第三课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明

阿拉伯人发明的机械
制作的地球仪
阿拉伯医院
1.观看了阿拉伯伊斯兰文化，你能说说 阿拉伯文化有哪些特点吗？
灿烂辉煌；兼容并蓄； 领先地位；融合精神。
2.有人说“中国人的头，阿拉伯的口，法兰西人 的手” ，对“阿拉伯的口”你是怎么理解的？
三大贡献 保存、交流、创造
让我们为阿拉伯国家人民共同祈祷
国家统一！ 社会稳定！ 再续辉煌！
装祯精美的《古兰经》
把富人的部分财富分给穷人
如果你生活在那个时代，作为普通人， 听了这种宣传有什么反映，作为贵族，你 会怎么想怎么做呢？
麦地那圣寺
8世纪阿拉伯帝国的疆域
北接 黑海与里海 西临 大西洋 东到 印度河 流域
南包 整个半岛
请同学们根据时间顺序，列出 请你谈谈伊斯兰教在阿拉伯 具体事件，画出阿拉伯帝国历史 帝国形成发展过程中有何作用？ 演变的年代尺。
610年——622年——632年——8世纪中叶——10世纪以后
伊斯兰教为阿拉伯半岛的统一奠定了 思想基础；伊斯兰教又通过圣战宣传，增 加了军队的战斗力，为阿拉伯半岛的统一 奠定了军事基础。
阿拉伯民间故事 集《一千零一 夜》，中国译为 《天方夜谭》， 该书深受各国人 民喜爱，并对欧 洲文学产生了深 远影响。《渔夫 和魔鬼》《阿拉 丁神灯》《阿里 巴巴和四十大盗》 《辛伯达航海旅 行记》是其中的 名篇。
印度泰姬陵
开罗清真寺
麦加大清真寺，世界著名的清真大寺，伊斯兰教第一大圣
寺，世界各国穆斯林向往的地方和去麦加朝觐礼拜的圣地。
巴基斯坦清真寺
中国清真寺
你能猜出它们各代表哪些数字吗？这 些数字是由谁发明的？又是怎样传到西 方的？
0 1 2 3 4 5 6
7
8
9
10 15
150
阿拉伯人绘制的世界地图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阿拉伯帝国的医学解剖图
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龙泉市第二中学 季资凤
龙泉市第二中学 季资凤
1.了解阿拉伯帝国形成、发展的历史演变过程。 2.描述阿拉伯－伊斯兰文化的特点和主要贡献。 3.感受世界文化是各国各民族共同创造的，体会东 西方文化互相交流的重要意义。
请你结合地图分析阿拉伯半岛的自然环境（地理位置、气候等）
五海三洲之地， 地理位置非常优越。
热带沙漠气候， 全年降水较少。
1.伊斯兰教的创始人、时间、地点？ 2.伊斯兰教的经典是什么？ 3.伊斯兰教的主要节日有哪些？ 4.伊斯兰教的主要教义是什么，教徒称为什么？
只信奉唯一的“真主”安拉。教徒称为穆斯林。
宗教领袖：穆罕默德
610年 麦加
3—26图《古兰经》 首页是埃及皇后授权 设计的，它不仅体现 了高超的书法艺术， 而且装饰的几何图形 也极为精致，从内容 上看，它虽为穆罕默 德的言论汇编，但在 穆斯林眼中，它是安 拉的语言，因而是无 比神圣的。装祯如此 精美，表明《古兰经》 在穆斯林心中至高无 上的地位。