化工热力学43
化工热力学
化工热力学化工热力学的第一个问题就是热能的转换。
它包括各种形式的热量之间的转换,如物质之间、设备之间、管线之间、以及反应容器内的气体之间的热量转换,因此这一章讨论各种传热问题。
化工热力学的第二个问题是研究反应中能量的传递问题,包括原料与产品的化学反应,产品与副产品的物理加工过程。
化工热力学的第三个问题是研究物质在溶液、悬浮液和气体中的分散与凝聚,其中包括固体物质的溶解、离析、沉降、升华、凝结、胶体化以及气体中的扩散等问题。
化工热力学的第四个问题是研究燃烧问题,包括燃烧方法的选择、燃烧室的设计和热量的测量等问题。
高温时空气中水蒸气液化变成饱和液态水。
温度降低到100 ℃以下时,液态水全部结冰。
水的结晶温度随压力升高而降低,纯净的水在一定的压力下有固定的熔点,温度在一定范围内变动,由于结构不同,在不同的条件下会发生物理性质上的变化,可制成很多晶体。
如常见的冰、干冰、雪、盐等,熔点不同。
水蒸气在一定条件下可以直接变成水。
水蒸气凝结时要吸收热量。
用途很广,人类生活和生产中大量需要各种各样的水。
水有许多不同的状态,有冰、水汽、水滴、雾、露、湿空气、液态水、盐水、海洋水、地下水、泉水、河流、湖泊、溪水、海水等。
水与水之间有密切的联系,如果我们能够科学地使用水资源,就会避免许多水灾害。
水有自己的运动规律,按照这些规律来观察和认识水,将会给人们带来很大的好处。
在过去的十几年里,世界上许多国家面临着水资源不足的危机。
为了减少用水,保护水资源,世界各国都非常重视节约用水。
全世界每年缺水约500亿立方米。
在干旱的北非、中亚和南美一些地区,每天至少损失100万人口的饮用水。
我国也面临着严峻的缺水问题。
我国人均水资源占有量仅为世界人均量的四分之一。
3。
化学分析是对实验中所得到的数据进行分析和处理,从而得出结论或者通过一定的推理,证明某种结果是否符合事实。
4。
溶液在一定条件下能够导电,且当两种液体互相接触时会发生放热现象,把这两种液体分开的方法叫做分液。
化工热力学简介
《化工热力学》课程简介
化工热力学是化学中的热力学部分,它上接物理化学中的热力学部分,下连化工原理、分离工程、反应工程、化工设计等课程,是“化学工程与工艺”专业中的重要基础技术,也是“应用化工技术”、“生物化工”、“化学”、“环境工程”等专业的重要课程。
化工过程的分析,化学反应器、分离装置和过程控制的设计研究都需要有流体的热力学性质和平衡数据。
因此,化工热力学是化工过程研究、开发和设计的理论基础。
本课程贯彻“从生活中来,到生活中去的”主旨,内容围绕“为什么要学-学什么-如何学-如何用”展开。
本课程的任务是概括、深化热力学的基本定律和有关的理论知识,研究化工过程中各种能量的相互转化和有效利用,研究各种物理化学变化过程达到平衡的理论极限、条件或状态,从而使学生获得巩固的专业理论基础知识,培养和提高学生从事化工生产、设计和科学研究工作的理论分析能力。
《化工热力学》课件
通过改进热力学过程,可以提高产品的质量和产量,提升企业竞争力。
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02
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历史回顾
化工热力学起源于工业革命时期,随着科技的发展和工业的进步,逐渐形成一门独立的学科。
发展趋势
随着环保意识的提高和能源需求的增加,化工热力学将更加注重节能减排、资源循环利用和可再生能源的开发利用。
未来展望
总结词:熵增加
详细描述:热力学第二定律指出,在封闭系统中,自发过程总是向着熵增加的方向进行,即系统总是向着更加混乱无序的状态发展。这个定律对于化工过程具有重要的指导意义,因为它揭示了能量转换和利用的限制,以及不可逆过程的本质。
绝对熵的概念
总结词
热力学第三定律涉及到绝对熵的概念,它指出在绝对零度时,完美晶体的熵为零。这个定律对于化工过程的影响在于,它提供了计算物质在绝对零度时的熵值的方法,这对于分析化学反应的方向和限度具有重要的意义。同时,它也揭示了熵的物理意义,即熵是系统无序度的量度。
总结词
化工过程的能量效率是衡量化工生产经济效益的重要指标,通过提高能量效率,可以降低生产成本并减少环境污染。
能量效率是评价化工过程经济性和环境影响的重要参数。它反映了化工过程中能量转化和利用的效率。提高能量效率意味着减少能源的浪费,降低生产成本,同时减少对环境的负面影响。为了提高能量效率,需要采用先进的工艺技术和设备,加强能源管理,优化操作条件。
《化工热力学》PPT课件
xx年xx月xx日
目 录
CATALOGUE
化工热力学概述热力学基本定律化工过程的能量分析化工过程的热力学分析化工热力学的应用实例
01
化工热力学概述
提高能源利用效率
通过优化化工过程的热力学参数,可以降低能耗,提高能源利用效率。
化工热力学公式范文
化工热力学公式范文化工热力学是研究化学反应与热力学的相互关系的一门学科。
热力学是一个描述物质能量转化和传递的科学,它包括理论基础、实验方法和应用。
在化工过程中,热力学公式被广泛应用于计算与预测反应的热力学性质,以及热力学参数对反应均衡和传递的影响。
下面是一些常用的化工热力学公式。
1.焓变公式(ΔH):ΔH = ΣH(products) - ΣH(reactants)ΔH表示反应的焓变,H代表反应体系的焓(能量),反应前后体系的焓变化量即为反应热,可以判断反应是吸热反应还是放热反应。
2. 阿伦尼乌斯公式(Arrhenius equation):k = A × exp(-Ea/RT)k表示反应速率常数,A为频率因子,Ea为活化能,R为理想气体常数,T为反应温度。
该公式描述了化学反应速率与温度的关系,温度越高,反应速率越快。
3. 盖因斯-亨德森公式(Gibbs-Helmholtz equation):ΔG=ΔH-TΔSΔG为自由能变化,ΔH为焓变,T为绝对温度,ΔS为熵变。
该公式描述了自由能与焓、熵之间的关系,通过计算ΔG值可以判断反应是否可逆、自发发生。
4. 凯库勒公式(Clausius-Clapeyron equation):ln(P2/P1) = ΔHvap/R × (1/T1 - 1/T2)P1、P2为两个不同温度下的饱和蒸汽压,ΔHvap为蒸发热,R为理想气体常数,T1、T2为对应温度。
该公式描述了物质的蒸汽压与温度之间的关系,可以用于计算物质的汽化热。
5.放热反应的焓变公式:q=m×C×ΔTq为反应所释放的热量(焓变),m为物质的质量,C为物质的比热容,ΔT为温度变化。
该公式用于计算放热反应的热量释放。
6.反应平衡常数的计算:Kc=[C]^c×[D]^d/[A]^a×[B]^bKc表示反应平衡常数,[C]^c、[D]^d分别代表反应产物C、D的浓度或压力的指数,[A]^a、[B]^b分别代表反应物A、B的浓度或压力的指数。
化工热力学
化工热力学化工热力学是化学工程专业的一门主要基础课,也是近代化学科学技术体系中应用最广泛和最活跃的一个分支。
随着新材料、新能源、新信息的不断发展,化工生产领域不断拓宽,生产装置规模越来越大,能量转换越来越高,所以,必须运用一般的自然科学和技术科学原理与方法研究化工生产中有关的热现象,并研究如何从过程、装置及操作上进行控制与优化,保证最佳的经济效益,保护环境。
化工热力学的特点: 1、理论性强,内容丰富,是基本定律、定理、原理在各类生产过程中具体应用的总结; 2、科学性强,热力学的研究不仅依靠科学的实验方法,而且需要应用理论的演绎推理和数学方法,用分析与综合的方法探索复杂系统内部变化的规律; 3、涉及面广,它不仅包括了工艺学、动力学的一些基本问题,而且也涉及物理、化学、数学、电子计算机等学科的内容; 4、数学运算多,既需要大量的运算能力,也需要较强的运算技巧,只有知识全面,才能胜任; 5、思维形式灵活,许多问题表面上看似简单,但深入探讨往往会发现其中错综复杂的规律性; 6、结果说明过程,通过对热力学研究的结果,可以说明化工生产中的一些实际问题。
3、工程实践性强,为将来从事科学研究和实际工作打下基础。
学习化工热力学有什么用处呢?用处很大。
首先,化工热力学是一门技术基础课,在学习了其他化工学科的相关课程之后,如化工原理、化工工艺、反应工程、流体流动与输送等,掌握了这门课程就可以认识和分析整个化工生产中的工艺和设备,可以看懂工艺设计和工艺流程图,可以进行工艺计算,可以设计和改造一般的化工生产装置和流程,可以利用化工热力学的基本理论解决一些工业生产中出现的问题。
其次,热力学是一门很重要的学科,它的许多概念和理论的提出都比较早,例如,热力学第二定律和第三定律的提出就比量热学的提出早100多年。
因此,对于这两门课程,无论是在学习过程中还是在以后工作中,只要条件允许,在看书的时候一定要尽可能地去找一些有关的资料去看,当你真正弄清楚了热力学的这些概念和理论之后,对于工作中的问题,你就有办法用热力学的知识去解决,这对于你今后的工作是非常有帮助的。
化工热力学知识点
一, 课程简介化工热力学是化学工程学科的一个重要分支,是化工类专业学生必修的基础技术课程。
化工热力学课程结合化工过程阐述热力学基本原理, 定理及其应用,是解决工业过程(特殊是化工过程)中热力学性质的计算和预料, 相平衡计算, 能量的有效利用等实际问题的。
二, 教学目的培育学生运用热力学定律和有关理论知识,初步驾驭化学工程设计及探讨中获得物性数据;对化工过程中能量和汽液平衡等有关问题进行计算的方法,以及对化工过程进行热力学分析的基本实力,为后续专业课的学习及参与实际工作奠定基础。
三, 教学要求化工热力学是在基本热力学关系基础上,重点探讨能量关系和组成关系。
本课程学习须要具备肯定背景知识,如高等数学和物理化学等方面的基础知识。
采纳敏捷的课程教学方法,使学生能正确理解基本概念,娴熟驾驭各种基本公式的应用领域及应用技巧,驾驭化学工程设计及探讨中求取物性数据及平衡数据的各种方法。
以课堂讲解, 自学和作业等多种方式进行。
四, 教学内容第一章绪论本章学习目的及要求:了解化工热力学的发展简史, 主要内容及探讨方法。
第二章流体的P-V-T关系本章学习目的及要求:了解纯物质PVT的有关相图中点, 线, 面的物理意义,驾驭临界点的物理意义及其数学特征;理解志向气体的基本概念和数学表达方法,驾驭采纳状态方程式计算纯物质PVT性质的方法;了解对比态原理,驾驭用三参数对比态原理计算纯物质PVT性质的方法;了解真实气体混合物PVT性质的计算方法。
第一节纯物质的PVT关系1. 主要内容: P-V相图,流体。
2. 基本概念和知识点:临界点。
3. 实力要求:驾驭临界点的物理意义及其数学特征。
第二节气体的状态方程式1. 主要内容:志向气体状态方程,维里方程,R-K方程。
2. 基本概念和知识点:志向气体的数学表达方法,维里方程,van der Waals方程,R-K方程。
3. 实力要求:驾驭采纳状态方程式计算纯物质PVT性质的方法。
第三节对比态原理及其应用1. 主要内容:三参数对比态原理,普遍化状态方程。
化工热力学
化工热力学化工热力学的任务就是为了将化工生产中的能量转换过程从一种形式转变成另一种形式,并使这些转变可逆。
根据这个思想,本文试图从化工热力学的基础理论来进行化工过程能量转换与可逆性的讨论,以期促进该领域的发展。
化工生产中有许多类型,所采用的反应器也不尽相同,因此为了使读者能较全面地掌握化工热力学的研究对象及范围,本文以化工中典型的几种反应器及设备为例来阐述化工热力学的内容。
化工热力学研究对象主要包括:各种反应器及设备、系统和组合体中的相态分布和传递速度,并且需要针对某些典型的反应器进行实验研究。
对反应器内液相和气相的流动、传热传质以及放大进行研究;对搅拌、冷却、密封等现象进行实验研究;对反应器结构和材料、管壁结垢、反应器的选择计算等进行实验研究;在新技术的基础上,根据反应器内发生的物理化学反应特点和反应动力学,进行数学模型的建立,研究反应器中的化学平衡问题,分析反应机理,预测反应的结果;研究反应器内传热、传质过程的反应动力学和经济性。
一般情况下,化工反应属于自发反应,或称非稳态反应。
在这种情况下,很难进行连续操作,而必须根据反应器内的不同阶段的变化规律,采取相应的措施。
虽然自发反应在一定条件下可以发生,但是在生产实践中很少采用,而人们一般只考虑那些自发反应,即连续操作的反应。
在连续操作的反应中,反应器中的热量一般不是靠自发反应放出的,而是由外界提供的,因此化工热力学主要研究人工提供的热量和反应放出的热量之间的平衡关系。
这种情况的典型反应器如下图1-1所示:1)化工容器的气液两相流体通过具有不同比例的返混和湍动区域,其动量和热量损失引起的传热量占主要部分。
随着温度的升高,相界面上的返混区域将增大,而湍动区域将减小,对流传热系数也会下降,甚至出现负值。
当返混和湍动区域都很大时,返混传热系数就可忽略不计。
2)在返混和湍动区域不变的情况下,气液两相间的界面张力与液体的性质有关。
温度升高,相界面上返混区域的表面张力降低,导致液体从界面上蒸发。
化工热力学课程介绍
在化学反应领域,化工工程师通常要解决以下的问题:用 来合成目的产物的化学反应是否热力学可行?是否动力学可行? 热力学可行主要指该反应能否发生,如果能发生,目的产物的 产量(the yield of the aimed product)是否可观。《化工热力 学》课程中的热力学第一、第二定律以及化学反应平衡 (chemical reaction equilibrium)理论就是用来解决化学反应是 否热力学可行的问题。
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热力学第一定律和热力学第二定律没有任何数学意义上的 证明,它是自然界基本规律的总结,但迄今为止,没有任何人 对这二个定律提出异议(除了一些科学狂人),自然界发生的 过程或出现的现象也都遵循这二个定律。
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热力学第一和第二定律奠定了热力学科学的理论基础。从 热力学第一和第二定律出发,通过一系列数学推导,建立了一 整套的热力学公式,形成了完整的热力学理论体系。这就是我 们今天所认识的热力学。
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二、《化工热力学》的主要内容
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《化工热力学》课程主要内容
一是基本理论和基本概念。基本理论包括热力学第一定 律和第二定律;二是热力学性质的计算。化工热力学在化学工 程中的应用主要是通过建立数学模型来实现的。热力学性质是 数学模型中的主要模型参数,只有首先计算出这些参数,才能 应用模型解决问题;三是应用。这部分内容主要包括化工过程 能量分析、相平衡理论和化学平衡理论。
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三、基本要求
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1、掌握化工热力学基本理论和基本概念; 2、会进行纯物质和混合物的热力学性质的计算; 3、会对化工过程进行能量分析; 4、会运用化工热力学基本理论对实际物理、化工过程出现 的现象进行分析; 5、会进行简单体系的相平衡计算。
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四、教材
化工热力学4.1~4.3
对照 d nU Td nS Pd nV
4.1变组成体系热力学性质间关系式
由Maxwell第二关系式知
nU T nS nV ,n
nU P nV nS ,n
为简便起见,定义化学位为
4.1变组成体系热力学性质间关系式Байду номын сангаас
对于可变组成单相体系(敞开体系)
U t nU f nS , nV , n1 , n2 ni
式中ni是i组分的摩尔数.
4.1变组成体系热力学性质间关系式
Ut的全微分:
nU dU t d nU d nS nS nV ,n nU d nV nV nS ,n nU nU dn1 dn2 n1 nS ,nV ,n n2 nS ,nV ,n
nU i n nS ,nV ,n i
则
i j
d nU Td nS Pd nV i dni
4.1变组成体系热力学性质间关系式
同理将此式代入下式,
nH nU P nV
微分得
d nH d nU Pd nV nV dP Td nS Pd nV i dni Pd nV nV dP
4 流体混合物的热力学性质
4.1变组成体系热力学性质间关系式 4.2偏摩尔性质 4.3逸度与逸度系数 4.4理想溶液和非理想溶液 4.5活度与活度系数 4.6混合性质变化 4.7混合过程的热效应 4.8超额性质 4.9活度系数与组成的关系
4 流体混合物的热力学性质
4.1变组成体系热力学性质间关系式 4.2偏摩尔性质 4.3逸度与逸度系数 4.4理想溶液和非理想溶液 4.5活度与活度系数 4.6混合性质变化 4.7混合过程的热效应 4.8超额性质 4.9活度系数与组成的关系
化工热力学课件
化工热力学课件化工热力学课件热力学是化工工程中的重要学科之一,它研究了能量转化和传递的规律。
化工热力学课件是学习和理解热力学概念和原理的重要工具。
本文将从热力学的基本概念入手,逐步展开对化工热力学课件的探讨。
一、热力学的基本概念热力学是研究能量转化和传递的科学,它关注的是系统的宏观性质和状态变化。
在化工领域,热力学用于分析和设计化工过程中的能量转化和传递过程,为工程师提供了重要的理论基础。
热力学的基本概念包括系统、边界、环境和状态等。
系统是研究对象,可以是一个物质或一组物质。
边界是系统与环境之间的分界面,通过边界可以控制物质和能量的交换。
环境包括系统外的一切物质和能量。
状态是系统在给定条件下的宏观性质,如温度、压力、体积等。
二、化工热力学课件的内容化工热力学课件通常包括热力学基本概念、热力学第一定律、热力学第二定律、熵和自由能等内容。
这些内容是理解和应用热力学原理的基础。
热力学第一定律是能量守恒定律,它表明能量在系统和环境之间可以相互转化和传递,但总能量保持不变。
这一定律对于分析和设计化工过程中的能量平衡非常重要。
热力学第二定律是能量转化的方向性规律,它表明能量在转化过程中总是趋向于高温向低温传递。
这一定律对于分析和设计化工过程中的能量转化效率有着重要的指导意义。
熵是热力学中的一个重要概念,它表示系统的无序程度。
根据热力学第二定律,系统的熵总是趋向于增加。
熵的概念在化工过程中有着广泛的应用,例如在分离过程中,可以利用熵的增加来实现物质的分离和纯化。
自由能是热力学中的另一个重要概念,它表示系统的稳定程度。
自由能包括内能和熵的贡献,它的变化可以用来判断系统是否能够发生自发变化。
在化工过程中,自由能的概念可以用来评估和优化工艺的稳定性和能量效率。
三、化工热力学课件的应用化工热力学课件的学习和理解对于化工工程师的工作具有重要的指导意义。
通过学习热力学的基本概念和原理,工程师可以更好地理解和分析化工过程中的能量转化和传递过程,为工艺设计和优化提供依据。
化工热力学习题参考答案
欢迎大家来到共享资源第六章蒸汽动力循环和制冷循环――――会员:newsusan一、选择题共43小题,43分1、1分对同一朗肯循环装置,如果提高蒸汽的过热度,则其热效率 A.有所提高,乏气干度下降B.不变,乏气干度增加 C.有所提高,乏气干度增加D.热效率和干度都不变2、1分节流效应T-P 图上转化曲线是表示的轨迹; B.μ<0A.μ=0 C.μ>03、1分对同一朗肯循环装置,如果提高蒸汽的过热度,则其热效率 A.有所提高,乏气干度下降B.不变,乏气干度增加 C.有所提高,乏气干度增加D.热效率和干度都不变4、1分14.节流效应T-P 图上转化曲线是表示的轨迹;A.μ=0 C.μ>05、1分理想的Rankine 循环工质是在汽轮机中作_____膨胀 A A 等温 等温B 等压 B 等压 B 降低C 等焓 C 等焓 C 不变D 等熵 D 等熵6、1分节流膨胀的过程是不计流体位差等速度变化,可近似看作______过程7、1分流体作节能膨胀时,当μ>0,节流后温度A 升高B.μ<0..8、1分气体经过稳流绝热过程,对外作功,如忽略动能和位能变化,无摩擦损失,则此过程 气体焓值 A.增加B .减少 C .不变D.不能确定9、1分Rankine 循环是由锅炉、过热器、汽轮机、冷凝器和水泵组成 A A A正确 正确 正确B 错误 B 错误 B 错误10、1分吸收式制冷将热由低温物体向高温物体,冷凝器置于低温空间 11、1分蒸汽压缩制冷中蒸发器置于高温空间,冷凝器置于低温空间 12、1分单级蒸汽压缩制冷是由冷凝器、节流阀、蒸发器、过热器组成 A 正确B 错误13、1分在相同的温度区间工作的制冷循环,制冷系数以卡诺循环为最大 A正确B 错误14、1分吸收式制冷采用吸收器、解吸器、溶液泵和换热器,替代蒸汽压缩制冷装置中的压缩 机构成 A正确B 错误15、1分热泵的工作目的是供热,有效的利用低品味的能量,因此热泵的工作原理循环过程不 同于制冷装置;Thankyouforyoursupport 会员:newsusanforbergA正确B错误16、1分冬天,使室温由10℃升至20℃,空调比电加热器更省电;A正确B错误17、1分关于制冷原理,以下说法不正确的是A.任何气体,经等熵膨胀后,温度都会下降;B.只有当μ>0,经节流膨胀后,气体温度才会降低;C.在相同初态下,等熵膨胀温度降比节流膨胀温度降大;D.任何气体,经节流膨胀后,温度都会下降;18、1分作为朗肯循环改进的回热循环是从汽轮机即蒸汽透平机中抽出部分蒸汽去A.锅炉加热锅炉进水B.回热加热器加热锅炉进水C.冷凝器加热冷凝水D.过热器再加热19、1分某压缩制冷装置的制冷剂在原冷凝器中因冷却介质改变,比原冷凝压力下的饱和温度;低了5度,则制冷循环A.冷量增加,功耗不变B.冷量不变,功耗减少C.冷量减少,功耗减小D.冷量增加,功耗增加20、1分关于制冷循环,下列说法不正确的是A冬天,空调的室外机是蒸发器;B夏天,空调的室内机是蒸发器;C冰箱里冷冻鱼肉所需的制冷量是由冷凝器吸收的热提供的;D冰箱里冷冻鱼肉所需的制冷量是由蒸发器吸收的热提供的;21、1分对于蒸汽动力循环要提高热效率,可采取一系列措施,以下说法不正确的是A同一Rankine循环动力装置,可提高蒸气过热温度和蒸汽压力B同一Rankine循环动力装置,可提高乏气压力;C对Rankine循环进行改进,采用再热循环;D对Rankine循环进行改进,采用回热循环;22、1分某压缩制冷装置的制冷剂在原冷凝器中固冷却介质改变,比原冷凝压力下得饱和温度低了5℃,则循环获得的A冷量增加,功耗增强B冷量不变,功耗减小C冷量减小,功耗降低D冷量增加,功耗不变23、1分吸收式制冷循环中解吸器,换热器,吸收器和泵这一系统的作用相当于另一类制冷循环的__________A节流阀B膨胀机C压缩机24、1分对于蒸汽动力循环要提高热效率,可采取一系列措施,以下说法不正确的是A同一Rankine循环动力装置,可提高蒸气过热温度和蒸汽压力B同一Rankine循环动力装置,可提高乏气压力;C对Rankine循环进行改进,采用再热循环;D对Rankine循环进行改进,采用回热循环;25、1分关于制冷原理,以下说法不正确的是A.任何气体,经等熵膨胀后,温度都会下降;Thankyouforyoursupport会员:newsusan forbergB.只有当μ>0,经节流膨胀后,气体温度才会降低;C.在相同初态下,等熵膨胀温度降比节流膨胀温度降大;D.任何气体,经节流膨胀后,温度都会下降;26、1分一封闭体系经过一变化,体系从25℃恒温水浴吸收热量8000kJ,体系熵增25kJ/K,则 此过程是;A.可逆的B.不可逆的C.不可能的27、1分作为朗肯循环改进的回热循环是从汽轮机即蒸汽透平机中抽出部分蒸汽去A .锅炉加热锅炉进水 C.冷凝器加热冷凝水B .回热加热器加热锅炉进水 D.过热器再加热28、1分某压缩制冷装置的制冷剂在原冷凝器中因冷却介质改变,比原冷凝压力下的饱和温度 ;低了5度,则制冷循环A.冷量增加,功耗不变B.冷量不变,功耗减少C.冷量减少,功耗减小D.冷量增加,功耗增加29、1分某压缩制冷装置的制冷剂在原冷凝器中固冷却介质改变,比原冷凝压力下得饱 和温度低了5℃,则循环获得的A 冷量增加,功耗增强B 冷量不变,功耗减小C 冷量减小,功耗降低D 冷量增加,功耗不变30、1分相同的压力下,对外作功的绝热膨胀比节流膨胀温度降低程度______ A 大 A 流体 A 单位制冷量 剂选择要求 A 沸点低 A 功B 冷凝压力低 B 热能C 汽化潜热大 C 机械能;D 较低的临介温度34、1分30.吸收式制冷是消耗_______而实现制冷的目的35、1分如当地冷却水温度为常年18℃,则氨制冷循环的冷凝温度应选 ℃;℃;℃;℃;;B 小 B 汽液混合状态C 相同C 饱和蒸汽或过热蒸汽C 压缩机消耗功率D 制冷系数31、1分制冷剂进入压缩机时的状态是______ 32、1分评价蒸汽压缩制冷循环的技术经济指标是______B 制冷剂每小时循环量33、1分蒸汽压缩制冷循环的性能与制冷剂的热力学性质密切相关,下列哪个条件不符合制冷36、1分如被冷物系要求达-15℃,则制冷循环中氨的适宜蒸发温度为 ℃;℃;℃;℃;37、1分关于制冷原理,以下说法不正确的是 A.任何气体,经等熵膨胀后,温度都会下降 B.只有当μ>0,经节流膨胀后,气体温度才会降低 C.在相同初态下,等熵膨胀温度降比节流膨胀温度降大 D.任何气体,经节流膨胀后,温度都会下降 38、1分某真实气体流过节流阀,其参数变化为A.△S =0Thankyouforyoursupport;B.△T=0会员:newsusanforbergC.△H=0却和冷凝放出的热量A大于A正确B错误D.△U=0制冷剂冷39、1分蒸汽压缩制冷循环过程中,制冷剂蒸发吸收的热量一定B等于C小于40、1分评价蒸汽动力循环的经济性指标是热效率和汽耗率,热耗率越高,汽耗率越高41、1分对膨胀作功过程,等熵效率的定义是不可逆绝热过程的作功量与可逆绝热过程的作功量之比;A正确B错误42、1分关于制冷原理,以下说法不正确的是A任何气体,经等熵膨胀后,温度都会下降;B只有当μ>0,经节流膨胀后,气体温度才会降低;C等熵膨胀温度降比节流膨胀温度降大,适合大、中型气体液化,后者适合普冷循环,小型深冷;D节流膨胀在汽液两相区、液相区均可用,设备简单,操作方便,等熵膨胀使用时不能有液滴,设备复杂;E任何气体,经节流膨胀后,温度都会下降;43、1分关于制冷原理,以下说法不正确的是A任何气体,经等熵膨胀后,温度都会下降;B只有当μ>0,经节流膨胀后,气体温度才会降低;C等熵膨胀温度降比节流膨胀温度降大,适合大、中型气体液化,后者适合普冷循环,小型深冷;D节流膨胀在汽液两相区、液相区均可用,设备简单,操作方便,等熵膨胀使用时不能有液滴,设备复杂;E任何气体,经节流膨胀后,温度都会下降;二、填空题共2小题,2分1、1分工业上常用的两种制冷循环是和;三、判断题共2小题,2分1、1分冬天,使室温由10℃升至20℃,空调比电加热器更省电;2、1分p-V图只能显示所作的功,而T-S图既显示体系所吸取或释放的热量,又显示体系所作的功,所以温熵图在蒸汽动力循环和冷冻循环广泛使用;四、名词解释共2小题,2分1、1分提高汽轮机的进汽温度和进汽压力可以提高蒸汽动力循环效率A正确B错误Thankyouforyoursupport会员:newsusan forberg2、1分气体从高压向低压作绝热膨胀时,膨胀后气体的压力温度必然降低A正确B错误五、简答题共3小题,16分1、5分理想朗肯Rankine循环有哪四个设备组成简述该循环的工作原理必要时可以画图说明;2、6分简述氨压缩制冷循环主要步骤和设备可用图说明六、计算题共21小题,265分1、18分有一氨压缩制冷循环装置,其制冷量为80000kJ/hr;发器;请:1在T-S图上表示此循环过程;4分2计算压缩机消耗的功率kw4分;3计算制冷系数;4分氨的蒸发温度是243K,经可逆绝热压缩后,冷凝至303K,过冷到298K,再经节流阀节流后,回蒸4如压缩过程不是可逆绝热压缩,等熵效率η=,其余条件不变,试计算压缩机消耗的功率kw和此装置制冷系数,并在1的T-S图上标出此过程;6分已知压缩机进出口处氨的焓分别是1644kJ/kg和1966kJ/kg,凝器出口过冷氨的冷焓是540kJ/kg.2、20分设一制冷能力冷冻量为50000kJ/h带节流阀的氨冷冻循环装置,蒸发温度-15C,冷凝温度25C,过冷度为5C;假设压缩机绝热不可逆运行,其等熵效率为80%;求1在T-S图上表示此循环过程;5分2每小时制冷剂的循环量5分3压缩机功耗;5分4循环制冷系数;5分已知压缩机进口处氨的焓为1644kJ/kg,如果经可逆绝热压缩出口处氨的焓为1866kJ/kg,冷凝器出口过冷氨的焓是kg.3、12分设一制冷能力冷冻量为41800kJ/h带节流阀的氨冷冻循环装置,蒸发温度-15C,冷凝温度25C,过冷度为5C;假设压缩机绝热不可逆运行,其等熵效率为80%;求1在T-S图上表示此循环过程;3分2每小时制冷剂的循环量3分3压缩机功耗;3分4循环制冷系数;3分已知压缩机进口处氨的焓为1644kJ/kg,如果经可逆绝热压缩出口处氨的焓为1866kJ/kg,冷凝器出口过冷氨的焓是kg.5、13分13分设有一制冷能力冷冻量为41800kJ/h的氨冷冻循环装置,蒸发温度-15℃,冷凝温度25℃,过冷度为5℃;假设压缩机可逆绝热运行,膨胀为节流等焓过程;求:1在T-S图上表示此循环过程;2每小时制冷剂的循环量;3压缩机功耗;Thankyouforyoursupport会员:newsusan forberg4循环制冷系数;已知压缩机进出口处氨的焓分别为1644kJ/kg,1866kJ/kg,冷凝器出口过冷氨的焓是kg.6、12分12分在T-S图上画出下列各过程所经历的途径注明起点和方向,并说明过程特点:如ΔG=01饱和液体节流膨胀;2饱和蒸汽可逆绝热膨胀;3从临界点开始的等温压缩;4过热蒸汽经冷却冷凝为过冷液体压力变化可忽略;7、8分某人称其设计了一台热机,该热机消耗热值为42000kJ·kg的燃料30kg·h,可以产生的输出功率为170kW;该热机的高温与低温热源分别为670K和330K;试判断此热机是否合理;8、12分某动力循环的蒸汽透平机,进入透平的过热蒸汽为,400℃,排出的气体为饱和蒸汽,若要求透平机产生3000kW功率,问每小时通过透平机的蒸汽流量是多少其热力学效率是等熵膨胀效率的多少假设透平机的热损失相当于轴功的5%;9、12分有一氨压缩制冷循环装置,制冷量为100000kJ/hr;的蒸发温度是243K,其氨经可逆绝热压缩后,冷凝至303K,过冷到298K,再经节流阀节流,回蒸发器;试计算:1在T-S图上表示此循环过程;2每kg氨制冷量;3单位时间制冷剂的循环量和压缩机理论功率kw;4制冷系数;已知压缩机进出口处氨的焓分别是1644kJ/kg和1966kJ/kg,冷凝器出口过冷氨的焓是540kJ/kg;10、12分12分在T-S图上画出下列各过程所经历的途径注明起点和方向,并说明过程特点:如ΔG=01饱和液体节流膨胀;2饱和蒸汽可逆绝热膨胀;3从临界点开始的等温压缩;4过热蒸汽经冷却冷凝为过冷液体压力变化可忽略;11、12分有一氨压缩制冷循环装置其制冷能力为100000kJ/h,氨蒸发温度是243K,蒸发器出口的氨饱和蒸汽经可逆绝热压缩、冷凝到303K,过冷到298K,再经节流伐等焓膨胀后回蒸发器;问:1如果压缩机进、出口处氨的焓分别是1644kJ/kg和1966kJ/kg,冷凝器出口过冷氨的焓是540kJ/kg,试求压缩机的理论功率和装置的制冷系数;5分2如果将氨的蒸发温度调整到253K,压缩过程仍为可逆绝热压缩,其余条件不变,试问压缩机的理论功率有何变化,为什么此时压缩机进、出口处氨的焓分别是1658kJ/kg和1912kJ/kg;3分3在T--S图上标出12二循环过程;、4分12、10分在25℃时,某气体的P-V-T可表达为PV=RT+×10P,在25℃,30MPa时将该气体进行节流膨胀,向膨胀后气体的温度上升还是下降13、12分将典型的蒸汽压缩制冷循环的T-S图分别在P-H图和H-S图上表示出来;14、12分某蒸汽压缩制冷循环,制冷量Q为3×10kJ·h,蒸发室温度为-15℃,冷凝器用水冷却,进口为8℃;若供给冷凝器的冷却水量无限大时,计算制冷循环消耗的最小功为多少如Thankyouforyoursupport会员:newsusan forberg果冷凝器用室温25℃空气冷却时,其消耗的最小功又是多少15、8分实际蒸汽压缩制冷装置中的膨胀过程,为何采用节流阀而不用膨胀机如果用膨胀机,请在T-S图上标出哪些面积代表膨胀机回收的功16、10分20.某压缩制冷装置,用氨作为制冷剂,氨在蒸发器中的温度为-25℃,冷却器中的压力为,假定氨进入压缩机时为饱和蒸汽,而离开冷凝器时为饱和液体,每小时制冷量Q为×10kJ·h;求:1所需的氨流率;2制冷系数;17、12分21.有一氨压缩制冷机组,制冷能力Q为×10KJ·h,在下列条件工作:蒸发温度为-25℃,进入压缩机的是干饱和蒸汽,冷凝温度为20℃,冷凝过冷5℃;试计算:1单位重量制冷剂的制冷能力;2每小时制冷剂循环量;3冷凝器中制冷剂放出热量;4压缩机的理论功率;5理论制冷系数;18、12分22.压缩机出口氨的压力为,温度为50℃,若按下述不同的过程膨胀到,试求经膨胀后氨的温度为多少1绝热节流膨胀;2可逆绝热膨胀;19、16分某蒸汽动力循环操作条件如下:冷凝器出来的饱和水,由泵从加压至进入锅炉,蒸汽离开锅炉时被过热器加热至280℃;求:1上述循环的最高效率;2在锅炉和冷凝器的压力的饱和温度之间运行的卡诺循环的效率,以及离开锅炉的过热蒸汽温度和冷凝器饱和温度之间运行的卡诺循环的效率;3若透平机是不可逆绝热操作,其焓是可逆过程的80%;求此时的循环效率;20、12分23.用简单林德循环使空气液化;空气初温为17℃,节流膨胀前压力P为10MPa,节流后压力P为,空气流量为·h按标准状态计;求:1理想操作条件下空气液化率和每小时液化量;2若换热器热端温差为10℃,由外界传入的热量为·kg,向对液化量的影响如何空气的比热Cp为·kg·K;T2P 3P145SThankyouforyoursupport会员:newsusan forberg参考答案一、选择题共43小题,43分1、1分C2、1分A3、1分C4、1分A5、1分D6、1分C7、1分B8、1分B9、1分A10、1分B11、1分B12、1分B13、1分A14、1分A15、1分B16、1分A17、1分D18、1分B19、1分A20、1分C21、1分B22、1分D23、1分D24、1分B25、1分D26、1分C27、1分B28、1分A29、1分D30、1分A31、1分C32、1分D33、1分D34、1分B35、1分C36、1分C37、1分D38、1分C39、1分C40、1分B41、1分A42、1分B43、1分DThankyouforyoursupport会员:newsusan forberg二、填空题共2小题,2分1、1分蒸汽压缩制冷,吸收制冷三、判断题共2小题,2分1、1分√2、1分√四、名词解释共2小题,2分1、1分A2、1分A五、简答题共3小题,16分1、5分蒸汽动力循环主要由水泵、锅炉、透平机和冷凝器组成; 1过热器透平机2冷凝器水泵334后;124水在水泵中被压缩升压;1进入锅炉被加热汽化,直至成为过热蒸汽锅炉2进入透平机膨胀作功;3作功后的低压湿蒸汽进入冷凝器被冷凝成水,再回到水泵中,完成一个循环;4六、计算题共21小题,265分2’24T4’5S 311、18分1如右图Thankyouforyoursupport会员:newsusan forberg2q=h1-h5=1644-540=1104kJ/kg w=h2-h1=1966-1644=322kJ/kgG=Q/q=80000/1104=hrW=wG=322=23333kJ/hr=3ξ=q/w=1104/322=4η==w/w ac=322/w ac,w ac=kgW=wG==29170kJ/hr=ξ=q/w=1104/=2’24T4’5S 312、20分η=HH;H'H1如左图H'=H+HH/η=1644+18661644/=Kg2m=Q/q=50000/HH=50000/1644=h3P=mW=mH'H=1644=h=4ε=q/W=HH/H'H=1644/1644=2’24T4’5S 313、12分η=HH;H'H1如左图H'=H+HH/η=1644+18661644/=Kg2m=Q/q=41800/HH=41800/1644=37Kg/h3P=mW=mH'H=371644=h=4ε=q/W=HH/H'H=1644/1644=5、13分1如右图Thankyouforyoursupport会员:newsusan forberg2m=Q/q=41800/HH =41800/1644=37Kg/h 3P=mW=mHH=3718661644 =8214KJ/h= 4ε=q/W=HH/HH =1644/18661644=24T4’ 5S316、12分解:1H=02S=03T=04P=07、8分解:从已知的条件,我们可以计算出该热机的效率,以及卡诺热机的效率,然后比较 两者的大小;η=热机的效率卡诺热机效率卡诺热机是效率最高的热机,显然该人设计的热机不合理;8、12分解:进出透平机的蒸汽状态见下图所示,焓、熵值从附录水蒸汽表中查到, 按稳流系统热力学第一定律对透平机进行能量衡算,ΔH=Q -W 则mHH=5%WW=W170 ==Q42000×30 3600TT670330η=== T670m= 蒸汽流量按本题意,等熵膨胀的空气应该是湿蒸汽,即为饱和蒸汽和饱和水的混合物,此时熵值, 即为饱和蒸汽和饱和水的熵按比例混合,从附录查得饱和蒸汽的熵 从饱和水性质表查得饱和液体的熵,设空气中气相重量百分含量为x, 则=×x+1-x× x=解得空气的焓值H=x×H+1-xH =×+×=·kg 定熵效率×3000×3600 =h=H S=kgK,S=kgKT42 1 653S9、12分①每kg 氨制冷量q=1644-540=1104kJ/kg,理论功耗w =1966-1644=322kJ/kg ②制冷剂循环量G=100000/1104=h 理论功率N =322/3600= ③制冷系数ζ=1104/322=10、12分解:11、12分1W =322kJ/kg,q=1104kJ/kg,G=h ,N=2W =254kJ/kg,q=1118kJ/kg,G=h,N=,ε=,ΔN=12、10分解;判断节流膨胀的温度变化,依据Joule-Thomson 效应系数μ; 由热力学基本关系式可得到:μ=T = PTVV T C将P-V-T 关系式代入上式,PV=RT+×10P →V= RT+×10 P ,其中RV = PTμ=T× R V RTPV×10×10P===<0CP×CCC可见,节流膨胀后,温度比开始为高; 13、12分解:压缩机的可逆绝热过程是等熵过程,节流过程常可看作为等焓过程,则循环可用如下P-H 和H-S 图表示; P32H2134S4 1H14、12分解:首先需要明确的是:在所有的制冷循环中,逆卡诺循环的制冷效率最高,即功 耗最小;循环效率有如下的关联式:ξ= T 蒸发温度Q 制冷量=T 冷凝温度TW 净功 按照传热原理,如果进出冷却器的冷却水量无限大,则不仅冷却水进出口温度接近相同, 而且被冷介质的温度也相同;因此当冷却水量无限大时,冷凝温度T =8+273K,所以最少净功当冷凝器用空气冷却时,冷凝温度近似等于室温25℃W N = 8+27315+273 ×3×104=h 115+273最小净功由计算结果可见,冷却温度越低,消耗功越小;但是空气冷却所用设备简单,如家用空调器, 冰箱采用散热片空气冷却,不过它们的能耗要比水冷却高许多;15、8分解:制冷装置的膨胀过程,采用节流元件如阀、孔板等主要考虑到节流设备简单, 装置紧凑;对于中小型设备而言,这个膨胀功是不值得回收的,功量不大,但是设备投资要增 加许多;因此,大多不采用膨胀机;在下面的T-S 图上,节流元件膨胀过程如3→4,是等焓过程,而膨胀机膨胀过程如3→4′, 是等熵过程;膨胀机回收的功量如阴影部分积分;W=25+27315+273 ×3×10=h 15+273T234′41S16、10分解:通过NH 的P-H 图可查到各状态点焓值;按照题意,氨进入压缩机为饱和状态1,离开冷凝器为饱和状态3; 氨在蒸发器中的过程即4→1H=1430KJ·kg H=1710KJ·kg氨在冷凝器中的过程即2→3,H =H=320KJ·kg×10G====hqHH1430320氨流率qHH14303201110 ξ===== WHH17101430280制冷系数P -25℃43 21注:求解此类题目:关键在于首先确定各过程状态点的位置,然后在P-H 图或T-S 图上查到 相应的焓或温度、压力值,进行计算;17、12分解:首先在P-H 图或T-S 图上按照已知条件定出各状态点; 查得H=1430KJ·kg H=1680KJ·kg冷凝出来的过冷液体过冷度为5℃状态3′的决定:假设压力对液体的焓值几乎没有影响,从状态3沿着饱和液体线向下过冷5℃,找到3′′,用此点的焓值近似代替3′的焓值,由于过冷度 是有限的,实际上3′和3′′很接近,不会造成太大的偏差;3′′→4仍为等焓膨胀过程, H=H=270kJ·kg制冷能力q=H-H=1430-270=1160KJ·kgQ4×10G===h q1160 制冷剂循环量冷凝过程即2→3′,放出热量Q=H -H G=270-1690=-48645KJ·hGHH16801430==压缩机功率HH14302701160 ξ====HH16801430250 制冷系数N=绝热节流膨胀过程是等焓过程,从P-H 图上沿着等焓线可找到终态2为、12分解:1 温度为30℃;P1MPa2’ -33℃2 50℃30℃1 H2可逆绝热膨胀过程是等熵过程,同样沿着等熵线可找到终态2′为时,温度为-33 ℃;1各状态点的热力学性质,可由附录水蒸汽表查得19、16分解:H=kgHH=∫VdP=VPP=×10××10=kgH=+kg 由于液体压力增加其焓增加很少,可以近似H=H H=kgS=kgK该循环透平机进行绝热可逆操作,增压泵也进行绝热可逆操作时效率最高; S=S=,由,查得 气相,S=kgK S=kg查饱和蒸汽性质表 查饱和水性质表内插液相,气相含量为xKS=x×S+1xS=x×+1x×= x=H=xH+1xH=×+1×=kgη=H == H 冷凝器压力,饱和温度为℃;锅炉压力,饱和温度为℃;卡诺循环运行在此两温度之间,卡诺循环效率T ==η= +273T若卡诺循环运行在实际的二个温度之间,其效率为η=TTT=280=280+2733不可逆过程的焓差为H-H,而吸收的热仍为HH,因此效率η=HH =×= HH20、12分解:简单的林德循环T-S图如上表示:对于空气从T-S图上可查得各状态点的焓值状态点120性状过热蒸汽过热蒸汽饱和液体T/K290290P/MPa10H/KJ·kg46043542 x=1理论液化量HH46043525 ===HH46042418 kg液体/kg空气h1G==h1×103m3mol1空气流量/windows/ie_intl/cn/start/>液化量:2外界热量传入造成冷量损失Q,Q=·kg换热器热端温差造成热交换损失Q, Q=Cp×ΔT=×10=10KJ·kg实际液化量G×x=×29×=70ghx=HHHH=36043510=kg46042实际液化量:G×x=×29×=h。
化工热力学
化工热力学
化工热力学简介
化工热力学,又称热学,是研究化学反应、物质传输过
程及相变过程的热力学规律的一门学科。
热力学是化学工程中最为基础的科学,被广泛应用于化学反应工程、传热传质以及材料科学等领域。
热力学的研究内容包括能量、熵、焓、自由能、热容等基本热力学量的计算和结论,根据这些计算和分析结果,我们可以对物质的热学性质和相变规律进行研究预测。
化学反应热力学和热化学
化学反应热力学是研究化学反应的热力学规律的一门学科,其中最为重要的是热化学。
热化学是热力学的一部分,其研究主要涉及物质在反应中吸放热以及热力学平衡常数等方面。
这些反应热力学性质对于化学反应的热力学分析有重要的意义。
例如,许多工业上进行的化学反应都是在恒压条件下进行的,而反应热对于工艺的设计和安全性的评估有着重要的影响。
同时,在热化学中我们也可以利用热力学平衡常数来预测化学反应的反应物浓度和产物浓度。
化学过程中的能量转换
在化工工业中,很多过程都是通过能量的转换来实现的。
在化学反应中,吸放热可以用于影响反应速率,因此通常使用加热或者冷却的方式控制反应速率。
在传热传质中,通常也需要消耗能量来完成传热传质过程,这导致了过程的热效率降低。
化工工程中的热力平衡
在化工工程中,热力平衡是非常重要的一个概念,它是
指任何一个工程系统中所有的热量输入和输出必须均衡。
这个概念非常重要,因为热量的不均衡可能会导致设备的过热或过冷,并导致设备的损坏或甚至事故。
总之,化工热力学是研究化学反应和过程中能量转化以及热力学平衡等问题的一门科学。
对于化工工程设计和安全评估,热力学的研究是非常重要的。
化工热力学
化工热力学化工热力学是研究化学过程中能量转化、能量平衡和热力学性质的学科领域。
它涉及到物质的热力学性质、热力学过程和热力学定律的应用。
本文将简要介绍化工热力学的基本概念和原理,并探讨其在化学工程中的应用。
化工热力学是热力学在化学工程中的应用。
热力学是研究物质能量转化和物质变化规律的学科,它以能量和热力学性质为基本研究对象。
化工热力学主要研究化学反应、相平衡、相变、能量平衡等热力学过程。
热力学第一定律是热力学的基本定律之一。
它表明能量是守恒的,能量不会自发地产生或消失。
根据热力学第一定律,化学反应过程中的能量转化可以分为放热反应和吸热反应。
放热反应是指在反应过程中释放出能量,使系统的内能减小。
吸热反应则相反,其反应过程吸收了外界的能量,使系统的内能增大。
热力学第一定律为我们理解化学反应过程中能量转化提供了基本原理。
热力学第二定律是热力学的另一个重要定律。
它阐述了一个系统的熵在不可逆过程中增加的原则。
熵是衡量系统无序程度的物理量,根据热力学第二定律,自然界中任何一个孤立系统的熵都不会减小,而是增加或保持不变。
这意味着化学反应过程必须满足熵的增加原理,即反应进行时系统的总熵必须增加,否则反应不会自发发生。
热力学第二定律为我们理解自然界中的现象和反应提供了基本原则。
在化学工程中,热力学的应用非常广泛。
它可以用来设计和优化化学工艺流程,在工程实践中起着重要的作用。
例如,在化学工艺的热能平衡计算中,需要考虑各种热力学参数,如反应热、燃烧热、蒸发热等。
这些参数是确定反应过程中能量转化情况的重要依据,能够帮助工程师准确地估算能量的供应和消耗,从而合理设计设备和控制过程。
此外,热力学还可以用于预测和评估化学反应的可行性和方向性。
利用热力学的知识,我们可以计算反应的平衡常数和Gibbs自由能变化,从而判断反应是否会发生以及从哪个方向进行。
这对于开发新的化学反应和优化现有反应具有重要意义。
另外,化工热力学还可以应用于化学工程设备的热力学性能分析和优化。
化工热力学习题
化工热力学习题XX学院一、填空题:1、化工热力学内容的三要素为“原理-模型-应用”,其中,原理是(基础),应用是(目的),模型是(应用)中不可缺少的工具。
2、状态函数的特点是(与系统的变化途径无关)。
3、封闭系统中,温度为T 的1mol 理想气体从体积V 1恒温可逆膨胀至V 2,则W =(W =RTln 12V V ),Q =(Q =W =RTln 12V V ),△U =(△U =0),△H =(△H =0)。
4、纯物质的汽化曲线就是蒸汽压曲线,汽化曲线终止于(临界点)。
5、过冷液体的压力(低于)同温度下的饱和蒸汽压(高于/低于),过热蒸汽的压力(高于)同温度下的饱和蒸汽压(高于/低于)。
6、微观上,virial 系数反映了分子间的相互作用,如第二virial 系数(B 或B ´)反映了(两个分子)分子间的相互作用,第三virial 系数(C 或C ´)反映了(三个分子)分子间的相互作用。
7、 Lydersen 的三参数对应态原理的三个参数分别为(T )、(P )、(Z )。
8、简单流体的偏心因子应(等于)零,而其它流体的偏心因子则(大于)零。
9、Pitzer 的三参数对应态原理的三个参数分别为(T )、(P )、(ω)。
10、偏心因子表达了一般流体的与简单流体分子间(相互作用)的差异。
简单流体的偏心因子应(等于)0,而其他流体的偏心因子则(大于)0。
11、 以vdW 方程为代表的两参数立方型状态方程的常数a 和b 具有一定的物理意义。
a 是分子间(相互作用力)的度量,b 与(分子)的大小有关。
12、表达汽液平衡的蒸汽压曲线起始于(三相点),而终止于(临界点)。
13、当压力等于该温度下的饱和蒸汽压力时,立方型状态方程有三个体积根,则最大根代表(饱和蒸汽)体积,最小根代表(饱和液相)体积,中间根(没有物理意义)。
14、热力学基本关系式dH =TdS +Vdp 适用于只有(体积)功存在的(均相封闭)系统。
化工热力学公式总结
化工热力学公式总结化工热力学是研究化学反应中热效应与热力学性质的科学,其研究内容涉及了固液相变、气液相变、燃烧行为等多个方面。
在热力学的研究中,有一些常用的公式和方程式被广泛应用于工程技术和科学研究中。
本文将从热力学的基本概念和公式、热力学循环、热传导和传质过程等方面,总结常用的化工热力学公式。
一、热力学基本概念和公式1.热力学第一定律:ΔU=Q-W其中ΔU表示系统内能的变化,Q表示系统从外界得到的热量,W表示系统对外界做的功。
2.热力学第二定律:dS≥dQ/T其中dS表示系统熵的增加,dQ表示系统获得的热量,T表示系统的温度。
3. 热力学的物质平衡公式:ΣniΔHi = 0其中ni表示反应物或生成物的物质摩尔数,ΔHi表示反应物或生成物的标准焓变。
4. 化学势:μi = μ0i + RT ln(pi / p0)其中μi表示一些组分的化学势,μ0i表示该组分在标准状态下的化学势,pi表示该组分在实际条件下的分压,p0表示该组分在标准状态下的分压。
二、热力学循环1.热力学效率:η=(W/Q)×100%其中η表示热力学效率,W表示系统对外界做的功,Q表示系统从外界获取的热量。
2.卡诺循环效率:ηC=1-(Tc/Th)其中ηC表示卡诺循环效率,Tc表示循环中冷源的温度,Th表示循环中热源的温度。
3.制冷剂(热泵)性能系数:COP=Q1/W其中COP表示制冷剂(热泵)的性能系数,Q1表示制冷剂(热泵)从低温源吸收的热量,W表示系统对外界做的功。
三、热传导和传质过程1. 热传导方程:q = - kA (dT / dx)其中q表示单位时间内通过物体的热量,k表示物体的热导率,A表示物体的横截面积,dT / dx表示物体温度的变化率。
2. 导湿传质方程:n = - D (dC / dz)其中n表示单位时间内通过物体的水分流量,D表示物体的水分扩散系数,C表示物体的水分浓度,dz表示物体的厚度。
3.理想气体状态方程:PV=nRT其中P表示气体的压力,V表示气体的体积,n表示气体的物质摩尔数,R表示理想气体常数,T表示气体的温度。
化工热力学
化工热力学化工热力学是研究化学反应与热力学性质之间关系的一门学科。
反应热力学是研究化学反应中能量变化与反应速率之间的关系的学科,它是理解和优化化学反应过程的重要工具。
本文将从化工热力学的基础概念、热力学常数、热力学平衡以及应用等方面进行探讨。
一、化工热力学的基础概念1. 热力学热力学是研究物质内部热平衡和物质间热平衡以及它们与热的能量转换的学科。
化工热力学则是将热力学理论与化学反应过程相结合,用于分析和预测化学反应的热力学性质。
2. 热力学系统热力学系统指被研究的物体或物质,可以是一个化学反应体系,也可以是一台热力学设备。
在研究中,通常将系统划分为开放系统、封闭系统和孤立系统。
3. 热力学过程热力学过程是指物体或物质由一个热力学状态变为另一个热力学状态的过程。
常见的热力学过程有等温过程、等压过程、等容过程和绝热过程等。
二、热力学常数热力学常数是描述物质热力学性质的数值常数,常见的热力学常数有气体常数R、普朗克常数h、玻尔兹曼常数k等。
这些常数在化工热力学的计算和分析中起到关键作用。
1. 气体常数R气体常数R是描述理想气体性质的常数,其值为8.314 J/(mol·K)。
在化工热力学中,通过R的应用可以计算出化学反应的焓变、熵变等重要热力学参数。
2. 普朗克常数h普朗克常数h是描述微观粒子行为的量子力学常数,其值为6.62607015 × 10^-34 J·s。
在热力学计算中,普朗克常数用于计算能量的量子化,特别是对于高能量的粒子和较小的粒子。
3. 玻尔兹曼常数k玻尔兹曼常数k是描述分子热运动与热力学性质之间关系的常数,其值为1.380649 × 10^-23 J/K。
在化工热力学中,玻尔兹曼常数用于计算熵变、内能等重要热力学参数。
三、热力学平衡热力学平衡是指热力学系统中各种热力学性质处于稳定状态的状态。
在化工反应中,热力学平衡是指反应物与产物的浓度、压力和温度等热力学性质不再发生可观察的变化。
化工热力学
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:化工热力学课程代码:0708第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点化工热力学是高等教育自学考试化学工程专业所开设的专业基础课程之一。
它是化学工程学的一个重要分支,也是化工过程研究、开发与设计的理论基础。
本课程系统地介绍了将热力学原理应用于化学工程技术领域的研究方法。
它以热力学第一、第二定律为基础,研究化工过程中各种能量的相互转化及其有效利用,深刻阐述了各种物理和化学变化过程达到平衡的理论极限、条件和状态。
它是一门理论性与应用性均较强的课程。
二、课程目标与基本要求设置本课程,为了使考生能够掌握化工热力学的基本概念、理论和专业知识;能利用化工热力学的原理和模型对化工中涉及到的化学反应平衡原理、相平衡原理等进行分析和研究;能利用化工热力学的方法对化工中涉及的物系的热力学性质和其它化工物性进行关联和推算;并学会利用化工热力学的基本理论对化工中能量进行分析等。
通过本课程学习,要求考生:1、正确理解化工热力学的有关基本概念和理论;2、理解各个概念之间的联系和应用;3、掌握化工热力学的基本计算方法;4、能理论联系实际,灵活分析和解决实际化工生产和设计中的有关问题。
三、与本专业其它课程的关系化工热力学是化工类专业必修的专业基础课程,它与化学工程专业的许多其它课程有着十分密切的关系。
物理化学是本课程的基础,同时本课程又是化工原理、化工设计、反应工程、化工分离过程等课程的基础和指导。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习,正确认识“热”的概念及人们对于“热”的认识发展过程;了解化工热力学的主要内容及研究方法。
二、考核知识点与考核目标(一)什么是“热”(一般)识记:人们对于“热”的几种认识;“热”概念的发展过程(二)化工热力学的主要内容(次重点)识记:化工热力学的主要内容理解:“化工热力学”与“物理化学”的主要区别(三)化工热力学的研究方法(一般)识记:化工热力学的研究方法有经典热力学方法和分子热力学方法。
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P0 ∂V P0 即 B = T ∫P − dP-∫P P 0 ∂T P
∂V V −T dP ∂T P
(5 - 51)
17
P V − T-T ∂V dP =∫ ( 0 ) P0 ∂T
Bi = T0 S0 − Si − H0 − Hi
(
) (
)
19
5)稳流物系的有效能的变化△B 稳流物系的有效能的变化△ 稳流物系从状态 变化到状态 状态1 状态2 稳流物系从状态1变化到状态2所引起的有效能的 变化为: 变化为:
Q Bi = T0 S0 − Si − H0 − Hi
(
) (
)
∴ ∆B = B2 − B1 = T0 S1 − S2 − H1 − H 2
P
对理想气体: 理想气体:
∂V ∂T P
=
R P
P RT − ∴ B = ∫ P0 P P = R T ln
0
R (T - T0 )⋅ dP P
( 5 - 52 )
P P0
表明体系因P不同于环境时而对有效能所作贡献。 表明体系因 不同于环境时而对有效能所作贡献。 不同于环境时而对有效能所作贡献
T2 −T1 其中:T = 平 ln (T2 T1 )
16
3)压力有效能 第三章知 等温过程时: 由第三章知,等温过程时:
∆H
B
P
= T ∆S − ∆H 0
T
P0 ∂V = ∫P V −T dP ∂T P
P0 ∂V ∆S = ∫P − dP T ∂T P
1
4.5 有效能及其计算
4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4 有效能的概念 有效能的计算 理想功与有效能的区别和联系 不可逆性和有效能损失
2
4.5 有效能及其计算
4.5.1 有效能的概念 1)能量的分类 1)能量的分类 按能量转化为有用功的多少,可把能量分为三类: 按能量转化为有用功的多少,可把能量分为三类: 质能量: ⑴ 高(品)质能量:理论上能完全转化为有用功的 能量。e.g.电能 机械能; 电能、 能量。e.g.电能、机械能; ⑵ 僵态能量:理论上不能转化为有用功的能量。 僵态能量:理论上不能转化为有用功的能量。 海水、地壳、环境状态下的能量; e.g. 海水、地壳、环境状态下的能量; 质能量:能部分转化为有用功的能量。 ⑶ 低(品)质能量:能部分转化为有用功的能量。 热量和以热量形式传递的能量。 e.g. 热量和以热量形式传递的能量。
W = −T0 ∆S + ∆H = −T0 S 2 − S1 + H 2 − H1 id
(
) (
)
有效能: 有效能:
B = T0 S 0 − S − H 0 − H
(
) (
)
22
2)理想功与有效能的区别 (1)终态不一定相同,理想功的终态不确定; 终态不一定相同,理想功的终态不确定; 终态不确定 而有效能的终态为环境状态 终态为环境状态。 而有效能的终态为环境状态。 研究对象不同, (2)研究对象不同, 理想功是对两个状态而言 可正可负; 是对两个状态而言, 理想功是对两个状态而言,可正可负; 有效能是对某一状态而言 与环境有关, 是对某一状态而言, 有效能是对某一状态而言,与环境有关, 只为正值 正值。 只为正值。
5
2)有效能 定义式 2)有效能 定义式: 对稳流体系,1始态→2终态,忽略动能和势能 稳流体系, 始态→ 终态, 的变化, 的变化,则:
W = H − H − T S 2 − S = ∆H − T ∆S id 2 1 0 1 0
(
)
(
)
∴体系由:任意状态(p、T)→基态(p0、T0), 体系由:任意状态( 基态( 入口状态稳流体系物流的有效能: 入口状态稳流体系物流的有效能:
3
☺ 在实际的能量传递和转换过程中, 在实际的能量传递和转换过程中, 能量可以转化为功的程度, 能量可以转化为功的程度, 能量的质量、体系所处的状态有密切关系 有密切关系, 与能量的质量、体系所处的状态有密切关系, 过程的性质有关 还与过程的性质有关, 过程接近于可逆过程, 还与过程的性质有关,若过程接近于可逆过程, 其转化为功的程度就大,否则就小。 其转化为功的程度就大,否则就小。 ☺ 为了衡量能量的可利用程度,或比较体系在不 为了衡量能量的可利用程度, 同状态下可用于作功的能量大小,Keenen在 同状态下可用于作功的能量大小,Keenen在 1932年提出了有效能的概念。 1932年提出了有效能的概念。 年提出了有效能的概念
4.5.3 理想功与有效能的区别和联系
若: ∆B < 0 , W < 0 id
物系对外作功 ∆B=W id
若: ∆B > 0 , W > 0 id
物系接受功 ∆B=W id
25
4.5 有效能及其计算
4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4
有效能的概念 有效能的计算 理想功与有效能的区别和联系 不可逆性和有效能损失
E
x
= H −H
(
) − T0 ( S − S0 ) = T0 ∆S − ∆H 0
(5 - 47)
有效能基本计算公式
6
4.5.1 有效能的概念 ⑵ 能量的表达形式 对高( 质能量, 对高(品)质能量,由于能量能完全转化为有用 所以,高质能量=有效能。 功,所以,高质能量=有效能。 对僵态能量,由于能量不能转化为有用功, 所以, 对僵态能量,由于能量不能转化为有用功, 所以, 僵态能量=无效能。 僵态能量=无效能。 对低( 质能量, 对低(品)质能量,由于能量部分地转化为有用 所以,能量一分为二: 功,所以,能量一分为二: 低质能量=有效能+无效能。 低质能量=有效能+无效能。
(5 - 50)
上式表示等压过程中, 体系温度T 不同于环境温度 环境温度T 上式表示等压过程中 体系温度 不同于环境温度 0而 等压过程中 对有效能所作的贡献。 对有效能所作的贡献。
15
⑵ 变温热源热量的有效能 或用下列式子进行估算: 用下列式子进行估算:
T B = Q 1− 0 T Q 平
11
4.5.2 有效能的计算 热量的有效能B 3)热量的有效能BQ 定义:物系传递的热量,在给定的环境条件下, 定义:物系传递的热量,在给定的环境条件下, 以可逆方式所能做出的最大有用功。 以可逆方式所能做出的最大有用功。
12
4.5.2 有效能的计算 ⑴ 恒温热源热量的有效能
B
Q
0 = Q−Q
T
18
4)稳流物系的有效能B )稳流物系的有效能 稳定流动物系的有效能:指稳流物系从 指稳流物系从任意状态 稳定流动物系的有效能 指稳流物系从任意状态 (T,P,H,S)以可逆方式变化到环境状态 , , , )以可逆方式变化到环境状态 (T0,P0,H0,S0)时, 所能做出的最大有用功。 所能做出的最大有用功。
B
Q
= T ∆S − ∆H 0
T0 ∆H = ∫T C p dT
T0 C p ∆S = ∫T dT T
T0 C p T0 T C p dT + T C dT ∴ B = T ∫T dT − ∫T C p dT = −T ∫ ∫ T0 p Q 0 0 T0 T T
T C dT − T T C p dT = T 1− T0 C dT =∫ ∫ ∫ T0 p T0 T p 0 T0 T
7
4.5.1 有效能的概念 3)注意点: 3)注意点: 注意点 (1)有效能和无效能的其它叫法Available
Energy, Exergy, Availability,Utilizable Energy, 可用能,资用能; Energy, 可用能,资用能;
(2)功可以看作100%的有效能。 功可以看作100%的有效能。 100%的有效能 (3)有效能是系统的一种热力学性质,系统某 有效能是系统的一种热力学性质, 个状态的有效能值, 个状态的有效能值,还和所选定的平衡的环境状 态有关。 态有关。
第四章 化工过程的能量分析
4.1能量平衡方程---热力学第一定律 4.1能量平衡方程---热力学第一定律 能量平衡方程--4.2热力学第二定律 热力学第二定律—热功转化与熵函数 4.2热力学第二定律 热功转化与熵函数 4.3熵平衡和熵产生 4.3熵平衡和熵产生 4.4理想功和损失功 4.4理想功和损失功 4.5有效能及其计算 4.5有效能及其计算 4.6有效能衡算及有效能效率 4.6有效能衡算及有效能效率 4.7有效能分析法及其应用 4.7有效能分析法及其应用
10
4.5.2 有效能的计算 2)物系的有效能 物系的有效能一般分为两种情况, 物系的有效能一般分为两种情况,一种是 物理有效能,另一种是化学有效能。 物理有效能,另一种是化学有效能。 物理有效能:物系由于T 与环境( ⑴ 物理有效能:物系由于T、P与环境(T0,P0) 不同而具有的有效能。 不同而具有的有效能。 化学有效能:物系在环境的T ⑵ 化学有效能:物系在环境的T0、P0下,由于 组成与环境不同而具有的有效能。 组成与环境不同而具有的有效能。
∆B = ∆H − T0∆S = W Байду номын сангаасd
(
) (
)
(5 - 53)
20
4.5 有效能及其计算
4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4 有效能的概念 有效能的计算 理想功与有效能的区别和联系 不可逆性和有效能损失
21
4.5 有效能及其计算
4.5.3 理想功与有效能的区别和联系 稳流体系理想功和有效能的计算分别为 理想功和有效能的计算分别为, 对稳流体系理想功和有效能的计算分别为, 理想功: 理想功: