认真对待民事权利与义务
认真对待民事权利与义务
8周岁以上的未成年人；
不能完全辨认自己行为 的成年人
不满8周岁的未成年人；
不能辨认自己行为的8周岁以的未 成年人
不能辨认自己行为的成年人
名词点击：
自然人、法人、非法人组织
➢自然人：是基于自然规律出生、生存的人。 具有一国国籍的自然人称为 该国的公民.
➢法人：关是键字指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利 和承担民事义务的组织。
2.民事法律关系（人身关系和财产关系）三要素
民事 法律 关系
主体 包括 自然人依据年龄和智力状态分为 民事行为能力人三种
Hale Waihona Puke Baidu
自然人的民事行为能力类型
完全 民事行为能力人
限制 民事行为能力人
无 民事行为能力人
成 年 人 （ 18 周 岁 以 上 的 自 然 人）；
16周岁以上且以自己的劳动收 入为主要生活来源的未成年人
统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序
良俗。
②民法强调独立人格，平等地位，权力明确，财产关系稳定与
交易安全的社会秩序，凸显文明、和谐、平等、诚信等社会主
义核心价值观的主要内容。
法治
德治
相辅相成
相互促进
02
解析民法基本原则
探究与分享
整本书框架
民法
民法典
高中政治选必二《法律与生活》易混易错知识点
选必二《法律与生活》易混易错知识点
第一单元民事权利与义务
第一课在生活中学民法用民法
1.1认真对待民事权利与义务
1.民法仅调整自然人之间的人身关系和财产关系。（×）
【解析】民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
2.自然人民事行为能力的不同类型违反了民法基本原则中的平等原则。（×）
【解析】平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人从出生时起到死亡时止，都平等地具有民事权利能力，法律根据自然人不同的年龄和智力状态规定了不同的民事行为能力。自然人民事行为能力的不同类型并没有违反民法基本原则中的平等原则。
3. 民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象，因此民事法律关系的客体是固定不变的。（×）
【解析】民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。
4.民事法律关系的内容，就是民事主体享有的权利和承担的义务。（√）
5．自愿原则，就是指民事主体从事民事活动，可以不受限制地按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。((×)
【解析】民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。但是，任何自由都不是不受限制的，当事人自愿实施的行为不得违背公序良俗，即民事主体还应该遵循守法和公序良俗原则等其他的民法基本原则。1.2积极维护人身权利
1.自然人的人格尊严是人之为人所必需的人身利益，所以人格尊严是一个人最基础的权利。（×）
【解析】生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。
2.自然人、法人和非法人组织均享有姓名权、隐私权、名誉权和荣誉权等权利。（×）
高中政治必背-选择性必修2《法律与生活》核心考点
《法律与生活》2023年高考政治核心考点
第一单元民事权利与义务
第一课在生活中学民法用民法
1.1认真对待民事权利与义务
一、透视民法与民事法律关系
1．民法的重要性
⑴法律是社会生活的重要规范。
⑵民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要民法的规范。
⑶民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。
2.民法的内容：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
注意：民法调整的是平等主体之间的关系，主体不平等不适用民法。由行政法与刑法调整的关系不属于民事法律关系。
3.民事法律关系
⑴基本内涵：就是由民法调整的人身关系和财产关系。
⑵要素：主体、客体和内容。
①民事主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
注意：
A.自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。自然人根据其年龄和智力状态，分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
B.法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。
无民事行为能力人：不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。无民事行为能力的人以自己的行为所实施的民事法律行为是无效的。
限制民事行为能力人：8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人。限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的如接受奖励、赠与、报酬、继承遗产等
高中政治必背-选择性必修2《法律与生活》核心考点
《法律与生活》2023年高考政治核心考点
第一单元民事权利与义务
第一课在生活中学民法用民法
1.1认真对待民事权利与义务
一、透视民法与民事法律关系
1．民法的重要性
⑴法律是社会生活的重要规范。
⑵民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要民法的规范。
⑶民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。
2.民法的内容：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
注意：民法调整的是平等主体之间的关系，主体不平等不适用民法。由行政法与刑法调整的关系不属于民事法律关系。
3.民事法律关系
⑴基本内涵：就是由民法调整的人身关系和财产关系。
⑵要素：主体、客体和内容。
①民事主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
注意：
A.自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。自然人根据其年龄和智力状态，分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
B.法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。
无民事行为能力人：不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。无民事行为能力的人以自己的行为所实施的民事法律行为是无效的。
限制民事行为能力人：8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人。限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的如接受奖励、赠与、报酬、继承遗产等民事法律行为，或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。除此之外，实施民事法律行为由其法定代理人或者经其法定代理人同意、追认，否则是无效的。
认真对待民事权利与义务
“公序良俗”是公共秩序与善良风俗的 简称，公共秩序是指与社会公共利益有 关的社会秩序，善良风俗是指社会公认 的道德准则和风俗。
公序良俗原则是对自愿原则的限制。虽然民法 允许民事主体按照自己的意思设立，变更，终 止民事法律关系，但是任何自由都不是不受限 制的，当事人自愿实施的行为，不得违背公序 良俗。
思考：1、上述极个别买家的要求是否合法？违背了民法的哪些原则？ 2、我们从事民法活动还需要遵循哪些原则？
案例分析
提示：（1）不合法，①：由于26元2250千克不是卖家的真实意思→可联 系违背了自愿原则 ②：如果按照错误操作设置的26元2250千克给买方发货→可联系对卖家极 不公平，违背了公平原则； ③：一切市场参加者遵循诚实商人和诚实劳动者的道德标准→可联系诚信 原则。 （2）自愿原则、公平原则、诚信原则。平等原则、守法和公序良俗原则 、绿色原则。
02
第二部分
解析民法基本原则
案例分析
2022年“双十一”，各大电商店家们纷纷打出各种促销活动 ，甲商家忙中出错，误将店内26元4500克的脐橙，在净含量 上设置成了2250千克，商家这一错误被博主乙发现后，他选 择在直播中号召粉丝集体“薅羊毛”，上万粉丝涌入该店铺下单 ，一晚上下单10多万千克，涉及700多万元！店家发现错误后 ，立刻在店铺首页道歉，恳求大家给条活路，申请退款，电 商平台也第一时间把店“保护”起来。极个别买家却坚持要求发 货，否则进行投诉。
【政治】法律与生活知识点整理--高中政治统编版选择性必修二
【第一课】在生活中学民法用民法
一、认真对待民事权利与义务
1.透视民法与民事法律关系
⑴民法
①调整关系：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
②特点：民事主体地位平等，民事权利与义务相一致，民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
③意义：民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
【特别提醒】①民法调整的主体包括：平等主体的自然人、法人和非法人组织。
②民法调整的是平等主体之间的关系，不是平等主体关系，不适用民法。
③民法调整的内容是：平等主体之间的人身关系和财产关系。
⑵民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，共分为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则等7编。
规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。
⑶民事法律关系
①基本内涵：是由民法调整的人身关系和财产关系。
②构成要素：主体、客体和内容。
①民事法律关系的主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。
【提别提醒】民事主体包括自然人、法人和非法人组织。自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。
【提别提醒】公民的民事权利能力和民事行为能力
①民事权利能力是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有权利和承担义务的资格。
认真对待民事权利与义务+教案 高中政治统编版选择性必修二法律与生活
课时：时间：课型：主备人：
第一课在生活中学民法用民法
1.1认真对待民事权利与义务
【教学目标】
1.让学生理解民法与我们生活的关系，民法的含义及民法典颁布的意义
2. 让学生理解民事法律关系的含义及它的三要素
3.让学生理解民法基本原则的具体内容、必要性及调整范围
【重点难点】
1.民事法律关系的含义及它的三要素
2.民法基本原则的具体内容、必要性及调整范围
【教学过程】
一、导入新课，板书课题
以课本P2探究与分享导入，民法与我们的生活有什么关系？
二、出示目标，明确任务
1.理解民法与我们生活的关系，民法的含义及民法典颁布的意义
2. 理解民事法律关系的含义及它的三要素
3.理解民法基本原则的具体内容、必要性及调整范围
三、学生自学，独立思考
请认真阅读课本P2-P6内容，思考以下问题（3分钟）：
1.本课有哪些知识点？
2.哪些是重点？
3.你有哪些困惑或不理解的？
四、自学指导，紧扣教材
请认真阅读课本第P1-5，思考以下问题，并用笔勾画出关键字、词、句，4分钟后比谁能准确作答。
1.阅读课本P2第1段，民法与我们生活是什么关系？
2.阅读课本P2第2段，什么是民法？结合P3相关链接，民法典颁布有什么意义？结合P3名词点击，什么是法人？什么是非法人组织？
3.阅读课本P3最后1段，什么是民事法律关系？它包含哪三个要素？
4.阅读课本P4正文，什么是民事主体？什么是民事法律关系的客体？什么是民事法律关系的内容？并举例说明。
5.完成课本P5探究与分享，全面依法治国怎样坚持法治和德治相结合？
6.完成P6探究与分享，阅读P6第1段，为什么要规定民法基本原则？
《第一课 1 认真对待民事权利与义务》作业设计方案-高中政治统编版19选择性必修2 法律与生活
《认真对待民事权利与义务》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生应能够：
1. 深入理解民事权利与义务的概念和关系；
2. 掌握民事权利与义务在日常生活中的应用；
3. 培养正确的权利义务观念，树立法治意识。
二、作业内容
1. 阅读材料分析：提供一些日常生活中的案例，要求学生分析案例中涉及的权利与义务内容，并阐述自己的理解。
2. 角色扮演：设计一个模拟场景，让学生扮演不同的民事主体，如消费者、劳动者、业主等，体验不同的民事权利和义务。
3. 讨论题：讨论公民应如何正确行使自己的权利，同时履行相应的义务，如何维护他人的权利。
4. 案例总结：针对以上案例和讨论，总结出民事权利与义务的行使原则和注意事项。
三、作业要求
1. 作业应独立完成，不得抄袭。
2. 作业应认真分析案例，结合自己的理解进行回答。
3. 角色扮演作业应尽可能模拟真实场景，表现各民事主体的角色特点。
4. 讨论题应积极发表自己的观点，并尊重他人观点。
四、作业评价
1. 参考答案：作业评价时应关注学生的分析是否准确、观点是否明确、逻辑是否清晰等。
2. 参与度：关注学生是否积极参与讨论，是否主动思考问题。
3. 创新性：鼓励学生在作业中提出自己的见解和创新思路。
4. 作业质量：综合评价学生的作业质量，作为平时成绩的依据之一。
五、作业反馈
1. 教师将定期收集学生作业，并针对学生的问题进行反馈和指导。
2. 学生可随时向教师咨询作业中的问题，寻求帮助和建议。
通过以上作业设计方案，学生将更加深入地理解民事权利与义务的概念和关系，掌握其在日常生活中的应用，同时培养正确的权利义务观念，树立法治意识。在作业过程中，学生需要独立思考、主动探索，这有助于提高他们的学习能力和综合素质。教师也将根据学生的作业情况，给予及时反馈和指导，促进学生的学习进步。
1.1 认真对待民事权利与义务 课件 -2021-2022学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活
（2）民事客体 P4倒二段
民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系 而有所不同
民事法律关系类型 所有权关系 债权关系
知识产权关系 人身关系
客体 物
行为 智力成果、商业标记（专利、著作）
人身利益
课 堂 练 习 谈谈你对民事法律关系客体的认识
剪影1：在某离婚财产纠纷中，法院判决：某房产归女方所有。 所有权关系的客体是物
2.寒假期间，11岁的小明将积攒的7 000多元压岁钱取了出来，
瞒着父母到商场买了一台电脑游戏机。父母知道后很生气，带
着他到商场要求退货。按照相关法律规定（
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和 财产关系
注：平等主体是指民事主体之间的法律地位平等（主体地位必须平等， 不平等不适用民法），没有领导和服从的关系，任何一方都不得 把自己的意志强加给另一方。
（2）意义 P2末段
① 民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创 业，无一不需要民法的规范
和指南，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用 法、化解矛盾靠法的良好法治环境。 【公共参与】合理合法地行使权利、履行义务，积极参与社会生活
自学指导
请阅读课本P2-6，找出下列问题答案（3分钟）： 1.什么是民法？民法典有何意义？ 2.什么是民事法律关系？它的三要素是什么？ 3.怎么理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合？ 4.民法为什么规定基本原则？有哪些原则？
1.1认真对待民事权利与义务
任，为见义勇为者解除后顾之忧，尊重生命、帮扶弱者，这对于弘扬中华民族传
统美德和促进人们牢固树立社会主义核心价值观具有重要作用。对此，下列说法
正确的是（ ） ①守法和公序良俗原则是我国民法基本原则之一
A
②全面依法治国必须坚持法治与德治相结合
③民事主体在民事活动中的法律地位一律平等
④社会成员之间可能形成各种利益冲突
B．完全民事行为能力人
C．限制民事行为能力人
B
D．既可认定为完全民事行为能力人，又可认定为限制民事行为能力人
【解析】16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全 民事行为能力人。小明已年满17周岁，且每月有3000元的收入，因此小明应 被认定为完全民事行为能力人，B符合题意。
课堂练习
第一幕
1.民法调整的对象（民法是干什么的？）
民法涉及我们生活的方方 面面。《民法典》第二条 规定：“民法调整平等主 体的自然人、法人和非法 人组织之间的人身关系和 财产关系。”
2.民事法律关系（人身关系和财产关系）三要素
民事 法律 关系
包括
主体 自然人依据年龄和智力状态分为
民事行为能力人三种
性支付全款，通过内本部认案购涉的及方的式民购事买了主闻天公 司（具备法人资格）体开发包的括紫哪杉些庄？园是房屋否一套，
并自愿签订购房合同具，约有定民两事年行后为交能房。力两？年后，
1-1认真对待民事权利与义务 (课件)——高中政治人教统编版选择性必修2
案例评析
（1）“拾金不昧”是指拾得他人物品不占为己有。它不仅是道德要求，也 是法律义务。当事人小林接受或放弃酬谢报酬都是行使权利的方式，若据为 己有则构成“不当得利”。材料中小林准备把皮包归还失主的行为弘扬了传 统美德，凸显了社会主义核心价值观的内容，符合道德层面的拾金不昧。依 法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾。
劳动法
第四单元 社会争议解决
第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义
诉讼法
单元导航
依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。全面推进依法治国总 目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。作 为公民，我们应当从生活的各个方面尊法学法守法用法。
在我国以宪法为核心构建的法律体系中，民法与我们每个人的生活 的关系尤为密切。民法的一个显著特点是，它的许多条文包含“权利” 二字。民事权利表现为各种各样的人身权和财产权，并贯穿人的一生。 那么，民法包涵哪些民事权利和义务？权利人应当如何运用法律武器 来维护自己的权利？义务人没有履行义务可能承担什么法律责任？让 我们带着这些问题走进民法的世界。
1.民法调整的是平等的民事法律主体，主体不平等不适用于民法。例如： 国家机关对公民依法罚款、收税等行为具有强制性，在此行为中，国家机关 与公民地位平不等，不适用于民法；但国家机关去文具店买文物，属于民法 管辖范围。
2.民法只调整人生关系和财产关系，其他关系不调整。 ①人身关系：民事主体之间基于人格和身份形成的无直接物质利益因素 的民事法律关系。例如：人格关系（生命权、身体权、健康权、姓名权、肖 像权、名誉权、隐私权）；身份关系（配偶、亲属、监护关系等）。 ②财产关系：民事主体之间基于物质利益因素形成的民事法律关系，例 如：财产所有（物权、知识产权、债权等）；财产流转（借贷、继承、转让、 赠予等）
第一课_第一框·_认真对待民事权利与义务
第一课在生活中学民法用民法
第一框认真对待民事权利与义务
课标要点
1.民事法律关系。
2.民事权利与义务。
3.民法基本原则。
学法指导
1.理解民事法律关系的构成要素，在生活中养成学民法用民法的良好习惯。
2.理解民法基本原则，在生活中自觉遵循民法基本原则，培养法治意识，增强公共参与能力。
知识导图
高中政治必修二1.1认真对待民事权利与义务
【同时侵犯两项权利】
侵权责任
①停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉。
②除上述责任外，如果存在获利行为，侵权人则应适当赔偿他人损失；如果构成精神
姓伤名害肖，像受被保侵护害人可以请求精神损害抚慰金。
【特别提醒】电影明星作为公众人物，其肖像权受到一定的限制 ，只要不用于商业目的，不刻意丑化他们，就不算侵权。
名誉是对民事主体的品德、声 望、才能、信用等的社会评价
是对宪法规定的通信秘密受法 律保护、住宅不受侵犯等公民 权利的落实
法律禁止
侵犯他人生命权、身体权、健康权，应 当承担法律责任
任何组织或者个人不得以干涉、盗用、 假冒等方式侵害他人的姓名权
任何组织或者个人不得以丑化、污损， 或者利用信息技术手段伪造等方式侵害 他人的肖像权 法律禁止使用侮辱、诽谤等方式侵害他 人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣 誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉
绑架，违一反、了人生身命自由健权康；造俱谣可中伤贵、辱骂等，违反了人格尊严权。
2.人身权利的内容
生命权、身体权、健康权
人格权： 姓名权、肖像权、名誉权、
自然人
荣誉权、隐私权
人身权利
身份权：配偶权、亲属权、监护权
（因婚姻家庭关系等产生，例如配偶权、亲属权、监护权 ）
法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。
（二）生命权，健康权，身体权
高中政治统编版选择性必修二1.1认真对待民事权利与义务(共28张ppt)
1.什么是民法？民法典有何重要性？
2.什么是民事法律关系？它的三要素是什么？
3.怎么理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合？
4.民法为什么规定基本原则？有哪些原则？ 其具体内容有哪些？
第一课 在生活中学民法用民法
第一框 认真对待民事权利与义务
➢结合视频感悟民法的重要性？
1.民法的重要性
①民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就 业创业，无一不需要民法的规范。
②民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我
国社会主义法治建设的重大成果，能够更好地保障人民合法权益。(地位) ③民法典开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑意义。民法典规范 各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面
政府机关、
点击
股份有限公司等 公立医院等
农村集体经济组织等
非法人组织是指不具有法人资格，但能够依法以自己的名
非法人 义从事民事活动的组织。（如：个人独资企业、合伙企业、
组织： 律师事务所等）
2、民法的调整范围（适用范围） 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系 和财产关系。
人身 关系
财产 关系
是指民事主体之间基于人格和身份形成的与人身不 可分割的民事法律关系。 ①人格关系（人格权）生命、健康、姓名、肖像、 名誉、隐私等人格利益 ②身份关系（身份权）配偶关系、父母子女关系等
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调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的 人身关系和财产关系。
人身关系——民事主体之间因人格利益和身份关系形成的人身民事法律 关系,如基于姓名、肖像、名誉而发生关系的关系,不具有直接的物质利 益;民法优先保护人身自由和人格尊严。
财产关系——民事主体之间因财产的归属和流转而发生的财产关系事法 律关系,如财产所有权关系、债权关系、租赁关系等,直接以物质利益为 内容。
例题 乐安某老人因与儿媳闹矛盾，咨询律师，要求儿媳付给
自己“带孙费”。律师指出帮忙抚养孙子女、外孙子女，这
是家庭关系、亲情问题，不应上升到法律高度，一般不能看
作民事法律关系。下列属于民事法律关系的是
①甲堆木柴于乙门口致乙通行困难，乙要求甲清除木柴
②甲答应与乙结婚，后反悔，乙要求甲履行承诺
③甲养的鱼因渔场出现缺口顺水游入乙的水塘，甲请求乙予
第一单元 民事权利与义务
一、认真对待民事权利与义务
(一)透视民法与民事法律关系 1.民法与我们息息相关
(1)我们要结合社会生活实际，学习法律常 识，增强法治意识，遵守法律规则。 (2)民法在我们的生活中不可或缺，无论衣 食住行、生老病死，还是就业创业，无一不 需要民法的规范。
(一)透视民法与民事法律关系
（3）内容——就是民事主体享有的权利和承担的义务。往往 一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权 利，二者通常是对等的
Baidu Nhomakorabea
典例解析：小周的爸爸计划暑假一家人到北京旅游，便报名 参加了某旅行社组织的旅行团。后来由于小周所在的学校要 进行暑假夏令营活动，小周的爸爸只好向旅行社表示不去了， 但被拒绝。之后，该旅行社要求小周的爸爸支付相关费用， 遭到小周的爸爸拒绝后，将小周的爸爸告上了法庭。
3.民法典的地位
民法典是新中国成立 以来第一部以《法典》 命名的法律，是新时 代我国社会主义法治 建设的重大成果，能 够更好保障人民合法 权益。
4.民事法律关系的含义
民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
5.民事法律关系的构成要素
民事法律关系包含三个要素：主体、客体和内容。
(1)主体——民事主体参与民事法律关系，依法享有民 事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人 和非法人组织。自然人从出生时起到死亡时止，具有 民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。
认真对待民事权利与义务
名词点击 法人 非法人组织
法人,是指具有民事权利能力和民事行为能力、依法 独立享有民事权利和承担民事义务的组织。例如,有限 责任公司和股份有限公司属于营利法人,公立学校属于 非营利法人,政府机关属于特别法人。
非法人组织,是指不具有法人资格但能够依法以自己 的名义从事民事活动的组织,如个人独资企业、合伙企 业等。
认真对待民事权利与义务
3.基本原则
(1)平等原则——民事主体在民事活动中的法律地位 一律平等。平等原则是由民法所调整的人身关系与 财产关系的特点所决定的。这也是民法区别于刑法、 行政法的重要特征。这一原则贯穿在各类民事法律 规范之中。
认真对待民事权利与义务
认真对待民事权利与义务
3.基本原则
(2)自愿原则——民事主体从事民事活动，应当遵循 自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法 律关系。因欺诈、胁迫等手段而实施的民事法律行为 是违背自愿原则的，受欺诈方或者受胁迫方有权请求 予以撤销。
自然人根据其年龄和智力状态，分为完全民事行为能力人、限 制民事行为能力人和无民事行为能力人。法人和非法人组织， 自合法成立时起，具有民事权利能力和民事行为能力。
5.民事法律关系包含三个要素：主体、客体和内容
（2）客体——是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的 民事法律关系而有所不同。例如，所有权关系的客体是物， 债权关系的客体是行为，知识产权关系的客体是智力成果和 商业标记，人身关系的客体是人身利益。
(1)说明民事法律关系的三个要素。 (2)简要分析本案民事法律关系的三个要素。
答案：(1)民事法律关系的三个要素包含主体、客体和内容。 (2)主体：小柯和卖家。 客体：一双价值2 085元的雪地靴和2 085元现金。 内容：小柯享有的权利是从卖家换回一双价值2 085元的无瑕 疵的雪地靴或收到退回的2 085元现金，承担的义务是向卖家 寄回收到的质量有瑕疵的雪地靴；卖家享有的权利是从小柯 处收回质量有瑕疵的雪地靴，承担的义务是向小柯提供一双 价值2 085元的无瑕疵的雪地靴或退回2 085元现金。
以返还
④甲不在家，邻居乙为其接待来客
C
A．①② B．③④
C．①③
D．②④
（二）解析民法基本原则
1.原因
民法规定一系列基本原则，旨在确保各成员合理合法地行使 权利、履行义务，调节各方之间的利益关系。
2.含义
民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事 案件时应当遵循的基本准则。
3.基本原则
民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、 绿色等基本原则。
小周的爸爸享有报名参加旅行团的权利， 但同时也应该履行维护旅行社权益的相 关义务。在本案例中，因有事不能参加 旅行，小周的爸爸仍应该向旅行社支付 相关费用。
典例解析
小柯通过淘宝网网购了一双价值2 085元的雪地靴，收到 货后发现质量有瑕疵，便要求换货。卖家一口答应，但当小 柯寄回商品后，左等右等却不见新靴子，卖家甚至表示不愿 意退回货款。眼见钱货两空，小柯一气之下向法院提起诉讼。 法院介入调查后，小柯提供了当时保存的旺旺聊天记录。经 过查证，发现双方之前达成的换货协约成立，法院要求卖家 立即退款，并对卖家予以相应警告。小柯成功地维护了自己 的合法权益。
6.法律和道德
全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理 需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、 相互促进。我国民法不仅体现法治理念，而且注重将社会主 义核心价值观融入民事法律规范，大力弘扬传统美德和社会 公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。民法 强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与 交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等社 会主义核心价值观的主要内容。