小学六年级英语手抄报内容
6年级英语手抄报
6年级英语手抄报内容：英语好句1、Maybe our life is a cup of water.也许生活本来就是一杯水。
2、Life is a vulgar flare amid the cool radiance.生命只是惨淡的星光里的平凡的一闪。
3、Life is a whistle-stop between eternities.人生只是永恒中的一刹那而已。
关于英语手抄报图片4、life to learn to enjoy: enjoy working happy laughter, enjoy friends, enjoy the warmth of family, enjoy the joy to create, enjoy the sweet fruit. 生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
5、Love and a cough cannot be hid. 爱情与咳嗽不能隐匿。
6、Love and friendship make a home to its name. A sweet home is the ritght place for hearts to have a good rest.屋若有爱长驻，有友情为贵宾，就是真正的家，甜蜜的家。
因为在那，心灵可以得到休息。
7、Love asks faith, and faith asks firmness. ----Herber 爱情要求忠诚，而忠诚则要求坚定。
关于英语手抄报图片8、Love begets love. ---Herrick 爱产生爱。
9、Life is a test and this world a place of trial.人生是一种考验，而这个世界就是考场。
10、life is a song, sing the life rhythm and melody; Life is a road, extend the footprint of the life and hope; Life is a cup of wine, full of life and mellow sorrow; Life is a mass of linen, interweaving the trouble with life and happy; Life is a picture, and describes the life experience of red, green, blue; Life is a fire, burning vision of life and to dream. 生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
六年级上册英语小报内容简单 清楚
六年级上册英语小报内容简单清楚Studying English is an important part of the curriculum for sixth graders. Learning a second language not only helps students communicate with people from around the world, but also opens up opportunities for future career prospects. English is a global language that is widely used in business, education, and international relations.学习英语是六年级课程的重要组成部分。
学习第二语言不仅帮助学生与世界各地的人交流，还为未来的职业前景开辟了机会。
英语是一种全球性语言，在商业、教育和国际关系领域被广泛使用。
The sixth grade English curriculum typically covers a wide range of topics, including grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing. Students are introduced to more complex sentence structures, advanced vocabulary, and different forms of writing such as essays, reports, and creative writing. Through practicing these skills, students become more proficient in expressing themselves in English.六年级英语课程通常涵盖广泛的主题，包括语法、词汇、阅读理解和写作。
六年级英语手抄报内容
六年级英语⼿抄报内容 良好英语学习习惯是基于英语⽂化性学习的⼼理素质,其重要内涵包括基于英语⽂化背景迁移的主动把握，⾳形的学习习惯和主动养成语感的学习习惯。
做⼿抄报也是⼀种学习英语的学习⽅法，下⾯是店铺⼩编为⼤家带来的四年级英语⼿抄报内容，希望⼤家喜欢。
六年级英语⼿抄报内容 be 的⽤法⼝诀： 我⽤am，你⽤are，is连着他，她，它; 单数名词⽤is，复数名词全⽤are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句⾸⼤写莫迟疑。
英语故事： A cat goes to a river every day. He wants to go fishing. But he can’t catch any fish. ⼀只猫每天去河边，他想去钓鱼，但是他去钓不到⼀条。
One day, he goes to the river as usual. Suddenly a fish comes out. He catches the fish. He is very happy. He forgets to put the fish in the basket. He dances and sings. He shouts, “I have a fish! I have a fish!” All his friends come to see him. ⼀天，他像往常⼀样去了河边。
突然⼀条鱼浮出了⽔⾯。
他捉到了那条鱼。
他⾮常开⼼。
他忘记把鱼放到篮⼦⾥去了。
他⼜唱⼜跳，叫道：“我捉到⼀条鱼!我捉到⼀条鱼!”他所有的朋友都过来看。
“Where is your fish? Let us have a look at it. ” his friends say. “你的鱼在哪⼉?让我们看⼀看。
”他的朋友们说。
“It’s there, near the bank.” the cat answers. But he can’t find the fish. When he sings and dances, the fish jumps back into the river. “在那⼉，河岸附近。
六年级英语手抄报内容 上册
六年级英语手抄报内容上册1、英语句子：1) One cannot put back the clock.时钟不能倒转。
2) One eyewitness is better than ten hearsays.百闻不如一见。
3) One false move may lose the game.一着不慎，满盘皆输。
4) One good turn deserves another.行善积德。
5) One hour today is worth two tomorrow.争分夺秒效率高。
6) One man‘s fault is other man’s lesson.前车之鉴。
7) One never loses anything by politeness.讲礼貌不吃亏。
8) One swallow does not make a summ一燕不成夏。
9) One‘s words reflect one’s thinking.言为心声。
10) Out of debt， out of danger.无债一身轻。
2、英语笑话：I Wasn't AsleepWhen a group of women got on the car, every seat was already occupied. The conductor noticed a man who seemed to be asleep, and fearing he might miss his stop, he nudged him and said: "Wake up, sir!""I wasn't asleep," the man answered."Not asleep? But you had your eyes closed.""I know. I just hate to look at ladies standing up beside me in a crowded car."我没有睡着当一群妇女上车之后，车上的座位全都被占满了。
6年级英语小报内容
6年级英语小报内容小学的主要任务就是对孩子塑造良好行为的关键期，避免孩子以后对接受教育产生厌烦心理，更为未来的学习生涯打下坚实的基础。
下面由小编为您整理出的6年级英语小报内容，一起来看看吧。
6年级英语小报内容1英语学习中的要求：（一）做好课前预习。
提前预习老师要讲的新的语法知识点，对不懂得标记出来上课认真听讲。
（二）参与课堂活动。
抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。
上课时应认真听讲，做好笔记。
课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方或者所感所得。
可以将这些记录在课本上，如果遇到了不懂的问题，不要浪费很多时间思索，继续跟着老师的节奏走，下课后再询问老师。
（三）课后复习。
课后复习内容包括词汇、句子、语法和练习题。
复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做练习题。
6年级英语小报内容2六年级英语考试答题技巧：一．单项选择答题技巧。
1.第一步找准关键词，关键词也就是时间标志词，只要找到关键词我们能第一时间判断清楚句子的时态。
2.分析句子结构，像感叹句，therebe句型只要掌握句子结构就能很好的判断出正确答案。
3.熟悉固定搭配。
平常要注意积累一些固定的搭配，固定短语，像动词与副词的搭配，名词与形容词的搭配。
二．选词填空题答题技巧。
作为深入阅读的第一道题，选词部分要求考生从十个单词中选出正确答案填在一篇200字的短文的十个空格中，使短文意思完整。
考生必须在5分钟之内把这道选词填空题做完。
做选词填空，关键是在保证正确率的前提下提高速度。
选词填空特点：1.近义词辨析不多，2.固定搭配不多3.词性辨析比较容易4.题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。
选词填空难点：1.词性可能会变。
2.错一题，可能会错两题。
解题步骤第一步：通读全文，目的将文章90%的内容要心中有数。
有关于六年级英语手抄报的材料内容_六年级英语手抄报内容
有关于六年级英语手抄报的材料内容_六年级英语手抄报内容一、英语幽默小故事GroundRuleOneofmyfavoriteteacheratSoutheatMiouriStateUniverityinCapeGi rardeauwaknownofhidrolleneofhumor.E某plaininghigroundruletoonefrehmancla,heaid,"NowIknowmylecturecano ftenbedryandboring,oIdon‘tmindifyoulookatyourwatcheduringcla.Id o,however,objecttoyourpoundingthe monthedektomakeurethey‘retillr unning."基本原则位于吉拉多海角的密苏里东南州立大学有一位我非常喜欢的老师，他奇特的幽默感很是出名。
在对一个新生班级讲解他的基本原则时，他说：“我知道我的讲课可能经常会枯燥乏味，了无生趣，所以如果你们在上课时看表我并不介意。
不过我坚决反对你们将表在课桌上猛敲看它们是不是还在走。
”二、英语谚语1)Promieidebt.一诺千金。
2)Proverbarethedaughterofdailye某perience.谚语是日常经验的结晶。
3)Pullthechetnutoutoffire.火中取栗。
4)Putthecartbeforethehore.本末倒置。
5)Putyourhouldertothewheel.鼎力相助。
6)Readingenrichethemind.开卷有益。
7)Readingitothemindwhilee某ercietothebody.读书健脑，运动强身。
8)Repectyourelf，ornooneelewillrepectyou.要人尊敬，必须自重。
9)Romeinotbuiltinaday冰冻三尺，非一日之寒。
六年级精美英语手抄报资料
六年级精美英语手抄报的图片六年级精美英语手抄报的图(1)六年级精美英语手抄报的图(2)六年级精美英语手抄报的图(3)六年级精美英语手抄报的图(4)六年级精美英语手抄报的资料一、英语谚语1) A door must be either shut or open.门不关就得开，二者必居其一。
/ 非此即彼。
2) A little body often harbors a great soul.浓缩的都是精品。
3) A man can do no more than he can.凡事只能量力而行。
4) A little of everything, and nothing at all.样样皆通，样样稀松。
5) A picture is a poem without words.画为无言诗。
6) A word spoken cannot be recalled.一言说出，难以收回。
7) A little is better than none.有一点总比没有好。
8) A good medicine tastes bitter.良药苦口，忠言逆耳。
9) A little help is worth a deal of pity.一次行动胜过一筐空话。
10) All beginnings are hard.万事开头难。
二、英语成语故事The well of inspiration has dried up.Creative well has dried up.江郎才尽Jiang Yan lived during the Liang dynasty of the Northern and Southern Dynasties Period, in the area now known as Henan province.南北朝时，有一位名叫江淹的人，居住在现在的河南省。
Although he came from a poor family, he as extremely hard working, and so became a high-level civil official.江淹出身贫寒，但他十分刻苦，所以后来便当上了一位本地的高官。
英语手抄报 有难度的 六年级内容
英文美文-青春（节选）Youth is not a time of life;it is a state of mind;it is not a matter of rosy cheeks,red lips and supple knees;it is a matter of the will,a quality of the imagination,a vigor of the emotions;it is the freshness of the deep springs of life.Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,of the appetite for adventure over the love of ease.This often exists in a man of 60more than a boy of 20.Nobody grows old merely by a number of years.We grow old by deserting our ideals.青春不是生命的阶段，而是心灵的状态；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是坚强的意志、富有的想象、炽热的感情；青春是生命的深处涌出的清泉。
青春是一种气质，它以勇气压倒怯懦，以冒险的欲望战胜安逸的爱好。
这种气质常常存在于一个60岁的老者，而不是一个20岁的少年。
没有人仅仅因为岁月的流逝而变老，我们变老是因为背弃了自己的理想。
Snow nothing,reap nothing.春不播，秋不获Keep on going never give up.勇往直前，决不放弃The wealth of the mind is the only wealth.精神的财富是唯一的财富。
The best preparation for Tomorrowis doing your best today 对明天做好的准备就是今天做到最好！英语小知识1.英语单词“Goodbye ”来自于“God bye ”，原意是“上帝与你同在”。
六年级英语上册第4单元手抄报内容
六年级英语上册第4单元手抄报内容六年级英语上册第4单元的手抄报内容可以包括以下部分：1. 标题：Unit 4 What Are You Doing?（你在做什么？）2. 课文重点词汇：- What are you doing?（你在做什么？）- I'm reading a book.（我在看书。
）- He's playing football.（他在踢足球。
）- She's listening to music.（她在听音乐。
）- They're watching TV.（他们在看电视。
）3. 句型结构：- 一般现在进行时的构成：主语+ am/is/are + 现在分词- 一般现在进行时表示正在进行的动作或状态4. 语法讲解：- 一般现在进行时的用法：表示正在进行的动作或状态，或者表示现阶段的习惯动作。
- 现在分词的构成：一般情况下，直接在动词原形后加-ing；以不发音的e结尾的动词，去掉e再加-ing；以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母再加-ing。
5. 练习题：- 将下列句子改为一般现在进行时：1. I play basketball every day.（我每天打篮球。
）2. She eats breakfast at 7 o'clock.（她7点吃早餐。
）3. They study English on Monday.（他们周一学习英语。
）- 根据图片写出相应的句子：1. 图片：一个人在看书。
句子：He is reading a book.2. 图片：两个人在踢足球。
句子：They are playing football.3. 图片：一个女孩在听音乐。
句子：She is listening to music.。
六年级上册英语手抄报三单元
六年级上册英语手抄报三单元以下是一份六年级上册英语手抄报三单元的参考内容，包括主题、重点词汇、重点句子和练习。
主题：My future重点词汇：1. future 未来2. hope 希望3. job 工作4. teacher 教师5. doctor 医生6. artist 艺术家7. scientist 科学家8. writer 作家9. astronaut 宇航员10. dream 梦想重点句子：1. What do you want to be in the future? 你未来想成为什么？2. I hope to become a teacher. 我希望成为一名教师。
3. I dream of becoming a doctor. 我梦想成为一名医生。
4. Do you want to be a scientist like your father? 你想成为像你父亲一样的科学家吗？5. I want to be an artist like my mother. 我想成为像我母亲一样的艺术家。
6. What do you want to do in the future? 你未来想做什么？7. I want to travel around the world and see different places. 我想环游世界，看看不同的地方。
8. I want to write books and share my stories with the world. 我想写书，和全世界分享我的故事。
9. I want to explore space and find out more about the universe. 我想探索太空，了解更多关于宇宙的知识。
10. We all have dreams and hope for the future. 我们都有对未来的梦想和希望。
六年级上册英语第二单元手抄报语法
六年级上册英语第二单元手抄报语法
1. 现在进行时：用于描述当前正在发生的动作或状态。
- I am studying English now.（我现在正在学习英语。
）
- They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。
）
2. 一般过去时：用于描述过去发生的动作或状态。
- She visited her grandparents last weekend.（她上周末去看望了她的祖父母。
）
- We played video games yesterday.（我们昨天打电子游戏。
）
3. 一般将来时：用于描述将来要发生的动作或状态。
- They will have a party next Saturday.（他们下周六将要举办一个派对。
）
- He is going to travel to China next month.（他下个月打算去中国旅行。
）4. 句子的陈述、疑问和否定形式的变化：可用于任何时态。
例如：
- He plays basketball.（陈述句）
Does he play basketball?（一般疑问句）
He doesn't play basketball.（否定句）
请注意，以上仅是一些常见的语法主题和例子，具体的手抄报语法内容可能需要参考您所使用的教材或课程。
您可以参考教材中的相关内容，或向您的老师寻求更具体的建议和指导。
六年级上册英语手抄报内容(一)
六年级上册英语手抄报内容(一)六年级上册英语手抄报内容一、学习任务•认真做好每次的课前预习•课堂上积极参与讨论与互动•老师布置的作业要及时完成•多听英语音频，提高听力能力•利用课后时间复习巩固所学知识二、学习方法1.制定个人学习计划，合理安排学习时间2.多使用英语学习软件和工具，提高学习效果3.与同学组队，互相学习和讨论4.利用网络资源，参加英语学习社区讨论、交流经验5.通过参加英语角、英语俱乐部等活动提高口语能力三、学习技巧•注意课堂笔记的整理和归纳•多使用英汉词典，积累词汇量•利用关键词和概念构建思维导图•做英语练习时注重理解和张弛有度•利用英语学习APP，创造英语学习的场景四、学习资源1.课本和教师讲义2.网络资源：英语学习网站、APP3.同学之间的合作学习4.课外辅导书籍和参考资料五、学习态度•积极主动，对英语学习充满兴趣•勇于尝试，不畏困难•有恒心，坚持不懈•乐于分享和合作以上是六年级上册英语学习的一些内容和方法，希望同学们能够将这些学习经验运用到实际中，努力提高英语能力。
记住，英语学习不仅是为了应付考试，更是为了更广阔的未来！加油！六、学习成果展示1. 课堂表现•在课堂上积极回答问题，主动与老师互动•参与小组讨论，分享自己的见解和体会2. 课后作业•按时完成每次的课后作业，认真检查答案并及时纠正错误•复习课堂所学内容，完成额外的练习题，并与同学讨论疑难问题3. 口语表达能力•参加英语角、英语俱乐部等活动，积极锻炼口语表达能力•每周至少和一个外教或懂英语的朋友进行交流，提高口语流利度和语法准确性4. 写作能力•多写英语日记，记录自己的学习心得和体会•逐步提高写作水平，尝试写简单的英语文章或故事5. 听力理解能力•多听英语音频，尝试理解并记下关键信息•提高听力能力的同时，逐渐提高对不同口音的理解能力6. 语法和词汇掌握•多使用英汉词典和语法书，查找生词和短语的意思和用法•利用词卡和记忆法记住常用的词汇和语法规则以上是六年级上册英语学习的成果展示，希望同学们能够在学习过程中不断进步，取得更好的成绩。
六年级英语保护地球手抄报内容
六年级英语保护地球手抄报内容
六年级英语保护地球手抄报内容可以包括以下几个方面：
保护地球的重要性：介绍地球面临的挑战，如气候变化、环境污染、生物多样性丧失等，以及保护地球对人类未来的意义。
节约资源：提倡节约用水、用电、用纸等资源，减少浪费，让资源得到更有效的利用。
垃圾分类：介绍垃圾分类的方法和意义，倡导大家积极参与垃圾分类，减少垃圾对环境的污染。
绿色出行：提倡步行、骑行、公共交通等低碳出行方式，减少汽车尾气排放，降低空气污染。
植树造林：介绍植树造林的意义和方法，倡导大家积极参与植树造林活动，增加绿色植被，改善环境质量。
保护动物：介绍动物保护的知识，倡导大家关爱野生动物，不购买、不食用非法野生动物。
环保倡议：呼吁大家从自身做起，从小事做起，积极参与环保活动，共同保护地球家园。
在撰写手抄报内容时，可以根据实际情况进行适当的调整和补充。
同时，要注意语言简洁明了，易于理解。
六年级上册英语小报一二单元
六年级上册英语小报一二单元以下是一份六年级上册英语小报一二单元的内容：1、六年级上册英语小报一单元内容在第一单元中，我们学习了一些关于自我介绍的基本表达方式。
首先，我们学习了如何用英语介绍自己的姓名、年龄、学校和爱好。
例如，我们可以说：“My name is Alice. I am 11 years old. I am a student at Sunshine Elementary School. My favorite hobby is reading books.”除此之外，我们还学习了如何用英语表达自己的家庭成员和关系，例如：“My father is a doctor. My mother is a teacher. My sister is a student.”另外，我们也学习了一些简单的英语问候语和告别语，例如：“Hello, how are you? Goodbye, have a good day!”最后，我们了解了一些英语字母和单词的发音和拼写规则，这对于我们今后的英语学习非常重要。
2、六年级上册英语小报二单元内容在第二单元中，我们学习了一些常见的英语动物和植物的单词，例如：“cat, dog, tree, flower”等。
我们还了解了一些英语中形容词和副词的用法，例如：“big, small, fast, slow”等。
此外，我们还学习了用英语表达自己的日常生活和活动，例如：“I usually get up at 7 o’clock in the morning. I have breakfast at 8 o’clock. I go to school at 9 o’clock. I have lunch at 12 o’clock. I go home at 5 o’clock. I have dinner at 6 o’clock.”最后，我们了解了一些英语中现在进行时的时态用法，例如：“I am eating an apple. He is reading a book. They are playing football.”这个时态表示正在进行的动作或正在发生的事情。
小学英语手抄报的内容
小学英语手抄报的内容1、Gaps are left in life through which comes the sad music of death.生命中留下许多间隙，从中传来死亡的伤感乐曲。
2、On earth there is nothing great but man; in the man there is nothing great but mind.地球上唯一伟大的是人，人身上唯一伟大的是心灵。
3、Good advice is beyond all price.忠告是无价宝。
4、Let life be beautiful like summer flower,and death like autumn tears.让生命如夏花般绚烂，让死亡如秋叶般静美。
5、Where there is a will ,there is a way.有志者，事竟成。
6、Knowing something of everything and everything of something.通百艺而专一长。
图一图二图三A MISER sold all that he had and bought a lump of gold, which he buried in a hole in the ground by the side of an old wall and went to look at daily. One of his workmen observed his frequent visits to the spot and decided to watch his movements. He soon discovered the secret of the hidden treasure, and digging down, came to the lump of gold, and stole it. The Miser, on his next visit, found the hole empty and began to tear his hair and to make loud lamentations. A neighbor, seeing him overcome with grief and learning the cause, said, "Pray do not grieve so; but go and take a stone, and place it in the hole, and fancy that the gold is still lying there. It will do you quitethe same service; for when the gold was there, you had it not, as you did not make the slightest use of it."有个守财奴变卖了他所有的家产，换回了金块，并秘密地埋在一个地方。
六年级英语节手抄报英文内容
六年级英语节手抄报英文内容六年级英语节手抄报英文内容 11. the law cannot make everyone equal, but everyone is equal before the law—— pollock2. the real purpose of law is to induce those governed by law to seek their own virtue—— aquinas3. the punishment stipulated by law is not for private interests, but for public interests; it depends partly on harmful coercion and partly on the effectiveness of example—— grotius4. law is law, it is a magnificent summer, sheltering us all; every brick is built on another brick—— galsworthy5. law is order. good order es from good law—— aristotle六年级英语节手抄报英文内容 2be 的用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
六年级英语节手抄报英文内容 3the little swallow sings a happy song, roamsfreely in the sky and feels everything brought by spring. the little flowers stretch out beautiful flowers, the grass grows healthily and the children play freely. spring came quietly, bringing infinite surprises to the children. the little flowers in the campus pete with each other. you see, howexuberant the plum blossom is. from time to time, it reminds me of the "early" in our text. yes, there are 24 kinds of flower and trade winds. one hou is the plum blossom, which blooms the earliest. we also need to learn the spirit of plum blossom, lu xun and everything early. the grass grows up healthily. look, how green they are! inspired by spring, you can experience the value of life happily. the little swallow flew back from the south. he wanted to know how wonderful and strange spring was. the children are playing happily. how naive they are. look, they are flying kites! look, that owl kite is flying. spring adds a piece of green to the earth. spring revives the earth, and spring adds a brilliant smile to the innocent children! i love spring, but i love the story of spring more.六年级英语节手抄报英文内容 4/p/双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
六年级英语手抄报内容
六年级英语手抄报内容六年级英语手抄报内容六年级英语手抄报内容一六年级英语手抄报内容二六年级英语手抄报内容图片三六年级英语手抄报内容（1）英语单词学习好方法在全球化趋势的驱动下，英语作为一种国际语言，越来越受到了人们的重视。
现在，很多小孩子从小就开始学习英语了。
小学的教育更是把英语设定为与语文、数学平起平坐的三大主科之一。
小学生学习英语，首先就要先学习英语单词。
可是，许多学生都觉得，单词的学习非常的枯燥乏味，对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。
所以，教师要在教授单词时讲求一些艺术，激发学生的兴趣。
实际上，只要掌握规律，找到方法，单词记忆还是很容易的。
下面列举一些小方法，以供参考。
多听多读加深印象英语就是从听和说开始的多听和多说，都会加深单词在脑中的印象。
老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。
鼓励学生在家里也要多说多念。
学生们刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。
所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。
读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。
运用联想拆分单词中国人记汉字。
中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。
单词也可如此。
如meat(肉),可分解为m和eat。
eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整个单词就记住了。
还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car(车)—card(卡片)，far(远的)—farm(农场)，还有一些单词只有一个字母之差，如：cab(出租车)，cat(猫);另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on(在…上)— no(不)，top(顶部)—pot(壶)。
在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。
增强课堂教学的趣味性。
编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事。
那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。
像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你 thankyou。
六年级英语手抄报
六年级英语⼿抄报 你是不是打算办六年级英语⼿抄报呢? 你是不是还在为六年级英语⼿抄报⽽犯难呢?店铺为您提供你喜欢的⼿抄报，希望⼩朋友们能享受办⼿抄报的乐趣。
六年级英语⼿抄报⼀ 六年级英语⼿抄报⼆ 六年级英语⼿抄报内容：英语谚语 1. No cross, no crown. 不经历风⾬，怎么见彩虹。
2. No garden without its weeds. 没有不长草的园⼦。
3. No living man all things can. 世上没有万事通。
4. No man can do two things at once. ⼀⼼不可⼆⽤。
5. No smoke without fire. ⽆风不起浪。
6. No man is wise at all times. 聪明⼀世，糊涂⼀时。
7. No news is good news. 没有消息就是好消息。
8. No sweet without sweat. 先苦后甜。
9. No pains, no gains. 没有付出就没有收获。
10. No pleasure without pain. 没有苦就没有乐。
11. No rose without a thorn. 没有不带刺的玫瑰。
12. Practice makes perfect. 熟能⽣巧。
13. Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。
14. An apple a day, keep the doctor away. 每⽇⼀苹果，医⽣远离我。
15. No one can do everything, but everyone can do something. 没有⼈可以做任何事，但是每个⼈可以做⼀些事。
16. Character------It’s what you do when nobody’s looking. 品质——就是当你在⽆⼈看着时的所为。
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【篇一】小学六年级英语手抄报内容
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。
如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。
如：
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。
如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。
如：play—plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。
如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。
如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must
【篇二】小学六年级英语手抄报内容
1. This is my mouth. This is my hair. This is my nose.
These are my eyes .These are my feet. These are my hands.
2. I' have a friend ,he has short hair and small eyes. He likes sports and music.
3. What's your name? I'm ZhangPeng.\My name is ZhangPeng.
4. What time is it? It's six o'clock. \ It's time for dinner.
5. What's this? It's a cup. (brush, duck, bus )
6. I go to school by bike.\by bus\on foot.
7. (1) What are you doing?
I am walking.
(2)What's she doing?
She is singing.
(3) What's he doing?
He is dancing.
8. What do you like? I like ……
9. Where are you from ? I'm from America.
10. How are you? I'm fine, thank you.
11. How old are you? I'm twelve.
10. How do you go to school? I go to school by bus.
11. How many ducks can you see? I can see two.
12. Do you like swimming? Yes, I do. / No, I don't.
13. Can you sweep the floor? Yes, I can.
Can you ride a bike? No, I can't.
Can you cook the mile? Yes, I can.
14. What colour do you like? I like orange.
Do you like black? No, I don't like black. I like purple.
15.Is this a canteen? Yes it is \No it isn't.
【篇三】小学六年级英语手抄报内容
学习英语的方法：
1、大浪淘沙法：
如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量要达到500个。
因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。
将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。
这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。
要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。
2、词根词缀法：
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。
每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。
例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。
但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
3、循环往复法：
把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。
第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘，的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。
这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的`周期。
如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
4、狂读狂写法：
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。
当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。
真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。
分类归总法：
所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。
常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。
例如，表示“笑”的单词通常有：chortle（开心地笑），chuckle（轻声地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（嘲笑），snigger（窃笑），simper（傻笑）等等。
对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。
5、做题看报法：
对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。
无论是参加英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。
因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。
此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。
要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。