《桃花源记》《沧浪亭记》阅读练习及答案(2017年苏州市中考题)

《桃花源记》中考真题及答案汇编

）
A. 黄发垂髫，并怡然自乐
B. 见渔人，乃大惊，问所从来
C. 及郡下，诣太守，说如此
D. 此人一一为具言所闻
11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（
）
A. 选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、
安宁的景象。
B. 作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。 C. “不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的心理。 D. “桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。”
9. 下列加点字注音有误的一项是（
）
A．林尽水源（ yuán)
B. 黄发垂髫（ ti áo
C．遂与外人间隔（ ji ān）

八年级语文下册第六单元22桃花源记课后习题语文版

22 桃花源记

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(D)

A.皆叹惋．(wǎn)俨．然(yán)豁．然开朗(huò)

B.及郡．下(jùn)邑．人(yì)怡．然自乐(tái)

C.诣．太守(yì)屋舍．(shě)平旷．(kuàng)

D.刘子骥．(jì)阡陌．(mò)垂髫．(tiáo)

2.下面语句中加点词的解释,有误的一项是(C)

A.渔人甚异．之(异:感到诧异)

B.无论

．．魏晋(无论:不要说)

C.处处志．之(志:记住)

D.寻．病终(寻:不久)

3.下列各组中,加点的词意义和用法相同的一项是(A)

A.欲穷其．林其．人端视容寂

B.有良田美池桑竹之．属犹鱼之．得水也

C.不复出焉．万钟于我何加焉．

D.乃．不知有汉乃．重修岳阳楼

4.下列句子的朗读节奏划分,不正确的一项是(C)

A.自云/先世/避/秦时乱

B.率妻子邑人/来此绝境

C.忘路/之远近

D.后/遂/无问津者

5.下面对选文内容分析理解不正确的一项是(B)

A.误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人

人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。

B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,

世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。

C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

D.这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自

然。

古诗文阅读归有光《沧浪亭记》阅读练习及答案知识讲解

古诗文阅读归有光《沧浪亭记》阅读练

习及答案

[古诗文阅读]归有光《沧浪亭记》阅读练

习及答案

[古诗文阅读]归有光《沧浪亭记》阅读练习及答案归有光

沧浪亭记

浮图①文瑛，居大云庵，环水，即苏子美②沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记，曰：“昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”

余曰：“昔吴越③有国时，广陵王④镇吴中，治南园于子城⑤之西南。其外戚⑥孙承佑，亦治园于其偏。迨⑦淮南纳土⑧，此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者⑨居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余，此大云庵为沧浪亭也。

夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台⑩，望五湖⑾之渺茫，群山之苍翠，太伯⑿、虞仲之所建，阖闾、夫差⒀之所争，子胥、种、蠡⒁之所经营，今皆无有矣！庵与亭何为者哉？虽然，钱鏐⒂因乱攘窃，保有吴越，国富兵强，垂及四世，诸子姻戚，乘时奢僭⒃，宫馆苑囿，极一时之盛；而子美之亭，乃为释子⒄所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载之后，不与其澌然⒅而俱尽者，则有在矣！”

文瑛读书，喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。（选自明·归有光《震川先生集》）

【阅读理解】

1.解释下列加点的词。

（1）浮图文瑛，居大云庵，环水

（2）迨淮南纳土

（3）国富兵强，垂及四世

（4）极一时之盛

2.下面句式与其他三项不相同的一项是（）

A．即苏子美沧浪亭之地也

B．此大云庵为沧浪亭也。

C．昔子美之记，记亭之胜也

D．而子美之亭，乃为释子所钦重如此

3.沧浪亭是谁建造的？又是谁重建的？重建后曾改名为什么？

4．“沧浪亭”得名于《沧浪歌》。请填写完整《沧浪歌》，并回答问题。

江苏省苏州市2017年中考语文真题试题(含详细答案)

江苏省苏州市2017年中考语文真题试题

注意事项：

1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；

3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分）

平江路，这一条_____（ mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_______（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_______（sù）说着千百年来苏州人闲______（ shì）雅致的生活。

①_____（ mián）延②浓____（yù）③____（sù）说④闲_____（shì）

【答案】①绵②郁③诉④适（4分）

【解析】

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分）

【答案】（4分）

错别字层怠致予

改正成贷治与（预）

【解析】

试题分析：本题考查对字音字形的辨析能力。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌

《沧浪亭记》的习题及答案

沧浪亭记 (明) 归有光

浮图⽂瑛居⼤云庵，环⽔，即苏⼦美沧浪亭之地也。亟求余作《沧浪亭记》，⽈：“昔⼦美之记，记亭之胜也；请⼦记吾所以为亭者。”

余⽈：“昔吴越有国时，⼴陵王镇吴中，治园于⼦城之西南；其外戚孙承佑亦治园于其偏。迨淮南纳⼟①，此园不废，苏⼦美始建沧浪亭，最后禅者居之。此沧浪亭为⼤云庵也。有庵以来⼆百年，⽂瑛寻古遗事，复⼦美之构于荒残灭没之余。此⼤云庵为沧浪亭也。夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群⼭之苍翠，太伯、虞仲之所建，阖闾、夫差之所争，⼦胥、种、蠡之所经营今皆⽆有矣。庵与亭何为者哉？虽然，钱鏐因乱攘窃②，保有吴越，国富兵强垂及四世诸⼦姻戚乘时奢僭宫馆苑囿极⼀时之盛；⽽⼦美之亭，乃为释⼦所钦重如此。可以见⼠之欲垂名于千载，不与澌然⽽俱尽者，则有在矣。”

⽂瑛读书，喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。

[注]①纳⼟：指吴越灭亡，淮南的⼟地归于宋国。②攘窃：指窃取帝位。

16. 对下列句中加点的词，解释不正确的⼀项是

A. 浮图⽂瑛居⼤云庵，环⽔环：环绕

B. 夫古今之变，朝市改易易：改变

C. 迨淮南纳⼟迨：到，等到

D. 极⼀时之盛极：完全

17. 下列各组句⼦中，加点词的意义和⽤法相同的⼀项是

A. 即苏⼦美沧浪之地也辘辘远听，杳不知其所之也

B. ⽽⼦美之亭，乃为释⼦所钦重如此项伯乃夜驰之沛公军，私见张良

C. 复⼦美之构于荒残灭没之余此⾮孟德之困于周郎者乎

D. 钱鏐因乱攘窃沛公起如厕，因招樊哙出

沧浪亭记阅读练习及答案

沧浪亭记

浮图①文瑛，居大云庵，环水，即苏子美②沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记，曰：“昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”

余曰：“昔吴越③有国时，广陵王④镇吴中，治南园于子城⑤之西南。其外戚⑥孙承佑，亦治园于其偏。迨⑦淮南纳土⑧，此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者⑨居之。

此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余，此

大云庵为沧浪亭也。

夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台⑩，望五湖⑾之渺茫，群山之苍翠，太伯⑿、

虞仲之所建，阖闾、夫差⒀之所争，子胥、种、蠡⒁之所经营，今皆无有矣!庵与亭何为

者哉?虽然，钱鏐⒂因乱攘窃，保有吴越，国富兵强，垂及四世，诸子姻戚，乘时奢僭⒃，宫馆苑囿，极一时之盛;而子美之亭，乃为释子⒄所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载

之后，不与其澌然⒅而俱尽者，则有在矣!”

文瑛读书，喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。选自明·归有光《震川先生集》

《沧浪亭记》阅读练习题：

1.解释下列加点的词。

1浮图文瑛，居大云庵，环水

2迨淮南纳土

3国富兵强，垂及四世

4极一时之盛

2.下面句式与其他三项不相同的一项是

A.即苏子美沧浪亭之地也

B.此大云庵为沧浪亭也。

C.昔子美之记，记亭之胜也

D.而子美之亭，乃为释子所钦重如此

3.沧浪亭是谁建造的?又是谁重建的?重建后曾改名为什么?

4.“沧浪亭”得名于《沧浪歌》。请填写完整《沧浪歌》，并回答问题。

1《孟子·离娄上》：“沧浪之水清兮，_____;沧浪之水浊兮，_____。”

2这首民歌隐含着_________的意思。

《桃花源记》中考真题及答案汇编

一、2014年浙江省嘉兴市、舟山市

桃花源记（6分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

13.解释下列句中加点的词。（3分）

（1）渔人甚异之（）

（2）便要还家（）

（3）处处志之（）

14.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

译文：

15.自陶渊明的《桃花源记》问世以来，中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。（3分）答：

13.（3分）（1）以......为异，认为......奇异（2）通“邀”，邀请（3）记，做记号评分标准：共3分，每个1分。14.（3分）这个人一五一十详细地说出了他所知道的外面的情况，（他们）都（对外面百姓的生活）感叹、惋惜。评分标准：3分，意思符合即可。15.（2分）因为桃花源是人们理想中的最佳风景，宁静而优美；但又绝不是单纯的风景，是为理想的光环所笼罩着的山水，是没有压迫、没有剥削、人人安居乐业的理想生活。(因为桃花源不是单纯的美景，“桃花源”已成为一种精神符号，一种文化标记，寄托着千百年来人们对理想社会、美好生活的追求。)评分标准：2分，意思符合即可。

沧浪亭记阅读答案 (荟萃【5篇】

（经典版）

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序言

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《沧浪亭记》阅读练习及答案

沧浪亭记（节选）

【宋朝】苏舜钦

一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中。并②水得微径于杂花修竹之间。

东趋数百步，有弃地，纵广③合五六十寻，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左

右皆林木相亏蔽⑤。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳⑥隆胜势，遗意尚存。

予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑦，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷

极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。

予时榜⑧小舟，幅巾⑨以往，至则洒然⑩忘其归。箕⑪而浩歌，踞⑫而仰啸，野老不至，鱼

鸟共乐。形骸⑬既适则神不烦观听无邪则道以明；返思向之汩汩⑭荣辱之场，日与锱铢利害相

磨戛⑮，隔此真趣，不亦鄙哉！

【注释】①阜f ù:土山。②并b àng:靠近。③纵广：纵横。④杠g āng:独木桥。⑤亏蔽：掩映。⑥坳ào:低洼。⑦倚q í：弯曲的堤岸。⑧榜b àng:摇桨，划船。⑨幅巾：男子用布包头，不戴帽子，古人认为这是很随意的装束。⑩洒然：畅快的样子。⑪箕：坐时臀部着地两腿分开前伸，形如箕。⑫踞：蹲坐。⑬形骸：身体。⑭汩汩：沉浮。⑮磨戛：折磨。

17.下列对文中划线句断句正确的一项是（3分）

A.形骸既适则神/不烦/观听无邪则道/以明

B.形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明

C.形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明

D.形骸既/适则神不烦/观听无/邪则道以明

18.修建沧浪亭之前，作者经历了一系列过程。下列不符合文意的一项是（3分）

19.《与朱元思书》中，吴均由山水美景引发了人生感怀——“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”请摘抄本文中思想情感、表达作用都与之相近的句子。（2分）

《沧浪亭记》阅读答案

《沧浪亭记》是宋代文人苏舜钦于庆历四年(1044年)创作的一篇散文。记述了作者发现佳地、建亭、游玩的过程，抒发了作者官场失意的.愤懑之情。我们为大家整理了《沧浪亭记》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。

沧浪亭记

原文

予以罪废，无所归。扁舟吴中[1] ，始僦[2] 舍以处。时盛夏蒸燠，土居皆褊狭，不能出气，思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。

[1]

一日过[3] 郡学[4] ，东顾草树郁然，崇阜[5] 广水，不类乎城中。并[6] 水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻[13]，三向皆水也。杠[7]之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏[8] 有国，近戚孙承右[9] 之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕[10] ，号“沧浪” 焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。

予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉!

噫!人固动物耳。情横于内而性伏，必外寓于物而后遣。寓久则溺，以为当然;非胜是而易之，则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子，有一失而至于死者多矣，是未知所以自胜之道。予既废而获斯境，安于冲旷[11] ，不与众驱，因之复能乎内外失得之原，沃然有得，笑闵[12] 万古。尚未能忘其所寓目，用是以为胜焉!

《沧浪亭记》阅读题

《沧浪亭记》阅读附答案与原文翻译

沧浪亭记

苏舜钦

原文

予以罪废，无所归。扁舟吴中[1] ，始僦[2] 舍以处。时盛夏蒸燠，土居皆褊狭，不能出气，思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。[1] 一日过[3] 郡学[4] ，东顾草树郁然，崇阜[5] 广水，不类乎城中。并[6] 水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻[13]，三向皆水也。杠[7]之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏[8] 有国，近戚孙承右[9] 之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕[10] ，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。

予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！

噫！人固动物耳。情横于内而性伏，必外寓于物而后遣。寓久则溺，以为当然；非胜是而易之，则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子，有一失而至于死者多矣，是未知所以自胜之道。予既废而获斯境，安于冲旷[11] ，不与众驱，因之复能乎内外失得之原，沃然有得，笑闵[12] 万古。尚未能忘其所寓目，用是以为胜焉！

6．对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是

A．崇阜广水崇：高

B．形骸既适则神不烦适：到……去

C．不亦鄙哉鄙：鄙陋

D．予既废而获斯境废：（被）罢黜

[参考答案] B

7.下面语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是

归有光《沧浪亭记》阅读练习及答案

篇一：文言文“沧浪亭记”翻译训练及答案

文言文翻译训练及答案［明］归有光原文：浮图文瑛，居大云庵，环水，即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作，曰：“昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”余曰：昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南。其外戚孙承佑，亦治园于其偏。迨淮海纳土，此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余。此大云庵为沧浪亭也。夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群山之苍翠，太伯、虞仲之所建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经营，今皆无有矣。庵与亭何为者哉？虽然，钱镠因乱攘窃，保有吴越，国富兵强，垂及四世。诸子姻戚，乘时奢僭，宫馆苑囿，极一时之盛。而子美之亭，乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载之后，不与其澌然而俱尽者，则有在矣。文瑛读书喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。译文见下文译文：文瑛和尚居住在大云庵，那里四面环水，从前是苏子美建造沧浪亭的地方。文瑛曾多次请我写篇，说：“过去苏子美的，是写亭子的胜景，您就记述我修复这个亭子的原由吧。”我说：从前吴越建国时，广陵王镇守吴中，曾在内城的西南修建了一个园子，他的外戚孙承佑，也在它的旁边修了园子。到吴越被宋国灭亡时，这个园子还没有荒废。最初苏子美在园中造了沧浪亭，后来人们又在沧浪亭的遗址上修建了大云

庵，住进了和尚。这是从沧浪亭到大云庵的演变过程。大云庵至今已有二百年的历史了。文瑛寻访亭子的遗迹，又在废墟上按原来的样子修复了沧浪亭。这是从大云庵到沧浪亭的演变过程。历史在变迁，朝代在改易。我曾经登上姑苏台，远眺浩渺的五湖，苍翠的群山，那太伯、虞仲建立的国家，阖闾、夫差争夺的对象，子胥、文种、范蠡筹划的事业，如今都已消失殆尽了，大云庵和沧浪亭的兴废，又算得了什么呢？虽然如此，钱镠趁天下动乱，窃据权位，占有吴越，国富兵强，传了四代，他的子孙亲戚，也借着权势大肆挥霍，广建宫馆园囿，盛极一时，而子美的沧浪亭，却被和尚如此钦重。可见士人要想垂名千载，不与吴越一起迅速消失，是有原因的。文瑛好读书，爱做诗，常与我们交游，我们称他为沧浪僧。

2017年江苏省苏州市中考语文试卷及答案

2017年苏州市初中毕业暨升学考试试卷

语文

注意事项：

1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；

3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分）

平江路，这一条( mián)延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。

大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地（sù）说着千百年来苏州人闲(shì)雅致的生活。

①( mián)延②浓（yù）③（sù）说④闲(shì) 2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分）

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）

①日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）

②海内存知己，。（《送杜少府之任蜀川》）

③，一览众山小。（杜甫《》）

④，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》）

⑤醉里挑灯看剑，。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

八年级语文下册第六单元22桃花源记课后习题语文版

22 桃花源记

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(D)

A.皆叹惋．(wǎn)俨．然(yán)豁．然开朗(huò)

B.及郡．下(jùn)邑．人(yì)怡．然自乐(tái)

C.诣．太守(yì)屋舍．(shě)平旷．(kuàng)

D.刘子骥．(jì)阡陌．(mò)垂髫．(tiáo)

2.下面语句中加点词的解释,有误的一项是(C)

A.渔人甚异．之(异:感到诧异)

B.无论

．．魏晋(无论:不要说)

C.处处志．之(志:记住)

D.寻．病终(寻:不久)

3.下列各组中,加点的词意义和用法相同的一项是(A)

A.欲穷其．林其．人端视容寂

B.有良田美池桑竹之．属犹鱼之．得水也

C.不复出焉．万钟于我何加焉．

D.乃．不知有汉乃．重修岳阳楼

4.下列句子的朗读节奏划分,不正确的一项是(C)

A.自云/先世/避/秦时乱

B.率妻子邑人/来此绝境

C.忘路/之远近

D.后/遂/无问津者

5.下面对选文内容分析理解不正确的一项是(B)

A.误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人

人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。

B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,

世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。

C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

D.这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自

然。

2017年江苏省苏州市中考语文试题及答案(word版)

初中毕业暨升学考试试卷

语文

注意事项：

1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；

3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分）

平江路，这一条( mián)延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。

大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地（sù）说着千百年来苏州人闲(shì)雅致的生活。

①( mián)延②浓（yù）③（sù）说④闲(shì) 2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分）

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）

①日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）

②海内存知己，。（《送杜少府之任蜀川》）

③，一览众山小。（杜甫《》）

④，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》）

⑤醉里挑灯看剑，。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑥子日：“学而不思则罔；。”（《论语》）

江苏省苏州市2017年中考语文真题试题(含解析)

江苏省苏州市2017年中考语文真题试题

注意事项：

1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；

3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分）

平江路，这一条_____（ mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_______（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_______（sù）说着千百年来苏州人闲______（ shì）雅致的生活。

①_____（ mián）延②浓____（yù）③____（sù）说④闲_____（shì）

【答案】①绵②郁③诉④适（4分）

【解析】

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分）

【答案】（4分）

错别字层怠致予

改正成贷治与（预）

【解析】

试题分析：本题考查对字音字形的辨析能力。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。