控制人口数量,提高人口素质
控制人口数量,提高人口素质详解
③地区发展极不平衡,人口素质低且老龄化严重 ④
要坚持发展必须积极应对老龄人口、流动人口及就业
人口增加带来的问题
A.①②③
B.①②④
C.①④
D.②③
第1课时 控制人口,提高素质
2.[2014·天津] 党的十八届三中全会决定 ,启动一方是独生子女的夫妇可生育两个孩
D 子的政策。这表明我国( )
A.实行计划生育已经过时 B.人口老龄化的速度加快 C.男女比例将会严重失衡 D.立足国情,促进人口长期均衡发展
回 家 过 年
开 车 了
“
温 暖 ” 的 车
我 要 回 家
厢
想一想:人类面临什么样的问题?
人口问题成为当代人类面临的重大挑战之一
世界人口总数 1950年——25.25亿 1990年——53.21亿 2004年——64亿 2012年————70亿
中国总人口占世界中人口的比例
19.4%
世界四个大国的人
直击考点:第六次全国人口普查显示,
到2010年11月,我国总人口已达13.70530875 亿,世界上每五个人中就有一个是中国人.若将 这些人排成一队,可以绕地球赤道26圈.1949年 建国时,我国人口已达54545万,是当时的人口大 国,到1995年已增加到11.6亿多,近几年,我国每 年净增人口平均1500万左右,相当于每年增加一 个澳大利亚的人口数。
转思想政治师范专业笔试题
转思想政治师范专业笔试题
1、在我国,把实行(),控制人口数量,提高人口素质,确定为我国的一项基本国策。[单选题] *
A.环境保护
B.计划生育(正确答案)
C.民族区域自治
D.鼓励生育
2、11. 我国多党合作的首要前提和根本保证是()。* [单选题] *
A、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
B、坚持中国共产党的领导(正确答案)
C、都必须遵守宪法和法律
D、遵守“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。
3、第四课1单选题我国发展新的历史方位是(? ?)[单选题] *
A.建党一百周年全面建成小康社会
B.中国特色社会主义进入新时代(正确答案)
C.2035年基本实现社会主义现代化
D.建国一百周年,建设成现代化强国
4、认识的低级阶段是()。[单选题] *
A.感性认识(正确答案)
B.理性认识
C.真理
D.书本知识
5、91. 通货膨胀是由货币发行超出了流通中所需的货币量造成的。* [判断题] *对(正确答案)
错
6、区别旧民主主义革命和新民主主义革命的根本标志是(? )[单选题] *
A.革命的性质不同
B.革命的领导阶级不同(正确答案)
C.革命的前途不同
D.革命的对象不同
7、中国共产党领导的革命所包含的两个阶段是(? ?)[单选题] *
A.旧民主主义革命和新民主主义革命
B.反帝国主义革命和反封建主义革命
C.社会主义革命和共产主义革命
D.新民主主义革命和社会主义革命(正确答案)
8、27.社会存在与社会意识关系正确的是()。[单选题] *
A.社会意识决定社会存在
B.社会存在和社会意识平行发展
河北省人口与计划生育条例
河北省人口与计划生育条例编辑词条
为控制人口数量,提高人口素质,稳定低生育水平,实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。
本条例于2003年7月18日河北省第十届人民代表大会常务委员会第四次会议通过。自2003年10月1日起施行。
(2014年5月30日河北省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议通过)
河北省第十二届人民代表大会常务委员会第八次会议决定对《河北省人口与计划生育条例》作如下修改:
将第十九条第(三)项修改为:"夫妻一方为独生子女,只有一个子女的"。
本决定自公布之日起施行。
第一张总则
第一条为控制人口数量,提高人口素质,稳定低生育水平,实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。
第二条凡本省行政区域内的中国公民、法人或者其他组织及户籍在本省而离开省境的公民,均应当遵守本条例。
第三条实行计划生育是我国的一项基本国策。
各级人民政府应当依靠宣传教育、科学技术进步、综合服务、建立健全奖励和社会保障制度,开展人口与计划生育工作。
第四条各级人民政府领导本行政区域的人口与计划生育工作。
县级以上人民政府计划生育行政部门负责本行政区域的计划生育工作和与计划生育有关的人口工作。
县级以上各级人民政府其他有关部门应当履行人口与计划生育工作职责,并在各自的职责范围内制定具体措施,共同做好有关的人口与计划生育工作。
第五条工会、共产主义青年团、妇女联合会等社会团体,应当协助人民政府做好人口与计划生育工作。
人口素质计划生育对人口素质的提升
人口素质计划生育对人口素质的提升人口素质是国家和社会发展的重要基础,也是衡量一个国家综合国
力的重要指标之一。而计划生育是指通过合理控制人口出生数量和结构,以达到调整人口负担、提高人口素质的目的。人口素质计划生育
对提升人口素质产生了重要的影响和贡献。
首先,人口素质计划生育促进了人口资源的优化配置。人口数量的
过度增长会造成资源的过度消耗和环境的恶化,而计划生育政策的实
施可以有效地控制人口数量,使得资源得以合理配置和利用。此外,
计划生育还可以通过控制人口结构,提高劳动力素质,为经济发展提
供坚实的人力资源支撑。
其次,人口素质计划生育有利于提高教育水平。合理控制人口数量,可以减轻教育负担,使得教育资源得以更好地分配和利用。此外,计
划生育政策可以推动家庭教育观念的转变,使得家长更加重视子女的
教育和培养,从而提高整个社会的教育水平。这对于促进人口素质的
提升具有重要意义。
再次,人口素质计划生育对提高卫生健康水平具有积极影响。合理
控制人口数量,可以减轻卫生资源的压力,提高卫生服务的质量。同时,计划生育政策可以促进人们的健康意识和生活习惯的改善,进一
步提高卫生健康水平。这对于预防疾病、降低死亡率、延长寿命等方
面产生了积极的推动作用。
此外,人口素质计划生育还有助于提高社会文明程度和道德水平。
合理控制人口数量和结构,可以减少社会矛盾和犯罪率,提高社会的
安全稳定。同时,计划生育政策的实施也可以推动社会道德观念的转变,使得人们更加注重家庭责任、个人道德和社会公德,形成良好的
社会风尚和积极的社会氛围。
总结起来,人口素质计划生育对提升人口素质具有重要的意义和作用。通过合理控制人口数量和结构,可以促进资源优化配置、提高教
河北省人口与计划生育条例(2016)
河北省人口与计划生育条例(2016)
第一章总则
第一条为控制人口数量,提高人口素质,保持适度生育水平,实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。
第二条居住在本省行政区域内的中国公民和户籍在本省而居住在省外的
公民,以及本省行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位和基层群众自治组织应当遵守本条例。
第三条实行计划生育是我国的一项基本国策。各级人民政府应当依靠宣传教育、科学技术进步、综合服务、建立健全奖励和社会保障制度,开展人口与计划生育工作。
第四条各级人民政府领导本行政区域的人口与计划生育工作。县级以上人民政府卫生和计划生育行政部门负责本行政区域的计划生育工作和与计划生育有关的人口工作。县级以上各级人民政府其他有关部门应当履行人口与计划生育工作职责,并在各自的职责范围内制定具体措施,共同做好有关的人口与计划生育工作。
第五条工会、共产主义青年团、妇女联合会等社会团体,应当协助人民政府做好人口与计划生育工作。各级计划生育协会应当协助同级人民政府组织公民在计划生育工作中实行自我教育、自我管理、自我服务。
第六条村民委员会、居民委员会和国家机关、事业单位的计划生育工作由其主要负责人负责,根据工作需要设置计划生育管理机构或者配备专职、兼职工作人员。企业的计划生育工作由其法定代表人或者主要负责人负责,并接受所在地人民政府卫生和计划生育行政部门或者机构的指导、监督和检查。第二章人口发展规划的制定与组织实施
第七条县级以上人民政府根据上一级人民政府人口发展规划,结合当地实际编制本行政区域的人口发展规划,并将其纳入国民经济和社会发展计划。第八条县级以上人民政府根据人口发展规划,制定人口与计划生育实施方案,并加强对人口与计划生育工作的管理、监督和检查指导。人口与计划生
新版《广东计划生育条例》全文
新版《广东计划生育条例》全文
为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,控制人口数量,重新修订了《广东计划生育》,下面是条例的详细内容。
《广东计划生育条例》
第一章总则
第一条为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,控制人口数量,提高人口素质,维护公民的合法权益,促进社会进步,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》及有关法律法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条居住在本省行政区域内的中国公民和户籍在本省而居住在省外的公民,以及本省行政区域内的一切国家机关、社会团体、企业事业单位和群众自治组织应当遵守本条例。
第三条人口与计划生育工作应当以宣传教育为主、避孕为主、经常性工作为主,实行依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理。
人口与计划生育工作应当与发展经济相结合、与帮助群众劳动致富相结合、与建设文明幸福家庭相结合。
人口与计划生育工作应当与增加妇女受教育和就业机会、增进妇女健康、提高妇女地位相结合。
第四条夫妻双方有依法实行计划生育的义务,实行计划生育的合法权益受法律保护。不实行计划生育是违法行为。
第五条各级人民政府统一领导本行政区域内人口与计划生育工作,实行人口与计划生育目标管理责任制。
各级人民政府的主要负责人是执行本地区人口与计划生育工作任务的第一责任人。做好人口与计划生育工作是考核各级人民政府及其负责人工作实绩的一项重要内容。
第六条县级以上人民政府卫生和计划生育行政部门主管计划生育工作,在本行政区域内负责本条例的具体实施和监督检查。
县级以上人民政府其他有关工作部门应当结合各自的职责,做好有关的人口与计划生育工作。
九年级政治上册 第十六课 第1框《控制人口,提高素质》教学设计 教科版-教科版初中九年级上册政治教案
“控制人口,提高素质”
教学设计
教学目标
知识目标:我国人口的基本国情和我国的基本国策——计划生育政策;实行计划生育政策的目的是控制人口数量,提高人口素质。
能力目标:数据分析的方法,学习预测的方法,分析问题能力培养。
情感态度价值观目标:认同计划生育政策。
教学重点、难点分析
重点是我国人口问题的现状和计划生育政策是我国的一项基本国策。
难点是引导学生理解人口问题已经严重影响到我国社会的发展。
教学课时
1课时。
教学过程
江西省计划生育条例全文
江西省计划⽣育条例全⽂
江西省计划⽣育条例全⽂
为实⾏计划⽣育,控制⼈⼝数量,提⾼⼈⼝素质,制定了江西省计划⽣育条例,下⾯是详细内容,欢迎⼤家阅读。
江西省计划⽣育条例全⽂
第⼀章 总则
第⼀条 为实⾏计划⽣育,控制⼈⼝数量,提⾼⼈⼝素质,使⼈⼝增长同经济和社会发展相适应,根据《中华⼈民共和国宪法》、《中华⼈民共和国婚姻法》、《中华⼈民共和国母婴保健法》以及其他有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。
第⼆条 实⾏计划⽣育是我国的⼀项基本国策。
实⾏计划⽣育是公民的权利和义务,受法律保护和约束。
第三条 提倡晚婚晚育,推⾏优⽣优育,禁⽌未到法定婚龄结婚⽣育、⾮婚⽣育和计划外⽣育。 提倡⼀对夫妻只⽣育1个⼦⼥,严格控制⽣育第2个⼦⼥,禁⽌⽣育第3个⼦⼥。⼀胎⽣多⼦⼥的除外。
第四条 计划⽣育⼯作应当与发展经济,帮助群众勤劳致富,建设⽂明家庭相结合。
实⾏计划⽣育,应当加强宣传教育,并采取必要的⾏政、经济、法律措施。
第五条 县级以上⼈民政府必须确保计划⽣育事业经费的投⼊。
乡镇⼈民政府应当在每年的乡镇统筹费中划出⼀定的⽐例⽤于计划⽣育事业,具体⽐例由省⼈民政府另⾏规定。
第六条 凡户籍或者居住在本省⾏政区域的中国公民,应当遵守本条例。
第⼆章 节育与优⽣
第七条 计划⽣育实⾏计划⽣育证制度。符合计划⽣育条件并欲⽣育⼦⼥的夫妻,必须按下列规定申请领取计划⽣育证后,⽅可⽣育:
(⼀)⽣育第⼀胎的,凭结婚证、⾝份证或者户⼝簿,以及夫妻双⽅单位或者所在村(居)民委员会的证明,经⼥⽅户籍所在地的乡镇⼈民政府或者街道办事处审核批准,发给《⼀胎计划⽣育证》。
人口与计划生育条例
人口与计划生育条例
人口与计划生育条例是我国为了控制人口数量、优化人口结构和提高人口质量而制定和实施的一项重要法规。该条例是中国长期实行计划生育政策的基础,为推动人口与社会发展的协调和可持续发展起到了重要作用。下面将从条例的历史背景、主要内容以及对社会发展的影响三个方面进行阐述。
首先,人口与计划生育条例的制定背景。上世纪50年代初,中国人口持续增长的趋势给国家的经济发展、资源短缺和社会稳定带来了巨大压力。为解决人口问题,我国于1953年开始实施计划生育政策。经过几十年的不断调整和完善,我国的人口政策逐渐有法可依,这就是人口与计划生育条例的首次制定背景。
其次,人口与计划生育条例的主要内容。该条例主要包括对人口数量的控制、优化人口结构和提高人口素质等方面的规定。
首先,对人口数量的控制。该条例明确规定了夫妻结婚后可以生育合理数量的子女,并宣传普及科学的生育观念和方法,引导人们理性生育,控制人口增长速度,维护国家和社会的可持续发展。
其次,优化人口结构。该条例鼓励合理生育,提倡一对夫妻生育两个子女,并着重提高妇女的地位,保障妇女的生育权益,促进男女平等。此外,该条例还规定了对特殊人群(如残疾人、独生子女等)的保护和关怀,致力于构建和谐社会。
最后,提高人口素质。人口与计划生育条例要求积极开
展生育服务和生育保健工作,提供妇幼保健服务、儿童营养健康等方面的支持和保障。同时,该条例还规定要加强人口和计划生育知识的普及,提高公众的相关意识和素质,为人口与社会发展提供有力支持。
最后,人口与计划生育条例对社会发展的影响。长期以来,我国的人口与计划生育政策在控制人口数量、优化人口结构和提高人口素质等方面发挥了重要作用。通过有效的实施,我国成功地控制了人口增长速度,减少了资源压力,提高了社会福利水平。同时,人口和计划生育工作还为经济发展提供了充足的劳动力资源,推动了社会进步和稳定。
山东省人口与计划生育条例
山东省人口与计划生育条例
第一章总则
第一条为了控制人口数量,提高人口素质,实现人口与经济、社会、资源、环境协调发展,维护公民的合法权益,促进家庭幸福、民族繁荣和社会进步,根据《中华人民共和国人口与计划生育法》等法律、法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条本条例适用于居住在本省行政区域内的中国公民和户籍在本省而居住在省外的公民,以及本省行政区域内的一切机关、社会团体、企业事业组织、群众自治组织和其他组织。
第三条实行计划生育是国家的基本国策。
公民有生育的权利,也有依法实行计划生育的义务,夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。
第四条各级人民政府及其工作人员在推行计划生育工作中应当坚持依法行政、文明执法、热情服务,不得侵犯公民的合法权益。
计划生育行政部门及其工作人员依法执行计划生育公务受法律保护。
第五条各级人民政府领导本行政区域内的人口与计划生育工作。
县级以上计划生育行政部门负责本行政区域内的计划生育工作和与计划生育有关的人口工作。
县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内,负责有关的人口与计划生育工作。
第六条全社会都应当积极支持人口与计划生育工作。工会、共产主义青年团、妇女联合会、计划生育协会等社会团体、企业事业组织和公民应当协助人民政府开展人口与计划生育工作。
第七条各级人民政府应当实行人口与计划生育目标管理责任制,将人口与计划生育工作作为考核政府政绩和单位负责人实绩的重要依据。
第八条各级人民政府应当对在人口与计划生育工作中做出显著成绩的组织和个人给予表彰、奖励。
第二章人口发展规划的制定与实施
九年级政治《控制人口数量,提高人口素质》教案
九年级政治《控制人口数量,提高人口素质》教案本课结构分析:
本课主要围绕我国计划生育政策展开。人口问题作为我国可持续发展的瓶颈问题,它关系到社会发展的方方面面,因此要综合地全方位地解决的人口问题。教材首先通过一则新闻报道,引入计划生育政策这一主题。随后从我国的国情出发,阐述了计划生育政策的理由及其意义,最后列举了实施计划生育政策所带来的成就,进一步论证了计划生育政策的正确性。
本课时教学设计:
一、课前布置
调查自己的家庭生活情况
人均居住面积
人均用水量
(月)
人均用电量
(月)
人均收入
家庭生活条件
项目
服
装费
学
杂费
书
费
文
具费
交
通费
文
娱费
餐
费
医
疗费
我
的消费
指出
二、导入设计
1、材料:温家宝总理致“世界七十亿人口日”大会的信
同志们、朋友们:
世界人口总数已经达到70亿,这是我们人类发展的一个里程碑,也是人口增长过快的警钟。联合国将今天定为“世界70亿人口日”,并把“人类对生育的选择将决定世界的未来”作为它的主题,这充分说明国际社会对于解决人口问题的关注。
20世纪人类社会经历了前所未有的进步和变化,人类创造出丰富的物质财富,同时也出现了人口剧增和严重的环境问题。针对这种态势,联合国多次召开会议并作出相应的决议,各国政府特别是发展中国家也为解决人口增长过快问题作出了不懈的努力。中国是人口最多的发展中国家,人口多,底子薄,资源相对不足。面对人口的巨大压力,中国政府在大力发展经济的同时,把实行计划生育,控制人口增长,提高人口素质作为一项基本国策。近30年来,中国大约减少了4亿人口的出生,这不仅有利于经济发展和人民生活的改善,也使“世界70亿人口日”的到来推迟了4年。在这个过程中,我们成功地探索了一条有中国特色的综合治理人口问题的正确道路。
九年级政治上册 第十六课第一节《控制人口,提高素质》课件 教科版
从上面的答案中寻找,制约威海市经济发展 的罪魁祸首是什么?
环节二:分析问题
污染、破坏 人 口 环境
危害人类的身体健康, 制约经济社会的发展 消耗 影响人民的生活, 制约经济社会的发 展
资源
结论:人口、资源、环境与经济发展之间的关系 是相互作用、相互影响、相互制约的。
阅读课文,完成表格
面临 形势(现状、国情) 问题
从上述材料中,可以看出我国人口具有哪些特征?
人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 农村人口多 人口老龄化速度加快 基本特点
人口分布不平衡 男女性别比失衡
议 论
有同学认为:“作为生产力中的主导因素, 人口越多,人力资源就越丰富,生产力水平就 越高,生产的社会财富也就越多。”你认为这 种观点对吗?为什么?
(3)我国公民受教育的情况怎么样呢?据2000年的 人口普查中,每100万人当中,我国的科学家、工程 师大概只有4人,而美国的就有115人,日本就有160 人。
这材料说明了什么?
(4)据统计,世界平均农村人口占世界总人口 的40%,美国、日本等发达国家的农业人口比例 大约在10%左右。根据第五次全国人口普查的结 果显示我国大陆126583万人中,农村人口为 80739万人,占全国人口总数的63.8%。
这材料说明了什么?
(5)按照国际通行的人口年龄类型划分标准, 65 岁及以上人口占总人口7%以上的国家,称为老年 型国家。目前,我国已有一半的城市进入到老龄 化行列。第五次人口普查统计表明,我国65岁及 以上人口为8811万人占总人口的6.96%,老年化 社会已悄悄来临。这材料说明了什么? (6)由于地理、交通、气候条件及经济发展水平 的原因,我国东量部地区人口稠密。我国95%以 上人口集中在瑷珲一—兰州一一腾冲一线的东南 部在占国土面积46%的这个地区,人口密度达200 人平方公里,其中稠密地区达1000人以上,而这 一线的西北部,面积占国土面积的56%,人口只 占总人口的5%。这材料说明了什么?
2020年人教版中考生物必背知识专题06 人类活动对生物圈的影响(含答案)
第七章人类活动对生物圈的影响
一、分析人类活动对生态环境的影响
1、计划生育的目的:控制人口数量和提高人口素质。我国把计划生育列为一项基本国策。
2、计划生育的具体要求:晚婚晚育、少生优生
晚婚:比法定结婚年龄晚2—3年结婚;晚育:婚后初次生育时达到晚婚年龄;
少生:稳定低生育水平;优生:婚前体检,避免生出有遗传缺陷的孩子。
少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高人口素质。
3、人类破坏生态环境的行为有:
乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染(排放工业废气)、水华和赤潮、生物入侵等。
4、人类保护生态环境的行为有:植树造林、放归野鸟、建立自然保护区
5、生物入侵:生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的环境造成严重危害的现象。
“植物杀手”薇甘菊入侵我国南方,迅速蔓延开来,使当地植被受到严重破坏。
“美丽的杀手”地中海实蝇是专门危害水果和蔬菜的害虫,现已蔓延到90多个国家和地区。
6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面:水污染;噪声污染;大气污染;固体废弃物污染。
二、探究环境污染对生物的影响
1、酸雨是指PH小于5﹒6的雨水。正常雨水的PH不小于5﹒6。酸雨形成原
因:人为的向大气中排放大量酸性物质如二氧化硫等造成的。我国酸雨的主要原因是因为大量燃烧含硫量高的煤和机动车辆排放的尾气而形成。(二氧化硫气体引起)
2、酸雨的危害:
(1)使土壤中的养分发生化学变化,不能被植物吸收利用。
(2)使水质酸化,影响水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡。
(3)引起水源酸化,影响饮用,威胁人类的健康。(4)危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。
简答题我国城市人口管理的内容
简答题我国城市人口管理的内容
1.户籍管理:我国实行的户籍制度是以户为单位,将人口分为农业户口和非农业户口。城市人口管理的第一步就是对户籍的管理,包括新生儿户籍登记、迁入、迁出、注销等。
2. 人口普查:我国每10年进行一次人口普查,以了解人口数量、结构、分布等情况,为城市规划和发展提供基础数据。
3. 人口计划生育:我国实行的计划生育政策旨在控制人口数量和提高人口素质,城市人口管理部门负责实施和监督计划生育政策。
4. 移民管理:随着城市化进程和经济发展,城市人口管理面临的一个重要问题是移民管理。城市人口管理部门负责对移民的身份、工作、住房等进行管理和监督。
5. 社会保障:城市人口管理部门还负责社会保障的管理,包括城镇居民基本医疗保险、城镇居民养老保险、失业保险等。
6. 健康管理:城市人口管理部门还负责对城市居民的健康进行管理和监督,包括疾病预防、健康宣传、医疗卫生等。
- 1 -
控制人口数量提高人口素质
2.计划生育的基本要求和目的是什么?
“晚婚、晚育” 控制人口数量
基本要求
目 的
“优生、优育” 提高人口素质
3.解决我国人口问题的首要任务 实现人口与资 源、环境、经济协调发展的关键分别是什么? 严格控制人口数量,降低人口出生率; 提高人口素质。
思考:根据资料谈谈如何解决材料 反映的问题?
我国实行计划生育,取得了哪些成绩?
(1) 人口出生率显著下降,减缓了人口 的过快增长; (2)节省了大量资源和资金;
(3)缓解了人口过快增长给人民衣食住 行、教育、就业、医疗等带来的压力,提 高了人们的生活质量。 (4)人们可以通过各种途径接受教育, 人口的文化素质得到进一步的提高。
怎样处理我国的人口与资源、环境、经 济发展的关系?
(1)提高人口素质是关键; (2) 实行人口计划生育,控制人口 数量,提高人口素质,使人口增长与资 源的开发利用和环境的承载力相适应、 与经济发展相协调。
解决我国的人口问题,国家政府、公民、 分别应该怎么做?
国家: (1)实施计划生育的基本国策,控制人口数 量,提高人口素质。 (2)加强计划生育基本国策的宣传,增强人 们的意识 (3)发展教育事业,提高国民素质。
人口优生实施方案
人口优生实施方案
人口优生实施方案是指采取各种措施控制和引导人口
数量和结构的计划。其目的是优化人口结构、提升人口素质、保障人口健康和促进可持续发展。下面是一个关于人
口优生实施方案的简要概述。
一、控制人口数量
1. 实施全面二孩政策。根据国家发展需要,鼓励符合
条件的夫妻生育两个子女,提高出生率。
2. 引导人口分布。鼓励人口从人口密集区向人口相对
空白地区流动,促进区域人口均衡发展。
3. 调整人口流动政策。采取限制大城市人口流入、鼓
励小城市和农村人口流入等措施,调整人口流动方向和规模。
二、优化人口结构
1. 推进教育公平。增加投资,改善农村地区教育条件,提高教育质量,扩大职业教育和高等教育的普及程度,提
高人口受教育程度。
2. 加强就业培训。鼓励和支持在领域技能紧缺的地区
设立培训中心,提供职业培训,提高农村劳动力的技能水平,增强就业能力。
3. 促进人口健康发展。加强健康教育,提高人们的健
康意识和知识水平,改善医疗卫生服务,提高基层医疗机
构的服务能力。
三、提升人口素质
1. 加强科学文化教育。加大科学研究和教育的投入,
培养高素质人才,提高人口的科学文化素质。
2. 推广现代家庭观念。加强家庭教育,培养健康的家
庭观念和家庭关系,提高家庭责任感和亲子关系质量。
3. 增加人口文化娱乐活动。提供多样化的文化娱乐活动,培养人口的艺术鉴赏能力,提高人口精神文化素质。
四、保障人口健康
1. 加强孕产妇保健服务。建立健全的孕产妇保健网络,提供全程孕产妇保健服务,确保孕产妇健康和胎儿的安全。
2. 促进老龄人口健康。加强老年人保健服务,推广养
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控制人口数量,提高人口素质
一、教材分析:
本课主要围绕我国计划生育政策展开。人口问题作为我国可持续发展的瓶颈问题,它关系到社会发展的方方面面,因此要综合地全方位地解决的人口问题。教材首先通过一则新闻报道,引入计划生育政策这一主题。随后从我国的国情出发,阐述了计划生育政策的理由及其意义,最后列举了实施计划生育政策所带来的成就,进一步论证了计划生育政策的正确性。
二、教学目标
知识与技能:运用典型事例和相关数据,说明2-2 列举人口问题对社会发展的影响,理解实行计划生育是我国的基本国策,了解世界和中国的老龄化趋势,知道我们应有的态度和行为。
过程与方法:培养学生收集材料、分析材料及图表的能力,引导学生用历史的、辨证的眼光观察、评价、探究社会问题,提高参与社会实践和自主学习的能力。
情感态度价值观:在学习过程中学会了解社会问题,关注社会问题,树立人口忧患意识。三、教学重点计划生育政策的理由及其意义
四.教学难点计划生育政策的理由及其意义
五、教学方法讲授法为主,穿插学生探究。
六、教学时数 1课时七、教学手段多媒体辅助教学
八.教学过程:
课前布置
调查自己的家庭生活情况
新课导入
(资料分析)
1995年中国内地第12亿个小公民在北京市妇产医院出生。直到10年后2005年1月6日,中国内地的第13亿个小公民才出生,他整整比预计的迟来了4年。”
(提问)13亿人口的来临为什么会比预计的整整推迟了4年?
新课教学
一、我国为什么要实行计划生育基本国策
(1)人口过多,会给社会经济发展和资源环境带来巨大的压力,使我国原本已经非常脆弱的生态环境受到更加严重的破坏
(2)遭到破坏的资源和环境,反过来又会威胁人的生存与发展
²地位:
(1)实行计划生育,是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择
(2)计划生育是一项基本国策
二、计划生育的主要内容(基本要求)和目的分别是什么?
主要内容:晚婚、晚育、少生、优生
目的:控制人口数量提高人口素质
材料:婚姻法规定,女年满20周岁、男年满22周岁可以结婚。女方年满23周岁、男方年满25周岁以上结婚为晚婚,夫妇达到晚婚年龄后生育第一个孩子为晚育。(看书本图)
1.如果20岁结婚生孩子,100年有几代人?25岁结婚生孩子,100年之内会有几代人?
2.由此可以看出实行晚婚晚育的目的是什么?
控制人口数量
3、优生的目的:提高人口素质
思考1:要提高我国人口素质,除了实行计划生育国策外,你认为还应该采取哪些措施?加大教育投入,大力发展教育事业,提高国民受教育程度,实施科教兴国战略和人才强国战略
思考2:人口老龄化使我国面临人口形势新的挑战,你觉得应如何应对老龄化的挑战?
以经济建设为中心,大力发展社会生产力;
完善社会保障体制,加快社会福利事业发展;
弘扬传统美德,在全社会形成敬老养老之风。
结合课本图2--22,说说实行计划生育政策有什么成效?
人口出生率下降,有效的控制了人口数量,提高了人口素质
除此之外,说说计划生育对社会其他方面的积极贡献
人民的预期寿命▁不断提高▁▁
婴儿死亡率▁越来越低▁▁
贫困人口▁▁▁越来越少▁▁
人均拥有病床位数▁不断增多
……
如果还有兄弟姐妹的话,子女的消费支出占家庭收入的比例会有什么变化?这对你的家庭消费会产生哪些影响?
在经济水平一定的情况下,家里的子女越多,个人的消费支出占家庭收入的比例会减少,整个家庭的消费支出将上涨。
对国家而言,在一定的经济发展条件下,如果人口数量不断增多,人们的生活水平会有什么变化?
人口越多,整个国家的消费支出将增多,但个人的平均消费水平将降低。
我国实行计划生育三十多年来取得的显著成绩
人口出生率显著下降,减缓了人口的过快增长。
节省了大量资金和资源。
缓解了人口过快增长给人们衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力,提高了人们的生活质量。
人民通过各种途径接受教育,人口的文化素质得到进一步提高
在人口问题上,我们中学生能做些什么?
1、树立科学的人口观,宣传计划生育的基本国策
2、努力学习,提高自身的科学文化素质和思想道德素质,发展创新精神和实践能力
3、尊老敬老,孝敬长辈
(课堂练习)
1.下面是一位记者与农村放羊娃的对话:“为什么不上学-放羊-放羊干什么-挣钱-挣钱干什么-娶媳妇-娶媳妇干什么-生娃娃-生娃娃干什么-放羊。”这段对话反映了
A.人口素质低下是造成农村人口增长过快的唯一原因
B.放羊娃具有艰苦创业精神
C.人口问题的实质是发展问题
D.只要经济发展了,人口素质就一定会提高
2.我国的经济实力已跃居世界前十位,但人均产值和国民收入却在世界一百位之外。着说明
A.人民生活与人口多少没有直接关系
B.人口少,创造的财富就少,人民生活水平就低
C.人口多,创造的社会财富就多,人民的生活水平就高
D.人口多,人均财富相对减少,人民生活水平会相对降低
3.人口众多给就业带来了很大的压力。要将这种人口负担装化为劳动力资源优势,关键在于
A.提高劳动者的收入水平
B.国家创造更多的就业机会
C.严格控制人口数量
D.全面提高人口素质
4.控制人口过快增长的关键是
A.优生
B.晚育
C.少生
D.晚婚
课堂小结:
本课主要了解计划生育政策的理由及其意义,理解实施计划生育政策所带来的成就和计划生育政策的正确性。
课后体会
教学过程中要重视培养学生收集材料、分析材料及图表的能力,引导学生在学习过程中学会了解社会问题,关注社会问题,树立人口忧患意识。