非常全面的小学英语学习方法

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小学生学好英语的建议

随着英语的全球化趋势，学好英语已经成为现代小学生发展的重要任务。下面，为大家介绍几种小学生学好英语的建议。

首先，培养兴趣。学习英语是一个长期的过程，只有对英语抱有浓厚的兴趣，才能够持之以恒地学习下去。家长和老师可以通过给小学生播放有趣的英语动画片、故事，让他们在听中学、在玩中学，激发他们的学习兴趣。

其次，提供良好的学习环境。小学生的学习环境对他们的英语学习具有重要影响。家长可以为孩子设置一个宽敞、明亮、安静的学习角落，为他们提供良好的学习条件。另外，引导孩子多参加英语角、英语培训班等英语学习社交活动，让他们能够用英语交流，提高英语口语水平。

第三，使用多媒体学习工具。如今，电子产品非常普及，家长可以让孩子使用手机、平板电脑等多媒体学习工具学习英语。通过在学习中使用有趣的英语学习App、游戏等，可以激发孩子的积极性，帮助他们更好地掌握英语知识。

另外，建议多听多说。英语的学习是一个听说读写的全面过程，其中听和说是学习的基础。通过听英语歌曲、普通话中的英语课节目等，可以提高小学生对英语的感受和理解能力。同时，家长和老师还应鼓励孩子多进行口语练习，可以组织一些集体活动，如角色扮演、英语演讲等，让孩子有机会多与他人用英

语进行交流。

此外，系统学习也是关键。小学生学习英语应立足于单词、语法的学习，注重语法运用和阅读技巧的培养。家长和老师可以通过给孩子购买一些适合小学生的英语学习用具，如英语教材、词汇书等，帮助他们更全面、系统地学习英语知识。

最后，要鼓励孩子坚持练习。学好英语需要不断的练习和坚持，家长和老师应给予孩子足够的鼓励和奖励机制，激发他们的自信心和学习动力。另外，家长还可以制定合理的学习计划，每天安排一段固定的英语学习时间，帮助孩子养成良好的学习习惯。

三年级孩子怎样学英语方法是什么

小学三年级的学生要怎样才能学好英语呢?有没有什么好的方法呢?为了帮助孩子们更好的学习英语，以下是店铺分享给大家的三年级孩子学英语的方法，希望可以帮到你!

三年级孩子学英语的方法

1、上课认真听讲

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。

2、认真做好复习

复习的方法要多样化，复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。

3、背课文

背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合

背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。

所背的文章要典型而纯，从易到难、从短到长、循序渐进，早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。

三年级孩子学英语的建议

一、预习———学习准备工作的最基本形式

在小学三年级的英语学习过程中，学生在预习时可以做到：

1. 通过自己听录音，模仿跟读，解决发音语调问题。

2. 圈出自己不懂或发音吃不准的单词、句子。

解决方法：

小学生学习英语的方法

研究英语是小学生的必修课程，以下是一些有效的研究方法：

1. 培养英语研究兴趣

学英语不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养学生对英语的

兴趣。可以用一些简单、有趣的英语游戏和英文动画片等方式来激

发孩子的研究积极性。

2. 注重英语基础知识的研究

小学英语的基础知识包括语音、词汇、语法等方面。孩子在研

究英语时要重视基础知识的研究，做到心中有数，打好英语的基础。

3. 练英语听力和口语

英语是一种语言，练听力和口语是研究英语的重要环节。学生

可以通过跟读、听力训练等方式来提高英语口语水平，同时也可以

通过听英语广播、英语电影等来提高英语听力水平。

4. 认真做好英语作业

英语作业不仅仅是老师布置的任务，也是学生巩固知识和提高成绩的机会。所以，学生在做英语作业时要认真对待，完成作业更要做到对错分析、积累经验。

5. 每天坚持研究

研究英语是一个长期的过程，没有捷径可走。小学生在研究英语时要保持每天研究的惯，通过积累和反复练，才能不断提高英语水平。

总之，要想在英语学习中得到好的成绩，需要下足功夫，坚持不懈，采用正确的方法和态度去学习。

如何才能学好小学英语

学好小学英语可以通过以下几个方面的努力实现：

一、培养兴趣

学习任何一门语言都需要有兴趣，对于小学生来说尤为重要。家长可以通过给孩子提供英语绘本、英语音乐、英语动画片等方式，培养孩子对英语的兴趣。还可以参加英语角、英语俱乐部等活动，增加孩子的英语实践机会，激发他们学习英语的热情。

二、打牢基础

小学英语的教学基本上是以基础为主，因此要想学好小学英语，首先要打牢英语的基础。学习字母、单词、语法等基础知识是非常重要的。可以通过拼读、默写等方式对基础知识进行巩固训练。同时，要注意正音，模仿标准的发音，培养正确的英语口音。

三、多听多说

语言是用来交流的工具，想要学好英语就要多听多说。可以通过听英文歌曲、看英语电影、听英语故事等方式提高听力水平。同时也要勇于开口说英语，可以和同学、家人或英语老师进行交流，练习口语表达能力。

四、多读多写

阅读是提高英语水平的重要途径。可以选择适合自己阅读水平的英语读物，从简单的绘本开始，逐渐过渡到英文小说或新闻报道。在阅读过程中，要积累常见词汇和句型，注意理解文章的主旨和细节。同时也要积极写作，可以写日记、作文等，提高自己的写作能力。

五、利用网络资源

现在互联网发达，有许多优质的英语学习资源可以免费使用。可以选择一些优质的英语学习网站或APP，根据自己的水平选择适合的教材或练习题。还可以参加一些英语线上课程或线上英语角，与其他学习者进行交流，提高自己的英语能力。

六、培养学习习惯

学习英语需要良好的学习习惯。要定期安排学习时间，坚持每天学习一定时间。可以制定学习计划，规划每天的任务，不断积累英语知识。同时也要养成课后复习的习惯，及时总结巩固所学内容。

小学三年级英语如何学习方法

学习英语对于小学三年级的学生来说是一个全新的挑战。以下是一些

学习英语的方法，旨在帮助小学三年级的学生更好地学习英语。

1.养成良好的学习习惯：学习英语需要坚持和恒心。每天划出一定的

时间来学习英语，并保持规律的学习习惯。

2.多听多说：通过听英语录音和模仿说英语的方式来培养英语听力和

口语能力。可以听英文歌曲和儿童故事，模仿发音和语调。

3.多读多写：从简单的短句开始，读一些适合年龄的英语故事，提高

阅读理解和词汇量。写作可以从简单的句子开始，例如写一个关于自己的

日记。

4.制定学习计划：根据学校的课程进度和自己的学习情况，制定一个

学习计划。安排每天的学习时间和内容，制定合理的目标。

5.背单词：背诵并记住一些常用的英语单词。可以使用单词卡片，写

出单词和它们的中文意思，然后进行复习。

6.合理利用学习资源：利用教材、习题册、电子词典、英语启蒙视频

等学习资源，加深对英语学习内容的理解。

7.多与他人交流：与其他英语学习者一起学习和交流。可以加入英语

角和英语俱乐部，与其他学生一起练习英语口语和听力。

8.创造英语学习环境：在家里或学习的地方贴上一些英语标语和海报，使英语学习成为一个日常的存在。

9.观看英语动画和影片：观看适合年龄的英语动画和影片，提高英语

的听力和阅读理解能力。

10.多做练习题：通过做一些适合年级的英语练习题，巩固所学的知识点并提高英语的应用能力。

11.参加英语比赛：参加校内外的各种英语比赛和活动，锻炼英语口语和表达能力，增加对英语的兴趣。

12.跟随老师的教学：积极参与课堂上的英语学习活动，跟随老师的教学进行学习，积累英语知识。

适合小学英语学习方法有哪些

1. 利用多媒体资源：小学生可以通过观看英语卡通、电影、听英语

歌曲等多媒体资源来提高他们的英语听力和口语能力。此外，一些学习应

用程序和网站也可以提供互动学习的机会，例如Duolingo、ABCmouse等。

2.阅读英文绘本：绘本是小学生学习英语的一种很好的途径。通过阅

读英文绘本，孩子们可以学习到英语的词汇和语法，并且培养他们的阅读

能力。刚开始的时候，可以选择一些简单的绘本，随着孩子的进步逐渐增

加难度。

3.多听多说：语言学习最好的方式就是多听多说。小学生可以找到一

位英语母语或流利英语的人来和他们进行口语练习。如果找不到这样的人，他们可以和同学、家人一起练习口语。另外，小学生还可以通过录音自我

评估口语和发音的准确性。

4.制定学习计划：小学生可以制定一个学习计划来安排学习时间。这

个计划可以包括每天阅读一定的英文绘本、完成练习册上的作业等。制定

和遵守学习计划可以帮助小学生建立学习的习惯，提高学习效果。

6.学习语法：英语语法是学习英语的重要部分。小学生可以通过参加

语法班、阅读语法书籍或使用在线学习资源来学习英语语法。同时，通过

做语法练习题，可以帮助孩子们巩固和强化所学的语法知识。

7.及时复习：及时复习是学习英语的关键。小学生可以利用碎片化时

间来进行英语的复习。例如在上学路上背诵单词、在课堂上复习语法等。

复习可以巩固所学的知识，提高记忆效果。

8.参加英语角：许多学校或社区会设立英语角，小学生可以参加这样的活动来和其他学生一起使用英语交流。在英语角中，学生们可以用英语与他人对话，提高他们的口语表达能力。

小学生如何学好英语

小学生学好英语的关键在于培养兴趣、建立良好的学习习惯和寻找合适的学习方法。以下是一些建议：

1.培养英语兴趣：选择有趣的学习材料，如英语歌曲、动画片和故事书，以激发学习英语的兴趣。将英语学习与日常生活联系起来，例如在玩具店中寻找与所学单词相关的玩具，或与家人用简单的英语进行交流。

2.建立良好的学习习惯：每天定时定量地学习英语，例如每天阅读英语故事或练习英语听力。学会管理时间，确保有足够的时间用于英语学习，同时也要合理安排休息时间。

3.寻找合适的学习方法：根据个人的学习风格和兴趣选择合适的学习方法。例如，有些人更喜欢通过视觉学习，而另一些人则更喜欢通过听觉学习。找到适合自己的学习方法将有助于提高学习效率。

4.练习口语和听力：尽可能多地练习口语和听力，这有助于培养语感和提高语言技能。可以和家人、朋友或老师用英语进行对话，或者听英语故事和歌曲。

5.寻求帮助：如果遇到学习困难，不要害怕寻求帮助。可以向老师、家长或其他英语学习者寻求指导。

总之，小学生学好英语需要多方面的努力和学习策略。通过培养兴趣、建立良好的学习习惯和寻找合适的学习方法，加上坚持不懈的努力，小学生可以成功地掌握这门语言。

小学生怎样学好英语的方法

以下是小学生学好英语的一些方法：

1. 从基础开始：学英语的第一步是学习基本的词汇和语法。将单词和词组写在卡片上，每天背诵一些。使用儿童英语教材或者在线学习资源来学习基本的语法知识。

2. 创造语言环境：尽量让自己接触英语环境，例如看英语动画片、听英语歌曲、玩英语游戏等等。可以和家人或者朋友使用简单的英语对话。

3. 多听多说：初级阶段，重点放在听和说上。通过模仿母语讲英语的方式，提高口语表达能力。在课堂上积极参与口语练习和对话，尽可能用英语回答老师的问题。

4. 拓展阅读：阅读英文儿童故事书可以帮助提高词汇量和阅读理解能力。选择适合自己水平的书籍，一开始可以从简单的故事开始，然后逐渐跨越难度。

5. 多角度学习：利用多种学习资源，如学习软件、在线学习平台和练习册等，通过多种方式学习英语，可以更好地巩固知识。

6. 多练习：英语是一门需要不断练习的语言，通过练习提高语感和语言技能。可以每天进行口语练习、写日记、做练习题等。

7. 找到学习英语的乐趣：学习英语不仅是一项任务，也可以成为一种娱乐方式。喜欢的英语歌曲、电影和游戏可以帮助提高英语学习的兴趣。

最重要的是，要坚持不懈地学习英语，相信自己能够取得进步。不要害怕犯错误，通过不断练习和改进，一定能够学好英语。

小学生如何学好英语？掌握这10个好方法，轻松学习英语

英语学习的方法，仁者见仁、智者见智，那些学识渊博的语言大家们有怎样的学习秘诀呢?以下是小编为大家准备的关于小学生学好英语的10大方法，欢迎大家前来参阅。

1、句子比单词重要

中国人学英语(课程)，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语(课程)水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

2、听不懂也要听

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。

练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

小学学生英语学习技巧及方法总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的小学学生英语学习技巧及方法总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学生英语学习技巧及方法总结篇1

英语是一门语言，我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的交流工具，而不是去死扣语法，那样的话，会让我们的英语学习进入一个误区。

大多数学生都不太重视英语课本上的文章，其实，大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章，我们要多去背课文，培养自己的语感。

我们要弄清楚一个目的，我们学习英语的目的是去交流的，而不是简单的考试，我们要勇敢的去说出来，不要怕自己的发音不标准之类的，课下多喝老师和同学进行英文的对话。锻炼自己的表达能力。

英语的学习不是一朝一夕就能完成的，英语的学习是一个积累的过程，我们要把自己的知识慢慢积累起来，达到一定的程度，就会发现自己的英语水平有了一个质的提高。

很多孩子都会反应这个问题，说学习英语没有时间，那么我们为什么不把自己的零碎时间给利用进去呢?我们可以尝试给自己定一个计划，比如说，我们可以利用课间的十分钟去背5个单词，或者去复习昨天所学习的。

这里向大家推荐英文歌曲和电影的目的就是让大家学习，看外国人是怎么发音的，培养自己的语感。大家可以坚持一段时间，我们会发现，我们的口语水平和听力都会有很大的提高。

小学英语语法学习策略

The Eight Parts of Speech八种词类

小学英语学习方法有哪些

小学英语学习方法有以下几种：

1. 多听多说：通过多听英语音频、观看英语视频和与他人交流，培养英语听力和口语能力。

2. 词汇记忆：使用英语单词卡片、词汇表或手机应用程序等工具，每天记忆一些常用的英语单词和短语。

3. 句子模仿：模仿英语句子的语调、语速和语音，提高语感和口语表达能力。

4. 阅读理解：选择适合自己水平的英语读物，如简单的故事书或英语绘本，通过阅读来提高阅读理解能力。

5. 写作练习：写英语日记、作文或简单的对话，锻炼英语写作能力。

6. 游戏学习：通过英语学习游戏、拼图、卡片游戏等方式，增加学习的趣味性和互动性。

7. 创造语境：在日常生活中创造英语学习的语境，如与家人、朋友或老师用英语交流。

8. 制定学习计划：制定每天的学习计划，合理安排时间，坚持

学习。

9. 多媒体学习：利用电视、电脑、平板等多媒体设备，学习英语歌曲、动画片和教育视频。

10. 参加英语角或英语俱乐部：与其他学习英语的人一起交流和练习，提高口语表达和听力能力。

记住，学习英语需要坚持和耐心，每天保持一定的学习时间，多练习，才能取得好的效果。

最有效的儿童英语学习方法有哪些

1.与母语接触：让孩子在日常生活中不断接触英语，可以通过播放英文歌曲，看英文动画片等方式来提高孩子对英语的兴趣。

2.提供英语环境：在家中或者幼儿园里提供一个英语学习的环境，使用英语标语、贴纸等方式来增加孩子对英语的关注。

3.学习游戏化：通过游戏的方式来学习英语，可以玩一些有趣的英语游戏，如英语拼图、语言对对碰等。这样既能让孩子享受游戏的乐趣，又能提高英语水平。

4.多媒体学习：使用多媒体资源，如英语教学软件、手机应用等，可以借助这些资源让孩子通过听、说、读、写等方式全方位地学习英语。

5.演讲和听力：鼓励孩子参加演讲比赛或者进行小组讨论，提高他们的口语表达能力。同时，给孩子听力训练，可以让他们通过听一些英语音频来提高对英语的理解能力。

6.阅读英语书籍：让孩子多读英语书籍，可以从图书馆借阅适合他们年龄段的英语读物，如儿童故事书等，这样可以提高孩子的阅读能力和词汇量。

7.找好英语老师：如果条件允许，可以为孩子找一个好的英语老师，让他们进行专业的英语学习。英语老师可以根据孩子的实际情况制定学习计划，指导他们学习英语。

8.耐心和鼓励：学习英语是一个长期的过程，需要耐心和鼓励。家长和老师应该给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们克服困难，提高学习积极性。

9.多样化学习方式：采用多样化的学习方式，如唱歌、背诵、游戏、互动和模仿等方式来提高孩子的英语学习效果。

10.实践机会：给孩子提供实践英语的机会，如与外国朋友交流、参加英语角等，让他们将所学的知识运用到实际生活中去。

总之，孩子英语学习的效果与学习方法密切相关，以上所提到的方法可以帮助孩子更好地学习英语，但同时也需要家长和老师的积极引导和监督，让孩子能够持之以恒地学习英语。

小学如何学好英语建议

首先，要培养孩子对英语的兴趣。兴趣是学习的最好动力，只有对英语感兴趣，孩子才会

愿意花时间去学习。家长可以通过各种方式培养孩子对英语的兴趣，比如给孩子买一些英

文故事书、英语动画片，或者带孩子参加一些英语角、英语俱乐部等活动，让孩子在轻松

愉快的氛围中学习英语。

其次，要建立正确的学习方法。学习英语需要掌握一定的方法，比如要多听、多读、多说、多写，要注重听力、口语、阅读、写作的综合训练。家长可以根据孩子的实际情况，选择

适合的学习方法，比如通过唱歌、背诵、游戏等方式来提高孩子的英语水平。此外，家长

还可以给孩子制定一个学习计划，让孩子每天坚持学习一定的时间，不断提高自己的英语

能力。

再次，要注重词汇积累。英语是一门词汇量很大的语言，词汇是语言学习的基础。家长可

以通过各种方式帮助孩子积累词汇，比如给孩子买一些英语词汇卡片、英语词典，每天背

诵一些常用的英语单词和短语，以及通过听歌、看电影等方式来扩大词汇量。同时，家长

还可以帮助孩子制定一个词汇表，每天定期复习，巩固所学内容，提高记忆效果。

最后，要注重语法和句型的学习。语法和句型是英语学习的重要内容，掌握好语法和句型

能够帮助孩子更准确地表达自己的意思。家长可以通过各种途径帮助孩子学习语法和句型，比如使用语法书、语法练习册等辅助材料，或者通过模仿和练习来掌握相关知识。此外，

家长还可以带孩子参加一些英语学习班或者私教课程，让孩子在专业的指导下提高英语水平。

总之，在小学阶段学好英语是一件非常重要的事情，家长要从培养兴趣、建立正确的学习

方法、注重词汇积累以及重视语法和句型的学习等方面来帮助孩子学好英语。只有在家长

小学英语学习方法大全

最实用的小学英语学习方法大全一、高效率的学习方法

1.高效记忆方法

语言学习者要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。成人如此，小学生也不例外。因此，在英语学习的启蒙阶段，让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。

(2)联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力，主要来自联想。记忆力强的人，都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。我们可以总结出以下几种联想法：拼写联想，将拼写类似的单词集中在一起记忆，如：book, cook, look; bar, car, far, farm; boy, toy;bee, see, tree 等。

意义联想，从词义方面联想与其有相近或相反关系的单词。如：同义词goodnice; 反义词goodbad; old young;tallshorto

归类联想，即将同类单词集中在一起记忆。如由red联想到各种颜色：green, yellow, brown, white, purple, blue, orange, black, pink;1

由eye 联想到身体各局部:head, face, ear, nose, arm, heel, elbow, hand, finger, leg, foot, toe 等。

形义联想，就是对单词的结构付与一定的形象。如：eye可以认为单词中的两个e就是两只眼睛，y是一个鼻子。

小学英语学习计划(15篇)

小学英语学习计划1

一、复习目的

期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学26个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划。

二、复习内容复习内容

1、26个英文字母的正确认读

2。 26个英文字母的规范书写

3。三会，四会单词的认读

4。课文重点句型的理解，认读

5。语言学习的正确灵活运用

三、复习措施

（一）复习字母，人人过关

本学期学习的26个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。

（二）复习单词，同桌合作

1．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。

（1）按词汇表复习单词。

（2）按词性归类复习单词。

（3）多作练习题

（三）复习句型，小组合

日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。因此，我准备采用四人小组合作的形式，1。小组合作背诵课文2。读单元重点句型 3。利用黄冈小状元来复习句型

四．复习时间安排

1.4 ——— 1.8 复习第一~三单元，并检测

1.11 ——— 1.1.15 复习第四~六单元，并检测

1.18以后全面复习检测

三年级英语怎么学从零开始

一、情景分析

1、学生情景分析

三年级大部分学生在二年级时碰触过英语，所以英语对他们来说并不陌生，但由于基

础极差，自学英语还是比较困难。另外除了一部分学生从村小改正上来，他们没任何英语

基础，自学出来就更困难。学生的基础参差不齐，教导出来也就十分不难。在启蒙运动自

学阶段，小学生与否能够秉持浓郁的自学兴趣，培养较好的自学习惯，形成有效率的自学

方法，这对于他们踢不好基础，努力学习英语将起至着极为重要的促进作用。所以，教师

在教学过程中必须必须秉持面向全体学生，深入研究他们的年龄和心理特点，正确理解，

把握住和处置教材，使用生动活泼的教学方法，营造收紧人与自然的学习气氛，爱人的情感，快乐的犯罪行为和快乐的艺术回去帮他们构筑科学知识，提升技能，磨练意志，活跃

思维，发展心智和开拓视野。

二、教材分析

本册就是小学开办英语的第一学年第一学期采用，本册教材具备以下几个特点：

1、注重学生语言运用本事的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的

真实性和实用性。

2、著重学生自学本事和学习策略的培育，为学生的进一步自学或终身自学打下基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生经过学习，培养未来跨文化交际所需要的本事。

4、著重学生自学兴趣的培育，以不能一样方式最大限度的唤起学生的学习动机。

5、注重融合学科资料，加强学科之间的整合和渗透，让学生经过英语学习来获得其

他学科的知识。

6、著重教材的灵活性和可操作性，以满足用户不一样层次的学生的市场需求。

7、注重教学资料的配套，为学生供给良好的英语学习环境，帮忙学生拓展自我发展