基本不等式(3)
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求此函数的最小值.
变式:x [4, ), 求此函数的最小值.
求法:利用函数的单调性.
检测练习
发现运算结构,应用不等式
4 1. 函数 y 2 3 x (x>0) 的最大值为____. x
2.下列函数中最小值为2的函数是( )
1 B. y x 2 ( x 0) x 1 2 cos x 3 C. y tan , (0, ) D 求证 : 2 .y 2 sin 2 x 2 注意:一正 ; 二定 ; 三相等.
③必须有自变量值能使函数取到 = 号.
一正,二定,三相等
探究· 拓展
(阅读题)
甲、乙两同学分别解“x∈[1,+∞),求函数 y=2x2+1的最小值”的过程如下:
试判断谁错?错在何处?
注意:一正 ; 二定 ; 三相等.
基本不等式的应用二: 求某些函数的最大值或最小值
16 , x (2, ), 例1:已知函数 y x x2
ab 2 ) 变形2: ab ( 2
(a, b R)
( 当且仅当a=b时取“=”号)
复习回顾
2.基本不等式的应用:
(1)证明不等式; 证明不等式的方法有: 比较法;分析法;综合法. (2)求某些函数的最大值或最小值.
利用均值不等式求函数最值应注意: ①各项必须为正; ②含变数的各项和或积必须为定值;
作业
1.已知a, b, c都是正数, 求证(a b)(b c)(c a) 8abc.
x 2 3x 1 ( x 1) 的最小值. 2.求函数 f ( x) x 1
3.求函数 y
x 5
2
x 4
2
的最小值.
4. 设0 x 2, 求函数f ( x)
3x(8 3x)
基本不等式的应用(3)
wenku.baidu.com
复习回顾
ab 1.基本不等式: ab (a 0, b 0) 2
( 当且仅当a=b时取“=”号) 变形1:
a b 2 ab (a 0, b 0)
2ab ab a b 不等式链: (a 0, b 0) ab ab 2 2
2 2
检测练习
1.m 、n都是正数,且 2m+n=3,求mn的最大值. 2.已知x>1,y>1且lgx+lgy=4,则lgx· lgy的最大 值是( ) A.4 B.2 C.1 D1∕4
课堂小结
知识要点: (1)基本不等式的条件、结构、特征. (2)基本不等式的应用. ①证明不等式;②求函数的最值.(一正;二定;三相等) 思想方法技巧: 证明不等式的方法: (1)*比较法、*分析法、*综合法. (2)配凑等技巧
4.求函数 y
x2 5 x2 4
的最小值.
2
1 A. y x x
检测练习
注意:一正 ; 二定 ; 三相等.
1 3.设0<x<1,求函数 y 2 log 2 x 的最大 log 2 x 值.
1 1 的最小 4.已知正数x,y满足x+2y=1,求 x y 值.
极值定理 填空: (其中x≥0,y≥0)
p 小 值,值为2 (1)当xy为定值P时,x+y有最___ ___.
S2 大 值,值为___. 4 (2)当x+y为定值S时, xy有最___
基本不等式的应用二: 求某些函数的最大值或最小值
发现运算结构,应用不等式
例2(1)试判断 x(2 x)(0 x 2) 与 1 的大小 关系?
1 (2)试判断 y x(1 2 x)(0 x ) 的最值,并求相 2 应的x值.
的最大值, 并求相应的x值.
练习:
12 12 3 x 的最 小 值为_______; 1若x>0,f(x)= x 此时x=_______. 2
12 -12 若x<0,f(x)= 3 x的最 大 值为_______; x -2 此时x=_______.
x 2 3x 1 2.求函数 f ( x) ( x 1) 的最小值. x 1 3 求函数f(x)=x2+2/x的最小值(x>0)
变式:x [4, ), 求此函数的最小值.
求法:利用函数的单调性.
检测练习
发现运算结构,应用不等式
4 1. 函数 y 2 3 x (x>0) 的最大值为____. x
2.下列函数中最小值为2的函数是( )
1 B. y x 2 ( x 0) x 1 2 cos x 3 C. y tan , (0, ) D 求证 : 2 .y 2 sin 2 x 2 注意:一正 ; 二定 ; 三相等.
③必须有自变量值能使函数取到 = 号.
一正,二定,三相等
探究· 拓展
(阅读题)
甲、乙两同学分别解“x∈[1,+∞),求函数 y=2x2+1的最小值”的过程如下:
试判断谁错?错在何处?
注意:一正 ; 二定 ; 三相等.
基本不等式的应用二: 求某些函数的最大值或最小值
16 , x (2, ), 例1:已知函数 y x x2
ab 2 ) 变形2: ab ( 2
(a, b R)
( 当且仅当a=b时取“=”号)
复习回顾
2.基本不等式的应用:
(1)证明不等式; 证明不等式的方法有: 比较法;分析法;综合法. (2)求某些函数的最大值或最小值.
利用均值不等式求函数最值应注意: ①各项必须为正; ②含变数的各项和或积必须为定值;
作业
1.已知a, b, c都是正数, 求证(a b)(b c)(c a) 8abc.
x 2 3x 1 ( x 1) 的最小值. 2.求函数 f ( x) x 1
3.求函数 y
x 5
2
x 4
2
的最小值.
4. 设0 x 2, 求函数f ( x)
3x(8 3x)
基本不等式的应用(3)
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复习回顾
ab 1.基本不等式: ab (a 0, b 0) 2
( 当且仅当a=b时取“=”号) 变形1:
a b 2 ab (a 0, b 0)
2ab ab a b 不等式链: (a 0, b 0) ab ab 2 2
2 2
检测练习
1.m 、n都是正数,且 2m+n=3,求mn的最大值. 2.已知x>1,y>1且lgx+lgy=4,则lgx· lgy的最大 值是( ) A.4 B.2 C.1 D1∕4
课堂小结
知识要点: (1)基本不等式的条件、结构、特征. (2)基本不等式的应用. ①证明不等式;②求函数的最值.(一正;二定;三相等) 思想方法技巧: 证明不等式的方法: (1)*比较法、*分析法、*综合法. (2)配凑等技巧
4.求函数 y
x2 5 x2 4
的最小值.
2
1 A. y x x
检测练习
注意:一正 ; 二定 ; 三相等.
1 3.设0<x<1,求函数 y 2 log 2 x 的最大 log 2 x 值.
1 1 的最小 4.已知正数x,y满足x+2y=1,求 x y 值.
极值定理 填空: (其中x≥0,y≥0)
p 小 值,值为2 (1)当xy为定值P时,x+y有最___ ___.
S2 大 值,值为___. 4 (2)当x+y为定值S时, xy有最___
基本不等式的应用二: 求某些函数的最大值或最小值
发现运算结构,应用不等式
例2(1)试判断 x(2 x)(0 x 2) 与 1 的大小 关系?
1 (2)试判断 y x(1 2 x)(0 x ) 的最值,并求相 2 应的x值.
的最大值, 并求相应的x值.
练习:
12 12 3 x 的最 小 值为_______; 1若x>0,f(x)= x 此时x=_______. 2
12 -12 若x<0,f(x)= 3 x的最 大 值为_______; x -2 此时x=_______.
x 2 3x 1 2.求函数 f ( x) ( x 1) 的最小值. x 1 3 求函数f(x)=x2+2/x的最小值(x>0)