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审计实训报告【三篇】【完整版】

审计实训报告【三篇】【完整版】
限于时间的不足,我们只实训了短短的一周。虽说时间很短,但 其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对 一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了 很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我 以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,为期一周实训结束了, 以上就是我就对本次实训做一个小结,经过这次审计实训,我明白了 很多事情,使我更认真的学习。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦, 与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断 的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争 中立于不败地! 审计实训报告【三】
在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的 第一个内容,审计方法的运用,这一内容有 3 个实验。通过本实验的 学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各 种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的 运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断 存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该 进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其 他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的 需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个 人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,
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审计实训报告【三篇】 ----WORD 文档,下载后可编辑修改复制----
审计实训报告【一】 一、实训的意义。 我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知
识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过 实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同 学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工 作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目 的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说, 在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来 的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学 习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

审计模拟实训报告——长春平安纸业有限公司

审计模拟实训报告——长春平安纸业有限公司

审计模拟实训报告——长春平安纸业有限公司一、实验目的1.通过审计模拟实训,使学生了解注册会计师财务报表审计的整个流程能动手编制审计工作底稿,增强对审计流程的感性认知。

2.通过审计模拟实训,使学生在指导教师的启发下,按照现代风险导向审计理念,保持职业怀疑,能够识别、评估并应对重大错报风险。

通过了解被审计单位及其环境因素,分析被审计单位的财务信息及其他信息,执行审计程序,收集并评价审计证据,运用职业判断,得出恰当的审计结论。

在这一过程中培养学生的审计思维方式。

3.通过审计模拟实训,使学生在系统全面地掌握审计的基本技能的同时,加深其对审计理论的理解;锻炼学生的审计实践动手能力,为走向审计工作岗位奠定基础。

二、实验内容以注册会计师的身份,按照风险导向审计模式对长春平安纸业有限公司2018年财务报告进行审计,在这一过程中,我们需要模拟所在的诚信会计师事务所编制初步业务活动程序表、业务承接评价表、与前任会计师沟通、与被审计单位签订业务约定书、制定审计计划以及编制总体审计策略、风险评估-了解被审计单位及其环境、同时编制风险评估结果汇总表、项目组讨论纪要、风险评估工作底稿、在被审计单位整体层面了解内部控制等等一些风险评估之前的审计事项,而且会单独活综合运用各项审计程序,包括询问、观察被审计单位的经营状况、检查记录或文件、检查有形资产、分析程序以及函证应收账款和银行存款。

三、实验过程》(一)审计开始时,先大概了解我所在的审计主体诚信会计师事务所和审计客体被审计单位长春平安纸业有限公司,诚信会计师事务所和长春平安纸业有限公司是首次合作,所以我们开始编制初步业务活动工作底稿中的初步业务活动程序表,作为注册会计师来了解被审计单位决定是否可以接受长春平安纸业有限公司的委托。

1、先要填写被审计单位名称、项目-初步业务活动、日期-2018年5月5日、索引号、财务报表截止日-2018年12月31日、复核人员、以及复核日期。

2、了解初步业务活动目标,初步业务活动程序-首次接受委托,接下来我们要实施哪些程序,还要根据审计工作底稿目录填制索引号,然后填制执行人。

审计模拟实训报告——长春平安纸业有限公司

审计模拟实训报告——长春平安纸业有限公司

审计模拟实训报告——长春平安纸业有限公司一、实验目的1.通过审计模拟实训,使学生了解注册会计师财务报表审计的整个流程能动手编制审计工作底稿,增强对审计流程的感性认知。

2.通过审计模拟实训,使学生在指导教师的启发下,按照现代风险导向审计理念,保持职业怀疑,能够识别、评估并应对重大错报风险。

通过了解被审计单位及其环境因素,分析被审计单位的财务信息及其他信息,执行审计程序,收集并评价审计证据,运用职业判断,得出恰当的审计结论。

在这一过程中培养学生的审计思维方式。

3.通过审计模拟实训,使学生在系统全面地掌握审计的基本技能的同时,加深其对审计理论的理解;锻炼学生的审计实践动手能力,为走向审计工作岗位奠定基础。

二、实验内容以注册会计师的身份,按照风险导向审计模式对长春平安纸业有限公司2018年财务报告进行审计,在这一过程中,我们需要模拟所在的诚信会计师事务所编制初步业务活动程序表、业务承接评价表、与前任会计师沟通、与被审计单位签订业务约定书、制定审计计划以及编制总体审计策略、风险评估-了解被审计单位及其环境、同时编制风险评估结果汇总表、项目组讨论纪要、风险评估工作底稿、在被审计单位整体层面了解内部控制等等一些风险评估之前的审计事项,而且会单独活综合运用各项审计程序,包括询问、观察被审计单位的经营状况、检查记录或文件、检查有形资产、分析程序以及函证应收账款和银行存款。

三、实验过程(一)审计开始时,先大概了解我所在的审计主体诚信会计师事务所和审计客体被审计单位长春平安纸业有限公司,诚信会计师事务所和长春平安纸业有限公司是首次合作,所以我们开始编制初步业务活动工作底稿中的初步业务活动程序表,作为注册会计师来了解被审计单位决定是否可以接受长春平安纸业有限公司的委托。

1、先要填写被审计单位名称、项目-初步业务活动、日期-2018年5月5日、索引号、财务报表截止日-2018年12月31日、复核人员、以及复核日期。

2、了解初步业务活动目标,初步业务活动程序-首次接受委托,接下来我们要实施哪些程序,还要根据审计工作底稿目录填制索引号,然后填制执行人。

审计模拟实习实验报告

审计模拟实习实验报告

一、实习目的本次审计模拟实习实验旨在通过模拟实际审计工作,帮助学生掌握审计的基本程序、方法和技巧,提高审计实践能力。

通过实验,使学生能够:1. 熟悉审计的基本流程和步骤。

2. 学会运用审计技术进行财务报表的审查。

3. 培养团队协作精神和沟通能力。

4. 提高对审计风险的识别和评估能力。

二、实习内容1. 实验背景本次实验选取了一家虚构的制造企业——XX有限公司作为被审计单位。

企业主要生产电子产品,拥有较为完善的内部控制制度。

2. 实验步骤1. 初步了解和评价客户(1)收集被审计单位的业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况。

(2)了解被审计单位的组织结构和内部控制情况。

(3)查阅被审计单位以前年度接受审计的情况。

2. 制定审计实施方案(1)明确审计目标:审查XX有限公司的财务报表,评估内部控制制度的建立健全性和运行有效性,识别潜在的风险点。

(2)确定审计方法:审阅法、核对法、函证法、观察法、分析性复核、实质性测试等。

(3)确定审计范围和内容:财务报表、内部控制制度、组织结构和管理制度。

3. 实施审计程序(1)审查财务报表:对资产负债表、利润表、现金流量表进行审查,关注异常数据和财务指标。

(2)评估内部控制制度:对内部控制制度进行评价,识别潜在的风险点。

(3)实施实质性测试:对重要账户和业务进行实质性测试,验证财务报表的真实性和公允性。

4. 编写审计报告(1)总结审计过程中发现的问题和风险点。

(2)提出改进建议和措施。

(3)编写审计报告,对被审计单位的财务状况和经营成果进行评价。

3. 实验结果通过本次实验,我们掌握了审计的基本流程和步骤,学会了运用审计技术进行财务报表的审查,提高了审计实践能力。

以下是我们实验过程中发现的主要问题:1. 存货管理不规范:部分存货存在过时、损坏等问题,影响了企业的盈利能力。

2. 销售业务存在虚假交易:部分销售业务缺乏真实的销售合同和发票,存在虚假交易的风险。

3. 内部控制制度存在缺陷:部分内部控制制度执行不到位,存在内部控制风险。

审计模拟实训实习报告

审计模拟实训实习报告

现代审计方法强调审计成本和审计风险的均衡,所采用的审计程序以允许存在一定审计风险为必要前提,并且抽样审计方法和分析性复核方法的应用贯穿整个审计过程中,因而审查的结果必然带有一定的误差。

审计风险的防范与控制
审计风险的防范与控制不仅需要良好的外部社会环境,而且还需要会计师事务所从本单位实际情况出发,根据自己所处的环境和条件,在审计准备、实施和报告阶段采取各种风险管理和控制对策,以减少审计风险,避免风险损失。

我认为最好的办法就是鉴订业务约定书。

业务约定书可以明确委托方的会计责任和受委托方的审计责任,明确业务的性质,范围及双方的权力和义务,是具有法律效力的契约。

这样一旦发生法律诉讼才有可能将审计风险损失减少到最低限度。

对我们学生而言,模拟实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

我想,这次模拟实习就使我有了很大的进步,得到了必要的经验。

审计模拟实训实训报告

审计模拟实训实训报告

一、实习目的本次审计模拟实训旨在通过模拟实际审计工作场景,使学生深入了解审计的基本理论、方法和程序,提高审计实践能力。

通过实训,使学生能够:1. 掌握审计的基本概念、原则和程序;2. 学会运用审计方法对财务报表进行审查;3. 培养良好的职业素养和团队合作精神;4. 为今后从事审计工作打下坚实基础。

二、实习内容本次实训分为以下几个阶段:1. 审计基础知识学习在实训开始前,我们学习了审计的基本概念、原则、程序和方法,包括审计的定义、审计目标、审计范围、审计证据、审计程序等。

2. 审计案例分析通过分析真实审计案例,了解审计工作的实际操作过程,学习如何运用审计方法识别和评估风险,收集和评价审计证据,形成审计结论。

3. 审计模拟操作在指导老师的带领下,我们进行了一系列审计模拟操作,包括:(1)接受被审计单位的委托,签订业务约定书;(2)编制审计总体策略和具体审计计划;(3)运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问等审计程序,收集审计证据;(4)对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成审计结论;(5)出具审计报告。

4. 小组讨论与交流在实训过程中,我们分组进行讨论,交流各自的学习心得和经验,共同解决遇到的问题。

三、实习总结1. 审计方法的应用通过本次实训,我们掌握了以下审计方法:(1)审阅法:对被审计单位的财务报表、账簿、凭证等资料进行查阅和分析,以了解其财务状况和经营成果;(2)核对法:对被审计单位的财务数据与外部资料进行核对,以验证其真实性和准确性;(3)函证法:向被审计单位以外的相关单位发送询证函,以获取审计证据;(4)观察法:对被审计单位的经营场所、财务活动等进行观察,以了解其内部控制情况;(5)分析性复核:对被审计单位的财务数据进行分析,以发现异常情况。

2. 审计程序的理解通过实训,我们深入理解了审计程序,包括:(1)接受委托:明确审计目标、范围和期限,签订业务约定书;(2)初步调查:了解被审计单位的背景、经营状况、内部控制情况等;(3)风险评估:识别和评估审计风险,确定审计程序;(4)实施审计程序:收集、评价审计证据,形成审计结论;(5)出具审计报告:对审计结果进行总结,提出意见和建议。

审计学综合模拟实训报告

审计学综合模拟实训报告

一、实训背景随着我国市场经济体制的不断完善和深化,审计在维护经济秩序、保障国家经济安全、促进社会公平正义等方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高审计专业学生的实践能力和综合素质,我们学院组织了审计学综合模拟实训。

本次实训旨在通过模拟真实的审计环境,让学生了解和掌握审计的基本流程、方法和技能,提高学生的实际操作能力和职业素养。

二、实训目的1. 熟悉审计的基本流程和程序,了解审计的基本理论和方法。

2. 培养学生运用审计理论和方法分析问题的能力,提高学生的审计实务操作技能。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力,提高学生的职业素养。

4. 帮助学生树立正确的审计职业道德观念,培养严谨的工作态度。

三、实训内容本次实训以某企业的年度财务报表为审计对象,通过模拟审计过程,让学生掌握以下内容:1. 审计计划与执行2. 审计证据的收集与评价3. 审计意见的形成与报告撰写4. 审计风险识别与应对5. 审计质量控制四、实训过程1. 审计计划与执行实训小组首先进行审计计划讨论,明确审计目标、范围、时间、人员分工等。

然后,按照审计计划开展审计工作,包括接受被审计单位的委托、签订业务约定书、编制审计总体策略和具体审计计划等。

2. 审计证据的收集与评价实训小组运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问、函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据。

在收集证据过程中,注意对审计证据的真实性、可靠性、充分性和适当性进行评价。

3. 审计意见的形成与报告撰写实训小组根据审计证据和审计结论,形成审计意见。

在撰写审计报告时,注意报告的结构、内容、格式和语言表达,确保报告的准确性和完整性。

4. 审计风险识别与应对实训小组在审计过程中,注意识别审计风险,并采取相应的应对措施。

例如,针对内部控制缺陷,提出改进建议;针对重大错报风险,加大审计力度。

5. 审计质量控制实训小组在审计过程中,注重审计质量控制,确保审计工作的质量。

审计模拟实训实习报告p

审计模拟实训实习报告p
正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。
(二)制定审计实施方案
1、审计目标:了解并分析被审计单位的内部控制制度的建立健全性,运行有效性,审查其财务报表,针对发现的问题,存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议,并作出评价。
2、审计方法:审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复核,实质性测试等方法。
3、审计范围和内容:被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。
虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,实训课程即将结束,以上就是我们就对本学期实训做的一个小结,经过这次审计实训,我们明白了很多事情,使我们更认真的学习。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
(二)实习心得
审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。
经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。

审计实验报告(3篇)

审计实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次审计实验旨在通过模拟实际审计过程,使学生了解和掌握审计的基本程序、方法和技术,提高审计实践能力。

通过本次实验,学生能够熟悉审计工作的各个环节,包括审计计划、现场审计、审计证据的收集、审计报告的编制等。

二、实验内容1. 审计计划- 审计项目:某公司2021年度财务报表审计- 审计目标:验证公司财务报表的真实性、公允性、合规性- 审计范围:公司财务报表、相关内部控制制度2. 现场审计- 审计程序:遵循风险评估、内部控制测试、实质性测试的审计程序- 审计方法:询问、观察、检查、分析程序3. 审计证据的收集- 收集证据类型:内部证据、外部证据- 证据收集过程:编制审计工作底稿,记录审计过程和发现的问题4. 审计报告的编制- 审计意见:根据审计结果,提出审计意见- 审计报告内容:审计范围、审计依据、审计发现、审计结论、审计建议三、实验过程1. 审计计划阶段- 成立审计小组,明确审计目标、范围和程序- 收集公司相关资料,了解公司业务流程和内部控制制度- 制定审计计划,明确审计重点和风险2. 现场审计阶段- 审计小组进驻公司,进行现场审计- 对公司财务报表进行初步分析,识别审计风险- 进行内部控制测试,评估内部控制的有效性- 进行实质性测试,收集充分、适当的审计证据3. 审计证据的收集阶段- 编制审计工作底稿,详细记录审计过程和发现的问题- 对收集到的证据进行分类、整理,确保证据的充分性和适当性4. 审计报告的编制阶段- 根据审计结果,提出审计意见- 编制审计报告,包括审计范围、审计依据、审计发现、审计结论和审计建议四、实验结果1. 审计意见- 公司2021年度财务报表基本真实、公允地反映了公司的财务状况和经营成果 - 公司内部控制制度较为完善,但仍存在一些不足之处2. 审计发现- 发现公司部分存货存在跌价风险,需计提跌价准备- 发现公司部分收入确认存在提前确认问题,需进行调整- 发现公司内部控制制度在某些环节存在缺陷,需加强内部控制3. 审计建议- 建议公司加强存货管理,定期进行盘点,确保存货的真实性- 建议公司加强收入管理,严格按照收入确认条件进行收入确认- 建议公司完善内部控制制度,提高内部控制的有效性五、实验总结本次审计实验使学生深入了解了审计工作的全过程,提高了审计实践能力。

审计报告实训报告范文(精选5篇)

审计报告实训报告范文(精选5篇)

审计报告实训报告范文审计报告实训报告范文实训报告的特点确证性它所记录的实验结果,能经得住任何人的重复和验证;记实性对实验的过程和结果,必须如实记录;常以图解帮助说明;格式固定常使用专用的报告单。

实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。

它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。

因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。

要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。

审计报告实训报告范文(精选5篇)在现实生活中,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的审计报告实训报告范文(精选5篇),欢迎大家分享。

审计报告实训报告1一、实训时间xx年7月5日到xx年7月11日,我们07财务管理专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下,在北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实训。

二、实训目的审计实训是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节。

开设本实训课程的目的是为了使学生能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作能力,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力。

三、实训意义本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不足。

通过实训,学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来,在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

四、实训过程第一天,老师给我们详细介绍了我们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。

老师布置的任务有九项:货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理费用以及实收资本的实质性测试。

审计模拟实习报告【精品7篇】

审计模拟实习报告【精品7篇】

审计模拟实习报告【精品7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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审计模拟实训实习报告p

审计模拟实训实习报告p
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
(二)实习心得
审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重。
2、审计方法:审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复核,实质性测试等方法。
3、审计范围和内容:被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。
三、实习总结
(一)实习结论
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。
经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。
(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。
(四)比较系统的练习会计报表的审查。

审计专项审计模拟实习报告完整版

审计专项审计模拟实习报告完整版

审计专项审计模拟实习
报告
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
成都理工大学
审计专项模拟实习报告实验项目名称企业财务审计专项模拟实习
所属课程名称审计学
实验类型专项实验
实验日期
班级
学号
姓名
成绩
经济系经济管理—审计模拟实验室
1.实习考核包括平时出勤、模拟实习操作情况、实习报告质量三部分。


果在模拟实习过程中存在以下情况,该生实习成绩以零分计:
(1)抄袭他人的数据者;
(2)违反实验室管理规定,不听老师劝告,严重影响他人实验,或造成实
验设备重大损坏者;
(3)未能按正常实验时间安排完成实验者;
(4)请人替代或替代他人进行实验者;
(5)在实验时间打游戏,不听老师劝告者;
(6)缺交实验报告者(缺交实验报告者必须在实验结束后三天以内补交,如不补交者,其实习成绩以零分计)。

2.评分原则为:平时成绩占20%(根据考勤和实验表现打分),实习操作成绩占70%(根据操作完成后系统所计分数计算),实习报告占10%(根据实验报告的质量打分)。

如存在第二条所述违反规定者,总成绩直接以零分计。

3.综合成绩记载方式:优、良、中、及格、不及格。

(348.)审计模拟实习报告4篇

(348.)审计模拟实习报告4篇

审计模拟实习报告4篇审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。

经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。

通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。

正所谓“百闻不如一见”。

经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。

平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。

虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

这一学期,通过对审计案例的学习和分析,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。

在实验中我们遇到了一些问题,但通过对这些问题的解决,巩固了以前所学知识。

在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。

审计报告的实验,让我们了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。

每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。

做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

在实训的过程中,我们深深感觉到自身所学知识的有限。

有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去研究过,做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我们必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。

审计模拟实训报告周记范文

审计模拟实训报告周记范文

日期:2023年4月10日周次:第一周一、实训背景本周,我们会计专业进行了为期一周的审计模拟实训。

此次实训旨在让我们深入了解审计工作的实际操作流程,提高我们的实践能力和专业素养。

通过模拟审计项目,我们能够更好地理解审计的理论知识,并将理论知识与实际操作相结合。

二、实训内容1. 审计项目选择在实训开始前,我们小组共同商讨并确定了审计项目——某中型企业2022年度财务报表审计。

该项目涉及资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的审计。

2. 审计计划制定根据审计项目,我们制定了详细的审计计划,包括审计目标、审计范围、审计程序、审计时间安排等。

审计计划分为初步计划和详细计划两个阶段,以确保审计工作的顺利进行。

3. 审计程序实施(1)前期调查:了解企业基本情况、组织架构、内部控制制度等,为后续审计工作奠定基础。

(2)内部控制测试:针对企业的内部控制制度进行测试,评估其有效性。

(3)实质性测试:对企业财务报表进行实质性测试,主要包括以下几个方面:a. 资产负债表:核实资产、负债的真实性、完整性、准确性;核实所有者权益的合法性、合理性。

b. 利润表:核实收入、费用、利润的真实性、完整性、准确性。

c. 现金流量表:核实现金流入、流出的真实性、完整性、准确性。

d. 会计政策、会计估计:评估企业会计政策、会计估计的合理性。

4. 审计底稿编制根据审计程序实施情况,我们编制了详细的审计底稿,包括审计工作底稿、审计程序表、审计证据等。

三、实训收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实训,我们深刻认识到审计理论知识在实际操作中的重要性。

在审计过程中,我们需要运用所学知识对财务报表进行审查,确保审计工作的准确性。

2. 提高团队协作能力在实训过程中,我们小组分工明确,相互协作,共同完成了审计任务。

这使我们认识到团队协作在审计工作中的重要性。

3. 增强沟通能力在实训过程中,我们需要与被审计单位进行沟通,了解企业情况。

这使我们提高了沟通能力,为今后从事审计工作奠定了基础。

审计学专项模拟实习报告

审计学专项模拟实习报告

一、实习目的本次审计学专项模拟实习旨在通过模拟审计实务,使我能够将所学理论知识与实践相结合,加深对审计程序、审计方法以及审计实务操作的理解。

通过模拟实习,我期望能够掌握以下技能:1. 熟悉审计的基本流程和步骤;2. 学会运用审计程序和方法进行财务报表审计;3. 提高对财务数据的分析和判断能力;4. 增强团队协作和沟通能力。

二、实习内容本次实习分为以下几个阶段:1. 准备阶段在准备阶段,我首先对被审计单位的基本情况进行了了解,包括其业务性质、经营状况、内部控制制度等。

同时,我还对相关的审计准则和法规进行了学习,为后续的审计工作打下理论基础。

2. 现场调查阶段在现场调查阶段,我跟随指导老师一起前往被审计单位,进行了以下工作:(1)收集被审计单位的财务报表、相关凭证、账簿等资料;(2)与被审计单位的相关人员进行访谈,了解其内部控制制度;(3)对被审计单位的业务流程进行观察和分析。

3. 审计程序实施阶段在审计程序实施阶段,我按照以下步骤进行审计:(1)风险评估:根据被审计单位的情况,评估其财务报表存在重大错报的可能性;(2)内部控制测试:对被审计单位的内部控制制度进行测试,以确定其有效性;(3)实质性程序:对被审计单位的财务报表进行审计,包括分析性复核、细节测试等。

4. 编制审计报告阶段在审计报告编制阶段,我根据审计结果,撰写了审计报告,对被审计单位的财务报表发表了审计意见。

三、实习总结通过本次审计学专项模拟实习,我取得了以下收获:1. 理论知识与实践相结合:在实习过程中,我将所学理论知识与实际审计工作相结合,加深了对审计程序和方法的理解。

2. 审计技能的提升:通过实际操作,我掌握了审计程序、审计方法和审计技巧,提高了自己的审计技能。

3. 沟通能力的增强:在实习过程中,我与被审计单位的相关人员进行沟通,提高了自己的沟通能力。

4. 团队协作能力的提升:在实习过程中,我与团队成员共同完成审计任务,提高了自己的团队协作能力。

审计实训报告(精选20篇)

审计实训报告(精选20篇)

审计实训报告(精选20篇)审计实训报告(精选20篇)在人们越来越注重自身素养的今天,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的审计实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

审计实训报告篇1本学年第三学期6月24日~6月25日,我参加了专业课程安排的为期两天的模拟实验,主要围绕对审计软件“审计之星”的运用,了解如何利用软件进行审计工作。

审计学是一门应用性很强的综合学科,需要理论联系实际,学好审计学不仅要有扎实的理论知识,还要有较强的实践操作能力。

一、实习目的通过实际操作审计软件,比较系统地练习审计的基本程序和具体方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高记账、算账和查账的实际操作能力,缩短步入社会实际工作的适应期。

二、实习内容主要熟悉练习“基本信息查询”、“审计工具”、“审计调整”等版块,尤其掌握财务报表定制、主要会计报表比较、报表导出转底稿以及审计计划、现金盘点表的编制和调整分录的填制,并了解审计准备、审计实施和审计终结三阶段包括的具体内容以及“审计预警”、“审计管理”等其他版块,最后对相关需掌握的操作进行测试。

三、实习步骤(一)教学练习阶段1、开机选择操作系统2,在桌面上双击图标“审计之星”,单击“注册新学员”,设置姓名、学号、班级、密码等相关信息后,返回输入学号和密码进入软件首页。

点击标准审计工具栏上的“打开单位”(或使用主菜单“系统管理”下的该子菜单),在弹出的窗口中选择单位和会计年度,即可对该单位该年的具体情况进行各项审计工作。

2、点击主菜单“基本信息查询”下的“会计记账凭证”项目,双击某一科目名称即跳出有关该科目的所有凭证,仍可继续双击日期等信息,查询某些具体凭证,最次级可到记账凭证为止。

3、点击“报表项目定制”项目,即弹出“科目代码对照表”,表中科目有三种颜色(白色即为已对应的科目,粉色即为未使用的科目,灰色就是没有设置对应的科目),左击“设置对应”,然后“自动对应”,接着“检查对应”,经此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已经变成白色,而剩下的灰色科目就需自行手动对应,重新点击“设置对应”,再双击需对应的科目,选择正确的科目(如“短期投资”对应“交易性金融资产”,“预提费用”对应“应付利息”,“低值易耗品”对应“周转材料”,“其他应交款”对应“其他流动负债”),再“检查设置”,最终使所有的科目变为白色,最后“保存设置”。

2020年审计模拟实训报告

2020年审计模拟实训报告

2020年审计模拟实训报告篇一:《审计实训报告》实训报告报告题目审计实训报告经济管理系系别_________________________审计实训实训名称_________________________班级_________________________姓名学号_________________________ 指导教师_________________________审计实训报告一、实训目的要求《审计实训》是审计学课程实践性教学环节的重要组成部分,是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段,也是对学生所学知识及其运用的全面考核。

实训期间,要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践,通过实训做到理论联系实际,充实和丰富所学的审计专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事审计工作打下基础。

二、实训日期2015年6月29日至7月3日。

三、实训方式《审计实训》方式为集中实训。

四、实训内容此次审计实训以完成某个具体的会计报表项目的审计工作底稿为主线,按照会计要素编排,即分为资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本费用项目、利润和利润分配项目等六大部分。

审计过程中使用了福斯特模拟实训基地软件进行审计实务自我测试。

主要内容是完成审计实质性程序阶段。

我们小组分工合作,每个人审计十个项目左右,分成三天来完成。

小组五个人的任务分别是第一库存现金、银行存款、应收账款、坏账准备、应收票据、短期投资等。

第二存货、存货跌价准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产、长期资产减值准备等。

第三短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、长期借款、预收账款等。

第四实收资本(股本)、资本公积、盈余公积、主营业务收入、其他业务收入、营业外收入。

第五主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、期间费用、生产成本、制造费用、所得税、本年利润、利润分配等。

其中我负责的部分是第四部分,与所有者权益相关的内容审计。

2022审计实训报告(精选5篇)

2022审计实训报告(精选5篇)

2022审计实训报告(精选5篇)2022审计实训报告篇11、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。

通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。

最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

3、实训总结:两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。

我们的实训总共分为7大模块,分为:1、计划阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。

由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。

我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下:1、开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与具体审计计划。

审计模拟实训教程实习报告

审计模拟实训教程实习报告

审计模拟实训教程实习报告一、实习目的本次审计模拟实训教程的实习目的是将所学的审计理论知识与实践相结合,提高我们的动手能力和实际操作技能。

通过模拟实训,使我们更好地理解审计流程、掌握审计方法,并为将来从事审计工作打下坚实的基础。

二、实习内容1. 了解和评价客户:主要包括业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况;组织结构和内部控制情况;以前年度接受审计的情况。

2. 制定审计实施方案:明确审计目标、审计方法、审计范围和内容。

3. 执行审计程序:包括审阅法、核对法、函证法、观察法、分析性复核、实质性测试等方法。

4. 收集和整理审计证据:通过检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问、函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据。

5. 编制审计工作底稿:对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

三、实习过程在实习过程中,我们以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验。

首先,我们进行了客户了解和评价,通过查阅资料、询问相关人员,对企业的基本情况有了初步了解。

接着,我们制定了审计实施方案,明确了审计目标、方法和范围。

在执行审计程序阶段,我们运用了各种审计方法,如审阅法、核对法等,对企业的财务报表进行了详细审查。

在收集和整理审计证据过程中,我们认真检查了相关记录和文件,询问了有关人员,并进行了分析程序。

通过这些操作,我们收集到了充分适当的审计证据。

最后,我们编制了审计工作底稿,对审计证据进行了整理、分析、鉴别和汇总。

在形成审计意见时,我们充分考虑了企业的情况,提出了恰当的审计意见,并出具了审计报告。

四、实习总结通过本次审计模拟实训教程的实习,我们对审计流程有了更深入的了解,掌握了审计方法的应用,提高了实际操作能力。

在实习过程中,我们学会了如何与他人合作,体会到了团队合作精神的重要性。

同时,我们也发现了自己在审计知识方面的不足,为今后的学习指明了方向。

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2015-2016学年春季学期审计模拟实训报告
班级:
姓名:
学号:
2016 年 6 月 9 日
一、实训目的
经过一个学期的学习,我们虽然掌握了审计的基本理论知识,但是自感对于审计的了解还是不够深入,对于审计行业的工作岗位与未来发展还需要进一步了解,把所学到的理论运用到实践还是有一定难度,还不能够把理论和实践很好地结合起来。

所以,审计模拟实训应运而生。

本次实训主要是将审计基础知识、审计基本理论和审计模拟实训结合起来,运用所学的专业知识来了解审计的工作流程和工作内容,加深对审计工作的认识,将理论联系实践培养实际工作能力和分析解决问题的能力,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,系统、全面地掌握审计业务的基本程序及具体方法,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

二、实训过程
本次实训是安排在学校机房中进行。

在实训之前我们有过系统地学习审计,所以对于一些基本的理论知识我算是掌握了。

这次实训主要是我们对北京顺利服装公司的财务报表及其相关资料进行模拟审计实训,以北京顺利服装公司的会计报表为实训资料,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,根据相关资料货币资金进行审计,对应收及预付款项的审计,对存货的审计、对投资的审计、对固定资产及无形资产的审计、对负债的审计、所有者权益的审计、收入的审计、费用的审计以及对利润、利润。

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