员工考评表
公司员工个人综合评价表
评级 评级 评级
项目名称
三、项目验收考评表 自评 上级 他评1 他评2 他评3 他评4 他评5 他评平均 绩效分数
备注： 1.评价权重配比：自评=20%；他评=30%；上级=50% 2.绩效分数=自评分数*自评权重+上级评分*上级评价权重+他评分数*他评权重 3.绩效评级标准： 优秀=A=95-100分 良好=B=85-94.9分 一般=C=60-84.9分 待改善=D=0-59.9分
考核对象
张三 李四 王二 赵五
二、工作技能/能力考评表 自评 上级 他评1 他评2 他评3 他评4 他评5 他评平均 绩效分数
备注： 1.评价权重配比：自评=20%；他评=30%；上级=50% 2.绩效分数=自评分数*自评权重+上级评分*上级评价权重+他评分数*他评权重 3.绩效评级标准： 优秀=A=95-100分 良好=B=85-94.9分 一般=C=60-84.9分 待改善=D=0-59.9分
考核对象
自评
个人综合评价表 一、工作态度/素养考评表 上级 他评1 他评2 他评3 他评4评=20%；他评=30%；上级=50% 2.绩效分数=自评分数*自评权重+上级评分*上级评价权重+他评分数*他评权重 3.绩效评级标准： 优秀=A=95-100分 良好=B=85-94.9分 一般=C=60-84.9分 待改善=D=0-59.9分
员工能力素质考评表( 全套五级考评 )
使用说明（使用时删除）：1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
《
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《
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民
共
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国
合
同
法
》
，
对
双
方
权
利
义
务
作
出
的
约
《协议条款》是按《合同条件》的顺序拟定的，主要是为《合同条件》的修改、补充提供一个协议的格式。
双方针对工实际情况，把对《合同条件》的修改、补充和对某些条款不予采用的一致意见按《协议条款》的格式形成协议。
《合同条件》和《协议条款》是双方统一意愿的体现，成为合同文件。
员工月绩效考核评分表
员工月度绩效考核表公司： 部门： 考核小组成员：姓名：职位/职级： 考评领导：考核期间：第一部分：工作行为考核（权重25%）工作行为考核考核目标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分工作态度0.35A（31~35分）工作主动积极，经常能超前、超额完成工作任务B（28~30分）工作中品行诚实基本按照规定时间完成工作任务C（21~27分）责任心一般，对的动力，需要监督催促方可完成D（20分及以下）工作不主动，处理私务，或擅离岗位达30分团队合作0.2A（18~20分）善于团队、部门调各种关系，能自动自发与人合B（16~17分）能较好的与人沟地处理和他人之间关系，维持团C（12~15分）协调能力一般，强，在工作中注重个人作用和个D（11分及以下）与人协调欠佳有碍团队合作，人为造成工作开企业文化认知0.2A（18~20分）充分认可公司企积极在实际工作中践行并宣扬企B（16~17分）对公司企业文化工作中体现出的企业文化有一定C（12~15分）对公司企业文化公司各项规章制度不关心、不重D（11分以下）不尊重公司企业制度和公司举办的各项活动不积A（14~15分）饱满的工作热情工作业绩考重点工作计划权重目标衡量标准协助总经理做好各种数据的统计工作30%时效性50%得分：A（40~50分）主动积极控制到位，进度超前B（30~40分）控制良好，进度在正常范围C（30分及以下）不到位，进度严重滞后周密性50%得分：A（40~50基本无失B（30~40规范要求C（30分合要求，月度例行督察的服务工作20%服务性30%得分：A（24~30分）及时管理到位，组织协调性强；B（18~24分）控制良好，基本顺畅；C（18分及以下）不到位，管理过程不协调；优化性70%得分：A（56~70充分发挥B（42~56按部就班C（42分合要求；及时更新在管项目工作人员的各项资料5%时效性60%得分：A（48~60分）及时有效控制，进度超前；B（36~48分）控制良好，进度在正常范围；C（36分及以下）控制周密性40%得分：A（32~40无安全隐B（24~32规范，无C（24分第二部分：工作业绩考核（权重60%）评价指标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分标准月度考核综合评分表执行能力0.25A（23~25分）执行能力强，积极主动且超前超额地完成交派的工作任务的；考核总分1、工作行为评分：权重0.252、工作业绩评分：权重0.6B（20~22分）执行能力良好，基本上按时完成领导交派的工作任务的；C（15~19分）执行能力一般，在他人的监督催促下才能完成本职工作的；D（14分及以下）执行能力较差，因自身原因未完成领导分派的工作任务的；沟通能力0.2A（18~20分）沟通能力强，善于沟通协调各级关系，创造利用各种资源的；B（16~17分）沟通能力良好，能够保持良好的合作氛围，传递信息的；C（12~15分）沟通能力一般，与外界的沟通、协调不能达到预想效果的；D（11分及以下）沟通能力较差，因自身原因造成合作障碍未能完成工作的；第三部分：综合能力考核（权重15%）。
员工绩效考核表
员工绩效考核表
员工姓名，______________________ 部门，______________________。
考核日期，______________________ 考核人，______________________。
评分标准：
1. 工作态度（10分），表现积极、乐观，能够主动解决问题，与同事合作融洽。
2. 工作质量（20分），工作准确、高效，完成任务质量高，能够按时完成任务。
3. 工作能力（20分），具备专业技能，能够独立完成工作，具备创新能力。
4. 工作成果（20分），能够为公司带来业绩，对公司发展有积极贡献。
5. 团队合作（15分），能够与团队成员合作，有效沟通，共同完成团队目标。
6. 出勤情况（15分），出勤率高，无迟到早退现象。
总分，__________（100分满分）。
评语，__________________________________________________________。
评核人签字，______________________ 日期，______________________。
员工签字，______________________ 日期，______________________。
员工月度业绩考核表(样表)
10-30分
、加减分合计：直接源自级签字：执行力与综合满意度
1、部门工作指令本岗位执行不到位，一次扣1-3分
2、本岗位及配合工作的服务质量（态度）受有效投诉，一次扣1-3分
直接上级:
员工:
5分
综合考评其他扣分项
本栏由上级根据本月工作综合评价后直接扣分，扣分原因在加减分说明栏中说明
5分
总 分
100
上级意见：
考核总分：
隔级上级意见：
审核总分：
分管领导意见：
审定总分：
备注：1、培训需求可在“学习与改进方向此”栏中填写；2、直接上级在打分时必须与下级就本月业绩进行沟通，双方在沟通栏签字确认后上报，员工对上级考核分数持不同意见的可以沟通栏中说明；3、隔级上级或分管领导加减分都必须在意见栏中说明；4、本业绩考核表请员工妥善保存，以便全年考核分数的统计查核。
员工月度业绩考核表(样表)
姓 名： 单 位： 职位名称：职位编号： 考核月份：填表时间：
特殊业绩：
个人请奖、请罚加减分建议：
学习及改进方向：
被考核人签名
KPI考评指标项
考 评 要 求
分值
自评分
上级分
计划、质量、成本、满意度考核及其他特殊绩效加减分说明
（此栏由被测评人上级填写）
月度计划完成情况
(此项设立根据岗位情况而定)
员工测评表及考评标准
员⼯测评表及考评标准员⼯测评表及考评标准1．⾃评表被考评⼈职务时段考评项⽬考评细则基分优（系数=1）良（系数=1）差（系数=1）评分能1．⼯作思路及条理情况1２．学习接受能⼒情况1３．胜任本职⼯作情况0.5４．对于⼯作能否提出有效的改善和建议0.5绩１．对⾃⼰的⼯作时间是否⽀配得当1２．交办⼯作能否按期完成2３．⼯作量在同⾏中是否领先1４．⽆因⼯作失误⽽影响整体利益的情况2德１．对上级交办的事能按要求完成2２．对公司忠诚度2３．爱岗敬业情况2４．办事公正廉洁2勤１．办事的主动性情况1２．与同事的协作精神0.5３．有⽆⼯作责任⼼0.5４．对主管交办⼯作是否乐意完成1合计得分202．民意测评表被考评⼈绩德能勤合计得分优良差优良差优良差优良差基分9641274421421293．主管评价表被考评⼈职务时段考评项⽬考评细则基分优（系数=1）良（系数=1）差（系数=1）评分能1．⼯作思路及条理情况2２．学习接受能⼒情况2３．胜任本职⼯作情况2４．对于⼯作能否提出有效的改善和建议2绩１．对⾃⼰的⼯作时间是否⽀配得当3２．交办⼯作能否按期完成4３．⼯作量在同⾏中是否领先4４．⽆因⼯作失误⽽影响整体利益的情况4德１．对上级交办的事能按要求完成5２．对公司忠诚度5３．爱岗敬业情况5４．办事公正廉洁5勤１．办事的主动性情况2２．与同事的协作精神2３．有⽆⼯作责任⼼2４．对主管交办⼯作是否乐意完成2合计得分514．考评标准×××公司员⼯考评要点及得分标准表考评项⽬考评要点得分标准合计得分主管评价⾃我评价民意测评（50%）（20%）（30%）能考核员⼯的⼯作能⼒强弱、⼯作思路及条理是否清晰等情况83415德考核员⼯对公司忠诚度、爱岗敬业精神及公正廉洁情况2081240勤考核员⼯⼯作态度⼯作责任⼼情况83415绩考核员⼯的⼯作效益及完成⼯作程序情况违纪违规扣分有违纪违规⾏为者，根据违纪违规处理情况扣分出勤扣分有迟到、旷⼯、事假者，按有关规定进⾏扣分员⼯测评表楼主发表于 2008-7-19 18:06 | 只看该作者 | 倒序看帖 | 打印⾮权威影响⼒塑造：跨部门沟通技术系统的多⽅位的对员⼯进⾏测评 8888888公司试⽤期职员考核表考评期⾄基本信息姓名：⼯号：部门：职位：⼊职⽇期：奖罚情况奖：次罚：次考勤情况旷⼯：天事假：天病假：天其它：天直属主管考核签名：⽇期：经理考核签名：⽇期：总结□拟正式聘⽤□拟延期转正□拟予解聘转正前⼯资：转正后⼯资：基本⼯资：考核⼯资: 职务⼯资: 加班: 岗位/职务津贴: 其他: 延期⽉⽇办理转正。
员工工作能力评估表
员工工作能力评估表员工工作能力评估表1. 员工基本信息：姓名、职位、部门、入职时间、工作年限。
2. 综合能力评估：- 工作态度：是否敬业、认真负责、服从公司规章制度等。
- 沟通能力：是否能够有效地与同事、上级、客户进行沟通，表达清晰、准确。
- 学习能力：是否具有持续学习的意愿和能力，能否快速掌握新知识和技能。
- 解决问题能力：是否能够独立分析和解决工作中的问题，并及时采取行动。
- 团队合作：是否能够积极与他人合作，能够有效地与团队成员进行协作。
3. 专业能力评估：- 专业知识：是否具备本职岗位所需的专业知识，是否能够不断提升自己的专业能力。
- 工作效率：是否能够高效地完成工作任务，能否在规定时间内保质保量地完成工作。
- 技术能力：是否能够熟练应用所需的工作软件、设备等，并能够不断学习和适应新技术。
- 创新能力：是否能够在工作中提出并实施新的想法、方法，创造性地解决问题。
- 责任心：是否对工作认真负责，能够履行职责，承担责任。
4. 绩效评估：- 完成工作指标：根据工作任务和目标的完成情况进行评估，是否能够按时、按质完成工作。
- 工作质量：根据工作成果的质量进行评估，是否能够达到工作要求，减少错误和重复劳动。
- 工作态度：根据工作中的表现进行评估，是否能够积极主动、认真负责地完成工作。
- 适应能力：根据工作环境变化的适应程度进行评估，是否能够及时调整和适应工作要求的变化。
5. 发展潜力评估：- 职业规划：员工是否有明确的职业规划，并能够主动提出自己的发展目标。
- 学习能力：员工是否具备良好的学习能力，是否能够不断提升自己的能力和知识。
- 领导潜力：员工是否具备一定的领导潜力，是否有能力承担更高级别的岗位和责任。
6. 综合评价：- 根据以上评估项的综合情况，给出员工的综合评价等级，如优秀、良好、合格、有待改进等。
7. 底线意见：- 根据评估结果，给出员工工作能力的底线意见，如提出进一步培养、提升的建议，并指导员工制定后续的职业发展计划。
员工考核评分表
员工考核评分表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
评定日期：
2. 工作表现。
出勤率：
工作成绩：
工作态度：
团队合作能力：
3. 专业知识和能力。
专业知识掌握情况：
技能应用能力：
解决问题能力：
学习和成长态度：
4. 沟通和协调能力。
与同事沟通协调能力：
与上级领导沟通协调能力：
与下属沟通协调能力：
与客户沟通协调能力：
5. 个人素质。
自我管理能力：
抗压能力：
创新能力：
团队领导能力：
6. 综合评价。
优点：
不足之处：
发展建议：
总体评价：
7. 考核人员。
主管：
人力资源部门：
员工本人：
以上内容为员工考核评分表，评定结果将作为员工绩效考核的重要依据，希望能够客观公正地评价员工的工作表现，为员工的个人成长和公司的发展提供参考。
员工日常工作考评量化表
XXX科内员工日常工作考评量化表
：1、工作纪律包括：不迟到、不早退、不脱岗、请假少。
2、团结协作：工作主动积极、不偷懒、不耍滑；同事协调方面：同事之间和睦相处，相
互支持，以大局为重，不挑拨离间；与其他科室关系处理较好，收到其他科室好评。
3、业务能力:能够熟练掌握专业理论与实践技术，充分利用与临床工作，业务能力突出。
4、服从领导：对科主任、护士长安排的工作积极主动、不推诿,积极支持、维护科室负
责人的工作。
5、服务态度：沟通能力强，服务态度好，受到患者表扬，很少受到举报和投诉。
6、集体观念：积极参加单位、科室组织的集体活动,如开会、学习、比赛、下乡义诊访
视等。
员工技能考核评分表
员工技能考核评分表评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差勤务态度把工作放在第一位，努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守，严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划14 12 10 8 6 按照部下的能力和个性合理分配工作14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14 12 10 8 6管理监督在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6指导协调经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理，使工作协调进行14 12 10 8 6工作效果正确认识工作意义，努力取得最好成绩14 12 10 8 6 工作方法正确，时间和费用使用得合理有效14 12 10 8 6 工作成绩达到预期目标或计划要求14 12 10 8 6 工作总结汇报准确真实14 12 10 8 6考核结果1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A [ ]B [ ]C [ ]DA：240分以上B：240~200分C：200~160分D：160分以下3.考核者意见：考核者签字：日期：年月日人力资源部评定评语处理方式1. [ ]转正：在_______任_____职[ ]升职至______任__________2. [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日3. [ ]降职为_________________________4. [ ]提薪/降薪为_________________________4. [ ]辞退5. [ ]其它_______________________________经理：日期：年月日总经理核准总经理：日期：年月日。
员工岗位任职能力考核评价表完整
员工岗位任职能力考核评价表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）附件1：员工岗位任职能力考核评价表填报单位：填写日期：年月日填表说明：1、此表交人力资源部存档。
2、技能通道内的员工，“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司或分场组织的定期理论、技能考试和“师带徒”验收考试得分，“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
3、综合序列、党群序列内各通道及生产序列内技术通道内员工，有理论或技术考试的，填写理论及操作技能考试得分，考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数；没有理论或技术考试的，总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。
4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。
5、上年度获得过地市级奖项每项加2分，获得过省（部）级奖项每项4分，获得过国家级奖项每项6分。
6、受到通报批评处罚的扣3分，受到警告处分扣5分，受到记过处分扣10分，受到降职（降级）处分扣20分，受到撤职处分扣30分。
7、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级（如优秀、良好、合格等）。
附件2：管理人员民主测评表说明：请参加测评者认真对每名人员进行评价，每个项目只能划一个“√”。
附件3：个人总结（模板）（二号宋体字）……（列举几条主要岗位职责）。
（工作中如何表现，具体做了哪些工作，完成了哪些重要的工作任务。
）（工作中有哪些不足。
产生工作不足的原因及根源。
）（针对问题，如何进行整改。
）（最终达到什么样的自我工作目标。
）（正文三号仿宋字）述职报告我叫赵洪波，1989年参加工作，人力资源管理师，参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作，2021年11月调入国电赤峰化工，曾在设备部担任资料管理员，负责图纸发放和统计、设计变更等工作，2021年2月至今任质检中心综合管理职务。
我的岗位职责：1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。
员工能力素质考评表（全套五级考评）.xls
员工能力素质考评表（全套五级考评）.xls 四级三级二级一级0级O级(2)2、对于未完成的工作主动进行加班。
指根据工作业务的需要制订、实施、优化并完善工作流程与相关配套制度，保障各项工作顺利进行的能力。
领导能力决策能力2、能够就工作职能涉及的问题向上级提供合理的决策建议。
沟通能力创新能力执行能力1、能够严格的执行公司现有的各项制度和工作流程；2、能按时完成上级交办的各项工作任务。
大局意识团队合作成就导向客户导向基本素养敬业精神1、能够遵照工作职责与岗位规范、制度等要求来做事，并能够对工作中存在的问题进行积极地思考。
1、初步掌握人员激励、人际沟通、培训管理、绩效管理等知识；3、能够对所负责工作领域的相关制度提出合理有效地修改建议。
1、初步了解组织管理、工作分析的相关知识；岗位专业能力完成目前岗位工作所具备的专业知识和技能。
2、能够根据实际情况对自己的岗位说明书进行修订，岗位说明书中的内容描述清楚、明确。
1、初步了解流程管理的相关知识；2、能够对所负责工作领域的相关流程提出合理有效地修改建议。
保持开放的心态，能够定期对所负责工作进行检视，经常性地进行创新，提高效率、增进效益。
学习能力学习和掌握新知识或技能的愿望和能力。
1、经常站在部门整体的角度思考问题，并能够做到个人利益服务集体利益，短期利益服从长期利益。
关键素养测评项目定义评价结果关键能力目标与计划管理能力运用各种手段与方法，对工作目标进行分解并制定出有效的工作计划，确保工作目标有效实现的能力。
团队管理能力通过多种方法对团队成员进行激励来调动员工的工作积极性，确保团队目标得以实现的能力。
组织管理能力流程管理能力基本能力采用多种管理手段，解决人员冲突，促进合作，带领成员实现工作目标的能力。
制定策略、办法，在多方案中选择最佳方案的能力。
人际交往能力与他人相处、建立互相信任协作关系的能力。
通过口头和书面方式表达及交流思想的能力。
指在工作过程中具有敢于突破以往经验束缚的精神，创造或引进新观念、方式，提高工作绩效的能力。
员工季度工作考评表
员工季度工作考评表（工作业绩考核）
填表说明：
①本考核表用于被考核者季度考核。
②季度未由被考核者自我总结本期工作，并进行自我评价“自评”后交其直接上级领导，上级领导根据该被考核者工作的相关性发往相关人员进行“相关评”，相关人员评完后交被考核者直接上级领导进行“上级评”；③考核评完后，被考核者直接上级领导将考核结果反馈给被考核者，被考核者有权就考核评定情况进行申述或对部门工作及公司管理提出意见和建议
（
员工季度工作表现评价表
①“自评”栏由被考核者自我评价，评价完后交其直接上级（项目经理或部门经理），直接上级根据该被考核者的工作相关性发与相关人员进行“相关评”，“相关评”完后反馈给被考核者直接上级。
②直接上级根据“相关评”、“自评”及被考核者相关数据对该被考核者进行“上级评”评价。
③“综合评价”栏由被考核者的部门经理评定。
④被考核者有权就考核评定情况向行政人事部或直接领导申述。
刚入职员工试用期绩效考评表格
刚入职员工试用期绩效考评表格
1. 员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 入职日期：
- 试用期开始日期：
- 试用期结束日期：
2. 工作表现评估
请在以下表格中对员工的工作表现进行评估，根据实际情况选择适用的选项，并在备注栏中提供详细说明。
备注：
3. 考评结果及建议
请根据员工的试用期表现，在以下空白处填写考评结果，并提出必要的发展建议。
考评结果：
建议和培训需求：
4. 主管意见
请主管填写以下意见。
主管签名：
日期：
5. 员工意见
请员工填写以下意见。
员工签名：
日期：
6. 人力资源部意见
请人力资源部填写以下意见。
人力资源部签名：
日期：。
职能人员绩效考评表
职能人员绩效考评表格模板
二、绩效考评指标
三、特别事项
四、总评
根据以上各项指标的得分和特别事项，进行综合评价。
五、备注
1.权重：根据各项指标的相对重要性进行分配，所有指标权重之和应为100%。
2.自我评价和主管评价：员工和主管根据具体的考评项目和标准进行打分或评级。
3.得分：根据自我评价和主管评价的综合得分，可以设定一定的评分标准，如优秀、
良好、一般、待改进等。
4.特别事项：记录员工在考评周期内发生的特殊情况，如重大贡献、失误、违纪等，
以便在总评时考虑。
5.考评等级：根据综合得分确定考评等级，如A、B、C、D等。
6.建议与意见：主管根据员工的绩效表现，提出改进建议和发展方向。
此模板可以根据具体的岗位和公司需求进行调整和扩展，以确保绩效考评的公正、客观和有效。