拟写分论点的基本方法
分论点怎么写
分论点怎么写
分论点是指在写作中，将一个大的主题或观点进一步细化为几个小的论点或支持材料。以下是写作时如何组织和写分论点的一些建议：
1. 首先，明确主题或观点。确保清楚自己要阐述的中心思想是什么，这将有助于你找到与之相关的支持材料。
2. 然后，确定论点。在明确主题或观点后，思考一下可以用来支持或证明该主题或观点的论点。每个论点应该是一个小的观点或想法，可以独立地支持主题或观点。
3. 排列次序。一旦确定了主题或观点以及相应的论点，可以考虑如何将它们排列成有逻辑的顺序。可以按重要性、时间顺序、因果关系或分类等方式进行排列。
4. 提供充分的论据。每个论点需要有相应的论据来支持。论据可以是事实、数据、统计信息、引用、案例研究或专家意见等。确保提供足够的论据来支撑每个论点，并使之更加具有说服力。
5. 组织结构清晰。每个分论点应该在文章中有自己的段落或章节，以确保文章的结构清晰而易于阅读。可以使用标题或段落开头的主题句来引导读者，让他们清楚地知道你要讲述的是哪个分论点。
6. 合理过渡。在分论点之间进行过渡，以确保整个文章的连贯性。使用连接词、过渡句或其他过渡手段来使得不同分论点之间的过渡更加自然。
注意：本回答是为了提供写作建议，并非实际的3000字分论点文章。所以不会进一步继续写正式的分论点文章，希望对你有所帮助。
写议论文如何围绕中心论点拟写分论点？ (一)
写议论文如何围绕中心论点拟写分论点？
(一)
议论文在写作时必须基于一个核心的论点，同时，围绕这个论点还要展开若干个分论点来证明自己的观点。因此，随着议论文写作经验的积累，如何更好地围绕中心论点拟写分论点就变得至关重要。在下面的文章里，我们将会学习如何根据中心论点来拟写分论点，并写出一篇结构清晰的议论文。
一、确定中心论点
在开始写作之前，我们必须先明确文章的中心论点。这个中心论点需要明确、简洁，同时也应该能够引发读者的思考和探讨。在确定中心论点时，我们可以围绕以下几个问题来思考：
1.文章想要表达的观点是什么？
2.文章要针对哪种问题进行讨论？
3. 我们希望读者从文章中得到什么样的启示？
一旦我们明确了文章的中心论点，那么接下来我们就可以开始着手拟写分论点了。
二、拟写分论点
拟写分论点的目的是为了论证中心论点。分论点应该同中心论点的观点保持一致，并且需要支撑中心论点。在编写分论点的过程中，我们
可以采用以下两种方式：
1.纵向思考
通过纵向思考的方式，我们可以在原有的中心论点上逐层深入，展开
论证。我们可以将中心论点视作总结的结论，接着依次考虑与中心论
点相关的不同方面。举个例子，现在假设我们的中心论点是全球变暖。那么我们可以采用纵向思考的方式，尝试将中心论点进行具体化。
全球变暖 -> 环境 -> 温室气体的排放 -> 工业生产 -> 能源使用
通过反复地纵向思考，我们就可以拟出多个分论点。每个分论点都能
够更加具体地证明中心论点，同时还能够增加读者对此主题的深度认识。
2.横向思考
通过横向思考的方式，我们可以从不同的角度出发，拟写出不同的分
论文论点怎么写
论文论点怎么写
写论文的论点有以下几个要点：
1.明确主题：首先要明确论文的主题或问题，确保论文的论点
围绕这个主题展开。
2.提出观点：在引言部分或正文开头，用简洁明确的语言提出
论文的观点。论点应该是明确、可争议的，能够引起读者的兴趣。
3.提供证据：在论文的正文部分，通过引用学术研究、实证数
据等方式提供证据来支持论点。这些证据应该与论点直接相关，并且能够说服读者。
4.分析论证：在论文的分析部分，对提供的证据进行详细分析
和论证，解释为什么这些证据能够支持论点。要深入剖析论据的可靠性、相关性和逻辑性。
5.回应反驳：在论文的结尾部分，要回应可能的反驳或异议，
进一步巩固论点。可以通过强调证据的权威性、提供解释或解决方案等方式回应反驳。
总之，在写论文的论点时，需要明确论文的主题，提出清晰的观点，并提供充足的证据来支持论点。同时，还需要进行深入的分析和论证，以及回应可能的反驳。
议论文如何拟写分论点高中语文
议论文如何拟写分论点高中语文
《议论文如何拟写分论点》教案
一、导入
在议论文写作中，同学们时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，高考时最高只能评三类作文。
这里借用资深高考专家何永康教授的一句话：高考作文必须有光辉:没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。
怎样才能写出一篇有那么一点微光的议论文呢？我们认为，当一篇议论文的中心论点明确之后，能够准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。
二、明确：什么是分论点及分论点的作用。
1．什么是分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。
2．分论点的作用：赂秦而力亏，破灭之道也（分论点一）
六国破灭，弊在赂秦（中心论点）不赂者以赂者丧（分论点二) 分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。
三、明确拟写分论点的角度议论文的一般结构是“三段论式”，就是提出问题—分析问题—解决问题，即是什么—为什么—怎么样。那么，设置分论点也可以从这三个角度来进行。
（一）、角度一：阐述内涵。几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。主要是回答类别和性质方面的问题。即：是什么？例1中心论点：舍弃一些东西，人生会更加美好。
递进式议论文分论点拟写方法
• ①自然—人—社会
②个人—家族—社会﹐
• ③个人—集体（企业）—国家 ④自己—家人（朋友）—陌生人
• 示例2：以“解读‘有为有不为’”为题作文，从论点内涵递进 拟写三个分论点。
• ①坚持“有为有不为”的原则，是人生走向辉煌的坦途。
• ②坚持“有为有不为”的原则，是企业立于不败之地的关键。
• ③坚持“有为有不为”的原则，是国家科学发展的保证。
想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银
辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄? ( 论
据+分析论证)
• 奋斗是第二层境界:“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴。”(分论点2)柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念， 生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活， 便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪 情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，
• 3、从古、今到未来： • 示例3：以“国学”为题作文，从论点内涵递进拟写三个分论点。 • ①国学，是中华历史的文化瑰宝。 • ②国学，是中华现代的人文滋品。 • ③国学，是中华未来的强国之本。
• 对点练习1：以“生活需要理性选择”为中心论点，拟写呈 递进式的分论点。
• 分论点1：理性地选择是个人修养的具体表现。 • 分论点2：理性地选择是企业发展的坚定基石。 • 分论点3：理性地选择是国家兴盛的有力保障。
拟写议论文分论点(最终版)
优秀分论点整理
• • • • • • • 1、因为英雄，照亮了一个时代。 2、因为英雄，振奋了一个民族。 3、因为英雄，造福了整个人类。 十六、中心论点：为人当勤劳 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。（创财） 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。（健体） 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。（修身）
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优秀分论点整理
• 拆分时需要注意以下问题： • 1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵 与中心论点要有本质的联系，把分论点内容总合起来要能 揭示中心论点的基本方面和基本内涵。 • 2、分论点应该从统一分类标准划分，他们之间在内容上 不能重复和交叉。 • 3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排 列应该符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。 • 4、分论点最好要以首括句的形式放在句首，首句标目， 段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致， 不必强求。 • 5、分论点的语言要精练，一般控制在15-30字之间。 • 6、分论点的表述要尽量紧扣中论点的关键字眼，以保证 每一段都扣题。
优秀分论点整理
• • • • • • • • 八、中心论点：不要让生命等待 1、别让生命等待，是一种生存的智慧。 2、别让生命等待，是面对困境的自信。 3、别让生命等待，是珍惜时间的严谨。 九、中心论点：做人要慎独（分角色） 1、君子若慎其独，则显其德也。 2、商人若慎其独，则益于民也。 3、黎民若慎其独，则享太平也。
如何拟写分论点
5、对象——看这个句子（中心）所 涉及到的人、事、物。
•
例1、珍惜拥有
• A珍惜拥有的亲情。 B珍惜拥有的友情。 C珍惜拥有的爱情。
（二）、递进分解
• 1．按议论步骤递进 议论文一般是按“是什么，为什么，怎么 样”的步骤来写作，环环相扣，逐步解决 议论文的三个问题，这其实就是一种递进 关系。可以集中笔力写清楚任一方面，也 可以三个方面都作全面详细的写作。
三、怎么做
探寻方法
题目《爱,用心来传递》
1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传递 爱的心志. 2.请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传 递爱的感情. 3.请伸出双手,把心焙烘加热,用帮助传递 爱的信号.
《谈意气》
①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。 ②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。 ③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。
可以使用的句式：
......是一种......智慧、境界、精神
态度、激情、勇气
品质、人格、气节
智者、勇者、义者
二、为什么 （一）.角色分解法
君子若慎其独，则显其德也。 商人若慎其独，则益于民也。 黎民若慎其独，则享太平也。
关爱 贫贱之人的关爱难能可贵。 患难之交的关爱更见真情。 陌生之人的关爱彰显伟大。
高中作文如何拟写分论点
高中作文如何拟写分论点
《高中作文如何拟写分论点呀》
嘿呀，咱今儿就来说说高中作文怎么拟写分论点这事儿。
就说有一回呀，咱老师让写一篇关于友谊的作文。我当时就愁呀，这分论点可咋整呢！然后我就开始琢磨，这不，突然想到，咱可以从友谊的不同方面来写嘛！比如说友谊能带来快乐，你想想呀，和好朋友在一起，那嘻嘻哈哈的，多开心呀，这就是一个分论点嘛。再比如说友谊能让人在困难时有依靠，记得有一次我考试没考好，心情特别低落，这时候我好朋友就来安慰我，给我鼓励，哎呀，瞬间感觉就好多了，这又能是一个分论点。还有友谊能让我们一起成长进步呀，我们会互相学习对方的优点，一起变得越来越好，这也是很重要的一点呀。
你看，就这么通过回忆一件具体的事情，我这不就把分论点给找出来啦。所以呀，咱们写作文的时候，别着急，多想想身边的事，从那些小事里面去挖掘分论点，准能行。咱就得通过这些真实的小体验来搞定作文分论点的拟写，这样咱们的作文才能更生动、更有趣呀！哈哈！
如何拟写分论点
如何拟写分论点
一篇议论文，分论点的确立是否得当，直接影响文章的思路、结构与说理，甚至影响到文章的整体效果。拟写分论点的要求是：扣得住、分得开、排得顺。
“扣得住”是说所拟的几个分论点应该从同一角度回答同一问题。“分得开”是说所拟分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。“排得顺”是说分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。另外，还要求语言表达警句化，即语言必须概括凝练。
1.句式要合乎语法规范，不能出现语病。如：人生需要奋斗。①奋斗是掌舵的水手；②奋斗是披荆斩棘的利剑；③奋斗是成功的助推器。
第一个分论点中“奋斗”和“水手”犯了“搭配不当”的错误，且二者明显不能形成比喻。可改成“奋斗是掌舵的双桨”。
再如，人生需要坚持。①坚持是钥匙；②坚持是阶梯；③坚持是彩虹。
其中“钥匙”、“阶梯”、“彩虹”与“坚持”无任何关联，也是“搭配不当”。可改为：①坚持是蓄势待发的发动机；②坚持是滑向彼岸的双翼；③坚持是攻克堡垒的炸药。
2.语言要简洁概括，不能旁逸斜出。如：只有大胆怀疑，满怀信心，坚持实践，才能有所发现。①只有善于怀疑，才能去伪存真，发现事物的本质特点；②只有满怀信心，才能坚持实验，发现自然和社会规律。
论点中出现了两个关键词“怀疑”和“信心”，这样势必造成说理不集中，论证不充分。
可改为：只有大胆怀疑，才能有所发现。①只有善于怀疑，才能去伪存真，发现事物的本质；②只有善于怀疑，才能去粗取精，发现真善美。
3.论点的拟定要符合逻辑，不能漏洞百出。如：贫困也是一笔财富。①贫困，让人早熟，穷人的孩子早当家；②贫困，让人知道奋斗；③贫困，让人懂得善恶；
如何拟定分论点
如何拟定分论点
那么，如何多角度地分析，进而列出分论点呢？下面谈几种化难为易的方法。
一、具体联想，事中抽理
学生在分析问题时，常会感到分析不出什么道理，或想到的都是几个众所周知的老套看法。尽管知道应从原因、本质等方面进行分析，却回答不出有哪些原因（或本质等），思维出现了困境。
怎么办？这里有一个化难为易的方法——“具体联想，事中抽理”法。其实，很多善于分析问题的人，开始思考时，并不一定是就抽象的道理进行直接的推理分析的，而是常常联想到与该道理相关的具体事例，再对事例进行分析，思考事例所蕴含的本质、原因等等。这样进行具体分析，思维难度不大，可以很容易从事件中悟出道理，发现某些特点、性质等，因而从中抽出了独到的见解，对问题的分析也就得以丰富而深入了。作文就有了真知灼见了。
具体做法是：1．联想。比如遇到“宽容”这个话题，我们马上可以去联想能表现宽容精神的一些名人名事，如“廉颇、蔺相如的故事”，还有“祁黄羊举贤不避仇”……
2．事例分析。我们再对事例进行分析，可以分析原因、本质、价值等等。如从“廉颇、蔺相如的故事”中我们可以看出：①宽容是一种博大（蔺相如有博大的胸怀）②宽容是一种高远的境界（蔺相如站在同家利益的高度宽容了廉颇，境界非凡）。我们还可以从“祁黄羊举贤不避仇”的事例中发现，祁黄羊之所以宽容自己的仇人并向国君举荐他，是因为祁本人有正直的人品，从中可以抽出一个道理：③宽容是一种正直。我们还可以从外国名人名事中悟出道理，如：林肯认为消灭敌人的最好办法就是将他变为朋友。可以看出：④宽容也是一种智慧，一种化敌为友的智慧。
并列式议论文分论点的拟写技巧
并列式议论文分论点的拟写技巧
并列式议论文提炼分论点的方法有三种：因果分析法、概念分析法、条件分析法。
1、因果分析法
从“为什么”的角度，对中心论点产生的原因进行分析，提炼分论点，分论点与中心论点构成因果关系。
示例1：我想握住你的手
中心论点：我想握住奋斗的手
分论点：
①我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝；
②我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石；
③我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。
示例2：答案是丰富多彩的。
分论点：
⑴世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
⑵人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。
⑶评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。
仿写训练：
请运用因果分析法，给论点“创造是幸福的源泉”提炼若干分论点。
2、概念分析法
从“是什么”的角度，阐述中心论点里关键概念的内涵，提炼分论点。
示例1：话题：理想
分论点：
（1)理想是奋斗的起点。
（2)理想是奋斗的目标。
（3)理想是奋斗的动力。
示例2:话题“宽容”
分论点一：宽容是一种博大的胸怀。
分论点二：宽容是一种高远境界。
分论点三：宽容是一种正直的品格。
分论点四：宽容是一种化敌为友的智慧。
仿写训练：
请运用概念分析法，给论点“幸福是什么”这一概念寻找若干的意象，阐明幸福的含义，提炼为分论点。
《现代汉语词典》对幸福一词的解释有两种：
一种是使人心情舒畅的境遇和生活；一种是指（生活、境遇）称心如意。
3、条件分析法：
从“怎么办”的角度，以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”来设立分论点。
示例1：战胜挫折
高中议论文写作之如何拟写好分论点
高中议论文写作之如何拟写好分论点
一、什么是分论点？
议论文中我们为了论证中心论点，往往从不同角度、不同侧面、不同层次展开，这每一面、每一层，就是一个分论点。
二、分论点的作用
分论点是对中心论点的展开和说明，是中心论点的具体化。有了分论点，文章的条理就显得比较清晰。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。
三、拟写分论点的要求是：
1、动笔前应该围绕中心论点精心提炼和拟写分论点，并将其放在每一层的段首。
2、围绕中心论点，应该从不同的角度去思考，分论点之间应该不重复，不包含，不交叉；重心要准确，紧扣关键词，不能偏移。
3、分论点在数量上应该达到最合理的个数，(三个足矣)；每个分论点不应该太长，字数最好控制在20个字以内；每个分论点的字数应该大致相同，结构大致相似，因为这样的句子既醒目，又更能显示出你不同凡响的表达能力，还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。
四、明确拟写分论点的角度
设置分论点主要从“是什么—为什么—怎么样”这三个角度来进行。
下面介绍几种常见的分解方法。
1、概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。如"说'面子'"，有篇文章论证的中心是"维护国家人民尊严的'面子'不可丢，太看重个人'面子'的思想不可留"。要论述这个中心，必须分两层来说：一是强调要维护国家和人民的尊严；二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。
作文如何拟写分论点
③好的故事可以展现一个民族的形象。
层/递进式分论点拟写方法
递进式纵向分解 （1）思维深度：是什么——为什么——怎么做
或者：反面话题深度（危害——原因——解决办法）
比如：中心论点：孤独是幸福、安乐的源泉。 分论点： ①孤独是超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。（是什么） ②孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。（为什么） ③孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。 （怎么做）
（2023高考新课标I卷）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通， 可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以 展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
孤独与幸福
孤独即意味着超常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。（是什么） 孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。（为什么） 孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。（怎么样）
练习
请以“争先当奋勇”为话题，运用三点式的方式写分 论点。
递进式纵向分解
（2）思维广度：由小到大（如个人—集体—国家）
一.并列式横向分解
（1）类属追问——是什么
议论文写作分论点拟写的方法
议论文写作——分论点拟写的方法
一、什么是分论点？
1、分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。这每一层、每一面，就是一个分论点。
2、作文分论点分开的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样
二、内容阐释——是什么
1、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。
2、示例：
（1）以勇敢为话题写三个分论点
勇敢是富贵不能淫的品质；
勇敢是贫贱不能移的人格；
勇敢是威武不能屈的气节。
（2）《这山望着那山高新解》阐释内涵
这山望着那山高，是一种永不满足的精神；
这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；
这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
（3）班门弄斧
班门弄斧，是一种积极进取的态度；
班门弄斧，是一种开拓创新的精神；
班门弄斧，是一种永不言败的激情。
（4）坦然
a.坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。
b.坦然是一种勇气。一种坚持到底的勇气
c.坦然是一种自信，一种胸有成竹的自信
3、小结：此类形式能显示出思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以话题是什么，或者什么是话题的形式来写分论点。
4、练习：话题关爱。
使用关爱，是……的句式写三个分论点。
思考提示：1、抽象的精神品质、思想意识等；2、具体的言谈举止、行为方式等。关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱是一次及时的搀扶。（具体表现）关爱是无私的奉献，关爱是倾情的给予，关爱是热心的帮助。（抽象概念）关爱是化雨的春风，关爱是暖人的炭火。（比喻）
议论文写作——分论点拟写的方法
议论文写作——分论点拟写的方法
议论文写作——分论点拟写的方法
一、什么是分论点？
1、分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。这每一层、每一面，就是一个分论点。
2、作文分论点分开的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样
二、内容阐释——是什么
1、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。
2、示例：
（1）以勇敢为话题写三个分论点
勇敢是富贵不能淫的品质；
勇敢是贫贱不能移的人格；
勇敢是威武不能屈的气节。
（2）《这山望着那山高新解》阐释内涵
这山望着那山高，是一种永不满足的精神；
这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；
这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
（3）班门弄斧
班门弄斧，是一种积极进取的态度；
班门弄斧，是一种开拓创新的精神；
班门弄斧，是一种永不言败的激情。
3、小结：此类形式能显示出思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以话题是什么，或者什么是话题的形式来写分论点。
4、练习：话题关爱。
使用关爱，是……的句式写三个分论点。
思考提示：1、抽象的精神品质、思想意识等；2、具体的言谈举止、行为方式等。
关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱是一次及时的搀扶。（具体表现）关爱是无私的奉献，关爱是倾情的给予，关爱是热心的帮助。（抽象概念）
关爱是化雨的春风，关爱是暖人的炭火。（比喻）
三、因果阐释——为什么
1、主要回答原因和目的方面的问题。通过用为什么来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
6大「分论点拟写方法」
一
拟写分论点技巧
1.直言表述式
【鉴国家之经验，促个人之发展】
用未雨绸缪之势，提前规划，铺展道路预防危机。
以包容尊重之心，相互理解，与人为善共面危机。
凭创新发展之智，锐意进取，披荆斩棘解决危机。
2.引用诗句（名言）法
【勇者无惧，强者无敌】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对挑战，当勇敢直视，乐观以对。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，生逢盛世，当发挥优势，自信昂扬。
“问君哪得清如许，为有源头活水来”，面对危机，当坚持革故鼎新，上下求索。
【无论风吹雨打，胜似闲庭信步】
“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，复杂环境，应正视自我，充分发挥自己的优势。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，面对复杂环境，需要以坚毅之心，勇敢迎接挑战。
“明者因时而变，智者随事而制”，面对复杂环境，需要懂得创新，取得长足发展。
【以优异自我，筑时代巨浪】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，面对人人为己之困局，当以无私奉献的心境，破此藩篱。
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，中有千山万水之阻隔，当以勇攀高峰的品质，越此艰险。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，身处波谲云诡之时代，当以自信昂扬的姿态，助国复兴。
【不染世尘，坚守本心】
困境时，“直挂云帆”，报之以歌，“济沧海”。
逆境时，“一蓑烟雨”，报之以笑，“任平生”。
少年时，“壮志凌云”，心系华夏，“天下白”。
【征途风云起，芳龄国任担】
我辈青年，当有鸿鹄之志，即使前途道阻且长，定将“直挂云帆济沧海”。
我辈青年，当树创新之思，即使征程波谲云诡，定能“柳暗花明又一村”。
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阐释内涵（是什么）
A
16
班门弄斧，是一种积极进取的态度； 班门弄斧，是一种开拓创新的精神； 班门弄斧，是一种永不言败的激情。
此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合 阐释类的议论文、散文，如《谈理想》《说自 信》等。
坚持本色，能拯救国家的命运。
坚持本色，能实现个人的人生价值。
坚持本色，能构建社会的和谐。 要学
分论点先后顺序不合乎 逻辑
会拟 立分 论点
A
7
分论点的表述注意的问题。
要求：扣得住、分得开、排得顺。
1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答 同一问题。尽量不要一个从“是什么”的角度，一 个从“为什么”的角度，造成逻辑混乱。(递进式 除外)
如何拟写分论点
A
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名家揭秘
高考作文必须有光辉:没有太 阳，应该有个月亮；没有月亮， 总得有个星星；没有星星，总 得有个萤火虫吧！如果连个萤
火虫都没有，那就只能在基础等 级徘徊了。
——资深高考专家何永康教授
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意义：
• 分论点的有无、当否，直接影响到思路是 否清晰，说理是否透彻，结构是否合理， 最终影响到文章的整体效果的优劣。
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坚守良知，就是坚守自己的一份理想。
（陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这 个社会核心价值的方向。 ）
坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。
（中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏 ）
坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负 。 （1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙， 于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。 ）
2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重 叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。
3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情 理。例如：人——集体——国家，物——人。
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评一评
匙《 》语
言 是 沟 通 的 钥
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原文参考
中心论点:语言是沟通的钥匙
分论点:
1.恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 2.恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 3.恰如其分的表达，利于爱情的沟通。
3、话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动
词）……
（提示：多用于动宾短语）
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角色分解法（具体有哪些？） 论证中分论点是对中心论点的展开与
说明，是中心论点的具体化，似文章结构 中的总分关系。
角色分解（范围、职业、性别、地域）。
君子若慎其独，则显其德也。 商人若慎其独，则益于民也。 黎民若慎其独，则享太平也。
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以“放飞心灵”为题，拟分论点。
• 李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。 • 陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。 • 瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。
角色分解法
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以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。
学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的 处世态度，让他陶冶我们年轻的心。
学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严 而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。
永远相信自己，可以让人走向成功。
2、 永远相信自己，让你感到胜利的喜悦。
永远相信自己，祝你踏上成功的舞台。
分论点重叠，A思维不能展开
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3.中心论点：我们要适当包装，但更要坚持本色。
坚持本色，需要良好的品质。 坚持本色，需要毅力。 坚持本色，需要自信。
分论点有包含与被包
含关系，思维不A清晰
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• 4．中心论点：生活要适当包装，但更 要坚持本色。
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《英雄》
1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时 铁肩担当的侠者与义者。
2.英雄,是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中 执着前行的强者与勇者。
3.英雄,是在社会动荡时上下求索在功成名就 后保持自我的知者与智者。
4.英雄,是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂 时坚守清廉的仁者与廉者。
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练一练
别让生命等待
以“勇敢”为话题写三个分论点 勇敢是富贵不能淫的品质. 勇敢是贫贱不能移的人格. 勇敢是威武不能屈的气节.
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• 中国人是有骨气的（中心论点）
• 分论点① 富贵不能淫：文天祥宁死不屈， 拒绝高官厚禄
• 分论点② 贫贱不能移：古代一贫者宁可饿 死，不受嗟来之食
• 分论点③ 威武不能屈：闻一多面对国民党 手枪，拍案而起
• 《谈骨气》就是针对“是什么”这一部分 设置了三个并列的分论点。
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《这山望着那山高新解》
阐 释
①这山望着那山高，是一种永ห้องสมุดไป่ตู้满足的精神；
内
②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
涵
③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
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以“阅读是一种孤独”为中心论点
➢基本模式：一般以“话题是什
么”，或者“什么是话题”的
形式来写分论点。
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坚守良 知
使用“良知是……，只有坚守良知才能……” 的句式写三个分论点。
良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑 面前保持清醒。
良知是道德的最低标准 ，只有坚守良知才能经 得起良心的拷问 。
良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才 能成就人生的高尚。
使用 “别让生命等待，是……”的句式 写三个分论点。
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使用 “别让生命等待，是……”的句式 写三个分论点。
别让生命等待，是一种生存的智慧; 别让生命等待，是面对困境的自信; 别让生命等待，是珍惜时间的严谨。
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类——是什么
可以使用的句式：
1、话题（或话题中的关键词语）是……
2、话题是……，只有……才……
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什么是分论点？
分论点：论证某一方面观点，某一 事理，从不同角度，不同侧面，不 同层次展开，这每一层、每一面， 就是一个分论点。
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作文分论点分得开基本思维角度：
是什么 为什么 怎么样
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1、是什么（就内容而言） （1）阐述法（是什么？） 几个分论点是对中心论点的属性和思想意 义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索 认识的结果。
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毛病
• 不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层 次地展开分析说理
• 文章思路狭窄、闭塞，内容肤浅、单薄， 说理宽泛、苍白，表达模糊、笼统
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一、下列分论点拟得好不好，为什 么？
1. 中心论点：人要永远相信自己
永远相信自己，需要坚定的信偷念换概念
坚定的信念,使你立足于世界． 永远相信自己，勇于战胜挫折．