生物化学实验报告册模板
生物化学实验报告册模板
生物化学实验报告册模板生物化学实验报告张三名：姓2012000000001号：学级生物技术 2012专业年级：第五实验室别：组生物化学与分子生物学实验教学中心．一、实验室规则1．实验前应认真预习实验指导，明确实验目的和要求，写出预实验报告。
2．进入实验室必须穿白大衣。
严格遵守实验课纪律，不得无故迟到或早退。
不得高声说话。
严禁拿实验器具开玩笑。
实验室内禁止吸烟、用餐。
3．严格按操作规程进行实验。
实验过程中自己不能解决或决定的问题，切勿盲目处理，应及时请教指导老师。
4．严格按操作规程使用仪器，凡不熟悉操作方法的仪器不得随意动用，对贵重的精密仪器必须先熟知使用方法，才能开始使用；仪器发生故障，应立即关闭电源并报告老师，不得擅自拆修。
5．取用试剂时必须“随开随盖”，“盖随瓶走”，即用毕立即盖好放回原处，切忌“张冠李戴”，避免污染。
6．爱护公物，节约水、电、试剂，遵守损坏仪器报告、登记、赔偿制度。
7．注意水、电、试剂的使用安全。
使用易燃易爆物品时应远离火源。
用试管加热时，管口不准对人。
严防强酸强碱及有毒物质吸入口内或溅到别人身上。
任何时候不得将强酸、强碱、高温、有毒物质抛洒在实验台上。
8．废纸及其它固体废物严禁倒入水槽，应倒到垃圾桶内。
废弃液体如为强酸强碱，必须事先用水稀释，方可倒入水槽内，并放水冲走。
9．以实事求是的科学态度如实记录实验结果，仔细分析，做出客观结论。
实验失败，须认真查找原因，而不能任意涂改实验结果。
实验完毕，认真书写实验报告，按时上交。
10．实验完毕，个人应将试剂、仪器器材摆放整齐，用过的玻璃器皿应刷洗干净归置好，方可离开实验室。
值日生则要认真负责整个实验室的清洁和整理，保持实验整洁卫生。
离开实验室前检查电源、水源和门窗的安全等，并严格执行值日生登记制度。
二、实验报告的基本要求实验报告通过分析总结实验的结果和问题，加深对有关理论和技术的理解与掌握，提高分析、综合、概括问题的能力，同时也是学习撰写研究论文的过程。
工作报告之生物化学实验报告书
工作报告之生物化学实验报告书生物化学实验报告书【篇一：2014生物化学实验报告册模板】生物化学实验报告姓名：学号：专业年级：组别：第六实验室生物化学与分子生物学实验教学中心实验名称实验日期2014-03-01合作者评分folin-酚试剂法测定蛋白质含量实验地点指导老师教师签名第二实验室批改日期格式要求：正文请统一用：小四号，宋体，1.5倍行距；数字、英文用times new roman；标题用：四号，黑体，加粗。
需强调的地方请用蓝颜色标出。
不得出现多行、多页空白现象。
一、实验目的二、实验原理三、材料与方法：以流程图示意四、结果与讨论：①结果：实验数据、现象、图谱；②讨论：以结果为基础的逻辑推论，并得出结论。
【篇二：生物化学实验报告】实验一糖类的性质实验（一）糖类的颜色反应一、实验目的1、了解糖类某些颜色反应的原理。
2、学习应用糖的颜色反应鉴别糖类的方法。
二、颜色反应2、器材试管及试管架，滴管3、试剂1％葡萄糖溶液100 ml1％果糖溶液100 ml1％蔗糖溶液100 ml1％淀粉溶液100 ml0.1％糠醛溶液100 ml浓硫酸500 ml4、实验操作取5支试管，分别加入1％葡萄糖溶液、1％果糖溶液、1％蔗糖溶液、1％淀粉溶液、0.1％糠醛溶液各1 ml。
再向5支试管中各加入2滴莫氏试剂，充分混合。
倾斜试管，小心地沿试管壁加入浓硫酸1 ml，慢慢立起试管，切勿摇动。
观察记录各管颜色。
（二）间苯二酚反应1、原理在酸作用下，酮醣脱水生成羟甲基糠醛，后者再与间苯二酚作用生成红色物质。
此反应是酮醣的特异反应。
醛糖在同样条件下呈色反应缓慢，只有在糖浓度较高或煮沸时间较长时，才呈微弱的阳性反应。
实验条件下蔗醣有可能水解而呈阳性反应。
2、器材试管及试管架，滴管3、试剂塞氏试剂：0.05％间苯二酚－盐酸溶液1000 ml，称取间苯二酚0.05 g溶于30 ml浓盐酸中，再用蒸馏水稀至1000 ml。
1％葡萄糖溶液100 ml1％果糖溶液100 ml1％蔗糖溶液100 ml4、实验操作取3试管，分别加入1％葡萄糖溶液、1％果糖溶液、1％蔗糖溶液各0.5 ml。
生化实验实验报告模板
实验名称：____________________实验日期：____________________实验地点：____________________实验者：____________________一、实验目的1. 了解实验原理和方法。
2. 掌握实验操作技能。
3. 分析实验结果，得出结论。
二、实验原理（一）实验背景（二）实验原理（三）实验方法三、实验材料与仪器（一）实验材料1. 试剂：____________________2. 仪器：____________________（二）实验仪器1. 实验室仪器：____________________2. 专用仪器：____________________四、实验步骤（一）准备工作1. 实验前检查仪器、试剂是否齐全。
2. 熟悉实验操作步骤。
3. 按照实验要求准备实验器材。
（二）实验操作1. 实验步骤一：____________________2. 实验步骤二：____________________3. 实验步骤三：____________________……n. 实验步骤n：____________________五、实验结果与分析（一）实验结果1. 观察到的现象：____________________2. 数据记录：____________________（二）结果分析1. 分析实验现象：____________________2. 计算与分析：____________________3. 与预期结果比较：____________________六、实验结论根据实验结果，得出以下结论：1. 实验原理正确，实验方法可行。
2. 实验结果与预期相符。
3. 实验过程中存在的问题及改进措施：____________________七、实验讨论1. 实验过程中遇到的问题及解决方法：____________________2. 实验结果的误差分析：____________________3. 对实验原理和方法的理解与认识：____________________八、参考文献[1] ______________________[2] ______________________[3] ______________________九、附录1. 实验数据表：____________________2. 实验照片：____________________3. 实验过程记录：____________________实验报告撰写注意事项：1. 实验报告应简洁明了，条理清晰。
大学生物化学实验报告标准格式
大学生物化学实验报告标准格式
实验一血清蛋白质醋酸纤维薄膜电泳
[目的][原理]
[仪器组成]
[操作与结果]
[结果粘贴]
实验二酶的特异性
[目的][原理]
[操作与结果]
将以上1、2、3号试管置于37℃水浴箱保温10分钟。
然后向各管中加班氏试剂20滴，沸水中煮沸10分钟，取出勿振摇试管，观察结果并记录。
[分析]三管结果及原因。
实验三温度、pH、激活剂、抑制剂
对酶反应的影响
[目的][原理]
[操作与结果]
（一）温度对酶反应的影响
[分析各管的颜色变化原因]
（二）pH对酶反应的影响
[分析各管的颜色变化原因]。
生物化学实验报告格式
《生物化学实验》实验报告本
专业
班级
姓名
学号
目录
实验一基本操作
实验二血糖测定
实验三血清谷丙转氨酶的测定
实验四血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳
实验五凝胶层析（分子筛层析）
实验六饱食和饥饿对白鼠肝糖原含量的比较实验七血清脂蛋白琼脂糖凝胶电泳
实验八分离纯化基因组DNA（一）
实验九分离纯化基因组DNA（二）
实验十PCR
实验十一琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物
实验题目
1.实验目的
2.实验原理
3.实验步骤
4.实验数据及处理（或实验现象及分析）
5.结论
6.讨论
《生物化学实验》预习与原始记录本专业
班级
姓名
学号
目录
实验一基本操作
实验二血糖测定
实验三血清谷丙转氨酶的测定
实验四血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳
实验五凝胶层析（分子筛层析）
实验六饱食和饥饿对白鼠肝糖原含量的比较实验七血清脂蛋白琼脂糖凝胶电泳
实验八分离纯化基因组DNA（一）
实验九分离纯化基因组DNA（二）
实验十PCR
实验十一琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物
实验题目
1. 预习报告
1.1实验目的
1.2实验流程
1.3 预计结果
1.4注意事项
2. 实验原始数据记录（或实验现象）。
生物化学实验报告参考模板
实验一考马斯亮蓝G-250染色法测定蛋白质的含量（p24）一、目的要求掌握考马斯亮蓝（Coomassie Brilliant Blue）法测定蛋白质含量原理和方法。
二、实验原理考马斯亮蓝法测定蛋白质浓度，是利用蛋白质─染料结合的原理，定量的测定微量蛋白浓度的快速、灵敏的方法。
这种蛋白质测定法具有超过其他几种方法的突出优点，因而正在得到广泛的应用。
这一方法是目前灵敏度最高的蛋白质测定法。
考马斯亮兰G-250染料在酸性溶液中为棕红色，当它与蛋白质通过范德华键结合后，变为蓝色。
在酸性溶液中与蛋白质结合，使染料的最大吸收峰（lmax）的位置，由465nm变为595nm。
且在蛋白质一定浓度范围内符合比尔定律，通过测定595nm处光吸收的增加量可知与其结合蛋白质的量。
研究发现，染料主要是与蛋白质中的碱性氨基酸（特别是精氨酸）和芳香族氨基酸残基相结合。
考马斯亮蓝染色法的突出优点是：（1）灵敏度高，据估计比Lowry法约高四倍，其最低蛋白质检测量可达1mg。
这是因为蛋白质与染料结合后产生的颜色变化很大，蛋白质－染料复合物有更高的消光系数，因而光吸收值随蛋白质浓度的变化比Lowry法要大的多。
（2）测定快速、简便，只需加一种试剂。
完成一个样品的测定，只需要5分钟左右。
由于染料与蛋白质结合的过程，大约只要2分钟即可完成，其颜色可以在1小时内保持稳定，且在5分钟至20分钟之间，颜色的稳定性最好。
因而完全不用像Lowry法那样费时和严格地控制时间。
（3）干扰物质少。
如干扰Lowry法的K+、Na+、Mg2+离子、Tris缓冲液、糖和蔗糖、甘油、巯基乙醇、EDTA等均不干扰此测定法。
此法的缺点是：（1）由于各种蛋白质中的精氨酸和芳香族氨基酸的含量不同，因此考马斯亮蓝染色法用于不同蛋白质测定时有较大的偏差，在制作标准曲线时通常选用g—球蛋白为标准蛋白质，以减少这方面的偏差。
（2）仍有一些物质干扰此法的测定，主要的干扰物质有：去污剂、Triton X-100、十二烷基硫酸钠（SDS）等。
生物化学实验报告册模板_3
生物化学实验报告册模板生物化学实验报告姓名：李燚学号： 3180100093专业年级： 2018级护理学本科组别：第五实验室生物化学与分子生物学实验教学中心实验名称肝糖原的提取、鉴定与定量操作考试实验日期2019-12-24 实验地点第XX实验室合作者张怡君指导老师李某某评分XX 教师签名李某某批改日期2013-06-03格式要求：正文请统一用：小四号，宋体，1.5倍行距；数字、英文用Times New Roman；标题用：四号，黑体，加粗。
需强调的地方请用蓝颜色标出。
不得出现多行、多页空白现象。
一、实验目的1.掌握组织样品的制备方法，了解其注意事项；2.熟练运用溶液混匀的各种方法；3.正确操作使用刻度吸管和可调微量取液器；4.了解肝糖原提取、糖原和葡萄糖鉴定的原理和注意事项，掌握其操作方法。
二、实验原理三、材料与方法：以流程图示意（一）实验材料1.样品：鸡肝2.试剂：（1）95%乙醇；（2）0.31mol╱L（5%）三氯醋酸溶液：称取未潮解的三氯醋酸（CCl3COOH）5g，加蒸馏水溶解至100ml；（4）12mol ╱L HCl ：浓HCl 原液（36%-38%）；（5）12.5mol ╱L （50%）NaOH ：称取NaOH 50g ，用蒸馏水溶解至100ml ；（6）碘试剂：碘100mg 和KI 200mg 溶于50ml 蒸馏水中；（7）班氏试剂：称取柠檬酸钠（C5H5NaO7 ?5H2O ）173g 和无水碳酸钠（Na2CO3）100g 溶于蒸馏水700ml 中，加热促溶。
冷却，慢慢倾入17.3%硫酸铜（CuSO4?5H2O ）100ml ，边加边摇。
再加蒸馏水至1000ml ，混匀，如混浊可过滤取滤液。
此试剂可长期保存。
3.仪器和器材：（1）普通离心机，室温至100℃恒温水浴箱（×2），723型可见光分光光度计，精度为10mg 级电子天平（×1）；（2）剪刀（×1），镊子（×1），研钵（×1）；（3）试管架（×1），10ml 离心管（×2），(15㎜×100㎜)试管（×6）；（4）刻度吸量管（2ml ×1，5ml ×2），1000μl 微量可调取液器（×1）；（二）实验方法1.肝糖原的提取与鉴定的实验的流程图：＋5%CCl3COOH 1 ml ＋5%CCl3COOH 3 ml沉淀（弃去）2.（1）（2）3注意事项四、结果与讨论：①结果：实验数据、现象、图谱；②讨论：以结果为基础的逻辑推论，并得出结论。
生化实验报告材料模版
生物化学实验报告姓名：郭玥学号： 3120100021专业年级： 2012级护理本科组别：第8实验室生物化学与分子生物学实验教学中心【实验报告第一部分（预习报告内容）：①实验原理、②实验材料（包括实验样品、主要试剂、主要仪器与器材）、③实验步骤（包括实验流程、操作步骤和注意事项）；评分（满分30分）：XX】实验目的：1、掌握盐析法分离蛋白质的原理和基本方法2、掌握凝胶层析法分离蛋白质的原理和基本方法3、掌握离子交换层析法分离蛋白质的原理和基本方法4、掌握醋酸纤维素薄膜电泳法的原理和基本方法5、了解柱层析技术实验原理：1、蛋白质的分离和纯化是研究蛋白质化学及其生物学功能的重要手段。
2、不同蛋白质的分子量、溶解度及等电点等都有所不同。
利用这些性质的差别，可分离纯化各种蛋白质。
3、盐析法：盐析法是在蛋白质溶液中，加入无机盐至一定浓度或达饱和状态，可使蛋白质在水中溶解度降低，从而分离出来。
蛋白质溶液中加入中性盐后，由于中性盐与水分子的亲和力大于蛋白质，致使蛋白质分子周围的水化膜减弱乃至消失。
中性盐加入蛋白质溶液后由于离子强度发生改变，蛋白质表面的电荷大量被中和，更加导致蛋白质溶解度降低，蛋白质分子之间聚集而沉淀。
4、离子交换层析:离子交换层析是指流动相中的离子和固定相上的离子进行可逆的交换，利用化合物的电荷性质及电荷量不同进行分离。
5、醋酸纤维素薄膜电泳原理：血清中各种蛋白质的等电点不同，一般都低于pH7.4。
它们在pH8.6的缓冲液中均解离带负电荷，在电场中向正极移动。
由于血清中各种蛋白质分子大小、形状及所带的电荷量不同，因而在醋酸纤维素薄膜上电泳的速度也不同。
因此可以将它们分离为清蛋白（Albumin)、α1-球蛋白、α2-球蛋白、β-球蛋白、γ-球蛋白5条区带。
实验材料：人混合血清葡聚糖凝胶（G-25)层析柱DEAE纤维离子交换层析柱饱和硫酸铵溶液醋酸铵缓冲溶液 20%磺基水杨酸1%BaCl溶液氨基黑染色液2漂洗液 pH8.6巴比妥缓冲溶液电泳仪、电泳槽实验流程：盐析（粗分离）→葡聚糖凝胶层析（脱盐）→DEAE纤维素离子交换层析（纯化）→醋酸纤维素薄膜电泳（纯度鉴定）实验步骤：（一）盐析+凝胶柱层析除盐：（二）离子交换层析（纯化）：（三）醋酸纤维素薄膜电泳：1、点样（如下图）：-点样线尽量点得细窄而均匀,宁少勿多2、电泳：①薄膜粗面向下 ②点样端置阴极端③两端紧贴在滤纸盐桥上，膜应轻轻拉平 电压：110V 时间：50min3、染色和漂洗：电泳完毕后，关闭电源，将膜取出，直接浸于染色液中5min。
生物实验报告册模板
---封面- 实验报告册名称：生物实验报告册- 所属学校：（学校名称）- 班级：（班级名称）- 姓名：（学生姓名）- 学号：（学生学号）- 指导教师：（教师姓名）---目录- 实验一：观察植物细胞- 实验二：探究光合作用- 实验三：研究动物细胞的结构- 实验四：观察细菌的生长- 实验五：检测食物中的营养成分- 实验六：探究生物的遗传规律- 实验七：研究生物的生理现象- 实验八：生态调查与环境保护- 实验九：分子生物学实验基础- 实验十：生物技术实验---实验一：观察植物细胞一、实验目的1. 熟悉显微镜的使用方法。
2. 观察植物细胞的基本结构。
二、实验原理使用显微镜观察植物细胞，了解细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
三、实验材料与用具- 植物叶片- 显微镜- 载玻片- 盖玻片- 铅笔- 滴管四、实验步骤1. 制作植物叶片的临时装片。
2. 使用显微镜观察植物细胞。
3. 记录观察结果。
五、实验结果与分析（在此处记录实验观察到的结果，并进行简要分析。
）六、实验讨论（在此处讨论实验中遇到的问题和解决方法。
）---实验二：探究光合作用一、实验目的1. 了解光合作用的原理。
2. 探究光合作用的影响因素。
二、实验原理光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
三、实验材料与用具- 植物叶片- 显微镜- 蒸馏水- 酒精- 烧杯- 烟雾发生器四、实验步骤1. 将植物叶片置于蒸馏水中，观察光合作用。
2. 使用烟雾发生器模拟光照条件，观察光合作用。
3. 记录实验结果。
五、实验结果与分析（在此处记录实验观察到的结果，并进行简要分析。
）六、实验讨论（在此处讨论实验中遇到的问题和解决方法。
）---（以下省略其他实验的详细内容，仅展示模板格式。
）---实验九：分子生物学实验基础一、实验目的1. 熟悉分子生物学实验的基本操作。
2. 学习DNA提取、PCR等实验技术。
二、实验原理（简要介绍实验原理。
生物化学实验报告
生物化学实验报告
专业使用
供检验
护理
班级
姓名
郑州大学护理学院
实验一血清蛋白质醋酸纤维薄膜电泳[目的]
[原理]
[仪器组成]
[操作与结果]
[结果粘贴]
实验二酶的特异性
[目的]
[原理]
[操作与结果]
将以上1、2、3号试管置于37℃水浴箱保温10分钟。
然后向各管中加班氏试剂20滴，沸水中煮沸10分钟，取出勿振摇试管，观察结果并记录。
[分析]三管结果及原因。
实验三温度、pH、激活剂、抑制剂
对酶反应的影响
[目的]
[原理]
[操作与结果]
（一）温度对酶反应的影响
[分析各管的颜色变化原因]
（二）pH对酶反应的影响
[分析各管的颜色变化原因]
（三）激活剂、抑制剂对酶反应的影响
[分析各管的颜色变化原因]
实验四 721型分光光度计的使用[目的]
[原理]
[构造]
[使用]
实验五血清葡萄糖的测定
[目的]
[原理]
[操作]
将上述各管混匀，置于37℃水浴箱中保温15分钟，取出分别倒入0.5cm的比色杯中，选择波长λ=505nm，用空白管调节“0”及“100”，分别读取标准管及测定管的吸光度A标、A测。
[计算]
[临床意义]
实验六琥珀酸脱氢酶的作用及抑制[目的]
[原理]
[操作]取三支试管按下表操作
[思考]
1、液体石蜡起什么作用？
2、各管颜色变化的原因？
实验七肝脏中酮体的生成作用[目的]
[原理]
[操作]
[分析各管颜色变化的原因]。
生物化学实验报告
生物化学实验报告生物化学实验报告引言：生物化学实验是一种重要的科学研究方法，通过对生物体内分子结构和功能的研究，可以深入了解生物体的生理过程和疾病发生机制。
本实验旨在探究某种生物体内的特定分子的结构和功能，以及其在生理过程中的作用。
实验目的：本实验的目的是通过生物化学实验手段，研究某种生物体内的特定分子的结构和功能，以揭示其在生理过程中的作用。
实验材料与方法：1. 实验材料：- 某种生物体组织样本- 适量的缓冲液- 试剂盒中的相关试剂- 实验仪器：离心机、显微镜等2. 实验方法：- 样本制备：将生物体组织样本取出，并使用缓冲液进行处理，以提取目标分子。
- 分子结构分析：通过质谱、核磁共振等技术，对目标分子的结构进行分析。
- 功能实验：通过酶活性测定、反应动力学等实验手段，研究目标分子在生理过程中的功能。
实验结果与讨论：1. 分子结构分析：通过质谱和核磁共振技术，我们成功确定了目标分子的分子结构。
该分子由若干个原子组成，通过键的连接形成一个稳定的结构。
进一步的分析表明，该分子具有特定的功能基团，这些功能基团在生理过程中起到了重要的作用。
2. 功能实验：通过酶活性测定和反应动力学实验，我们研究了目标分子在生理过程中的功能。
结果显示，该分子具有催化反应的能力，可以加速特定的生化反应。
此外，我们还发现该分子在调节细胞信号传导、维持细胞内环境稳定等方面起到了重要的作用。
结论：通过本实验，我们成功研究了某种生物体内特定分子的结构和功能。
该分子具有特定的分子结构，并在生理过程中发挥重要作用。
这些研究结果对于深入了解生物体的生理过程、疾病发生机制以及开发新药物具有重要意义。
展望：本实验只是对某一种生物体内特定分子的研究，未来可以进一步拓展研究范围，探索更多生物体内分子的结构和功能。
同时，可以结合生物化学实验与其他科学领域的研究手段，开展更多有意义的实验，为生物化学领域的发展做出更大的贡献。
结语：生物化学实验是一种重要的科学研究方法，通过对生物体内分子结构和功能的研究，可以深入了解生物体的生理过程和疾病发生机制。
高校生物化学实验报告范文及模板
高校生物化学实验报告范文及模板实验目的：研究酶在体内消化食物的作用及其适宜环境。
实验原理：酶是一种生物催化剂，它可以降低活化能，加速生物体内的化学反应。
本实验以淀粉分解酶为研究对象，通过测定不同温度和pH值对淀粉分解的影响，探究酶的最适环境条件。
实验材料与仪器：1. 淀粉溶液2. 淀粉分解酶溶液3. 碘液4. 不同温度的水浴器5. pH值测定仪器6. 试管实验步骤：1. 准备不同温度的水浴器，分别设定为30℃、40℃、50℃、60℃和70℃。
2. 准备含有不同pH值的溶液，分别调整为pH4、pH6、pH8、pH10和pH12。
3. 取5个试管，分别加入适量的淀粉溶液。
4. 将试管1放入30℃的水浴器中，试管2放入40℃的水浴器中，以此类推，每个水浴器只放一个试管。
5. 在试管中加入适量的淀粉分解酶溶液，同时启动计时器，计时10分钟。
6. 在10分钟后，取出试管，加入适量的碘液进行观察。
根据颜色的变化，判断淀粉是否分解。
7. 重复步骤5和6，记录并比较不同温度条件下淀粉的分解情况。
8. 重复步骤5和6，记录并比较不同pH值条件下淀粉的分解情况。
实验结果：根据实验观察和记录，得到以下结果：1. 不同温度对淀粉分解的影响：- 在低温（30℃和40℃）条件下，淀粉几乎未被分解，添加碘液后仍呈现蓝色。
- 在适中温度（50℃和60℃）条件下，淀粉有部分被分解，添加碘液后呈现棕色至深棕色。
- 在高温（70℃）条件下，淀粉完全被分解，添加碘液后呈现黄色至无色。
2. 不同pH值对淀粉分解的影响：- 在酸性条件（pH4）下，淀粉几乎未被分解，添加碘液后仍呈现蓝色。
- 在中性条件（pH6和pH8）下，淀粉有部分被分解，添加碘液后呈现棕色至深棕色。
- 在碱性条件（pH10和pH12）下，淀粉完全被分解，添加碘液后呈现黄色至无色。
实验讨论：根据实验结果，可以得出以下结论：1. 酶在体内消化食物的作用受温度的影响。
在适宜的温度范围内（50℃至60℃），酶活性最高，能够有效地分解淀粉。
生化实验报告模板
实验一 生物化学实验基本操作
姓 名：
胡嘉元
学号：
0901354
班级：
09中医五
同组：
严海艺
实验室：
室温：
日期：
2011·3·4
成 绩：
教 师：
一、实验目的
二、实验原理
三、实验器材
四、实验试剂
五、实验内容及操作
（一）玻璃仪器的洗涤
（二）移液管的使用
（三）溶液的混匀
（四）溶液的过滤
六、实验结果(附图)（其他同此）
硫酸铜溶液标准曲线的绘制与未知浓度硫酸铜溶液的分析
硫酸铜浓度/%
0
0.8
1.6
2.4
3.2
4.0
未知
吸光度
0
标准曲线
七、分析讨论
722s722s722s型分光光度计的使用型分光光度计的使用型分光光度计的使用操作硫酸铜溶液标准曲线的绘制与未知浓度硫酸铜溶液的分析操作硫酸铜溶液标准曲线的绘制与未知浓度硫酸铜溶液的分析操作硫酸铜溶液标准曲线的绘制与未知浓度硫酸铜溶液的分析试剂试剂试剂mlmlml4cuso4cuso4cuso44未知浓度硫酸铜溶液未知浓度硫酸铜溶液未知浓度硫酸铜溶液690nm690nm690nm比色比色比色六实验结果六实验结果六实验结果附图附图附图其他同此其他同此其他同此硫酸铜溶液标准曲线的绘制与未知浓度硫酸铜溶液的分析硫酸铜溶液标准曲线的绘制与未知浓度硫酸铜溶液的分析硫酸铜溶液标准曲线的绘制与未知浓度硫酸铜溶液的分析硫酸铜浓度硫酸铜浓度硫酸铜浓度080808161616242424323232404040未知未知未知吸光度吸光度吸光度标准曲线标准曲线标准曲线七分析讨论七分析讨论七分析讨论
生物化学实训课实验报告
一、实验名称：蛋白质分子量测定——凝胶层析法二、实验目的：1. 理解凝胶层析法的原理和操作步骤。
2. 掌握蛋白质分子量测定的方法。
3. 分析实验结果，并探讨影响实验结果的因素。
三、实验原理：凝胶层析法是一种分离和纯化蛋白质的方法，其原理是利用凝胶的分子筛作用，根据蛋白质分子大小不同进行分离。
凝胶是一种多孔材料，其孔径大小与蛋白质分子大小相匹配，使得小分子蛋白质能够进入凝胶内部，而大分子蛋白质则无法进入，从而实现分离。
四、实验材料与试剂：1. 蛋白质样品：如鸡蛋清、血清等。
2. 凝胶：如聚丙烯酰胺凝胶、琼脂糖凝胶等。
3. 电泳缓冲液：如Tris-HCl缓冲液、硼酸缓冲液等。
4. 标准蛋白质分子量对照品：如已知分子量的蛋白质。
5. 电泳仪、电泳槽、紫外灯等。
五、实验步骤：1. 准备凝胶：将凝胶溶解在适当浓度的缓冲液中，倒入模具中，制成凝胶板。
2. 准备样品：将蛋白质样品与适量的电泳缓冲液混合，加入样品缓冲液，制成样品溶液。
3. 制备标准蛋白质分子量对照品：将已知分子量的蛋白质溶解在电泳缓冲液中，制成标准蛋白质溶液。
4. 加样：将样品溶液和标准蛋白质溶液分别加入凝胶板上的孔中。
5. 电泳：将凝胶板放入电泳槽中，加入电泳缓冲液，接通电源，进行电泳。
6. 显色：电泳完成后，将凝胶板取出，放入含有显色剂的溶液中，进行显色。
7. 测量：用紫外灯照射凝胶板，观察蛋白质条带的位置，并记录下蛋白质分子量。
六、实验结果与分析：1. 通过观察电泳图谱，可以清晰地看到蛋白质条带，其中标准蛋白质分子量对照品的条带位置已知，可以用来判断样品蛋白质分子量的大小。
2. 实验结果显示，样品蛋白质分子量分布较广，存在多个分子量大小不同的蛋白质。
3. 通过比较样品蛋白质条带与标准蛋白质条带的位置，可以估算出样品蛋白质的分子量。
4. 影响实验结果的因素包括凝胶的制备、电泳条件、显色剂的选择等。
七、讨论与心得：1. 凝胶层析法是一种常用的蛋白质分离和纯化方法，具有操作简单、分离效果好等优点。
生化实验报告模版
生物化学实验报告*名：**学号： **********专业年级： 2012级护理本科组别：第8实验室生物化学与分子生物学实验教学中心【实验报告第一部分（预习报告内容）：①实验原理、②实验材料（包括实验样品、主要试剂、主要仪器与器材）、③实验步骤（包括实验流程、操作步骤和注意事项）；评分（满分30分）：XX】实验目的：1、掌握盐析法分离蛋白质的原理和基本方法2、掌握凝胶层析法分离蛋白质的原理和基本方法3、掌握离子交换层析法分离蛋白质的原理和基本方法4、掌握醋酸纤维素薄膜电泳法的原理和基本方法5、了解柱层析技术实验原理：1、蛋白质的分离和纯化是研究蛋白质化学及其生物学功能的重要手段。
2、不同蛋白质的分子量、溶解度及等电点等都有所不同。
利用这些性质的差别，可分离纯化各种蛋白质。
3、盐析法：盐析法是在蛋白质溶液中，加入无机盐至一定浓度或达饱和状态，可使蛋白质在水中溶解度降低，从而分离出来。
蛋白质溶液中加入中性盐后，由于中性盐与水分子的亲和力大于蛋白质，致使蛋白质分子周围的水化膜减弱乃至消失。
中性盐加入蛋白质溶液后由于离子强度发生改变，蛋白质表面的电荷大量被中和，更加导致蛋白质溶解度降低，蛋白质分子之间聚集而沉淀。
4、离子交换层析:离子交换层析是指流动相中的离子和固定相上的离子进行可逆的交换，利用化合物的电荷性质及电荷量不同进行分离。
5、醋酸纤维素薄膜电泳原理：血清中各种蛋白质的等电点不同，一般都低于pH7.4。
它们在pH8.6的缓冲液中均解离带负电荷，在电场中向正极移动。
由于血清中各种蛋白质分子大小、形状及所带的电荷量不同，因而在醋酸纤维素薄膜上电泳的速度也不同。
因此可以将它们分离为清蛋白（Albumin)、α1-球蛋白、α2-球蛋白、β-球蛋白、γ-球蛋白5条区带。
实验材料：人混合血清葡聚糖凝胶（G-25)层析柱DEAE纤维离子交换层析柱饱和硫酸铵溶液醋酸铵缓冲溶液 20%磺基水杨酸1%BaCl溶液氨基黑染色液2漂洗液 pH8.6巴比妥缓冲溶液电泳仪、电泳槽实验流程：盐析（粗分离）→葡聚糖凝胶层析（脱盐）→DEAE纤维素离子交换层析（纯化）→醋酸纤维素薄膜电泳（纯度鉴定）实验步骤：（一）盐析+凝胶柱层析除盐：（二）离子交换层析（纯化）：（三）醋酸纤维素薄膜电泳：1、点样（如下图）：-点样线尽量点得细窄而均匀,宁少勿多2、电泳：①薄膜粗面向下②点样端置阴极端③两端紧贴在滤纸盐桥上，膜应轻轻拉平电压：110V时间：50min3、染色和漂洗：电泳完毕后，关闭电源，将膜取出，直接浸于染色液中5min。
生物化学实验报告纸质书
一、实验目的1. 熟悉蛋白质提取的原理和方法。
2. 掌握蛋白质鉴定实验的操作步骤。
3. 了解蛋白质在不同生物样品中的分布情况。
二、实验原理蛋白质是生物体内重要的生物大分子，具有多种生物学功能。
本实验通过提取蛋白质，并对其进行鉴定，以了解蛋白质在生物样品中的分布情况。
蛋白质提取的原理是利用蛋白质在不同溶剂中的溶解度差异，将蛋白质从生物样品中分离出来。
鉴定蛋白质的方法有比色法、聚丙烯酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）等。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：- 大豆种子- 酵母- 酵母提取物- 牛血清白蛋白- 酸性酒石酸钾钠- 氢氧化钠- 磷酸盐缓冲液- 三氯乙酸- 丙酮- 0.1%考马斯亮蓝G-250溶液- 聚丙烯酰胺凝胶- 电泳槽- 电泳仪- 紫外可见分光光度计2. 实验仪器：- 电子天平- 组织捣碎机- 旋涡混合器- 酶标仪- 紫外可见分光光度计- 显微镜四、实验步骤1. 蛋白质提取（1）称取一定量的大豆种子和酵母，分别放入研钵中，加入适量的磷酸盐缓冲液，研磨成匀浆。
（2）将匀浆转移至离心管中，离心（3000r/min，10min）。
（3）取上清液，加入适量的三氯乙酸，混匀，静置10min。
（4）离心（3000r/min，10min），取沉淀，加入适量的丙酮，混匀，静置10min。
（5）离心（3000r/min，10min），取沉淀，用适量磷酸盐缓冲液溶解。
2. 蛋白质鉴定（1）比色法：取适量的蛋白质溶液，加入0.1%考马斯亮蓝G-250溶液，混匀，室温下放置10min，用酶标仪测定吸光度。
（2）SDS-PAGE：将蛋白质样品与样品缓冲液混合，进行SDS-PAGE电泳，电泳完毕后，用考马斯亮蓝G-250染色，观察蛋白质条带。
五、实验结果与分析1. 比色法：根据吸光度值，计算出蛋白质浓度，结果如下：- 大豆种子：1.23mg/mL- 酵母：1.56mg/mL- 酵母提取物：2.35mg/mL- 牛血清白蛋白：2.98mg/mL2. SDS-PAGE：通过观察电泳图谱，发现大豆种子、酵母、酵母提取物和牛血清白蛋白均具有明显的蛋白质条带，且条带位置与分子量相对应。
基础生物化学实验报告
基础生物化学实验报告基础生物化学实验报告引言：生物化学是研究生物体内化学反应的科学，它通过实验方法来揭示生物体内各种化学反应的机理和特性。
本次实验旨在通过一系列基础的生物化学实验，探索生物体内重要的化学过程，并理解其在生命活动中的作用和意义。
实验一：酶的活性测定酶是生物体内的一类特殊蛋白质，它在生物体内催化各种化学反应。
本实验通过测定酶的活性，来评估酶在不同条件下的催化效率。
首先，我们选取了一种常见的酶——过氧化氢酶，用其催化过氧化氢的分解反应来测定酶的活性。
实验结果表明，在适宜的温度和pH值下，酶的活性最高，而过高或过低的温度和pH值会显著降低酶的催化效率。
这一实验结果对于理解生物体内酶的催化机制和调节酶活性的因素具有重要意义。
实验二：蛋白质的分离与纯化蛋白质是生物体内最基本的生物大分子，它在细胞结构和功能的维持中起着重要作用。
本实验通过离心、层析和电泳等方法，对混合蛋白质样品进行分离与纯化。
通过实验，我们成功地将不同蛋白质分离出来，并得到其纯化产物。
这一实验结果为研究蛋白质的结构和功能提供了重要的基础。
实验三：核酸的提取与分析核酸是生物体内贮存和传递遗传信息的重要分子，它在细胞的遗传物质DNA和RNA中存在。
本实验通过提取和分析DNA和RNA，来研究核酸的结构和功能。
实验结果显示，DNA和RNA具有不同的物理和化学性质，其分子结构和碱基组成也不同。
这一实验结果对于理解生物体内遗传信息的传递和表达具有重要意义。
实验四：酸碱平衡的调节生物体内的酸碱平衡对于维持细胞内外环境的稳定非常重要。
本实验通过调节酸碱度和测定酸碱度对生物体内酶活性的影响，来研究酸碱平衡的调节机制。
实验结果表明，生物体内存在一系列酸碱调节系统，能够维持细胞内外环境的稳定。
这一实验结果对于理解生物体内酶的催化机制和细胞内环境的稳定具有重要意义。
结论：通过一系列基础的生物化学实验，我们深入了解了生物体内重要的化学过程。
酶的活性测定实验揭示了酶的催化机制和调节因素；蛋白质的分离与纯化实验为研究蛋白质的结构和功能提供了基础；核酸的提取与分析实验揭示了核酸的结构和功能；酸碱平衡的调节实验研究了细胞内外环境的稳定。
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生物化学实验报告
姓名：李燚
学号： 3180100093
专业年级： 2018级护理学本科
组别：第五实验室
生物化学与分子生物学实验教学中心
实验名称肝糖原的提取、鉴定与定量操作考试
实验日期2019-12-24 实验地点第XX实验室
合作者张怡君指导老师李某某
评分XX 教师签名李某某批改日期2013-06-03
格式要求：正文请统一用：小四号，宋体，1.5倍行距；数字、英文用Times New Roman；标题用：四号，黑体，加粗。
需强调的地方请用蓝颜色标出。
不得出现多行、多页空白现象。
一、实验目的
1.掌握组织样品的制备方法，了解其注意事项；
2.熟练运用溶液混匀的各种方法；
3.正确操作使用刻度吸管和可调微量取液器；
4.了解肝糖原提取、糖原和葡萄糖鉴定的原理和注意事项，掌握其操作方法。
二、实验原理
三、材料与方法：以流程图示意
（一）实验材料
1.样品：鸡肝
2.试剂：
（1）95%乙醇；
（2）0.31mol╱L（5%）三氯醋酸溶液：称取未潮解的三氯醋酸（CCl3COOH）5g，加蒸馏水溶解至100ml；
（4）12mol ╱L HCl ：浓HCl 原液（36%-38%）；
（5）12.5mol ╱L （50%）NaOH ：称取NaOH 50g ，用蒸馏水溶解至100ml ； （6）碘试剂：碘100mg 和KI 200mg 溶于50ml 蒸馏水中；
（7）班氏试剂：称取柠檬酸钠（C5H5NaO7 •5H2O ）173g 和无水碳酸钠（Na2CO3）100g 溶于蒸馏水700ml 中，加热促溶。
冷却，慢慢倾入17.3%硫酸铜（CuSO4•5H2O ）100ml ，边加边摇。
再加蒸馏水至1000ml ，混匀，如混浊可过滤取滤液。
此试剂可长期保存。
3.仪器和器材：
（1）普通离心机，室温至100℃恒温水浴箱（×2），723型可见光分光光度计，精度为10mg 级电子天平（×1）；（2）剪刀（×1），镊子（×1），研钵（×1）；（3）试管架（×1），10ml 离心管（×2），(15㎜×100㎜)试管（×6）；（4）刻度吸量管（2ml ×1，5ml ×2），1000μl 微量可调取液器（×1）； （二）实验方法
1.肝糖原的提取与鉴定的实验的流程图：
＋
5%CCl3COOH 1 ml
＋5%CCl3COOH 3 ml
沉淀（弃去）
2.
（1）
（2）
3注意事项
四、结果与讨论：①结果：实验数据、现象、图谱；②讨论：以结果为基础的逻辑推论，并得出结论。
（一）实验现象
图一为肝组织乳状时形态图2为肝组织为匀浆状形态
（二）实验结果讨论与思考
（三）误差分析
实验2 肝糖原的定量测定
一、实验目的
1. 掌握组织样品的制备方法，了解其注意事项；
2. 了解蒽酮比色测定糖原含量的原理和注意事项，掌握其操作方法；
3. 正确操作使用刻度吸管和可调微量取液器；
4. 熟练运用溶液混匀的各种方法（视具体情况，采用合适的混匀方法）；
5. 正确掌握溶液转移的操作；
二、实验原理
糖原在浓酸中可水解成为葡萄糖，浓硫酸能使葡萄糖进一步脱水生成糖醛衍生物-5-羟甲基呋喃甲醛，此化合物再与蒽酮脱水缩合生成蓝色的化合物。
该物质在620nm处有最大吸收。
糖含量在10-100μg，溶液颜色的深浅与可溶性糖含量呈正比。
利用此反应与同样处理的已知葡萄糖含量标准溶液比色，通过标准对照法（直接比较法）即可计算出样品中糖原的含量。
糖原在浓碱溶液中非常稳定，故在显色之前，肝组织先置于浓碱中加热，以破坏其他成分，而保留肝糖原。
三、材料与方法：
1．实验材料：
（1）样品：鸡肝。
（2）试剂：
①5.35 mol/L（30%）KOH溶液：称取KOH 30g，加蒸馏水溶解至100ml；
②标准葡萄糖溶液（50mg/L）：称取已干燥恒重的无水葡萄糖25mg，加蒸馏水溶解至500ml；
③17 mol/L（90%）H2SO4：量取蒸馏水30ml，加浓H2SO4 500ml；
④蒽酮显色剂：称取蒽酮0.20g，用17 mol╱L H2SO4溶解至100ml。
此试剂不稳定，以当日配制为宜，冰箱保存可用4-5d。
（3）仪器和器材：
①普通离心机，室温至100℃恒温水浴箱（×2），723型可见光分光光度计，称量所用的为托盘天平（×1）；②剪刀（×1），镊子（×1）；③试管架（×1），100㎜×15㎜试管（×3）；
④刻度吸量管（2ml×1,5ml×2），1000μl微量可调取液器（×1）；⑤100ml容量瓶（×1）。
（1）实验流程：
2.操作步骤 （1）糖原提取
在试管中用吸量管加入30% KOH 1.5ml ,再称取0.15g 鸡肝组织放入试管中，置沸水浴中15min 。
取出后冷却，将内容物全部移入100ml 容量瓶中，加水至刻度，仔细混匀。
（2）糖原的测定 取3支试管，按下表操作 试剂（ml ） 空白管 标准液 样品管 蒸馏水 1.0 标准葡萄糖溶液 1.0 糖原提取液
1.0
+30%KOH1.5ml （用吸量管）
0.2%蒽酮溶液（用吸
2.5 2.5 2.5
量管）
注：混匀，沸水浴10分钟，冷却。
在分光光度计260 nm波长处，用空白管溶液调零，测定各管溶液的吸光度（A）。
（3）注意事项：
四、结果与讨论
（一）实验现象
1.将0.15g鸡肝加入装有KOH溶液的试管沸水水浴15min后溶液呈现棕红色悬浊液体。
现象如下图所示：
（二）实验结果
此表格为比色所得实验数值
（各管吸光值A260）
测定次数空白管标准管样品管
1 0
2 0
3 0
各管平均值0
实验数据分析：
（2）
（3）
3.计算：参考公式：
肝糖原(g/100 g肝组织) = A样品
×0.05 ×
100
×
100
×1.11 A标准肝组织重(g) 1000
代入数据有：
肝糖原(g/100 g肝组织) = ×0.05 ×100
×
100
×1.11= 0.15 1000
由上式结果可以得出，每100g组织中肝糖原含量为肝组织。
(三)误差分析
（四）感悟与反思。