友上台点故事。 小朋友们，他点的故事你知道吗？有谁知道的那就请你为我们大家 来讲讲。
3．一个小朋友讲完后换一个小朋友来点，以此类推。 4．故事结束。 三、师总结，向小英雄们学习
第二课时 教学目标：
通过观看爱国英雄电影，学习他们崇高的品质；能以人民英雄 和先进人物为榜样，激励自己进步。 教学过程： 一、经典影院。
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他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子， 他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小 队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一 样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了 下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回 去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡， 海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海 娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连 长。
(播放影片《小兵张嘎》) 二、心语放送。
精彩的影片看完了，大家一定是体会多多，感受多多，一定有 很多话要说吧！那让我们马上进入：“心语放送，真情诉说”单元。
1．请小朋友打开书本，翻到书上 P11 页。把你此时此刻想说的 话写在书上。
2．学生交流。
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①指名几个学生回答。 ②以小组为单位把自己的感受，展示在黑板上。 3．师小结：小朋友们写得都很好，正是有了这些英雄，才会有 我们现在的幸福生活的。 4.学生欣赏革命传统歌曲：《北京的金山上》等 三、走近英雄。 1．师：过去的故事让我们感动，不过现在在我们身边也有很多 让我们感动的故事。让我们走近身边的英雄，听听他们的诉说，为 他们献上我们的一片爱心！ 2.最后老师要给大家一个作业： 课后大家可以去找找我们的身边有没有这样的英雄，听听他们 的诉说，为他们献上我们的一片爱心！